器械操活动总结十篇

器械操活动总结篇1

在筑路机械发动机的系统可直接影响发动机的性能。系统的主要功能是将油输送到发动机的活塞、气缸套、活塞销与销座、轴承等各个部件中去,使各个部件的摩擦表面形成油膜,从而实现减小摩擦阻力、散热冷却、密封、防腐等目的。发动机在工作的时候,各个机械零件(如活塞与活塞环、曲轴与主轴承、气缸壁等接触面)之间快速作用进而发生摩擦,但当发动机机油的压力小于0.2MPa或是机油的压力随着发动机的转速变化而发生忽高忽低的变化时,发动机将会因未能得到充分的而使工作面发热和磨损,逐渐积累磨损程度从而引发机械电器的故障[2]。

2排除筑路机械电器故障的具体措施

2.1对筑路机械设备的前期调试措施

相关筑路操作和维修人员可以在筑路机械设备出厂前或是在设备使用初期对其采取一些调试措施,如机械电器维修人员利用一些简单的诊断仪器,并结合个人的实际经验对机械电器因质量问题而潜伏的故障进行诊断并分析,判断出存在潜在故障的部位,并采取相应的措施以预防故障的发生。

2.2筑路机械设备液压管的合理应用

筑路机械设备中液压系统产生故障的主要原因是漏油。而液压系统漏油多是因为软管和硬管存在质量问题以及机械操作、维修人员的操作失误所造成的。针对这类故障,筑路机械操作人员应该在更换液压管时,选择正规厂家生产的符合压力要求的液压管。为避免液压管受高温影响,应安装隔热板等物体以有效隔绝高温、降低温度,从而避免发生液压管爆裂现象。当液压管出现明显的划痕或是腐蚀情况时,应及时予以更换,防止液压管出现故障从而导致机械电器出现故障[3]。

2.3筑路机械发动机系统的调节措施

针对筑路机械电器发动机系统的故障,主要通过对发动机温度、曲轴与轴承的配合、限压阀等部件的调节加以排除。在机械操作时应养成良好的操作习惯,注意检查发动机的机油液面,对发动机系统也要进行定期的保养。通过对系统的调节排除发动机故障,从而有效避免筑路机械电器故障的发生。

3排除筑路机械电器故障的几种方法

3.1开路隔离检测法

开路隔离检测法主要是根据电器的显性故障现象,将怀疑存在故障的电器部分与其他部分隔离开来,单独测试各部分的功能。例如,若怀疑发电机有故障,则隔离此电器的发电机,测试发电功能,即先将发动机熄火,将发电机火线与外壳连接试灯,再启动发动机,如果灯亮了则表明充电线路有故障,发电机良好,如果灯不亮,则有可能是电机内部存在故障或是搭铁不良。开路隔离检测法可有效缩小故障的范围,从而方便查找到发生故障的源头。

3.2替代对比检测法

替代对比检测法主要是将怀疑发生故障的电器总成换用良好的电器总成,将怀疑发生故障的部分与其余部分隔离。如果换上良好的电器总成之后,该电路的功能由不正常转变为正常,则表示被换电器的总成有故障[4]。

3.3串接电流表隔离检测法

当筑路机械电器的电源电压正常而电路某处却有漏电或是短路故障时,相应的保险丝便会熔断,而其断路或接触不良的故障应当发生在保险丝已经熔断的支路。为缩小电器故障的排查范围,需将熔断支路的分支路与输入端全部断开,再使用串接电表隔离检测法对其进行检测,从而找出电器故障发生的部位。

器械操活动总结篇2

案例：观看几个幼儿园早操后，发现这样的现象：操节部分都是那几套用过很多年的成品早操，而热身运动、小型器械活动、放松活动在音乐上、形式上倒是有所不同，一问究竟，某老师说：“这套们这个年龄班一直在用，没什么不好，只要有小部分的调整就是一套新早操了，都是这样的！”

这样改动早操的方法我想很多老师都曾试过，早操虽然改了，任务也完成了。但是你的早操孩子喜欢吗？你带操时有激情吗？虽然是经典，但这样墨守成规，把别人的拿来就用，不根据本地本园孩子的需求、根据本班幼儿年龄特征进行调整，能达到早操的最终目标吗？这样盲目跟风，虽然表面看早操也没什么不妥，但是你的特色、亮点在哪里？甚至还有的幼儿园基本属于“一刀切”，小班、中班、大班幼儿做操动作、形式完全一致，造成小班幼儿大眼瞪小眼，中班幼儿浑水摸鱼，大班幼儿觉得简单无趣……

分析：造成以上现象的原因很显然有主观的，也有客观的。客观原因是幼儿园对早操的要求没有形成制度化，对早操重视程度不够，认识不明确，造成教师的随意性、盲目性、任务性的完成早操编排。主观原因是教师自身素养、创新意识和对早操精髓的领悟还不够，不能很好的驾驭早操的编排，只能抱着“等、靠、要”的思想拿来就用，当然这也只是个别现象。

策略：

那么早操操节的编排有哪些策略和创新呢？

一、编排要有层次性

每套操在创编时，要根据不同年龄段的幼儿特点编排适合的早操。小班以模仿操为主，比如：小动物模仿操、生活模仿操等，以游戏贯穿始终发展幼儿的动作。这就需要教师做个有心人，关注幼儿的兴趣创编更有新意的模仿操。

二、结合生活情趣

都说艺术来源于生活，其实早操编排也来源于生活。要想在早操编排上有新意、有亮点，就需要教师充分挖掘生活中的素材。比如：海边的幼儿园，可以挖掘渔民出海打渔的动作，创编形象生动的一套出海打鱼操。

三、根据四季变化

这也是一个很好的创意，每个孩子们都能感受到大自然的变化，教师可根据季节变化，再结合本地特点创编早操，比如：北方冬天到处都是冰雪，可挖掘滑雪这个点来创编。

四、特色编排早操

这里我想说，早操还可以结合本地本园特色来编排，成为校园文化的一部分。比如：某区一个乡镇中心园在搞农村特色与幼儿园课程发展的课题研究，打造具有农村特色的幼儿园，在早操的编排上就融入办园理念和特色，创编了小、中、大班不同的特色早操。小班模仿操是模仿农村劳作情景的动作，如：扛锄头、除草、施肥、擦汗、浇水等。这样的早操既贴近幼儿生活，又自成风格，何乐而不为呢？

案例：大班早操小型器械分散活动，只见保育员还没来得及去摆放器材，一大群幼儿蜂拥而至，拥抢自制体育器械跨栏，而旁边的另外2种器械拖拉玩具、球却无人问津……孩子告诉我，拖拉玩具有什么好玩的？皮球啊？不喜欢，天天玩，腻了……

分析：上述案例不难看出，孩子对有挑战的、玩法多的、新颖的器械感兴趣！拖拉玩具适合小班幼儿；而球类器械玩的时间久了，孩子兴趣没了；同时我们也看到，由于教师在选择与投放器械时的随意，造成没能达成器材在早操中发展幼儿运动能力的作用。

策略：

一、有效选择、适宜投放

首先，教师在选取器械时就要做到心中有数，选用的器械能发展幼儿哪方面的体能，还要符合本班幼儿的年龄特征、发展水平和兴趣。其次，早操器械应是多元化的，除了直接购买一些运动早操器材外；还应让幼儿大胆尝试、家园共同制作自制器械。

器械种类要多样，小、中、大型都要有；器械还要有层次，难易程度不同、材料不同的都要有。有了充足的器械，教师在投放时也很有讲究，把难易不同的器材交叉投放，满足每位幼儿自主选择。

二、常换常新、兴趣高涨

选择了器械就不是一学期甚至一学年都用这个，这样孩子的兴趣很快就没有了，所以我们的器械还应经常更换，一个月就可更换一次，永葆器械在早操环节的魅力！这里我们就可以资源共享，与同年级的班进行交换使用，也为教师减负！

三、一物多用、发挥高效

在器械运用上，我们尽可能地挖掘器械的最大价值，做到一物多用。这就需要教师用心去挖掘，高效发挥器械的最大价值！

案例：“开学不到2个月，孩子们就对新早操失去了兴趣，孩子脸上是公式化、任务化、机械化的动作，我百思不得其解，原来“都是音乐惹的祸”！在热身运动部分，选用的是流行的韩国舞曲《Nobody》，徒手操选用的是周杰伦的《牛仔很忙》，轻器械操则是花儿乐队的《穷开心》，放松运动是闽南优美的儿歌《月光光》”――摘自本市某中班教师博客。

分析：诚然教师选取的音乐都是当下最流行、节奏欢快的音乐。但教师主观的认为节奏感强就符合幼儿年龄特点，幼儿就会喜欢。孩子一旦被动的参与，早操就失去了锻炼的快乐；况且教师选择音乐都是评个人喜好，完全没有考虑与早操主题、特色的联系；前面三首歌节奏节拍快，根本不适合中班；选取的闽南歌曲《月光光》虽然旋律优美，但是对于重庆的幼儿来讲根本不能听懂和理解歌曲，何来的兴趣？

策略：

一、 音乐配操

在选择早操音乐时切记是先有操，再选音乐，而不是操配音乐。根据创编操节选择节拍、旋律适合的音乐。

二、 融为一体

音乐的节拍节奏与早操风格、特色一致，还要与幼儿年龄特征、动作发展特点相符；与早操各环节要求一致，与本地本园的特色一致，让音乐与早操融为一体，才能更好的发挥早操的价值。

三、 创意剪裁

器械操活动总结篇3

工程机械智能化系统涉及到各项复杂的工艺技术，拥有着多种用途各异的功能，能够实现高度的自动化，这种智能自动化结合了总线控制技术、无线传感器技术、人工智能等多方面的技术。具体来说，工程智能化控制系统的结构主要包含以下部分：传感发射器和接收执行器；信号采集执行层；中央控制层；人机沟通界面层。

1）传感发射器和接收执行器。传感发射器和接收执行器有着一定的特殊性，它们需要根据不同的工程机械设备上的控制信号来满足控制系统的要求。因此，工作人员需要在市场上挑选出匹配的传感发射器和接收执行器，或者亲自参照现场环境的要求开发制作新的传感发射器和接收执行器来满足系统信号采集的需求。

2）信号采集执行层和中央控制层。信号采集执行层充当着智能自动化系统和工程机械设备连接桥梁的角色，该接口层由专门的控制器组成，这些控制器彼此独立，互不干涉，呈分散式状态，并统一由通用中央控制器来完成信号的采集控制。中央控制层是一个集监控、诊断、控制为一体的控制单元，它是整个信号采集执行的总控制平台。

3）人机沟通界面层。所谓人机沟通界面层就是把监视器当作是操作人员和应用系统之间的人机接口，实现工程机械设备智能化控制系统和终端用户操作员间的人机交互活动。通过这样一个由传感发射器和接收执行器、信号采集执行层、中央控制层、人机沟通界面层所共同组成的工程智能化控制系统，再结合网络信息化平台、内嵌控制策略以及相关的智能计算方法，就可以成功地做到对工程机械的状态监控、指令以及故障诊断检修。

二、工程机械智能化的关键技术

2.1单机一体化操作和智能控制技术

单机一体化操作和智能控制技术主要分为自动换挡变速器技术和无人驾驶技术两个方面：1）自动换挡变速器技术在工程机械智能化中应用范围较为广泛，它在提升工程机械的使用效率和工作质量有着较为突出的天然优势，有助于减轻机械操作人员的劳动强度。自动换挡技术又分为液压式和电液式：前者是将汽车的行驶状态参数（如车辆的行驶速度、驾驶员踩油门的深度等）转化为油压信号，该信号自动传送给换挡阀实现自动换挡；后者则是将参数转化为电信号，由接受电子信号的电子换挡控制器装置控制换挡阀实施自动换挡。目前，电液式自动换挡技术能够很好地适应工程机械控制智能化的需要，是实现机电液一体化操作和智能控制技术的一个重要的发展方向。2）无人驾驶技术同样是工程机械智能化一个非常重要的方面，它需要带有自动遥控装置并采用高智能集成化的工程机械。目前这项技术还处于研究开发阶段，随着自动控制、通信网络、人工智能的发展，无人驾驶正在尝试着利用定向导航和位置引导等原理，基于通讯网络、自动化机械操作以及监控反馈处理系统为核心，自动控制和计算出汽车的驾驶和行驶路线。

2.2智能监控和故障诊断技术

顾名思义，智能监控和故障诊断主要应用于工程机械运行过程中，对其进行的智能远程监控和检测，及时察觉出工程机械存在的故障问题，最终实现故障诊断的自动智能化。其中，传感器是整个智能监控和故障诊断技术的核心部件，传感器制作科技的进步也就意味着故障诊断智能化技术的进步。在世界范围内，传感器市场已经日趋发展成熟，这为工程机械的智能化方向发展提供了有利的保障，其中以多传感器技术最为先进。多传感器融合技术是把多个信息源数据统一收集起来，获得数量和质量方面最多最优的信息，它具体应用到诊断系统当中是用来探测出工程机械部件在自身振动、外部环境温度、外部施加外力作用等物理条件下所发生的磨损、断裂、变形等缺陷。

三、结束语

器械操活动总结篇4

关键词：品管圈；手术室；腔镜设备

随着微创外科技术的发展，手术室的仪器设备也在不断更新，大量的腔镜设备进入手术室，正确使用和提供优质的腔镜设备是保证手术顺利进行的重要因素之一，如何保障设备的安全、有效运转，如何降低手术仪器故障率是手术室管理中的一项重要内容[1]。这就需要手术室护士尽快掌握各类腔镜设备相关知识，提高设备的正确使用率，避免发生故障而影响手术进程。我科在分析了2014年2～7月存在的问题，于2O15年2～7月实施以“镜心圈”为圈名的品管圈活动，降低了手术室腔镜设备故障率，取得了满意效果，介绍如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 我院是一所三级甲等医院，拥有手术间20间（现开放17间）。腔镜设备种类繁多，如腹腔镜、胸腔镜、宫腔镜、输尿管镜、等离子电切镜、关节镜、椎间孔镜、鼻内镜、脑室镜等，每天约有各类腔镜手术25台，年腔镜手术量约4000台。目前手术室腔镜设备有10个种类，共计330件。

1.2工作人员 我科护士46人，男7人、女39人，年龄23～57岁，平均（28.5±2.2）岁。手术室工作年限8个月～33年，其中工作≥10年12人，工作5～9年14人，工作5年的低年资护士19人，新职工（工作8个月）1人。

1.3品管圈（Quality Control Circle，QCC）实施方法

1.3.1组成品管圈、选定主题 2名护士长为辅导员，1名本科学历护师为圈长，1名外科副主任医师、1名院感科医师、1名设备科工程师、5名手术室护士为圈员组成品管圈。确定 “镜心圈”为圈名并设计圈徽，寓意为各类腔镜设备、器械如同“镜子”般易碎，需要用“心”管理，精“心”呵护。采用自行设计的主题评价表对品管圈活动的主题进行筛选，由11名小组成员经过“头脑风暴法”将工作中存在的问题一一列出，从院方政策、迫切性、圈能力、重要性四方面进行评价[2]，采用5、3、1评分法汇总，确定备选主题，最终将“降低手术室腔镜设备器械的故障率”作为本期活动选题。腔镜设备器械的完好状态是微创手术安全实施的必要条件；我院重点推进各专科微创手术发展。

1.3.2拟定活动计划并设立目标 根据QCC活动步骤，拟定小组活动计划，绘制出甘特图。活动周期为2015年2～7月，主要运用戴明循环（PDCA）即计划、实施、确认与处置的程序来进行。运用鱼骨图、柏拉图、雷达图等品管工具。

1.3.3现状调查，分析问题 收集2014年2～7月手术室腔镜设备器械故障次数的资料，计算腔镜设备器械故障件数46÷运行中的总件数1794=腔镜设备器械的故障率2.56%。结论为：腔镜器械清洗方法不当、未按标准流程操作、设备器械维护保养不到位、监督机制不完善、转运不规范、设备使用时间长是造成设备器械故障较突出原因。

1.3.4目标设定 根据柏拉图得出改善重点比例为1.29%；全体圈员对选定主题采用5、3、1评分标准，得出圈能力为0.63。带入目标值计算公式：目标值=现况值-（现况值×圈能力× 改善重点）=2.56%-（2.56%×0.63×0.786）=1.29%。

1.3.5解析 圈员采用鱼骨图解析，将主要突出问题归纳为人、法、机、料、环方面进行综合分析，见图1。

1.3.6对策拟定与实施 圈员针对要因，找出解决问题的对策，最终确定4个对策：设专职清洗人员，规范清洗流程；建立培训――使用――再培训及考核；专职工程师定期巡检，专管人员定期自查、保养；建立“镜心圈”质量标准化管理。在实施过程中注意沟通，及时修订反馈。

1.3.6.1设置专职人员清洗腔镜器械，专职人员定期参加各类岗位培训。

1.3.6.2改进腔镜设备器械的培训与考核方式，对开展的新手术请相关科室医生讲课，如为开展腔镜下结肠癌根治手术购置新腔镜器械，护士更明确了新器械的名称和用途。器械既要满足手术需要，又要考虑不同医生的手术习惯。以文字、图片等形式制备各科手术器械卡，利用科室微信群，使护士认真学习各专科器械用途，护士长随机抽考[3]。

1.3.6.3建立标准化管理表格 腔镜质量持续改进记录表、腔镜器械设备管理登记表、腔镜管理月小结；护士长协助将责任细化落实到圈成员及专管人员并监督。制定统一的腔镜设备器械操作流程图，全科护士开会研讨通过，各专科组拿出本专科日常设备器械的方案，互相沟通，资源共享，有问题及时提出以利于大家改进。管理小组定期或不定期进行现场检查和调查设备使用、管理、登记、清洁、维护、保养和归位情况，护士长随时讲评日常巡视中发现的相关问题，及时采取针对性的改善措施。进行改进前后对比分析及持续改进，记录在“腔镜质量持续改进记录表”中。完善管理制度及监管力度。责任到人，及时汇总设备器械不良事件，采取及时维修或停用等措施。活动周期到2015年7月。

1.3.7统计学方法 数据采用χ2检验。

1.3.7.1有形成果 统计开展品管圈活动前、后腔镜设备、器械故障率的情况，见表1。

1.3.7.2无形成果 包括QCC手法运用、团队精神、脑力开发、沟通协调、活动信心、责任荣誉6项，由圈员自行评分，每项最高10分，最低1分，总分满分为100分。根据公式计算目标达成率=|（改善后-改善前）/（目标值-改善前）|×100%=|（1.20-2.56）/（1.29-2.56）|×100%=107%；进步率=|（改善后-改善前）/改善前|×100%=|（1.20-2.56）/2.56|×100%=53%，见图2。

2 讨论

2.1 “品管圈”活动通过轻松愉快的现场管理方式，使员工自动、自发地参与管理活动[5]。品管圈活动小组采用科学的分析方法，找出问题原因，制定实施对策，通过效果确认、评价，取得一定成果，它使护士的工作由被动转向主动，激发了护理人员参与管理的意识，充分调动了圈员的质量管理积极性，也提高了护士的团队合作意识和主动性。在品管圈中改进成功之作容易形成标准化实施保留，圈员们有参与感、成就感[6]。

2.2合理利用，节约资源 通过开展品管圈活动，圈成员学会使用品管圈工具来解决工作中遇到的问题 。对患者而言，手术中仪器设备的正确使用能保障患者安全；对手术室而言，护士必须也应该掌握仪器设备的操作程序；对医院而言，工作人员正确操作仪器设备，能够减少仪器设备的维修费用，延长了腔镜器械的使用寿命，提高了腔镜器械的使用率。“镜心圈”活动实现了降低成本，提高了效益，更是质量管理的关键环节。在与手术医生的手术配合中，能及时听取手术医生对腔镜器械设备的建议和要求，做到及时添加、更换与维修，提高了手术医生满意度[7]。

腔镜设备器械的管理是手术室护理工作质量的体现，是保证手术顺利完成的必要条件，其好坏直接影响手术质量和患者安全，本研究运用“镜心圈”的管理方法，通过对影响腔镜设备器械损坏的因素进行评估与分析，找出真因，将腔镜器械清洗方法不当、未按标准流程操作、设备器械维护保养不到位、监督机制不完善、转运不规范、设备使用时间长是造成设备器械故障较突出原因。作为影响腔镜设备管理质量的关键因素，针对性地制定改善措施：设专职清洗人员，规范清洗流程；建立培训――使用――再培训及考核；专职工程师定期巡检，专管人员定期自查、保养；建立“镜心圈”质量标准化管理予以改进。通过QCC活动，增强了手术室护士的责任意识，能自觉按照腔镜设备器械管理制度和操作规程履行自己的职责。采用使用者自查、责任人检查，QCC管理小组人员对改进措施的实施过程加以督查和控制，使手术室腔镜设备的管理更加科学化、规范化，从而提高手术质量，保证手术患者的安全[4]。但是在实施过程中还存在着一些问题如对手术室新护士在腹腔镜手术配合方面的缺陷等，有待于在今后的工作中进一步改进。

参考文献：

[1]高江美.应用品管圈降低手术室仪器故障率的效果观察[J].浙江临床医学，2013，15（8）：1263-1264.

[2]郑树森.医院品管圈辅导手册[M].北京：人民卫生出版社，2012：45.

[3]罗颖，戴旭姣，宋琳娜.品管圈活动提高基层医院手术器械准备完好率[J].护理学杂志，2014，29（12）：40-42.

[4]李福宣，温贤秀，白晓霞，等.运用六西格玛提高手术室腔镜设备管理质量[J].实用医院临床杂志，2014，11（6）：150-152.

[5]夏述燕，赵体玉，江莉，等.品管圈活动在手术室仪器设备管理中的实施[J].护理学杂志，2014，29（7）：41-42.

器械操活动总结篇5

摘要竞技体操运动常使人体处于一定高度的器械上或空间去完成某种异常的动作，具有一定的危险性。在运动中，可能会出现脱手、摔倒等情况，伤害事故屡见不鲜。需要通过及时有效地保护帮助，去维护练习者的安全，达到预防运动损伤的目的。广泛大量地使用辅助器械，是体操区别于田径、球类等其它运动项目的一个显著特点。像双杠、吊环、平衡木、蹦床等竞技体操项目就是由辅助训练器械发展而来的。

关键词体操教学训练辅助器械研究综述

通过查阅文献资料可以发现，许多体育项目有关于辅助器械的研究文献。通过访问中国期刊网、万方数据库，分别以“辅助器械”、“辅助器材”、“体操训练”、“保护与帮助”等为文献标题，检索到相关文章100余篇，关于体操辅助器械的有18篇，占总数的15%。体操作为对辅助器械有严重依赖性的项目，对于辅助器械的研究相对不多。体操辅助器械的研究没有得到足够重视，而且体操辅助器械的研究主要集中在单个辅助器械，对于单杠项目的辅助器械研究较多，其它项目较少或没有。另外，在超星网上图书馆、湖北省图书馆、武汉体育学院图书馆查阅到与本研究有关的书籍30余本。研究可分下述几个方面：

一、关于体操辅助器械概念和内涵的研究

在查阅文献资料的过程中发现，关于辅助器械概念的资料有以下几个方面，中国体操协会官方网站认为教学训练用的辅助器械是根据教学训练的某一特定阶段为完成某一种或几种特殊任务而设计创制的，像后手翻辅助架，蘑菇形山羊等等。由于体操动作复杂多变，这种辅助器械总是随着技术发展而不断变化，更新 。

李世铭认为体操训练的辅助器械，指非比赛规格器械，如降低高度的原形器械（低单杠、低双杠、各种倒立架、无腿山羊、无腿鞍马等）和一些专门设计的体操辅助器械（各种弹板、各种弹网等 ）。

体操大辞典曲世奎等人认为体操保护帮助设备和用具是指进行保护帮助所特制的各种帮助辅助器材和安全防护用具。随着体操运动的发展，在保护帮助设备与用具上有很大的改革和发展③。

综上所述，国内体操界专家、学者从不同的角度和层次对辅助器械概念进行了研究，其中有很多颇有启迪的见解和认识，对辅助器械概念本质特征和属性的把握和理解提供了重要的参考。然而，这些研究也存在以下不足：第一，对辅助器械的概念理解仁者见仁，智者见智，没有统一的认识。第二，有些研究对辅助器械概念的理解过于狭隘。第三，对辅助器械的研究在80年代前较多，现在较少，且没有细致研究，表现在对概念本质特征的把握不够准确，对内涵的研究不够深入。

二、关于体操辅助器械的作用研究

目前，体操专家们关于体操辅助器械的作用的研究主要有以下几个方面：

柳克奇认为使用专门的保护帮助器械设备进行保护与帮助更能达到保护与帮助的目的，大大地增强教师和学员的安全感。但是决不可因为有了较好的保护帮助器械设备而麻痹大意，忽视对器械设备的安全检查，甚至不认真使用。否则，不仅不能预防练习中伤害事故的出现，相反，可能还会出现更大的伤害事故④。

杨绍虞认为物力的保护和帮助;也就是体操器械设备及器材（其中包括保护和帮助时所应用的器材）。这些也可视为教学中的一种物质保证。当我们谈到保护和帮助的广泛意义时，它在保护工作中也起着很大作用。为什么呢?因为它直接影响学生的心理和动作。完善的教学设备与标准的器材，同样有助于学习在某些错误动作中所发生的危险情况，可以很自然地起到防护作用，所以，也把它专列为一项。运用标志物、滑车、保护带和高台等保护器材进行保护与帮助。怎样使运动员最简捷地建立起动作概念、怎样选用最恰当的帮助手段帮助运动员在最短的时间里高质量地独立完成动作，这正是每个教练员教练艺术之所在⑤。

使用保护器材保护帮助，不但可以加快掌握动作的速度，提高技术水平，而且也较安全。特别是海绵坑的出现和使用，不但起到了上述的作用，更重要的是有助于消除教师教练员与学生的紧张害怕心理，促进了体操运动技术的发展。

俞继英，张健认为先进的设备是科研工作人员从繁重的手工操作中解放出来，更重要的是能快速准确地获得所需的大量数据和材料。这种快速的反馈对教练员的训练工作也有重要的意义。例如三维摄影对体操动作技术进行立体的运动学分析引起了广泛的注意，这一方法对研究体操项目混合轴转体的空翻动作无疑具有重要意义。这一先进方法的运用必将使体操动作技术的研究进入一个新的高度⑥。

《工厂化体操训练成套辅助器材设备》一文认为当代技术的高速度发展，技术越来越 复杂，难度越来越高，运动员完成一个高难度动作，更需要在教练员的保护帮助下经过数千次反复强化训练，才能达到从量变达到质变的飞跃，运动技能才能更快形成。现代竞技体操技术的发展，对训练中保护帮助要求越来越高，保护帮助的设备条件好，教练员在不易疲惫的情况下才能坚持长时间的保护帮助工作，运动员才能进行大运动量训练，在短的时间内完成新难技术动作⑦。

综上所述，国内体操专家学者对体操辅助器械的作用从不同出发点进行了研究，其中有不少富有启迪性的观点和认识，对体操辅助器械作用的进一步细致全面的研究提供了重要的素材。

三、关于体操辅助器械分类的研究

查阅文献资料发现：柳克奇在体操教学与训练方法论一书中认为用于保护帮助器械有以下几种：帆布垫、泡沫海棉坑、海面包、海棉坑、双杠保护套，沙坑、稻草坑、海绵坑 、各种垫子、腕套、护掌、护腕、护踝、护膝、护腹、大护掌、保护滑车、保护腰带、轴承保护带、保护手套、各种形式和高度的保护桌、凳，另外，使练习者利用器材处于优越的地位，也是帮助的一种形式。如利用高垫子从高处往低处做鱼跃前滚翻直腿起，站在跳箱盖上向下做手翻、空翻等④。可以看出：保护帮助辅助器械在体操训练被大量使用。

俞继英，张健等人认为随着科学技术的进步，观察测试仪器不断更新，对体操动作技术的观察研究已不只是局限于用眼的观察，而是采用借助摄像机、摄影机、照相机等各种光学仪器记录下运动的全过程。通过影片、录像片、图片进行详细分析研究。采用这种方法，可以对需要研究动作的全过程或其中某个环节进行反复观察和研究，它可把运动的重要瞬间定格、重放，也可把某些重要环节放大或缩小，从而达到更精确、更详细地观察的目的。随着照相、摄像及摄影仪器的普及，这种观察方法已经越来越多地运用于训练和教学之中⑥。黄克林；谢双双；刘蕾等人认为如果能够将数码摄像机广泛的应用于体育教学中，将有效的促进体育事业的发展；“直接的第一反馈最能改变人类行为”，来自录像的反馈信息就是直接的第一反馈信息，“能强化优点，矫正缺点”在体育教学中有重要作用⑧。

许春利中认为鞍马全旋练习池可用作：①运动创伤的恢复：运动员损伤后，鞍马全旋练习池能够综合保持体能、功能训练和医疗恢复3个方面需要，对运动员损伤期的训练与恢复 ，具有较强的实用性⑨；《工厂化体操训练成套辅助器材设备》一文中提到，用于课后放松和消除疲劳的各种辅助器材有：拉伸放松的倒悬练习器、拉伸放松的倒悬练习床、带式按摩机、下肢按摩机、抖动式按摩床、桑拿浴设备、气泡浴设备、涡轮浴设备等⑦。

《工厂化体操训练成套辅助器材设备》一文中提到许多身体素质练习辅助器材，用于柔韧性练习辅助器材有：肩关节柔韧性练习器、踝关节柔韧性练习器、纵劈叉练习器、横劈叉练习器等。用于专项身体素质练习辅助器材有：计算机控制身体纵轴转体训练机、托马斯全旋练习器、自助式水平支撑成倒立力量练习器、高宽度可调平衡木、落地稳定性练习器、蹦床专用跳马、蹦床专用跳马活动保护台等⑦。

孙少伏，陈振伦认为用于体操项目身体训练的器械有：1.爬竿、爬绳；2.小杠铃和哑铃；3.低双杠；4.倒立架；5.杠铃；6.低吊环；7.橡筋带；8.跳短绳；9.负杠铃提踵、半蹲；10.芭蕾舞把干练习；11踏板；12弹板；13.弹网等⑩。

综上所述，国内体操专家、学者从各个方面对体操训练中经常使用的辅助器械进行了研究或做出了归纳总结，这些研究对体操辅助器械系统全面的理解和对体操辅助器械分类研究奠定了良好的基础。这些研究的也存在不足：缺乏系统性和全面性。只有对某一类器械进行归纳，没有从整体角度分析。

四、关于体操辅助器械器材创新的研究

吕万刚在竞技体操训练的科学化探索一书中认为场地器械设备创新体操设施以及训练和科研设备是教练员、运动员从事体操训练和科研必不可少条件。体操场地，器械的不断发展变化不仅与不断发展变化的体操技术相适应的，而且也促进了竞技体操技术的创新和发展。缩短了掌握新动作的时间，减少了盲目和不必要的损伤，加快了技术创新速度。场地器械设备是竞技体操高难度动作技术进行训练的先决条件和保证，由于人们对动作难度的无限追求，难新动作也在不断涌现，为了加快动作的实现和保障运动员安全，特别是训练辅助类器械、保护设备、测试类器械也在不断改进和创新，它们也是体操创新最活跃的内容之一11。

中国体操协会官方网站资料认为由于体操动作复杂多变，辅助器械总是随着技术发展而不断变化，更新12。

薛连刚认为不断创新训练方法是难新动作实现的根本保证，而每一个创新动作的成功实现，必定有它独特的训练方法。因此，创新动作与新的训练方法是紧密相联的。即通过对难新动作及连接的技术进行分析，分别对完成难新及连接过程中的方法、手段进行研究，提出完成这类难新动作合理、有效的具体步骤和方法，为难新动作及连接的完成提供新的训练方法13。

马飞认为场地设备更新是“创新”保障，现代竞技体操运动技术的飞速发展，运动员能力的进一步提高，体操训练方法、竞赛的场地与设备更新是创新重要的因素。各种训练辅助器材的诞生，使教练员、运动员在训练中更加得心应手14。

综上所述，很多国内体操专家学者对体操辅助器械创新进行了研究，提出了很多重要的见解，这些研究为体操辅助器械创新的更深入的研究指明了方向，奠定了理论基础。

注释：

中国体操协会官方网站..

李世铭.体操的保护技术和诱导训练[M].人民体育出版社.1988.

③体操大辞典编辑委员会.体操大辞典[M].人民体育出版社.1999.6.

④柳克奇.体操教学与训练方法论[M].湖南大学出版社.2004.

⑤杨绍虞.体操教学中保护和帮助[M].人民体育出版社.1959.

⑥俞继英,张健.竞技体操高级教程[M].人民体育出版社.1999.

⑦.

13薛连刚.竞技体操创新研究的现状[J].辽宁体育科技.2007.10.

14马飞.竞技体操技术创新的体系研究[J].河北体育学院学报.2005.9.

参考文献：

[1] 李世铭.体操的保护技术和诱导训练[M].人民体育出版社.1988.

[2] 虞文学,冯晓华,李波.浅谈辅助器材在足球教学训练中的合理运用[J].

[3]编辑委员会.体操大辞典[M].人民体育出版社.1999.6.

[4] 柳克奇.体操教学与训练方法论[M].湖南大学出版社.2004.

[5] 体操教材编写组.体操[M].高等教育出版社.1987.

器械操活动总结篇6

一、快乐互动在音乐的回应中体现

音乐是早操的灵魂，一曲编排合理、抒情与激情完美结合的乐曲，是一套优儿早操的前提。在这样的音乐中，幼儿才能达到积极参与、心情舒畅、动作优美、情绪激昂、精神饱满的多重效果。

目前，幼儿园早操的音乐已日趋多元化，将各种曲风、各种类型的乐曲融入其中。进场音乐一般选择节奏明快、有动感的音乐，准确地指挥幼儿的队形、动作的变化和整齐度。中间环节一般选择欢快活泼、节奏明显的流行歌曲、儿童歌谣等音乐，幼儿做操时会受音乐情绪的激励。

在音乐的编排中，大家开始注重幼儿与音乐的积极对话与回应。在操节训练中，增加“加油！加油！宝贝加油！”“嘿！哈！嘿嘿！哈哈！”等很有气势的语句；在队形变换中，增加“我运动，我健康”“开心游戏，锻炼身体”“谁最棒？我最棒！”等自励的口令。这些简单的回应，增加了活动趣味，使幼儿精神倍增，活力大增。此外，利用童谣、三字经说唱的特点，让幼儿边说唱边做操，幼儿的学习兴趣明显提高，表演也别有风韵。小班操音乐注重趣味生动的音乐情境设计，幼儿随着音乐角色的变化而变换着动作和声音来与之回应，在游戏中快乐学习。如发出“撞、撞、撞”声音的同时，小屁股已互相撞上了；发出“抓”的时候，幼儿早已扑向老师；唱“小老鼠吓得满地跑”时，幼儿集体躲避老师的追逐，脸上洋溢的全是幸福。早操的结束部分安排舒缓、柔和的幼儿律动乐曲。如：手语《我爱我家》《感恩的心》，让幼儿的心境逐渐平复，为进入教学活动做好准备。也可让幼儿随音乐自由、欢快地进行快、慢、停止的节奏训练，感受音乐变化带来的愉悦，使音乐与动作回应达到完美统一。

在做操的过程中，幼儿体验着与音乐的积极回应和快乐互动。此刻，幼儿的情感是积极、主动、愉悦的，也体现了“共同分享艺术活动的乐趣”的精神。

二、快乐互动在器械的妙用中体现

轻器械的科学运用会使早操的运动效果达到最佳的境界，快乐互动在此过程更是发挥到极致。无声的器械，如：彩扇、彩带、花束等，可以配以舞蹈动作、乐律表演、双人对跳、不同造型等动作变化，让幼儿在优美的音乐中达到动静结合、自我陶醉、互相欣赏、动作与道具完美结合，既训练了舞姿和形体，又培养了幼儿之间密切合作的能力，给幼儿早操带来别样风采。

幼儿对响声特别敏感，带有响声的小棒、花环、哑铃、铃等器械，对幼儿的节奏训练特别有帮助。时下，幼儿与器械的互动形式丰富多样。常见的有：通过摇晃、滑动、互碰等使器械发出声响，激发对活动的兴趣。现在，器械在幼儿的创造中不断出现精彩：在一节轻松的音乐中，将圈环顶在头上练平衡；套在脚上、手上练旋转；放在地上当小河练跳跃；将小棒夹在双脚中当马骑练奔跑；分组一层层堆叠小棒、小环、哑铃等器械，有三角形、正方形还有五角形等各种图形练合作练细心……创新不断，妙想不停：两组幼儿用器械搭山洞，另两组幼儿快速钻行，幼儿在快乐的互动中发展，器械也不断地变换出新花样。小班幼儿的爬行能力在器械的妙用中尽展风采。当音乐响起，每个班将50公分宽，6米长的绒布连在一起，组成了一个巨大的长方形，孩子们在长毯上开心地爬行，你追我赶，不甘落后，像一条长长的巨龙在蠕动，场面甚是壮观。彩虹伞也成了幼儿早操的器械，随着音乐的变化，全班幼儿一会共同抛起小伞迅速躲进，一会钻出伞外露出笑脸，此刻的孩子最舒心、最快乐。

在与器械的快乐互动中贯彻了新理念――“尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导”“创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造”。

三、快乐互动在队形的变化中体现

早操中队形的变换，能很好地培养幼儿的团队合作能力，增加幼儿之间的交流互动，加强幼儿对音乐的感受力和反应能力的训练。

通过学习，大家知道“幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多的机会参加不同群体的活动”。现在许多幼儿园早操队形的变化已非常多样，可谓多姿多彩。

器械操活动总结篇7

关键词：M-410iB/450机器人；系统结构；运用

中图分类号：TP24 文献标识码：B

前言

随着科学技术的发展，智能化技术在不断更新，而机器人的设计也在不断冲击人们的生活，出现了新型的工业机器人，用于代替人工搬运、弧焊、喷漆、切割、测量等工作。因此，机器人在工业生产中得到广泛应用。

1 M-410iB/450机器人的概述

1.1 M-410iB/450机器人的定义

M-410iB/450机器人在平面内的运动具有较大的柔性，沿升降轴的运动具有很强的刚性，非常适合应用于搬运、码垛等重复性工作。M-410iB/450（可搬运450kg/重物型）系列机器人是发那科最新一代大型物流智能机器人，它适用于精确，高速、高有效负载的操作，它拥有四轴，是综合机械和多样式制造和码垛系统流程控制单元的电动伺服机器人。

1.2 M-410iB/450机械人的特点

M-410iB/450机械人的特点：有足够的承载能力。机器人的手臂是支承手腕的部件，采用的是中空结构，在运动时载荷及转动工作行程长，抓重大；刚度高；导向性能好，定位精准度高；电源方便，响应快。它的控制部采用的是嵌装于机器人基座一体结构 ，不需要联接电缆，使用便利；驱动力较大，它的驱动电机主要采用交流伺服电机驱动，电机速度快。

2 M-410iB/450机器人的系统结构

M-410iB/450机器人主要是由机器人、系统软件、控制器和设备组成。

2.1 机器人的组成

机器人是由机械机构与电气部分构成，机械机构主要由轴组成，轴与轴连接各环节每一个结合处为一个关节点或坐标系，机器人一般为6轴，也有2～5轴，公司使用的M-410iB/450机器人是4轴关节型的。

2.1.1 脉冲编码器和抱闸

交流伺服电机自身带有脉冲编码器和抱闸。

2.1.2 主要参数

有手部负重、运动轴数、 每根轴的工作范围、安装方式；重复循环定位精度，以最大的速度来工作。

2.1.3 M-410iB/450机器人的安装环境

要求环境温度在0～45℃；环境湿度一般小于75%RH（无露水、霜冻），在短时间内不超过95%；振动小，一般不超过0.5G（4.9M/s2）。

2.1.4 M-410iB/450机器人的编程方式

本公司用的是在线编程，在现场使用示教盒在background背景下编辑程序。

2.2 系统软件

Handling Tool此应用软件主要支持编辑机器人的搬运程序。

2.3 控制柜

控制柜是安放机器人的电器控制部分，在其内部由空气开关、交流接触器、供给电源系统（PSU）、操作面板（Operate Panel）及其电路板等部件组成。

2.4 设备

由运输皮带、工作台等构成。

3 M-410iB/450机器人在设计中的运用分析

M-410iB/450机器人是公司从德国引进的设备，是完成生产节能保温砌块的搬运、码垛，它是由机械部件与电气部分组合而成的，然后应用程序来控制电器工作，让机器部件按一定轨迹自动运行，因此，通过分析其主要构造能够了解机器人在本行业中的运用情况。

M-410iB/450机器人是由电机驱动齿轮减速器带动各轴运动，通过伺服系统来控制机器人各个轴的运动。控制输出脉冲给伺服控制器命令来驱动每一个轴上的交流伺服电机，而交流伺服电机上带有的绝对脉冲编码器将把位置信号、转矩、速度反馈给控制器。通过控制器不断分析这些反馈信号，调整位置信号及检测速度，在机器人操作过程中，从而使整个运动过程中一直保持正确的设定位置和设定速度。

M-410iB/450机器人组装完成后，通过安全保护装置来保证其运行功能的安全。机器人原点校正；工作原点建立（工作原点是与机器人工作相关的基准点，它是机器人不与周边设备发生干涉、启动生产线等的前提条件，可使机器人确定在设定的范围内）；设置建立工具坐标系及抓工件与放工件用户坐标系，由操作工人通过启动按键启动，机械臂按规定的设定开始指挥其各轴按规定的方向（X、Y、Z轴直线或X、Y、Z轴旋转运动）工作后并对其实际的位置状态进行记录，再将实际位置状态和机器人内部既定的位置信息作比较，若位置出现较大的差值则需要重新进行位置信息的设定，若位置出现偏差很小并在误差范围内则表示机器人正常，可以正常使用。

M-410iB/450机器人还需进行程序编辑，程序完成后，机械臂可以投入工作，操作人员把机械臂按钮切换到自动，机械臂开始运行，其机械爪打开并回到工作原点等待，当胚体到达位置时，机械臂（J1、J2、J3、J4轴按一定的轨迹运动）下落到胚置，其机械爪关闭到位，抓起胚体按相应的点移动到放胚体的位置，机械爪打开，放下胚体完成一次胚体搬运、经过这样循环运动及机械爪每层高度的变化，完成胚体的码垛功能。

器械操活动总结篇8

关键词：腹腔镜；外科；肝脏；胆道；应用及进展

1腹腔镜技术在肝脏外科中的应用进展

1.1腹腔镜技术在肝脏手术中的应用 腹腔镜技术广泛应用于肝良、恶性肿瘤、肝内胆管结石、肝囊肿的治疗，甚至活体肝移植供肝的切取等；切除的范围扩展到较大范围的如肝段、联合肝段、肝叶，甚至解剖性半肝和扩大半肝切除等。随着腹腔镜显示设备以及手术器械的进步，肝脏外科腹腔镜手术技术迅速发展，1991年～2001年世界腹腔镜肝切除仅200例，2001年～2004年世界报道腹腔镜肝叶切除约500例；2004年以后，腹腔镜肝切除手术指征逐步扩大。2007年Koffron报道了300例腹腔镜下肝切除术[1]，是目前国际上最大系列的单中心病例报道，其中包括20例右肝移植物切取。由于肝脏具有双重血供，脉管结构复杂，易出现出血、胆瘘等，而腹腔镜下止血、缝扎远较开腹困难，既往对于应用腹腔镜肝切除的适应症范围一般要求良性疾病，且病灶位于肝脏Ⅱ、Ⅲ、Ⅳa、Ⅴ段。要求位置相对表浅，与下腔静脉和肝脏大血管和胆管有一定距离，直径≤5 cm，最好无肝胆疾病手术史，无其他脏器无严重器质性病变。随着近年来手术设备及器械的更新，目前腹腔镜肝切除的适应症已经逐步扩展，包括良恶性肿瘤。目前有经验的腹腔镜肝胆外科医师已经可以安全的实施标准的半肝切除手术、活体供肝切取，甚至于一些原来为腹腔镜禁忌症的特殊肝段病灶（例如Ⅰ、Ⅳb、VⅡ、VⅢ段占位）。目前已有大量文献报导腹腔镜下安全实施规则性半肝切除、扩大半肝切除以及特殊肝段切除术，并未增加手术风险。所以目前认为腹腔镜肝切除真正的禁忌症为：肿瘤侵犯第一或第二肝门大血管无法解剖者，肿瘤边界不清、合并大血管癌栓或有远处转移，上腹部手术史所致的严重粘连，肝功能Child-pugh C级以及合并其他全身疾病无法耐受手术者。

单孔腹腔镜手术（SILS）是近年来新兴的一种手术技术，常选择经脐入路，较传统多孔腹腔镜具有更佳的美学效果。我科自2010年6月至今先后完成4例单孔腹腔镜肝切除术，包括3例肝左外叶切除，1例肝囊肿开窗加肝段切除，其中1例左肝外叶的孤立性肿瘤直径达8cm。对比传统腹腔镜，SILS在术中出血、美学效果及平均住院日上有一定优势，但手术时间长，操作难度增大，笔者有限经验表明：局限于左肝或右肝边缘的肿瘤，肝表面的囊肿开窗，SILS具有良好的可行性，特别是局限在左外叶的肿瘤可在单孔腹腔镜下行肝左外叶切除，但是其它类型的肝脏手术是否可行以及手术安全性等还需要更多的随机病案报道和对照研究。

1.2腹腔镜技术中腔镜器械的发展 理想的器械对于腹腔镜肝切除手术非常重要，近年来随 着腹腔镜器械的不断更新，钛夹、Ligasure、超声刀、CUSA等器械的出现，为术者提供了完成 LH 的可能性。

腹腔镜下肝切除难度较大，主要因素有以下几个方面：①肝脏血运非常丰富，切除时极易出血，术中难以有效控制。②暴露困难： 由于 trocar 通道是固定的，其伸入腹腔的器械在操作时相对受限，不如开腹手术操作灵巧、快捷；此外，由于腔镜下牵引暴露相对不完全，也增加了手术的难度。③肝静脉血管壁薄，不易钳夹及缝合，术中意外损伤较大血管分支时难以处理。因此，有效地解决暴露及控制出血是完成 LH 的关键。超声刀的应用是腹腔镜手术的一大进步，它具有烟雾少、温度低及止血效果好等优点。超声刀的主要作用是利用超声振荡作用致肝组织选择性破坏、粉碎，其组织破坏范围在 1～2 mm 半径。其振荡产生的刀头"空洞化效应"可以达到非常良好的组织分离效果。另外由于整个刀头的工作过程没有电流通过人体，所以可以避免以前使用传统的电刀给人体带来的电损伤。超声刀因其独特的优点，已经取代了电凝、氩气刀及高压水刀等其他断肝手段。值得注意的是，肝硬化患者由于肝组织增生及纤维化，肝脏分离切割较困难，有时即使高功率的超声刀也难以震碎硬化的组织。因此，对肝硬化患者应酌情使用超声刀。超声吸引装置 （CUSA） 由振动切割、灌注和吸引3部分组成。在接触肝组织时，薄壁组织被捣碎，肝组织被分离，细胞碎片经灌注的盐水冲洗后再经中空钛管吸去。CUSA 断肝可以非常仔细地解剖出细小的血管，显著减少手术的出血量、术中输血量，且 CUSA 断肝不需要阻断肝脏血管，避免了肝脏的缺血和再灌注损伤，减少了术后肝功能衰竭的发生。

腹腔镜切割缝合器是腹腔镜手术的一种常规器械，用于腹腔镜下的多种手术。它不能用于较厚的肝组织的夹闭切割，多应用于肝静脉、肝动脉分支、大的胆管等的切割和钉合。腹腔镜切割缝合器的使用为术者完成 LH 提供了便利。此外，达芬奇机器人手术系统的引入使外科医生能以微创外科的方式表达开腹手术的理念，进而优化腹腔镜肝切除技术。借助达芬奇机器人手术系统的灵巧器械，外科医生手部的震颤被滤除、手指的操作等比例缩小，从而可以进行精细的手术解剖和稳定准确的缝合操作，加上带景深的三维视野以及手眼协调、舒适的操作界面，使外科医生真正实现以开腹的手术技术进行复杂的腹腔镜手术操作，大大地缩短了学习曲线。目前市场上的相关器械除超声刀外，主要包括内镜式胃肠离断钉合器、氩气凝血器、高压水刀、微波凝固、结扎速高能电刀等，此外，蔡秀军等[2]认为腹腔镜彭氏多功能手术解剖器对于断肝止血效果非常可靠。

2腹腔镜技术在胆道外科中的应用

2.1腹腔镜胆囊切除术（LC）自上世纪80年代法国医师Phillipe Mouret首次施行人体腹腔镜胆囊切除术以来，LC以创伤小、康复快、痛苦小、美容效果好等优点迅速得以普及、推广和发展。现已成为治疗单纯胆囊结石、胆囊息肉的“金标准”。胆囊结石是常见病、多发病，发病率在西方国家为10%～20%，我国为7%。随着社会老龄化的发展，其发病率逐渐增加[3]。目前LC已成为普外科最成熟、最常用的腹腔镜手术，而且成为普外科医师进入腹腔镜领域的入门性手术，于各地市、乡镇基层医院广泛开展。腹腔镜胆囊切除术从传统的4孔，3孔发展为2孔直至单孔。单孔腹腔镜胆囊切除术（LESC）最早由 Navarra[4]在 1997 年报道，术中在右上腹穿刺 3 根缝线悬吊胆囊以协助暴露胆囊三角。国内首台 LESC 是在 2008 年 5 月由张忠涛[5]完成，手术取脐孔上缘2 cm切口，采用自行设计的三通道防漏气装置及软性器械。此后，此类手术在全国陆续开展。LESS切除胆囊因切口少于传统LC，切口感染及切口疝等并发症发生率低，术后患者康复快，住院时间缩短。但对器械及术者的要求较高，针对传统腹腔镜手术器械的局限性，国内外进行了大量研究，在穿刺装置方面有Un-iX、Ge-lPort、Triportsystem及Trans-Enterix system等，器械方面有带活动关节的腹腔镜、抓钳、持针器、剪刀等。考虑到专用器械价格昂贵，有的学者利用已有材料制作穿刺器械，如利用一次性橡胶手套设计多种穿刺装置，减少了器械间的相互干扰，操作灵活，经济上能为更多患者接受[6]。手术技巧上，有学者采用腹壁穿刺悬吊胆囊，协助显露胆囊三角，大大降低了手术难度。免气腹腹腔镜技术与LESS联合应用及单孔腹腔镜与内镜结合等也有报道。随着手术操作的进一步简化，手术时间进一步缩短，LESS的接受程度也在不断增加。目前，LESS与传统LC相比仅具有美容优势，但在手术难度、手术时间、手术风险及手术费用等方面尚有待改进。因此，LESS的发展：①取决于器械与技术的进步，②取决于微创、安全与美容的完美结合以及由此形成的治疗理念。

2.2腹腔镜技术在肝内外胆管结石中的应用 腹腔镜胆总管切开取石术（LCBDE）其具有创伤小、胃肠干扰轻、并发症少、保留了oddi括约肌的完整性等优点[7-8]；术中配合胆道镜或内镜探查一般都能较理想地清除结石[8]，即使残留少量结石亦可术后经T管窦道胆道镜取尽。目前在很多大型医院已常规行LCBDE，对比开腹，LCBDE操作相对复杂，对操作者技术及器械要求高，术前须严格掌握手术适应证：①胆囊结石合并胆总管结石；②单纯胆总管结石；③胆总管最大直径≥1.0 cm[8]。单孔LCBDE由吴硕东[9]率先报道了4例，所有患者均明确诊断为胆囊结石伴胆总管单发结石。术前留置经内镜鼻胆管引流管或内镜下胆管支撑内引流管，术中采用抓钳自下而上将位于胆管下段的结石挤出胆总管切口外或胆道镜下网篮取石后，一期缝合胆总管。同样，与LCBDE相比，单孔LCBDE更具有美学优势，但由于缺乏大量的病例报道及对照研究，远期效果有待进一步证实。

2.3腹腔镜技术在胆道及部肿瘤中的应用 胆道及部的恶性肿瘤行开腹胰头十二指肠切除术代表了传统观点中普外科手术的最高难度。它涵盖了远端胃大部切除、胆总管切除、胰头十二指肠切除、胃肠吻合、胆肠吻合、胰肠吻合等组成部分，是普外科最大的手术。因此，用腹腔镜完成的难度可想而知。腹腔镜胰十二指肠切除术（LPD）是目前普通外科腹腔镜手术中难度最大的手术，迄今，全球完成的LPD非常有限，仅300余例。虽然目前报道的病例数较少，少数手术效果不满意是正常的，这是一个学习曲线的问题。相信随着腔镜手术的开展，手术经验的不断积累，可缩短学习曲线，使LPD更快、更顺利地完成[10]。

参考文献：

[1]Koffron A J， Kung R， Baker T， et al. Laparoscopic-assisted right lobe donor hepatectomy. Am J Transplant，2006，6（10）：2522-2525.

[2]Cai XJ， Yu H， Liang X， et al. Laparoscopic hepatectomy by curettage and aspiration.Experiences of 62 cases[J].Surg Endosc，2006，20（10）：1531-1535.

[3]张宗明.胆道外科疾病的诊治现状与进展[J].世界华人消化杂志，2008，16（11）：1199-1204.

[4]Navarra G， Pozza E， Occhionorelli S， et al. One-wound laparoscopic cholecystectomy[J].Br J Surg ，1997，84（5）：695.

[5]张忠涛，韩威，李建设，等.经脐单孔腹腔镜胆囊切除术1例报告[J].腹腔镜外科杂志，2003，13（4）：30.

[6]程远，潘明新.单孔腹腔镜胆囊切除术及其新进展[J].广东医学，2011，32（3）：389-391.

[7]赵海峰，于大海，佟立权，等.腹腔镜和内镜联合治疗胆囊结石和胆管结石[J]中国普通外科杂志，2008，17（8）：820-821

[8]马博，郑建忠，杨旭，等.腹腔镜联合十二指肠镜治疗胆囊结石伴胆总管结石：附164 例报告[J].中国普通外科杂志，2008，17（8）：739-741.

器械操活动总结篇9

实习：顾名思义，就是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。认知实习是我们工科学生的一门必修课，通过机械认知实习，要初步了解常用的机械加工设备的结构、各主要部件的功能，掌握设备的操作方法，实践演练机械中常见加工工艺刨、车、铣、磨和钻(钳)的产品加工过程，了解设备的受力特点和常见的运动原理，了解产品图纸与设备加工的关系。亲爱的读者，小编为您准备了一些机械专业实习生总结，请笑纳!

机械专业实习生总结1为期四周的社会实践已经结束了，在贵州__航空机械有限公司的大力配合下，为我以后走向工作岗位上的大学生提供了一次学习的机会，一个月的集中培训学习使我从工厂各部门师傅身上学到了很多东西，掌握了一定的技能，学到了经验，在他们的耐心教导下我认识了自己的工作，清楚了自己的职责，在这里我们相互交流，在这里我们共同进步，同时也向我提出了严格的要求。在我看来这是一种鞭策，更是一种动力，认识到了国防航空事业建设的重要性，领悟到了今后的道路任重道远。

还记得走进贵州__航空机械有限责任公司培训实习第一天，走进厂区，一条醒目“航空报国、追求第一”的横幅映入我的眼帘，进入生产现场，看到文明和谐的环境，发现周围各种安全标识、警示牌，这不仅是为了营造一个良好的安全生产氛围，更是一种无声的提醒。在公司人事部门领导带领下，介绍了公司的概况:贵州__航空机械有限责任公司隶属中国航空工业第X集团公司，是国有独资企业。公司的经营理念是:持续稳定的质量;快速灵活的反映;准确及时的交货;不断创新的技术;有利竞争的成本;公平诚信的道德;文明和谐的环境。公司三十多年来始终坚持“军工产品，质量第一”的原则，充分发挥军工企业的技术优势，具有雄厚的科技人才和良好的职工队伍，在加大产品的开发、研制力度上非常重视，扩大了国际国内市场，使经济效益和社会效益不断提高，是现代化的航空企业。听到公司的介绍，我对在这个公司实践充满了信心，经公司安排被分配到质检部门实习，我决心要以实际行动交上一份完美的答卷。

随后我在指导老师的帮助下进行了系统的学习，了解了飞机附件厂的概况，深入生产车间现场的实习。通过学习与实践我收获颇丰，主要表现在:

了解了贵州__航空机械有限责任公司各部门职责、职能，牢固树立国防建设事业的信念。

在实习工作岗位的日子里，在指导老师耐心帮助下对我不懂之处一一细心讲解，并且将他们多年的工作经验毫不保留的传授给我。我感觉到质检部门是一项综合技能工作，了解到产品从投产到实现的全部过程，每一道工序，每一个环节，都需要严格把关，因为产品质量是企业的生命，他们工厂始终坚持“质量第一，用户至上”的方向和原则，求生存，求发展，求效益。这其中不仅需要有很强的责任心，同时需要勤与思考、善于总结、不断创新。航空企业是一个特殊的工厂，在各方面要求极为严格，很多建厂时深入三线工作的员工，为了祖国的航空事业默默的奉献，为了国防建设事业做出了巨大的贡献。可以说第一阶段效果明显，对贵州__航空机械有限责任公司有了初步了解。

理论知识水平得到显着提高

如果说第一阶段的学习起到了抛砖引玉的作用，那么第二阶段的理论知识学习才是真正的考验。以前从没有接触过飞机附件生产过程，对于我来说有一定难度，因此这次在工厂实习机会分外难得。首先学习了飞机在研制、生产过程中的质量监督，了解了影响产品质量的因素，形成质量体系的概念。通过指导老师的授课我学习了产品质量验收，产品售后服务等知识，通过学习我发现了飞机的制造过程是一个复杂而又庞大的体系，其中每一个环节都非常重要。另外指导老师用自己的工作经历告诉我工作中要注意积累，由于工作中所要处理的问题繁多，技术性很强，涉及的范围广，因此要做好学习、工作笔记非常重要。对于发现的问题、情况及时记录，即使没有，对自己工作列一个计划、做一下总结同样也是非常有好处的。这样的例子使我懂得要做好工作，首先要学会做一名有心人，懂得了善于总结也就学到了一种最行之有效的工作方法。

深入现场，工作能力得到提高

在随后的实际工作中，我来到车间跟着工人师傅学习，看到工人师傅按照设计图纸要求从每一个零件投料开始加工，他们严格按照国军标，按照工艺要求来生产制造出飞机上所需要的各种型号的产品，然后进行产品试验，每一道工序都有着严格的监控手段和交接手续，产品各项性能指标达到工艺要求合格后同意出厂装机使用。这其中我对产品结构、原理有了一定的了解，对产品加工工艺、生产流程有了一定的掌握，同时也了解了一些现场管理经验。其实飞机的制造是依靠模线、样板制造出来的，尺寸的传递同样有许多也是依靠实物，可以说这里的许多知识都是我以前没有接触到的。在这里我学习了飞机研制应用系统工程，标准工艺质量监控，飞机制造业中的机械加工，飞机系统中的电气工程与自控系统等知识，并及时消化所学知识，由于飞机的产品制造过程较为复杂，我总是抓紧每一个难的的机会细心询问，求教。通过与师傅的交流与沟通，解决了我心中的疑惑，这种我在现场结合理论知识的学习方法起到了事半功倍的效果。亲自参与生产过程，参与产品验收大大提高了我今后走向工作岗位的能力。

高新技术的不断应用，丰富了自我的知识水平。

现代飞机的生产对科学技术的要求越来越高，新技术的不断创新并得以应用不仅提高了产品质量，更改善了产品性能。参观了技术中心，数控加工中心，试验室等一大批具有高新技术，现代化设备的厂房后，我对科技是第一生产力的观念有了更深刻的认识。这对于我今后走向工作岗位的大学生，同样需要掌握现代化制造工艺，设备制造等诸多学科知识，这就要求我不断学习充实自己，以适应现代化发展的要求做好充分的准备。

机械专业实习生总结2读万卷书不如行万里路。暑假开始后，我就来到了位于开发区的普瑞特机械厂里工作了一个月。机械厂不是很大，但是麻雀虽小，却五脏俱全，厂里面有各种加工零件的机器。 上班的第一天，我被分配到的第一份工作就是在冲压车间工作，由于没有技术，像机床，铲车之类的我就不能用了，所以车间主任分配给我的工作就是分类材料。我抬头望了望车间，车床的轰鸣声不绝于耳，原来钢板就是在这里被一个个不同大小的机床截成不同的形状，再运到不同的车间进行深加工，最终成为一辆车的。回头看了看我即将工作的地方，各式各样的铁质工具，或摆在架子上，或堆在箱子里，有些还挂在墙上。我不禁蒙了，这么多东西，我一个都叫不上名字，该怎么分类?在旁边阿姨的指导下，我才知道，原来每个材料都有自己的图号，就好似每个人都有名字一样。我的工作就是把刚从仓库送来的各种不同规格的材料放在指定的位置。说来这个工作也不困难，但因为对材料图号的不熟悉及分放位置的不确定，运来的一箱材料我着实花了三个小时才摆好。摆好材料也差不多到了下班时间，因为不断的弯腰低头，回到宿舍有一种骨头要散架的感觉。

冲压是汽车制造所有工序的第一步，成卷的钢板首先要在切割机上切割成不同规格的小板，然后由冲床进行初始的切割，在进行简单的冲孔，切边后，就会进入真正的冲压成形工序。冲压成形由冲床和模具实现，模具的作用非常大，模具的质量直接决定这工件的质量。每一个工序大多都是先经过冲压成形，然后再经过冲压，切边，翻边等等工序最后才会成为所需要的工件。刚开始工作特别容易感到累，车间主任对我非常关心，总是把最轻的活交给我做。我也主动会去干一些重活，像切片的时候我也会在一旁帮忙，希望多体验一些不一样的工作。

后来的几天时间我又被调去不同的车间尝试不同的工作，在焊装车间我负责给即将焊接的钢材上红漆;在涂装车间由于粉尘比较大，所以我的工作是将喷好漆的车头推到空旷处晾晒;而在仓库的工作，我本以为会是最轻松的，其实不然，由于进库出库的货物非常多，而且每种型号的材料需求不同，为此我经常是忙的焦头烂额。

作为一个很少有社会实践经验的大学生，到机械工厂里工作确实非常的辛苦，在厂里都是一些粗重的活，而且正赶上农用车生产的旺季，每天的工作量都非常的大。但是想想那些同龄的工人不是都做的好好的，我知道千万不能再把自己当一个孩子来看待了，毕竟已经20多岁了。在后来的工作中，我认识到要做好工作不但要认真，而且要有责任心，一个人在工作岗位上的那份热情，不管这份工作是高贵还是贫贱,都应该用一颗认真的心去对待。在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生的疑问，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了真正实践的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要勇往直前。我也认识到和同龄甚至比我们还小的老工人进行交流的重要性。他们多是在初中毕业后就出来打工了，我虽然受过高等教育，但在社会实践经历上我远远不如他们。十几年的学习时间让我忽视了实践。只学不实践，那么所学的就等于零，而实践也可为以后找工作打基础，理论应该与实践相结合。相信参加过实践的人都可以深刻的体会到这些道理。通过几天的工作我积累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，添了一份自如。

到普瑞特机械厂的实践工作虽然和专业不对口，但是我相信这对于我之后的学习还是很有帮助的。通过几天的观察和了解，我发现公司在生产经营实践中逐步形成了自己的企业文化。从管理学角度来看，企业文化是企业的灵魂，是一种对行为的约束方式，是推动企业发展的不竭动力。强烈的企业文化是全体员工对企业信仰所共享的价值系统。一个好的企业，不论是建立之初员工的开创精神，还是发展过程中体现出的团结进取，这些都是不可多得的宝贵精神财富。普瑞特机械厂公司遵循“质量第一，用户至上”的原则，抓住机遇，吸纳人才，懂得产品质量要过硬、营销要靠信誉这一原则，但公司管理者还没有把这些收集起来，形成统一的价值观念和思想体系，并外化为规章制度和企业精神，将之灌输到每一位职工的头脑中，体现在公司运转的方方面面。普瑞特机械厂先前没有意识到建设发展企业精神文化的重要性，并引起足够的重视，没有专门人员搞本公司企业文化的研究和开发。但另人欣喜的是普瑞特机械厂的观念和理念正在更新和发展，目前人力资源科由总经理助理直接管辖，负责本公司的职工管理、人员调动、提拔及人才流动等工作，也正准备引进企业形象识别系统，作好公司形象宣传。现在公司也拥有了较强的产品开发能力，专门设立了汽车技术研发中心，拥有各类工程技术人员40余人，也逐渐整合出一套从产品设计，工艺制造到销售，维修，服务等一整套现代企业管理体系。

在我看来机械厂自1970年成立以来经过了改革开放的三十年，由小变大，由弱变强，走过了一条不平凡的路。但由于管理及经营不善，企业领导没有与时俱进的管理观念，没有把握住科技是第一生产力，没有创新，在成立三十年之际就已经破产倒闭。现在的机械厂要避免走老路就要应该建立一套技术改革和创新机制体系，加大科技投资比例，加强同科研机构的联系和协作，利用科研机构的优势结合自身的需要建立良好的合作关系;员工是企业的根本，应该增加投入，鼓励员工深造，在招收人员的时候也要注意任人唯贤，要建立一套符合企业自身特点的工作机制。企业不但要适应市场需求的变化，也要顺应国家管理思维和调控方式的转变，大力提高自己的市场与技术应变能力。如此，才能在今后的市场竞争中立于不败之地。

暑假社会实践活动已经结束了，蓦然回首，虽然没有经过长时间的锻炼，但给我带来的影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦，也不知道这是庆幸还是依恋,但回想起来才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

这次社会实践是有趣的、丰富的、快乐的。我亲身经历了从一块钢板到一辆汽车的伟大转变，我想这是没有去过的同学所难以体会到的。完成生产计划的满足感、学习新技能的欣喜、帮助他人的快乐、被别人帮助的快乐等等。这次实践经历所带给我的是一次能力的全面提升，我也认识到自己的很多不足，长期的学习使我远离了社会实践，动手能力特别弱，对压力的承受能力也不足。也许有了这次的体验，会使我在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一难关。

机械专业实习生总结3一、毕业实习单位状况概述

汉阳(邯郸)包装机械有限公司是韩国汉阳包装机械株式会社[公司总部在韩国仁川，已有30余年的发展历史在华投资的跨国企业。公司全套引进国外技术与管理，汇集优秀人才，全心致力于热收缩设备的研制开发与生产制造，产品有l式、袖筒式、枕式三大系列，160多个品种.产品科技含量高，生产工艺先进，有多种机型为国内首创，国际领先。

1 机器人应用和发展前景综述

研制机器人的最初目的是为了帮助人们摆脱繁重劳动或简单的重复劳动，以及替代人到有辐射等危险环境中进行作业，因此机器人最早在汽车制造业和核工业领域得以应用。随着机器人技术的不断发展，工业领域的焊接、喷漆、搬运、装配、铸造等场合，己经开始大量使用机器人。另外在军事、海洋探测、航天、医疗、农业、林业甚到服务娱乐行业，也都开始使用机器人。

2 国内外机器人的主要应用方面

从机器人的用途来分，可以分为两大类：军用机器人和民用机器人。

军用机器人主要用于军事上代替或辅助军队进行作战、侦察、探险等工作。根据不同的作战空间可分为地面军用机器人、空中军用机器人(即无人飞行机)、水下军用机器人和空间军用机器人等。军用机器人的控制方式一般有自主操控式、半自主操控式、遥控式等多种方式。

在民用机器人中，各种生产制造领域中的工业机器人在数量上占绝对多数，成为机器人家族中的主力军;其它各种种类的机器人也开始在不同的领域得到研究开发和应用。工业机器人是机器人中数量和种类最多的一种机器人，广泛用于工业领域的各行各业。工业机器人一般由机械本体、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置等构成，是一种仿人操作、自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化生产设备。特别适合于多品种、变批量的柔性生产。它对稳定、提高产品质量，提高生产效率，改善劳动条件和产品的快速更新换代起着十分重要的作用。工业机器人并不是在简单意义上代替人的劳动，而是综合了人的特长和机器特长的一种拟人的电子机械装置，既有人对环境状态的快速反应和分析判断能力，又有机器可长时间持续工作、精确度高、抗恶劣环境的能力，从某种意义上说它也是机器的进化过程产物，它是工业以及非产业界的重要生产和服务性设备，也是先进制造技术领域不可缺少的自动化设备。

机器人技术是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术，是当代研究十分活跃，应用日益广泛的领域。机器人应用情况，是一个国家工业自动化水平的重要标志。工业机器人由操作机(机械本体)、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置构成，是一种仿人操作、自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化生产设备。特别适合于多品种、变批量的柔性生产。它对稳定、提高产品质量，提高生产效率，改善劳动条件和产品的快速更新换代起着十分重要的作用。机器人技术是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术，是当代研究十分活跃，应用日益广泛的领域。机器人应用情况，是一个国家工业自动化水平的重要标志。

机械专业实习生总结4一、实习目的

实习：顾名思义，就是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。认知实习是我们工科学生的一门必修课，通过机械认知实习，要初步了解常用的机械加工设备的结构、各主要部件的功能，掌握设备的操作方法，实践演练机械中常见加工工艺刨、车、铣、磨和钻(钳)的产品加工过程，了解设备的受力特点和常见的运动原理，了解产品图纸与设备加工的关系，从而为日后的专业课学习提供感性的认识和实践的基础。同时，实习的目的还在于开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、和解决问题的能力。加强我们对机械制造专业感性的认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过实习中接触实际的加工过程，从而达到对所学专业的性质、内容及其机械设备，加工工艺有更多的更具体的认识，为了解和工作专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。通过实习，让我们能在学习与实践中巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实，为成为一个专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际，更符合一个当代大学生的技术及理论的要求的工程技术人员奠定必要基础。

二、实习内容

在本次机械认知共有五个工位，分组轮换，每个工位上都有一位指导老师。实习中，经指导老师的详细讲解使我们初步了解常用的机械加工设备的结构、各主要部件的功能。在老师规范的示范操作以及在操作过程中的讲解，是我们掌握设备的操作方法，同时在老师指导之下，实践演练机械中常见加工工艺刨、车、铣、磨和钻(钳)的产品加工过程，从而更直观了解设备的受力特点和常见的运动原理。在操作过程中了解产品图纸与设备加工的关系。由此在实习中应能深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置的任务。本次实习包括五道工序，具体如下：

1、铣床加工

经指导老师的讲解，我们对铣床X5032的结构及个主要部件的功能有了大致的了解。铣床是一种以铣刀旋转运动为主运动的用铣刀在工件上加工各种表面切削的机床。操作前首先要进行检查，再装夹工件、刀具，选择合适的各参数。对刀后进行切削，结束后关闭电源。

2、刨床加工

刨床是用刨刀对工件的平面、沟槽或成形表面进行刨削的机床。他利用刀具和工件之间产生相对的直线往复运动来达到刨削的目的。本次我们所了解的刨床型号是B6050。实习过程中首先检查检查设备，进行安全和润滑检查。检查安全过后，夹装工件以及刀具。在规定范围内进行切削，切削过程中保持清洁，不能终止。老师用诙谐幽默的方式为我们讲解，让我们能够在娱乐中学习，在学习中得到快乐。在讲解过操作方法及注意事项后，在一旁指导我们动手操作，亲身体会操作刨床的加工，加深学习的记忆。

3、磨床加工

磨床加工工艺的实习 主要以听讲、观察为主，认识设备各个部件，了解加工原理及受力特点，认真观察老师的操作，听取老师的讲解。

4、钻(钳)加工

钻床是具有非常广泛用途的通用性机床，我们在老师指导下对工件钻孔。钻孔后，对孔进行攻丝。同时，练习对工件划线，沿着画好的线用钢锯锯开，制作鸭嘴锤零件。

5、车床加工

我们要了解的车床型号是沈阳机床CA6140。这是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。指导老师为我们讲解机床结构、运动原理及操作方法，为我们规范地示范操作了机床，加工完成鸭嘴锤的杆部分零件。另外车床加工是本次实习的最后一道工序，何老师十分重视，他为我们讲了许多关于安全问题的事例，在操作前尤其地强调了安全问题，再三嘱咐我们要注意安全。 五道工序结束后，实习要求加工工件鸭嘴锤也顺利完成了。本次实习就此告一段落。

三、心得体会

周末的认知实习很快就要结束了，我觉得这种形式的认知实习非常有意义，我在本次实习中也受益颇多。由于这比坐在课堂里听课更加实际、直观，通过实地参观和亲身操作，我对进行实际生产的设备、工艺以及生产的各个环节也有了一定的认识。我们在实习中认真听学习指导老师的讲解，仔细观察老师的规范操作示范以及总结分析自己在学习中的实践操作存在的问题。我感动自己真的学到了很多知识，这不仅仅是讲义上的理论知识，更重要的是我或多或少了解了的与机械设备操作专业相关的知识，提高了在生产实践中认知和分析问题的能力。 这次认知实习过程中，给我印象最深的是在加工现场各种车、铣、刨、磨、钻等各种机床加工过程中指导老师们的操作以及他诙谐幽默的讲解下，让我们能在娱乐中学习，在学习中得到快乐。老师们在操作过程中都非常认真仔细，他们做事的有条不紊，细微谨慎让我深感敬佩。一个优秀的技术工程人员，不仅要有过硬的技术水平，还要有做事认真谨慎的态度。这样才能在保证产品质量的同时保证自己的人身安全。所谓安全第一，如果连自身安全都不能保证，还谈何生产，谈何工艺?所以在走入车间之前就应该做好准备，以防人身伤害。

身为当代的大学生应该树立严谨的工程思想，在技术方面做到精细与高效，因为细节决定水准的高低。同时我们要注重平日学习的积累，注重基础知识的学习，做一个仔细入微、认真负责的人，为日后发展奠定基础。

在现场要注意场地的整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。这也是实习时给我上的一堂课。如果我们只注重机械生产而不注意场地卫生，那么生产效率将会有所降低，同时工厂风貌也会很不好，尤其是器械厂里，每天都会有很多铁屑，需要及时清理。卫生清洁的才能保证安全第一。同一件产品的生产或许是有多种工艺流程的，也可能有多种加工方法，我们应该综合考虑各种方法，并做综合比较，得到最优的工艺。比如实习中加工的鸭嘴锤可通过铣床加工完成，也可经划线锯子切削完成，两者通过比较需选择较优加工方法。 其实，实习过程中很多值得我们去学习与思考，在思考中我能逐渐成长。

四、建议反馈

在选择专业的时候我就听说，工科的专业学习起来相对比较辛苦，因而并不是很适合女生学。在本次实习过程中，让我多少感受到了女生学习机械的某些劣势。比如，在老师讲解某些大型的设备的时候，由于我的身高有限，我不能看清设备的结构部件;某些设备的操作需要较大的体力支出，女生力量不够，体力不足。但我相信女生还是存在优势的。这次的实习让我体会到注重基础知识以及平日学习的积累的重要性。虽然我们学的知识可能与实际有些脱节，但是不注重基础知识的学习是无法深入了解机械的。

大学生需要走进企业，通过认知实习以具体主观的方式了解设备是非常有必要的。但是如果只是停留在参观参观的层面，那认知实习的价值就大打折扣了。其实我觉得感受到这种氛围，对我们来说就有很大的意义。

我们通过到实习了解工艺流程，从而进一步的学习技术基础和专业课程。如果条件允许的话，我希望能够有更多的机会自己动手去操作一下，去体验一下实际生产的流程;也希望能给同学们留出专门自由提问的时间，同时非常感谢指导老师的讲解示范以及对我们的照顾，大家都辛苦了

机械专业实习生总结5金工实践中劳动强度最大的莫过于铸造了，实习中反复的填砂震击紧砂辅助压实起模每一个环节都不能马虎大意，否则砂型不是缺这就是少那了，所以要想精益求精就必须一丝不苟了。但我想铸造生产真的如我们所做的这种吗?功率太大了。于是我又查阅了许多资料发现，原来工业上有多种先进的铸造方法比如：重力砂型铸造，重力倾斜铸造，金属型铸造，熔模铸造，真空铸造，离心铸造，半固态金属制造，电渣铸造……,还有一些先进的铸造仿真软件如：Anycasting。是韩国AnyCasting公司自主研发的新一代基于Windows操作平台的高级铸造模拟软件系统。是专门针对各种铸造工艺过程开发的仿真系统，可以进行铸造的充型、热传导和凝固过程的模拟分析。想到这里我希望学在实习的同时为我们提供一些有用的专业，方便我们学习，帮助我们跟早的接触先进的制造的知识。

当然还有很多工种让我学到很多，比如第一次接触数控机床，比起普通机床有很多优点：

1.加工精度高，具有稳定的加工质量;

2.可进行多坐标的联动，能加工形状复杂的件;

3.加工零件改变时，一般只需要更改程序，可节省生产准备时间;

4.机床本身的精度高、刚性大,可选择有利的加工用量，生产率高(一般为普通机床的3~5倍);

5.机床自动化程度高，可以减轻劳动强度;

6.对操作人员的素质要求较高，对维修人员的技术要求更高。

但是很遗憾的是我们在数控机床上实际操作的时间太少了，对它们的了解太少了。

器械操活动总结篇10

实习：顾名思义，就是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。认知实习是我们工科学生的一门必修课，通过机械认知实习，要初步了解常用的机械加工设备的结构、各主要部件的功能，掌握设备的操作方法，实践演练机械中常见加工工艺刨、车、铣、磨和钻(钳)的产品加工过程，了解设备的受力特点和常见的运动原理，了解产品图纸与设备加工的关系。亲爱的读者，小编为您准备了一些机械专业实习生总结，请笑纳!

机械专业实习生总结1为期四周的社会实践已经结束了，在贵州__航空机械有限公司的大力配合下，为我以后走向工作岗位上的大学生提供了一次学习的机会，一个月的集中培训学习使我从工厂各部门师傅身上学到了很多东西，掌握了一定的技能，学到了经验，在他们的耐心教导下我认识了自己的工作，清楚了自己的职责，在这里我们相互交流，在这里我们共同进步，同时也向我提出了严格的要求。在我看来这是一种鞭策，更是一种动力，认识到了国防航空事业建设的重要性，领悟到了今后的道路任重道远。

还记得走进贵州__航空机械有限责任公司培训实习第一天，走进厂区，一条醒目“航空报国、追求第一”的横幅映入我的眼帘，进入生产现场，看到文明和谐的环境，发现周围各种安全标识、警示牌，这不仅是为了营造一个良好的安全生产氛围，更是一种无声的提醒。在公司人事部门领导带领下，介绍了公司的概况:贵州__航空机械有限责任公司隶属中国航空工业第X集团公司，是国有独资企业。公司的经营理念是:持续稳定的质量;快速灵活的反映;准确及时的交货;不断创新的技术;有利竞争的成本;公平诚信的道德;文明和谐的环境。公司三十多年来始终坚持“军工产品，质量第一”的原则，充分发挥军工企业的技术优势，具有雄厚的科技人才和良好的职工队伍，在加大产品的开发、研制力度上非常重视，扩大了国际国内市场，使经济效益和社会效益不断提高，是现代化的航空企业。听到公司的介绍，我对在这个公司实践充满了信心，经公司安排被分配到质检部门实习，我决心要以实际行动交上一份完美的答卷。

随后我在指导老师的帮助下进行了系统的学习，了解了飞机附件厂的概况，深入生产车间现场的实习。通过学习与实践我收获颇丰，主要表现在:

了解了贵州__航空机械有限责任公司各部门职责、职能，牢固树立国防建设事业的信念。

在实习工作岗位的日子里，在指导老师耐心帮助下对我不懂之处一一细心讲解，并且将他们多年的工作经验毫不保留的传授给我。我感觉到质检部门是一项综合技能工作，了解到产品从投产到实现的全部过程，每一道工序，每一个环节，都需要严格把关，因为产品质量是企业的生命，他们工厂始终坚持“质量第一，用户至上”的方向和原则，求生存，求发展，求效益。这其中不仅需要有很强的责任心，同时需要勤与思考、善于总结、不断创新。航空企业是一个特殊的工厂，在各方面要求极为严格，很多建厂时深入三线工作的员工，为了祖国的航空事业默默的奉献，为了国防建设事业做出了巨大的贡献。可以说第一阶段效果明显，对贵州__航空机械有限责任公司有了初步了解。

理论知识水平得到显着提高

如果说第一阶段的学习起到了抛砖引玉的作用，那么第二阶段的理论知识学习才是真正的考验。以前从没有接触过飞机附件生产过程，对于我来说有一定难度，因此这次在工厂实习机会分外难得。首先学习了飞机在研制、生产过程中的质量监督，了解了影响产品质量的因素，形成质量体系的概念。通过指导老师的授课我学习了产品质量验收，产品售后服务等知识，通过学习我发现了飞机的制造过程是一个复杂而又庞大的体系，其中每一个环节都非常重要。另外指导老师用自己的工作经历告诉我工作中要注意积累，由于工作中所要处理的问题繁多，技术性很强，涉及的范围广，因此要做好学习、工作笔记非常重要。对于发现的问题、情况及时记录，即使没有，对自己工作列一个计划、做一下总结同样也是非常有好处的。这样的例子使我懂得要做好工作，首先要学会做一名有心人，懂得了善于总结也就学到了一种最行之有效的工作方法。

深入现场，工作能力得到提高

在随后的实际工作中，我来到车间跟着工人师傅学习，看到工人师傅按照设计图纸要求从每一个零件投料开始加工，他们严格按照国军标，按照工艺要求来生产制造出飞机上所需要的各种型号的产品，然后进行产品试验，每一道工序都有着严格的监控手段和交接手续，产品各项性能指标达到工艺要求合格后同意出厂装机使用。这其中我对产品结构、原理有了一定的了解，对产品加工工艺、生产流程有了一定的掌握，同时也了解了一些现场管理经验。其实飞机的制造是依靠模线、样板制造出来的，尺寸的传递同样有许多也是依靠实物，可以说这里的许多知识都是我以前没有接触到的。在这里我学习了飞机研制应用系统工程，标准工艺质量监控，飞机制造业中的机械加工，飞机系统中的电气工程与自控系统等知识，并及时消化所学知识，由于飞机的产品制造过程较为复杂，我总是抓紧每一个难的的机会细心询问，求教。通过与师傅的交流与沟通，解决了我心中的疑惑，这种我在现场结合理论知识的学习方法起到了事半功倍的效果。亲自参与生产过程，参与产品验收大大提高了我今后走向工作岗位的能力。

高新技术的不断应用，丰富了自我的知识水平。

现代飞机的生产对科学技术的要求越来越高，新技术的不断创新并得以应用不仅提高了产品质量，更改善了产品性能。参观了技术中心，数控加工中心，试验室等一大批具有高新技术，现代化设备的厂房后，我对科技是第一生产力的观念有了更深刻的认识。这对于我今后走向工作岗位的大学生，同样需要掌握现代化制造工艺，设备制造等诸多学科知识，这就要求我不断学习充实自己，以适应现代化发展的要求做好充分的准备。

机械专业实习生总结2读万卷书不如行万里路。暑假开始后，我就来到了位于开发区的普瑞特机械厂里工作了一个月。机械厂不是很大，但是麻雀虽小，却五脏俱全，厂里面有各种加工零件的机器。 上班的第一天，我被分配到的第一份工作就是在冲压车间工作，由于没有技术，像机床，铲车之类的我就不能用了，所以车间主任分配给我的工作就是分类材料。我抬头望了望车间，车床的轰鸣声不绝于耳，原来钢板就是在这里被一个个不同大小的机床截成不同的形状，再运到不同的车间进行深加工，最终成为一辆车的。回头看了看我即将工作的地方，各式各样的铁质工具，或摆在架子上，或堆在箱子里，有些还挂在墙上。我不禁蒙了，这么多东西，我一个都叫不上名字，该怎么分类?在旁边阿姨的指导下，我才知道，原来每个材料都有自己的图号，就好似每个人都有名字一样。我的工作就是把刚从仓库送来的各种不同规格的材料放在指定的位置。说来这个工作也不困难，但因为对材料图号的不熟悉及分放位置的不确定，运来的一箱材料我着实花了三个小时才摆好。摆好材料也差不多到了下班时间，因为不断的弯腰低头，回到宿舍有一种骨头要散架的感觉。

冲压是汽车制造所有工序的第一步，成卷的钢板首先要在切割机上切割成不同规格的小板，然后由冲床进行初始的切割，在进行简单的冲孔，切边后，就会进入真正的冲压成形工序。冲压成形由冲床和模具实现，模具的作用非常大，模具的质量直接决定这工件的质量。每一个工序大多都是先经过冲压成形，然后再经过冲压，切边，翻边等等工序最后才会成为所需要的工件。刚开始工作特别容易感到累，车间主任对我非常关心，总是把最轻的活交给我做。我也主动会去干一些重活，像切片的时候我也会在一旁帮忙，希望多体验一些不一样的工作。

后来的几天时间我又被调去不同的车间尝试不同的工作，在焊装车间我负责给即将焊接的钢材上红漆;在涂装车间由于粉尘比较大，所以我的工作是将喷好漆的车头推到空旷处晾晒;而在仓库的工作，我本以为会是最轻松的，其实不然，由于进库出库的货物非常多，而且每种型号的材料需求不同，为此我经常是忙的焦头烂额。

作为一个很少有社会实践经验的大学生，到机械工厂里工作确实非常的辛苦，在厂里都是一些粗重的活，而且正赶上农用车生产的旺季，每天的工作量都非常的大。但是想想那些同龄的工人不是都做的好好的，我知道千万不能再把自己当一个孩子来看待了，毕竟已经20多岁了。在后来的工作中，我认识到要做好工作不但要认真，而且要有责任心，一个人在工作岗位上的那份热情，不管这份工作是高贵还是贫贱,都应该用一颗认真的心去对待。在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生的疑问，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了真正实践的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要勇往直前。我也认识到和同龄甚至比我们还小的老工人进行交流的重要性。他们多是在初中毕业后就出来打工了，我虽然受过高等教育，但在社会实践经历上我远远不如他们。十几年的学习时间让我忽视了实践。只学不实践，那么所学的就等于零，而实践也可为以后找工作打基础，理论应该与实践相结合。相信参加过实践的人都可以深刻的体会到这些道理。通过几天的工作我积累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，添了一份自如。

到普瑞特机械厂的实践工作虽然和专业不对口，但是我相信这对于我之后的学习还是很有帮助的。通过几天的观察和了解，我发现公司在生产经营实践中逐步形成了自己的企业文化。从管理学角度来看，企业文化是企业的灵魂，是一种对行为的约束方式，是推动企业发展的不竭动力。强烈的企业文化是全体员工对企业信仰所共享的价值系统。一个好的企业，不论是建立之初员工的开创精神，还是发展过程中体现出的团结进取，这些都是不可多得的宝贵精神财富。普瑞特机械厂公司遵循“质量第一，用户至上”的原则，抓住机遇，吸纳人才，懂得产品质量要过硬、营销要靠信誉这一原则，但公司管理者还没有把这些收集起来，形成统一的价值观念和思想体系，并外化为规章制度和企业精神，将之灌输到每一位职工的头脑中，体现在公司运转的方方面面。普瑞特机械厂先前没有意识到建设发展企业精神文化的重要性，并引起足够的重视，没有专门人员搞本公司企业文化的研究和开发。但另人欣喜的是普瑞特机械厂的观念和理念正在更新和发展，目前人力资源科由总经理助理直接管辖，负责本公司的职工管理、人员调动、提拔及人才流动等工作，也正准备引进企业形象识别系统，作好公司形象宣传。现在公司也拥有了较强的产品开发能力，专门设立了汽车技术研发中心，拥有各类工程技术人员40余人，也逐渐整合出一套从产品设计，工艺制造到销售，维修，服务等一整套现代企业管理体系。

在我看来机械厂自1970年成立以来经过了改革开放的三十年，由小变大，由弱变强，走过了一条不平凡的路。但由于管理及经营不善，企业领导没有与时俱进的管理观念，没有把握住科技是第一生产力，没有创新，在成立三十年之际就已经破产倒闭。现在的机械厂要避免走老路就要应该建立一套技术改革和创新机制体系，加大科技投资比例，加强同科研机构的联系和协作，利用科研机构的优势结合自身的需要建立良好的合作关系;员工是企业的根本，应该增加投入，鼓励员工深造，在招收人员的时候也要注意任人唯贤，要建立一套符合企业自身特点的工作机制。企业不但要适应市场需求的变化，也要顺应国家管理思维和调控方式的转变，大力提高自己的市场与技术应变能力。如此，才能在今后的市场竞争中立于不败之地。

暑假社会实践活动已经结束了，蓦然回首，虽然没有经过长时间的锻炼，但给我带来的影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦，也不知道这是庆幸还是依恋,但回想起来才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

这次社会实践是有趣的、丰富的、快乐的。我亲身经历了从一块钢板到一辆汽车的伟大转变，我想这是没有去过的同学所难以体会到的。完成生产计划的满足感、学习新技能的欣喜、帮助他人的快乐、被别人帮助的快乐等等。这次实践经历所带给我的是一次能力的全面提升，我也认识到自己的很多不足，长期的学习使我远离了社会实践，动手能力特别弱，对压力的承受能力也不足。也许有了这次的体验，会使我在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一难关。

机械专业实习生总结3一、毕业实习单位状况概述

汉阳(邯郸)包装机械有限公司是韩国汉阳包装机械株式会社[公司总部在韩国仁川，已有30余年的发展历史在华投资的跨国企业。公司全套引进国外技术与管理，汇集优秀人才，全心致力于热收缩设备的研制开发与生产制造，产品有l式、袖筒式、枕式三大系列，160多个品种.产品科技含量高，生产工艺先进，有多种机型为国内首创，国际领先。

1 机器人应用和发展前景综述

研制机器人的最初目的是为了帮助人们摆脱繁重劳动或简单的重复劳动，以及替代人到有辐射等危险环境中进行作业，因此机器人最早在汽车制造业和核工业领域得以应用。随着机器人技术的不断发展，工业领域的焊接、喷漆、搬运、装配、铸造等场合，己经开始大量使用机器人。另外在军事、海洋探测、航天、医疗、农业、林业甚到服务娱乐行业，也都开始使用机器人。

2 国内外机器人的主要应用方面

从机器人的用途来分，可以分为两大类：军用机器人和民用机器人。

军用机器人主要用于军事上代替或辅助军队进行作战、侦察、探险等工作。根据不同的作战空间可分为地面军用机器人、空中军用机器人(即无人飞行机)、水下军用机器人和空间军用机器人等。军用机器人的控制方式一般有自主操控式、半自主操控式、遥控式等多种方式。

在民用机器人中，各种生产制造领域中的工业机器人在数量上占绝对多数，成为机器人家族中的主力军;其它各种种类的机器人也开始在不同的领域得到研究开发和应用。工业机器人是机器人中数量和种类最多的一种机器人，广泛用于工业领域的各行各业。工业机器人一般由机械本体、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置等构成，是一种仿人操作、自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化生产设备。特别适合于多品种、变批量的柔性生产。它对稳定、提高产品质量，提高生产效率，改善劳动条件和产品的快速更新换代起着十分重要的作用。工业机器人并不是在简单意义上代替人的劳动，而是综合了人的特长和机器特长的一种拟人的电子机械装置，既有人对环境状态的快速反应和分析判断能力，又有机器可长时间持续工作、精确度高、抗恶劣环境的能力，从某种意义上说它也是机器的进化过程产物，它是工业以及非产业界的重要生产和服务性设备，也是先进制造技术领域不可缺少的自动化设备。

机器人技术是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术，是当代研究十分活跃，应用日益广泛的领域。机器人应用情况，是一个国家工业自动化水平的重要标志。工业机器人由操作机(机械本体)、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置构成，是一种仿人操作、自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化生产设备。特别适合于多品种、变批量的柔性生产。它对稳定、提高产品质量，提高生产效率，改善劳动条件和产品的快速更新换代起着十分重要的作用。机器人技术是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术，是当代研究十分活跃，应用日益广泛的领域。机器人应用情况，是一个国家工业自动化水平的重要标志。

机械专业实习生总结4一、实习目的

实习：顾名思义，就是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。认知实习是我们工科学生的一门必修课，通过机械认知实习，要初步了解常用的机械加工设备的结构、各主要部件的功能，掌握设备的操作方法，实践演练机械中常见加工工艺刨、车、铣、磨和钻(钳)的产品加工过程，了解设备的受力特点和常见的运动原理，了解产品图纸与设备加工的关系，从而为日后的专业课学习提供感性的认识和实践的基础。同时，实习的目的还在于开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、和解决问题的能力。加强我们对机械制造专业感性的认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过实习中接触实际的加工过程，从而达到对所学专业的性质、内容及其机械设备，加工工艺有更多的更具体的认识，为了解和工作专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。通过实习，让我们能在学习与实践中巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实，为成为一个专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际，更符合一个当代大学生的技术及理论的要求的工程技术人员奠定必要基础。

二、实习内容

在本次机械认知共有五个工位，分组轮换，每个工位上都有一位指导老师。实习中，经指导老师的详细讲解使我们初步了解常用的机械加工设备的结构、各主要部件的功能。在老师规范的示范操作以及在操作过程中的讲解，是我们掌握设备的操作方法，同时在老师指导之下，实践演练机械中常见加工工艺刨、车、铣、磨和钻(钳)的产品加工过程，从而更直观了解设备的受力特点和常见的运动原理。在操作过程中了解产品图纸与设备加工的关系。由此在实习中应能深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置的任务。本次实习包括五道工序，具体如下：

1、铣床加工

经指导老师的讲解，我们对铣床X5032的结构及个主要部件的功能有了大致的了解。铣床是一种以铣刀旋转运动为主运动的用铣刀在工件上加工各种表面切削的机床。操作前首先要进行检查，再装夹工件、刀具，选择合适的各参数。对刀后进行切削，结束后关闭电源。

2、刨床加工

刨床是用刨刀对工件的平面、沟槽或成形表面进行刨削的机床。他利用刀具和工件之间产生相对的直线往复运动来达到刨削的目的。本次我们所了解的刨床型号是B6050。实习过程中首先检查检查设备，进行安全和润滑检查。检查安全过后，夹装工件以及刀具。在规定范围内进行切削，切削过程中保持清洁，不能终止。老师用诙谐幽默的方式为我们讲解，让我们能够在娱乐中学习，在学习中得到快乐。在讲解过操作方法及注意事项后，在一旁指导我们动手操作，亲身体会操作刨床的加工，加深学习的记忆。

3、磨床加工

磨床加工工艺的实习 主要以听讲、观察为主，认识设备各个部件，了解加工原理及受力特点，认真观察老师的操作，听取老师的讲解。

4、钻(钳)加工

钻床是具有非常广泛用途的通用性机床，我们在老师指导下对工件钻孔。钻孔后，对孔进行攻丝。同时，练习对工件划线，沿着画好的线用钢锯锯开，制作鸭嘴锤零件。

5、车床加工

我们要了解的车床型号是沈阳机床CA6140。这是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。指导老师为我们讲解机床结构、运动原理及操作方法，为我们规范地示范操作了机床，加工完成鸭嘴锤的杆部分零件。另外车床加工是本次实习的最后一道工序，何老师十分重视，他为我们讲了许多关于安全问题的事例，在操作前尤其地强调了安全问题，再三嘱咐我们要注意安全。 五道工序结束后，实习要求加工工件鸭嘴锤也顺利完成了。本次实习就此告一段落。

三、心得体会

周末的认知实习很快就要结束了，我觉得这种形式的认知实习非常有意义，我在本次实习中也受益颇多。由于这比坐在课堂里听课更加实际、直观，通过实地参观和亲身操作，我对进行实际生产的设备、工艺以及生产的各个环节也有了一定的认识。我们在实习中认真听学习指导老师的讲解，仔细观察老师的规范操作示范以及总结分析自己在学习中的实践操作存在的问题。我感动自己真的学到了很多知识，这不仅仅是讲义上的理论知识，更重要的是我或多或少了解了的与机械设备操作专业相关的知识，提高了在生产实践中认知和分析问题的能力。 这次认知实习过程中，给我印象最深的是在加工现场各种车、铣、刨、磨、钻等各种机床加工过程中指导老师们的操作以及他诙谐幽默的讲解下，让我们能在娱乐中学习，在学习中得到快乐。老师们在操作过程中都非常认真仔细，他们做事的有条不紊，细微谨慎让我深感敬佩。一个优秀的技术工程人员，不仅要有过硬的技术水平，还要有做事认真谨慎的态度。这样才能在保证产品质量的同时保证自己的人身安全。所谓安全第一，如果连自身安全都不能保证，还谈何生产，谈何工艺?所以在走入车间之前就应该做好准备，以防人身伤害。

身为当代的大学生应该树立严谨的工程思想，在技术方面做到精细与高效，因为细节决定水准的高低。同时我们要注重平日学习的积累，注重基础知识的学习，做一个仔细入微、认真负责的人，为日后发展奠定基础。

在现场要注意场地的整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。这也是实习时给我上的一堂课。如果我们只注重机械生产而不注意场地卫生，那么生产效率将会有所降低，同时工厂风貌也会很不好，尤其是器械厂里，每天都会有很多铁屑，需要及时清理。卫生清洁的才能保证安全第一。同一件产品的生产或许是有多种工艺流程的，也可能有多种加工方法，我们应该综合考虑各种方法，并做综合比较，得到最优的工艺。比如实习中加工的鸭嘴锤可通过铣床加工完成，也可经划线锯子切削完成，两者通过比较需选择较优加工方法。 其实，实习过程中很多值得我们去学习与思考，在思考中我能逐渐成长。

四、建议反馈

在选择专业的时候我就听说，工科的专业学习起来相对比较辛苦，因而并不是很适合女生学。在本次实习过程中，让我多少感受到了女生学习机械的某些劣势。比如，在老师讲解某些大型的设备的时候，由于我的身高有限，我不能看清设备的结构部件;某些设备的操作需要较大的体力支出，女生力量不够，体力不足。但我相信女生还是存在优势的。这次的实习让我体会到注重基础知识以及平日学习的积累的重要性。虽然我们学的知识可能与实际有些脱节，但是不注重基础知识的学习是无法深入了解机械的。

大学生需要走进企业，通过认知实习以具体主观的方式了解设备是非常有必要的。但是如果只是停留在参观参观的层面，那认知实习的价值就大打折扣了。其实我觉得感受到这种氛围，对我们来说就有很大的意义。

我们通过到实习了解工艺流程，从而进一步的学习技术基础和专业课程。如果条件允许的话，我希望能够有更多的机会自己动手去操作一下，去体验一下实际生产的流程;也希望能给同学们留出专门自由提问的时间，同时非常感谢指导老师的讲解示范以及对我们的照顾，大家都辛苦了

机械专业实习生总结5金工实践中劳动强度最大的莫过于铸造了，实习中反复的填砂震击紧砂辅助压实起模每一个环节都不能马虎大意，否则砂型不是缺这就是少那了，所以要想精益求精就必须一丝不苟了。但我想铸造生产真的如我们所做的这种吗?功率太大了。于是我又查阅了许多资料发现，原来工业上有多种先进的铸造方法比如：重力砂型铸造，重力倾斜铸造，金属型铸造，熔模铸造，真空铸造，离心铸造，半固态金属制造，电渣铸造……,还有一些先进的铸造仿真软件如：Anycasting。是韩国AnyCasting公司自主研发的新一代基于Windows操作平台的高级铸造模拟软件系统。是专门针对各种铸造工艺过程开发的仿真系统，可以进行铸造的充型、热传导和凝固过程的模拟分析。想到这里我希望学在实习的同时为我们提供一些有用的专业，方便我们学习，帮助我们跟早的接触先进的制造的知识。

当然还有很多工种让我学到很多，比如第一次接触数控机床，比起普通机床有很多优点：

1.加工精度高，具有稳定的加工质量;

2.可进行多坐标的联动，能加工形状复杂的件;

3.加工零件改变时，一般只需要更改程序，可节省生产准备时间;

4.机床本身的精度高、刚性大,可选择有利的加工用量，生产率高(一般为普通机床的3~5倍);

5.机床自动化程度高，可以减轻劳动强度;

6.对操作人员的素质要求较高，对维修人员的技术要求更高。

但是很遗憾的是我们在数控机床上实际操作的时间太少了，对它们的了解太少了。