马的作文范文

导语：如何才能写好一篇马的作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一提到马老师的嘴，同学们想到的一定是出口成章、妙语连珠，那是当然的喽！但是，我发现了他这张嘴的另一个特点——“吃”。

有一次，我们都在埋头写作文。当我抬头思考问题的时候，我看见马老师正卖力地啃着一个大“红富士”苹果。我忍不住皱起眉头，问：“马老师，您怎么上课吃东西呀？”谁知，他却一本正经地说：“苹果润喉，我讲了这么长时间的课，嗓子都快哑了。”

每次马老师上课吃东西，他都会找到“借口”。

又一次，一个同学上课偷吃酸乌梅，被马老师当场擒获。那个同学自然不会有什么好结果——酸乌梅被没收了。我们满以为“罪孽深重”的酸乌梅会被扔进垃圾桶，可谁知，马老师却张开大嘴，把少半袋酸乌梅都“存进”了自己肚里。我们不禁异口同声地说：“马老师，这……”还没等我们说完，马老师又摆出一本正经的样子：“这么好吃的东西，仍了多可惜，浪费是最大的犯罪呀！”我们都被驳得哑口无言。

篇2

小马非常气愤，它心想：“我要像火车一样跑得快，能为人们在很多东西，那该有多好！”它说干就干！每天在草原上练习跑步，为上学上班的小动物提供帮助，为他们当免费班车。小马把自己的愿望告诉了许多的动物，但有的动物不相信，所以说一些话来侮辱小马。

小猴说：“你能行吗？天天睡懒觉的主，会不会三分钟热乎劲，第二天又恢复了以前的你。”小松鼠说：“骑在你的背上不就等于骑在一匹发了疯的马上，摔坏了你要负责任啊！别诬陷好人！小马听了小松鼠和小猴侮辱它的话，伤心地流下了泪。

突然，从远处来了一个熟悉的声音，原来是小马的爸爸，小马的爸爸对小马说：“儿子，爸爸老了走不动了，没法为动物和人类服务了，但爸爸希望你能帮爸爸在临死前完成这个心愿，如果你同意，明天爸爸带你去草原训练。”小马说：“我能帮您完成这个心愿，但我也得感谢您，因为一直都是您支持我，所以我一定能完成这个心愿”马爸爸满意地笑了。第二天7、8点钟的时候，小马就跟着爸爸去草原练习体育项目。第一项是跑1000米，可小马刚跑200米就泄气了，马爸爸对小马说：“遇到这点困难就怕了，这你还是不是个男子汉。一定要坚持，加油啊！”听了爸爸的0鼓励，小轻轻松松地跑完了剩下800米第二项是运木材，从开始的1根到运1000根，还可以多。

小马对爸爸说：“运10根行不行？”马爸爸道：“你运10根木材只得和1台电视比，如果就1台电视，就算不用车，1个人也能搬得动，你这样做不就等于害了马吗？”小马听了爸爸的分析后，熨得很多木材是20000根。马爸爸算了一下，20000根木材等于2000台电视，马爸爸又惊又喜的对小马说：“如果你按这样的训练再训练730天，你就可以帮助人类。”真是日月如梭，730天很快就过去了，小马去了一位农夫家，小马看到农夫焦急的眼神，便问：“先生，怎么啦？”农夫说：“我家有二十五万元，是上次股票挣的钱，我二婶得了恶性肿瘤，急需用钱，可这二十五万元有点重，我搬不动，这该怎么办啊？”

小马说：“让我来吧！”农夫怀疑地说：“就你，能行吗？”小马并不理农夫还是一声不响地把二十五万元运走了。两天后，农夫的二哥开车来到农夫家，看到农夫，便对他说：“虽然你二嫂还是死了，但是她救命的钱是你给的，所以我还是得感谢你。我的好弟弟。”农夫很奇怪地问二哥：“我没给你啊。嗯，我想一想是不是一匹小马送来的。”二哥说：“对，是一匹小马送来的。”后来，小马又帮助他又帮助他，人们从小马事件里知道了马的重要性，所以人们奉马是最方便的交通工具。森林里的动物都来了，当年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信，信的内容是小马很快就原谅了它们，动物世界又充满了欢声笑语，人们忍痛割爱地把世界上所有的车毁掉了。

篇3

我的同桌

我同桌的名字叫梁静雯，今年七岁半，她比我高一点点。

她的脸很胖，胖胖的很可爱。绑着一个马尾辫。眉毛有点短。眼睛很大，但是没有我大。鼻子像严老师的一样扁扁的。她的耳朵跟我的没什么两样。嘴巴红红的，像刚开的花一般。喜欢穿红色的衣服，好像一朵红花。

梁静雯爱好特别多，最喜欢看书。性格很温柔。

有一次，我跑步摔了一跤，她安慰我说：“不要紧，过了几天就好了。”

谢谢你，我的好朋友！

老师点评：

篇4

以梦为马的岁月中，我看着这些颓丧与激情交织的诗句，苍绿色的纸页徒翻过去显得有点捉襟见肘的昂然，昂然使我看到了海子的苍绿色的脸，他沉吟仿佛嘶叫，是那种因质地不一而仿佛燃烧起的太阳的声音。他告诉我，梦是铁马，即目而见的现实便是凌于其上的冰河。他说梦中一切都翻覆闪现。因而冰河凌于铁马其上，使得铁马看起来像一匹死马，捆缚着缰绳由他以牧马者身份朝夕阳牵引，他说，我们要死在太阳的声音，有声音也好，不过太冷。

太阳的声音是诗歌的声音，我喜欢那种以诗歌加冕的王座其下的锣鼓喧天。因而诗人凭着哗众取宠终于赢得了荆棘上的王座。

王座之上，诗人在沉吟，沉吟仿佛嘶叫。

源头处泉水干涸，仿佛母亲憔悴的。海子一路出发，他的目的地亦是源头，因而他选择的是荒无人烟的出发，离开了源头处母亲憔悴般的木质房子，他要寻一匹驯马，他要独走天涯，他要太阳的声音，他要诗歌的声音，他要以梦为马。

以梦为马的声音让我感觉我至今仍生存着，并生存在太阳的声音下，它让我安全，让我对准太阳努力腼腆地笑。他说。

说的时候想起尼采，想起了悲伤的热带(出自海子诗《尼采，你让我想起悲伤的热带》)，尼采在出酒馆的时候抚马而泣仿佛热带的动物迎向沙丘。以至于昆德拉在《生命中不能承受之轻》中以此驳斥笛卡儿“动物是有生命的机器”，布置了一片牧歌的图景。马是唯一能托诸灵魂的倾诉与受倾诉的动物，因而它能直走太阳，它能同他一起听见太阳的声音。

尼采是疯子，他坚决把艺术与音乐精神相提并论，宣扬一切悲剧性的音乐精神都有导向悲剧的艺术，以至于把宏大的狄俄尼索斯现象归之于悲剧的诞生。

所以说，是某种悲剧性的音乐使他以梦为马继而导向太阳。不是莫扎特车尔尼，是诗歌。以诗为歌证明诗的本身便有问鼎悲剧性的音乐的可能，更何况他已决定为诗歌而死，他要徒手地(虽然他牵着马，以梦为马)导出这悲剧。他欣赏的不惟是太阳的声音，究其本质，他喜欢的是悲剧的声音，因而他能有这许多昂然的诗歌，这许多昂然的以诗为歌。对于悲剧的渴望再次使他以梦为马，直走天涯继而导向太阳。

他在前行，前行着他体会到其同时是在后退(他的源头与他的目的地是一样)，但他以梦为马，他听到了远方的太阳的声音，响着悲剧的诱惑。

篇5

有一天阳光明媚．一对父子骑着马去郊外游玩，一路上他们有说有笑，高兴的不得了，还在哼歌．这匹马却不乐意了，心想：这俩个人可真狠，他们一星期可以休息两天，而我一年一天都不能休息，这样，我今天罢工．想着马儿便不走了，爸爸破口大骂，还指着前方，好像在说：＂你这个笨蛋，怎么停下了，你快点走，不要破坏我们的好心情．不然你会被打的．＂可马儿却像没听见一样，还闭目养神．儿子呆呆地坐在马背后面．

父亲下了马，使劲地把马头往前拉．马还是一动不动地站在那里．儿子一直坐在马背上，想着到底应该怎么办．突然儿子灵机一动，迅速跑下马来，爸爸见弄前面不行，那我就来推你屁股．可马还是纹丝不动．马又想：你这个老头，别白费力气了，你那么轻，我那么重，我连你和你儿子一起坐在上面我都能托的动，你现在一个人是不可能推动我的．你们别想办法了，反正我今天要罢工，你能把我怎么着？

父亲好像知道马的心思一样，也不推马了，走到马的前面．抬着头，好像在说：＂你带我们去交郊游吧，到了郊外我一定给你最好吃的草．马装做没听见一样，还是不动．儿子正在这时推了两架车过来．斧父子俩把马的前蹄后蹄分别放在两个车里，推着它去郊外．这匹马十分高兴，因为他不但可以不托人，还被别人推着走．

篇6

刘翔这位“世界飞人”相信人人都认识吧！他高高的个子，洋溢着阳光笑容的脸上时常长着几颗让人看不清的痘痘。今年才二十四岁的他，已是目前在二零零八年北京奥运会前世界田径大赛里大满贯的得主。别看他年纪轻轻，凭着他非凡的实力，不但惊人地打破了科林•杰克逊十三年之久的世界纪录，而且在各项国内外大赛中表现非常突出，成绩也很优异。

提起刘翔辉煌事迹，大家总会先回想到二零零四年八月二十八日雅典奥运会刘翔以十二秒九二的成绩夺得奥运会男子一百一十米栏比赛的金牌，打破奥运纪录，平了世界纪录的辉煌经历。的确，那是一个十分了不起的成绩，那是让全中国人值得骄傲的成绩。当刘翔在冲过终点的那一刻，全场观众为之振奋，所有的人都站了起来，为这个年轻人而欢呼！为亚洲人欢呼！为中国人而欢呼！而在二零零六年七月十二日，在洛桑田径黄金联赛中，刘翔又不负众人所望，以十二秒八八打破了由科林•杰克逊保持了十三年之久的世界纪录！那场面简直把世界体坛震撼了，中国人都为他站起来欢呼，为他呐喊，仿佛每个人都在说：“我们中国人好了不起，我们中国人好伟大！”就连外国的人们也都被这个场面给感动了。

刘翔曾经说过这样一句话：“要站在二零零八年北京奥运会领奖台的最高处。”就在他的愿望快要实现的时候，很不幸，他脚的跟腱严重受损，很可惜，他没有进入决赛。我也和很多人一样非常喜爱他。喜爱他的笑容，喜爱他田径场上的英姿，但是，这一次奥运会，却只能看见他黯然的表情，我也为他感到了惋惜，甚至还有些嫉恨他的感觉。但是当我知道他是带着伤，咬着牙走到大大的赛场时，我不由得被他的精神所感动，顿觉热泪盈眶。

其实，我们中国人都希望刘翔能拿一块光荣的金牌，我更希望刘翔能一路凯歌，过五关斩六将地一直保持着世界纪录，开始，我也对他很有信心，这是因为他平时训练流下的汗水比别人多，练习的时间比别人长，还有他在赛场上那种忘我拼搏的精神一直让我记忆忧新，我也从没想过刘翔会退出比赛。他很难受，也许他是因为没有拿上奖牌而难受，也许是因为自己今天退出比赛，为自己的不争气而难受，但是，我会一直支持他，支持他在以后的奥运会上表现得更加出色。

篇7

不知从什么时候起，班级中掀起了一阵“小跳热”。也许你会问：“小跳是谁？”就是“淘气包马小跳”呗。咱们班同学前前后后全成了他的“粉丝”。你瞧，就连不爱看书的相雄威也捧得爱不释手，还不时地发出“咯咯咯”的笑声。

说起相雄威，他可是我们班出了名的“‘导弹’大王”。雨天带头踩水坑的是他，剪女同学的牛皮筋的是他，课桌内最脏最乱的是他，被老师批评次数最多的当然就数他了。他还有一个大名叫“厌书王”。他的座右铭是：“书不是用来看的，而是画画用的。”所以，凡是他的课外书，全画满了“插图”，而且书的每一页全都“自然翻卷”。开学刚发的语文书早被他折腾地“大变样”了。自从迷上了《淘气包马小跳》这套书之后，他好像变了个人似的。课间总能看见他认真看书的身影；午自修，一向都是他吵人家的，现在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃惊的是：他竟给这套书的每一册都包了书壳，而且书的每一页都保持地很整洁。

真是太神奇了！我想：也许他觉得自己太像“马小跳”了吧，或许是他从“马小跳”身上学到了些什么，总之，他可以称得上是“马小跳”最忠实的“粉丝”了。

柯桥教育集团双梅校区三（2）班 潘郴凯

指导 金成梅

篇8

——排座位

蒲城电力学校五年级一班 马旭栋

新的一学期又开始了，大家的心里都非常高兴，对我印象最深的一件事是排座位。

“同学们”，班主任老师脸上露出了一丝“诡秘”的微笑，大声说道：“今天，我让大家自己先找位置”。同学们都觉得不可思议，你看看我，我看看你，都没有一个人说话了。

“自己找座位？”我惊愕了，简直不敢相信自己的耳朵，这可一下子说到我的心里去了。排座位是老师的事，有些老师还煞费苦心：太要好的得分开——免得上课得分开；脾气不好的得分开——免得拌嘴；男孩子和女孩子当然也应该分开，这是必然的。老师怎么跟变了个人似的，真是理解万岁！

可老师居然如此放心。惊愕之中，我抬起头来，看到的是班主任老师期待的深沉的目光，感受到一种被理解和信任的欢愉，万岁！我亲爱的老师。同学们散开了，各自找各自的地方，我立刻坐在了正中间，这倒是一个好位置，坐在这里对我的学习有好处，但对我上课时的小动作没一点点好处！唉！真是可怜呀！

过了一会儿，大家都找好了合适的位置坐好了，老师就对大家说：“先这样坐，一个星期后再说”。

啊，开学的第一天，这件大事终于顺利的完成了，我心里的大石头终于落地了。

篇9

在广阔的草原上，一匹千里马和追风驹正在比赛着……

忽然，千里马感觉后蹄一阵刺痛，栽倒在地上。他仔细一看，原来后蹄扎进了一根刺，无法比赛。这时，追风驹并没有嘲笑千里马而是去帮助千里马找羊大夫。到了羊大夫那里，羊大夫对它们说里面有一根毒刺，必须才行。追风驹必须要千里马忍痛拔刺，千里马也不得不拔刺。羊大夫费了九牛二虎之力才把这根使千里马痛苦的毒刺。毒刺后，千里马在草原上休息了一段时间后，后蹄便慢慢好了起来。千里马很感谢追风驹当时不但没嘲笑自己，还帮着它看病。这时，千里马对追风驹充满了感激之情。追风驹也很喜欢和千里马比赛跑步，之后，千里马和追风驹便成了形影不离的好朋友。

美丽的大草原上又出现了千里马和追风驹的身影。

六年级:李萌萌

篇10

马，这豪迈而剽悍的动物，它象征着威武，无畏的精神，但它却被人类所征服，默默付出，当主人需要它的时候，它慷慨以赴，为主人的成功兴奋鼓舞，却不问回报，当主人不满时，它便窥伺人的表情，它一切的行动都为主人的意愿。

马，本来能在无际的原野上奔驰，跳跃，咆哮，在无垠的草原上自由地觅食，而不用受到主人的驾驭，缰绳的束缚，但它宁愿不逞强，克制自己的烈性，顺从主人的操纵，慕求尽自己的能力把主人的要求达成，它从来有为自己着想，毫无保留地把自己所有的力量为人类服务，甚至付出宝贵的生命亦在所不惜，只要主人需要它时，它就义无返顾地为主人赴汤蹈火；在战场上，马勇往直前，配合主人英勇杀敌，当主人面对危险时，他竭力保护，直到战死沙场为止，这好比一名英勇忠烈的战士，但当战争结束后，又有谁会怀念曾为他们英勇作战，舍身为主的忠心朋友——马。虽然人类只把马当作代步工具，为人类分担劳力的负担的畜生，但它却把人类视为自己要好的朋友和知己，它从来没有因为人类对它的重视的轻重而改变对人类的忠诚。

马，在现在21世纪已经不受人们的重用，取而代之的就是汽车、飞机等快捷的交通工具，马在现实生活中起的作用已越来越小，但它没有因此就抹杀为人类服务的忠诚，它默默地等待着，等待着，若有一天人类需要它时，它便已最的力量为人类贡献自己，当人类不需要它时，它会无言地等待，从不向世人邀功，从不向人类夸耀自己的伟大贡献，只是付出，不问收获，直到它鬓发斑白，生命结束的时候。

马，人类无言的朋友。