中心组范文10篇

中心组范文篇1

桥头堡参观了警示教育基地和展厅，上午。观看了警示教育片，给我以深刻的教育和警醒，相信大家都有深切的触动和感慨。下午，先后聆听了市纪委夏春华副书记、省监察厅李利君副厅长的廉政党课，两位领导的讲课紧贴实际，以生动的事例和独到个人见解对党政领导干部廉政建设问题进行了深入浅出的讲授，使我头脑受到教育、思想受到洗礼、精神受到净化。这次“廉政一日”警示教育活动，身临其境，心灵再一次受到强烈的震撼，收到其他形式难以达到警示教育效果。要以这次警示教育活动为警醒，牢固树立廉洁从政的意识，按照“为民、务实、清廉”要求，居安思危，廉政勤政，共同开创炎陵科学跨越发展的美好明天。

今天，根据县委中心组学习计划的安排。组织全体在职县级领导、各乡镇场主要负责人和县直部分正科单位主要负责人开展一天时间的警示教育活动。主要目的以警示教育活动为载体，进一步坚定我县党政领导干部的理想信念，抵御住各种诱惑；以反面案例与正面教育相结合，进一步提高法制观念和道德水准，做到警钟长鸣、防微杜渐，促进严格自律、廉政勤政，把反腐倡廉寓于我各项建设之中。

下面，我结合这次警示教育活动和两位领导的授课，谈点个人感受与体会，与大家共勉。主要讲四点。

一、追求“一尘不染”，保持一颗自律心

律己是一种自我修养、自我约束，需要坚韧不拔的毅力。在当今和平年代，这种内在素质的考验更多的不是表现在枪林弹雨、烽火连天的战场上，而是渗透在平凡平静的日常生活中，是一个十分艰苦的过程。“试玉要烧三日满，辨材须待七年期。”一些腐败分子走上犯罪道路，一个重要原因就是缺乏一种内在的“定力”，没有始终坚持严于律己。作为党的领导干部，一定要常怀律己之心，努力追求“一尘不染”的境界。

第一，要经常检点自己。金无足赤，人无完人。但作为党的领导干部，就必须经常检点自己的言行，经常自省自警。“千里之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”党员干部检点自己要从小事和小节上做起，特别要注重慎微。我们有些干部不注意检点自己的言行，认为细枝末节影响不了大局，吃饭讲排场、比阔气，铺张浪费；穿衣惟名牌，求贵求洋；坐车比豪华、比美观、比舒适；工作日饮酒，喝个大红脸，满嘴酒气，醉态十足；大庭广众之下，无根据讲话、无原则办事；热衷于和大款交友，与富人为伴；到基层警车开道，迎来送往……小洞不补，终成大洞。往往就是这些细枝末节，不知不觉中磨灭了他们的斗志，噬咬着他们的灵魂，逐渐地骄逸思想滋生，党性丧失，远离群众，最终酿成大祸，追悔莫及。检点自身，目的是改过去非。小毛病往往最难克服，须下狠功夫不可。

第二，要从严约束自己。社会环境对每个人来说都是一种客观存在，是不以人的主观意志为转移的。人生之路怎么走，关键是要从严管好自己，重点要做到慎始、慎独、慎友、慎欲。一是慎始。现实中许多贪官走上堕落的第一步，往往都是由于心存侥幸，在“下不为例”的自我安慰中一步步走向深渊的。所以，党员领导干部一定要时刻警醒自己，认真对待工作和生活中的每一个第一次。警惕“第一次”就能累积成“每一次”，坚固的思想长城就不会被突破，就能抵御各种香风诱惑。二是慎独。人在独处时，“钱、权、色”等欲念最易萌生，也最易被糖衣炮弹击中，此时，拒腐防变的思想堤坝最易产生裂缝。因此，越是在监督薄弱、无人注意时，越是在“八小时”之外，越是在接触“污染源”的情况下，越要自重、自省、自警、自励。三是慎友。党员领导干部也食人间烟火，也讲友谊和情感，同样也有亲朋好友。但朋友有挚友、诤友与狐朋狗友之分。现实生活中确有一些人，为了获取个人的某种利益，千方百计与你套近乎，称兄道弟，跑前跑后，踩断门槛。其行贿手段繁多，不一而足：办事酬金、节日送礼、子女助学、儿婚贺喜、升职祝贺、乔迁温锅等等。在温情脉脉的面纱后，在温良恭谦的言辞间，隐藏着他们叵测的目的。而有的领导干部则对此丧失了警觉，傍大款、靠老板，什么朋友都交，参政议政的是这些“朋友”，送礼行贿的是这些“朋友”，最后把自己拉下水的也是这些“朋友”。古人说：物以类聚，人以群分。党员领导干部切不可乱交朋友。交友关键是把握好“度“，这就是：朋友要交，选友要准，交往有度，不离原则。多同普通群众交朋友，多同基层干部交朋友，多同先进模范交朋友，多同专家学者交朋友。四是慎欲。人人都有欲望，求之不为过，但要注意节制非分的欲望，党员领导干部务必保持清醒的头脑，爱惜自己的人格，特别在金钱、美色、权力方面，要节欲守操，常思贪欲之害，常怀律己之心，要算好自己的“政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康”七笔帐，走好人生的每一步。

第三，要时刻把持住自己。把持住自己，必须坚定理想信念不动摇。理想信念是一个人的政治信仰和奋斗目标，是世界观在一个人身上最直接、最具体的体现。一个人、一个干部如果在理想信念上发生了动摇，世界观出现了偏差，思想防线出现了裂痕，面对各种诱惑，就会头晕目眩，不能把握自己。无数事实证明，理想信念的动摇，是最危险的，不清除这种危险的苗头，就会使人失去免疫力和战斗力，对此，必须引起高度重视。对一名党员领

导干部而言，改造世界观，树立正确的人生观，坚定理想信念并不是一朝一夕、一劳永逸的事，而是终生都要认真对待的课题。时代在不断进步，新事物、新知识、新思想在不断涌现，党员领导干部的思想观念也必须与时俱进，世界观的改造永远不停止，只有把改造世界观作为终生的要求，做到老、活到老、学到老、改造到老、不断锻练意志品质、提高精神境界，才能使自己时刻保持清醒的头脑，坚定自己的理想信念，永葆共产党员的廉洁本色。

二、做到“两袖清风”，保持一颗平常心

淡薄以明志，宁静以致远。拥有一颗平常的心，坚持可遇而不苛求，把什么都看得淡一些，始终做到两袖清风，才能活得坦然、活得自在、活得快乐。

第一，要正确看待个人。要正确地看待个人的能力。个人犹如一木，离开森林，独木一棵；个人恰似一滴，离开大海，只能干涸。一棵树，怎样才能不被风吹刮折，将其移栽到森林；一滴水怎样才能不干涸，把它放进大海。要正确地看待个人的成绩。我们不能因为个人有了一点成绩便自高自大，而要有这样的思想境界，有了成绩，那是集体智慧的结晶，是上级的支持，是同志们配合努力的结果，要做到不以物喜，不以己悲。有些人沽名钓誉，不惜损害党和政府的形象，不惜牺牲群众的利益，甚至给一个地区的经济发展造成严重损失，而使自己受到党纪、政纪乃至法律的惩处。要正确地看待个人的利益。正确对待个人利益，就要使个人利益与党和人民的利益永远保持一致，共产党人一定要把党和人民的利益作为自己言行的最高准则。不能正确对待个人利益，必然导致个人主义和极端个人主义。个人主义、极端个人主义必然派生出自私自利、损人利己、损公肥私、以权谋私、贪污腐化等问题。一切腐败分子，都是从不能正确对待个人利益开始走上腐化堕落之路的。

第二，要正确看待得失。我们当领导的，每天工作本来就很辛苦，如果把得失看得太重，就会活得更累。因此，我觉得要看淡得失，尽量追求简单地生活。简单是一种精髓。这是圣雄甘地说的。洞观古今世事，大凡至善、至美的东西，皆是简单的。《老子》被誉为哲学的哲学，只有五千言。电子计算机每秒处理上百亿兆的数据，但原理只是数学上的二进制。阿拉伯数字只有10个，却能算尽人间的全部数量关系。英文字母也只有26个，却能表达人类全部的思想。简单是一种美德。当领导的人简单，就会减轻下属的负担，引领出好的作风。“楚王好细腰，宫中多饿死”，上有所好，下必甚焉。简单是一种幸福。鸟儿之所以快乐，就是因为它每天除了觅食外，只有一个就地取材、用树枝搭成的窝。只要我们追求简单的生活，就会过得快乐多一些。

第三，要正确看待监督。失去监督的权力必然导致腐败，监督是对正确行使权力的一种保护，是对不正确行使权力的一种防范和矫正，也是对滥用权力的一种惩治。同志曾引用魏征谏言：兼听则明，偏听则暗，意在告诫各级领导：要耳听八方，广纳谏言，不要偏听偏信，独断专行。如何做到听取不同的意见？我认为应把握几点：一要听得到；二要听得进；三要听得明。每一个领导干部都要明白，加强监督是保证我们自身进步成长的重要措施，应该以坦荡无私的胸怀、海纳百川的气量、虚怀若谷的风度，自觉接受来自方方面面的监督和帮助。

三、坚持“三思而行”，保持一颗公道心

我们当领导的，看人、用人、为人，谋事、处事、干事，都要怀有一颗公道心，多思考、多权衡、多比较，目的是为了看人不失察把干部用好，办事不违规把事情干好。

第一，看人用人多思公正。“黄金无足色，白玉有微瑕。”不用“完美”的观点看人，宽容地对待每一位同志。能够清醒地看到，有能力的人、有作为的人，往往优缺点都比较明显。坚持“用人如器，各取所长”，“不苛求乎全材”，力求人尽其才、才尽其用、才适其岗、人乐其岗，激发、调动每一个个体的潜能和智慧。

第二，带班决策多思团结。“道相同则心相知，心相知则力相合”。要注重决策上的民主，用人上的公道，严格按照民主集中制原则作决策、办事情。在干部任免、重大项目安排、大额资金使用和群众切身利益等重大决策上，要始终坚持由集体研究决定。努力做到当决策者，不搞个人武断；当一把手，不搞个人把持；当班长，不当家长。特别是一把手，要经常地、主动地、不拘形式地在班子内部进行沟通，把自己的思想和有待解决的问题与班子成员交流，在交流中沟通感情，增进理解，促进团结。

第三，谋事创业多思法纪。强化对党纪政纪条规的学习，尤其是要对照《廉政准则》8大方面52个不准的内容，组织召开好各级民主生活会，积极开展批评与自我批评，认真对照整改。坚持按正确规律谋发展，按正规渠道争项目，按正常程序用干部，坚决不走歪门左道，不搞歪风邪气。特别在项目建设、工程招标、选取人用人、红包礼金、个人重大事项报告等问题上，要严格依照法律法规和组织原则行事，深入开展专项治理工作。要加大“八大整治”工作力度，严格按照“四治”作风整顿要求，严禁打牌，努力营造风清气正、依法行政、科学干事的良好氛围。

四、切忌“四处钻营”，保持一颗事业心

我们当领导干部，肯定要多付出一些，多奉献一些。大家为党和人民的事业，究竟作出了多少努力，取得了多大的成绩，领导心中有数，老百姓也心中有数。“四处钻营”的最终结果只能是四面碰壁、四面楚歌。我们只有保持一颗事业心，志在事业、专注事业、全身心投入事业，才能取得让领导满意、群众满意的成绩，也只有这样，才能加快推进炎陵的又好又快发展。做好当前的工作，加快炎陵的建设和发展，特别要强化三种意识。

第一，要强化发展意识。千重要，万重要，加快发展最重要。检验一个领导干部的事业心和责任心，最关键的一条，就是看他谋发展的决心、促发展的办法、抓发展的水平，看他是不是在聚精会神搞建设，一心一意谋发展。世界上没有一成不变的东西，唯一不变的就是变化。我们要与时俱进，解放思想，不断创新，有所作为。要创新发展理念，真正做到五个不怕；要紧扣发展重点，把经济做大做强，把城镇做精做美，把民生事情做多做好，把稳定工作做深做细；要始终对炎陵充满感情，只有深爱一方热土，才能领导一方发展，保障一方平安，造福一方百姓；要始终对工作充满激情，始终保持思发展、谋发展、促发展的高涨热情，自觉增强工作的预见性、主动性、创造性；要始终对人民充满真情，多为民办事、多为民作主、多为民造福，要设身处地为群众着想，尽心尽力为群众办事，让广大群众更多地享受改革发展的成果。

第二，要强化大局意识。“不谋全局者，不足以谋一域”，黑格尔曾说过，手一旦离开了身体，就不再是手。这用来比喻局部与全局的关系，是很恰当的。当前和今后一段时期，我们的工作重心和大局，就是转方式，调结构，全力打好“四大战役”，一切工作都要助推“四大战役”，一切安排都要服务“四大战役”，一切要素都要保障“四大战役”。要把心思集中到“想干事”上，一定要加强调查研究，静下心来思考，扑下身来落实，在更高的层面谋划发展，以更严的要求开展工作，用更好的成效体现水平；要把本领体现在“会干事”上，从全局的高度处理问题，从长远的眼光思考问题，找到关节点，把握主动权，科学推进工作；要把目标锁定在“干成事”上，树立落实第一、结果第一的观念，给了舞台就要唱好戏，担负职责就要尽到责，认准的事就要抓到底，只有这样才能把事干成，干出成绩。

中心组范文篇2

一、认真学习领会中央和省委、市委精神，把思想和行动统一到中央重大决策和部署上来。

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策。此决策从酝酿到出台长达五年之久，早在1999年，同志和同志就先后作出了指示，要求对在新形势下如何建设我们的党，认真进行调研。经过深入调查研究后，党的十六大明确作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。十六大以后，中央有关部门选择党政机关、农村、城市基层等五个类型的19个单位进行试点，取得了成效；去年11月7日，中央下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发[2004]20号文件）。可以说这是党中央在深入研究新世纪新阶段的形势任务和党员队伍状况的基础上慎重作出的重大决策。总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话，站在党和国家发展全局的高度，第一次提出了“党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题”的重要论断，充分论述了加强党的先进性建设对提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重要意义，全面分析了保持党的先进性所面临的形势和任务，科学回答了党的先进性建设一系列重大理论和实践问题。龙书记在我区开展先进性教育活动工作会议上，从加强党的执政能力的高度，从三个方面阐述了开展先进性教育活动的重要意义。认为开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装党员的重要举措；是加强党的执政能力建设的必然要求；是树立落实科学发展观，加快**发展的一项重要保证。我们要把思想和行动统一到新形势下加强党的执政能力建设、保持党的先进性的要求上来，统一到中央的重大部署上来，切实增强责任感、使命感。

要充分认识当前开展先进教育活动的重要性和必要性，做好先进教育活动工作，我认为关键要从四个方面把握：

第一，要认真贯彻这次教育活动的指导思想。抓住“四个一”的总要求，即：一个主线：“三个代表”重要思想为主线。这次教育活动的全称是“以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”，顾名思义，就是要用“三个代表”重要思想武装党员头脑，指导党员实践，把学习理论与改造世界观结合起来，与推动实际工作结合实际起来，在“真学、真懂、真信、真用”上下功夫，切实把“三个代表”重要思想落实在党员的岗位上，体现在党员的行动中，成为三个代表重要思想的信仰者、实践者。一个主题：保持共产党员先进性为主题。党的先进性是党的生命所系，力量所在，关系到党的生存和发展。无论作为党的整体，还是作为党的成员，只有保持先进性，才能肩负起实践中华民族伟大复兴的历史重任，使我们党永远充满生机和活力，永远走在时代前列。一个着眼点：提高党的执政能力为着眼点。把加强党的执政能力建设的有关要求贯穿在教育活动的各个阶段和各项工作中，使广大党员增强执政意识，提高执政本领，使教育活动成效体现到提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命上来。一个方针：贯彻党要管党、从严治党的方针。要体现在对党员的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，敢于正视问题、解决问题。

第二，要全面理解和准确把握目标总体要求。即“四句话”：“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”。

第三，要全面落实这次教育活动“五个坚持”的指导原则。即坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育，认真开展批评与自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。

第四，要严格执行这次教育活动的总体安排和方法步骤。严格执行“三个批次”：即大约用一年半时间，分三批进行，每批半年。第一批开展教育活动的是县以上的党政机关和部分企事业单位；第二批是城市基层和乡镇机关；第三批是农村及部分党政机关。坚持“三个阶段”：每个单位集中学习教育时间不少于三个月。集中学习教育分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段。集中学习教育结束后，要用一定的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。要坚持时间服从质量，每一阶段、环节的时间安排，都要以保证质量、取得实效为前提。

二、按照中央、省、市委部署，结合我区实际，把先进教育活动各项工作落到实处。

开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，范围广、要求高、任务重，政策性强，影响深远。要保证这次教育活动取得实效，达到预期目的，就要从以下几方面做好工作。

（一）要建立健全有效的工作保障机制。借鉴“三讲”和“三个代表”重要思想学习教育的成功经验，这次先进性教育建立了以下四项制度：一是建立了领导责任制。先进性教育活动的领导关系，原则上按照党组织隶属关系确定，各级党委、各部门党组主要负责同志为本部门先进教育活动的第一责任人，党支部书记作为直接责任人履行具体组织实施的责任，各党委还要成立先进性教育活动领导机构和工作机构，要一级抓一级，层层抓落实；二是建立党员领导干部联系点制度。对县级以上党政班子中的党员，要分别在三批次中结合各自分工，确定联系点，并经常深入联系点调查研究，督促检查，具体指导，总结经验，解决问题，使联系点成为先进性教育活动示范点，发挥以点带面的作用；三是建立督查制度。按照逐级负责的原则，抽调政治上强，熟悉党务工作的得力干部，组成督导组，深入基层，采取多种方式加强对先进性教育活动的督查指导；四是建立基层监督评价制度。这次教育活动将充分吸收群众参与，广泛听取征求群众意见，及时向群众公布有关情况，充分接受群众的监督，在先进性教育活动结束前，由上级党组织对下级的先进性活动进行群众满意度测评，三分之二群众不满意，必须及时“补课”。

区委是高度重视先进性教育活动准备和开局工作的。早在去年上半年就抓了先进性教育活动的调研工作，针对党员队伍中存在的一些突出问题，提出切实可行的措施和办法。龙书记、谭区长、黄劲松副书记多次在先期准备工作的文件、材料上进行批示，并亲自参与调研或指导先期准备的具体工作（如机关党建、作风建设、社区党建等工作）。并按照省、市统一要求，成立了高规格的领导机构。龙书记亲自任组长，谭区长担任副组长，形成了党、政“一把手”齐抓共管的领导局面。我区先进性教育活动领导小组办公室已成立。办公室在保留、整合原区委基层办的力量的基础上，继续抽调精干人员，目前办公室人员共22人。办公室内设秘书组织组、宣传综合组和农村指导组，现已正式挂牌，正常有效运转。区先进性教育活动督导组已于1月31日组建，在区人大、政协班子中抽调素质高、有经验的党员领导干部担任组长，分3个小组，共9人。全区动员会后，即赴各党委督导开展教育活动。

（二）要精心谋划，统筹安排，把先进性教育活动同推动当前工作紧密结合起来，真正做到两不误，两促进。

开展先进性教育活动的根本目的，是保证党的路线方针政策和中央重大决策的贯彻执行，推进全面建设小康社会和经济社会全面协调可持续发展。各级党组织要处理好开展先进性教育与做好中心工作的关系，既不能脱离中心工作孤立地搞先进性教育活动，也不能因为工作忙而不认真抓先进性教育活动，要通过抓中心工作，谋划好发展，为先进性教育活动创造良好的环境和条件，以搞好先进性教育活动为促进中心工作的落实提供思想和组织保证，把先进性教育活动的成效体现在解决**经济社会发展重大问题和突出问题，促进各项工作上，用推动各项工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效。

（三）必须明确共产党员保持先进性活动的具体要求，坚持分类指导加强督查。

党的先进性是具体的，要根据党员的职业、身份、文化程度各不相同，对他们保持先进性的具体要求应有所不同。这次先进性教育提出了体现时代精神，反映不同群体特征，符合岗位实际的各行业共产党员保持先进性的具体要求，如：党政机关中的党员，以强化立党为公，执政为民意识为重点，提高科学执政、民主执政，依法执政的水平，企业中的党员，增强作为企业主人翁的荣誉感责任感，激发创造力、提升竞争力；农村中的党员，带头贯彻执行党在农村的各项方针政策，带头勤劳致富，带领群众共同致富，带头促进农村发展和维护社会稳定。特别是对特殊情况的党员，如下岗失业人员中的党员，要把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把关心下岗失业人员中的党员同关心其他下岗失业人员结合起来。对这部分党员，在完成规定学习内容的前提下，还要帮助他们转变就业观念，提高就业本领，鼓励他们再就业并团结带领其他下岗失业人员实现再就业；对生活困难的党员，要采取相应措施，使他们在先进性教育活动中受到教育，感受到党组织的温暖，增强战胜困难的勇气；对离退休干部职工党员以及年老体弱的党员，应视其身体情况，采取灵活的方式，组织他们参加先进性教育活动，在学习内容上不宜规定过多，对学习时间也不要规定过死。总之，要针对不同类型的党员情况分类指导，增强教育活动的针对性有效性，从而树立各行业的共产党人的良好形象。

（四）要在解决问题上下功夫。

开展先进性教育活动，首先是通过正面教育来提高党员的觉悟和素质，但也要在解决实际问题上下功夫。是否真正解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，是衡量先进性教育活动成效的一个重要标准。要抓住三个关键环节：一是要找准问题。二是要切实解决问题。三是建立长效机制。由于集中学习教育活动时间不长，不可能要求在这么短的时间内解决所有的问题，一定要坚持实事求是，不提不切合实际的口号和目标。这次先进性教育活动不单独搞一个组织处理阶段，民主评议也不确定党员的格次。对那些不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，要多做工作，促使他们尽快转化。要坚持党要管党，从严治党的方针，对那些经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行组织处理。

三、做好表率，带好头，以实际行动交出一份党的建设的满意答卷。

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《文选》内容丰富，具有很强的现实针对性和鲜明的时代特征，系统阐述了“三个代表”重要思想的科学体系，充分体现了同志在经济、政治、文化、社会等各个领域和改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面作出的杰出理论贡献，为不断发展着的马克思主义理论宝库增添了一笔新的宝贵财富，为深入学习贯彻“三个代表”重要思想，进一步动员广大党员、干部和人民群众投身全面建设小康社会伟大事业注入了强大精神力量。认真学习《文选》，对于高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定不移地贯彻落实科学发展观，正确认识国内外发展大势，团结带领全国各族人民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而不懈奋斗具有十分重大的意义。

要充分认识学习《文选》的重大意义，深刻领会其基本内容和精神实质，坚持理论联系实际的学风，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，把珠海学习宣传《文选》不断引向深入。

要把学习《文选》同学习马列著作、著作、邓小平著作结合起来，同学习改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党的重要文献结合起来，同学习党的十六大以来我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导提出的一系列重大战略思想结合起来，同进一步学习和总结党的历史经验特别是新鲜经验结合起来，努力做到认识上有新提高、思想上有新收获、运用上有新创造。

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一、指导思想

坚持不懈学习马列主义、思想和中国特色社会主义理论体系，特别是吧学习贯彻新时代中国特色射虎注意思想作为首要政治任务，掌握贯穿其中的辩证唯物主义世界观和方法论，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为建设六个小康提供坚强思想保证。

二、学习内容

党组理论学习中心组学习内容包括：

(一）马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想。

（二）党章党规党纪和党的基本知识。

（三）党的路线、方针、政策和决议。

（四）国家法律法规。

（五）社会主义核心价值观。

（六）党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。

(七）推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面的知识。

（八）改革发展实践中的重点、难点问题。

（九）党的教育方针、政策和教育学、高等教育学理论知识。

（十）机关党的建设相关内容。

（十一）传达学习党中央、上级党委关于宣传思想工作和意识形态工作重要决策部署和讲话精神。

（十二）上级党组织要求学习的其他重要内容。

三、学习形式

（一）集体学习。党组理论学习中心组应当将集体学习作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。根据需要，集中学习也可以邀请有关领导同志或专家学者以讲课、辅导或组织观看录像等形式进行。集中学习研讨要保证学习时间和质量，原则上每年不少于12次，

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1、学习热情不高。少数成员没有完整的自学规划，以消极态度应付学习，甚至找出各种借口少学或者干脆不学。

2、学习方式简单。一是读听式，即一张报纸、几份文件，一人读，众人听；二是观看式，即观看录像。学习效果不够理想。

3、制度执行不力。有的学习制度和计划不够完善，有的虽然有制度、有计划，但在执行中不能完全照章办事，学习时间往往被打折扣。

4、联系实际不紧。学习与领导干部的思想实际、本单位本系统工作实际联系不紧，没有把理论学习落实到解决思想问题和解决工作重点、难点问题中。

以上问题究其原因，从主观上看，是对中心组学习的思想认识不到位，从客观上讲，是中心组学习的激励和约束机制不到位。具体分析主要有以下几点：

一是缺乏足够的认识。少数单位及成员对理论学习认为是可有可无，且定位不准，把中心组学习和一般干部群众的学习混同起来。

二是缺乏钻研精神。有的中心组成员觉得理论学习太难，要学的东西又太多，难以理出头绪、学出成果，自己只要在分管的业务工作上有过硬的就行了，理论水平低一些无碍大局。

三是方法不够灵活。有的中心组成员学习没少花功夫，但仍然觉得效果不明显。究其原因，方法不够灵活是一个重要方面，影响了学习的效果。

四是缺乏约束和激励机制。目前，学习效果的量化指标考核体系没有形成，考核只能从有没有开展、开展了几次、时间多长等表面形式上进行，而效果怎么样则很难评定，这在一定程度上造成对中心组学习的约束偏软。

要搞好中心组的学习，除了进一步提高认识，调整学习体系，讲求学习实效等措施外，关键是要建立健全考核制度，促使中心组学习落到实处。考核方法一般可通过三个渠道进行：

一是“述学”。即按照学习的总要求，结合工作目标和任务完成情况，写出自我学习鉴定。可按三个环节进行：（1）围绕学习内容进行“自查”，主要是全面介绍必读书目、自选内容、党（干）校培训等完成情况。（2）扣住学习时间进行“自检”，主要是看是否保证了计划的落实、时间的落实。（3）联系学习成效开展“自述”。包括对运用所学理论解决实际问题的情况进行自我鉴定，对学习过程中的学习笔记和心得进行自我回顾等。

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一、统一思想，充分认识加强和改进中心组学习的重要性

（一）是加强领导班子和提高干部队伍素质的新需要。中心组学习是局、直属单位领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强领导班子思想政治建设的重要措施，是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。我们党历来高度重视领导干部理论学习，特别是进入新世纪新阶段以来，党中央对加强和改进党委中心组学习提出了一系列明确要求。中心组按照中央、省、市、县的要求，认真落实中央组织部、中央宣传部2000年印发的《关于加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》，坚持以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求，以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，以健全学习制度改进学习方法为基本保证，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成就。实践证明，中心组在加强领导干部理论学习、促进领导班子思想政治建设、推动党的理论武装工作方面发挥了不可替代的重要作用。

（二）是党的十七大对党和国家事业发展提出了新要求。继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，夺取全面建设康社会新胜利，迫切要求大力加强党的思想理论建设特别是用马克思主义中国化最新成果武装全党。进一步加强和改进中心组的学习，对于不断提高领导班子和领导干部理论素质和领导能力，推进理论武装工作深入开展，具有重要战略意义。

但是，我们也必须清醒看到，面对新形势新任务，中心组学习仍然存在一些不相适应的方面：对学习的认识有待进一步提高，学风有待进一步端正，学习内容有待进一步拓展，学习形式有待进一步丰富，学习方法有待进一步创新，学习制度有待进一步完善，学习组织与管理有待进一步规范，学习效果有待进一步增强，督促检查有待进一步加强。各直属党组织特别是主要负责同志，一定要从党和国家事业发展全局的高度，认清新形势，不断增强学习的主动性、自觉性，努力把局党组中心组学习提高到一个崭新的水平。

二、大力弘扬求真务实精神，大兴理论联系实际的学风

（一）深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系是中心组学习的首要任务。要坚持不懈地学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会其时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，既要从总体上全面把握，又要从各个方面深入理解；深入学习贯彻科学发展观，全面把握科学发展面的科学内涵、精神实质、根本要求，深刻领会科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性；精心研读马列著作、著作、邓小平著作、著作，认真学习同志一系列重要论述，加深对马克思列宁主义、思想和中国特色主义理论体系的领会和掌握，深刻理解中国特主义理论体系是同马克思列宁主义、思想一脉相承而又与时俱进的科学体系；深入学习和掌握党的路线方针政策，及时学习领会国家重要战略部署和重要会议精神，经常学习《中国共产党章程》和党内各项规章，认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神；深入学习党的历史，从历史经验中汲取丰富营养，要把学习党的理论同学习经济、政治、科技、法律、文化、军事、社会管理等方面的新知识结合起来，进一步把握执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和理解实际问题的能力。

（二）掌握和运用马克思主义立场、观点、方法是中心组学习的根本目的。要着力提高马克思主义理论水平，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论观察形势、分析问题、指导工作，努力提高思想政治水平，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，始终同党中央保持高度一致；着力提高领导水平和执政能力，坚持以人为主，坚持立党为公、执政为民，牢固树立党的群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

（三）必须坚持学习理论和指导实践相结合。紧密联系当今世界的深刻变化和当代中国的深刻变革，坚持以我国改革开放现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展；紧紧围绕党和国家的中心工作，围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标，把学习理论同研究解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，同研究解决本系统改革发展稳定中的重大问题结合起来，同研究解决党的建设中存在的突出问题结合起来，使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动科学发展、促进社会和谐、开创文体新闻出版事业新局面的强大动力。

（四）必须坚持改造主观世界和改造客观世界相结合。紧密联系领导干部的思想实际和领导班子思想政治建设的实际，把学习成效转化为高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定意志，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行为；进一步坚定共产党员的理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，坚持正确政绩观，践行社会主义荣辱观，牢记“两个务必”，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响，不断增强抵御西方敌对势力对我国实施西化、分化政治图谋的自觉性和坚定性。大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，增强忧患意识、公仆意识、节俭意识、开拓意识，讲党性、重品行、作表率。

（五）必须坚持运用理论和发展理论相结合。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把坚持和发展马克思主义统一于中国特色社会主义伟大实践。坚持以科学的态度对待马克思主义，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，真正做到坚定信心，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞；大力加强调查研究，善于总结实践经验，不断推进理论创新和实践创新，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

三、科学管理，不断完善中心组学习的各项规章制度

（一）健全机构，明确职责。局党组成立中心组学习领导小组，党组书记、局长张光福任中心组组长。主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习情况；分管宣传思想工作的党组成员、副局长李昶任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作；中心组秘书由李昶同志兼任，主要职责是做好学习服务工作。中心组还吸收局机关全体人员和直属单位单位党、政负责人参加。（详见附后）各直属单位也要成立相应的机构，并将中心组组长、副组长、成员及学习秘书名单报局党组备案。

（二）健全制度，严格管理。根据中央、省、市和县的要求，各单位要根据本单位实际，制订年度学习计划和阶段性学习安排，明确学习内容，提出学习要求。建立健全并严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，确保各项学习任务落到实处。经常总结经验，把一些成功做法转化为制度措施，不断建立健全中心组学习管理的长效机制。

（三）精心组织，确保效果。集体学习研讨和个人自学。集体学习研讨是中心组学习的主要形式。要精心设计学习主题，认真安排重点发言，组织好专题讲座、辅导报告，深入开展学习讨论和交流，认真进行学习讲评；要把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，积极运用学习讲坛、读书会、报告会、网络交流等形式进行学习，充分调动中心组成员的学习积极性；要充分保证集体学习研讨的时间和质量，每年要集中一定时间学习，中心组至低保证每月不少于一次的集中学习时间。个人自学是中心组集体学习研讨的基础。中心组要根据当前形势和任务的需要，对领导干部自学提出明确要求，作出具体规定；中心组成员要严格守时，认真学习指定书目、文献，确保学习成效。

（四）深入学习，专题调研。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导工作实践的重要途径。中心组要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实调查、研究，为提高学习质量、促进学习深入奠定坚实基础。中心组成员，应根据具体情况，每年撰写1至2篇调研报告，并积极组织参加年度学习交流会。

（五）通报情况，拓展宣传。局党组要通过内部情况通报、网络等方式，及时向广大党员、干部和群众通报中心组学习的情况和成果，引领广大党员、干部和群众的学习。同时，中心组要认真探索加强学习通报的新途径，更好地发挥学习通报的作用，还要拓展宣传渠道，积极宣传中心组学习的新动态、新进展，不断推动中心组学习成果的宣传和运用。

四、强化组织领导，切实增强中心组学习的实际效果

（一）强化责任，率先垂范。本系统党组织要把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，要经常研究学习情况，提出改进措施，抓好落实。主要负责同志作为中心组学习的第一责任人，要切实担负起领导责任，以高度负责的精神抓好中心组学习；要进一步坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制；中心组要针对直属单位的不同特点，做好分类指导，局中心组的各位成员要做认真学习的表率，以自身的示范作用推动本系统干部群众的理论学习。

中心组范文篇7

以科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大、全国两会精神和全市经济工作会议精神。坚持把中心组理论学习同推动科学发展结合起来，在真学、真信、真懂、真用上下功夫。围绕市委、市政府的重大决策部署，紧密联系实际，深入研究和解决重大理论问题和现实问题，不断提高理论素养和战略思维水平，为实现市场经营管理事业可持续发展提供坚实的思想基础和强大的精神动力。

二、学习内容

1、深入学习中国特色社会主义理论体系，全面准确掌握其科学体系和精神实质，紧密联系当前市场改革发展实际，着力解决发展中面临的突出问题，切实把学习成果转化为促进科学发展的思路和政策措施，转化为推动市场科学发展的实际能力。

2、认真学习贯彻落实党的十八大会议精神、全国二会精神和全市经济工作会议精神。全国进一步统一思想认识，坚定发展信心，创新发展思路，强化发展举措，不断推进市场经营管理工作又好又快发展。

3、认真学习和深刻领会建设社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求，努力推进社会主义核心价值体系建设，筑牢全体干部职工团结奋斗的共同理想信念基础，齐心协力建设和谐单位，构建和谐市场。

4、认真组织学习有关市场建设和发展、消防安全、计划生育、信访稳定、中央“八项规定”、廉政准则等各相关政策和法律法规，紧密结合机关建设和干部队伍思想建设，着力打造学习型、实干型、正气型的“三型”干部。

三、学习方法

1、坚持集中学习研讨。围绕重要学习内容，提前安排中心组学习发言人，其他同志作补充发言。

2、邀请专家和有关领导作专题辅导。

3、坚持自学为主。

4、开展调研考察。设立调研专题，带着问题到基层或外地学习考察。

5、实行二级联学。安排党组成员到基层单位讲课，实现党组学，基层学。

四、学习要求

1、中心组全年集中学习时间不少于12次。中心组成员要利用业余时间加强自学，全年累计学时不少于30天。

2、坚持学以致用，促进学习成果的转化。集中思考几个关系市场发展的重大现实问题，学有所悟，学有所获，学有所成。每位成员全年撰写心得体会或理论文章不少于2篇。

3、坚持理论联系实际，开展调查研究。每位中心组成员每年要撰写有情况分析、有思路对策的调研报告1篇以上。

4、每次集中学习前要认真思考，做好发言准备，学习时认真记录。自学笔记不少于1万字。

中心组范文篇8

一、突出“一个中心、三个结合”。

年初，根据*委办发[20*]24号文件精神和县委、县政府的具体部署，结合我局实际，拟出了党组中心组学习计划，学习计划主要突出一个核心，做到三个结合。

1、把学习“三个代表”重要思想作为党组中心组学习的核心内容。“三个代表”重要思想是运用马克思主义最现实、最生动的教材。党组中心组学习的核心内容就是学习“三个代表”重要思想。因此，在安排学习计划时，把学习“三个代表”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。把学习“三个代表”重要思想同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

2、在学习过程中注重“三个结合”，一是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来，我们组织大家分专题深入地学习十六大报告、十六届六中全会、省委八届八次全会、市委二届七次全会等重要精神，做到与时俱进，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。二是注重学习与调研相结合。平时，我们要求大家带着思索下乡进行调研，在调研中探问题，在调研中找课题。今年来，我们在深入调研的基础上，结合全局的各项重点工作实际，确立学习内容，进行探讨，以推进各项工作开展。三是注重学习与解决实际问题想结合。我们还在深入学习的基础上，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措。

3、把学习贯彻中央、省、市、县重大决策，树立科学发展观，同实现我县新跨越结合起来。党组中心组学习紧紧围绕全县科技工作大局，围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此，把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，做为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领会党的重大方针、政策；认真学习领会中央、省、市、县各项会议的基本要求、方针、政策，重大决策和工作部署，增强全力实现我县科技工作新跨越的积极性、主动性和创造性。

4、把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求，也是保持共产党员先进性的具体体现。因此，把学习领会和实践立党为公、执政为民，保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照同志提出的为民务实、清廉的要求，切实转变作风，树立正确的政绩观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。20*年，全体中心组成员切实摆正了位置、务实了作风。

5、把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设结合起来。同志强调，中央要求领导干部加强学习，根本目的是要提高我们执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。因此，局党组中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行，切实提高了党的执政能力。

二、加强“三个落实、五个结合”。

1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。我局党组对中心组学习进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了中心发言、撰写理论文章、自学理论书籍等等学习制度。一年来，我们脚踏实地地抓了学习制度的落实。一是严把学习例会落实关。为了抓好中心组理论学习，成立了由党组书记任学，党组成员担任学习副组长的学习领导小组，切实加强了对中心组的领导。

2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。在学习过程中，我们按照“学习要精，要管用”的要求，以解决实际问题，加快区域发展为目的，围绕本乡经济建设和社会发展中的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实。

3、注重学习时间的落实，为使党组中心组学习步入制度化轨道，我们建立健全了学习制度，并结合科技局的实际，制定了《*县科技局党组中心组学习制度》，从而保证各项学习任务落到实处。

4、保存了学习档案。每次中心组学习的学习请示、集中学习通知、学习材料、学习记录、学习考勤、发言提纲、学习综述和体会文章都存入了中心组学习档案。

5、在学习形式上采取了分散学习与集中学习相结合的方式，学习形式灵活多样，如座谈讨论、下基层调研、撰写理论文章、写读书笔记等各种形式，提高学习的生动性、针对性和时效性。

6、在学习方法上，做到五个结合，逐步形成了一套科学的学习方法体系。党组中心组在学习方法上做到集中学习与分散自学相结合，走出去与请进来相结合，在上面学与走下去讲相结合，理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合。

三、坚持“理论联系实际，学习指导实践”。

中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。中心组在学习时，始终围绕中央、省、市、县委重大决策和部署，充分认识增强自主创新能力是科学技术发展的战略基点，是调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节，深入学习中央关于增强自主创新能力的要求及相关科技创新理论、知识产权理论，提高自主创新的意识和能力，在体制、机制和发展动力上不断增强*县发展的新优势。在学习中，各成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，收到了明显的学习效果。

1、进一步提高理论修养。我们的中心组成员在深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想的精神实质上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决实际工作中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。许多同志还从实践中对理论不断予以总结和提炼。

2、进一步增强了创新意识。通过学习，使得我们中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，创造性地开展了各项工作。

3、进一步理清了工作思路。通过深入学习“三个代表”思想精神，使我局党组进一步统一了思想，理清了工作思路，为科技工作的更好开展奠定了坚实基础。

四、强化“学有所用，学有所为”。

*县科技局充分利用所学的理论来指导实践，从而使20*年的科技工作得到了有序开展，其具体体现在以下几个方面：

1、努力争创全省科技进步先进县

在年初，*县科技局就向县委、县政府汇报争创全省科技进步先进县工作，并得到了县委、县政府的大力支持，成立了以科技局牵头，相关部门协助的争创工作小组。*县科技局在市科技局的指导下，开展了一系列的基础工作，综合了各部门的材料，按省政府、省科技厅的要求进行了申报，并于5月中旬通过了市政府评审领导小组的检查评审，经市政府办公会研究决定后，已经上报省政府、省科技厅。目前此项工作正在等待省政府的专家评审领导小组来检查验收。

2、围绕*县特色产业，设立重大科技专项

*县科技局深入全县各乡镇进行调查研究，本着有所为有所不为的原则，充分利用*县现有资源优势，初步确定重大科技专项2项：

一是围绕苎麻产业，设立了“*县苎麻高产技术攻关及加工后处理技术研究”科技专项。着力解决生物脱胶、着色稳定性、高档纱布及服装开发等工艺技术课题。

二是围绕道地中药材，设立了“乌梅GAP标准认证、中药材饮片GMP认证与道地中药材规范化种植”科技专项。*县科技局确定了10个乡镇作为中药材发展的重点乡镇，并提供种子和技术，促进道地中药材的现代化种植与规模发展。目前县财政已经下拔经费20万元，部份乡镇与龙头企业已经签定了合同，中药材的发展正在有序进行中。

3、促进专利申报开发，设立专利实施项目

*县科技局对具有良好产业前景与市场潜力的专利，纳入专利实施项目。目前，设立专利实施项目3项：

一是*县百节机械厂“一种水田耕田机”，专利号：ZL200620033044.5；

二是*县宏德农机厂“稻麦、玉米脱粒机”，专利号：200620035661.9；

三是*县百节机械厂“一种打麻机”，专利号：2*20*8863.6。

其他未纳入专利实施项目的还有“脱粒、打浆、切青饲料一体机”、“分离式脱粒机”、“无缝蒸格”、“一次码烧能窑”、“肽肽营养酒及工艺”等多个专利，正由企业自己组织实施且成效显著。纳入专利实施项目的，目前县科技局正准备组织专家进行检查验收，并适当下拔部分资助经费。

4、壮大民营科技企业，转化重大科技成果

一是“苎麻优良雄性不育系的选育与应用研究”科技成果获2005年度省政府科技进步三等奖、2006年度市政府科技进步一等奖。其优良品种川苎8号广泛应用于*县百里苎麻带。目前，全县苎麻面积*到26万亩，其中优质苎麻川苎8号*到近20万亩，一年产值上亿元。

二是“优质肉牛生产及加工储运配套推广项目”获2006年度省政府科技进步三等奖、2005年度市、县政府科技进步二等奖，目前该成果在*县畜牧领域广泛应用，效果显著。

三是“中山柏无性繁殖技术研究与营林示范”获省林业厅三等奖、市科技进步三等奖、县科技进步一等奖。目前该成果广泛应用于我省柏木适生区，成效显著。

四是“稻麦脱粒机系列产品开发”获市、县科技进步三等奖。目前该项目在*州市周边地区广大农村市场潜力大，应用前景广，效益明显。

五是工业科技成果“真空吸塑套装门开发”获市、县科技进步三等奖，目前由四川星光门业有限公司实施，实现产值*1000万元以上。

5、富民惠民、改善民生

*县科技局把惠民富民、改善民生工作与日常工作相结合，精心组织、认真实施，取得了良好效果。*县科技局与县农广校合作，积极开展农村科技示范户、致富带头人的技术培训工作，并利用科普宣传月、科技活动周及常年的科技下乡活动，对广大干部群众进行培训，对新建农技协进行指导，努力为民办实事。在4月，科技局对全县的科技联络员进行了培训；在5月，科技局分别在南城华蜀南路、石梯镇、福善镇等地进行了科技赶场和培训工作；在8月，对福善镇、黄都乡、安云乡的群众开展了实用技术培训；在9月，对麻柳、百节、花红、东兴等地的中药材种植户进行了技术培训和指导。截止目前，*县科技局组织进行科技培训*10次以上，为群众送化肥、送技术、帮助贫困儿童等实事*10件以上，为数百户群众带去了技术和致富的希望。

6、努力争取资金投入

*县科技局根据*县实际情况，将科技项目和科技需求进行总结归纳，利用一切机会积极招商引资。截止目前，*县科技局已经引入资金*到近1200万元：

一是引进“山海食用菌公司”资金200余万元，在*县各乡镇广泛进行稻田蘑菇的种植与回收。目前资金已经到位，工作正在进行中。

二是引进“惠康药业”资金400余万元，在*县部分乡镇进行中药材种植与回收。目前资金正在到位，企业与部分乡镇药农已经签定了合同。

中心组范文篇9

一、学习量化目标

全年集中学习不少于12次。

二、学习专题

第一专题：认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神。系统学习十七届四中全会四中、五中全会精神，深刻认识党在全国执政以来加强自身建设的基本经验，明确加强和改进新形势下党的建设的总体要标、目标任务、重要举措。紧密联系省委、市委、县委全委会会议精神，与学习县委书记杨震同志在2010年全县干部大会、在2010年一季度县委中心组学习会上的重要讲话紧密结合，把思想和行政统一到省委、市委、县委部署和要求上来。紧紧围绕“明确新形势、瞄准新目标、立足新举措、再上新台阶”的发展思路，明确广电部门在“抓谋划、抓发展、抓提升、抓效益、抓管理”活动中的着力点、作为点、突破点。

第二专题：认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。专题学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，充分了解准则规定的“八个禁止、五十二条规定”的具体内容，切实提高廉洁自律的自觉性和主动性。结合学习在中纪委五次全会上的讲话精神、省纪委全会精神、市纪委全会精神，着力开创我局反腐倡廉建设的新局面。

第三专题：弘扬社会主义核心价值体系。通过本专题的学习，深刻认识建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的重大理论创新和重大战略任务。全面掌握社会主义核心价值体系的科学内涵和实践要求，模范践行社会主义核心价值体系，培养高尚的道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。结合我局“抓谋划、抓发展、抓提升、抓效益、抓管理”，推动我局机关文化建设。

第四专题：学习贯彻“两会”精神，加快经济发展方式转变。通过本专题学习，更加注重服务发展方式转变，更新发展观念促转型，推动有效投入促转型，深化广电改革促转型。强力实施“八大工程”和“十大项目”计划，进行节目规范和改版，新增栏目、恢复中江广播电台播出，追求自身平衡发展目标，网络收入和宣传广告收入大幅度增长，拓展新业务、新阵地，广电事业发展实现了新突破，跨越了新的台阶。

第五专题：着力建设学习型党组织。通过本专题学习，深刻认识和把握建设马克思主义学习型政党的重要性和紧迫性。充分认识只有提高领导水平和执政水平，才能担负起推进常州科学发展、率先发展、和谐发展的历史使命。充分认识建设学习型党组织，必须加强学习型领导班子建设，突出领导班子政治理论学习。

其他学习选题:

1、深化干部人事制度改革，建设高素质干部队伍

2、依法治国和社会主义法制建设

3、切实保障和改善民生，促进社会和谐稳定

4、深化重点领域和关键环节改革，完善有利于科学发展的体制机制

5、建设严密完备管用的反腐倡廉制度体系

6、发展战略性新兴产业与改造传统产业

三、学习要求

1、规范学习与创新方法相结合。继续规范我局中心组学习，坚持学习考核制度、年前计划引领、负责人导学等方法的同时，综合运用专题讲座、主题发言、交流研讨、专题调研、学习考察等多种有效形式，借助网络媒体等现代化手段，切实提高学习的吸引力。

2、个人自学与集中交流相结合。着重抓好个人自学与集中学习两个环节，做到“个人有预习，会前有心得，会上有发言，学习有记录”。对于重点课题适时邀请县委宣传部派员参加督导，切实提高学习的质量。

中心组范文篇10

为进一步提高领导干部的理论水平和科学分析、解决实际问题的能力，积极推进学习型党组织建设，根据市委部署，结合我局实际，现就我局党组中心组2014年理论学习作出如下安排。

一、指导思想

以深入学习系列讲话精神，全面贯彻落实党的十八届三中全会、市委七届四次全体（扩大）会议精神为主要内容，结合我市正在开展的党的群众路线教育实践活动，切实加强和改进学风，不断增强领导干部的理论素养、思维水平、决策能力和工作本领，为落实全年各项目标任务提供坚实的理论基础和思想保证。

二、学习内容

1、深入学习系列讲话精神，深刻把握讲话所贯穿的立场观点方法，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

2、认真学习领会党的十八届三中全会精神，把思想和行动统一到中央对形势的战略判断和决策部署上来，进一步认清形势、统一思想、明确任务，努力推动物价工作科学发展。

3、抓好党的群众路线的专题学习。要深刻认识第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过学习，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。

4、认真学习省、市纪委全会精神，增强领导干部廉洁自律的自觉性，强化对领导干部的客观约束力，为物价事业发展提供纪律保证。

5、深入学习党史国史。通过学习，知史爱党，知史爱国，增强理论自信、道路自信、制度自信，以改革创新的精神全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。

6、深入研究我市价格监管工作重点和突出问题。围绕市委政府中心工作，加强对价格管理工作中难点、重点问题的调查研究，加大解决问题的力度。

三、学习要求

1、严格执行制度，增强学习实效。切实加强和改进局党组中心组学习方式方法，坚持精选内容，贴近实际，进一步增强中心组学习的实效性。严格执行党组中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，不断建立健全学习管理长效机制。妥善处理好学习与工作的关系，中心组集中学习原则上每月不少于一次，全年不少于12天。确保各项学习任务落到实处。

2、坚持求真务实、理论联系实际。把理论学习与研究解决价格监管过程中存在的突出问题结合起来；与研究解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来；与做好当前工作推动经济社会发展结合起来，增强运用理论指导实践的实际能力。

3、注重调查研究，发挥示范作用。增强理论学习指导性。注重把调查研究贯穿于学习的全过程，紧密结合工作实际，认真查找思想观念、精神状态、发展思路、工作作风等方面存在的突出问题。坚持中心组学习带领机关学习，扩大中心组学习的影响，抓好机关学习的落实。

第二篇:移民局党组学习计划

为提高班子成员的政治理论素养、科学决策能力和思想政策水平，树立正确世界观、人生观、价值观，增强政治鉴别力、政治敏锐性和政治纪律，在班子内形成讲学习、讲正气、讲政治，团结奋进，力争上游的良好氛围，进而加强班子团结，促进班子的思想作风建设。为充分发挥科学理论指导实践的作用和党委中心组的示范带头作用，不断提高党员干部特别是领导干部的思想政治素质和领导科学发展的能力水平，深入推进学习型党组织建设，结合实际，特制定2014年局党组中心组学习计划。

一、学习的目的

（1）提高理论水平。努力掌握马克思主义基本原理，全面正确把握邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想上的清醒和坚定。

（2）提高政治水平。坚持正确的理想和信念，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性，始终同党中央保持高度一致，全心全意为人民谋利益。

（3）提高执政能力。坚持党的民主集中制，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力，认真学习现行的移民政策、法律法规及相关业务知识，做到与时俱进，增强移民工作的原则性、预见性、战略性和前瞻性。

二、学习的基本原则

（1）理论与实际相结合，学以致用，深入思考提高移民安置质量、安稳致富、库区经济发展等重大问题。

（2）改造主观世界与改造客观世界相结合，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识和创新意识。

（3）集中学习与个人自学相结合，坚持学习的经常化、制度化。

（4）专题讲座与讨论交流相结合，不断创新学习形式和手段，提高学习效率，提升学习效果。

三、学习的主要内容

（1）学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义和谐社会理论以及党的十七大、十八大全会精神。

（2）深入学习贯彻市第七次党代会、三级干部会议精神。就围绕市委中心工作促进全市移民工作大发展开展大讨论。

（3）认真学习党的十八大精神。党的十八大召开后，要按照上级的统一安排部署，及时组织党员干部群众学习会议精神，宣传贯彻落实会议精神。

（4）认真学习党史知识。紧密结合“喜迎十八大、争创新业绩、推进新跨越”主题实践活动，组织党员干部职工学习党的历史、党的知识、党的理论，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。

（5）深入学习领会中国特色社会主义理论体系。进一步深入学习马克思列宁主义、思想，尤其要全面系统地掌握中国特色社会主义理论体系。认真学习钻研邓小平理论和“三个代表”重要思想的经典原著，学习十六大以来党中央提出的重大战略思想，掌握其精神实质，学习《中国特色社会主义理论体系学习纲要》、《科学发展观学习读本》等辅导读物。通过深入的理论学习、深刻领会，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质，增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性，加深对中国特色社会主义理论体系认识，进一步坚定理想信念。

（6）认真学习社会主义市场经济基本理论和移民业务知识、相关政策、法律法规。

（7）深入学习党风廉政建设方面的规章制度和规定，党纪政纪条规或警示教育电教片等辅导资料。

（8）学习国际国内政治经济形势和市情教育。

（9）认真学习科技、管理、历史、文化、经济等基本知识及其在实践中的最新发展。

（10）深入学中型水库移民后扶规划的相关业务知识。

（11）市委安排的其他学习内容。

四、学习的基本要求

（1）党组中心组成员要高度重视学习，善于学习，自觉遵守中心组学习制度。局党组根据市委要求，结合移民工作实际，围绕全市中心工作制定年度学习计划，明确学习的主要内容、时间安排、实施办法和目标要求。中心组坚持每月集中学习1－2天，全年要集中学习12次12天以上。

（2）认真读书，勤于思考，坚持撰写读书笔记。党组中心学习组成员要按照党组中心组学习计划制定个人年度自学计划和调研计划，确定必读书目和参考阅读书目，明确个人学习目标、自学选题及学习成果。除完成学习计划规定的内容外，根据缺什么补什么的原则，再选学一些其他方面的理论知识。中心组成员每年要撰写1-2篇学习体会文章或者调研报告。

（3）经常深入基层，深入实际，深入群众，研究新问题，总结新经验，寻求新办法，把调查研究贯穿于学习的全过程，用理论学习成果指导调研和实践。在搞好自学和调研的基础上精心组织集中学习研讨活动，围绕移民工作的重点、难点和热点问题，认真设计专题。重视做好调研成果的交流和转化工作。

（4）每次集中学习研讨要安排重点发言，或有针对性地组织专题讲座，并提前一周将学习的内容、方式、要求等事项通知到每个参会人员，提前做好准备，写出提纲，积极发言。

第一篇:广电局党组学习计划

2014年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是“十二五”规划实施承上启下的关键之年，抓好今年的党组中心组理论学习意义重大。为充分发挥科学理论指导实践的作用和局党组中心组学习示范带头作用，不断提高局党组班子和党员干部的思想政治素质和领导科学发展的能力，现就2014年度局党组中心组的理论学习制定如下计划：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大精神，学习有关重要讲话精神，坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，大力加强社会主义核心价值体系建设，广泛学习和掌握履行岗位职责，做好领导工作必需的政治、经济、文化、社会等方面的理论知识，不断提高贯彻科学发展观的能力和水平，为建设“五个”、推进广播影视事业健康发展提供强有力的精神支柱和思想保证。

二、学习内容

（一）深入学习党的十八大精神。深入学习贯彻落实党的十八大精神，进一步深化对科学发展观历史地位的认识，深化对中国特色社会主义丰富内涵的认识，深化对全面建成小康社会和全面深化改革开放目标要求的认识，深化对中国特色社会主义“五位一体”战略部署的认识，深化对全面提高党的建设科学化水平重大任务的认识。

（二）深入学习中央、省委省政府等上级党政组织关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定。认真组织学习中央政治局“八项规定”和省委省政府、市委市政府及我市市委市政府关于改进工作作风、密切联系群众的规定，准确把握具体要求，切实增强贯彻落实的自觉性和自律性。结合机关效能建设，狠抓领导干部和机关工作作风的转变。

（三）深入学习党风廉政建设会议精神。认真组织学习在中纪委十八届二次全会上的重要讲话精神以及省、市纪委全会精神，学习《党章》、《廉政准则》，结合党风廉政建设宣传月活动，进一步增强党员领导干部的廉洁自律意识，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。

（四）认真学习“两会”精神。深入学习和深刻领会全国、全省和我市“两会”精神，全面准确、客观辩证地分析把握当前全国、全市影视文化建设的基本形势，进一步强化大局意识、中心意识、服务意识，焕发干部职工的工作热情。

（五）深入学习领会中国特色社会主义理论体系。进一步深入学习马克思列宁主义、思想，尤其要全面系统地掌握中国特色社会主义理论体系。认真学习钻研邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观经典原著，学习《中国特色社会主义理论体系学习纲要》、《科学发展观学习读本》等辅导读物。通过深入的理论学习，深刻领会、全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质，增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性，加深对中国特色社会主义理论体系的认识，进一步坚定理想信念。

（六）认真学习践行社会主义核心价值体系。深入学习《社会主义核心价值体系建设纲要》，深刻认识理解社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求。引导广大党员树立远大的理想信念，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，积极引领社会思想道德新风尚，不断加强广播影视文化建设，进一步激发干部职工的热情，为广播影视事业科学发展提供强有力的思想保障。

（七）深入学习领会十八大对党建提出的新要求。深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大意义、总体要求和主要任务。按照“一条主线、两个坚持、三型政党、四大能力、五项建设、八个方面”的部署和要求，继续深化基层党组织“五个基本”建设和创先争优活动，创新基层党建，建设学习型、服务型、创新型党组织。

（八）认真学习经济、政治、文化、科技和社会创新知识。把学习党的理论同广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的新知识结合起来，同学习党的民主法制理论结合起来，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，增强民主意识和法制观念，不断提高发展民主政治和运用科学理论分析、解决实际问题的能力。

（九）认真学习广播影视业务知识。深入学习广播影视方面的专业知识及法律法规、政策，重点学习广播影视管理、公共文化服务体系建设等业务知识；深入开展理论调研活动，不断提高研究新情况、解决新问题的能力，推动广播影视事业科学发展。

三、学习方式

根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。

（一）集中学习。党组中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，每月组织一次中心组成员集中学习，全年学习不少于12次。集中学习时预先设置好学习专题，作好发言准备，坚持中心发言和集体讨论发言相结合，邀请专家专题辅导讲座与讨论交流相结合，提高中心组理论学习的层次和水平。

（二）个人自学。中心组成员要处理好工学矛盾，围绕理论学习的内容和要求开展相应的自学活动，自觉选学有关理论知识和业务知识，并做好学习笔记。

（三）中心发言。在中心组理论学习过程中，中心组成员应根据当前形势发展、上级有关要求和阶段性工作，立足分管工作职能和重点，认真作好发言准备，围绕理论性、前瞻性和工作实际，进行深入研究，着力提高发言质量。

（四）工作调研。坚持学习与调研相结合，学习与解决实际问题相结合，深入基层调查研究，形成深度的理论分析、厚实的实践基础、可行的研究成果，推进学习型领导班子建设。

四、学习要求

（一）加强学风建设，深化学习认识。党组中心组要切实重视理论学习，围绕年度学习内容，增强学习的主动性和自觉性，注重结合工作实际，勤于思考，学以致用，用理论学习的所思所获推动工作，真正使理论学习收到促进工作的实际效果。