自己的文章范文
时间:2023-03-21 00:34:25
导语:如何才能写好一篇自己的文章,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公文云整理的十篇范文,供你借鉴。

篇1
一、采撷明珠,装扮美人
经典的文言文名句如一粒粒光彩照人的明珠,或精致典雅,或豪放雄浑,或深沉凝重,或清新飘逸,具有恒久的艺术魅力。写作时,从文言文的海洋中采撷一些经典名句,能使文章流光溢彩,充满诗意,余味无穷。
请看2006年浙江省高考满分作文《生息之辩》中的两段话:
日出江花,春来江水;若无片刻之憩,白乐天何可作此词焉?春风十里,荠麦青青;若无须臾之息,姜白石何以工此曲哉?天姥连天,蜀道危难,若无俄尔之寝,李太白何能作此千古绝唱;潦水寒潭,烟光暮山,若无瞬日之息,王勃何以作此万人传唱之赋也!
呜呼!于古然,于今然,劳逸结合,生而有息,息而为作,作之而息,此其两者,相成相依,不可断绝。
作者引用了白居易、姜夔、李白、王勃四人的文言文名句,对“生有所息”进行了诠释,由此得出“两者相成相依”的观点。语言精练,化用贴切,显示出作者深厚的文学积累与文化素养。
采撷文言文名句出彩,这是高考作文中最常见的方式,可以在文章的标题、题记、首段和末尾等位置引用,比较突出、醒目,容易引发读者的关注,给他们留下较好的印象。
二、牵手名人,步入教堂
文言名人为人类提供了生命范本,他们的人生经历、他们的生命歌唱、他们的生活思考,历来是取之不尽、用之不竭的经典论据。把他们写入文章,能增添人文色彩,增加文化底蕴。
2005年湖北省高考满分作文《心是莲花开》写到:
请看走过历史,在壮士荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的歌声中,无望英雄的勇气与决心令我敬佩;一代霸主曹操“老骥伏枥,志在千里”的壮志令我感动;诗之“鬼才”曹植的“本是同根生,相煎何太急”,让我不禁为兄弟情殇而哭泣……
那“所谓伊人,在水一方”的至纯至美的一抹倩影,让少年的心“一日不见,如三秋兮”;诗圣杜甫的“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,让我瞥见一份双宿双栖的自由与亲密;还有欧阳夫子甜蜜的“月上柳梢头,人约黄昏后”,千年之后,仍纯纯地回响在天地之间。--情之重也,如我枕边的一滴泪,你心中的一湖水。
作者直抒胸臆,穿插了荆轲、曹操、曹植、杜甫、欧阳修等名人名句,来阐发“入世与出世”的主题。历史名人与经典名句交相辉映,作者真情与名人思想融于一炉,使文章内容厚重,文言底蕴陡增。
三、链接名篇,成家立业
文言名著是中华民族的宝贵财富,是古往今来人们智慧的结晶,适度、合理地链接它们,能增强文化底蕴,产生独特的审美效果。
请看2006年内蒙古高考满分作文《重拾昔日的辉煌》中的几段话:
当年,黄帝为人治病,留下了《黄帝内经》。可曾记得,它为后世“悬壶济世”开创先河。人类文明从那里开始,告别了蒙昧,走出了蛮荒。
当年,一颗流星划过天际,划出了《甘石星经》,为地球的寻根之旅宣誓授旗。抱着一飞冲天的愿望,现代中国航天人踏着万户的足迹,驾着神舟,在太空翱翔。
《左传》、《史记》像龙一样雄踞在文学最高峰……
唐诗宋词灿若星河,诗人学者百家争鸣……
四大名著、《四库全书》诠释了一个鼎盛的封建时代,人类文明在那里极尽辉煌。不管是横眉怒目的脸,还是金戈铁马的卷,都让历史活灵活现、大放光芒。
作者紧扣“重拾昔日的辉煌”这个主题,列举《黄帝内经》、《甘石星经》、四大名著等五千年历史传承的一系列文言著作,印证了书本承载中华文明乃至世界文明的道理,启迪读者回归文化典籍。文章高屋建瓴,大气磅礴。
四、借用文言,粉饰新房
文言作文是考场作文中的稀有品。如果你的文言功底比较扎实的话,不妨模仿古典诗文的语言,用文言文的笔法来表达现代的感悟,这无疑也是高考作文“出彩”的一记妙招。历年高考作文中都有这方面的成功例子,如2001年南京考生的《赤兔之死》、2002年江苏考生的《谏屈原书》、2003年四川考生的《愚者传》和北京考生的《转折》等。值得一提的还有2002年江苏考生写的五言叙事诗《孔雀东南飞》,其语言脱胎于古乐府名篇《孔雀东南飞》,以一位才华横溢、有志投身西部大开发的青年作为叙事的中心人物,写得像模像样。请看其开头:
孔雀东南飞,五里一徘徊。
“五岁进小学,九岁入省中,十五游南大,二十研究生。此生条件好,工作不愁找。东家婆也夸,西家婶也赞。姐弟笑盈盈,父母乐呵呵!”好事人相承,传遍南京城。
篇2
也许从这一方面就会对他产生好感。
可是实践证明我们这样的看法就是有片面性的错误观点的,也许很多事情都不是依靠表面现象,也是一个人的眼睛很小,但是说明了他有更多的智慧,这些从来都不是有什么因果关系的。
所以我们每个人在内心确定的那些猜测和结果的联系,其实都不一定准确,只不过在这样的环境能找我们每一次保证的结果都不一样。
如果有一天,我们真的把这些过程都有了一个前所未有的改变的话,也许这样的情况对于我们所有人来讲都会变得比较相似,但是每个人的想象方法似乎都是不太相同的。
好像每一次考试结束之后,我们看中的都是这个考试的结果,而不是通过整个考试过程中中得到的反馈。经验以及自己的主观感受。
篇3
那个孩子知道妈妈的意思,可她害怕,害怕摔倒,于是她摇着头,一双水汪汪的眼睛直盯着妈妈,她在请求妈妈的帮助。可是妈妈并没有过去帮忙,她依然鼓励着孩子,那个女孩见妈妈没有过来,知道只能靠自己了,于是她鼓足勇气,慢慢地站起,她按着妈妈的指引,迈开了第一步,可还没站稳,“砰”的一声,她摔倒了,而且摔的很痛,她哇哇大哭。母亲见了,心疼的很,但她只有默默的流泪,她要孩子学会勇敢,坚强地站起。因此她只是站着,依旧鼓励着孩子。就这样,局面僵持了10分钟,孩子也哭得累了,她只知道母亲不会帮助她,却不清楚母亲的一片苦心。
她再一次站起,又一次摔倒,不知过了多少回,她才走到母亲面前。当她扑进母亲的怀抱时,她再一次的哭了,母亲也哭了,这哭声对孩子而言是取得成功所必要的条件,对母亲而言则是对女儿的心疼和最大的安慰!这时,我觉得脸上冰凉凉的,用手擦干后,慢慢的张开眼睛,注视着四周,什么人也没有,才恍然大悟原来刚才是场梦啊。
我不禁叹了口气,回想梦中的情景,觉得好是真切啊!
篇4
蒲城电力学校三年级一班 乔睿哲
刚上作文课,老师就跟我们玩了 紧张的计时赛——掂气球。这是什么游戏呀?挺新鲜的。
只见老师“呼呼”地吹起了四个带着笑脸气球,给我们边准备边说:“每个圈内,人不许出圈,球不落地,限时一分钟。”我一想:那我一定能赢的,不就是两个气球吗?老师一声大喊:“开始!”我就跟另一组的肖丰硕PK。激烈的比赛开始了,我抬起头眼睛死死地盯着气球,手上下来回摆动着,气球像在跳舞一样,我觉得掂气球也挺容易的嘛!不过就是在这个时候,气球像跟我做对似的,一会往后飞,一会往前飘,搞得我是手忙脚乱,气球上面的笑脸好像在嘲笑我:“你这么大个人了,连我一个装满空气的球都比不过,真笨啊!”我生气了,于是来回抓,左伸一下,右打一下,硬把两个气球往近奏,啊!终于控制住了,我们队的队员都在为我呐喊、加油!可过了几秒后,一个气球趁我没有注意就偷偷地躺在了地下,唉!我输了。我才坚持了20秒,而我的对手,他还在掂着气球,对手看见我输了,快乐的不知道该怎么形容,结果他以30秒打败了我……
篇5
之后我们将为各自的前程奔波劳碌,颖理所当然得以优异的成绩进入省重点,而我进了一个市重点,相比之下糟得多。
我开始耕耘那块属于我的田地,支起一片属于我的天空。转眼间从初中的门槛迈出一个箭步跃进了高中的校门,一个全新的世界刹时映入眼帘,一张张陌生的脸庞在身边穿梭。从来到这儿的第一天起,看初中的毕业生照和一些和颖的合影,成了我每日回家后的重要章程,后来干脆将毕业照贴在了床头。这种做法的确也傻得可以,但是这样做可以很真切得回到从前,那段大家一起疯一起玩一起迎接中考的日子,也可以将那段与颖杏一起的日子拉地很近很近,不至于被诸暨的母亲河隔得遥不可及。我是一个女儿家,我没有王勃那样的男儿气魄,能在离别时感叹:海内存知已,天涯若比邻;相反的我有像王维般的丝丝伤感:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。在很小的时候我很霸道,我总是独自霸占我喜欢的朋友,我自私傲慢无礼地不许他们再和别的小朋友聊天。那个恶习一直保留至今,想到颖在别的学校又有好多新的另外的朋友,我甚至会毫无理由地醋意横飞,恨不得插上翅膀飞过浦阳江,但回头想想那必竟不再是属于我的一片天地。
日子在不知不觉中流逝,转眼在二中已混过了漫漫28天。28个日日夜夜,悬浮的心渐渐平静下来。我开始有了属于我的好朋友,属于我的生活圈。我的心不再为一个失去的挚友而迷失方向,而只是茫茫然的一个躯壳处在我的椅子上,像一具失去灵魂的我处在这个方方正正的长方体中滥盂充数。入睡的前一分钟我还在想:过去的已经过去,我的双眼不能只往后看,不能只停留在那已经属于次一时代的昨天,明天的太阳要用明天的我来面对。
导师告诉我:昨天的那些值得纪念的事要珍藏到明天的明天的明天……那些美好的梦想与憧憬要以乐观的人生态度看到明天的明天的明天……肯定那些点点滴滴的幸福要用你的双手紧紧握住,那样它会一直延续直到明天的明天的明天的……
篇6
一日黄昏,诗人张籍正站在门前吟诗。一阵肃杀的秋风吹过,带来阵阵凉意,张籍转过身,听到一个小男孩兴奋地叫着:“妈妈,看,大雁!”张籍抬头一看,只见一群大雁正向南方飞去。张籍不禁想起自己客居洛阳,常年不归。而大雁明年春天还会飞回来,但自己却不知道何时才能回到家乡。张籍又想到,自己虽然不能回到家乡,但可以写信呀。
张籍回到书房,拿出文房四宝,千言万语却不知从何写起。张籍脑海里不断涌现出当时与情人离别的情景:情人痛苦欲裂,恨不得冲出那些士兵阻拦的手。自己也不转头多看老母亲与其他亲人几眼,竟直冲冲的走了……他恨自己,恨自己当初离家时头也没回,恨自己没能多看亲人几眼。想到这儿张籍早已泪流满面,终于下笔写信。过了许久,听见打更人打了三下更,已是三更天了,张籍才恋恋不舍的放下手中的书信。
第二天,张籍早早的起了床,站在门口等待送信人的到来。“来了!来了!”送信人来了,张籍激动地将这封信递给送信人,说:“你一定要亲手将这封信交给我的家人呀!”送信人接过信说:“您放心,我一定会将这封信亲自交到你家人手里的。”说完,送信人就走了,走了不远,听见张籍一声大喊:“请留步!”送信人停下来,问:“您还有事吗?”“我想再看一下信。”送行人犹豫了一下,把信交给张籍。张籍急忙打开信,仔仔细细的查看了数十遍,才封好信,小心翼翼的交给送信人。送信人跨上马,扬鞭而去。
诗人站在原地,一只目送着送信人,知道他的身影消失在天边,这才安心。不知什么时候,热泪迷蒙了她的双眼。
五年级:万佳慧
篇7
时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我们无怨无悔;展望明天,我们信心十足。走进了毕业班,我们的生活不再如以前一般轻松;走进了毕业班,我们的日子也多了一些疲惫。但是面对明年的七月,我们仍将披荆斩棘,奋然前行。
漫步在家乡那清澈的小溪边,童年的快乐与烦恼一一浮现在我的眼前:和伙伴们在草坪上尽情地玩耍嬉戏;在清澈的小溪里摸鱼捉虾;独自一人在洁白的雪地里欢快地奔跑;和姐姐为了抢糖果而两败俱伤……岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。
幼儿时,被父母视为掌上明珠的我,尽情地享受着他们对我的宠爱,每逢周末,他们总是带我来到那清清的小池边,看池底那活泼可爱的小鱼。春天的小池好美呀,柳树早早地发了芽,像披了一头碧绿的新发。金黄的迎春花已缀满枝头,洁白无瑕的白玉兰有的只是花苞,有的已忍不住绽放。一群群麻雀扑棱着有力的小翅膀,时而飞向碧空,时而落在枝头,叽叽喳喳地唱着它们自己的歌。偶尔还可以看到几只小喜鹊,落在草地上,落在树枝上,长长的尾巴一翘一翘,很是可爱。我的心情也正如那一群群鸟儿,欢畅无比。于是,我盼望着自己快快长大,幻想着有朝一日,自己也能像雀儿一样,展翅碧空。
进了幼儿园,在幼儿园老师的悉心教导下,我似乎成了小大人,琴、棋、书、画,每一样我都爱不释手,那时的我成了人们眼中的“小精灵”。尤其是音乐,真让我如醉如痴。我喜欢听音乐,喜欢在音乐中释放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中,它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里,有星星陪伴,没有烦恼,没有孤独,拥有的是那一份无以言表的欣慰和快乐。
终于挂上了红领巾,在校园里,懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿,同伴的领头雁,在享受着一次次成功和掌声的背后,偶尔也有了失落,于是,趴在阳台上看落叶便成了我郁闷时的必修课——秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一叶小舟,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下翻飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽,给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!
进了小学毕业班,偏课严重的我有了更多的无奈和忧愁。每日畅游于文学的海洋,如饥似渴地获取着知识的营养,于是语文课堂上有了我精彩的回答;知识竞赛上有了我洋洋洒洒的答辩,天文地理,任我驰骋。那一刻,我是自豪快乐的。然而,面对着数学科目的“满堂红”,愁绪又渐上心头,虽经百般努力,但终不见成效,那时那刻,真是“怎一个愁字了得”。于是我喜欢坐在空地上看夕阳,冬天的黄昏也毫无保留地展示出它那绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的忧伤。那一刻该留下多少美丽的惆怅。“夕阳西下,断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。
篇8
张建是我姥姥隔壁邻居家的一个小男孩,皮肤黝黑,大眼睛,长睫毛,高鼻梁,长得非常可爱。
他是一个聪明机灵的孩子,也是我的忠实粉丝。
去年暑假的一天下午,凉风习习,是夏日里难得的好天气。爸爸带我去田家姥姥家玩。张建一见我就姐姐前姐姐后地叫个不停,还屁颠屁颠地跟在我屁股后边转。我在姥姥家翻箱倒柜,他眨巴着眼睛说:“你是在找秋千吧?”我眨眨眼惊奇地问:“你怎么知道啊?”他红着脸,诡秘地说:“每次来你都要荡秋千的嘛!”我在心里默默地说:“佩服,真佩服,这么小的孩子居然会察言观色。”于是,他连忙找来秋千,还叫来了我的小表妹培培。我们跑到屋后的一片树林里,找了相对较平的一块地,和相对较大的两棵树。我连忙往上一爬,可怎么都爬不上去。他笑眯眯地说:“姐姐,快下来。看我的!”说完,他纵身一跃爬上了树,把手一伸说:“姐姐,把绳子给我。”眨眼功夫,他就把绳子系好了。可以荡了!可以荡秋千了!我要他先荡,他却坚持要我先荡。我坐在秋千上,可怎么都荡不起来,张建灵精一动赶紧跑在后面一推,并叫培培在前面拉。秋千荡起来了,我们笑啊,闹啊,唱啊,跳啊,是那样开心,那样欢乐。我们三人轮流荡着,轮流拉着,轮流推着,是那样的友好,是那样的和谐。不知不觉,天快黑了,我不经意地看了一下手腕,张建立马就明白了我是在看手表,是在看时间,他马上就说:“姐姐,我们回家吧!”
多聪明机灵的孩子啊!我们欢跳着依依不舍的回了家。
五年级:ccl303
篇9
故事之一、换牙记
我第一次换牙时才三岁,之所以至今仍然记忆犹新,是因为说起这次换牙的经历不但是有些离奇,还让我刻骨铭心,信不信由你。
那是一天早上,我起床后,照例去刷牙,突然感觉有一颗牙齿好像有些松动,我当时挺紧张的,不知怎么回事,连忙去告诉爸爸。爸爸说我可能是在换牙,是人在成长过程中的必然现象,说明我又长大了。并再三嘱咐我,不要乱动,过几天它就自然会掉的。于是我就整天盼望这颗牙齿能赶快掉下来。可这颗牙齿倒好,摇摇晃晃地在我的嘴里呆了一个多星期,不管我怎样祈祷,就是顽强坚持,弄的我不仅得天天经受疼痛的煎熬,吃东西也十分不方便。这时候我爸爸可纳闷了,这颗牙怎么就这么顽固呢?干脆来蛮的,拔吧。于是用一根细线绑在我那颗松动的牙上,尔后试着用力一拉,可那颗顽固的牙没拔下来,却弄得我疼得杀猪般的嚎叫起来。
我爸爸见蛮拔的效果不佳,还弄的我疼得又哭又叫,只好作罢。为了安慰我,就带我去楼下小卖部里买泡泡糖吃。买好泡泡糖,我迫不及待地剥了一块放进嘴里,慢慢地嚼着嚼着,突然感觉嘴里一松,顿时觉得口腔里似乎有些空荡荡的,一个硬梆梆的东西在舌头上打转,吐出来一看,原来是我那颗死赖着不肯掉的牙,竟然被泡泡糖粘下来了。你说搞笑吧?
从那以后,我一有要掉的牙,就央求爸爸带我去买泡泡糖吃,希望泡泡糖把牙齿给粘下来。
故事之二、遛鸡记
记得我五岁那一年,妈妈带我到江西萍乡外婆家去过年。过完年后,就要随他们去上海上幼儿园了。因为我自小在爷爷奶奶身边长大,在爷爷奶奶居住的那个城市里,很难得看见家养的鸡,倒是经常见到一些叔叔阿姨在闲暇之余,牵着小狗在社区的院子里遛哒。我那时候,真是希望我的爷爷奶奶也买一条小狗,让我也过过遛狗的瘾。
我在外婆家,看到外婆养的一群鸡在她的农家小院里东逛逛、西逛逛的挺悠闲,而有时候争起食来,又打打闹闹的挺可爱。便突发奇想:要是抓一只鸡,在脖子上绑一根绳子牵在手上遛,一定也很有趣。
于是我说干就干,乘着大人们都在忙着过年的事,无暇顾及我们这些小孩,就和比我小一岁的表妹邱瑜,满院子的抓鸡。由于鸡们为了逃避被抓,东飞西跳,不但一只鸡没抓到,还弄得整个院子是一片狼藉。这时候,邱瑜给我出了个好主意,要我乘着母鸡趴在窝里下蛋的时候再抓,一定能抓到。我一听有理,就赶紧撒了一些稻谷在地上喂食,向受惊的鸡们示好,让它们放松警惕,然后,在一旁静静地等候时机的来临。
果然,过不多一会功夫,有一只母鸡“咯咯咯”的匆匆跑向了鸡窝,哈,机会终于来了。我和邱瑜二人一左一右的悄悄围向鸡窝,乘着母鸡正起劲的准备下蛋时,一下子扑了上去,紧紧地把它抓住,然后用事先准备好的绳子,绑住母鸡的脖子,再放到地上,牵着就走。满以为这鸡被绳子绑着了脖子,就一定也会和小狗一样一摇一摆地在后面跟着。哪知事与愿违,这蠢东西不但不乖乖的走,反而又飞又跳的拼命挣扎。我一生气,就硬拉着母鸡往前走,谁知道,这一拉把母鸡颈脖子上绑的绳子也越勒越紧,到后来就干脆在地上直扑愣。幸亏这时候我外公从外面回家来看见了,赶紧叫我们停下,抱起已经奄奄一息的母鸡,解下脖子上的绳子,再轻轻地把鸡放下,过了好一会儿,那鸡才恢复了生机。可它要下的蛋呢,经这一折腾,早已碎了,只见到母鸡的屁股后面稀稀拉拉的蛋黄和蛋清。
由于这次惊吓,那只可怜的母鸡,直到我快要离开外婆家时都没有再下蛋了,无奈的外婆只好把它杀了,让我爸爸妈妈带走。
故事之三、点炮竹
遛鸡的风波刚刚平息,我又干了一件糗事。由于萍乡紧靠湖南,也是一个花炮之乡。随着年味越来越浓,各家各户都为过年准备了N多的烟花炮竹,此起彼伏的“噼里啪啦”炮竹声也开始不绝于耳。一些邻家的小孩子,用香火作引子,点着大人们特意给他们买的散装炮竹。看着他们玩得那么的开心,那么的过瘾,确实是让我很觉得眼馋。便趁着大人们不注意,悄悄地从一串炮竹上拆下几只,找到我外公抽烟用的打火机来点。
可能是我当时过于紧张还是力气太小的原因,用一只手按了几次打火机都没按燃。后来,我改用两只手按,突然从出火口上出来了一串火,吓了我一大跳。赶紧一只手拿着点燃的打火机,一只手拿着一只炮竹,点着后就往外扔。不巧,正扔到了我舅舅脱在椅子上的外衣上面。我一看不好,想去抢救舅舅的衣服,只听“啪”的一声,把我舅舅衣服炸了个大洞。该怎么办呢,我“急中生智”,找来一张纸,用固体胶往上一涂,粘在那个大洞上,再用我画画的水彩笔涂上和衣服一样的颜色,当时自以为这件事干的是天衣无缝,不但不觉得愧疚,反而有点沾沾自喜。
可是,“纸终究包不住火”。我刚刚把现场破坏掉,还来不及离开,我舅舅就回来了。一穿上那件衣服,就感觉到不太对劲。用手一摸,粘上去的纸就掉下来了,衣服上出现了一个大洞。舅舅吃了一惊,好好的衣服怎么会有个洞呢?忙问我是怎么回事。我看事情已经露馅了,只好老老实实地向舅舅坦白交代,并再三央求我舅舅千万不要让我妈妈知道。也许是我的诚意打动了舅舅,舅舅一见事情已经这样了,况且我又不是故意的,所以就答应了我的要求,并且还一再地嘱咐,要我下次放炮竹时千万要注意安全,不然的话要是酿成火灾或是伤了人,那可就糟了。我似懂非懂的连忙点头答应,剩下的几个炮竹,再也不敢玩了。
这件事舅舅果然遵守信用,一直隐瞒着没说,直到后来我又一次和妈妈去外婆家过年,干了一件骑猪玩的大糗事,才被舅舅揭发出来。
故事之四、骑猪记
这件骑猪玩得大糗事,发生在2010年的寒假。自从我随爸爸妈妈到上海,又从上海转到昆山以后,一直由退休的爷爷奶奶带着。由于路途遥远,加上每逢放假乘车都很困难,我们已经多年没回老家,也没去外婆家了。这一年,赶巧我外公做六十大寿,妈妈也借这个机会,趁春节长假,带我到外婆家过年。这次回外婆家,我们坐的是“和谐号”动车。尽管买票很辛苦,可一旦上了车,感觉却是很舒服。不但时间缩短了许多,车厢里也十分的整洁、宽敞。
这次到外婆家,不但养了鸡,还养了一大两小三只猪。我看到这些猪整天啥事不干,除了睡觉,就知道“哼哼唧唧”的傻吃傻喝,觉得挺可爱。于是就想,也许骑猪玩也别有一番风味。于是我趁着猪们吃饱喝足了,躺在小院的地上休息时不注意,在表妹邱瑜的帮助下,抓住那只大猪的两只耳朵,一下子就跨上了猪背,身子贴在猪的背上,两条腿紧紧夹住猪的肚子。邱瑜看我骑好了,拿取一根小竹条,就往那猪的屁股上猛地一抽,我也大叫一声:“驾”!可令我没想到的是,平时看起来是那么憨厚老实的猪,这时候却发起飚来了,一边大声嚎叫,一边满院子狂奔,把外婆家的小院,搅得是一片狼藉。最后把我摔了个四脚朝天,弄得一家人把肚子都笑痛了!
看着被吓得惊魂未定的我,外婆又气又心疼地说:“都已经读五年级的人了,好不容易回来一趟,六年不见,你还是这么皮。小时候遛鸡,现在又骑猪,就你想得出做得出。你看看我们这里,比你大的比你小的都有,有谁像你这样骑猪的?要是摔伤了那可怎么办?”
舅舅也在旁边帮腔:“他那时何止是遛鸡,还把炮竹扔到我的衣服上,把我的衣服烧了个大洞。弄得一家人都怪爸爸抽烟不注意,把烟头扔到我衣服上烧的。”
妈妈更是十分生气,她说:“摔伤了活该,这么大的人还玩这种恶作剧,不知羞。我要是带了相机,把你刚才的熊样子拍下来,让你的老师和同学都看看,看你还怎么见人?”
篇10
时光荏苒,白驹过隙,转眼间,小学向我们说:“拜拜”,中学向我们说:“欢迎”。回眸过去的六年,一条小径映入眼帘,仔细观察,原来这条小径是由一个个脚印铺成的,每个脚印里,都蕴含着汗水和付出。
记得那是阴云密布的一天,中午都黑得像傍晚。我拿到了数学考试的分数,心中阴沉沉的——又是一个八十几。回家后,我灰心丧气地坐在房间里发呆,心想:数学怎么就这么难?我就考不好它吗?想着想着,我几乎对数学失去信心。这时,天空划过一道闪电,随后一声震耳欲聋的雷声响彻云霄,积蓄了一上午的乌云不再受天空的约束,大雨肆无忌惮地倾泻下来。这时,窗外一株弱小的植物引起了我的注意,那是一棵小小的爬山虎。在风雨中,它的叶子被一次次打垂下去,它却没有退缩,而是立即反弹回来,保持原来的样子。就这样,反复地下,反复地打,反复地弯,反复地弹……小小的爬山虎没有被困难打倒,而是努力地向上攀。看着看着,我蓦然明白了,人生也是如此啊!这次没考好没关系,只要不放弃,继续努力,下次一定会考出好成绩!雨过天晴了,我的心也晴朗了。
滚滚红尘,潮起潮落。失败是必须的,挫折是必要的,风雨是必然的。经过风雨洗礼的人生会更加坚强,心灵会圣洁。在这一次又一次的风雨中,我在通往成功的路上,踩下了深深的成长的足迹。