教育工委范文10篇

教育工委范文篇1

一、议事原则

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻落实党中央、教育部党组、省委有关精神，紧密联系我省教育系统实际，认真负责地开展工作。

坚持民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行集体议事。

以会议决定形式体现班子集体的意志，不以传阅、会签或个别征求意见等形式代替集体议事。

集体讨论的事项，涉及与会人员本人及亲属的，本人须回避。

二、议事范围

1.学习传达党中央、教育部党组、省委重要文件、重要会议精神、重要指示和重大决定，研究制定贯彻落实意见；

2.研究决定全省教育改革、发展和稳定的重大事项；

3.按照党管人才原则和干部管理权限，对高等学校校级领导、委（厅）机关和直属单位副处级以上（不含教育考试院副处级）干部选拔、培养、考核、奖惩、任免等提出建议或作出决定；

4.研究讨论决定高等学校、委（厅）机关和直属单位党的思想建设、组织建设和党风廉政建设等方面的重要问题；

5.研究讨论教育系统党风廉政建设问题，以及省教育纪工委查处的重大违法违纪案件等；

6.研究加强工委自身建设问题;

7.其他需由工委会议集体讨论决定的重要问题。

三、议事程序

1．提出议题。议题通常由相关职能处室、直属单位在广泛深入调查研究、充分听取各方意见、集思广益的基础上，拟定初步方案，书面报工委分管领导审核、工委书记同意后提出。

2．会前协调。研究决定重大事项的会议不搞临时动议。议题应在相关工委领导成员、处室之间充分酝酿沟通，最后由工委书记决定是否提交会议研究。

3．准备材料。提交会议研究的材料必须经过科学论证，观点鲜明、目的明确、有理有据、实事求是。提交工委会议讨论的书面材料一般应打印15份。

4．提前通知。会议通知、会议议题和有关材料一般提前2个工作日书面送达应到会人员。确实无法书面送达的，应通过电话或其他方式通知。

5．集体议事。会议先由工委分管领导或有关职能处室介绍议题及提出理由、论证结果等情况，然后对议题进行讨论。讨论问题应充分发扬民主。与会人员对议题应当发表同意、不同意或者缓议等明确意见。

6．做出决定。工委会一般采取会议表决的方式作出决定。表决可采取投票表决、口头表决或举手表决等方式，按照少数服从多数的原则形成决定。干部议题须实行投票表决制，赞成票超过应到会工委成员半数以上（含半数）方能通过。

7．形成纪要。会议形成“工委会议纪要”。会议纪要以委办公室名义印发，原则上由工委办公室主任签发。重要的会议纪要，应报工委书记签发。会议纪要在规定范围公开，分送工委领导、有关处室和直属单位，根据需要报送教育部党组、省委和省政府分管领导、省委办公厅、省政府办公厅。

四、其他要求

1．会议组织。会议一般每月召开1至2次，遇有特殊情况可视情安排。工委成员参加会议。其他列席人员根据议题由会议主持人确定。会议由工委书记召集并主持；工委书记因故不能参加会议的，可委托工委副书记召集并主持。会议须有半数以上工委成员到会方能召开；研究干部任免事项时，须有三分之二以上成员参加。

2．会议记录。会议由机要秘书记录。每次会议均作规范、详细的记录，并列明会议名称、会议主持人、正式与会人员、请假人员、列席人员、记录人员等。讨论中有需要特别说明的情况，应在记录中载明。会议记录、会议纪要应及时归档。

3．特别程序。遇到重大突发事件和紧急情况，来不及集体议事及会议决定的，工委相关领导可临时妥善处置，事后应及时向工委领导班子成员通报。

教育工委范文篇2

今天召开的会议，是我区关工委进行人员调整后召开的第一次全委会，参加会议的人员，不仅有区关工委的新老成员，也有委员单位的相关同志。这次会议开得很好，明确了区关工委的内设机构及人员组成，传达了中关工委南京会议的主要精神，简要总结了2006年区关工委的工作情况，提出了今年的重点工作任务，以上内容我都同意。下面再讲几点意见：

一、关工委的工作成绩要给予充分肯定

今年，我区的关工委已经成立16周年了。16年来，全区各级关工委组织不断健全、工作不断拓展，针对全区青少年，以培养“四有”新人为目标，以爱国主义、集体主义和民族精神为主旋律，以革命传统教育、社会公德教育等为主要内容，以青少年喜闻乐见的各种活动方式为载体，开展了大量的工作、同时也取得了实实在在的成果。特别是我区街道关心下一代工作、学校关心下一代工作、关心和挽救失足青少年的工作等，形成了亮点，也得到了市关工委的高度评价。所有这些，我已在去年召开的“庆祝塘沽区关心下一代工作委员会成立十五周年暨总结表彰大会”上给予了充分的肯定。今天，我想从另一个角度来充分肯定关工委工作所发挥的作用。

1、密切围绕了全党的工作大局。当前，全党的工作大局是全面贯彻落实党的十六届六中全会精神，努力构建社会主义和谐社会。我区的工作大局是深入贯彻落实区十次党代会精神，全面推进滨海新区的开发开放。而关心下一代的工作，正是全党工作大局、全区工作大局的重要组成部分。这是因为我们实现上述的任务，从长远看需要大量的优秀人才，而今天的青少年就是明天优秀人才的后备队伍。从现实看，孩子们能否健康茁壮地成长，关系到他们的社会行为，关系到千千万万个家庭的幸福和美满，而所有这一切，直接关系到和谐社会的构建。所以说，关工委的工作被许多人称为荫及子孙、利在家庭、功在千秋的事业。应该看到，我区各级关工委组织多年来开展了大量的工作，这些工作看起来好像平平常常、微不足道，但却有滴水穿石的功效，对广大青少年具有潜移默化的作用。从这一点上讲，关工委的工作具有十分重要的意义，是全党中心工作的重要组成部分。

2、大力营造了全社会关心青少年的氛围。青少年教育工作是一个系统工程，是一项全社会性的工作，只靠教育部门、共青团这些主渠道，力量是远远不够的。所以，要动员全社会的力量参与到关心教育青少年的工作上来。对于这一问题，中央早已提出明确的要求。2004年，在《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一重要文件中就明确指出：要“积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围”,要“净化未成年人的成长环境”，“要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。”我认为，关工委组织就是起到了这样一个作用。在关工委的组织下，一大批老干部、老同志深入学校、深入社区、深入家庭，作报告、讲传统、搞活动，帮助青少年确立远大理想和正确的世界观、人生观和价值观，培养青少年良好的社会行为，帮助家长确立科学的育人理念和育人方法，所有这些工作，既是对学校工作和共青团工作的有益补充，更是在全社会营造了关心教育未成年人的浓厚氛围，所以，区委对多年来各级关工委组织所发挥的重要作用是非常重视的，对开展的工作也是非常满意的。

二、老同志的奉献精神要给予高度评价

我想利用召开这次全委会的机会，对多年来从事关工委工作的老同志所体现出的高尚品德以及奉献精神给予高度的评价。在关工委的组织下，凝聚了一大批老干部、老战士、老教师、老专家、老模范，他们劳累了一辈子，并都是年逾花甲、甚至年逾古稀的老同志，离退后党交给的主要任务就是健康长寿，所以他们本可以在家颐养天年。但是这些老同志并不是这样，他们退位不敢忘国忧，凭着高度的党性、凭着对党的事业的高度责任感，积极地投入到关心教育下一代工作当中来，从大处着眼，从小处着手，默默无闻，不求索取，甘做奉献。这体现的是一种什么样的境界和精神？我认为，这就是我们共产党员为党的事业奋斗终生的境界，这就是我们共产党人全心全意为人民服务的精神。所以，我们这些老同志不愧为党的宝贵财富，不愧为我党执政的宝贵资源。在此，使我想起一首《老前辈》歌曲中的歌词：“老前辈，老前辈，人生越老就越宝贵”。我希望全社会的同志、特别是年轻的同志们，都要很好地向从事关心下一代工作的老同志学习，学习他们的境界，学习他们的品格，学习他们的精神。但是，我还是要强调一下：老同志毕竟是老同志，年龄不饶人，无论做什么都要“悠着点儿”，千万不可过力，一定要力所能及。我主张，对于从事关工委工作的老同志，一不压重担子，二不派硬指标，因人制宜，因时制宜，因事制宜，一切从实际出发，做一件事不嫌少，做十件事不嫌多，党和人民会理解你们的心愿，也一定会感谢你们所作出的一切奉献。

三、全社会都要支持关心下一代工作

教育工委范文篇3

1、中学生中深入开展“永远跟党走、做好接班人”弘扬爱国精神、传承时代责任”主题教育实践活动，继续深化“永远跟党走”纪念一二九运动主题教育活动。坚持用党的科学理论武装青少年学生，通过中学生团干部论坛的方式教育、引导和帮助他充分了解党的光辉历史、杰出贡献，使青少年学生坚定对党的信心。用中国特色社会主义共同理想凝聚、引导他逐步培养爱党、爱国、爱社会主义的情感，树立正确的理想信念，做好党的接班人。以纪念“一二九”运动75周年为契机，结合实际情况，通过主题团日、主题班团会、报告会、图片展、论坛座谈等活动，团员青年学生中广泛、深入地开展思想政治教育工作;以征文、演讲、知识竞赛、诗歌朗诵、体育竞技等丰富多彩的校园文化活动为载体，让学生在先进文化的熏陶中受到教育感染；积极组织广大团员走进社区、敬老院等广泛开展社会实践活动和志愿服务活动，引导广大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，为构建和谐社会做贡献。

2、深入开展纪念“五四”运动主题教育活动。在全区中学团组织中广泛开展成年“十八岁成人仪式”教育活动、“欢庆五四、共话成长”团干部座谈会、“弘扬劳模精神，争当青年号手”学习实践活动、团干部中央电视塔社会实践活动，形成具有特色、鲜明主题、学生参与性强的活动氛围。

3、坚持抓好中学生业余党校工作。在抓好中学生党的基本理论教育的基础上，加强对市区党校学员课题研究、社会实践的指导。并把市党校课题、实践与区、校党校有机结合起来。根据党校学员实际需要，师资上聘请了中央党校教授、区党校的青年讲师、关工委的老校长、书记等，提高党校教学的针对性。组织270名学生党校学员参观中国电影博物馆社会实践活动。

4、坚持开展少年先锋岗活动。在初中学生中广泛开展站少年先锋岗活动。组织31所中学679名少先队员参与人民英雄纪念碑前站岗。

二、完善团组织的服务职能，服务青少年全面发展

5、推进中学生志愿服务实践。结合3月5日中国志愿者日服务周、“迎国庆、爱北京”志愿服务月，全面提升青少年参与志愿服务的实践能力。继续加大中学生志愿服务项目的建设力度。着力建设校内精品服务项目，形成优良的工作机制和运行机制；开拓校外服务阵地，做好“前门驿站”城市志愿者站点服务，推进与街道、社区、企事业单位等合作开发志愿服务项目的模式，力求实现项目常态化、长期化与可持续发展。龙潭中学与东直门街道合作，由龙潭中学学生组成的指路小组正式上岗东直门“蓝立方”。今后，每逢周末、寒暑假，指路小组成员都将在此参与志愿服务和社会实践。参与志愿服务的学生提前一周就请老志愿者上了一堂培训课，了解东直门周边公交换乘、站牌位置、附近餐饮和景点情况，学习志愿服务的礼仪和注意事项。他们人手一张东直门交通枢纽平面地图，有的同学还把地图做成了三维效果。东直门交通枢纽长年聚集着大批指路志愿者，但成立规范的指路小组还是头一回。

在志愿服务中也涌现出一些先进集体和个人，如65中学袁日涉同学作为全国中学生代表在12月5日举行的中国青年志愿者协会第三次会员代表大会上当选为中国青年志愿者协会副会长。

6、加强心理健康教育，做好成年教育工作。深化“阳光心语行动”。学校也在工作中体现“快乐体验、收获健康心情”的活动理念，推进“阳光心语行动”持续发展。组织开展“阳光心语行动”活动课设计方案评比活动，调动和发挥学校工作优势，精心筹划好“阳光心语”精品活动课，力争全区每所学校都能够积极开展富有特色的“阳光心语行动”团队活动课程。此外，还结合做好青春教育、成人预备期志愿服务、18岁成人宣誓仪式三个环节的教育工作，各学校在本着“社会需要，学生可行，坚持持久”的原则下丰富了活动内容，扩大了成年教育在学校、家庭、社会的影响。

三、全面落实“两个全体青年”工作要求，推动中学共青团组织规范化建设

7、加强基层团的组织建设。加强工作指导与检查力度，不断优化中学共青团的工作环境。加强中学团组织建设和团务建设，加强学习交流。加强教工团组织的建设，根据不同类别加强分类指导，促进基层团组织的健康发展。

8、加强团队干部队伍建设。举行团队干部业务培训及新任职团队干部培训。着重提高团队务技能，开展“讲好一次团队课，开好一次团队会，办好一次团队活动”的三个一活动，推动了团队干部业务能力提高。

9、抓好中学生社团工作。在去年调研的基础上，今年进一步指导和规范中学生社团工作，明确中学团委书记将中学生社团工作作为中学共青团组织覆盖和影响全体青年的重要手段和有益补充。并下发指导文件，为广泛培育、发展和规范中学生社团提供政策支撑。

教育工委范文篇4

一、深化认识，切实增强抓好创先争优活动的自觉性和主动性

思想是行动的先导，思想认识的深度决定行动的力度。认识越深刻，行动才会越自觉。开展创先争优活动，首先需要在深化思想认识上下功夫，努力使广大党员干部特别是领导干部深刻理解和领会中央开展这项活动的重要意义。

深入开展创先争优活动，是党的十七大作出的重要战略部署。在党的十七大，党中央就加强党的建设部署了两项活动，一项是学习实践科学发展观活动，另一项是创先争优活动。前者是集中性的主题教育活动，后者是推动基层党组织和广大党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作，两者紧密衔接，相互促进。在学习实践活动刚结束，中央就迅速部署启动创先争优工作，为的是全面贯彻落实党的十七大精神，进一步巩固和扩大学习实践活动成果;为的是落实组织建设常抓常新的要求，不断增强党员队伍的先进性和党的执政基础。在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上，总书记强调指出，要始终把抓基层打基础摆在更加突出的位置，大力推进基层组织工作创新，广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。对于中央的这一重大部署，我们一定要深刻领会，认识到开展创先争优活动，把党的各级组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒，把广大党员干部培养成为学习实践科学发展观的时代先锋，对于提高党的建设科学化水平，增强党的凝聚力、战斗力和号召力，具有重要而深远的意义。

深入开展创先争优活动，是深化教育改革，加快教育现代化进程的迫切需要。当前，我省正处于人均GDP由6000美元向10000美元跨越、工业化信息化城市化市场化加快推进的关键时期。加快转变经济发展方式、促进经济转型升级、推动科学发展，是全省的中心工作。新形势、新任务，对教育工作提出了新的更高要求。今后5-10年是浙江教育科学发展的关键时期。深化教育改革，推进教育发展，努力把教育理念加快转变到科学和谐上来，把工作重点加快转移到内涵为主上来，把育人模式加快转换到全面培养人和人的全面发展上来，加快教育现代化进程，任务十分艰巨。这要求我们必须加强党对学校的领导，充分发挥学校各级基层党组织和广大党员的战斗堡垒、先锋模范作用。应该看到，这些年来，我们始终注重加强各级各类学校党的基层组织建设，坚持围绕中心抓党建，以人为本抓党建，建章立制抓党建，创新载体抓党建，党建工作有力地推动了教育改革发展，维护了校园的和谐稳定。但是，勿庸讳言，基层党组织和党员队伍建设中也存在着不少问题，有的基层党组织战斗力、活力不强，甚至软弱涣散;有些党员党员意识、责任意识不强，没有发挥先锋模范作用。这些问题不解决，党的先进性无从谈起，教育改革发展也会受到严重影响。通过深入开展创先争优活动，充分激发大家学先进、赶先进、争做先进的热情，充分调动大家教书育人、干事创业的积极性，把党的政治优势和组织优势不断转化为推动教育改革发展的强大力量，对于不断提高教育内涵发展水平、提前实现教育现代化，具有重要的现实意义。

当前，深入开展创先争优活动，尤其要注意防止和克服一些不正确的认识。从前期了解的情况看，有些同志认为这几年党内活动不断，思想深处有疲倦感;有的同志认为现在各项工作任务很重，开展创先争优活动有畏难情绪，等等。开展创先争优活动，必须切实解决各类思想问题。首先要把党员领导干部的思想问题解决好，以领导带群众，深化认识，把教育系统各级党员领导干部的思想认识真正统一到中央和省委的决策部署上来，有效增强全体党员参与活动的自觉性和主动性。

二、紧贴服务，准确把握创先争优活动的主要内容和工作重点

创先争优活动，中央提出了“五个好”、“五带头”的具体要求，即基层党组织要做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好，共产党员要做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。省委结合浙江实际，把“建设服务型党组织”作为创先争优活动的着力点，提出开展以学习实践科学发展观、建设服务型基层党组织为主要内容的“之江先锋”创先争优活动。根据中央精神和省委要求，从教育系统特点和实际出发，我们要在全省高校、中职和中小学校深入开展以建设服务型党组织为主要内容的“育人成才先锋”创先争优活动，重点做好服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才三方面工作。

在服务学校发展上下功夫。活动要紧紧围绕教育和学校发展进行。各级基层党组织都要围绕提高教育教学质量和学校办学水平，教育引导和发动全体党员，解放思想，分析问题，深化改革，推动工作。普通中小学校要着力突出素质教育、促进均衡发展，中职学校要着力突出基础能力打造，高校要着力突出学科专业建设。要以创先争优，推动教育和各级各类学校的科学和谐发展。

在服务社会进步上下功夫。服务社会是我们教育的发展目的，是我们义不容辞的责任。作为学校，我们主要是通过培养人来服务社会，作为大学，我们本身就有直接为社会提供服务的功能和职责。各级各类学校党组织要努力在追求服务社会中开展创先争优活动，为经济社会发展培养更多、更优秀的人才。当前，尤其要主动适应经济发展方式转变和产业结构优化升级的新形势，充分发挥教育系统在智力、科技和信息等方面的优势。尤其是高校要大力推进产学研，推进工学结合、校企合作，以多种形式动员和组织师生为企业服务、为基层服务，不断增强高校在经济转型升级中的作用。中职学校要结合自身特点，大力开展农村劳动力培训和面向中小企业的职工培训。

在服务师生成长成才上下功夫。在学校，在教育系统，一切发展都离不开学生和老师，要依靠学生和老师，要服务于学生和老师。各级各类学校和各级教育行政部门党组织一定要牢固树立“教育以育人为本，以学生为主体”，“办学以人才为本，以教师为主体”的思想，在创先争优中，进一步增强为师生服务的意识。在现阶段，为老师服务，重点是为他们的专业发展服务;为学生服务，重点是为他们的成长成才服务。我们要通过完善服务工作网络，健全服务工作机制，努力为老师和学生做好服务工作。特别是要多为学习困难、生活困难、心理有障碍的师生提供一些帮扶。还要重视建立健全党内关怀机制，真正重视、真情关心、真心爱护基层师生党员，包括离退休党员，努力构建起上级党组织关心下级党组织、党组织关心党员、党组织和党员共同关心群众的工作格局，进一步增强党组织的凝聚力、向心力和党员的荣誉感、归宿感、责任感。

根据服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才的要求，在创先争优活动中，进一步加强和改进党的建设。一是完善基层党组织设置形式，把党的基层组织建到教学科研管理和学习一线中去，努力做到党员和群众到哪里，基层党组织的服务就延伸到哪里，党组织的影响就扩大到哪里。二是健全服务机制，认真借鉴“网格化管理、组团式服务”等创新经验，建立健全联系基层机制和调查研究机制、民意研判机制、为师生办实事机制等，构建便捷的动态管理服务体系。三是加强基层党组织书记队伍建设。群雁高飞头雁领。我们一定要通过多种方式，选好配强高校二级学院(系)及以下党组织负责人和中职学校、中小学校党组织负责人，建立健全工作激励和政策保障机制，引导基层党组织领导班子成员把精力集中到教书育人、提高教育教学质量和办学水平上来。四是加强党员队伍建设。结合学习型党组织建设，建立健全教育、管理、服务党员长效机制，切实增强党员意识和党组织的组织意识，努力把优秀人才培养成党员，把党员培养成优秀人才，把党员中的优秀人才培养成教学科研管理骨干。

在“育人成才先锋”创先争优活动中，我们的目标是，通过2-3年的努力，使全省教育系统各级基层党组织和党员的服务意识得到进一步提升，服务功能得到进一步强化，服务水平得到进一步提高，在全省高校和中职学校、中小学校培育一批育人成才、创新创业，服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才业绩突出的先进基层党组织;培育一批党性坚定、业务精良、为人师表的优秀教工党员和一大批理想远大、品学兼优、全面发展的优秀学生党员。创先争优活动中，省委教育工委将组织高校重点建设30个高校基层党建工作省级示范点。各级教育局也要创建一些中职学校和中小学校党建工作示范点。通过创建示范点，促进各级各类学校党建工作的不断加强和进步。

三、强化特色，努力把创先争优活动引向深入

根据中央部署，这次创先争优活动历时两年半时间，主要围绕两个重大节点展开。从现在开始到2011年6月，以迎接建党90周年为专题，在搞好动员的基础上，通过抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，引导党员立足本职岗位，争创一流业绩。从2011年7月至党的十八大召开前，以迎接党的十八大胜利召开为专题，组织基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。

开展活动不易，把活动引向深入更不易。需要深入的研究，有声有色的组织。为此，我们计划在全省高校系统组织开展三大专项行动。

一是在教职工党员中组织开展“关爱学生、助推发展”行动。这项行动的重点是把广大教职工的思想和行动进一步凝聚到培养学生、促进学校发展上来。各高校要引导广大教职工党员把更多的精力放在学生身上去，自觉提高教学质量，着力培养创新创业人才。通过建立健全党员导师制、教工党员“三联系”制度等，使每一名教师党员联系1个学生班级、1个学生寝室和1名以上困难学生，对学生的思想、学习、就业创业等提供更多的热心关怀和悉心帮助，在高校强化全员育人的浓厚氛围。

二是在学生党员中组织开展“求真知、强责任、作奉献”行动。这项行动的重点是激发学生党员刻苦学习、立志成才、服务社会的信念和信心。各高校应通过设立党员先锋岗、示范岗、设岗定责以及开展党员志愿者服务“1+1”活动等，使每1名大学生党员每季度至少参加一次志愿者服务，不断激励广大学生树立远大的志向，掌握过硬的本领，努力为社会争做贡献。

三是在基层党组织中组织开展“三化四有”创建行动。这项行动的重点是加强学校基层党组织科学化规范化建设，进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力。要以“目标化管理、项目化推进、人性化服务”为总抓手，按照有一个健全的服务网络、有一套完善的工作制度、每两年有一次主题鲜明的支部建设创新活动、有满足党建需要的活动场地和经费保障的要求，通过实施目标管理考核、推进支部建设创新活动、构建综合服务平台、建设校院(系)两级党校和“党员之家”等，整体提升高校基层党组织建设水平。

希望各高校结合自身实际，努力把这三大专项行动抓实抓好抓出成效。各市、县(市、区)教育局也要联系中职和中小学校实际，结合推进素质教育，促进学生德智体全面发展，精心设计并组织实施符合本地实际、符合学校特色、符合党员特点的载体活动，努力把创先争优活动不断引向深入。

四、落实责任，切实加强对创先争优活动的组织领导和工作指导

这次创先争优活动，是对全省教育系统各级党组织贯彻落实科学发展观执行力的重要检验，也是各级党组织必须肩负的重大政治责任，我们一定要高度重视，努力把这项工作做实做好。

1.落实领导和指导责任。这次活动按党组织隶属关系确定领导责任。按照“党委领导、系统指导”的要求，省委教育工委成立创先争优活动领导小组及办公室，并建立委厅领导联系点等制度，加强对高校开展活动的领导和对全省中等职业学校、中小学校开展活动的指导。各市、县(市、区)教育行政部门也要结合本地实际，履行好领导指导职责。各高校、中职学校和中小学校要认真落实党组织“一把手”的责任，精心谋划、组织开展好本校的创先争优活动。6月中旬前后，各基层党组织要全面完成活动的动员和启动工作。

2.加强分类指导。分类指导是抓好工作的重要方法。各级各类学校党组织应根据自身实际和党员的岗位特点，确定各自的活动重点，使活动目标看得见，工作能落实，党员好参加。高校党组织要结合贯彻落实新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》开展创先争优活动，全面提高教育教学质量、人才培养质量和科研服务质量。中等职业学校党组织要围绕增强基础服务能力、促进学生就业创业开展创先争优活动，努力提高学生的人文素养和职业能力。普通中小学校党组织要围绕推进素质教育、深化育人模式改革、高质量普及15年教育开展创先争优活动。民办学校党组织要围绕扩大党组织覆盖面、充分发挥党组织和党员作用开展创先争优活动。通过分类指导，努力增强活动的针对性、吸引力和有效性。

3.抓好工作结合。开展创先争优活动，一定要和现已开展的各项活动和工作结合起来。现在各级教育行政部门和各级各类学校工作任务都很重，不结合，各项活动和工作孤立的开展，不仅活动和工作的有效性会受到影响，而且会使我们连应对都会很困难。结合起来，结合好，会使各项活动和工作更充实、更扎实，事半功倍，实现相互促进。开展创先争优活动，尤其要与建立健全学习实践科学发展观长效机制、建设学习型党组织、深化作风建设年、提高组织工作满意度活动有机结合好，努力做到活动与工作两不误、两促进。

教育工委范文篇5

全区教育系统关工委要以党的十八大及十八届三中、四中全会精神为指导，在上级关工委和局党组的领导下，坚持“深化教育领域综合改革”，坚持“立德树人”根本任务，围绕局党组中心工作，配合上级关工委确定的主题教育活动，结合全区教育系统关工委工作实际情况，充分发挥“五老”人员作用，积极争取社会各方力量的支持，为全区青少年学生健康成长和建设和谐校园做出积极贡献。

二、主要工作

(一)加强关工委常态化建设，进一步健全组织机构

认真贯彻落实教育部党组〔2009〕20号及省委教育工委、省教育厅关工委对关心下一代工作的安排、部署，着力加强关工委队伍建设，逐步完善长效工作机制。建立全区教育系统基层关工委组织管理台账，加强关工委组织机构的建设，把热爱关心下一代工作并自愿为其发挥余热的退休老校长、老教师吸收到教育系统关工委队伍中来，建立并完善“五老”人员队伍基本信息档案。按照国家关工委提出“急党政之所急，想青少年之所想，尽关工委之所能”的要求，着眼于围绕中心、服务大局，开展关工委工作。

学校日常关工委工作要有专(兼)职人员负责。校级领导中要有专人分管关工委工作。学校党政要为关工委提供必要的办公条件和工作经费，保证活动正常开展。各校关工委应以“领导班子建设好、争取相关部门配合好、老同志作用发挥好、活动经常效果好、制度健全执行好、积极探索创新好”为基本内容，开展争先创优活动。

今年秋季，全区教育系统将评选命名第二批“六好关工委”，各校要按照广利教函〔2014〕273号文件创建工作要求，扎实开展好创建工作。

(二)围绕践行社会主义核心价值观开展系列主题教育活动

一是培育和践行社会主义核心价值观，传承中国优秀传统文化，弘扬社会正能量，培养学生具有正确的人生观、世界观、价值观的客观要求。学校关工委要高度认识实现伟大中国梦，建设繁荣、美丽、富强、和谐中国是教育工作的重要内容。二是学校关工委要结合区域经济社会特点，以“三爱”“三节”等主题教育活动在学校中号召学生从“爱学习、爱劳动、爱祖国”中培养高远志向，要从节粮、节水、节电等一点一滴小事做起，树立科学发展、和谐发展的观念，为建设美丽校园、小康、美丽、幸福家园做出自己的贡献。三是以开展感恩报告会，道德讲堂等多种形式，大力宣传感恩思想，着力培养学生心存善念，常怀感恩意识，常行感恩之为，常做感恩之事，让积极奉献、乐于奉献内化为学生的一种良好品质。四是继续深入开展“五好小公民”活动，要借助丰富多彩的社会实践活动培养青少年学生公民意识、责任意识、担当意识。

(三)进一步完善全区贫困学生档案，继续做好贫困生资助工作

各学校认真摸排，准确把握，建立并完善好贫困生档案、特殊学生成长变化的个人档案，对其家庭情况作全面调查并确立帮扶、资助内容、方式。要充分发挥“五老”人员优势，动员社会各界爱心人士、企事业单位解囊助学，为贫困生落实帮扶措施，要保障不使学生因家庭经济困难而辍学。要加强对捐资助学单位和个人的感人事迹大力宣传工作，扩大社会正面影响，更广泛地动员社会力量为贫困生献爱心、送温暖。

(四)办好“家长学校”，建立良好的家校共育模式，不断提高家长科学家教水平

要建立好“家长学校”，配好日常管理人员，要把热心学校发展，关心学生成长，具有一定素质的家长充实到家长学校管理队伍。要充分利用家长学校，有计划、分批次进行家长培训工作。要邀请全市、全省乃至全国知名的家教专家走进校园，让专家的家教经验成为助推家长提升科学育儿，实施有效家庭教育的催化剂。

(五)依托星级留守儿童之家建设，加强关爱“留守儿童”工作

要继续做好关爱“留守儿童”工作，要进一步完善好“留守儿童”档案资料，以创建星级留守儿童之家为契机，丰富留守儿童精神生活，关爱留守儿童成长。要创造性的以“老少共学”“老少互助”“爸爸”“妈妈”等多种行之有效的关爱形式，为“留守儿童”营造一个温馨的家，让爱伴随留守儿童成长每一步。

(六)立足实际，积极协作，丰富活动载体，推进关工委事业全面发展

要立足本地实际情况，紧密配合相关部门，针对当前普遍存在的“进城务工子女就读”“农村留守儿童教育管理”“青少年心理发展转型”等进行专题研究调研，协助学校和政府部门解决他们的实际困难。要动员“五老”人员和社会爱心人士走进留守儿童相对集中的偏远村镇做好心理教育辅导工作，开展好“大手牵小手”关爱活动。继续开展“教师大走访”活动，倾其所能为学生健康成长提供帮助。全区各学校关工委要结合学校德育工作，紧密配合学校对青少年进行社会主义法制教育和防雷击、防溺水、防疾病、交通安全等专题教育。

(七)积极认真筹备全区教育系统首次关工工作经验交流会

为加大关工委工作宣传力度，认真总结关工委工作经验，规范关工委档案建设，全面展示我区教育系统关工委工作的中的创新举措和取得的良好社会效益。拟定在5月中下旬由局关工委办公室牵头，以学校为主体，召开全区教育系统关工工作业务培训和经验交流会，并对2014年度验收达标的“六好”关工委学校授牌。

教育工委范文篇6

一、学习教育目的

把加强学习教育作为深入开展教育实践活动的第一位任务，贯穿活动全过程。通过重点开展理想信念、党性党风党纪、从政道德和政治品行教育，认真进行自学和集中学习，深刻理解开展教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求、重点任务和方法步骤，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的要求，切实增强县教育工委搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点，进一步深化“三访三化促发展解民忧”活动，推进全县教育工作打下坚实的思想基础。

二、学习教育形式

采取个人自学、集中学习等方式，通过专家辅导、解读文件精神、观看电教片、撰写心得、专题研讨等多种形式进行。

三、学习教育内容

中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统、党章、党的十八大报告、十八届三中全会精神、一系列重要讲话精神和中央、省委、市委、县委关于开展教育实践活动的相关文件等（详见附件1）。

四、学习教育步骤

1.个人自学（2月下旬至3月下旬）

每人每周自学不少于8学时，主要学习党的群众路线教育实践活动相关文件以及《实现中国梦必须走中国道路》、《承前启后继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》、《坚持党要管党从严治党》等系列重要讲话精神。认真做好学习笔记，撰写1篇学习心得体会。

2.集中学习（4月1日至3日，详见附件2）

3.深化学习（3月至9月）

按照中央、省委、市委、县委党的群众路线教育实践活动和“学习型党组织”建设要求，进一步建立完善学习制度、机制，推动教育工委学习制度化、规范化，确保县教育工委能够自觉、持续、深入地学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大、十八届三中全会精神以及党的群众路线重要论述。

五、学习教育要求

1.精心组织学习。统筹安排县教育工委成员学习时间，严格考勤制度，确保参学人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

教育工委范文篇7

1、以全党开展保持共产党员先进性教育活动为契机，开展团员意识教育活动。增强团员意识、加强团员先进性的教育，是思想建团的重要内容，是增强团组织吸引力、凝聚力和战斗力的重要保证。团教育工委以党员先进性教育活动为契机，经团区委审批，于4月15日—6月30日，在全体团员中，开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员意识教育活动。本次教育活动分三个阶段进行。第一阶段是在4月中旬－4月24日，为准备宣传阶段，基层学校团组织在摸清团员队伍现状，广泛征求意见的基础上，制定符合本单位实际情况的教育活动实施方案，同时积极争取党政领导支持，并努力在团员青年中营造氛围。第二阶段是在4月25日－5月29日，为学习教育阶段，团教育工委充分利用工作网站，开设学习专栏，上载学习资料，由各校团组织组织团员青年深入开展理想信念、组织观念、发挥作用等三个专题的学习。重点是加强对党的十六大精神、团的十五大精神、《团章》及相关业务知识的学习，帮助团员加深对共青团的宗旨、目标和任务的理解，激励团员发挥先进模范作用，以饱满的热情投入学习、工作中。第三个阶段是在5月30日－6月30日，为实践提高阶段，各单位团组织结合本单位实际情况，充分挖掘和利用各种教育契机，以“做合格团员”为主题，开展丰富多彩的符合团员身心特点、认知规律的实践活动，将学习阶段取得的成效转化到团员的学习、工作之中，进一步鲜明团员、团组织的先进形象。各学校教工团支部在同级党组织和团教育工委的领导下，按照工作要求，稳步推进，按照相关要求完成各个环节的活动。下半年，团市委要求全市团组织开展增强团员意识教育活动，团教育工委以此为契机，对照全市活动要求，进行查缺补漏，在主题教育活动、建立长效机制上下功夫，开展了“做合格共青团员”主题团日活动案例征集活动，并编制了《**区教育系统团组织工作制度汇编》。最好的原创免费公文站

2、通过专题培训，加强团干部队伍建设，不断提高全系统团干部的思想政治素质、团务工作能力。团的干部是党的青年干部，是共青团事业的中坚力量，打造一支党政领导放心、团员青年满意的团干部队伍是团组织正确履行职责、推进事业发展的有效保证。团教育工委加强与教育分院干训部的交流和沟通，按照高标准的要求，继续强化中学团委书记培训班的各项工作，通过理论学习、考察实践、交流座谈等多种形式，系统地对中学团干部进行了教育学、青少年心理学、法律知识、摄影知识、时事政治动态、区德育会议精神、科研、奥运英语、创新方法等方面内容的培训，组织开展了素质拓展训练，并采用走出去的办法，加强与其他城区中学共青团组织的交流。6月份，团教育工委还举办了教工团干部培训班，分教工团干部应具有的素质、团务知识、信息写作和工作交流四个专题，帮助教工团干部提高思想政治素质和业务能力。

3、加强团组织信息化建设，完成了网站的第三次改版工作。通过调整网站租用空间，扩充网站容量，团教育工委工作网站运行速度和信息更新速度有了很大的提高。此外，团教育工委下放了网站的管理权限，施行基层团组织信息直接上传制度，经过对全体团干部进行信息上传方法的培训后，实现了基层信息第一时间通过万维网上传，这样既调动了团干部的主动性和积极性，还增强了活动信息的时效性。

4、在全系统开展达标创优活动。为了进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和活力，调动广大团干部的工作积极性，激发广大团员青年努力学习、勤奋工作的热情，带领全系统团员青年在加强思想政治工作、推进素质教育中做出更大的成绩，上半年，团教育工委在全系统开展了达标创优活动，并于4月29日召开表彰大会，对共青团北京市第十四中学委员会等7个团委、北京市第四十三中学教工团支部等95个团支部“五四红旗团支部”称号、武宏涛等8名中学团干部、曹春颖等14名教工团干部、吴斯杨等128名学生团干部、刘毅等66名教工团员、刘丽等233名学生团员进行了表彰。最好的原创免费公文站

5、加强对基层单位团组织工作的指导。基层团组织的活跃才是真正的活跃。为了进一步加强中学团组织自身建设，推动中学共青团工作的长远发展，以增强团员意识教育活动为契机，团教育工委于10月—12月，对全区24所中学共青团工作进行了摸底调研。摸底调研工作主要就中学团委工作现状如何、开展团的活动中有哪些问题和疑惑、各中学团委书记任期内对本校共青团工作的发展规划等几个层面的问题展开。同时，团教育工委以调研为契机，加强与学校党政领导的交流和沟通，为团组织的工作优化外部氛围。

二、以理想信念教育为核心，以文明礼仪教育为主线，以中学团组织品牌项目为载体，着力实施思想道德建设工程。

1、举办**区学生业余党校第十六期、十七期培训班并完成相关的结业工作。今年寒假和暑假，团教育工委成功举办了中学生业余党校第十六期、十七期培训班。培训班以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧扣加强未成年人思想道德建设这一主题，围绕理想与信念、青少年自我保护知识、**区区情报告、当前国际形势中的热点问题、成才与修身、心理健康教育专题等进行细致的讲解。引导广大青年主动关心和正确认识国际、国内形势，把主要精力放在完善自身综合素质上来，集中精神学习各方面有益于身心健康发展的知识和技能。同时，帮助同学们树立崇高的爱国之志，培养浓厚的民族情感，使之早日成为党和国家的建设者和接班人。培训班在总结以往工作经验的基础之上，进一步健全了结业考核办法，不仅参考学员课业完成情况、每次课程出勤情况，并结合党校学员的日常表现。经认真审核，两期培训班有308人合格结业。

2、规范中学生团校办学，组建团校教师团。为了提高中学生团校的办学水平，使团课授课更加规范和专业，扩大团组织在中学生当中的影响力，使更多的青年了解共青团、熟悉共青团、融入共青团，团教育工委于10月份组建了中学生团校讲师团。讲师团成员由全区各中学团委书记组成。讲师团主要围绕共青团的光辉历程、共青团的性质、光荣的职责、神圣的使命、共青团的标志、走上起跑线、争取加入共青团、时事政治等几方面的问题精心准备教学案例。讲师团成员授课对象不限于任职所在学校，打破学校界限，流动式授课。最好的原创免费公文站

3、以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题，开展文明礼仪教育实践活动。今年，团教育工委紧紧抓住奥运契机，以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题，开展了多项文明礼仪教育实践活动。4月份团教育工委紧紧抓住中学团干部培训班、达标创优表彰大会等契机，通过聘请**一职礼仪教师，组织开展文明礼仪大讲堂活动，对全区的中学团委书记和300名学生团员进行文明礼仪知识培训。5月份，以“用手中DV发现校园文明”为主题，在中学生中开展了校园文明礼仪DV短剧比赛。全区总计上交作品30余件。9月份，以“奥运知识知多少”为主题，在全区高中校、完中校和职高学校的高中学生当中开展奥林匹克知识竞赛活动，总计14000名高中生参加此项活动。10月份，在我区部分中学以“文明相伴礼仪相随”为主题开展了寻找文明交通行为摄影比赛。

4、抓住各种教育契机，加强青少年思想道德教育。

（1）3月份，为纪念同志为雷锋题词42周年，团教育工委组织我区中学、小学、幼儿园和校外单位的部分青年教师到**区培智中心学校开展“奉献爱心、情连奥运”志愿者服务活动。通过青年教师志愿者与特殊儿童共同开展简单英语、开展体育比赛、学唱积极向上的歌曲等，把奥运常识及奥运精神带给孩子们，让孩子们知道他们是受到全社会关注和关心的人，同时也让青年教师认识到社会上有许多需要帮助的人，应尽己之力，弘扬志愿精神关心、帮助那些人。

（2）为纪念建团86周年，加强中学生爱国主义教育，引导广大学生正确抒发爱国情感。4月底，团教育工委和北京育才学校联合组织开展了以“构建和谐社会，理智爱国成才”为主题开展了爱国诗文朗诵会。

（3）5月4日，“首都中学生十八岁成人宣誓仪式暨青春奥运行动风采展示”活动在天安门广场举行。按照团市委统一部署和要求，**区教育团工委组织我区15中学、66中学两所学校的总计640余名师生参加了此项活动。区教育工委、区教委高度重视此项工作。区教工委书记郑然同志、副书记高绍俭同志、区教委副主任李华同志亲自带队参加了此次活动。我区中学生身着红色T桖、佩戴标兵胸牌，以饱满的精神承担了近4个小时的标兵任务，同时，在活动结束后积极主动开展了以广场保洁为主要内容的志愿者服务活动，充分展现了**区中学生的风采。

（4）为了让外来务工人员子女和北京市的少年儿童一样，过一个快乐、健康、有意义的节日，**区教育团工委充分整合社会资源，于6月1日与广安门电影院联合开展了“同在蓝天下，快乐伴成长”推优入团宣誓大会暨儿童节电影招待会活动。**区教育团工委负责同志与来自广安中学、红莲小学两所外来务工人员子女学校的400名中小学生共同参加了此项活动。

（5）为实践绿色奥运理念，培养广大中学生的环保意识，增强其实践能力，6月上旬，**区团教育工委在我区中学中广泛开展了中学生环保活动。十四中学分校、育才学校、外国语实验学校等20家单位的团组织积极行动起来，组织近千名中学生志愿者，充分利用课余时间，在学校校园、社区广泛开展了以捡拾白色垃圾、清除废弃物、整治环境为主要内容的志愿环保活动。最好的原创免费公文站

（6）以抗日战争胜利60周年为契机，团教育工委于9月30日和十五中学联合举办了以“忆抗战史、励爱国志、铸民族魂”为主题的学生论坛。论坛采用现场学生交流和专家点评的方式进行。来自四所学校的学生代表分别表达了自己在中日关系上的看法和观点。随后，十五中学历史教研组组长范老师对几位同学的发言进行了点评，指出中学生应该正确看待历史，理智爱国，增强责任感和使命感。

（7）以北京2008年奥运会倒计时1000天为契机，11月11日下午，**区教育团工委、**一职联合举办了“携手你我他志愿2008”—**区中学生奥运志愿者服务分队成立大会暨**一职志愿服务活动推进会，以此表达**区广大中学生热盼奥运、贡献奥运的心情，总结和回顾中学生志愿者服务活动的成果，进一步激发当代中学生的爱国热情，增强其历史责任感和使命感。

三、以服务青年教师成长成才为立足点，着力实施成才助推工程

1、开展第五届“青年文明号”创建活动。创建“青年文明号”活动是凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式，是以倡导职业文明为核心，以行业管理规范为标准，以科学管理为手段，以岗位建设、岗位创优为重点，以先进典型为导向的群众性岗位竞赛活动。今年是“青年文明号”创建活动五周年，为了进一步完善工作，团教育工委在广泛征求青年文明号评审委员会成员的基础上，修订了青年文明号的考核评审办法，增加了校园内公示和网上公示相结合的公示环节，取消了对已被评为“青年文明号”集体的重新认定程序，同时根据实际情况降低了青年集体中青年人数的比例，拓宽了参评的范围，即：允许直属单位、校外单位和教育分院的青年集体参与评选。全系统41个青年集体参加评选，经评审委员会认真审核，23个青年集体获得青年文明号。9月27日，召开了青年文明号表彰座谈会，并组织本年度青年文明号集体负责人参观了现代汽车和燕京啤酒两家企业，学习企业管理经验。最好的原创免费公文站

2、继续宣传第三届**区青年教师十佳师德标兵的先进事迹。通过在工作网站开设专栏，利用多种形式进一步宣传第三届青年教师十佳师德标兵的先进事迹，充分发挥先进典型的引导示范作用，在广大青年教师中营造学、赶、超的良好氛围。

教育工委范文篇8

（一）严明政治纪律和政治规矩。把严明党的政治纪律放在首位，深入开展政治纪律教育，督促党员干部严格遵守党章、自觉维护中央权威，在思想上政治上行动上始终同以习为总书记的党中央保持高度一致。广大党员干部特别是领导干部要时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许制造、传播政治谣言以及丑化党和国家形象的言论。

（二）严明组织纪律。教育引导广大党员干部牢固树立党的意识和组织观念，正确处理个人与组织的关系，严格执行请示报告等组织制度，必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；不断强化“四个服从”，坚决纠正个人主义、自由主义，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象。严格执行工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律。

（三）确保政令畅通。加强对党的纪律执行情况以及教育行政部门重大决策执行情况的监督检查。重点抓好规范中小学校办学行为和在职教师有偿补课专项治理工作的督查，确保《县教育体育局关于进一步规范中小学校办学行为的意见》和《县教育体育局关于严禁在职教师办班补课和有偿家教的暂行规定》贯彻执行。

二、层层传导压力，全力推动“两个责任”落实到位

（一）积极推动党组织落实主体责任。各级党组织要坚决贯彻落实中央、中央纪委和省市有关党风廉政建设重大决策部署，认真组织学习在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神和《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。贯彻执行县委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》，严格抓好落实。完善主抓直管机制，凡事关本单位党风廉政建设的重点工作、重大事项、重要安排，党政领导班子会议要集体讨论决策，并直接部署推动、督查落实。要认真落实省委教育工委关于党风廉政建设分析会制度，按要求每年召开不少于两次的党风廉政建设专题分析会，领导班子成员要对分管范围内的党风廉政建设工作认真分析，形成书面材料，并签字背书向党工委和局纪工委报告情况。要建立约谈提醒制度，对发现的苗头性、倾向性问题，及时警示提醒，涉及“一把手”的由教育工委书记、局长、纪工委书记亲自约谈，其他成员由分管领导约谈，纪检监察股派员参加。

（二）切实履行纪检监察组织监督责任。要认真履行党章赋予的职责，突出主业主责。要加强对重要工作和关键环节的监督检查，提升监督实效，重点监督检查工作制度是否健全完善，工作流程是否合法合规，重要环节是否管理到位，重要内容是否公开透明。要加强信访监督，强化问题线索的集中管理、集中排查、分层督办，并严格按照要求进行分类处置，认真负责地落实办结，对上级转办和实名举报的，要及时作出书面材料和回复举报人，同时要确保实名举报人的信息安全。要加强审计监督，充分发挥审计在教育经费管理、执行财经纪律中的监督作用，切实做好领导干部经济责任审计、财务审计等工作，开展以问题为导向的专项审计调查。

（三）强化责任追究。坚持“一案双查”，对违的政治纪律和政治规矩、组织纪律，“四风”问题突出，发生顶风违纪问题的，既追究主体责任、监督责任，又严肃追究领导责任。完善党风廉政建设责任制检查考核办法，突出对党组织落实主体责任情况的检查考核。

三、正风肃纪，从严抓好新常态下的作风建设

进一步巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，持之以恒改进作风，使好的作风落地生根，成为新常态。

（一）严格作风建设各项规定。认真执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，严格公用经费管理、出国（境）活动、公务接待、公务用车、会议活动、资源节约等规定要求。执行好群众路线教育实践活动形成的各项制度，压缩文件数量，提高质量，减少会议、活动和各类评比考核。加强对改进作风各项规定执行情况的督查，做到长管长严。开展作风建设满意度测评。以优良党风带动民风社风，倡导时代新风。

（二）正风肃纪。坚持在抓常、抓细、抓长上下功夫，盯牢重要节点，做到正风肃纪不减力。常态化抓好作风建设，坚持不懈查处党员干部参与“酒局”、“牌局”行为，厉行勤俭节约，严格控制一般性支出和“三公”经费。整治餐费招待费违规转移规避检查和违规违纪发放津补贴、送节礼等问题。

四、巩固治理成果，严肃查纠教育领域损害群众利益的突出问题

根据县委党风廉政建设责任分工牵头任务的要求，切实抓好以治理教育乱收费为重点的教育行风建设，进一步营造风清气正的良好教育生态。

（一）落实教育行风治理工作责任机制。坚持“谁主管、谁负责”的原则，各职能股室和学校（单位）要切实担负起治理工作的主体责任，加强职责范围内工作监管，纪检监察股要加强督查，坚决遏制上有政策、下有对策的违规行为。

（二）深化专项治理。严格治理以中小学校乱调休乱补课、学校违规招生和收费、中小学教辅材料管理散乱为主要内容的办学行为。督查教育部“六条禁令”执行情况。继续加强对学校招生工作的督查，强化问责，发现一起，查处一起。

五、运用法治思维，完善权力监督制约机制

扎紧制度笼子，坚持用制度管权管事管人，切实提高预防腐败的针对性和有效性。

（一）规范权力运行。按照党纪党规严于国家法律的要求，加强对权力行使的全方位监督。认真落实党内监督各项制度，严格执行领导干部报告个人有关事项、任职回避、述职述廉等廉洁从政各项规定。强化对重点领域、关键环节权力运行的监督制约，切实抓好重大项目、重点工程、专项资金的监管。认真执行一把手“四不直接分管”制度，规范“三重一大”决策行为。厘清权力清单，规范权力运行，深化岗位廉政风险防控。

（二）加快职能转变。规范工作流程和行政行为，用制度管人管事；不断扩大权力公开透明运行，推进决策公开、管理公开、服务公开和结果公开；认真落实政府信息公开条例、党务、校务和事务公开规定，让权力最大限度地在阳光下运行，接受社会和媒体的监督。

（三）加强党风廉政宣传教育。围绕培育和践行社会主义核心价值观，深入开展理想信念、党风党纪和廉洁自律教育，强化法纪教育和警示教育，提升实效。弘扬优秀廉政传统，加大党风廉政宣传力度。丰富校园廉洁文化建设，将廉洁文化教育渗透于德育教育。对学校领导、教师、学生分层教育，打造具有行业特点学校特色的廉洁文化。

教育工委范文篇9

一、2011年主要工作情况

（一）加强学习宣传，提高女工的政治素质。女工委在抓女工的政治思想教育方面，主要做了以下几项工作，一是组织邮政女工认真学习党的十七大、十七届五中全会精神，全面提高妇女干部和女工的理论水平和业务能力，深刻领会科学发展观精神实质，提高广大女工执行党的路线、方针、政策的自觉性，更好的发挥妇女组织的桥梁纽带作用。二是开展以女性“自尊、自强、自新、自立”内容为主题的主题教育，引导妇女树立自主意识、强化自强意识，使“四自”成为广大妇女的发展需求和自觉行动，全面提升邮政女工的整体素质。三是组织妇女干部学习了保障妇女权益和计划生育法律法规，并发放了《学习读本》、《人口与计划生育知识》,人手一册，以提高广大女职工自我保护的意识和能力，提高执行国策的自觉性。

（二）围绕和谐社会建设，深入开展“学习型家庭”、“廉政文化进家庭”创建活动。以“学习型家庭”创建活动为基础，推动“廉洁文化进家庭”等活动，积极开展各类宣传教育活动，组织大家观看了家庭助廉警示教育片，并向每个家庭和妇女姐妹发放了《新婚姻法》、《未成年人保护法》、《妇女权益保障法》等宣传资料。开展“廉内助”教育，充分发挥干部家属在廉政建设中半边天的作用，针对区内近两年连续发生几起严重经济违法违纪的案件，组织召开机关干部和基层主要负责人家属参加的联谊会，认真学习中央、区、市纪委关于“廉政建设”方面的规定和要求，开展如何争当“廉内助”的座谈讨论，增强了在机关干部和基层主要负责人家属争当“廉内助”自觉性。

（三）开展巾帼建功活动，充分发挥半边天作用

继续深入开展“巾帼建功”、“巾帼文明示范岗”、积极倡导“巾帼文明示范岗”活动，宣传女职工先进事迹，选树典型，鼓励女职工为邮政发展献计献策，积极发挥女职工的聪明才智，为加快邮政发展多作贡献。我局有4个部门是由女职工担任正副主任（分局长），她们肯吃苦、有专长、懂业务、爱钻研，模范作用好，她们不畏难苦，发挥中华民族妇女具有的吃苦耐劳传统美德，兢兢业业的工作，把部门管理得有条不紊，积极发展业务，主动为职工群众做好事实事，得到了职工的肯定，还积极做好职工上访来访工作，为邮政的和谐发展作出了应有的贡献。女工委还积极向上级组织及局党委推荐优秀女性人才。今年来协助党委发展女党员2人，培养女党员积极分子6人，推荐女中层干部2人。

（四）关心女职工生活，维护女职工合法权益工作

市邮政局女工委积极维护职工合法权益，认真履行维护职能：（1）从多渠道关心了解女职工疾苦，及时走访探望患病的女职工，尽力为女职工排忧解难；（2）关心女职工身心健康，经常找女职工谈话，了解女职工思想情况，关心女职工婚姻、家庭情况，并及时帮助解决其问题；（3）按照区邮政工会女职工委员会的工作要求和妇女的所需，充分发挥女工会委员、女工会小组长的作用，使她们多注意妇女们平时的工作、生活上遇到的问题，帮助他们解决问题，多做化解矛盾和凝聚人心的工作，大力做好女职工的思想工作。（4）配合局工会每两年定期对女职工进行妇女健康检查，9月份安排了妇女到妇幼保健院、工人医院、红会医院进行了妇检，女职工非常满意；（5）关注少年儿童健康成长，在“六一”儿童节规定有14岁以下子女的女职工放假半天陪伴子女，并发放慰问金，以示关怀。

（五）开展丰富多彩的文娱活动，促进精神文明建设

1、“三?八”节期间，组织全体妇女参加全市的“三八”大型游艺活动，负责开展了“幸运圈猪”和“鸿运当投”两个游戏节目，丰富和活跃了妇女的文体生活。

2、积极参与“城乡清洁工程”活动，每星期都组织妇女干部参加清扫蝶彩社区行动，并派出妇女干部积极参与巾帼志愿者上门动员居民参与“城乡清洁工程”工作，为“美化、清洁家园”做出了贡献。

3、积极组织女职工向社会捐款，奉献爱心。在为灾区儿童捐赠爱心包裹和困难大学生捐资助学活动中踊跃捐款，共计捐款6000多元，为他们送去了社会主义大家庭的温暖和关怀。

4、开展宣传教育工作。让男同志加入到妇女工作活动之中，改变过去宣传和服务只针对育龄妇女而忽视了老年人及男性宣传教育及服务工作，向他们发放了预防艾滋病等知识的宣传品200多份。对老年人除了举办各种宣传活动外，还举办联谊活动等形式丰富老年人的业余文化生活，引导老年人走出家庭，积极参加到各类有益身心的健康的活动中。引导在职男同志关心妇女工作，在家中主动共担家务真正实现家庭两性平等，共建和谐邮政。

（六）以“党建带妇建”为载体，进一步加强和改善党对妇女工作的领导

根据市委组织部、市妇联《关于加强“党建带妇建”工作的实施意见的通知》，女工委配合我局党委成立了党建带妇建工作领导小组，并制定了《市邮政局关于加强“党建带妇建”工作计划》，开展了“党妇联动”结对共建的“党建带妇建”主题活动，做到计划有落实、制度有实施、工作有检查、结果有考评。同时还不断完善女工委会议、妇女学习等制度，通过“党建带妇建”进一步加强我局各基层妇女组织的自身建设，为促进邮政又好又快发展提供了动力支持和组织保障。

2011年我们做了不少工作，取得了一些成效，但还存在一些不足之处，如妇女工作思路仍需进一步拓宽，一些妇女干部兼职多、业务经费不足等困难和问题，有待于在2011年的工作中加以改善和解决。

二、2012年女工委工作思路

2012年市邮政局女工委工作的总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以联系妇女、服务妇女、教育妇女、维护妇女合法权益为根本任务，开拓创新、扎实工作，紧紧围绕区邮政工会女工委和我局党委的中心工作，以“党建带妇建”为载体，不断加强妇委会的自身建设，不断提高邮政广大妇女干部素质，以高度的政治责任感和历史使命感，开拓进取，真抓实干，努力做好女工委的各项工作，为邮政又好又快发展作出应有的贡献。

（一）深入抓好政治理论教育,发挥巾帼排头兵作用。进一步学习实践科学发展观，把学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神作为当前和今后一个时期首要的政治任务。继续抓好《妇女权益保障法》的学习和考试，使广大女职工增强法制观念，增强维护自身权益的意识，推动《妇女权益保障法》的贯彻落实，在女同志中掀起学习宣传的热潮，结合实际，注重实效，推动工作。开展以落实科学发展观、构建和谐社会为主题的“巾帼建功，争当先锋”实践活动，激励广大妇女学习、生活和工作热情，敬业爱岗，自主创新，不断提高自身素质，争当业务熟、管理严、技术精、作风硬的岗位先锋，在构建和谐邮政和促进邮政又好又快发展中发挥巾帼排头兵作用，为全省的经济建设作出新的贡献。

（二）开展建设学习型家庭和廉洁文化进家庭活动，引领妇女参与精神文明创建活动，促进和谐家庭建设。从维护社会稳定，倡导和谐理念、培育和谐精神、营造和谐氛围入手，引导妇女群众在维护社会稳定、加强廉政文化建设和先进性文化建设中发挥积极作用。积极参与学习型家庭建设和廉洁文化进家庭活动之中，以家庭和谐促社会和谐。

（三）开展健身和举办知识讲座活动，保持女性身心健康

配合局党委组织开展女职工的体育健康活动，举办一些女性保健与修养知识讲座，帮助女干部职工保持身心健康，提高综合素质，增强能力，应对挑战，教育广大女性关心未成年人的成长，精心培育下一代，做合格家长，全面提高邮政广大女职工的修养和素质。

（四）加强女工委的自身建设，提高做好女职工思想工作的能力

一是加强理论学习，组织学习十七大、十七届五中全会精神，以科学发展观为指导，探索新时期妇女工作的新情况，新问题；二是加强与女干部职工的联系，做女职工的朋友和知心人；三是积极参加上级组织的各种培训，开阔视野，提高做好女职工思想工作的能力；四是坚持以“党建带妇建”的原则，调整和充实好女工委组织，并做好全市邮政妇女组织的协管工作。

（五）开展适合女性活动，切实为女职工做好事、办实事

教育工委范文篇10

一、学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，配合开展社会主义核心价值观教育

充分利用关工委工作例会和骨干培训等机会，组织关工委领导班子和“五老”骨干人员认真学习党的十八届三中、四中全会精神及系列讲话，按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，强化对青少年学生的思想道德教育。

1、继续开展“三爱一践行”系列教育活动。按照部、省、市教育系统关工委的部署，以贯彻党的十八届四中全会精神，纪念抗战胜利70周年为主题，扎实开展法治教育和爱国主义教育，引导、组织青少年学生开展主题读书、读书征文和演讲比赛等活动。

2、积极参与“全国文明城市”创建活动。参与市文明办、教育局、关工委、妇联、日报社联合开展的《小手拉大手，共建文明城》有奖征文和综合实践活动。

3、助力“班”创建活动。进一步发挥区教育局关工委“班”创建工作指导组的作用，组织“五老”深入基层学校宣讲精神，指导“班”创建活动。

二、着力推进关工委常态化巩固提高工作，推动关工委工作上台阶，上水平

2015年，在全区各学校基本实现关工委工作常态化的背景下，要认真开展“回头看”活动，坚持质量第一，努力做到“一践行”、“三创”、“五完善”、“八结合”，即以践行中国梦为龙头，以创亮点、创特色、创品牌为抓手，以完善关工委工作的领导机制、组织建设机制、保障机制、运行机制、激励机制为重点，扎实开展创建“十大校园”活动，做到关工委工作与社会主义核心价值观教育相结合，与“班”创建相结合，与校园文化建设相结合，与感恩文化教育相结合，与家长学校建设相结合，与普法工作相结合，与教学工作相结合，与关工委自身建设相结合，努力创建市“巩固提高奖”学校，建成3-5所市关工委常态化示范学校。

三、着力推进家长学校“四化”建设，积极参与社区教育

以推进家长学校办学“标准化、课程化、特色化、常态化”建设为目标，持续打造家庭教育特色品牌。

1、继续做好家长学校达标创优工作。2015年，力争全区教育系统家长学校全部建成合格家长学校。宣传推广2014年省表彰我区的示范家长学校、优秀家长学校的先进经验，指导已达标家长学校创建优秀家长学校。

2、强化家长学校课程建设。认真做好省编《家长必读》（第3版）的征订、使用和教学研究工作；做好家长学校课程建设试点，总结、推广试点经验；按照分工录制优课视频，开展全区家长学校优课展示评比活动，初步建立我区中小学家长学校优课视频库。

3、完善家长学校管理体制和机制。

各学校要完善家长学校工作领导小组，成立讲师组，健全家长学校的各项制度，强化家长学校专兼职教师队伍建设，创新家长学校工作的内容、方法及形式，努力建设“示范家长学校”和“优秀家长学校”。

4、积极参与社区教育

认真贯彻省教育厅、省文明办、省关工委联合印发的《关于推进校外教育辅导站建设的意见》、省教育厅和省关工委联合印发的《关于推进“校站结合”，提高青少年校外教育水平的意见》，以及区教育局、区关工委《关于推进“校站结合”提高校外教育辅导站办站质量的几点意见》，进一步加大支持社区教育的力度，积极组织发动老教师参与校外辅导站工作，关心、丰富青少年的校外生活。

四、做好弱势群体、特殊群体青少年的关爱工作

要充分发挥“五老”优势，不断创新关爱工作方法和载体，积极搭建关爱工作平台，全方位关爱弱势群体、特殊群体青少年。

1、加大扶困助学力度。认真落实教育厅、财政厅[2009]57号、147号文件精神，进一步拓展筹资渠道，争取社会各界捐赠，设立和完善关工委“爱心公益基金”，帮扶家庭经济困难学生；有条件的学校要创办“爱心超市”。

2、全力做好弱势群体、特殊群体青少年的关爱工作。以“家长制”、“爱心结对”、校外教育辅导站为载体，组织更多“五老”参与留守儿童关爱工作；以组织学校、企业与特殊学校“手拉手”为载体，给聋哑等残疾人以特殊关爱；以心理辅导站、“谈心屋”等为载体，开展心理咨询、疏导工作；以“老少结对”、“多帮一”等为载体，做好“问题学生”、失足青少年帮教转化工作，有效预防和减少在校生违法犯罪；以实施“青蓝工程”、“导师制”为载体，助力青年教师成长。

五、努力加强自身建设，不断提升工作水平

2015年，各校关工委要按照“学习型、服务型、调研型、创新型”的要求，锲而不舍地加强自身建设，不断提高工作水平。

1、着力发挥好“三个作用”。各校现职党政领导在关工委工作中要发挥主导作用。要总结本单位党政领导发挥主导作用和先进事迹和经验，力争参加市交流，推荐参加省编印的《发挥主导作用实绩录》。发挥老同志的主体作用，动员更多“五老”参与关爱工作，不断提升参与率。加强关工委培训工作，不断提高关工委骨干的学习、融合、指导、创新能力。充分发挥关工委项目团队的关键作用，按3-5人分别组建主题教育、法制教育、家庭教育、关爱工作讲师组及“班”创建工作指导组，努力实现“工作推进项目化、项目推进团队化、团队发展专业化”的要求，增强工作的实效性。

2、着力特色品牌建设。

按照“一县一特、一校一品”的特色建设目标，加大工作创新力度，加快特色项目建设步伐，宣传推广省、市“工作创新优秀奖”的先进经验，组织推荐优秀创新项目参加省市第二批“工作创新奖”评比。

3、加强信息报送工作。