学籍卡自我总结十篇

学籍卡自我总结篇1

经贸专业毕业的陆鹿成了一家健身俱乐部的会籍顾问，实际上就是客服。陆鹿开始有点不开心，觉得自己虽然不是名牌大学的毕业生，但好歹也是大学本科学历，从事这样的工作在心理上有些委屈。上班以后，她发现很多路人都羡慕地看着出入这家高档健身俱乐部的人，陆鹿就又开始高兴了。她把这份心情的转变写在校友录上，有人留言“抨击”：“陆同学，你这事业感也太廉价了吧？”

陆鹿正是一个心地很单纯的女孩子。因此，当她听说在自己之前被辞掉的两个会籍顾问是因为争夺会员而大打出手时，非常惊讶。那两个会籍顾问都是精明强干的女子，却落得被人扫地出门的结局。陆鹿对自己产生了怀疑，她估计自己做不了多久，也会被这么残酷的竞争踢出局。陆鹿属于心里想什么，脸上就表现出什么的人。因此，她刚刚不自信，就被一个比自己早来三个月，却俨然一副资深人士的女孩看出来了。那个女孩好心地给陆鹿传授“经验”：“你要想做得好，手里面就要有能给你介绍新会员的客户。这些客户可是潜力股。因为咱们是靠新会员入会费的提成来算奖金的。至于其他的人，不过是一些给你添麻烦的会员，不用太花心思。”可是，哪些人是潜力股呢？陆鹿看着刚刚接手的那两个被辞退的会籍顾问遗留的名单，觉得分辨起来很困难。

陆鹿只有笨办法，就是按照名单上留下来的联系方式，一个号码一个号码地拨电话过去。看来这些会员已经被冷落很久了。几乎每个人都提出了一些需要陆鹿以最快速度解决的事情。比如更换新的会员卡、更改通信方式、申请免费单次卡等等。一天下来，其他的会籍顾问都用同情的目光看着陆鹿。有人说：“你快换个小灵通吧！不然俱乐部给你报销的电话费真是远远不够啊！”陆鹿苦笑了一下：“手机的信号要比小灵通好啊！我刚开始做，要确保会员随时都能联系到我。”有一次，陆鹿给一位王姓客户传达俱乐部的近期信息。大概对方心情不好，反过来劈头盖脸地埋怨陆鹿不该打扰她。其他的会籍顾问听到了，很气愤地说：“以后不要理睬这样的人啦！”陆鹿想了想，把双手举起来，摇摆了一下：“我没有爪子啊！我不是食肉动物，只是老实的食草动物！所以，我不会攻击，只能老实地继续联系她！”

我有权利以自己认为合适的方式做事

陆鹿和每个会籍顾问的关系都很好，但是仅限于同事之间的交好，称不上朋友。在其他人的眼中，陆鹿是一个不折不扣的傻帽儿――自己掏腰包付手机费，把时间搭在一些普通客户的琐屑小事上，遇到蛮横的客户还要搭上自己的好心情。怎么能和这样的人做朋友呢？工作可不是八小时以内学雷锋啊！而且，陆鹿最近又和会籍部的经理闹了矛盾。

按照规定，为了吸引新会员入会，每个会籍顾问在每个季度有权利申请20堂私人教练课。这些在俱乐部里面单独购买需要100元一堂的私教课，一般都被会籍顾问用在吸引新会员上，而且通常都作为最后一个砝码――要知道这些私教课节省下来，可以划入季度分红的。如果口吐莲花，一堂私教课都不耗费的话，自己的腰包里一个季度就多了2000元呢！真是一个挺诱人的数字！

陆鹿是怎么做的呢？她居然一下子把20张私教课免费卡全部申请下来，然后分别送给了10位平时经常来的老会员。当经理得知这个“空前绝后”的消息时，立刻把陆鹿叫到了办公室。经理说：“陆鹿，你这样的做法很有风险！我知道其他的会籍顾问在不能确保一定拉到新会员的情况下，都会把这20堂私教课折为现金。而你会闹得人财两空的！”这本来是好话。陆鹿听了却很不以为然。她说：“经理，我有权利以自己认为合适的方式来做事。”经理被这句话噎得半天才说出话来：“你看看你第一个月的业绩！是零啊！到这个季度末，如果你还没有好业绩的话，不用我说，你也该知道怎么办了吧？”

从经理办公室出来，大家都说陆鹿太死心眼了，一点经济头脑都没有。不过让大家吃惊的事情发生了：接受了私教课的10位老会员中，竟然有6位介绍了朋友和同事过来体验健身的乐趣。陆鹿全程讲解、陪伴。最后居然有5位签单办理会员卡。工作第一个季度就发展了5位新会员，这在刚参加工作的会籍顾问中，算是表现良好的了。经理对陆鹿这次“不战而胜”，给了5个字评语：“傻人有傻福。”

这不过是我的本职工作，不用客气

陆鹿的确对金钱不够敏感，常常一门心思地考虑会员。这当然没有什么不好，但让人觉得敬业得有些过了头。就拿补办会员卡这件事情来说吧！按照规定，如果会员卡遗失，就需要交100元手续费，然后由会籍顾问来申请补办。可是当那些会员一脸为难地央求陆鹿时，她就会好脾气地说：“这一次我按照你的会员卡消磁来给你免费补办，下一次可就不允许了哦！”更要命的是，这种属于“违规”的行为，是千万不能让上司知道的。陆鹿居然统计了一个月申请补办会员卡的数目，形成一份文字资料上交。这份资料表明，每个季度丢失会员卡的人数占会员总数的0．003％。因此，陆鹿请高层取消“补办会员卡收取手续费100元”的规定。高层决定把陆鹿的建议试行一个月。结果，会员们都很开心，说俱乐部变得人性了。会籍部的经理也得到了表扬。可是表扬到陆鹿时，她无所谓地耸耸肩：“这不过是我本职工作的一部分罢了！”

陆鹿的“本职工作”可多啦！特别是最近又到了俱乐部续签年卡的时间。为了提高续签率，俱乐部在推出“续签一年，会员费打八折”举措的同时，还有两种优惠可以选择。一种是免费奉送两堂私人教练课。当然，会籍顾问在没有送出去的情况下有折现的权利。另外一种就是免费为会员卡做升级，比如从银卡升为金卡。两种卡的区别在于前者只限本地使用，而后者可以全国通用。结果，那几天做升级的会员需要排队了！陆鹿一打听才知道，其他的会籍顾问都猛烈地鼓吹“为会员卡做升级是很划算的事情”，而私下里把私教课兑换成现金，揣进了自己的腰包。俱乐部不管这些，只要求保证续签率就可以――毕竟这才是大把的银子。陆鹿一琢磨，又傻乎乎地和会员说了实话：“我个人认为第一种优惠对您来说很实用。那个银卡升金卡的举动只适合于经常出差的会员。而且如果您做了升级，明年续签金卡就要比银卡贵将近2000元呢！”结果，不光陆鹿自己的会员申请了前一种优惠，其他会籍顾问名下的会员居然打电话给陆鹿，问还有没有机会更换。末了，还对陆鹿千恩万谢。陆鹿挺客气地回答：“这是我的本职工作啊！您不用客气！”

我都说了，我只想做跑得最快的羚羊

傻乎乎的陆鹿还不知道自己“全心全意为会员服务”的精神，已经遭到了全体会籍顾问的痛恨。单纯的陆鹿还在为一个经常介绍朋友来俱乐部消费的私企小老板申请会员卡暂停呢！

俱乐部为了让会员更轻松，推出了一年可以申请60天的暂停，并把会籍顺延的服务。那个小老板常常一忙起来，就忘记为会员卡申请延时服务。一次偶然的机会，陆鹿得知小老板的懒惰之后，就每个星期联系他一次。如果他在出差，就主动帮助他申请延时。

可今天，当陆鹿拨通小老板的电话时，对方吞吞吐吐地说，他已经更换会籍顾问了。陆鹿一愣，因为小老板对自己而言，的确是个大客户！陆鹿轻轻地问：“是不是我做得不够好啊？”小老板有些不好意思，但还算一个直爽的人。他告诉陆鹿，有一个会籍顾问答应他，下一次续签会员卡的时候，为他做到六五折。陆鹿迟疑了一下，老老实实地说：“嗯，这个折扣我的确没办法做到。不过，我刚才查了您的会员卡资料。您看，您又出差了，而且又忘记了办理暂停！我已经帮您做好了。”后来小老板带了三个客户来俱乐部玩，偏赶上新换的会籍顾问不在。陆鹿跑出来，热情地给小老板办理了三张单次消费业务。而且代替新的会籍顾问签名――这意味着这三张单次消费卡的提成将归新的会籍顾问所有。小老板惊讶地说：“你怎么不签自己的名字呢？”陆鹿好像没有考虑到这个问题似的一愣：“啊？我只是代替她帮您服务啊！这样不太好吧？”小老板突然就被陆鹿的单纯感动了：“陆鹿，我想我还是转到你的会籍里面好了――如果你不嫌我烦！”

怎么会麻烦呢？不过陆鹿还是很不好意思地拒绝了。她因为出色的业绩，马上就要调到俱乐部在北京的总部接受培训，并留在总部做会籍部门的负责人了！

临走前，陆鹿和大家做经验交流。陆鹿讲了一个在动物世界里看到的镜头。她说：“在非洲大草原上，每天太阳升起来的时候，羚羊和豹子同时开始奔跑。豹子想的是自己一定要比最慢的羚羊跑得快，这样才能有食物。而羚羊想的是自己一定要比速度最快的豹子跑得还要快，这样才能生存。而我也知道这个社会充满竞争。但我只是一头羚羊，因此我能做的就是不断提高自己的速度。可是在座的各位都把自己定位在豹子上。因此，你们喜欢攻击和争夺，却忽略了提高自身的速度。”

不管怎么样，陆鹿这只傻乎乎的“羚羊”还是兴高采烈地向北京奔去了。

职场新人小贴士：

1．新人的傻气和死心眼儿，看起来是他们的缺点，但是更多的时候体现的是他们的热情和对工作的尽职尽责，真诚和热情总能打动客户的心，使工作更加出色。

学籍卡自我总结篇2

关于做好我市2019年初中学业水平考试报名工作的通知

各县(市)招生办，江州区各初中学校:

初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是学生是否达到义务教育毕业标准的依据，也是高中阶段学校招生录取的重要依据。我市采用“六市同城”统考模式，即实行“六市”统一命题、统一组织、统一时间考试。并坚持全科开考，将《义务教育课程设置实验方案》所设定的科目全部列入学业水平考试(以下简称“中考”)范围，引导学生认真学习每门功课，确保义务教育的基本质量。为了做好我市今年中考报名工作,现将有关事宜通知如下:

一、组织机构

在市、县(市)教育局领导下，中考报名工作由市、县(市)招生考试部门组织和实施。

二、报名工作

(一)报考条件

1. 热爱祖国，拥护四项基本原则，遵纪守法。

2.贺州市范围内初级中学九年级(初中三年级)学籍应届毕业生、八年级(初中二年级)在校生;贺州户籍的市外在读初中应届毕业生。

3.具有户籍、身份证号和学籍号。

4.身体健康，未婚。

(二)报名要求

1.报名起始时间为2019年3月26日至4月16日，逾期不再办理。

2.报名地点：在校九年级应届毕业生、八年级在校学生，由所在中学组织集体报名;市外在读属贺州市户籍的初中应届毕业生到户籍所在地招生办指定的报名点报名;中等职业学校设置报名点。

3.考生报名时应交验的证件：

(1)户口簿或当地派出所出具的户籍证明(注明身份证号)。

(2)归侨、归侨子女、华侨青年应交验县(市、区)侨务部门经审核并签署意见及签名盖公章的《享受贺州市2019年初中学业水平考试照顾政策的“三侨考生”登记表》，台湾省籍青年应交验县级以上(含县级)统战部门出具的证明。最后由当地招生考试部门将信息录入中考报名报考系统并给予加分。

(3)农村计划生育家庭独生子女或双女无儿结扎户考生应交验经村委会、乡(镇)卫生计生部门、县(市、区)卫生健康部门逐级审核和签署意见并签名盖公章的《享受贺州市2019年初中学业水平考试照顾政策的农村计划生育家庭的独生子女和双女结扎户考生登记表》，最后由当地招生考试部门将信息录入中考报名报考系统并给予加分。

(4)认真做好教育精准脱贫专项工作。自治区示范性普通高中优先招收建档立卡贫困家庭优秀初中毕业生;各普通高中、中等职业学校要全部招收建档立卡贫困家庭的初中毕业生。如属建档立卡贫困家庭的初中毕业生参加中考报名，考生需向报名所在中学提出申请，由所在中学汇总本校贫困户考生信息并填写《建档立卡贫困户应届初中毕业生参加中考高中录取资格审核汇总表》(附件2)提供给县(市、区)扶贫办审核盖章。各中学将审核并加盖公章后的《建档立卡贫困户应届初中毕业生参加中考高中录取资格审核汇总表》交当地招生考试部门录入中考报名报考系统。各县(市)招生办在中考报名报考系统中打印本县(市)全部录入的贫困户考生名单并加盖公章后随同县(市、区)扶贫办审核盖章的《建档立卡贫困户应届初中毕业生参加中考高中录取资格审核汇总表》(复印件)交市招生考试院，由市招生考试院转交市教育局基础教育科进行备案。

4.交纳报名考试费：根据《广西壮族自治区物价局财政厅关于初中毕业升学考试和高中毕业会考报名考试费收费标准的复函》(桂价费〔2010〕418号)文件精神，报名时，考生应缴纳报名考试费。九级毕业生考试科目为：语文、数学、英语(含听力)、物理、化学，缴纳报名考试费9元/人.科，思想政治、历史(合堂分卷考试)17元/人.场、体育(测试)13元/人，实验操作技能考试8元/人，每名考生共需缴纳报名考试费共收费83元。八年级学生考试科目为地理与生物(合堂分卷考试)，17元/人.场，每名考生共需缴纳报名考试费17元。

(三)贺州市2019年中考照顾分有关规定

根据有关政策，贺州市中考照顾分作如下规定：

1.符合下列条件的贺州市户籍范围的考生照顾10分：

归侨、归侨子女、华侨青年和台湾省籍青年(归侨子女指父母一方是归侨)。

2.符合下列条件的贺州市户籍范围的考生照顾20分：

(1)享受贺州市初中学业水平考试照顾政策的农村计划生育家庭独生子女或双女无儿结扎户考生。

(2)贺州市户籍范围内的瑶、苗、侗、毛南、仫佬、回、彝、京、水、仡佬等十个世居的少数民族考生。

同一考生如符合多项照顾条件的，只取其中一项分值，计入总分。

凡符合上述享受照顾政策条件的考生,4月30日前必须向当地招生办交验户籍证明及有关证书或证明原件、复印件。

(四)报名办法

由于今年仍采用去年的中考报名报考系统，去年我院已将中考报名报考系统在网上对各单位进行了网上培训，在中考群中共同探讨工作中遇到的困难和问题。请各单位认真组织计算机管理员和班主任对中考报名系统进行培训学习，熟悉操作流程，掌握工作技巧。遇到技术问题请向我院冯耀东老师请教和指导。

(五)做好宣传发动工作

各初中学校要认真做好2019年中考报名的发动和组织工作，确保中考参考率达标，任何单位及个人不得阻止或劝阻考生报名。

附件：1.享受贺州市2019年初中学业水平考试照顾政策的“三侨考生”登记表

2.享受贺州市2019年初中学业水平考试照顾政策的农村计划生育家庭的独生子女和双女结扎户考生登记表

3.建档立卡贫困户应届初中毕业生参加2019年中考高中录取资格审核汇总表

学籍卡自我总结篇3

第二条 学生收费范围和项目

（一）本办法适用于我院所有学生。

（二）本办法所指收费项目为按教育主管部门规定、物价主管部门批准的学生应缴纳的各项学杂费用，其他代收、预收费用。

第三条 收费机构和职责

学生收费工作由财务处和学务部共同负责。

财务处职责：收费项目、标准申报、收款组织、收费统计管理及票据购制业务。

学务部职责：负责家庭经济困难学生缓交学费的审批，协助办理学生贷款以及学费清缴工作。

教务部及总务部按本管理办法有关规定履行相应职责。要加强学生注册管理，在学校规定的注册时间内，凭财务处提供的学生缴费信息资料或学生提供的学费缓交申请批准单办理学生注册手续，工作流程的原则为先缴费后注册。

第四条 收费办法和形式。

学院实行按学年收费制度。学生使用学院统一发放的银行卡缴纳学费。新生的银行卡随录取通知书一同邮寄给本人，学生按入学须知要求将所需款项存入银行卡。其他年级学生，在每学年开学，将应缴的各项费用足额存入学校发放的银行卡内，由代收银行根据学院要求通过银行卡进行统一收缴。学生不缴纳学费将不予注册上课。

第五条 缓交学费

因家庭经济困难不能按时全额缴纳学费的学生，应于开学前由本人提出书面申请和证明材料〔申请人户籍所在居委会（村委会）或乡（镇）民政部门出具的家庭困难证明，包括所在省市区、家庭人口数、职业、总收入〕经系主任和学务部审核，报主管院长批准并送交财务处备案后，可作缓交处理。缓交费学生应与学校签定一年内补齐欠费的保证书，否则下一学年将不予注册。

第六条 助学贷款

根据《江苏省农村信用联社、江苏省教育厅关于进一步做好农村信用社国家助学贷款工作的通知（苏信联发〔2005〕49号）》文件精神，具有江苏省户籍（户口在县及县以下）的学生在原籍地持本人身份证和录取通知书向户籍所在地农村信用社提出贷款申请，由农村信用社按审批权限发放贷款，贷款政策与国家助学贷款一致，由省财政按贷款利率的50%给予补贴。其他地区的学生在原籍地银行进行商业贷款或以其它渠道获得经济援助。

第七条 学生欠费的处理

学生在每学年开学前，必须将欠交（包括缓交）学费结清，否则不予注册上课，但学校可为期保留学籍一年，逾期仍不能补齐欠费的将按自动退学处理。

第八条 退费处理

学校代收、预收的各项费用，事后均应及时结清，多退少补。

学生因故提出退学，其学杂费均按江苏省教育厅规定的比例退还。办理退费手续时应交还原收费凭据，否则不予办理。

第九条 收费票据

学院收取各项费用，均应向交费者出具正规收费凭据，除财务处外任何单位、部门均不准私自开列收费项目及印制收费凭据。

学籍卡自我总结篇4

身份的尴尬：热盼一张“中国绿卡”

近30年来，仅进入欧美的中国新移民就达数百万人。他们当中有数十万从留学向移民转变的知识阶层，有大量普通劳动者，近年来更增加了一些在改革开放中先富起来的“投资移民”和从事跨境贸易的商人。这些海外华人或因创业或因经商而纷纷选择回国长居，但身份的尴尬和由此带来的一系列麻烦却让越来越多的海外华人对一张“中国绿卡”充满了热切的期盼。

今年51岁的庄先生是一位旅欧外籍华人。1987年，庄先生在家乡广东投资建厂，是较早回中国投资建厂的海外华人。“其实，我这样身份的海外华人如果在中国生活，是有许多平常人不知道的麻烦的，因为按目前的《中华人民共和国外国人入境出境管理法》及其《实施细则》，大部分外籍华人是与真正外国人同一类的，据我所知，目前中国还没有针对有中国血统人士和原中华人民共和国居民的外籍华人的入境法规。”遇到亚运会、大运会之类的重大赛事活动，警方出于安保需要，都会对外籍身份人士加强检查，不带护照出街者会被罚款，签证有问题的人会被扣留审查。但因为怕护照被小偷当成钱包偷去，庄先生平时在国内最不愿意带护照这种重要证明文件出门。“我的几个朋友都有在国内护照被偷去的经历，外籍华人在内地丢了护照，真是极麻烦的事，尤其是一些从小国回中国经商、探亲的华人，因为居住国太小了，又或者没有同中国建交，没有在中国设立使领馆，丢了护照真的不知找谁补发。”庄先生无奈地说。按照《中华人民共和国外国人入境出境管理法实施细则》的规定，如果外籍华人的中国签证逾期，每天要罚款500元人民币。庄先生有一次持半年有效的商务签证回国，因事务繁忙忘记查看签证的最后有效日期，没有及时离境而被罚款1000元及写检讨书。“当我在国外的事业有一些基础后，我心中不再是‘外国梦’，而是魂牵梦萦的‘中国梦’，是一种对故土生生不息、永不泯灭的眷念之情。”庄先生非常期盼能获得一张“中国绿卡”。

41岁的陈先生1991年加入美国国籍，1995年以来他长期在温州经商。没有“中国绿卡”的陈先生成了温州市公安局出入境管理部门的“熟脸”。陈先生投资1000万元在温州鹿城区开了一家公司，但公司的法人代表是他的一位亲戚。之所以挂名经营，就是因为陈先生担心万一某天不便延期居留许可会耽误生意。“每隔一两年就要申请延期居留许可，每次都要用上十多天办理相关手续，太不方便了。真希望能有一张‘中国绿卡’。”陈先生说。

不少长居中国的海外华人认为，因为和祖国有着千丝万缕的联系，“中国绿卡”不仅能大大方便海外华人，更重要的是可以从心灵上充分满足海外华人的中国情感，让他们感受到祖国的温暖。海外华人是中国现代化建设的独特资源，在政策上对海外华人及其外籍配偶、子女要同其他外籍人士区别对待，吸引外籍华人为中国现代化建设贡献心力。

开放的胸襟：“中国绿卡”延揽人才

近年来，“凤还巢”的留学回国人员越来越多，居住在中国内地的港澳台同胞和外籍人士也逐年递增。

最近人力资源和社会保障部公布的数据表明，从改革开放之初到2010年底，中国留学回国人员总数已达63.22万人，“十一五”期间累计回国39.93万人，比“十五”期间增长近3倍，新一轮留学人员归国热潮已经形成。目前中国72％的国家重点项目学科带头人，半数以上的中科院院士、工程院院士都是“海归”。而最新公布的第六次人口普查结果显示，居住在中国内地并接受普查登记的港澳台同胞和外籍人士共102万，韩国人最多，其次是美国、日本和东南亚国家。

2004年，中国实施《外国人在中国永久居留审批管理办法》，为“中国绿卡”的审批管理提供了法律保障。《管理办法》规定外籍人申请合格者将获得中国政府颁发的“绿卡”，其规定的有申请资格的人，多数为对中国有重大、突出贡献以及国家特别需要的高层次人才。如今，这项政策施行了近7年，作为一种引才方式，“中国绿卡”制度近年来逐渐吸引了越来越多的海外华人。

中国各地也开始以“当地绿卡”吸引海外人才。为延揽更多的海外人才来江苏工作创业，江苏省政府最近向社会了《江苏省海外高层次人才居住证制度暂行办法》，从今年6月30日起执行。《居住证》被海外人才称为“江苏绿卡”，由江苏省公安部门统一制作、江苏省人力资源和社会保障部门组织核发。持证人可享受一系列优惠政策和便利服务。来江苏工作、创业的非江苏省户籍的海外高层次人才，可由所在单位向当地设区的市人力资源和社会保障部门交验相关材料后申请办理。

“江苏绿卡”的发放对象是在国外(境外)取得博士学位，每年在江苏省工作不少于6个月，同时在国外(境外)著名高校、科研院所和知名实验室担任相当于副教授以上职务的专家学者;或在世界500强企业或著名跨国公司、金融机构担任中级以上职务的专业技术人才和中层以上的经营管理人才；或拥有自主知识产权或掌握核心技术，具有海外自主创业经验，熟悉相关产业领域和国际规则的企业人才等。获得国家“”和江苏省“双创计划”资助的海外高层次人才，可按程序直接领取“江苏绿卡”。

这张“江苏绿卡”将身份证功能与享受优惠政策、提供便利服务结合起来，有助于解决海归人才在工作、生活中的市民待遇问题，为海归人才创新创业提供相应的优惠政策和诸多便利。一“卡”在手之后，海外人才可在办理购付汇手续、申报专项资金、参加学术组织和申请政府奖励以及职称评定、购房、社会保障、公积金、子女就近入学、申请驾驶证和车辆入户、住宿登记等众多方面享受市民待遇。此外，还有海外高层次人才专享的优惠政策待遇，被事业单位聘用可提供编制保障且不受进人计划限制、个人所得税按地方留成部分予以奖励。

持“江苏绿卡”的海外人才还可为随行配偶及其未成年子女申领《居住证》副证，并享受相应待遇。

江苏省侨办提供的数据表明，截至去年底，已有近5万名海外人才在江苏省落户或服务。海外人才尤其是具有外国国籍或取得国外长期居留权的留学人员，由于在国内没有户口本、身份证等证明公民身份的证件，无法享受子女上学、社会保障、信贷融资等方面相应的国民待遇。为优化人才发展环境，鼓励海外高层次人才到江苏创新创业，解除广大海外高层次人才的后顾之忧，江苏省政府出台了“江苏绿卡”的相关暂行办法。

温州是中国重点侨乡之一。今年5月，温州公安部门推出放宽外籍人士来温州投资的申请居留许可。过去外籍人来温州投资300万美元以下申请居留许可，一般签发1年至2年，投资300万美元以上一般签发3年居留许可，现在分别调整为3年和5年时间，而且签发次数不限。对照公安部有关规定，温州市公安局出入境管理局针对外国人申请居留许可条件以及期限，全部放宽到了最高上限。许多旅外温州人将温州市公安局出入境管理局为外国人办理的居留许可证称为“温州绿卡”。目前，共有740人持有“温州绿卡”。一些在温州常住的外籍人士说：“有了‘温州绿卡’，至少5年内不必往公安局跑了，省却了很多麻烦。”

政策的完善：尽快降低“绿卡”门槛

2004年开始实施《外国人在中国永久居留审批管理办法》以来，海外华人普遍反映申请门槛较高。

按照《外国人在中国永久居留审批管理办法》的规定，外国人申请在中国永久居留资格适用对象主要有四类：在对中国经济、科技发展和社会进步有重要推动作用的单位任职的外国籍高层次人才；在中国有较高数额直接投资的外国籍投资个人；对中国有重大突出贡献或国家特别需要的人员；夫妻团聚、未成年人投靠父母、老年人投靠亲属等家庭团聚人员。

许多海外华人认为，现在“中国绿卡”审批标准太严，发放范围也小，比如较高投资数额的要求就限制了一些想回国发展的中青年人才，他们必须过一段时间就得申请一次签证，手续麻烦不说，也非常浪费时间和金钱。《外国人在中国永久居留审批管理办法》明确指出，在中国直接投资、连续三年投资情况稳定且纳税记录良好的外国人可申请“中国绿卡”。《管理办法》对其在中国投资实际缴付的注册资本金作出了严格的规定，要求符合以下四个条件之一：一是在国家颁布的《外商投资产业指导目录》鼓励类产业投资合计50万美元以上；二是在中国西部地区和国家扶贫开发工作重点县投资合计50万美元以上；三是在中国中部地区投资合计100万美元以上；四是在中国投资合计200万美元以上。这样的高门槛，让很多海外华人望而却步。

学籍卡自我总结篇5

2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿

3、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。培根

4、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

5、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶

6、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

7、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

8、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理

9、读书越多，越感到腹中空虚。雪莱

10、读书之于头脑，好比运动之于身体。艾迪生

11、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔

12、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基

13、书是人类进步的阶梯。高尔基

14、书籍通过心灵观察世界的窗口住宅里没有书犹如房间没有窗户。威尔逊

15、书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你。都德

16、书籍是幼年人的导师是老年人的护士在岑寂的时候书籍使我们欢娱远离一切的痛苦。柯里叶尔

17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔

18、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。艾迪生

19、书籍是人类知识的总统。莎士比亚

20、书籍是人类思想的宝库。乌申斯基

21、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基

22、书籍是前人的经验。拉布雷

23、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯

24、书籍是巨大的力量。列宁

25、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。钦宁格

26、书籍能引导我们进入高尚的社会并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯

27、书籍乃世人积累智慧之长明灯。寇第斯

28、书籍举世之宝。梭罗

29、书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。乌皮特

30、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。拜耶

31、敏而好学，不耻下问。孔子

32、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。高尔基

33、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。西塞罗

34、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。罗斯福

35、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫

36、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德

37、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。西塞罗

38、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基

39、过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔

40、为中华之崛起而读书。周恩来

41、唯书籍不朽。乔特

42、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

43、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃

44、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

45、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯

46、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来

47、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家

48、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚

49、除了野蛮国家整个世界都被书统治着。福尔特尔

50、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

学籍卡自我总结篇6

第一条  为维护国家主权，加强边境地区道路交通管理，保障道路交通安全畅通，促进我省改革开放和社会主义现代化建设。根据《中华人民共和国道路交通管理条例》、《云南省道路交通管理实施办法》和公安部《临时入境机支车与驾驶员管理办法》等有关规定，结合我省实际，制定本暂行办法。

第二条  凡因边贸活动、客货运输、外事活动、借道等，从我省国家口岸、省级口岸或者指定通道（以下简称口岸、通道），入出我省边境地区的外国籍机动车辆与驾驶员，必须遵守我国入出境管理法规、《临时入境机动车辆与驾驶员管理办法》和本暂行办法。

第三条  本暂行办法所称的机动车，是指在道路上行驶的汽车、摩托车、拖拉机等用动力装置驱动的车辆。

第四条  外国籍机动车辆入境后在当地准许行驶的区域及路线，由边境地区的州人民政府、地区行政公署规定。

外国籍机动车辆入境后因特殊情况确需跨地、州行驶的，报省公安交通管理机关审批。

第五条  本暂行办法由我省边境地区县以上公安机关组织实施。

第二章  机动车管理

第六条  凡从我省口岸、通道入境的外国籍机动车的车主或者人，必须按下列规定向入境地公安机关车辆管理部门（以下简称发证机关）申领机动车号牌和行驶证（以下简称号牌、行驶证）；

（一）交验机动车入境查验卡，填写《云南省边境地区外国籍机动车辆号牌申领表》；

（二）经发证机关对机动车进行安全技术检验，其技术状况必须符合GB7258－87《机动车运行安全技术条例》或者《云南省拖拉机暂行检验项目及其技术要求》；

（三）交纳车辆检验费和牌（证）费；

（四）办理第三者责任保险。符合上述规定的，由发证机关核发牌、证。

第七条  入境外国籍机动车号牌分为短期（纸制）和长期（金属制）两种。

申领纸制品牌，按第六条（一）、（二）、（三）项规定办理，申领金属制号牌、行驶证，按第六条规定办理。

第八条  号牌由发证机关指定位置安装（粘贴），行驶证随车携带，以备查验。

号牌、行驶证不准转借、涂改、冒领、伪造。

第九条  发证机关应当确定号牌、行驶证的有效期和有效范围。

纸制号牌有效期最长为三十天；金属制号牌有效期最长为六个月。

号牌、行驶证的有效范围，按第四条规定执行。

第十条  外国籍机动车车主或者人，申领的号牌、行驶证有效期满，应当交回发证机关。

第十一条  金属制号牌、行驶证有效期满后需延用的，车主或者人应当在期满前五天以内到发证机关办理下列换证手续：

（一）填写《云南省边境地区行驶证换证表》；

（二）车辆检验合格；

（三）交纳换证费和检验费；

（四）办理第三者责任保险。

符合上述规定的，由发证机关收回原行驶证（注销），核发新的行驶证。

第十二条  挂金属制号牌的外国籍机动车辆，在有效期内出境的，车主或者人应当将号牌、行驶证交回发证机关（经双边政府协定的除外）。

号牌、行驶证交回发证机关后，在有效期内又入境的，由发证机关核对车辆发动号码、车架号码与行驶证相符合后发还。

经双边政府协定，外国籍机动车辆入境后只到边境口岸指定货场专线营运或借道入出境的，应当向发证机关申领《外籍车辆口岸货场通行卡》或者《外籍车辆借道通行卡》。

《外籍车辆口岸货场通行卡》本年度内有效。《外籍车辆借道通行卡》一次有效。有效期满后可以重新申领。

第十三条  挂有号牌、《外籍车辆口岸货场通行卡》、《外籍车辆借道通行卡》的外国籍机动车辆，一律不准转籍过户。

第三章  驾驶员管理

第十四条  持有效驾驶证驾驶外国籍机动车辆入境的境外人员，入境后必须持驾驶证、入境证件到发证机关领填《云南省边境地区外国籍机动车辆临时驾驶证申领表》，申请换发临时驾驶证件后，方准在我国道路上驾驶机动车辆。

第十五条  临时驾驶证件分为《云南省边境地区外国籍机动车驾驶证明》和《中华人民共和国机动车辆临时驾驶证》（以下简称《临时驾驶证明》、《临时驾驶证》。

《临时驾驶证明》有效期最长为三十天，《临时驾驶证》有效期最长为六个月，有效期满后可申请换证。

第十六条  发证机关审核有效驾驶证、入境身份证件后，经组织学习我国道路交通管理法规，测试道路驾驶技术后，发给与原《驾驶证》相同准驾车型的《临时驾驶证明》或者《临时驾驶证》，并建立台帐和实施技术档案管理。

境外人员驾驶外国籍机动车入境后只到边境口岸指定货场专线营运或者借道入出境的，由发证机关在《外籍车辆口岸货场通行卡》或者《外籍车辆借道通行卡》上签注驾驶员姓名、入境证件及驾驶证号码后，方可驾驶机动车辆。

第十七条  境外人员无驾驶证驾驶外国籍机动车辆入境后需上道路行驶的，必须按下列规定向发证机关申领《临时驾驶证》：

（一）交验有效入出境证件、身份证件及所驾机动车行驶证；

（二）填写《云南省边境地区外国籍机动车临时驾驶证申领表》，按一人一车比例，由发证机关组织学习我国道路交通管理法规、进行驾驶技术短期培训并考试合格；

（三）交纳培训费、考试费、办证费。

符合上述规定的，由发证机关核发给与考试车型相同的《临时驾驶证》。

第十八条  《临时驾驶证》期满后需延用的，驾驶员应当在期满前五天以内到发证机关按下列规定申请换证：

（一）填写《云南省边境地区临时驾驶证换证表》；

（二）由发证机关对其前期交通安全情况进行审核；

（三）交纳换证费和审验费。

符合上述规定的，由发证机关由回原《临时驾驶证》（注销），核发给新的《临时驾驶证》。

第十九条  《临时驾驶证》有效期满未办延用手续需驾车入境的，车主或者人应当向发证机关申领填写《云南省边境地区临时驾驶证换证表》，发证机关根据其期满后出境的时间，按下列规定换证：

（一）不满三个月的，按第十七条（二）、（三）项规定换证；

（二）三个月以上，不满六个月的，经测试道路驾驶技术后换证；

（三）六个月以上，不满一年的，经组织学习我国道路交通管理法规，测试道路驾驶技术及格后换证；

（四）一年以上的，按第十七条的规定办理。

依照本条（二）、（三）项规定申请换证的驾驶员，需填写《云南省边境地区外国籍机动车驾驶员报考表》，交纳考试费。

第二十条  《临时驾驶证》有效期满出境的，驾驶员应当将其交回发证机关（经双边政府协定的除外）。

在《临时驾驶证》有效期内，驾驶员需再次驾车入境时，由发证机关核对《临时驾驶证》与本人相符合发还。

经县（市）以上人民政府规定或者双边政府协定，驾驶员驾车入境后只到指定边境口岸货场专线营运或者借道入出境的，凭《外籍车辆口岸货场通行卡》或者《外籍车辆借道通行卡》驾车通行，并服从我国交通警察指挥、管理。

第二十一条  持《临时驾驶证》的境外驾驶员，不准驾驶中国户籍的机动车辆。

未经批准，我国机动车驾驶员不准驾驶外国籍机动车辆（公安干警因执行紧急任务需要临时驾驶的除外）。

第二十二条  对持《临时驾驶证》的境外驾驶员，发证机关一律不办理异动手续。

第二十三条  未按规定申领《临时驾驶证》、《临时驾驶证明》、《外籍车辆口岸货场通行卡》、《外籍车辆借道通行卡》的境外人员，不准在我国道路上驾驶机动车辆。

第二十四条  境外人员需要聘用我国驾驶员在边境地区驾驶外国籍机动车辆的，经县（市）以上人民政府同意或者双边政府协定，并由被聘驾驶员持身份证、驾驶证和聘用合同到发证机关申办准架签证手续后，方准驾驶。

第二十五条  《临时驾驶证明》、《临时驾驶证》超过有效期限即作废。持作废驾驶证件驾驶机动车的，按无证违章驾驶机动车辆处理。

第四章  交通管理与处罚

第二十六条  持《外籍车辆口岸货场通行卡》、《外籍车辆借道通行卡》、《临时驾驶证明》、《临时驾驶证》的境外人员，必须在规定的路线、区域内驾驶挂有号牌的外国籍机动车辆，严格遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》及有关规定，服从我国交通警察的指挥、检查和管理。

违反我国交通管理法规或者发生交通事故时，由当地公安交通管理机关依照我国现行交通法规进行处理。

第二十七条  境外人员驾驶外国籍机动车入境后，未申领辆牌、行驶证上道路行驶的，处十元（人民币，下同）以上，五十元以下罚款，责令其安规定申领号牌、行驶证后方准行驶。

第二十八条  有下列行为之一的，处十元以上，一百元以下罚款，情节严重的，并处缴销号牌、行驶证《临时驾驶证明》、《临时驾驶证》（以下简称牌、证）：

（一）越过规定的路线、区域行驶的；

（二）所驾机动车辆与《临时驾驶证明》、《临时驾驶证》准驾记录不相符的。

第二十九条  有下列行为之一的，处二十元以上，一百五十元以下罚款，情节严重的，缴销驾证件：

（一）境外人员持《临时驾驶证明》或者《临时驾驶证》驾驶中国户籍机动车辆的；

（二）未经批准，我国机动车驾驶员驾驶外国籍机动车辆的。

第三十条  有涂改、伪造、冒领、转借牌（证）行为之一的，处五十元以上，二百元以下罚款，情节严重的，可以并处缴销牌（证）。

第三十一条  违反本暂行办法，被公安交通管理机关三次以上处罚的境外人员，自最后一次处罚之日起，三个月以内不准在我国道路上驾驶机动车辆。

第三十二条  驾驶外国籍机动车辆进行走私、贩毒或者其他犯罪活动的，除收缴牌（证），没收机动车辆外，依法追究刑事责任。

第五章  附  则

第三十三条  牌（证）遗失需要补发的，车主或者人应当及时报告发证机关，在入境地登报声明作废方能申办补证手续。

牌（证）污损需要换发的，车主或者人应当持原牌（证）向发证机关申办换牌（证）手续。

第三十四条  外国籍机动车辆的车主或者人依照本暂行办法申领牌（证）时，必须按规定交费，收费项目及标准由省财政厅、省物价局、省公安厅规定。

第三十五条  本暂行办法所指的牌（证）及有关的表格，由省公安厅统一制作。

依照本暂行办法所填写的表格，均用中文填写。

第三十六条  本暂行办法所指的“以上”、“以下”、“以内”均含本数。

第三十七条  边境地区的州人民政府、地区行政公署可以根据本暂行办法，结合实际制定实施细则，报省人民政府备案。

学籍卡自我总结篇7

关键词：课外阅读 书香班级 创建策略

在实施“以人为本班级文化建设与评价实践研究”课题过程中，我们开展了加大课外阅读实践，创建书香班级的特色文化建设活动，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、创建书香教室，营造读书氛围

班级是学生学习的摇篮，教室是学生成长的空间。为了培养学生的阅读兴趣，首先要创建书香教室，让书香弥漫教室的每个角落。教室布置要突出以人为本的新课程理念，营造良好的读书氛围。教室正前方布置突出班风、学风及学校的整体要求，右侧黑板及墙壁布置突出课堂文化建设的要求，教室后方及左侧墙壁布置突出书香文化。教室正后方是课外阅读园地，由各小组轮流值周筹办，每周内容都要按照课外阅读的要求适时更新。开辟“好书推荐”“读书报告”“阅读小论文”“佳作园地”“读书之星”“阅读知识”“手抄报”等栏目。也可以根据清明节、五一节、世界环境日，世界读书日等节日活动开办专题学习园地。教室正后方黑板上方及左侧黑板窗户之间的墙壁张贴读书口号和读书名言等。这样通过教室物质文化建设营造课外阅读的书香氛围。

二、配备班级图书专柜，建立班级图书馆

为了给学生课外阅读提供保障，学校给每个班级配发了图书专柜，建立班级图书馆。图书管理借阅实行小组轮流值周制度，设立馆长、管理员各1名，由各小组正副组长分别担任，其他组员协助。图书由学生捐出和校图书室提供。对于学生捐书图书管理员要根据新课标的要求、学生年龄特点、阅读能力认真筛选，确保质量。对于学校图书室提供的书籍，每周一由图书管理员借出，同时归还上周借出的图书。制定《实验班级图书馆图书借阅制度》《实验班级图书馆管理制度》《实验班级图书奖励制度》。准备两个借阅本，对学校图书馆借书和学生捐书分别进行分类、编号、登记，制作借书卡（学生捐书），建立阅读书目，方便管理员工作和学生借阅。图书馆运行初期教师要对全班学生进行培训，认真学习有关规章制度，指导学生如何浏览书目，填写图书卡、借书卡。这样，班级图书馆管理有方，运行有序，既提高了学生课外阅读的效率，又让学生养成了良好的行为习惯。

三、开设阅读指导课，指导学生课外阅读

语文课程标准要求“加强课外阅读指导”，实验班级每周安排一节阅读指导课，由语文老师负责，主要指导学生制定课外阅读计划、选择合适的阅读书目、掌握阅读长篇名著和单篇佳作的策略，召开读书交流会，介绍精读、略读、浏览的阅读方法和圈点批注、摘录批注的阅读方法。引导学生撰写好书推荐卡、阅读记录卡、读书报告、读书笔记，整理阅读成长记录袋等。按照九年义务教语文课程标准学段阅读要求和语文教材进度，安排学生阅读课标推荐书目和教师推荐书目，当然学生也可以自由选择自己喜欢的书籍阅读。在建设书香班级的过程中，我们构建了课外阅读指导课的基本课型和操作模式。课外阅读指导课的基本课型有：好书推荐课、阅读方法课、阅读实践课、好书欣赏课、成果展示课等，每一种课型都有基本的操作模式。如好书推荐课，主要由老师和学生推荐优秀课外读物。课前老师和学生撰写好书推荐卡。上课伊始学生在组内交流，每组选出优秀好书推荐卡1-2份，然后教师和各组代表上台依次介绍自己喜欢的书籍。推荐的内容有书名、作者、基本内容、写作特色、阅读感想、阅读方法、推荐理由等。通过课外阅读指导课的实践，极大地提高了学生课外阅读的能力，提高了阅读效益。

四、开展课外阅读竞赛活动，激发学生阅读潜力

学籍卡自我总结篇8

为进一步做好全市孕产妇、儿童基本保健服务工作，方便全市孕产妇、儿童享受基本保健服务，根据《市年基本公共卫生服务项目工作方案》的要求，结合我市工作实际，提出如下意见，请认真贯彻执行。

一、自年8月1日起在全市范围内实行孕产妇、儿童基本保健服务信息卡制度。

二、根据属地化管理的原则，各镇（街道）卫生院（同和由市人民医院负责，开发区由市妇保院负责，下同）通过计划生育服务机构、村计生主任、妇女主任、乡村医生等多种渠道，及时了解本辖区孕妇早孕信息，在早孕时为孕妇建立《孕产妇保健手册》、《孕产妇保健管理档案》和《孕产妇保健服务信息卡》，孕妇持《孕产妇保健手册》和《孕产妇保健服务信息卡》到镇（街道）卫生院免费接受孕产妇保健服务。

三、自年8月1日始，各接产医院不再收取产后访视费，不再承担产后访视工作，产后访视工作按属地化管理的原则，由户籍所在地的镇（街道）卫生院承担。

四、接产医院在产妇分娩后向其发放《孕产妇保健服务告知书》，告知产妇出院后持《孕产妇保健服务告知书》、《出生医学证明》和《孕产妇保健手册》到户籍所在地镇（街道）卫生院登记，免费接受孕产妇产后保健服务和儿童保健服务。

五、孕产妇户籍所在地的镇（街道）卫生院接收《孕产妇保健服务告知书》后，根据《儿童保健项目工作方案》和《孕产妇保健项目工作方案》的管理要求，向产妇出具《产后访视服务信息卡》，为儿童建立《儿童保健手册》、《儿童保健管理档案》和《儿童保健服务信息卡》。

六、孕产妇持《孕产妇保健手册》和《产后访视服务信息卡》在户籍所在地的镇（街道）卫生院免费接受产后保健服务和产后42天健康查体。

学籍卡自我总结篇9

校园一卡通系统建设背景及概况

1、系统建设背景

二十一世纪是信息化的世纪，信息化建设成为我们的首要任务，其中各级各类学校承担着为社会的发展、国家的未来培养高素质人才的重任。同时，现代教育技术和信息技术的高速发展也对学校(包括教学、后勤、科研管理等在内)的综合管理能力和水平提出了更高的要求。如何更好地整合学校的各类资源，消灭学校中存在的各类“信息孤岛”并切实防止新的“信息孤岛”的产生，形成全校范围内实时更新的数据空间和规范一致的共享环境，并通过相应的管理系统实现数据的查询与管理，为学校管理提供最直接可靠的信息来源和决策依据，切实提高学校的管理决策水平，这是国内各类学校在高速发展和信息化建设过程中所面临的普遍性问题。

校园一卡通系统的建设，将智能卡的强大功能和计算机网络的数字化理念融入校园中，将学校中原先相对独立的学籍管理、生活消费、身份认证、图书借阅、教务管理、上机管理等各个系统联为一体，动态掌握每一个持卡人的情况，极大地提高了学校的管理水平、提升了学校的形象。同时，校园卡取代了学校管理和生活中所用的各种证件和支付手段，极大地方便了教职工和学生们的生活，免除了他们携带各种证件的麻烦。与银行联网的校园卡还可以实现圈存、圈提、取现、消费等功能。

2、系统概况

为把合作学校建设成为先进的现代化校园，我们将全力协助校方在校园内建设实现“一卡通”应用系统，充分利用现代信息技术手段，高效、合理地应用校园网，促进学校各项管理工作再上新台阶。

“校园一卡通系统”建成后，其应用范围可覆盖整个校区。在学校范围内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用一张智能卡来完成。这种管理模式代替了传统的做法，集学生证、工作证、身份证、借书证、餐卡、钱包、存折等于一卡，实现“一卡在手，走遍校园”、“一卡通用、一卡多用”的目的。实现校门进出考勤、特定场所的身份识别一卡通，实现校内所有重要场所的出入门禁管理，包括校门、图书馆、学生宿舍楼等，提高了学校的安全管理水平。并根据学校的实际情况逐步实现商务消费一卡通：在各校区内，凡涉及到现金使用的任何一个消费网点，校园卡的账户都能通用，所有商户单位不论其性质与规模都可以授权收款、结算，商户资金可以实时到账。也可以同时实现学籍管理、图书借阅等日常管理一卡通用。它将为广大师生员工的工作、学习、生活带来方便，为学校的管理带来高效、方便与安全。它既实现了对师生员工日常活动的管理，又为教学、科研和后勤服务提供了重要信息。同时，“智能一卡通”系统又是数字化校园的重要组成部分，是数字化校园中信息采集的基础工程之一，对学校的管理和决策支持具有重大意义。

“校园一卡通系统”的建设，是学校信息化发展的必然趋势，是学校现代化管理的标志。它顺应了全国校园信息化、现代化建设的潮流，将管理、服务与世界水平相接轨，将极大地提升学校的社会形象。“校园一卡通系统”的建设，将有效促进学校数字化校园建设的进程，还将有效缓解校务管理和后勤服务的繁重业务，提高学校的管理水平及后勤的服务质量，成为广大师生员工工作、学习和生活中不可或缺的一部分。“智能一卡通系统”的建设，使学校的安全体系更加完善。

校园卡系统需求总体要求

SUNYEAH珠海盛远校园一卡通系统提出校园卡系统的总体要求为：

1、本着“规划为先、分步实施”的原则，目标要建成质量可靠、运行稳定、功能强大、数据安全性高的系统。要求智能一卡通系统不仅具有各种身份认证功能，如校门进出考勤管理、各种身份识别等，还要具备消费系统管理功能，如食堂消费、医务室就诊消费管理，要与学校管理信息系统结合起来，如要求具备和学校图书管理系统、学籍管理系统接口等。不仅要考虑IC卡的类型、功能适合身份认证及消费系统，更重要的是能适合未来的管理信息系统，要能给学校管理信息系统提供更完善的服务。

2、为保证不重复投资或造成一卡一通的不利局面，要求统一规划卡结构、一次发卡、一卡通用，并要求一卡通系统具备强大的可扩充功能。学校可以根据自己的需要建设相关的消费系统、充值系统以及与校园系统相关的系统接口，并在一卡通基础上可扩展虚拟财务管理系统、水控电控管理系统及其它应用系统。

3、要求系统必须具备高度的安全性和可靠性。

校园一卡通系统的设计原则

在设计SUNYEAH“校园一卡通”系统的过程中，我们不仅考虑了系统现有的应用需求和条件，同时也考虑了未来技术的发展以及相关应用的发展，突出遵循了以下几大原则：

1、整体性、前瞻性原则

2、先进性原则

3、个性化原则

4、可扩展性原则

5、系统的可控性原则

6、开放性原则

7、实用性原则

8、高安全可靠性原则

9、可维护性原则

系统设计及功能实现

1、卡片选型及规划设计

(1)感应卡概述

感应卡是从早期工业上使用的RF(RADIOFREQUENCY)感应识别技术，经过欧美发达国家近十年的研制、改进而产生的。它成功地将射频技术和IC卡技术结合起来，解决了无源(卡中无电源)和免接触这一难题，是电子器件领域的一大突破。它克服了磁卡、条码卡、光电卡等存在的信息外露、安全性低、寿命短、易磨损、易仿制的缺点，同时也克服了接触型IC卡抗污染差、磨损大等缺点。

感应卡由IC芯片、感应天线组成，并完全密封在一个标准PVC卡片中，无外露部分。通常由感应卡与读感器之间通过无线电波来完成工作。感应卡按其芯片可简单分为读写卡和只读卡，即感应IC卡和感应ID卡。感应IC卡系统因其优越的读写性能和可脱机的操作方式受到了用户的青睐。

(2)学生智能卡选型

一卡通系统应用的特定环境和条件是卡片选型的主要因素。由于持卡人在校园内，其工作、学习、生活都将依赖这张卡片进行各种支付交易、身份认证、信息查询等，所以卡片的使用频率会比较高，而且使用该卡片需要实现的功能很齐全(如校园消费、考勤、身份识别、学籍管理应用、图书借阅、机房管理)，并需要充分考虑智能卡的扩展功能应用。加之交易点比较多，交易方式差异性比较大，对安全性的要求也就比较高。因此，在卡片的选型时必须充分考虑以上特点。

综上所述，我们建议采用M1S50非接触式IC卡(即Mifare one S50)做为该系统智能卡的卡种选择。该类IC卡除了使用方便、感应速度快等优点外，16个扇区、8kBits的数据存储功能，更为系统应用功能拓展提供了强有力的支持。对于需要开辟扇区进行卡片功能应用的系统，该卡可以为其提供

多个扇区供其使用。相对于接触式IC卡、磁卡、光电卡等传统介质，本系统选用的非接触式IC卡具有以下几大优点：

可靠性高

操作方便，快捷

防冲突

可适合于多种应用

加密性能好

(3)卡样及功能设计

学生智能卡组成(两部分)

该学生智能卡由个性化PVC薄片、非接触式IC卡两部分组成，该组成部分采用“物理相互分离、逻辑一一对应”的方式实现一卡通的功能。

第一部分为已个人化的PVC薄卡片(背面带不干胶)，印有学生照片和学生基本信息：正面印刷学生照片、姓名、性别、学校名、学籍号、学籍号条码、有效期限等字样，背面印刷学生电子信箱和使用卡片的注意事项。

第二部分为非接触式IC卡，作为学籍卡、考勤卡及消费卡等功能：IC卡芯片中可记录学生广义的学籍信息，存储的可读写信息包括学生基本情况、学籍变更记录、学习成绩、奖励与处分记录、体检表、急救信息等。家长借助简易的浏览器具可以随时查阅，代替了成绩单。教师可以通过学生卡管理学生学籍，从而实现电子学籍管理。通过与公共交通系统的集成对接，该卡还可具有公交卡功能，此外该卡还可以根据需要具体定义所要记录的信息。

卡片功能设计

卡片功能主要包括身份认证、学籍管理、校园一卡通、交通卡、金融消费及其它应用。

身份验证

作为教育行政管理基本应用，可代替传统学生证。

还可在校内外作为全市统一的电子身份证明，在现代教育技术传播中心、科技馆、美术馆、少年宫等课外活动场所使用。

学籍管理

存储的可读写信息包括学生基本情况、学籍变更记录、学习成绩、奖励与处分记录、体检表、急救信息等。

家长借助简易的浏览器具可以随时查阅，代替了成绩单；教师可以通过学生卡管理学生学籍，从而实现电子学籍管理。

校园一卡通

门禁、考勤管理系统及增值服务――短信息系统：该系统实现以IC卡形式的学生进出校门、出入宿舍考勤，通过刷卡记录学生进出校门信息，并可将学生到校及离校、宿舍就寝信息以短消息的方式发送家长。

消费管理系统：以IC卡刷卡形式完成食堂、小卖部等处的消费。

机房管理系统：该系统借助IC卡进行机房上机管理。上机人员持卡先在入口的卡片读写器上打卡注册，然后可以任选一台微机或根据系统指定的微机登录。在使用机器的过程中，系统定时按照事先设定好的费率从学生的上机帐号内扣减金额，出门验卡后完成整个上机过程。

图书馆管理系统：该系统的主要功能包括图书采编、流通、典藏、期刊管理、公共查询、参考咨询与信息开发、联机编目、网上业务、馆际互借、电子阅览室管理等。与其他产品相互配合，形成全方位的图书馆自动化解决方案，使系统的科学性、完整性、开放性、实用性更为突出。

自助消费管理系统：该系统用于校内消费管理。在校园的某些指定地点配置IC卡自动售货机，全天候24小时开放。该设备可实现联网消费，也可脱机消费。一旦卡可以消费，则从该卡内扣除消费额，后台清算系统完成消费系统结算。

学生接送管理系统：为了确保学生的安全，学生进出校门必须要求家长进行接送。系统发行学生卡、家长卡并实现两者的一一对应。当进行学生接送时，学生、家长分别在接送机上刷卡，若两卡是合法一一对应，则接送机提示正常给予放行；若两卡不具备一一对应关系，接送机将会给出声光告警，防止非法冒充接送。

电子巡更管理系统：该系统有助于学校对巡逻人员的管理。系统采用便携式巡更器(手持式读卡器)在每一个巡逻地点安装一张智能卡。当巡逻人员到达巡逻点时，使用便携式巡更器读取巡逻点所安装的智能卡信息，每收集一个巡逻点的智能卡信息，即把到达该巡查点的时间、地理位置等数据自动记录在巡查器上，系统将会记录该巡逻点已经巡逻完毕。巡查员完成巡查后，把便携式巡查器通过数据通讯器将巡查员的所有巡查记录传送到计算机，系统管理软件立即显示出该巡查员巡查的路线、到达每个巡查点的时间、名称及漏查的巡查点，并按照要求生成巡检报告。

会议签到管理系统：该系统可以非常方便地实现学校对相关会议管理及会议签到的管理。校内与会人员只需在会议签到器的感应区内出示校园卡，便可完成会议签到操作。而对于会议召集方、管理方来说，省去了大量人工签到统计和管理工作，方便了会议人员的统计和查询工作。

水控管理系统：该系统可以实现宿舍、公共浴室等处的自来水用水管理以及开水、自助饮水机等饮用水的自助用水管理。用水者持IC卡放置在刷卡区，显示屏显示卡内存款额，水同时流出，显示屏同时显示扣款过程，取卡或按停止键停止流水，显示屏显示此次用水消费额。

自动查询管理系统：该系统可实现校园卡持卡人对自身相关信息的统计查询，方便持卡人对自身及周边相关情况的了解，可使持卡人更积极主动地进行自身管理及安排学习、生活和工作。

其它应用：学生通过学生卡交纳学费、杂费、书本费和其它经教委批准的合理项目收费，交纳运行教育信息网的费用。特别是统一和集中的收费，交费人只要同意就能完成，甚至不需要对卡进行操作，交费更安全方便。这对年纪小的学生和其家长来说是非常方便的。

2、系统主干网络设计

(1)设计背景

“校园一卡通”系统作为中学校园管理信息系统集成平台之一，必将通过学校校园网成为覆盖全校范围的网上应用系统。由于访问必须通过校园公网，因此为防止非法侵入，应提供安全措施，要求对指定用户验证、地址过滤，并且数据应该加密，形成一个私有的加密通道，从而建立校园公网之内的虚拟专用网；同时，在服务器前端应对黑客入侵有保护措施，系统具备高可管理、高安全性、易维护等优势。

(2)设计思想

在学校网络管理部门的支持和配合下，在校园网上划分出VLAN的基础上，采用VPN技术建设智能一卡通虚拟专网作为智能一卡通系统的网络平台。智能一卡通系统各类终端设备通过网络服务器直接接入校园网一卡通专网，校园卡管理中心以一卡通专网为通道直接管理各类终端设备，负责全局配置参数的设定、更改，以及黑名单等信息的管理，对接入的各种子系统设备进行状态监控。

(3)网络拓扑图

智能一卡通系统数据库和网络都采用标准三层架构，即数据层、应用层和客户层，做到数据与业务彻底分离。具体网络拓扑图如下：

3、系统功能实现

(1)一卡通硬件环境

一卡通系统硬件环境包括综合管理主机、应用接入前置机、IC卡管理前置机、消费管理前置机、管理工作站、证卡打印机、IC卡读写器、IC卡消费终端POS、IC卡考勤门禁机、网络转换器(网桥)、交换机、UPS、485工业总线布线等。

(2)一卡通校园卡管理中心

一卡通中心平台系统

一卡通中心平台系统作为整个一卡通应用系统的主控中心和应用核心，对各应用系统起着统一支撑、管理和服务的功能。整个一卡通管理中心平台系统由后台数据中心、业务主控平台系统、卡管理及服务平台系统、数据交换平台、信息平台、业务应用平台等部分组成。其中业务主控平台系统主要负责提供整个系统的组织结构管理、数据库维护及管理、人员信息管理等功能。卡管理及服务平台系统主要负责提供整个系统卡片规划、洗卡、发卡、挂失、解挂、换卡、补卡、销卡、销户等功能，实现整个系统统一的密钥管理、卡片安全管理、卡片规划管理、卡片应用管理。数据交换系统主要实现一卡通系统与第三方系统之间的数据交换，信息平台主要为各类信息系统提供技术及内容支撑，业务应用平台主要为各类应用子系统提供数据存储处理、流程控制等支撑及管理功能。

该部分平台软件安装在校园卡前置机中，以服务或过程的形式供各管理子系统、应用子系统调用处理。

一卡通中心管理系统

在校园一卡通中心平台系统的统一支撑及管理下，该系统主要负责完成系统设备维护、系统数据管理、系统安全管理、人员信息采集及维护、卡片初始化、发卡、挂失/解挂、补卡、学生毕业销卡、帐务处理等工作。

在学校IC卡中心机房放置一卡通校园前置机和安装系统管理中心模块，平时主要完成对系统设备维护、数据维护、操作员授权。校园卡服务中心主要放置各业务管理终端(系统管理、卡户管理、充值管理、综合帐务处理等)，平时完成一卡通系统相关的业务管理。

根据学校应用的实际要求，对于卡的发行、更换、故障处理、权限调整等管理主要由学校后勤室和财务室完成，故在后勤室、财务室安装卡务管理终端和发卡器等终端设备，为师生提供的校园卡服务。

与校园卡管理中心相关的硬件设备包括校园前置机、校园卡管理工作站、IC卡发卡器等；软件模块包括系统管理中心、卡户管理(包括持卡人管理、卡务管理两部分)、综合帐务处理模块。

(3)一卡通应用子系统

一卡通应用系统种类繁多，学校日常的基本应用包括消费管理子系统、考勤管理子系统、门禁管理子系统、现金充值管理系统、机房管理系统、幼儿接送管理系统、巡查管理系统、图书借阅管理功能、学籍管理功能等。可根据具体项目的需求情况选择不同的应用模块。

消费管理子系统

由消费管理工作站、消费POS机、消费管理软件及相关通信线路组成。学校的餐厅、超市、俱乐部、体育馆等处的POS消费终端可以通过485网络或校园网连接至同一管理终端进行集中管理。

充值管理子系统

当持卡人卡内余额不足时，在此模块为其充值，此模块自动建立本地数据库，在校园网中断时仍能正常运行。

本地数据库：充值工作是校园一卡通中消费管理的经常性工作。为避免校园网络异常中断时不能充值，给师生的正常消费带来不便，本子系统在第一次运行时自动建立本地数据库，在每次运行时自动与中心数据库进行数据交换，保持信息同步。当校园网络中断时，根据本地数据库信息仍可正常为持卡人进行充值。

出入考勤管理系统

学生的安全管理是学校管理工作中非常重要的一部分，通过出入考勤门禁管理系统，学校可以对学生进出学校、出入学生宿舍进行考勤门禁管理，可以实时掌握学生行踪、动态掌握学生的出入情况。本系统由考勤管理工作站、考勤机、网桥等部分组成。

根据学校的实际管理需要，一般在学校的校门及宿舍出入口设置考勤门禁刷卡点，学生出入都要进行刷卡，系统可以实时显示刷卡学生的人员信息及刷卡合法性提示信息，所有刷卡记录都保存在系统服务器中，班主任、管理老师及学校相关领导可以通过管理软件对出入情况、迟到早退情况、旷课逃学等进行方便的管理查询。

根据具体学校的应用情况，在每个校门、宿舍门口都放置N进N出的考勤机。考勤机通过485或者TCP/IP两种方式与考勤工作站相连，考勤工作站再通过门卫管理室的交换机接入校园网并与一卡通前置机(服务器)进行数据交换和共享。

机房管理系统

该系统是一套基于Windows2000/NT平台的图形用户界面(GUI)，系统采用服务器/客户机(C/s)方式，方便地实现多用户端、多机房统一管理。系统功能齐全，可基本实现机房管理规范化、自动化及信息化。该系统主要包括上机管理(教学任务外的业余上机)、排课管理(教学大纲任务)、帐务管理、设备管理、档案日志管理、查询统计、系统功能、远程监控等几大子系统，具有稳定实用、操作简便等特点。

电子巡更管理系统

该系统采用智能卡做为巡更点信息介质，将保安的巡更工作完全置于系统的监控之下，是智能一卡通系统的一个子系统。对于有电子巡更系统需求的学校，我们建议采用离线式感应卡的方式来实现其巡更的功能要求。采用便携式巡更器(手持式读卡器)，在每一个巡逻地点安装一张智能卡。当巡逻人员到达巡逻点时，使用便携式巡更器读取巡逻点所安装的智能卡信息，每收集一个巡逻点的智能卡信息，即把到达该巡查点的时间、地理位置等数据自动记录在巡查器上，系统将会记录该巡逻点已经巡逻完毕。巡查员完成巡查后，把便携式巡查器通过数据通讯器将巡查员的所有巡查记录传送到计算机，系统管理软件立即显示出该巡查员巡查的路线、到达每个巡查点的时间和名称及漏查的巡查点，并按照要求生成巡检报告。

系统由智能卡巡更管理软件、数据通讯器、巡更读卡设备与巡更卡组成，其组成结构图如下：

学生接送管理系统

该系统主要置于学校大门口、上下班车等处，主要实现家长接送学生时与学生同时刷卡匹配的功能，以及实现对学生、教师、家长进出校门管理。

教职员工考勤管理系统

该系统主要置于学校办公楼、大门口、食堂等处，主要实现对教师、员工的考勤管理。

门禁管理系统

该系统主要用于学校网络中心、教师办公室等处，主要实现对重点部位的安防门禁管理。

会议签到管理系统

本系统由会议签到管理工作站PC、会议签到机、签到管理软件及相关通信线路组成。会议签到机可以脱机移动，方便拿到会议场地。参加会议的人员进入会议场地时刷卡签到，数据暂时保存在会议签到机中。会后，将会议签到机与会议签到管理工作站PC相连，通过会议签到管理软件采集会议签到机中的刷卡数据，进行统计分析，并打印报表。

自助查询管理系统

多媒体自助查询系统通过在校园内安装触摸屏自助查询机、个人查询管理软件，查询机接入校园网与中心后台实时连接通讯。持卡人可在查询机上通过刷卡并输入身份认证密码查询到相关的卡信息、消费明细、充值明细、账户信息等。同时，该系统还提供持卡人自助挂失、解挂功能，对挂失解挂同样需要输入持卡人身份认证密码，中心后台自动进行合法性判断。

该系统网络结构比较简单，多媒体查询机为一台电脑终端，人机对话界面为工控触摸屏，该触摸屏查询终端安装在校园内公共场所，直接接入一卡通网与中心后台相连。有别于Web查询系统，多媒体自助查询系统是一卡通系统对内的服务窗口。Web查询系统主要是针对外来(非校园内或一卡通网内)接入的数据访问而设计，是一卡通对外的窗口。持卡人通过触摸查询终端相应的选项，即可实现自己需要的功能要求。其网络示意图如下：

学籍卡自我总结篇10

工作上：不断加强业务学习，努力为领导和师生服务好。现把这学年度几项中心工作汇报如下，请领导和教师批评指正。

1．2008年8月底，在开学初，加班加点完成三个年级教师新学年课程安排表。使教师和学生开学后正常教学和学习。

2．08年9月组织安排新分我校的新教师岗位培训。

3．08年9月20日前完成我校学生学籍注册工作。同时，在市教委体育处体育测试抽查我校时，完成被抽查学生学籍核对工作。

4． 10月开始，利用6个双休日，组织我校150名教师参加“十一五继续教育”的信息技术学习并获得学分。

5．11月，克服困难，并外出取经，与莽老师一起完成我校高一和高二学生新课程网上学分登统工作。7．期末，完成各年级期末考试如安排考场、监场、阅各科试卷机读卡工作。（高三为一摸）

8．09年2月，开学初，加班完成学校教师课程表安排。

9．3月20日前完成全校近2000名学生的学籍卡注册工作。1 2 311．4月底完成学校高一和高二年级第二学期期中考试工作。提前排出监场表，每场开考前发放试卷，亲身监场，考试后帮助教师阅机读卡。5月10日前帮助高三一摸和二摸，监场、读机读卡等。

12．参加教委、教研中心、少年宫组织的学籍、继教会议和创新竞赛培训工作。

13．协助梁远刚老师完成学生教材搬运、发放工作。

14．我校是北京市高中课改样本校。用“北京高中课程网”搭建平台，引领我校课程改革是我校的一项工作。我作为具体工作者，需要收集上传稿件。截止目前，我通过收集、编辑和整理，在“北京高中课程网”发表我校教师论文、教案、学案、上课录象、学校活动照片等440多件。在全市约40所样本校（包括十几所重点校）里名列第五名。这也是获得了德育处、电教中心、教科室、年级组等多部门的教师支持的结果。没有领导和教师提供稿件，我校高中课程网的工作就会变为无水之鱼。这也是全校教师和领导重视的结果。这在客观上，使我校教师教育教学的点滴收获可以在更广阔的群体里交流和提高，促进我校的新课改工作。

15．参加并完成教学处每周的教育教学上课情况检查工作。学期末检查纸制教案、作业和电子教案等。

16．09年6月，做好全校教师继续教育工作。如组织教师继续教育报名学习，接受外调来教师的继教学分录入等。

17．09年3月，继续完成我校09年高一和高二年级新课程模块成绩管理工作（5月后此工作转给赵秀芳老师）。

1 2 318．其他临时工作。如到银行交学生会考费，到教委取会考合格证等。

19．09年3月，在中国教育学会和中国文字学会等单位举办的“第五届全国语文规范化知识大赛”中荣获教师组贰等奖。

20．09年7月，继续作好学校期末考试等工作。如排监场表，帮助老师读试卷机读卡等。