初中日记十篇

初中日记篇1

我觉得初中比小学要单纯得多，快乐得多，幸福得多、美好的多，而且我还获得了真正的友谊，虽然我获得的友谊并不是我所想的一对一的，了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：初中生日记700字

初中生日记700字1“等等哪天有时间再说吧”与许多人都会使用这句话，而且使用得“恰到好处”我认为，是不可能等到时间的，时间也不会等你，它们总是飞快的从你面前窜过，它不可能到你的面前等着你，而是要靠你自己抓住它，抓住了它，就等于抓住了机会。

开学时，我计划好了每天的学习计划，并下载了一些学习方法，我觉得还不错，准备实施，可就是没时间，这所谓的“没时间”就是因为我没能抓住时间这个小精灵，每当我抓住它之后，时间似乎就变得会说话了，下面，则是我某次与时间的对话：

“嘿，你抓住我想要干什么呢!”时间对我说

“用你来复习一会儿，别着急啊。”我答道

“算了吧，这么晚了，今天有一个小时的时间，不如睡会儿觉，那么累，别复习了。”

“嗯，说的也是，每天都只有那么几个小时的时间睡觉，确实有点儿累了，那么今天就算了吧，哪天有时间再说”说话间，我已经开始脱衣服准备睡觉了，我突然惊觉起来，不对，这“时间”肯定又在耍什么花招，它也许是想等我睡着以后偷偷的溜走，我迅速的转过身来，它的确是想越狱啊，我又立即将它抓住，开始复习。才过了几分钟，这不安分的“时间”又开始“伸冤”了：

“放了我吧!这些你都学会了，还有必要复习吗，在这也只是浪费时间，走，睡觉去吧。”

“老实点，一会儿就把你放了，现在是不可能把你放了的，别说话了，行不。”我心想，“时间”这小滑头这次可能又使诈，所以得小心点。

不知怎么，才过了几分钟，上眼皮就和下眼皮开始打架了，突然想睡觉了，但是还得坚持，“小时间”

抓住了这个机会，开始在我的耳边嘀咕：“想睡觉就睡了吧，睡吧…睡吧…”我便乖乖的去睡觉了。

第二天，闹钟响了，我一看时间，该起床了，“一不小心”看到了书桌上还放着没有收的书呢，我的思维停留了3。14159…秒，似乎想起了什么，昨晚我被催眠了?

“哦!时间越狱了”

我大喊着，生气的发誓：下次再逮住你，一定不能再犹豫了，抓到你就好好的利用一下你。伴随着我冷冷的阴笑…

初中生日记700字2“嘟嘟嘟——”小火车随着时间的飞逝把我带到了久别重逢的校园。时间如此之快，把已沉迷于假期无拘无束的快乐体验的我紧紧拉回了新阶段的学堂，再一次开启了我的学习生涯。

在习习秋风的吹捧下，在飘逸悠扬朵朵白云的陪衬下，在这个略带成熟且层林尽染的季节里，开学第一天来临了。踏入这深感奇妙与沉重压抑的校园，抬头一望一切依旧如故。不同的，便是右手边新建了一条跑道紧紧围着整个操场。这就像一个教室，道道坚固的墙把畅谈于知识的同学们围了起来。

第一天便举行了开学典礼，随着领导的指挥我们井井有序地走到升旗台下边，各自选好位置，静静聆听领导们的淳淳话席。于是举行了升旗仪式，五星红旗伴随着国歌的声响在秋风的一掠之中缓缓飘上了旗杆最顶端部，我们怀着无限自豪与崇敬之情恭敬地直立在原位，如今祖国的繁荣昌盛确是离不开每位中华劳动人民的辛勤付出与我们这些子孙后代的兢兢学业、辉煌成果。所以我更要奋起直追、努力完成自己的学习任务。为我的人生画上一个完美的句号。回到新教室，接下来要面临的便是新老师。新的老师就有新的教学方式，所以我必须慢慢适应，尽快融入到新的学习环境中。

当然，新的班级里也免不了交新的朋友，能认识一些有益的朋友也是件十分正确的事。能与同学们共享学习生活经验，共同探求真理欲知，我深感期待。

如今我也应给自己定下一个新目标了：语文科目我准备突破上年级，毕竟我语文科目一向不是很好，数学和英语成绩也不是很稳定，所以我要多做练习，多实践多锻炼。历史和品德额算是我的弱项，所以这个学期我定会多加功夫。而物理是一门新科目，也是一门重点科目，我也会尽力学好。总成绩我不求一定要第一名，但求保持一定的稳定度。说了目标，最重要的便体现在过程。相信我会成功!

初中生日记700字3我和大多数人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋风，想到了金黄的落叶，想到了丰收的果实。秋天，对于我来说是一个美好的季节，它美丽中散发着金光，金光中散发着凉爽，凉爽中散发着无比的惬意。情不自禁地躺在天然的落叶铺就的金黄地毯上，我真的感受到一种微风拂过的怡人气息，穿过一棵棵高大的树木，举起一片片落叶又舒缓的悄悄放下，抚摸着我红扑扑的脸颊。但是，在这惬意凉爽的同时，我分明也感受到了一种悲伤，一种说不出什么滋味的落寞。

《秋悟》一文中，多处出现了秋天景物的描写，衬托着作者愉悦的心情。作者生在秋天，对秋天便“有了一种分外的感情”。簌簌而下的落叶，凋零的树木，还有那些顽强地盛开在深秋的形形色色的花，都勾起作者一阵阵的如潮思绪。不时的，想起了秋天，作者就想起了秋天丰收的果实，脑海中浮现出所有美丽、沉静的事物，萌生对秋天的独特感情，赞叹秋天这个含蓄而又让人浮想联翩的季节。随之，作者又联想到秋天的神秘、“从容与灵动”，心中不免拂过一阵伤感。最后，作者表达了她对秋天的喜爱之情，并认为当自己不再为秋的萧瑟而伤怀时，自己就已经长大了。

在《秋悟》这篇文章中，每一个自然段，甚至字里行间都流露出作者对秋天的喜爱。想想也是，秋天虽稍带悲伤，但却总能让人陶醉并忘我。秋天的景色，与所有的季节也是不同的。它不像春天那样万物复苏，不像夏天那样绿意葱茏，也不像冬天那样寒风凛凛。说它是温暖的，但它又不像春天那样指引植物生长;说它是闷热的，但它又不像夏天那样使人大汗淋漓;说它凉爽袭人，但它又不像初冬那样阴雨绵绵，寒意沁骨。在我看来，秋天是最特殊的一个季节了。它在温暖、闷热、凉爽中，存在的是落寞，是孤独，正所谓“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”。

时间割舍了很多事物，溜走的秋天已经一去不复返。如今，度过了冬天的我，又一次盼望秋的到来，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年绿了又黄，黄了又绿，绵延不绝，从容诗意的秋天……

初中生日记700字4那最后一缕金色的阳光，照在校园中的一块简陋的空地上。在这儿，展开了一场属于真正儿童的足球赛。

两队人数不管。时间不用算，界限不用分，书包帽子当球门，儿童的欢乐足球赛。就这样开始了。

看!那位金色的小平头。他穿着一件黑身白领的长袖T恤，一条运动型的宽松短裤，一双足球专业用鞋和一双护手手套。那双蔚蓝色的大眼睛注视着前方的动静，很明显地看出，那受了伤的膝盖上还包了一块明显的白布，可这小守门员却一点儿也不在乎，仿佛那伤那痛已经随着一阵一阵的风飘到了九霄云外，弯着腰，弓着背，忽然，一个球直射到这边的球门旁，“小平头”赶紧做好准备，就在这千钧一发之时，红方的一位球员快速的跑来，不断的防守着，另一位球员见此情景，也跑得过来，使足力气，一脚将球往反方向踢去。哦，“足球**”终于平静!

站在小男孩后面的那位矮小男生，穿着红色运动装，挺着个大肚皮，将双手背在背后，皱着眉头，心想：我足球也踢的很好呀，为什么这九个人中只有我是替补队员，而埃尔不是，这也太不公平了吧!希望他早点被罚下场，我好上。一个人站在这儿真寂寞，时间又过的那么快，我都没玩的时间了!!瞧他，正嘟着小嘴看着，没有喝彩，也没有鼓掌。

旁边的长石椅上，坐着许多观众，来接孩子放学的家长也坐在一旁看着，仿佛被这场别开生面的足球赛所迷住了似的。一位穿黑色衣服带着红色帽子的小男孩双手插在腰间，眼睛睁得大大的，仿佛双方球员的胜与败跟他有很重要的关系，口头上说没有给红方加油，但心里一定是在为红方鼓气，还向自己的好朋友——伯母斯投上赞扬的目光，希望红方马上将一个球踢进黑方球网。而旁边一位扎着马尾辫的小女孩可就不同了，若无其事地看着表演，好像这场足球赛的最终胜方是谁与她毫无关系，看来，她只是来这儿打酱油的。

这精彩的足球赛没有尾声，想几时停就几时停，若到了天黑还不停，也没有人管，因为这是儿童的欢乐足球赛。

初中生日记700字5“看，风筝!”耳边飘过一位小女孩稚嫩的童音。我仰起脸，呀，一只美丽的蝴蝶在湛蓝的天空中自由地飞翔，真欢快哟!此时此刻，我深深地感受了春天来了!放眼望去，微风和煦，绿柳含烟，漫天飞舞着绵绵柳絮。树上开满了粉如霞的桃花。红得似火、白得似雪的杏花和梨花也加入群芳竟艳的盛会。到处是鸟啭莺啼，真是春光无限呀!

春天来了，快乐就来了，幸福就来了，希望就来了。啊，我多么想系在你长长丝线的那一端，永远把你留一半给我!绚丽多姿·夏当炎热的夏季来临时，炽热的太阳普照大地，，似火球一般，炙烤着大地。空气灼热，地面滚烫。暑气弥漫空中，知了使足了劲，“知了，知了!”地叫唤着。孩子们在游泳池叫啊,笑啊，舞啊!而此时一棵棵清秀的柳树立在水池四周。却是那么葱茏，那么朝气蓬勃，身穿碧绿的衣裳，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，微风拂来，轻轻地摆动，就像跳着优美舞姿的小女孩。看!夏的一景一物是那样多姿多彩!秋意浓浓·秋蝉声消退了，多嘴的麻雀已不在房顶上叽喳，蛙声停息了，水上默默浮动着白净的野鸭。

初中日记篇2

在此毕业之际，我面对同学们的毕业纪念册，内心无比激动。三年来，我们记住了老师的恩情，也忘不了同学的友谊。想来想去，我在小明的毕业纪念册上写下：不“打”不相识。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

初中毕业日记1毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。

心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。

想起常为班级操心的班主任。

为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。

炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。

又叹气担任我们的各科老师。

他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，

在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着;运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。

说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。

初中毕业日记2时光飞逝，不知不觉，我已经在初中度过了三年的时光了，在这即将告别初中生活的最后时刻，我的心中有太多太多的感触了。

三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。

溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”……

…………

校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。

晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

…………

叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄……一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。

毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的'文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。

毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。

…………

初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。

初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大初中同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这些都将成为我美好的回忆的。

初中毕业日记3转眼，我已经进入中学四周了，可每回想起小学毕业和六年中朝夕相处的老师同学，忍不住感叹，我长大了!可疑问的是：谁将我们分开，又赐予我们成熟的心?——题记

一、太阳懒懒地照耀着教室，教室里，同学们开心的，也或者是难过的进行着最后的告别。我不喜欢同学录，却难以拒绝，不是同学逼我，而是我实在不愿意拒绝同学最后的请求。

老师周围，聚了许多同学，聊着理想与未来。下面则是同学们热闹地填着同学录，大声议论中学的生活会怎样。我趴在课桌上，想着六年来一幕幕欢笑。我想着才艺表演时，同学们的积极报名与踊跃参与;我想着运动场上同学拼搏的身影与台下起劲的鼓励;我想着演讲台下，同学们赞赏与鼓励的掌声;我想着校长宣读我们是优秀班级时，同学们的欢声笑语和热烈的欢呼!

太多了，多的我脑袋都要想破了。六年来，我们班一直非常团结地，我习惯呆在这样团结奋进的集体中。而此刻却突然要分开。

我想，我也不知道，我今后还会不会永远记住这六年的点滴?

二、奋斗，我曾经被老师批评后，想得最多的就是这个词。我那时认为，只要努力奋斗，进入中学，就再也不用在小学“受苦”。

我错了，小学时光才最美好。我想念小学，包括曾经批评过我的老师们，可天下的宴席终会散尽。

毕业了，我也长大了，成熟了。也开始称低年级的学弟学妹是“小孩儿”了。想当年，我竟也是从那么小长到现在，成为一名中学生了。我也常想，上天很不公平，为何要让我们长大?我不喜欢离开，却无法阻止命运的安排。

初中毕业日记4话说初三毕业了，本应该开一个初三毕业晚会，可是我和我的朋友们却聚在一起开了一个六年级同学会。不过，倒是挺有趣的。

首先，大家开始计划去的地方以及需要的钱数。有人说去河边打野餐，也有人说到小学母校去重温一下，最后争来争去还是决定去小学母校。毕竟是我们学习了6年的地方，虽然已经离开了3年，但那种感情还是不会被时间冲淡的，不会像茶一样愈泡愈淡，而是如同酒一般愈酿愈香，值得去深深品尝。待地点确认后，该确定钱数了。多了用不完又很麻烦，少了不够用也很麻烦，所以大家最后决定每人出20元为宜，接着确认时间为晚上7：30。

于是到了下午6：00，我们几个策划人就上街逛超市、买食品，东拼西凑，买了一大包东西便叫男生们搬到小学操场去。那时，女生们已经将大叠的报纸铺在地上了，而且还点燃了蜡烛是为了能营造出聚会的那种气氛。接着将吃的东西放在报纸上，零零散散的一大堆，不过，那些嘴馋的男生女生们已经垂涎三尺了。

“好，我宣布六年级同学会现在开始。你们打开嘴巴，放开肚皮尽情地吃吧”班长的开场白刚说出，大家就开始行动了。只听见“某某某，我要豆腐干，帮忙拿一下”“某某，我口渴了，递瓶饮料过来”我觉得这样光吃不做其它事，似乎太无聊了，于是说要来真心话大冒险。(这时，天气已经暗了下来，而且传说学校又是出现鬼较频繁的地方，如果让谁到厕所或其它没有光的地方，那就。)“石头、剪子、布”第一个是女生，她选择了真心话。再来“石头、剪子、布”这次是一个男生，哈哈，我们就让他到教学楼背后去采一片树叶。他在我们愤怒的眼光中被迫去教学楼背后采树叶。一分钟过去了，又一分钟过去了。还是没有见他回来，我们开始担心起来。突然在教学楼那边莫名地出现一张会发光的脸，只见那张会发光的`脸直向我们逼来，一些胆小的女生都尖叫起来。近了一看，是那个男生用手机的光照在脸上。唉，虚惊一场。看来所有关于鬼怪的传说都是我们自己编来吓自己的。

接着决定讲笑话来调节一下气氛：“‘妈妈，我是怎么长大的阿?’小红看着自己小时候的照片好奇地问。妈妈一听，教育的机会来了，就说：‘你是妈妈一把屎一把尿喂大的。’小红一听就哭了：‘你怎么给我吃这个阿?呜’”随着同学们的阵阵笑声，我们的聚会也要接近尾声了。正当同学们准备拍拍屁股走人的时候，班长突然冒出一句“站住，垃圾怎么办?”看看最开始干净的地面，现在已经面目全非了。这一声，倒恰恰说到点子上了，我们娱乐了，当然也要将“娱乐后的残骸”清理掉啊，争取做一个文明的公民。

“拜拜”“做个好梦”大家就各回各家了。这次虽然是小学同学聚在一起，但同样有趣，是因为——我们的友谊天长地久!

初中毕业日记5毕业礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。

心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。

想起常为班级操心的班主任。

为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。

炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。

又叹气担任我们的各科老师。

他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，

初中日记篇3

我初中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这初中生活而改变。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：初中寒假日记400字。

初中寒假日记400字1寒假已经过去了，在寒假里最有意义的一天就是初四啦!先不告诉你为什么，看完后就自然会懂的。

好无聊呀，哥哥和爸爸又在看篮球。由于没事干所有人都在看篮球，这篮球赛到底有什么好看呀?“去花园里进行一场“羽毛球争霸赛”，怎么样?”“好哇!”那些球迷们居然会放下球赛来参加真有点不可思议。

一来到花园激烈的比赛便拉开序幕。我的第一个对手是妈妈，妈妈的球技不算很高。刚开始我有一点轻敌，可是打了几个球才知道不能太轻敌，因为妈妈的球像长了眼睛，很多次打到我身上，让我措手不及。在中场休息时，我赶快总结一下经验。下半场开始时，妈妈比我多3分，我紧张得手心里直冒冷汗而妈妈的脸上洋溢着胜利者的微笑。为了赢回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我满头大汗，总算把那⒊分赢回来了。离结束只有⒌分钟了，在最后时刻，我的一个斜球击败了对手妈妈。我高兴得手舞足蹈，可是哥哥却给我泼冷水说：“你笑起来的样子很难看噢!”“哼，我宁愿做难看的胜利者，也不原做好看的失败者。”我“回敬”了他一句。可是第二个对手很强——是自称“家庭球类冠军”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失败者。是被爸爸的拿手好戏————“扣球”给打败的。成了失败者当然只有看的份喽，我一边看一边琢磨谁会成冠军。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠军。

怎么样初四是很有意义的吧，既让球技提高了，又锻炼了身体。

初中寒假日记400字2对于我而言，今天是我寒假生活最快乐的一天。如果你们想知道为什么，就接着往下看吧。

今天是大年三十，早上我们就早早的起床洗漱，吃饭，然后给奶奶带上年货，爸爸开上车带着我和妈妈回奶奶家。路上我发现今天天气格外好，雾霾好像也回家过年了。天空很蓝，空气很新鲜，我们一家三口有说有笑，不一会就到奶奶家了，爷爷奶奶看到我们高兴坏了。吃过午饭，我和爷爷还有爸爸我们一起贴春联，虽然有点冷但是我们心里很开心。这时妈妈和奶奶正在包饺子，我回屋一看，哇塞，皮薄馅香的饺子正摆在我面前，一会就可以吃了。一会我们的年夜饭就开始了，桌子上摆满了各种各样的好吃的，简直就是满汉全席啊，全家人就这样说说笑笑的吃着年夜饭，此时此刻的我与家里人在一起真是很高兴很快乐很幸福。

外面的鞭炮声已经开始响起，我和爸爸也迫不及待的放下筷子去外面放鞭炮，但是考虑到雾霾天气，我们没有放，看看天上的烟花也不错啊。

12点一过，我就忙着给爷爷奶奶拜年，希望他们身体健康，还有爸爸妈妈，当然我也收到了他们的压岁钱，奶奶说可以去买自己喜欢的玩具，我说不，我要多买几本书，好好学习，天天向上。全家人都笑着夸我懂事。

今天真的很高兴，与家人在一起过年真的很快乐，很幸福。

初中寒假日记400字3寒假来临了，我的梦也就开始了。下面让我给你们说一说我的梦。

首先，我暂时结束了我的学习生涯，将学习暂时的告一段落，然而，我的学习梦并没有结束。仍在不断的继续延伸。

回到家里，我不想给爸妈解释我学习成绩下降的原因。因为我觉得对不起父母对我的期待。唉，每天这样不停的叹气。我不停的为自己打气，说自己不是那么容易就回到下的，不是自己不行，而是从来没有努力过。我的初中班主任曾经给我说过一句话：“成功的代价就是牺牲，但牺牲并不一定会有收获。”这句话我永远记在心上。

在经过父母一次次的调教下，我渐渐的明白了他们的不容易，我在寒假里学习的劲头渐渐有了些起色。就这样，我在寒假里用一次次的行动证明了我这个君子也有悬崖勒马的时候，我心里也算有了一点安慰。

我希望通过我这一个寒假的努力，在下一个学期，我在学习上会取得更大的成就，用优越的成绩来弥补父母对我的操劳。怎样才能实现这个愿望呢?下面让我给你们说一说我的计划。

我要利用空闲时间，多读书，读好书。在阅读方面增强自己的优势。这样我在写作方面才会有更大的进步。也要预习下一学期的书，再找一些习题来做。但不能忘了一点，也要把老师布置的寒假作业写完，我的梦已经说完啦。

初中寒假日记400字4那是一个快乐的星期天，我们全家一起包饺子。

妈妈备好了饺子皮和陷，大家就围着桌子包起了饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子，妈妈答应了，并在一旁示范起来。只见妈妈左手拿着饺子皮，在饺子皮的边沿沾上水，然后用勺子把陷放到饺子皮中央，同时两边一捏，一个漂亮的饺子就在妈妈的手中诞生了。啊!做饺子那么简单呀。我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。

我捏住饺子这边，那边的陷冒出来，捏住那边，这边的陷又冒出来了。后来，我干脆把面皮放进手里，同时两边一捏，虽然两边都不出陷了，但是它的“肚子”却被我给挤破了，我赶紧拿出另一张面皮，把它的“肚子”补上，这才算包好了一个饺子。看着妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”，活像打了胜仗的大将军，而我的呢，就像一些泄了气的皮球，还没上“战场”便都已经先趴下了。大家笑得前俯后仰，但我不灰心，万事开头难，我又认真包起饺子。不一会儿，我终于掌握了做饺子的技巧，一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。

品尝着自己包的饺子，我觉得格外香，享受自己劳动成果实在是最甜美啦!

初中寒假日记400字5在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己，多看书，所以一有时间我就喜欢四处看看，但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西，你看这样故事：

《杯子满了》一天，南因先生家里来了一位客人，要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后，客人没有听他的话，自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作，及至家庭，又谈到自己的事业和研究，一口气说了大半天，南因先生几次想插话都未成功。

南因先生静静地听着，过了一会儿，他站起身来，走进厨房，端来了茶。他往客人的杯子里倒茶，虽然倒满了但是仍在继续倒，仿佛根本就没有看见一样。

一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪，看到南因先生还没停下，水已经开始往外溢了，他终于忍住了手。

“你没看见杯子已经满了吗?”他说，“再也倒不进去啦!”

“这倒是真的，”南因终于住了手，“和这个杯子一样，你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子，我怎么给你讲呢?”

从这个故事当中我知道，要使自己的思想吐故纳新，就要及时将大脑清空，如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作，在工作当中也一样，要及时的清空大脑，做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此，你才能在工作中不断进取，不断创新，也才能做出好的成绩来。

初中寒假日记400字6万岁!期末考试刚考完，我就像烧开了的水，开心地手舞足蹈，停不下来。我的开心指数是原来的十，不，一百，也不对，是一千倍。现在的我，就像摆脱了“万有引力”一般，只要轻轻一跳就能像雄鹰般在天空自由自在地翱翔。

夜幕降临，我感觉今天的夜空格外明亮，天空中闪烁的星星好像我那数不尽的梦想。洗漱完毕后，我把自己“扔”到了床上，仰望着天花板想象起寒假的生活。

寒假的生活，对，我要每天睡到自然醒，没有闹钟，不用害怕迟到;每天打5个小时《王者荣耀》的手机游戏，每天升5级，达成20杀;每个星期去一个景区玩，拍好多好多照片回来;最重要的是老师少布置一些作业，好让我们快快乐乐地过寒假……

但是，在寒假中，我有一堆培训班的课要上，再加上课后作业，真是被补习班和作业打败了!

唉，我的寒假是茶几上摆着的“悲剧(杯具)”吧。不过，我能往里面加上果汁，让我的寒假变得丰富多彩!

初中寒假日记400字7考试结束了，寒假已经到来，寒假虽冷，但是人心里却是非常温暖。

友情——是人生路上必不可少的一种情谊，而这个寒假正是这种情谊温暖了人心。

我的英语一直都是令人头疼的一个科目，为此我也算的上是大伤脑筋，而同学丫丫的英语特别好，我正有想请她帮我补习英语的想法，还没等我说出口，丫丫便对我说“你的英语很差，寒假到了我帮你补习吧!”我笑了，很高兴，对丫丫说“谢谢你，其实我正想要和你说这件事呢。”丫丫也笑了，对我说“没关系，谁让我们是好朋友呢!”

于是，在这样一个寒冷的冬天，丫丫每天早上都会来我家帮我补习英语，这么冷的天气，我不忍让丫丫每天都来我家帮我补习，有一次真的忍不住了，我便对丫丫说“这早上的天气太冷了，要不我不补习了，看着你每天冻的，我都心疼了。”丫丫看了我一眼，意味深长的说“没关系，你的英语真的是很差，谁让我们是好朋友呢，我一定会帮你把英语成绩提高的。”我笑了，心里流过一阵暖风，也许这就是友情吧，是一辈子的友情。

初中日记篇4

日记是自我服务性质的,必须记录亲身经历中的所遇、所思、所想、所感,无须编造,关于日记的题目，可以当写作文来看待，比起作文，日记更加随心随意，不用太纠结于规范，题目自己能看懂即可，因为日记很多时候是记录给自己看的!说到这里，同学们知道怎么写初中生日记题目吗?小编整理了相关范文，接下来请您阅读：

初中生日记题目1家有我爸

我对于爸爸的经历一直十分好奇。每每问起，爸爸总会看看我，笑了笑说：“等你长大了再告诉你吧!”今天，在我的再三追问下，我终于了解了爸爸的那些过往。

19世纪60年代，在长沙市现在的识字岭上，我的爸爸出生了。那个年代还是主席倡导“为人民服务”的时代，是人们勤劳淳朴的时代。在这样的社会背景下，爸爸自然成长为一位既勤劳又特别爱钻研的人。

小时候的他，十分勤快。他的父母很早就去上班，很晚才能回家。他就会和他妹妹一起，淘米煮饭，洗菜切菜，打扫卫生，家中的一切收拾得井井有条。劳动之余，三分钱的白糖冰棒吃得津津有味。

爸爸参加工作的地方叫作“友谊商店”。他先是当售货员，后来又当上了保安，每天兢兢业业，日子也过得不错。当时商店里什么都卖，特别是电器和机械，很受欢迎。但电器坏了总要有人维修，电视机、电风扇等电器有专业人士修理，可像缝纫机这种机械，专业人士也无能为力。机缘巧合之下，公司就派爸爸去缝纫机厂学习，一学就是三个月。

那时正是寒冬，尽管室内连一点暖气都没有，但他仍然勤勤恳恳，每天都工作到深夜，有时候手都冻得无法动弹。他每天晚上总会坐在桌前，不断从抽屉中拿出各种各样的工具，眉头紧皱，眼睛死死地盯着那小得我现在都要戴上眼镜才能看得到的零件，不断地操作着。手冷了就用嘴巴哈一口气，然后又继续修理。有时他的师傅都看不下去了，会说：“你也要注意休息啊，别把自己搞太累了!”爸爸的手也因此伤痕累累，让人心疼。现在拿起他的手看，满是老茧和起皮，沟壑遍布，像干枯的老树皮，指甲也因为工具的尖锐磨损，变得很短，面目全非，丝毫没有原来的样子了。

我想，这些褶皱里不仅藏着爸爸的艰辛，还藏着他的钻研刻苦的工匠精神。

这次进修，激发了爸爸对维修的极大兴趣，开启了他在维修领域的不断升级之路。开始他只修缝纫机，后来发展到修钟表、照相机、洗衣机、电视、收音机等，商场卖的所有电器设备，都能在他手里化腐朽为神奇。同事对他钦佩不已，客户对他赞不绝口，说我只找朱师傅维修，修得又快又好，公司年年评他为“劳动模范”“先进工作者”，我对爸爸的心灵手巧感到惊艳!我对爸爸刻苦钻研的精神，实是敬佩!

我问爸爸：“你为什么仅仅通过自学，就可以修好每一种电器呢?电路又这么复杂难懂?”爸爸笑笑说：“当年啊，在商店里，经常有售货员把一些客户退回来有故障的电器给我维修，我就利用业余时间，拆开，找资料研究里面的原理和构造，排除故障。别人不敢碰的电器我都敢上手修，并且自费买了很多与电器相关的书籍学习，这样长期积累，通过边拆边学的方式，我把柜台上所有品类的电器都摸熟了，就变成了维修能手。”

哇!原来如此，怪不得爸爸现在是我们家族的维修专家，所有亲戚家有坏掉的东西，第一时间都找爸爸。我们家也因为爸爸的精湛修理技巧，电器或机械坏了不要东跑西跑找维修师傅。

我想，我能有一位这样勤劳能干的爸爸，应该就是我最大的幸运吧。因为爸爸的勤劳肯钻研，我也受到了很大的影响。做语文题，我尽力做得更好更完善;做数学题，我会仔细思考，就算绞尽脑汁也要把它弄懂;做英语，我会去揣测每一个单词的意思与用法，不再混淆......

父亲吃苦耐劳的性格和爱钻研的品性，让他有了今天的成就：小日子过得美满，自己也很受人敬重。

主席说：社会主义是干出来的，新时代是干出来的!我们家的美好生活，也是爸爸用双手干出来的!

因为爸爸，我相信：我会在这个快节奏、开放多元的社会里，沉下心来，学习爸爸的工匠精神，在某一领域有所作为，更好地服务于社会。

初中生日记题目2吊兰与百合花

教室后面的柜子上，摆着许许多多的花盆，在这许许多多的花盆中，有两盆最为显眼：一盆是吊兰，绿得深邃;一盆是百合花，白得耀眼。

而这两盆植物的主人，也恰恰是班上最显眼的两位同学——他们早在初三便已签约了本省最优秀的高中，是同学们羡慕的对象。

而那株百合花的主人，便是我。

许是因为这两位主人觉得课业压力比较轻，这两盆植物也自然得到了格外精心的照料。它们整天泡在一天一换的营养液里，面对着小主人关切的眼光——

“叶片周围有点黄，要不要加氮?植株有点歪，要不要加钾?”

这像极了两位主人在班级中众星捧月般的处境。

看看那两株植物吧。白色的百合花轻轻漂浮在营养液中，舒展到近乎张牙舞爪的叶片惬意地靠在盆口，仿佛一切是理所应当。而那株绿色的吊兰，却有些娇羞的样子，叶片从丰盛的营养液中挣扎着向上微屈，显得有些惊忧小心翼翼——一如它的女主人一般沉静低调。

说回这吊兰的女主人，在提前签约后，她依然安静地坐在座位上;依然重复着初中那简单枯燥的题目，日复一日;依然背诵着史政那冗长的答题标杆。若不是她侍弄吊兰时轻松的神情和手上厚厚的高中生物书，你简直看不出这是一名已经签约闻名遐迩的重点高中的学生。

我看着这一切，感到有些无法理解，只能叹息她没好好利用签约以后的享乐资源。而后我就开始在晚自习用几分钟抄完初中作业，再用剩下的时间在百合花的芬芳中装模作样地细品几道高中难题。而回家后，便常常捧着手机刷游戏，一捧便是一个小时。

直到中考前不到一个月，竟传来教育厅的白纸黑字：此前的签约全部作废，一切按中考分数重新录取。

我听闻后，仿佛天都塌下来了。而她只是瞪大眼睛，而后很重地坐回座位上。

此后，这两盆植物再也没有一天一换的营养液待遇了，也没有小主人关切的目光了——它们的主人甚至一周都难以认真看它们一眼。

中考结束后，我回教室查看，只见百合花全身泡在浑浊的液体里，层层叠叠的花瓣早已脱落;而吊兰的水虽然也污了，却依旧绿的深邃，绿的耀眼。

最后，她以多门荣获千分之一的成绩再次踏入梦中学校的大门;而我，仅以踩线的成绩被勉强录取。

同样的营养液，差距为何这样大呢?

————谁都想像萧红园子的倭瓜般长上天去，可一步一节地攀登才是正道。

初中生日记题目3外婆

你知道什么是龟苓膏吗?，它的味道啊，吃着吃着甜甜的，又变苦了，苦苦的，但又变甜了。外婆她的一生也真像龟苓膏一样，甜甜的苦苦的。但吃出的是外婆的勤劳，外婆的慷慨，还有蜷缩在那个时代平凡妇女中的一个纯粹的灵魂。

外婆一共有四个兄弟姊妹，但是因为那个时代的混乱与医疗技术的落后，外婆的兄长姊妹都先后因疾病早逝了，唯剩她一个人孤单单活着下来了。可以想象目送着至爱的亲人一个个走了的时候，心如刀绞，肝肠寸断。她真的是那样的痛苦、艰难与孤寂呀!但是生活依然还得继续。

外婆是个重亲情的人，她独自一人揽下了她所有兄弟姐妹的孩子，像他们亲生母亲一样，那般慈祥，那么仁爱对待他们。我不知道，那个时候月薪仅仅只有35元的外婆，是如何的精打细算，才能将这一家子养活的?

我曾记得外婆有一本遍布油渍陈旧的草纸本，里面的书页近乎要散架了，有地方几乎就磨得透了。可外婆还是那么珍惜，把它压在针线盒里。草纸上的字迹密密麻麻的，有些模糊不清了。可看的出来，外婆的字体很是稚嫩，其实那样的认真仔细。那里一个记账本，上面清晰记着几月几日，支出，物品的价格，月薪的剩额……有一页纸上依稀写着，白西瓜一分钱，红西瓜五分钱……

这里有一个故事：那个夏天，有着炎炎烈日暴晒着人们的夏天。外公有些事情要办，只得要外婆一个人去买瓜。她当时一心想的就是图个便宜，听说一个地方有红西瓜五分钱，白西瓜一分钱。于是，为了省下多一点的钱硬是要骑到十几公里外去买那便宜的瓜。先是要骑自行车到公交车站，再坐上个几十分钟的免费公交车，还得走一大段的路才得到。外婆一个妇女居然也做得这么艰苦的事儿，她独自一个人跑了这么远，去买几个便宜的瓜。她又热又渴又饿又累，而她的午餐也只是那涩涩的白瓤瓜，这仅仅也只是为了饱腹而已，因为外婆舍不得花那点钱。她得糊口，所以她必须如何去做到勤俭持家，巴不得一分钱掰成两半花……

这种生活真是太苦了，但外婆为了供这几个侄子，侄女和女儿上学，硬是拼了命：她开始跟外公一起耕地种菜了。用那笨重的铲子啊耙子啊锄头啊，轮番的理着这块耕地，这一块小小的趣味赋予了重任和重望的小菜地。更苦的还有那挑粪，不仅重得让你直不起腰来，还带着浓烈的臭味。但外婆还是那样任劳任怨的干着，有着洁癖的她一声也没吭。这时候的外婆也像一堵墙要厚实，支撑着这个家，即使外婆是那样的瘦弱。

外婆她是那样的勤劳，什么苦她都往肚子里吞了。记得那年年夜饭，外婆她一个人在厨房里呆了整整五六个小时，里面白烟滚滚，只听见那大锅炒饭时火花爆裂的声音，锅铲敲击铁锅的声音，油花四溅的声音。那饭那菜实在是太朴实了，菜样出了一盘极其罕见的红烧肉，炖了半只鸡，烧了一条鱼，做了鸡蛋炒腊八豆，腌了辣椒萝卜，还搓出了年糕什么的。这过年才有了一顿丰餐，外婆几乎付出了一切。她的眼睛被熏红了，熏肿了，一直流着眼泪。但作为这对丰餐的最大贡献者，她也几乎没吃几口，全让给了侄子，侄女和女儿。

现在外婆早已脱离那样贫苦的日子，她现在已经住在宽敞的别墅里了。但在晚年享福之中，她仍然还是停不下来，闲不下来，把那前院后院料理成了菜园和花园。外婆已经劳动惯了，虽然她的腰，脊椎，手臂几乎已承受不了繁杂的劳务事了。但她总是说：我不劳动两下子，舒活舒活我的筋骨可是会更痛的。放心吧，就这点劳动量……她的身影总是攒动在那片郁郁青青的菜园，或者葱葱茏茏的花园里了。

外婆，你的名字彩霞。外婆呀，你的眼睛中的色彩也逐渐褪色，渐渐浑浊成了混黄。但是啊，你的身边的一切都有着丰富的色彩。你的颜色啊，其实已涂抹在了你的身边，它们像极了天边的红霞，散发着七彩的颜色!外婆呀，你吃的苦，已经幻化成了甜，浸染在你的身边。苦苦的甜甜的，是外婆你的人生之味。

初中生日记题目4等风起

“随着风前行吧，你所向往的美好终会到来。”

——题记

那一天，安吉遇见了温蒂。

那是一个美丽的黄昏，安吉坐在田埂上，正一边弹奏着他的里拉琴，一边低唱着他创作的诗歌。

安吉是一个内向的孩子，他热爱音乐，有着极高的创作天赋，却无处展示他的才华——常年沉浸在音乐世界的他没有朋友，是旁人眼中的“怪小孩”。于是，他只能在孤身一人的时候弹起里拉琴，唱出自己的心声。

安吉遥望着太阳缓缓下落的地方，心中落寞，任凭晚风吹乱他的头发，只是静静的唱着歌。歌声如清泉一般，在被落日余晖染成金黄色的天地间缓缓流淌，却不知要流向何方。唱着、唱着，突然，一个甜美的女孩声音乘着风，轻轻落入他的耳中：“你的歌真好听!是你自己作的吗?”

安吉一抬头，一个身穿飘逸长裙的女孩俏生生地立在他面前。女孩笑嘻嘻地道：“我想和你做朋友!我叫温蒂，你叫什么呀?”

就这样，安吉认识了温蒂，两人一见如故，成了朋友。温蒂成了安吉唯一的听众，她总是如风一般神出鬼没，往往连招呼都不打，便突然出现在安吉面前。她那身如烟云般飘逸的长裙上总是带着各种不同的气息：花开的时候是淡雅的幽香，雨后是水珠的清爽香气，秋收时是农民们的汗水气息和迷人的稻香……这些让安吉才思泉涌，写下了一首又一首诗歌。当他将诗歌唱给温蒂听后，温蒂总会大加赞赏。有一天，她对安吉说：“你的诗歌这样好听，为什么不让更多的人听到呢?”

“让更多的人，听到……”安吉抱着琴喃喃自语，这是他一直想做，却又不敢做的事。“对啊!”温蒂笑道，“去更远的地方吧!不用害怕，我一直都在你身边。觉得迷茫的时候，就等风起，那时我就会出现，为你指明前方的路!”

于是，安吉背上他的琴离开了故乡，成为了一名吟游诗人。他弹着琴，唱着歌，去了许多从未去过的地方，见到了许多形形色色的人，创作了许多世人广为传诵的诗歌。他尽情施展自己的才华，从那个小男孩变成了一个少年诗人。温蒂仍会在风起时出现，听他唱歌，陪他前行，日子便这样一天天过去。

可好景不长，战争爆发了，敌国的侵略者疯狂地在安吉的家园四处烧杀抢掠。安吉开始为军人、难民们演唱。他用歌声鼓舞军中的士气，抚慰难民们因战争千疮百孔的身体与心灵。但是战争实在太残酷：今天还在与安吉谈笑的士兵，也许明天就会在战场上为了保卫国家死去;今天还是山清水秀的小镇，也许明天就会在侵略者的铁蹄下化为满地废墟……安吉看着这一切，悲痛万分却又无可奈何。

一日，黄昏时分，军号突然响起，士兵们紧急前往边疆作战。当天夜里，安吉来到了他们曾奋战过的战场上，脚下是浸透血浆的焦土，远方是来势汹汹的敌人，以及苦苦抵抗他们的将士。一阵风拂过安吉的脸颊，那个熟悉的女孩声音响起：“安吉。”

“温蒂，”安吉没有转头，只是木讷地看着远方，身穿长裙的女孩出现在他身边。温蒂的长裙上，以前温暖迷人的气息不见了，只余下浓浓的血腥与尘土气味。安吉迎着风，眼神中满是茫然与不解，“为什么这世界上，会有战争和死亡呢?”

温蒂沉默了，许久后才道：“这个世界上不止有战争、死亡，还有许许多多你无法想象的污浊与黑暗。它们就像迷雾一样，出现在世间，出现在每个人的身边。但是，风总会刮起，光明总会落下，黑夜将被照彻，迷雾将被吹散，希望将会到来。”

安吉收回目光，看向温蒂，温蒂笑着指指他的脚边，安吉低头一看，讶异的发现——一朵孱弱的白色小花静静地盛开在满地血污之间，显得那么纯洁、美好。明明脆弱的一触即碎，却仍是傲然立于风中，显得无比生气蓬勃。

远方的风中传来嗡鸣，安吉分辨出来——那是他的国家的号角，胜利的号角。与此同时，阳光正一缕缕从地平线溢出，天亮了。

新生，即将来临。

“我该走了。”温蒂轻声说，她单薄的身体逐渐变得透明，安吉一脸无措，想出手挽留，被温蒂阻止，“你不需要我的陪伴了。迷茫的时候，就等风起。随着风前行吧，你所向往的美好终会到来。”

女孩的声音淡在风中，仿佛带着笑意。

“我叫Windy。安吉，我一直都在你身边……”

安吉抱着琴在原地沉默了许久，随后擦了擦眼睛，转身走向了远方，再次开始他的旅程。他将继续写诗，给人民带来快乐与慰籍。

在他身后，那朵小花仍立于风中，它会枯萎，会长出种子，风会把它的种子带往远方，世界的每个角落都将开满繁花。风会吹走战争的阴霾，失去的家园会重建，死去的人们将安息，而活下来的人们，将会迎来全新的开始，走向更美好的未来……

等风起，等花开。

初中生日记题目5朵妹

朵妹，我的表妹，姓王名舒琬。王，居天下之姓也;琬，温润之美玉。朵妹可谓兼二者而得之，既有如玉的玲珑可爱之貌，又有王临“天下”的霸气傲娇之态。

朵妹年方八岁，初入总角，浑身上下洋溢着童年之稚气。如花瓣般白里透红的脸蛋，装满花草世界的大眼睛，两弯如我一样淡得像烟的眉毛，一头卷卷的头发总是桀骜不驯地飘在她的脸庞周围，愈发衬得她像一个洋娃娃。每每咧嘴大笑，那好不容易长齐的上牙与拼命正往上长的下牙就形成一个完美的缺口，让本已止住笑的人看到她笑的样子又忍不住笑了起来。而她看到我们新的一波大笑，莫名其妙，便也跟着狂笑，且比方才更加猛烈……故曰：若我家有朵妹在，不笑则已，一笑就别想停!

那样貌，不由得让我想起她小时成长的故事。两岁半以前，她是个沉默的孩子。不会说话——是的，极少开口，哪怕是咿咿呀呀。全家上下都焦急地盯着那张透红的樱桃小嘴，小姨已经到了四处找人打听偏方的地步——那时的担忧现在看来是多么的可笑(也多么讽刺)!到她三岁，当她完全明白该如何表达自己的意思，当她慢慢懂得了家庭以外的幼儿园生活，情况一下子发生了反转。或许是新鲜的生活与同龄人的面孔激发了她热情的本性，她如一个积压摇晃许久突然被打开的汽水瓶，瞬间成了一个话痨，她的话语像是要霸占每一份空气。倘若你“不幸”被派中去幼儿园接她回家，而你手上又没有一根棒棒糖的话，那么你就“倒霉”了。从见到你的第一刻开始，她的每句话便是以“我今天……”开头，从今天的美术课讲到明天的科学课，从别人的衣服讲到自己的杯子……关键是你不能假装听着，还得及时作出回应，说出你的感受，作她忠实之听众。想象一下吧——一台功率1800瓦的拖拉机在你面前整天“突突突”地叫?我写作业时反锁门也是万不得已。

渐渐大了，朵妹进小学，我进初中了，我们都变忙了，各自也渐渐锋芒毕露起来。朵妹在学习上是很用功的，也喜欢解难题，做题听题时总掩不住一股聪慧气，尽管这灵秀往往为粗心所遮掩，不管怎么说，这聪明伶俐的丫头得到了家里长辈的一致宠爱，在外公外婆跟前，有些恃宠而骄的节奏。

一次家庭晚餐中，这位小公主莫名其妙放下筷子跑下了桌，悠哉游哉地溜达进房间开始看故事书，把我们这一桌子人和外公外婆辛辛苦苦做的饭菜晾在那儿。小姨当时便有些许火气，把嘟着嘴的她拎了回来。可外婆一说“算了，没事”，她那嚣张的神情就又回来了，甚至敢直眼得意地看着她妈妈，小姨碍着外婆在场没敢多说，可我十三四岁血气方刚，丝毫没看别人脸色，劈头就是一句“你得跟外公外婆道歉!”，又就她的骄纵训斥了一番。朵妹立即神色大变，顿时用仇恨的眼神看着我，狠狠地甩开她妈妈的手，又一次跑进房间，嚎啕大哭。待我进去探她，她一副此生再也不想见到我的神情，把头埋在枕头里，只露出半边脸。小脸已然胀得通红，哭声即使蒙在枕头里也如洪水般浩浩荡荡，仿佛我是做了把她的兔子煮了吃了这样天理不容的事情。然而我们是了解她的，知道她不过是为了得到外公外婆的怜惜达到“治姐姐一顿”的目的，方知小姨评价她为“演技派”所言不虚。

初中日记篇5

无论老少，开心就好;无论贫富，健康就好;无论成败，努力就好;无论出入，平安就好;无论长短，放假就好!暑假快乐!了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

放假的心情日记1今天是初二上学期最后一次返校，可以说从明天起就正式放假了。

这一个学期，我对自己的成绩等方面已经有了总结，在这里也就不多说了。错误及时认识到是好的，及时改正是更好的。

这一个寒假应该说作业不少。虽然我已经完成了数学的九张专题训练，英语也已经完成三张卷子了，但我觉得在此次寒假作业中语文是最多的。我们要阅读三本名著(可能有些读过)，并按各自的要求对三本名著的经典情节和人物性格等做一下概括和分析。除此之外，还要默写八上、八下大部分的古诗、古诗词和古文，任务挺艰巨的。当然也少不了练字，每天一张，除去春节那一周，每一周要有五张练字，每张练字都要认真写，以练习古诗古文为主，写在书法练习纸上。看来对于语文的预习和复习，这个寒假是很充实的!

数学除了完成上文提到的九张专题训练以外，还要预习八下课本的前三章。虽然没有发书，但看了看练习册，主要是计算，如不等式等。

英语也有五张卷子，办一份手抄报，还要和语文差不多——每天的练字。虽不知会有何收获，但是还要在字体上赢得老师的青睐。当然，英文歌曲、英文电影等可以促进同学进步英语水平的东西也不会少的。

物理也有17张练习，包括复习的和预习的，将会在物理老师的博客上公布前一天的习题的答案。

这一次，地理竟然出乎意料的有了作业——简单看了看，好像是关于地图的。如绘制地图等。有可能是为了地图大赛打基础、做准备的。我绘画虽然不算很好，但这次也要努力啊。

这一个寒假会过得很充实而快乐!一起迎接崭新美好的寒假吧!

放假的心情日记2我们学生日盼夜盼的也就是假期了,尤其是像暑假寒假这种长假,因为在假期我们不用急着写作业什么的,可是我却发现。放假了--------仍忙碌着。

就在二月十三号一个寒冷的早晨,在睁开眼睛的一瞬间,我已料到,又是忙碌的一天。

我醒来后，并不想起床，因为我一直有赖床的毛病，当然，上学的时候我是不会这样的，因为我也十分恐惧迟到，并且公交车本身，速度就已经够把我急死的了。

我起床后，仍然看到的是我爸爸那一张熟悉而又疲惫的面孔，正在目不转睛的，瞪着那一张电脑屏幕，这早已不足为怪了。

他看到我起床后，就立刻去做早餐，这时也就顺理成章的，我坐下看网页，玩游戏，我妈妈一会儿也起来洗漱。就这样这一个平凡的上午也就这样子，平凡的过着。

中午时，吃了饭后，穿好衣服，去爷爷家。

到了那里我就看我的那本《成绩单》，看了一下午 ，我姐姐也是看了一下午的报纸，我妈妈看了一下午电视，我爸爸睡了一下午的觉。

接着也是，吃饭，看电视........

到了八点半，我们开始把电视调到中央。看春节联欢晚会。一直看到，十二点，倒计时，看完后才关的电视。

接着在那住了，两天，第三天早上走的。在这几天学会了下象棋，并看完了一本书.........

并且每天基本都是在熬到十二点才睡的觉。

所以我感悟出来了一句话“放假了----仍忙碌着”你觉着呢?

放假的心情日记3一个月的假期需要半年的时间等待，中间的日子里又盼着周末的到来，一周又一周的小轮回，终究换来了假期与到校的大轮回。

一个月，三十天，七百二十个小时，在放假前因为这样充裕的时间而高兴。忘不了老师宣布放假时同学们的高呼与尖叫。当拿着自己的“行李”走出校门时，心里有着些小小的舍不得，小小的开心。

大家疯了似的玩，没有上课，没有作业，没有考试，肩上只剩下了轻轻的风拂过。一切都放松了，突然之间世界小了，心倒是空旷许多。心中无牵无挂得不舒坦，好像自己小心翼翼搭建的城堡突然之间不见了。

反复在心里问自己：真的放假了吗?一次次的肯定之后，先是一股兴奋，紧接着又有几分惆怅：既然有开始的这一刻，必然有结束的那一刻。但尽管有过这样的想法，我的激动却仍是掩饰不住。

我知道放假与开学会有轮回，我知道无忧无虑的自己总会有到校的那一刻，但是我不知道，一切会这么的快。

寒假过去了，真的过去了。

曾经的计划都做到了，自己却毫不满足，真的希望把这珍贵的时间里填满自己想做的事情。

我快要到达寒假终点，从这里望去，一边是自己曾经走过的印记，而另外一边，则是未到达的新奇的地方。

而这一切也会有轮回。

世界在轮回，你我在轮回，所有都在轮回，所以，把握好自己所拥有的，才是当务之急。

放假的心情日记4好不容易放暑假了，我准备大玩特玩。这不，准备和姐姐斗一场，她欣然同意了。

我们开始拉开棋阵。“红先黑后”，我先来个“当头炮”“把马跳”“拱卒”“出车”。这是下象棋的俗套。我仗着有些本领，便和她走了几步快棋。他却巧妙地运用迂回战术，直捣我的老家。没办法，只好硬拼了。我的车啊，马啊，炮啊，都为保护老将“尽忠”了。我心慌意乱，不知所措。接着，我又连失双象。随着一声“将——”结束了战局，我输了。

我鼓起勇气对他说：“咱俩再来一盘。”“行。不过，再输了可不许抹鼻子。”

第二局开始了。我吸取了上次的教训，不敢盲目地瞎走了。咦?我发现我的马正踩着他的“空头炮”。吃掉!长长地出了一口气，这个炮可关系着着盘棋地命运啊!他扯扯脑袋说：“失误，失误。”

我趁着优势反攻，杀得亚非顾头不顾尾。她急忙把杀入我境内的大部队全部调回“老家”来防守。和我继续周旋了一阵后，踩炮、蹬车、杀马、吃兵士，亚非兵败如山倒，连连摆手“输了，输了。”我连忙谦虚地说“侥幸，侥幸。”

通过这次下棋，我悟出了一个道理：做任何事，都要胜不骄，败不馁，否则，将一事无成。

放假的心情日记5盼望已久的暑假终于到了，今天就是我的正式假期了，我该怎么度过这个炎热又漫长的假期呢?

回到家首先我向爸妈汇报了考试的成绩，虽然没考到一百分，但我还是得到了爸妈的表扬，是啊，分数重要但是快乐更重要，我知道爸妈不想让我因为分数而有太大的压力，因为对我们儿童来说开心才是最重要的!中午吃饭爸爸给我做了炸鸡腿，特好吃，就像肯德基的味道一样。一股幸福的味道荡漾在我的心田……

早和爸爸说好了，假期里得让我好好的玩游戏，爸爸没食言，可是也有规矩，那就是不能耽误正事，没关系，我心里有数的。还有我和我妈妈有个约定，那就是去海洋馆去玩一次，妈妈也不会食言的，再等几天吧，现在天气也太热啦!

别光说玩的事啦，也说说假期里学习的事吧，虽然作业不算少，可是在我和爸爸的计划下，每天学一点好像就没那么多啦，看来定学习计划是多么的重要啊!这样我不但能轻松的完成假期作业，而且还有很多时间和小伙伴玩呢，尽情的玩吧。

初中日记篇6

日记就是每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。今天是大年初一，我们也来记录一下这天发生的事吧!下面就是小编给大家带来的2021快乐的大年初一日记初中生范文5篇，希望能帮助到大家!

2021快乐的大年初一日记初中生一“过年了——过年了——”这由低到高拖长的声调，把对过年的期盼和那份欢喜随着新年的炮声和烟花的硝烟味在小镇庭院的上空，尽情地弥漫。发出这种声调的男孩子是那么激动，一边啃着鸡腿一边在小院子里发猪颠疯似的跑着。寒风也好像跟着激动，调皮地掀起他胸前上衣的下摆，露出里面红底白花的那种只有女孩子才穿的小棉袄。一条板凳狗寸步不离地跟在孩子的屁股后面讨好地追赶着，希望孩子能早点扔掉啃剩的鸡腿，因为小狗半年没有闻到熟鸡腿的香味了。厨房里，带着卤菜香的白雾罩住了爷爷奶奶爸爸妈妈忙年的身影，只听见他们接连不断的说话声，还听到干竹在灶堂里劈劈啪啪地作响。一年劳作的日子就在这劈劈啪啪的声响中化为最简陋的祝福。

“过年了——过年了——”这是一种久违的回忆。或许，我们只能在电视剧里看到如此的场景。

当我们不再为过年的吃穿住行发愁时，当我们过年的年货应有尽有时，我们依然看到人们忙年的匆忙的脚步。只是大人小孩脸上少了一种掩饰不住的欢喜，多了一种不想掩饰的平淡，或者说又徒然添了一种新愁。

愁什么?“一家不知一家，家家都有一本难念的经。”老人愁到城里儿子媳妇家里去团年进门要脱鞋。老人一辈子农村生活劳作，没有脱鞋的习惯，不脱鞋，又怕媳妇那玫琳凯保养的脸上丝毫不露一丝笑意。虽然媳妇的脸皮保养得跟煮熟的鸡蛋白似的，但看了没有笑容的鸡蛋白比看了山上的老松树皮还要难受。更要命的是，难受还不能说，为了新年的和和美美，老人还得勉强挤出一点笑容挂在苍老的脸上。老人还愁为来客烧的菜吃不完，倒了可惜，不倒端出来待客又不好意思;还愁年过了，要不了几天，儿女又要到远方的都市打工，朱门庭院又会显得冷冷清清，唯一能陪伴老人的就是守院的正准备春季换毛的老狗。年轻人愁刚拿的驾照刚买的车开到农贸市场川流不息的车流中怎么掉头，万一擦了爱车是多么心疼呀!年轻人还愁什么样的言行举止能让对面的女孩男孩看过来。小孩子愁没有完成寒假作业总是今天挨明天明天挨后天，总是有父母没完没了的唠叨。

2021快乐的大年初一日记初中生二我久久盼望一年一度的春节终于来到。春节是我国的传统节日，它象征着我们家家户户都团团圆圆，我们的生活会越来越美好。

今年的春节，我是在奶奶家过的。这一天奶奶和爷爷清早就起床了。她们挂灯笼，贴春联，我也跟着帮忙。扶梯子，递灯笼，拿着大红灯笼高高地挂在了院子的大门上。忙完了这些，爷爷，奶奶又忙着准备过年的佳肴，等待一家人的团圆。

时间过得飞快，转眼就到了晚餐时分。我们这里到处都是一片热闹的景象。鞭炮，礼花声传遍四方，我家也不例外。爸爸和姑父搬着大筒的礼花和鞭炮燃放起来，这时真是炮声悦耳，礼花齐鸣。炮声之后，我们高高兴兴聚在了餐桌上，看着奶奶亲手为我们做的美味佳肴，心里乐滋滋的。别看奶奶已经年过花甲，但做菜的手艺很不错，从颜色搭配至口感真是色鲜味美。

吃完团年饭，我们坐在客厅，茶几上的糖果点心多种多样，有开心果，香梨，松子，大红苹果，台湾大枣，日本切饼，正宗日本奶糖，巧克力等，打开电视机，看着今年的春节联欢晚会，节目真是精彩极了，各种内容丰富多彩，尤其是刘谦魔术师把主持人的金戒指变到鸡蛋里的那一幕，让观众们匪夷所思。

看着看着，只听新年的钟声响起，屏幕一片欢腾，礼花齐放，万炮齐鸣。我们小区也是到处一片灯火辉煌，连续不断的鞭炮声和礼花声响彻天空，空中百花齐放，万紫千红，真是既热闹又好看极了。

2021快乐的大年初一日记初中生三中国有许多传统的节日，清明节、端午节、重阳节……而其中就属春节最盛大，给我的印象也最深。

这一天，我常常会很早就起床，尽管昨晚看晚会十二点多才睡觉，但早上还会挺有精神，是太兴奋了吧。然后穿新衣，要压岁钱，吃饺子，一切程序完成后我要去奶奶家，奶奶屋里总是很热闹，因为有许多人会来拜年，躺在热乎乎的炕上，嗑着瓜子，好惬意。

春节必然要放鞭炮，当然，小孩子尤其是男孩子手里自然会有一些小炮仗，有擦的，有摔的，有点的。我是不敢玩的，我怕它们在我手里就爆炸。我的那位表弟特调皮，在院子里到处扔炮仗，吓得我都不敢出屋门，怕中了他的埋伏。

我虽怕炮仗，但那种拿在手中的烟花我是不怕的。晚上，点一根挥起来特漂亮，还有飞向天空的烟火也很漂亮，五颜六色，千姿百态，我想在春节唯一能与之相媲美的就是家门前挂着的灯花了。人们把它们摆成各种不同的形状，一通电闪呀闪的，把节日的喜庆又增添了一倍。

春节最不能少的一步就是包饺子，薄薄的皮儿厚厚的馅儿，那味儿，美!尤其是芹菜瘦肉馅的!现在越发感慨人类的智慧，可以创造出如此美味的食物。

每次包饺子，我都会主动要求擀饺子皮，这是一项非常艰巨的任务：饺子皮以圆和薄为棒，并且要薄得匀称，要达到这种效果，就需要一手搓擀面杖，一手转饺子皮。我还是经验不够，花了很长时间，硬是擀出了一片长方形饺子皮。饺子皮很重要，可包饺子时的动作也关系着饺子的俊与丑。包饺子时，最好捏住两边的皮往中间斗，所以饺子馅不宜过多也不宜过少，我也只是听妈妈这么说，我要真做起来，只会帮倒忙。看来，要学好一门手艺可真不容易。

我不知道别处的春节习俗是怎样，可家乡的习俗就如此，简单却也蕴含了祖祖辈辈代代浓缩的精华，尤其是改革开放30年来，家乡发生了很大的变化，春节也变得更让人期盼。

2021快乐的大年初一日记初中生四盼啊!盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，有的人躲在家里看着电视里热闹的春晚，望着天空中五彩缤纷的礼花。

反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目人们恐怕想买什么都难选择!在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……正月初一，又是一个快乐的曰子。

春节衷于来了，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!”

小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!

人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!

2021快乐的大年初一日记初中生五今天我起得特别早——今天是大年初一。大年初一小孩子第一件事当然是穿上新衣服去邻居家讨红包了。但讨红包前，一定要说恭喜发财，祝您身体健康之类的话。我和伙伴们去讨红包，跑了一个上午，可真累的，但功夫不费有心人，我们讨到的红包当然也不少。

过年时要放鞭炮，以示喜庆。一大早家家户户门口都响起了鞭炮的声音，全村都热闹起来。鞭炮的烟味儿我们都熟悉了，闻起来才会有过年的味道。大人们都趁着空儿聚在一起谈谈孩子，谈谈工作，有的瘾儿起了，也打打麻将，玩玩牌儿，大家都说年初一干这事不算赌。下午，我和伙伴们一起去买花炮燃放。即使我们的新衣服被弄脏了，我们也不在意，只要玩得开心就好。

晚上的景色与白天截然不同：虽然跟白天一样热闹，但都是以烟花为主的声音。“唪!”“唪!”一朵朵美丽的烟花在天空中绽放，许多人都来看烟火，不到深夜几乎没有什么人睡觉。我和伙伴们一起捉迷藏、玩耍，在皎洁的月亮和烟火下玩得格外高兴。

到了晚上十点多，我和家人都到顶楼上放烟火，吃粽子和年糕。按我们这里的风俗，过年时是要吃年糕和粽子的。我最喜欢吃粽子了。因为里面有我喜欢的馅——那是用花生、豆类、肉、冬菇和一些葱等什么的混合而成。我们一边吃粽子，一边看烟火，真是赏心悦目!

过春节真是高兴!可以讨红包、放鞭炮、吃粽子和年糕，我多么希望时光可以倒流呀!

2021快乐的大年初一日记初中生六春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。一到春节，大街小巷人山人海，男女老少脸上挂着笑容，享受节日的快乐。

过新年要贴“春联”呢!妈妈特别吩咐我，让我去找几对春联，贴在我家门上。于是，我找到了两对春联，我大声读道：“金狗贺岁家兴旺!”妈妈连忙说出下联：“玉燕迎春福满堂。”“呵呵，妈妈真厉害”!还有一幅上面写着：“五福临门，上下平安。”妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。

我们一家人吃完晚饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮，“当当当……”十二点钟声敲响了，新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。

瞧，外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。

初中日记篇7

关键词：日记写作；初中；作文教学；运用

没有步入社会的初中生才刚刚处于知识的启蒙阶段，没有太多的生活阅历，也没有受过系统的写作训练，要想在初中阶段提升学生的写作水平，就需要更多的写作机会和经验的积累，因此，培养学生日记写作习惯的必要性就体现出来了。要提升学生的写作能力并非一朝一夕之事，需要长期的坚持训练和经验总结一步步的完成。所以老师应当鼓励学生日记写作，为学生日记写作给予更多的时间和空间，这样才能让他们有更好的机会发现自己的不足，补填自己的知识空缺，积累更多的写作经验。不过，当今初中生的学业负担逐渐加大，学生在完成课堂作业之余很难再抽出时间来写作，有的人会敷衍了事，有的甚至不写，使得日记写作的作用大打折扣，收效也不明显。因此，本文对如何引导写生培养日记写作的问题作出分析研究。

一、激励学生写日记，参与更多社会实践

只要我们善于利用发现美的眼睛，就会发觉生活本身其实是丰富多彩。但是许多初中生没有真正意识到这点，他们往往会觉得日常生活是单调的，没什么可写的，这也是导致一部分学生抗拒写日记的原因，这一部分学生往往为了完成写作而写作，会在日记中添加一些“空洞”的内容凑字数。显然，这样的写日记过程并不利于学生写作能力的提升，也与布置日记训练的教学目标相违背。为了能改善这类问题，教师应该在教学中鼓励学生写日记，教会学生写日记的基本方法。不仅如此，为了能让学生能有更多的东西可见，应该带领学生积极参与社会实践，在实践的过程中有引导性地培养学生发现生活，记录生活的能力，让他们知道其实日常生活中就有许多值得写的东西。教师还要教导学生热爱生活，如果对生活都不热爱，那么日记写作中的语言也不会生动起来，写日记就是要把自己对生活的想法，对自己的愿望写下来，对生活和未来有憧憬，日记写作的语言才会变得优美。比如，有的学生会在日记中表达自己的愿望，这些愿望有时候不容易达到，有时候会因为外界的因素而无法实现，学生在日记写作中的文字会是枯燥无味的，表现出一种压抑难过的感情，教师应该批改日记的时候及时发现，通过合理有效的方式帮助学生疏解压力，与学生加强交流，如此一来，在减少学生的烦恼同时，培养学生对生活、未来的热爱之情，学生会更愿意写作日记，写出更加积极乐观、语言优美的文章。

二、教师在学生写日记过程中发挥引导作用，培养学生的思考能力

根据许多初中生的实际写作情况，学生往往在写日记的过程中仅仅是把事情重新复述了一遍，即便有时候老师发现学生表达了自己的观点，通过进一步的辨认也会发现这些观点只不过是从别处照搬过来的，并非学生自己的内心所想，这样写出来的日记不仅显得有些“流水账”式的敷衍，而且内容空洞，没有闪光点，这也是日记写作训练中常见的问题。所以教师在学生日记写作的过程中加以指导，有意识地培养学生的思考能力。比如，新年的时候学生喜欢把自己拜年的过程总结性地写下来，但是往往不会表达自己的真情实感，写出来的文字干瘪无味。要让学生能用更加生动的语言表达出对新年的喜庆和快乐，教师应该懂得在写作教学中给予学生更多的指导，教会学生学会用更多的细节描写，学会用修辞增加语言的生动性等，教授学生基本的写作手法，拓宽学生写作的思路和纬度，让他们学会在日志中表达自己的新鲜观点。这些问题是许多学生在日记的过程中都存在的，学生会不自觉地把最近自己印象深刻的事情写下来，但是受限于自己的生活经历和写作能力，无法主动提高自己的写作能力，教师作为写作教学中的风向标，应该有意识地指导学生如何评价、修改自己的日记，在原来的基础上，教会学生用更生动的语言和手法抒发自己的真实感情，从而让学生的写作水平得到有效提升，这样也能让学生能够更加热衷日记写作。

三、鼓励学生写日记，锻炼学生写作能力

学生是富于想象力的，但是学生的思想和心智还不够成熟，不懂得如何在日记中表达自己的观点和想法，使得他们没办法在写作中发挥自如。针对这种问题，老师可以在写作训练中有针对性地锻炼他们，比如，有的学生不善于表达自己的观点，教师应该把自己的经验介绍给他们，再通过强化训练帮助他们巩固知识，有的学生语言无味，教师应该指出他们的问题所在，教授他们写作的手法，再通过相关的训练帮助他们巩固提升，从而提升他们的写作能力。除此之外，许多学生在日记写作的时候没办法得到及时和足够的反馈，很多学生在完成日记写作时候，老师只在日记上简单地评论几句，更有甚者只打上“已阅”二字，这既是老师的不负责，也是教学方法的不完善。学生用心完成的日记，是需要分享给别人来获得意见和评价的，如果教师对学生的心血没有给予重视，就会影响学生对日记写作的积极性，对写作教学的教学效果也会大打折扣，因此，教师应该充分考虑学生的心理，完善写作教学的评估机制，比如开展交流会，首先要树立学生正确的价值观，让学会明白分享自己作文的重要意义，其次让学生交换作文互相评改，表达学生自己的意见，营造一种轻松愉快的氛围，这样才能提高学生写作的积极性和写作能力。

四、总结

总之，初中生的阅历较浅，语言表达能力和写作能力也相对较弱。因此，要想提高学生的写作能力，教师首先应该结合学生的实际情况，采取因材施教的方法，鼓励学生参与更多的生活实践，积累自己的生活经验。其次要鼓励学生培养日记写作的良好习惯，保证训练量。最后还要在写作教学中指导学生，教授学生更多的写作技巧和方法，帮助学生能够提高自己的写作能力。

参考文献：

［1］钱海英．对初中学生进行日记教学［J］．新课程（上），2011，（08）．

［2］吴新梅．在初中作文教学中培养学生的审美能力［J］．中学教学参考，2011，（25）．

初中日记篇8

关键词：农村；初中生；生活日记；内容真实

日记一般情况下分为生活日记、观察日记和感悟日记三种。事实上，这三种有时你中有我，我中有你。如，写生活日记时，可以观察某一事物，并写一些简单的思考和感悟。从大的方面是生活日记，也可以看作观察日记，如果感悟比较多的话，也算感悟日记。其实就是看哪一个占的比重大，谁比重大就是什么日记。生活日记就是学生把自己每天的生活、学习中典型的事件、细节等记录下来，并适当加上自己的感悟。坚持写生活日记，可以积累写作材料，锻炼自己的写作能力。对于写生活日记，笔者是这样进行指导的。

一、教师训练学生写生活日记时，不要太苛求，要因学生而异

可以分层次进行生活日记写作，让学生自己选择。文笔比较好的同学，要求相对高一些；文笔一般的同学，要求相对低一些；对于文笔不好、平时根本不写日记的学生来说，要求要放到最低。只要学生写就行，再适当加点要求，能把自己想的写出来就可以。对于正文的字数的长短，长的可以写到800字以上，短的可以写200字左右，这就要看所写的内容和学生的写作能力。假如学生要写一个事件，就要把记叙文的六要素都体现出来，让别人知道你在什么时间，什么地点，做了什么事，具体事件起因、经过、结果是怎么样的，你的感悟等。假如要记的是自己从书本上、电视上、网络上看到的或从别人那里听到的一个知识、方法、名人名言等，只要写下来，简单地做一下评论就可以了，也可以不做任何评论。其实，写生活日记只要把该记的写清楚，该感悟的写出来就可以了，没有多难。

二、内容要基本属实

生活日记是自己的经历、事件、细节等记录，是为作文作准备的，可以在真实的基础之上适当进行艺术加工，使这个特例更趋向一般规律，但必须保证基本属实。

三、选取的事件或细节要有亮点

写生活日记并不是把自己一天中亲身经历的或所见、所闻、所感都一一详细记下来。如有个同学写从早上起来骑着自行车到学校，从第一节课到第八节课，面面俱到，看起来是什么都写了，但没有侧重点，等于什么也没有写，没有重点，没有典型，没有亮点，成了备忘录。写日记的字数是有限的，同学们可以截取其中的一个片段来写，也就是写的时候要选择印象最深刻的、影响最大的来写，如果没有亮点，要学会挖掘亮点。

四、给日记加一个标题、开头和结尾最后成文

生活日记，一般不要求写题目。但是我们训练学生写日记的目的是写作文，过一段时间后，要求文笔比较好的同学给日记加一个标题、开头和结尾最后成文。当然这是一个比较长的过程，要根据学生能力而定。

初中日记篇9

关键词：数学日记 初中数学 应用 研究

数学是一门系统性较强的学科，数学概念普遍抽象，理论推理过程较为复杂，初中学生在学习数学的过程中会面临各种各样的难题。由此引起的经常性挫败感会使初中学生丧失对数学的学习兴趣，不利于学生数学成绩的提高。采用现代化的教学手段是教师应当努力的方向。数学日记在初中数学教学中的应用成为一门新的研究课题。

一、数学日记的特点

数学日记，是指学生在上数学课的过程中，以日记的形式记录所学习的数学内容，便于课后复习，加强巩固数学知识。数学日记在初中数学中的应用有助于体现教学的时效性，使学生牢记当天所学的数学内容。学生通过记数学日记，可以实现对知识体系的构建，启发学生的数学思维。学生还能在课后温习自己所记录的知识点，进行举一反三，提高数学学习效率。

二、数学日记在教学中的应用

数学日记在初中学生学习数学过程中发挥着重要的作用。教师在教课过程中，应当注重培养学生写数学日记的良好习惯。比如，让学生从多方面记录生活中的数学，可以是在学习数学过程中发生的趣事，也可以是学生在做题过程中遇到难题后，跟同学讨论过程中发生的故事，或者是自己学习数学的心得体会。初中学生写数学日记的水平各不相同，因此，教师要在写好数学日记方面给予学生适当的指导，创造更多师生交流的机会。教师应当定期查阅学生的日记，评出水平较高的日记在课堂上展示，让学生互相学习，共同进步，写出更为优秀的数学日记。本文通过几点实例进行分析数学日记在初中数学教学中的应用。

实例一：某七年级学生关于有理数计算法则的日记

刚步入初中，面对新的环境和新的同学，我的心里感到无比喜悦。同时，心里也有一点恐慌，学习科目增加很多，难度也加大了，尤其是数学。因此，在数学课上，我无比认真地听讲，不愿意放过老师说的每一句话。今天主要学习有理数的乘法法则。随着知识点的不断增多，我就一直在思考，有理数的乘法法则与加法法则之间存在怎样的联系与区别，因此在课上我将老师讲解的乘法法则记录下来后，又将有理数加法列在一起对比学习。

有理数加法：同号取相同的符号，例题：（-5）+（-4）=-9；异号，取绝对值较大加数的符号，例题：（-8）+2=-6；任何数与0相加得原来的加数，例如：8+0=8。

有理数乘法：同号得正，例题：（-3）x（-6）=18；异号得负，例题：（-5）x6=-30；任意数与0相乘得0，例题0x5=0。

历年教学经验表明，学生在学习有理数运算法则时，往往会混淆乘法法则与加法法则。这名学生将二者知识放在一起进行对比学习，并各自举例，用直观的方法将系统的知识呈现出来，这不仅说明该名学生对此知识点已经熟练掌握，也说明，此学生有很强的归纳总结能力。

实例二：某学生以日记形式记录自己学习中遇到的问题

两年的数学学习一直是轻松愉快的，但是当步入初三接触函数后，学习变得很吃力，常常会感到力不从心。最开始的正比例函数和一次函数我还能从容应对，相关的应用题也可以正确解答出来，但是二次函数让我感到很困惑。首先，二次函数一般式中有更多的字母，为y=ax2+bx+c（a不为0），求解二次函数解析式需要的已知条件更多，解题步骤更复杂。其次，二次函数的图像更为复杂，确定其图像需要知道更多已知点。在解答二次函数相关题目时，给我的感觉总是困难重重，希望老师在这方面能够给予更多的帮助与指导。

通过阅读学生的日记可知，学生在学次函数相关知识时遇到的问题。这样，教师在课上讲解的过程中，就可以将此部分知识点着重讲解，并在课下了解该学生的掌握情况，根据他在学习上遇到的实际问题给予个别指导，有效梳理二次函数的重点内容，直到学生完全掌握为止。此外，找出一些典型例题与学生一同探讨学习，检验学生的掌握成果。教师在教学过程中，要注重引用学生所熟悉的生活环境，将数学知识融入到学生的日常生活中去，培养学生学习数学的浓厚兴趣，全面提升学生的解题能力。

三、数学日记的实际作用

（一）养成善于思考的良好习惯

步入初中后，数学试题难度逐步加大，学生要想学好数学，不仅要充分利用好课上时间，还应当在课后及时复习，独立思考所学内容，将所学知识进行归纳总结，及时发现自己所有的疑问与困惑。这样，学生以数学日记的形式记录所学内容，通过长期的日积月累，不仅有利于自己对知识的掌握，还能养成善于思考的良好学习习惯，培养独立思考的能力。

例如，在案例二中，学生在数学日记中写道，在学习过二次函数后，心中产生很多疑问，解答函数解析式时有困难，觉得二次函数图像过于复杂。这样，有利于教师发现学生的问题所在，并进行重点讲解。同时，特殊同学要特殊对待，教师还要针对个别同学的实际问题，课下对其进行单独讲解，全面了解学生的掌握情况，加强学生对知识点的理解。学生在掌握二次函数解析式求解过程及其图像后，还应当在日记中列举具体实例，以便日后复习，夯实基础。

（二）感悟数学在现实生活中的应用

在数学教学过程中，教师不仅要全面提升学生的解题能力，还应当注重培养学生的数学素养，使学生能够用数学的眼光看世界。理论的学习就是为了实际应用，而且数学知识在我们的实际生活中的应用也较为普遍。在写数学日记时，学生应当将运用既有的数学知识解决生活中的实际问题的详细过程记录下来，这样能够有效体现出数学的价值所在。

例如，某学生在数学日记中写道，今天，爸妈说要买洗衣机，在选择品牌上比较犹豫。我突然想到数学课上讲的“货比三家”，于是，从网上查到了四种品牌的洗衣机以及各自近三年的销售情况，并将产品的性价比、主要功能、售后服务及客户评价等重要信息做成表格，爸妈在全面分析这些参考数据后，做出了他们认为更为正确的选择。他还写道，从这件事中，他体会到了数学在我们的生活中无处不在，并暗下决心一定要学好数学。从学生的日记中可以读出，该学生已经充分认识到学习数学的重要性，并懂得学以致用，相信他的数学学习成绩肯定很出色。

（三）促使数学教师完善教学方案

教师通过阅读学生的数学日记，能够及时发现学生在数学学习过程中遇到的问题，了解学生的强项与弱项，据此改进自己的教学方案、方法步骤与授课侧重点。教师还应当积极听取学生的要求和建议，让学生各抒己见，做到教学相长。此外，教师应当时常反思教学得失，使自己的教学方案日趋完善，全面提升学生的数学成绩，培养学生的数学素养，实现教学目标。

初中日记篇10

一、日记雨露般滋润学生的心田

曾经有人说过，大多数人在写日记时都会说真话、说深藏于心的话，于是日记起到了让人释放心灵的作用；大多数人写日记都会鼓励、激发自己改过、上进，于是日记起到了激人向善的作用；大多数人写日记都在会赞扬真善美、针砭假恶丑，于是日记起到了教人崇尚文明的作用。因此，初中生在写日记时不自觉的对生活、学习发表了一些个人的看法，就会让他们逐渐的养成善于分析问题的好习惯，长此以往，就有利于初中生形成良好的生活方式。

（一） 让学生健康的成长

初中生正处于青春期，慢慢的对人生有了一些自己独有的模糊的认识。这些认识让他们开始对生活有了各种想法，有时甚至怀疑以前所认可的一切，例如老师、父母的话我该不该听，他们说的对不对？那么多刺激好玩的东西为什么就是不让我碰？有了对事情的怀疑，有了许多自己无法解决困惑，感觉世界不再像原来一样单纯，人与人之间不能敞开胸怀、坦诚相待，有很多话已经无处诉说。这时，日记就成为一个倾吐内心深处心声的好地方。许多语文老师在批改日记时发现，很多学生把日记当成了他的倾诉对象，把自己的困惑通通在日记中写下来，用来发泄自己心中的小情绪。其实让学生通过日记去思考人生、感悟社会，培养细腻的情感，这也是语文教学中所应当注重的，只有这样才能不断促进孩子健康成长，这与很多语文课文中的教学目标不谋而合。

（二） 为师生架起沟通的桥梁

如果语文老师引导学生正确的对待日记，那么日记就可以为师生建立起沟通的桥梁。如今很多学生认为日记就和普通的作业差不多，随随便便写一下应付完老师就可以了。对于这种情况，老师可以在批改日记时把传统的写评语改成写心语。换句话来说，就是要老师不要像批改作文一样去要求日记的内容，而是化作一个读者和自己的学生写写自己的想法，然后和学生一起探讨在学习或者生活中遇到的各种各样的困惑和难题。久而久之，学生就不会太拘泥于日记的形式，而是开始写下一些自己的真实的经历和内心想法。这样老师与学生就不再单单是师生关系，有时更像是朋友、家人，师生间就建立起了沟通的桥梁，更有助于学生的学习和生活。

二、日记清泉般汇成写作的海洋

（一）激发学生写作的热情，自主写作

经过多次的调查研究，我发现许多学生都是十分害怕写作文的，甚至有的学生很一听到要写作文就觉得脑袋疼，对于写作有强烈的畏难情绪，怎样改变这种状态就成了一个语文教师必须解决的问题。总结过后发现，让学生每天写日记不失为一个好办法。现在中学生内心细腻而且有十分敏感，一句关怀的话语，一个安慰的眼神，一个随手的动作，都能掀起他们感情里的潮水。适当的地引导学生亲自去感受和体味生活中的点滴细节，使之诉诸于笔端，一定会激发学生的写作的热情。如果老师经常鼓励学生以一个探索者、发现者、钻研者的身份去发现问题并且指出问题，那么也一定能够激发学生对于学习的兴趣。在这些过程后，指导学生把自己探索、发现的过程描述下来，日记便成了最好的载体，学生在日记表达自己的所见、所闻、所感，抒发自己有时用言语不能表达出的喜怒哀乐，满足了学生的发泄欲和表现欲，自然而然的学生就不再害怕写作了。

（二） 养成善于观察的习惯，积累素材

生活是写作的源头，学生的日记是其实就是学生对生活的一种反映。多姿多彩的校园生活，温馨幸福的家庭生活，复杂多变的社会生活都可以引导学生不断地学会观察生活，并且在点滴细节中撷取一朵朵美丽的浪花，并且让其幻化成文字游动在学生自己的日记本上。作为学生的语文教师要时常鼓励学生培养一双会发现的眼睛――发现到别人发现不到的，讲出别人没有讲出的。只有养成善于观察的好习惯，学生才可以用其敏锐的视角去发现问题，并且从更多层面去分析该问题，而这些对写作文都是十分重要的。目前，仍有许多学生在写作文时总是感觉无话可说。可是其实如果学生细细的发现，就会看到身边每天都有很多有意思的事情发生。学生觉得写作文时无从写起还是因为学生平时积累的素材太少了，因而用记日记的方法积累素材无疑是最好的途径。因为记在日记本上的点点滴滴都能够成为写作时可以用到的材料，就拿校运会举例，如果一个学生在日记本中记下：某学生在校运会上虽然没有取得很好的成绩，但他坚持到最后拼尽全力完成了比赛。这显然就可以成为很多作文的材料，例如《最大的敌人是自己》、《坚持到最后的就是最好的》等等。

三、结论