科学大众·科学教育
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  • 创刊时间1937
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

科学大众·科学教育杂志

省级期刊

主管单位:江苏省科学技术协会 主办单位:江苏省科学传播中心

《科学大众·科学教育》是一本由江苏省科学传播中心主办的一本科学类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载科学相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1937年,出版周期月刊。该期刊已被维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录。

出版信息:
期刊类别:科学
出版地区:江苏
出版语言:中文
纸张开本:B5
基本信息:
国内刊号:32-1427/N
国际刊号:1006-3315
邮发代号:28-225
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杂志介绍 征稿要求 数据统计 文章选集 联系方式 常见问题 推荐期刊

科学大众·科学教育杂志介绍

《科学大众·科学教育》杂志始终秉持“科学大众化、大众科学化”的宗旨,致力于传播自然科学领域的最新进展和研究成果,服务广大读者,受到了业界的高度关注和广泛好评。其内容丰富、形式多样,涵盖多个科学教育相关领域,主要栏目包括高等教育在线、课堂经纬、教海探航、幼教天地、中职教育、热点关注、科技前沿、体育风采等,旨在为不同读者群体提供全面而立体的科学教育资讯。杂志以其权威性、学术性和普及性的特点,成为了自然科学领域内一本具有重要影响力的期刊,值得广大读者的关注和支持。

杂志注重选题的新奇性和报道的广度,不仅关注基础科学研究,还涵盖应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。杂志中的文章通常由领域内的专家、学者撰写,内容严谨且通俗易懂,适合广大科学爱好者阅读。此外,杂志还特别关注科学教育领域的热点问题,通过深入分析和探讨,为教育工作者提供有价值的参考。它不仅提供最新的科技进展和科学发现,还致力于普及科学知识,提高公众的科学素养。在推动科学大众化、促进科学教育发展的进程中,该杂志发挥着不可或缺的作用。

本刊主要资助项目有:江苏省教育厅哲学社会科学基金、河北省社会科学发展研究课题、保定市哲学社会科学规划研究项目、国家自然科学基金、河北省高等学校人文社会科学研究项目、江苏省教育科学“十二五”规划项目、河北省社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、安徽省高等学校省级质量工程项目、国家社会科学基金。

本刊主要资助课题有:国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)、河北省教育厅高等学校自然科学研究项目(Z2010103)、湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402)、江苏省教育科学“十二五”规划项目(E-c201120)、江苏省教育科学“十二五”规划项目(E-c201121)、首都经济贸易大学研究生科技创新项目(CUEB2010507)、黑龙江省哲学社会科学研究规划(12D043)、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12524055)、浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb08130)、安徽省高等学校优秀青年人才基金(2004jqw49)。

科学大众·科学教育杂志征稿要求

1.本刊采用匿名审稿制。本刊各栏目欢迎读者投稿,来稿不退,敬请作者自留底稿,一个月内如未收到采用通知,稿件请自行处理。

2.文题应恰当,简明地反映文章的主题,尽量不用外文缩略语,一般不设副题,中文题名不超过20个汉字,英文题名应与中文题名含义一致,一般不超过10个实词,通栏居中书写。

3.作者简介应包含姓名、出生年、性别、籍贯、学位、单位、职务等,联系方式请写明详细的通信地址、邮编、常用电话及电子邮箱。

4.参考文献列在文末,以中括号编码,按照文中引文出现的先后顺序排列,不单独分中外文。同一文献只出现一次。禁止将一部参考文献标注多个序列号。英文参考文献中的书名用斜体。

5.注释采用页下注(脚注)的方式。页下注(脚注)中引证文献标注项目一般规则为:中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注;英文中,文章名用双引号标注,书名以及刊物名用斜体标注。

6.正文前应有200字左右的文章摘要,简述目的、方法、结果、结论4项内容。摘要下另起一行标注3~8个关键词。

7.正文一级标题采用汉字数字“一、二、三……”形式排序;正文二级标题采用汉字数字加括号“(一)、(二)、(三)……”形式排序,正文三级标题采用阿拉伯数字“1、2、3……”形式排序,正文四级标题采用阿拉伯数字“①、②、③……”形式排序。

8.文中涉及专用符号、专业术语须准确无误(避免出现俗语),物理量符号书写正确,计量单位采用国家标准规定的法定计量单位;引用公式注明出处。

9.基金项目:基金项目类别(项目编号)。本刊对基金资助项目,省(部)级以上重大攻关项目和开放实验室研究项目等优秀论文优先发表。

10.编辑部有权对来稿进行技术处理或技术删节,不同意者请在来稿时说明。无论何种原因,若作者要求撤稿,请第一作者以书面形式通知编辑部。

科学大众·科学教育杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
河北大学 387 体育;高校;大学生;教学;教育
南京林业大学 276 职业教育;教育;日本职业教育;衔接;伦理
保定学院 159 教育;高校;体育;教学;图书
河北体育学院 135 体育;大学生;教育;高校;政治
张家港市实验小学 122 教学;课堂;数学;体育;小学数学
河北农业大学 115 体育;高校;教学;教育;艺术
石家庄市艺术学校 83 教学;音乐;乐教;教育;舞蹈
河套学院 83 教学;英语;高校;教育;课程
南通航运职业技术学院 81 图书;图书馆;教育;高职;建筑
河北师范大学 78 体育;心理;教学;教育;运动员

科学大众·科学教育杂志文章选集

  • 高品质教育引领师生幸福成长——苏州工业园区星汇学校校长谢剑雄访谈 李金富
  • 浅谈高中生语文实用性阅读能力培养 肖笛
  • 初中语文校本作业的设计与研究 李哥
  • 在自主合作探究式学习中提升学生的语文核心素养——以“狼”为专题的教学案例 陈芳
  • 中学德育工作与心理健康教育的融合发展研究 王友方; 孟盼
  • 初中物理课堂上的差异化教学 王忆君
  • 整书阅读“C位出道”——初中名著阅读教学的指导设计策略研究 庾芳
  • 关于化学教学中融合教育的思考 计玲凤
  • 开展影像教学,培养美术核心素养 许丽婕
  • 微课在初中英语教学中的应用策略探讨 周红平
  • 美国TDOP课堂教学质量评估系统的探索与反思 蒋文茜
  • 高中生如何在政治学习中提高思想觉悟 张星宇
  • 旨在提高初中数学训练有效性的研究 朱吉
  • 浅析农村初中单亲家庭学生心理问题及对策 罗韩
  • 基于核心素养的中学乡土美术教学 黄勇

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邮编:210002

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