高校实验室信息化管理技术探讨

近些年来，越来越多的高校开始注重实验室的管理，并且，在管理过程中会将相关信息化以及互联网的手段技术进行深入地融合应用。主要原因有两方面：首先，利用相关的技术可以对实验室的基本管理流程进行深入简化，这可以有效地降低相关人员的工作压力以及任务，从而提升工作效率；另一方面的原因就是通过相关技术的应用可以降低学校在实验设备方面的费用，从而提升高校实际运营中的效益水平。对于目前的基本现状进行分析可以发现，部分高校对于相关物联网信息技术的认知缺失，从而严重影响到实验室的实际管理水平以及质量。在此基础上，如何提升高校实验室的相关管理技术应用水平也是多数学者一直探讨的问题。以下主要围绕现阶段高校实验室管理的基本状况展开简单的分析与探讨。

1当前阶段高校实验室管理基本情况

随着科技的不断进步以及时代的不断发展，物联网等具有典型特点的新兴技术开始进入人们的生活并且与不同的行业以及领域进行深入融合。而在当前互联网以及计算机等相关技术飞速发展的时代背景下，国家对于教育的重视水平也在不断地提升，这导致教育信息化的范围不断扩大。在高校的实际教学过程中，实验室作为相关教师以及学生的技术研究与教学安排中的关键对象，有着不可替代的重要作用。与此同时，随着物联网技术在高校实验室管理过程中的不断应用，管理方法得到了进一步的优化，管理信息之间的交流以及通信也得到了进一步地加快，智能化水平不断提升。在目前的新兴时代背景下，存在着很大一部分的高校实验室仍然利用传统的人工管理方式进行实验设备的管理，但利用这种方式存在着管理效率低以及设备故障率高的缺点，同时相关信息数据的更新速度也十分缓慢。一般情况下，高校实验室的实验设备数量都比较多，这主要是因为伴随着时代的发展，高校的办学规模以及范围不断加大，与此带来的是高校实验项目数量的不断增加。在这种情况下，传统的人工管理模式下的纸质记录方法已经无法与目前的设备更新速度所匹配。在高校实验室的实际管理过程中，往往需要相关人员对于实验室设备的编号以及相关位置摆放进行不断的核对以及检验，这个过程需要耗费大量的人力以及物力，同时伴以较高的错误率。这就需要相关的管理人员在实验室的相关工作开展过程中进行监督以及检查，进一步促进高校实验资源的合理利用。但是对于实际的高校实验室管理进行分析，可以发现很多学校并没有对实验室的正常管理工作赋予足够的重视程度，有些学校机构可能意识到了这一问题，但却并未采取有效措施，甚至为了降低相关运营费用，并未针对高校实验室的实际情况以及客观需求进行相关人员的合理安排。

2高校实验室相关信息化管理技术在物联网时代背景下的进一步应用

2.1实验设备的相关管理。在高校实验室中，实验设备的数量以及种类都呈现多样化的基本特点，而要想针对性地提升高校实验室的管理质量以及水平，要求相关的高校管理人员要充分分析物联网相关信息技术的基本特点，同时结合实验室的实际情况进一步对相关的设备进行全面管理。主要可以分以下的几个方面进行：首先，相关技术人员可以借助信息化的相关管理技术以及手段，对高校实验室中所存在的设备配备电子化标记，除此以外，可以将实验设备的型号、使用情况、生产地址以及厂家情况等基本信息在电子标识中进行存储。在这种情况下，相关人员在进行高校实验设备的管理过程中，可以通过事先存储的相关信息对实验设备的运行实现高效管理，这可以有效节省工作时间。其次，相关设备管理人员可以借助相关的信息化管理技术实现相关设备信息到无线终端设备的实时传输，并进一步进行分类管理。通过运用此种方法，工作人员在进行设备的实际管理时，可以通过相关设备对于设备信息进行搜索查找，结合设备中所存在的基本问题进行有效解决。这在一定程度上可以提升高校实验室设备管理工作效率以及质量水平，减轻相关工作人员的实际工作压力以及任务量。2.2实验设备外借相关管理。根据高校在教学过程中的实际情况以及需要，往往会存在着高校老师或者学生到实验室中借用相关实验设备的情况，这就要求相关工作人员对于外借的实验设备进行数量以及使用人员的记录，并且跟踪性的核对以及进行事后的检查，否则会对高校实验室设备管理工作的顺利开展产生阻碍。因此，为了提升实验室设备在外借过程中的管理水平，相关管理人员可以结合物联网相关技术手段对于外借的实验室设备进行深入的跟踪以及记录。首先，高校中的相关管理人员可以在相关人员的外借实验设备上进行射频识别体系安装，除此以外还要在高校实验室的出入口进行芯片的实际安装。在这种情况下，一旦实验设备在实验室经过出入口，外借设备的基本属性以及相关信息就会被识别，进一步传送到电脑中的管理系统以及具体的控制设备中。这在一定程度上可以有效地节省相关工作人员的记录时间，同时还可以降低相关信息记录过程中的错误率，最大程度地避免实验设备因外界所导致的损坏。其次，实验室设备管理的相关人员可以借助物联网技术有效掌握相关实验设备的去向以及具体的使用状态，这可以有效地避免使用者将学校的相关实验设备不当使用或是私自带出学校的情况，同时管理系统会对于相关设备进行准确跟踪定位，提升实验设备的安全水平。但是，在当前阶段，很多高校的实验设备管理水平以及相关体系的完善程度都不是特别令人满意，还需要相关技术的进一步深入融合应用。2.3实验设备维护以及检修相关管理。在高校实验室的具体管理工作过程中，对于实验设备的日常维护以及检修工作是基础性以及重点性的内容。如果实验室的相关管理人员并未对实验设备进行深入地维护以及日常检查工作，会直接影响到正常教学活动的顺利开展，甚至会危害教师以及学生在实验过程中的人身安全。因此，需要相关人员充分利用物联网的信息管理技术对于实验中的设备进行日常维护以及检修。对于传统的检修方式来说，由于未能及时处理实验设备中的细小隐患，实验设备在实验环节中的效果并不是十分理想，而通过结合物联网相关的信息化管理技术可以实现实验设备的全面检查。同时，通过实验设备上的电子标识，相关人员可以通过查询具体的设备信息掌握设备的日常维护情况，进一步针对性的制定检修具体方案。另一方面，相关工作人员可以结合物联网技术中的射频识别技术对实验设备进行检修，有效简化检修流程，有利于提升相关人员开展检修工作的顺利程度。2.4实验室环境相关管理。针对当前高校相关实验课程的实际开展情况分析可知，一些基本实验课程开展往往要求高校教师以及同学一同参与到实验操作中，这可以有效促进学生对于相关实验知识的正确理解，进一步提升实验教学的质量水平。因此，这就需要相关实验管理人员结合具体的物联网相关信息技术对于教学中所涉及的具体实验环境进行有效管理，主要从以下几个方面入手：首先，相关管理人员要针对实验的具体环境要求进行分析，进一步对于实验室环境周围的关键性因素进行有效处理，最大程度上降低不良因素影响的可能性。第二，相关实验管理人员还要对于具体的实验教学进行分析，进一步制定出符合实际情况的实验流程，清点实验设备数量，除此以外，对于实验的时间以及实验室开关要进行精确控制，严格控制进出实验室人员。此外，实验室相关管理人员还应该针对具体实验环境进行定期的清扫，这可以有效地避免实验设备因环境因素导致损坏。同时还应该注意利用物联网的相关技术对于实验的具体环境进行必要的调节以及控制，进一步提升实验室的环境水平。2.5实验室安防方面基本管理。在目前的大部分高校中，按照相关部门的要求往往配备摄像头，安装的位置都处于比较重要的场所，但是摄像设备往往具有较大的盲区，一旦有不法分子进行入侵，都要等到事情发生之后相关人员才能了解具体情况。除此以外，摄像装置所采集到的数据往往呈现单一的特点，在为相关设备管理人员提供信息时缺乏多样性，同时也无法实现远程的实时监控。通过利用物联网技术中的射频读写板，可以根据标签的具体位置，采集温度以及周围湿度等具体的数据，借助于无线网络，发送给相关负责管理人员。同时，如果贴有标签的设备仪器已经不在实验室中，射频读写板还具有自动报警功能，一旦发现相关实验设备不在实验室，通过无线模块反映给相关的管理人员，可以有效避免实验设备的丢失。

3结语

综上所述可以知道，随着社会的不断发展，大部分高校开始将物联网的相关信息技术与实际教学相结合，对于学校的相关教学模式与教学方法有了一定程度的改善作用，教学的信息化以及数字化水平得以提升，但仍然存在着一些高校由于实际的环境以及设备等客观因素影响管理质量水平的问题。因此，需要相关的管理工作人员对物联网的信息技术进行充分的认知以及分析，结合具体的实际情况进行实际经验的积累，针对具体的工作问题进行方案的制定，进而提升高校实验室的管理水平以及管理质量。

参考文献：

[1]海涛,王钧,廖炜斌,等.基于物联网的高校实验室信息化管理技术[J].实验室研究与探索,2012(9):166-169.

[2]王丽华,陶润喆,陈炜峰.物联网下的高校实验室信息化管理技术分析[J].数字技术与应用,2016(1):227-228.

[3]陈阳.高校实验室信息化管理技术与物联网应用研究[J].电脑迷,2016(7):184.

[4]文华.物联网下的高校实验室信息化管理技术分析[J].科学技术创新,2017(33):103-104.

[5]陈昌兴.高校实验室信息化的云计算策略与方法[J].实验技术与管理,2014(1):221-224.

[6]李以明.地方高校实验室管理信息化建设实践[J].实验技术与管理,2015(8):223-225.

[7]周健,吴炎,朱育红,等.信息化背景下高校实验室安全管理新趋势[J].实验技术与管理,2016(1):226-228.

作者:许翔 单位:厦门软件职业技术学院