班组帮扶班组工作计划十篇

导语：如何才能写好一篇班组帮扶班组工作计划，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

班组帮扶班组工作计划篇1

一、推进情况

(一）领导重视，及时召开动员部署会议

5月7日，接到联办通[2013]3号文件后，我局高度重视，下午，在局四楼会议室及时召开了班子会议，认真传达了此次活动的有关精神及要求，确定了分管领导，落实了责任部门和具体经办人员，明确了目标任务。会议要求，全体党员干部要高度重视群众工作，要做好帮扶调研，确定出切实可行的帮扶方案，通过组织进基层、科技进基层、慰问进基层等形式，发挥我局的优良作风，搞好与基层党组织的关系，密切党群干群关系，认真把群众工作和帮扶工作落到实处。

（二）积极开展帮扶调研，明确帮扶思路和措施

5月10日下午，我局组织了供排水站、计财股、办公室相关人员由分管领导带队到镇村进行了实地调研。一是通过实地查勘并结合当地实际情况，完成了村农村安全饮水工程规划，计划完成管网延伸6.5公里，完成投资120万元，以解决当地因天干而引起的人畜饮水难问题。二是通过村委会推荐和走访群众，确定帮扶困难户8户，并与他们建立了一对一的帮扶模式，计划对该困难户实行资金及技术多方面帮扶。三是结合计划生育“三结合”基地项目，确定村9组、10组18户为帮扶户，计划对基地内项目参与户提供技术指导、培训和入户指导。四是帮助加强村级组织建设。为加强村班子建设，提高村级班子的凝聚力和战斗力，计划帮助该班子开展“三分类三升级”、“盐度先锋行动”等活动，培养一批致带头人。通过认真调研、合理规划、结合实际，为我局的下一步开展帮扶工作奠定了理论基础。

（三）扎实推进，成效明显

5月31日，局办公室、计财股、水产局相关人员在分管领导带队下，给镇村8户困难户和18户计划生育“三结合”帮扶户送去了慰问资金1800元，化肥26袋，折合人民币2860元，发放惠民民宣传册124册，帮助解决实事难事1件，并对养鱼户进行了技术现场指导。

二、存在问题

尽管我局在群众工作月活动中的挂包帮工作能按照县委、县政府的要求扎实有序开展，但也存在一些问题，例如，为农民寻找的致门路太单一，科学生产技能指导、培训力度不够，向上争取项目及资金存在难度。

班组帮扶班组工作计划篇2

一、基本情况

根据《运城市关于开展2019年精准脱贫攻坚培训工作的实施方案》要求，制定了切实可行的行动计划；印发了《盐湖区脱贫攻坚专家库组建工作方案》，结合盐湖区实际，组建了脱贫攻坚专家库。2020年共计划开设培训班3期，包括乡镇党政领导干部培训班、扶贫系统干部培训班和贫困村干部培训班，共培训党员干部500人次。组建了脱贫攻坚专家库，共包括10个单位，15个专业领域，17名专家和17名具体业务负责人，建立了长效绩效考核机制和推荐、审核、入库程序。

二、主要做法

（一）干部培训计划落实

区委组织部、扶贫开发中心和脱贫攻坚领导小组成员单位要加强沟通配合，统筹组织实施。要加大各级财政对扶贫干部教育培训支持力度，对所有扶贫干部进行分批次、小规模、互动式、针对性的培训；组织帮扶干部“遍访”行动，按照“五看六问三评估”要求进行逐户排查，建立贫困退出有效机制；组织培养了一支专业的技术团队，通过巡回指导，强化基层干部和帮扶干部的履职能力和政策知晓度，规范了线上信息和线下资料，基础工作更加扎实有效。

按照年度培训计划要求，盐湖区2020年共计划开设培训班3期，包括乡镇党政领导干部培训班、扶贫系统干部培训班和贫困村干部培训班，共培训党员干部500人次。

（二）人才库建设

按照《盐湖区脱贫攻坚专家库组建工作方案》（运盐脱贫攻坚办〔2020〕5号文件）要求，组织各部门申报，统计了政府职能部门脱贫攻坚政策的制定者、组织实施者，及部分来自基层的专业型实践型人才。共包括10个单位，20名专家和25名具体业务负责人，建立了长效绩效考核机制和推荐、审核、入库程序。

三、存在问题

（一）干部培训存在延伸到基层力度减弱现象。盐湖区结对帮扶干部有1700余人，乡村两级干部有500余人，无法全部进行针对性培训。但是采取分级培训的办法，就会存在有些村组干部和基层结对帮扶干部认识不到位、培训不彻底、力度减弱等现象。

（二）乡土人才的带头示范作用没有充分发挥。有些乡土专家，通过自身努力发展个人事业，也带动了周边贫困群众脱贫致富，但是因为自身素质有限，无法将自身的成功经验和优势技能有效的加以转播推广。

四、下一步打算

班组帮扶班组工作计划篇3

一、加强组织领导，确保后进村整顿工作扎实有效

为确保整顿工作成效，达到预期的效果。我局成立领导小组，局长亲自抓，分管领导靠上抓，通过去年一年的帮扶，我们清醒的认识到帮扶工作，只要领导重视，工作推进就快，就能更好更快的见到帮扶成果。为此，局长带领局领导成员多次到该村实地调研，深入农户体察民情，与该村领导班子进行多次座谈，具体研究协商，制定了切实可行的帮扶计划和整顿措施。鼓励村两委一班人克服困难、树立信心，拓宽思路、优化和调整产业结构，发挥本村资源优势，多发展致富项目，推动村级经济发展，加快新农村建设步伐。

二、狠抓班子建设，加强基层党组织战斗堡垒作用

村“两委”班子是农村工作的领导核心，农村工作的开展，村民增收致富，关键在班子，尤其在党支部。在整顿帮扶工作中，我们针对帮扶村存在的问题，从四个方面着手，加强村“两委”班子建设。一是加强了对村干部的思想政治教育，引导他们增强事业心、责任感以及大局意识。驻村干部经常与村干部谈心，给他们鼓干劲，提高干事创业的能力。同时，积极帮扶村党支部加强自身建设，经过培养，发展了两名入党积极分子，为下步壮大党员队伍，补充新生力量奠定了基础。二是组织两委班子认真开展了批评与自我批评，加强沟通，增进团结，不断提高他们的思想政治素质和带领群众脱贫致富的能力。三是规范了制度建设，促进农村管理工作的规范化。为了减少干群矛盾纠纷，增强干群之间的凝聚力，推动农村工作走上制度化、规范化的轨道，在帮扶工作中，我们切实帮助帮扶村健全完善各项管理制度，增加了村“两委”和村干部办事理财的透明度，转变了村班子和干部的工作作风，赢得了广大群众的信任和支持，真正做到让干部清白，给群众明白，从而促进了农村的稳定与发展。四是狠抓了村庄社会治安和计划生育工作。根据该村治安工作特点，配齐配强一支治安巡逻队伍，加强村庄治安巡逻力度，春节期间，组织两委干部及党员和青壮年劳力组成义务巡逻队，消除不安全隐患，保障群众生命财产安全。破除陈旧的生育观念，积极倡导文明生育观念，整顿帮扶工作开展以来，该村没有发生一起治安案件和违反生育政策的行为。

三、狠抓观念转变，激发农民脱贫致富的积极性

针对该村村民思想守旧，种植技术落后，经济效益低的问题，我们立足本村实际，理清发展思路，选准发展项目，充分发挥自身优势，不断优化产业结构。一是宣传党对农村工作的方针政策，让村民了解现代农业发展的步伐和前景，树立长远的科技农业发展观。二是加大政策、资金、人才、技术、信息等方面给予支持，给群众送去了科技致富信息。依托新引进的规模养殖场举办培训班3期，解决了许多养殖难题，带动6户村民搞起了养殖项目。三是鼓励群众自主创业，着力培育后进村自身“造血”功能。引导广大群众把富余资金拿出来投资高产高效农业，规模养殖，开办小型加工厂。驻村人员积极协调烟草部门加大了烤烟栽植宣传、指导、扶持力度。今年，全村共发展优质黄烟47亩，为群众增加收入13万元，通过积极帮助该村走出去引项目，让村民尝到了甜头、看到了盼头、鼓足了劲头，增强他们发展经济的信心。

四、持续投入，着力加强基础设施建设，改善办公条件

2011年以来，一是搞好村庄规划建设。针对村庄脏乱的状况，组织相关技术人员，协同镇村两级，对该村进行了详细规划。二是搞好村内街道硬化、绿化。针对主要街道的实际，帮扶资金8万元，对主要街道进行硬化。目前，进村街道两边各加宽2米、长度100米，共200平方米，与村道相接向村庄延伸硬化100米，宽度5米，共500平方米，与村道相接向东硬化100米，宽度8米，共800平方米，已经全部竣工。并预留出绿化、美化的空间，以备合适时机进行绿化。三是搞好村委大院整修。该村村委大院房屋年久失修，影响了正常办公，为此，我局投资3万元，对村委大院进行改造，新建办公室2间，修缮村委办公室6间，硬化村委大院200平方米，修建100多米的不锈钢院墙，更新了村务政务公开栏，四是投资4000元，粉刷村庄外墙1000平方米，投资3000元修建公厕1处，投资1000多元修复水井1处，保证村民用水安全。

2011年以来加快推进村庄基础设施建设和办公场所的改造工作，一是帮扶该村水泥20吨，折款0.41万元，修复了一座长度为400米的渠道，有效提高了原有水利设施的使用寿命的效率，扩大灌溉面积80多亩，较好的改善了农业生产条，投资7.2万元修建村南北街长300余米，宽4米的街道，方便了村民的通行。组织该村30余名劳动力利用“三夏”大忙前农闲时间整修坡下路4处300余米，大大优化了通行条件。为改善村委会办公条件、折款0.3万元，为添置办公桌椅、沙发等物品。

在此基础上力求发展和壮大集体经济，全面实现新的突破。去年，通过提地有偿流转，村集体成功置换土地30亩，引进资金发展肉鸡养殖项目，建设养鸡场一处。共投资200多万元，建设5个养鸡大棚。继今年春天第一个养鸡大棚封顶投产后，前一阶段第二个大棚投产，肉鸡存栏量达到2万只。其他3三座正在进行封顶处理，建成后出栏肉鸡达到20万只，该项目投产后，预计为村集体增加收入1.2万元。今年以来，防治美国白蛾工作形式非常严峻，在抓好我局承担的防治任务的同时，积极帮扶该村抓好美国白蛾病虫害防治工作，并对2千余棵树木进行了药物防治。

下步打算：

前段帮扶整顿工作虽然取得了一些成效，但与县委领导要求相比还有一定的差距。下步，我局将进一步加大工作力度，采取更加实效、过硬的措施，通过帮扶整顿，使该村尽快实现优化。

一是进一步帮助抓好村级班子建设。力争通过帮扶，村级班子战斗力、凝聚力得到加强，带领村民致富的本领明显增强。

班组帮扶班组工作计划篇4

经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订工作计划，让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。下面小编给大家整理的班级留守儿童工作计划范文，但愿对你有借鉴作用!

班级留守儿童工作计划范文1为进一步贯彻关于加强和改进未成年人思想道德建设的各项“要求”，结合我乡的具体实际，更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长，加快社会主义新农村建设步伐，特制定道口乡中心小学关爱农村留守儿童实施工作计划。

一、指导思想

以理论和重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%;

2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

3、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100%给予法律援助;

4、关爱留守儿童，在学校班级实行结对帮扶活动。

三、主要措施

㈠健全机制，发挥班级主阵地的作用

制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立辅导班级领导机构，明确职责分工。

成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度

要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系信息的有关内容。通过联系制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话，电话号码：_______

3、真情关爱，“三个优先”

(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况;对其他的儿童，教师要定期走访与其他监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

6、注重对留守儿童的心理健康教育

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

(二)、明确职责，努力营造良好育人环境

1、加强班级的建设与管理

通过广泛宣传，在学生自愿的基础上，尽最大努力，让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素质。

2、加强对贫困留守儿童的资助工作

班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，确保他们完成义务教育。

3、积极发挥班集体作用，开展各项活动

课外活动时间，学校将双亲在外的留守儿童，组织成一个新的班集体，定期开展各项活动。由教导主任汲广然担任班主任，拟每月开展一次大型文娱、体育、读书等活动，也可邀请关工委领导来校上课，学校领导也可以不定期对班级授课，对这些学生进行人格教育，自信教育，自强教育。

4、定期表彰自强留守儿童，进行榜样教育。

对于我校的留守儿童中出现的优秀学生、自强学生进行表彰，这是树立留守儿童自信的重要激励工作，拟在学期末表彰一批自强学生。

班级留守儿童工作计划范文2当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

一、指导思想

以践行重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，以落实__年中央“一号文件”，关注和谐发展,服务经济，共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、活动内容

目标任务针对我班30多名留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降.如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。

工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。

1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。

据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。

2、营造关心留守儿童的社会环境。

妇联、团委、镇政府是社会群团组织，我们组织这一次活动,意在呼吁社会力量，参与留守儿童的关心教育工作，以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人.特别是要与学校加强协作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。

3、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。

针对留守儿童在校学习情况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈，使我们真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。

4、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。

由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。

三、活动要求及措施

凡牵手扶助联系留守儿童从初一开始，直至18岁之前，重点是初中阶段。联系要求：定期到学校、家庭了解留守儿童阶段性的学习、生活情况及校内外表现，以便有的放矢地开展思想工作;定期与联系的儿童父母交换意见，以便形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络，确保儿童成人成才。要求参与这项工作的牵手扶助人员，做到有求必应，有难必帮,使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱，让留守儿童在“三位一体”化的牵手活动中健康成长，让家庭成员实实在在体会到党和政府的关怀，感受到群众团体组织力量的作用。同时也是增强党员、干部服务妇女儿童，服务经济建设，服务“三农”大局的意识2016年留守儿童工作计划2016年留守儿童工作计划。

四、活动步骤

1、调查摸底阶段

4月上旬

2、征求意见阶段

4月下旬

3、召开座谈会

5月中旬

4、拟定活动方案

5月下旬

5、实施活动计划

6月

五、活动的效果

群团工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带，也是凝聚广大群众的重要手段，我们要通过活动的开展，要使广大群众认清形势，正视改革开放和经济发展中出现的暂时困难，引导更多的农村家庭积极投身到富民创业致富奔小康的大潮中，为全面建设小康社会，加快建设社会主义和谐社会共同努力奋斗。

六、考核及奖励。

考核奖励分为两块。一块为牵手扶助志愿者、班主任。以初一第一学期期末学习成绩总分名次为考核基数，到第二学期期末，学习成绩在班级里每上升1个名次，被考核人加10分，保持在班级前5名的加10分。学生无严重违纪违法行为的，另加20分，学生获得“三好学生”称号的加10分。

依据上述加分的办法，每一学年累计得出的加分总分即为牵手扶助志愿者及班主任老师的考核得分，考核分是多少就奖多少元。牵手扶助人员所得总分等于包保留守、单亲儿童各自所得考核分的总和。学校班主任按本班相关学生所得考核均分为实际考核得分。

第二学年的考核就以第一学年第二学期期末学生考试成绩名次为依据，加分办法不变。

另一块是奖励学生设有班级优秀奖和越位进步奖。

第二学期期末考试总分在班级前第一名的奖100元，2—5名的即为优秀奖，奖学生30元。

第二学期期末考试比第一学期期末考试总分名次进步达5名的即为进步奖，奖学生15元。

班级留守儿童工作计划范文3一、指导思想

根据校关于大力开展关爱留守儿童行动，结合我班留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响“留守儿童”健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

三、主要措施

1.成立班级领导机构，明确职责分工。

成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

2.建立留守儿童档案和联系卡制度。

认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

3.真情关爱，“三个优先”。

(1)学习上优先辅导。从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师对结对帮扶情况进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、注重对留守儿童的心理健康教育。

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

5、给妈妈写一封感谢信。

以此增进留守儿童与父母的亲情交流，了解父母贡献，感受父母艰辛，让学生懂得父母给予自己的来之不易，培养学生的亲情，让他们懂得感恩，学会感恩。

班组帮扶班组工作计划篇5

一是抓好学习，带出与时俱进、学习创新的领导班子。在局党组书记、局长__*以身作则的带动下，局党政领导班子成员大兴学习之风，全年重点学习了“三个代表”重要思想、党的十六大及十六届四中全会文献、时事政治、《两个条例》、我县开展的“四项教育”、“四个一党建工程”、“贴心”、“争当爱民书记、爱民干部”、“党员先锋工程”等活动的有关文件、会议精神。共召开中心组学习12次，党政领导班子政治学习会12次，领导班子民主生活会2次。党组会议8次，党组扩大会议8次。通过学习，使领导班子成员树立起了正确的政绩观和科学的发展观，增强了党性修养，从思想根源上解决好了心为谁系、权为谁用、利为谁谋的问题。领导班子成员牢记党的宗旨，坚持理论联系实践，学以致用，坚持以提高执政能力为核心，以建设高素质的干部职工队伍为重点，以改革和完善党的领导为目标，不断研究和解决各自分管单位、部门跨越式发展所面临的突出问题，努力把握我县水利事业发展的规律性，体现其时代性，突出其创造性，真正成为了一个学习型、进取型的领导班子。

二是抓好团结，带出众志成诚、同舟共济的领导班子。我局党政领导班子力倡团结之道，紧握团结之手，“班长”与成员之间、成员与成员之间大事讲原则，小事讲风格，心胸开阔，豁达大度。一方面“一把手”对班子成员放手、放权、放心，不揽功，不诿过；另一方面，班子每个成员都自觉摆正自己的位置，不因“大事小非”争高低、闹磨擦，而是宽宏大量，团结一致向前看，把主要精力和时间用在谋大事、抓大事上，形成同舟共济干事业的良好氛围。班子内部坚持民主集中制原则，坚持做到常规工作多通气，重大问题集体讨论决定，“一把手”充分听取并善于集中大家的意见，不搞个人说了算。坚持集体领导与个人分工负责相结合，充分调动班子成员的工作积极性、主动性和创造性，做到班子内外一个声音，齐心协力抓好落实，众志成诚共谋发展。

三是抓好勤政，带出求真务实、服务于民的领导班子。我局党政领导班子坚持从实际出发，着眼农业、农村、农民问题，一切工作以取得实效、群众满意为着眼点和落脚点，不出风头，不争彩头，不赶浪头，不搞形式主义和虚假的政绩工程，不搞急功近利、好大喜功的短期行为，多做有利于我县水电事业长远发展的潜绩工作。20__年，全县动工各类水利工程4510处，完工4050处，占年度计划的107；动工整治病险水库整治22座，完工2座；完成水毁修复520处，占年度计划的116；治理水土流失面积42.67平方公里，占年度计划的142；新建渠道16公里，渠道防渗36公里，占年度计划的113；加固江河堤防1公里，占年度计划的100；维修整治山平塘18口，占年度计划的106；解决人饮困难0.64万人，占年度计划的128；新增稻田养鱼面积2210亩，占年度计划的105；新增有效灌面0.76万亩，占年度计划的101；恢复改善灌面3.8万亩，占年度计划的127；筹集水利资金3572.50万元，占年度计划的135。电力公司截止12月底，已完成发电量17045万千瓦时，实现销售收入10869万元，利税总额1087万元。城乡供水公司完成供水量577万吨、产值1098万元、销售收入663万元、利税82万元，分别占计划的104.9、103.9、105、100 .25。

四是抓好廉洁，带出清正廉洁、一心奉公的领导班子。局党政领导班子认真落实党风廉政建设的各项规定，进一步完善领导干部谈话制度、诫勉制度、回避制度、任期经济责任审计制度、举报等制度。局党组书记、局长__*多次利用党组会议、中心组学习会等机会，告诫各级领导干部要警钟长鸣，防微杜渐，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，从思想上树立起正确的人生观、世界观、价值观，正确对待名、权、位，正确处理好先富与后富的关系，个人富裕与共同富裕的关系，坚持权为民用，利为民谋。特别是在今年中纪委、中组部作出严禁党员和干部参与赌博和县委作出狠刹“”的决定之后，__*局长明确要求各级党员和干部“向我看齐”，恪守党纪国法，“管好自己的手脚”，自觉增强党性修养和廉洁自律意识，严以律已，洁身自好。局党政领导干部经召开狠刹“”专题民主生活会进行自查，违规经商办企业、收送钱物、跑官要官这三股歪风在我局党政领导班子中基本不存在，过去虽然不同程度地参与过赌博，但今后一定改正。领导班子成员还按照县纪委的要求，如实填写“领导干部收送现金、有价证券和支付凭证自查表”、“领导干部及配偶子女、直系亲属参与经商办企业自查表”。20__年领导班子成员共拒收礼金7人次，上交金额达1.99万元。

二、坚持扶贫助困，党员“一帮一”

1、结对帮扶。局党组明确要求各单位党员领导干部和党员技术骨干要与本部门、本单位的贫困党员签订“结对帮扶协议书”，实行党员“一帮一”。在具体帮扶过程中做到了“六个一”：即与帮扶对象共同制定一个规划；为帮扶对象提供一条致富信息；在贫困党员户中培训一名科技骨干；协助落实一笔启动资金；帮助掌握一门脱贫技术；帮助考察和启动一个脱贫解困项目。如局党组书记、局长__与发电厂贫困党员__*结成帮扶对子后，坚持定期不定期走访其家庭，关心了解其家庭困难，在得知其配偶身患红细胞再生障碍性贫血绝症，每月需支付医药费4000元左右(目前已借款4万余元)，一儿一女分别在读初中、高中，家庭生活十分困难的情况后，__*局长先后两次发动全系统干部职工献爱心为其捐钱捐物。

2、资金帮扶。一年来，在“元旦”、“五一”、“七一”、国庆、春节等重大节日期间，局党组坚持对贫困党员和职工进行慰问，对年迈体弱、疾病缠身或因天灾人祸陷入困境的党员和职工，局党组还组织动员广大党员、干部和职工广泛开展献爱心活动，尽最大可能对这些贫困党员、职工给予帮助。全年共慰问贫困党员、职工38人次，用资近2万元；组织党员、干部职工开展献爱心活动7次，共向贫困党员和职工捐献钱物价值达3万余元。

三、坚持发展为第一要务，能人“一带一”

局党组按照“组织引导、产业关联、互惠互利、自主自愿”的原则，积极实行能人“一带一”。一是首先做好发现能人工作。按照有技能、觉悟高、肯奉献和实绩大小的标准，努力发掘本单位的能人，尽最大程度地发挥他们的效能。二是坚持能人带动。鼓励能人围绕本单位的经济开动脑筋、拓展思路、多出点子，弄清本部门、本单位发展的优势是什么，劣势是什么，突破口在哪里，从而取得工作的主动权。三是激励能人创业。局党组采取物质激励和精神激励双管齐下的方式，加强对能人的激励。让能人在政治上有地位，在群众中有影响，能够较好地产生能人的共生效应，促使更多的优秀人才迅速成长。对那些有较高觉悟和较强组织能力，肯为群众办事的优秀能人，局党组将其作为后备干部重点培养，只要条件成熟，就发展充实到各级领导班子中。如局党组为了使县水产站走出困境，实现“单位脱贫，职工致富”，在通过广泛征求群众意见、综合考查考核的基础上，任命__*同志担任县水产站站长。在其上任后，在局党组的支持下，全面实施“科教兴渔、依法治渔、可持续发展”三大战略，大力调整全县水产生产布局和产业结构，积极引进和探索名优水产品种，如大闸蟹、中华鳖、观赏鱼等，不仅助农增收，也使单位的经济效益有了一定好转，保证职工工资足额发放。

班组帮扶班组工作计划篇6

本文所指的培训帮扶模式是从大学计算机基础课程所属学科特点出发，设计相对合理并具有针对性的教学内容，以任务驱动的方式，在教师培训指导和学生之间帮扶操作完成教学任务，达到培养学生动手操作能力或逻辑思维能力的一种教学模式。该教学模式可以充分发挥学生的主观能动性，让学生在学习的过程中互相帮助，取长补短，共同进步。长期以来，大学计算机基础课程的教学模式一直都是各高校研究的热点，目前比较流行的教学模式有分层教学模式、模块化教学模式、利用网络平台协助教学模式等。根据我校实际情况，将培训帮扶模式与上述教学模式做以下比较分析：

（1）分层模式，该教学模式根据学生现有的知识程度、水平能力和学习兴趣等方面的差异对学生进行分层次教学，把水平能力相似的学生集中在一个教学班，根据学生的实际情况制定教学目标和教学计划，采用不同的教学大纲，使用有针对性的教学方法和手段，使学生在原有基础上提高，达到分层教学的目的。以计算机非专业为例，从历年我校学生的学习情况来看，每个班级对计算机操作熟练的学生毕竟是少数，大部分学生都没有超越熟练或是掌握的程度，如果对学生进行分层教学，虽然能够提高教学质量，但不一定利于专业的发展，毕竟计算机是基础课，师资的配备也会因此而重建，会加大许多不必要的工作量，另外，同一个层次的学生来自不同的班级，这样不便于教学管理和考核标准的制定。相反，采用培训帮扶模式，不用分班，将少数操作熟练的同学挑出来帮助那些操作不熟练或是有问题的学生，让他们合作学习，共同进步，既能提高教学质量又能便于管理和考核。

（2）模块式教学，该教学模式最适合各专业教材资源的建设。培训帮扶模式在教学设计上可以借鉴该模式资源的配置方法，选择有针对性的教学资源适应各学科学生的教学和学习。

（3）网络协助教学，该教学模式确实很好，也应该成为我校下一步针对部分专业实施建设的重点，但就目前情况来看，由于大部分非计算机专业的学生，对计算机的认识和学习状况一知半解，面对面的教学还是有必要的，计算机技能的培训也是必不可少的。

2计算机基础课程教学环节的培训帮扶模式构建

2.1基于培训帮扶模式的课程设计

具体实施计划：任课老师根据专业和学生爱好，设计相对合理的理论课程内容，采用多媒体教学，以讲授、讨论沟通和交流以及答疑解惑为主。实践教学需在机房人机一对一操作，课程内容以计算机等级考试内容为主，由任课老师带领，帮扶组长协助辅导，边讲边练，同步完成教学任务，掌握各知识点的学习。任课老师需布置课堂及课后作业并认真批改登记，帮扶组长在完成自己作业的同时，协助任课老师指导本小组同学按时完成作业并上交，必要时协助任课老师进行作业情况登记及问题总结。任课教师利用录制软件录制上机操作视频供学生课后复习和指导。任课老师设计课程素质拓展范围，供学生选择、参与设计和制作，以便进一步提高。可行性分析：根据专业的不同，对理论教学应把握教学内容的深度和广度。比如，音乐表演专业，可以在理论的介绍上浅显一点，而电子类专业，可以稍微深入一点。实践教学环节，对于不同的专业课程设计的侧重点也可以不一样。如，音乐表演专业，应侧重动手操作能力的培养，可以开设办公自动化软件、图像处理、动画制作等课程，而电子类专业应侧重逻辑思维能力的培养，可以开设一些语言类课程。

2.2帮扶组长的选择及帮扶对象的分配

具体实施计划：从班级实际情况出发选择学习态度端正，对计算机操作相对熟练而又热心学生工作的学生作为本班级的帮扶组长，一个班级按照学生比例不超过1/5，每个帮扶组长负责班级至少1~5个同学的学习，帮扶组长与帮扶对象可以双向选择，在不能选择的情况下由任课老师指定。每个帮扶组长在能正常履行职责的同时，可以享受该门课程加分政策，不能履行职责的帮扶组长不能加分，并随时撤换，但不影响正常的学习考核。可行性分析：可以通过问卷或测验进一步选择。在能够激发学生学习积极性的同时又有加分政策，成绩好的同学会乐于当小组长，而成绩一般的同学希望能够得到帮助而提高也会踊跃加入小组行列。

2.3帮扶组长的职责范围

具体实施计划：帮扶组长的职责范围应在选定帮扶组长之前就告知，帮扶组长在整个教学环节起到至关重要的作用，他是任课老师和学生之间沟通的桥梁，帮扶组长在完成正常的学习任务以外，在任课老师的引导和指导下完成一些教学活动。理论和实践教学环节，帮扶组长除了完成正常的学习任务外，可以帮助任课老师根据专业需要把握理论知识的深度和广度，帮助任课老师辅导跟踪学生的学习情况，具体表现在，作业的辅导和批改，问题的总结等。另外，帮扶组长还可以组织本小组同学参与各项素质拓展学习。

3结语

班组帮扶班组工作计划篇7

距德庆县城53公里，距凤村镇8公里远的山脚下，有个贫困革命老区村新星村。该村资源少，地处偏僻，是凤村镇2个贫困村之一，2012年村集体经济只有3600元。在肇庆市第二轮扶贫开发“双到”工作中，中共肇庆市委老干部局担负起改变该村贫困面貌的重任。

接过帮扶该村任务后，该局立即在今年6月6日，由分管的副局长带领扶贫工作组进村对接，了解情况。经过多次调查、座谈、实地考察、研究协商，确定了3年帮扶总体规划和2013、2014及2015年帮扶规划，把加强基层组织和村“两委”班子建设、壮大集体经济收入、加强安全饮水工程建设、公路硬底化建设、加强农田水利设施建设、加强农村基础设施建设、落实“一户一策”促进贫困户脱贫等7项帮扶措施列入了重点帮扶规划。

为确保帮扶措施落到实处，6月下旬，肇庆市委组织部副部长、市老干局局长欧小鸥领带局机关全体干部职工、下属单位负责人与帮扶工作组一行，到村召开扶贫开发“双到”工作座谈会，与镇、村领导干部及群众促膝座谈，共商改善生产生活条件、帮助村及贫困户脱贫致富的方法和措施。欧小鸥表示将采取切实措施，增加村集体经济收入，利用村本身资源，因地制宜找准发展项目；加大贫困户帮扶力度，充分发挥造血功能，帮助农户早日脱贫致富；加强村“两委”班子建设，不断提高班子的战斗力、号召力和凝聚力。

欧小鸥等局领导和帮扶工作组还与市、县老促会的同志不辞劳苦，步行两个多小时，上山过岭察看需硬底化村道情况。局主要领导还先后多次进村入户实地察看帮扶项目情况及了解扶贫户家庭状况，针对该村实际，制定详细可行的帮扶措施；针对贫困户不同情况，实行“一户一法”帮扶措施。并下定决心推动帮扶项目尽快立项开工，想方设法筹集资金，确保每个帮扶项目如期完工，发挥效益，让新星村贫困户早日脱贫致富，过上幸福安康生活。

目前，对新星村的帮扶工作已取得初步进展。一是积极与市及县相关部门沟通，计划投资118万元，建设地咀自然村至狮子岗和柑子坑两个自然村共3公里硬底化道路，解决村民出行难问题；二是计划投资80万元，对村委周边地块进行整合，建设铁皮铺位用作农产品交易集散地出租，每年可为村集体增加租金收入2万元以上；计划在肇庆市区或德庆县城购置商铺出租，每年可为村集体增加租金收入3万元以上；三是计划投资120万元，完善全村8个村民小组的自来水管网设施，解决村民饮水安全问题；四是大力促进总投资100万元的省水利示范工程—大和坑灌区建设，提高农业灌溉和防洪能力；五是大力推动总投资135万元的省农综建设项目—新星村农业综合开发项目建设，提高农民收入；六是帮助推荐3名贫困家庭劳动力外出打工；七是近期拨款1.6万元，扶持贫困户购买种子、化肥、农药等；八是近期帮助23户贫困户申请纳入低保户；九是开展了慰问送温暖活动。以上工程项目的完工，必将大大改善新星村生产生活条件，促进农业增产，农民增收，村委和贫困户脱贫。肇庆市委老干局扶贫工作开局好、进展快，在最近市扶贫督导检查组的考核中获得好评。

班组帮扶班组工作计划篇8

一、2018年工作总结

（一）认真做好干部教育的培训工作

2018年，我校采取“走出去、请进来”的办法，以更加开放的姿态进一步拓展党员干部教育培训的形式和方法，充分发挥党校在党员领导干部教育培训中的主渠道、主阵地作用，做好党员干部教育培训工作的计划制定和组织实施。

努力做好“请进来”的教学工作。一是将学员请进来，认真做好主体班次的培训工作。2018年的主体班次举办了“主攻工业培训班”、“乡镇青年干部培训班”、“村（社区）党组织第一书记能力提升培训班”、“省级扶持贫困村党支部书记培训班”、“科级以上领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神集中轮训培训班”（6期）、“党外干部培训班”等11期，培训人数1150人。在培训过程中，我校大力加强学员管理，严格执行考勤制度、请销假制度、课堂点到制度，从课堂笔记、调研论文、考勤及平时表现等方面对学员进行综合评价，激励学员好学上进、养成良好学风，避免使培训学习流于形式；二是将老师请进来。2018年，我校继续从曾在主体班次授课、学员反响较好的党政领导、基层干部、企业家以及市委党校教授中聘请一批客座教师充实师资库，建立了一支结构合理、具有较强的教学和实践技能的师资队伍；三是将课程请进来，2018年我校继续与清华大学合作，利用清华大学远程教育培训引进优质课程，提升了我校干部教育培训的整体水平；四是将意见请进来。我校继续实行调查问卷机制，重点围绕培训效果和培训需求征求学员意见，以此来指导后期培训和管理；五是将市委党校的培训学员请进来。2018年，我校共接待了市委党校10期培训班近1000人到**乡*村与农民同吃、同住、同劳动，既拓宽了干部培训内容，也把全市各县的先进理念引入了我县。

大力实施“走出去”的办学方针。一是我校创造性地开展了“流动党校”送教进基层教育培训活动.我们在充分调研基层需求的基础上设置课程，组成由外聘教师、产业能手和党校教师组成的教师队伍，为基层干部群众送理论、送知识、送科技，先后完成了在**镇四个片区的教学活动，实现了18个乡镇的全覆盖；二是在我县第十四次党代会召开之后，我校选派三名教师加入县委宣讲团认真研究党代会精神，先后赴**等9个乡镇开展宣讲活动；三是我校还派出老师到法院、县直工委、老干局、中国银行等单位进行授课；四是积极探索“走出去”的教学模式，开展体验式教学，把学员安排到梅水乡园村开展体验式教学，安排学员到工业园南区、**产业园、**等地进行参观学习，安排培训学员到营前烈士陵园、看守所进行现场教学，使课堂形式更加丰富多彩；五是积极让老师“走出去”接受锻炼，提高能力。今年8月份，我校选派了一名青年教师参加全省党校行政学院系统“两学一做”专题网络师资培训班学习，今年12月份选派了一名青年教师参加的全市党校系统第八次精品课比赛，帮助青年教师快速成长。

    （二）以“两学一做”学习教育为抓手助推党建工作

单位党支部在省、市、县对“两学一做”学习教育作出部署以后迅速行动，精心筹划，扣紧“学”、“做”、“改”三字，扎实推进“两学一做”学习教育，确保作风建设见实效。

一是立足“学”，以学促知。以“三会一课”制度为重点，通过组织党员重温入党誓词、建立学习微信群、听党课看视频、撰写读书笔记等形式，认真落实县委组织部下发和单位支部制定的“两学一做”学习教育实施方案、学习计划，组织党员干部精读党章党规党纪，重温党校工作条例、中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见等部门政策法规，厘清新时期干训工作的新任务、新要求。

二是强调“做”，立标奋进。聚焦主业主课，将夯实“四种意识”、践行“四讲四有”与干部教育培训工作紧密结合起来。组织教研骨干打磨“两学一做”精品专题，承办了“全县副科以上干部学习习总书记系列讲话精神轮训班”，提升党校办学核心竞争力，着力发挥好党校理论教育“主渠道、主阵地”、党性教育“大熔炉”、思想引领“生力军”等职能作用。

三是扎实“改”，划出底线。对前期群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“三个专项行动”问题整改开展“回头看”，做到问题不解决不放过、整改不到位不放过。对照中央“五个着力”和省、市、县实施方案中明确的要重点解决的问题，组织党员干部结合自身思想、工作、生活实际对标查找，明确整顿目标、整顿措施和整改时限，公开公示整改承诺，接受全校教职工的监督。

（三）积极主动地参与到县委中心工作

1、认真开展精准扶贫工作

2018年，我校积极落实省、市、县委坚决打赢扶贫攻坚战的精神，将精准扶贫当做一件重中之重的政治任务对待，认真开展精准扶贫工作。

一是按要求做好规定动作。我校对照县里关于精准扶贫要求，严格按照规定步骤和时间节点开展工作。调整了我校精准扶贫工作队队长、常驻队员和驻村第一书记，落实了工作任务，明确了工作职责。年初，我校及时制定了精准扶贫工作计划，确定了以发展家庭养殖和以油茶产业为主导产业的扶贫项目计划，并逐一落实了帮扶责任。严格落实“763”结对帮扶制度，要求每个帮扶责任人认真摸清帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，并把帮扶对象的有关信息全部录入扶贫信息管理系统，帮扶干部每周至少3天下乡入户宣传利民惠民政策，协助贫困户进行项目验收落实补贴，动员符合办理信贷条件的贫困户办理金融信贷通，为贫困户学生落实雨露计划奖补资金。为联系村建立并完善国办、市办、省办精准扶贫信息系统。协助**村调整2018年度低保户。

二是积极开展各类送温暖行动。春节前夕，按照县委县政府安排开展慰问活动，我校常务副校长带领干部职工亲自把党和政府的关爱送到贫困户手中，送去了温暖，拉近了干群关系。9月份，我校积极参与“金秋助学”活动，出资2000元捐资助学**镇考取一本高校的学生。     

三是加强与县委政府相关部门的沟通协调，为**村继续争取项目资金，为**村办实事。2016年，为**村通组路、桥争取项目资金共计70万元，帮助**村争取修通**三条水渠项目投入资金共150万元，这些水利设施项目已完成验收。

2、提前完成了创新创业工作任务。

2018年，我单位按照县委、县政府的工作部署，深化了对大众创新创业工作的思想认识，成立了专项工作领导小组，对照《方案》，全力扶持有创业愿望、有创业能力的人实现创业梦想，在协助创业者办理证照、发展客户、联系创业贷款等事项中做了不少工作，10月底就按质按量完成了工作任务。

3、积极参与**棚户区改造和**征地拆迁工作

自**棚户区改造工作启动以来，我单位棚改工作人员尤其是单位主要负责人带头坚持上门走访，了解棚改对象家庭情况，耐心向棚改对象宣传棚改政策，向棚改对象算经济账、长远账，让棚改对象实实在在的理解政策的利好，感受到县委县政府对民生工程的重视。目前我校6户棚改户已全部签约，2户已弃房，另2户近期也将弃房。

在搞好棚改的同时我校还派出专门力量，按要求积极上门做好**拆迁户的思想工作，宣传政策，解疑释惑，耐心细致地做拆迁户的思想工作。

4、开展招商安商活动

完成了县里下达我单位招商任务500万。项目名称为“**”，总投资3000万。项目位于**乡**村，经营范围为餐饮、住宿、生态休闲、旅游观光、采摘等，项目推进也较快，餐饮及住宿硬件设施建设基本完成，进入了经营阶段。

按照《**县2018年安商服务工作实施意见》的要求，我校积极主动为精准帮扶企业--**提供帮扶服务。一是3次深入到企业现场，解读省、市、县有关“降低企业成本优化发展环境”的相关优惠政策；二是提供有价值的融资信息4条，为企业提供招工信息6条并帮助企业招录了3名熟练技术工人；三是通过APP平台有效回复解决了企业方提出的关于生产要素成本过高的诉求，得到了企业方的认可。

5、做好综治信访维稳工作

我校按照县里的部署要求一是高度重视信访维稳工作。牢固树立忧患意识，配合县乡有关部门全面梳理更新单位台帐，还积极参与精准扶贫联系点的综治信访维稳工作，做好联系点的矛盾排查和纠纷调处工作。节假日期间和**全会期间安排了校内的值班巡查，并及时上报相关材料。二是开展依法治校工作。完善干部学法用法制度，做好信息采集、录入工作，加大宣传教育引导力度。三是大力推进综治网格化信息化建设。安装接入了网格化社会信息管理平台，选聘了2名网格网格员，实行AB岗制度，完成了基本情况数据录入，每月按时报送信息、处置事情。三是做好综治宣传培训。利用主体班大规模培训干部这个平台，有计划有步骤地开展综治宣传培训，分别在“全县乡镇青年干部培训班”中安排《矛盾纠纷调处》、《媒体危机应对技巧》，在“全县村（社区）党组织第一书记能力提升培训班”安排《综治管理知识》《矛盾纠纷调处》等课程。

二、工作中存在的不足

1、师资培训有待加强。我校教师整体素质有待提高，不少教师的知识结构和能力水平难以满足干部教育的需求。教师外出培训少。

2、科研活动开展得不够。教师开展科研的动力不足，科研欠账较多。

 

班组帮扶班组工作计划篇9

一、深入调研，理清经济发展思路

半年来，驻村工作组通过走村入户走访和调研对村情村况有了深入了解。xx村共9个村民组，261户，763人;党员26名，一名预备党员，有耕地面积486亩，林地面积1000多亩。通过深入群众调查研究，完全了解了该村的自然资源情况。经与村支两委共同探讨，明确了该村的经济发展思路，确定把以林下养鸡、生猪为主的养殖业、以种植茶叶、核桃、柑橘、蔬菜为主的种植业作为该村以后的经济发展路子。

二、抓住重点打开局面

xx村外出务工人员较多，各项工作开展难度较大，针对这些实际情况，工作组坚定信心，满怀激情、不等不靠，一边走访慰问掌握民情，一边寻求突破口，力争尽快打开工作局面。一是抓班子增活力。我们采取谈心、加强日常沟通交流、召开生活会、学习先进典型等形式，促进班子成员增加了解、消除误会、改进工作;通过完善村财务管理、沟通协调、决策议事等系列工作制度，定制度、定规矩、确保村班子按制度办事，减少随意性。目前，村班子较为稳定，工作积极性明显增强，办事效率和工作作风明显提高，得到了村里党员群众的认可。二是抓规划增信心。针对xx村贫困原因及工作中的难点和症结，本着“紧密结合县乡发展规划，紧紧依靠本地发展优势，紧紧依靠县乡党委政府和村班子，最大限度调动群众创业积极性”的原则，确定了“全面完善基础设施、巩固提高主导产业、努力提升村民素质、积极推进村班子建设”的帮扶工作规划，详细制定了5年发展规划，并通过召开党员、组长、群众代表会以及全面向群众扩大宣传动员等方式，增强干部群众信息，把注意力转移到干事创业上来。三是抓实事聚人心。工作组入村以后，通过一个月的走访，首先确定壮大果林产业、加强基础设施建设等工作思路，力争通过率先抓好几件实事增加群众对村班子的信任和支持。实事这些项目虽然经历一些波折，但也考验了干部，凝聚了人心，促进村情村貌有了新的改变。

三、抓好自身建设

工作组把抓好自身建设作为前提和根本，以实际行动和具体表现为村班子和群众做表率。一是工作组建立了严格的自我管理制度，明确了队员分工，保证按部就班开展工作。首先是抓好学习。坚持集中学习和自学，保证工作组成员全部了解政策、掌握制度规定，有序开展工作。其次是保证坚守岗位。工作组切实做到与单位工作脱钩，每月在村工作20天以上。截止目前，工作组成员平每月在村工作24天，多数双休日都不休息。二是严肃纪律树立良好形象。我们坚持遵守驻村工作纪律。凡是项目款，一律对全村公开，每开工一个项目都要首先公布预算和明细，自觉群众监督。工作组做到了生活简朴、艰苦奋斗，自觉与群众打成一片。

四、实事求是帮助发展改善民生

根据xx村目前的发展需求，驻村工作组协助村支两委，依靠群众主要开展了以下工作：一是发展了1户林下养鸡大户;二是补栏生猪200余头;三是发展茶叶100亩、柑橘400亩、还预备发展核桃200亩;四是发展以白菜、萝卜等为主的商品蔬菜种植100亩;五是管护好100亩茶园;六是协调资金XX元，帮助村支两委维修进村公路。七是大力开展促春耕活动。4月28日，帮扶工作组大力开展促春耕活动，县投资促进局与民宗局积极落实“干群连心·同步小康”工作 “计生三结合春耕助农”帮扶措施。通过走访调查明确了15户帮扶对象，投入1800元购置了1500公斤复合肥，对每户帮扶对象提供2袋复合肥，帮助农户抓好春耕生产。七是积极开展走访慰问困难党员群众，驻村工作小组多次深入困难群众、困难党员家庭了解其生产生活情况，跟他们交心谈心，帮助并鼓励困难党员、群众发展生产，克服家庭困难。4月28日民宗局班子成员对xx村红卫组王文武、中上组王安吉进行了“一帮一”走访慰问，并送去慰问金200元。7月1日，在建党92周年之际，帮扶工作组和派驻单位县民宗局、投资促进局党组成员一道走访慰问4名困难党员和一名老村干，并送去500元慰问金，送去了组织的温暖。

五、切实加强了基层组织建设

今年，按照“干群连心·同步小康 ”活动的要求，切实加强了村党支部的建设。xx村党支部以发挥党的先进性和党员先锋模范带头作用为重点，认真开展基层组织建设活动，提高了支部“三力”。具体体现在：一是村支委认真坚持“三会一课”制度，并加强了党员的教育和管理;二是村支书、村主任带头发展种植业、养殖业，并带动了其它5户群众发展种养业，且都具备了一定规模，效果较好;三是注重党员发展工作，一名预备党员转为正式党员。

六、切实开展政策宣传工作

驻村工作组以“干群连心·同步小康 ”活动为载体，深入到帮扶村去，认真开展党的政策宣传工作。通过群众喜闻乐见的形式，向群众积极宣传党的政策、国发2号文件、《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》、党的十八大和省市县党代会精神、以及印江发展种、养产业的优惠政策。与当地群众同吃、同住、同劳动，帮助群众学习领会精神，研究发展思路。帮助制定“减贫摘帽”等发展规划，定期开展了走访、坐谈、现场指导，邀请专业技术人员作现场指导、进村上党课、村情分析坐谈、政策宣讲等帮扶活动。

七、强化维护社会和谐稳定工作

在帮扶工作中，驻村工作组坚持把维护社会稳定作为工作重点。半年来，协助村支两委调解民事纠纷3起，xx村没有发生重大的治安刑事案件。同时在群众宣传要相信科学，抵制邪教，明辨是非，追求正确的人生信仰。

班组帮扶班组工作计划篇10

一、加强领导，落实责任

1、成立工作机构。成立“县人社局、乡政府驻村工作组”，并设立驻村工作队办公室。局党委副书记、副局长苟元海任组长，县人社局潘俞先，乡政府谢选、杜勇为工作组成员和驻村干部。

2、落实驻村干部责任。按照国家扶贫工作和县委、县政府要求，工作组要求驻村干部一要认真履职，进驻到村；二要进入角色，吃透村情，协助村干部制定致富方案，帮助联系致富项目；三要严格纪律，约束自己；四要当好宣传员，宣传贯彻党的路线、方针和各种惠民政策；五要按时上报信息，写好心得体会。

二、吃透村情，制定规划

1、摸清帮扶村村情。自9月帮扶村调整以来，我局领导和职工周旦、苟元海、张流权等于10月（一次）、11月（两次）、12月（两次）多次深入到挂包联系村进行调研和蹲点，了解情况并制定帮扶计划、帮助解决实际困难和问题等。

2、制定帮扶规划。一是制定了《县人社局关于开展干部驻村帮扶扎实推进精准扶贫三年规划》；二是制定了《村精准扶贫2014年工作计划》；三是制定了一户一策脱贫方案（包括分户情况和汇总表）；四是协助、指导该村两委班子，研究发展致富方案，帮助他们选准发展方向，理清发展思路，找准发展项目等。

三、真抓实干，做好帮扶

1、进行政策宣讲。结合党的群众路线教育实践活动要求，采取召开会议（包括户主大会）、入户走访等方式，广泛宣讲党的十和十八届三中、四中全会精神，深入宣讲新时期综合扶贫工作要求、涉农法律法规和惠民政策，宣传省、市、县委的重大决策部署，并做好群众的教育引导工作。

2、加强基础建设。通过深入调研发现，该村干部和群众反映最急切的事情就是该村6.7公里的村道路问题。村道路路基本不错，但没有专人管理，致使杂草丛生、灌木遍地，车开进去找不到路。局领导高度重视，迅速召开党委会议，研究解决2万元资金，对该村道路进行“亮”化；下一步，协调县交通运输局，将该村村道路纳入储备项目。同时，解决新电脑（一体机）1台，帮助该村党务、村务工作实现数据化、电子化管理。

3、进行产业培育。作为贫困村，村尚无村集体企业。按照扶贫工作要求，县人社局与村干部一道，通过召开户主大会、入户走访摄像，帮助41户贫困家庭发展致富产业。经过统计汇总，近三年41户贫困户将养牛53头；猪219头，其中母猪4头；羊40只；鸡3150只，其中确认养土鸡2050只；鸭子300只；养鱼30500尾；种植白果树、桂花树0.7亩；药材1.5亩。