我爱我班作文十篇

我爱我班作文篇1

学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。

家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，六年三班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，61颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克，战无不胜。

走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师方正质朴，英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——六年三班！

我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——六年三班！

我爱我班作文篇2

每天早晨，随着一阵清脆的铃声，我们就开始了一天的学习。老师总是很早来，耐心地给我们讲每一节课，认真地批改每一本作业。

我们的班级，是一个温暖的集体。你瞧：教室的窗台上摆了几盆花花草草和几缸可爱的小金鱼，美化了我们的教室；后黑板上挂了一个小钟表，给同学们提醒时间；为了使课桌摆放整齐，同学们在课桌角下，画了银色的规划线。我们班的好事总是层出不穷。我爱我的班级，更爱为了我们这个班级而无私奉献的老师。

记得刚开学那会儿，我们班就在汇操比赛中获得了第二名。期中和期末考试，我们班也都取得了语文第一，数学第二的好成绩。

这，就是我可爱的班级。

我爱我班作文篇3

如果可以穿越，我最想回到1998年省丹中的高二（8）班，那里有我最钟爱的时光，有我最可爱的同学，还有我最喜爱的班主任。

走过十六岁的花季、十七岁的雨季，1998年，我们迎来了十八岁的成人季，阳光灿烂，鲜花盛开。那年的丹中，高大气派的大理石新校门刚刚落成，每次进入，不经意间，总是以45度的视角仰望，甚是宏伟壮观！它为我们打开了另一扇通往大学象牙塔的新大门。在这片澄澈的知识海洋里，引航人正是我们喜爱的班主任老师——王克才。

王老师从事英语教学工作。他中等身材，举止儒雅，深邃的眼眸是智慧的源泉，盈盈的笑意总能令他的英文谈吐不凡。

早在高一下学期文理分班之时，坊间各种传言纷至沓来，王老师和八班“躺着也中枪”。对于这位素未谋面的英语高级教师，对于这个尚在云端的文科第一班集体，诸如“英语成绩好才能进八班”，“这个班里都是有钱人”等等谣言，现在想来，无风不起浪，也许是王老师精湛的英语教学水平和正直不阿的为人惹的祸吧。

当年，我这个和母亲相依为命的孩子，也进入了八班。在这里，我拿到了每月50元的贫困生补助金。

忘不了开学第一天，秋风送爽，丹桂飘香，王老师让全班同学室外按身高排成男、女两队，然后依次入室入座。我坐在了第三排，同桌是一名身高、体形相仿的女同学。现在想来，这一招安排座位称得上公平、公开和公正，又不失科学依据。

忘不了高中学习生活，头顶高考指挥棒，压力却不“山大”，紧张并快乐着。班主任英语课堂上，你一言我一语，交流互动，轻松欢快；暑期社会实践，中秋团圆晚会，宣传环保的模拟法庭……那些年，那些事，我们一起走过，桃李不言，下自成蹊。

我爱我班作文篇4

赵老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她的语文课，上得十分有趣。在上《公仪休拒收礼物》一课时，她让我们以表演独幕剧的形式，在快乐中学完了这一课。

她先让我们选好角色，读熟课文，准备好道具。在第二天的课上，同学们扮演着各自的角色，或阿谀奉承，或公正廉洁，或疑惑不解，在赵老师的指导下，同学们的神态、语气、动作都表现得十分传神，大家兴奋极了！

赵老师的课文朗读也十分精彩，声音富有魔力。一天，赵老师朗读课文《天鹅的故事》，当她读到：“湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩’的叫声”时，随着她激昂的声音，我的眼前，仿佛真有一只老天鹅带领许多的天鹅在英勇地破坚冰，天鹅们还发出阵阵鼓舞人心的叫声，场面十分宏大，激动人心------

赵老师有时，也有一点小小的幽默。一次，我们搬桌子时，动静太大。她赶紧对我们说，希望我们不要再制造“地震”了！把人吓了可不好！

我爱我班作文篇5

我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不出来了。她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。

我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试，我们班都在名列前茅。每次写字比赛，我们班永居第一。就练借班上课，有时也忘不了我们班。

我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。

我爱我班作文篇6

我们三年级一班共有十七个同学。我们像兄弟姐妹一样生活在这个大家庭里。在老师的教导下，我们互相关心，互相爱护，生活得很幸福。

一次，我生病了，发着高烧。老师和同学们知道了，马上给我送到学校的医务室。等我挂上吊瓶后，他们就回去上课了。我一个人躺在那里，心里想着爸爸妈妈。可是他们都还不知道呢。我忍不住想掉泪。正在这时，病房的门开了，啊，老师和同学们都来了，他们问我渴不渴，饿不饿，问我要不要吃点东西。原来，他们是利用课间十分钟来看我。中午，他们又来了。有的端来了饭菜，有的送来了热水，还有的拿着课本准备给我补课。啊，我的眼泪愉快地流着，这是幸福的泪，这是快乐的泪！

我爱我的班集体，我愿意永远生活在这个班集体中。

我爱我班作文篇7

还记得在旧校时，那栏上的班级合照吗，那是一年前，我们春游时的合照。看啊，巫杨辉本能地躺在了最前面；杨坤，黄可磊等好哥们儿你攀我，我攀你的坐在地上，一张张嘴还张得老大。女生们也手挽着手，开心地笑着，只有好动的黄可馨在东张西望。当然，也少不了我们的高老师，看她那表情，既神气又透着几分疲惫。多么温馨的照片啊，从每个人的脸上，都能钩起我们心中的几丝回忆。在当时，那是全校最优秀的班了。而今，我们依然和睦地相处在一起

在拔河比赛赛场上，同学们一股作气，稀淋淋的小雨，浇不熄我们的热情。旁边默不作声的高老师，此时也扯着嗓子挥着手，为我们加油打气。大家也像那样，为了整个班，为了这次胜利，涨红了脸，拔痛了手，却没有获胜。同学们狠狠地将绳子一甩，决心篮球赛再较高下。

然而，篮球赛时，男生们的球在何耀东、魏伦的手中传来传去，最终，落在了马源手中。他迅速穿过人群，一越，球一抛。顿时，几乎每人都屏住了呼吸——啊，进啦。旁边的拉拉队也沸腾起来。女生呢，周海韵早早地准备好了水。黄可馨一心求胜，使全场气氛尴尬不已。这时，高老师走过来稳定了她的情绪后，继续作战。我和余佩芸做了一个加油的牌子，高高地举着，纵使我们轻松连胜。

因此，我敬佩，我敬佩每个为班上争光的同学，他们让我们这个班集体，更充满色彩。

我爱你，六一班！

我爱我班作文篇8

。一个偶然的机会，几十个同学被分到一个班级，然后他们就一起学习，一起成长

今天，四十九个同学聚到了七(1)班，班级里处处留下了他们的痕迹，班级也在他们心里留下了痕迹。他们爱班级，爱护班级的每张桌椅，关心班级的每一位同学，珍惜班级里的每一次欢乐时光。

每天，同学们都要为班级打扫卫生。透过那被同学们擦得透明的窗户，不仅可以看见漂亮的道南楼的背面，更是可以看见珍贵的同学们对班级的热爱。

经过一个月的相处，班级的同学成了朋友，也成了对手。有对手就会有竞争，考试没有一个人是永远第一的，海洋之所以可以波涛汹涌，一浪高过一浪，就在于竞争。有的同学因为竞争成了朋友，有的同学因为竞争而更加发奋。

我爱我班作文篇9

校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木，一物一品，我们要爱自己的家——班级，美化自己的家——校园。

身为小学生，我们要爱护校中的一草一木，不要破坏它们。因为它们也是有生命的，并且，它们还为人类做出了自己的奉献。它还可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然；使我们每天都生活在这美丽的环境下；它还可以做成家具，这一切，都是对我们有很大帮助的。如果我们去破坏那里的花草树木，那他们这样做不就前功尽弃了吗？我们学生，应当做到的就是爱护它们，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

校园是我的家，那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品，保护好教室的环境。我们不能在墙上，桌椅上乱画，使它们变得很难看，很脏，这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话，一定会给人一种不同的感觉 。

作为一名新时代的小学生，我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先，我们应先做好一名优秀的少先队员，遵守学校的规章制度。在家里，我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里，我们要听从老师的安排，按照学校的规章认真做事。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。

指导教师：祁建花

我爱我班作文篇10

我告诉你吧，我班同学写作文已蔚然成风。

先说小诗人钟文越吧，他写的诗得到全校语文老师的赞扬，说他有高中生的水平。最近两年，他一共发表了一百多篇文章呢！班上其他同也不错，五十四位同学有二十七位同学的习作在全国各级刊物上发表。

前些日子，我的了篇习作《做组长的感受》也在《快乐作文》上发表了。最值得赞扬的是：赖美仪同学的作文，有一次竞得了个全国作文一等奖。这些都是因为语文老师叫我们，一个星期起码写三四篇作文的结果。

我以前作文水平很差，每次考试作文都要被老师扣十多分。彭老师说，作文写不好不要怕，写你身边的小事就是好作文。老师经常把我们的习作用电脑打出来，寄去全国各级报刊。后来，就连那些写作文不好的同学也发表了几篇作文，真是催人奋进！

杨启林同学还学会了自己用电子邮件投稿呢！从四年级到五年级，我们班在《小山书斋》作文库共发表300多篇文章。如果你有兴趣，就可以上网点击一下，看看我班同学写作是否有些疯狂。