中小学办学行为整治工作方案

为进一步加强我乡中小学和幼儿园管理，规范办学行为，推进素质教育，根据县委、县政府有关工作要求，结合本地实际，决定开展规范中小学办学行为专项整治行动，请各村、中小学校、幼儿园以及有关单位认真配合。具体专项整治工作方案如下：

一、指导思想

以深入开展党的群众路线教育实践活动为统领，集中时间、集中精力对群众反映的违规办学行为开展专项整治，着力解决广大群众关心的教育热点、难点问题，督促我乡中小学校和幼儿园认真贯彻落实《省中小学办学行办规范》，促进我乡教育政风行风和师德师风建设，大力弘扬社会主义核心价值观，推动教育事业科学健康发展。

二、整治重点

（一）乱招生行为。义务教育学校是否严格执行“划片招生、免试就近入学”的招生原则，小学起始年级是否严把入学年龄关；城区初中是否执行“三限”政策，教育有无参与招生中介活动；民办学校和民办培训机构是否存在有偿招生、考试招生等违规行为，其招生广告、宣传单是否经县教育局审核。

（二）乱办班行为。义务教育阶段学校是否均衡配备教师，均衡编班教学；中小学校是否为社会上各类补习班提供教学设施或场地；公、民办幼儿园未经批准是否有偿举办各类特色班、兴趣班、实际班。

（三）乱收费行为。各类学校是否擅自制定收费项目和提高收费标准；是否实行收费公示制度；代收项目是否做到多退少补。

（四）不规范教学行为。义务教育阶段各年级和普通高中非毕业班是否以家长委员会或培训中心名义在节假日、双休日组织学生有偿补课；普通高中毕业班提前开学是否报县教育局审批；民办学校是否以各种理由提前开学。

（五）有偿家教行为。中小学教师是否从事有偿家教活动。

（六）乱订教辅行为。义务教育中小学是否按照县教育局、文广新局、物价局、县政府纠风办《关于进一步规范我县义务教育阶段中小学教辅材料管理的通知》要求，规范教辅材料征订工作和收费管理。

三、时间安排

此次专项整治工作从2014年6月20日起，到2014年9月中旬结束，分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动，制定方案（6月20日至6月底）。

1、中小学校、幼儿园要组织教师深入学习国家、省、市有关文件，加强社会主义核心价值观教育，树立科学的教育观、业绩观和价值观。

2、中小学校、幼儿园要充分利用现有宣传平台、召开学习会等多种形式，积极宣传规范中小学办学行为有关文件精神。

3、中小学校、幼儿园结合实际，制定操作性强的行动方案，全面安排集中整治行动。

第二阶段：查找问题，集中整改（7月份）。

1、以校为单位，集中开展自查自纪活动。中小学校、幼儿园要认真对照《省中小学办学行办规范》，针对办学行为中存在的问题，认真查找问题，开展自查自纠，要深入分析原因，并形成书面自查报告上报县教育局和乡政府。

2、乡政府全力配合县教育局开展集中整治行动，对重点问题和重点单位进行重点整治，特别要整顿好乱补课、乱办班、乱收费、乱使用教辅资料等问题。同时通过召开座谈会、明查暗访、设立举报电话等方式，全面推进整治工作。对违反规定的行为、发现一起、查处一起，严肃追究相关责任人责任。

3、各村、各有关部门要协助乡政府做监管工作，发现违反规定情况，及时拨打乡举报电话：.

第三阶段：建章立制、长效管理（8月1日至9月15日）。

1、协助县领导小组做好完善规范办学平台意见投诉办理机制和规范办学信访处理机制，建立规范办学明查暗访机制，落实规范办学月报、督查通报机制。

2、协助县领导小组健全完善教师队伍建设管理机制，提升教师教书有人意识，保障教师权益，加强教师管理，加大对违规教师的惩处力度。

3、建立规范办学责任追究机制，明确责任主体。校（园）长是本校（园）规范办学的第一责任人。校（园）长对规范办学有令不止，一经查实，将严肃处理。

四、工作要求

1、加强组织领导。为确保此项工作有序推进，成立由乡政府乡长任组长，纪委书记、分管教育的副镇长为副组长的杜村乡规范中小学办学行为专项整治工作领导小组（具体名单附后），下设办公室，统筹协调规范办学工作。

2、加强教师管理。中小学校和幼儿园要在老师中深入开展社会主义核心价值观教育，强化教师的责任意识，提高教师的职业道德、业务素质和专业化水平，培养一支敬岗爱业，乐于奉献的教职工队伍；要坚持以正面典型激励人、以身边榜样感动人，将群众满意作为最高标准，引导全县教师追求更高层次的职业操守和精神境界，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

3、务求整治成效。中小学校、幼儿园要立即行动，明确整治期限，开展集中整治，力争尽快取得成效；要抓好宣传发动，加强信息反馈。各村、各有关单位要协助乡政府做好日常监管工作，发现问题及时上报乡领导小组办公室。

4、强化督促检查。乡政府将根据县领导小组要求，建立完善公开承诺、督导检查、明查暗访、责任追究和处理通报等机制；整治工作情况将主动接受社会、群众的监督。