科学化管理范文10篇

科学化管理范文篇1

关键词:共产党;党的建设科学化;方向研究

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,在我们党的历史上,首次提出“提高党的建设科学化水平”这一全新概念。所谓党的建设科学化,就是在探索和深化党的建设客观规律认识的基础上,不断推进党的建设的理论创新、实践创新和制度创新,形成党的建设的科学理论、科学制度、科学方法,使党的建设符合客观规律变化的实际需要,不断提高管党治党的的能力和水平,进而充分发挥全党的积极性、主动性和创造性,不断增强全党的凝聚力、战斗力和创造力。那么,提高党的建设科学化水平,究竟应从哪些方面着手呢?我认为至少应从以下五个方面来展开。

一、努力实现党的思想建设的科学化

党的思想建设,实质就是党的思想理论建设。始终把思想理论建设放在首位,是我们党的一个伟大创举,是我们取得一切胜利的法宝。它是其他建设的基础和前提,是党的建设的中心环节,是党的根本建设,也是新时期党的建设新的伟大工程的基石。那么,究竟怎样才能实现党的思想建设的科学化呢?

首先,必须用科学理论武装全党,这是实现党的思想建设科学化的基本前提。我们所说的科学理论就是马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观。这是已经被实践证明了的科学理论。就是要通过各种办法和措施,让全体党员都了解和掌握科学理论的精神实质,进而树立科学崇高的理想信念,并把这些理论精华运用到实际工作中,使其成为巨大的物质力量。

其次,建设马克思主义学习型政党,这是实现党的思想建设科学化重大而紧迫的战略任务。建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会深刻总结历史经验,科学分析当前形势着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务,更是实现党的思想建设科学化的一项战略任务。党的思想建设的首要任务就是学习和运用马克思主义,只有全党都能做到善于学习,终身学习,我们这个党才有更大希望。

再次,采用先进的科学的方式方法,这是实现党的思想建设科学化的根本途径。在党的思想建设方面,我们既要继承过去好的经验和传统习惯,又要结合新形势创新方式方法。比如利用现代信息技术、新闻媒体等,对党员干部进行思想理论方面的教育。

二、努力实现党的组织建设的科学化

党的组织建设是党的建设的基础和保证。主要应从两个方面着手:

(一)大力推进干部工作的科学化

首先,要坚持德才兼备、以德为先的原则来选拔任用干部。要从政治品质和道德行为等方面完善干部德的评价标准,注重从履行岗位职责、完成急难险重任务、关键时刻表现、对待个人名利等方面考察干部的德,使选拔出来的干部组织放心、群众满意,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利。

其次,要扩大选人用人方面的民主,建立健全干部选拔任用提名制。要正确分析和运用民主推荐、民主测评结果,增强科学性和真实性;要鼓励多渠道推荐干部,广开举贤荐能之路,拓展党政干部选拔来源;健全干部考察制度,完善考察标准,落实领导干部任用延伸考察办法,增强考察准确性;完善差额选拔干部办法,推行差额推荐、考察、酝酿。

最后,要健全干部选拔任用监督机制和干部选拔任用责任追究制度。要匡正选人用人风气,坚决整治跑官要官、买官卖官、拉票贿选等问题。

(二)大力推进基层组织工作的科学化

首先,要构建城乡统筹的基层党建新格局。要建立全国党员信息库,健全城乡一体、流入地党组织为主、流出地党组织配合的流动党员教育管理服务工作制度。实行城乡基层党组织一方为主、接续培养、两地考察、相互衔接的优秀农民工入党办法。加强城乡基层党建资源整合,普遍推广机关、企业、社区党组织同农村党组织结对帮扶等做法。通过财政转移支付等建立稳定规范的基层组织工作经费保障制度。

其次,要进一步探索完善基层党组织设置形式。进一步推广在农民专业合作社、专业协会、产业链、外出务工经商人员相对集中点建立党组织的做法,抓紧在非公有制经济组织建立党组织,加大在中介机构、协会、学会以及各类新社会组织中建立党组织力度。

再次,要拓宽农村基层干部来源,选拔优秀党员担任村党组织书记。要进一步推进选聘高校毕业生到村任职工作,鼓励转业退伍军人到乡、村工作,及时调整软弱涣散农村基层党组织班子,加强乡镇党委书记队伍建设。加大从农村、社区优秀基层干部中考录公务员力度,探索解决农村基层组织负责人基本报酬和社会保障问题。

最后,要建立健全教育、管理、服务党员长效机制。要进一步改进发展党员工作,做好党员服务工作,健全党内激励、关怀、帮扶机制,健全党内表彰制度,加强对老党员、生活困难党员的关怀帮扶。建立基层党员轮训制度。鼓励党员带头参与志愿者服务,推广党员承诺制等做法,探索建立党员在居住地发挥作用机制。

三、努力实现党的作风建设的科学化

党的作风建设,是党的建设的重要组成部分,党风建设的好坏,关系到人心的向背,关系到党和国家的生死存亡。在党风建设方面,应该重点抓好这样几项工作:

首先,要健全新形势下的联系群众制度、创新联系群众方式。要把各级机关工作重心下移,基层干部要坚守一线,领导干部要定期深入基层调查研究。要拓展社情民意反映渠道,坚持领导干部定期下访、定期接访、及时阅处群众来信,认真解决群众反映的突出问题。要从领导机关做起,大力整治文风会风,提倡开短会、讲短话、讲管用的话,力戒空话套话。

其次,党政领导机关要带头厉行节约,严格执行财经纪律和制度,从严控制楼堂馆所建设,严禁超预算超标准装修办公用房,严禁为领导干部违反规定购买、建造住房和配置用车,严格控制出国团组的数量和规模。对领导干部社会交往、休闲娱乐、生活作风方面要严格监管。

再次,要坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧,坚决反对党内生活的庸俗化;要进一步完善领导干部双重组织生活制度,提高民主生活会质量;要建立健全通过民意调查等征求群众批评意见制度。领导干部特别是主要领导干部要坚持原则、敢抓敢管,勇于揭露和纠正缺点错误,反对和克服好人主义,不准压制批评,严禁打击报复。

最后,要加大对党政机关和领导干部作风方面突出问题的整顿力度,把作风建设情况纳入党风廉政建设责任制考核范围,把考核结果作为选拔任用干部重要依据。要不断完善领导干部报告个人有关事项制度,把住房、投资、配偶子女从业等情况列入报告内容。加强对配偶子女均已移居国外的公职人员管理。进一步规范离退休领导干部在企业、协会、基金会任职行为。

四、努力实现党的制度建设的科学化

加强党的制度建设,是执政党建设的一项根本性任务。

首先,要充分认识党的制度建设的重要性和基本内容。把制度建设贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设的始终,健全和完善以民主集中制为核心的党的各项制度,实现党内生活的规范化、制度化、科学化。

科学化管理范文篇2

关键词：新时期档案管理；科学化规范化；对策建议

档案资料真实地记录了历史进程中的点点滴滴，深刻反映了社会发展各阶段的整体面貌，是历史留给我们的宝贵财富。加强档案管理不仅可以避免档案资料的丢失、损坏，使其可以继续长期保存下去，并且可以使其更加方便利用，为我们今后的工作以及社会、历史研究等提供宝贵的，甚至是唯一的参考信息资料，提供各方面的历史经验和指导。档案管理的内容很多，包括对各种类型档案资料的收集、鉴定、整理、保管以及统计、利用等各项工作内容。随着社会的发展和改革开放的不断深入，档案管理的重要性也日益显现，我们必须要顺应信息化时展，不断更新管理观念和管理方式，使档案管理工作与时俱进，才能不断提高档案管理的科学化水平，使档案管理更加标准化、规范化、现代化，更好地适应新时期档案管理的新形势。

一、当前档案管理工作中存在的不足

（一）管理观念落后，重视程度不够。很多档案工作者对档案的重要价值和管理的重要性认识不足，使得其管理观念跟不上，管理重视程度也有所不足。一些档案管理者认为自己就是一个“资料保管员”，只负责各种档案资料的收集和保管，确保其不丢失、不损坏就算完成任务，管理工作总是处于一种被动的、安于现状的状态，缺乏现代化的创新管理理念，使得档案的利用程度也不高，发挥的作用也很有限。一些领导也缺乏对档案工作足够的重视和投入，档案工作的环境条件很差，人员待遇不高，在繁杂琐碎的管理工作中，使一些管理者也认为自己的工作可有可无，并丧失了工作的积极性。

（二）管理设备陈旧，技术手段落后。由于领导重视程度不足，使得档案管理方面的财力、物力投入也很有限，管理设备设施缺乏更新，一些档案馆的建设不够标准、规范，达不到使用要求；一些档案部门的管理技术手段也较为落后，甚至还停留在手工工作的方式中，计算机技术的应用和档案管理信息化建设明显滞后。有些档案部门虽然配备了计算机等先进的硬件设备，但利用程度也不高，缺乏实际的操作应用，造成了设备的闲置浪费。

（三）档案管理人员综合素质有待提高。档案工作繁杂琐碎，要求严格，需要管理人员具备很强的责任心和细致严谨的工作态度，对人员的专业知识和知识面要求也较高，并且随着档案管理信息化的发展，新时期档案工作对人员的综合素质和业务能力有了更高的要求。但目前不少档案部门现有的人员结构中年龄偏大的人员居多，人员综合素质偏低，很多人员虽然懂得档案管理方面的知识，但对于信息技术却知之甚少，一些现代化的管理技术和管理设备不会使用，操作不熟练，档案管理规范化建设止步不前。

二、新时期提高档案管理科学化水平的对策

（一）完善制度建设，促进档案管理规范化。管理制度建设是促进档案管理规范化的基础，只有在统一的管理制度和规范标准约束下，才能使管理工作有章可循、有据可依，使档案管理工作在统一的标准要求下有条不紊地开展。首先建立起领导主管，档案人员分管的管理责任制，明确各自管理职责，形成一级抓一级，一人管一摊的管理格局；同时要进一步完善档案管理的归档制度，借阅保密制度，库房管理制度，档案安全制度等各项规章，严格执行，并在实践中不断改进完善，以制度化来推进档案管理的规范化。

（二）不断提高档案人员综合素质，促进档案管理科学化。档案人员的综合素质直接决定了档案管理工作的质量，因此，提高档案管理科学化水平就必须要狠抓人员素质建设。首先档案人员必须要掌握档案管理的专业知识，鼓励他们参加各种培训活动，努力提高其专业素质；加强人员制度学习，使他们明确档案管理的各项制度和规范要求，工作中严格按制度管理，按规范操作；同时档案人员还要不断学习科学的、先进的管理技术和方法，熟练操作计算机和相关管理软件，不断提高自己的档案信息化管理能力，努力成为一名既懂档案专业知识，又懂信息化管理的新型复合型档案管理人才，从而不断推进新时期档案管理的科学化。

（三）加强档案信息化建设，促进档案管理现代化。新的社会发展形势下，社会信息化程度越来越高，并成为未来各行各业发展的趋势，档案管理部门也必须紧跟时展，努力提高档案工作的信息化水平，从而促进档案管理的现代化。首先，应加大相关设备设施等管理硬件的投入，增加、改建、扩建符合标准的，符合档案安全管理要求的现代化档案馆所；增加档案室的硬件配套设备，引进国内和学习国内外先进的档案管理设备和操作程序，实现档案管理由手工方式向信息化方式的转变，档案资料由纸质档案向电子档案的转变，从而便于档案的收集、管理和查阅、利用，充分发挥档案管理服务社会，服务历史研究的重要作用。

三、结语

新的时期，面对档案工作新的要求，我们必须改变过去对档案管理的错误理念，加大管理投入，加强对档案人员的教育培训，逐步完善管理制度体系，不断提高档案管理信息化水平，才能使档案管理真正走上科学化、规范化管理的道路。

作者:韩彦超 单位:晋冀鲁豫烈士陵园管理处

参考文献:

[1]张萍.论档案管理规范化建设[J].人力资源管理,2012(03).

科学化管理范文篇3

关键词：中职学校；档案管理；信息化；科学化

中职教育在我国教育中存在重要作用，中职学习档案管理工作也极为重要。在新时代下，必须要加强档案管理工作，在原有工作上进行创新和改革，才能开展新时期中职教育，更好的迎合时展，开展电子信息档案工作。这为学习培养人才、建立核心理念提供了基础保障，在学校管理工作中具有重要影响。

一、中职学校档案管理工作的重要意义

中职院校作为培养人才的重要基地，要想培养出高质量的人才，科学、高效的教学管理显得极为重要。作为中职院校管理和发展的重要组成部分，档案管理的职能就是真实详细记录学校发展的状况，同时还为学校未来的发展和规划提供参考依据。例如，校领导若是想直观快速且正确的掌握学校的实际财务状况和运营状况等，可以直接去查看学校的档案资料，这样能够更加便捷且高效。中职学校的档案库中有关学生的学籍档案资料主要记录着学生在校活动的一切轨迹，包括课程情况，生活情况，思想状况情况。还有教师教育的相关资料则反映着一个老师的教学水平和学校师资队伍整体情况等。所以，档案管理的建设，对于一个学校来说非常重要，他是学校教学情况的真实写照，为学校改革创新等一切优化活动建立参考价值。同时，也保证了教师，学生，学校有序进行，开展日常学习等活动。在信息飞速发展的今天，要想高效和创新的开展档案管理工作，就要从信息化和科学化角度出发。

二、现阶段中职学校档案管理工作的现状

（一）档案管理类型杂乱不清。中职院校的档案管理工作非常复杂，内容繁多，种类繁杂，要想高效的进行档案管理工作，就要系统全面的、科学的分类管理。但在实际的档案管理工作中，由于档案管理内容混乱，增加了中职院校开展统一分类管理的难度。一些中职院校由于资源匮乏，基础设施差，同时还缺乏科学而系统的管理意识，在进行不同类型的档案管理工作中，与此不同的是采用了混合式的工作模式。这种模式，不利于档案工作的有序开展，影响了档案工作的进度。同时信息化和科学化的档案管理也没有得到体现。（二）档案管理的手段落后。当前中职院校档案管理工作面临着许多问题，主要问题是中职院校档案管理手段落后，在这个信息飞速发展的时代，传统的档案管理方式已经不能满足错综复杂的档案管理内容。为了适应当前档案管理的环境，需要借助电子信息等发展平台，才能有秩序的做好工作。这样做的目的，节约的档案管理工作人员不足的问题，避免消耗多余的人力资源。现阶段，必须将电子信息融入到档案管理中，建立线上数据库等技术。但从目前的管理工作中来看，大部分的学生并没有融合电子信息的有力条件，还是采用传统的人力管理，导致工作秩序落后。（三）档案资料应用不够充分。档案管理工作就是为了开展有序的教学，为校园的发展保障后勤，为开展一切活动保障秩序。落后的档案管理工作智能拖累学校发展进程，导致档案管理工作开展困难，查阅资料困难，不能体现档案管理工作的意义。所以，要像发挥档案管理工作对学校发展带来的有力影响，就必须加强改进。更新管理理念，管理方式和手段，从根本上解决管理思想，才能提高档案资料的利用率。（四）档案管理方法缺乏科学性。中职院校的档案管理工作中还有许多不完善的地方需要改进，档案管理制度中的管理方案设计应该具备系统性以及科学化。在管理方法的缺失，没有进行科学话的管理，那么档案管理工作人员的效率不会得到提高，甚至会导致工作的重复，浪费时间，产生效率低下的影响。首先，大部分中职院校的管理层，认为档案管理工作平庸且无用，思想上认识不清，忽视了档案管理工作的展开对于学校发展的积极作用，因此硬件设施等条件相对来说比较差。其次，中职院校档案管理的工作人员其自身的综合素质不高，档案管理工作体制在方式方法上没有积极的进行创新，档案管理工作效率低，影响学习进程。

三、中职学校档案管理信息化和科学化建设的策略

（一）应用互联网技术构建中职学校信息化档案管理平台。（1）从事档案管理的工作者应该先充分的了解中职院校现阶段档案管理工作的实际状况，并全方位的对其进行梳理，做好档案管理工作所面向的人群、工作内容、现阶段所存有的问题和档案类别划分等等基础的调查工作。（2）作为中职院校管理层的人员要深刻的认识到学校的发展离不开信息化档案管理平台的建立，在学校未来的发展进程中具有重大的意义，因此，应给予人力、物力、财力等方面的绝对支持。（3）在展开档案管理信息化平台的搭建时，应该聘请专业的人员有针对性对档案管理工作现存的特点及需要创新改进的方面来进行平台建立，以保障档案管理平台构建具有科学性。（4）档案管理的工作人员应该做好对档案的类别、数量等平台资料数据规划整理的工作，致使档案管理信息化平台在建设时有可靠的文献支撑。（5）档案管理信息化平台应该衔接于校园内的网络，为中职院校中的老师和学生们在进行档案资料查阅时提供便捷的信息化平台。（二）做好电子档案的收集和完善工作。一是在对中职院校档案管理信息的数据库建设时要积极对待，依据档案的具体内容和类型丰富数据库的资料内容，在把纸质版的档案资料转化为电子版的同时，还应该进行全方位的与之相应影像以及图片的收集整理，使得电子档案的内容丰富多样。与此同时，还应该把纸质版的档案和电子化的档案互相衔接起来，及时的对电子档案中存在的问题进行完善和弥补，以保证电子档案管理内容的全方位化。二是为了便于电子档案的查询、阅读以及运用，电子档案管理平台和信息化管理平台两者之间应该相互适应。同时，电子档案管理人员在进行量大且内容繁杂的收集与整理工作时，应该秉持着认真、仔细且负责任的态度，有序的进行档案管理工作。（三）科学开展档案信息的管理和分门别类工作。在档案信息管理方面，很多中职学校都存在着分类与管理的混乱问题，这为教师与学生进行信息查询造成了一定的困扰，也为管理者的管理增加了一定的困难，为了避免这一系列的问题，处于信息时代下的院校，要想抓住时代特性，就必须跟进时代步伐，通过互联网技术，建立电子档案信息系统。对不同属性的档案进行归类，整理。通过互联网技术，建立档案目录，每条目录下分别归类不同的内容。保证教师和学生浏览时，可以快速有效的进行阅览。再建立目录指引，根据关键词，快速搜索想要的信息，加快内容指引，为广大师生带来便捷，更能减轻档案信息管理者的负担，提高工作效率，这对中职学校具有十分重要的发展意义。（四）保证档案管理电子设备应用的科学性。（1）计算机设备，它是电子档案建设、管理的一个最为重要的基础设备平台，为档案管理工作的顺利展开提供了绝对支持。（2）打印机，主要是将电子档案通过打印机转变成纸质的档案，为档案资料在应用上提供打印的服务，这样可以大大降低档案资料混乱和丢失的概率，便于大家对档案的使用。（3）扫描仪，将纸质档案通过扫描仪将其转化成电子PDF档案，这样能够确保档案信息的完整性、有序性和真实性。除了以上几种设备之外，还有其他的一些常用电子设备，例如移动硬盘、云盘、光盘等，这些都为中职院校的档案管理信息化建设提供了可靠的支持，作为学校应该积极、合理的利用它们。综上所述，中职院校档案管理对学校的发展和教学有着极为重大的意义，是中职学校管理与未来发展的一个重要的构成部分。在当今信息时代的发展中，现阶段，不管是本科院校，高职院校还是中职院校，要想解决档案管理工作中产生的困难，就必须从科学的角度出发，根据时代特点，进行符合时代特性的创新，加快改革步伐，利用新型互联网技术，完善电子档案信息等，维护和完善电子档案的承接硬件与软件。促进各大院校的档案管理工作质量和效率得到有效的提升，并且在处于信息化发展的时代下能够更加科学、稳步的前进。

[参考文献]

[1]潘胜利.中职学校档案管理的信息化及科学化建设探索[J].祖国,2019(18).

[2]高新宏.探讨档案管理的信息化和科学化建设[J].长江丛刊,2018(22).

科学化管理范文篇4

一、科学化管理不等同于规范化管理，它追求的是高效的自主管理目标

谈到班级管理，往往给人这样一种印象：细致繁琐的规章、详尽俱到的说教、频繁到位的检查、优异出众的成绩。班主任想用一个筐和一把尺，把班级学生的举止言行装起来或者周边封起来加以规范，达到整齐划一、步调一致的目的。这样做固然暂时也能建立一个有一定战斗力的班集体，但学生是在一种被动的、无奈的、压抑的表面化状态下接受规范教育，从而拉开了师生之间的距离，畸形了师生关系，挫伤了学生自主管理意识，制约了学生的积极性，不利于学生潜能的开发。

苏霍姆林斯基曾强调指出：“真正的教育只有当学生有自我教育要求时才能实现。”一切外界的教育影响都必须通过主体的内化才能转变为自身素质。众所周知，学生的成长是不能代替的，所以科学化管理的出发点和落脚点就是要改变家长式、保姆式的教育管理模式，让学生从外来的强制下和不平等的管理关系中解脱出来，还政于学生，让孩子们获得自主教育，让学生自主地参与到班级日常管理之中。运用班级事务讨论会等多种形式，让学生最大可能做自己的主，感受到自己是班集体的主人，唤醒他对集体的责任。在师生合作和学生合作中，建立学生自己感到满意的切合实际的班级规范，建立学生之间和学生自己的自主管理机制，达到全员参与，相互制衡的目的。马克思说：“任何一种解放都是把人的世界和人的关系还给人自己。”高效的班级管理同样是学生放开手脚解放的过程，管理中的学生人人都是管理者，人人又都是被管理者。自我管理、教育的同时学会管理、教育他人，在互相教育中完善自我，共同进步。

二、科学化管理的核心理念是人本管理思想，把一切为学生的发展放在首要位置

我国教育家蔡元培先生曾指出“教育是帮助被教育的人给他发展自己的能力”。所以，以管理为本位的管理理念是与科学化的管理背道而驰的，它追求的是管理的表象目标而非去落实管理深层的终极目标，为管理而管理只能得到短暂的表面效果，为发展而管理才能使管理不断地适应新形势，与时俱进。科学的班级管理必须“以人为中心”，改变学生被动地位，充分尊重学生的感情需求、人格独立与个性自由，从内心深处来激发每个学生对班级的向心力、凝聚力与归属感，从而创造一种良好的、和谐积极向上的班级氛围。可以这样讲，是不是把一切为学生的发展放在管理的首要位置，是人本管理的分界点。

作为教育工作者，特级教师魏书生老师可以说无人不知，综合他一系列的教育教学经验，不难看出他的成绩取决于科学的班级管理，人本的教育理念。他自己说，他的管理一靠民主，二靠科学。我想“民主”管理的真实含义是把学生作为能动化的合作伙伴，充分实现以人为中心而非管理中心的管理措施，达到解放学生的个性与创造性，使班级管理沿着教师设计的预定轨道运转。所以他重视提高学生对管理活动的认识，重视鼓励学生参与管理，重视倾听学生对管理的想法，重视让教育管理的目标服从于学生的实际需要。而“科学”管理的真实含义是管理为了学生、适应学生，符合学生的实际水准，建立起一套学生认同的管理制度，以顺应学生的禀赋，提升学生的潜能，完整而全面地关照学生的发展。二者结合起来，让学生由被管理走向了管理，解决了学生服从管理，投入管理的问题，取得了实际的管理成效。

同样，洋思中学的成功一样给我们提供这样的启示：只有充分尊重未成年人的主体地位，遵循未成年人道德行为习惯和道德品质形成的规律，把以人为本的精神贯穿于学校思想道德建设的整个过程中才能起到事半功倍的效果。所以管理必须从研究学生想要什么、学生的发展需要什么来开展，贴近学生，让学生感受到管理的必要，避免管理过程中人为因素的内耗。

三、科学化管理的关键是班主任的管理思想，把教师与学生共同发展作为考虑问题的出发点

班主任是班级管理的核心成员，班主任的管理思想决定着班级管理手段的制定和落实，决定着学生及其他管理成员能够深入到班级管理的程度。所以，班级管理的过程既是学生发展的过程，也是教师进步的过程，师生相互促进、相互提高，教师不能眼睛远视，只看到面前的学生看不到自己。为此推行班级科学管理，班主任必须牢固树立以下管理意识：

1．树立师生民主平等的思想

作为教师必须认识到自己是学生人生道路上的初期伙伴，在某种机制下结伴而行、相互影响、相互提携，而非传统中的指航者，尽管教师由于知识储备较学生丰厚，社会赋予了教育的职责，但这种教育只能是在合作学习中潜移默化地相互影响着，教师没有越俎代庖的权利，没有要求学生生吞活剥的权利，没有拔苗助长的权利，教师和学生是平视而非对角视，教师学生共同决定是师生民主平等的基本标志。

2．建立“把每个学生当人才培养”，面向所有学生的管理理念

“世界上没有两片相同的叶子”，教育也要容许学生的个体差异，教育管理的对象要对准所有的人，让每一个孩子无论天赋如何、家庭如何都感受到教师的关注，都不断地在表现自己和倾诉自己意见的时候获得鼓励和赞许的目光，让每一个人都能够得到适合其能力的发展。注重发展学生的个性，在尊重中影响每一个学生的选择，使每个学生都能接受适于自身需要与特点的教育，不要用同一把尺子去衡量学生，而忽视和放弃了部分学生，为管理带来意想不到的难度和管理盲点。

3．树立班级动态管理思想

没有一成不变的事物，班级管理也是这样，也有反复，也有变化，作为班主任一定不能用老眼光看人，老经验办事，要不断地发掘身边事物的新变化，不断调整自己的管理策略，提出适应变化的努力方向，激发每一个学生在班级中不断丰富和完善自己的形象。

4．树立“学生事无小事”的意识

认真慎重的处理学生反映的各种事物，尊重理解重视他们的意见，要用杀鸡用牛刀的做法去对待，让学生获得满足感、重视感、安全感。

5．树立言传莫过于身教，个人之力小于集体合力的思想

既要高度重视自己的人格影响力，又要大力疏导教育途径，搭建社会、家庭、学校三结合教育平台，充分发挥班委会等群团组织的教育功能，相信他们、支持他们并依靠他们共同管理好班级。

四、科学化管理的保证是细致的人文管理措施，让每一个管理环节都行之有效

班级的科学管理离不开制度措施的保证，而制度必须细致而富有人文精神，实施制度要保证实现由以制度为本向以人为本的转变。“外界的影响只有通过学生内部的思想情感活动，才能被他们所理解、选择和吸取，成为他们自己的观点、需要和追求”。鲁迅先生说：“教育是植根于爱的。”班级管理的过程，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。班级管理必须从尊重人、关心人、发展人的角度出发，它最初的切入点应当从建立班级目标体系着手，让集体有一个目标，个人有一个目标。心理学研究证明，确定目标是引发每一个人行为的最直接动机，一个班级建立一个长远和短期的合适目标会使学生产生达到该目标的成就需要，从而对学生产生强烈的激励作用。

1．建立班级管理的目标体系

可以最大限度地把教师的想法、学校的要求转化为学生的奋斗需求，体现以激发人的积极性为特征的人文管理思想。使管理措施更好地为学生所理解、所接受，使管理目标被层层细化，使每一个学生都有自己努力的方向，由被动管理转向主动管理。

2．建立班级激励竞争机制，实现管理中的及时反馈

每一个人都有被承认和肯定的需要，希望获得成功是现代人的一种心理需要，学生也不例外。班主任要运用好班级管理体系不断地发现班级中各方面好的典型，及时加以肯定，使学生获得精神上的满足，鼓励他不断的发扬成绩，克服缺点，既增强他的自信心和积极性，又对自己提出更高要求，不断提高自我教育能力。通过不断的树立典型，创造了一个优良的教育氛围，以点带面，全方位育人。

3．建立活动育人体系，给学生搭建一个舞台，寓管理于活动之中

培养学生各方面的能力，以活动为载体，使学生在受到严格的行为规范约束的同时，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长，从而可以极大地提高教育管理的实效性和发挥教育环境的影响作用。培养同学间融洽的人际关系，使学生在各种活动中认识自我，增强学生间的相互作用，更好的拉近师生距离，激发学生参与的热情。

4．建立学生全方位量化评价体系，把班级评价、学生自评、同学互评融为一体

科学化管理范文篇5

论文摘要：实现科学化精细化财政管理是实践科学发展观的必然要求，具有现实迫切性。科学化精细化所要突破的工作重点和难点主要是预算编制管理、收费资金统管、专项资金管理、国有资产管理，需要外部环境助推和内部协同整合来提升财政管理的效能与效率。

财政部部长谢旭人站在实践科学发展观的战略高度，紧扣当前财政管理的脉搏，深刻精辟地揭示出科学化精细化管理的理财新方略，抓住了公共财政管理的灵魂和财政工作的活力源泉。我们必须把科学化精细化管理贯注到、落实到财政工作的全程运行之中，使之发挥出强劲而持久的重大作用。

一、科学化精细化管理具有现实迫切性

首先是政府转型需要财政管理“转轨”。责任型、法制型、服务型政府的职能履行离不开公共财政的高效精确运作来体现与实现。另一方面，也是民主政治不断进步的紧迫要求，社会公众对财政资金的收支管理有权利、有意愿知晓其来龙去脉和效益如何。其次是应对财政收支矛盾尖锐的根本对策。县乡基层财政持续困难，保增长、保民生、保稳定的资金缺口持续扩大，迫使财政部门必须精打细算，分厘必较。即通过各项财政管理制度的细化完善，把有限的财政资金用好用活，不断提高财政资金使用的合理性和可信度。其三是确保资金安全有效和消除资金管理风险的必然路径。近年来各级审计部门的审计报告反复披露出一个“顽症”:资金紧张与铺张浪费并存现象较为突出，且屡查屡犯，屡禁不止，人、车、话、会、接待费等行政成本快速膨胀，这种粗放型管理被讽喻为“官油壮捻子，头比身子大”。加之资金运行过程中风险失控的隐患继续积累，骗套财政资金，截留挤占挪用现象日益突出，究其根本原因，在于缺乏一套严密清晰、刚性系统的管理约束机制。其四是建设廉洁型财政干部队伍的有效途径。财政部门在管理分配资金的过程中面临着多种多样的利益诱惑，关键环节和核心岗位的权力过于集中，工作透明度不高，导致自由裁量权失范，索贿受贿现象时有发生，《财苑警示录》中的违纪违法案例启示我们，必须运用科学化、精细化的管理机制缩短权力半径，强化监督制衡，从业务操作层面上有效化解和预防各种不廉洁行为。

二、科学化精细化管理必须突破，点难点

科学化精细化管理要以党和政府的工作重点、人民群众期待的民生热点和社会公众不满的管理弱点为重点;以财政资金安全有效运行为主线，敢于抓主要矛盾、抓源头控制、抓权力分解、抓程序制衡、抓机制透明，防止避重就轻，重表轻里，只说不做。

(一)尽快提高预算管理的科学化、精细化程度

一是进一步规范和完善预算编制的级次顺序，增加预算编制时间，提高预算的精确程度。二是建立健全预算基本支出和项目支出标准体系，完善行政开支定员定额标准。构建部门机构编制、业务计划与经费预算衔接对应机制。三是预算编制终端必须数据化和具体化，提高预算的预测性、前瞻性和控制力，尽量减少“以基数定预算”的惯性方法。当前有必要实行“开门预算”，加强人大财经委员会的专门审核与监督，引入公众质询参与机制，增强预算的公开性和公信力，以真正解决预算报告“内行说不清，外行看不懂”。“一年预算，预算一年”的根本缺陷。四是要加快建立预算支出的绩效考评机制，完善绩效考评指标体系。围绕重大资金项目、民生项目、行政成本项目推行预算支出绩效考评试点，将绩效考评结果作为以后年度编制预算的重要参考依据，逐步建立绩效考评结果公开制度，提高绩效考评的透明度和公信度。

(二)细化收费资金统管

以当前正在开展的“小金库”专项治理为契机，彻底清理预算外资金账户，严格规范各单位财务管理，建立“零户”统管机制，取消各单位收入过渡户，实行票款分离，落实“收支两条线”管理。要全面推行综合财政预算，把所有行政事业性收费和各类非税收人纳人预算管理和国库单一账户体系管理，使各类收费资金在科学化精细化机制引导约束下发挥应有的使用效益。

(三)强化专项资金管理

由于缺乏系统严密的管理方法，相当一部分资金被挤占挪用充做公用经费，有些甚至被截留贪污。因此要从源头上清理整合专项转移支付项目设置，严格控制新增项目，规范现行专项转移支付项目。一要提高专项转移支付管理透明度。其设立要做到有合理明确的分配依据与标准，有操作程序，真正体现公开、公正、透明、效率原则，及时公布各项转移支付项目资金管理办法，减少随意性。二要加强监督考核和问责力度，使各类专项转移支付资金的使用效益有一个明显提高。

(四)要严格国有资产管理

切实推进国有资产管理和预算管理的全面衔接和有机结合，制定操作性强的行政事业单位资产配置、更新报废标准和相关配套制度，依法规范处置国有资产，切实加强新增资产配置专项审核和资产收费管理，确保国有资产完整安全，保值增值。

三、科学化、精细化管理需要外部环境助推和内部协同整合

科学化管理范文篇6

关键词：管理决策决策科学化决策层决策方法

0引言

决策是企业管理活动的主要内容，贯穿于企业管理的全过程。真正意义上的管理，是企业通过计划、组织、控制等环节协调人力、物力、财力资源以较高效率达到企业目标的过程。而决策是管理的核心内容，它贯穿于整个管理过程。决策不仅包含了计划，而且包含了整个管理。实现决策科学化是企业适应市场化的需要。因此怎样实现决策科学化就是当前我们需要解决的问题。

1决策理论概述

决策是企业管理的核心。1978年诺贝尔经济学奖获得者HerbertA·Simon（赫伯特·西蒙）提出“管理就是决策”。

西蒙认为，管理可以从纵向和横向两个方面来看。纵向就是从管理的程序看，包括计划、组织、人员、领导及控制等。从横向看，各项管理职能中都存在着如何合理决策的问题[1]。例如，在计划职能中，选择什么样的目标，为实现这个目标如何分配人力、物力和财力；在组织职能中，如何建立合适的组织结构，如何划分职权，以及如何配备各层次的管理人员。以上这些选择的过程都是决策。从组织的高层管理者到基层管理者，都要在其工作过程中进行决策，只是决策的重要程度和影响范围不同罢了。因此，可以说决策是管理中最本质的东西，它贯穿于企业管理的全过程。

1.1决策定义

所谓决策(DecisionMaking)，就是为未来的行为制定多种可供选择的方案，并决定采用某种方案的过程。无论是个人还是组织，为实现某一目标，就需要拟定行动方案，并选择决策者认为是最佳的方案执行。决策正确与否直接关系到目标能否实现[2]。

1.2决策的重要性决策本身就是一项人类活动，它是伴随着人类出现而开始的。从原始社会人类选择居住场所、生产工具、狩猎对象到封建社会人们修建万里长城、都江堰水利工程；直至卫星升天、人类登月等行为，无一不贯穿着决策的过程。从国家、民族的命运到民族产业的兴衰；从国有企业的改革到民营企业的发展；从企业的长期发展战略到短期经营管理，无一不存在着决策。决策对整个国家的发展、以及人类的进步都具有十分重要的意义。

1.3管理层与决策决策由五个基本要素组成，即决策者、决策对象、决策信息、决策理论与方法、决策结果[3]。

管理层（决策者）是现代决策体制的核心，重大问题的决策集中于核心管理层，由核心领导选择方案，做出决定，由一般领导者分别负责决策方案的执行。

2决策科学化

2.1决策科学化的定义所谓决策科学化是指决策层要根据决策活动的内在规律，遵循科学决策原则、程序、采用科学的决策方法和技术手段，实现最优化决策[4]。决策科学化的实质就是决策这一主观活动与客观实际相符合，力求以最小的投入、最小的代价取得最好的效益，它要求决策层必须从实际情况出发，正确认识决策的具体对象和决策环境的特点、客观规律，根据社会发展的需求，决定决策目标，使决策目标与管理目标相一致，与社会发展要求相一致。

2.2为什么要实施决策科学化经济全球化进程的加快对决策提出更高要求，特别是中国在加入WTO以后，市场将全面对外开放，资金、技术、信息、人才等各大要素在全球范围内流动，各种国际性的政治因素、经济因素、社会因素、变量不断增多，在客观上必然要求决策的科学化，以尽量减少因决策失误带来的损失。

2.3管理层与决策科学化决策的科学化是现代社会发展的产物。而管理层是决策的制定者，可以说决策科学化的实现是依赖管理层，管理层的责任就是要实现决策科学化。

3决策科学化的实现途径

3.1现代科学的决策制度决策制度包括决策层、信息支持系统、智囊组织、执行监督组织[5]。决策层处于核心地位，由负有决策责任的决策者所组成。

3.1.1全面提高决策层的素质一是要变革决策层的决策观念，实现从经验决策向科学化决策的转变，同时还要求决策层具有“全球化”的意识、法制意识、信用意识、服务意识等。二是要切实加大培训力度，全面提高决策者的业务素质和决策水平，逐步将他们培养成为适应现代社会要求的新型决策者。

3.1.2重视信息支持系统信息是决策科学化、民主化的基础。古语云:知彼知己，方能百战不殆。美国前总统卡特曾说:“信息就像我们呼吸的空气一样，同样是一种资源。精确有效的信息，就如同我们身体需要活动的氧气”、“我们整个国家，三分之二的成果来自有关的信息活动。信息是经常提供重要情况的火花，点燃创造和发明天才的火焰，帮助人们解决日益复杂的世界问题”。

信息是进行决策的依据，又是检验决策正确与否的尺度。所以，行政领导要实现决策科学化、民主化，必须掌握准确、可靠、全面、系统的信息，并进行归纳、整理、比较、选择。

3.1.3充分利用智囊组织在现代决策体制中，智囊团具有重要的地位和作用。充分发挥智囊团的作用，借用“外脑”，依靠智囊团对各种问题进行精细分析，严密的论证，才能避免决策的失误。因此各级领导者在决策时要重视智囊团的作用。“小天鹅”的腾飞就是一个有力的证明。借用“外脑”，有力的保证了企业决策的科学化，但企业中的“内脑”智囊机构也是保证决策科学化的途径。企业内部智囊来源于企业自身的各管理层和员工。集思广益，可以减少决策的风险。做出决策之前多听一听各管理层甚至员工的意见，总是可以起到拾漏补缺的功效。

3.1.4有力度的执行监督组织一项决策的质量高低，要通过执行来检验；一项科学的决策要通过执行才能得到体现；否则，再正确的决策，也只能是一句空话。正如美国政策学者艾利斯所说：“在实现政策目标的过程中，方案确定的功能只占10%，其余的90%取决于有效地执行。”[6]可见，执行过程在整个科学决策系统中的重要地位。

建立民主、开放、有效的决策监督机制，选择适当时机进行检查，可以及时发现行动中的问题，保证决策的正确实施。

3.2合理选择决策方法科学决策的前提是运用科学的决策方法。管理学家和从事管理活动的实际工作者总结概括出了许多切实可行的决策方法，其中决策过程的系统分析方法就是一种。公务员之家:

系统分析方法按如下步骤进行：

第一步：了解问题背景，从外界环境中划出一个系统，并界定系统的边界；

第二步：了解和确定问题的选择目标；

第三步：分析达到选择目标可能遇到的各种问题并对这些问题做出诊断；

第四步：分析备选方案，并给出方案的约束条件；

第五步：分析不同决策方案的决策结果或后果、并分析不确定性因素对决策结果的影响；

第六步：根据所有决策人对决策结果的价值判断，表示出所有决策人的选择偏好；

第七步：用数学模型或其它模型描述；

第八步：分析计算并推荐最终最优决策方案；

第九步：决策实施。

这种系统分析方法将决策问题的基本要素、相互关系和选择方法有机地联系在一起，满足系统科学的基本原理，构成了决策科学化的基本前提，同时也满足了决策人的选择偏好，为决策民主化提供了条件。

3.3科学决策程序

从决策过程分析，比较规范的决策程序大体由下列五个步骤构成:提出问题、明确目标;收集信息、制定方案；咨询论证、方案决断；贯彻执行、督促检查；反馈修正、决策评估。决策的五个步骤，环环相扣，紧密衔接。决策程序的科学化、规范化、制度化是现代科学决策制度的重要标志。

参考文献：

[1]徐子健.管理学[M].北京：对外经济贸易大学出版，2000，102-103.

[2]赵丽芬.管理学[M].上海：立信会计出版社，2001，147-148.

[3]陈建坤.科学决策制度论[J].东岳论丛，2001（3），31-32.

[4]薛琴.新时期加速推进行政决策科学化[J].管理科学，2003（7），52-53.

科学化管理范文篇7

关键词：农田；水利建设；科学化管理

截至2011年我国农业产值稳居世界第一，可见农业生产对于我国的重要性和对社会发展的影响。然而对于农业生产而言，水利建设是农业发展必不可少的基本要求，因此加强农田水利建设，实行科学化管理是当下农业发展的重点。

一、农田水利建设管理现状

在国家各项政策的引导下，“两改一提高”是我国农田水利建设一直坚持的基本原则，虽然农田水利建设暂时得到基本改善，但由于受我国地形和气候影响，使水资源分布南多北少，农田分布则为北多南少，水土资源分布不相匹配得不到长久改善。第一，农田水利结构不合理。国家在农田水利建设方面，重点关注大型水利建设，忽视农村田间小水利建设设施。导致整体水利建设间缺少衔接与互补，使大部分农村水利建设设施逐渐衰落甚至消失[1]。第二，水利设施产权模糊。农田水利设施产权不明是阻碍农民参与农田建设的基本原因之一。由于国家缺少对乡村水利的管理，大部分水利企业也只负责大中性水利的建设管理与维护，农民投劳与农村公积金的取消，导致大部分农田水利只能依靠于田间沟渠，缺少农业建设资源，水利设施长期无人问津[2]。第三，缺少农田水利建设管理。受地区经济条件影响，管理群体缺少主观意识，水利管理较为落后，没有落实水利设施管理维护工作。在一定程度上制约了农田水利的发展。

二、完善农田水利建设的科学化管理

（一）明确责任，规范管理

制定严密管理规范，对已有的水利工程详细登记记录，并绘制详细水利建设项目分布图。按照分级负责方式，明确安排每个管理人员所负责的建设项目，严格制定管理制度，明确责任目标，把控好建设水利的使用资金，定期进行项目建设检查与监控，用先进理念与科学态度来进行管理指导工作。

（二）制定合理标准，兼顾全面

对建设和改建水利工程要合理分配资金，制定相应使用标准，资金需途详细记录，以便全面了解水利工程建设概况，对于建设非公益性与公益性水利工程应制定不同收费标准。

（三）增强科技建设

增强对水利工程管理与建设、水利科技技术、水资源利用及开发、保护水资源、减灾防震等方面的科技建设与技术研究，积极采用高新技术，实现信息化建设，对提升农田水利建设管理水平有着极其重要的意义，尤其对于提升管理的准确度与失效性有着重要作用，促使管理人员拥有先进的科学态度和管理理念。

（四）加大推广先进实用技术

采取信息技术及先进设备实施科学化管理，建立完善三级（省、市、县）水资源信息管理系统，实现农田水利建设信息化管理，使农田水利建设的科学化管理更具有准确性与高效性[3]。

（五）加强后期管理工作

水利建设关系到社会发展，因此工程建设的后期管理尤为重要，加强后期的管理工作，应对管理人员进行严格培训，提升其管理能力，保证水利工程使用年限及运行能力。充分发挥水利工程利民利国的优势，提高农民经济、生活水平，满足建设社会主义新农村的基本需求。

三、农田水利建设的科学化管理注意事项

（一）坚持以人为本

由于农田水利工程主要服务于民生与农业，所以以人为本是农田水利建设科学化管理的基本注意事项。因此水利建设管理应把以人为本作为管理核心，从而保证水利建设满足民生发展与农业发展的根本需求。

（二）注意因地制宜

受我国气候及地形的影响，各地区农田水利项目与周边环境打不相同。因此采取因地制宜的农田水利工程科学化管理方式，能够确保满足各区域的农业发展需求。首先应加强管理人员对各地区农田水利项目及周边环境的勘察，根据该地区需求合理建设农田水利工程，避免资源浪费和护合理建设。

（三）注意保护生态环境

随着社会的不断发展，人们思想也在不断进步，愈发重视起生态环境保护，因此合理利用水利工程保护生态环境成为对当下水利建设科学化管理的基本要求，也是及其重要的举措，对于生态环境保护起着重要的作用。

（四）注意完善农田水利建设管理相关法律法规

依法管理是当今法制社会的治国核心，完善农田水利建设管理相关法律法规有助于提升农田水利建设科学化管理水平。按我国当前法律体系，关于农田水利建设的相关法律包括：《中华人民共和国水法》、《水利工程招投标管理办法》、《水利工程工程量计价规范》、《农田排水工程技术规范》、《水污染防治法》以及《取水许可制度实施办法》等，为了保障农田水利建设管理的水平及效率，应切合实际完善以上法律法规，明确农田水利设施产权归属，使农田水利工程具有法律发护，并且真正做到有法可依，违反必究[4]。综上所述，可见农业水利发展对于社会多方面影响颇深，不仅影响到国家发展、生态环境、经济条件，还关系到粮食安全、用水安全及洪水防范等方面。虽然自改革开放以来水利工程已取得突破性进展，但由于实施时间较短，科学化管理水平较低，使未来水利工程建设与发展仍任重道远。因此，在未来农田水利建设管理中，必须明确农田水利建设管理的基本原则及要求，管理人员依照相关原则实行科学化管理，保证发挥农业水利工程利民利国的基本作用。

作者:司顺军 单位:甘肃省通渭县水务局

参考文献：

[1]贾瑞红.浅析农田水利建设的科学化管理[J].水利技术监督,2011,（06）.

[2]丁勇杰.农田水利建设的科学化管理[J].城市地理,2015,(20).

科学化管理范文篇8

(1)档案工作科学化管理创新要注重原有基础。工作创新固然重要，但其一定要建立在原理工作的基础之上，我国档案事业的发展历程中，已经积累了很多的管理经验和方法，这些无疑对我们今后档案工作具有很好的指导作用，所以我们如果要进行档案工作科学化的创新，就必须要以此作为根基，在认真总结过去的基础之上进行创新。(2)档案工作科学化管理创新要尊重现实。工作的创新决定不能偏离实际，目前，我国的档案管理事业还处于发展阶段，仍然存在着很多问题，但是我们要想创新档案管理工作也一定要符合实际，要重视现实，从实际出发，现将档案管理所存在的现实问题予以解决，再行进行创新。(3)档案科学化管理创新要不断进行学习和借鉴。要想进行创新就必须不断的进行学习，积极借鉴成功的档案管理经验，将学习和借鉴的重要性充分重视起来，在同行业和相近行业的成功管理案例中总结经验，找出不走之处加以完善，在其基础之上进行创新。(4)档案科学化管理创新要注重实践。对于工作的创新，一定要坚持在实践中创新的理念，通过不断的实践，及时找出所存在的问题并及时予以解决，为管理工作科学化管理的更好创新奠定坚实的基础。

2档案工作科学化管理创新策略

2．1档案科学化管理程序和意识的创新

首先档案管理人员要改变观念，提高创新意识，注重工作上的创新，进一步完善档案管理的硬件设施，增设档案库房，及时更新或添加电脑、档案存放架等档案管理设施，为档案工作科学化管理的创新创造条件，及时更新电脑上档案科学化管理相关软件，完善档案检索系统和信息存储系统，保证档案管理工作的准确性和先进性。

2．2档案科学化管理机制的创新

我们要在原有档案管理机制的基础上进行创新，积极完善单位原有的档案管理制度，对于档案的存储、借阅和归还都要及时进行记录，走正规程序，要创新档案科学化管理机制，实现档案管理工作的终身责任制，将档案管理工作的责任落实到个人，谁出错，谁负责，而且要进行管理工作的监督制，建立全面的档案科学化管理机制，同时，我们还要以相关的法律法规为指导，切实做好档案管理的追责工作，对工作中的违法行为加以严惩，确保档案管理工作的科学化水平的不断提高。

2．3档案科学化管理模式的创新

档案工作的发展迅速，所以我们要想顺应其趋势，就必须及时进行管理模式的创新，首先我们可以从立卷形式上进行创新，对于档案的存档工作，我们应该改善原有方式，及时简化存档程序，例如档案从组卷到装订这一过程，我们就可以尽量简化程序，在手段上进行创新，我们要尽量保证在以后方便调档利用的基础之后尽快完成档案的归档工作，我们要创新手法，尽量缩短档案的归档周期，提高工作效率，而且在平时的档案管理工作中，也要勤于思考，敢于创新，善于发现工作中所存在的问题，并及时针对这些问题进行改进和创新，避免以后工作中类似问题的出现，通过创新，更好的完善档案管理工作，随着信息技术的普及，档案管理的模式也要进行创新，我们要充分利用计算机的优势，实现档案管理的信息化，将实质性档案与电子档案分开保存，实体档案用于存储和借调，而电子档案则方便查询，便于传输，在需要的时候可以直接在网上进行检索与传输，这样应用起来就非常方便了，然而档案的西安西华管理则要求档案管理人员要积极学习计算机技术和网络技术等，将自己的创新思维应用到工作中去，切实做好档案工作科学化管理的创新。

2．4档案科学化管理技术手段的创新

随着计算机软禁技术和档案管理系统的不断更新，微型计算机越来越普及，将计算机技术应用到档案工作的科学化管理过程之中，这对于档案管理工作来说也是一个创新，将计算机技术应用到档案科学化管理中，将使档案管理工作更精确，更全面，由于电子计算机的信息处理能力很强，所以其能以非常快的速度进行数据的读入、存储和输出，并能快速的对其进行处理，所以将其应用到档案安工作科学化管理过程中，能大大提高档案存储和处理效率，能很好的完善档案管理工作，而且还有一种档案管理的创新技术就是光盘技术，所谓的光盘技术就是运用激光的方法对档案信息进行读/写的处理，由于光盘的存储程序和磁盘相近，我们将档案文件用光电脑扫描系统进行扫描，这时档案中的文字和图形信息就会被转换成二进制数据，输入到光盘存贮器，并用其控制激光束的发射，使其在极短促的时间内发比极细的激光束，在特制的高速旋转的光般表面，烧蚀出反映信息数据的小坑，当然因记录介质不同，所以光盘的读写过程也是不同的，有的介质被烧蚀为凹坑，有的形成凸起，有的介质则产生晶相变化或磁力场变化，这样就形成了记载档案信息的光盘，但要注意，在信息输出时，我们仍需通过弱细的激光束照射高速运转的光盘，经过处理的光盘由于烧蚀位置与未被烧蚀位置对激光的反射不同，反射光信号经过光电处理，就可在显示器上显示出原始档案文件的图像。

2．5档案科学化管理人员的创新

档案管理工作的创新，还包括档案管理人员的创新，因为是人的创新带动着工作的创新，所以只有档案管理工作人员的创新，才能带动档案管理工作的创新，所以我们要将档案管理工作人员的工作创新能力培养工作高度重视起来，一方面要重视档案管理工作人员的敬业意识。敬业意识是进行工作创新的基础，只有具有良好的敬意意识才有动力去进行工作上的创新，所以档案工作者要足够热爱事业，积极思考问题，勇于提出改进工作的意见和设想;一方面是培养独立思考的习惯。档案工作者要熟悉档案业务工作的各个环节、步骤，掌握各门类档案、各种载体档案的管理方法，在此基础上敢于向传统观念挑战，善于提出新办法、新思路，解决新问题，勇于打破传统的条条框框和管理模式，在档案业务上有所创新，有所突破;一方面是要培养求实的科学精神。档案工作者要准确把握所面临的新形势和自身发展的新情况，学结一切创造性的先进做法和成果，用求实创新的精神把握档案事业发展规律，勇于探索和实践，有效地开创性地开展工作。随着高新技术的广泛应用，如何更好地创新服务，需要我们在实践中不断学习和研究。综上所述，本文主要是对档案工作科学化管理创新的原则和策略进行了简单的阐述，旨在能为档案管理工作的更好发展贡献出自己的一份微薄之力。

作者:邱常宇 单位:洮南市物价认证中心

参考文献:

科学化管理范文篇9

关键词：事业单位;财务管理;科学化;精细化

市场经济的发展，使得事业单位的数量不断扩大。加之业务量的增加，财务管理难度不断提升。事业单位传统的财务管理手段，缺乏科学性及精细性。《新会计准则》提出后，上述管理手段，已远远无法满足单位的发展需求。提出并实施完善的、科学性、精细的财务管理方案，已成为了事业单位发展的主要方向，成为了决定事业单位竞争力的关键。

1事业单位财务管理需求

1.1预算与资产管理。事业单位的预算与资产管理需求，主要体现在“确保预算合理”“明确资产数量”两个方面：(1)确保预算合理：预算管理为财务管理的核心，决定着事业单位的财务运作效果。如预算编制不合理、预算未有效执行，或预算监督存在问题，则容易导致事业单位的支出，出现超预算的问题。长此以往，将对事业单位的信誉与形象的改善，及其经济效益的提升，造成一定的阻碍[1]。(2)明确资产数量：资产管理过程中，无效购置固定资产，或固定资产流失，均易在无形中，增加事业单位的成本。因此，为提高事业单位的经济效益，有必要加强资产管理。1.2收支与报表管理。事业单位的收支与报表管理需求，体现在“确保收支平衡”以及“提高报表清晰度”方面。具体如下：(1)确保收支平衡：确保收支平衡，将每笔收支，清晰地体现在财务报表中，是提高收支管理水平的主要途径。若非如此，极容易导致事业单位的财务管理工作，呈现出混乱的状态[2]。(2)提高报表清晰度：事业单位的财务报表，应保证数据真实，保证数据能够全面反映事业单位的运行状况。因此，为提高财务管理水平，事业单位有必要对报表管理问题给予重视。

2事业单位财务管理问题的实证分析

2.1A事业单位财务概况。A单位为政府拨款类事业单位。近些年来，随着事业单位服务对象数量的增加，以及单位业务量的扩大，财务数据量显著加大。原有的管理方案，已明显不再适用。调查显示，2015年，该事业单位预算收入及支出，分别为680万元，以及542万元。实际收入与支出，分别为590万元及502万元。固定资产数额为1847万元，利润总额61.50万元。2016年，该事业单位预算收入及支出，分别为695万元，以及550万元。实际收入与支出，分别为584万元及10万元。固定资产数额为1905万元，利润总额58.23万元。截至到目前，该事业单位的预算金额与实际金额差异进一步扩大，固定资产数量增加，利润总额显著下降，表明，A事业单位的财务管理工作，可能存在问题。2.2A事业单位财务管理存在的问题。2.2.1预算管理存在的问题。A事业单位预算管理存在的问题，主要体现在预算编制、预算执行，以及预算监督方面。以预算编制为例：A单位的预算编制时间，为当年10月，至次年4月。由于编制时间较短，因此编制难度较大，编制质量不高。另外，目前该单位的预算编制方法，均以“增量预算”为主[3]。要求以上年预算为基准，对当天预算进行统计。在事业单位支出合理的情况下，该预算方式具有一定的可行性。但如支出变化过大，“平均主义”以及“简单化”的问题则会出现。进而导致事业单位的预算数额，与实际数额，出现过大的差异。2.2.2资产管理存在的问题。无效购置固定资产，导致资产浪费，为A事业单位资产管理存在的问题之一。目前，A事业单位购买固定资产的资金，主要来源于政府补贴。资产购买时，购买人员无需向上级汇报。上述无节制、无监督的现象长期存在，很容易导致事业单位通过大批量购买固定资产的方式，扩大自身的规模。长此以往，既会造成固定资产浪费，进而对事业单位财务管理水平的提升造成阻碍。除此之外，事业单位将闲置资产出租、转让等行为，同样属于资产管理中存在的主要问题。可见，提高财务管理的科学性及精细化水平，已迫不及待。2.2.3收支管理存在的问题。预算外资金管理水平低、收入界限划分不清晰、应收账款管理缺陷，为A事业单位在收支管理方面存在的主要问题。以应收账款管理问题为例：A事业单位所承担的业务量较大，在政府政策的影响下，部分业务的应收账款，可能难以立即收回。业务完成后，应收账款收回时间越长，事业单位的“坏账”风险越高。如地方政府存在不规范操作行为，A事业单位应收账款的收回难度，将明显上升。长此以往，支出高于收入的问题，将逐渐产生，进而对事业单位经济效益的提升，造成一定的阻碍。可见，为提高财务管理的精细化与科学化水平，加强收支管理较为必要。2.2.4报表管理存在的问题。财务报表资料缺乏、报表丢失，属于A事业单位报表管理存在的问题之一。导致上述问题存在的原因，与报表管理信息化水平低有关。A事业单位目前虽已引进信息化财务管理系统，但应用频率较低。人工编制财务报表，仍属于报表管理的主要手段。各业务执行过程中，如财务人员未及时将数据录入报表，报表资料的完整性，将有所欠缺。另外，与电子报表相比，纸质报表管理难度较大，丢失率较高。一旦报表丢失，事业单位制定财务管理方案的难度，将会有所增加。可见，为提高财务管理的精细化与科学化水平，同样需加强报表管理。

3提高事业单位财务管理科学化及精细化水平的建议

3.1预算管理建议。为提高预算管理水平、提高财务管理的科学性及精细化水平，确保预算编制方法合理是关键。例如：可将“零基预算”法，应用到预算编制过程中。在不考虑以往预算数据的基础上，对当年的收入与支出进行预计与核算。预算编制前，财务人员需与管理者进行沟通，了解当前的单位运行状况。在此基础上，将相关开支，列入预算当中。预算编制完成后，需将方案交由管理者进行审核。审核通过后，方可使方案得以执行。为避免发生超预算问题，预算执行过程中，财务人员需对每项支出的方向以及数量进行监督。如：设备的购买数量、每项设备单价、设备使用期限、是否投入使用等。采用上述方式进行预算管理，能够在提高预算编制合理性的基础上，预防超预算，使事业单位的经济效益得以提升。3.2资产管理建议。为提高资产管理水平，使资产管理的科学性得以提升。对购买固定资产的行为进行限制，属于主要途径。例如：事业单位可设计一套严格的固定资产购买制度，采用分层管理的方式，减少闲置资产数量。当某部门需购买资产时，应首先说明待购买资产的类型、需求数量。并向上级领导，提供资产市场价格的调查数据。上级领导收到申请后，需对资产购买的必要性进行分析。如该资产在本单位内，可采用其他固定资产代替，则需驳回请求。如有必要购买，则可将资料，进一步交由国家相关职能部门，申请购买资产。采用上述方式管理，可有效避免闲置资产量过大的问题发生，避免资产浪费。除此之外，事业单位还需以1年为一阶段，对资产进行盘点。发现资产不足，需给予补充。发现部分仪器已超过使用期限，应给予更新，提高管理的精细化，与科学性水平。3.3收支管理建议。A事业单位在收支管理方面存在的问题，主要体现在应收账款无法收回方面。可采用以下方法，提高收支管理的精细化与科学化水平：(1)事业单位可建立合同审查签证制度，当合同签订时，应将“应收账款到期未收回”的处理措施，详细加入到合同当中。并由事业单位管理人员，对合同内容进行审核。确保内容无漏洞，方可签订合同。(2)事业单位可根据应收账款的过期时间，采用不同措施与付款方进行沟通。如过期时间较短，可通过发邮件等方式给予提醒。如过期时间较长，建议通过打电话等方式给予催款。如过期时间极长，建议申请有关部门介入其中，强制要求付款方付款。针对仍未付款者，可申请实物抵债，或债务重组，以减少坏账风险，提高财务管理的精细化水平。3.4报表管理建议。为避免报表数据不完善等问题发生，提高财务管理的科学性及精细化水平。以A单位为代表的事业单位，应将“财务管理信息化系统”，应用到管理过程中。例如：某业务执行过程中，相关管理人员，可在每笔费用发生后，登录财务管理信息化系统，将其输入至系统当中。财务人员则需每日登录系统，对最新产生的财务数据进行整理与统计，并将其保存在系统数据库中。当每月月末时，财务人员仅需依靠信息化系统的自动计算功能，既可计算出各项财务指标。上述管理方式的应用，将能够有效降低报表及财务管理难度，提高管理效率。进而使财务管理的科学性特点得以体现，提高管理的规范化，及精细化水平。

4结语

综上所述，对事业单位财务管理的科学化、精细化问题的研究，明确了事业单位的预算、资产、收支及报表管理问题。为事业单位未来的改革，提供了清晰的思路。对此，我国各事业单位，应在分析自身财务数据的基础上，及时发现管理方面存在的不足。加强预算管理，降低单位成本。加强资产管理，确保资产充足。在此基础上，加强收支与报表管理，确保收支平衡，提高自身的经济效益。

参考文献

[1]张志.分类改革后公益类事业单位财务内部控制问题探析[J].财会学习,2018,14(14).

[2]王元元.财务集中核算模式下加强行政事业单位的财务监督与管理的策略[J].财会学习,2018,7(13).

科学化管理范文篇10

因此，我们学习科学发展观要全面协调企业建设和经济增长的各个环节，解决我们自身存在的问题，保持企业健康、有序、持续的发展。企业要发展，管理是关键，企业管理是就是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调企业的人力、物力和财力资源,以期更好地达成企业效益增长、持续发展的目标的过程。以科学发展观统领企业管理的各项工作，就是指企业在开展各项管理活动时，要自觉地遵循“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的总体要求。在企业管理各项工作中，将科学发展观真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

一、实行企业管理科学化是科学发展观的基本方针

多年来，加强企业管理已被人们普遍认为是提高企业经济效益的有效途径，但管理的手段陈旧，管理的模式单一，尤其是受旧体制的影响，企业很难建立起一套适应经济发展的管理机制。因此，在科学发展观的总体指导下，完善企业管理科学化是当务之急的一项工作。

管理科学化，包括管理体制的科学化，管理行为的科学化，管理主题的知识化，管理过程的职能化。这些内容是建立现代企业制度的重要组成部分。要实现管理科学化，就必须牢固树立认真落实科学发展观，把科学发展观贯彻到企业领导者的管理实践中，贯穿到对企业领导者的考核、评价与监督中，贯穿到整个管理系统工程的建设中。以科学发展观来审视和衡量企业管理科学化的质量和进程。为使科学发展观在企业管理中得到充分体现，首先必须明确为谁管理、由谁管理和怎样管理，怎样才能建立起周密、高效的科学管理机制，形成强大的凝聚力和推动力。其次，在怎样管理上用科学的办法充实、调整、细化各系统的管理职能，使之逐步达到管理科学化的目的。科学发展观要求每个管理者要深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实集中民力，在履行管理职能的过程中自觉接受职工群众的评价和监督。牢固树立全心全意为人民服务的思想和企业高度负责的精神，把权为民所用，情为民所系，利为民所谋的要求落实到企业经济发展的各项任务之中。

二、科学发展观是建立健全科学管理制度的灵魂

在学习实践科学发展观活动中，有一条十分清晰的思路：就是通过转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，进而构建有利于科学发展的体制机制。从思想观念的突破到实际问题的解决，再到管理水平的提高，科学管理体系的建立和完善，管理制度建设的成形，这是一个循序渐进的过程，也是一个理论与实践良性互动的过程。科学发展观的灵魂是“科学”发展，而科学管理体系的灵魂也是“科学”。科学发展要靠科学管理来实现，科学管理体系的形成，要靠管理者正确的思考，敏锐的洞察，科学的分析，认真的研究，不断的充实和完善。

时代在前进，科学在发展，企业管理的科学化滞后是对企业发展最要害的制约。因此，我们必须按照科学发展观的思路，寻求一条在努力适应市场的同时，建立健全一整套科学管理的体系，确保以管理科学和管理实践推动企业科学发展。一是在建立管理科学化体系中注重以人为本，注重调动人的聪明才智，发挥每一个人的积极因素。把抓好人才培养和管好职工队伍作为企业管理体系的核心。使管理体系既科学化又人性化。二是结合企业实际制定切实可行的、完整的管理制度。要体现一切从实际出发，一切从代表先进生产力的发展要求出发，一切从最广大人民的根本利益出发。管理制度要体现严密性，完整性，可操作性，易考察性。企业管理是一项系统工程，企业管理制度也要系统化，哪一处存在管理漏洞都可能导致企业全盘失利，因此，要求我们必须建立完全能够闭合的“制度环”。三是建立激励约束机制。确保好的制度能够得以落实，必须要配套激励和约束机制。激励机制就是要鼓励全体员工照章行事，全面落实各项规章制度，在制度要求内充分发挥其才智，为企业创造更多的财富，对遵章守纪，对企业发展有重大贡献的职工要给予表彰、奖励、重用的激励。约束机制就是要对那些不执行制度，不照章行事的职工实行纪律约束，给与打击或制裁。激励和约束要形成规范的机制，体现公平、公正、合理性。四是大力加强管理监督机制的建设，建立机构合理、配置科学、程序严密、制约有效的管理运行机制，从决策和执行等环节大力加强对权力的制约和监督，保证党和职工群众赋予的权力真正用到企业经济效益提升和企业全面发展上来。从而建立起有利于全面协调可持续发展的科学管理体制、机制和制度，为科学发展提供制度保证。

三、科学发展观是管理科学化的行为动力

科学发展观是实现企业管理科学化的必然要求。是企业通过科学管理逐步实现现代企业制度的奋斗目标。只有以科学发展观为指导，把科学发展观作为管理科学化的动力，辨证地认识和处理与企业发展相联系的各方面关系，运用科学管理的手段改革创新，企业发展才会有新思路和新突破，才能打开新局面，使企业在管理科学化的作用下走出低谷，迈向良性发展的轨道。