校园时光范文

导语：如何才能写好一篇校园时光，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

梦沁说：“麒烁，今天也要来啊，我们还要等他一起去爬山呢！”

麒烁说：“我来了，梦沁、卿茸、尹沫、思汀，你们久等了吧。”

思汀说：“麒烁，你还说，我们等的脚都酸了啊。”

麒烁说：“对不起啦，下次不会了嘛！”

尹沫说：“快走吧，你们别废话啦，不然一会儿又到中午了。”

卿茸说：“走吧。”

梦沁说：“啊！终于爬到山顶啦，我们休息一下吧。”

卿茸说：“山上的空气真清晰啊，好爽啊。”

尹沫说：“是啊，我肚子饿了，我要吃面包啦。”

麒烁说：“我也要一片啊，尹沫。”

尹沫说：“哼！谁让你刚刚让我等这么久啊，不给你拿，要拿自己拿啊。”

梦沁说：“对，就不给他拿，让他吃自己的，我们吃自己的。”

麒烁说：“小气鬼，不拿就不拿嘛，我吃自己的就行啦。”

梦沁做了个鬼脸。

卿茸说：“好啦，别闹了，麒烁、尹沫你们去买豆干、火腿肠、包子，我和梦沁去装布，拿面包、奶。”

尹沫说：“好啊，麒烁，走，我们去买东西吧。”

麒烁说：“看啊，香喷喷的吃的来啦。”

梦沁说：“好香啊！”

卿茸说：“布也铺好了，面包、奶也弄好啦，我们开饭吧。”

尹沫说：“我要一片面包、一盒奶，还有一串豆干，一根火腿肠，一个包子啊。”

麒烁说：“我和尹沫一样啦。”

梦沁说：“我也是。”

卿茸说：“麒烁、尹沫，你们去哪里买的东西啊，好香啊。”

篇2

当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了！

也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔；也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口。我们能把握的唯有今天！因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。

赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时。”莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩！

篇3

散落在天涯之间的故人。

丢失在时光之外青涩的记忆碎片。

在这个夏天。我们同你一起回到那片曾经的年少时光。

我们是……

活动名称：最好的时光

活动主题：记录曾经或者现在在外语学校度过的难忘生活，回顾成长，回顾青春的美好，怀念那些曾经共度6年的人。

活动形式：书刊，影像

我们会做……

一、 重聚

你是否回忆起在红育坡上彼此相伴的时光而无比怀念？

你是否因为毕业后散落天涯的落寞疏远而无限神伤？

我们为你提供一次重聚的机会，

让你们重拾起曾经那些风雨与共的美好时光。

活动对象：重外毕业生

活动形式：聚会，采访。

具体内容：已经离开外语学校的学长们，现在你们一定都已经有了自己新的生活，和曾经的那些同学可能也没有再联系，我们希望能做一个牵线人，为你们联系那些曾经的同学好友，安排一次聚会，也希望通过采访这次重聚，记录下你们美好的回忆，让重外的师生都和你们一起分享你们曾经美好的时光。

备注：请对此活动有兴趣的重外前辈们联系我们或者留下你们的联系方式，也希望你们能为我们提供宝贵的信息和建议。

二、 我们的青春

每一个人关于那一段时光都有自己的回忆，憧憬和感情。

你心中的重外是什么样子？

你心中的这六年是什么样子？

那些美好的记忆，那些对未来忐忑的期许，还有我们都经历的成长，

你一定有很多很多的话想说，有很多的事想怀念。

活动对象：所有重外人，老师，学生，员工……只要是对重外有感情的人

活动形式：采访，约稿

具体内容：我们希望通过与你的对话或者通过你的文字叙述，记录下你在重外生活的日子，记录下在那些美好的时光里让人感动的情节。

备注：我们分为征稿和采访，如果你对这次活动感兴趣，我们非常欢迎你的投稿，稿件文体风格不限，重在有真情实感，字数800到3000为优（特别优秀的稿件可以不做字数要求，另：诗歌除外）；如果你觉得写文比较麻烦，也希望你能联系我们或者留下联系方式，我们可以进行网络采访或者直接采访。

三、 重外的日子

有些话题从很早以前一届届地延续下来，

有些人是重外辉煌的传奇，

有些地方发生了许多的故事，对很多人有着特别的意义。

活动对象：所有重外人

活动形式：摄影、话题、人物专栏、小测试等

具体内容：重外是我们共同的记忆，我们希望用不同侧面表现出这个我们生活了或者即将生活三年甚至六年的地方，我们希望能记录下那些独属于重外的文化，让它一直一直地传递下去。

备注：我们需要大量的信息，所以希望重外的前辈们能与我们联系或留下联系方式，方便我们了解情况，还原一个真实的重外。

四、 成长

活动对象：有一定文字功底或擅长绘画的重外人

活动形式：文章、绘画

活动内容：以精致的美文和图片记录在重外的成长感悟。

备注：这个栏目我们对稿件的质量有所要求，我们希望能找到在这方面能力比较突出的重外人，欢迎大家提供线索。

五、 dv短剧

活动对象：dv爱好者

活动形式：dv短剧

活动内容：拍摄关于重外，毕业，成长的dv短剧，记录我们生命中最好的时光。

备注：希望有能力的朋友能为我们提供摄像器材。另外我们需要专业的后期制作，摄影师，大量演员，以及化妆师。希望有意向的朋友能和我们联系或者留下联系方式。我们也征集优秀的剧本。

六、 老师爆笑语录

无论是在课堂上还是在平时生活中，老师们频频语出惊人。

从发音的不标准或小小的口误到颇有“艺术”气息的语句总是令人捧腹，但也形成了他们鲜明的教学特色。

活动对象：外语校老师

活动形式：语录

活动内容：我们将征集老师的各种经典爆笑语录，一起回忆那些在课堂上欢笑的日子。

备注：希望大家踊跃参与，留下令你们印象深刻的老师语录，越多越好。

七、电视采访

活动形式：音频、视频

活动内容：说出你对老师、同学、学校最深的印象，校园生活有趣的故事，对学校生活最深的体会，外语校对以后生活的影响，最想说的话……

备注：我们需要各位领导、老师以及校友的大力支持。由于路途遥远，可能我们不能一一为您进行拍摄，如有条件请自备摄像机，将您拍摄的影像通过互联网传递给我们，具体联系方式已在策划书最后列出，感谢您的参与和帮助！

我们需要你们的参与……

如果你对外语校有感情，如果你对我们的活动感兴趣，希望参与，如果你在7～9月之间有足够的空闲时间，如果你具备以下条件，并且吃苦耐劳，认真负责，我们热情真诚地欢迎你加入我们。

书刊部分：

一、 美编

要求：熟练掌握photoshop，pagemaker(或corel draw)。

二、文字编辑

要求：文字功底扎实。有写稿和选稿能力。

三、记者

要求：有良好的沟通交流能力，性格大方开朗，有一定的文字功底（会要求写采访稿的）

dv部分：

四、演员

要求：有较强的表现力，喜欢表演，能放得开。

五、片场助理

要求：交际能力较强，有吃苦精神。

六、导演、编剧

要求：有较强的领导指挥能力，有编剧能力、文笔扎实

七、摄影

要求：最好能提供器材，拍摄基础技能扎实

八、后期制作

要求：

九、.器材赞助

要求：摄像机

十、化妆师

要求：能够化普通生活妆，和简单的舞台妆。

备注：本活动完全为校友自发筹资、组织。非盈利性质。所以一切人员参与均为自愿，无任何报酬。

活动主要负责人： 查字典

在这个天地里，我们曾经挥霍青春年少。

在这个天地里，我们曾历经艰难地成长。

在这个天地里，我们曾在彼此的生命里雕刻下最温暖美好的印记。

如今。年华远走。

但那些年少轻狂的岁月仍旧在这片天地里倔强不肯离去。

于是，我们又回归这片已经溶入血液的天地。

篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是初三八班的魏榕，今天我演讲的题目是《创建阳光校园，做阳光中学生》。

时光飞逝，日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的学期。我们身后是家长与老师的期望，我们面前是机遇和挑战。在优越的学习条件和学习环境中，我们应该努力学习、发奋图强，不辜负家长与老师对我们的希望，做一名阳光的中学生。

所以我在此倡议：

一．我们要树立积极乐观的人生态度，保持一颗进取的心。古人说：“人生逆境十之八九”。在学习和生活中时常会面临着这样或那样的问题，我们应该调整好心态，坦然面对人生中的各种挫折。人生的道路总要经历风雨、坎坷，只要你追求自己的目标，去努力、去拼搏，总能见到彩虹。

二．我们要做到勤奋好学。“天才在于勤奋、知识在于积累”，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰、荒废，即使是天才也会自我扼杀。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。

三．我们要做到遵纪懂礼，在学校严格要求自己，自觉遵守校纪校规和国家法律法规。“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，这是胡总书记在关于社会主义荣辱观的论述中提出的一项要求。世上没有不受约束的自由，法律法规和学校的各项规章制度不仅约束我们的行为，还是在保护我们的合法权益，让我们有一个良好的学习和生活环境。遵纪守法是每个人应尽的责任和义务。

四．我们还要做到秉承崇德向善的高贵品质，奋发前进、努力学习，争做德才兼备的有用之人。作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人，更应该凝聚正能量，在生活中规范自己的一言一行，每时每刻都保持着一颗奋发向上，崇德向善的道德心。

篇5

光阴似箭，日月如梭，我们班的在打打闹闹中不知不觉地就升入了六年级。虽然一切都一如既往，虽然我们还是秉承着那种雷打不动的散漫心理，虽然班里很多人都还跟以前一样是三天吵架五天打架。但是，一种即将分别的悲伤感还是像荆棘藤一样缠绕在我的心头。

从一开始，别人对于我们班的评价就是：“太散漫了。”“没有一点集体荣誉感。”“看着就烦。”，这些对于我们班的恶评几乎是已经听到可以倒背如流，可我们依然有为这个六（3）班的班集体而着想过。当在运动会上因为拔河比赛输掉了所以一群女生哭的昏天地暗的时候；当每个人都因为‘我们班不能输给别人’的想法而发愤图强的时候；当大家都在表演前为了演出个能让人眼前一亮的好节目而绞尽脑汁想表演方案的时候，我便会意识到：“我们班的每个人不是在为了自己而努力，而是在为了这个班集体在真正的加油，精益求精。”也许我们班的“集体荣誉感”真的不是很明显，也许现在每个人只要一谈到毕业说和分别说的都是“无所谓，随便啦。”，可真的到了要各奔东西的时候，我们还会这么说吗？

曾经在书上看到过一句话：“分离是在所难免的，即便不想这样，也要有一个人去先说再见。”是啊，就算再怎么心不甘情不愿，该到来的事情也一定会到来，我们这个班级迟早会有要分别的时候。到时候，就算泪流满面也无济于事。我不知道别人心里的想法，不过我是希望分别的那一天迟点，再迟点。看着班里的同学在嘻嘻哈哈，你追我赶，虽然里面不一定全是我的至交好友，但他们是我风雨同舟六年的同班同学。即使嘴里说着“你们烦不烦啊”之类的话，但是那种身在这个班集体里所感受到的快乐与难过，对于我来说就是无价之宝。

以前，每天早上起床时都觉得激动万分，因为离长大又进了一步。现在，每天早上起来时我感受到的却是一种难以言表的悲哀。日落月上，这种日复一日、年复一年的景观使我深切地体会到了那种离分别越来越近的无奈。毕业的分别是每个人都心知肚明的事，可我依然在心里默默地渴望着，让时光某一天突然停滞不前，让我能留在这个六（3）班的班集体最欢乐、最团结的时候。

篇6

校园励志故事广播稿：赢在10%

有一个台湾的大学生,毕业后很想创业,但一直举棋不定。转眼他已经娶妻生子,拥有稳定的职业,和谐的家庭,但创业的梦想仍然时刻侵扰着他。

他把自己的想法向岳父倾诉,岳父不赞成,跟他算了笔账。“以我几十年的经验看来,在你们年轻人中,有90%的人想过创业;在想过创业的人中,有90%的人只是想想而已;在付诸实践的创业者中,有90%的失败了,失败的原因不在于努力不够,而是没有碰到好的项目;在碰到好项目的人中,有90%只是小有成就而已。所以,要想成为大企业家,好比爬上金字塔的顶尖,难上加难呀。”

这番话,着实让人头脑发昏,目瞪口呆。岳父原本想让他知难而退,没想到他却兴奋地说:“谢谢您的点拨,我知道该怎么做了。”

不久,他便辞去工作,取出自己所有的积蓄,又向父母借了点钱,果断地踏上创业的征途。他从电视零件生产起家,挣到了第一桶金,而后又投资建成模具厂。那一年,台湾的房地产市场大火,商人们纷纷转战地产界,而他坚持没有买房置地,而是一心经营自己的模具厂。一年以后,地价整整翻了一番,不少人劝他把模具厂卖了,进军房地产,他固执地拒绝了。几年后,房地产市场逐步萎缩,而他的模具厂无论技术水平还是效益都突飞猛进,成为了同行业中的佼佼者。上世纪90年代初,电脑工业起飞,他以成熟的模具技术进入个人电脑连接器领域,从此他的连接器王国开始建立起来。1999年,他一口气吞下众多中小企业,使得自己的公司从地区性企业摇身一变成为世界级集团,企业员工从最初的10名扩增到遍布全球的五万多人。他便是如今叱咤风云、纵横四海的台湾科技首富—鸿海集团董事长郭台铭。

有记者问他:“您在30岁时还名不见经传,后来是如何一步步地走向成功的。”

他幽默地说:“长辈们曾告诉过我,最后的成功者好比爬上金字塔的顶尖,我的成功正是一步步地‘算’出来的。”

记者不解,他笑而不答,似乎颇有玄机。几年后,在一个企业家论坛上,他发表演讲,这样描绘自己的发展轨迹:“有人说,想创业的人有90%没有付诸实践,我想当那10%,所以30岁时果断创业;有人说,创业的人有90%没有成功,主要是因为项目没选对,我要当那10%,所以当房地产火爆之时,我冷静观察、理性分析,坚持选择了更熟悉、更有兴趣的模具行业;有人说,项目选对的人中90%只是小有成就,我想当那10%,所以放眼全球,进行了一番科学规划,有效地整合资源,大胆地创新,这才有了鸿海集团的今天。”

看了这段话,我忽然明白,失败者与成功者的区别就在于:前者总是看到一连串90%的失败而畏惧不前,后者却看到一连串10%的成功而欣喜若狂。金字塔尖向来属于看到并乐于追求10%的人。

校园励志故事广播稿：我不能在这里变老

我从来不觉得人的成长是为了证明之前的不切实际和幼稚。梦想是用来实现的，但是太容易实现的，那不叫梦想。

以前在墨尔本的一个室友，突然打电话给我，在我这里马上要凌晨3点的时候。他让我猜他现在在哪里，我说，你不是在墨尔本吗，你还能去哪儿。他很神秘地说，不是哦，我现在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因为很久之前，我在网上看到过有关西班牙的照片，那时候我跟他说，西班牙那么漂亮，我将来一定要去一次。没有想到的是，在我就要把自己曾经一闪而过的想法忘记的时候，他的电话就这么来了。到最后，站在我最想去的地方的人，却不是我。

如果你有梦想，就一定要捍卫它。

老爸同事的女儿，高我几届，我刚上高中的时候，她已经出国两年了，恰好我们的老师是同一位。高二的时候，老师给我们读了一封信，是她从英国寄回来的。她说现在过得很好，谢谢老师当年的教导，最后老师慢慢念出信的最后几个字——来自剑桥。当时我一下子就懵了，对那种学校只有神往的份儿了。后来有幸跟她见面，她说的一句话我至今记忆犹新，她说，我想要过自己的人生。

很多事情就像旅行一样，当你决定出发的时候，最困难的那部分其实就已经完成了。

突然就想到了自己，第一次出国的时候，离自己的17岁生日还差3个月。奇怪的是在机场的时候，我并没有想象中那么不安，我只是反复告诉自己，这条路是你自己选的，不管怎么样也要走下去。可是留学生活并没有想象中那么顺利。

后来有一天，我在Facebook上看到Leo——一个澳洲本地小伙儿，成绩好到令人眼红，最可贵的是他的性格还很好，做事能力强到让人嫉妒。我就开始跟Leo聊起最近的生活，到后来就变成了我在诉苦。等我说了很多，过了很久，我才看到他发过来的文字。他说，我到现在都用不起iPhone这种在你们那里随处可见的东西，我现在的学费都是自己赚的，虽然你离家很远，但是你父母一直在后面资助你，你每天就做那么一点儿事情，凭什么说自己撑不下去了，你有资格吗?那些比你累的人都没有说什么，那些比你优秀的人都比你努力得多，你有什么资格在这里唉声叹气?

然后他对我说了一句我到现在还一直记着的话：要么就拼，要么就滚回家里去。

我突然就醒了。我一直只看到那些闪闪发光的人身上的闪光点，却不知道他们到底付出了什么样的代价，才换取了这样的人生。付出甚微的我，有什么资格怨天怨地?

我一直觉得自己的青春很苦，老是在想这么下去会不会有未来，自始至终也没能对这个不属于我的城市产生过一丝归属感，很多想法都只是一闪而过。为什么明明知道时间那么少、青春那么短，想得最多的，却不是怎样去接近梦想，而是反复地不安和疑惑?

终于觉得，那些熬夜的日子，最终会让我迎来属于我的结局。从离开家的那一刻起，就注定了我无法回头的青春。记得上次一夜没睡跟朋友去山上看日出，偶然听他们说起自己之前的生活，才明白不管是表面多么快乐优秀的一个人，不管是外表多么光鲜亮丽的一个人，都有各自的心结。就像青春注定要颠沛流离一样，那些流过的泪、受过的苦，总有过去的一天。

一个人20岁出头的时候，除了仅剩不多的青春，什么都没有，但是你手头为数不多的青春能决定你变成一个什么样的人。往往你将来成为一个什么样的人，就在于在这个阶段你想要什么。一个人一辈子能去几个想去的地方?能看几处难忘的风景?能读到几段改变你人生的文字?又能经历多少次难忘的旅行?

就像歌里唱的那样：我不能在这里变老。我要在变老之前，做一些到了80岁还会微笑的事情。

我想，一个人最好的样子就是平静一点儿，哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一次又一次别离。然后在别人质疑你的时候，你可以问心无愧地对自己说，虽然每一步都走得很慢，但是，我不曾退缩过。

校园励志故事广播稿：乐观,让理想飞翔

小时候,每次考试之后,总有几个成绩不理想的女孩哭得一塌糊涂,急得周围的同学们搜肠刮肚地想法子劝解。她却是个例外。成绩一向突出的她即使偶尔失手,大家也丝毫看不到她的失落和难过,挂在她脸上的始终是开心爽朗的微笑。时间一久,班里的同学都明白了一个事实—想让太阳从西边出来有可能,想让她放弃自己的乐观根本不可能!

几个要好的女同学私下里问过她:“你考试成绩不好的时候不伤心啊?怎么就没看见你哭过鼻子呢?”她脸上仍旧挂着蜜一般的微笑:“谁也不能时时刻刻都出类拔萃,只要我尽力做到了最好的自己,那就够了。全力以赴地付出过,剩下的就是乐观地面对生活。”

后来,她身患重病的父亲去世了,家里的生活一度拮据到了极点,有时候一天只能用一个面包勉强充饥。然而,即使面对如此恶劣的环境,擦干眼泪的她仍旧面带笑容继续生活,并且在学业上取得了骄人的成绩。

十几年之后,已经成为上海电视台当家花旦的她,生活有了巨大改变—拥有一份人人羡慕的职业,还买了自己房子,事业、生活一帆风顺。就在此时,中央电视台突然向她发出了邀请。一方面是已经拥有的不小的成功,依靠几年辛苦打拼才积攒下的人脉和地位;一方面是一个全新的发展机会,却要面临着一切从零开始的挑战。经过慎重考虑之后,她还是毅然选择北上,在竞争异常激烈的中央电视台开始了新的打拼。

刚刚来到北京那会儿,是她人生最低落、最压抑的一段日子。在那段最苦最难的日子里,她没发过一句牢骚,也没有丝毫的抱怨。她告诉家人和朋友,自己已经尽全力做到最好的自己了,如果不能成功,也该轻松快乐地去面对。她的乐观感染了身边所有的人,大家不再多说什么,只是力所能及地多给她一些帮助。

篇7

>> 可视化管理的煤炭成本管控研究 高校考务管理可视化研究 基于IMAGIS 2.3构建三维可视化校园社区管理系统的研究 基于Skyline校园三维可视化研究 基于GIS校园地下管网三维可视化的研究 数字图书馆馆藏资源可视化研究 基于Google Maps API的地产资源可视化管理系统 高校数字图书馆学术资源门户的可视化构建研究 数据资源汇聚中可视化建模的研究与应用 音乐可视化研究 信息资源管理研究热点与前沿的可视化分析 信息化技术可视化项目管理系统的研究 基于可视化管理的企业营销管理变革研究 基于RFID的可视化地下电缆管理系统的研究① 基于知识图谱的国内知识管理领域可视化研究 可视化智能仓储信息管理系统的研究与设计 基于认知心理学的可视化管理选择与应用研究 石化行业管道管理系统的可视化研究与应用 基于BIM的建筑工程可视化项目管理系统研究 实验室仪器设备管理的可视化研究 常见问题解答 当前所在位置：#c1_15.

[4]李治洪.WebGIS原理与实践[M].北京：高等教育出版社，2011.

[5]李志秀，张军，陈光，杨丽红.JQuery Ajax 异步处理JSON数据在项目管理系统中的应用[J].云南大学学报（自然科学版），2011（s2）：247-250.

[6]曾江峰.基于百度地图 API 的门店信息搜集系统设计与实现[D].华中科技大学， 2013.

篇8

陈美琳： 同学们,安全重于泰山，新学期开始了，每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。 肖真艺： 我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。

陈美琳： 所以，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校时时都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差，在公路上追打、嬉”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。” 听完了这个故事你一定受益匪浅。华盛顿用诚实战胜了一切，也从而没有被惩罚。由此可见我们以后不管是做事还是待人都要以诚相待。

接下来进入最后一个栏目《近期新闻》。

同学们你们知道学校最近又发生了那些事吗？待我一一向你叙述。

1．第一周3.2班的罗远禄同学拾到人民币80元。2，第三周6，2班的任茂同学拾到人民币100元。3，我们学校将在4月举行一次学生运动会，一、二年级跳绳，三、四年级乒乓球，五、六年级篮球，现在各个班都在紧张训练之中，祝愿大家都能取得好的成绩。

除了校内的，我们也来瞧瞧国际国内的吧！

国外的： 阿富汗发生自杀式爆炸 2人死，数十人伤 日本决定派遣海上自卫队军舰赴索马里 美情报称 拉登儿子萨阿德离开伊朗潜入巴基斯坦 美以达成协议阻止加沙武器走私 各部门中铝公司：09年减薪不裁员 国家电网：未来三到四年将投资1000亿元建设特高压项目 国防部：中国不会改变防御性国防政策 第4次中欧战略对话下周一在北京举行

欢乐的时光总是那么短暂，短短的30分钟眨眼而过让我们在悦耳的歌声中结束这段愉悦的时光吧！

老师们，同学们再见！

红领巾广播稿（第五期）

亲爱的老师们，同学们，大家中午好！红领巾广播站又和大家见面了，我是主持人陈美玲 ，黄巧，肖真艺，丁琪欣。 今天，我们为你们准备的栏目有《清明节》《诚信最重要》《近期新闻》。

篇9

【关键词】　网络广告；消费者特点

随着人们生活节奏的不断加快，人们的饮食生活也被深深的打上了时代的烙印。因为方便面给大家提供了很大的便利，所以成为了很多人生活中不可缺少的食物组成部分。提起方便面，很多人理科会想到康师傅这个品牌，大学生是方便面的重要消费群体，我们通过综合调查来分析市场份额提升方式。

一、背景

康师傅控股有限公司是中国食品行业的领导企业，是中国最为消费者熟悉的品牌之一。目前本集团的三大品项产品，皆已在中国食品市场占有显著的市场地位。1996年2月在香港联合交易所有限公司上市。2009年，康师傅控股连续第二年入选福布斯亚洲50家最佳上市公司，同时连续第七年登上台湾十大国际品牌前五名，康师傅品牌价值已达到9.16亿美元。

二、消费者分析

学生一般都离不开方便面，而学生一般又会在什么情况下选择方便面呢？

根据我们的调查得知：

懒。很多同学忙于学习，懒得去吃饭或者下课晚时看到食堂吃饭的人太多，会选择吃方便面。

穷。学生本身属于消费群体，吃方便面省钱。

整天用电脑的人。学生中有很大一部分喜欢游戏或者学习电脑软件。这部分人对着电脑就不愿意离开，很多时候会选择方便面这种快餐式的饮食。

形单影只。不喜欢单独去食堂吃饭的人，会选择方便面。

真的很喜欢吃方便面的人。

既然这些人会更多的选择方便面，那我们怎么样才能更抓住这些人的注意，让他们在买方便面时更多的购买方便面呢？

另外，学校因地处边缘地区，校内的超市所卖的康师傅等方便面价格不低，所以策划一个网络推广促销活动很有必要，以市场价格或者低一些的价格做网络促销活动。

三、广告方式选择

（1）广播媒体传播

在下课（特别是吃饭）的时间，无论我们身处校园的哪个角落都能听见广播。我们选在吃饭的时间在校园广播上推出一个介绍健康饮食知识的小栏目，比如说康师傅友情提示在炎热的夏天我们应该多吃点水果，吃西红柿有美容作用等，以增加其健康的良好形象。

（2）网页弹出式flash

抓住大学生网络生活占了很大的课余时间这个特点在校园网和学生在线以及贴吧上制作一个点击网页弹出式flash，这个flash最主要是突出了康师傅的美味（后面附有这个广告的脚本）。

（3）在校园网上一个由康师傅赞助的康师傅网页和flash设计比赛

其实这比赛就是一个很好的促销手段，因为对赛事有兴趣的同学们就会自然而然为了更进一步了解康师傅这个牌子的方便面而去更多地品尝，我们比赛的奖品可以设为头奖可以得到在康师傅公司打暑假工的机会，二奖设为做康师傅校园销售代表，优秀奖设为康师傅方便面一箱和证书。

（4）设临时售点——线上与先下结合

既然是懒人爱吃方便面，那就让懒人懒得更舒服吧。针对懒人这个消费群体的特点，我们就让康师傅方便面变得更方便，我们可以在每幢宿舍楼都设一个小的销售点，（这个销售点点可以是网页或者flash大赛的获奖者的学生所在的宿舍或者是我们康师傅提供的一个让学生的勤工俭学的机会）开通一个免费电话和一个销售网页，学生想吃方便面了，一个电话打来或者一个信息打进来，面和水就一起送上门来。这样又进一步扩大了康师傅方便面的销售。

（5）使用一些无成本的非常规的方式加深康师傅的品牌

我们可以从游戏上打广告，因为玩游戏的人占吃方便面的一大群体，比如在一个现有的矿大校园网络游戏的平台，我们可以通过游戏中强者的身份和康师傅身份的对等来坚定康师傅的王者风范的印象。就像网络上一个很流行的网络游戏——仙境传说。它里面的传送站就直接叫孙燕姿，每次要从一个城市到另一个城市游戏者都会直接说孙燕姿而不说传送站。这种方式就很容易针对上网的这些人群深入一个人或者一个产品的形象。对于康师傅，我们可以同样在游戏里这样做广告。就比如说一些极品装备的命名和康师傅这几个字连上关系。又或者在校园网、学生在线、矿大人贴吧上以康师傅名义为同学

们提供一些学习用的软件什么的。当然，这些手段如果要采取的话，只能我们小组的成员自发的去做，才能保证无成本。

还有就是，矿大有玩dota、穿越火线、魔兽等大型游戏的很多同学，他们都有自己的yy语音平台，我们可以利用这个yy，在yy公告里康师傅优惠促销信息。

（6）充分利用校内的人人网

矿大学生中几乎无人不使用人人网这个平台，我们可以建一个康师傅小站，让大家都关注，不定期的优惠促销信息。

（7）qq群

矿大的同学会有很多qq群，各种协会、社团、专业群等等，想办法进入这些qq群，在群里面促销信息，但要做好不被群主移除的工作。

结语：迅速、高效的品牌曝光（在校园的知名度简历和提升），尽管各口味产品的已在校园超市露出，但需要通过一个综合的平台，迅速、有效的扩大品牌曝光度。

实现和学生的深度互动（使得康师傅的美誉度提升），利用互联网人群喜爱和热衷的方式，传递各口味产品的品牌内涵，加深对产品的喜爱。

篇10

1 布线系统需求分析

(1) 现状与需求

布线系统现状：校园网项目主要是建设该校区内部校园网，其中包括网络设备系统，综合布线系统，用于数据服务和视频点播的服务器以及校园一卡通系统。本文讨论其中的综合布线工程。校园网规模为9916个网络信息点，拥有数量众多的网络机房、多媒体教室、学生宿舍等。校园网需要覆盖包括教学大楼、学生宿舍等多栋楼宇，为学院的内部教学、办公管理、学生宿舍提供高效的网络环境。

结构化布线系统需求：搭建高效、安全、稳定的校园网络系统；覆盖校园内的整个学生宿舍、办公区，并具有良好的扩展功能；统筹规划、重点完成整个信息工程。

(2) 结构化布线设计目标

遵循结构化布线、测试的国际、国家标准及规范；网络体系完整，能支持不同网络体系结构，如快速以太网、交换式以太网、千兆以太网、ATM等多种网络系统；使用标准化接口，兼容各种厂家网络产品；主干网络传输速度可达1000Mbps以上，100Mbps到桌面，保证各种信息的快速传递；布线系统与主体建筑协调，合理规划布线系统的插头、插座、配线架、机柜等。

(3) 布线系统设计原则

系统实用性原则；系统开放性原则；整体最优性原则；发展性、兼容性原则；经济性原则。

(4) 布线系统设计遵循的工业标准

结构化布线过程中遵循以下工业标准：

IEEE 802.3U、802.3Z标准

ANSI FDDI/TPDDI

EIA/TIA-568A标准

TIA / EIA-TSB－67无屏蔽双绞线UTP端到端系统功能检测

GBJ42-81中国企业通讯设计规范

JGJ/T16-92中国民用建筑电气设计规范

YD/T926.1(2)-1997大楼通信综合布线系统

BS7671房屋安置的接线法规

2 结构化综合布线系统介绍

在结构化布线技术方面，本方案采用了符合国际标准的IBDN结构化综合布线系统进行设计。它为用户提供了最合理的布线方式，一改传统布线的面貌，为现代化的建筑能够真正地成为智慧型的楼宇奠定了20年内不需改变通讯线路的传输媒介基础。

3 综合布线系统设计

在物理结构上，本方案采用分级和星形分布，以利于数据信息的传递。

(1) 工作区子系统

本工程的工作区子系统是指：各办公室、会议室及其他所有信息点所在的房间中信息插座及电脑和电脑网卡的连接跳线。

信息插座安装位置：根据学校具体情况，结合用户要求，本工程决定采用明装布线敷设。

RJ45信息插座与其旁边电源插座应保持20cm的距离，信息插座的低边沿线距地板水平面30cm。

(2) 水平子系统

水平子系统由每层配线设备至信息插座的配线电缆组成。所有配线电缆均使用超五类非屏蔽双绞线（UTP）。

本工程水平子系统特指：由各信息点开始到该层楼弱电井（竖井）在内的双绞线及电话线。（在本工程中，学院楼层不设配线设备，全部信息点直连大楼设备间。）

水平配线：本工程中水平电缆从每层弱电井（铁槽）引出后，先沿走廊PVC线槽敷设至各个设有信息点的房间，再由各房间PVC线槽将电缆引到墙上明装的信息插座内。

水平线缆路由设计：本工程走廊的吊顶内安装有60mm×20mmPVC线槽，进入房间时，从管槽引出20mm×10mm PVC线槽以明线方式由墙壁而下到各个信息点。

水平线缆的选型与计算：采用普天HSYV-5E超五类UTP线缆敷设。使系统具有非常好的灵活性，并且对未来数字电话、可视电话和速度高于155Mbps的多媒体高速数据传输应用都有很好的支持。

(3) 垂直干线子系统

垂直子系统由连接主设备间至各楼内分配线间之间的线缆构成。按用户需求，学校布线系统主配线间位于大楼中央楼层，垂直子系统即为弱电井上下各楼层不绣钢槽及在槽内的各种线缆。

(4) 管理子系统

管理子系统由交连、互连配线架组成。管理点为连接其他子系统提供连接手段。交连和互连允许将通讯线路定位或重定位到建筑物的不同部分，以便能更容易地管理通信线路，使在移动终端设备时能方便地进行插拔。

(5) 设备间子系统

设备子系统由设备间中的电缆、连接器和相关支撑硬件（交换机、路由器、服务器等）组成，它把公共系统设备的各种不同设备互连起来。该子系统将中继线交叉连接处和布线交叉处与公共系统设备（如交换机等）连接起来。

(6) 建筑群子系统

建筑群子系统由各大楼之间的光缆连接，在中心机房汇聚，主要配合管道工程实现。在本工程中，利用电信原有的线井资源和新开挖的坑道，保证每栋建筑旁都有线井，每栋建筑都有2根光纤进入。从而保证连接的安全性和稳定性。

参考文献

[1]杜思深,刘晓琪,柳渊.综合布线.清华大学出版社,2006.

[2]刘晓辉,杨卫东.综合布线与组网工程.科学出版社,2005.