运行调度实习工作总结十篇

运行调度实习工作总结篇1

水利事业随着社会生产力的发展而不断发展，并成为人类社会文明和经济发展的重要支柱。那么有关乡镇水利工作个人总结与反思怎么写?下面是小编为大家整理的有关乡镇水利工作个人总结与反思，希望对你们有帮助!

乡镇水利工作个人总结与反思

一、安全饮水建管工作

1.集中供水厂配套设施建设及管网改造工作。由于种种原因，乡集中供水厂不能正常投入使用，导致我乡共2100人无法正常生活生产用水，为解决在“十三五”安全饮水目标间此，县水务局大力支持，我乡从2019年x月x日至2019年x月x日，通过向社会招投标和本乡行政自然村采用“一事一议”的方法，修缮了乡集中供水厂的饮水管网，并新建新桥村三组供水管网工程，来保障我乡的安全饮水正常运行和水质合格率达100%。

2.切实搞好安全饮水工作，把群众饮水难、水质差、水源少等安全饮水问题解决好。所开展工作涉及全乡三个行政自然村21个组，共投资31.1万元，用于新建和铺设输水管线11000米，解决836户2100人安全饮水问题。并对全乡三个村二十一个组的人蓄饮水工程进行建后技术指导和跟踪服务，使之建得起、管得好、用得长久。

3.搞好春灌前灌溉蓄水池翻修、堰渠清淤、电力抽水设备机具的检维修等工作，其中维修勤劳村四组蓄水池1座、村三、四组发动群众投工投劳堰渠清淤500米，保障了农田灌溉和人蓄饮水。

二、防洪度汛、抗旱救灾工作

根据县防洪抗旱指挥部的安排和要求，针对乡的实际情况制订了具体的措施和预案，建立了乡防汛抗旱领导小组，并成立了一支由28人组成的防洪抢险应急分队，各村相继建立了防洪抢险队伍，做到了乡、村都有防洪预案，乡政府与各村委会和乡境内各水电站签定了防洪度汛安全责任状，做到了领导重视、责任到人，树立了防大洪、抗大旱的思想。在今年我乡勤劳村4组出现旱灾面前，水利站积极主动深入旱区寻找水源，勘测、设计、概算，千方百计地为群众解决农田灌溉和人蓄饮水，争取抗旱物资所需材料C25砼50吨，折合资金为3.2万元，有效解决了总计25户、约110人、22头大牲畜的饮水困难，并详细编制乡“抗旱月供水计划安排方案”，切实履行好自己的职责。

三、河道砂石管理监管工作

乡位于县正北方，地处大渡河流域，有丰富的砂石开采资源，总储藏量1100余万m3。21世纪80年代以来，河道开采砂石活动逐渐兴起。但近年来，河道砂石资源开发中的深层次矛盾逐渐暴露，引发诸多问题，譬如：多头管理、秩序混乱、破坏环境、阻塞河道等诸多繁琐问题，群众反映强烈。

为管理和利用好砂石资源，疏通河道，确保河道安全及环境卫生，我乡制定了一系列的科学引导政策，对小型无证采砂企业予以取缔，提高新企业办理采砂许可门槛，有效的解决了河道淤积、人畜饮水安全、农业灌溉等河道管理难问题。

四、水利站工作特色与亮点

1.乡集中供水厂通过县水务局的大力支持，科学发展，采取从“源头到家庭”360°全方位无死角的水质保障，全面缓解我乡2100余人安全饮水问题。

2.2019年度我乡水利站成功打好今年汛期防汛减灾保卫战，保证了汛期全乡人民群众财产安全“零”伤亡，“零”损耗。

3.改变以往河道砂石开采的粗放管理，有效的保障了河道安全。

五、存在问题

由于乡集中供水厂配套设施及管网建设今年才开始运行，导致一些细节问题，如供水管网非人为爆裂、取水口无安全防护、净水设备不能正常运转等情况。

六、下步工作

在今后的工作中，要尽量改正和克服工作中得不足，力争把工作做好，让领导放心、群众满意，主要从以下几个方面来搞好工作：

1.是坚决服从并配合好乡党委、政府的各项中心工作;

2.是加强政治理论的学习，不断提高自身的业务水平;

3.是端正工作态度，提高认识，树立正确的人生观、世界观、价值观，多干实事;

4.是继续抓好水利管理工作不松懈;

5.是充分发动和组织群众搞好2019-2020年的冬春修农田基本建设;

6.是继续搞好“十三五”安全饮水工作;

7.是切实做好水利项目的勘测立项申报、工程续建的工作。要尽职尽责，以良好的形象为群众服务，使水利基础设施建设能造福人民，为构建和谐小康社会做出应有的贡献。

乡镇水利工作个人总结与反思

时间过得真快，转眼间一年的时间就这样匆匆过去。在这一年中，在各级领导和同事的悉心关怀和帮助下，通过自身的不懈努力，我在各个方面都取得了长足的进步。从毕业至今，是我在总厂实习锻炼的最重要的一年，先后经历了从发电部、水工部观测维护班到水调班的实习锻炼，在这个过程中，使我对各相关专业知识有了一定程度的了解和掌握。尤其是在水调班的跟班实习，为我今后的工作打下了良好的基础，我不仅完成了正常的水库调度工作，而且使我在安全思想方面也较以前有了很大的提高。现在我将我一年来的工作情况汇报如下：

一、思想方面在这一年中，在总厂和水工部领导的关心和指导下，我积极主动学习，在思想上积极要求进步，认真学习党和国家的知识，学习公司及总厂的规程规范，始终坚持以“安全第一，预防为主”八字方针为主线，认真学习和领会了公司的宗旨、战略总体目标、“六个更加注重”工作方针和公司的一号令、二号令内容等，始终把电网安全稳定放在首要位置，牢固树立了“没有安全就没有一切”的思想意识。努力实践“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神。不断加强学习，在学习、思考、实践、总结中提高和端正自己的思维、思路和方法，以求真务实的工作态度来全面地认识自我、丰富自我、提高自我、完善自我，为电网的稳定运行做好自己的本质工作。

二、自身业务素质方面

在这一年的水库调度工作中，我严格要求自己，我认识到我们班工作的重要性，我们每一个人员必须具备独立的工作能力和处理水库调度突发事件的能力，这样才能保证安全。正因为如此，在时间比较紧张的情况下，我积极主动学习，虚心向老师傅们请教，学习他们好的工作作风和好的工作经验，力争在最短的时间学到尽可能多的知识，力争在最短的时间内能够独立承担水库调度任务。这样我结合自身的特点，不懂就问，哪怕是在师傅们看来是很简单的问题，我有时候也会打破沙锅问到底。经过学习、思考、实践、总结这样的学习过程，我基本摆脱了在埋头苦干的时候不会善于总结经验的不良习惯。通过短短几个月的学习，使我不论在工作能力方面还是在自身的业务素质方面都有了很大的进步和提高。

三、在水库调度方面由于工作的需要，我于2月份开始在水调班进行跟班培训，在部门领导的关心和班组师傅们的帮组下，我认真学习规程制度以及工作标准，积极学习水库调度工作中的一些基本知识，对水库调度运行规程、水库调度工作手册以及各种作业指导书都加强了学习。使我掌握了南盘江流域的概况及气象、雨情、洪水情况，对流域的暴雨洪水特性有一定的了解，为水库调度提供依据。目前，天生桥一、二级电站和下游的平班电站处于联合梯级调度，由于二级水库为不完全日调节水库，平班水库为日调节水库，二级库水位时涨时落，水库调度工作经常变化，这迫使我们要不断更新思想，加强学习，保证水库安全经济运行。我们的主要任务就是以高度的责任感密切监视库水位的变化，当发现水位不能满足控制要求或者上级的指定要求时，立即向电网总调提出建议，使二级出入库水量尽量的平衡运行。经历了这一年的水库调度工作，我在班组进行了跟班学习，参与了日常的水库调度工作，并参与编写了水库调度运行月度分析，水库运行季度分析等，参与编写了平班水库调度手册和发电建议计划等。独立完成一般的水库调度工作和报表制作工作，并能运用和执行本专业的技术标准、规范;能在工作中不断改进以适应新的需要;有一定的分析、综合、判断、总结的能力。

四、洪水预报正确的洪水预报是保证水库安全运行的前提，天生桥二级电站所用的洪水预报软件，仍然是采用河海大学编制的实时洪水预报方案为主和人工修正预报为辅的方法来进行洪水预报作业。水情测报系统的预报软件是由河海大学编制的。天生桥流域的洪水预报采取了人工预报和软件预报相结合的预报方式，人工预报采用马岭、发蒙、猫街以及鲁布革下泄流量(包括发电流量)之和，然后用还原计算结果来修正，软件预报采用新安江模型进行产流预报，采用自适应卡尔曼滤波技术自动进行实时校正。从今年的五场洪水预报精度看，人工预报精度达93%以上，洪峰流量人工平均预报精度达96%以上，软件预报精度达73.4%，达到部颁规范的甲级标准。我在实习的过程中，能够正确的进行洪水预报的人工修正，能根据资料作出中长期径流预报。

五、洪水调度由于天生桥一、二级电站相距只有7km远，二级电站和平班电站相差34km，处于三级联合调度，加上一、二级电站的负荷有时不匹配，使得二级水库的水位出现骤涨骤落的现象，这就要求我们随时关注二级库水位的变化，发觉水位低于或者高于临界水位时，要及时向总调建议调整负荷，使水量尽量达到平衡，保证安全运行。另外，我还学习了水库调度事故预想，基本能够预想出水库调度工作中的可能发生的事故现象。在平时的工作中，我总结了老师傅们的好的工作经验，如在一、二级电厂的流量差在100m3时，经过1小时后水位的变化情况，然后推测在其他流量差和其他时段里的水位变化，这样的方法同样可以运用到平班电站的调度中。这为我今后快速作出调度决策起了很好的作用。

六、水情测报系统的学习水情测报系统对于我来说时一个很陌生的概念，以前从没有接触过，在这一年的时间里，参加过对一级坝上和二级坝上水位站的检修，使我对水情测报系统有了更加直观的认识。通过学习，我已基本掌握了它的工作原理，对一些计算软件能够正确的使用。我厂的水情自动化程度比较高，为适应新的变化，我不断加强学习，学习了天生桥水情自动测报系统、天生桥卫星云图接收系统、天生桥中长期预报软件系统等。由于这些系统具有相当的先进性，迫使我在今后还要不断加强学习。

七、小结总之，这短短的一年，是我人生角色转换的一年，是我不断成长的一年，也是我对水库调度工作由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。在这一年之中，我虽然没有承担起什么重要的工作，做任何事情都有老师傅们精心指导，但我都始终严格要求自己，加强学习，不断更新思想，相信在新的一年过后，能使自已在工作技能上有一个新的起点。虽然我不仅在业务能力上，还是在安全思想上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，实践经验不丰富等。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。通过努力使自己有过硬的技术素质、有雷厉风行和严、细、实的工作作风，有准确判断设备运行状况和发现缺陷、问题的经验，有对事故、障碍和异常快速进行正确处理的能力。这些都需要在今后的工作中不断地学习、不断地提高。

乡镇水利工作个人总结与反思

本人于_年_月毕业于__给水排水工程专业，从事给排水专业的技术管理工作_年，非常热爱本专业工作。现将近几年来从事的主要技术工作总结如下：

一、政治思想与工作态度

积极参加政治学习，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规;认真负责，有较好的组织能力，有较强的团队合作意识，工作踏实，责任心强，严格履行岗位职责，熟练专业岗位职责，能完成项目部安排的任务。

二、工作态度和职业道路

从参加工作以来，我就喜欢上给排水这个行业，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终。对于再苦再累的项目，我都坚持_完成，并做出成效，从不计较个人得失。经常加班加点，在保证工程质量的前提下抢工期，不管在寒风中、烈日下，我都坚守在岗位上，指挥着一个个给排水工程顺利地完成，看着一幢幢高楼大厦中的给排水工程竣工完成，我心中感到无比地自豪和光荣，自己曾经付出的无数艰辛和汗水，得到了社会的好评，我内心也就无怨无悔，心满意足了。

三、学识水平、专业能力

本人现任职于_公司，负责给排水工程技术及现场管理工作。在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力提高自己的学识水平和专业能力。通过努力学习，我已经取得了二级建造师机电工程专业的资格考试，正在准备注册给排水工程师的资格考试。对于给排水行业的新规范、新标准，每一次一出台，我必购买并认真学习和研究，掌握新规范、新标准，把规范、标准应用于工程建设的实际中，不断地总结经验和教训。每一个工程在施工过程中，针对技术管理、现场管理方面的各个细节，我都认真作好工程记录，并整理成册，经常分析和研究记录，总结自己通过工程管理的实践，获得了哪些宝贵的经验，自己在工程建设中还存在哪些问题，哪些方面值得提高，哪些方面值得继续发扬。

具体的岗位职责如下：

1、负责现场给排水工程的质量、进度控制和管理;

2、审核给排水工程招标文件的技术部分;

3、参与给排水专业施工图图纸审核及投资控制优化;

4、参与解决给排水专业施工中出现的重大技术问题，并实施质量监督;

5、做好本专业有关技术资料的整理工作;

6、参与给排水工程设备的招标。

运行调度实习工作总结篇2

为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一安排利用浙科物流管理软件进行实习。我们将所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，物流的特点，主要设备和作业流程，运营管理，增强同学们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，深化对所学知识的理解，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础

“物流”作为国民经济发展的动脉和基础产业，是一种新的生产力，是新的经济增长点。针对对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会，软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。学生成立物流单位，各单位在同一市场下竞争来完成订单。通过路线优化、运输陪送、仓储规划、危险处理，加强实际业务操作能力。由教师控制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增强学生实验兴趣，使学生增强市场应变能力，同时也使学生能更好的在实验的过程中与实际所学的物流知识相结合。

1.系统基础知识了解：通过对机房里计算机中物流实训上机手册的阅读，基本了解上机模拟实训的步骤，流程，各个只能部门的业务范围与操作。

2.业务流程：

公司总经理：合同管理、总经理通过系统中合同的招标进行报价，若中标可对合同签订。订单的受理；针对系统发放的订单（托运单，发运单）进行接受或拒绝处理，并把信息发给调度中心，由调度中心对订单进行处理。物流设备管理；首先要租借，自建，购买仓库将信息发于仓库中心进行仓库分配，购买或租借卡车，招聘司机，叉车，搬运工等。还要开通各种运输路线。进行财务管理。

调度中心：对总经理发送过来的货运单，托运单进行处理，对货运单进行补货将货源信息于仓库中心进行补货，对托运单进行暂存入库或直接生成运输单将信息发送至运输中心，另外调度中心还担有信息查询、风险管理、报表、财务结算等职能。

仓库中心：首先对总经理发送来的仓库信息进行仓库设定、对调度中心发送过来的信息进行入库操作（入库通知－运输单确认－入库卸货－开具入库单）、出库操作（出库通知－出库备货－运输单确认－出库装货－开具出库单－发货）、另外还但当这货物存放、拣货装配、货物移库、库存查询、仓库盘点、增值业务、财务结算、报表统计等工作。

运输中心：对调度中心发送的运输单处理、车辆管理（是否要采用其他公司的回程车）、当所用的车源不足时向总经理请求购买或改变运输方式。对司机管理的要认清是否有相匹配的司机，车辆提醒、风险管理、报表等。

运行调度实习工作总结篇3

关键词：高校；师范生；满意度；实习

机制

教育实习是教师教育的重要组成部分，是教师专业化发展的重要环节，是理论联系实际、培养学生成为合格师资的综合性、实践性必修课程。它面向基础教育，培养教师应具有的优良品德和从事基础教育工作的能力。就浙江七所高等师范院校（包括浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学、湖州师范学院、绍兴文理学院、温州大学、台州学院）相关实习文件进行对比分析，进一步完善师范院校实习运行机制，促进职前和职后的顺利衔接、促进教师专业发展，提出可供参考的理论资源。

一、就七所高校实习工作管理办法分析异同

1. 实习准备阶段

七所高校的教育实习以集中实习为主，在开展教育实习前一学期已确定实习生名单，采取由学校（院）统一安排和部分学生自主实习相结合的方式。例如《宁波大学教育实习工作管理办法》中规定，20%的实习学生可采用自主实习方式进行。此外，实习生已完成教育学、教育心理学、普通话等相关课程，并通过考核（其中中文专业普通话等级二级甲等以上，其他专业二级乙等以上等）。

七所师范院校均要求实习生在实习期间主要完成课堂教学、班主任工作（或其他形式的学生工作）和教育调查三部分内容。在正式进入实习阶段之前，值得一提的是，宁大在短学期就“三笔字”“简笔画”“说课”“模拟上课”等进行技能考核；湖师院组织开展 “演讲”“说课”和“课件制作”等教师职业技能比赛活动等。

除此，七所院校均要求带队老师在实习前与实习基地指导老师取得联系，明确实习期间要求。师范院校会优先选派“双师”教师担任实习生带队老师，人员（带队老师人数：实习生人数）配比为：宁波大学1∶8，浙江师范大学1∶20～1∶40，杭州师范大学1∶10，温州大学1∶8～1∶12，湖州师范学院1∶15～1∶20，绍兴文理学院1∶12～1∶17，台州学院1∶11。

2. 实习开展阶段

（1）学生方面。在实习相关文件之中，七所师范院校均包含关于师范生在实习期间，思想、学习、生活与工作等方面的细则，《湖州师范学院教育实习实施细则》还强调要对实习生进行师德教育；实习期间，以一周见习，七周实习的先后顺序安排实习。实习生主要任务是课堂教学、班主任工作和教育调查等工作，不同的学校对师范生要求略有差异。实习任务详细信息如表1所示。

表1 ：实习任务信息

（2）带队老师方面。上述七所师范院校均要求带队老师与实习基地及师范生保持密切联系，并对实习生课堂教学、班主任工作（或其他形式的学生工作）和教育调查等方面进行检查和指导。其中，宁波大学要求带队老师检查、辅导记录不少于6次；湖师院要求带队老师以教育实习日志的方式记录；绍兴文理学院要求带队老师与实习单位共同配合，及时解决实习中存在的问题。

3. 实结阶段

按照各高校要求，实习结束后实习生要上交个人实结报告，内容涉及教案、教学反思、工作计划、实习日志等方面；带队教师在实习1周内完成对实习工作的总结评议，组织学生进行实结，其中，浙师大、湖师院召开实习经验汇报交流会，并借此吸收下一届学生参加。此外，浙师大要求实习生在实习结束后进行为期3到4周的研习活动。

二、高校师范生实习现状调查

1. 调查目的

其一，旨在探讨当前师范生实习现状及遇到的问题；其二，为改进职前教师培养模式提出建设性意见；其三，为提高师范生综合实践能力，促进职前职后教师培养与培训一体化提供有效策略。

2. 调查内容、方法和对象

（1）调查内容。根据研究的需要，我们从以下几个方面对调查问卷进行设计：①实习前师范院校对实习内容、要求及安排的指导；②实习中师生之间的互相沟通，包括师范生与带队老师，师范生与指导老师，带队老师与指导老师之间的沟通；③实习生对实习安排的满意程度；④实习生对实习后师范院校的总体评价。

（2）调查方法。采用文献收集法、问卷调查法、访谈调查法等。

（3）调查对象。问卷一《高师院校教育实习情况调查表》（学生用）以宁波大学教师教育学院各系大四学生为调查对象。该对象已于大二学年完成两周见习，大三学年完成四周特色实习，大四学年即将完成八周综合实习。发出问卷200份，收回185份，回收率92.5%，有效率100%。问卷二《高师院校教育实习情况调查表》（教师用）以各实习学校指导老师为调查对象。发出问卷100份，收回92份，回收率92%，有效率100%。

3. 调查结果与分析

（1）实习前师范院校对实习内容、要求及安排的指导。为了较客观地了解师范院校在实习前的安排与指导，笔者在调查问卷中设计了有关问题，经整理、统计结果分别见表2、表3。从表2中可以看出大部分师范生已了解实习制度和内容，比较充分地掌握了实习信息。

表2： 师范生对实习制度和内容的了解程度

表3 ：指导老师对实习制度和内容的了解度

（2）实习中师范生满意度。通过客观了解师范生在实习过程中适应情况和满意程度，分析探讨师范生的实习需求，便于为改进职前教师培养模式提出建设性意见。经整理、统计结果分别见表4、表5。

表4 ：师范生对实习的总体评价

表4反映实习生自我评价的高低与带队老师工作、指导老师工作的好坏呈正相关。总体来说，对带队老师与指导老师的工作较满意。

表5：实习生对带队老师与指导老师的工作评价（多选）

（3）实习后师范院校的总结评价。经过调查，有13%的同学反映实习小组会就实习机制方面向带队老师或师范院校提出建议，有58%的同学偏向于参加由校方统一组织安排的实习，21%的同学更希望以自主实习为主的实习，有10%的同学认为所在院校的实习机制有逐步完善的趋势。实习生对实习后所开展评价工作的满意度如表6所示。

表6 ：对所在师范院校于实习后总结工作的评价

（4）实习期间师生（带队老师与实习生）、师师间沟通情况调查。通过对沟通情况的调查与分析，反映师范院校带队老师工作职责的落实情况。统计结果分别见表7。

表7： 师生、师师间沟通情况（多选）

（5）指导老师对实习的总结评价。经过调查，有3%的指导老师反映合作的师范院校有就此次实习需要改进方面征询意见或建议，有12%的指导老师认为实习机制有逐步完善的趋势，有35%的指导老师对师范生实习很满意，54%的指导老师对师范生实习较满意。

三、完善和促进师范院校教育实习运行机制的策略

1. 师范院校方面

（1）以多种形式开展实习安排、要求及内容的教育指导工作。教育指导工作要联合多方面的力量，其中，院校方要认真贯彻实纲计划等纲领性文件，组织开展实习动员大会，及时召开实习汇报会及经验交流会，并广泛吸收下一届学生参加，做到实习前后顺利衔接，实习学生上下级顺利结对；班主任和带队老师必须明确自己的职责，以多种形式上传下达，确保每位实习生明确实习规章制度。此外，各院校可通过创建教育实习网络平台等方式，共享实纲计划、实习通讯稿、优秀实习生展示等内容，联合优秀的教师和学长学姐进行相关问题的答疑。

（2）调节师生人员配比比例。从七所高校的实习机制中发现，带队老师与实习生的比例一般在1比10以上，一名带队老师指导的实习生人数过多，容易导致带队老师时间分配不均，给予每位实习生的指导时间过少等不良情况出现。通过访谈后发现，该现象主要由于高校“双师型”教师紧缺。因此，各高校应加强师资能力培养，吸收更多“双师型”教师参与实习工作。

（3）加大实习经费投入，保障实习顺利运行。在广泛对学生进行访谈中发现，多数师范院校学生并没有实习经费的补贴，交通费用自理，仅少数师范院校有相应政策。如台州学院在实习期间接送，宁波大学在特色实习期间接送等。教育实习需要有充足的经费保障。首先，争取高校教育行政部门的政策支持，争取从财政拨款中获得实习专项经费，增加教育实习经费在教学经费中的比例。其次，应做好开源节流工作。一方面是实行“国家拨一点，地方给一点，学校出一点，院系自筹一点，社会捐一点，学生个人担负一点”的多方集资办法；另一方面，争取得到实习基地的援助，实习基地少收费或不收费。

（4）建立师生、师师（带队老师与指导老师）间沟通良好的实习机制。根据调查问卷的数据整理分析显示，师范生对自我的满意度与带队老师及指导教师工作负责程度正相关。因此，带队老师与指导老师的工作在实习生对实习整体评价中，起至关重要的作用。但是，据数据表明，仅有12%的实习生在实习过程中能与带队老师保持联系，几乎所有的指导老师在实习中不常与师范院校的带队老师联系。对于实习生，及时有效的沟通有利于其进行自我审查、自我评价和自我反思。

（5）建立客观合理的监督机制。在实习机制运行当中，运行统筹方对进程的监督和监管十分重要。据对实习机制的异同分析发现，七所院校基本将实习职责落实到个人，但由于监督审查程序和系统不健全，造成实习报告弄虚作假，工作总结敷衍了事等情况。因此，要健全师范院校的审查监督系统，实行“一步一小结”的管理方法，与实习基地学校合作，就学生实习情况和实习各方需求开展每周研讨、中期会议、定期考察、课例观察，落实责任机制。

（6）师范院校应及时掌握师范生实习情况，收集实习反馈信息。在对实习机制的分析中发现，七所师范院校都比较关注师范生的实习生活，要求带队老师全程听课，安排学院领导巡视等。但是，师范院校与实习基地的互动并不频繁，对实习情况的了解，形式单一，内容局限。因此，师范院校可以在实习中及实习结束后，收集实习生和带队老师对教育实习工作、今后教学改革等方面的意见和建议，在实习学校对指导老师进行实习反馈调查，以全方位、多角度、宽领域形式收集有关实习反馈信息，建设可持续发展的实习机制。

2. 实习基地方面

（1）由师范院校与实习学校共同制定实习安排。根据对实习学校教师的访谈发现，实习学校并没有对实习生有具体要求与安排规定，仅通过与带队老师的交流获取。因此，在遵循师范院校实习制度基础上，各实习学校可根据本校情况及特点制定实习安排及要求，为各方面制定总的实习工作方案，确保实习步调一致。

（2）在实习前期，指导老师明确实习生的实习要求及职责。在调查中发现，指导老师对师范院校的实习要求并不明确，例如课时量，实习时间跨度等内容，多是通过与实习生的交流中了解。据此，实习基地学校应定时召开实习会议，举行实习小组讨论会议等，切实普及实习工作任务，要求指导老师明确自身职责。例如了解实习生的实习要求，安排实习生教学观摩，指导实习生备课、试讲和讲课，改进教学效果。此外，在班主任工作方面，指导老师应指导实习生实施班主任工作，传授班级工作经验，帮助实习生解决存在的管理问题，协助实习生开展家访以及教育调查等活动。

参考文献：

[1]陈全战，赵本全.教育实习现状分析及对

策研究[J].教育探索，2009（4）.

[2]蒋菠，许瀚月.变革教育实习，提升师范生

执教技能[J].中国成人教育，2009（8）.

[3]邬跃，陈恒.提高师范生教育实习实效性

运行调度实习工作总结篇4

一、研究述评

（一）实习满意度的定义界定

满意，是意愿得以实现的心理状态，是需求得到满足的愉悦感。国内外学者们对于工作满意度的研究，更侧重于如何科学划分满意度维度。例如，早期行为学家马斯洛提出了需求层次理论，赫兹伯格提出了双因素理论，洛克指出的员工满意度包括工作本身和报酬等10个因素进行了深入研究。综合来看，学者们主要将影响工作满意度的因素划分为外部因素、内部因素和工作自身因素三类。本文主要研究实习满意度，引以至用，实习满意度主要指的是实习生在实习的过程中对工作本身以及实习环境所感知的效果与自己的期望值相对比之后而产生愉悦感的程度，是实习生认为其价值得以实现的心理感受。

（二）调研的设计与实施

在现有研究实习满意度的文献中，大多数学者主要采用定量分析法进行研究的，较少采纳定性分析方法。因此，本文主要运用文献研究法、重点访谈法和问卷调查法，通过对103名青岛大学旅游管理专业实习生的问卷调查收集整理数据。根据本研究情况，采用马斯洛需求层次理论作为调研问卷基础理论。

题目的选项设计在李克特五点量表基础之上，增添了“不太满意”、“不知道”两项，共分为“非常不满意、不满意、不太满意、不知道、一般、满意、非常满意”七个等级。共发放107份，回收107份，剔除无效问卷之后，共获得103份有效问卷。

（三）数据分析

将调查问卷所得到的相关数据进行记录整理，运用SPSS统计软件进行统计分析，得到更准确的结果。本文采用的统计方法主要包括因子分析、多元回归分析、相关性分析以及差异性，对影响实习满意度的因素的平均值、各因子与总体满意度的相关性、人口统计变量在整体实习满意度上的差异、实习满意度与将来继续从事旅行社工作意愿相关性等方面进行了分析。

（四）信度效度检验

本文主要运用spss软件对问卷数据cronbach的alpha值进行测量，以检验问卷信度。学者Devellis（1991）认为，一份信度好的问卷，a值最好在0.8以上，至少不得低于 0.70。统计分析表明，该问卷的总体信度为0.891。因此，本文所采用的调查问卷总体信度较高。

二、结果分析

（一）实习满意度测量分析

问卷的选项设计为“非常不满意、不满意、不太满意、不知道、一般、满意、非常满意”七个选项，依次赋予1、2、3、4、5、6、7分，运用描述性统计分析法求出各因子的极小值、极大值、均值、方差、标准差等，将均值与中间值4进行比较，研究满意度情况。（结果见表1）

该表反映出实习生对实习的总体满意度为4.7379，高于中间值4，但低于5，说明学生的总体满意度介于“不知道”和“一般”之间，并不是很高。

在各个因子中，“完成工作带来的成就感”的满意度是最高的，达到5.4175，接下来依次为“整个实习过程中的收获”“与正式员工的人际关系方面”和“领导对你能力的信任度方面”，均介于“一般”和“满意”之间。

“公司的培训方面”的满意度是最低的，仅为4.0524，远远达不到“一般”值。此外，对“实习指导老师的实习指导”“实习中直接负责人的指导”“实习工作的内容”这三个因子的满意度也不是很高。

（二）数据效度分析

为了了解性别、年级、岗位、旅行社规模大小在实习满意度上的差异性，笔者运用spss软件对调查问卷进行了显著性差异分析。本文主要采用两独立样本T检验方法进行的，其汇总结果如下：

表2是男、女实习满意度的均值检验结果。该结果包括两部分：第一部分为方差方程的Levene检验，用于判断两总体方差是否相等。该检验结果的F统计量的P值为0.135，大于0.05，可见在这两组数据中方差是齐的；因此，再看第二部分中方差齐时的T检验结果，即t值为0.140，P为0.889，大于0.05。从而得出最终结论，性别对实习满意度影响无显著差异。

同理可得出（表3），年级对旅行社实习满意度无显著差异。

在表4中，方差方程的Levene检验F统计量的P值为0.016，小于0.05，可见在这两组数据中方差具有显著性；因此，再看第二部分中方差齐时的T检验结果，即t值为5.013，P为0.000，小于0.05。因此，导游和非导游实习岗位的满意度不同。从样本的均值来看（导游岗位：5.1857；非导游岗位：3.7879），导游实习岗位的满意度更高一些。

在表5中，方差方程的Levene检验F统计量的P值为0.000，小于0.05，可认为两总体方差具有显著差异；再看第二部分第二行的T检验结果，t统计量的观测值为6.169，p值为0.000，小于0.05，两总体均值有显著差异。旅行社规模大小对实习满意度的影响不同，从样本的均值来看（小旅行社：5.4483；大旅行社：3.8222），在小旅行社实习的工作满意度更高一些。

（三）实习满意度与就业倾向的关联性分析

国内外许多学者认为，旅游管理专业本科实习生的实习满意度，与其毕业后到旅游企业的选择的意向之间有内在的和必然的联系。专业实习有助于实习生适应企业环境，实习生的实习满意度越高，其成为工作角色的时间就缩短，毕业后也就越容易适应工作环境。根据相关研究成果，本文也提出假设：旅行社实习满意度与就业倾向具有相关性。为了验证这一假设，本文运用spss软件对“实习的总体满意度”和“将来是否愿意从事旅行社行业”进行了相关性分析。（结果见6）

上表显示，实习满意度与就业倾向的相关系数为0.777，具有显著地相关性，属于高度相关。因此上文假设“旅行社实习满意度与就业倾向具有相关性”成立。

三、结论与建议

（一）本文通过调查问卷、统计分析等多种研究方法，采用定性与定量分析相结合的方式，选取青岛大学旅游管理专业103名旅行社实习生，对影响实习满意度的因素、人口统计变量在整体实习满意度上的差异、实习满意度与留职意愿相关性等方面进行了研究，得出以下结论：

1.青岛大学旅游管理专业本科生对旅行社实体满意度较低，介于“不知道”和“一般”之间，仅为4.7379。其中，实习生对“完成工作带来的成就感”的满意度最高，对“公司的培训方面”的满意度最低。

2.影响旅行社实习生的实习满意度的因素主要包括四个方面：公司领导、实习工作、实习指导、实习所得。在这四方面中，实习领导与总体满意度的相关性最大。旅行社相关领导是大学生步入社会遇到的第一个领导，他的领导方式、管理风格和个人魅力对实习满意度有着非常重要的影响。

3.在以往学者的研究中，薪酬待遇对实习生满意度影响较大，这是本文与前人们研究的不同之处。这说明，实习生们开始转变思路，眼光放的更加长远了，不再把薪资待遇作为实习评价的标准，而是更注重发展和锻炼的机会。

4.在人口统计变量方面，性别、年级在实体满意度上不存在差异；但在岗位、旅行社规模上，具有差异性。其中，导游岗位比非导游岗位的实习满意度更高一些；小旅行社实习比大旅行社实习的满意度高一些。

非导游岗位主要有前台、计调等，这些岗位的工作内容不难，但是强度大、简单琐碎，每天重复难免厌倦。相较而言，导游工作内容挑战性更强，发展空间大，对实习生的成长有着积极作用，因此导游岗位的工作满意度更高一些。

大的旅行社虽然规章制度好且更正规，但人才多，不容易得到锻炼机会；而且大旅行社对实习生的重视程度不够，更多的是把实习生当成跑腿打杂的。相较而言，在小社实习能够学到更多的东西，锻炼机会大，实习生们能够感到自己的付出得到了回报，满意度较高。

5.实体满意度与就业倾向具有高度关联性，一般而言，实习满意度越高，毕业后选择继续从事本行业的意愿越强烈。这是因为实习满意度高，说明实习生对旅游业的认可度高，特别是对旅行社行业的发展前景持积极态度，有助于毕业生树立投身旅行社行业的信心。

（二）提高旅游管理专业本科生实习满意度的建议

根据上述分析和研究结论本文从旅行社、学校和实习生三个方面提出提高旅游管理专业本科生实习满意度的建议和对策.

1.学生对“公司的培训方面”最不满意，很多旅行社的实习生培训机制并不完善，导致实习生不容易适应新环境。因此，旅行社应当加强对实习生的培训工作，提高其操作技能。

2.实习工作的内容方面，实习生普遍反映在旅行社实习工作内容简单枯燥，尤其是非导游岗位的实习，大大影响实习积极性。因此，旅行社可以采用轮岗实习的方式，实习生可以更全面地了解整个企业的操作流程，提高工作内容的挑战性和新鲜感。

3.“实习指导老师的实习指导”对学生实习满意度影响较大，但实习生对此项的满意度并不高。鉴于此，学校应当关注实习进展，配对专门指导老师进行实习指导工作，强调实习指导老师的教育、管理学生实习过程的职责，及时解决学生在实习过程中出现心理问题，注重过程管理。

4.青岛大学旅游管理专业本科生对旅行社实习的总体满意度不高，除了旅行社、学校实习生管理体制不尽完善以外，学生自身也存在一些原因。旅游业是典型的服务业，因此，实习生要清醒辩证地对待自己“服务者”的角色，及时调整好自己的心态，虚心务实，以学习经验作为自己的首要目的。

总之，只有密切旅行社、学校和实习生三者之间的联系，并且及时处理实习过程中出现的各种问题，完善实习环节，才能为旅行业的专业人才需求提供有力保障。

运行调度实习工作总结篇5

课堂教学实习是教育实习的一个重要组成部分,其质量的高低往往决定于实习生备课质量的高低，有关教育实习的工作计划怎么写。下面小编给大家整理的实习生教学工作计划范文锦集，但愿对你有借鉴作用!

实习生教学工作计划范文1一、实习目的

通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。

二、实习单位

___

三、实习时间

____年__月__日――____年__月__日

四、实习目标

1、上好实习课︰作为一名老师，最基本也最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。

首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。

2、做好班主任工作︰实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。

因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验。

3、适应实习生活︰教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。

一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务。

五、实习内容

教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。具体内容如何：

1、教学实习

1)听课︰通过听原班主任的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课，学习他们的讲课技巧。

2)备好每一节课︰俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。

3)教学技能方面︰技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。

4)教学后勤工作方面︰这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面。这就要求我们在紧张而活跃的教学后，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识。

5)做好实习日记︰记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。

2、班主任实习

1)做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况以及熟落学生。

2)抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。

3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应学习生活。

4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、娱乐两不误，促使学生的身心健康发展。

5)努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组

织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

6)组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

7)定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。

3、教育调查

1)认真做好前期的准备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商量，编写一份有质量的调查问卷。

2)注意了解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性，尽量做到各司其职，互相配合。

3)定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的意见、疑问，商量接下来的工作如何执行等问题。

4)认真撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。

5)如果所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应该及时向实习学校反馈调查所得的情况，并感谢实习学校的大力配合以及支持。

六、实习措施

1、深入了解学生的具体情况，针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心听取原科任老师的指导。

2、认真做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。

3、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。

另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。

4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作计划。

5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。

7、服从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。

8、自觉服从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，服从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。

对实习学校的教师职工要有礼貌，不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、教师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。

9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。

节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。衣着整洁、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。

10、个人利益服从集体利益，表决时少数服从多数。

七﹑后期总结：

在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给教学法教师。

实习生教学工作计划范文2一、听课情况

1、在内容上，一堂课必须是饱满充实的，能真正让学生学到一些知识。

老师课下进行充分全面的准备很重要。首先把思路理清，抓住重点，抓住整体线索;再把知识流程理顺，想想如何跟学生讲解重点难点，怎样讲有助他们理解;最后进行试讲，有问题则进行修改。老师日常积累的经验也很重要，在课堂上灵活运用生活中的例子，提高学生学习兴趣，也有助学生理解。

2、在形式上，老师们的课行云流水，逻辑性强，这样子能抓住学生的注意力。

如肖老师在创设物理情景时注重创新，让人眼前一亮;鲍老师在讲解时有易到难，循序渐进;韦老师注重知识的联系，深化运用。

3、在情感方面，老师的激情对学生学习激情影响大，而学生的配合也对老师有影响。

所以在课上应充分调动学生学习积极性。而最本质的原因是教师对职业的热爱。

二、备课情况

【教材分析】

课程标准要求的培养目标：进一步提高科学素养，满足全体学生的终生发展需求。

必修一是高中物理的第一个共同必修模块。在必修一中，学生将进一步学习物理学的内容和研究方法，了解物理学在技术上的应用和物理学对社会的影响。必修一的概念和规律是进一步学习的基础，有关实验在高中物理中具有典型性。要通过这些实验学习基本的操作技能，体会实验在物理学中的地位及实践在人类认识世界中的作用。学生将在学习物理基础知识的同时，初步经历对自然规律的探究过程，从中体会物理学的思想，并在情感态度与价值观方面等受到熏陶。学生学习运动描述、相互作用与运动规律，经历一些科学探究活动，初步了解物理学的特点和研究方法，体会物理学在生活和生产中的应用以及对社会发展的影响。

【学生分析】

学生在初中学习了两年物理，已有一定的知识基础，对本学科有自己的思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方面知识解决一些实际问题。但高一学生的抽象思维正处于发展期间，对于物理课程的学习有一定的难度，如不好好引导，将会导致学生降低学习物理的兴趣。

【教学安排】

国庆回来后开始新的一章：第二章探究匀变速直线运动规律。我由该章开始讲课，以下是我的备课情况。

内容

课时

重、难点

教学流程

第一节探究自由落体运动

重点：自由落体运动的概念

难点：物体下落快慢与物体所受重力无关

【复习】匀变速直线运动相关知识

【导入新课】纸币下落

【实验】探究物体下落快慢与物重关系

【伽利略】讲述伽利略的科学推理过程

【牛顿管】空气阻力影响物体下落快慢

【自由落体运动】讲解概念

【练习】练习并安排下节课内容

第二节自由落体运动

重点：1、自由落体运动是匀速直线运动。

2、自由落体运动规律。

难点：规律的运用。

【实验】记录自由落体轨迹。

【猜想】自由落体是什么运动?

【验证】运用公式发，分为知道起点位置和不知起点位置两方面。计算及作图。

【规律】自由落体运动规律

【应用】

【习题课】

第三节从自由落体运动到匀变速直线运动

重点：1、匀变速直线运动的速度公式、位移公式的推导;2、会适当选用公式对匀变速直线运动的问题进行分析和计算。

难点：对公式的运用。

【复习】自由落体运动

【推广】匀变速直线运动

【速度时间公式】运用

【位移时间公式】运用

【位移速度公式】运用

【综合运用】

第四节匀变速直线运动与汽车行驶安全

灵活运用匀变速直线运动的速度公式、位移公式及速度位移公式解决实际问题。

【导入】复习

【例一】

【例二】

章末复习

匀变速直线运动规律及运用

【复习】

【教学方法积累】

1、生活例子的灵活运用，化抽象为具体。

2、提问方式经常变换，增加与学生互动。

3、自主探究，以学生为主体。

三、具体计划

周数

日期

实习具体计划

预期效果

9-17~9-18

1、17日下午与学校领导老师见面，与学生见面。

2、18日开始听课。

进入侨中，进入班级，开始了实习老师的生活。

9-19~9-25

1、听课十节以上，认真做记录，听完课与老师交流。

2、多与学生聊天，了解他们学习物理状况。

3、做完名师面对面第一章。

4、夜修时为学生讲解疑惑。

对物理教学有个全面的认识，并针对自己不足，为自己充电。与老师探讨教学教法。

9-26~10-2

1、全力备课，并常常请教老师。

2、每天坚持听课2到3节，认真做记录，听完课与老师交流。

3、做好详细的教学计划。

4、坚持做练习及下班解疑。

10-3~10-9

国庆放假

网上阅读相关教学教法资料进行学习。

写好详细的教案，并进行试讲，进行反思及改正。

把第二章课备完并进行试讲2次。

7~10

10-10~11-6

1、尽量找时间听课。

2、备课。

3、开始上课，充分与老师沟通。

4、坚持做练习及下班解疑。

5、每天进步一点点。

能让讲课思路清晰，易于学生理解。

能主动反思自我，不断改进。

能较好的掌控课堂。

10~11

11-7~11-14

继续日常工作

整理思路，反思总结

反思总结自己的不足与优点，进一步提高自身教师素养。

实习生教学工作计划范文3在新的一年里，我对自己的工作情况计划如下：

一、学习外贸知识、产品知识

对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说，我的外贸知识还有待于加强，需要在往后的工作中进一步积累。此外，刚刚接触__这个行业，对产品的认知我几乎是一片空白。因此，学习是我新年计划中的首要环节和重要任务。我会以一种积极的态度虚心向领导及各位同事请教。在我的个人观念里，态度决定成败，希望自己的努力会得到大家的肯定。

二、学习缮制单据

在熟悉整套外贸流程理论知识之余，锻炼自己的实际操作能力。因为此前一年多的工作经验都只是局限于业务方面，重点在与客户的沟通上。单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触，都是我面临的新的工作。由此，我也体会到自己以前掌握的工作环节并不全面、完整。现在能从最基本的出口单证做起，对我来说是一个不可多得的学习机会。

三、接触客户

如有机会接触公司业务，我希望能尽快熟悉自己跟的每一个客户，总结并分析他们的新特点，以一颗热忱的心为客户服务，为公司创利!

四、积极开拓新业务

充分利用网络资源为公司寻找目标客户。及时更新我司在阿里巴巴等相关网站上的供求信息，并持之以恒地跟踪，相信长久的付出总会有一定的成效。

五、做好展会准备工作

协助领导及同事做好两届__展会及其它国外展会的前期准备工作。在展会结束后，协助参展人员做好后续的客户跟踪服务，以此巩固展会成果。

另有几条小小的建议：

1、因经理在业务洽谈方面会经常与客户进行电话沟通。

为此提议是否可在电脑上安装Skype软件，申请一个Skype帐号，并向客户积极推荐这一网上及时沟通工具。其通话质量与手机差不多，还可节省双方的国际长途电话费用。

2、部门内部多开展一些活动，在活动中增强整个团队的凝聚力。

3、对新人多开设外贸知识及业务知识的内部培训课程。

最后，再次感谢领导对我的信任。相信在这个优秀的团队中，我将受益不少。同时，我也期待自身的不断完善能为公司的发展贡献一份力量!

实习生教学工作计划范文4一、班级基本情况

初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，有个别学生比较调皮，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。

学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷，个别学生都比较聪明，但是玩心太重，班风良好。班干部工作积极主动，大部分班干部能以身作则，很好地协助班主任管理班级。

二班主任计划细则

鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。

德育工作：

用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点：1做好自己，充分体现教师表率的作用。

(1)每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况。

(2)对工作应该保持积极热情，充满爱心。

(3)对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。

2关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。

(1)善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。

(2)多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。

(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。

学法指导：

用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。

(1)认真做好早读，晚修的巡视坐堂任务，严格要求学生规范学习态度与行为。

(2)抽查学生作业，及时发现问题，并解决问题。

(3)做好学习激励工作，提高并维持学生的学习积极性。

(4)认真观察学生学习过程，提供合理的学习建议。

班级整体建设：

以建立一个团结友爱，积极向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。

(1)加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。

(2)利用班会课，引导他们发现爱，懂得爱，学会爱。

(3)以鼓励为主，激发他们的热情和信心。

(4)与班干部做好沟通，给予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。

(5)与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的积极性。

三、日常工作

6：40内宿生晨练出操

7：40-7：55巡视早读(周一升旗仪式)

9：40督促学生到操场进行课间操

10:55-11:05督促学生做眼保健操

12：20午休，控制纪律，缺席情况

16:20-16:30督促学生做眼保健操

16:30-17:15周一班会，总结上周班级情况以及布置本周任务

周二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习

19:00-21:30指导晚自修，维持纪律。

运行调度实习工作总结篇6

按照交通局党组的统一部署，经运管所党总支研究并报经市交通局学习实践科学发展观活动指导检查组同意，今天我们在这里召开深入学习实践科学发展观活动动员会，对全所开展学习实践科学发展观活动进行安排部署。为了确保这次学习实践活动能够按照上级党组织的部署深入开展，真正收到实效，下面，就我所如何开展好本次活动讲几点意见。

一、充分认识活动的重大意义，将思想高度统一起来

去年下半年，党中央决定用一年半的时间开展深入学习实践科学发展观活动，这是党中央审时度势，针对国际国内复杂局面，推动我国建设全面小康社会和构建和谐社会而作出的一项重大战略决策，是继“三讲”、“三个代表”学习、“保先教育”、“作风教育”活动后又一次重要学习活动，我们要深刻认识开展科学发展观学习活动的重要性和必要性，统一思想，提高认识，增强责任感、紧迫感和使命感，全身心投入到学习实践活动中来。

首先，开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系教育党员干部的迫切需要。党的十七大提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动，就是要在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想，为实现十七大提出的宏伟目标和行动纲领而团结奋斗。开展深入学习实践科学发展观活动，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。扎实开展好学习实践活动，对于用科学发展观武装党员头脑、指导工作，把科学发展观贯彻落实到经济、政治、文化、社会建设、党的建设各个领域;对于提高党员素质，增强广大党员干部驾驭复杂局面、应对突发事件、推动科学发展的能力;对于弘扬党的优良作风，加快解决党员干部队伍中存在的突出问题，密切党群、干群关系，都具有十分重要的意义。只有扎实地抓好学习实践活动，才能使各级党组织和广大党员干部进一步解放思想、实事求是、改革创新，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，真正成为贯彻落实科学发展观的坚定组织者、推动者、实践者。

其次，开展深入学习实践科学发展观活动，是推动我所各项工作顺利开展的迫切需要。近年来，在市交通局的正确领导下，全市运交管广大党员干部职工深入贯彻落实科学发展观，开拓创新，扎实工作，我市运管工作稳步推进。20*年，在加强道路运输市场管理、交通规费征收、机关效能建设、交通运输安全、内部管理等方面取得了一定成效，但是也必须清醒地看到，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，是一个长期的、不断深入的过程。目前，我所党员干部的思想观念、工作方式各个方面，还存在着许多与科学发展观不适应、不符合的地方。解决这些矛盾和问题，最根本的就是要坚定不移地用科学发展观武装党员干部头脑，坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，坚定不移地把科学发展观落实到当前工作的各个方面。开展深入学习实践科学发展观活动，为我们解决这些突出矛盾和问题，提供了十分难得的机遇，创造了十分有利的条件。全体党员干部，一定要切实把思想统一到市运管所党总支的工作安排上来，积极投入到学习实践活动当中，努力探索出一条符合运管所实际的科学发展道路。

第三，开展深入学习实践科学发展观活动，是以改革创新精神全面推进党的建设的迫切需要。近年来，市运管所党总支不断加强思想建设、领导班子建设、干部队伍建设和党风廉政建设，为深入落实科学发展观、实现更好更快发展提供了坚强的政治保证。同时，我们也要看到，部分党员、干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全符合;一些党员干部理论学习不够、理想信念不坚定，宗旨意识淡化、党性锻炼不够，先进意识、党员意识、纪律意识不强，作用发挥得不够好等等。这些问题必须引起高度重视，要通过深入学习实践科学发展观，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，不断提高党的执政能力，不断保持和发展党的先进性，促使广大党员干部不断提高推动科学发展、促进社会和谐的能力，真正把科学发展观体现到广大党员、干部的行动中去，进一步发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，为实现“老河口运管又好又快发展”提供坚强的组织保证。

第四，开展深入学习实践科学发展观，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要。改革开放以来，我国经济和社会事业得到了快速发展，取得了举世瞩目的成就。同时也存在一定的问题，例如：经济发展方式粗放、资源消耗过大、环境污染比较严重、发展不平衡等等。究其原因，既有思想认识上的问题，又有政策和体制机制方面的问题。科学发展观的本质是实现又好又快地发展。把“好”置于“快”之前，这不是简单的文字顺序调整，而是经济建设指导思想和发展理念的重大调整和重要发展。开展深入学习实践科学发展观活动，一方面是要通过学习，回顾总结经验教训，真正从思想上破除片面追求经济增长、忽视社会建设的思想，牢固树立好字优先、又好又快和统筹兼顾、全面协调发展的观念。另一方面，是要通过实践，深入调查研究，广泛听取民意，从体制、机制和实际工作中，找出制约和影响科学发展的突出问题，认真、扎实地加以解决。

二、以科学发展观统揽运管工作全局，推动我市运管又好又快健康发展

运管部门作为政府的职能部门，当前要把深入学习科学发展观活动当成头等政治任务来完成，要按照中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总体目标和市委具体部署，通过三个阶段的学习实践活动，进一步提高道路运输管理水平。具体来说，要明确“一个目标”，把握“两个原则”，突出“三个重点”，达到“四个效果”。

明确“一个目标”：就是用科学发展观统运管工作全局。科学发展观的核心是坚持以人为本，把满足人的多层次需要和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本出发点和落脚点。要以科学发展观统揽运管工作全局，将科学发展观作为履行运政职能、制定发展目标、推进运政发展的指导思想，把整个运政工作统一到科学发展观的要求上来，用科学发展观指导运政发展，推动运政事业又好又快发展。

把握“两个原则”：一是把实践活动作为工作的重中之重。开展学习实践科学发展观活动是党中央确定的一项政治任务，能不能学习好、贯彻好、实践好是考验我们思想和行动的标尺，我们一定要把这项活动作为首要任务来抓，决不能有任何麻痹懈怠思想，更不能借机推卸，要扎扎实实、认认真真抓好落实，确保活动有序推进。二是把实践活动同运管工作统筹兼顾。当前，全市运管工作任务十分繁重，我们不能只顾学习而耽误工作，也不能因为工作而耽误学习，一定要把学习活动和业务工作统筹安排，科学调度，做到两不误、双促进。

突出“三个重点”：一是要在学习调研上下功夫。学习调研是整个学习实践活动的基础，检验学习实践活动的成效，一看头脑武装，二看理解把握：也就是看科学发展观武装头脑是否下真功夫，对科学发展观重要性紧迫性的理解把握是否有新提高。这就要求我们务必搞好学习培训工作，使党员干部真正把科学发展观学懂弄通。我们要采取多种形式开展学习，把深入学习、提高认识贯穿活动的始终，切实做到组织学习、开展研讨;以科学发展观为主要内容，查找问题、分析原因;以科学发展观为基本依据，破解难题、完善思路;以科学发展观为重要指导，解决问题、创新机制;以服务和推动科学发展为根本目的。要在真学、真懂、真用上下功夫，不能学用脱节，要将集中学习、专题调研、思想解放讨论有机结合，不断探索运政工作新思路，做到学用结合，学以致用。二是要在分析检查上下功夫。分析检查是我们抓好学习实践活动的关键，我们在工作中存在的问题分析得全不全、深不深、透不透，是我们整改落实能否取得成效的基础。所以我们一定要围绕在思想观念、工作思路、政策措施、体制机制等方面存在的问题进行认真分析查摆，找准突出问题，积极探索解决问题的措施和办法。要通过交心谈心，召开专题民主生活会和党员专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，分析领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，把问题找准、找全、理清、理透，找准症结所在，指明努力方向，形成高质量的领导班子分析报告，组织群众对分析检查报告开展评议，取得广泛共识，并在一定范围公开检查分析报告。三是要在整改落实上下功夫。整改落实是整个活动的落脚点，要针对查找出来的突出问题和需要完善的制度，认真研究制定整改方案，将整改的项目、目标时限、具体措施落实到责任部门和责任人，确保整改责任明确。整改落实要做好两方面工作：一方面要抓好突出问题的解决，着力解决影响和制约运管科学发展以及群众反映强烈的突出问题。运管部门能独立解决的要及时解决，运管部门单独不能解决需要其他部门配合解决的，我们要积极协调、主动联系，通过上下互动、左右联动的方式加以解决。另一方面要抓好创新体制机制工作。对需要修改完善的运管所内部管理制度，要积极开展调查研究，及时修改完善，真正让我们运管所的规章制度务实、管用。

达到“四个效果”：一是科学发展观植根运管事业。要通过学习实践活动，让科学发展植根于运管干部心中，做到心胸开阔、着眼长远、谋划大局，跳出运管思考运管，推进运管事业的大发展、大跨越。二是运管干部能力得到增强。要通过学习实践活动，增强干部政治素质和业务水平，提高运管干部科学判断形势和应对复杂局面的能力，真正打造一支政治坚定、业务过硬的干部队伍，为运管事业的发展提供有力的人才支撑。三是运管干部服务意识得到提高。要通过学习实践活动，提高运管干部服务群众意识和能力，真正做到亲民、爱民、为民、惠民。四是涉及运管民生问题得到解决。要通过学习实践活动，根据征求到社会各界对运管部门的工作意见和建设，着力解决涉及运管的民生问题，让群众得实惠。

三、坚持高标准严要求，确保学习实践科学发展观主题活动真正取得实效

这次学习实践科学发展观活动从今天起，到今年8月底结束，历时6个月，分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，时间长、内容多、任务重，我们一定要高度重视，切实克服麻痹松劲和厌战情绪，全身心投入到学习实践活动中去，做到标准不降，时间不减，内容不少，高标准、严要求开展好学习实践活动，确保活动取得实效。

一是要加强领导。为全面深入学习实践科学发展观活动，经所总支研究，专门成立了学习实践科学发展观活动领导小组和办公室，并抽派业务骨干到办公室工作。按照上级要求，科学发展观领导小组要在局党组的领导和市委学习实践活动领导小组的指导下开展工作。要充分发挥领导干部带头作用，积极参加领导班子和所在支部的活动，带头学习调研、带头解放思想、带头分析检查、带头整改落实。学习实践科学发展观活动领导小组要根据市交通局科学发展观领导小组的要求，认真制定科学发展观实施方案和计划，及时安排部署各个阶段的工作，认真研究解决活动中出现的问题，努力推进活动的开展。领导小组办公室要做好资料收集整理、信息撰写报送等工作，做好有关事项的协调和督办等任务，保证工作的正常运行。各党支部要在所党总支开展集中学习的基础上，结合支部实际，采取措施进行学习实践。全体党员要积极投入到学习实践活动中来，认真参与各项学习实践任务，积极为学习活动献计献策，投身于科学发展实践。

二是要强化宣传。运用宣传标语、学习园地、运管门户网站、简报等形式宣传我所学习贯彻中央、省委、市委关于开展学习实践活动的一系列精神，宣传学习中的先进典型、宣传我所深入调研、破解难题、健全机制、推动发展的好经验、好做法和好成效，为学习实践活动营造良好的舆论氛围。要在老河口运政上设立学习实践科学发展观活动专栏，专门宣传我所的学习实践活动。

三是要注重创新。要在坚持科学发展观的基本前提下，倡导创新、鼓励创新、注重创新，要结合运管工作特点，丰富学习实践内涵，让学习实践活动有特色、重实效、出成果。

四是要做好总结工作。要根据我所各阶段学习实践开展情况，做好阶段性小结和全面总结工作，要注重平时资料收集整理，认真梳理汇总，全面总结好我所开展学习实践科学发展观活动中探索出来的好做法、好经验，从而更好地促进全市运管工作健康发展。

运行调度实习工作总结篇7

2019医院科室年度工作总结范文（一）

尊敬的各位领导、同事，大家下午好！本人于X月份正式进入市三院，被安排在办公室工作。在各位院领导的关心重视和办公室同事的帮助指导下，开始全面了解我院的运行管理情况，逐步适应了在医院工作和生活的模式。现就我的工作简要总结如下：

一、加强学习，全面熟悉医院的运行管理

医院的运行管理，对于我来说，是一个完全陌生的领域。为尽快适应院办工作，我在XX主任和其他同事的协调指导下，学习了我院的规章制度和工作计划、院办的工作职责、二甲医院评审标准、我院文件拟发和会议组织的具体要求等内容，熟悉了我院的科室人员结构和医院的运行管理现状。这几个月来，我积极学习XX主任和其他同事好的工作方法，取长补短，注重与同事的协调配合，不断提高自己的业务水平。

二、踏实工作，认真履行办公室工作职责

医院办公室是一个综合协调部门，工作繁杂琐碎，一般难以量化。所以，为使自己的工作规范、高效，根据XX主任的一周工作计划安排，本着“服务好院领导、服务好科室、

服务好医护人员”的工作理念，认真完成好本职工作。这几个月来，我共协助或组织了X多次会议（包括院长办公会议、二甲创建例会、行风监督员会议、医患关系座谈会、灾害易损性分析工作会议等），拟制印发了X份文件，协助XX主任完成了二甲医院创建初评意见整改反馈情况汇总，积极完成年度医院双拥工作考评资料整理、各科室人员考勤统计、跟随XX主任参加了两次急诊科早会和我院中层干部推荐工作、协助XX主任开展医院行风监督、满意度调查以及二甲创建办公室所承担的如院务公开、平安医院等工作。

三、认清不足，努力提高自己各项工作水平

来医院工作以来，虽然我所参与的办公室工作有序开展，自己的本职工作基本完成，但我深知我的工作离各位领导的要求和同事的期望还有很大差距，主要表现在与其他科室的沟通协调较少，对县级公20XX年的工作中，我将加强对医疗卫生工作政策制度和办公室事务性工作的学习，通过向领导、向同事、向书本、向网络学，努力提高沟通协调能力和工作效率。

我来医院的时间不长，对医院的运行发展还在深入认识中，对于我院发展的建议，我觉得很重要的一点就是医院要高度重视人才的引进与培养，多开展专业技术培训，提高福利待遇，留住现有人才。通过对外招聘和提供进修学习机会等，加大专业技术人才的引进和培养力度，为打造我院的特色优势专科奠定基础，增强我院的社会知名度。

最后非常感谢各位领导和同事的关心帮助，希望各位领导、同事们对我的工作提出意见，使我进一步完善自己。我将以此次座谈会为契机，努力学习，勤奋工作，和大家一道为医院的跨越式发展增添一份微薄之力。

2019医院科室年度工作总结范文（二）

XX年在领导下在全科医生的辛勤工作下，我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年，这一年取得了可喜的成绩：全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加了近五成；经济效益和社会效益双增长。

一、加大科室管理力度，创新优质服务新模式

1.首先我们认真组织科室医师，反复学习了医院的各种文件及规章制度。2树立优质服务理念，提出科室服务理念，树立起各具特色的服务理念和行为规范。落实医疗服务规范，落实医生查房制度.一年来，科室住院部医生在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，吸引了大量病患者的就医就诊，住院病人数明显增长，均达到历史最好水平。年度科室一方面加大对医生的管理和培训。4，积极调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。又提高了医院科室的效率.

二、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平

1.注重人才队伍建设

a，我科人员利用专家做诊时间，卫生局讲课时间，桂林业务培训时间努力学习专业知识，利用病历讨论，主任查房积累临床经验，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。

b，我科在院长的领导和安排下，我院大力对医疗业务骨干进行培养年度培养了骨科外科妇产科科业务骨干，为我们以后医院的分科壮大储备了干部人才.

2.强化规章制度的落实

科内定期召开会议，每周一次，强调安全，质量，医生，护士职责执行情况；每月两次安全，质量检查，对不合格表现给以两彻底：定期进行安全教育，做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估：

三、不足之处

廉洁行医、诚信服务、“精心服务、爱心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观，但科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高诊治疗疾病的能力已经每位医生的特长已经专科影响力也有待提高，医院医疗技术形象仍然未被广泛认同等等。

总之，回顾一年来的工作，成绩是主流，我们会继续发扬好的做法，学习不足之处，我们有信心我们做的会更好。

2019医院科室年度工作总结范文（三）

一年来，在院班子和主管院长领导下，在医院各科室的支持帮助下，我科同志协调一致，在工作上积极主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和责任心，结合本科室工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科的各项工作任务，取得了较好的成绩，现总结如下：

全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，科工作人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况，保证正常医疗服务工作的顺利开展。按照“三级甲等”中医院的要求完成各项临床工作，并高质量完成各种软件、台帐的整理工作，认真学习岗位职责、核心制度，并严格按照职责、制度的要求工作，认真学习“三基”并开展岗位练兵，做到严格要求、严谨作风、严密组织。严格执行“三合理”规范，做到合理用药、合理收费、服务到人，科室奖金发放不与经济挂钩，较好地完成了领导交办的各项工作任务。

“总量控制、结构调整”。科室内部积极调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。

积极引进和运用新技术，今年加大了对pph手术的推广和运用，引进了微波治疗仪，在保证疗效的基础上积极寻求新的手术方法，总结临床经验，切实让病人花最少的钱得到的效果。

在宣传工作上，充分利用多种形式，结合我院实际，深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等，增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度，为医院业务的发展起到了较大的推动作用。

一年来，通过全科同志的共同努力，较好地完成了科室各项工作任务，但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距，思路还需要更加宽阔。在新的一年里，要加大政治学习力度，提高工作质量，团结一致，扎实工作，高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。

2019医院科室年度工作总结范文（四）

新春将至，繁忙而紧张的20xx年工作也即将结束。作为医院的一个年轻科室，这一年来我科室依照全院总体工作部署，在院领导及科主任带领下，在全体科员的共同努力下，紧扣工作思路，结合工作实际，取得了令人欣慰而自豪的工作成绩，得到广大患者的好评与认可。现对本年度工作进行回顾总结如下：

一、端正思想，牢固树立“以患者为中心”的服务理念，奠定年度工作开展的良好基础

牢固树立“以患者为中心”的服务理念，狠抓医德医风和岗位职业道德学习，响应医院号召开展“服务”评比，抓好医德考评制度落实，坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务。

二、规范医疗质量管理，注意医疗安全，注重人才队伍建设，提高医疗技术水平

1、科内定期召开会议，每周一次，强调安全，质量，医生，护士职责执行情况；每月两次安全，质量检查，对不合格表现给以两彻底：（1）彻底整改。（2）彻底查办。

2、医护工作严格执行治疗规范，加强医院感染管理，全年无医疗差错事故及医疗纠纷的发生，无院内感染病例，无患者投诉。

3、科室人员按时参加院内各种业务学习；6人次参加院外学术会议及短期业务学习，引进新技术4项；选派4人赴省外进修学习。科室学习氛围浓厚，大家刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，今年我科有两位同志取得了康复治疗师资格证，一位取得康复主治医师资格证。短期内使我们这个年轻科室的工作步入正轨，业务水平稳步提高。

三、稳中求进，积极引进新技术、新设备，填补我院医疗空白，更多更好的为患者服务

1、现有开展的成熟医疗项目做到精益求精。小针刀等诊疗项目的治疗范围不断科学合理的扩展。

2、购进中药熏蒸床、电动颈腰椎牵引床、电脑中频电疗仪，拓展了治疗项目，填补我院的医疗空白，为颈腰椎病的治疗提供了又一经济有效的方法，收到了良好的疗效。

四、社会、经济效益双丰收，受到广大患者好评，超额完成医院下达的经济目标

1、专业的医疗技术，个性化医疗、人性化服务，受到广大患者好评，收到患者锦旗3面，赢得了良好的社会效应。

2、每月按时超额完成经济任务，全年超额完成医院下达的年度经济目标，20xx年全年我科经济收入共元

3、科室争先进，科员争优创先，我科在医院组织的“医疗医技三基”考核中取得第三名的好成绩。888及888在山西针刀医学会获得了“三晋神刀杯金奖”。888在护理操作考试中取得了单项第一。

五、不足之处

运行调度实习工作总结篇8

关键词 事故处理；安全操作；电力调度

中图分类号TM7 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2013）84-0060-02

0 引言

一直以来，电网运行倒闸操作、电网故障以及处理事故都是依靠电力调度实现，确保电网正常供电。电力调度是否得当，直接关系着电网运行的安全与经济。近些年来，电网的规模是越来越庞大，逐渐趋向于合理化与复杂化，因此对电网合理、安全调度十分重要，只有这样才能够确保电网安全稳定送电。在这种形势下，探究电力调度的事故处理与安全操作具有现实意义。

1 案例概述

某电力调度系统包括了各级调度机构与变电站、发电厂运行值班单位，形成了三级调度体系，分别是省级的调度中心，地区级调度中心以及县级调度所。该机构对送电进行组织、指导、指挥以及协调，不但是生产单位也是管理职能部门。

本研究案例中的安全操作与事故处理上不但具有针对性还具有指导性，这样才有利于研究与推广该调度机构。本电力调度主要职能在于：对辖区电网运行调度、经营、机电保护、自动化以及通信等管理与技术监督；指挥该辖区电网运行和操作，以及事故处理；负责组织实施即期交易与考核结算电力电量；以及电网的调峰、调频以及调压。

对于电力调度来说，做好安全操作与事故处理至关重要。不但关系到电力企业正常输电，还影响到电力企业的经济效益。因此，本文结合该电网探讨搞好安全操作与事故处理的策略。

2 做好电力调度的安全操作

2.1 安全操作

对于电力调度而言最为重要工作就是倒闸操作，操作人员就要依照每日计划提前做好倒闸的准备，但是操作之前一定要弄明白设备运行状况与系统运行方式，还要考虑执行之后会给系统造成的影响，要提前做好相应的应急处理措施。

在操作之时电力调度人员一旦出现错误，哪怕是一点小小错误都可能给整个电网造成安全事故，因此必须要严格要求电网调度工作。在下令之前调度员应该先拟写出操作票，并且要和现场操作人员做好沟通工作，调控长必须严格审核操作票，确实没有任何错误之时才能够下令操作。当实施操作之时相关人员必须要高度集中思想、严格按照下令——复诵——记录——录音——汇报——监护等制度。同时调度人员一定要熟悉本区域电网一次系统图及一些主要电气设备工作原理。还必须要熟悉自动化系统工作原理以及机电保护原理及应用，必须要熟悉本区域中电网所使用的倒闸操作、灵活变化以及处理事故的程序。

对于调度人员来说一定要具备细心与责任心，因为调度员担当总工责任但干的却是工人活儿，操作之时一旦出现微小失误都可能发生重大事故。特别要时刻留神几类恶性的电网事故，一定要防止出现人为误操作事故，这是电力企业做好安全操作重要的环节，更是电力调度人员主要任务。事实上从过去所发生的调度事故中，如果要严格把好调度安全操作，相关调度人员一定要严格遵守规章制度，按照规定办事，同时还要加强学生岗位知识，真正进行安全操作。

2.2 安全管理

1）要搞好安全操作不但要从操作上入手，还必须要做好调度运行上安全管理。只有提升调度人员安全管理意识，才能够增强调度员责任性，本文研究的案例中就是每周召开一次班组安全管理活动，在该会上大家畅所欲言各抒己见，安全活动是不能够仅仅流于形式，对各种安全通报进行分析学习，学习各种安全警示文件，并且还要在安全活动上组织相关人员讨论发言，分析发生安全事故的原因，从事故中总结经验与教训，通过安全活动取得实效。同时还要对相关人员进行思想品德与职业道德教育，比如在整个电力调度系统中举行无违章班组、创先争优文明号以及青年文明号等各种安全活动，从活动中取得良好效果，让相关调度员从活动中增强主人翁责任感与安全管理理念；

2）加强抵制反违章行为；在电力调度时要依照总方针政策，杜绝出现违章行为发生。事实上对于电力调度来说，抓管理、抓安全、抓思想是安全操作必备条件，从许多事故分析可发现大都是因为相关人员工作不认账、缺乏安全思想意识所造成，由此可见加强规范调度人员操作非常重要；比如调度员检修受理线路结束之时，就要进行倒闸操作恢复送电，但是有一些调度员安全意识淡薄，并没有逐项核对现场的安全措施以及要求，导致发生误调度，出现了带地线合刀闸事件。不但会损坏设备、供电中断、给售电量造成损失，还会给用户与社会造成极大影响，严重者还会危及操作人员人身安全。所以进行安全操作时一定要认真执行各项规章制度，一定要杜绝发生习惯性的违章行为，提升管理水平以及培训专业技术。而且随着不断应用新技术与高科技，电网电力调度也逐渐应用现代化技术，必然要求调度值班员具备较高业务水平和综合素质。同时调度值班员通过各种渠道充实自己，努力学生新设备相关知识，增强业务技能，只有这样才能够胜任调度安全操作工作。调度员也要积极主动参与学习中去，从学习中总结思考，通过学习和总结工作中各个危险点，增强安全调度管理水平，细化安全操作的管理措施；

3）加强管理电网运行方式；将管理运行方式制度化，以制度为基础规范电网运行。在编制年运行方式时，就要分析出上年度运行中出现的各种问题，采取相应措施进行整改以及防范，并将各种措施落到运行方式中去。还需要对目前运行方式以及负荷的性质进行分析，针对存在的问题实施一些事故演习，如果在安全操作中发生了此类事故，才能够快速、准确处理事故，通过各种培训和学习提升调度员处理事故能力。

3 搞好电力调度事故处理

3.1 提升调度员事故处理能力

1）强化执行规章制度的力度；调度员是整个发电输电及用电全过程执行者，其管理是否到位直接关系着整个电网运行，一旦发生微小疏忽都可能出现无法挽回后果。值班期间，调度员必须要细心谨慎，严格履行各项操作要求，领悟安全操作各项要点，彻底掌握运行中各个危险点与薄弱环节，必须透彻掌握事故处理预案，尽可能杜绝操作人员犯错，通过各种途径增强调度员的事故处理经验，一旦出现了类似故障才能够胸有成竹、游刃有余进行处理。比如开展百问百查、全面找差等活动，提升调度员处理能力；

2）运用智能化管理；分析已出现的电网事故发现大都具备突发性，相关人员都表现出一种不知所措感觉，能不能快速、精准判断，和操作人员业务水平、反应能力以及自身经验都有极大关系，作为电网事故指挥者是事故处理的灵魂，因此中心调度正确指令能够暂缓事故发展，正确指令能够确保各个生产部门有序控制故事，快速处理好受影响的设备而恢复送电，因此应用智能化管理能够达到预期目标，智能化管理不仅仅是应用自动化软件，还需要相关人员事故处理能力相匹配，才能够实现事故处理目标。比如应用潮流计算、DTS 演练等一些智能化软件。

3.2 彻底掌握继电保护以及自动装置的整定方案

作为调度员必须要熟悉继电保护以及自动装置工作原理与整定方案，并且在使用中一定要确保正确投退。这就要求调度员通过各种技术培训与学习，彻底掌握继电保护相关知识，掌握继电保护及各种装置的工作原理、保护范围以及整定方案。当出现事故之时调度员才能够依据自动装置的动作以及继电保护等相关情况对事故进行分析，精准判断出事故的范围及处理事故的正确方法。

3.3 采用预见性分析隐患事故

当进行交接班之时，在接班之前调度员要细心查阅各种记录，掌握电网运行方式及完成工作的情况等，要心中有数。同时还要结合当天天气、运行方式以及当班主要工作，应用预见性分析电网运行，多好各种应急措施，一旦出现异常就要及时果断处理。同时还要掌握各种电气设备运行情况，一旦设备出现异常就要及时监视与分析，假如确实不能够坚持运行果断撤换；如果不能够退出运行，就要作为事故预想制定出反事故措施。能够转移负荷就转移负荷，同时要密切监视做好相关事故处理准备。

4 结论

做好电网电力调度事故处理以及安全操作，直接影响着整个电网的正常运行。作为调度人员就要加强学习相关规章制度、技能，从已发事故中总结经验，用一颗高度责任心做好电网的安全调度。同时还要从学习中提升自身的安全意识与思想觉悟意思，要以“预防为主、处理为辅”作为安全理念，通过各种有效措施防范发生各种不安全因素，保障电网稳定、安全、优质及经济的运行。

参考文献

[1]郝喜卓.论电力调度自动化系统重要作用及其发展趋势[J].经营管理者，2011（2）．

运行调度实习工作总结篇9

为深入贯彻落实市纪委印发的《关于贯彻落实重要指示精神集中整治形式主义官僚主义的工作方案的通知》精神，全面贯彻执行市委市政府形式主义、官僚主义问题专项整治工作会议精神，着力整治市总**存在的不作为、慢作为、假作为、乱作为等形式主义、官僚主义问题，市总**党组领导班子高度重视，认真查摆重点问题，深入对照问题实际，逐一列出问题清单，坚持把作风摆进去，把职责摆进去，紧密联系存在现象和工作实际，通过列清单，逐一对照检查的形式，开展了形式主义、官僚主义突出问题排查整改工作。现将自査情况报告如下：

一、自查工作基本情况

市总**接到开展形式主义、官僚主义突出问题排查工作通知后，及时将排查内容传达给班子成员，认真对照、实事求是、仔细排查、切实提高政治站位，深刻认识开展形式主义、官僚主义突出问题专项整治行动的重要性，以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示精神和市委市政府有关决策部署，加大监督检查力度，深入开展集中整治工作，引导党员干部积极改进工作作风、精简文风会风、厉行勤俭节约，并将相关要求融入日常工作，确保自查自纠工作见实效。

二、查摆突出问题方面

一是在贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委、市委重大决策部署方面。在贯彻上级决策与实际工作融合上还不够，存在学用“两张皮”的情况。运用新理念新思想新方法开展工作，做的不够，效果不好，开拓创新意识不强。对于上级的安排部署，仅满足于完成工作，把工作作出特色、作出亮点的创造性不够。

二是在调查研究方面，调查研究不深入。日常工作中工作中，一般性调研多，带着问题的专题调研少，有时得出调研结论也没有运用到日后的工作中，存在注重调研过程，不注重调研效果的现象。往往是把调查研究看成是工作中的一个程序，并非出自真心想要了解一线真实客观的情况，只是迫于上级任务压力不得不去完成，只是满足于能够按照要求开展调研就行了的思想。

三是在联系群众、服务群众方面。服务基层职工群众还不够，到基层调研少，“头雁效应”功效发挥不到位。市总**作为群团组织主责主业是服务全市职工群众，工作开展也应主要立足于职工群众实际需求，但在实际工作中习惯于在办公室听汇报，真正到现场了解情况、解决问题少。与服务对象面对面的交流少，不能深入的了解基层对**工作的意见和建议。对“带头示范”作用和“头雁效应”的理解不够深入，致使党员的先锋模范作用未能充分发挥。

四是落实工作方面，抓实抓细上还存在差距。对于工作层面上部署多、会议要求多、集中调度多，检查督导较少、专题调度少，督査督办力度不大、标准不严、效果不好。

五是文风会风方面，文风会风改进还不到位。工作中，仍然存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象。比如，发文件、定制度，主要是根据上级文件“照葫芦画瓢”，结合工作实际拓展的少，缺乏创造性。究其原因，还是官僚主义、形式主义的思想没有改造好，工作上没有很好的担责、作为，没能承担起相应的责任。

三、存在的问题的原因分析

一是理论修养有放松。政治理论学习满足于做好“规定动作”，学习深度不够。存在以干代学的现象，当工作与学习发生矛盾时，把成绩当成“硬指标”，把学习当成“软指标”，对学习的安排部署不够细致、不够严格，缺乏连续性、系统性、全面性，导致学习效果不好，学习内容与实际工作结合不够紧密。

二是宗旨意识不够强。有时对待上级部署的工作任务，着重研究的是如何保质保量按时完成，如何获得上级的肯定，不能完全从如满足职工群众的所思所想角度出发，不能完全换位思考职工群众想什么、盼什么、急什么、要什么，导致有些工作开展的效果还不够好。

三是工作作风还不够扎实。缺乏进取精神，习惯于按老方法、老路子推进工作，开展工作瞻前顾后，缺乏拼劲和锐气，拼搏精神有淡化。存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想，小富即安，小胜即骄，缺乏强烈的争先意识、创新意识，还没有将战斗力“百分之百”释放出来。在抓落实工作上，又只满足于完成任务，对于“自选动作”研究不够，内容不多，对安排部署的工作跟踪督导的不到位，反映出在抓工作上还缺乏攻坚克难的精神和一抓到底的韧劲。

四、努力方向和整改措施

一是切实提高政治站位。把提高政治站位作为加强班子建设的首要任务，带头旗帜鲜明讲政治，更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以同志为核心的党中央的权威。进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，紧密结合全市中心工作，以实际行动确保党中央、省市委各项决策部署不折不扣贯彻落实。

二是切实加强理论学习。以党章为镜，把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、精神作为重中之重，注重加强对党的报告、《新时代中国特设社会主义三十讲》、《谈治国理政第二卷》以及系列重要讲话的系统学习，不断把学习引向深入。科学谋划学习，进一步丰富加强党组中心组学习，在诵读原文的基础上，结合**工作实际，通过加强班子讲党课、研讨分析，撰写心得体会等方式，做到系统深入学、带着问题学、结合实际学。深刻领会新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、着力在做实上下真功夫，切实把理论知识运用到具体的工作中，运用到服务振兴发展、服务职工群众中。

运行调度实习工作总结篇10

2014年，监控中心按照公司争创“工人先锋号”活动的要求，全面落实科学发展观，以确保电网安全、经济、稳定运行为己任，以创一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队为目标，立足本职，团结奋进，开拓创新，形成了一支高素质的电力员工队伍，圆满完成了各项生产任务。

一、精心安排部署，完善制度，“工人先锋号”创建活动顺利开展

中心在公司工会和党政班子的领导下，将创建“工人先锋号”活动作为引领职工立足岗位、敬业奉献的重要载体和有效平台，大力宣传“工人先锋号”创建活动的目的意义，成立了“工人先锋号”创建活动领导小组，制定了创建活动实施方案，完善了值班制度、交接班制度、值班巡视制度、《监控运行规程》，积极参与变电站《现场运行规程》修编工作，制定了《新设备投产验收制度》、《危险点分析及预控范本》及《班组管理分工一览表》，努力营造“工人先锋号”创建活动的氛围，广泛调动班员的积极性，为监控中心的整体跨越奠定了坚实的基础。

二、加强学习与培训，提高综合素质，队伍建设稳步提高

中心注重加强职工学习与培训，引导员工爱岗敬业，刻苦学习，钻研技能，不断进取，培养和造就一支政治素质高、业务技术技能棒的职工队伍，为电力事业又好又快发展做出了贡献。一是加强政治理论学习，以正确的政治导向指导业务工作。一年来，监控中心始终坚持每月两次的政治理论学习，学习党的十七大精神以及公司工作会议精神，教育和引导全中心职工遵守法律法规和职业道德，班组成员之间团结互助，人人爱岗敬业，增强了凝聚力，得到公司领导和职工的好评。二是建设“学习型班组”，营造浓厚的学习氛围。一年来，把开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动贯彻始终，根据年初制定的年度培训计划，每月坚持做好技术问答、事故预想，积极参加反事故演习，强化以“学习型班组”理论指导班组建设，参加局、所相关技能培训XX次，积极培养班组成员互相讨论、交流学习的好习惯，采取授课与讨论相结合的形式大力开展班组内部培训，提倡工作之余自学，中心内形成了人人学习，终身学习气氛。三是致力于培训与实践相结合，提高培训效果。中心坚持在新设备投运前后下现场熟悉设备，采用与兄弟单位、标杆班组交流学习后进行培训总结并组织相应的考试的方式，努力提高培训效果。辛劳与忙碌，坚持与执着，使得培训成效逐步体现，截至目前，监控中心已有4人取得工程师资格，5人取得助理工程师资格；全班有6人次考取电力调度员高级工，4人次考取电力调度员技师，2人通过了技师的理论和实际操作考试，是全所参加考试人员最多、通过率最高的班组；在调度所电路知识竞赛中，我班有两人获三等奖，在全所安全知识及政治理论竞赛中我班更是荣获团体和抢答赛一等奖。

三、真抓实干，不断提升竞赛活动质量，展示良好班组形象

首先，加强组织，进一步增强参与电业局开展地220千伏变电运行竞赛活动积极性，争当公司发展的先锋。监控中心按照活动要求，认真做好相关准备工作，以班组建设标准为基础，狠抓安全、生产和综合管理，积极推进竞赛工作，在2007年之后又再一次取得了省电力公司“220千伏变电运行劳动竞赛”第一名的好成绩。

其次，围绕经营管理，坚持科技创新，勇创一流班组。监管中心负责的无人值班变电站数量在全省首屈一指，监管中心在任务重、人员少的情况下，结合生产中遇到的技术难点，积极开展技术攻关，活跃班组QC小组活动，认真开展技术革新和合理化建议活动，成效显著。一年来，修改完善调度专业管理系统，进一步方便了地、配调以及监控中心信息共享，提出新的调度自动化系统OPEN3000的功能规范，解决了遥信误码多这一难题，积极利用高级应用软件（PAS）协助电网监控，保证了电网日常运行更加安全，协助自动化班完成了局的调度程序化操作和远方重合闸压板投退等科技创新项目，为电网运行方式的倒换提供了极大便利。一分耕耘一分收获，自成立以来监控中心先后多次获得了局颁发的QC成果奖，2014年“快速辨识电网运行方式”获得优秀QC成果三等奖，以监控中心成员为主完成的“电网融冰方案优化”荣获优秀QC成果一等奖。

四、履行职责，规范管理，工作成绩斐然

第一，坚持“严抓严管”，安全管理卓有成效。一年来，全体监控人员克服人员不足等种种困难，认真落实企业安全生产各项规章制度，严密监视电网的运行情况，及时汇报和处理事故及异常，出色完成了监控中心安全目标，未发生由于监控失误导致的人员责任事故，累计发现系统设备异常及事故1080起，有效避免了各种停电事故的发生，确保了电网的安全、稳定、优质、经济运行。截至2014年12月31日监控中心已实现连续安全运行2711天，得到了局及广大用电客户的好评，今年10月获得局“无违章班组”称号，并多次获得所“无违章现场”。

第二，严把验收关，保证变电站新改扩建工程圆满完成。针对28个变电站新改扩建工程的四遥信息验收任务，监管中心工作人员在检查时针对相关要求,对每一项工程都认真仔细的进行检查，为今后变电站安全稳定运行打下基础。

第三，规范制度，提升管理水平。今年，监控中心规范了交接班制度和值班巡视制度，将正常开环点、运行方式的变更情况一直按值移交，直至方式复原，进一步提高了监控值班员对系统运行方式的熟悉程度。