名师申报材料范文10篇

名师申报材料范文篇1

第二条为鼓励全县从事基础教育和普（职）高教学一线教师和教育工作者努力钻研教育教学业务、提高教育管理水平，县人民政府决定设立县“名师”奖励专项资金（以下简称奖励基金）。为规范专项基金的管理和使用，特制定本管理办法。

第三条成立县名师评审工作领导小组（以下简称评审小组），评审小组由县委书记、县长任顾问；县委、县政府分管教育的领导分别为组长和常务副组长，县人大、县政协分管教育的领导任副组长，组织、人事、教育、财政、审计等部门主要负责人为成员。

评审小组依照民主、公平、公开的原则，组织“名教师、名班主任、名校长”的评审工作。

第四条奖励范围主要是工作在中小学教育教学第一线的作出突出贡献的教师、班主任和校长，奖励对象原则上倾向教学一线的教师。具体奖励范围为：县评审小组评选的名校长、名班主任和名教师。

第五条受奖励对象必须遵守国家法律法规，执行党的教育方针、政策，忠于教育事业，教书育人，为人师表，具有高尚的职业道德和修养，有敬业、奉献精神和团结合作、开拓创新的精神和品质。

第六条奖励经费来源：

（一）社会捐赠；

（二）财政拨款。

第七条奖励经费的申请，由符合条件的教师及学校提出申请，并填写《县“名校长、名班主任、名师”申请表》，并附报相关申报材料，报县教育局。县教育局初审后，将初审确定名单在教师所在学校及教育局公示栏公示，接受群众监督，公示一周无异议后，由县教育局统一上报县评审领导小组评审。

第八条县评审小组对上报的名单和申报材料进行审核，确定奖励对象。

第九条奖励对象确定后，由县人民政府确定奖励标准和奖励方式。

第十条奖励资金实行教育名师奖励基金专户管理，专款专用，帐号设县教育局。奖励资金当年如有结余，结转下年度使用。

第十一条县教育局和县财政局相关职能部门要密切配合，共同加强基金管理，确保资金及时拨付到位和专款专用。

第十二条县教育局每年底将奖励资金的使用情况书面报送县人民政府。

第十三条县审计局每两年对名师奖励基金进行一次审查，并将情况通报评审领导小组。

第十四条对在奖励对象遴选过程中违反规定程序，弄虚作假的，将给予通报批评并追究相关责任人的责任；受奖励对象在申报过程中有提供虚假申报材料等违规行为的，一经查实，将取消其奖励资格，给予通报批评并收回奖励资金。

名师申报材料范文篇2

现将《教育部办公厅关于组织开展第三届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》（教高厅函[20*]24号）转发给你们。我省在今年上半年组织开展第三届高等学校省级教学名师奖评选表彰工作，在此基础上，按规定限额择优推荐申报教育部教学名师奖。现就有关事项通知如下：

一、评选范围：普通高等学校中承担本专科教学任务的专任教师。已获得第一届、第二届省级教学名师奖的教师，不再参加本届省级教学名师奖评选，但经所在学校推荐，可以参加第三届部级教学名师奖的推荐遴选。

二、表彰名额和奖励办法：全省拟评选表彰50名省级教学名师。获奖教师由省教育厅颁发荣誉证书和奖金。

三、评选条件：参照教育部文件要求。

四、评选方法与步骤

1、符合上述评选条件的教师向所在学校提出申请，由学校择优向省教育厅推荐。各校的推荐限额见附件1。

2、本届省级教学名师奖采取网络评审方式进行。申报高校在本校校园网上建立教学名师奖申报支撑网站，提供申报教师的以下材料：

①候选人推荐表（见附件5、6）；

②候选人的电子资料（见附件7）；

③候选人的15-30分钟讲课录像（录像文件为rm格式）。讲课录像应能真实反映候选人的教学水平和教学效果。

同时，请申报高校将以下材料报送至省教育厅高教处：①学校的推荐公文（纸质，一式两份）；②高等学校教学名师奖候选人选汇总表（excel格式的电子文档，见附件4）；③候选人推荐表（电子文档）；④候选人的电子资料（电子文档）。

上述有关表格，可在*高教网（www.*****.）上下载。

联系人：电话：****-******

电子信箱：**********

3、第一届、第二届省级教学名师申报第三届部级教学名师，不占本校推荐省级教学名师限额，但需提供与申请第三届省级教学名师相同的申报材料。

4、省教育厅申报受理截止时间为20*年5月15日，逾期不再受理。

5、申报教师的年龄原则上不受限制，已退休的教师需提供学校

的返聘证明。

名师申报材料范文篇3

一、评选范围

在我院从事教学工作的专职教师和教学管理人员。

二、评选条件

（一）教学名师必须具备以下必备条件

1、热爱祖国，热爱职业教育事业，有良好的职业道德，为人师表，教书育人，治学严谨，学风端正，遵纪守法。

2、具有中级及以上专业技术职务或技师以上职业资格。近三年来教学工作量每年平均周课时不低10课时，教学效果考评学期优秀不少于4次，学生评价高。

3、有先进的教学理念，对专业建设或课程改革有独到的见解，在教学改革和创新中取得优异成绩。

4、发扬团队精神，传技带徒，积极指导和帮助青年教师不断提高授课水平和技能水平，对形成合理的教学梯队做出突出贡献。

（二）教学名师除具备以上必备条件外，还必须具备以下条件之一

1、长期从事教学研究，注重教学改革与实践。近四年来在省级以上学术期刊上独立发表与本专业教学工作有关的有价值的学术论文，或在省级以上出版社出版学术专著或主编（列第一位）教材。

2、本人或培养指导的学生（以学院备案的培养指导计划、获奖证书为据）在国家、省、市组织的专业比赛或技能竞赛中取得优异成绩。近四年内取得全国技能竞赛、讲（说）课比赛前六名（或一、二等奖）、全省前三名（或一等奖）、全市第一名；或获得“全国技术能手、省技术能手、市技术能手、省教学能手、市教学能手”称号。

3、自2001年7月以来，被评为院及院级以上先进，累计5次及以上（同年度先进不重复累计）。

4、有对学校教学改革有重大促进作用的国家、省、市级教学成果或科研成果。

三、评选程序

1、成立评审组织。学院成立教学名师评审委员会，由院长、教学副院长、有关部门负责人及部分资深教师组成；系部成立教学名师初级评审委员会，由系部领导、教学督导员、教研室主任、资深教师组成。

2、产生候选人。个人申请，教研室民主推荐，系部初审产生候选人。候选人填写《市技术学院教学名师申报表》，提供有关证明材料（原件），报教务处。

3、审核材料。教务处、组织人事处、监察室对申报材料进行审核。

4、民主评议。在一定范围内对教学名师候选人进行民主评议。

5、学院评审。学院教学名师评审委员会对候选人的申报材料进行综合评审，并参照民主评议结果，提出初步人选，报学院党委研究审定后，进行公示。公示期为5天，期满无异议后，学院授予“市技术学院教学名师”荣誉称号，颁发荣誉证书。

四、待遇

1、教学名师在管理期内，每人每月发津贴150元。

2、学院每年为教学名师健康查体一次。

3、优先推荐国家、省、市优秀教师。

4、有计划安排教学名师外出技术交流或培训学习。

五、责任和义务

1、积极完成教学任务，每年平均周课时不低于10课时，教学效果评价好；

2、积极参与本专业领域内的课程结构调整、课程内容改革和教材建设；

3、任期内与1～2名青年教师进行师徒结对，帮助指导青年教师提高教学水平或技能水平，并取得明显成效；

4、每年至少开展示范课一次；

5、每学期至少组织一次教学法研究活动，任期内至少作一次关于专业建设、教学改革或课程改革等方面的报告。

六、管理

1、学院教学名师设定总数为20名，每学年评选一次，每次评选一般不多于10名。对教学名师实施动态管理，每届教学名师任期为二年。

2、教务处建立教学名师业绩考核档案，每年对院级教学名师进行综合考核。

3、采取多种形式广泛宣传教学名师取得的成绩，鼓励教学名师不断提高政治素质和业务水平。倡导广大教师向教学名师学习，争当教学名师。

4、在管理期内出现下列情形之一者，取消其教学名师称号，不再享受有关待遇：

（1）不再从事专职教学工作的；

（2）发生教学事故者；

（3）教学效果一般，学生评价较低的；

名师申报材料范文篇4

一、目的意义

餐饮业分等定级是商务部推行、依据国家标准《酒家酒店分等定级规定》（GB/T13391-2000）在酒家酒店中实施的一项标准化工作。这是我国目前对餐饮业唯一由政府主导实施的评定活动，具有最高权威性。通过对我市酒家及酒店里的餐厅进行等级评定，将进一步加强我市餐饮业管理工作，增强全行业的标准化意识，推动餐饮服务行业规范化建设，提高我市餐饮服务业的服务水平和竞争力，有利于构建良好的饮食环境，满足人民群众的饮食需求。

二、组织机构及工作职责

为进一步做好我市酒家酒店等级评定工作，特成立了东莞市酒家酒店等级评定工作委员会，指导我市餐饮业分等定级评定工作。

市评委会的工作职责：

1、宣传和组织实施《酒家酒店分等定级规定》国家标准；

2、接受企业的申请；

3、指导企业编制申报材料；

4、对申报的企业进行初审并向省评委会提出推荐意见；

5、组织面向企业的宣传培训活动；

6、组织我市评审员的培训和资格管理；

7、承办省评委会交办的其它事项。

东莞市酒家酒店等级评定工作委员会下设办公室，设在市经贸局贸易流通科，负责日常工作。

市评委会办公室的工作职责：

1、组织协调全市餐饮业分等定级评定工作；

2、研究起草有关文件材料，提出工作建议；

3、设置举报电话，受理企业、消费者投诉；

4、负责向省评委会报告工作，按规定报送有关材料。

三、部级餐饮企业的评定内容

（一）适用范围

全市范围内的餐饮企业，包括各类的饮食店、餐馆、酒家、酒楼、饭庄、饭馆、酒吧、多种风味馆、专营店、茶楼等（含酒店内附设的酒楼、餐厅）。

（二）评定等级依据和等级

依据《酒家酒店分等定级规定》（GB/T13391-2000），将餐饮企业划分为五个档次，分别为国家特级、国家一级、国家二级、国家三级、国家四级，国家特级到国家四级分别以五个钻石到一个钻石为标志。

由全国酒家酒店评定委员会统一制作等级标志牌。各等级评定机构每四年对已评定等级的企业进行一次复查，对等级予以确认。每年进行一次年审，企业晋级需在获得相应资格二年后进行申报。企业等级评定后，可享受国家有关的配套政策。

四、部级餐饮企业申报条件

（一）申报企业须提交的文件

1、所在镇（区）经贸办的预审意见；

2、申请报告书；

3、质量手册；

4、相关管理文件。

（二）申报企业的主要条件

申报部级餐饮企业的具体标准详见《酒家酒店分等定级规定》（GB/T13391-2000），该《规定》可在市经贸局网站“政策法规”中下载，网址：。其中申报企业部分基本条件如下：

1、经营面积

特级酒家营业面积不小于800平方米，厨房（含附属用房）面积与餐厅面积之比不小于0.8∶1；有接待150人同时就餐的宴会厅或多功能厅；有供50人同时就餐的中型宴会厅或多功能厅；宴会雅间不少于10间。

一级酒家有接待100人同时就餐的宴会厅或多功能厅；有供50人同时就餐的中型宴会厅或多功能厅；宴会雅间不少于8间。

二级酒家有接待100人同时就餐的餐厅；宴会雅间不少于6间。

三级酒家有同时容纳100人的宴会餐厅或零点餐厅；宴会雅间不少于3间。

四级酒家有同时容纳80人的餐厅。

2、技术力量

（1）由烹调名师、大师以上任厨师长，烹调、面点至少各有一名名师顶岗操作；（特级、一级）

由烹调名师以上任厨师长，烹调、面点至少各有一名名师顶岗操作；（二级）

烹调、面点至少各有一名名师顶岗操作；（三级）

（2）中级以上烹调师占同工种人员的60%（特级、一级）、50%（二级、三级），其中高级烹调师占20%（特级、一级）、15%（二级、三级）；

（3）中级以上面点师占同工种人员的40%（特级、一级）、30%（二级、三级）；

3、开业时间

原则上开业时间一年及以上的企业方可申报。

4、企业效益

原则上连续在两年及以上未发生亏损的企业方可申报。

（三）申报程序

1、申报国家特级、一级的程序：企业自愿申请；镇（区）经贸办预审后报市评委会办公室；市评委会初审；省评委会办公室组织复评；经复审合格者提请省评委会后向全国酒家酒店等级评定委员会办公室推荐；全国酒家酒店等级评定委员会终审评定。

2、申报二、三、四级的程序：企业自愿申请；镇（区）经贸办预审后报市评委会办公室；市评委会初审；省评委会办公室组织评审团进行文件评审、暗访和现场评审；提请省评委会批准；报全国评委会备案；公布评审结果。

（四）各镇区预审和市评委会初审

预审内容：各镇（区）经贸办审查企业申请材料是否真实、完整和齐全；现场检查企业申请等级是否与实际相符等。

市评委会办公室正式受理企业申请，在10个工作日内对企业申请进行初审，并实地考察，出具初审意见书向省评委会办公室推荐。

五、组织实施

（一）调查摸底阶段

在全市范围内摸底调查，全面掌握我市餐饮业发展水平，包括目前有多少企业符合申报部级餐饮企业的基本条件，然后进行分类指导，帮助企业申报等级，推动企业上水平、上档次。

（二）宣传发动阶段

召开东莞市餐饮业分等定级评定工作会议，邀请省评委部分委员及办公室成员、各镇区经贸办负责人、意向推荐参评企业主要负责人及联络人、广州市部分已获评企业负责人、部分媒体参加，正式作发动宣传。同时，联系各大媒体，对我市餐饮业分等定级评定工作进行的宣传推广，并到重点镇区及意向企业进行宣传、发动。

（三）组织申报阶段

1、联系国家、省有关组织机构，对我市评审员进行培训，获得资格证书者，可参加我市餐饮业分等定级的评审工作。

2、审核各镇区推荐的餐饮企业资料，确定申报企业名单。

3、组织申报企业进行申报培训，指导企业编制申报材料。

4、申报企业实地考察，指导企业做好申报工作。

名师申报材料范文篇5

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以培养司法行政领军人物为重点，创新工作思路，完善工作举措，大力实施人才发展战略，加大高素质专业人才培养力度，为促进司法行政工作发展提供坚强的人才保障。

二、基本原则

1．坚持党管人才原则。充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势，更好地统筹人才工作，为开展司法行政“名师名所”创建活动提供坚强的政治保证。

2．坚持统筹协调原则。司法行政“名师名所”创建是一项系统工程，要在市司法局统一领导下，努力形成司法所、律师事务所、基层法律服务所、公证处、调处中心、机关各科室等单位各司其责、密切配合的工作格局。以培养司法行政领军人物为重点，带动司法行政人才队伍建设，促进各类各层次的司法行政人才协调发展。

3．坚持公平公正原则。司法行政“名师名所”的推荐选拔工作实行“阳光作业”，评选和认定程序要公开透明、公正公平。

4．坚持定性定量相结合原则。要科学制定“名师名所”的推荐选拔标准，不仅要注重取得的各种荣誉，更要注重实际业绩、社会贡献及群众评价。要建立以业绩为核心，品德、知识、能力等要素构成的评价体系。

三、评选范围和数量

司法行政“名师”评选范围为全市司法所长、律师、人民调解员、公证员、基层法律服务工作者，“名所”评选范围为司法所、律师事务所、基层法律服务所。

“名师名所”实行届期制，一届三年，届满重新评选。每届评选市司法行政系统“名师”10-15名，其中，名律师3-5名，名司法所长1-2名，名调解师3-5名，名公证员1-2名，名基层法律工作者1-2名。“名所”3-5个，其中名司法所1-2个，名律师事务所1-3个，名基层法律服务所1-2个。

四、评选程序

“名师名所”评选采取自下而上、逐级推荐、择优选拔的方式进行，并实行总量控制。评选程序为：

1．推荐提名。采用符合条件者自愿申请，所在单位负责考查、推荐，上级主管部门评审的办法确定参评单位、人员。被推荐者按规定填写《市司法行政系统“名师名所”申报表》，并附能反映单位或本人突出成绩、学识水平、业务能力的奖励证书、论文论著等原件及复印件材料；推荐单位要阐明推荐理由并签署考评意见。

2．考评评审。市局组织对被推荐对象的申报材料进行评审，并分别听取所在单位、当地党委政府意见。

3．公示确认。根据评选结果，对入选的单位和个人进行公示，接受社会监督。经公示无异议后，公布评选结果，由市局颁发荣誉证书。

五、管理考核

“名师名所”实行届期制动态管理，每届任期3年。届满后需重新申报评选。

（一）“名师名所”职责与义务

获得市司法行政系统“名师名所”称号的人员和单位，必须履行以下职责和义务。

1．关心司法行政事业发展，积极为司法行政事业献计献策。

2．积极投身于司法行政事业一线，在司法行政事业各项工作中起表率作用。

3．树立终身学习的意识，通过各种培训提高思想觉悟和业务水平。

4．落实“名师名所”汇报制度，每年度汇报一次学习、工作情况；举办1-2次业务专题报告会，供青年观摩、借鉴、学习和讨论交流。

5．撰写集中反映个人或单位的工作特色的专业论文、调研报告，并在相关期刊发表。

6．识大体、顾大局，优质高效地完成各级布置的各项任务。

（二）“名师名所”考核

市司法行政系统“名师名所”考核由市司法局和所在单位或业务科室共同负责，相关业务科室制定具体考核细则。原则上在年底结合年度考核一并进行。

司法局建立名师名所档案和信息库，及时掌握发展情况。档案包括：名师的自学情况、业绩特长、专业成长及带徒情况，名所的业绩成效、创新发展等方面。

（三）“名师名所”奖惩

1．宣传推介和学习考察优先。市局有计划、有步骤地利用各种媒体进行宣传推介；优先推荐“名师名所”为我市重点发展战略、重大工程、重点项目、大中型骨干企业提供专项法律服务；组织“名师名所”到发达地区参观学习先进的工作理念和工作方法。

2．改善办公条件和设施优先。所在单位在配备设备、改善办公条件等方面实施“名师名所”优先。

3．实行“一票否决制”。凡有下列情况之一者，取消申报资格；由所在单位报主管部门审核后，取消称号及有关待遇，并收回证书。

（1）在申报评选工作中弄虚作假的；

（2）不履行岗位职责，年度考核在基本合格及以下的；

（3）群众不满意，被投诉查实的；

（4）受到党纪、政纪处分或刑事处罚的；

（5）违反其他有关规定，造成恶劣影响的；

（6）其他应予撤销称号的。

六、组织领导

1．加强“名师名所”创建工作组织领导。成立市司法行政系统“名师名所”领导小组和“名师名所”选拔工作专家委员会。办公室设在市局政工科。领导小组牵头“名师名所”活动创建工作并作宏观指导，负责全市“名师名所”选拔管理工作的组织实施。

名师申报材料范文篇6

为进一步推动“教育名市”建设，根据《*市人民政府关于开展*市名校评选活动的通知》精神，经研究，决定开展第三批*市名校评选活动。现对第三批名校评选有关工作提出如下意见，请认真贯彻执行。

一、评选活动的组织

名校评选工作以党的十七大精神和科学发展观为指导，在市政府的统一领导下，由市教育局具体组织实施。县（市、区）政府及教育主管部门负责对所属申报学校的预查、资格确认、初评、择优推荐和材料选送等工作（市直学校的预查等工作由市教育局组织进行）。各县（市、区）要按市政府的要求，加强对名校评选工作的领导，精心组织实施，确保工作质量。

二、评选标准

申报学校必须具备衢政发〔20*〕42号文件规定的四项基本条件。评审以各级各类省示范性学校评估标准为主要依据，即高中段学校须达省等级重点高中要求，九年一贯制学校、初中、小学须达相应的省示范学校标准，幼儿园须达到省一级幼儿园标准，特殊教育学校参照相关标准评定。已经被命名为各类省等级重点高中或示范学校的，以组织评估验收时上级部门提供的评估报告为基本依据，着重考核评估时尚未达标项目的达标情况和整改意见的落实情况。未经省等级重点高中评估或各类示范学校（幼儿园）认定的学校，要认真对照标准，做好自查自评工作。

为体现“坚持标准、注重实绩、尊重民意、好中择优”的原则，名校必须达到以下标准：

1、办学历史10年以上，办学行为规范，办学特色鲜明，校园文化建设卓有成效。

2、积极推进素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展。在县（市、区）教育局（教研室）组织的学科抽测中，后20%学生的比例逐年下降。近三年，学生在教育部门组织（或经教育主管部门认可）的德智体美等各项竞赛中至少有获市集体二等奖、个人一等奖以上的项目。

3、专任教师学历合格率高于全市同类学校平均水平。小学（幼儿园）专科学历以上专任教师，城区学校达95%以上、农村学校达75%以上；初中本科及以上学历的专任教师，城市学校达90%以上、农村学校达72%以上。高中段学校，具有研究生学历和研究生课程班结业的教师数占专任教师总数的比例达10%以上。

4、拥有一定数量的知名教师。普通高中拥有在职全国优秀教师、省功勋教师、省特级教师、省优秀教师、省教坛新秀、市名师、市名校长、市学科带头人等5人以上，其它学校3人以上。

凡有下列情况之一的，不予列入评选范围：

1、在评选活动中发现有弄虚作假行为的；

2、在师德师风建设、规范办学行为方面存在严重问题的；

3、违章招生、违规收费，社会反映强烈的；

4、发生重大安全、卫生事故，经主管部门认定为学校应负主要责任的。

在坚持标准的前提下，第三批*市名校的评选继续向农村初中学校倾斜，以进一步促进城乡教育均衡发展。申报名校的农村初中，在硬件建设、教科研成果获奖档次、拥有名师数量等方面可适当降低要求，但要把全面推进素质教育、形成鲜明办学特色、为当地经济社会建设服务以及在社会主义新农村建设中发挥的作用作为重要条件。

三、准备工作和评选办法

名校评选坚持公开、公平、公正的原则，采取学校申报、县（市、区）推荐和全市联评相结合的办法。评选工作重在过程，重在调动各级各类学校创优、创特、创新的积极性，重在发挥名校的示范导向作用和品牌效应，重在提升教育的综合实力。

申报学校要在当地政府及教育行政部门的指导下，抓住机遇，积极进取，努力做好以下工作：

1、以争创名校为动力，动员全体师生员工积极参与争创活动。通过争创活动凝聚人心、鼓舞士气，进一步明确办学方向，促进学校各方面工作，努力把学校办成高水平、有特色的示范性窗口学校。

2、全面回顾学校发展的历史，认真总结近几年来（以近三年为主）学校工作的成绩和经验，特别要注意总结办学特色和教育创新方面的经验，对照相应标准，实事求是地做好自查自评工作，找出差距，分析存在的问题及原因，强化优势，弥补不足，认真做好整改工作。

3、在广泛发动、全员参与、达成共识的基础上，形成自查自评报告，填写《第三批*市名校申报表》（见附件），经当地教育主管部门审核，报县（市、区）人民政府同意后，向市政府提出正式申报要求（有关申报材料送市名校评选办公室）。学校的自查自评报告应包括学校历史沿革和概况，对照相应标准的自查自评情况，近几年主要工作和办学实绩，学校目标定位和发展规划等内容。在“主要工作和办学实绩”中，要求陈述申报名校的理由，重点介绍学校的办学特色、推进素质教育的举措和成效，在市内、外有一定影响的教育教学成果，以及在学校管理、事业发展、示范辐射作用等方面较新较突出的成就。农村初中还要着重介绍为当地经济社会建设服务以及在社会主义新农村建设中所做的主要工作和取得的成绩。

名校评选的申报程序和实施办法：

1、资格确认。学校经自查自评后认为符合申报名校基本条件的，可向当地政府提出申请，并由当地政府和教育主管部门组织预查及初评。预查的主要内容是：学校是否符合申报的基本条件；申报指导思想是否端正，申报的各项准备工作是否到位；陈述的申报理由是否客观真实；学校在当地示范辐射作用发挥得如何等。经县（市、区）初评确认具有申报资格的，由县（市、区）教育局向市教育局上报学校的自查自评报告、《第三批*市名校申报表》和学校情况简介。

2、专家组考评。在接到学校的正式申请后，由市教育局组织专家组对申报学校进行全面、综合、动态的考评。考评的重点是：规范办学行为，推进素质教育，办学特色，队伍建设，办学水平和示范辐射作用等内容。在深入考察、听取社会各界意见的基础上，考评组对学校工作进行综合分析，作出客观、公正的评价，并如实地将考评结果报市名校评选领导小组。

3、社会公认度测评。对县（市、区）推荐的名校候选对象，由名校评选工作领导小组组织进行社会公认度测评。在*教育网上介绍候选学校情况，以投票的方式接受公众测评，并在一定范围内发放民意测评表，广泛收集社会各界人士的意见。测评结果作为名校评选的参考依据。学校情况简介由各校提供，一般控制在300字以内。

4、组织联评。在学校自评、县（市、区）推荐、专家组考评、公众测评的基础上，由市名校评选工作领导小组召开评委会进行联评，评选出第三批*市名校若干所。

5、社会公示。对通过联评确定的第三批名校通过有关媒体进行公示，在公示期间对群众反映强烈的问题，市教育局组织核查，并根据核查结果，按市政府文件精神，作出相应的处理。

6、命名表彰。第三批“*市名校”由市人民政府命名公布，授予奖牌并予表彰。表彰时间定于2009年教师节。

四、评选工作日程安排

1、7月15日前为学校申报，县（市、区）初评、推荐阶段。由申报学校根据申报条件和评选标准，进行自查自评。符合条件的，向县（市、区）提出申报，经当地县（市、区）政府及教育主管部门组织初评后，由县（市、区）教育局从中择优向市教育局推荐，并同时上报被推荐学校的自查自评报告、《第三批*市名校申报表》和学校情况简介。各项书面材料的电子文档一并上报。

2、8月10日前为专家组考评和社会公认度测评阶段。由市教育局组织专家组对申报学校进行综合考评，分别写出考评报告，提交市名校评选领导小组。同时通过有关媒体，采取一定的方式对申报学校进行社会公认度测评，广泛收集社会各界人士的意见。

3、8月20日前为组织联评、社会公示和结果审定阶段。由市名校评选领导小组召开评委会进行联评，确定第三批名校的初选名单，向社会进行公示。在公示期间，由市教育局组织人员对群众反映强烈的问题进行调查处理。而后，由名校评选领导小组将评选结果报市政府审定。

4、9月10日，由市人民政府命名第三批“*市名校”，授予奖牌并予表彰。

名师申报材料范文篇7

为进一步推动“教育名市”建设，根据《*市人民政府关于开展*市名校评选活动的通知》精神，经研究，决定开展第三批*市名校评选活动。现对第三批名校评选有关工作提出如下意见，请认真贯彻执行。

一、评选活动的组织

名校评选工作以党的十七大精神和科学发展观为指导，在市政府的统一领导下，由市教育局具体组织实施。县（市、区）政府及教育主管部门负责对所属申报学校的预查、资格确认、初评、择优推荐和材料选送等工作（市直学校的预查等工作由市教育局组织进行）。各县（市、区）要按市政府的要求，加强对名校评选工作的领导，精心组织实施，确保工作质量。

二、评选标准

申报学校必须具备衢政发*号文件规定的四项基本条件。评审以各级各类省示范性学校评估标准为主要依据，即高中段学校须达省等级重点高中要求，九年一贯制学校、初中、小学须达相应的省示范学校标准，幼儿园须达到省一级幼儿园标准，特殊教育学校参照相关标准评定。已经被命名为各类省等级重点高中或示范学校的，以组织评估验收时上级部门提供的评估报告为基本依据，着重考核评估时尚未达标项目的达标情况和整改意见的落实情况。未经省等级重点高中评估或各类示范学校（幼儿园）认定的学校，要认真对照标准，做好自查自评工作。

为体现“坚持标准、注重实绩、尊重民意、好中择优”的原则，名校必须达到以下标准：

1、办学历史10年以上，办学行为规范，办学特色鲜明，校园文化建设卓有成效。

2、积极推进素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展。在县（市、区）教育局（教研室）组织的学科抽测中，后20%学生的比例逐年下降。近三年，学生在教育部门组织（或经教育主管部门认可）的德智体美等各项竞赛中至少有获市集体二等奖、个人一等奖以上的项目。

3、专任教师学历合格率高于全市同类学校平均水平。小学（幼儿园）专科学历以上专任教师，城区学校达95%以上、农村学校达75%以上；初中本科及以上学历的专任教师，城市学校达90%以上、农村学校达72%以上。高中段学校，具有研究生学历和研究生课程班结业的教师数占专任教师总数的比例达10%以上。

4、拥有一定数量的知名教师。普通高中拥有在职全国优秀教师、省功勋教师、省特级教师、省优秀教师、省教坛新秀、市名师、市名校长、市学科带头人等5人以上，其它学校3人以上。

凡有下列情况之一的，不予列入评选范围：

1、在评选活动中发现有弄虚作假行为的；

2、在师德师风建设、规范办学行为方面存在严重问题的；

3、违章招生、违规收费，社会反映强烈的；

4、发生重大安全、卫生事故，经主管部门认定为学校应负主要责任的。

在坚持标准的前提下，第三批*市名校的评选继续向农村初中学校倾斜，以进一步促进城乡教育均衡发展。申报名校的农村初中，在硬件建设、教科研成果获奖档次、拥有名师数量等方面可适当降低要求，但要把全面推进素质教育、形成鲜明办学特色、为当地经济社会建设服务以及在社会主义新农村建设中发挥的作用作为重要条件。

三、准备工作和评选办法

名校评选坚持公开、公平、公正的原则，采取学校申报、县（市、区）推荐和全市联评相结合的办法。评选工作重在过程，重在调动各级各类学校创优、创特、创新的积极性，重在发挥名校的示范导向作用和品牌效应，重在提升教育的综合实力。

申报学校要在当地政府及教育行政部门的指导下，抓住机遇，积极进取，努力做好以下工作：

1、以争创名校为动力，动员全体师生员工积极参与争创活动。通过争创活动凝聚人心、鼓舞士气，进一步明确办学方向，促进学校各方面工作，努力把学校办成高水平、有特色的示范性窗口学校。

2、全面回顾学校发展的历史，认真总结近几年来（以近三年为主）学校工作的成绩和经验，特别要注意总结办学特色和教育创新方面的经验，对照相应标准，实事求是地做好自查自评工作，找出差距，分析存在的问题及原因，强化优势，弥补不足，认真做好整改工作。

3、在广泛发动、全员参与、达成共识的基础上，形成自查自评报告，填写《第三批*市名校申报表》（见附件），经当地教育主管部门审核，报县（市、区）人民政府同意后，向市政府提出正式申报要求（有关申报材料送市名校评选办公室）。学校的自查自评报告应包括学校历史沿革和概况，对照相应标准的自查自评情况，近几年主要工作和办学实绩，学校目标定位和发展规划等内容。在“主要工作和办学实绩”中，要求陈述申报名校的理由，重点介绍学校的办学特色、推进素质教育的举措和成效，在市内、外有一定影响的教育教学成果，以及在学校管理、事业发展、示范辐射作用等方面较新较突出的成就。农村初中还要着重介绍为当地经济社会建设服务以及在社会主义新农村建设中所做的主要工作和取得的成绩。

名校评选的申报程序和实施办法：

1、资格确认。学校经自查自评后认为符合申报名校基本条件的，可向当地政府提出申请，并由当地政府和教育主管部门组织预查及初评。预查的主要内容是：学校是否符合申报的基本条件；申报指导思想是否端正，申报的各项准备工作是否到位；陈述的申报理由是否客观真实；学校在当地示范辐射作用发挥得如何等。经县（市、区）初评确认具有申报资格的，由县（市、区）教育局向市教育局上报学校的自查自评报告、《第三批*市名校申报表》和学校情况简介。

2、专家组考评。在接到学校的正式申请后，由市教育局组织专家组对申报学校进行全面、综合、动态的考评。考评的重点是：规范办学行为，推进素质教育，办学特色，队伍建设，办学水平和示范辐射作用等内容。在深入考察、听取社会各界意见的基础上，考评组对学校工作进行综合分析，作出客观、公正的评价，并如实地将考评结果报市名校评选领导小组。

3、社会公认度测评。对县（市、区）推荐的名校候选对象，由名校评选工作领导小组组织进行社会公认度测评。在*教育网上介绍候选学校情况，以投票的方式接受公众测评，并在一定范围内发放民意测评表，广泛收集社会各界人士的意见。测评结果作为名校评选的参考依据。学校情况简介由各校提供，一般控制在300字以内。

4、组织联评。在学校自评、县（市、区）推荐、专家组考评、公众测评的基础上，由市名校评选工作领导小组召开评委会进行联评，评选出第三批*市名校若干所。

5、社会公示。对通过联评确定的第三批名校通过有关媒体进行公示，在公示期间对群众反映强烈的问题，市教育局组织核查，并根据核查结果，按市政府文件精神，作出相应的处理。

6、命名表彰。第三批“*市名校”由市人民政府命名公布，授予奖牌并予表彰。表彰时间定于2009年教师节。

四、评选工作日程安排

1、7月15日前为学校申报，县（市、区）初评、推荐阶段。由申报学校根据申报条件和评选标准，进行自查自评。符合条件的，向县（市、区）提出申报，经当地县（市、区）政府及教育主管部门组织初评后，由县（市、区）教育局从中择优向市教育局推荐，并同时上报被推荐学校的自查自评报告、《第三批*市名校申报表》和学校情况简介。各项书面材料的电子文档一并上报。

2、8月10日前为专家组考评和社会公认度测评阶段。由市教育局组织专家组对申报学校进行综合考评，分别写出考评报告，提交市名校评选领导小组。同时通过有关媒体，采取一定的方式对申报学校进行社会公认度测评，广泛收集社会各界人士的意见。

3、8月20日前为组织联评、社会公示和结果审定阶段。由市名校评选领导小组召开评委会进行联评，确定第三批名校的初选名单，向社会进行公示。在公示期间，由市教育局组织人员对群众反映强烈的问题进行调查处理。而后，由名校评选领导小组将评选结果报市政府审定。

4、9月10日，由市人民政府命名第三批“*市名校”，授予奖牌并予表彰。

名师申报材料范文篇8

一、20****年工作情况

（一）认真做好申报全国科技进步先进城区工作

自1998年以来，我区已连续了4次获得“全国科技先进城区”称号。今年是20****-20****年度全国县、市、区科技进步情况考核年，区委、区政府高度重视，认真部署。区科技局全力以赴，积极寻求省科技厅、市科技局支持，同时主动与区有关单位协调，就全区综合实力显著增强、城乡面貌明显变化、社会事业稳步推进、生态环境明显改善、人口素质日益提高、群众生活不断改善、城市承载能力显著提高、全民可持续发展意识普遍增强等方面进行了认真总结，共填写基本情况、科技促进经济社会协调发展和科技发展相关数据50多组，形成了一套较为全面的申报材料。目前已通过省科技厅组织的专家组评审，在全省城区中得分排名第二，已上报国家科技部，立争为我区再添荣誉。

（二）积极开展国家可持续发展先进示范区申报工作

****区的前身合肥市郊区于1993年7月被省科委、省体改委、省计委等部门批准为省级社会发展综合实验区，1995年7月被国家社会发展综合实验区协调领导小组批准为国家社会发展综合实验区，1997年12月更名为国家可持续发展实验区。2002年合肥市行政区划，原郊区整建制划为****区，2003年，区政府重新制定《****区国家可持续发展实验区总体规划》，2004年6月科技部批准****区继续作为国家可持续发展实验区，20****年10月****区国家可持续发展实验区通过国家科技部组织的专家组验收。今年7月，科技部国家可持续发展实验区办公室召开紧急会议，正式启动国家可持续发展先进示范区的申报工作。经过认真分析，我们认为过去****区存在着发展综合实力不强、城市承载能力较低、生态环境较为脆弱及城乡二元结构突出等制约因素，近年来，区委、区政府坚持科学发展观，积极实施可持续发展战略，区域经济和社会事业取得快速进步，城市承载能力显著增强，人民生活水平不断提高，实现了经济、社会、环境、人口的协调发展，在全国具有示范作用。因此，我们在区委、区政府的指导和支持下，全局人员全力以赴，加班加点，用两个月时间，编写了《****区国家可持续发展先进示范区建设规划》，并征求了省科技厅、市科技局及区32个相关部门的意见，最终于10月29日完成了所有申报材料，及时送到了科技部，完成了申报工作。

（三）主动接受对科技三项经费的审计监督

根据区政府有关文件精神，我局积极配合区审计局对20****年科技三项经费的管理、使用和效益情况进行了审计，主动提供相关材料，协助做好延伸审计工作。结合这次审计，我局就科技项目评审方式、科技经费使用观念、项目安排重点等方面，提出了一些建议。10月份，我局受区政府委托，向区人大常委会汇报了我区贯彻执行《合肥市科学技术进步条例》的情况。针对区人大的审议意见，我们就增强全社会的科技意识、加强科技三项费管理、逐步改革科技项目评审方式、促进产学研结合、发挥区科技创业服务中心的“孵化”作用等五个方面进行了认真答复，主动接受人大的监督。

（四）切实发挥科技部门的管理服务职能

今年我区科技三项经费为300万元，共安排13个科技项目。在项目安排上对可持续发展、科技创新、社会主义新农村建设等项目有所侧重，如科技创业园建设、科技强警、新农村建设中的“一村一品”等，减少了许多一般性的扶持项目。

区科技局加大服务力度，积极协助民营企业申报科研项目和科研成果，如安达数控公司的汽车智能门锁、汽车门窗自动检测项目，徽王公司的蓝莓种植等，对于申报成功的项目将给予适当的资金支持。注重引导各镇村在新农村建设过程中融入科技因素，重点扶持新技术、新材料的推广使用。经过努力，大圩镇已被命名为安徽省科技创新试点镇，沈福村成为合肥市新农村建设科技示范村。目前，我们正协助这两个镇村落实农业科技项目。同时，我们还协助市科技局、市创新办，开展了全区科技创新资源调查和产学研结合调研工作，不仅顺利完成了上级部门布置的任务，而且也是我们初步了解了辖区内大型企业的科技能力和需求，为下一步建立我区科技创新服务平台打下了基础。

（五）全面开展形式多样的科普活动

组织开展了2场科技文化卫生“三下乡”活动、1场科技文化卫生法律“四进社区”活动，在科技活动周、科普日举办大型科普宣传活动，共发放各类宣传材料约10000余份。制作了100块内容为“身边容易被误解的科学”和“环保与健康”科普展板，在区行政中心大厅和各街道社区巡展。为各个社区发放4000张科普挂图。邀请专家为老干部举办老年慢性疾病防治讲座；为机关干部举办室内环境与饮食安全讲座；为骆岗街道群众举办“科学用药、合理用药、常见病防治”科普讲座。结合文明创建工作，多次在全区范围内开展科普阵地建设检查、督查工作。同时有针对性地、有重点地开展市科普示范单位创建工作，对照《合肥市科普示范单位标准》，指导芜湖路街道兰亭社区、常青街道竹西社区、望湖街道王大郢社区完成了申报工作，并已通过了市科协的验收。

为更好地促进我区青少年科技创新工作，今年我局与教育局联合举办了****区第二届青少年科技创新大赛，聘请专家对科技创新作品进行评选，并将优秀作品报送省市参赛。今年是我区在青少年科技创新比赛中收获最大的一年，共有18件作品在省市获奖，其中获省三等奖一件，市一等奖二件，市二等奖七件，三等奖九件。46中张至诚同学获得市长奖，还有1名教师获得了“合肥市科技辅导员”称号。

（六）认真细致开展防震减灾相关工作

区政府十分重视防震减灾工作，4月份区政府常务会议上，决定专门拨款10万元，用于防震减灾工作。今年重点抓了以下几项工作：

1、建立健全组织和制度网络。我们根据区直机关、街、镇人员变动情况，及时调整了各级地震工作领导小组。修订、完善了《****区防震减灾工作预案》，督促各街、镇、工业区和33所学校制订了相应的《地震应急预案》。

2、多形式开展地震知识宣传。我们利用科普画廊、科普赶集等宣传防震科普知识，订购15万册《地震小常识》，分发到各家各户。加大了对中小学生防震减灾宣传力度，邀请专家在****苑小学利用多媒体，为1300多名师生讲解了地震基本知识和自身防护小常识；复制了80份防震科普教育光盘，集中一个月时间在辖区范围内的75个中小学播放；制作了主题为“地震发生时你该这样做”的科普展板在中小学巡展；有的学校还组织学生进行讨论，举办学生自制地震科普知识画册展览，收到了良好的宣传效果。太湖路小学在加强宣传的基础上，组织学生进行紧急疏散演练，加强学生的自救意识。

3、重点抓好“三位一体”（地震前兆监测、地震灾情速报、地震科普宣传为一体）地震群测群防信息点建设工作。今年10月份我区正式成立了地震应急指挥中心，同时选择有利于观测地震前兆的大圩镇养鸭场渔场、深井等建立地震群测群防信息观察点，配备了专用电脑和兼职信息员。目前，已建立观察项目4个，联系学校1个。

二、20****年工作打算

新的一年即将来临之际，区科技局将积极围绕科教兴区和可持续发展战略，不断推动科技进步，为构建和谐****提供强有力的科技支撑。

（一）在今年的机构改革过程中，区政府十分重视科技工作，为科技局增加了信息、专家两项职能。区科技局将积极落实新增职能，将原有的“****区农业科技综合信息中心”，更名为“****区科技资源信息管理服务中心”，负责整合管理辖区内科技资源和信息。同时，要将科技局原有的“****农业科技示范网”改版为“****科技网”，以期充分发挥信息平台的作用。为进一步了解我区范围内的科技专家资源，区科技局将开展专题调研，为建立专家咨询委员会和专家库，做好前期准备。

（二）为进一步规范科技三项经费的使用，区科技局将制定有关使用管理办法，明确科技、财政和审计部门的管理监督职责，以及项目选择的引导方向，使项目申报更加科学、合理。同时也将在相关规定中明确科技三项经费的倾斜支持方向，尽可能适度集中科技经费。

（三）区科技局将借鉴兄弟县区的先进经验，结合****区的实际情况，着手改革现行的科技项目确定方式和程序，积极探索建立适合我区实际的科技项目评审方式，并逐步过渡到专家评审决定的形式。项目评定后，通过调查、督查等形式，加强对项目的全程管理和服务工作。

（四）为充分利用我区高等学府、科研院所的研究能力，发挥他们在打造“安徽浦东”、建设“江淮车谷”中的积极作用，区科技局将主动加强与院校的联系，开展“企业家院校行”和“专家****行”等活动，为校企、院企联谊提供服务平台，力争在产学研合作上有所突破。

名师申报材料范文篇9

为进一步推动“教育名市”建设，根据《*市人民政府关于开展*市名校评选活动的通知》精神，经研究，决定开展第三批*市名校评选活动。现对第三批名校评选有关工作提出如下意见，请认真贯彻执行。

一、评选活动的组织

名校评选工作以党的十七大精神和科学发展观为指导，在市政府的统一领导下，由市教育局具体组织实施。县（市、区）政府及教育主管部门负责对所属申报学校的预查、资格确认、初评、择优推荐和材料选送等工作（市直学校的预查等工作由市教育局组织进行）。各县（市、区）要按市政府的要求，加强对名校评选工作的领导，精心组织实施，确保工作质量。

二、评选标准

申报学校必须具备衢政发〔2003〕42号文件规定的四项基本条件。评审以各级各类省示范性学校评估标准为主要依据，即高中段学校须达省等级重点高中要求，九年一贯制学校、初中、小学须达相应的省示范学校标准，幼儿园须达到省一级幼儿园标准，特殊教育学校参照相关标准评定。已经被命名为各类省等级重点高中或示范学校的，以组织评估验收时上级部门提供的评估报告为基本依据，着重考核评估时尚未达标项目的达标情况和整改意见的落实情况。未经省等级重点高中评估或各类示范学校（幼儿园）认定的学校，要认真对照标准，做好自查自评工作。

为体现“坚持标准、注重实绩、尊重民意、好中择优”的原则，名校必须达到以下标准：

1、办学历史10年以上，办学行为规范，办学特色鲜明，校园文化建设卓有成效。

2、积极推进素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展。在县（市、区）教育局（教研室）组织的学科抽测中，后20%学生的比例逐年下降。近三年，学生在教育部门组织（或经教育主管部门认可）的德智体美等各项竞赛中至少有获市集体二等奖、个人一等奖以上的项目。

3、专任教师学历合格率高于全市同类学校平均水平。小学（幼儿园）专科学历以上专任教师，城区学校达95%以上、农村学校达75%以上；初中本科及以上学历的专任教师，城市学校达90%以上、农村学校达72%以上。高中段学校，具有研究生学历和研究生课程班结业的教师数占专任教师总数的比例达10%以上。

4、拥有一定数量的知名教师。普通高中拥有在职全国优秀教师、省功勋教师、省特级教师、省优秀教师、省教坛新秀、市名师、市名校长、市学科带头人等5人以上，其它学校3人以上。

凡有下列情况之一的，不予列入评选范围：

1、在评选活动中发现有弄虚作假行为的；

2、在师德师风建设、规范办学行为方面存在严重问题的；

3、违章招生、违规收费，社会反映强烈的；

4、发生重大安全、卫生事故，经主管部门认定为学校应负主要责任的。

在坚持标准的前提下，第三批*市名校的评选继续向农村初中学校倾斜，以进一步促进城乡教育均衡发展。申报名校的农村初中，在硬件建设、教科研成果获奖档次、拥有名师数量等方面可适当降低要求，但要把全面推进素质教育、形成鲜明办学特色、为当地经济社会建设服务以及在社会主义新农村建设中发挥的作用作为重要条件。

三、准备工作和评选办法

名校评选坚持公开、公平、公正的原则，采取学校申报、县（市、区）推荐和全市联评相结合的办法。评选工作重在过程，重在调动各级各类学校创优、创特、创新的积极性，重在发挥名校的示范导向作用和品牌效应，重在提升教育的综合实力。

申报学校要在当地政府及教育行政部门的指导下，抓住机遇，积极进取，努力做好以下工作：

1、以争创名校为动力，动员全体师生员工积极参与争创活动。通过争创活动凝聚人心、鼓舞士气，进一步明确办学方向，促进学校各方面工作，努力把学校办成高水平、有特色的示范性窗口学校。

2、全面回顾学校发展的历史，认真总结近几年来（以近三年为主）学校工作的成绩和经验，特别要注意总结办学特色和教育创新方面的经验，对照相应标准，实事求是地做好自查自评工作，找出差距，分析存在的问题及原因，强化优势，弥补不足，认真做好整改工作。

3、在广泛发动、全员参与、达成共识的基础上，形成自查自评报告，填写《第三批*市名校申报表》（见附件），经当地教育主管部门审核，报县（市、区）人民政府同意后，向市政府提出正式申报要求（有关申报材料送市名校评选办公室）。学校的自查自评报告应包括学校历史沿革和概况，对照相应标准的自查自评情况，近几年主要工作和办学实绩，学校目标定位和发展规划等内容。在“主要工作和办学实绩”中，要求陈述申报名校的理由，重点介绍学校的办学特色、推进素质教育的举措和成效，在市内、外有一定影响的教育教学成果，以及在学校管理、事业发展、示范辐射作用等方面较新较突出的成就。农村初中还要着重介绍为当地经济社会建设服务以及在社会主义新农村建设中所做的主要工作和取得的成绩。

名校评选的申报程序和实施办法：

1、资格确认。学校经自查自评后认为符合申报名校基本条件的，可向当地政府提出申请，并由当地政府和教育主管部门组织预查及初评。预查的主要内容是：学校是否符合申报的基本条件；申报指导思想是否端正，申报的各项准备工作是否到位；陈述的申报理由是否客观真实；学校在当地示范辐射作用发挥得如何等。经县（市、区）初评确认具有申报资格的，由县（市、区）教育局向市教育局上报学校的自查自评报告、《第三批*市名校申报表》和学校情况简介。

2、专家组考评。在接到学校的正式申请后，由市教育局组织专家组对申报学校进行全面、综合、动态的考评。考评的重点是：规范办学行为，推进素质教育，办学特色，队伍建设，办学水平和示范辐射作用等内容。在深入考察、听取社会各界意见的基础上，考评组对学校工作进行综合分析，作出客观、公正的评价，并如实地将考评结果报市名校评选领导小组。

3、社会公认度测评。对县（市、区）推荐的名校候选对象，由名校评选工作领导小组组织进行社会公认度测评。在*教育网上介绍候选学校情况，以投票的方式接受公众测评，并在一定范围内发放民意测评表，广泛收集社会各界人士的意见。测评结果作为名校评选的参考依据。学校情况简介由各校提供，一般控制在300字以内。

4、组织联评。在学校自评、县（市、区）推荐、专家组考评、公众测评的基础上，由市名校评选工作领导小组召开评委会进行联评，评选出第三批*市名校若干所。

5、社会公示。对通过联评确定的第三批名校通过有关媒体进行公示，在公示期间对群众反映强烈的问题，市教育局组织核查，并根据核查结果，按市政府文件精神，作出相应的处理。

6、命名表彰。第三批“*市名校”由市人民政府命名公布，授予奖牌并予表彰。表彰时间定于2009年教师节。

四、评选工作日程安排

1、7月15日前为学校申报，县（市、区）初评、推荐阶段。由申报学校根据申报条件和评选标准，进行自查自评。符合条件的，向县（市、区）提出申报，经当地县（市、区）政府及教育主管部门组织初评后，由县（市、区）教育局从中择优向市教育局推荐，并同时上报被推荐学校的自查自评报告、《第三批*市名校申报表》和学校情况简介。各项书面材料的电子文档一并上报。

2、8月10日前为专家组考评和社会公认度测评阶段。由市教育局组织专家组对申报学校进行综合考评，分别写出考评报告，提交市名校评选领导小组。同时通过有关媒体，采取一定的方式对申报学校进行社会公认度测评，广泛收集社会各界人士的意见。

3、8月20日前为组织联评、社会公示和结果审定阶段。由市名校评选领导小组召开评委会进行联评，确定第三批名校的初选名单，向社会进行公示。在公示期间，由市教育局组织人员对群众反映强烈的问题进行调查处理。而后，由名校评选领导小组将评选结果报市政府审定。

4、9月10日，由市人民政府命名第三批“*市名校”，授予奖牌并予表彰。

名师申报材料范文篇10

一、组织动员

基础部党支部结合学院制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要求党支部和全体党员坚持从学校实际、自身实际出发，进一步解放思想，务求实效，推进党组织“围绕中心、服务大局”及教学等经常性工作，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。

二、基础部党支部创先争优活动主要内容

（一）深入学习实践科学发展观，团结协作，勇于开拓，求真务实，有较强的凝聚力，认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著，得到党员和师生的拥护；党员整体素质较高，能够充分发挥先锋模范作用；坚持经常性的、有计划发展党员，在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”，措施得力，成效明显。

（二）自觉加强师德修养，以身作则，言传身教，为人师表，以良好的思想和道德影响培养学生；大力提倡潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，不断提高教育教学质量；牢固树立“厚德长技”的校训，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，严格要求学生，因材施教，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。

（三）从七月至八月下旬，基础部党支部党员及部分教师，利用假期休息时间加班加点，积极完成了学院“国家骨干院校建设项目”中设施农业技术的申报材料。通过实践，党员得到锻炼，也增强了从生活中主动获取知识的能力，增强了实践能力。进一步增强了党组织的凝聚力、战斗力，真正发挥了“一名党员一面旗”的带头作用。充分发挥基础部党组织和党员凝聚人心、促进和谐的重要作用，全力推进国家骨干院校建设设施农业项目各项任务的完成。

（四）创建优秀党员队伍，不断提高科学发展水平。