2007年个人年终总结范文10篇

时间:2024-01-05 18:33:36

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2007年个人年终总结

街道计生办个人年终总结

个人年终总结

街道计生办200*年度个人年终总结

一年来,本人在街道党工委和计生办的正确领导和关心下,坚持以邓小平理论为基础,以“三个代表”为指导思想;团结程界东社区居委会的全体同志,艰苦努力,认真学习和贯彻落实上级计生部门下达的每一份文件,围绕稳定低生育水平的主要任务,积极开展计划生育工作,较好的完成了上级交给的各项任务。在全体同志的共同努力下,我社区被广州市评为“双无”社区。

为了总结经验,查找不足,现将本人200*年的工作总结如下:

一、思想方面建设方面:一年来,本人认真学习党的十六届五中.六中全会精神及"三个代表"重要思想和科学发展观理论,用科学理论指导计生工作实践,坚持贯彻党的路线、方针、政策,始终与党中央保持一致,成功从一名预备党员转正成为一名光荣的共产党员。

二、工作责任心方面:本人能忠于职守,勤奋敬业,创造性地开展工作,认真履行职责,兢兢业业,创新有为,扎实工作,心系群众,依法维护群众计生合法权益,想方设法,主动帮助辖内居民排忧解难,解决实际问题。

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规划局考核工作制度2篇

第一篇

一、组织领导

年度考核工作在局长的领导下进行。成立局机关工作人员年度考核领导小组,负责组织和综合性考核工作。科室长在分管领导的领导下负责本科室工作人员的考核工作,人事科具体负责考核工作的组织协调工作。

二、考核范围和内容

凡局机关和直属单位当年年底在编在岗的工作人员均参加年度考核。市委组织部管理的干部年度考核,执行上级有关规定。考核的主要内容为被考核对象在履行岗位职责中的德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况,积极参加本单位文明创建活动和各项公益性活动情况,完成上级交办的其它阶段性、突出性工作任务情况等。

三、考核步骤和方法

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教师工作总结专题10篇

第一篇:教师工作总结

1.认真组织青年教师教学素养达标提升活动。为青年教师购置了字帖、钢笔、小黑板、普通话教材等培训材料。目前,全体青年教师正根据学校要求,扎扎实实地学习和训练着。

2.中小学教师远程研修工作准备充分。全省小学语文、数学、英语教师的远程研修是今年教师培养的重要内容。分为集中和分散研修两个阶段。八月底正式开始。目前,我校已做好了方案制定上报、报名分组、场地器材等准备工作。

3.课例打磨活动创造新亮点。由我校名师人选副校长牵头,依托其名师工作室进行了课例打磨活动,全体数学教师围绕“计算教学中如何使算理和算法有效结合”进行的网上磨课过程及相关视频材料将作为今年远程研修的课程供全省小学数学教师研修学习。

4.组织了各科教学能手推选活动。我们根据市教研室的有关要求成立了学校教学能手推选领导小组、制定了《教学能手推选方案》《教学能手推选计分办法》等相关文件,规范了教学能手推选,最大限度地保证了推选的公正和公平。共推选15人参加了市直教学能手评选,其中9人参加了市教学能手评选,4人将代表市参加下半年举行的全省教学能手评选......

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略论农民工身份困境及社会后果

身份是一个社会对个人的定位,个人身份被决定了,个人在社会结构中的位置,所发挥的生产功能和作用,还包括待遇和生活模式也相应地在一定程度上被决定了。身份是一张无形的网,把个人罩在其中。身份是社会结构的产物,它可能独立于个人而产生,比如人一生下来就可能给予某种身份,也可能被个人能动地改变,比如个人通过教育和培训改变自己的命运。农民工处于流动之中。2007年,广东省有2400万流动人口,其中1300万为省内流动人口,1100万为省外流动人口。流动人口总量占其人口总量的22%。自改革开放以来,我国农民工群体在流动中已经发生了显著的分化。流动性对农村及农民的改变是巨大的,当农民工发生了巨变,而附着在他们身上的身份依然如故,没有变化。身份作为一种制度,一个社会结构的象征,必然与农民工的现实生活发生冲突,由此产生身份困境,身份既是一种表征,同时又是一副枷锁,我国农民工的实际身份已经变化多年,但名义身份,包括户籍、土地制度、财产权、福利、事业教育等一整套体系的总和却纹丝不动。我国有流动农民工1.4亿人(据其它口径统计测算达2.2亿人),他们进入城市,带来医疗、住宿、工作、就医和治安问题,以前农村留守儿童、留守老人、夫妻分居等问题。我国农村留守儿童已经超过2000万人,目前第一代农村留守儿童已经长大成人,在就业等方面出现了严重的社会不适应。我国农民工的身份解放和制度改革应提到议事日程。

一、农民工的身份困境和身份压力

改革开放以来,中国的农民工在不断流动,几十年的流动早已经改变了他们的思维模式、工作方式和生活状态,他们许多人几乎与城里人没有两样,但从身份上看尤其从户口本上看,他们仍旧是农民。但他们又不太像农民了,因而社会对他们的评价分歧很大。以下是实际生活中,不同地区、不同阶层和不同群体的人们给农民工贴上的几种身份标签。

1将农民工仍看做农民

中国的许多城市政府和市民愿意持这种看法。比如笔者对深圳龙岗区人民政府召开的几次年终总结群众大会做过调研,三次是龙岗工商企业的群众文艺演出,两次是龙岗民营企业的联谊会,分别针对非龙岗户籍的工人阶层和企业经理阶层。每次参会时笔者都能看到会场的类似标语,“外来劳务工汇报演出”,“欢迎外来农民工朋友”。当地政府目的是想慰问一下外来的劳务工,但在不经意间,把对外来农民工的歧视暴露无遗。笔者听一位外来农民企业家感叹:“我在这里有业有房有车,当地人还住我家做我家保姆,对深圳的发展也做过贡献,但凭什么我就一定是外人。”在外来农民工商户和本地人之间,甚至还有对立情绪。本地人一般靠收租生活,并不是每个人的租金收入都高,此外劳动技能差,收入可能反而赶不上外来商户,因而他们对外来老板有一种仇视情绪,认为当地的钱被这些外人赚了,当地的好房子也被外人买走了,搞得他们要从世世代代居住的中心区搬到城市的外围。有时他们又仗着自己是当地人,想欺负外地人,或者有时又看不起外来人,但同时又有一种不如外来人的感觉,因为外来人在文化、技能和赚钱能力上高于他们,此外他们自己的生活也是外地人来后才变得更好的,起码他们的租金来自于外地人,每遇到房客要退房他们也有紧张的,他们的生活离不开外地人,总之有不少当地人的心态复杂。而外来的商户对本地人也有相当的看法。比如笔者去过一外地人开的理发店,老板娘说本地人穷,而且很计较,成天没事买什么东西都找人还价。本文认为仍将农民工看做农民至少有三个地方值得商榷。

(1)这种看法造成了基层群众之间的对立和社区发展的停滞。因为有本外地人之分。本地人可以通过政策保护坐享其成,从而削弱了社会的生产能力,使一部分人不劳动,形成食利阶层。这部分人抗风险的能力极差,因为长期不劳动,不学技术,教育水平低,当遇到类似金融风暴这样的经济灾难时,他们可能束手无策。食利现象不仅影响一代人,更影响几代人。很多本地孩子就是在父母的牌桌边长大的,他们根本没有动力和愿望拼搏人生。而外地人拥有越来越多的财富,却没有社区事务发言权,对当地也没有归属感,因而带动不了当地社区的发展,对社会发展不利。握有资金、技术能力强的人因为不具备本地身份而没有积极性建设社会,不具备资金实力但具备本地身份的人没有能力建设社会,势必造成中国基层社会发展的停滞。这也是中国当前社区工作乏力的重要原因。

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公务员工作总结专题16篇

第一篇:公务员工作总结

2014年,在发改委和发改委投资科的正确领导下,我围绕年初投资科的工作部署和自身工作目标任务,认真努力工作,较好地完成了各项工作任务。现将2014年工作情况总结如下:

一、认真学习,提高政治思想觉悟和业务工作水平

今年来我认真学习科学发展观,提高自己的政治思想觉悟,在思想上与发改委保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立服务思想,做到无私奉献。我在工作上除了学习政治理论外,重点是学习的发改委的各项制度、工作纪律及业务知识,做到学深学透,掌握在脑海里,运用到实际工作中,为自己做好各项本职工作打下坚实的基础。

二、努力工作,完成各项工作任务

2014年,我积极认真完成科里布置给我的各项工作任务,取得较好成绩。一是负责完成高尔夫球场清查工作;二是完成商品房计划大本和道路建设计划上报工作;三是对全区道路制作CAD图,配合同志对绿色通道项目进展情况进行统计;除完成上述工作任务外,我在日常工作配合同事们出一些文,制作存档档案封面。

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