微型党史教育范文10篇

微型党史教育范文篇1

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，以提高党员教育质量为目的，以微型党课教育为载体，构建党员自我展示、自我教育的互动平台，激活党员自我教育的潜力，增强党课教育的吸引力，促进党支部“”制度的有效落实，努力建设学习型党支部。

二、参与人员

全体党员。

三、教育形式

推行“微型党课”工作，要坚持从实际出发，大胆创新，注重实效。具体要做到“四个转变”：

在授课主体上突出“众”。变“一人讲”为“大家讲”。突破传统党课单纯由领导、专家主讲的模式，把话筒更多地交给普通党员，鼓励和要求他们大胆走上讲台、都能走上讲台。开展课堂互动，发动党员积极参与讨论，畅谈心得体会，提出意见和建议，从而使每一位党员实现了由受教育者向教育者的转变。

在时间安排上强调“短”。变“长篇大论”为“短小精悍”。在时间安排上要“短”，内容切入点要“小”，授课内容必须高度浓缩，每个教案提纲宜控制在2000字左右，授课时间也应控制在15分钟以内。做到简洁明快，以小见大，入情入理，可亲可信。授课者最好是开门见山地亮明自己的观点，而后再一针见血地指出问题存在的原因，并条分缕析地阐明解决问题的办法。

在教育内容上体现“多样化”。变“灌输式”为“互动式”党课内容可以是党的路线方针政策,也可以是身边的先进人物事迹；可以是形势政策任务,也可以是党员自己的心得体会等。由党员结合自身的工作、思想、学习、生活实际，运用小的事例来阐释、宣讲大的道理。

在学习效果上注重“实”。变“单一型”为“多样化”“微型党课”的选题可以包括党的十七大精神、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、推进党员先进性教育、加强公民道德建设、深化机关学习作风建设以及职业道德、宗旨意识、干部综合素质教育等内容。此外，授课者还可以结合自身的工作、思想、学习和生活实际，联系身边涌现的先进典型事例和党员思想认识中的热点、难点和疑点问题，选择确定主题，开展党课教育。内容的选择要本着“贴近工作、贴近实际、贴近需要”的原则，由授课者精心组织备课。

四、主要教育内容（参考）：

1、围绕党的十七大以来的重大方针政策的学习结合自身要求，谈如何树立和落实科学发展观；

2、如何发挥党员作用加强机关作风转变；

3、结合党史、改革开放的历程、个人成长过程等，畅谈自身的认识及感悟；

4、运用“身边事说身边人”的方法，宣讲先进个人工作事迹

五、具体要求

1、制定好开展微型党课教育的进度安排，根据实际情况，每季度至少开展1次微型党课教育。

2、党员根据自身情况和要求，提前向支部提交一份微型党课教案。

3、对党课教案把关，要求教案紧扣主题，观点鲜明，重点突出，论述正确，注重理论联系实际，防止面面俱到、泛泛而论，字数严格控制在2000字以内，授课时间控制在15分钟以内。

微型党史教育范文篇2

一、切实抓好政治学习

（一）概况

1．学习内容：

上半年，主要学习了江总书记《关于教育问题的谈话》及关于"三个代表"的指示；学习了有关德育工作和上海市二期课程改革的方案及实施经验；学习了中国共产党建党80周年的宣传材料。

下半年，在继续学习江总书记《关于教育问题的谈话》同时，学习江总书记在纪念中国共产党成立八十周年大会上的讲话（即"七一"讲话）；学习全国及上海市基础教育工作会议精神；学习《党旗下的普陀人》事迹；学习普陀区和兄弟学校二期课改的实践和经验。

2．学习形式：(1)班子先学一步；(2)行政会议边学边议；(3)教工大会宣传文件和精神传达、专题微型讲座、听主题报告、观看专题录象等等。(4)教研组分组专题研讨；(5)按部门读读讲讲；(6)教工按思考题自学并完成学习作业；(7)组织教工举行党建知识测验。

（二）重点

1．江总书记"七一"讲话中关于"三个代表"的论述是本年度理论学习的重点，在学习中特别要求教工结合校情谈谈在学习"三个代表"同时如何实践"三个代表"。

2．全国及河南省基础教育工作会议精神的学习、消化是下半年教师学习消化的重点，在学习中引导教师必须与时俱进，积极投入二期课改的探索和实践。

（三）特色

1．按照局党委要求，校党政领导亲自带头，撰写学习心得，举行专题讲座。下半年，我校主管校长以《深入学习"七一"讲话，努力提高学校工作水平》为题、支部书记以《观潮人、赶潮人、弄潮人--学习"七一"讲话有感》为题先后开了二讲，对教工思想触动大，反响较好。

2．为了宣传中国共产党八十年光辉历程，增加群众对党史和党建工作的了解，举办了党建知识测验，提高了党建纪念活动的宣传效果。

二、积极开展党的建设

（一）常规工作

1．今年是中国共产党成立八十周年，按局党工委部署，本支部组织了系列学习活动：一是学习党的八十年光辉历程，使党员在重温党的历史之际再一次认识党的伟大、光荣和正确；二是举办学习党章微型讲座，以增强党员的党性意识和为党旗争辉意识；三是观看《党旗下的普陀人》VCD片和宣传我校优秀共产党员郑腾虎校长事迹，为党员树立我区和我校的党员形象，使他们学有榜样，赶有目标。

2．正常有效地开展党员组织活动，包括：(1)党员学习；(2)党员责任区工作情况交流与研讨；(3)党内民主生活；(4)评选优秀共产党员；(5)完成伏丽同志的组织发展工作，该同志现已成为中共预备党员；(6)青年入党积极分子工作的研究和开展；(7)组织党员赴苏州考察等等。

3．继续关心离退休教工：(1)努力组织好离退休教工回娘家活动，除请老同志们回校聚聚外，还为他们举办了新上海一日游，请老同志们游览世纪公园和滨江大道，现已拟定于11月26日将组织离退休教工到局退管会办的活动中心举行回娘家活动。(2)按时足额发放离退休教工的共享费。(3)及时发放离休干部的节日奖、护理费等。(4)离休老书记黄裕生因病住院，党政领导知悉后立即到医院探望，离休干部陈运成治病挂号卡不慎遗失，学校积极与有关部门沟通以解老干部燃眉之急。(5)为保证离退休教师及时办好教师资格证书，学校通过电告、发函等方式通知到每一个适合对象，征询意见，办理手续。

（二）重点工作

1．迎接中国共产党建党80周年是本年度重头戏，为此，支部组织了系列宣传教育活动，除组织教工学习外，还动员政治、历史教师，分专题在学生中广泛宣传；部署全体班主任设计和组织学生举行主题班会活动。教导处组织了学生党史知识竞赛活动。

2．青年教工的培养关乎我校的现在和未来，本年度，支部与行政紧密配合，积极开展青年工作，主要措施：一是政治上继续关心，鼓励青年教师向党组织提出入党申请，并及时安排党员进行具体引导；二是营造氛围，号召中老年教工真诚关爱青年，热情扶掖青年；三是创造舞台，让青年教工经受锻炼，展示特长，如我校的15名班主任中，已有9名即五分之三是由青年教师担任。又如"探索杯"教学大奖赛，为我校9名青年教师大显身手提供了一个极佳的机会。下半年出台的校团队负责人竞聘活动，更为青年教师的岗位晋级创造了良机；四是继续积极稳妥地做好组织发展工作。

（三）特色项目

1．以党章内容为题举行的微型讲座已举行二期，支部副书记以《共产党员必须有坚强的党性》为题作了第一讲，老党员孙明菊同志以《共产党员必须要有理想、信念》为题作了第二讲，校长郑腾虎同志将以《共产党员必须重视理论学习》为题举行第三讲。每期讲座，除全体党员参加外，还邀请入党积极分子和打过入党申请书的同志一起参加。主讲人讲完后，与会同志立即就主题谈心得，摆观点，人人敞开心扉、自我解剖、净化心灵、升华思想、互相启发、共同提高，效果相当好。

三、共同加强教育教学

鉴于我校党政领导同属一个党组织，支部副书记兼副校长，分管教育教学工作，所以在教育教学管理上能自然地党政结合，齐抓共管，其主要特点是力求使学校党建与德育工作相结合，党建与教改探索相结合，党建与培养骨干相结合。

1．共同制定学校教育教学工作计划，即由主管校长在支部和行政会上提出总体思路，分管校长提出补充，并经二会初步讨论后，由分管校长制订具体计划。

2．共同组织有关德育和教改内容的理论学习、典型宣传及经验交流活动。

微型党史教育范文篇3

一、总体要求

2012年理论学习的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的十七大及十七届四中、五中、六中全会和省第十次党代会、市第十四次党代会精神，进一步解放思想、开拓创新、加强学习、扎实工作，不断提高思想理论水平和实际工作能力，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、学习重点内容

（一）中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的精神实质和根本要求。

（二）党的十七届五中、六中全会和省市委党代会、经济工作等会议精神，党的十八大精神。

（三）中央和省委、市委关于推进学习型党组织建设方面的重要文件及领导讲话精神。

（四）中央和省委、市委关于深入推进行政制度改革、加强行政审批服务中心建设方面的重要文件及领导讲话精神。

（五）中国共产党党史、核心价值体系、思想道德、职业道德等知识及革命传统教育。

（六）根据中央和省委、市委关于党风廉政建设有关文件及领导讲话精神以及市纪委统一部署，组织抓好反腐倡廉主题教育。

（七）法律法规、社会管理、群众工作、文明礼仪、电子信息及业务等方面知识。

三、学习要求

（一）加强领导，落实责任。进一步加强党委中心理论组学习的长效机制建设，落实学习组织、学习管理、学习考核等制度。支部党员学习由各党支部根据中心党委统一部署具体组织实施，各支部书记为本支部党员学习落实第一责任人。

（二）创新形式，丰富载体。各支部要在坚持过去行之有效的方法同时，充分利用“信念、信仰、信心”主题教育活动、“承诺、践诺、评诺”创先争优活动、微型党课和中心《简报》、网站、宣传栏、电子屏等载体平台，积极发挥在线学习、网络学习、手机短信等新型学习方式优势，增强学习的趣味性和吸引力，确保学习教育活动取得实效。

微型党史教育范文篇4

坚持民主集中制原则，团结协作，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。在加强学习方面，扩大中心学习组成员，强化经常性学习制度。在党支部管理方面：民主评议党员、党支部制度、定期谈心制度、征求群众和意见制度、承诺办事制度。行政管理方面：党风廉政建设制度、评议干部制度、队伍建设培养制度、重大问题议事制度、局务会议制度、党政干部民主生活会制度、党员民主生活会制度。党员队伍教育管理方面：制定和完善“”制度、发展党员公示制度、考核激励制度、党员示范岗建设制度、党员自我约束制度、党员8小时外自律行为制度、不思进取党员处理制度、志愿者义工服务制度、访贫问苦送温暖制度。

二、党员队伍好，能够充分发挥先锋模范作用。

（一）、凝聚党员，发挥先锋模范作用。

1、开展党员队伍“五个一”活动、争当模范先锋。（1）、党员写一篇微型党课，为党员和入党积极分子上一次党课。（2）、党员与一位入党积极分子结对相助成长。（3）、关注困难党员干部，手拉手结对助成长。（4）、开展一次革命传统教育活动，全体党员交流心得体会。（5）、研讨一个专业课题和出一篇专题论文。

2、树立榜样，开展“党员示范岗”争创活动。

局党支部根据县机关工委主题活动要求，结合实际制定我局“争创党员示范岗”活动方案，目标清晰，内容具体，措施可行。组织生活会上支部书记要求大家讨论争创目标，联系实际细化指标，每位党员同志还写岗位承诺书，在“争创”上下功夫，率先垂范。局党支部书记引导大家立足岗位，争先创优。党员同志以高昂的姿态带领全局干部勤奋进取，激励他们在急、难、险、重任务面前挑大梁。

三、完成机关工委下达的各项工作

（一）、开展“三联系、三服务、三促进”活动。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实党中央和县委、县政府关于“保增长、保民生、保稳定”一系列方针政策为主线，组织本单位党员干部扎实开展“三联系、三服务、三促进”主题实践活动，通过调查研究、提供服务、促进工作，帮助企业、社区和村组解决实际问题，全面落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，促进全县经济社会又好又快发展的和谐稳定。

（二）、继续开展“创四好单位、促和谐发展”活动。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻总书记在视察工作时的重要讲话精神，全面落实科学发展观，坚持“融入中心、争创一流”的工作理念，切实加强机关三个文明建设，努力塑造“班子作风好，队伍素质好、服务质量好、环境面貌好”的“四好”新形象，为实现“五年跻身全省第一方阵”做出积极贡献。

（三）、开展“千人进百企，助企渡难关”活动。在帮扶企业深入开展“环保服务进企业”活动，在优化服务上有新的举措。树立“保企业就是保发展、保民生、保稳定”的理念，通过深入开展“环保审批进企业”、“环保政策送企业”、“环保技术下企业”等活动，优化环保服务，规范行政执法，推进企业治污，调优产业结构，推进企业发展。

四、开展别开生面的党组织活动

微型党史教育范文篇5

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，系统学习中央精神和系列重要讲话，深入开展“三学三思三观”，充分利用我市现有的革命传统教育基地和改革开放实践成就等教育资源，广泛组织党员干部开展理论学习和主题教育，做到教育对象全覆盖、学习活动有声势，着力推动广大党员干部唯物史观、价值观和执政观更加牢固，理论自信、道路自信、制度自信更加坚定，辨别能力、政治定力和实践能力不断提升，坚持群众路线的思想自觉和行动自觉不断增强。

二、学习重点

1.深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和系列讲话精神。突出“真、深、实”，把深入学习系列讲话精神作为学习的重中之重，全面深入学习党的十八大、十八届三中全会及省委、市委、市委全会精神，全面学习领会在工作期间关于贯彻群众路线、加强作风建设的重要论述。

2.深入学习《党章》、党史和马克思主义基本理论。把学习《党章》、党史、国史、社会主义发展史同学习马克思主义基本理论相结合，深入开展理想信念、党性党纪党史和道德品行教育。特别要认真领会在中央政治办第十一次集体学习会上的讲话精神，围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法，坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作，从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。

3.深入学习党的群众路线和作风建设的重要理论。学习研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘要》等书目，科（办）级以上党员干部还要学习《之江新语》、《干在实处、走在前列》等一系列理论著作，突出学习中央八项规定和省委“28条办法”、“六项禁令”以及市委作风建设“1+8”文件。

4.深入学习做好我办重点工作的实践知识和本领。紧紧围绕市委、市政府“五水共治”、重点工程建设、“三改一拆”等中心工作，结合我办今年重点工作，深入学习农村污水治理、美丽乡村建设、扶贫开发、农村劳动力素质提升、农家乐、新农村建设等工作开展的先进经验，深入学习研讨推进农村各项工作开展行之有效的理论知识和实践方法，不断提升广大党员干部服务赶超发展的能力和水平。

三、学习载体和方法

1.广泛开展自学。全体党员干部要紧紧围绕学习重点，积极主动开展自学。活动期间，党组成员每周开展自学不少于一天时间（可利用晚上时间），其他党员干部要参照办党组成员自学要求每天安排一定的自学时间开展学习，并如实撰写学习笔记和心得体会。

2.集中学习讨论。通过理论中心组学习会、支部集中学习讨论会、专题研讨会、党员集中学习交流会等多种形式定期开展集中学习研讨，确保领导班子集体学习和全体党员干部集中学习每月不少于一次。同时，严明学习纪律，建立集中学习签到制度，明确要求凡学习时间不能保证、学习效果达不到要求的，一律进行补课，确保学精学透、学有所成。

3.专题报告会。以践行党的群众路线、促进新时期农村工作等为主题，通过邀请专家学者授课、党组书记亲自上课等不同形式，举办系列专题报告会。认真组织开展“学身边典型、比岗位贡献”评选活动，发现和挖掘一批叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉先进典型和优秀党员干部，举办“弘扬实干精神，全力赶超发展”先进事迹表彰会，充分发挥先进典型的激励教育作用。

4.现场学习教育。充分依托我市现有的爱国主义教育基地、革命旧址等红色资源，举办“重温党的历史，传承优良传统”现场学习研讨会等实践学习教育活动，深入开展党章、党史和宗旨意识等现场教育和集中研讨活动。

四、工作要求

1.坚持把理论学习和主题教育贯穿始终。成立市农办（扶贫办）深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室，专门负责各项学习教育活动的组织指导和综合协调。各党支部组织开展学习教育活动开展，根据《市农办（扶贫办）深入开展党的群众路线教育实践活动理论学习与主题教育工作计划安排表》（附件1）要求，制定相应工作计划，认真落实各项任务，确保把理论学习和主题教育贯穿整个群众路线教育活动始终。

2.坚持把领导带头和以身作则贯穿始终。坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带普通党员，一级做给一级看、一级带着一级学。党组书记要带头履行第一责任人的责任，积极主动带头学，当好学习教育活动的标杆和表率，组织带领好我办的学习教育活动开展。

3.坚持把学思结合和学以致用贯穿始终。把学习教育和工作实践有机结合起来，坚持问题导向，带着问题学习、针对问题讨论、联系问题思考，问一问自己在农村工作中为群众做了些什么，问一问自己接下来要做些什么，问一问自己将来要为农村事业留下些什么，深刻反思与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，通过学习教育查摆问题、解决问题，不断提高学习教育的针对性，形成在工作中学习、以学习促进工作进步的良性互动。

4.坚持把加强宣传和营造氛围贯穿始终。要充分运用报刊、网站、微博、微信等媒体的作用，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，不断扩大学习教育活动的影响力，全面营造浓郁的学习教育氛围。

第二篇

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以系统学习系列重要讲话为主线，以全面学习党的十八大以来中央重要会议精神和重大战略决策、重点工作部署及省委、市委、市委全会精神为重点，按照党的十八大“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的基本要求，以创建学习型领导班子为工作目标，切实增强领导班子和领导干部的理论素养和决策水平，为深度推进城乡统筹综合改革、促进全市农村工作发展奠定坚实的思想基础。

二、学习重点

（一）突出系列重要讲话精神的学习。深入学习系列重要讲话精神是当前党组理论中心组学习的重中之重。按照中央、省委和市委的部署要求，突出“真、深、实”，全面学习领会讲话中关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。深入学习党的十八大精神，贯彻中央经济工作、农村工作会议要求，学习系列重要讲话精神特别是在工作期间关于贯彻群众路线、加强作风建设的重要论述。

（二）深入中国特色社会主义在的生动实践学习和研究。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。实践证明，中国特色社会主义道路、理论、制度是完全正确的，三者统一于中国特色社会主义的伟大实践，必须长期牢牢坚持。是“模式”的发祥地，是中国特色社会主义生动实践的成功典范。学习和研究中国特色社会主义一定要立足实际，紧紧围绕建设“实力、魅力、和谐”的目标和任务，深入调研、积极探索，为推进经济转型发展提供更多更好的理论支撑，争当“赶超发展排头兵、再创辉煌顶梁柱”。

（三）深化党的路线方针政策的理解。党和国家的路线、方针、政策是为实现一定时期的目标而制定的行动纲领,是各级机关的领导和工作人员开展工作的依据。要认真学习党的基本路线和党的各项方针、政策，始终与党中央保持一致，将中央精神和实际紧密结合起来，加强理解、融会贯通，围绕全面深化改革、深入开展党的群众路线教育实践活动，深入探索和推进中国特色社会主义在的实践，按照中央和全省经济工作、农村工作会议的部署，把握稳中求进的总基调，加快我市全面建成小康社会的进程。

（四）加强党史国史社会主义发展史学习。深入领会十八大对党建提出的新要求，学习党史、国史、社会主义发展史。同时，要与学习《党章》、学习中央反腐倡廉工作新部署新要求、学习社会主义核心价值观等结合起来，自觉加强思想改造，更加牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做为民务实清廉的领导干部，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争推向前进，推动新农村建设工作顺利开展。

（五）深入学习做好领导工作所必需的各种知识。按照党的十八大关于“建设高素质的执政骨干队伍”精神和新形势新任务对领导干部执政能力提出的新要求，既注重拓宽知识面，又突出重点，深入学习履行职责所必需的各种知识，提高领导水平和工作能力。深入学习城乡统筹发展战略，加快形成城乡发展一体化新格局。深刻认识解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途经。深入学习有关农房集聚建设、美丽乡村建设、经济薄弱村发展及山区经济发展等三农知识。以熟悉三农相关政策，提高办事效率和业务水平为目标，开展政策法律知识的学习。除此之外，还要认真学习历史、哲学、文学等知识及工作所需的专业知识，不断优化知识结构，提升理论素质，拓宽工作思维，更好地履职尽责。

三、学习形式与要求

（一）学习时间：全年集中学习时间不少于12天。

（二）学习形式。理论联系实践，根据学习内容及实际情况采取中心组专题学习会、中心组学习扩大会、研讨交流与学习考察等多种形式进行。在学习中，提倡努力自学，将学习与改造自己的主观世界结合起来，强化马克思主义立场、观点、方法。认真参加省委、市委和市委组织的各种学习培训活动，把理论学习与理清工作思路、推进科学决策、开创工作新局面结合起来。

（三）学习要求。

1.健全完善理论中心组学习、坚持机关党支部学习制度，中心组、党支部学习每年分别不少于12次，不少于12天。坚持每月一次机关集中学习制度，开展全方位的学习，努力提高知识层次，扩大知识面；坚持个人自学制度，保证每周不得少于半天。

2.坚持学以致用，理论联系实际，促进学习成果的转化。切实做到学有所悟，学有所获，学有所成，每位中心组成员全年撰写心得体会或理论文章不少1篇。每位中心组成员下基层蹲点、调研不少于三分之一的工作时间，每年要撰写有情况分析、有思路对策的调研报告1篇以上。

3.建立中心组轮流发言制度，每位中心组成员发言要与学习内容和本职工作紧密联系起来，配以专用笔记本做好中心组学习记录。其中，中心组组长中心发言不少于3次，中心组成员交流发言不少于2次。

4.建立考勤、检查制度。严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向中心组组长请假，每位中心组成员全年参学率要达到80%以上。对各种学习实行考勤制度，对学习笔记、心得体会进行定期检查。

5.规范理论学习档案制度。做好中心组理论学习有关资料的收集、归档工作，配备专用学习记录本。

第三篇

一、开展教育实践活动走亲调研

（一）主要内容

2013年底前，班子成员结合分管工作开展走亲连心活动，深入基层开展调研1次以上，蹲点调研2天以上，“接地气”倾听民声、掌握民情、了解民意。重点了解基层党员群众的困难、听取对领导机关和领导干部“四风”方面突出问题的反映、征求对搞好教育实践活动的意见建议，听取“两代表一委员”和基层党员群众的意见建议。

（二）组织实施

根据市委要求开展。

二、召开市农办（扶贫办）教育实践活动部署会议

（一）主要内容

会前，向市委督导组汇报前期准备工作和开展活动的总体安排，《市农办（扶贫办）教育实践活动实施方案》经市委督导组审阅同意后，报市委教育实践活动领导小组办公室审定。市农办（扶贫办）教育实践活动动员会议于3月4日晚上6：30召开，主要任务是学习贯彻上级关于开展党的群众路线教育实践活动的有关文件和工作会议精神，对本单位深入开展教育实践活动进行动员部署。会场设在市行政中心会议中心3楼13号会议室。

（二）参加对象

市委督导组全体成员；市农办（扶贫办）全体干部职工，曾任本单位副科实职以上的老同志，市新农村建设投资集团有限公司全体党员。

（三）会议议程

1.市农办（扶贫办）党组副书记、副主任项近森主持会议并作动员讲话；

2.市委督导组组长讲话；

3.开展作风评议。

（四）组织实施

1.领导小组办公室发放会议通知，负责会务；

2.领导讲话材料由领导小组办公室负责起草；

3.领导小组办公室配合市委督导组做好作风评议组织实施工作；

4.领导小组办公室负责协调新闻报道。

三、开展“三学三思三观”讨论活动

（一）主要内容

“三学”即认真学习党章，学习党的光辉历史和优良传统，学习党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神等。“三思”即深刻反思与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重。“三观”即牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。

（二）组织实施

1.3月中下旬到活动结束，全体同志特别是班子成员要开展自学和参加各类学习会、研讨会、报告会等；4月下旬在革命老区举办“三思、三观”学习研讨会。

2.班子成员要认真自学《之江新语》、《干在实处、走在前列》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等学习材料，自学系列重要讲话精神特别是在工作期间关于贯彻群众路线、加强作风建设的重要论述，自学中发〔2013〕4号文件规定的学习内容，养成自觉读书的良好习惯，培养高雅生活情操，努力做一个纯粹的人。

3.领导小组办公室做好相关读本和学习资料的提供。

四、开展“基层走亲连心解忧”活动

（一）主要内容

3月下旬起，通过进村入户、蹲点调研、服务基层等形式，推动党员、干部深入农村、贴近群众。领导班子要采取多种有效形式，统筹安排，严格按照《关于建立市管干部担任村服务员制度的通知》（乐委发〔2014〕34号）文件要求，结合本单位农村污水治理、美丽乡村建设、旧村改造等重点工作联村制度，每月至少1次走访所派驻村，做好政策宣讲、民情调研、发展指导、帮扶解困、督促检查、维护稳定等工作，帮助基层破解一批发展难题，解决一些群众生产生活方面的实际困难，在深入基层中增强群众观念，提高做群众工作能力。

（二）组织实施

领导小组办公室和相关科室负责人负责协助开展领导班子成员深入基层活动，梳理汇总意见。

五、广泛征求群众意见建议

（一）主要内容

3月中下旬，采取多种形式，开门纳谏，广泛征求全市各方农办班子贯彻执行中央八项规定、省委“28条办法”、“六个严禁”和市委作风建设“1+8”文件精神，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，落实为民务实清廉要求的意见建议，做到闻过则喜。

（二）组织实施

领导小组办公室负责梳理汇总征求到的意见建议，并根据征求到的意见建议，形成《关于对领导班子加强作风建设征求意见建议情况的报告》。

六、举办“重温党的历史，传承优良传统”现场学习研讨会

（一）主要内容

4月下旬，安排专门时间，到永乐人民抗日游击总队纪念馆参观、学习、研讨，重温入党宣誓，实地参观和学习革命斗争史，集中听取党史报告，并进行学习研讨。

（二）参加对象

市委督导组成员，农办中层以上干部、党员。

（三）活动安排

1.重温入党宣誓；

2.参观永乐人民抗日自卫游击总队纪念馆；

3.观看革命斗争宣教片；

4.集中听取党史报告；

5.谈学习体会，结合实际谈感悟、说思考。

（四）组织实施

领导小组办公室负责做好相关准备工作；邀请委督导组成员参加，汇总整理发言内容。

七、召开理论中心组学习会

（一）主要内容

班子成员要认真学习思考，切实增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。4月下旬，举办农办党组理论中心组专题学习会，围绕马克思主义群众观点和党的群众路线进行学习交流。提倡班子成员自己起草发言提纲，结合实际有感而发。

（二）组织实施

1.领导小组办公室提前向班子成员分发学习资料。

2.领导小组办公室汇总整理班子成员发言内容，报市委教育实践活动领导小组办公室。

八、高质量开好专题民主生活会

（一）主要内容

每位班子成员在充分征求干部群众意见，深入开展相互谈心的基础上，撰写对照检查材料，参加民主生活会，积极开展批评与自我批评，初步安排在6月下旬，2天左右时间。

（二）组织实施

1.4月下旬，领导小组办公室负责研究制定民主生活会专项方案，提交党组会议审议后报市委督导组审阅。

2.结合“广泛征求意见”工作，做好意见建议征集工作。

3.5月下旬6月上旬，领导班子成员重点围绕贯彻落实中央八项规定、省委“28条办法”、“六项禁令”以及市委作风建设“1+8”文件情况，按照“像、准、深、诚”四字标准，一风一风列出“四风问题”的具体表现。

4.5月下旬，单位负责人审阅领导班子成员的对照检查材料。

5.6月下旬，领导班子和领导班子成员个人的对照检查材料送市委督导组审阅。

6.6月中旬，请市委督导组通报领导班子作风建设情况和存在的突出问题，督导组会同单位负责人开展谈话提醒。领导小组办公室负责联络。

7.6月中旬，单位负责人与领导班子成员逐一谈心，领导班子成员之间深入开展相互谈心。领导小组办公室负责联络。

8.6月下旬，召开专题民主生活会。会议主要有五项议程：一是听取《领导班子关于贯彻中央八项规定、省委“28条办法”、“六项禁令”、市委作风建设“1+8”文件情况的报告》，和《关于对领导班子加强作风建设征求意见情况的报告》（领导小组办公室负责起草）；二是每位领导班子成员围绕为民务实清廉要求，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评；三是讨论进一步改进作风的措施（领导小组办公室负责起草）；四是单位负责人讲话；五是市委督导组组长讲话。民主生活会期间，领导班子成员不安排出差、出访。领导小组办公室做好会务工作，与市委督导组做好衔接和服务工作。

9.会后，根据民主生活会有关情况，形成《关于领导班子专题民主生活会情况的报告》（领导小组办公室起草），上报市纪委、市委组织部，同时抄送市委教育实践办公室和市委督导组。

九、切实抓好整改落实

（一）主要内容

召开党组会议，研究提出加强领导班子建设，抓好整改落实的意见。领导班子的整改方案实行一把手负责制，请市委督导组审阅把关。领导班子成员要对照个人存在的问题，自己撰写整改方案，送单位负责人审阅。整改方案确定后，要严格按照整改方案抓好整改落实，确保整改落到实处。

（二）组织实施

1.按照“一事一议”的要求，由领导小组办公室负责提出整改落实的意见，制定整改初步方案，提出进一步加强作风建设的意见，提交党组会议研究讨论。领导小组办公室负责会务工作。

2.8月下旬，领导班子成员向党组会议报告个人整改落实情况。领导小组办公室负责会务工作。

3.全体党员干部会议召开时，领导班子向大会报告整改情况。

十、通报评价领导班子专题民主生活会情况

（一）主要内容

8月下旬，单位主要负责人主持召开会议，通报领导班子民主生活会情况，重点通报听取意见、查找问题、对照检查、开展批评与自我批评的情况，以及整改方案。市委督导组组织民主评议。

通报评议范围：全体党员、干部。

（二）组织实施

1.会前，领导小组办公室负责起草单位主要负责人的通报讲话；

2.会上，领导小组办公室负责领导班子及领导班子成员个人的对照检查材料印发参会人员。会后收回。

3.领导小组办公室负责协助市委督导组做好民主评议实施工作。

4.会后，以党组文件下发《关于领导班子专题民主生活会情况通报》。

十一、走进矛盾破解难题

（一）主要内容

领导班子结合意见征求情况，围绕农村工作重点，进一步梳理制约发展的体制机制和直观现实难题，带头走进困难和矛盾，领衔破解难题，切实转变工作作风，确保今年各项目标任务全面完成。

（二）组织实施

1.领导小组办公室负责梳理领导班子成员联系点的重大项目、专项行动的情况，制定联系点制度。

2.至活动结束，领导班子成员按照分工，领衔推进重大项目、专项行动。

十二、牵头建立贯彻群众路线长效机制

（一）主要内容

坚持边学习边整改边建章立制，根据中央提出的重点建立健全的12项制度和省、、市委制定的有关制度，结合领导班子成员的工作实际，牵头研究制定贯彻群众路线的政策制度。以“三提三树”清风正气活动为主旨，切实改进工作作风。立足提高能力、提高效率、提高群众满意度，坚持树立正气、树立典型、树形象并举，方便群众办事，提高工作效能，同时弘扬“泥腿子”精神，激发干事激情。重点修订完善工作制度，深化廉政风险防控机制建设，积极营造风清气正、干净干事的良好氛围。

（二）组织实施

1.4月下旬到7月，领导班子成员根据中央4号文件要求和省、市委制定出台有关制度，结合自己分管工作，会同相关科室确定一个领衔破解的作风建设难题，并认真抓好落实。领导小组办公室负责相关协调工作。

2.领导班子成员牵头制定工作方案，督促相关职能科室深入基层调研，多方研究认证，成熟一个，出台一个。

3.领导小组办公室负责跟踪了解，做好情况汇总和宣传报道。

十三、总结教育实践活动

（一）主要内容

9月份，召开教育实践活动总结大会。单位负责人主持并讲话，市委督导组组长讲话。

（二）组织实施

1.8月中旬，领导小组办公室负责研究起草教育实践活动总结，提交党组会议审议，请市委督导组审阅，报市委教育实践活动办公室审定。

2.领导小组办公室负责起草总结讲话材料，做好会务工作。

第四篇

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以贯彻中央八项规定、省委“28条办法”、“六个严禁”和市委作风建设“1+8”文件为切入点，把加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题作为主要任务，切实加强全体党员马克思主义群众观和党的群众路线教育，着力解决“三农”工作中群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，提振全办党员干部的“精、气、神”，为推进我市“三农”工作和城乡一体化进程提供坚强保证。

二、目标要求

必须把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程，要紧密联系我市农村工作实际，全面落实为民务实清廉要求，教育引导党员干部牢固树立群众观点，党的群众路线教育实践活动，要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题；要解决的突出问题是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决“四风”之害。基本原则是坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效、坚持领导带头；目标要求是党员干部宗旨意识和群众观点有新增强、加强和改进作风有新进展、做群众工作能力有新提高、密切与群众联系有新进步、为民务实清廉形象有新提升、推进我市新农村建设有新成效。具体工作中要努力做到以下几个方面：

强化立党为公、执政为民的宗旨观，群众观点有新增强。加强学习教育，增强宗旨意识和群众观点，坚持以人为本、人民至上，坚持一切为了群众、一切依靠群众，努力建设美丽乡村，让农民群众满意。

提振奋勇争先、三思三创的精气神，加强和改进作风有新进展。加强干部政治思想工作，完善谈心谈话制度，及时掌握干部的思想状况，敢于揭短亮丑、修正错误，真正触及思想、触及灵魂，坚定理想信念，牢记“两个务必”，争做服务农村有感情、开展工作有热情、开拓创新有激情、献身事业有痴情的“四有”干部。

增强服务基层、服务三农的真本领，密切与群众的联系有新进步。优化载体，强化学习，加强督查，促进干部勤学善思，鼓励干部争当学习型标兵，培养干部成为专家能手，不断夯实“三农”工作的基础，努力增强服务群众的水平。

保持奉公守法、恪尽职守的敬畏心，为民务实清廉形象有新提升。始终把为民务实清廉作为核心价值追求，敬畏历史、敬畏人民、敬畏法律，强化正确的群众观、权力观、事业观，保持干部务实、亲民、清廉的好作风。

凝聚齐心协力、促进工作的正能量，服务保障中心工作有新成效。把广大党员干部在活动中激发出来的精气神转化为做好服务“三农”的强大动力，将教育实践活动与统筹城乡发展、深化农民培训、建设美丽乡村、发展农村经济、推进扶贫开发、确保农民增收结合起来，与农村污水治理、农房改造集聚等重点工作结合起来，与完成本单位全年工作任务结合起来，用工作的实际成果来衡量和检验活动成效，真正做到两手抓、两不误、两促进，不断提高农村工作水平，不断提升执行力、公信力和服务水平，努力把市农办（扶贫办）建设成为市委放心、群众满意的机关。

三、方法步骤

根据市委的统一部署，教育实践活动从今年2月开始至9月基本完成，其中集中教育时间一般不少于3个月，重点要抓好以下三个环节：

（一）学习教育，听取意见。

1.抓好思想发动。3月初，召开党的群众路线教育实践活动动员会议，全体党员干部参加，由主要负责人作动员讲话，督导组组长作重要讲话，并开展民主评议。民主评议的主要内容是：对农办班子及其成员作风方面情况的总体评价；农办班子及其成员在“四风”方面存在的突出问题；对搞好党的群众路线教育实践活动的意见建议等。

2.组织学习教育。深入开展“三学三思三观”学习讨论活动，进一步增强党员干部的思想自觉和行动自觉。采取多种形式进行学习教育，组织广大党员干部学习党章，学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，学习党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神，学习研读在工作期间关于贯彻群众路线、加强作风建设的重要论述，学习中发〔2013〕4号文件规定的学习内容，进一步强化党的意识和组织观念、纪律观念，切实增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，坚定对“模式”的自信。班子成员还要认真学习《之江新语》、《干在实处、走在前列》两本书。集中学习讨论时间不少于3天。

3.广泛开展活动。以“增进与百姓的感情、增强心中百姓的分量、拉近与百姓的距离”为主要内容，继续开展“基层走亲连心解忧”活动，通过进村入户、蹲点调研、服务基层等形式，推动党员、干部深入农村、贴近群众。领导班子要采取多种有效形式，统筹安排，严格按照《关于建立市管干部担任村服务员制度的通知》（乐委发〔2014〕34号）文件要求，结合本单位农村污水治理、美丽乡村建设、旧村改造、农民增收、扶贫开发等重点工作联村制度，每月至少1次走访所派驻村，做好政策宣讲、民情调研、发展指导、帮扶解困、督促检查、维护稳定等工作，帮助基层破解一批发展难题，解决一些群众生产生活方面的实际困难，在深入基层中增强群众观念，提高做群众工作能力。

（二）查摆问题，开展批评。

1.找准查实具体“四风”问题。重点围绕为民务实清廉要求，对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》、中央八项规定、省委“28条办法”、“六个严禁”、市委作风建设“1+8”文件，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等途径，找准找实突出问题。领导班子成员要对照中央和省委下发的“四风”问题具体表现，书面条目式列出个人突出问题，并由上级党组织负责同志和督导组审核把关。

2.认真撰写对照检查材料。领导班子、班子成员要坚持“像、准、深、诚”四字标准，严肃认真撰写对照检查材料。像，即刻画得像，不能千人一面；准，即聚焦“四风”问题，不“顾左右而言他”；深，即深刻剖析，深挖本质原因；诚，即心地坦诚、不遮掩不躲闪。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、担当精神等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见；班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。

3.广泛开展谈心活动。专题民主生活会前，办主要领导与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与其分管科室负责同志之间都要开展谈心，谈心要坦诚交流沟通思想，推心置腹交换意见，特别是相互之间开展的批评意见，要在谈心时充分沟通交流。

4.开好专题民主生活会。办班子要召开一次高质量的专题民主生活会。按照“人人说我、我说人人”的要求，开展严肃认真的批评和自我批评，既要红红脸、出出汗，又要加加油、鼓鼓劲，努力达到团结批评团结的目的。会后要对民主生活会进行全面总结，并在一定范围通报。

（三）整改落实，建章立制。

1.抓住重点问题，制定整改方案。办班子要重点针对查找出的突出问题、征求到的意见建议、专题民主生活会上提出的整改措施和政策建议，以及市委督导组的意见建议等，抓住重点问题，制定完善整改方案。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，并在一定范围内进行公示，请群众评价和监督，确保整改成效。

2.抓好整改落实，强化正风肃纪。紧扣为民务实清廉要求，对照中央八项规定、省委“28条办法”、“六个严禁”、市委作风建设“1+8”文件，按照整改方案的部署，深入开展“正风肃纪”专项行动，着力改进学风文风会风，着力控制“三公”经费支出，着力解决吃拿卡要问题，着力推进职能转变，着力维护群众权益。要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在一般性问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

3.加强制度建设，建立长效机制。结合我办实际，开展“效能提速”专项行动，按照“学、清、立、改、停”，健全落实各项制度规定。学，就是深入学习贯彻中央、省委、市委、市委关于作风建设的一系列制度规定，重点学习贯彻好中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等规定、省委在第一批活动中出台的15项制度；清，就是对照中央、省委精神和现行政策法规，对不适宜的规范性文件进行清理；立，就是根据工作需要，按照“于法周延、于法有据、于事简便”的原则，建立健全有效管用的制度；改，就是及时改进不够完善或存在不足的政策制度；停，就是及时废止不符合中央精神的政策制度。同时，强化制度的刚性约束，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

4.总结评议，巩固提高。召开党的群众路线教育实践活动总结大会，对教育实践活动的基本情况、主要特点、经验和成效、存在不足和努力方向等，进行全面总结。总结大会结束时，要组织开展民主评议，参加评议的人员范围与动员大会的参加人员一致。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改方案后续工作的落实，及时完善相关制度规章，巩固扩大活动成果。

四、组织领导

全体党员干部要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大政治意义和现实必要性，增强政治意识、大局意识和责任意识，统筹安排好工作和活动开展，做到“不虚”、“不空”、“不偏”，确保活动开展有序，取得实效。

（一）加强组织领导。成立市农办（扶贫办）党的群众路线教育实践活动领导小组，下设办公室，负责单位教育实践活动的日常工作。办班子成员要充分发挥示范带头作用，带头学习、带头调研、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评与自我批评、带头整改，形成班子成员带头示范、一级带一级学习实践群众路线的生动局面。

（二）坚持务求实效。要以好的作风开展教育实践活动，妥善处理好开展教育实践活动与做好各项业务工作、完成全年各项任务的关系，合理安排时间，使教育实践活动的每个环节、每项措施都与切实改进作风、保障三农工作推进、促进农民增收紧密结合，与党员干部履职尽责紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进，以教育实践活动的新成效开创工作新局面、打造农办新形象。要坚持开门搞活动，充分发扬民主，实事求是，畅通群众参与和监督渠道。

（三）精心组织实施。加强统筹协调，对教育实践活动进行科学合理安排，认真落实好每个环节的工作任务，特别要注意将学习和深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。各科室（中心）要结合自身实际，积极创新方式方法，使教育实践活动的内容、形式、载体更具针对性、实效性和吸引力，确保把“规定动作”做到位，把“自选动作”做实在，活动开展取得实效。

（四）抓好舆论引导。要充分利用《新农村建设》简报、电视台《走进新农村》栏目、日报《新农村建设》版块，以及单位官方网站、微博、微信等新闻媒体和宣传阵地，开设办教育实践活动专栏，大力宣传上级关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传我办教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传好的经验、好的做法。加强正面宣传和引导，组织开展党的群众路线教育实践活动心得体会交流，及时总结提炼在实践中形成的新认识、新经验和新做法，凝心聚力，促进党的群众路线教育实践活动深入开展。

第五篇

一、目标要求

市农办（扶贫办）党组要牢牢把握教育实践活动的指导思想，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，聚焦反对“四风”等突出问题，深入贯彻整风精神，以更高的要求，更严的纪律，更实的措施，带头深入开展活动，进一步做好以人为本、执政为民的表率，艰苦奋斗、求真务实的表率，秉公用权、正气清廉的表率，激励全办同志积极投身教育实践活动，在反对“四风”、赶超发展等方面取得明显成效。

二、具体措施

市农办（扶贫办）党组带头深入开展教育实践活动，要紧密结合实施全办中心工作，着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个基本环节，科学安排，有序推进，组合实施六项具体措施：

（一）开展系列学习教育活动。认真学习党章，学习党的光辉历史和优良传统，学习党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神；深刻反思与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，切实增强做群众工作的能力；牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。

1.举办党组理论中心组学习会。党组班子同志要认真学习思考，切实增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，通过理论中心组学习会，开展学习交流。

2.举办“重温党的历史，传承优良传统”现场学习研讨会。到永乐人民抗日游击总队纪念馆参观、学习、研讨，重温入党宣誓，实地参观和学习革命斗争史，集中听取党史报告，并进行学习研讨。

3.认真开展自学。班子成员要认真自学《之江新语》、《干在实处、走在前列》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等学习材料，自学系列重要讲话精神特别是在工作期间关于贯彻群众路线、加强作风建设的重要论述，自学中发〔2013〕4号文件规定的学习内容，养成自觉读书的良好习惯，培养高雅生活情操。

（二）广泛征求群众意见建议。采取多种形式，通过设立投票箱、到联系点蹲点调研、召开座谈会等形式，广泛征求全市各方对农办班子贯彻执行上级精神，落实为民务实清廉要求的意见建议，做到闻过则喜。

（三）深入基层联系服务。根据市委关于市管干部担任村服务员制度，对村联系点，班子成员要认真开展以“增进与百姓的感情、增强心中百姓的分量、拉近与百姓的距离”为主要内容的走亲连心蹲点调研活动，利用2－3天时间进村入户探访社情，面对面听取村民群众、和党员干部的意见建议，增进与基层党员群众的感情，帮助基层破解一批发展难题，解决一些群众生产生活方面的实际困难，在深入基层中增强群众观念，提高做群众工作能力。

（四）深刻开展自我剖析。班子成员要严格按照上级要求，紧密联系思想、工作和生活实际，仔细对照“四风”问题的具体表现，坚持标准，“找问题、查根源，找差距、查原因，找标杆、查思路”，深刻自我剖析、查摆问题、深挖根源、对号入座，自己动手撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；对抓重点工作的情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、担当精神等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。

（五）高质量开好民主生活会。以“找问题、找根源，开展批评和自我批评”为主要内容，认真研究制定市农办（扶贫办）党组专题民主生活会方案，报市委督导组审阅。会前，单位一把手与领导班子成员逐一谈心，领导班子成员之间深入开展相互谈心。党组专题民主生活会在市委督导组的指导下召开，党组成员要结合征求到的意见建议和自我剖析情况，以整风精神深入开展批评和自我批评。会后，召开通报会，通报民主生活会情况和党组成员个人对照检查材料，接受督导组和党员群众代表的评议。

（六）牵头建立贯彻党的群众路线长效机制。坚持边学习边整改边建章立制，根据中央重点建立健全12项制度的要求和省委、、市委制定的有关制度，结合各自工作实际，牵头研究制定贯彻群众路线的政策制度，明确分工，成熟一个、出台一个。

三、工作要求

市农办（扶贫办）党组成员要按照从严要求、务求实效的原则，带头深入开展活动，真学真用，真查真改，真抓实干，做到“六带头，六表率”，切实发挥示范作用。

（一）带头参加理论学习，在提升工作本领上作表率。坚持把理论武装摆在首位，带头自学，带头参加各类专题学习会、研讨会、报告会。做到学有所思、学有所悟、学以致用，自己动手撰写学习笔记、发言提纲，谈感悟、说思考，在全办掀起学习研讨马克思主义群众观和党的群众路线的热潮，引领全办党员干部以理论指导实践。

（二）带头开展基层联系服务，在践行群众路线上作表率。深入基层一线开展调查研究，真心听取群众意见建议，真正帮助群众解决困难，多办惠民利民实事。坚持身体力行，破难攻坚，带关推进各项中心工作。

（三）带头进行自我剖析，在查摆问题上作表率。严格按照“像、准、深、诚”标准，以整治“四风”问题为重点，扎扎实实开展“三找三查”，找准穴位、对号入座，带头认真查摆自身存在的具体问题，严肃、深刻搞好自我剖析，自己动手撰写个人对照检查材料和整改方案，引领全办党员干部真抓实干。

（四）带头开展批评和自我批评，在贯彻整风精神上作表率。坚持严肃认真、实事求是、民主团结的原则，敢于动真碰硬、揭短亮丑，做到既深刻地自我批评，又诚恳地相互批评，高质量开好民主生活会。

（五）带头解决存在的问题，在落实整改上作表率。坚持从一开始就整改，坚持从具体的事、群众最不满意的事改起，切实改进会风文风、严格“三公”管理等，引领全办党员干部在整改提高上取得实效。

（六）带头研究群众路线政策，在建设长效机制上作表率。充分借鉴和吸收教育实践活动中行之有效的实践做法，认真梳理党组班子加强自身建设、践行群众路线的长效机制，引领全办党员干部建立密切联系服务群众长效机制，使教育实践活动产出制度成果。

第六篇

根据全市关于开展党的群众路线教育实践活动提振干部队伍“精气神”专项行动的总体部署，结合我局干部队伍建设现状，现就开展提振干部队伍“精气神”专项行动制定以下工作方案：

一、总体目标

通过深入开展提振干部队伍“精气神”专项行动，进一步增强全系统干部的理想信念、政治定力、宗旨意识、担当精神，推动广大干部提振精神、奋勇争先，形成积极向上、人人争当好干部、人人争做排头兵的良好氛围，加强干部队伍思想政治建设，努力打造能打硬仗、能打胜仗的干部队伍。

二、主要任务和措施

（一）加强干部思想理论建设。

1、积极组织理论学习。以理想信念、宗旨观念教育为重点，通过参加专题培训班、组织主题学习、赴永乐抗日游击队纪念馆参观、单位集中学习和个人自学等方式，统筹抓好干部的理论学习、党性教育和实践锻炼。在学习教育环节，局党委用整块时间组织的集中学习不少于2天，局领导班子集中学习不少于5天，全年党委理论中心组学习不少于15次。

2、开展“三学三思三观”讨论。各科室和各单位要认真组织讨论，深刻反思与百姓感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。

3、组织微型党课赛课。开展以“除四风、树正风、转作风”为主题的微型党课赛课活动，推选优秀党课参加市微型党课比赛。

4、强化组织纪律。严肃党内政治生活，以贯彻落实民主集中制为重点，进一步健全领导班子组织制度、领导制度、工作制度、生活制度、监督制度。在充分征求意见的基础上，全面开展谈心交心活动。各单位要召开高质量的专题民主生活会和专题组织生活会，开展深刻的自我批评和诚恳的相互批评。教育党员干部切实增强规矩意识，严格执行请示报告制度，做到懂规矩、守纪律、不逾矩。

（二）激发干部干事热情。

1、推进干部工作重心下移。积极开展联企业、联行政村、联农村支部、联信访积案或垦造耕地项目等“四联”活动，到基层调查研究，指导工作，听取意见。一是局领导班子成员联系企业，到企业帮助和指导工作，特别是在解决涉土事项上有所作为，真正为企业解忧排难。二是国土所开展联村服务活动，每个国土所联系一个行政村，定期开展走访，了解情况，帮助和解决问题。三是局机关支部联农村支部，开展“结亲走亲、连心共创”活动，定期到结对支部开展活动，建立支部党员和农户结对，了解情况，听取意见，帮助解决实际困难。四是局机关科室和直属单位联系信访积案或垦造耕地项目，定期开展工作，做好主动服务，帮助化解信访积案，指导和督查垦造耕地项目，拉近与百姓的距离。

2、开展“赶超发展促落实”活动。紧紧围绕我局中心工作，以项目建设“赶超发展促落实”活动为载体，把垦造耕地、标准基本农田建设、高标准基本农田建设、土地清理、农村土地综合整治、执法监察，特别是2013年度卫片执法工作。国有土地出让等重点工作作为比选干部的大赛场，作为培养锻炼、考察识别“狮子型”干部的主要阵地。推动干部在急难险重任务中勇挑重担，让“敢干、苦干、实干”的干部脱颖而出。

（三）落实干部管理制度。

1、健全完善全员绩效考核办法。坚持注重实绩、分级管理、民主公开、奖优促劣的原则，进一步健全全员绩效考核制度，将绩效考核结果与工作人员年度考核、评先评优、交流轮岗、选拔任用等机制充分结合，使绩效考核结果得到合理的运用。采取平时绩效考核和年度绩效考核相结合的方式，重点考核工作实绩。

2、开展在编不在岗工作人员清理。对在编不在岗的工作人员，以限期返回工作岗位、辞职、辞退、解除聘用合同等方式进行处理，进一步严肃工作考勤纪律。

3、强化工作任务和岗位管理。根据各单位、各科室工作职能和重点工作，明确年度工作任务，科学合理设置科室（单位）岗位，按照年龄结构、专业要求、岗位空缺和人岗相适原则，加强干部轮岗和调配。

4、进一步完善干部使用机制。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，形成“从实绩看德才、凭德才用干部”的用人导向。更加注重在基层一线、在克难攻坚项目和急难险重任务中发现干部、培养干部、使用干部，更加注重关心关爱基层干部。根据中层岗位空缺情况，提拔使用一批优秀中层干部。

5、促进中层干部结构优化。适时进行中层干部轮岗交流，注重各单位中层干部年龄、学历、专长的合理配比。

6、加强干部队伍的梯队建设。高度重视后备干部和年轻干部的培养、选拔和使用，实行中层后备干部动态化管理，优胜劣汰。使后备干部队伍始终保持稳定的数量、较高的素质和合理的结构。

7、落实干部能上能下机制。坚持从工作的现实表现和工作实绩中看干部德才，作为奖优惩劣和选拔任用的重要依据。按照能上能下的要求，对埋头苦干、敢于担当的干部，优先提拔使用；对推诿扯皮、实绩不佳的干部，坚决不予使用；对不担当、不负责、不作为的干部要严肃问责，有效形成以工作成效论英雄的鲜明导向。

8、健全干部日常监管机制。健全完善干部“八小时外”监督网络，严格执行个人有关事项报告、诫勉谈话、述职述廉等制度，加强对干部的经常性管理监督，注重到基层干部群众中、从履职过程中考察识别干部，着力解决干部管理“失之于宽、失之于软”的问题。

三、组织领导

（一）明确主题，强化领导。各科室、各单位要把提升干部精神面貌作为开展党的群众路线教育实践活动的重要内容，切实加强组织领导。中层干部要带头认真履行职责，对存在的问题敢于提出批评、敢于督促整改，以实际行动带好头、作表率。

（二）直面问题，注重实效。要认真对照检查本科室、本单位干部队伍中是否存在思想懈怠、精神慵懒、作风散漫等不良现象，逐一落实整改措施。创新工作方式方法，以完善制度和引导教育入手，确保存在问题真查、真改、真落实。

（三）加强宣传，营造氛围。要用身边可信、可敬、可学的先进典型模范影响和激励干部，引导广大干部向先进学习、向典范看齐。同时加强督查暗访力度，对群众反映强烈、造成不良影响的负面行为事件要加强曝光力度，让广大党员干部在提振精气神的过程中激发干事创业热情。

第七篇

根据《中共市委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《中共市国土资源局委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（乐土资党〔2014〕7号）精神，结合作风建设有关工作要求，就我局开展党的群众路线教育实践活动“八项整治”专项行动提出如下方案。

一、总体目标

以全局党的群众路线教育实践活动为主线，对照中央“八项规定”和省委“28条办法”、“六个严禁”、“市委作风建设1+8”文件等精神，整治“四风”问题，深化作风建设，通过开展“八项整治”专项活动，切实解决我局在“四风”方面存在的问题。

二、工作任务及责任分工

（一）遏制公权滥用。全局干部职工要认真贯彻执行作风建设有关规定，局办公室要重点抓好全局各单位办公用房清理和登记，严格按照市委、市政府规定的标准执行，做到不超标；局纪委要通过发送廉政信息、警示教育和案件查处等形式加大对用公款购买赠送礼品节礼和节假日期间领导干部廉洁自律制度执行等情况进行监督和整治，发现问题及时处理，涉及刑事责任的，移送司法机关查处。（责任单位：局纪委、办公室）

（二）严控“三公”支出。局办公室要规范“三公”经费使用管理和监督，以加强三公网络监督平台建设为依托，对公务接待、公费集体外出、公车改革规定落实、公车使用等情况要进行严格把关，发现违反“三公”各项规定及其他涉及公务消费规定的单位和个人，要及时移交局纪委进行严肃处理。

（责任单位：局纪委、办公室）

（三）整治衙门作风。局办公室要参照行政服务中心做法在各国土所的办事窗口安置办事评价反馈信息平台，接受办事群众的现场和事后评价，及时发现和查处群众反映强烈的“脸难看、话难说、事难办”等问题；局纪委要进一步加大效能明查暗访力度和频率，严肃查处违反工作纪律的行为，并追究相关单位负责人的领导责任；法规监察科、地籍管理科和行政审批科等科室要充分利用电子信息系统，发挥监督作用，加强对各单位具体行政行为的内部监督，规范干部行为，提高办事效能，发现问题，及时移交局纪委查处。

（责任单位：局纪委、办公室、法规监察科、地籍管理科、行政审批科、各国土所（分局）等）

（四）治理文山会海。局办公室要根据《党政机关公文处理工作条例》等规定，进一步精简文件数量，控制规格，压缩篇幅和发送范围，进一步规范各类简报和内部刊物；要加强会议活动管理，从严控制各类会议活动规格、规模和时间，严格会议经费管理，提倡节俭办会；要严格执行上级有关规定进行会议新闻报道。（责任单位：办公室）

（五）切实减轻基层负担。局政工科要规范全局各类评比达标表彰活动，严格控制以局名义发文的考核、表彰、授牌等活动，清理自行设置的不必要的考核项目，进一步规范全员绩效考核有关内容。（责任单位：政工科、各相关科室）

（六）推进干部能上能下。局政工科要进一步完善全局干部职工的绩效考核标准，开展中层干部任职回头看，对不适宜担任现职的中层干部，要按有关程序予以调整。对存在问题较为突出、造成较大负面影响的干部，要采取停职、免职、引咎辞职、责令辞职、降职等方式予以调整。（责任单位：政工科）

（七）严查侵害群众利益行为。局法规监察科要梳理与群众利益相关的具体行政行为，各相关单位要把有关的具体行政行为纳入风险防控体系，把切实维护群众利益作为本单位的重点工作。局纪委要加大对侵害群众利益的违纪违法案件的查处力度，涉及刑事责任的，及时移送司法机关。

（责任单位：局纪委、法规监察科、各相关单位）

（八）严明政治纪律、工作纪律。局办公室要落实全市领导干部婚丧喜庆事宜规定，在全局党员领导干部婚丧喜庆方面倡导严禁大操大办、铺张浪费、参与等行为。局纪委要组织对领导干部报告制度落实情况进行检查，对公务人员是否严格遵守各项工作纪律和规章制度行为进行检查，发现问题，及时处理。

（责任单位：局纪委、办公室、政工科）

三、工作要求

各单位要坚持分工负责制，进一步完善具体整治工作措施，细化整治工作要求，按照“八项整治”专项行动方案工作要求，落实各项工作。对于涉及不同单位、互相交叉的专项整治任务，责任单位要主动负起组织协调责任，各相关单位要密切配合。

第八篇

为了进一步深化机关作风与效能建设，提升机关工作效率和服务水平，优化经济发展软环境，根据《中共市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（乐委发〔2014〕35号）精神，现就我局开展效能提速专项行动提出如下方案：

一、工作目标

按照“学、清、立、改、停”，通过健全落实制度规定，加强责任监督，完善奖惩机制等手段，干部队伍“庸、懒、散、慢”现象得到有效遏制，干部的执行能力得到显著提升，机关作风和效能建设取得新的进展。要立足国土资源管理中心工作，坚持以改进工作作风、提高行政效能为着力点，以办事提速、服务提质、工作提效为主要内容，以强化监督、查究问责为手段，进一步规范行政行为，不断提高执行力和公信力，营造更加优良的发展环境，推动国土资源管理工作不断上水平。

二、主要任务

（一）规范法规制度执行体系。深入学习贯彻中央和省委关于作风建设的一系列制度规定，对照中央、省委精神和现行法律政策，开展有关规范性文件清理，结合权力清单清理及时解决制度存在的不适应、不协调、不衔接、不一致问题。根据工作需要，按照于法周延、于法有据、于事简便的原则，健全有效、管用的制度规范；对不够完善或存在不足的政策制度做法及时改进；对不符合中央精神的政策制度做法及时废止。同时，强化制度的刚性约束，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。推进完成“阳光执法”工程建设。（牵头单位：法规监察科）

（二）简政放权提效能。按照“简化一批、规范一批、提速一批”的要求，使审批部门、事项、环节、时间“四减少”，进一步优化审批服务环境。坚持从办事窗口抓起，着力提升行政效能，继续深化行政审批职能整合和集中改革，全面提升基层国土所和市行政审批科审批事项的集中度和授权度。

（牵头单位：地籍管理科、行政审批科、各国土所（分局））

（三）“万人评议”促效能。深化“万人评机关中层和基层站所”活动，邀请村（居）民、镇（街）领导以及“两代表一委员”、市特邀督察员、企业家和社区基层干部等，对纳入全市“万人评议”评议的科室（单位），积极做好被评议的各项工作，根据评议活动的反馈意见，认真研究并落实整改措施。组织开展“6.25”土地日现场征询意见、召开座谈会、深入基层和企业等形式，主动听取意见建议，进一步提升部门效能。

（牵头单位：局纪委、相关科室、各国土所（分局））

（四）建立健全效能问责机制。全系统要严格落实首问负责、一次性告知、限时办结等制度，切实增强执行力。要进一步加强效能监察制度建设，规范效能投诉工作流程，完善责任认定与追究的工作规定，逐步形成健全的机关效能监察制度体系。

（牵头单位：局纪委、办公室）

三、工作要求

各单位要高度重视效能提升专项活动，采取有力措施，认真抓好落实。要充分运用报纸、电视、网络等平台，开辟专题专栏，加大宣传力度，扩大活动影响。要及时总结上报好的经验和做法，加强相互学习借鉴，营造良好舆论氛围。要加强对活动的调度、指导、协调，推动整体工作有效开展。局纪委要抓好活动开展的监督检查，对工作不到位、活动开展不得力、效果不明显的，要通报批评，督促改进，确保活动取得实效。

第九篇

开展正风肃纪工作是深入推进教育实践活动的重要内容。根据中共市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于党的群众路线教育实践活动正风肃纪专项行动方案》（乐群组发〔2014〕12号）精神，现就我局正风肃纪专项行动提出如下方案。

一、建立领导机构

局党委建立正风肃纪工作组（以下简称工作组），组长为，副组长为，成员为机关党委、各支部纪检委员或其他支部委员，工作组下设三个检查小组。

第一检查小组组长：

第二检查小组组长：

第三检查小组组长：

二、突出重点工作

（一）严肃工作纪律。对不遵守工作纪律和规章制度的行为进行监督检查。如干部在编不在岗、上下班迟到早退、擅离职守、值班空岗；工作时间网上聊天、炒股、玩游戏；在单位期间、下基层工作期间打牌、打麻将；下基层调研，接受公款宴请、娱乐和其它消费，收受礼品、纪念品和农副产品；不按要求参加会议，不遵守会议纪律和会场秩序等。

（二）提高效能作风。对公务活动不规范的行为进行监督检查。如不认真执行首问负责制、AB岗制、限时办结制，工作推诿、扯皮、拖延、敷衍塞责；接待办事人员和群众来访，缺乏耐心、态度恶劣、发生冲突；“门难进、脸难看、话难说、事难办”等机关作风顽疾。

（三）加强“三公”监管。对以“三公”为重点的职务消费过程中存在突出问题进行监督检查。如执行“三公”网络监管平台情况；工作用餐饮酒，同城接待、异地接待、高额接待情况；违反规定擅自公费集体外出或改变路线，借考察学习名义公款旅游情况；公车私用，违反车改后有关规定情况等。

（四）强化领导干部“八小时”外监督。重点是整治“酒局”和“牌局”，如加强对执行婚丧喜庆事宜报告制度情况、接受管理对象或利害人宴请行为、党员干部进高档会所、党员干部参与等情况的监督和检查。

三、丰富工作方式

（一）专项检查。工作组根据检点，邀请分管领导或抽调机关科室、事业单位、基层国土所（分局）负责人组成专项检查组，分组对全系统各单位进行明察暗访。

（二）交叉检查。组织各单位正风肃纪工作组成员，分组分片实行交叉检查，随机选择各片组对口轮流巡查，实现群众路线教育实践活动期间监督不停止、监督全覆盖。对检查中发现的问题，视情节轻重给予相应处理；构成违纪的，由纪检监察机关予以严肃查处。

四、明确工作要求

微型党史教育范文篇6

一、上半年工作总结

（一）重点项目建设有序推进。制定出台专班化推进重点项目建设的意见，组建了县级干部牵头的实体化运作专班，从手续办理、金融服务、人才招引、技术引进等方面为项目提供全方位服务。至6月底，127个重点项目中92个项目进展顺利，荣耀电子、慧通无纺布等20个项目投产或完工。列入省级调度范围10个项目全部开工，开工率100%，完成投资14.1亿元、占年度投资计划的59.5%。合创宏高分子新材料项目2个车间已投产，长林特种纸项目年度投资进度超过91%。列入市级调度的12个项目，已开工11个，完成投资13.8亿元、占年度投资计划的50.5%。

（二）加大向上资金争取力度。截至目前，我县已发行地方政府专项债券5.7亿元；今年以来，已争取中央、省预算内投资5975万元，完成全年目标任务的59.7%，下半年将在水利工程、农田保护等方面继续加大向上争取力度。

（三）服务业发展势头良好。预计上半年实现服务业增加值110亿元，增长10%。1-5月份，限额以上贸易企业实现零售额2.8亿元、增长4.1%。郯国古城景区自5月1日正式开放以来，共接待游客近30万人次。

（四）新旧动能转换成效显著。积极推动产学研合作，与大连工业大学合作成立县银杏产业研究院，目前银杏产业研究院及银杏相关成果转化项目正稳步向前推进。启动2021年省级人才工程遴选工作，组织利华纸业申报省级人才工程，筛选5人参加省第四届高层次人才创业大赛。组织18家企业申报了第一批高新技术企业，鸿锐电子有限公司、建荣教学设备有限公司等2家企业申报2021年专精特新小巨人企业，高端电子产业集群申报省级特色产业集群，宏创高科技电子产业园申报部级小型微型企业创业创新示范基地，行知新型聚氨酯材料有限公司申报省级中小企业公共服务示范平台，目前正在积极与市主管部门对接。组织12家企业进行申报省级、市级工程实验室，其中斯科瑞聚氨酯材料有限公司等3家企业获得市级工程试验室认定，组织15家企业进行申报省级、市级企业技术中心，隽宇电子顺利通过省级人才建设资金绩效评价。

（五）积极做好价格监测工作。一是做好价格调度监测，共上报居民消费品价格监测报告140次，审核上报劳动力价格监测报告6次，开展实地询价80次，上报价格分析报告8篇，有效保障了消费品价格的准确性和及时性。二是认真做好价格认定工作。上半年共完成价格认定案件113件，价格认定总金额2487.13万元，其中共完成涉案财物价格认定案件111件，认定金额1841.32万元，为司法机关的办案工作提供了价格依据。

（六）强化能源管理工作。一是着力能源结构优化。上半年，预计全县规模以上工业企业综合能源消费量68.8万吨，规模以上工业用电量9.4亿千瓦时，规模以上工业企业煤炭消费量72.6万吨；上半年，共对1个固定资产投资项目执行能源消费减量替代，年消耗8576吨标煤。二是积极引导发展新能源。截至目前，全县可再生电力消纳比重达到19.70%，可再生能源装机容量达到36.3万千瓦时。其中光伏发电项目6724个，总装机容量18.3241万千瓦时；风电项目2个，总装机容量15万千瓦时；生物质发电项目1个，装机容量1.5万千瓦时；垃圾发电项目1个，装机容量1.5万千瓦时。三是继续做好散煤污染治理工作。2021年上半年，共组织开展105次集中督导检查，累计出动人员240人次，检查散煤销售网点372个次，排查用煤商户215家次，清理取缔不合规散煤经营网点1家。

（七）社会信用体系建设工作稳步开展。一是“双公示”工作稳步推进，利用市级公共信用信息平台及时归集推送我县各类行政许可和行政处罚信息。二是开展信用状况监测，积极主动与相关部门、单位进行业务对接，及时上传信用监测数据。三是组织开展信用宣传及推广活动，联合人民银行支行、县金融服务中心召开“信易贷”推进会，并开展“信易贷”推广活动。四是深入推进信用修复及僵尸企业处置工作。截至目前，共协助35家失信运输物流企业完成信用修复信息150多条，5家僵尸企业按照上级要求及时完成处置。

（八）不断加强机关作风建设。积极开展党史学习教育活动，结合科室职责，通过日常“”学习、专题研讨、“主体党日”学习、颁发“光荣在党50年”纪念章等活动，努力使党史学习教育活动走深走实，让局全体党员干部能够以史为鉴，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，继续弘扬光荣传统、传承红色基因，把伟大建党精神继承下去、发扬光大。

二、存在困难和问题

一是部分项目进展缓慢，项目因土地、资金短缺，工程推进比较缓慢，同时，领导帮扶企业、项目责任需进一步落实。二是能耗“双控”及煤炭压减工作压力较大，上半年，预计全县规模以上工业企业综合能源消费量同比上升16.2%，规模以上工业用电量同比上升15.9%，规模以上工业企业煤炭消费量同比上升12.7%，全县能耗“双控”及煤炭消费压减工作目标完成存在一定困难。

三、下半年工作计划

下半年，县发改局将紧扣县委、县政府的中心工作，围绕考核目标，加强经济宏观调控，狠抓重点项目建设，以更加开阔的视野，更加昂扬的斗志，更加扎实的作风，投身全县发展改革工作实践，为我县经济发展贡献积极力量。

（一）聚焦重点项目建设，增强经济发展后劲。一是加快项目建设进度。坚持一切围绕项目转、一切围绕项目干，全面落实“四个一批”要求，紧盯项目开工率、投资完成率等两个关键指标，强力推进工程建设进度，确保项目按时完成节点目标任务。二是强化项目储备。对近期谋划的拟列入明年省重大的13个储备项目，进一步完善前期手续，积极向前推进。同时持续谋划储备一批有利于“补链、延链、强链”的重大产业链项目，争取列入中央、省市盘子。完善滚动接续机制，坚持动态调整原则，对质量不高或无法继续实施的项目坚决调出，对符合标准的新开工项目及时纳入。

（二）做好向上沟通对接，加大向上争取力度。一是要继续梳理汇总“六保”“六稳”相关优惠政策文件，紧紧围绕今年中央、省预算内投资重点，结合我县经济社会发展实际，努力找准结合点，加强与市发改委及相关部门的汇报沟通。二是要用足针对性政策、用活差别性政策、用好普惠性政策，加大中央预算内资金、地方政府专项债券资金的争取力度，特别是在教育、医疗、农田水利工程方面，要加大向上争取力度，力争超额完成全年1亿元的资金目标任务。

（三）强化创新驱动支撑，提升企业核心竞争力。一是坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，严格落实国家、省市关于坚决遏制“两高”盲目发展和能源消费减量替代有关政策，落实“三个坚决”行动计划，鼓励企业加大技改投资和科技创新力度，引导各类资本投向高端制造、绿色化工、电子信息、生物医药、文化旅游、现代高效农业等新兴产业和现代服务业领域，走绿色、低碳、节能、环保发展之路。二是积极对接2家市级工程实验室（工程研究中心）、2家市级企业技术中心，争取成功申报1家省级工程实验室（工程研究中心）、1家市级企业技术中心。

微型党史教育范文篇7

一、整体情况及措施

（一）深入开展调查研究活动，及时解决民营企业发展中的问题。我局领导班子成员深入基层开展调查研究活动，带领机关干部对17家成长性企业开展调研诊断活动、60家民营企业开展了融资需求调查、对本县农民创业情况和对我县中小微型企业发展情况进行了调研，并对制约我民营经济发展问题进行了认真调查研究，已形成调研报告9篇，向教育实践办提供建言献策3篇。通过调研，全面掌握了17家成长性企业生产经营情况，找准了存在的18个问题，鼓励和支持成长性企业创立“专精特新”品牌；认真落实成长性企业上规模的奖励政策，促进企业加速成长。掌握了60家企业共需融资23030万元，在此基础上，积极引导银企保三方开展融资合作，加强银企保融资信息对接，充分发挥我县担保公司的作用，为中小微型企业争取银行最大的融资支持。已发放贷款总额11835万元，发放率达51%。

（二）、开展服务《公开承诺》活动，接受社会监督。我局是民营企业服务主管部门，为认真做好民营企业发展服务工作，提升办事效率和服务质量，围绕“服务企业我先行”的主题，组织全体干部职工结合本人工作职责作出服务承诺，并在局公示栏中张贴公开，接受监督；局主要领导结合我局的工作职能，通过网络公开发表了《县民营企业管理局公开服务承诺》，并公布了投诉电话和投诉信箱，主动接受社会监督。加强了涉企股室的监督管理，制定了《县民营企业管理局涉企股室民主评议政风行风工作实施细则》，各涉企股结合工作职能公开了《服务承诺》，接受企业监督。通过开展《服务承诺》和涉企股室民主评议政风行风活动，督促机关全体工作人员切实解决干部作风突出问题，进一步强化服务意识、提高工作效能、改进干部作风、规范行政行为，以良好的精神风貌塑造良好的形象，为苏区的民营经济振兴发展创造最优环境。

（三）扎实开展“四访”活动，认真解决矛盾纠纷。为进一步密切党和政府同人民群众的联系，加强和改进社会管理，促进社会和谐稳定，我局组织人员，深入基层积极开展接访、下访、走访和回访的“四访”活动，局综治（信访）办公室做到每天有人接待来访群众，及时处理来访问题，能当场解决办理的就当场给予解决，不能当场解决的要及时报告领导，限时办结，绝不拖拉，来访群众十分满意。机关干部深入“三送”工作驻村点开展下访走访活动，了解掌握群众生产、生活情况。全局驻村“三送”干部进村入户，对自己的联系户都逐一见面，排查不稳定因素，帮助湖岭村协调解决多年没有办好的饮水问题，化解了村民信访案件；小布脑村曾绍亮同志，过去曾经是大队的看山员，现在年老体弱，无劳动能力，多次想到县上访要求给予一定的报酬，通过“三送”干部上门做工作，打消了上访的念头，原黄陂手工业联社职工廖直均同志反映其生活待遇标准过低问题，要求享受更多的社保金。经我局核查，该同志所反映的情况与事实有出入，后经我局对其进行政策的解释，使他知道了少得补助金的原因，消除了上访的思想。通过“四访”活动，排查矛盾纠纷15条，回访重点人员2人，化解信访案件2件，取得了一定实效。

（四）认真搞好自查和剖析，努力找准党员干部自身存在的突出问题。领导班子、广大党员干部对照“十查十看”的内容，紧密结合思想和工作实际，逐条逐项搞好自查，撰写了对照检查材料，总体上看，自查剖析材料紧扣主题、重点突出、实事求是、分析深刻，认真查找思想作风、学习意识、工作作风、履行职责、生活作风、服务意识、廉洁自律等方面存在的问题，尤其是深入查找了在贯彻民主集中制、履行职能、维护群众利益、遵守组织纪律、生活作风、工作方法、工作成效等方面存在的问题和差距。

（五）广泛征求意见和建议，真正把工作好坏的评判权交给广大干部群众。把征求意见作为深入实践阶段“十查十看”活动的重要基础工作来抓，采取召开党员干部、离退人员、企业代表座谈会，发放征求意见表，进行民主评议等活动，认真听取各方面的意见和建议。广大党员干部消除各种思想顾虑，真心实意地征求群众对工作中存在的问题和促进民营企业又好又快发展的意见和建议。活动中，全局召开座谈会3次，发放征求意见表260余份，征求到班子集体的意见和建议7条、班子成员个人的8条，达到了沟通思想、找准问题、形成共识的目的。

（六）组织召开民主生活会，通过批评与自我批评开展相互帮助，共同提高。在组织自查、撰写剖析材料、征求意见的基础上，经过充分准备，各党支部召开了民主生活会，局领导班子召开了专题民主生活会，会上，局主要领导带头开展批评与自我批评，深刻分析领导班子和自身存在的问题与不足，其他班子成员也开诚布公的开展了批评与自我批评，做到了自我批评端正态度，不避实就虚，不文过饰非，批评不回避矛盾，不纠缠细枝末节，实事求是，客观公正，为其他党员干部做出了表率。

（七）坚持教育实践与工作相结合做到边查边改。广大党员干部把开展教育实践活动同实际工作有机结合起来，努力发挥职能优势，干好本职工作，为民营企业的发展工作出谋划策、献计出力。坚持把对照检查与主动整改相结合，对查摆出的问题立即着手制定了整改方案、迅速落实；坚持把对照检查与推进当前工作相结合，狠抓服务企业发展、“三送”、信访稳定、安全生产等重点工作，以实际行动转变工作作风，较好解决了企业在融资、培训、管理咨询、制香园区选址、职工低保调整等方面存在的问题，以实际行动转变工作作风。

（八）扎实开展“三治”活动。按照县委、县政府关于城市管理年活动和城区治脏治乱治堵工作的部署，组织机关干部职工顶着烈日到“三治”工作责任包干区红山岭小区开展宣传活动3次，悬挂宣传横幅一条，开展卫生大清除活动4次，通过宣传和卫生清扫活动，使小区居民能自觉遵守文明规范，杂草丛生的主干道卫生整洁，污泥堆积严重的下水道干净畅通，小区居民看到整洁的道路和累得汗流夹背的干部都感动的说“县委县政府组织的三治活动决策好，使我们小区多年的环境卫生问题得到整治，有了良好的生活环境”。

二、做法及成效

按照县委教育实践办的统一部署，我们按照实施方案的要求，认真抓好落实。在实施过程中，突出领导干部这个主体，领导干部带头，干部积极参与、深入开展深入实践活动。在深入实践阶段，真正把增强宗旨意识、大局意识、提高科学发展的决策能力和决策水平为主要目的，把开展“十查十看”活动作为锻炼干部作风、切实解决干部作风建设中存在的突出问题的主要手段。认真组织党员干部开展对照检查活动，开展专题调研，做到人人找问题，个个挖根源，件件有着落，干部作风建设有实效。

（一）加强理论学习，提高思想认识

在深入实践阶段中，我局进一步加强对教育实践活动的再学习，再动员，进一步学习上级有关加强干部作风建设的文件、材料和领导讲话精神，特别是认真学习了中央关于开展清理“四风”问题和关于开展群众路线教育的重要讲话精神，开展了“学党史，知县情，谋发展”学习活动，进一步加深对“加快发展，重塑形象”教育实践活动重要意义的认识。通过学习，让大家真正认识到教育实践活动既是县委、县政府对加快发展的需要对我们提出的政治要求，也是广大人民群众的迫切愿望，是贯彻落实中央“八项规定”和广大人民群众的根本利益相统一的，从而，进一步增强了广大党员干部认真开展对照检查活动的自觉性、主动性和积极性。

（二）搞好对照分析，提出整改措施。

组织好“十查十看”活动，必须切实发扬求真务实的作风，着力在解决实际问题上下功夫。围绕“强素质、树形象、创业绩、求成效”和创建企业满意的民营企业服务部门为目标，以解决群众反映的意见建议为切入点，以强化服务水平，提高工作效率为重点，组织党员干部深入基层、深入群众，认真总结经验，虚心倾听群众的呼声和意见，总结和归纳意见建议，认真形成班子集体和干部个人的对照材料，针对存在的问题，在坚持纠建并举，转变机关作风，提高服务质量，在协调解决制约全县民营企业又快又好发展存在的突出问题上形成符合我局实际、符合广大群众根本利益的整改措施，切实解决党员干部特别是领导干部作风建设中存在的突出问题，建立健全服务企业的长效机制。

（三）领导带头，促进活动全面开展。

深入实践活动成功与否，关键在领导干部。在深入实践阶段，领导干部以身作则，率先垂范，局领导班子分5个组，带头深入基层开展调查研究，征求意见活动，主动找干部群众谈心，认真剖析问题，带头整改，切实发挥好表率作用。在“十查十看”活动中，我局把转变作风作为重点内容，深入开展建设“为民、务实、清廉”机关建设活动，狠抓党员干部作风建设，以良好的作风推动教育实践活动的开展，通过教育实践活动促进干部作风的转变。

三、存在的问题

我局的深入实践活动虽然取得了明显的成效，但也存在一些问题。一是少数人对深入实践活动的重视程度还不够，精力不够集中，调研工作做得不够深入。二是一些党员干部查摆问题还不够深入，与自己的思想和工作实际联系还不够紧密；三是有些同志只停留在工作部署上，不注重督促落实和认认真真地总结。对于这些问题，必须引起我们的足够重视，采取切实有效的措施加以解决。

微型党史教育范文篇8

关键词：音乐教化;音乐“微”传播

大学生管理音乐始终是大学生们生活中不可或缺的一个部分，音乐作为教育与文化传承的重要载体，在中华民族教育始终产生这巨大的作用。古有“礼乐之治”“鸣琴而治”，并且在《乐记》一书中，古人对音乐的教育做出了最本质的阐述“湿声而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也。唯君子为能知乐”。《论语•八胡》中的“乐道而不失其操”明确了音乐对道德修养的规范。近现代音乐教育家曾志忞《音乐教育论》论述了音乐对政治、人格意志等方面的影响，更是提出音乐教育关乎着国运民生。当今又提出了，用音乐陶冶情操、审美等一系列的美育要求。可见，音乐的教化功能是非常重要的。随着高科技的发展，我国的音乐教育手段和方法也发生了变化，从以往的口语相教、到音乐欣赏，到如今利用网络技术的网课、慕课等，面对当今走在时代前列的大学生，音乐的教化功能就应该从实际出发，与科技接轨，与时代进步，利用新兴媒介，使音乐的感化，渗透于每个大学生生活，促动美的道德情操和思想，从而更好的为当今大学生管理工作服务。

一、音乐“微”传播发展与大学生应用现状

（一）音乐“微”传播的概念界定及理论意义。随着新媒体的出现，音乐传播也从以往的口耳相传的“口语传播”、体语传播、广电传播……过渡到了神奇的电子媒介传播方式，随着电子通讯的迅猛发展，手机已经不再是单纯的通讯工具，它扩充到了支付、社交、试听等，小小的手机可以不受以往时间、空间的限制，随时对音乐进行、接受。由此可知，音乐的传播进入了移动媒体时代，手机端已经成为音乐传播的重要载体，使音乐相关内容得到传送，这也就是音乐传播学中所俗称的音乐“微”传播。音乐“微”传播在改变我们文化生活的同时，也顺应了音乐文化和人们生活的发展。音乐“微”传播利用手机等微型通讯媒介，通过安装APP和关注音乐平台的方式，收听收看音乐、了解学习音乐知识咨询。音乐“微”传播的主要特点就是传播的即时性、历时性、传播内容的“碎片化”和传播方式的“去中心化”，这种方便、快捷，碎片化的获取方式迎合了大众的快餐式的生活。同时，这种微型的音乐传播方式，更具有个性化，不再是以往单向传送，而是更大化的进行双向互动式传送，接收者可以根据自己的喜好和想法进行反馈和再次传播。看似“微”的传播方式和内容，实则具有强大的音乐传播力量。（二）音乐“微”传播对大学生的影响。手机对大学生来说，不仅是通讯的工具，更是娱乐消遣的媒介体，走在大学校园，我们随处可见“低头族”“拇指族”，手机显然已经成为了大学生们生活中不可缺少的一个部分。手机媒体被称为一种“带着体温的媒体”，它传播的速度快、范围广，只要手里有智能手机，每个人都可能成为“公民记者”。同时它还兼备大众传播与人际传播的优势，是一种多对多的网络传播媒介，是一种“全媒体”模式[1]。随着移动网络的迅速发展，移动互联网用户的使用率持续增长，而中国网民的增长主要是手机网民的增长，在使用手机的各个年龄中，20-29这个年龄段的大学生数量最多。由于大学生崇尚新潮，手机生活方便快捷，手机使用频率相对也高，因此手机对大学生影响甚大。我国的网络技术进入了新纪元，互联网得到了快速的发展，同时也带动了音乐文化的不断创新，拓展了传播渠道，形成了丰富的网络音乐资源[2]。这也进一步的拓宽了高校大学生获得音乐教育的渠道，大学生可以直接通过检索和查询获取自己喜欢的音乐内容。从社交软件到音乐试听，从电影视频到手机网游……手机上网的便捷、网络平台的多样化，使学生党对手机上网产生了越来越大的依赖，手机使用时间也越来越长。据对790名学生的抽样问卷调查，通过手机APP收听收看、了解音乐知识资讯的占比，达到了100%（图一）。在问卷调查中，正在使用的音乐“微”媒介中，QQ占比60.76%，微信53.41%，其他音乐社交平台（例如抖音、快手等）占比54.3%（图二）。由此可见，音乐“微”平台存在于每个学生的生活中，在大学校园中我们无时无刻不会看到戴着耳机的“低头族”“拇指族”。据调查总结，学生们普遍认为在手机中，可以找到自我的存在方式、找到现实生活意外的自信。这种“微”传播方式，满足了学生这一群体的生活文化需求，并在学生群体中构建了立体式的大学生文化景观。

二、当代大学生管理方式存在问题及原因分析

传统的大学生管理模式可以用“硬性”两词表述，直接进行理论教育为主，忽视“以人为本”和个性化的发展需求。主要表现为：（一）内容固化。传统的大学师生管理内容多是硬性的，直接性的给学生灌输政治性理论，注重的学风作风建设，利用纸质文件或视频故事强化学生的思想品德建设。总结工作、布置任务、传达有关文件精神、主题教育……这种学理论、摆事实、举例子的教条式的内容好像成为了亘古不变的定式。通过790名学生调查问卷，有近75%学生认为目前的学生管理工作应随着时代的发展而更新理念、革新手段。面对现在的大学生，思想变化飞速，性情也较以往有所不同，“微”传播的发展，造就了接受信息的碎片化，大学生们已经对以往的“长篇大论”没有心境读下去、听下去，更多的是“一目十行”“速读”的应付。所以面对日益发展的学生，当今学生管理的内容应柔性化一点，通过不同的内容设计，使以往的政治性教育变得多彩、有趣。（二）形式手段老化。当今大学生管理部门虽然会建立QQ群、微信群等进行信息的传达，通常还是以周会、月会、学期会议和班干部传达为主要形式，学生的行为规范与个人日常量化分数、奖学金等相挂钩为主要手段进行管理的。如果学生出现问题，班主任、辅导员会进行谈话，同学之间也会与其沟通，这种教育方式在现在看来，未免太过单调。再者，在学生出现问题后进行教育不如在出现问题之间进行多种手段的预防，效果更为出色。除开会、纸质文件之外，不妨可以设立一些音乐教化、图片传导、影片播放等，进行专题对应教育辅导。多彩的教育管理形式手段，使当今大学生对此充满好奇，爱新鲜感增加的前提下使之更容易接受多彩的教育管理方式。（三）脱离学生迅速发展的心智水平。管理方式方法的制度化、硬性化，而面对当今充满活力、创新能力渐强、个性愈发明显的学生来讲，这种传统的管理方法和教育形式，显得脱离实际，并且学生会带有抵触心理。随着社会的发展，学生们认知的现代化，对科技崇尚新潮，性情率真、积极。面对模式古板，形式内容固化的传统大学生管理模式已经不能迎合当代学生的需求，也无法满足学生们的身心发展，甚至无法顺应当代社会发展。信息时代，传统的高校学生管理理念、方式和体制已很难适应社会发展的需要，高校学生管理必将伴随社会信息化和移动媒体科技化的发展而实现智能化管理。新时代下的高校学生管理要适应当代社会发展和学生的需要，要不断创新管理教育载体、转变管理教育理念。由于音乐“微”传播不受时间、空间的限制，即时更新，方便快捷，受众群体中学生群体较为广泛，“微”传播的出现刚好满足了大学生们的各项需求，与他们的个性相吻合。

三、音乐“微传播”下大学生管理工作的创新措施

运用音乐“微传播”辅助学生管理工作，采取理论研究与实践相结合，唤醒新的传播理论、网络伦理的建立及学生管理模式、方式、内容的革新。对学生管理工作者提供参考。但是面对音乐，这种听觉的盛宴，学生们是欣然接受的，据调查显示，100%的大学生对利用音乐内容，音乐“微”传播的形式，通过思想心灵的陶冶，从而达到对学生管理进行辅助，这种新型学生管理模式表有期待并乐意接受。（一）建立音乐“微”传播微信公众平台。建立音“微”有你微信公众平台，最优质的音乐内容，创造更好的生态粘性，形成优良的音乐教化平台。形成音乐互通、音乐互惠、音乐互交的可互动公众平台。将音乐的情感转化为理性认识，使学生从思想情感到行为规范都产生积极的力量，达到“以乐治教”的目标。目前，我们已经建立了该微信公众平台，每天定时音乐供广大关注着聆听欣赏、学习，音乐公分两大板块，一是“心音”，内容为爱国歌曲，二是“唱给你听”，内容为励志歌曲，两大板块内容均会配有歌词、图片以及赏析。（二）建立“抖音”、“快手”等音乐小视频社交平台。大学生们都喜欢自拍，对日常的生活行为忍不住在这种视频社交平台。为了更好的获取学生们的关注，对学生进行教育管理，设立“抖音”“快手”等相关的平台，学生们力荐或自拍的一些正能量歌曲，在学生们中广泛传播，从而达到学生们三观向上的目标。（三）通过“微”传播，使音乐与政治教育内容有机结合。从教育的角度上来看，大学生思想政治教育是一种教育的实践活动，它试图对人们进行意识形态的教育和感化，是指行为为一定的政治目标服务[3]。音乐教育也属于社会意识形态的范畴，它具有强烈的时代精神和鲜明的思想内涵，从古代开始，任何音乐教育都与思想政治教育一样，为统治者为社会所服务。前一段时间，河南大学音乐学院副院长李计成就实践了这种音乐与政治融合的教育主题活动。李院长通过播放革命音乐，透析革命战争中军民一家、不屈不挠的精神，上了一节“不忘初心、牢记使命”的主题教育，李院长命名为“歌声中的党史”。这种创新的政治教育方式，可以植入到音乐“微”传播政治主题教育中去。对于高校来说,选取健康积极、传播正能量的网络音乐教育资源,对学生的思想道德进行渗透和影响是学校音乐教学和德育教学开展的重要途径。优秀的互联网音乐资源的整合和利用对于塑造学生人文情怀、营造健康身心以及培养高尚思想情操具有深刻的价值和意义[2]。

四、音乐“微”传播与大学生管理创新性探究的意义

随着新时期大学生成长环境的变化，大学生思想行为呈现出了许多新的特点，传统的学生管理模式已经出现了新的弊端，在当今“微”传播的时代下，大学学生每人都是者，每人都是传播的主宰者。这种传播方式给学生们带来了机遇，又带来了挑战，带来了新的信息获取渠道，同时也存在一定的安全隐患。音乐“微”传播管理模式的建立，有利于学生正确的认识新媒介、利用新媒介，将音乐的情感转化为理性认识，使学生从思想情感到行为规范都产生积极的力量。这种新型的管理模式，相比与以往的大学生管理方式方法，有很大的不同，它从新时代环境出发，立足于大学生的兴趣和身心发展规律，从音乐教育学和音乐教育心理学的角度，当今大学生的心理，从审美学的立场对学生进行心灵、精神的教化，根植于心、表象于行。这种通过“微”传播的路径，使音乐的教化功能得到应用，有助于音乐传播在适应新媒介传播过程中既顺应时代潮流又不失自身的教育价值；有助于呼唤新的学生管理手段的建立，其中某些合理化的建议，有可能为相关学生管理部门提供参考；有助于广大使用音乐“微”传播的大学生人群，更好的认识新媒介、利用新媒介；有助于学生管理工作者进行学生管理。音乐“微”传播是当前社会流行的、最具前沿的一种音乐传播方式，大学生作为崇尚新潮、走在时代的弄潮儿，自然对音乐“微”传播充满新鲜感。通过音乐“微”传播，使正能量的音乐走进大学生的内心，是大学上的思想、行为达到“质变”，这是一个长久的过程，是时间性的转变。这就是音乐的“教化”功能，把这种音乐的教化充实到大学生管理，使之方式、手段、内容有了新的突破，改观了古板的大学生管理方法，完善了大学生管理的创新。这种音乐“微”传播与大学生管理模式的创新探究，需要全方位的规划，需要多部门的配合。在音乐“微”传播的创新理论指导下，相信会给大学生管理模式的改观提供有利举措。

参考文献：

[1]高晓娜.手机媒体对大学生的影响研究———以运城学院为例[J].今传媒,2016,(12):64-65.

[2]康雪.利用“互联网+”音乐教育资源对高校大学生开展思想政治教育的研究[J].大舞台,2016,(Z2):91-92.

微型党史教育范文篇9

根据《中共县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《中共县委党的群众路线教育实践活动专题学习计划》，现就我办党的群众路线教育实践活动制定如下专题学习计划。

板块一：提高群众路线思想认识

一、学习目标

加强理论武装，紧紧围绕世界观、人生观、价值观教育，牢固树立“一切为了群众，真心服务群众”的立场、观点，进一步增强党员、干部的宗旨意识、政治意识和大局意识，重点提高领导干部的思想认识和理论水平。

二、学习内容与方式

坚持以正面教育为主，采用集中学习与个人自学相结合的方式，准确把握群众路线的时代内涵和“四风”在我办的具体表现和为民务实清廉的具体要求。

1、我办领导小组集中学习。每1－2周，集中学习半天，贯穿教育实践活动始终。集中学习中央、市委、县委关于教育实践活动的文件及讲话精神，紧密结合我办实际开展学习研讨。在规定的学习资料基础上汇编包括经典原著、重要文献、典型报道等在内的学习材料，安排学习动员、文件传达、专题讲座、专题研讨和专题片观看等多种学习形式。

2、组织观看专题片。集中组织观看历史文献纪录片《信仰》和《群众工作的历史传统和经验》，并进行学习研讨。

3、我办主要负责人带头讲党课，结合我办实际，宣讲马克思主义群众路线的立场、观点、方法。

三、学习成果

每名领导干部撰写一篇学习心得体会，字数控制在1500－2000字之间。本办将把心得体会编辑成为教育实践活动理论学习成果。

四、主要学习资料

1、《中国共产党章程》；

2、《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的讲话》（2012年11月8日）；

3、2010－2013年在中共中央党校春季、秋季开学典礼上的一系讲话：《深入学习中国特色社会主义理论体系努力掌握马克思主义立场观点方法》、《努力克服不良文风积极倡导优良文风》、《领导干部要读点历史》、《谈谈调查研究》、《坚持实事求是的思想路线》等；

4、在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话（2013.6.18）；

5、在中共中央政治局关于党的群众路线教育实践活动专门会议上的讲话（2013.6.22—2013.6.25）；

6、在河北省调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话（2013.7.12）；

7、中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报（2013年11月12日）；

8、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（2013年11月15日）；

9、在党的十八届三中全会上的讲话；

10、在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话（2014.1.20）。

第二篇

一、学习目标

紧紧围绕为民务实清廉的要求，坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法，引导党员、干部通过“群众提、自己找、上级点、互相帮”查摆“四风”问题，撰写好对照检查材料，深刻地分析党性、剖析自我，切实开展好批评和自我批评。

二、学习内容与方式

以专题培训、专题辅导和参观学习为主要学习形式，逐步建立基于群众路线的查摆问题的方式方法，高质量地开好党支部的专题组织生活会。

1、组织干部专题学习。认真学习吴仁宝、兰辉、尤建华、赵顺秋、葛建兵以及我县近年来涌现出的基层党员干部先进典型事迹，永葆党的先进性，牢记党的宗旨，坚持党的信念，不断增强政治意识、纪律意识和责任意识。

2、组织领导干部下基层一线学习调研。4月上旬，组织党员干部参观党史党性教育实践基地。认真学习党的光辉历史和优良传统，教育引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，组织党员干部在海洋铁路宁如线列车上开展微型党课和旅客问卷调查活动，始终坚持立党为公、执政为民，坚持用马克思主义的立场观点方法看待和处理问题，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、各科室开展相应的学习辅导活动。

三、学习成果

1、全体党员领导干部要撰写高质量的对照检查材料。

2、制定专项方案，开好民主生活会。

四、主要学习资料

1、罗志军同志在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话（2013.7.1），罗志军同志在省级机关作风建设大会上的讲话（2014.2.8）；

2、丁大卫同志在全市党的群众路线教育实践活动动员大会的讲话（2014.2.11），丁大卫同志在市级机关作风建设大会上的讲话（2014.2.12）；

3、詹立风同志在全县党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话（2014.2.20），詹立风同志在全县机关作风建设大会上的讲话（2014.2.7）；

4、《科学发展观学习纲要》（中共中央宣传部组织编写）；

5、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编）；

6、《论群众路线——重要论述摘编》（中共中央文献研究室编）；

7、《各地联系服务群众经验做法选编》（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编）；

8、《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》（中共中央宣传部理论局编）；

9、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答（2013年修订版）》（中共中央宣传部理论局编）；

10、《世界社会主义五百年（党员干部读本）》（中共中央宣传部理论局编）。

第三篇

一、学习目标

强化党员、干部正风肃纪的纪律意识和求真务实的实干精神，针对作风问题制定和落实整改方案，从建立健全体制机制基础上集中整治一些突出问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部为民服务和推进铁路事业发展的长期自觉行动。

二、学习内容与方式

通过专题辅导和学习交流，进一步正风肃纪、集中整治，务求教育实践活动取得实效。

1、组织领导干部正风肃纪专题教育。4月中旬，组织反对“四风”正风肃纪专题报告会。认真学习对照中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委十项规定、市委十项规定、县委八项规定等改进作风有关规定，把作风改进最终体现到实干成效上。

2、组织观看专题片。集中组织观看《四风之害》，通过查办的典型职务犯罪案例剖析，深刻认识“四风之害”，并提出预防建议。

3、举办一次服务型党组织建设与作用发挥的专题学习研讨会。四月下旬，组织我办党组织和站、沿线镇村代表进行服务型党组织建设与作用发挥的学习交流与研讨。以交流、研讨长效机制和特色做法为载体，进一步深化和落实我办服务型党组织建设。

三、学习成果

建立、修订和完善一批科学、务实管用的工作推进机制和管理制度。

四、主要学习资料

1、中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委十项规定、市委十项规定、县委八项规定等改进作风有关规定；

2、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》（中共中央文献研究室编）；

3、《损害群众利益典型案例剖析》（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编）；

4、《党的群众路线教育实践活动简明读本》；

微型党史教育范文篇10

按照上级关于加强和改进领导干部理论学习、深化学习型党组织和学习型领导班子建设的有关要求，结合县纪委年度工作的总体安排，特制订2014年度本委中心组理论学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以系统学习系列重要讲话为主线，以全面学习党的十八大以来中央重要会议、上级纪委全会和县委十三届五次全会精神为重点，不断研究新形势下开展党风廉政建设和反腐败工作的重大理论和现实问题，努力提高全面履行党章赋予职责的能力，推进纪检监察工作的信息化、标准化、品牌化建设，着力建设“学习型、服务型、创新型”和“引领力强、凝聚力强、创新力强、执行力强、公信力强”的领导班子。

二、学习重点

一是以学习系列讲话精神作为当前县纪委中心组学习的重中之重。按照“真、深、实”的要求，全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于全面深化改革、关于党的建设等一系列重要论述。二是深入学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》内容，特别把关于“强化权力运行制约和监督体系”的内容学深学透。三是加强对上级纪委全会精神的学习，围绕聚焦中心任务、创新机制体制等重大问题开展调查研究，践行转职能、转方式、转作风的具体要求。四是积极投身党的群众路线教育实践活动，认真开展“三思三观”学习讨论，学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》规定的内容，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《前进一步深呼吸》和《生如夏花—纪检干部王益群》，切实做到真学真懂真信真用。五是结合“作风纪律建设年”活动，继续加强对中央“八项”规定、省委“28条办法”、“六个严禁”和省纪委“七个一律”和杜绝高消费活动等有关规定的学习，在纪检监察干部作风建设“五带头”活动中当表率、作榜样。

三、学习形式

在加强自学的同时，着重抓好集中学习：一是主题学习。认真学习传达中央和省、市纪委的重要文件、领导同志重要讲话、重要会议精神，联系实际研究贯彻落实意见。二是理论研讨。围绕本委中心工作，中心组成员深入基层开展调查研究，撰写调研报告，并在研讨会上介绍调研成果，开展学习交流。三是专题讲座。邀请有关专家和领导举行专题讲座辅导，深化对重大问题的认识，不断更新知识结构。四是清风讲坛。坚持常态化举办，今年重点开展“一把手‘盐邑清风’讲坛”活动，同步开展委局机关业务轮讲，举办80后青年干部“成长感悟会”和“业务比学会”。五是学习考察。有计划地安排外出学习考察，借鉴其它单位的好经验、好做法，开阔眼界、拓展思路、创新方法，推动工作有效开展。

四、有关要求

一是加强领导，健全组织机构。根据本委领导班子调整情况，中心组作相应调整，由同志担任中心组组长，同志担任副组长，其他常委为中心组成员，学习秘书由干部管理室主任担任。中心组集中学习参加对象视情扩大至委局机关干部、派驻（出）机构和基层纪检组织负责人。

二是注重自学，形成良好习惯。中心组成员学习应以自学为主，充分利用业余时间通过读书、看报、网络等各种途径自觉加强学习，认真做好学习笔记；要紧密结合自己的工作实际和思想实际，积极开展调查研究，每年撰写1至2篇调研报告。

三是联系实际，加强成果转化。注重理论学习成果运用，紧密联系本人思想和工作实际，坚持学用结合，学以致用，做到学习理论与谋划思路相结合，把理论学习成果转化为推动纪检工作科学发展的强大动力，转化为破解难题、解决矛盾的科学方法，切实提升学习的实效性。

四是精心组织，严格落实制度。坚持每月集中学习研讨不少于1次（具体学习安排见附表）。集中学习研讨一般每次确定2至3名同志作主题发言，中心组成员全年讨论和交流发言应不少于4次。实行学习评定考核，年底前对中心组成员的学习进行一次集中评定考核，并对学习情况作出鉴定。

第二篇

2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神之年，也是“赶超发展、再创辉煌”的关键之年。根据中共市直属机关工作委员会《关于2014年市直单位党委(党组)中心组理论学习和党员干部政治理论学习的意见》（乐机党〔2014〕7号）要求，结合我局实际，现就2014年局党委理论中心组和干部理论学习制定如下计划：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以系统学习系列重要讲话精神为主线，认真学习贯彻落实十八大以来中央、省、市重大战略决策，不断深入践行党的群众路线，紧紧围绕市委、市政府决策部署，不断推动理论创新、思路创新、工作创新，以用促学，学以致用，为“赶超发展、再创辉煌”提供强大的精神动力和理论支撑。

二、学习专题

（一）系列重要讲话精神。党的十八大以来，发表的一系列重要讲话是新形势下各项工作的基本遵循和行动指南。深入学习系列重要讲话精神是当前理论学习的重中之重，各单位要全面系统学习贯彻讲话精神，认真把握核心要义、领会思想精髓，深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求、务实思想作风和科学思想方法，进一步增强责任感和使命感。

（二）党的十八届三中全会精神。认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，深刻认识和把握全面深化改革的指导思想和总体目标，牢牢把握全面深化改革的方向、出发点和落脚点、重要条件、关键和重点。各单位要紧密结合工作实际，全面系统学习、深刻领会把握，引领广大党员干部把思想和行动统一到中央和省、市委的重大决策部署和全局中心工作上来，增强推动赶超发展的勇气和信心。

（三）社会主义核心价值体系教育。深入开展社会主义核心价值体系学习教育，紧扣十八大提出的“三个倡导”，大力加强党员干部思想政治工作和理想信念教育。深入开展精神文明创建活动，坚持把社会主义核心价值观体现到党员干部教育管理的全过程，认真提炼出我局核心价值理念。

（四）党的群众路线和作风建设的重要理论。深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，通过开展“为民务实清廉”主题教育，注重回应群众关切，切实解决关系群众切身利益的实际问题，把改进作风的成效真正落实到全系统党员干部身上，为我市国土资源工作提供强有力的思想和组织保证。

（五）关于加强机关党建工作的指示精神。通过深入研究新形势下机关党建面临的新情况新问题，全面领会新形势下机关党建工作新要求，准确把握机关党建职责定位。发挥机关党建工作对业务工作的引领示范、表率带动作用，做到目标同向、部署同步、工作同力，不断开创我局机关党建工作新局面。

（六）国土资源管理相关知识。提高全系统党员干部赶超发展的能力和水平，全面学习掌握国土资源管理工作的法律法规和政策规定，深入开展专业技能与新知识的学习研究，优化知识结构，拓宽眼界思路，不断提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。

三、学习内容和方式

（一）学习内容。在学习马列经典著作、中央重要文献、中央领导同志重要讲话的基础上，重点学习在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神及《党的群众路线教育实践活动读本》、《论群众路线——重要论述摘编》、《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《干在实处走在前列——推进新发展的思考与实践》、《之江新语》、《社会主义法治理念读本》、党章、党史和中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》等书目。

（二）学习方式。坚持集中学习与自学相结合，聘请市委宣讲团成员授课和局党委书记讲课，组织到红色纪念场馆和法制教育基地参观学习，开展理论中心组、党支部、分管联片领导牵头、科室等不同层级学习。坚持理论联系实际，认真开展调查研究，积极撰写学习体会和调研文章。

四、学习要求

（一）党委理论中心组集中学习每月不少于1次，其中党的群众路线教育实践活动“学习教育，听取意见”环节集中学习每周不少于1次。每次集中学习的出席率和每位成员的年出席率均不低于80%。中心组成员要利用业余时间加强自学，全年累计学时不少于15天。

（二）机关科室和下属单位要结合工作实际，把单位理论学习、业务学习与全局中心工作结合起来，与“六型”机关、“四好科室”和学习型党组织创建工作结合起来，做到每月集中学习至少1次。坚持和完善学习制度，建立健全学习台帐，确保干部理论学习制度落到实处。

（三）机关党员理论学习以党支部或党小组为基本单位，组织党员开展集中学习、讨论。各支部集中学习提倡采取微型党课的方式进行，要求各单位负责人在支部学习会上年内至少有一次主题发言。各支部每月集中学习不少于1次。

（四）坚持学以致用，注重成果转化。切实做到学有所悟，学有所获，学有所成。理论学习做到有发言讨论记录，有出勤登记，有专用个人学习笔记。每位中心组成员于9月20日前撰写心得体会文章或专题调研报告1-2篇，各科室和下属单位每月撰写1篇心得体会文章或调研报告。推荐优秀理论调研文章参加市直工委组织的评选活动。

（五）局机关党委进一步加强对各单位学习的指导和服务，对干部职工的学习情况将进行定期和不定期的检查考核，年度组织定期检查考核不少于2次，重点检查各单位主要负责人学习情况、全局干部职工坚持学习制度和完成学习任务情况以及运用理论指导工作和加强党性锻炼方面的情况，学习情况列入全员绩效考核内容。各单位要制订相应的学习计划，于4月底前报局机关党委。

第三篇

2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年，也是“赶超发展、再创辉煌”的关键之年。根据《中共市直属机关工作委员会关于2014年市直单位党委（党组）中心组理论学习和党员干部政治理论学习的意见》（乐机党〔2014〕7号）要求，结合本局实际，现就2014年局党组中心组和机关党员干部理论学习安排如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神，学习贯彻省委十三届四次全会、市委十一届五次、六次全会和市委十三届五次全会精神，深入践行党的群众路线，紧紧围绕市委、市政府重大决策部署，扎实开展学习型领导班子、学习型党组织、学习型党员标兵等创建活动，全面营造浓厚的学习氛围，以优良的学风转作风促政风带民风，以用促学，学以致用，为“赶超发展、再创辉煌”提供强大的精神动力和理论支撑。

二、学习重点

1．深入学习贯彻党的十八届三中全会精神。党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议，对于推动中国特色社会主义事业具有重大而深远的影响，全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，是对全面深化改革进行总体部署的纲领性文件，是为实现可持续发展做出的重大决策。各单位党委（党组）中心组要紧密结合本单位实际，全面系统学习、深刻领会把握，引领广大党员干部把思想和行动统一到中央和省、市委的重大决策部署上来，增强推动赶超发展的勇气和信心，进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

2．深入学习领会系列重要讲话精神。党的十八大以来，发表了一系列重要讲话，就党的建设、经济建设、军队建设、法制建设、外交方略、改革开放和反腐倡廉建设等方面不断提出新思想、新观点、新论断，是新形势下各项工作的基本遵循和行动指南。各单位要全面系统学习贯彻讲话精神，认真把握核心要义、领会思想精髓，深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求、务实思想作风和科学思想方法，进一步增强责任感和使命感。

3．深入开展社会主义核心价值体系教育。认真学习中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，紧扣十八大提出的“三个倡导”，大力加强党员干部思想政治工作和理想信念教育。提炼本单位核心价值理念，深入开展群众性精神文明创建活动，坚持把社会主义核心价值观体现到党员干部教育管理的全过程，为我市全面深化改革营造良好氛围。

4．学习党的群众路线和作风建设的重要理论。坚持把加强学习作为教育实践活动的第一位任务，通过学党章、党史、党的十八大报告、系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义。学习中央和省委、市委和市委关于反腐倡廉工作的新部署新要求，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，通过开展“为民务实清廉”主题教育，引导广大党员干部牢固树立以人为本、执政为民理念，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，为科学发展提供强有力的思想和组织保证。

5．学习领会关于加强机关党建工作的指示精神。全面深化改革对机关党建工作提出新要求，市直机关各单位党委（党组）中心组要认真学习领会上级指示精神，准确把握机关党建的职责定位，深入研究新形势下机关党建面临的新情况新问题，促进机关党建改革的思考和探索。坚持机关党建工作与业务工作目标同向、部署同步、工作同力，发挥好引领示范、表率带动作用，不断开创机关党建工作新局面。

6．学习做好本职工作的相关知识。提高党员干部引领科学发展的能力和水平，不仅要加强党的创新理论学习，还要全面学习掌握和工作有关的各类知识。深入学习党史国史社会主义发展史和马克思主义基本理论知识，进一步提高领导干部的哲学素养和执政能力。认真学习包括经济、政治、文化、法律、科技、管理等各方面知识，深入开展专业技能与新知识的学习研究，优化知识结构，拓宽眼界思路，不断提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。

三、学习安排

在学习中，提倡努力自学，同时安排不同形式的集中学习，坚持理论联系实际，将学习与改造自己的主观世界结合起来，强化马克思主义立场、观点、方法。认真参加上级组织的各种学习培训活动，坚持与调查研究相结合，积极撰写学习体会。

1．学习书目。在学习马列经典著作、中央重要文献、中央领导同志重要讲话的基础上，局机关按照学习任务为党组成员和各科室配备10本参阅书目，《党的群众路线教育实践活动读本》、《论群众路线——重要论述摘编》、《马克思主义哲学十讲》、《著作专题摘编》、《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《干在实处走在前列——推进新发展的思考与实践》、《之江新语》、《社会主义法治理念读本》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党政领导干部选拔任用工作条例》。局各科室、监察大队、宣教中心要按照学习计划表，结合群众路线教育实践活动和工作实际以及“四好科室”创建工作要求进一步充实、完善学习内容。

2．学习方式。全年安排集中专题学习和专题报告会（中心组学习扩大会议）不少于12天。各科室、各位党员干部要认真执行相关学习制度，做到有年度学习计划与安排，确保各项学习任务落到实处。每次集中学习按计划由一名党组理论中心组成员主持学习，并做中心发言。同时，要采取“请进来、走出去”、“干中学、学中干”等灵活多变的学习方式，进一步提高学习的积极性和有效性。

四、学习要求

1．局党组理论中心组全年集中学习不少于12次。同时，要利用业余时间加强自学，中心组成员全年累计自学不少于12天，其他党员干部每天安排一定的时间进行自学。

2．坚持学以致用，促进学习成果的转化。切实做到学有所悟，学有所获，学有所成，每位中心组成员全年撰写心得体会或理论文章1至2篇，其他党员干部要撰写学习笔记和心得体会。

3．坚持理论联系实际，开展调查研究。每位中心组成员每年下基层蹲点、调研不少于三分之一的工作时间，每年要撰写有情况分析、有思路对策的调研篇以上，深入到联系点宣讲、上党课不少于2次。体会文章或专题调研报告要上报机关党建网站、《机关建设》等媒体交流学习，扩大中心组学习的影响力。

4．每次集中学习前要认真思考，做好发言准备，并以专用笔记本做好中心组学习记录。其中，中心组组长中心发言不少于3次，中心组成员交流发言不少于2次。

5．正确处理好工作和学习之间的矛盾，提高集中学习出勤率，努力在创建学习型党组织中发挥表率作用，每位中心组成员全年参学率要达到80%以上。

6．严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向局党组中心组组长请假。

五、组织领导

加强和改进中心组和机关干部理论学习是提升机关领导干部综合素质、提高个人学习能力和履职能力的一项重要工作，局各科室、监察大队、应急救援中心、培训中心要进一步建立健全领导责任制，提出改进措施，抓好督促落实。党组书记、科室负责人作为学习的第一责任人，要切实担负起领导责任，当好表率，以高度负责的精神抓好学习，认真做好随时迎接机关党工委督促检查的准备。

第四篇

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神，学习贯彻省委十三届四次全会、市委十一届五次、六次全会和市委十三届五次全会精神，深入践行党的群众路线，紧紧围绕市委、市政府重大决策部署，扎实开展学习型领导班子、学习型党组织、学习型党员标兵等创建活动，全面营造浓厚的学习氛围，以优良的学风转作风促政风带民风，以用促学，学以致用，为建设“满意后勤、效能后勤、和谐后勤”提供强大的精神动力和理论支撑。

二、学习重点

1．深入学习贯彻党的十八届三中全会精神。各支部要紧密结合本支部实际，全面系统学习、深刻领会把握党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。同时要深入学习党的十八届三中全会以来中央和省、市委的重大决策部署和重要文件精神，增强推动赶超发展的勇气和信心，进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

2．深入学习领会系列重要讲话精神。各支部要结合采购管理、招投标、项目建设、资产管理等机关事务管理工作，重点学习反腐倡廉建设有关重要讲话精神，认真把握核心要义、领会思想精髓。同时，全面系统学习贯彻党的十八大以来，发表的一系列关于党的建设、经济建设、军队建设、法制建设、外交方略、改革开放等方面重要讲话精神。

3．深入开展社会主义核心价值体系教育。大力加强机关干部思想政治工作和理想信念教育，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，结合党的群众路线教育实践活动征集“微话语”、“微承诺”，各支部要认真提炼本工作岗位核心价值理念，坚持把社会主义核心价值观体现到机关干部教育管理的全过程，为局党的群众路线教育实践活动和机关事务管理科学发展提供有力的思想和组织保障。

4．学习党的群众路线和作风建设的重要理论。学习中央和省委、市委和市委关于反腐倡廉工作的新部署新要求，深入学习贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》，省“28条办法”和公务接待三严四禁规定。通过开展“为民务实清廉”主题教育，引导广大机关干部牢固树立以人为本、执政为民理念，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

5．学习领会关于加强机关党建工作的指示精神。各党支部书记要认真学习领会上级关于加强机关党建工作指示精神，坚持将支部工作与建设节约型机关、规范资产管理、规范“三公”经费使用管理、公共机构节能执法等重点工作目标同向、部署同步、工作同力，发挥好引领示范、表率带动作用，不断开创我局机关党建工作新局面。

6．学习做好机关事务管理工作的相关知识。深入学习党史国史社会主义发展史和马克思主义基本理论知识，进一步提高领导干部的哲学素养和执政能力。认真学习包括经济、政治、文化、法律、科技、管理等各方面知识，深《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、省委“28条办法”、公务接待“三严四禁”和《公共机构节能条例》等法规条例制定。

三、学习要求

1．加强组织领导。要充分发挥中心组理论学习的龙头作用和机关机关干部政治理论学习的示范作用。党组书记作为学习第一责任人，要切实履行领导责任，要做认真学习的表率，抓好各项学习制度的落实。各党支部要制订学习年度计划并作出阶段性学习安排，合理安排学习时间，明确学习内容和要求。

2、落实学习任务。党组中心组学习秘书要切实履行职责，认真做好中心组学习服务工作，及时提供学习资料，确保各项学习任务落到实处，中心组全年集中学习不少于10次12天，每次集中学习的出席率和每位成员的年出席率不低于80%。党组中心组要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实调查和研究问题，每年撰写至少1篇调研报告或学习体会，并于9月底前上报市直机关党工委。各支部要结合工作实际，做好中心组和干部理论学习安排，全年学习不少于12次，每位党员撰写至少1篇心得体会。

3．坚持学以致用。以领导带头讲党课为主导，鼓励干部人人登讲台，扩大受教育范围。组织开展专题培训，邀请讲师团成员做专题讲座，把集中学习和个人自学有机地结合起来，营造浓厚学习氛围，不断把学习引向深入。同时，要要坚持学以致用，努力把理论学习的成果转化为科学发展的思路和举措，推进机关事务管理工作取得新进展新成效。

第五篇

为进一步学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神及省委、市委和市委全会精神，有力推进我台中心工作，现就2014年度党组理论中心组学习安排如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以系统学习系列重要讲话为主线，以全面学习党的十八大以来中央重要会议精神和重大战略决策、重点工作部署及省委、市委、市委全会精神为重点，做到常学、深学、实学，着力强化思想理论建设，不断提升分析解决问题、驾驭复杂局面的能力，为全面深化改革、推进广播电视事业的转型升级提供理论基础和思想保证。

二、学习重点

1．突出系列重要讲话精神的学习。深入学习系列重要讲话精神是当前党委理论中心组学习的重中之重。要按照中央、省委、市委和市委的部署要求，突出“真、深、实”，全面学习领会讲话中关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设及加强国防和军队建设、推进祖国统一大业等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。同时，要深入学习领会在工作时的一系列重要讲话精神，进一步激发做好广播电视发展各项工作的使命感和责任感。

2．加强马克思主义基本理论的学习。马克思主义哲学是党员干部必须掌握的看家本领。要认真领会在中央政治局第十一次集体学习会上的讲话精神，围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论，发扬“钉子”精神，坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作，从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。同时，把学习马克思主义基本原理同系统学习思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识精神实质的内在一致性，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3．深化党的路线方针政策的理解。党的十八大以来，中央相继召开十八届一中、二中、三中全会和经济工作、城镇化工作、农村工作、政法工作会议及十八届中央纪委历次全会，就改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军作出了一系列重大部署，提出了许多富有创见的新思想、新论断、新要求。要将中央精神和广播电视事业发展的实际紧密结合起来，加强理解、融会贯通，围绕全面深化改革、深入开展党的群众路线教育实践活动，深入探索和推进广播电视系统的改革实践，在事关长远的前瞻性、全局性、战略性问题上进一步解放思想，求真务实，再创广电运行体制机制新优势。

4．抓好党史国史社会主义发展史教育。学习党史、国史、社会主义发展史，是坚持和发展中国特色社会主义的必修课。要从对改革开放三十多年、新中国成立六十多年、中国共产党成立九十多年及近代以来一百七十多年历史的学习中，更加深刻认识中国特色社会主义是历史发展的必然选择，更加坚定走这条道路的信念。同时，要与学习《党章》、学习中央反腐倡廉工作新部署新要求、学习社会主义核心价值观等结合起来，自觉加强思想改造，更加牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做为民务实清廉的领导干部。

5．关注意识形态领域的思想理论动态。当前，主流意识形态领域、思想理论建设正面临各种杂音噪音的干扰。要密切关注思想理论领域的动态，对西方“宪政民主”、“普世价值”、新自由主义、、质疑改革开放等错误思潮，要充分运用马克思主义理论武器，有针对性地进行辨析和批驳，在思想上政治上排除各种干扰、划清是非界限，增强政治定力，保持正确方向。

6．不断提高哲学社会科学素养。哲学社会科学是智慧之学，是否具备哲学社会科学素养，是衡量领导干部思想水平的重要标准之一。要始终坚持以中国特色社会主义理论体系为中心内容，全面加强社会、经济、文化、教育等各个方面的学习，不断积累自然科学、技术科学、管理学科知识，提高哲学社会科学素养和人文素养。同时，要将学习哲学社会科学与学习世界历史、中国历史，特别是我国近现代史、中共党史相结合，进一步加深对近现代中国国情和中国社会发展规律的认识，学会运用唯物辩证法的思想方法分析问题、把握规律、谋划工作，不断提高领导干部的工作水平。

三、学习安排

在学习中，提倡努力自学，同时安排不同形式的集中学习，坚持理论联系实际，将学习与改造自己的主观世界结合起来，强化马克思主义立场、观点、方法。认真参加上级党委组织的各种学习培训活动，坚持与调查研究相结合，积极撰写学习体会。

1．学习书目。在学习马列经典著作、中央重要文献、中央领导同志重要讲话的基础上，重点学习在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神及《党的群众路线教育实践活动读本》、《论群众路线——重要论述摘编》、《马克思主义哲学十讲》、《著作专题摘编》、《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《干在实处走在前列——推进新发展的思考与实践》、《之江新语》、《世界社会主义五百年》、《中国共产党历史二十八讲》、《社会主义法治理念读本》、《当代广播电视概论》、《广播电视艺术学通论》、《新闻学概论》、《传播学》、《广播电视节目策划》。

2．学习方式。全年安排党组理论中心组专题学习会和专题报告会（党组理论中心组学习扩大会议）不少于12次，“梅溪读书社”讲坛不少于2次。

四、学习要求

1．党组理论中心组全年集中学习不少于12次。中心组成员要利用业余时间加强自学，全年累计学时不少于12天。

2．坚持学以致用，促进学习成果的转化。切实做到学有所悟，学有所获，学有所成，每位中心组成员全年撰写心得心得体会或理论文章不少于2篇。

3．坚持理论联系实际，开展调查研究。每位中心组成员每年下基层蹲点、调研不少于三分之一的工作时间，每年要撰写有情况分析、有思路对策的调研报告1篇以上，深入到联系点宣讲、上党课不少于3次。

4．每次集中学习前要认真思考，做好发言准备，并以专用笔记本做好中心组学习记录。其中，中心组组长中心发言不少于3次，中心组成员交流发言不少于2次。

5．正确处理好工作和学习之间的矛盾，提高集中学习出勤率，努力在创建学习型党组织中发挥表率作用，每位中心组成员全年参学率要达到80%以上。

6．严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向中心组组长请假。

第六篇

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神，学习贯彻省委十三届四次全会、市委十一届五次、六次全会和市委十三届五次全会精神，深入践行党的群众路线，紧紧围绕市委、市政府重大决策部署，扎实开展学习型领导班子、学习型党组织、学习型党员标兵等创建活动，全面营造浓厚的学习氛围，以优良的学风转作风促政风带民风，以用促学，学以致用，为“赶超发展、再创辉煌”提供强大的精神动力和理论支撑，实现市公共资源交易管理工作科学跨越，促进公共资源交易事业全面协调发展。

二、学习重点

（一）深入学习贯彻党的十八届三中全会精神。党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议，对于推动中国特色社会主义事业具有重大而深远的影响，全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，是对全面深化改革进行总体部署的纲领性文件，是为实现可持续发展做出的重大决策。党组中心组紧密结合单位实际，全面系统学习、深刻领会把握，引领广大党员干部把思想和行动统一到中央和省、市委的重大决策部署上来，增强推动赶超发展的勇气和信心，进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

（二）深入学习领会系列重要讲话精神。党的十八大以来，发表了一系列重要讲话，就党的建设、经济建设、军队建设、法制建设、外交方略、改革开放和反腐倡廉建设等方面不断提出新思想、新观点、新论断，是新形势下各项工作的基本遵循和行动指南。要全面系统学习贯彻讲话精神，认真把握核心要义、领会思想精髓，深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求、务实思想作风和科学思想方法，进一步增强责任感和使命感。

（三）深入开展社会主义核心价值体系教育。认真学习中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，紧扣十八大提出的“三个倡导”，大力加强党员干部思想政治工作和理想信念教育。提炼单位核心价值理念，深入开展群众性精神文明创建活动，坚持把社会主义核心价值观体现到党员干部教育管理的全过程，为我办全面深化改革营造良好氛围。

（四）学习党的群众路线和作风建设的重要理论。坚持把加强学习作为教育实践活动的第一位任务，通过学党章、党史、党的十八大报告、系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义。学习中央和省委、市委和市委关于反腐倡廉工作的新部署新要求，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，通过开展“为民务实清廉”主题教育，引导广大党员干部牢固树立以人为本、执政为民理念，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，为公共资源交易事业科学发展提供强有力的思想和组织保证。

（五）学习领会关于加强机关党建工作的指示精神。全面深化改革对机关党建工作提出新要求，党组中心组要认真学习领会上级指示精神，准确把握机关党建的职责定位，深入研究新形势下机关党建面临的新情况新问题，促进机关党建改革的思考和探索。坚持机关党建工作与业务工作目标同向、部署同步、工作同力，发挥好引领示范、表率带动作用，不断开创机关党建工作新局面。

（六）全面掌握公共资源交易管理发展所需的各方面知识。着眼于“十二五”时期我市公共资源交易事业发展中的重大理论和实践问题，特别是在如何强化落实公共资源交易信息宣传和教育培训、强化落实公共资源交易工作日常监管、强化落实公共资源交易工作创新等方面深入思考、深入调研，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。学习研究公共资源交易工作所需的各类知识，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，积极主动做好当前公共资源交易热点问题的学习研究，关注发展趋势。学习公共资源交易工作所需要的政策、法规、社会等各方面知识，学习反映当前公共资源交易发展的先进典型和做法，在不断优化知识结构、开阔工作思路、把握发展规律中，进一步提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

三、学习时间、形式及方式

着眼于提升领导干部领导创新的能力和干部的工作水平，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

（一）学习时间

1、理论学习中心组每月集中学习不少于1天，全年不少于12天，每次到课率和每位成员的年到课率不低于90%。

2、一般干部和职工全年集中学习不少于12天，每次到课率和每人的年到课率不低于80%。

（二）学习形式

1、理论学习中心组根据学习内容和实际情况采取专题学习、中心组学习扩大会、研讨交流、参加轮训、学习考察和自学等多种形式。

2、一般干部和职工采取集中听报告、辅导讲课、讨论学和自己学等形式，通过学习交流和检查笔记等方法措施，促进学习任务的落实。

（三）专题调研

党组中心组要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实调查和研究问题，为推进学习型领导班子建设奠定坚实基础。中心组成员每年撰写1至2篇调研报告或学习体会，并于9月中旬前上报综合科。要坚持学以致用，努力把理论学习的成果转化为科学发展的思路和举措，推进公共资源交易事业全面深化改革、加快赶超发展等方面取得新进展新成效。

四、学习要求

（一）加强领导，推动理论学习。

各科室要充分认识强化理论学习的重要性，加强组织领导，进一步发挥学习的表率作用，切实将理论学习作为一项经常性工作，与业务工作同安排、同部署。要精心组织、周密安排，开展好集体学习、摘抄学习笔记、撰写心得体会、开展调查研究、组织交流讨论等学习安排。

（二）明确主题，规范学习制度。

各科室根据重点学习内容，结合实际制定学习计划，切实做到计划、内容、人员和时间的落实。干部职工要做到自学有计划、学习有笔记、阅读有体会、发言有提纲，要加强对干部职工自学的检查和督促，定期进行考核。

（三）创新形式，提高学习效率。

采取集中学习与分散学习相结合，专题辅导与个人自学相结合，积极探索创新学习模式，改进学习方法，立足工作实际，把公共资源交易工作特点融入到理论学习当中，切实做到向书本学习、向实践学习、向群众学习。要通过专题讲座、交流研讨、现场参观、实践调研、知识竞赛等多种形式，认真开展学习活动。积极引入现代科技手段，充分发挥网络、多媒体、电视教育片等载体鲜活、快捷、方便的优势，使理论学习成为丰富多彩、灵活多样、生动活泼的学习活动，切实增强理论学习的针对性和实效性。