高校实践教学管理信息化平台探索

【摘要】随着信息技术的飞速发展，各类高校开始采用网络技术完善教学管理模式，进而适应当下教学管理信息化的需要。通过构建网络信息化管理平台，能够给师生提供完整、优质的教学管理资源。为了使校园教学管理网络平台发挥更大的作用，我们应该构建高校实践教学网络信息平台，为学生提供一个更加全面、灵活、创新的实践教学环境。因此，本文就现代化模式影响下，构建网络实践教学管理模式提出一些策略，希望能给高校的发展带来借鉴。

【关键词】实践教学管理；信息化平台；探索与构建

一、高校实践教学管理工作的现状和问题

1.固守传统思维，未完善现代化管理机制。在一些高校中，有些实践教学管理人员对信息化大数据的认识不够深刻，仍然采取过去的思想开展实践教学管理工作，只是建立形式上的信息化平台，但是并不能起到实际的意义。高校实践教学管理工作不仅要利用信息化的方式建设好，而且还要实时更新，采取高效的管理资源加强对相关教学工作的指导，这样才能给高校学生提供更好的管理和教育。但是由于一些现代化的制度和体制机制不到位，有的高校并没有建立信息化方式的实践教学管理模式，可能有的学校也建立了相关的机制，但是建成之后就成了摆设，一些高校内的管理人员并没有充分的运用，这就会直接影响到高校教育事业的健康发展。2.实践教学管理工作繁多，类型复杂。造成实践教学管理工作的最终效果不理想的另外一个重要原因就是相关的管理工作比较复杂，并且高校内部缺乏足够的管理人员，这就不利于高校实践教学管理工作的顺利开展。此外，可能一些高校内部的实践教学管理人员还是固守传统的管理模式，不能认识到信息化平台的重要性，这就会产生不良的影响。比如，一些实践课程资源分配问题以及人才培养问题难以得到解决，这就不利于培养高校专业的人才，进而制约高校实践教学管理工作的顺利进行。

二、实践教学管理信息化平台建设的重要性

1.通过构建信息化平台，可以推进教学管理模式创新。当下，信息技术在高校中的应用已经成为新时代的一大亮点，通过构建网络信息化平台，能够改革传统的实践教学管理模式。近年来，全国的高校招生人数不断增多，并且有能力的人也是层出不穷，那么这就造成了高校管理工作的繁多，并且工作量变大。在这种情况的影响下，如果高校实践教学管理者还是采取传统的管理方式，不懂得应用高效的管理方法提高管理的效率，就会产生许多新的问题，给高校的实践教学管理工作带来负面影响，进而也不利于高校的健康发展。但是，通过构建信息化平台，就能解决这一棘手的问题，能够提高管理工作的效率，进而推动高校实践教学管理工作的顺利进行。2.通过信息化平台的设立，能够规范实践教学管理工作。近年来，高校越来越重视实践教学管理工作的开展，同时这也是为培养优质人才做准备。由于这些变化，使得高校实践教学管理工作越来越多，增加的不仅仅是工作量，还有工作的难度，所以，只依靠传统的管理方法，已经不能适应当下高校教学管理的需求。因此，通过设立信息化平台，就能减轻高校中相关管理者的工作压力，更加科学有序的开展相应的管理工作。此外，高校的实践教学管理并不是单一的管理项目，它是一项庞大的工作，包含着各个方面，如果学校没有严格的规章制度，那么就不利于开展相应的高校实践教学管理工作。同时，学校对实践教学管理工作的开展更加重视规范性，那么，通过完善信息化管理方式，就能实现这一好的管理效果，不仅可以规范管理，还能提升教学和管理的效果。3.信息平台可以为实践教学管理提供优质的管理方法和策略。通过信息技术的使用，可以把实践教学管理渗透在整个教学管理的过程中。通过信息化平台，能够实现数据的共享，还能提高管理工作的效率，提高数据的准确性。所以，在高校中，相关的实践教学管理部门要加强和其他部门的联系，还要发挥合力，共同优化实践教学管理工作，进而为学校的教育提供更加准确的指导和策略。要知道，高校中如果实现了教学管理的信息化，就能提高学习的综合水平和竞争力，这也能看出高校实施教学管理信息化的必要性。通过该现代化模式的使用，不仅能够整合管理资源，还能提高管理的水平，进而增强高校的整体能力。

三、充分利用各方资源，构建全方位实践教学网络平台

1.社会需求为导向，调整专业布局、优化专业结构。实践教学管理必须要具有时效性，要综合国家的发展，坚持实事求是的原则，培养社会需要的人才。所以，高校实践教学管理者要加大调查和探索的力度，关注社会经济发展的动态以及对人才的需求，然后再依据具体的情况，设置科学的人才培养模式，进而为社会培养出优秀的人才。因此，在开展具体的管理工作时，相关的管理者就要明确学校的总体发展情况，然后再利用信息化平台，整合这些资源，优化学校的专业结构，这样才能顺应国家的发展趋势。此外，学校在开展具体的实践教学管理时，还要了解社会的需求，给学生提供优质的教育资源，不仅要给学生提供具体的专业理论知识，还要培养学生的社会实践能力。2.在信息化平台建立的前提下，树立正确的管理工作理念。在新时代的影响下，为了加强高校实践教学管理工作的顺利进行与开展，相关的工作者首先要树立正确的管理理念，然后在科学的管理理念的指导下，再构建信息化管理平台，为高校实践教学管理工作提供保证，这样才能给学生提供更加高水准的教育和管理，进而提升管理的水平和效率。其次，受传统管理模式的影响，高校负责人可能对实践教学管理工作并不是很关注，那么相应的管理效果也不是很好。但是受新管理理念以及信息技术的影响，高校管理人员也要一改传统的管理方式，加大管理工作改革的力度，将一些不利于管理效率提高的方式创新化，融入一些现代化因素，进而提高互联网平台管理实践教学的效率，真正发挥好的管理作用，提高实践教学管理工作的高效性。此外，良好的高校管理气氛有利于促进高校实践教学管理工作的顺利开展。因此，高校中的管理人员就要创设好的实践教学管理信息化平台氛围，这样才能更好的开展管理工作。同时，通过信息化平台的设立，也可以起到收集管理意见的作用。例如，在高校管理工作遇到一些瓶颈或者困难时，就可在该平台上一些征求意见的帖子，这样一些人可能就会出谋划策，给高校实践教学管理提供一些好的意见。3.信息化方式助力教学管理工作的发展。近几年，新型的教学和管理方式层出不穷，信息化多媒体以其直观性的优势，给学生学习以及学校开展具体的管理工作提供了新手段，优化了传统的管理手段，使管理方式更富有现代化气息。凭借信息化这一新形式的管理平台，可以直观的显示一些具体的教学管理内容，让学生和老师都能对学校做出的管理方法有清楚的了解，更好的了解学校的管理模式，这也能让老师和学生根据学校的教学管理策略开展具体的教学活动。在新时代的影响下，科学技术发展的速度很快，信息化作为一种高效的方式被广泛的应用到教育和学习中去。在传统的教学管理模式中，教学的方法十分单调，不利于相关管理者开展具体的管理工作。并且通过信息化教学，能让学生直观的了解到相关的教学管理内容，这样才能产生不同的效果。同时，在信息化平台中，老师和学生可以互相设置交流对话框，及时交流有关教学和管理的问题。采用新式的教学和管理模式，将一些知识和管理方法传授给学生，更好的培养学生的专业学习能力和素养。大家都知道，学习是一个永无止境的过程，需要一点一滴的积累方有成效。在此期间，也不能离开高效的管理方法，所以，在高校教学管理中，相关的管理者一定要注重教学管理方式的改善，不能一直推崇一种管理模式，要善于探索不同的管理方式，进而推动管理方式的不断进步。所以，通过信息化平台，加强高校教学管理的信息化建设，能够有效的提高管理的水平。所以，高校管理者要科学的运用信息化平台，做好每一个管理工作，此外，还要结合多元化的管理方式，将现代化管理模式的作用发挥到更好，最终推动高校教学管理工作的顺利进行。4.通过教学管理信息化平台的建立，创新人才培养模式。应教育部改革要求，国家构建了“专业知识+实践”的人才培养和管理模式，围绕着企业中需要的职业和岗位，对人才培养方案做出了细致的调整和优化。高校对人才的培养和管理，不能再仅参照过去的教育理念，应该融入新时代的理念。因此，首先，老师要掌握有关教学管理的知识和技能，这是前提，只有这样，才能更好的将管理和教学内容传授给学生，为培养创新型人才发力。其次，高校管理者之间也要加强团队间的合作，打造优质的管理团队，进而为学生的学习和教学管理提供更好的管理方案。高等院校是为社会培养技术性人才的机构，为了提高培养人才的高效性，就要建立良好的管理团队。所以，建立一支优秀的教学管理团队，不仅直接能够对老师和学生的管理产生巨大的影响，而且还能给社会提供多方面的人才资源，进而能让学生具备更丰富的专业知识，使之更加适应社会市场就业的需求。最后，还要利用信息化平台，给高校老师设置一些相关的教学管理问题，鼓励老师去网上和生活中寻找解决的办法。此外，还要用大数据方式教学和管理，让学生和老师也熟练掌握信息化模式的操作，进而推动复合型人才的培养。除此之外，为了实现信息化管理，就要加强对高校内管理者的培训。在不同的地区，老师的教学能力是不同的，同样的，高校内部的管理人员工作能力也是有差距的。在一些比较发达的地区，学校的资金力量比较雄厚，并且也拥有优质的教学和管理资源，提供好的管理资源。但是，如果一些地区比较落后，网络平台的成本较高，就不利于加强对高校内部管理人员的培训，这就产生了差距。因此，利用信息化平台，就能给高校教学管理者提供交流学习的平台，在信息化平台上，他们可以互相交流分享管理的经验，进而提高自己的管理能力，给学生和老师提供更加优质的管理模式。5.贯通融合，建立信息化数据共享平台。要想推进高校实践教学管理工作的顺利进行，还要通过数据共享这种方式，数据共享中信息量大，并且能够给管理人员提出一些新颖的管理办法。这种方式不仅能够给高校管理者提供一些高效的管理办法，而且还可以扩大管理的影响力。同时，高校教学方案负责人还要加强和高校内的师生互动交流，听取他们为学校教学管理工作更好的开展提供的一些有益的建议。大家都知道，做一项工作时，肯定会出现这样或者那样的问题，当事人可能发现不了其中存在的问题，但是其他人可以发现教学管理工作中存在的一些弊端，及时的提供一些反馈意见，供学校教学管理人员参考，进而不断探索和创新，找到一些有利于高校教学管理工作发展的有利办法。6.优化网络管理资源，实现教学管理资源共享。教育是国家发展的重要基石。从这句话可以体会到教育的重要性。那么，要想开展好的教育，就要有高效的管理方法做保障。因此，在教学管理工作进行中，管理者要特别注意提供丰富并且多样的管理资源，同时，还要利用大数据、云计算等一些信息技术实现资源的配置，不断优化网络管理资源，进而保证网络教学管理的有效性。比如，某高校就推出一种有效的网络教育和管理模式，通过构建信息化平台，采取网上授课和课后辅导的模式，给高校学生提供直播课，开展具体的讨论和线上答题活动，同时还渗入一些管理方法，这就提高了教学管理水平，推动了高校教学管理工作的顺利进行。7.利用信息化平台，助力高校教学管理人员有效开展管理工作。当下，随着科学技术的发展，数字化多媒体手段越来越广泛的应用在各项工作和领域之中。在教育领域中的应用更加明显。其中，高校教学管理工作也可以利用多媒体技术高效开展。例如，高校教学管理者可以利用计算机对学生进行远程管理。当学生在学习中出现一些问题后，学校的教学管理人员就能第一时间了解，然后针对这些问题开展具体的讨论，提供具体的管理意见。同时，还要开通网上互动交流平台，针对高校教学管理工作，鼓励高校内部的人员提供意见和建议，集思广益，进而为高校教学管理工作的顺利开展提供借鉴，更好的推动高校的健康发展。

网络信息化时代给高校实践教学管理工作带来了机遇，推进网络信息化在教学管理工作中的应用，成为新时代的重要课题，对学校教学管理工作的发展意义重大。不仅能够提高高校内相关教学管理者的工作能力和水平，而且为高校的人才培养模式提供了指引。高校承载着培养人才、科技创新、社会服务等任务，那么，教学管理工作也是学校发展的重中之重，应该引起高校领导和老师高度重视，所以，通过构建信息化平台，实现教学管理的现代化，推动高校教育和管理事业的健康发展。

【参考文献】

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作者:王媛媛 武炜 单位:河南理工大学