高效科研范文10篇

摘要：党的对加快创新型国家建设作出了战略部署，此形势实际也对高效农业科研创新团队的构建提出了新的要求。文章阐述了科研创新团队的内涵、国内农业科研创新团队建设的发展历程，并以中国热带农业科学院椰子研究所为例，分析了农业科研创新团队的现状及存在的问题，从科研目标、团队带头人、科研创新团队、评价激励机制和创新文化氛围等方面提出了加强高效农业科研创新团队建设的对策建议。

关键词：农业科研院所；高效农业科研创新团队；体系建设；团队带头人；激励机制；创新文化

党的对加快创新型国家建设作出了战略部署，农业科研机构是创新型国家建设的主要力量，是国家创新系统自主创新能力集成与提升的主力军。创新团队作为农业科研院所的基本单元，他们的建设和发展是国家创新系统顺利运作的关键[1-2]，积极探索新形势下农业科研创新团队的体系建设具有积极的现实意义。

1科研创新团队的内涵与国内农业科研创新团队建设的发展历程

所谓科研创新团队，就是以科学研究与科技成果转化为主要内容，以科技创新为目的，以团队带头人为核心，以团队成员相互协作为基础，依托项目与平台，由具备专业技能互补、有着共同科研目标并拥有共同团队精神的科研和科辅人员组成的、持续创新科学技术研究的创新群体[3]。国内从20世纪末开始对科研创新团队进行有针对性的支持，1999年国家自然科学基金委员会新设“创新研究群体科学基金资助”项目[4]，开启了我国各类科研机构探索以团队建设为基础的科技创新新模式；在十六大要求“以建设创新型国家为重大战略选择”的理论背景下，2002年中国农业科学院首先提出“国家农业科技创新体系”的构想[5]，全国各大农业科研机构与高校分别结合自身实际，积极展开了科研创新团队的建设；2004年教育部启动的“长江学者与科技创新团队发展计划”，是最高层次的人才项目，其中，“科技创新团队项目”是一个崭新的项目，旨在重点资助从事国家重点科研领域或国际重大学术前沿研究的优秀创新团队，以推动国家重点学科建设。此后，以部分高校及科研院所自主设立项目支持的科研创新团队建设迅猛发展起来。

2农业科研创新团队的现状及存在的问题——以椰子研究所为例

一、指导思想：

根据学校总体工作安排，扎实有效地开展工作，打造高效课堂。全面落实教科研在教育发展中的先导地位，为教育决策和教育实践提供科学优质高效的服务，进一步深化课程改革，强化教学研究工作，以课题为龙头，以活动为载体，以课堂为核心，努力做到科研管理科学化、科研组织网络化、科研资料信息化、课题管理规范化、课题研究全员化、科研队伍层次化，使教科研工作更有针对性、实效性和创新性，全面实施素质教育，不断丰富学校教育的内涵，树立实验小学教科研的品牌。

二、工作目标：

1、深入开展“新理念、新课程、新技术和高校课堂”为主的学习研究、实践运用活动，在规范教学的背景下创造性的指导教师完成教育教学任务。

2、积极实施名师工程，充分发挥省级骨干教师、宜昌市学科带头人、市骨干教师的示范作用，促进教师个人专业发展。

3、认真做好课题的申报、实验研究和总结工作，抓好具体的实践和操作，注重过程，完成2个省级课题的研究工作。

摘要：物流管理效率将直接影响一个企业的生产管理效益。本文针对科研院所物流管理和科研生产的特点与实际情况，对如何提高物流运作效率提出了建议，希望通过实现物流管理流程可视化、建立高效顺畅的问题协调处理机制和培育“一切为科研生产服务”的企业文化等手段，提高物流的运行效率，从而提高科研生产的总体效益。

关键词：物流；可视化；信息平台；协调处理机制

物流是企业生产制造正常进行的基本保障条件之一，是贯穿企业整个生产与销售全过程的重要组成部分。对于集研发与制造于一体的科研院所，研发领域的多元化、产品技术的先进性与订货合同周期的严肃性带来了物流的多样性与复杂性，物流管理任务比常规的批量制造企业更加艰巨，高效的物流管理对科研生产的顺利进行尤为重要，精确、快捷的物流保障在科研院所的产品交付过程中起着至关重要的作用。

一、思考与建议

科研院所的物流管理包括计划、研发、采购、配送、生产、装配和调试等环节，各环节物流的持续改善可以提高其整体效率，下面笔者就结合自己的工作经历，谈谈对提高科研院所物流管理效率的几点思考与建议。

1.努力实现物流管理流程透明可视化，做到实时、有效的管控物流管理包括实物流和信息流的管理，只有两者协调一致才能客观全面地反映物流运行状况。科研院所的物流管理流程一般起始于物流需求计划的提出，一项物资从需求计划提出到完成安装、调试，形成成品要经历各种复杂的物流状态，历经需求计划、采购计划、采购合同、物资在途、到货待检、检验验证、登记入库、在库保管、在库复检、发放配送、精密加工、电子装联、安装调试和总装联试等各个环节，每个环节中还有很多中转搬运过程，以及中间入、出库过程。所有这些节点与过程都涉及两个重要的问题：（1）物流与信息流的一致性问题；（2）物流信息的实时、全面展示问题。只有物流与信息流达到高度一致，且在任意操作终端上随时可以查询到所需信息，操作者和管理者才能清楚地了解任意时刻的物流运行状态，了解所需物资已流转到哪一个节点，并掌握所有的相关信息，包括数量信息、检验信息、批次信息、套装关系、加工状态和调试状态等。只有这样，操作者和管理者才能在心中有一张清晰的产品各层次的物资状态网络图，才能有效管控科研生产计划和物资保障工作，做到有的放矢，协调有序。彻底杜绝操作现场查看实物，再手工核对物流信息、修正物流信息的现象。实现这一目标除了要有高效的信息化平台作为支撑，还需实现信息平台与业务操作的高度一体化，建立有效的业务操作规范，将对业务的管控流程固化在信息系统中，严格规定信息采集的时间要求和上下游数据的相互制约与衔接关系，杜绝业务操作和信息记录两张皮的现象。这样，才能确保物流和信息流的一致性，实现整个物流管理过程的可视化，使所有物流资源和运行状态清晰透明，为实施有效地管控提供有力支持。

摘要：随着科研事业不断发展，深化科研经费“放管服”改革，转变财务管理职能，对于促进科研经费高效率使用尤为重要。本文探索将管理会计方法运用到科研经费管理中来，在提高科研项目全面预算意识、完善经费全流程管控与成本管理、优化科研项目绩效评价指标体系等方面，为建立健全充满活力的科技管理机制提供政策参考。

关键词：管理会计；全面预算；成本管理；科研经费

近年来，国家大力推行管理会计，先后制定了一系列推进管理会计体系建设的办法和应用指引，管理会计在企业财务管理活动中的作用更加凸显，越来越多的企业也将管理会计纳入到企业战略管理中来。管理会计不仅局限于单纯的财务核算，也注重对财务数据进行深度加工，为企业经营管理乃至战略制定提供决策依据。管理会计同样可以应用到科研经费管理中来，高效的管理会计工具方法有利于提高科研项目全面预算意识，完善经费全流程管控与成本管理，优化科研项目绩效评价指标体系，进一步提高科研经费使用效率，提升经费管理水平。本文从管理会计角度出发，探索其在农业科研单位科研经费管理中的应用方式，为科研经费更加高效管理提供建设性意见。

一、管理会计应用在科研经费管理中的必要性

（一）应用管理会计是进一步深化科研经费改革的需要

为贯彻落实中央关于深化科研经费“放管服”的改革要求，江苏省紧锣密鼓地出台了一系列创新科研经费管理的举措，特别是“江苏省科技改革30条”，旨在创新管理机制，解放科研人员束缚，提高科研人员获得感，促进科研事业的发展。科研院所是科研经费的主要承担单位，其在“放管服”改革中也面临着困难和挑战，其改革成败关系到整个社会科学事业发展。日益变化的科学研究环境，需要更加高效且精细的财务管理方式，传统财务管理方式不再适用于高速增长的科研经费核算，因此，科研院所要积极探索财务工作向管理会计的方向转移，发挥管理会计对于经费管理、规划未来、决策指导的优势，更好地服务于科研经费预算管理、成本管理、绩效评价，为科研经费高效率使用、高质量产出提供坚实的财务保障。

1科技管理现状

1.1宏观层面科技管理现状

科技发展离不开科技管理体制的建设，科技创新能力的发展水平很大程度上取决于管理体制的好坏。近些年，我国的科技管理体制发展迅速，不断革新过去传统的管理模式，科研活动自由度有较大释放，但与发达国家相比仍存在一定的差距。1）行政化的科研管理。行政化管理下建立的科技活动管理体制，存在科研活动审批、监管和评价机制相对僵化，有效的科技管理激励机制匮乏，科技资源分散化、碎片化，部门间的联动性非常有限，文件审批程序烦琐，与企业经济联系不紧密，科研项目经费分配不科学等问题。由此导致了科研成效低，严重制约了科研活动的高效推进，更容易滋生学术腐败[2]。2）科技型人才参差不齐。由于对专业技术人员身份、编制等的管理刻板，影响人才流动，致使人才分配不均，使用效率低下。由于地域经济的差异，使得大多数优秀人才涌入发达地区，导致部分欠发达、偏远地区科研高端人才严重缺乏，制约了科研活动均衡发展和科技创新。3）科技创新缺乏保护。科技创新是社会可持续发展的动力源头，已成为社会关注的焦点，但我国科技体制对科技创新的保护还需不断加强，科技人员研发的很多新品种、新技术、专利等成果被无偿窃用，很难得到根本的控制，影响了科技人员创新的积极性与热情。相对于西方发达国家对知识产权进行的保护及其健全的保护措施与科技评价机制、优良的创新环境、对创新科技成果转化的重视度，我们还有很长的路要走。4）核心科技创新匮乏。核心科技创新问题长期困扰着科技工作者，我国的科技成果转化率远低于西方发达国家，研发成果大多数是二次开发和加工，市场竞争力弱。科研项目与市场需求脱节、科技创新体制对科技成果转化指导性的作用有限、产学研联动性不强等，影响了科技工作者推动科技成果转化为生产力的积极性，制约了科研成果与资源价值的充分体现。

1.2微观层面科技管理现状

1）科技管理部门的管理深度不够。农业科研院所科技管理的核心是项目管理，但其在项目管理过程中，往往只重视立项，而缺乏项目管理的有效联动与监管。一方面，缺少对项目的计划、实施、评价等的有效规划；另一方面，项目管理者、科研人员的绩效考核没有与科研活动有效联系起来，容易产生科技工作者工作懒散、责任心不强等问题，导致科研活动执行不力，甚至影响项目的研究结果与价值实现。2）科技管理制度不够完善。农业科技管理需要有配套的管理制度来约束与制约，但也不免会有走歪门邪道的科研人员出现。科研项目传统管理中，在项目立项和结题方面很难做到公平、公正的审查，监督弱化，项目检查、审核流于形式，致使项目完成的质量大打折扣，科研成果水平低，未能真正实现科技管理的价值。3）科技管理理念陈旧。创新的理念必将替代落后的理念，这是社会发展的共识，也是科技发展的必然趋势。陈旧落后的管理理念，不仅会影响科研活动的有效开展，而且还会造成科技成果的水平和效益大打折扣。科研工作者往往只注重项目申报立项工作，却弱化了项目实施期间的管理工作，监督疲于应付，验收把关不严，科技管理缺乏系统性和严谨性。鉴于此，创新管理理念[3]，强化科研工作者项目管理的意识很有必要。强化管理意识，深入认识科技管理的实质，是高效地完成科技管理工作的基石。

2新常态下农业科研机构科技管理的意义及重要性

摘要：科学研究是大学的重要使命。近年来，高校科研工作者面向国家重大战略和行业需求，不断加强基础研究，积极争取重大项目，服务国家和行业建设发展，为推动全国各领域科技创新工作做出了重大贡献。由于高校科研工作有着如此重要的社会功能，因此，对高校科研项目管理工作进行更加深入的分析和研究以提升项目管理水平势在必行。当前时代背景下，高校科研项目管理工作中的问题和难点主要体现在以下三方面：高校科研项目管理工作普遍呈现出重申报、轻管理的特点；没有实现合理分工；没有建立协同管理系统。高校科研项目管理工作的对策主要体现在以下三方面：提升科研管理人员对项目管理工作重要性的认知；进一步明确科研项目管理工作和科研工作的职能范围；构建高效的协同管理系统；推进高校科研项目管理信息化建设，加强项目管理能力。

关键词：高校科研项目；科研项目管理；科研管理对策

高校科研项目管理工作，是一项涉及高校科研工作多方面内容的综合性工作。高校科研项目管理的范畴，既包括在项目初期对科研项目进行可行性考核和申报等工作，也包括在科研项目完成申报并且投入实际工作时对各方面的环节和工作流程进行科学管理的工作。高校科研工作是一项学术性较强的科学研究工作，高校科研项目管理工作则是与高校的学术性研究和实践相辅相成的一项重要工作内容［1］。高校科研项目管理工作的质量，在一定程度上会直接影响高校科研项目实践过程中的科学合理性，也影响着高校科研项目是否能够高效率地进行。因此，文章针对高校科研项目管理中的问题和难点进行分析，研究和探讨高校科研项目管理工作的具体对策，旨在促进高校科研工作整体提升，进一步提高我国的整体的科技发展水平和质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

一、高校科研项目管理工作的现况

高校科研项目管理工作并不仅仅是一项完全以学术研究为重点的工作内容。在进行高校科研项目管理工作时，也不可避免地会涉及高校的发展问题以及高校资源不足的问题。高校科研项目管理工作的现况，正是处在一种与高校本身的资源水平、制度水平进行融合的过程当中。高校科研项目管理工作的具体制度和发展方向，也正处在发展的初级阶段。当前的高校科研项目管理工作中，由于高校所面临的客观的财政、人力、资源等问题，导致高校科研管项目管理工作发挥的具体作用较小，发展速度较为缓慢［2］。在当前时代背景下，我国已将培养新时代的综合性、创新型人才的工作明确地提上了教育科研工作发展的日程。在这样的情况下，高校科研项目管理工作作为一项集科研工作和教育工作于一体的重要工作，在高校系统中要发挥更加强大的引导作用，从而促进教育工作和科研工作的全面发展。

二、高校科研项目管理中的问题和难点

【摘要】基于科技创新视角下，加强财务管理变得越来越重要，尤其对科研单位产生了极其深远的影响，已经得到了行业内部人士的高度重视。加强科研财务管理创新建设，能够提升科研单位科技创新工作的质量和水平，为单位的健康发展注入了强有力的生机与活力。本文主要针对科技创新视角下科研财务管理创新展开了深入的研究，并提出几点针对性的建议。

【关键词】科技创新;科研单位;财务管理创新;建议

目前，加强科研财务管理创新是科研单位管理各项工作的重中之重，发挥着不可比拟的作用和优势，符合科技创新视角下的发展需求。科研单位要想让自身能够在激烈的行业竞争中永葆生机与活力，就必须要从科技创新角度出发，将创新因素融入在科研财务管理工作中，使之与科研单位整体发展规划目标保持高度的一致，更好地服务于科研，迎来崭新的发展局面。

一、科技创新视角下科研财务管理创新的重要性分析

（一）有利于顺应市场经济需求。在市场经济体制的建设过程中，科研事业单位扮演着极其重要的角色。科研事业单位要想更好地顺应市场经济体制的构建模式，就必须要积极抓住机遇、并勇敢地迎接挑战，与市场经济的构建模式保持一致，使科学研究（发）面向国家的经济主战场。与此同时，在科教兴国战略的影响下，科研事业单位处于遥遥领先的地位，要在激烈的行业的竞争中，将自身的竞争优势展现出来。因此，必须要做好内部财务管理工作，构建高效的监管与核算监督机制[1]，不断提升单位的经济效益。（二）实现科研事业单位资源的高效利用。目前，国家对科研事业单位的科技投入持续增加，经费来源和资金量与日俱增，国务院大力提倡中央财政科研项目预算编制的简化模式，人员经费、差旅会议管理以及简化科研仪器设备采购管理等得到了大幅度的提升。科技创新视角下，科研财务管理创新的重要性越来越显著，财务管理对于实现单位资源的高效利用与配置具有极大的帮助，保证每一笔资金都能够用到实处，避免资金浪费与滥用现象的发生，进而为科技创新提供源源不断的生机与活力。

二、科研事业单位财务管理创新中存在的不足之处

1科研信息化管理引入大数据的可行性分析

大数据在高职院校科研管理中体现为规模超大、密度低、种类众多、结构复杂、价值巨大等特点的科研数据集，由分布在高职院校各个管理信息系统中的科研成果、科研统计、科研报告等数据库组成。科研数据涉及到学生、人事、财务处、后勤、教务等各个部门产生的结构化数据，这些数据具有很强的关联性，引入大数据技术，可以快速地从这些海量数据中提取出有价值的信息。近几年，随着高职院校人才培养体系的不断优化，高职院校为了推进产学研结合，不断提升竞争力，越来越重视科研工作，投入大量经费进行科研基础设施的建设，科学研究工具也越来越先进，给科研工作者们提供了一个很好的平台。在良好平台的支撑下，高职院校所开展的研究范围不断得到拓展，围绕交叉专业学科所做的研究越来越多，研究维度在高度、深度、长度、宽度上都得到伸延，由此获取和汇聚的科研数据急剧增大，具备了大数据所特有的Volume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多样)、Value(价值)的4V特征，高职院校科研领域进入了大数据时代，需要用新的管理理念和管理手段来对待。

2大数据对科研信息化管理的影响

大数据驱动下的科学研究称之为科研信息化，整个科研信息化活动过程中包括采集数据、传输数据、存储数据、分析数据和展示数据。数据密集和数据驱动成为了大数据时代科学管理的特点，对于科研信息化管理方式、管理手段、科研行为等方面都存在重大影响。2.1在管理方式上，由原来精细化的单项管理方式转变成全局化的复合管理方式大数据时代，科研数据都成为了多方位、多结构化的海量数据，通过对数据的采集和分析，能够得到大数据所反应出来的特为特征，这些特征能够从全局性化的高度为高职院校科研管理提供决策依据。在大数据的驱动下，科研管理行为将会变得越来越全面，信息化手段会贯穿整个科研过程，管理工作有可靠的数据作为参考依据，管理质量进一步得到提高。2.2在管理手段上，由原来单一低效率的手工管理手段转变成以数据分析为背景的信息化管理手段大数据时代，科研信息化管理会遇到文本、图像、声音等非结构化数据，这些低密度的大数据，给管理与决策层带来了很大的挑战。将大数据技术中的可视化分析技术、数据挖掘技术运用于管理手段上，从这些结构化数据中挖掘出对科学研究有价值的知识，可以提升管理水平。2.3在科研行为上，由原来的校内行为转换成社会行为在移动互联网时代，科研管理有了更广泛的发展空间，不再只是某个学校的单一行为，而是转变成为全社会的群体化集体行为。浩瀚无边的网络空间，可以获取很多零成本的专业技术，可以通过多种途径使用各种各样的研究资源，在经费、设备上都有广泛的选择权和使用权，研究成果与市场实现了零距离接触，成果转化更加快捷方便。

3大数据时代高职院校科研信息化管理对策

3.1从全局角度出发，做好科研管理信息化的整体规划

2009-2010学年度，在教育局党委的正确领导下，不断深化课程改革，以实施素质教育为总抓手，牢固树立“以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求发展”的科学发展观，遵循“走教育科研之路、办特色示范学校”的办学理念，继续发挥教育教学先导作用，积极进行教育科研研究，打造学校品牌，教育科研质量全面提高，努力实现教育科研工作新突破。

一、成立科研组织，加大科研工作力度

教育科研是学校发展的生命线，制约着学校教育教学质量的提高。学校领导以教科研为先导，强调向教科研要质量，营造科研工作氛围，提高教师的科研水平。联校专门设立教科室，有独立的工作室，制定科研计划，负责全镇的教育科研工作。联校以苗淑俭校长为主，有田保军、杜君花主抓科研工作，杜君花为教科室主任，并配备兼职科研人员，辅助教科处开展科研工作。

业务校长抓科研工作的全体工作

教研室主任抓科研工作规划、课题实验

教科室主任抓科研日常的管理工作、督导科研实验

一、目前地方性高校服务农村建设的形式

地方性高校以其地域优势、人员结构优势在新农村建设中更贴近农村实际，而其科研水平和科研地位也往往定位于实践，因此更便于参与新农村建设。目前，地方性高校服务农村建设的形式:一是直接参与模式，包括各种形式的支教、"大学生村管"制度。几乎所有的地方性高校都参与了支教和"大学生村管"制度。虽然学界对"大学生村官制度"提出质疑的大有人在，但是作为制度化的手段，"大学生村官制度"体现了政府对农村问题的重视，表现出要把高校培养的人才输送到农村建设前线的决心，而在农村前线做出成绩、真正为农村建设做出杰出贡献的大学生村官也确实大有人在。大学生支教对高校角度而言是学生社会活动的一部分，由学生社团或者由共青团组织，对农村而言，则是当地小学进行对外交流的方式，在接受调查的农村中基本上都接受过大学生支教或者听说过大学生支教，达85．1%，说明大学生支教作为一种学生实践活动和高校支援农村的方式较为普遍，但是大学生支教活动由于时间较短，具有周期性，因此并未真正对农村的科技发展或者当地的经济建设带来明显的效应。二是间接参与模式，包括为农村提供农业科学技术，此类服务主要是由在专业设置上和农业比较紧密的农林类专业和院校提供。研究表明，每年有近80%以上的农业科研成果出自于农业类高校。但是这些科研成果基本上是通过政府的推动才转化为农业生产，高校和农村直接对接，将成果转化为实际生产的并不多见，因此本文将其定义为间接路径。此外高等院校通过发展函授、自考、干部培训等多种形式的成人教育，也满足了农村社会对不同层次、不同规格人才的需求。

二、目前地方服务农村的问题

在调查中，村民对高校提供帮助表示普遍的兴趣，98%的受访者表示欢迎，但是在问及希望高校提供哪些服务时，鲜有受访者表示出明确需求，而普通高校也并未将服务新农村作为一项必要的活动，因此，在高校参与农村建设中存在以下问题。一是缺乏系统性导致效果不明显。由于高校并未将服务农村作为重要工作，即使是农业院校也并不是考虑到农业的实际生产来进行科研，而是在科研考核体系的要求和压力下进行的，一定程度上可以认为高校服务建设不过是科研考核体系的副产品，并不具有主动性，被动的态度导致了效果大打折扣，也导致了提供的服务不连贯，不具有针对性，缺乏系统性，没有实际效果或者效果甚微。二是农村文化建设受到忽视。即使是和对农村联系更为紧密的地方性高校，在农村文化建设方面仍然存在思想认识不到位、主动性不高的现象。一方面，地方高校对农村文化建设的重要性和自己在农村文化建设中的作用认识缺失，另一方面是农村本身文化基础薄弱，尤其是随着青壮年人口的流失和城镇化，传统农村文化在逐渐消失，使得农村成了真正的文化沙漠。三是未形成机制，由于被动导致机制缺乏，激励机制、考评机制、长效机制等基本缺位，在这些机制缺位的情况下无法保证高效服务农村建设的效果，导致高效服务农村成为每个高校都会提及，但都未将其提及一定高度的活动。

三、地方服务新农村建设的有效路径研究

基于以上对高效服务新农村的现状和存在问题的分析，本文认为，要发挥高校在新农村建设中的作用应该从以下几个方面入手。一是政府应该制定高校参与新农村建设的机制。第一，形成强制参与机制。比如要求地方性高校必须将服务农村建设，给农村提供人才培养作为一项必需的工作来实施;或者要求新加入高校工作的年轻教师必须参与半年到三个月的农村实践。第二，形成检查机制，对于高校参与农村建设实施的活动和效果进行检查。第三，形成激励机制，对于成果突出的高校予以奖励。二是高校尤其是农业类院校应该形成定期在农村调研的机制，防止研究和实践脱节。目前的农业类高等院校虽然在农村普遍设置了实验基地，但是实验的主动权在高校一方，是否是农民真正需要解决的问题，无从得知。高校科研的目的仅是为了完成国家科研计划和科研考核，农村真正需要的小农业技术却无从取得，因此，在高校里可以考虑专门设置为农村提供实用技术的科研人员，对他们采取和一般科研人员不同的考核方式和激励方式，以真正做到为农村建设服务。三是将农村文化建设作为高效服务农村的重点工作之一，通过村校共建图书室、高校为农村提供文化娱乐产品、为农村基层干部提供培训等方式来推进文化建设。同时设置有文科类专业的院校应该注意对农村传统文化的保护和研究。