教学教案范文

祝福教学教案 2010-08-17 17:27:00

教案示例一 教学目标 1.识记A.关于《彷徨》B.“烟霭”等词语 2.理解.分析 A.理解小说创作的社会背景 B.根据人物描写和情节把握人物形象 C.分析小说的环境描写及对主题的作用 D.倒叙手法(复习) 教学课时二课时 教学过程 预习 1.查找相关资料,了解1924年前后中国社会的状况 2.读2——3遍课文 第一课时 一、导...

语言与文学教学教案 2009-09-15 13:44:00

教学过程 1.测览课文,完成练习一 通过教师谈话导入新课后,即布置学生阅读“分论”部分。在示范填写练习一“词汇”部分空格的基础上,要求学生继续完成练习一的其余空格,以达到梳理课文、把握作者主要观点的目的。(答案参见《教师教学用书》) 2.研读课文,分析论证艺术 有选择地朗读“分论”部分,并作以下分析(仅...

教学教案 2010-03-24 17:17:00

教学目标 1.要求学生掌握的基础知识:的背景。早期维新思想及代表人物。康有为的维新思想及《新学伪经考》和《孔子改制考》。梁启超的《变法通议》。《公车上书》和强学会。维新派同封建顽固势力的论战。《应诏统筹全局折》和保国会。百日维新及戊戌政变。的历史意义和教训。 2.通过学习的背景,使学生认识到:民族危机严...

柳叶儿教学教案 2010-08-14 11:21:00

教学目标: 1.辨别形近字,掌握多音字及常用词语。 2.熟读课文,特别是描写生动的语段。 3.品位含义深刻、饱含感情的语句,体会“乐”和“苦中带涩”的思想内涵,珍惜今天的幸福生活。 教学重点和难点: 1.辨别掌握形近字、多音字。 2.学习本文生动描写的方法。 3.体会“乐”和“苦中带涩”的思想内涵。 教学过程设...

屈原教学教案 2009-11-25 15:41:00

一、教法建议 【抛砖引玉】 (一)郭沫若是我国文学史上重要的作家,对其生平及作品要向同学们作介绍。 (二)老师需向学生介绍清楚本剧写作的历史背景及写作意图,以便把握本文主题。 (三)屈原是我国历史上伟大的爱国主义诗人,对屈原生平及作品特别是其爱国主义精神和高洁的品质,更有必要让学生了解、掌握和领会。 (四)学...

一面教学教案 2010-08-16 16:04:00

教案示例一 教学目标 1.学习本文选材典型,小中见大的写作方法。 2.学习作者通过人物肖像描写表现人物性格品质的手法。 3.感受作者对鲁迅先生的敬爱之情以及鲁迅先生为革命鞠躬尽瘁的高尚品质。 教学过程 一、导入新课 1936年,伟大的鲁迅先生与世长辞,这给全国人民带来了极大的悲痛。如果你是鲁迅先生的亲朋好友,学...

教学教案参考5则 2011-08-18 10:50:00

第一篇、《虞美人》教学设计与教案 一、教学目标 1.能说出本词所体现的作者的思想感情,并能就这种感情作出恰当的评价。 2.能说出作者运用了哪些艺术手法来表达这种思想感情的。 3.能入情入境地诵读并背诵全词。 二、教学设计 1.本文是自读课文,但是,却是学生进入高中阶段后所学的第一首词作。较之以初中所学的三首...

守财奴教学教案 2010-08-14 11:33:00

一 教学目标 1.了解作品主人公葛朗台的性格特征; 2.把握作品的主题,深入理解人物形象的思想意义; 3.训练学生通过分析动作、语言及细节把握人物性格的能力; 4.引导学生品味含义隽永的词语深入理解作品的思想意义,培养良好的欣赏习惯。 教学过程 1.梳理作品主要情节 让学生快读阅读全文,之后梳理作品的主要情节...

爱护水资源教学教案 2009-09-15 12:34:00

一、教学设计思路 1.探究性活动是新课标提倡的一种开放性学习方式。它能较好的融知识学习和能力培养为一体,对学生开阔视野、增长才干很有益处。因本次探究性活动在低年级教学班中开展,所以事先教师需进行必要的指导:在活动的“启动”课上,教师重点针对科学研究的一般方法、研究的进程、科学小论文的撰写三方面进行了指导,...

英语公开课教案-英语教学教案 2007-06-19 17:09:00

英语教学教案 课题国外礼仪介绍(一)圣诞庆祝活动 课时一课时 教学目的通过介绍西方国家圣诞节的种种庆祝活动,联系中国春节展开讨论,从而达到开阔眼界,操练口语的目的。 教学方法讨论式、启发式 教具录音机、图片、自制投影片、圣诞小礼物 教学步骤: Step1Freetalk Talkabouttheweather,theconversationmaybeginlike...

My friend教学教案 2010-08-18 17:59:00

第一课时教案示例 课题:Unit2Myfriends 教学重点:1.句型:Who''''she/she?Who''''syourbestfriend? 2.词汇:hair,thin,strong,quiet 教学难点:1.发音:friends,thin 2.名词复数的使用 教具准备: 1.画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片 1.Amy,ChenJie,Sarah,MrBlack的面具或头饰 2.教材相配套的教学课件[Uni...

教学教案参考6篇 2011-08-04 09:46:00

第一篇、学校公共卫生突发事件应急预案 为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范公共卫生突发事件的应急处置工件,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,特制定本应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知...

初一英语 U1教案-英语教学教案 2007-06-19 16:53:00

英语教学教案 一、教法建议 本单元主要内容是让学生能听、说、读、写四会,掌握从A到N14个英语字母,并能正确辨认其中的三个元音字母,即Aa,Ee,Ii。能认读其印刷体和手写体字母的大小写形式,注意书写格式、笔划、笔顺合乎标准,培养学生良好的书写习惯。 【抛砖引玉】 1.英语字母教学是入门阶段的一项主要的教学内容,...

锐角和钝角教学教案 2009-03-31 14:14:00

教材分析: 通过二年级上册《角的初步认识》的学习,学生已经学会如何辨认角和直角,知道角的大小与两边张开的程度有关,并会用三角板来判断一个角是否是直角。本单元在此基础上,让学生认识锐角和直角。判断一个角是直角、锐角还是钝角,都是用三角板上的直角进行比较,体现了方法的前后一致性,学生比较容易掌握。 通过...

新秋教学教案 2009-03-02 09:53:00

火云犹未敛奇峰,倚枕初惊一叶风。 几处园林萧瑟里,谁家砧杵寂寥中。 蝉声断续悲残月,萤焰高照低幕空。 赋就金门期再献,夜深搔首叹飞蓬。 1、对这首诗的解说,不正确的一项是() A火云,指夏日的热云。“初惊一叶风”即突然因一阵略带凉意的秋风而惊心。 B“赋”指经世的文章,“赋就金门期再献”指希望有所作为;“飞蓬...

实数教学教案 2009-03-02 10:13:00

教学目的 1、使学生了解无理数和实数的概念,掌握实数的分类,会准确判断一个数是有理数还是无理数。 2、使学生能了解实数绝对值的意义。 3、使学生能了解数轴上的点具有一一对应关系。 4、由实数的分类,渗透数学分类的思想。 5、由实数与数轴的一一对应,渗透数形结合的思想。 教学分析 重点:无理数及实数的概念。 难...

分类教学教案 2010-03-24 16:55:00

教学目标: ·知识目标·让学生经历根据色彩、形状、用途等对物体进行简单分类的过程,学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理。 ·能力目标·初步体验将生活中简单的事物进行分类整理的好处,初步养成有条理整理身边事物的习惯。 ·情感目标·结合生活情境,进一步体会生活中处处有数学,体验学习数学的乐趣,培养学生的...

原子量教学教案 2010-03-24 17:14:00

课题3:第三节,元素及元素符号. 教学目标:1.了解元素概念的涵义; 2.学会用元素概念区分单质,化合物,氧化物. 教学重点:元素概念,元素与原子的区别与联系. 教学难点:元素概念的形成及应用. 教学过程: 1.口答:什么是分子?什么是原子?本质区别是什么? 2.什么是原子量? 引入新课:利用原子量概念以一种碳原子…………… 这种碳原...

木兰诗教学教案 2009-09-15 13:20:00

教学目标: 1、了解这首诗的民歌特色。 2、掌握诗文的含义。 3、了解木兰形象。 教学时间:二教时 第一教时 一、解题。 简介这首诗产生的年代和木兰其人。 ①这是一首民歌,是人民大众的口头集体创作,经过文人润色后用文字记录下来。民歌是可以歌唱的,这首诗最后四句是歌唱者对诗中主人公木兰的颂赞之辞。 ②这首诗一般...

Lesson 93教学设计示例-英语教学教案 2007-06-19 16:58:00

英语教学教案 Lesson93教学设计示例 一、教学目标 1.知识目标 (1)掌握句型:Itsquiteaniceelephant. (2)初步学习过去进行时态的用法。 2.能力目标 能够用过去进行时准确表达过去某个时刻正在进行的动作。 二、教具 录音机;一组图片,画有人物和动作,如:打篮球、跑步、唱歌、写作业等,并标有具体的过去时间。如...

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