高校社会保险管理论文

摘要：高校社会保险规范化管理关乎教职工切身利益，是推动高校科学管理的必要措施，是高校制度建设的重要环节。本文即主要通过分析高校社会保险管理现状，进而从信息化建设、制度建设、思想建设、管理队伍建设等方面论述了高校社会保险规范化管理的具体策略。

关键词：高校;社会保险;规划化;管理

一、高校社会保险管理工作现状分析

新时期的高校建设，应该以问题剖析、现状分析为基础，有的放矢的制定相应策略，才能够坚定不移的走可持续发展道路，才能够达成高校改革宏伟目标，才能够推动高校快速稳定发展。诚然在高校社会保险管理规范化建设中，我们也应该从现状分析入手，发现问题、深入解析问题并切实有效的解决问题。立足实际而言，高校社会保险管理工作主要存在以下几个方面的问题：1.社保观念淡薄。群众监督力量是高校社会保险规范化管理的驱动力，缺乏群众监督抑或群众监督意识淡薄则无疑是社会保险管理工作发展进步的消极因素。现目前，诸多高校的社会保险管理制度依然没有跳出“体制化”的窠臼，部分离、退教职工的社保福利依然由国家专项资金及学校财政构成，在医疗机制上也没有完全摆脱公费医疗的束缚。正因如此，诸多高校教职工的社会保险意识还相对淡薄，对社会保险的落实情况也不甚关心。部分教职工甚至认为缴纳社会保险没有必要，从内心抵触缴纳社会保险。如此情境，一方面也导致了社保管理工作者对该项工作的疏忽，另一方面也造成了社保管理中的诸多矛盾，不利于高校社保管理的规范化。2.高校社会保险管理基础设施建设落后。高校社会保险规范化管理的实现需要良好基础设施的支持。然而当下我国部分高校的社会保险管理基础设施水平显然没有达到预期标准，抑或说是不能契合社保管理工作动态发展需求。首先，部分高校的社会保险信息化管理建设力度不强，没有购置良好信息化设备。其次，高校社会保险信息化系统建设滞后，信息处理水平相对落后。3.高校社会保险管理经办人员专业素质不高。高校社会保险管理的最终执行者是经办人员，社保管理水平的高低与经办人员的专业素质息息相关。现目前，我国高校社保管理工作人员的专业素质水平参差不齐，既有素质高、能力强的专业管理人员，同时也不乏职业素养低、操作能力弱的管理人员。然而据高校社会保险管理的工作性质来看，其对管理者的专业水平有较高的要求。换言之，在高校社会保险规范化建设的过程中，同样也需要保证工作人员整体的专业素养相对较高。然而由于我国部分高校在社会保险管理体制建设上疏于管理，就很容易导致部分工作人员专业素质不足、业务能力不强。可想而知，缺乏专业素养的社会保险管理者势必不能推动社会保险管理工作的规范化建设。

二、高校社会保险规范化管理的策略思考

根据上文对高校社会保险规范化管理的问题剖析，我们就应该结合实际问题，制定相应的解决策略，这样才能够推动高校社会保险工作的全面发展。1.加强宣传树立社保观念意识。随着我国社会保险制度不断完善，加强高校社会保险管理体制建设已然成为推动我国稳定发展的必要措施。现目前养老金双轨制已然成为我国社会保险体制建设的主要障碍之一，而其症结即在于高校社会保险管理的不规范。可见，突破高校社会保险瓶颈，实现高校社会保险管理规范化已是大势所趋。而为了实现这一目标，应该树立科学的社会保险管理意识。做好高校教师的思想工作，让高校教师认识到社会保险规范化管理的积极意义。要想实现这样的目标，就需要切实加强思想宣传活动，帮助高校教职工树立科学观念。要加强沟通交流及时疏通高校教职工的不满情绪。2.完善管理制度建设。完善管理制度建设是加强高校社会保险规范化建设的重要保障，是推动高校改革的驱动力量。在高校社会保险管理中，我们首先应该建立精细化管理制度以及责任分工制度，这样既可以保障社会保险管理的各个细节落到实处，同时也能够通过量化责任，从而提高全体管理人员的工作积极性。3.保证经费投入，完善基础设施建设。正如上文所言，基础设施建设水平落后是我国高校社会保险规范化管理工作所面临的重大问题之一。换言之，要想切实有效的推动高校社会保险规范化管理，就应该保证建设经费的投入，并完善基础设施建设。首先我们应该购置切实现代信息化管理需求的计算机设备和办公仪器，甚至还需立足大的发展趋势，置办未来社会保险规范管理需要的设备仪器。其次，加强社会保险管理系统建设，建构起数据处理效率高、反馈机制完善、故障率低的信息化系统，保障社会保险管理有序推进。

综上所述，高校社会保险管理工作关系教职员工基本生活，同时也关系高校稳定发展，校方应该引起重视，推动高校社保制度建设，要积极为高校社保工作的法制化、规范化建设，为社保工作奉献自己的“光和热”。

参考文献

[1]王晓雪，杨旭.高校规范社会保险管理的几点思考[J].中国卫生标准管理，2014(12):112-115.

[2]张华.关于规范农村社会养老保险管理的思考[J].今日科苑，2008(9):116-116.

作者:赵侨月 单位:四川职业技术学院