县中学创先争优工作总结

根据县教育局统一布署，结合我校实际，经学校党支部研究决定，从2010年12月开始，到党的十八大召开前，在全体师生中深入开展“创先争优”活动，我校自开展创先争优活动以来，全校党员干部职工充分认识到开展创先争优活动的重要意义，增强了工作的责任感和紧迫感。校党支部准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，保证了创先争优活动的正确方向，确保了创先争优活动各项任务落到实处。为进一步推进创先争优活动的深入开展，现将前期工作小结如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“教师争做育人标兵、学生争做成才表率、职工争做服务先锋”为主题，以创建先进党支部和教育现代化、省平安校园，争当模范共产党员为目标，激发学校党支部和党员的活力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层党组织中建功立业，努力把党的思想政治优势、组织优势和群众优势转化为学校的创新优势、竞争优势和发展优势。

二、目标要求

按照县教育局和新集乡政府关于创先争优活动统一部署，新集中学党支部号召学校全体师生职工，紧密结合自身实际情况，统筹推进创先争优工作。学校以“教师争做育人标兵、学生争做成才表率、职工争做服务先锋”为主题，深入开展“三比”活动：一是在教师中比责任、比奉献、比质量，二是在学生中比志气、比勤奋、比进步，三是在后勤职工中比态度、比技能、比服务，做到了分层次、覆盖广，充分调动了教职员工和学生的积极性和创造性，把争创工作落到了实处。

三、方法措施

1．及时召开动员大会

2010年12月21日上午，新集中学全体党员在会议室里参加了“新集中学创先争优活动宣誓动员大会”。会议由李晓副校长主持，会议伊始，蔡亚军副校长就带领大家一起学习了“新集中学创先争优活动方案”。接着，江宋标校长作了重要讲话。江校长要求全体党员全力以赴地投入到创先争优活动中，时刻牢记党员身份，以身作则，率先垂范，做好榜样表率作用。本次活动的开展，鼓舞了新集中学全体党员的战斗力，也让党员同志明白了下阶段的工作重心与努力方向。

2．认真落实党员承诺制。

校党支部以创先争优为统领，按照“基层党组织有力，共产党员有为，广大师生受益”的要求，扎实推进党员承诺制，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。全体党员都写了承诺书，2011年1月，校党支部推荐设立了8个党员先锋示范岗，并把示范岗党员的承诺书通过公示栏进行公示，通过简明扼要、贴近群众、切合实际的公开承诺，接受广大师生的监督。

3.完善学校工作制度。

切实加强学校民主管理，以贯彻落实《中国共产党农村基层组织工作条例》为重点，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部年度工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作积极性。学校党支部与党员签订《党员目标管理责任书》，确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

4.高度重视安全工作。

我校高度重视学校消防安全和学生的人生安全工作，加强对全校师生安全防火知识培训。每学期组织不少于4次的火灾、地震逃生演练，让同学们掌握火灾、地震发生后逃生的本领。今年新学期伊始，我校积极与县四中队联系，对全校学生进行交通安全教育，使全校师生受到了很大的教育与启发。

5.扎实开展“三比”活动

一是教师比责任、比奉献、比质量，在教育现代化创建和省平安校园创建中新集中学涌现出一大批师德高尚、育人有方、贡献巨大的典型代表。

罗睿、万玉芹、程芳、刘海林、蔡建波等十余位老师，在教育现代化创建的关键时期，投入到图书室的新书整理工作中，他（她）们不计报酬、夜以继日、无私奉献，仅仅用了两天时间，就完成了15000册图书的整理、录入、上架工作，他们速度之快、质量之高令人不敢相信，政教处袁中奇主任，为迎接江苏省平安校园验收，独自一人忙碌了近一个月，准备了检查资料100多份。教务处王振勇和教科室李留成两位主任，为迎接连云港市规范管理示范校验收，奋战多日、任劳任怨，准备了教务和教科方面的所有材料。数学组宋琳老师一直奋斗在教学和教改第一线，她坚持学以致用的原则，注重理论联系实际，努力吸收和借鉴成功经验，在提高教学水平、改善教育质量等方面取得显着效果，有多篇论文获得省县市奖，2010年十一月份在灌云县板浦中学成功开设了市级示范课，她以学识教育人、以情操陶冶人、以过硬的政治素质引领人，赢得了与会专家领导的一致好评。

二是学生比志气、比勤奋、比进步，培养其成为志向高远、学业优秀、品德高尚的新时代中学生的杰出代表。

新集中学针对当前农村留守儿童中个别学生的不良攀比心理、学习基础差的自卑心理等问题，在学生中营造积极向上、互相竞争的氛围，为此学校开展了丰富多彩的活动加强励志教育。

比志气。学生在学习生活中会遇到很多这样的问题，学习不能很快提高，考试成绩不理想，导致情绪低沉，对学习失去信心。为帮助他们度过这一关键一道坎，新集中学加强了对学生的理想前途教育，利用国旗下讲话、板报橱窗、主题班会课、演讲比赛等教育阵地，帮助学生树立起他们的信心。

比勤奋。聪明可以是先天的，但后天的勤奋却更为重要。新集中学开展了“谈勤奋”作文比赛和板报比赛，通过活动学生发现了学习中勤奋的重要性，用勤奋演绎精彩。

比进步。新集中学利用“六模块建构式”这一有效抓手，大力开展了小组合作学习。每周评出进步之星、展示之星若干名。要求老师要善于发现学生的点滴进步，并鼓励学生发现自己的进步，同学间不比基础比进步。

三是后勤职工比态度、比技能、比奉献，为学校发展、为师生员工提供更优质的服务，创造了和谐稳定的校园环境。

在“创先争优”活动中，学校后勤为做好各项服务工作，进行了一系列改革与创新。在绿化美化环境，营造生态校园中比态度，在整治校园环境，创建清洁校园中比奉献，在服务全体师生，创建优秀食堂，追求高效节约中比技能。

“三比活动”如今在新集中学开展的如火如荼，教师比责任、比奉献、比质量，学生比志气、比勤奋、比进步，后勤职工比态度、比技能、比服务等观念已深入人心。

四、组织保障

1．加强领导，确保活动效果。

将“争先创优”活动作为一项长期的战略任务纳入重要议事日程。成立学校“争先创优”活动领导小组。

组长：

副组长：

领导小组下设办公室，

2．建立激励机制，增强争创动力。

以“创先进党支部，争当模范共产党员；创先进班子，争当优秀领导；创平安校园，争当先进教师”为目标，以“培养良好师德师风”为重点建立激励机制。建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度；建立竞争机制，将党员争先创优工作成绩纳入评先评优、年度考核、干部选拔考核中，及时表彰。

3．加强舆论宣传，营造舆论氛围

我校创先争优活动全面启动以来，充分利用墙报、板报、信息、简报、校园广播、网络等宣传手段，做好舆论宣传工作，加强正面引导。发现、培育和树立一批富有特色的先进典型，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好氛围，特别是大力宣传带头践行“三比活动”要求的先进典型，充分发挥身边鲜活生动典型的示范效应，使广大党员干部学习有榜样、努力有方向，进一步把广大党员干部的思想和行动统一到我校全面科学发展上来。校党委及时通报学习情况，交流学习经验，及时报道我校贯彻落实科学发展观的先进典型和开展创先争优活动的新鲜经验。