新课改要求在初中历史教学中，教师不仅要传授知识，而且要塑造学生的思想品德。充分挖掘历史素材，寓德育于教学中．激发学生对祖国悠久历史文化的自豪感，使之成为有深厚文化素养、知识更加丰富、身心更加健全的现……

有效教学含义从“有效”和“教学”两个角度来界定，得出有效教学的理念：①有效教学关注学生的进步或发展，②有效教学关注教学效益，要求教师有时间与效益的观念④有效教学更多地关注可测性或量化；④有效教学需要……

课堂教学在我国教学模式中占据着主导地位，向课堂要成绩是每位学生、教师、家长的心愿。在课堂有限的45分钟内，如何提高课堂效率、提高学生的学习效率，是摆在每位教师面前的头等大事，尤其是初中历史教师，因为……

高中历史课程标准指出：要改变过去在课程实施中的被动学习、死记硬背、机械训练的学习方式，促使学生主动参与到学习中去，充分发挥学生的学习积极性，培养学生探究问题的能力，提高学生的创新意识和实际操作能力。……

近年来,全国各地都在对中学教育进行改革,实行了新的课程标准,使用了新的教材。而中高中历史也同样使用了新的教材,全国许多地方使用的是人民教育出版社出版的历史教科书。这种版本的教科书对高中历史教学和素质……

教师的生命体现在课堂上，教师的智慧体现在课堂上，教师的精彩体现在课堂上，立足课堂，聚焦课堂，研究课堂，决胜课堂，是教师教学工作的核心，是教师需永远关注的问题，是提高教学效益的关键。成功在于细节……

以学生发展为本的现代教育，需要把培养年轻一代的科技教育放在重要地位，以适应社会和经济发展的需要。历史课堂教学在中学教育中处于重要地位，理所当然地应该成为对学生进行科技教育的主阵地，历史教学在提高学生……

摘要:历史课本剧这种新兴的教学方式，突出了学生的主体地位和主体意识。使学生在自导自演的过程中体验和感受历史。既发展了学生的创新意识和创新能力，又培养了学生学习历史的兴趣和探究历史的激情，真正地体现了……

历史学是我国高等教育专业设置中极具传统特色的一门重要基础学科。但随着改革开放的不断深化，受市场经济和社会多元文化的冲击影响，我国高校历史学专业的教育教学工作逐渐与其人才培养的目标脱节：历史学专业的社……