职校生党员教育管理论述

时间:2022-02-07 04:49:46

职校生党员教育管理论述

一、工学结合中学生党员培养和管理的困难

随着工学结合人才培养模式的进一步深化,顶岗实习学生党员人数的日益增多,教育管理中存在的问题和困难也越来越突出,集中表现为:

1.工学结合中实习学生党员支部活动开展比较难。学生党支部是学校党组织和学生党员沟通的纽带,担负着宣传党的路线、政策,培养发展和管理党员等重要任务。各校都非常重视学生支部建设,都在加强学生支部对学生党员教育管理,充分发挥学生党员先锋模范带头作用。然而,工学结合人才培养模式的开展,学生党员也都需要到企业顶岗实习,由于单位地点不同、岗位班次不同,党支部很难集中组织学生党员,开展组织生活和学习,学生党员的教育管理难以有效开展。

2.工学结合中实习学生党员的培养和发展比较难。一般情况下,发展学生党员需要两年的时间,而高职院校学制通常只有三年,培养发展学生党员原本时间就比较紧,进行“工学结合”,学生还须半年以上的顶岗实习,学生在校时间更少而且间断,使党组织对学生的教育培养、考察变得更为困难。此外,实习学生党员中,有一部分处于预备期,由于有些校企党组织之间未能有效对接,学校党组织难以掌握学生实习期间的表现,支部党员、培养联系人也无法了解实际情况,培养考察有事难以落实,甚至有人则因工作原因无法参加转正大会,转正程序难以保证正常进行。

3.工学结合中顶岗实习学生党员教育管理落实比较难。由于实习单位数量多且分散,有的实习单位对组织工作不够重视,无法同学校党组织就实习生党员管理进行有效对接,导致学院党组织对实习生党员的实际了解不够;有的实习单位则认为实习生党员的组织关系在学校,开展党内活动时也没及时通知实习生党员,这些因素都在一定程度上使对实习生党员教育管理力度显得不足。

二、加强工学结合中实习生党员教育和管理的对策与措施

1.明确目标、更新理念,突出“高职”特色。明确目标定位,从历史、国家发展高度审视学生党员的发展、培养和教育工作,充分认识学生党建在高职人才培养中的作用和地位。要运用现代职业教育思想,更新党建工作理念,主动适应国家加快经济发展方式转变,强化校企合作,将党建工作融入人才培养各环节,突出高职学生身心特点、成长规律和职业发展需要,建立充满活力的高职办学体制和育人机制,引领职业教育人才培养方向。

2.调整思路,确保发展党员质量。工学结合人才培养模式下,针对培养考察周期短的现状,高职院校党组织要确立“一年级广泛培养,二年级重点发展,三年级加强组织建设,顶岗实习期间考察不间断”的工作思路,真正做到“早选苗、早培养、早发展”。新生入学教育中,注重学生理想、信念、价值观教育,加大对入党积极分子的培养力度,对入校就递交入党申请书的学生要正确引导,加强培养。学生实习期间,校企共同考察和培养,完成实习生党员发展工作。

3.建立机制、完善制度,抓好党员教育管理。工学结合人才培养模式将教学延伸到社会和企业,学生能够在真实的生产环境中将理论学习与实践相结合,激发了工作热情和学习的主动性。高职院校党组织要探索党员教育培养管理新机制,抓好党员和入党积极分子的教育、培养和管理工作。

一是建立实习党员管理新机制。高职院校党委、学工部门要制定相关管理办法,要求实习生党员在实习单位要参加实习单位党组织活动和政治学习,要在实习岗位上充分发挥模范带头作用;要定期书面汇报,实习结束后,由实习单位党组织出具书面材料,说明实习生党员在单位实习期间各方面表现,校企党组织对实习生党员进行双重教育管理。确保学校党组织与实习生党员的密切联系,使实习生党员在实习中能够及时地参加党组织生活,接受组织的教育、管理、监督,发挥实习生流动党员的模范带头作用。

二是加强党建管理制度建设。高职院校要尽快建立与“工学结合”人才培养模式相适应的校企合作党员教育培养管理制度,明确企业参与内容,选派党员干部担任思想导师,负责实习生积极分子、党员在企业顶岗实习时的教育考察及培养、鉴定工作。实施顶岗实习流动党员登记、联络和定期汇报制度,及时将实习生党员实习单位、岗位、组织关系管理等情况进行登记,建立电子档案;实习生党员按时定期向思想导师、学校党支部汇报实习期间的思想、学习、工作和生活情况,支部负责检查和指导。完善顶岗实习党员培养联系人联系制度、谈话汇报制度、校企党组织沟通制度,加强对学生党员的教育和考察。通过多种方式,了解实习生在企业的思想、工作情况以及企业的评价,以此来衡量其是否符合组织发展标准。

工学结合下人才培养模式下出现的学生党员教育管理新情况,是一项新的研究课题,任务重、难度大,关系到党的形象和基层党组织的战斗堡垒作用能否充分发挥,还关系到工学结合能否全方位科学长效开展。工学结合不应仅限于课程开发、专业建设等方面的合作,还应该在党建方面深入合作共建,充分发挥实习生党员的模范带头作用。因此,必须积极探索有效的适合工学结合中实习学生党员的教育管理体制,探索实习生流动党员教育管理的新方法、新措施,切实做好实习生党员的教育管理工作有着重要的意义。

作者:张建华吴加恩单位:江苏食品药品职业技术学院