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生活中的一朵花作文十篇

时间：2023-03-24 01:25:43

生活中的一朵花作文

生活中的一朵花作文篇1

一名职工想方设法泄露公司机密，老板却只是警告了他，这就是宽容。

宽容别人对我们来说并不困难，却也不容易。关键的是，心灵是如何选择，当一个人选择了仇恨，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么它能将阳光洒向大地。或许，你拥有宽容之心，你可以多一个朋友。

美国前总统林肯有年曾在一家杂货店打工，引以为顾客拿了另一位顾客的钱，可令一位顾客并不知情，与林肯发生了争吵，老板开除了林肯，说：“我必须开除你，顾客是我们的上帝，我们必须学会宽容他。”林肯当上总统后说：“我要感谢老板，是他让我学会了宽容。”

生活中的一朵花作文篇2

这儿，可以欣赏柳儿的舞姿，倾听鸟儿的歌声。在微风的伴随下，我来到了湖边，我站在如玉带，似彩虹的桥上，欣赏这湖景风光。钓鱼，这富有情趣，而又轻松的活动，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花儿所迷那样。我走道一个白发苍苍的老人身边，他专注的凝视着浮标，稍稍一点动静，他变拉起杆子。可那在我眼中，就像什么也没发生那样，他可真是个老行家啊！

我把目光从老人转移到钓鱼上，从前，总听见人说钓鱼好，可以修身养性，但我却从未亲身体验过。只见老人拿起竿子，一把抓住钩子，捏了点饲料，成团，粘在两只鱼钩上，捏的时候还放点水，真好玩。接着，他把竿子用力有一甩，钩子随着线进了水里。他并没有抛太远，很近，我在心中起疑了：这么近能钓到鱼吗？一眨眼的工夫，老人的手一拉，拿起竿子，啊！饲料没拉，怎么可能啊！浮标还没怎么样呢！接着，他又把饲料粘好，又放入水中，这回，我可得仔细看拉！等我定神细视，老人的竿子又起来了，同样的结果，饲料没有了这次我不能再分心了，眼睛盯着竿子。只见，浮标下去了，水中的波浪荡啊荡的，浮标也请请的动着。不一会儿，他又把竿子拉起来了。我的心里又想，钓鱼不是需要耐心吗？怎么这样子呢？这回，我打破了沉默，问了出来：“这，老伯，你为什么把饵放得那么近啊？为什么把……”老人笑了笑道：“饵近也能钓到鱼啊，不会有什么影响的。你是外行，如果浮标有很大下沉的现象，那鱼一定很大，这里是钓不到大鱼的。现在的鱼聪明着呢，他吃你东西的时候，你还不知道，等他们吃完了，你才能察觉得到。”老人擦了擦额上的汗，接着说道：“有了这种方法，它们啊，才不会放着美餐不吃呢！不是说现在钓鱼不需要耐心，这也需要，这不，我钓了那么久，鱼也没上钩，要没有耐心啊，我走就走拉！你要像蜘蛛那样，网破了，不气馁，再修，再破，再修。这样，终有一次你会成功的。”说完，老人又转过去，一遍又一遍地重复着刚才的动作，不气馁，有耐心。

夕阳照在湖面上，湖面金光闪闪，美丽极了。

生活中的一朵花作文篇3

------《风会记得一朵花的香》读后感

如皋初中初一（16）赵悠然

一个人的存在，到底对谁最重要？

这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。

——题记

在这个世界上，不论你是谁，不论你是多么的平凡，都会有人记得你，不管是你的朋友、你的亲人甚至是只有一面之缘的人，也许不经意间你驻扎在了他的脑海里，或许你不曾留意，但生活就是这样的不经意。一个人也许会像一朵花一样随一阵风销声匿迹，可不论如何都会为周围带来一阵香，或浓或淡，飘忽迷离。

《风会记得一朵花的香》这本书在看似平淡寻常的小场景小事件中，向读者传递着爱与感动。让人对生活，充满温情的期待，就如在一朵朵花的香里，期待一朵朵花开。

自然的花花草草，都惹得丁立梅喜不自胜。随了她的文字，赏《虞美人》，看《蔷薇几度花》，细察《槐花深一寸》，怀想《一团粉红，一团鹅黄》，向往《满架秋风扁豆花》……每一朵花开，都引出一缕缕愉悦的暗香，引出一段段静美的回忆，一刻刻哲意的思考。读着这些文字，似乎闻到了各种花的香，便如她的学生，认识了榆叶梅、结香、鸢尾花、虞美人、金钟花……彻悟出“活着的最好态度，原不是马不停蹄一路飞奔，而是不辜负。不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心去欣赏，去热爱，去感恩。每时，每刻。”

在现实生活中，大多数人的生活是平淡的，是无奇，尤其是生活在社会底层的人们。他们每天为生活奔波劳作，他们实在是太普通，太渺小了，有时甚至是卑微的。除了他们自己有谁会在意他们的生活？

那个做宫廷桂花糕的老人，就像他做的桂花糕一样，有一种独特的味道。作者并非是每天都吃到老人的桂花糕，可是那小蒸笼上方袅袅的香雾中缠绕的蒸熟桂花糕的好闻味道，早已沁入了作者的心脾。那永远一身藏青的衣，藏青的围裙，雪白的米饭是对巷子深处的真实记忆。

黄昏时，学校门口卖杂粮饼的女人，每天都在努力认真的工作着，尽管只赚那么几块钱，她对顾客并不是只有那短暂的热情，她是从心底里希望看到那些顾客的熟悉身影，尽管很久他们没在来买她的饼，但是她依旧希望他们开心希望他们心想事成，这是平淡中一种多么朴实的情感啊！

生活中的一朵花作文篇4

王家乙，1919年出生于南京。1935年曾在上海震旦大学医学系学习，因爱好文艺，课余常参加演出活动。1937年上海“八・一三”淞沪抗战爆发后，王家乙参加了上海救亡演剧八队，1938年转到抗敌演剧二队，1940年到达革命圣地延安，在延安鲁迅艺术学院学习并演出话剧《带枪的人》及歌剧《白毛女》等。

抗战胜利后，随延安东北干部团八中队(后改东北文工一团)到东北。1948年随东北文工一团集体调入东北电影制片厂。在反映新中国工人阶级生活的第一部影片《桥》中饰演老工人老梁。此后转任电影导演，先后执导拍援影片《高歇猛进》(1950)、《风筝》(中法合拍，1956)、《蝴蝶杯》(1957)、《金玉姬》(1959)等。1959年拍摄的《五朵金花》在10周年国庆献礼影片中大放异彩，博得中外观众的好评。在第二届亚非电影节上，王家乙获得最佳导演奖，女主角杨丽坤获最佳女演员奖。他于1961年后导演的影片《达吉和她的父亲》《景颇姑娘》均系反映云南少数民族生活的影片。“”后，王家乙拍摄了影片《豹子湾战斗》《小字辈》《相约在凤尾竹下》等。其中《小字辈》获1979年文化部优秀影片奖。1979年出任长影副厂长。1988年秋在参加全国文代会期间病逝于北京。

(刘　灵　记录整理)

来自全国的业余电影剧作者同志们，欢迎各位到长影来共同研讨有关创作的问题。同志们是写电影剧本的，从某种意义来讲，导演和编剧还处于对立面――由于编剧和导演的生活经历不同，思想见解不同，创作方式不同，常常会产生一些矛盾，甚至会有争论，这都属于正常现象。经过对剧本的讨论和修改，编导会统一认识，达成共识，从而大大提高剧本与影片的政治水平和艺术水平。这是互相促进与提高的过程，是好事。拍电影必须有一个好的电影剧本作基础，好剧本是产生好电影的前提。

我在电影拍摄实践里摸索了一些经验，有些体会，但还没有认真总结成理论上的东西，有的看法或说法可能是错的，但即使这样也愿意在这里向大家汇报一下：我们导演是如何工作的。供大家在写作中参考，目的是希望今后我们的影片会拍得更好。

电影导演拿到剧本之后是怎么工作的呢?导演希望剧本怎么样呢?对于电影剧本的取舍是根据什么呢?我想结合影片《五朵金花》来谈谈我个人的做法和想法。

做一个电影导演任务很多。首要任务是如何抓住剧本的主题、突显主题思想和意义，力求通过艺术形象和典型环境，尽可能完善地、形象地体现作家对生活的看法，让广大观众理解并受益，所以导演要明确作家通过他的文字作品想说什么，达到什么样的影响。在我国，任何一部文学作品，除了娱乐性之外，都包含一定的思想意义，要通过作品启发人民、教育人民。而导演同样会考虑影片的主题体现与社会影响，这必须要认真对待。

导演接到电影剧本，从文学到银幕形象，不是机械地加工，其中有个再创造的问题。这个再创造的过程，导演将尽力把自己对生活的认识发挥出来，既要体现作家的意图，也要更深刻、更鲜明、更强烈地提高作品的思想性和艺术性。所以，作者不要怕导演对剧本提要求。在和作者的交流中，导演可能会左问右问，刨根问底地提问题，希望作者能理解导演的创作意图，给予大力配合。

下面具体谈谈影片《五朵金花》剧本创作、导演处理和拍摄过程，这是我要讲的第一点。

1959年，是我国国庆IO周年，10年大庆，文艺界争相创作“献礼作品”。当时，向上级领导汇报的主题计划，电影界更多重视重大历史题材，偏重反映革命斗争历史。中央有关领导认为：这个偏重方面可以成立，但是电影面对国内观众的同时，也应面对国外观众。让世界人民看到中国电影，了解中国，认识中国。因而应增加一些轻松愉快、寓教育于娱乐之中的题材，扩大影片发行面，争取把影片放映到国外市场去。1959年5月我到北京接受了拍摄一部轻松愉快影片的任务，当时文化部夏衍副部长对我讲：“要反映当代中国人民的幸福生活，轻松愉快，表现祖国的山河美、人情美，主题意义就是社会主义好。争取在资本主义国家发行，影片中不要搞政治口号。”

接受任务后，我提出到云南去邀请季康、公浦二位熟悉云南少数民族生活的作家写电影剧本。到了云南，我和他们共同投入到剧本创作中。作者的生活底子厚，很快就确定写一段边疆少数民族的爱情喜剧，并集中到拼命搞建设的模范“金花”身上。一开始我们写了12朵“金花”，后来又压缩到7朵、5朵“金花”，可谓编得天花乱坠。

由于要在1959年9月完成影片送审，任务紧急，我安排好摄录美音各个部门的人员后就开拍了。这样匆促上马，导演的日子可不好过。那时候成立摄制组，主创人员接到电影剧本之后都要进行讨论、发扬民主。在讨论剧本的时候，摄制组人员问我：“你要拍什么片子?”“你拍这部片子干什么?”“你这个本子到香港也可以拍!”

摄制组成员提出了尖锐的意见，认为我们拍摄一部影片，即使一句政治语言也没有，我们也要明确通过这部影片要传达给观众一些有益的思想内涵，要在观众中产生影响、产生教育作用。我们的影片和香港片不同，他们不接触政治，即使我们在影片中不谈政治，也应该在思想意义上与他们有所不同。

显然，摄制组成员的意见是正确的，我也考虑过怎么解决这个问题，由于时间季节的限制，我们摄制组已经抢拍了云南大理和白族地区的民俗风情、特色风光，但是，拍了一个半月，我还没抓到中心，还没抓到矛盾冲突的核心问题。长夜难眠，我又反复翻阅领导的指示，深入领会领导的意图：影片要走出国门，对资本主义国家输出，表现新中国成立10年来的山川河流、美好风光和新人新事新面貌。是进还是退?是迁就还是迎合他们的欣赏口味?退则是完全不谈政治卿卿我我的爱情故事，进则既有健康的思想意义又不能过于生硬。我们如何抉择呢?应该寓政治于教育之中，歌颂大好中华，好山好水好人，我明确了我要告诉观众什么，明确了怎样安排情节、总体把握这部戏。

我明确要把爱情作为全剧的贯串动作，主题则蕴含其中。我把影片的最高任务定在：“爱他们、爱他们生活的社会”。影片所有的情节都表现新社会中的人与人之间的关系，在寻找金花的过程中，表现好山好水好风光，表现农林牧副渔的发展，展现边疆农村建设的各个方面，实质上就是歌颂社会主义好，寓意全都通过画面展示出来。男主人公寻找心爱的人，先后找到了采矿金花、渔业金花、牧业金花和农业金花社长，这些金花的具体行为，让观众看到我国边疆少数民族在美丽如画的山川土地上，满怀热情地建设社会主义新农村的场景，这也正是编导演职员要展现给广大观众的。找到了戏剧核心，心里有了主心骨，再拍戏。心里就有了标杆，知道什么地方要渲染，什么地方要舍去删除。导演的任务是表现作品的意蕴，定下主题，明确了取舍之后，拍摄进度就快了。影片《五朵金花》决定了要表现“爱他们，爱他们的社会，爱这些热爱劳动的人!”这就要舍去一些不利于塑造可爱人物的戏剧情节。比如原剧本有一段描写阿鹏找金花，找到了畜牧社的金花，这位金花早已有了心上人，阿鹏竟然还上门来找，畜牧金花一气之下就用水泼了阿鹏，而后得意地唱了一段挖苦阿鹏的唱词，尽管歌唱得美而且有喜剧效果，我还是决定删掉，因为“挖苦人”破坏了人们美好的感情，这就是政治和艺术的关系。既然希望观众看到我们的人民多么好，还是舍弃这一点为好，这样还可以腾出篇幅去丰富更美好的方面。

尽管我已定下了这个标杆去衡量每一段戏剧情节，但是遇到“政治和艺术”的关系的时候，人家要说服我也不那么容易。比如影片《五朵金花》的戏剧高潮开始是“金花还刀”。金花社长知道阿鹏到处找金花，以为他乱了性，不忠实于自己，一气之下，归还了阿鹏送她的定情刀。这些镜头均已拍摄完成，我认为“金花还刀”戏剧性强又围绕戏剧高潮，表现了人物性格，戏也好看，从人物的逻辑性和影片的喜剧性上来说，都是合情合理符合艺术规律的。但是，当时厂长亚马在审查完成片的时候，发表意见说：“不错，挺好!山好水好人好歌也好，好看!就是不要让金花去还刀，这对金花这个人物有损。”我不以为然，就说：这是表现人物性格的好戏，矛盾冲突的戏剧高潮，高潮必然放在两个主要人物身上，必须是金花还刀，把戏剧冲突推向高潮，这是误会戏，还是能够表现金花社长的思想品格的，和厂长展开了争论。亚马最后说：“这段必须改，不改就通不过!”起身离开了会议室。

争论得很不愉快，真没想到竟是这样尖锐!我一宿没睡觉，想不通，真想撞墙!可亚马厂长说得斩钉截铁，不改就通不过，眼看就到了去北京送审的最后期限，这怎么办?我反复思考领导的意见，为什么必须要改?这样还刀，到底对金花社长这个人物有没有损伤?是考虑人物品格还是考虑戏剧性呢?是人物品德迁就戏剧高潮，还是戏剧高潮为人物服务呢?是不是这姑娘太世故了，太善于应付了?想到这些，我也感到金花还刀有问题了。金花社长的内心思想是什么?她应该是：“自己的私事不管多么重要也不能影响社里的事情”，“假如他那么容易变心，我也不爱他!”既然金花社长是这样的品格，她应该怎么做呢?她不会放下社里的事情不做而去找阿鹏还刀。考虑到这些，再思考当初立意：“爱他们”，就明确了――为了不损伤人物，我们不能因为艺术性而损失思想性，让生气的老爷爷代替还刀是合情合理的，同样也掀起了戏剧高潮。

影片经过小修小改如期到北京送审，顺利通过。在庆祝国庆lO周年献礼影片的宴会上说：“影片《五朵金花》歌颂了我们美好的国家美好的人，歌颂了我们人与人之间的美好关系。”这部影片在46个国家放映，并在第二届亚非电影节上获奖。从实践中，我感觉到搞艺术创作的要善于倾听领导的意见，认真思考领导的意见完全可以安排好政治和艺术的关系。在艺术创作上有个原则：不要损伤作品的思想性，尽可能地提高艺术作品的思想性；当遇到政治与艺术见解有矛盾的时候，创作者一定要本着政治第一、艺术第二的原则来处理，时刻考虑艺术作品对社会的教育作用。

第二点，谈影片《五朵金花》的风格样式问题。

我接到拍摄影片《五朵金花》的任务后，艺术上的一个重要考虑是，影片要拍成什么样式呢?主题定在“爱他们，爱他们生活的社会”，那么它的对立面是谁呢?《五朵金花》应该是新的喜剧样式。传统喜剧都设有讽刺对象，以达到在笑声中和旧社会告别。我设想《五朵金花》是新喜剧，是要在笑声中迎接新社会的到来。歌颂式的新喜剧如何搞呢?风格样式从属于内容，是为了更好地表现内容。先不要在风格样式上打圈圈，首先从内容出发，因而在样式处理上，我规定了几条。

1　主题定在让观众看到“爱他们，爱他们生活的社会”，那就要观众相信影片《五朵金花》中发生的事是真实的，所以影片表现要立足于真实可信。从风格样式来讲，喜剧需要夸张渲染，夸张包括人物表演和情节渲染各方面。但是又不要过于夸张，如果过分了，失去分寸，那就会使人们不相信这是我们的当代社会：那是戏，不是生活。所以一切服从于真实的现实生活。

2　确定了生活真实，艺术表现应当更生活化。许多少数民族有能歌善舞的特点。这部片子是不是拍成音乐喜剧，有点歌剧样式?若按歌剧性的音乐片来处理行不行呢?这与我们要表现的内容生活化真实性有抵触，因此，我们的《五朵金花》不排斥歌唱因素，民族特色浓烈，而要达到歌唱更生活化，更令人欣赏。

3　我把影片《五朵金花》的风格样式定在有喜剧色彩、民族风情、载歌载舞的音乐歌唱表达形式。我反复思考，到底这样处理在观众心目中会产生什么样的效果呢?我不希望看影片的观众哈哈大笑，而希望观众在观赏影片的时候有会心的微笑，心情舒畅地从头看到影片结尾。从心里很爱他们，值得回味地含笑，这也叫喜剧。我不追求哄堂大笑，希望观众淡淡的笑，笑在脸上也笑在心里，在微笑中承认我们这里的一切都是美好的。

风格样式是从内容出发的。比如演员的表演风格是按正剧处理的，男女主角均是正剧的真实表演，对于其他人物则强调人物个性、渲染喜剧色彩，如管闲事大叔。影片着重表现情节上的喜剧因素，演员的表演有生活真实感，以正剧来处理表演，不是演员耍噱头。我们知道：讲笑话最好的人，本人是不笑的，而是让听者笑。这是我在表演上处理的准则。

影片《五朵金花》中歌曲很多，而且各具特色，如何处理这些歌呢?影片保持了这个民族特色的歌唱因素。摄制组特邀作曲家雷振邦为《五朵金花》作曲。我们不知道他们民族的歌调什么叫“绕山林”。请来民族唱曲人来解释，他们来的有男有女，坐在一起唱了一夜。原来在少数民族之间，这个地区无论是问事、答题、谈情说爱，都是用这个曲调歌唱着表现，有问有答都用歌唱应对。每年春天在大理有歌会，金花和阿鹏就是通过唱，约定第二年春天大理歌会的时候再相见，这是他们民族的习俗。有的观众来信问：金花和阿鹏对唱，为什么不当面讲清楚约定?这是观众不了解这个民族的习俗，影片似乎也没交代清楚。这是我们的失误。由于民族特点，我们在处理这部戏的音乐歌唱的时候，注意让歌唱生活化，人物发自内心地唱，切忌歌唱不是人物的，而是表演的。

确定了影片样式之后，我们也注意到全片风格的统一。比如影片中，阿鹏找金花的时候，为什么安排黑熊出现呢?这是因为人们对黑熊有某种喜爱的感情，在这一地区山里出现熊也有可信性。在阿鹏救采矿金花的时候，可不可以为表现阿鹏的勇敢机智，把这段戏处理成惊险样式呢?可以的。但是全面考虑之后，我们认为这样处理就破坏了喜剧风格。影片《五朵金花》在国内外发行放映之后，受到观众的欢迎与喜爱。有些报道展开了讨论，评论《五朵金花》的喜剧样式与风格特色，我从中学习到了许多东西。我想结合文艺界的评论谈谈我的看法。在讨论中，有这样两个焦点：一是谈喜剧分类，一是喜剧表现的矛盾冲突问题。

在喜剧影片的矛盾冲突上，有人套喜剧的定义，如果某一作品套不上这个定义就属于例外。我认为影片《五朵金花》是时代的产物。如果在10年前，完全不可能产生这样的影片。这是生活本身提供的。现实生活这一地区出现了新的生产关系、新的人际关系，影片样式正是反映了现实生活这种新的变化。任何剧本都是时代的产物，有了新的内容才有了新的表现样式；用新样式表现新生活，这是时代在前进。文学艺术是实际生活在作家艺术家头脑中反映的产物，我们的文艺理论也应当有所发展。如果套用沿袭多年的法则或结论来探讨问题，用陈旧的定义解释不了新的艺术现象时，就把它说成了例外，我认为这种说法不科学。也有人从主观意念出发，套《五朵金花》的矛盾冲突，觉得导演在处理戏剧矛盾冲突方面没掌握好。这种说法，我认为有待于慢慢研究。讨论文章中，有人居然还重新编剧，设计情节和人物，完全不顾《五朵金花》已经拍摄完成的事实。在评论中，还有人认为《五朵金花》是糖衣炮弹，是毒草，没有中国共产党的领导出现，质问这个少数民族聚居的地区到底有没有共产党的领导?由于要对国外发行，文化部领导有指示，注意在政治方面的表现，但是影片也已通过人物形象，让观众觉得有党的领导，而不是用嘴讲出来的。我们是“寓党于人物形象之中”。影片在印度放映，尼赫鲁首相看了之后就说：“这影片是说中国的三面红旗好的!”他全看明白了。《参考消息》刊载了这些外国人看完《五朵金花》后的反映，我想我们的影片达到了影片走出国门放映的预期效果。

第三点谈《五朵金花》中的矛盾冲突问题。

这部影片从结构上来说是采用误会手法，但这不等于影片中没有矛盾冲突。我以什么观念来处理影片中的矛盾冲突?有评论者说：“影片有很多抒情戏。戏剧允许表面没有冲突，误会可以解释，冲突可以有，但需要解决。从表面看《五朵金花》全是误会，但可以解释。”我认为评论者对影片的戏剧冲突解释得很好。的确，冲突必须解决，冲突的解决过程中必然带来主要人物的思想变化和改变。由于看法不同，思想认识不同，人们的表现也各不相同，因此而起了矛盾冲突。

阿鹏和金花的关系是选用误会巧合的手法来表现的。误会不是冲突，但不等于没有矛盾。比如俄国果戈理的喜剧《钦差大臣》，从头到尾戏剧情节都是在误会中产生发展的，寓冲突于形象之中，在笑声中揭露沙皇统治下社会的丑陋与黑暗。这部戏的矛盾冲突主线是在暗中进行的，是隐藏内涵的，不是很鲜明地表现在舞台上的，没有明确出现对立面的形象。影片《五朵金花》没有鲜明的贯串全剧的冲突，用误会法发展的，内涵则是新与旧思想风土人情的冲突，没有采用贯串全剧有对立面人物形象的表现。借鉴现实生活中群众自我教育的经验，而是采用了树红旗，立模范人物的方法，达到解决矛盾冲突，推进戏剧冲突前进。

《五朵金花》中出现的人物都是好人，但这些人物都有内在冲突，总的概括是新与旧的冲突，在冲突中使人物发展，推动故事情节前进。比如开场，阿鹏负有本生产队的建设任务来办事，碰到金花的车子坏了。在这时候就有为本队生产建设获得荣誉，或帮助金花修理车子影响个人荣誉的矛盾。“能见到别人有困难，为了个人争荣誉抢第一就不管吗?”此时，阿鹏产生了一刹那的矛盾犹豫，但是他决定放下个人的荣誉，而是首先帮助金花修理车子，这就是新旧思想的冲突。还有金花，除了在公与私的关系处理上有矛盾外，还有新的人生观与传统观念的冲突。她相信朴实憨厚的阿鹏会到大理来找她，但她有矛盾，懊悔当时为什么那么束缚自己，怎么摆脱不了传统的旧观念。金花和阿鹏不是一见钟情，不是以貌取人，而是看到了阿鹏助人的行动，感受到了他心地善良、乐于助人的好心肠。这是我们对人的信任，也是对新观念新社会的信任。再从采矿金花和小杨的人物关系来看，这条线贯穿着先进与保守思想的斗争。基本上也是采用误会巧合的骨架。

影片《五朵金花》是展现新中国的新人形象，反映的内容有新与旧的对比，着重表现新社会中的新观念，集中体现在社长金花的内在品质，形成了戏剧高潮。我们这样表现新社会中人与人之间的关系，表现他们的思想品德，正是表现了社会主义新中国的新特点。

“没有冲突就没有戏剧。”这是戏剧创作法则，但在表现形式上，手法各有不同。表面上看影片《五朵金花》没有对立面激烈的矛盾冲突，但是其中含有内在的新旧冲突。如果一部戏完全没有矛盾冲突，我也会否定。然而，只承认戏剧中必须有尖锐激烈的矛盾冲突，这等于排斥其他的表现形式，排斥戏剧表现的多样性。《五朵金花》这部戏有其局限性，局限了戏剧化的矛盾冲突，因而也可能影响了人物塑造的深度。但若说“没有矛盾冲突就不能塑造人，所以影片《五朵金花》中就没有人物”，这种观点，我也不能同意。

我怎么塑造《五朵金花》中的人物呢?我认为从矛盾冲突中可以看人，从日常事物中也可以看人，从为人处世、待人接物中也可以塑造社长金花这个人物，让她在众多的金花中突现出来。我是从第二年社长金花出场刻画人物的，“蝴蝶泉边相会”是序幕。第二年从水利工地出现金花到公社的一场戏里，充分说明社长金花是个辛勤的劳动者，是位理解人的领导者。头―个镜头是大全景，渲染水利工地生产劳动气氛。近景是社长金花的劳动画面，她是劳动者又是基层领导，是一位关心集体、共心人的干部。前后10个镜头表现社长金花这个人物，通过各种细节表现人物处理问题的态度与方法。

生活中的一朵花作文篇5

不过，我对木棉的最初印象却来自于一个童话故事。有一位妈妈带着两兄妹靠纺线织布为生。老妈妈白天织布，晚上还要在月光下纺纱，眼睛几近失明。兄妹俩踏上了寻找光明的路。后来偶遇仙人得到的一种神奇的药丸，吃了以后就可以为人间的夜晚带来光明，但是再也不能以人形活在世间了。兄妹俩眉头都没皱就吃下了药丸，后来哥哥变成了木棉树，而妹妹变成了油桐树，木棉果子中的纤维可以做成灯芯，而油桐籽可以榨油。这样，就给夜晚带来了别样的光明。这就是我对木棉和油桐的最初记忆。

再后来，到南方见到了高大的木棉树，兴奋地在树下拍照。这个时候却被路旁的阿婆提醒，小伙子要小心被花朵砸了脑袋啊。好吧，爱情、亲情、砸脑袋，哪个才是木棉的真身呢？

高不可攀的攀枝花

在读舒婷那首诗的时候，北方的朋友对木棉的印象除了高大，剩下的就是朦胧。因为木棉所在的木棉科木棉属整个家族都集中分布在热带和临近的亚热带地区。花朵上五片花瓣，厚重的花萼片，以及毛球一样的雄蕊群是这些植物共同的特征。全世界木棉属植物大约有50种，分布在中国的只有两种，其中木棉是分布最广的，为大家所熟知的物种。

但是，木棉天性喜欢温暖的天气，最适宜的生活温度是23～31℃。它们在冰天雪地的北方大地无处容身，所以长久以来，中原文化里并没有多少关于木棉的印记。倒在岭南文化中占有重要地位，不仅有英雄树的传说，上文提到的那个童话故事也是岭南文化的传承。在公元前2世纪，当时的南越王就曾经向汉朝皇帝进献过木棉树。只是对于这些木棉树在北方的遭遇并没有详细的记载，估计也只是作为一个巨大的插花新鲜了两天就变木柴了。

这样看来，像我这样的北方小伙子难于理解木棉树的深意，也就不值得奇怪了。木棉的特别并不仅仅在于它们高大的树干，更在于它们华丽如火的花朵，就如同北方的迎春花一样，一树火红的木棉花是岭南地区春天起跑的发令枪。

会砸脑袋的花朵可变酒

远看一树火红的花朵，多半会觉得它们就像杜鹃花那样纤薄。这样想就大错特错了，木棉花硬挺的花朵就如同雕塑一般。如果说杜鹃花是娇柔的妹子，木棉花真可以算得上是劲道十足的肌肉男了。从几十米高的地方掉落下来，真的能在人的脑袋上敲出一个疙瘩。

当然了，这些花朵本来就不是为人类准备的，它们要招待的是一众动物。蜜蜂和熊峰之类的昆虫自不必说，花粉满满的雄蕊群和花蜜充盈的花朵底部都是它们撒欢打滚的好地方。早春开花的花朵并不多，而木棉恰恰为这些早早就开始忙碌的昆虫提供了充足的食物，作为回报，昆虫们也为这些美丽的花朵提供了传播花粉的服务，也算是两情相悦。

不过，并不是所有的食客都那么守规矩，比如暗绿绣眼鸟（Japanese White-eye）就是吃白食的强盗。这些鸟儿仗着尖锐的鸟喙，可以清晰啄开那些还没有完全绽放的花蕾，早早地就开始享用里面的花蜜了。有些蜜蜂也跟着一拥而上，干起了盗蜜者的生意。想来，木棉花有如此厚重的花萼和花瓣也就不值得奇怪了。

虽然，在木棉花跌落之前，其中的花蜜和花粉早就被蜜蜂和熊蜂等一众食客抢收一空了，但是这并不妨碍那些在树下久候的人类，以更大的热情来收集花朵。

进入餐盘的花朵

人类收集跌落花朵的热情一点都不比那些动物低，清代《学海堂志》记载了广州街头在木棉花开时候的情景，“花开则远近来视，花落则老稚拾取，以其可用也”，这种一拥而上抢木棉花的习惯一直延续到二十世纪五六十年代。时至今日，很多老人还保留着收集木棉花的习惯。

在有些地方，这些花朵会被当作蔬菜食用。但是更多时候，这些花朵会被晒干，变成凉茶（五花茶）的原料。据说，正是有木棉花的加入，凉茶才有了消炎降火的功效。虽然有一些实验表明，木棉花提取物可以抑制有害细菌的生长，同时有抗氧化和抗肿瘤的作用，但是这些实验要么缺乏临床实验，要么缺乏样本统计量，总之，吃吃无妨，至于效果就不要苛求了。

除了炒菜泡菜，还有“好事”的人类酿造出了木棉酒，只不过这种酒并非是用纯的木棉花朵酿造，因为木棉花朵的含糖量实在是太低了，大概仅能占到花瓣重量的1%。要想得到醉人的酒浆，必须在木棉花榨汁时加入适量的糖，加以发酵。据说如此酿制的木棉花酒不仅有木棉花的芳香，还有琥珀般的色泽。但是，看到这个酿造过程，总能让我想起那个一层冰糖一层葡萄泡出来的葡萄酒。赏赏花朵的美丽即可，至于说美酒的滋味儿，最好还是让它成为一种念想为好。

不能纺线的棉絮果

如今，木棉花落之后，很少再有人关注这些挺拔的树木了，以至于它们的果子是什么时候成熟的都鲜有人关心。因为这些果子虽然在样子上极似棉花的棉桃，但是就价值而言，完全不能跟棉花相比。

因为木棉的纤维缺乏良好的弹性，只要随便压压，揉搓一下，就会失去松软的状态，变成硬疙瘩。不仅无法成为纺线的原料，甚至作为被褥的填充物都不能算是合格的人选。所以长久以来，其用处顶多也就是当当枕头芯。至于灯芯那个差事，在电灯普及之后就完全丢掉了。

但是，木棉纤维也有自己的优点。比如木棉纤维中的空腔比棉花要大，这就意味着能容纳更多的空气，具有更好的隔热保暖效果。有很多研究者正尝试将木棉纤维应用在帐篷和睡袋等需要保暖的户外设备中。

话说回来，人家木棉的棉絮根本就不是用来为人类纺纱织布、缝衣保暖用的，这些纤毛承担着更重要的使命―载着种子远走高飞。在很多描述中，木棉的棉絮都被比作种子的降落伞，就像蒲公英那样御风而行。其实，这只是这些绒毛很小的作用，比起降落伞，它们重要的工作是充气垫。那些飘落到河流中的种子会随着河水，或者泛滥的洪水激流直下，这也是在河岸边多见木棉的一大原因。

美洲来的奇怪表兄弟

生活中的一朵花作文篇6

我笔写我心，作文是生活的剪影，笔尖流淌出来的故事都是生活的故事。下面是小编为大家带来的笔尖流出的故事作文六年级第四单元范文，欢迎大家阅读!

笔尖流出的故事作文1在一个冬日的傍晚，和平街上北风呼啸，而在一个不起眼的角落里，卧着一只灰白的小狗，街上的行人来来往往，却都没注意到这只小狗。

这只小狗一直向前方走去，它来到了一个学校前，这时它被一个男生注意到了。他叫陆天，他把小狗抱了起来，并喂给了它一块饼干，他说“你的头上的毛就像一朵灰白的菊花，就叫你朵朵吧”。

就这样，陆天把朵朵带回了家中。

他给朵朵找了一个舒服的窝，给它找来了一些水和零食，朵朵眨眼间就把这些给吃了，显然它很饿，它把身子卷成一团，卧在窝中，整个身子就像一个蓬松的球。

第二天，意外发生了。

陆天放学回来，他一进门就照顾朵朵，但是，他发现朵朵不见了。陆天心里万分着急，整个家里找朵朵。但是，朵朵并不在这个家中。

陆天想“朵朵是被妈妈赶出去了，还是它出去玩没有回来。”我妈妈也快回来了，明天我一定要找到它，不能让它有危险。

这一晚，陆天睡得很不安稳，他真想把时间调到明天早上。

第二天早上，陆天一大早就跑出去寻找朵朵，虽然这时下起了漫天大雪，但陆天依旧踏着大雪寻找着朵朵，但是，朵朵依旧不见踪影。

有一天，陆天看到了一条新闻，“有人失踪了一只狗，已经失踪三年，却仍未找到，那是一只雪白的狗，头上的毛就像一朵白菊花”。陆天又想到了朵朵，他越来越思念朵朵了。

终于有一天，还在那个不起眼的角落里，那只灰白的小狗又出现了。这已经是第二年的冬天了，陆天放学回家，他看见了一只灰白的小狗，用它那黑黑的眼睛望着他，它的头探了出来，望着陆天。陆天跑了过去，紧紧地把它抱在怀中，把它领回了家。

陆天给它洗了澡，发现它变得雪白的了，他想起了那条新闻里的消息，于是，他给失主打了电话，失主把朵朵接走了。

所有的人都有了一个完美的结局。

笔尖流出的故事作文2一阵春雨过后，清晨，漫步校园，空气是如此清新，阵阵的花香扑鼻而来，原来，丁香花踏着春天的脚步来到了校园。

丁香花白的潇洒、紫的朦胧。它们一朵朵紧挨着，一团团、一簇簇向着春风微笑。那十字小白花，星星般的缀满了枝头。那种淡淡的优雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?

这天，正好轮到淘气包张明做值日。他来到花园里，捡草坪上的纸屑，丁香花那浓郁的香气让他停住了脚步，他抬头一看，发现丁香花开了。“啊!这么美的丁香花啊!”他忍不住凑到花前闻了闻，在阳光的照射下，像一块块水晶，张明被陶醉在其中，脑子里有了个念想：我要摘一朵、最漂亮的丁香花送给妈妈。

正在这时，雷厉风行的班长王寒冰来了。“喂，张明，你干什么呢?做值日要那么长时间吗?”张明赶紧收回了正要摘花的双手，“来了，来了!”“班长，你看我捡的垃圾。”“哦，没少捡啊!你刚才干什么呢?”“没什么啊!”张明表情有点紧张，“真的吗?你是不是要摘花?”“哎呀!我的好班长，你真是的。”他脸上露出了一丝坏笑，班长严厉地说：“我可都看到了，你要不承认，我便告诉老师。”“哼，就会打小报告，有什么能耐。”两位同学吵得不可开交，谁都不肯让步。

充满活力的班主任李建正好打次经过，看到两位同学争得面红耳赤，不解地问：“大清早的，哪儿来的那么大火气。”“老师，王寒冰要打小报告。”张明先发制人。“不是的，李老师，张明要摘丁香花，还不承认。”两个人理直气壮，胸脯挺得直直的。李老师看了看他们，沉思了一会儿，说道：“一方面，张明摘花的动机是不对的，校园里的一草一木，是需要我们共同保护的。但另一方面，王寒冰，你用打小报告的行为去威胁张明就更不对了，身为班长，应该帮助同学，团结同学。好了，两个人握握手，以后还是好伙伴。”李老师拍了拍他们的'肩膀，“快点回去上课吧!”

是啊!碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。让我们都爱护校园里的一草一木，让美丽的景色成为校园里最美的风景线。

笔尖流出的故事作文3每个人背后肯定会有一个故事，动物也不例外。每只流浪狗背后都有一个不为人知的故事，流浪狗朵朵也有一个故事。

冬日的黄昏，陆天走在人来人往的大街上。走着走着，他看见角落里躲着一只黄色的流浪狗，流浪狗全身脏兮兮的，乱蓬蓬的毛发，瘦骨嶙峋，身上还有几处地方受伤了。一阵凛冽的寒风吹来，又冷又饿的它冻得瑟瑟发抖，满眼的无助。这时，陆天的脑袋里似乎出现了两个人，一个恶魔，一个天使，天使说：“你要帮助它，它是一只可怜的狗。”恶魔说：“它身上脏兮兮的，有许多的细菌，会使你生病的。”陆天犹豫不决，他醒了醒神，走到小卖部边，买了一根烤肠，走到流浪狗边，喂给它吃，并给流浪狗取了一个名字：“朵朵。”

陆天抱着小狗，走了一会儿，忽然停了下来。他想到妈妈不让养动物，顿时，陆天灵光一闪，想到了一个好办法，在家的附近搭盖了一个狗窝，把朵朵放在里面，然后，回家拿来一盆水和一些纱布，小心翼翼地给朵朵清洗伤口，进行包扎。从此以后，陆天每天定时地拿一些食物去给朵朵吃，每过几个星期，陆天都会从家里拿一盆水给朵朵清洗。久而久之，陆天和流浪狗朵朵成为了形影不离的朋友。朵朵每天都去学校等陆天一起放学回家，出去逛街时，朵朵就成了陆天的“保镖”，逛街时遇到坏人，朵朵大叫几声，就把坏人吓走了。

从此，陆天和流浪狗朵朵的友谊越来越深。

笔尖流出的故事作文4在冬天的夕阳里，一条饿得骨瘦如柴的流浪狗被挤进了人群，又被挤了出来。

它在车来人往的街头走进了一条偏僻的小巷，风如同许多冰冷的小刺，吹得它瑟瑟发抖。这时一个人出现在了小巷的尽头，这人身形高大，只见他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的脸，他是个中年男子，大约有50多岁。男子突然踢了它一脚，流浪狗赶快躲到一边，身体卷缩了起来，男子又骂了句：“谁家的臭狗!”说完就走了。

流浪狗又趴在地上，没过多久又有个人来到小巷尽头，这次是个小孩子。它想跑又跑不动，想叫又不敢叫。这个小孩只有十来岁的样子，他就是陆天。他轻轻走近小狗温柔地摸了摸小狗的头。想到手上的食物便给了它一块。但它不敢吃，少年便吃了点给它做示范，流浪狗这才放了心，把那块食物狼吞虎咽地吃了下去，少年问：“你叫什么?我叫陆天。”狗还是呆呆地望着他。“那我叫你朵朵吧。”陆天说道。陆天看了一下表，说：“时间不早啦，朵朵再见。”

第二天陆天来找它玩，找了一天也没找到。陆天有点失落地回到家发现妈妈正和朵朵玩，就问妈妈：“你不是不让我养狗吗?”“可是，是它发现了小偷呀!而且也没人要，所以我就把它留了下来。”妈妈说。陆天开心极了。

从此朵朵过上了幸福的生活。

笔尖流出的故事作文5一轮明月升起来了，洒下清辉，这个小村庄又迎来了一个宁静的夜晚，此刻，铁蛋家传出了阵阵笑声，那是铁蛋的表哥又大老远地跑来过暑假了。

铁蛋的爸爸妈妈外出打工，只有逢年过节才回来，铁蛋和爷爷奶奶住在一起。每年的寒暑假，表哥来的时候是铁蛋最可心的时候，这会儿小哥俩坐在庭院里啃着西瓜，吹着夜晚的凉风，叽叽喳喳地不知道在说什么悄悄话。爷爷走过来说：“咋还不睡觉去?”“太热了，睡不着我和弟弟在聊会，您先睡吧。”表哥笑着把爷爷往屋里搀。“你们也别太晚了，奶奶又犯腰疼病了，我明天得早点起来，干完活去镇上给她买药。”爷爷说着回屋去了，表哥又回来和铁蛋嘀咕了一阵，哥儿俩也回屋睡觉去了。

月亮升的高高的，夜晚的村庄静静的，偶尔传来几声狗叫。爷爷醒了，揉揉眼睛看看墙上的挂钟，还不到四点，外面刚有些蒙蒙的'亮光，却听到隔壁两孩子不时传出笑声。爷爷起来去隔壁看看俩个孩子，原来两个孩子在灯光下看《西游记》连环画。

月亮快回家了，村庄还是静悄悄的，爷爷回屋又睡下，闭上眼睛，脸上却挂着幸福的笑容。

笔尖流出的故事作文6一个风雪交加的夜晚，寒风像野兽一样怒吼着城市，鹅毛般的大雪覆盖着大地，到处白茫茫的。

路灯旁边睡着一位流浪者和他收养的几只流浪狗。几件单薄的衣服盖在了他和狗身上。他的鞋已经被磨的破烂不堪，甚至脚趾都露在外面。脸和手被那可怕的寒风吹的通红通红，原本三十几岁的他，皮肤皱得像五六十岁的老人。

地上的雪越来越厚，风继续发怒着，街边光秃秃的枝桠在昏黄的灯光下狂舞。

一位拾荒者从黑暗中走了过来，他看到了这位流浪者，于是走到他的面前，看到他那皮包骨的身体和几只瘦小的狗，立马从他口袋里拿出了一个塑料袋，二十块三毛，二十三块八毛，二十六块五毛……整整三十一元。他转身离开了，看来拾荒者并不想把钱给这个流浪者，他走出了这片黑暗。

雪下得更猛了，它似乎要包围这个城市。

流浪者身体有些发抖，时不时地说着梦话。朦胧中会有一个人影在晃动，哦!是那个拾荒者。他急匆匆地跑了过来，来到流浪者的身旁，蹲了下来，摸着小狗的头说：“嗨，你们一定冻坏吧!”他将装满三十元的塑料袋放在了流浪者的口袋里，然后又把刚买的三个馒头给了他。拾荒者把外套脱了下来盖在流浪者的身上，把自己的手套放在了他的身旁，走开了。

他消失在这温暖的黑夜里。

生活中的一朵花作文篇7

女人在小城的一条小巷子里摆摊儿，卖小炒。一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来摆放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉、土豆丝炒鸡丝和土豆丝炒猪肉。

女人三十岁左右，瘦，皮肤白皙，长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅，却看不到一点油腻。她的衣服极干净，外面罩着白围裙。衣领那儿，漏出里面一点红，是红毛衣，或红围巾。她过一会儿，就换一下围裙，换一下套袖，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，会在装给你的便当盒里，放上一朵她雕刻的萝卜花。这样装在盘子里，才好看，她说。

不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到饭时，女人的摊子前，总是坐满了人。五块钱一份小炒，大家都很耐心地等待着。女人不停地翻铲，而后装在便当盒里，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了饭桌上。

我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道了她的故事。

女人原先有个殷实的家。男人是搞建筑的，很有钱。但不幸的是，在一次施工中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。

生活的优裕不复存在。年幼的孩子、瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总得弄点和别人不一样的东西吧！于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕花时，她突然被自己手上的美好镇住了—— 一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期待和向往。

就这样，女人的小炒摊子摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花，于是就都晃到女人的摊儿前来了。一次，我开玩笑地问女人，攒多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。

不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管帐。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。“菜不但是吃的，也是用来看的呢。”她说，眼睛亮着。一旁的男人气色也好，没有颓废的样子。

女人的酒店，慢慢地出了名。大家提起萝卜花，都知道。生活，也许避免不了苦难，却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。

生活中的一朵花作文篇8

第一朵，是我那充满灵性和张扬个性的教案。那里有我对教学的精心设计，对精彩环节的回眸，对学生的热情赞扬，对意外情况的冷静思考……，翻开它一股清新的海风会迎面扑来，你会感受到主人是一个热爱生活、热爱工作的人。

第二朵，是我充满自信、思维活跃的学生。课堂是我们的舞台，我是他们的大朋友，带领他们畅享知识的乐趣，我们尽情的欢笑，尽情的争论，在欢乐中增长知识，增加自信。现在，孩子们聪明、热情而且自信，我不禁感叹：真是“生如其师”啊！

第三朵，是学生工整、漂亮的作业。翻开它，时时会跳出蓝猫、咖喱、天线宝宝……，您可别见怪，这是我为了鼓励学生的进步，亲手在他们的作业本上贴的卡通彩贴，别看我每天批改作业要花费很长时间，可看到学生已经把写字当成一种乐趣，写的越来越好，我是苦中自有乐呀。

第四朵，是学生百余张晨考小卷。我坚持每天早自习利用考卷的形式，检测学生前一天知识的掌握情况，有批有改，督促学生对基础知识的扎实积累。

第五朵，是学生美诗美文的扎实积累。除了背诵学校规定的美诗美文，我还找了一些材料丰富学生的积累。例如，成语联龙，百余个成语学生能倒背如流；《中华民族歌》，五十六个民族学生能熟记于心……。您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励！！！

第六朵，是我班的亲子阅读活动。我们班的亲子阅读活动已经开展一段时间了，我最初的想法是提供一些亲子阅读的美文,在各位家长的全程参与下,提高孩子的阅读能力,促进孩子的全面发展,为孩子的进步营造良好的家庭环境。

想法是好的,然而这无非是给本已繁重的工作又增添了不轻的砝码。选文要文质兼美,感悟要深刻透彻,问题设计要新颖独特,启发孩子灵性。我的课余时间几乎全部花费在这件事上。选择文章，设计问题，打字排版这一切都要在周三之前完成，以保证周四印刷，周五顺利发到各位家长手中。有时当亲子阅读活动与其它的教学任务或家庭琐事发生矛盾，真压得我透不过气来，我曾经想过放弃。但各位家长在反馈意见中,或给予肯定 ,或表示理解，或诉说感受，真诚的话语给了我莫大的鼓舞。从他们的话语中，我得知了孩子一天比一天懂事，感受到了家长与孩子的关系日益融洽，激动欣喜之余, 让我觉得自己是在做一件多么有意义的事情啊！一位哲人曾说过：人之一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢——要紧得是心间的一泓清潭里不能没有月辉。所以我咬紧牙关让亲子阅读活动一路坎坷走到了今天。