文明交流材料范文

导语：如何才能写好一篇文明交流材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

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一、制作步骤

第一步：收集材料，功在平时。

从*年下半年开始，我校的日常工作，就逐步开始向“无纸化”办公的模式转变，电子文档的传递，资源共享已成为日常工作不可或缺的部分。如，计划、总结、活动方案都必须用word文档进行传递，不仅加快了阅读的速度，而且也为我们的档案资料的收集和储存提供了一个便捷的平台。最为主要的是让我们树立了台帐制作信息化、常规性，细致化、及时性的意识，大大缓解了以往台帐制作中耗时、耗力、耗资金的现象，也减少了为了应付上级领导的检查而连夜“临时抱拂脚”，书面材料忙拆并，赶制台帐的情况。

第二步：对照要求，建立目录。

组织全岗人员认真学习上级各妇联组织对基层“巾帼文明岗”开展创岗、固基工作的《“巾帼文明岗”创建工作指导管理手册》、《“巾帼文明岗”考核评分细则》。根据台帐管理要求和考核内容进行整体规划、分类。如*年的电子台帐我们首先根据要求和《细则》规划为“组织领导”、“学习培训”、“工作竞赛”和“行风建设”四个文件夹，同时结合我们岗的特点，从考核内容中设计和提炼符合我岗建设的相对应的子文件夹。在实际的操作中就将各种活动文档、图片分别归类于不同层次的文件夹。

下面就以我们*年度台帐为例，从“组织领导”“学习培训”“工作竞赛”和“行风建设”这四个文件夹和相对应的子文件夹设置向大家作一介绍。（课件演示）

第三步：浏览材料，PPT链接。

应该说这一步是制做电子台帐十分关键一步，同时也是相对比较轻松的一步。这是因为有了前两步的基础和铺垫，所以，这时，我就可以充分享受到收获时的喜悦。具体的操作如下：

第一，找到已储存的文件（文档、图片）。

第二，根据要求，在计算机创建不同级别的文件夹，比如，可以先创建一个文件夹的名称确定为“杭州市青蓝小学‘巾帼文明示范岗’建设活动”材料——*学年。然后，再在其中建立四个文件夹——“组织领导”、“学习培训”、“工作竞赛”和“行风建设”。并在每个文件夹中再根据台账要求建立若干子文件夹。

第三，将收集的文件（文档、图片）分别放入不同的文件夹中。

第四，在PPT中为各目录创建用作超链接的文字标签，并对其设置超级链接，链接到相应的文档或文件夹。

第五，最后就是按文件夹顺序检查你的台帐内容是否有遗漏或者不够完善的地方，进行适时修正。

二、制作体会

1．制作台帐学问不深。台帐中根据需要设置的若干个不同层次的文件夹，无非是书面台帐中每个盒子上面的一级指标，二级指标，三级指标等和所附材料的目录罢了，其学问并不深奥，技术含量也并不高。

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一、基本情况：

**县运管站现有在编职工7人全大专以上学历共有汉、维、侗三个民族组成各民族职工团结协作亲如一家

**运管站现管理着全县7个货运公司两个客运公司3个出租车公司一个客运中心站（3个乡级客运站、4个乡级客运代办站）共有营运车辆2025辆、其中货车1475辆、客运班车241辆、出租车321辆、汽车维修业户122家（其中二类维修业户6户）、A级汽车综合性能检测站1家、驾驶员培训学校两所在上级主管部门领导下为维护我县道路运输市场秩序发展本地区经济和道路运输业在交通行业管理服务工作方面作出了一定贡献20*年被自治区命名为自治区级文明单位2005年被交通厅命名为**交通系统行风“示范”窗口；被**地区运管机构评为创建文明行业先进集体；被县机关工委评为先进党支部；被综治办评为先进单位；被**镇评为计划生育先进集体

二、领导重视、组织落实为争创自治区级文明单位提供组织保证

近年来运管站注重精神文明建设工作具体做法：一、及时成立精神文明工作领导小组下设办公室专门负责具体工作并相应成立了综合治理、纠风工作、计划生育六个领导小组；二、强化职工素质教育通过行政、经济、教育手段提高职工思想道德素质和科学文化素质；三、制定计划、确定目标、明确职责、落实任务把创建文明单位向更高一层迈进纳入目标管理实行统筹安排；四、建立健全各项规章制度、公约对站内职工高标准、严要求强化管理对于违者从严处理使运管站软硬件建设工作作到了年初有计划、年末有考评天天有落实各项工作有条不紊井然有序

每年年初与党员签定党建目标责任书和党风廉政建设责任书每周组织党员、职工按时学习认真撰写学习心得观看教育片通过教育学习在工作中干部职工思想道德素质和业务能力得到普遍提高从未出现党员干部和工作人员违纪现象**县运管站党支部连续几年被评为先进党支部

三、树立行业新风塑造单位形象开创精神文明建设新局面

我站在强化内部管理提高业务水平同时努力开展创建文明行业端正行业风气活动一组织全站职工对站容站貌进行改善清理卫生死角种植花草美化站内外办公环境二开展文明科室、文明家庭、文明职工评选活动三参加交通系统开展交通行政法规和创建文明行业宣传活动四参加全县义务植树、修路及扶贫帮困捐款活动五协助县交通局开展全县评选“优质服务驾驶员”、“十佳出租车”并公开表彰活动六参加县安委会组织安全生产月宣传活动通过这些活动开展培养了职工“团结拼搏、无私奉献”行业精神使职工思想觉悟得到了明显提高同时也进一步树立了我县交通行业良好形象

加强道路运输市场管理巩固管理成果在稽查中我们首先抓了稽查人员业务素质和执法水平全站干部职工到****集中学习2次学习了《行政许可法》、《中华人民共和国道路运输条例》、《国际道路运输管理规定》、《道路货物运输及站场管理规定》、《机动车维修管理规定》、《道路危险货物运输管理规定》、《道路旅客运输及客运站管理规定》我们要求干部职工要树立起为人民服务思想以“三个代表”重要思想行为指南要有自我牺牲精神特别今年入冬后稽查人员在上路检查过程中发扬不怕冷不怕累精神由于全体干部连续打击黑车对黑车处理上按照从严处罚后勒令其终止运行原则黑车基本上得到了遏止我站在稽查同时规范了业主经营行为维护了合法经营业户利益得到了广大道路运输经营业户好评我站在开展“城乡共建精神文明”活动中为**村捐书250本为**县第五中学贫困学生完成九年义务教育我站职工共计捐款882元为人民路社区捐赠150元日常生活用品为弱势群体捐款3380元我站积极完成县上分配义务劳动任务为加强创建文明单位氛围我站干部职工利用节假日、种花草、树木美化环境先后购买盆花1000余盆今年上半年对以往创建文明单位文字材料进行了归档、规范加强图片档案收集和整理在全站干部职工中系统学习了“八荣”“八耻”每个人都写了心得体会在民族团结教育月活动中积极开展了献爱心、送温暖活动20*年5月22日站领导及工作人员前往县养路段看望了一名长期偏瘫家境很困难老人送去了面粉、清油、及营养品运管站还动员全体职工和企业主动向身患癌症**运管站退休职工**同志爱人捐款共捐款8000余元我站为进一步推动精神文明建设加强宣传和报导工作20*年推出第一期和第二期**运政信息刊物并向企业发出信息报道鼓励企业加强宣传报道仅在今年上半年我站干部职工共发出稿件18篇

深入开展治理商业贿赂专项工作根据地区运管总站下发《关于印发（**地区开展治理商业贿赂专项工作实施方案）通知》我站根据实际情况首先成立了由站长**同志为组长、书记**同志为副组长专项治理领导小组我站采取由道路运输协会召开专题会议安排各理事进行走访、调查、汇总体现了公开、公正和透明度此项工作深入开展每位职工从思想上认识到商业贿赂危害性认真对照自我总结经验教训在工作、执法过程中严于律己杜绝违纪现象发生

四、科学管理预防为主为道路运输提供安全保证

**县现拥有38条客运班线客运管理工作量相当大前两年**县客运市场存在着车种单一、车辆技术差状况停滞在老一套单一客运方式不能满足不同层次乘客乘车需求为此通过向兄弟县市参观学习我站结合自身业务特点把整顿和规范客运市场秩序作为首要工作来抓强化源头管理严格车辆审批制度提高办事效率针对我县客运市场现状为适应客运市场发展需求对部分车况较差、年限较长客车予以报废更新更新车辆必须中级以上豪华客车相继开通了********小轿车班线满足了不同旅客乘车需求我站不断加大稽查力度规范经营行为；采取由交通局牵头会同征稽、交警等部门联合执法大检查采用调整时间打时间差工作方法对县城及乡镇清理整顿1-5月我站共检查车辆1634余量查处违规、违纪车辆194辆查处“黑车”108辆从而净化了客运市场体现了市场经济下道路运输市场发展需求

为维护我县客运市场良好秩序我站积极协助客运站做好营运车辆排、发班工作派专人驻守客运站进行整顿并加大站内外违规装载旅客稽查力度加强路检工作维护道路运输市场秩序在我站配合下客运站先后在****等乡镇建立客运代办站2005年12月在**首先开通了村镇班车实行公交化经营改变了以往县乡道路运输只有一头管理现状规范了客运市场经营行为在执法过程中我站严格执行《自治区行政执法管理规定》执法人员统一着装挂牌上岗以法律、法规为依据履行执法职责以《运政管理人员守则》、《运政人员稽查准则》为标准依法行政文明执法认真做到执法过程中语言文明化、工作规范化、处理程序化努力树立交通行政执法队伍新形象

我县拥有一座A级汽车综合性能检测站在道路运输市场中起着公正、监督、指导重要作用我们将该检测站管理列入了重中之重去管理首先在检测站设立了固定运政办公室派人驻站管理现场解决问题进行政策指导和监督规范内部管理今年检测站已对1660辆车辆进行了技术评定对3891辆次车辆进行了二级维护竣工检测初检合格率89.*%杜绝安全隐患4起

为贯彻落实全区运政系统“八条禁令”我站组织职工认真学习领会“八条禁令”精神并制作牌匾上墙每位职工人手一卡站领导与每位职工签定了落实“八条禁令”目标管理责任书多年来我站从未出现违反“八条禁令”现象

我站在加强道路运输市场管理同时在综合治理、党建、环境卫生、纠风、精神文明、计划生育等各项工作上取得了一定成绩受到当地政府好评

五、再接再厉丰富内容开创“三个文明”建设新局面

1、进一步规范内部管理提升全体干部职工服务管理意识树立交通运输管理干部新形象同时牢固树立社会主义荣辱观坚持以热爱祖国为荣以危害祖国为耻；以服务人民为荣以背离人民为耻；以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣以损人利己为耻；以诚实守信为荣以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣以骄奢逸为耻

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在全市创城工作中，交警立足本职工作，以预防事故为中心，强化交通秩序专项整治，高标准、严要求，全警动员、全员上路，全力投入到创城迎检工作中。各级领导干部也冒炎热，顶风雨，以身作则、上岗上路、带头实干，全体交通民警不怕疲劳、加班加点、任劳任怨，始终坚守岗位，对各类交通违法行为下猛药、出重拳、严查严纠，积极为创建全国文明城市营造安全、畅通、有序的交通环境，取得了明显的改善。

一是加强交通安全设施的建设工作。创城交通秩序管理指标方面，测评的内容多、项目划分细，评估方式为实地考察，变化多、难度大。因此，通过完善交通安全设施、优化信号配时，来缓解路口通行压力、提高路口通行效率是一项针对性强、行之有效的工作方式。支队设施工程部门对照测评标准，对目前城区交通安全设施建设不完善的地方逐一进行了查漏补缺，并按照制定的交通安全设施建设规划，及时开展路通渠化工作，安装、更新、维修道路中央隔离护栏，施划交通标线，完善交通标志建设，使城区道路交通安全设施整齐划一、美观大方、达到创城工作指标要求。信息通信部门也加强调研论证，快速推进城区交通智能化监控系统建设进度，实现城区电子监控和电子抓拍全方位、全天候无缝隙覆盖。要充分发挥交通智能电子监控系统的作用，实时跟踪、统计各路段、各时段交通流量变化及特点，制定细化、优化、合理化的配时方案，合理调整交通信号配时，切实提高道路通行能力和信号配时调控水平。通过信息主导警务、科技服务实战，全面提高道路交通疏导和快速处置交通拥堵的工作能力，最大限度地提升了交通管理在城市公共文明指数测评中的科技含量。从而使城区交通信号灯完好、运行正常﹔交通标志标线齐全有效，规范醒目，把交通安全设施打造成创城工作的形象工程。

二是严格路面管控，开展涉牌涉证、乱闯等专项行动，严厉查处各类交通违法行为。交警紧紧围绕创城为目标，以交通秩序示范公路创建路段为重点，调配优势警力全警动员、全员上路加大路面管控力度，启动省级交通安全检查服务站，利用省际、市际卡口和高速公路收费站、服务区，国、省道和城郊检查点，对客运车辆、危化品运输车、悬挂异地号牌的机动车进行重点检查，并组织全市交警互换岗位、异地检查，严格查处酒后驾驶、疲劳驾驶等严重违法行为，严防重特大道路交通事故的发生，为建设大美，创建文明城市创造良好的交通环境。同时，交警还会同治安、刑侦、巡警、特警等部门深入城郊结合部、大型公共停车场、二手车交易市场等重点区域进行了一次拉网式检查，集中清查了一批伪造、变造和使用伪造、变造机动车号牌、行驶证或者其他车辆号牌、行驶证、故意遮挡、污损号牌和不按规定安装号牌等严重交通违法行为，查处了一批制假、贩假窝点和违法犯罪团伙，进一步净化道路通行秩序。截止目前交警各大队共开展集中统一行动74次，出动警力87200人次，查获各类涉牌涉证违法行为37557起。

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精神文明建设历来是我部工作的重要组成部分，作为推进精神文明建设重要措施之一的“文明科室”创建，也一直受到我部的重视。我部已经在3年的工作规划中明确提出：“以‘文明科室’建设为抓手，推进‘三个文明’建设”，并把创建文明科室作为精神文明建设的突破口。

为了推进我部精神文明建设，更为了促进创建省级文明单位的各项工作，办公室特提出“文明科室”创建计划，具体内容如下：

一、认真组织政治学习

根据我部安排，抓好本单位的学习。认真学习党的基本理论和路线方针政策，全面贯彻“十六大”精神，正确理解“三个代表”的重要思想，用“三个代表”的重要思想指导各项工作，坚持“与时俱进，开拓创新”。在学习方式上，坚持集中学习与个人学习相结合，培养良好的学习习惯，同时，根据情况开展总结交流会，互相交流学习心得。通过学习，提高本部门职工的政治理论素养，增强分析问题和解决问题的能力；通过学习，提升本部门职工的职业道德水平，树立吃苦耐劳、甘于奉献的创业者精神。

二、做好本职工作版权所有

(一)负责宣传部办公室内勤、文秘及宣传部会议的安排和会务工作。

(二)负责宣传部文稿的起草和文件材料的打印、发放、上报及交流工作。

(三)负责宣传部的对外联络及接待工作。

(四)负责保管和使用宣传部的公章，开据有关信函。

(五)负责上级文件的收发登记、传阅、立卷、归档工作。

(六)负责宣传部起草文件、计划、总结、报告、简报等材料的收集分类和归档工作。

(七)协助部长使用好宣传经费，搞好学习材料及办公用品的购买和报销工作。

(八)负责宣传部的有关器材的保管和使用工作。

(九)完成部领导交办的其他工作。

三、创建良好的工作、学习环境

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教学目标：

1、知道中华民族是一个历史悠久的文明古国，知道指南针、造纸、印刷和火药等都是我国古代劳动人民发明的。

2、感受中华民族对世界文明的重大贡献，激发民族自豪感。

3、学习搜集、整理、分析和运用社会信息的能力，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

教学准备：

搜集关于我国古代四大发明的资料，包括照片、文字等。

教学过程：

一、导入话题

1、谈话导入：中华民族有着十分悠久的历史和极为古老的文明，在祖国这片辽阔和肥沃的土地上，我们的祖先创造了光辉灿烂的民族文化，为世界文明做出了巨大的贡献。在你的头脑中，最引以为豪的是什么呢？

2、根据学生的回答，引到课题上（板书课题：从四大发明说起）。

例：有人说到了四大发明或其中的一件，那么教师就可以说：这是我国古代劳动人民的伟大发明，被称之为“四大发明”之一，你还知道其它三项伟大发明是什么吗？

如果没有人说到这一方面的内容，教师可以这样说：是啊，我们古代劳动人民可真了不起，我国还有闻名于世的四大发明呢，你知道分别是哪四种伟大的发明吗？

二、交流话题

1、学生自读课文3－6页：读读文中的插图和文字，看自己能读懂什么。

2、交流：

（1）你从课文中学懂了什么？

①什么时候有了这项发明？

②这项发明在历史上曾经改变了什么，有什么作用？

③这项发明对世界文明有怎样的贡献？

（2）关于这项发明，你还有更多的了解吗？

（3）从刚才自己的学习和与同学的交流中，你感受到了什么？说说你现在心里想说的话。

（交流时注意：一项发明一项发明地说，可以让学生展示一下搜集到的照片等材料，这样可以更直观。）

（4）你知道我国古代还有哪些伟大的发明吗？

三、小结话题

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****年全市建设工作会议初定于****年*月上旬召开（具体时间、地点另行通知）。会议主要议题：传达全国、全省建设工作会议精神，总结经验，表彰先进，部署工作。为做好本次会议准备工作，现就有关事项通知如下：

一、评选****年度汕头市建设系统先进单位*个和先进企业65个

（一）评选对象

先进单位评选对象：建设系统中的机关和事业单位。

先进企业评选对象：建设系统中的施工、监理、开发、勘察设计、燃气、建筑节能和推广应用新技术新材料企业。

（二）推荐办法

评选推荐按照“分级管理、逐级推荐”的原则进行。

1、先进单位：区县建设行政主管部门可自荐或由市建设局推荐；区县建设局属下事业单位由其主管部门或市建设局推荐；其他单位由市建设局推荐。

*、先进企业：区县属下企业由各区县建设行政主管部门负责推荐；市直企业可自荐或由市建设局推荐。

（三）评选条件

1、能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，认真贯彻执行党的十七大和上级有关会议、文件精神，有一个团结协作的领导班子，领导成员廉洁自律、勤政廉政、党风廉政责任制落实，能带领全体干部职工认真贯彻执行法律、法规和上级机关的决定、指示，真抓实干，勇于创新。

有一支爱岗敬业、忠于职守的干部职工队伍，能同心同德，从大局出发，对社会负责，为群众着想，在开展社会服务承诺和为民便民利民活动中成绩突出。

3、有一套行之有效、较为健全的规章制度，照章办事，行为规范，作风优良，工作扎实，办事效率较高，社会形象较好。

4、能遵纪守法，依法行政，依法办事，依法纳税，按时缴交有关规费。

5、能完成或超额完成年度各项工作任务及经济技术指标，经济效益、社会效益和环境效益较好；没有拖欠职工和农民工工资；没有发生群体性上访事件；没有发生质量安全等事故；没有违法建设行为；没有违法违规行政行为；没有违反计划生育政策；没有违治安综合治理规定；没有违风廉政建设规定；三个文明建设协调发展。

6、实行“计划生育、综合治理、安全生产、党风廉政建设”一票否决制。

（四）工作要求

1、加强组织领导。各单位要落实一名分管领导和承办人员，严格按照本通知有关要求，认真做好推荐评先的组织协调工作，切实做好调查摸底、征询意见、讨论研究、资料填报等工作，确保推荐工作顺利开展。

*、做好推荐评先。在开展推荐工作中，各单位要严格依照评选条件，坚持标准，严格把关，确保被推荐的单位和企业具有先进性、代表性，一经发现有弄虚作假行为的，取消该单位（企业）评先资格。

3、填报有关资料。参加评选的单位和企业，按附件3要求填报（一式二份），由其主管部门加具意见和加盖公章，并附上计划生育、综合治理、安全生产、党风廉政建设情况证明（各区县建设局须由各区、县政府相关部门出具证明，其他单位和企业可由其主管部门或相关部门出具证明），于****年1月*日前按管理线条报送本局有关业务科室。

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关键词：情感化；室内设计；造型；色彩；材质

随着社会的进步以及科学与艺术的发展，人们的物质享受和审美需求也在不断地发生变化。作为人类文明进步的主要表现形式，艺术与科技之间的平衡一直作为被研究对象。

在室内设计中，各项设施的使用性能和与使用者的情感交流性能作为设计师们对室内设计的追求重点。因此空间结构合理，能够满足实用性需求，形态美，具有情感化和个性化作为主要的设计依据和目标。

一、情感化在室内设计中的意义

1、何为情感

情感，是指外界事物作用于自身时的一种生理反应。是人对四周事物以及对自身行为的态度，他是人类自身特有的对待客观事物的一种反映形式。《心理学大辞典》中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。”因此，情感是由需要和期望决定的。当这种需求和期望得到满足时会产生愉快、喜爱的情感，反之，苦恼、厌恶。

2、人类的生活空间需要情感

空间本身的概念是模糊的。因为有了人的存在，才对空间赋予了实际意义在人们进入到空间时，通过人类与空间的情感交流，会让人们感觉到吸引或排斥。或是指引人们按照某种设计思维去行动。这就是人们与空间艺术的情感交流。

3、情感化设计体现了人们对环境的交流需求

室内设计作为现代实用性设计之一，它肩负着融合功能性与艺术性的使命。情感化的表达，是室内设计师的一项重要课题。情感化，是一个抽象的概念，室内设计中的情感设计和表现，主要是依附于形态，构成，色彩，肌理，材料等表现形式。如何将诸多元素巧妙，和谐的融入到室内设计中，是设计师要考虑的首要因素。

首先是形态与构成，他们是空间造型的主要因素。形态分为固态，液态，气态，抽象形态，具象形态等。它们各自所表达的情感是丰富多彩的。有热烈的，有冷静的，有单纯的，有古朴的，有现代的等。

同时元素之间的构成形式也是千姿百态的。插接，粘合，拼接，悬挂，扭曲等等。结合形态的变化，形象，成功的设计师们能够准确、细腻的表达出物质空间的元素与空间的使用者之间的另类的情感交流。

其次是色彩肌理，他们是空间造型的另一个主要因素。暖色系的色彩方案，可能是热烈，跳跃，奔放的。它能给人一种明快的心境，和甜美之情。也可能是柔和，舒展，的。能带给人们暖昧的心态和精神上的放松；以蓝色，绿色，紫色冷灰色等为主色调的冷色系的色彩搭配，若想达到热烈的感情，几乎是不可能的。因为冷色系所表达的色彩情感就是沉静，忧郁，镇定，理性的。肌理的设计是依附于色彩之上的。它是帮助色彩表的情感，丰富情感的一项重要手段。

最后，材料的选择与设计也是营造情感化的重要手段之一。物质材料是以上所有设计元素的载体和媒介。材料是室内设计艺术传承和发展的物质基础，也是科技成果与艺术设计相结合的最好见证。同一材料也会出现不同的质感体现，它们所传达的视觉情感也就截然不同。因此材料设计不仅要完成他的使用和实用功能，而且要利用多变的形态来进一步深化它的艺术功能。

二、如何把握室内设计中的情感化设计

如何准确把握使用者的心理需求，运用设计手段，达到作品与使用者的情感共鸣。这是设计师要考虑的最终因素之一。

1、了解使用者的个性特点。

如年龄，职业，兴趣爱好等。设计师在做设计之前，首先要做的功课就是了解设计背景。找准作品的定位。包括它的使用需求和情感需求。

2、了解时尚前沿。

将现金的理念和时尚融入到你的设计中，使之转化为自身独特的情感。关注前沿设计，了解流行趋势，结合自身特点找到切入点，完美的融入到自己的设计中。

3、切勿对流行时尚进行粗糙的模仿。

简单拼凑，随处模仿。虽然能满足一部分人的当前需求，但从长远来看，对产品的设计，对客户的满足以及对自身设计素质的提高和行业的进步都是相当不利的。一个设计师，一个想在行业引领设计前沿的设计师，都要有自己独特的思维和执着的心态。这是设计师成功的关键所在。

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【关键词】档案信息交流；特点；功能；趋势；障碍；对策

档案信息交流和沟通是要为全社会接受档案理念，搭建业界与受众供需的平台，搞活档案部门与外界的关系，为档案界创设良好的外部环境与生存空间；理顺档案信息交流的结构，便于人们从中掌握交流活动的整体状况，从而揭示档案信息交流各要素以及它们之间的相互联系和制约关系，预测交流过程和效果。通过优良、合理的信息交流模式，我们可以准确描述档案信息交流过程的特点和揭示其运动规律，进而指导档案信息工作；档案信息大众交流是社会信息化的重要标志，也是实现档案信息社会化交流的基本渠道；馆际交流，便是要打破馆际之间各自为战、自我封闭的管理方式，促进档案信息的横向交流，互通有无，优势互补，实现信息资源共享；档案信息交流趋势是走向国际化，实现跨国交流与合作，一方面借鉴外国的先进理论为我所用，一方面打造文化牌增加国家的软实力形象。

一、档案信息特点及功能

档案信息本身的特点及功能决定了档案信息交流的特性、实现模式和交流方式。档案信息是人们在长期的生产、生活实践中形成的知识、经验的记载，是最真实、最原始和最可靠的描述和记录，包括各种载体的文字、图表、照片、修改稿、原稿等原始记录。

但无论何种载体的档案，均应具备两项基本功能：一是原始凭证功能，这是由档案形成过程的原始性、档案承载信息的原始性以及档案载体的原始性所决定的；二是存储和传递信息的功能，具体而言，档案作为人类社会实践活动的真实记录，不仅具有存储信息的功能，同时具有传递这些储存的原始信息知识的功能，即通过存储和保存档案，通过档案信息传播者的二次加工或者深度开发，从而实现异时异地传播和利用，使先人的文化遗产、实践结晶不断得到继承和发展，使得人类物质文明和精神文明的续代相传。

二、档案信息交流的趋势

档案信息交流的趋势是指档案信息交流要突破国界，向世界范围发展，这是在档案信息交流的手段向信息高速公路方向发展的趋势下的一种必然结果，特别是在解决当今世界性热点问题­­——散失在国外档案的回收问题时，这种国际间的档案信息交流的作用是不可低估的。我们应做的第一件事情就是调查研究，了解到底发生了什么事情？档案散失在何处？谁对档案采取了什么行动等……进行这类调查研究的绝好途径就是开展国际间的档案信息交流，通过交流，即可弄清楚散失档案的保存地点、数量及保管现状等问题，当然这只是国际间档案信息交流在解决实际问题方面的一个突出的例子，实际上档案信息交流在国际间开展的最根本作用还是最大程度上发挥档案馆（室）档案信息存贮地和文化传播的功能，实现信息资源共享，在世界范围内，不管是资本主义国家，还是社会主义国家，档案馆（室）均具备档案信息的贮存功能，这些档案信息都是人类文明史的重要组成部分，对于各国的文化建设均有突出的作用，所以加强国与国之间档案馆（室）档案信息交流是发展人类文明与进步的一种必然要求，对于整个人类知识信息的交流和传播均具有重大意义。

三、档案信息交流的障碍及对策

（一）档案信息交流的障碍

1、源头障碍。档案是国家机构、社会组织和个人在社会实践活动中形成的，保存备查的文字、图表、声音及其它各种形式的原始记录，是人类社会活动的产物。它具有形成过程的被动性、内向胜、机要性和分散性等特点。那么这些档案源以及利用这些原始材料开发出的信息产品，必然带有信息源本身所包含的各种特性，从而制约着档案信息的正常交流。

2、主观障碍。档案信息交流的主观障碍映射到档案信息交流模式上，涉及到档案传播者和受众双重因素。前者在主导档案交流活动中存在思想上、制度建设上等障碍，后者在获取信息时存在的诸多特性同样也制约档案信息的正常交流。

3、外部环境障碍。多种因素作用下的档案交流环境，表现在档案信息由封闭走向公共、由泛政治化走向多元化，甚至步入以满足受众精神需求为特征的档案审美环境。具体的档案交流情境与氛围的影响，主要包括档案信息交流活动具体发生时的物质环境、社会环境等。这些外部环境某种程度上讲严重制约着档案信息的有效交流。

（二）档案信息交流的对策

第一，档案信息传播者在开展档案信息交流为现代化经济建设服务时，需要联系历史和现在的客观情况辩证的分析研究，考证档案中的记载是否属实，克服档案内容失真对档案利用造成的不良影响。

第二，优化交流内容的组织与表现。从某种程度上来讲，即使档案传播者公信度得到社会的某种承认，但最终能够影响受众的还在于档案信息内容本身。而档案信息的诸多特性使其在传播性能、被利用的程度和效率方面，都大大低于其他文献，档案传播者尽可能克服这种劣势的方法是—一方面充分理解档案所具有的特点和规律，妥善处理保密与开放的关系以及明晰现行价值向第二价值的转变问题。另一方面对档案信息进行科学组织，增加有价值信息的深度、浓度和厚度，为其内容价值的实现创造条件，使之易于为受众所理解和接受。另外，档案信息外在的易读性及其表现方式要具有高度地吸引力。

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【关键词】大班教学；教学方法；学习积极性

【Abstract】Common lesson“materials and human civilization” belongs to the science and engineering courses，the students have different professional backgrounds，so the teaching contents should be arranged reasonably，a variety of teaching methods should be used and the advanced network technology should de fully utilized.The online learning platform is established so as to promote the consciousness and ability of self-regulated learning of students，on the other hand，the theory education and practices should be combined， to exert the principal role of students，activate the classroom， and stimulate the motivation for creation of students.

【Key words】Large class teaching；Common lesson；Teaching methods；Learning enthusiasm

0 前言

通识课《材料科学与人类文明》属于理工科课程，一般大班授课，它的授课内容为全面介绍史前、古代、近代和现代文明等各时期里材料的发展，包括材料科学的形成；此外对未来二十年的材料发展做出展望[1]。它所面对的选课学生有不同的专业背景，所以教学内容的专业门槛不能太高，甚至是要求无专业门槛，力求所有的学生都能听懂，而且感兴趣，但同时要避免以“科普常识”代替“通识”教学。因此在教学内容和教学方法上，既不能沿用理工科课程的教学模式，也不能简单地将专业知识与文科知识线性组合，而应该合理组织教学内容，使用多种教学方法，充分利用多媒体技术，网络教学资源等，激发课堂，发挥学生的主体作用，培养学生的学习兴趣，在学习中有所收获。因此，本文将对大班授课的《材料科学与人类文明》的教学方法进行以下探讨。

1 信息化条件下教学方法探讨

1.1 充分利用发达的网络技术，建立公众信息平台，促进学生自主学习意识和能力的提高

现代社会的网络技术飞速发展，网络影响着我们生活各个方面。在教育信息化的大环境下，充分利用网络上的教学资源，同时建立在线学习交流平台，如利用公众社交交流软件，蓝墨云班课等辅助教学，是高等学校课程教学改革的大势所趋。

现在已经有许多很成功的教学资源网络平台，比如MOOC，国家精品课程资源网、可汗学院等网站，可以帮助我们教师丰富课堂内容，这也为我们在《材料科学与人类文明》的课堂教学过程中，进行网络教学的设计和尝试提供了条件。比如将“服装材料”这个主题，因为与学生日常生活息息相关，可以设计为网络教学为主，课堂教学为辅，先帮学生找好相关学习资料，要求学生在课下进行线上学习，然后利用微信公众平台，邮件等交流，同时教师也要在课前就提前总结好学生们提的问题，再带到课堂上要同学们一起讨论，鼓励学生发言，以强化学到的知识，这种教学方法也有些类似现在流行的翻转课堂教学法。在网络教学过程中，教师和学生的身份都发生了改变。教师由课堂上的主导者变成了学习资源的收集者，带领学生学习的引路人，而学生也不再被约束到课堂，可以充分利用便利的时间自主学习，拥有完全个性化的学习环境，同时也可以在网络上就不理解或听不懂的问题，反复观看教学视频，或者继续与教师和同学交流。另外，在现代信息化条件下，教师可以借助公众网络平台，在学期初期、中期和末期在课堂对学生进行问卷调查，主要调查学生对课程内容的难易程度、教师的教学方法的意见，收集学生的反馈信息，为后续更好的教学改进工作提供相应的指导意见。

当然，尽管网络教学视频资源更丰富、更新更快速，更能锻炼学生的自主学习能力，但个人认为网络教学不能完全取代传统的课堂教学，一方面因为在传统教学中，教师与学生能够面对面交流，以教师的人格魅力影响学生。另一方面，学生面对网络中各色资源，既需要强大的自控能力及对知识挑选、整理能力，还要克服独自学习时的孤独感。因此，在本通识课中，不完全推行网络教学，而是两者相结合，取长补短。总之，网络教学手段的出现对高校教师的现代教育技术水平提出了更高的要求[2-3]。

1.2 理论教育与实践相结合，发挥学生的主体作用，激发学生的创造动机

心理学家认为，创造力并非聪明人的专利，普通人也有创造的潜能，只是由于缺乏一定的动机，使大多数人的创造潜能不能有效地发挥出来[4]。因此，课堂上激发学生的创造动机非常重要，也是培养学生创造力的前提。

课堂上教师起主导作用，学生是主体，教学相长，如果不尊重学生的主体地位，长期忽视他们，满足不了他们的好奇心，那么学生可能会厌倦课堂[5-6]。因此，《材料科学与人类文明》作为一门通识课，采用大班授课，同时分小组研讨的方式，力图关注每位学生，保护每位学生的个性。更加注重引导学生的兴趣，课堂教学内容十分丰富，同时也注重过程评价，平时成绩占总成绩的70%。通过课堂讨论，课堂游戏，展示陈述等多种教学方法，培养学生对材料科学的兴趣，充分尊重学生的主体性，激发学生的创造动机，避免“一言堂”、“满堂灌”的现象。比如，在讲到“纸”主题时，将组织技能大赛，将学生分成小组，利用纸来包装鸡蛋，让学生思考如何用一张纸包装鸡蛋，鸡蛋掉到地上才不会碎。鸡蛋掉下的高度越高，而且不碎，则分数越高。或者让小组用一张同样大小的纸叠高塔，叠得最高的小组，得分也最高。在分组的过程中，要综合考虑学生的性别，学习成绩，动手能力等，同时也要尊重学生分组意愿。当然，在信息化条件下，学生可以通过网络寻找相关解决方法，但是也要通过思考，改进方法，才能赢得比赛。另外，n堂上定一个“五分钟小故事”的主题，让每组学生结合自身的专业，讲一个关于材料的小故事，可以是某种材料的发明史，也可以是某位材料大家的故事，或者是介绍一些有趣的材料，比如土建学院的学生可以介绍能够吸水的建筑材料，电气学院的学生可以介绍能将热能转变成电能的热电材料等。学生们可以利用网络、图书馆完成资料收集、整合，最后在课堂上完成多媒体展示。其他学生可以提问题，教师进行最终点评，并利用微信公众平台或蓝墨云班课等让学生对每组展示进行投票，投票结果作为最终成绩的参考。在最终评价时，注重团队精神、思维能力及沟通能力的评价。在讲到“塑料”主题时，可以组织学生进行小组辩论赛，讨论现代生活中塑料的出现到底是利大于弊还是弊大于利，最终使学生关注地球环境的健康，人类社会的可持续发展。

2 总结与建议

总之，《材料科学与人类文明》要满足不同专业背景，不同基础水平学生的学习需求。在现代条件下，应充分利用发达的网络技术，理论教育与实践相结合，促进学生自主学习的意识和能力的提高，发挥学生的主体作用，力图使学生的学习由被动变为主动，激活课堂，激发学生的创造动机，以利于学生创造力的培养。

【参考文献】

[1]郝士明.材料图传[M].北京：化学工业出版社，2014.

[2]赵燕玲.地方高师院校《中国近代史》课程教学改革探略[J].韶关学院学报・社会科学，2012，33（11）：148-150.

[3]王政嘉，王冰洁，姜文虎.网络通识课合作学习模式研究――以河北农业大学渤海校区为例[J].河北农业大学学报（农林教育版），2014，16（2）：20-22.

[4]刘华山.高等教育心理学[M].武汉：湖北人民出版社，2006.

篇10

10月13～15日，中国纺织工业联合会社会责任办公室于第5次参加了在上海国家会展中心举办的第21届中国国际纺织面料及辅料（秋冬）博览会Intertextile Shanghai Fabric，在三大主题展区（流行趋势空间、新技术创新空间、可持续发展专区），向来自29个国家和地区的超过4500家面辅料供应商，以“科技创新”为导向全面推广“绿色制造”路线、工具和创新技术，推进行业企业的绿色制造体系建设与全球纺织供应链的绿色发展。本次活动由中国纺织工业联合会主办，从行业和公共服务角度，突出“创新性”和“公益性”，集新材料、新面料、新技术三大主题于一体。

打造“绿色制造”为核心的科技创新社会责任

2015年“新技术创新空间”位于5.1号馆，展示面积达470平方米，共邀请了28项近年获“纺织之光”中国纺织工业联合会科学技术奖项目成果进行展示；同时，在展会现场还举办以“纺织行业可持续发展技术交流”和“纺织新材料推介”主题交流日活动，开展技术交流近二十场次；在静态展示区，全面展示近年获“纺织之光”中国纺织工业联合会科学技术奖项目、“纺织之光”公益活动项目、纺织产业技术创新与可持续发展成就展示，与纺织专业观众和展商进行对接和交流，为参展商和专业观众提供专业技术服务。

科技创新是纺织服装行业实现“绿色制造”的重要驱动力，此次以“绿色制造”为主题的展会行动得到了中国纺织工业联合会科技发展部的支持，共同重点打造科技创新空间InnoTex的“科技创新社会责任”主题展示和展会互动，重点从“可持续创新”、“有害化学物质管控”、“环境信息披露”三大议题展示“绿色制造”的趋势、技术路径和合作机会。“绿色制造”主题得到全球19个市场领导品牌组织“ZDHC有害化学物质零排放缔约品牌组织”及各品牌代表的积极响应参与，并在新技术创新空间与业界开展互动交流。

展会期间，中纺联社责办、中纺联科技部、ZDHC品牌组织共同开展了四项“绿色制造”主题活动，包括“为‘绿色制造’主题点赞+签名”，“可持续创新技术目录”业界意见征求，“纺织供应链化学品管控信息交换系统试点招募”，和“绿色制造”技术创新交流活动日，欢迎行业企业和各利益相关方的莅临展位参与和支持。

“新技术创新空间”展示科技可能性

今年在新技术创新空间展出的28项技术成果，都是近三年来荣获“纺织之光”中国纺织工业联合会科学技术奖项目，主要展示纺织新材料成果和纺织可持续发展技术两个方面，这些新技术和成果展示特点鲜明，令络绎不绝的参观企业印象深刻。

纺织新材料成果突出新型化学纤维产品、新型纱线产品，以及纺织功能性新面料等。主要参展成果有：青岛即发集团的新型壳聚糖纤维及产品、江苏奥神公司的聚酰亚胺纤维及产品、上海德福伦公司差别化纤维及产品、张家港中孚达公司的牦牛绒纤维制品、泉州海天的高蓬松摇粒绒面料，嘉兴天之梦公司双面丝绒面料，厦门三维丝公司的氟/醚复合材料，浙江荣盛石化、中国纺织科学研究院、鲁泰集团、如意集团、旭荣针织等企业也将带最新的产品进行展示。

纺织可持续发展技术成果突出现代纺织服装生产中影响资源和环境类的源头控制、末端治理及循环经济类技术成果；提升生产效率、改善工作条件的纺织生产监控和管理技术；影响消费安全的防控类新技术成果。主要参展成果有：苏州大学的超临界二氧化碳无水染色技术、江苏丹毛公司的羊毛植物染色技术、龙之族公司的发泡涂层技术、宁波大发化纤的废旧纺织品再生技术、张家港三得利公司的纱线连续涂料染色技术等近十项成果进行展示。

在“空间”活动现场开展主题交流日活动，其中，“纺织行业可持续发展技术交流”内容包括：可持续发展纺织新技术介绍，纺织科技创新实现纺织社会责任专家论坛。“纺织新材料推介”主题交流日活动内容包括：纺织新材料推介、纺织新材料应用研讨交流。