摘要:自第三次科技革命以来,现代信息技术快速发展,对生活的影响越来越大。教学作为与时代相适应的活动,自然也要适应时展的规律,信息技术对于中小学的语文教学也有着很大的影响。现代技术在语文中的应用提高了教学质量和效率,但同时也对语文教学带来了深刻的影响...
随着科技的发展,现代信息技术越来越广泛地应用到语文教学中,对促进语文教学起到积极的作用。这就要求我们必须有效地将信息技术与语文教学中整合,把信息技术作为教师改革教学方式、提高教学效果和学生学习的认识工具。下面就《灯光》一文为例,谈谈如何合理地进行整...
摘要:大学语文是高校本科生基础必修课,对大学生人文素质、人文精神的熏陶和大学生语言文字运用能力的提高有着不可或缺的重要意义。CDIO理念是工程教育最新成果,核心教育理念强调“做中学”、“学中思”和“基于项目的教育与学习”。CDIO教育理念及能力目标和大学语...
第一篇 一、高中语文课堂教学中存在的问题 (一)不注重课题氛围的应试教学 在高中语文课堂教学中,因为受到传统教育观念的影响,部分教师教学方法陈旧,不能突破传统教学模式的束缚,不注重调动学生学习的积极性,导致语文课堂死气沉沉,缺乏活力,学生缺乏学习兴趣...
摘要:新一轮语文课改的推行,一线教师难免产生很疑难与困惑,本文在此背景下结合作者的研究与思考展开论述,对当前的语文课改、语文教学中的诸种关系、语文素养与语文知识、语文教师的负担以及语文高考等人们关注、思考的热点问题作了建设性的阐释和回答。行文中体现...
摘要:随着我国教育体制的不断改革,人才培养模式概念越来越清晰,基于人才培养模式的教育教学改革为提高高校教学质量做出很大贡献。本文结合人才培养模式的定义和实施要素,以及大学语文的教学特点和现存问题,对基于人才培养模式的大学语文教学改革进行分析,为教育...
摘要:自从我国步入新媒体时代之后,人们接收到的信息变得愈来愈多元化,同步状况下亦对高校学生思想、学习习惯等造成深刻影响。在此类背景下,笔者决定针对目前大学语文教学的实际状况和教改意义,以及日后新媒体环境下的教改策略等内容,进行有序的论证解析,希望能...
摘要:《普通高中语文课程标准(2017年版)》对高中语文教学提出了新要求,高中语文教师要立足教学实践,分析其理念要义和具体要求,积极探索更新、更实用的教学模式和教学方法,以促成学生的个性化成长和发展。 关键词:新课程标准;高中语文教学改革;对策 作为高中阶...
《现代语文·教学研究版》是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。杂志的理论研究板块,聚焦于最新的教学理念、研究方法和理论框架,为语文教师提供了丰富的教学思路和方法论...
《语文教学研究》作为一本专注于中学语文教学领域的权威期刊,自创刊以来,始终秉持着全面、系统、深入的原则,致力于为广大语文教师、教育研究人员以及相关专业学生提供一个交流思想、分享经验、探索创新的平台。该杂志不仅深入剖析了中学语文教学的基本理论框架,还...
一、在语文教学中渗透美育的必要性 美是纯洁道德、陶冶情操和健全气魄的强大源泉。惟其如此,在语文教学中渗透美育则显得更为重要。它可以培养学生健康的情感、坚定的意志和正确的审美观。中学语文教学中应当重视美育,这是由语文学科的特点决定的。首先,语文学科涉...
一、科学设计内容,增强中职语文教学的实用性 中职语文是一门为专业课服务的实用性强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程。在教学实践中,必须要密切联系专业实际,科学设计教学内容,增强语文教学的实用性。一是要大胆改革教学内容。根据不同专业选择不同的...
摘要:本文针对基于多元化评价体系下的技校语文教学研究,将从多元化评价体系概念入手,结合技校语文教学的操作策略,对多元化评价体系在技校语文教学中的应用效果进行分析。希望本文的研究,能为技校评价体系化语文教学的尝试提供参考性建议。 关键词:评价体系;技校...
摘要:随着教育事业的持续发展,职业教育也在改革创新。职业教育中课程设置也具有专业化的特征,逐渐忽视了对语文教学的重视。在此种背景之下,加强对职业教育语文教学问题分析,综合实际状况了解其存在的问题与不足,而要想提升职业教育语文教学质量,就要创新发展,...
一是语文学科理论研究不够,不同主张之间互相交换意见不够。 二是对过去语文教学改革工作科学总结不够,特别是对历次新编语文课本试验和修改不够。 三是教学方法基本上是老一套,改革和创新不够。 四是语文水平测试的问题较多,特别是命题工作科学性不够。 改革开放以...
第一篇:激励教育在小学语文教学中的应用 摘要:由行为科学的研究结果显示,激励很大程度影响着人的行为的发生、动机的强弱。激励教育能激发学生对学习的兴趣,是小学课程教育的重要手段,因此也是小学语文教学中必不可少的环节。在课堂活动中合理应用激励教育,尤其...
摘要:在初中语文阅读教学中应用体验式阅读教学模式,可以发挥学生的主体作用,促使其主动思考,与文本、与作者对话,这对于提升学生阅读理解的深度和个性程度都有益处。 关键词:体验式阅读教学;关注点;策略 体验式阅读教学是新课改背景下备受关注的阅读教学方法。...
摘要:文章阐述了大学语文教材应体现传统文化精神和素养的任务,并对教师提出了几点要求,即大学语文教师要树立终身学习的理念,丰富自己的知识层次和提升理论水平;结合学生关注热点传授传统文化;使用现代课堂教学新模式,生动形象地传承传统文化。 关键词:大学语...
摘要:从学科内容传授到学科关键能力培养是语文教学观念的重大转变,语文教学设计要适应这种转变。认知心理学知识分类理论为语文教学设计实现学科关键能力的转变提供了知识论基础。加涅关于学习结果的分类、安德森二维知识分类等两种认知心理学的知识分类理论,为语文...
摘要:语文教学作为中学教学主要的组成部分,对学生未来的学习与发展有着重要的意义。联片教研活动的有效开展,能够明显提高教师教学质量,通过对农村中学学科资源及学校研究资源的有效整合,从而提高农村中学语文教育成效,实现增强农村中学语文教学实效性的目的。 ...
第一篇:小学语文民族文化教学理念 一、弘扬民族文化精神提高综合素质 在教师的引导下小学生应该有针对地阅读儿童文学作品,然后进行自由讨论。通过这样的趣味性阅读训练活动,激发了小学生的阅读兴趣,让他们在运用语言的同时,养成积极动脑筋思考的习惯,提高小学生...
第一篇:高中语文阅读教学问题设计探析 摘要:语文阅读教学中的“主问题”,是指能对文本的学习起到“牵一发而动全身”作用的问题,它具有整体性、探究性和层次性的特征。根据教学实践,在阐述语文阅读教学中“主问题”的特征的基础上,对语文阅读教学中“主问题”的...
一、教学内容体现美 我国拥有五千年的文明历史,在这段文明史当中,形成了汉语这个文化瑰宝,也是我国语文教学的重中之重。从古到今,国学、八股、国文、语文,汉语有着不同的名字,但内容都是一样,而这份五千年的文明的沉淀直到如今仍给我们带来了不一样的美,也就...
第一篇:高中语文教学中文学教育的渗透 摘要:随着人们对自身素质要求的不断提高,越来越重视学校的教育效果,而学校要达到人们对这方面的要求,就要不断改进自身的教育方法。同样高中语文教学中渗透文学教育的方法也在学校的倡导下,经过教师的多方努力,依照学生的...
新中国成立以来,特别是“十年动乱”结束以来,语文教学改革取得了举世瞩目的成果,主要表现在,广大语文教师学习了国内外新的教育教学理论,教育教学观念发生了一定的变化,教育思想空前活跃;从教材、教法等单项改革向听说读写四种能力并重、课内与课外结合、教学内...
第一篇 1语文教学出现的主要问题 1.1教学目标较为模糊 目标模糊主要体现为中学生的学习未能达到预期的效果。在一些学校的课堂内,老师缺乏对学生进行方向指引,语文教学缺乏具体形态和分段的教学目标,在教学的过程中过分强调效果,但教学目标较为模糊。在新概念下的...
摘要:多媒体教学在语文课堂的应用有许多优势,但在其普及过程中也出现了一些问题:教师滥用多媒体、学生对多媒体过度关注、多媒体资源未与文本有效衔接。语文教师应提高自身专业水平,关注学生的个性化成长,合理运用多媒体,追求简约高效,使语文课堂教学返璞归真。...
第一篇:中职语文教学中民俗文化的渗透 中职学生正处于由少年向青年过渡的关键时期,他们的自我意识进一步觉醒,对世界充满好奇,但是看问题却不够全面。很多学生比较喜欢外来的文化,他们吃的是洋快餐,看的是外国电影,过的是外国的节日。但是对于本国的一些民俗文...
第一篇:启发式教学在中学语文阅读教学中的运用 摘要:高质量的启发手段能引领学生迅速进入文本,正确解读文本,基于此,文章提出了用“一石激起千层浪”的课堂提问启发学生、用多样的语言实践活动启发学生、用丰富的生活体验启发学生、用巧妙的对比教学设计启发学生...
第一篇:小学语文差异教学策略探讨 一、小学语文差异教学存在的问题 语文课程必须关注学生的个体差异和不同的学习需要。”可是一些教师并没有意识到这一点,他们忽视了由于学生个体差异性而对教学提出的不同要求,过分的强调教师在教学中的主体地位,在课上缺乏足够的...
第一篇:高中语文教学中阅读能力提升策略 摘要:随着我国教学改革的深入,在高中语文教学中,越来越注重学生阅读能力的培养,良好的阅读能力不仅能促进学生语言表达能力的发展,同时还可以提高学生的语文审美能力和语文想象能力。而在高中语文阅读中,现代文是十分重...
第一篇:中职语文教学中进行德育渗透 摘要:成人成才是一个大的话题,家庭、社会都有责任,而学校作为育人重地,其作用和影响更是深远。其中语文教师所承担的责任又更重于其他学科的老师,语文是一门工具性和人文性辩证统一的学科。脱离德育的语文是难以想象的,根据...
摘要:当代大学生面临着学业和就业的双重压力,由此在心理和精神上出现了诸多问题。面对如此现状,大学语文教学以提高大学生人文素养、培养职业所需的语文能力为己任。广大的大学语文教师应树立“因材施教”的思想,秉持“以生为本”的理念,注重教学内容的适合度,确...
摘要:相对于小学教育的其它专业课程而言,小学语文教学设计是一门集束课程,无论是专业知识还是职业能力,在很大程度上要依赖这门课程来集中表达。因此,将小学语文教学设计作为高校教师教育类的核心课程,无论从课程教育资源的重建、教学方法的改革的本体研究,还是...
语文学科是一门工具性学科。语文作为一种基础工具,在整个中学阶段学生能否熟练掌握并运用,这是语文学科教学成败的关键。 语文学科不同于其它学科,语文教学必须突出工具性的教学特点,这应该为广大中学语文教师接受。然而,从当前语文教学与语文研究领域反映出来的...
一、引导学生学会学习,把语文课堂交给学生 每节课我都会或多或少的尝试着把课堂交给学生,使他们在探求知识及自主学习当中找寻一条适合自身的学习路径。我叮嘱他们“尽信书则不如无书”,要积极且敢于将自身对文本独特的想法与感悟说出来,不能一味的依照或顺从教师...