中学国防教育范文10篇

第一章总则

第一条为了加强国防教育，增强公民的国防观念，提高公民履行国防义务的自觉性，促进国防建设与其它各项建设的协调发展，根据《中华人民共和国宪法》及有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本条例。

第二条国防教育是对全体公民进行以爱国主义为核心，增强国防观念为重点，维护国家安全、荣誉和利益为目的的教育。

第三条开展国防教育是全社会的共同责任，接受国防教育是公民的权利和义务。

第四条各级人民政府领导本辖区的国防教育工作。

市、区、县人民政府设立国防教育委员会，在同级人民政府领导下，主管本条例的施行。

国防教育工作座谈会汇报交流材料

一、对开展国防教育必要性、紧迫性的认识

加强全民国防教育，是落实“三个代表”的重要思想、积极适应全面建设小康社会的新形势和做好军事斗争准备的需要。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学生是祖国的未来，是未来先进生产力的开拓者，是先进文化的传承者，是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。

当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。

加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作，我们有义务有责任做好它。

二、我校开展国防教育的基本情况和取得的成果

（一则）

一、对开展国防教育必要性、紧迫性的认识

加强全民国防教育，是落实“三个代表”的重要思想、积极适应全面建设小康社会的新形势和做好军事斗争准备的需要。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学生是祖国的未来，是未来先进生产力的开拓者，是先进文化的传承者，是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。

当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。

加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作，我们有义务有责任做好它。

二、我校开展国防教育的基本情况和取得的成果

各市教育局体卫艺（普教）处（科）、各高等学校武装部（学生处、军事教研室、公安保卫处）：

为贯彻党的*精神，落实总书记“在全社会形成关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的生动局面”的要求，根据教育部、总参谋部、总政治部有关文件精神，确定开展*省学校国防知识竞赛活动。通过国防知识竞赛活动，进一步推动《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻实施，促进我省学校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，培养国防意识，增强国防观念。

一、参与对象及形式

大学1~2年级以军训、阅兵式、国防知识答卷为主；高中1~2年级以军训、电视大奖赛、国防知识答卷为主；初中1~3年级以电视大奖赛和国防知识答卷为主；小学1~6年级以国防知识答卷为主。

二、竞赛内容

本次国防知识竞赛活动统一以国家国防教育办公室推荐，教育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学、初中《国防教育》读本、高中《高级中学军事训练教材》、大学《大学生军事训练教程》为主要内容。以上图书由新华书店统一发行。

各镇人民政府（街道办事处），市有关单位：

市国防教育训练基地在市委、市政府和军分区的关心支持下，已于2007年8月开始正式投入使用。根据上级要求，市国防教育训练基地主要承担全市国防教育，全市专武干部、民兵训练、高等院校、中学生军训以及上级和市委、市政府赋予的其它任务。为了充分发挥市国防教育训练基地的作用，进一步规范全市国防教育、民兵训练和学生军训工作。通知如下：

一、加强组织领导。市有关单位、各镇人民政府（街道办事处）、武装部要从国防建设需要的高度，充分认识抓好国防教育、民兵训练和学生军训工作的重要性，针对教育训练中不规范的问题，切实加强对“基地化”训练的组织领导。各单位民兵训练的组织领导工作由军分区司令部和各武装部负责，学生军训的组织领导工作统一由东莞市学生军训工作办公室（由军分区司令部、军分区政治部和市教育局联合组成）负责。各单位要加强与军分区协调，尽早抓好各项工作准备的落实，加强对学生军训和民兵训练的检查指导工作，确保民兵训练和学生军训工作落到实处。

二、落实训练计划。从2008年开始，各单位要充分发挥市国防教育训练基地的作用，民兵训练要严格按照军分区分配的训练任务，统一由军分区司令部协调计划，100%落实基地化训练。东莞理工学院学生军训由理工学院武装部与军分区司令部协调，采取基地化训练或在校内训练的方法组织实施。市属高级中学军训工作由市教育局与军分区司令部协调，在市国防教育训练基地采取分批轮训的形式进行，确实由于场地原因无法安排实施基地化训练的学校，可由军分区与市教育局统一协调组织在校内进行。

三、做好统筹安排。各单位要统筹安排，严格按照训练大纲合理区分国防教育训练和民兵训练的时间。民兵训练可根据军分区的安排按专业分批次送国防教育训练基地训练；学生军训工作要按照《高级中学学生军事训练大纲》，早计划、早安排，必要时可调整教学计划，错开8月下旬至9月上旬的军训高峰期，避免出现训练不规范、不落实等现象发生。学生军训工作的各项收费要严格按照市人民政府、东莞军分区《批转市教育局、军分区司令部等单位关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作实施意见的通知》（东府〔2004〕67号）文件执行。在组训过程中，要严格训练的程序和步骤，严格遵守武器装备的使用规定和操作规程，认真细致做好训练中的安全防事故工作和思想工作，确保安全。

各中学：

为了在学校中培养一支国防教育师资队伍，提升国防教育教员施教水平，交流推广国防教育施教经验。全面推广普及国防知识，激发广大师生的爱国热情，树立民族自豪感,不断巩固学校国防教育成果,进一步推进我镇国防教育进程。根据《全民国防教育大纲》要求，经镇府、镇人武部决定，在第七个国防日前后举办“神州杯”中学国防教育课件比赛。现将有关事项通知如下：

一、主办单位：**镇政府、**镇人武部；

二、协办单位：**学区、**政府网站、驻**武警消防中队、驻**武警边防哨所；

三、赞助单位：浙江神州印业有限公司；

四、比赛时间：2007年6月1日至6月19日为课件作品制作期；作品上交时间截止6月20日上午11时正,并附上教案。获奖优秀课件公开课在9月份进行，具体事项另行通知。

一、结合工作实际，大力开展国防教育宣传，扎实推进国防工作

（一）领导重视，精心组织。

为确保市人防（交战）办国防工作有序推进，市人防（交战）办结合工作实际，进一步加强了组织领导，精心安排部署，制定了切实可行方案，把国防工作列入目标考核责任书中，狠抓国防工作任务落实。

（二）利用宣传月、宣传日、节庆纪念日、法制宣传日等，扎实开展多种形式主题国防教育活动。

1、在纪念《中华人民共和国国防教育法》颁布12周年之际，利用宣传《人民防空法》颁布16年之际，大力宣传《中华人民共和国国防动员法》、《中华人民共和国国防教育法》，增强全民国防观念，激发广大群众的爱国热情，使其自觉履行国防义务。

2、抓住契机大力宣传《国防教育法》。2012年市人防办结合“9.18”、“10.29”“12.4”及“创新社会管理，建设法治”法制宣传的要求，分别在人民广场、黔灵山公园大门前向市民发放《中华人民共和国国防教育法》、《人民防空法》等宣传资料共计10000余份，取得良好的宣传效果。

年，我校把双拥工作当作一件大事来抓，取得了明显成绩，受到了区教育局及有关部门的好评，为创建双拥模范区作出了我们应有的贡献。现将具体情况报告如下：

一、深入开展师生员工的国防教育

双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，我校利用校园广播开展国防双拥教育，不断和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

二、建立军民共建友好单位

我校与“技工大队”建立了友好关系。学生不断到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。

三、深入开展拥军优属活动

国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事。多年来,××市第二中学非常重视国防教育,并在“拥军优属、拥政爱民”等方面取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：

一、健全组织，科学规划

学校每学年都建立双拥工作领导小组，切实加强对双拥工作的领导。本学年建立了以校长、党支部书记*同志为组长，党支部副书记*同志为副组长，*、*、*、*等为组员的领导小组，领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作、定期检查双拥工作。每学年学校工作、原创：支部工作都把双拥工作作为重要的内容，明确责任，科学规划，精心组织，切实把双拥的各项工作落实到实处。

二、规范运作，活动促进

双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。第二中学高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。

1、学校在师生中开展了一系列国防教育活动,在校内形成了浓厚的国防教育的氛围。如定期举办国防知识竞赛、军训、参观部队、体验军营生活、学习消防知识、每周一举行升国旗仪式等。

支持国防和军队建设是教育系统义不容辞的责任。深入贯彻强军思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，结合全县教育实际，坚持加强国防教育，促进双拥工作，扎实推进教育为双拥大局服务工作。现就上半年工作开展情况总结如下：

一、加强组织机构，完善制度建设

为确保全系统深入开展双拥工作，成立了县教育系统双拥工作领导小组，由教育局党委书记、局长任组长，分管副局长任副组长，局各股室全县各校园长为成员，领导小组办公室设在教育管理股，由专人负责双拥工作的开展，完善工作制度，明确职能职责，压紧压实责任，切实加强对双拥工作的领导。领导小组红头文件已上报县退役军人事务管理局。

二、深入开展双拥工作的宣传教育

我们树立国防教育从娃娃抓起，从学生抓起的责任意识，主动把国防教育纳入学校德育工作和素质教育，有效地增强师生的爱国热情、国防观念和军事技能。本年度通过各种主题活动和宣传媒介加强国防双拥工作宣传力度，确保宣传到位。

1.将双拥思想融入课堂，是学校开展双拥工作的主抓手。将国防教育融入到《思想品德》《劳动技术》《信息技术》和《社会实践》课中，在政治课教学中，把《国防法》《兵役法》《人防法》列入授课范围，增强国防教育的效果。有机的将国防双拥教育与学校课程结合起来，充分发挥课堂课程的主阵地作用，同时突出将双拥工作融入课堂是做好双拥教育思想宣教的主抓手。