高校角度下大学生就业论文

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一、当前高校大学生就业的现状及所出现的问题

高校的培养模式没有与我国当前社会市场发展的步伐相一致。在用人单位方面，数量过多的人才给其提供了更多可选择的可能，其对学生知识结构合理性的要求越来越高，而且更加重视学生创新能力和解决实际问题的能力。而对于大学生来说，他们往往不能做到“先就业后择业”，对首份工作的期望值过高。总之，上述的这些因素大大降低了毕业生的就业率。

二、高校切实提高大学生就业能力与水平的方法和对策

（一）优化专业课程，不断适应就业市场的需要

高校培养人才最终是要以市场的需求为导向，这就要求高校在专业课程的设置上也要适应社会市场的不断变化。高校要对所设立的专业进行优化配置，及时调整专业课程。这不仅需要科学的分析当前市场以及未来社会市场发展的实际需求，还要根据高校自身的办学力量，做到合理利用与调控市场资源机制，增强高校在专业设置和招生环节的灵活性，同时也要尽力避免盲目增加或减少热门专业和冷门专业的招生人数。另外，对于高校中现有的专业和课程还要进行合理优化，要根据市场的变化及时进行人才培养方案的调整。高校首先要明确办学思路，即培养符合就业市场需要的实用型人才。一方面，高校要不断进行教学改革，为学生搭建起理论知识与实际能力相互转化的平台，切实提高学生实际解决问题的能力。在学通专业知识的同时，增加工具性课程的学习，以便能够加深对于理论知识的理解。另一方面，合理调整课程结构，强化通识类课程的学习。通过合理配置通识类知识和专业课知识的学习比例，不仅能增加学生的知识储备，而且还能够在一定程度上激发学生的创新意识，进而转化为创造力，满足实践能力提高的需要。值得一提的是，根据就业市场的现实要求，需要在高校课程设置中，加大对于学生语言表达能力、公文写作能力、沟通能力和组织协调能力的培养。高校可以通过与用人单位加强沟通与交流，结合就业市场所需要的技能，对于实践课程进行有针对性的设计，并且努力搭建起校企合作平台，为学生提供更多社会实践的机会，进而提高学生的实际就业能力。

（二）加强就业指导，不断增强就业竞争力

高校及其管理者在大学生就业方面进行系统的指导，能够帮助大学生认清当前就业市场的形势，并有针对性地加强自身的就业能力。这在一定程度上来说，高校进行就业指导工作能极大的增强大学生的就业竞争力。高校可以利用课堂、讲座等形式向学生传递正确的就业理念。根据大学生所处不同年级，开设具有阶段性特点的就业指导课程。对于刚入学的新生，可以为其讲解就业能力的基本构成，引导其树立正确的就业观、职业道德观，提高大学生在就业方面的主观能动性。对于大学二年级的学生，可以利用个性心理测试和职业适应性测试等方法，使大学生了解自己的性格和爱好，并进行基本的职业生涯规划。大三的学生则可以组织开展一定的社会实践活动，这样不仅能够提高其理论联系实际的能力，而且还可以丰富相关的工作经验。对于大四学生的指导，应加强其在面试礼仪、应变能力等技巧方面的训练，以及介绍签约环节的注意事项等。另外，高校要发挥用人单位和大学生之间的桥梁作用，建立就业信息平台为学生提供及时、有效的就业信息。通过就业需求信息的传播，帮助学生了解当前就业市场的现实需求，使其加强学习所应具备的就业技能。

（三）强化服务意识，不断提高就业服务水平

高校是为国家输送建设者的摇篮，其开展各项工作的主体对象都是“学生”。高校在履行其基本职能的过程中，要始终坚持“以学生为本”的基本原则，特别是在大学生就业这项工作中。首先，高校及其管理者要具有较强的服务意识和服务素质。相关高校管理者在就业工作的具体实施中，要尊重大学生的主体地位，尊重每个大学生个体，了解大学生当时的就业心理状态，帮助有情绪困扰的大学生排解苦闷，并进行有效的心理疏导。另外，相关管理者还要加强自身的业务素质水平，努力提高为大学生服务的能力。可以通过到其他就业工作做出突出成绩的兄弟院校进行调研，学习其先进的管理经验；还可以到对口的用人单位中去，进行实地考察，了解其所需人才的基本技能。其次，高校应具备配套就业服务的硬件条件。高校要利用好教育经费中的专项费用，用于先进技术手段的引进和信息设备的维护，以及加强相关人员的培训工作。高校的毕业生就业指导中心等部门要建立健全就业工作制度，规范就业工作。同时，还要科学有效的利用好网络信息平台，不断提高信息的及时性和准确性。

大学生的就业不仅关系到学生个人的发展，而且与国家社会的经济建设密切相关。在高校角度，要在整个就业工作中发挥主导作用，为学生提供相关的就业服务，帮助学生进行就业指导。另外，还要加强就业问题的理论研究，为解决高校毕业生就业难问题提供具有针对性和可操作性的有效对策。

作者:张冬宇单位:辽宁大学学校办公室