小学阳光体育运动现状研究

摘要：随着教育的不断发展，对小学教育也提出了全新的要求。尤其是对于阳光体育运动来说，通过不断地推广与实施也取得了较为明显的效果。通过阳光体育运动不仅提升了学生的身体素质，同时也增强了学生的锻炼意识。基于此本文针对小学开展阳光体育运动进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：小学;阳光体育运动;现状;分析

在小学阶段中开展阳光体育运动不仅可以满足我国现阶段体育教育的发展需求，同时还可以提升学生的体育锻炼意识。因此，在学校方面要主动创新与完善相关措施，做好阳光体育运动的落实工作，保证形式上的多样性，从而吸引学生的目光，促使其积极主动地参与到阳光体育运动锻炼中去。

一、小学阳光体育运动的现状

1.观念认识不足。对于一些小学生家长与学校领导来说，由于长期受到传统思想理念的影响，对体育活动的认识并不完善，且在其观念中认为，学生只需要学习好教材中的知识就可以了，提高自身的成绩才是主题。其次，一些家长为了提高孩子的身体素质，选择购买营养保健品，并没有认识到想要增强孩子的体质，是需要进行体育锻炼的。最后，一些家长利用应该进行锻炼的时间而选择给孩子报补课班，而这也就是应试教育的重要展现。可以说正是受到这种错误思想的影响，也对阳光体育运动的开展产生了一些阻力。就现阶段来说，对减负的认识不断提高，虽然高呼素质教育，但是在家长与教师的眼中认为，学习才是最重要的。如果学生自身关注体育内容，很容易受到家长的批评与教育。也正是受到这种思想理念的影响，使得学生的逆反心理不断增加。因此，针对这一现象，学校方面就要不断提高学生的体育观念认识，通过选择一些书籍等，以此来提高家长方面的认识。2.教学资源上的不足。对于阳光体育运动来说，想要实现有效的开展就要从体育设备与器材上入手，且体育教学资源也是体育运动顺利开展的基础。但是通过调查可以看出，一些学校受到自身资金不足等因素的影响，使得体育场地相对较小，设备与器材等方面也存在着一定的不足。加之学校方面对人才的选拔力度不足，从而也给阳光体育运动的开展产生出了不利的影响。

二、小学阳光体育运动开展的措施

1.认识到开展阳光体育运动的重要性。对于阳光体育运动来说，就是响应国家号召，提升小学生身体素质的重要方法之一。在科教兴国战略的影响下，也就使得体育项目在我国得到了一定的发展。因此，在实际中就要充分认识到体育项目的重要性，认识到学生是我国社会发展的动力之一。通过开展小学阳光体育运动不仅可以提高我国的文化软实力，同时也可以增强我国在国际市场上的竞争力，提升国家的形象。2.提高学生的身心素质。通过调查可以看出。我国现阶段的小学生在身体素质上呈现出了逐渐下降的趋势，所以针对这一现象，就要及时提出有针对性的措施，做好改革工作。通过实践可以看出，开展阳光体育运动不仅可以提高学生的体格素质，同时也是实现教育发展的重要推力之一。在阳光体育运动中，也可以增强学生对待疾病的抵抗能力，减少学生发病的机率，在提升学生身体素质的基础上增强体育锻炼的意识。随着学生身体素质的不断发展，也可以逐渐提升学生的心理素质，在面对挫折时，也可以主动地应对困难，形成不畏艰难的良好品格。可以说通过在小学中开展阳光体育运动也可以帮助学生树立起正确的人生观、世界观与价值观，满足思维的发展需求。只有真正提升学生的身心素质，才能不断增强我国的综合实力与精神面貌。3.社会各界也要积极关注阳光体育运动。在过去，人们更多关注的是学生的学习成绩，而对于素质教育等方面却存在着漠不关心等态度，也正是受到这一思想认识的影响，使得对学生的心理素质产生出了不利的影响。但是在阳光体育运动的影响下，就要引起社会各界对阳光体育运动的认识，吸引学生主动参与到运动中去，满足学生的素质发展需求。4.做好科研引领工作，创新活动的载体。通过实践可以看出，从当地的实际情况入手，真正将阳光体育运动实现课程化的发展，从而创造出艺术性的课程。同时还需主动将阳光体育运动与学科课程教学结合在一起，促进阳光体育运动在小学教育中的开展。如可以开发出多样化的校本课程，以此来保证阳光体育运动的常态化发展，不断落实课程内容，保证时间上的科学性，从而落实相应的会制度与方法，保证学生的锻炼时间与相应。其次，是需从体育氛围上入手，为学生营造出良好的环境，从而为阳光体育运动的开展奠定基础。综上所述，随着我国教育改革的不断发展，就要主动对小学阳光体育运动进行创新，转变各方的错误认识，保证阳光体育运动的落实效果，吸引学生的目光，促使其主动参与到体育运动中去，以此来增强自身的身体素质与心理素质，为下一阶段的发展奠定基础。

参考文献：

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[2]汪明旗，宋京佳，黄文敬.对鹰潭市中小学开展阳光体育运动现状的调查研究[J].教育探索，2008，(12)：72-73.

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作者:谢明益 单位:福建省宁德市霞浦县第四小学