中学政教处范文10篇

中学政教处范文篇1

一、加强师德建设，优化过程管理。

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

二、加强学生常规教育，做好育人工作。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。

3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

中学政教处范文篇2

一、加强师德建设，优化过程管理。

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

二、加强学生常规教育，做好育人工作。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。

3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

中学政教处范文篇3

一、成立机构，组织建设

健全和禁毒预防教育网络，成立由校长担任组长，聘任司法局局长担任校外辅导员，政教处主任担任常务工作的禁毒教育工作，每学期禁毒预防和宣传会议，禁毒预防教育情况汇报，本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署各阶段禁毒教育工作的新任务。

政教处禁毒教育的责任，要每学期与班主任签订禁毒、法制和安全等教育工作在内的《班级安全责任书》，学生不涉毒。

二、宣传，营造“禁毒”

编印《学生自我保护和防范手册》，对的危害和禁毒的必要性经常性的知识宣传；艺术节影视周、夏令营、安全周、军训等教育活动，播放《热爱生命、远离》、《世纪之患》、《生命》、《片净土》、《勇敢面对》等系列禁毒宣传影视片，对学生大众化媒体宣传；的社区辅导员，在社区中组织学生寒、暑假和节假日系列禁毒图片巡挂、知识讲座等；班刊出禁毒教育主题黑板报，将禁毒宣传到班级中去，基层禁毒宣传工作。

三、多样的禁毒知识教育，预防措施

中学政教处范文篇4

以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。

3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。

4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。

7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

三、常规工作及要求

1、编制好本学期的班级工作计划。

2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。

4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。

5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。

中学政教处范文篇5

以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。

3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。

4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。

7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

三、常规工作及要求

1、编制好本学期的班级工作计划。

2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。

4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。

5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。

中学政教处范文篇6

1．实行学生自治，减轻班主任负担。

（1）开学初选好班委，让那些德才兼备的同学担当班干部，并对他们进行培训，让他们明确各自的职责，并能在日常生活中起到模范带头作用。

（2）实行班级轮流值周。每个班级值日一周，具体分工如下：班长负责开好班长会，将其他班委反馈上来的情况通报给大家，副班长协助班长开展工作；体育委员负责早操、课间操的纪律和人员考勤；卫生委员负责卫生检查，并带四个同学把卫生区没有拣干净的的垃圾清除掉；纪律委员负责午休和课前纪律的检查和维持；生活委员负责公务的维护和维修，发现破损抓紧报总务处及时维修；文艺委员负责文化长廊的设计和维护，破损处要及时的修补和张贴。

今年我很少在学生面前大吆小喝，有什么事需要传达或是班级哪个地方不行，我是告诉值周的班长代为传达，实在不行我再出面，借以提升各班班长的威信。

（3）实行志愿者工作，就是让那些爱做好事的同学帮助维持好秩序和卫生，我们只需要给他们名分。

（4）对学生会的同学加强培训，科学分工，合理利用学生管理学生，并做好学生会的纳新，吸引初一优秀学生加入到组织中，要求老队员对新队员做到传、帮、带，使他们尽快能够独当一面。

学生会负责检查督促全学校的纪律和卫生，值周的负责督促本级部的纪律和卫生，对不合格的地方协助改正，志愿者就是做好人好事的，在道德模范的人选方面可以优先考虑。

2.用《弟子规》的德行规范学生行为

今学期将《弟子规》作为初一级部的校本课程，下一学期推广到全校。用《弟子规》规范提升学生的德行。每周利用班会时间师生共同学习《弟子规》，要求人人诵读，熟记于心，并遵照去做。学生犯错了，老师不再简单的训斥，让他们自己对照《弟子规》，看违犯了哪一条，让孩子心服口服。教育效果比老师单纯的说教有成效。

3.丰富的活动增强班级凝聚力

班级凝聚力是一个优秀班集体的重要标志，增强班级凝聚力有力利于开展学生工作。本学期开展了丰富的学生活动，用活动增强班级凝聚力。如：拔河比赛、会操比赛、“感恩”主题朗诵比赛、班徽设计、小制作、剪纸以、班歌合唱比赛及越野赛等一系列的活动。通过这一系列活动，锻炼了学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队拼搏精神，增强各班的凝聚力。

二、家校联合，教育调皮学生

（1）、建立了家长委员会密切和家长沟通，设立了家长开放日，开展了“我也当一天学生”活动，家长和老师沟通更为便捷。

（2）、认真备课开好每次家长会，做好家长课程的教授。

（3）、班主任经常通过电话、飞信进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。

（4）对于特别调皮的学生我们不再动不动就撵回家，而是倾心谈心，动之以情晓之以理，实在不行要求家长陪读，既然你的孩子不能管住自己，我们需要家长的配合，这缓和了和家长的矛盾，有利于我们的工作。让家长陪读就是袖子里的老虎不要轻易放出来。

三、教师管理

1.身先士卒，当好带头人。作为带头人，我身先士卒，带头维护好人际关系，让每个人都感到幸福。

2.着力打造一支年轻有活力的班主任队伍

我校班主任队伍是一支特殊的队伍，新教师、年轻教师多。因为年轻教师多，就有利于组建一支蓬勃向上的班主任队伍，虽然他们工作经验不足，但是他们的工作热情和虚心请教的态度是令我感动的，一学期来，在他们的辛勤付出下，班级建设可谓是严谨有序，彰显特色。

3、加强班主任的培训，19人次到锦绣学校聆听了金焱团队做的专题培训，每次的班主任会也都是讲一下处理突发事件的方法和经验。年终所有的班主任老师都进行了发言，把那些感动自己的金点子小案例讲出来和大家共享。

四、严把安全观

始终将学生安全放在第一位，严格落实楼层值班制度，集合部分家长召开“拒绝黑出租”座谈会。

让老师让学生明白安全大于天

五、积极完成学校交给的各项临时性工作。

今年我校值省规验收，老师们积极完成学校交给的各项临时性工作。周梦婷、邱硕、李勇教着一个班的语文或数学，同时又要完成省规检查几项材料的准备。虽然刚刚参加工作，但是他们没有抱怨而是勇于承担，并且出色完成任务。在省规检查的卫生扫除中，我们全体教师又是那样的任劳任怨兢兢业业。于开耐老师自己负责三个功能室的清扫，放学后更能看到我们的朱琳、李梅、李玉荣等还在领着孩子忙碌，邵恩媛老师更是领着孩子克服一切困难，硬是将阶梯教室桌凳上多年的乱涂乱画擦了出来。周阳老师领着初二的同学冒着严寒将校门口的垃圾清除干净，庄莹莹、隋静、蒋敏等身先士卒，亲自带学生打扫，打扫厕所的老师同学更是不怕脏不怕累硬是将一个个厕所打扫的和新的一样。检查的当天我们老师更是不分你我只要看见有地方脏了，自己主动拿起拖把来擦一下，用笤帚来扫一下，没有要求，只有主动地工作。因为他们已经将学校当成了自己的家。

六、下学期工作打算：

1.每周评选道德模范，周模范评选月模范，月模范评选年模范，并下发奖状，在学生间弘扬正气，让浩然正气在我校长存。

2．加强新班主任和新老师的培养。结合春节的培训做好二次培训

3.细化班级考核制度，增强考核的实用性和可操作性。对于上学期的优秀班级的在区优名额分配上可以加一个，借以激发学生的积极性。就像省级规范化学校加名额一样。

4．继续组织多项班级活动，丰富学生的校园生活。

过年先搞一个“锦程大集”，让学生们假期里面就开始谋划自己的压岁钱怎样花，让他们通过合理的途径得到他人的东西，免得还要惦记怎样去偷；像模像样的组织一次锦程中学春季运动会，让我们的新操场也发挥发挥作用；还想在春天让学生去收集各种各样的花朵并制成标本来一个标本大赛，借此也让我们的学生走进自然，走进科学。和教务处联合搞一个英语故事大赛借以提升一下我校的英语氛围。

中学政教处范文篇7

一、指导思想

根据国家教育部、省教育厅、市教育局和学校——学年第一学期工作思路，本学期我校德育工作紧紧围绕学习、贯彻党的十六大精神和《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于切实加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持把德育放在首位，从实际出发，切实提高德育工作的针对性、实效性。努力提高青少年学生的德育素质，弘扬和培育民族精神教育，推动学校素质教育和校园文化建设上新水平。

二、工作思路公务员之家版权所有!

本学期针对我校实际，确立以学生为主体意识；提高教师的学科德育渗透意识；紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线；转变观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。努力促使我校德育工作迈上新台阶。

三、工作要点

一进一步健全和完善我校德育工作有效机制，使各项制度落实到位。

⒈以德育工作为首，本着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨，在全体教职工中广泛开展“以心育德，以德育人”活动，不断加强师德建设，转变观念，统一思想，着力培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创造，以高尚的师德为学生作楷模，以健全的人格为学生养成良好的品格树立榜样。

⒉加强班集体建设。班集体建设既是学校基本建设的基础，是优化学校建设的基础，又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。班集体建设不仅是学生的事情，也是全体教师的工作，加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课教师多方面的积极性。今后一段时间班集体建设研讨的主题主要包括班集体建设与学生个性发展，班集体建设与班主任素质提高，班集体管理机制创新，心理教育在班集体建设中的实施，班集体活动建设，班干部培训等方面。

⒊强化年段的管理功能。各年级围绕学校中心工作，由年段长经常检查、促进各班级常规管理，加强研讨，团结协作，提高整体管理水平。同时根据本年级学生的年龄特点，有针对性地组织有关活动，落实年段日常行为规范的检查、督促、指导，以促进学生身心全面、健康发展。

二、积极开展丰富多彩的主题教育，寓德于教，寓德于乐。

⒈大力宣传贯彻十六大精神。组织全校师生开展形式多样的学习活动，围绕主题、把握灵魂、抓住精髓，进行系统深入的学习，深刻领会十六大精神。发扬理论联系实际的优良学风，紧密结合教育工作的实际，以“三个代表”重要思想统一认识，以全面建设小康社会的宏伟目标激励精神，以教育事业的新目标、新任务凝聚力量，为实现中华民族的伟大复兴做出新贡献。

⒉以“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻全国中小学德育工作会议的精神，增强做好弘扬和培育民族精神教育工作的紧迫感和责任感，切实做好弘扬和培育民族精神教育工作。从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导广大青少年认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

⒊加强良好校风、学风的建设，结合学校实际，重点抓好准时到校、不进营业性网吧、不穿拖鞋进入校园、学生规范佩挂校徽、主动向老师问好等工作。大力倡导“七中人”的主人翁意识、自豪感和集体荣誉感，形成人人讲文明、守纪律的好风气。

⒋继续贯彻好《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。贯彻落实全国整规办、、中央文明办、司法部、教育部、全国总工会等六部门共同下发的《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，把培养学生的诚实守信品质作为学校的重要工作之一，把诚信教育作为大中小学生思想道德建设的重要内容渗透到学校教育的各个环节。要结合学生学习、生活实际，组织丰富多彩的诚信教育活动。同时，要重视对教师的诚信教育，充分发挥教师为人师表的作用。

⒌做好本学期学校优秀学生干部、三好学生的评选工作，为××年福建省、南平市、邵武市的各级各类评选、表彰做好基础准备。并通过宣传，鼓励全体同学学习身边的先进模范和先进事迹。认真组织开展有规模、有内容的《红色之旅》读书活动和学生“学生行为图语评选”活动。

⒍加强劳动教育，注意培养学生自治、自理的能力。除了积极组织各种劳动实践外，要在校内设置各种服务岗位，建立青年志愿者服务队，让更多学生得到实践锻炼的机会，以培养学生的责任意识、服务意识。组织安排各年段学生参与社会实践、社区服务。

三、营造校园文化氛围，提升校园文化建设水平。积极探索创建学习型学校的思路和有效途径。

校园文化建设是德育工作软硬件建设的重点工程。校园里的一草一木，一字一画，都会给学生以影响、教育。为此，在环境方面，要强化管理机制，为学生创造一个整洁优雅的环境。要充分利用学校的阵地教育，要让橱窗、板报成为德育一景，让班、团会成为学生们自己的活动阵地。充分发挥校园环境、校园文化对学生的教育作用。

办好学校的第三届艺术节活动，组织、指导学生积极参与艺术节活动中来，用美的东西陶冶学生的情操，发挥格调高雅的艺术活动对青少年的影响和渗透作用。

增加校园育人的宣传设施，重视并加强各类各级宣传工作在思想教育和精神文明建设中的作用，努力以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。积极探索创建学习型学校的思路和有效途径。一是有计划、有组织的开展以提高班主任管理能力和水平的经验学习。二是有任务、有促进的班主任自身业务和素质提高的思想学习。三是有条件、有机会的外出参观、学习。

四、深入做好师生心理健康教育工作

我校心理健康工作以“普及与提高相结合、个别与团体相结合、预防与矫正相结合、课内与课外相结合、起始与后续相结合”为原则，加强工作的积极性和主动性，主动联系班级和学生，做好心理健康教育。本学期力争建起“学校心理辅导室”——挂牌心语室，派出专人外出学习心理学健康教育知识，回来后担负起全校学生的心理健康咨询、辅导工作，抽出一定的时间在高一、二年级中开展心理健康教育讲座，重点做好高中学生早恋的心理疏导工作。

（五）建立健全学校、家庭、社会的育人网络，形成德育工作的整体合力。

⒈加强家校联系，了解学生思想动向。要通过家长学校、家长参观接待日、家访等形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，了解学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。并关心支持家庭教育，要承担组织和指导家庭教育的责任。要开展丰富多彩的家庭教育活动，通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法。发挥家长委员会参与学校教育教学管理的作用。

⒉与社区建立良好的沟通合作渠道，充分利用社区的教育、活动资源，为学校的教育教学服务。进一步探索构建由基层政府、共建单位、家长代表以及学校共同参与协调的社区教育网络，形成教育合力。计划与邵武市福利院建立社会实践和社区服务的基地，签定服务协议；与邵武市科协建立科技活动教育基地，签定合作协议。

（六）、强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施

加强校园治安防范工作，深入开展各种形式的安全文明校园创建活动，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。

⒈进一步充实和增强校内安全保卫力量，通过培训不断提高人员素质和工作水平。同时健全安v公务员之家版权所有!全保卫工作的各项规章制度，落实各项严格安全防范措施，明确专人负责，建立相应保障制度，防止各种危害学校治安的情况发生。

⒉提高技防水平。学校要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来，提高技防科技含量，加大推广力度和运用程度。将电脑室、多媒体教室、财会室、危险化学品存放室等列入重点部位进行管理，确保学校安全。

⒊整治校园及校园周边治安环境。要加强与有关部门的密切配合，着力整治问题多、矛盾深、情况复杂的校园及周边环境。认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制，巩固和扩大整治成果，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。同时学校服从上级党委、政府对社会治安综合治理的统一领导和管理，积极开展适合本校实际的各种共建活动。积极配合公安、工商、文化、卫生等部门搞好治理工作，努力创造良好的校内外教书育人环境

附：月份工作安排（初定）

二月份

⒈寒假结束，组织开学，寒假活动小结、交流

⒉报告政教工作计划，年段、班级制定新学期工作计划

⒊行为规范、文明礼仪检查整顿

⒋“学生行为图语”评选活动学习阶段

⒌学校学生家长委员会工作交流及家长学校活动

三月份

⒈学雷锋、送温暖、献爱心活动

⒉三好学生、“校园之星”、优干等个人及先进班级、团支部等集体的推荐评选

⒊国际妇女节、植树节活动

⒋“学生行为图语”评选活动学习阶段

⒌《红色之旅》读书活动。

四月份

⒈清明纪念活动，祭扫革命烈士墓，开展社会实践活动，十八岁成人宣誓仪式

⒊半期考及文明考试教育

⒋毕业班学生鉴定，操行及综合素质评估

⒌“学生行为图语”评选活动制作阶段

五月份

⒈“五一”国际劳动节、劳动教育

⒉青年志愿者行动

⒊“五月歌会”活动

⒋“学生行为图语”评选活动制作阶段

六月份

⒈庆祝“六一”儿童节

⒉三好学生、“校园之星”、优干，十佳中学生等个人及先进班级、团支部等集体的推荐评选

⒊非毕业班学生鉴定、操行及综合素质评估

⒋期末考及考风考纪教育

⒌年段长、班主任学年考评工作

⒍“学生行为图语”评选活动总结表彰阶段

⒎《红色之旅》读书活动总结表彰。

七月份

⒈暑期活动

中学政教处范文篇8

以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。

3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。

4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。

7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

三、常规工作及要求

1、编制好本学期的班级工作计划。

2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。

4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。

5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。

中学政教处范文篇9

一、增强师德建设，优化进程治理。

1、构建一支政治本质高，才能涵养强，作风俭朴、品德崇高的、不变的德育工作队伍。按期召开一次政教处工作大会，安排好周工作任务，应用班主任例会、班主任经历交流会组织班主任实践培训，提高本质，加强责任感。

2、严厉审核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、规律、两操评选、黑板报宣传、班校会状况、各类上交材料等。

（1）班级治理，考究实（抓落实不留死角），细（认真入微），牢（定例矩并抓牢，不涣散）

（2）教育活动，考究丰厚多彩，表现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

二、增强学生惯例教育，做好育人工作。

1、坚持抓好国旗下发言这一主要的德育基地，树优异学生典范，鼓励学生自我生长，协助学生坚持弘远的幻想和志向，懂得成人是成才，规范升旗准则，做到准时、定人、定内容。

2、开展多种路子活动，进一步增强学生的德育教育。政教处应用班会黑板报、宣传框窗栏、校园播送、多媒体等多种路子，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文明建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。

3、开学初进行优异学生表扬大会，坚持学生努力拼搏、发奋向上、勇争第一的肄业认识。

中学政教处范文篇10

以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。

3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。

4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。

7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

三、常规工作及要求

1、编制好本学期的班级工作计划。

2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。

4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。

5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。