老年素质教育范文10篇

老年素质教育范文篇1

老年学校中素质教育的内容

实施素质教育应该重视的几个问题

一

中共中央国务院发表的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发，以邓小平理论为指导，全面贯彻落实党的十五大精神，深化教育改革，全面推进素质教育，构建一个充满生机的有中国特色社会主义教育体系，为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础。”可见，大力推进素质教育已经成为我国跨世纪的战略决策。

素质教育是充分发挥每个人潜能的教育，是以整个民族素质的提高为出发点的教育。《决定》没有把实施素质教育仅仅看作基础教育阶段的任务，而是要求实施素质教育应当贯穿于各级各类教育。我们认为，素质教育需要五个系统相互协调，形成合力。这五个系统包括早期教育系统、基础教育系统、职业教育系统、成人教育系统、老年教育系统。这五个系统围绕提高全民素质的主旋律，形成终身教育的完整体系，共同为促进社会的发展做出贡献。因此，素质教育的对象不仅应该包括少年儿童、青壮年，也应该包括占我国人口百分之十左右的老年人。目前，我国各级各类学校，特别是大、中、小学已经积极行动起来，努力探索、大力实施素质教育，并初见成效。老年学校也应该积极行动起来，大力实施素质教育，提高老年人口素质，培养适应二十一世纪的新型老人，为提高全民族的素质做出应有的贡献。

二

实施素质教育就应该首先明确培养学员哪些素质。我们认为，提高老年人口素质应该包括以下五方面内容：思想政治素质、科学文化素质、身心素质、审美素质、劳动素质。

1、提高思想政治素质，保持革命晚节

提高老同志的思想政治素质就是要组织他们学习马列宁主义思想特别是邓小平理论，帮助他们提高思想认识水平，理解党的路线、方针、政策，在政治上与以同志为核心的党中央保持高度一致。使他们坚信辩证唯物主义、自觉抵制形形色色的唯心主义的影响，保持健康向上、乐观进取的精神状态。使他们增强社会主义法制观念，自觉维护社会主义法制。总之，要使他们政治坚定、思想常新、理想永存，与时俱进，永做人民表率，保持革命晚节。

2、提高科学文化素质，参与社会发展

素质教育是在人为的调控下，使人的素质获得全面的发展，培养具有现代公民素质、主动参与社会发展的公民。二十一世纪是知识经济的时代，它要求公民具有较高的科学文化素质。随着现代科学知识的剧增，老同志原有的知识体系将已经落后于时代，直接阻碍他们适应和参与社会的发展。因此，老年学校在设置课程、安排教学内容时，不仅要注重安排传统的文化知识，还要有意识地、引导性地安排一些现代科学知识。如计算机、外语、市场经济、股票、法律、环境保护、天文等，使老同志能够跟上现代化的步伐，有能力适应和参与高速发展的社会。

3、提高身心素质，实现健康老龄化

二十一世纪初，我国已成为人口老龄化国家，实现健康老龄化已经成为老年人自身、家庭和社会共同的迫切需要。老年学校在提高老年人身心素质方面具有重要作用。首先，应该通过各学科的教学和各种活动，帮助老年人培养良好的精神状态和健康的生活方式；通过保健类学科的教学，帮助老年人掌握健康知识；通过体育类学科的教学，帮助老年人形成体育锻炼的习惯，掌握体育锻炼的方法；通过老年心理保健的教学，帮助老年人调节心理状态，保持心理平衡，实现心理健康。随着社会角色的改变，特别是在我国经济转型期间，老年人的心理问题明显增加，老年心理学应该成为老年学校的共同课。

4、提高审美素质，增添生活乐趣

老年学校提高老年人的审美素质，在于帮助老年人树立与时代同步的审美观。引导他们学会欣赏美，享受美，创造美。增添生活的乐趣，提高生活质量。老年学校中美的教育可以通过不同的形式实现，如旅游、书画、音乐、舞蹈、服装、文学等课程的教学和丰富多彩的课外活动。

5、提高劳动素质，促进老有所为

随着科学技术的发展，劳动者需要更多的专业知识和技能，即使是普通的家务劳动，也需要一些专门的知识。老年学校主要是提高老年人的劳动技能，如摄影、家电维修、花卉、烹饪、缝纫、编织、装裱等。使老年人在家庭和社会中有能力做好自己想做的事情，为老有所为增加一技之长。

以上这五项素质相互依存，相互促进，相互渗透，相互转化，构成了一个完整的素质结构。

三

在推进素质教育过程中，我们认为应该重视这样几个问题。

1、提高老年学校教育的普及率

素质教育要求全体人口的发展。目前，我国各级各类老年学校的学员总数在老年人口中所占的比例仍然很小。各级各类老年学校应该不断扩大办学规模，提高办学质量，增加学校的吸引力与凝聚力，接纳更多的老年人走进老年学校，使老年人受教育的比例不断增加。

2、强调学员的全面发展

素质教育要求人的全面发展。老年学校在教学过程中，一是应该强调学员各种素质协调发展，即思想政治素质、科学文化素质、身心素质、审美素质、劳动素质全面发展。二是应该兼顾传统知识与现代科学知识。三是应该引导学员身心健康并重。

3、着重培养学员的创新能力和实践能力

“素质教育以培养学生的创新能力和实践能力为重点”，老年学校应该结合老年人的身心特点，积极实行启发式和讨论式教学，激发学员独立思考和创新的意识。无论在教学内容还是在教学方法上，都要强调理论联系实际，重点提高学员的实践能力，着重引导学员把学到的知识运用于实践中，主动、积极地适应社会的变化。

“全面推进素质教育，是我国教育事业的一项深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。”在世纪之交的这项系统工程中，老年学校应该抓住机遇，与其它各级各类学校一起加大实施素质教育的力度和深度，为提高全民族的素质，创建具有时代特征、中国特色、体现终身教育思想的教育事业做出应有的贡献。

本文主要参考文献：

1、“终身教育—实现教育社会一体化”作者：金祥

老年素质教育范文篇2

【关键词】医养结合;护理人才;培养;体系

我国早在上个世纪末就开始进入人口老龄化社会。随后，养老问题跟随着我国人口高龄化与老年人口空巢化等趋势的不断加深而成为全国各地区迫切需要解决的问题之一。贺州市很早就开始实行医疗与养老相结合的养老服务模式，通过整合社区医护机构、对医疗机构进行转型等方式进行了养老模式改革，缓解了养老难题[1]。2016年国家卫生计生委办公厅民政部办公厅《关于确定第一批部级医养结合试点单位的通知》[（国卫办家庭函（2016）644号]，其中贺州市被确定为部级医养结合首批试点城市。为进一步推进我市医疗卫生与养老服务相结合工作的开展，人才队伍的建设成为重中之重，改进护理人员培养模式，完善护理人员培养体系，成为下一步急需解决的问题。

1医养结合护理机构与护理人才概述

“医养结合”护理机构简单说是医疗和养老相结合的护理机构。在医养结合型护理机构中，高龄老人、自理或半自理老人可以在其中获得多重护理服务与保障，满足多种养老需求，医养结合型护理机构是集医院和养老院两者功能于一体的新型养老模式[2]。医养结合型护理人才指的是具有医疗护理知识与技能，同时可以对老年人提供身体保健护理、生活照料、康复护理、养生指导、营养指导、心理治疗与疏导等服务的专业人才。其不仅能够解决老年人生理上的病症，还关注老年人的精神世界，给予关爱，对老年人进行心理疏导、康复护理、营养指导等全方位、立体的照护[3]。因此，医养结合型护理人才是新型养老机构的中坚力量，对医养结合型护理人才的培养对我国养老事业的发展有着十分重要的意义。

2我国医养结合型护理人才培养现状

据不完全统计，截止2016年，我国全面的养老护理人才只有2~3万人，而目前我国需要的养老护理人员大约在1000万人左右。目前我国医养结合型护理人才的供应与培养速度远远不能赶上或满足我国人口老龄化的发展速度与我国老龄事业的发展需求[4]。2013年教育部等部门联合出台“关于加快推进养老服务业人才培养的意见”[教职成（2013年）5号]，以加大我国对医养结合型护理人才的培养力度，在其中提出要建立以职业教育为主体，学历教育与职业培训并重的人才培养体系，要努力培养一支结构合理、质量良好的养老护理人才队伍，以适应我国人口老龄化的发展速度以及养老需求的增加。但通过调查研究发现，我国目前职业院校护理人才培养体系当中，仍存在着一些问题：在课程设计方面，课程体系设置尚不健全。在理论知识方面，大多数院校只开设了基本的老年护理课程，其他例如老年学、老年营养学、老年护理学、老年康复学等综合性课程开设较少，不能达到理论素养全面提升的要求；另一方面，医养结合型护理人员要求具有较广的知识面，以达到医疗与护理结合的新型养老需求；但目前我国中职院校中很少有学校开展跨专业联作者简介：杨梅，女，在职研究生，主管护师。合教学，不利于学生开阔知识面，不利于知识掌握的全面性[5]。医学教育在实践课程方面，学校课程开设的实践课程较少。学生毕业之后只是学到了一些关于养老护理的基础理论知识，并没有达到可以进行实践的要求，从而也导致部分学生毕业之后并未在养老机构进行就业，加之当前的养老机构各方面条件参差不齐，缺乏吸引力，进一步导致了养老护理人才的流失与不足。

3医养结合型护理人才培养体系的构建

3.1培养目标准确定位，明确职业生涯规划明确医养。结合理念下护理人才的培养目标，是培养护理技能与养老技能相结合、专业技能与管理技能相结合的全面人才。一方面能够满足老年人的医疗护理工作；另一方面要完成高龄人、老年人的养老工作。明确培养目标之后，准确帮助学生进行职业生涯规划，加大国家“医养结合”、“老年产业”等政策的宣传和解读，用真实的充满希望和可能的愿景引导学生。同时养老机构也要完善医养结合型护理人才的职业发展体系、职业生涯规划支持与保障体系，为护理人员提供双生涯路径，通过完善，对不同职业阶段的护理人才实施有针对性生涯管理与规划，充分发挥每一位护理人员的专业领域优势，增强养老机构的吸引人才、留住人才的可能[6]。同时鼓励学生的自主化、个性化职业生涯规划，提高学生的自我认知，提升自我职业生涯管理水平及职业认同感。3.2实施课程改革，建立医养结合的专业课程体系。本着基本医疗知识技能与日常养老生活照料、保健服务知识技能相结合的原则，实施医养结合养老课程改革[7]。3.2.1重新构建课程体系。医养结合型护理人员的专业课程体系，应该以老年人为中心、以基本医疗知识与护理技能为基础，同时兼顾医养结合新型养老机构管理的综合性的课程体系设置。“以老年人为中心”要求课程体系当中除了专业的老年学科外应该多学习与老年人相关的社会学课程，以老年学为基础，开设老年人权益保障，老年人心理健康辅导，老年人沟通等相关专业课程。“以基本医疗知识与护理技能为基础”要求课程体系设置应当开设基本的医疗学、护理学课程，包括人体结构、人体功能、社区护理学、急救护理、老年护理等必修课课程，开设老年康复、老年营养与膳食、老年用药护理、临床医学概论等选修课课程[8]。可在选修课程中开设有关医养结合机构管理学方面的知识，让学生根据自身兴趣扩宽知识面。3.2.2重视理论与实践的结合。课程体系中应当增加实践课程，增加实践课程在整体学分中所占的比例。让学生走出校园，在实践中将所学的理论知识进行更好的消化吸收与实际操作运用。一方面，学校可与养老机构开展联合实习、集中见习，可以让学生将学到的医疗基础知识进行实践，强化理论知识的消化与吸收；多请养老机构一线的护理人员、管理人员走进课堂，给学生提供“面对面”的对话机会，答疑解惑，更真实地感受养老事业的光明前景，从而内化为学习的动力，树立正确择业观，引导学生进入养老护理行业，增强使命感和职业认同感。另一方面，在养老机构开展岗前培训、岗前实习等实践课程，可以增加学生与老年人接触的机会，培养学生与老年人的沟通能力、日常生活护理能力，也进一步促进医养结合养老机构护理人员综合能力的提高。3.2.3丰富教学方法。一方面，完善信息化教学模式。在当今信息时代的背景下，网络已经成为大家获取知识的重要来源。尤其是在院校读书的学生，他们对网络充满了好奇，是网络使用的主要群体，信息化教学也符合该年龄段学生的学习特点，因此，加快中职院校的信息化教学模式改革是全面推进课程改革的组成部分，教师要引导学生充分利用网络学习资源，获得在养老护理方面的专业知识与前沿动态，并且培养学生的资源整合能力与自主学习能力[9]。另一方面，采用小组教学、案例教学等多元化的教学方法。在课堂教学中，教师要积极为学生创设情景，多采用案例教学的方法，让学生分小组讨论，产生思维碰撞[10]。这种多元化的教学方法，不仅有利于建立生动化趣味化课堂，让学生在良好的课堂气氛下吸收新知识；同时还有利于吸引学生的兴趣，提高学生在课堂上的专注度，提高学生的自主思考能力与小组合作能力，促进学生开阔思维，打开思路，提升综合能力。

4将人文素质培养贯穿于整个学习教育过程中

随着我国社会整体人文素质的提高，对医养结合型护理人才的人文素质要求也越来越高。因为无论是医疗事业，还是养老行业，都要求“以人为本”，体现人文关怀。不仅是提升自我竞争能力的必备要素之一；也是医养结合型护理人才应该具备的基本的要素之一。因此，在对学生进行培养教育的过程中，人文素质培养要贯穿始终。学校应该高度重视人文素质教育的课程开发与日常渗透。一方面，加强人文教育师资队伍的建设，改变传统说教式的教育方法，创新人文教育的教学模式和方法，才能让人文教育“入心入脑”，同时学校可以开设有特色的人文素质教育的课程或德育实践活动，让大家对职业素质有正确的认识与充分的重视，并在各种实践活动中体验学习如何形成良好的职业素质。另一方面，人文素质教育可以渗透在校园的各个角落。人文素质教育的渗透应当体现在课程教学当中，充分发挥教师的师德模范作用，并在教学内容中进行人文素质教育的渗透。同时，学校要抓好人文素质教育的环境建设，全方位地引导学生提高人文素质，树立良好的职业道德，提高职业素养[11]。

5加强中职院校与区内外高校的合作交流

中职院校与普通高校的人才培养模式各有特点。中职院校重在培养技能应用型人才，普通高校则以理论科研培养见长，双方在培养医养结合型护理人员方面可以尝试开展联合教学，中职院校可以与开设了老年学、老年护理学等相关专业的高校加强合作交流，目前我校与区内几所高等卫生院校联合办学，开设有护理2+3大专班，可以为学生打造更宽阔的学习平台，提供更多的学习机会，进而培养更多的养老护理高素质人才。

6依托区域优势，与贺州地方支柱产业配套，深化校企合作

老年素质教育范文篇3

十六大对全面建设小康社会提出了四大目标，其中之一是：“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”我认为，发展老年教育对实现这一目标具有重要的战略地位。

首先，老年教育对提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质具有重要意义。国家民政部最近公布，我国老年人口已经达到1.34亿，老年人口已占全国总人口的10.2%，而且老年人口还在以每年3、2%的速度递增。我国老年人口的绝对数量大，占人口总数的百分比大，发展速度快，可以说，没有老年人口素质的全面提升，提高全民族素质就是一句空谈。我国老年人口的素质是不容乐观的。一是，老年人离开工作岗位后，针对他们的思想教育工作比较薄弱，他们的思想难以做到与时俱进，相当多的老年人对改革开放的各项政策难以理解，对现有的社会现象看不惯、想不通、气不顺。二是，我国老年人的科学文化素质较低，老年人中文盲、半文盲占70.44%，小学程度占22、31%。三是，老年人口的身心素质较低。进入老年期后，老年人的身体逐渐衰弱，同时，离开工作岗位后，老年人面对角色的转变，容易产生心理失衡，对于如何延缓生理、心理的衰老知之不多。可以说，提高老年人口素质是提高全民族素质的重点和难点之一，老有所教、老有所学迫在眉睫。为此，老年大学在教学安排上，通常以政治思想教育和医疗保健做为共同课，同时，大量地开设外语、计算机、历史、文学、书画、音乐、舞蹈、体育、实用技术等专业课。可以说，老年大学做为素质教育的一种形式，正是以提高学员的思想道德素质、科学文化素质和身心素质为最终教育目标。老年教育创办二十年的实践也证明，通过学习，老年大学学员的各方面素质得到了全面提高，老年大学已经成为提高老年人口素质的主阵地。

其次，老年教育是建立全民学习、终身学习的学习型社会的重要一环。在一个学习型社会中，每个人都应该享有平等的受教育的权力。我国的老年人口有1、34亿，除此之外，还有部分45岁到60岁的中年人提前离开了工作岗位，提前进入了退休生活状态，抛开这个庞大的群体的学习需要，全民学习就不可能实现。终身学习意味着每个人从出生到死亡的各个阶段都以适当的方式学习适当的内容。老年阶段和幼儿阶段、青少年阶段、成年阶段一样，理所当然地成为终身教育的一个重要组成部分之一。没有老年教育的发展，全民学习、终身学习的学习型社会也就不复存在。

再次，老年教育促进老年人的全面发展。人的全面发展离不开教育，而老年教育在造就健康的老年群体，促进老年人全面发展上具有不可替代的作用。在老年大学里，通过学习，老年人摒弃了旧的思想观念，比较顺利地适应并参与高速发展的现代社会。个性得到发展，人格得到升华，能力得到提高，促进了身心健康，树立起与时俱进的科学、健康的生活方式，实现了继续社会化。

总而言之，十六大第一次把教育纳入了建设全面小康社会的内涵，作为教育事业的重要组成部分之一，老年教育必然成为全面建设小康社会的一个重要部分。同时，老年教育在提高老年人口素质、建立学习型社会和促进老年人全面发展中所发挥的作用，决定了老年教育在全面建设小康社会中的战略地位。

全面建设小康社会必然对老年教育提出更高的要求，而我国老年教育的现状与这个要求相比，差距是很明显的。目前，我国有各级各类老年大学（学校）17000多所，只有近200万的老年人在校学习，不到全国老年人口总数的2%，且各地发展也极不均衡。老年教育还无法满足老年人日益增长的学习需要，存在着政策法规滞后，管理滞后，投入滞后，科研滞后等一些不容忽视的问题。我认为，在建设全面小康社会的进程中，老年教育的发展亟待解决以下几个问题。

一是，提高对老年教育的认识。对老年教育的认识问题决定着老年教育的发展方向。有人认为，老年教育是一种福利性的、休闲性的社会文化活动，这种认识是非常片面的。老年教育是一种社会现象，它有明确的目的要求，有计划地对老年学员的德育、智育、体育诸方面施以影响，完全符合《辞海》中对教育的定义，所以说，老年教育首先是教育，它是老年人实现老有所教、老有所学的重要阵地，是现代国民教育体系的重要组成部分，是建立学习型社会不可缺少的一种教育形式。老年教育又是素质教育，它以提高老年人的思想道德素质、科学文化素质、身心素质为根本任务，作为国民教育的最后阶段，老年教育对提高老年人口的素质担负着神圣的使命，成为提高“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质”的重要一环，对实现全面建设小康社会的目标意义重大。只有站在这样的高度来认识老年教育，才能认清老年教育的发展方向。

二是，理顺老年教育的管理体制问题。我国老年教育的初创阶段具有一定的自发性，管理体制五花八门，没有明确规定由哪个行政部门来具体管理老年教育。1999年，全国老工委4号《关于印发全国老龄工作委员会成员单位职责的通知》，以及2001年6月，中组部等五部委下发的《关于做好老年教育工作的通知》，都规定了由文化部门指导老年教育工作，至此，老年教育各自为政，多头管理的体制结束了，终于有了明确的行政部门管理。然而，这个规定一出台，很多老年教育工作者却认为，由文化部门来管理老年教育似有不妥，从文化部门现有的工作职责范围来看，难以承担这个重任。纵观全国老年教育的现状，由各地老干部局主办的老年大学无论在办学条件、经费保证、人员编制及人员发展、学校规模、建设本地老年教育网络等各方面都得心应手，成为我国老年教育界的一支最有活力和潜力的生力军。日前，中组部老干部局召集部分省的老干部局长和省老年（老干部）大学主要领导，在福建召开调研会，令我们感到非常振奋，这说明中组部老干部局对老年教育是非常重视的。中组部对老年教育的重视，有利于我国老年教育事业的发展。

三是，加强老年教育的法制建设。目前，我国老年教育法制是比较薄弱的，尽管《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》明确地为老年教育的发展提供了法律依据，《中国老龄事业发展“十五”计划纲要》和中央五部委《关于做好老年教育工作的通知》对老年教育的有关工作做出了规定，但是，至今没有一部专门针对老年教育的专门法律或法规，这是我国老年教育法制的空白。这方面，天津市先行了一步，制定了《天津市老年人教育条例》，不仅对天津的老年教育具有重要的意义，我相信，它也必然会促进各地相继制定本地的老年教育条例。我们呼吁，国家应该尽快制定《老年教育法》，一方面可以进一步完善我国的法制体系，另一方面，有力地保障老年人继续受教育的权力，做到依法办学，推动我国老年教育事业可持续发展，为全面建设小康社会奠定坚实的基础。

四是，加强规范化办学。经过二十多年的实践，我国的老年教育已经具有了一定的规模，规范化办学成为老年教育继续发展的必然要求和当务之急。应该说，规范化办学是党和国家的要求；是全面建设小康社会的要求；是广大老年人的要求；也是老年教育自身可持续发展的要求。老年大学的规范化建设至少应该包括以下几项内容，第一，加强硬件建设。各级老年大学应该有相应规模的教学楼，比较完备的教学设备，省级老年大学的教学楼至少应达到4000米以上，至少应该有视频展台、投影仪、幻灯机、影碟机、各类乐器、计算机、音响等教学设备。第二，建立健全的规章制度和科学的运行机制。目前，各级老年大学中，工作人员与学员比例过小，教师多为外聘教师，学校面临着工作量很大，人员非常紧张的困难。要确保学校的各项工作正常运行，必须建立健全的、具有可操作性的规章制度，使各项工作有章可循，有序进行。此外，具有一定规模的学校应该设置教务、教研、行政等处室，教学班分成系、部进行管理，由教务处负责指导。第三，制定规范的教学大纲，重视教材建设。目前，仍有部分老年大学没有规范的教学大纲，或有了规范的教学大纲却没有严格执行，教学工作比较随意，影响了教学质量。我认为中国老年大学协会可以就各级各类老年大学中相对集中、比较成熟的专业，组织各校共同研究制定出有一定权威的教学大纲，供各级各类老年大学选用或参考。教材编审委员会可以组织各校，在教学大纲的指导下独立或合作编写教材，中国老年大学协会教材编审委员会可选出几种精品教材进行推荐。第四，课堂教学要规范。讲课要注意少而精，精讲多练，注重理论联系实际，突出实用性，做到讲授专业知识与素质教育相结合，讲授与示范相结合，课堂教学和课外活动相结合。

五是，加强老年教育理论研究工作。目前，我国老年教育理论处于起步阶段，还很不成熟，多为工作经验的总结，缺乏深层次的理论研究，许多影响老年教育事业健康发展的重大理论问题和实践问题如不解决，会制约老年教育事业的发展。可以说，我国的老年教育理论研究水平较低，还没有形成学科体系，例如，我校作为办学规模较大的省级老干部大学，没有设立教研部门，也没有资料室，教研工作几乎是空白的，这种情况在各级各类老年大学中还是普遍存在的。有的学校认为，老年大学搞好教学是务实的，研究老年教育理论是务虚的，可有可无；有的学校虽然认识到老年教育理论研究的重要性，但却没有精力、人力或能力来进行。我认为，加强老年教育理论研究首先要有领导的重视，有健全的机构和科研队伍，要有相关的资料。除老年教育工作者外，老年教育的理论研究还应该大量吸收专家、教师和学员共同进行，既要研究基础理论，也要研究教学中急待解决的实际问题。在研究过程中要选准、选好课题，开展讨论和争论，最终达成共识。要解放思想，深入调查，大胆探索，努力创新，取得成绩，指导教学实践。

老年素质教育范文篇4

1.把握个体成长，统一全体发展

教育的对象是所有学生，故而因材施教在实施过程中，要分清主体与个体之间的矛盾冲突，在整体教学的基础下开展个体教学。与此同时，初中语文是一门多变的科目，它与生活中的变化息息相关，每时每刻都在丰富和发展，这是初中语文不同于其他学科的最大特点。因此，教师在教学过程中，要充分利用这一学科的特点，在一些基本的文学知识的教育中，培养学生独立自主的学习行为和习惯，充分给予学生个性施展的空间，也借此来观察了解学生，在实现素质教育的前提下，实施因材施教，两者相辅相成。例如，在人教版的初中语文教材中，有关于泰戈尔的一首诗作《金色花》，有的学生通过阅读能理解诗所要表达的主旨，而有的学生却能读出诗文运用儿童的角度的这种特殊写法所表达的感情，教师不能一味地强调相同、统一，而是可以让领悟感情的学生朗诵出来，引导其他学生去领悟感情，然后通过感情再引导学生把握主旨，并在这个过程中分析解读文章。因材施教不是单独教导，而是通过这种相互教学的模式，实现个人的锻炼和成长。

2.发挥学校的主观能动性

学校相关领导要注意到因材施教对于教学、学生的重要性，真正注重因材施教教学方法的实施，积极提倡和鼓励教师大胆尝试，勇于创新，才能真正意义上达到因材施教的目的，实现素质教育。学校首先可以调整学校的考试制度，在考试中观察每一个学生的进步，进行不同的分班，提高课堂教学的针对性的同时，也提高了教学质量和教学水平。在选择教师方面，要将年轻教师作为主力军，与中老年教师想搭配，年轻教师更能接受新的教学方式，而中老年教师则更有教学经验，两者相结合，才能碰撞出新的思维。在班级方面，学校可以适当调整班级数量并随时调整，优劣互补，取长补短，让学生在学习过程中注意到团队的力量，学会运用团队力量，锻炼学生的团队协作能力，这也是素质教育教学的目的之一。

二、应用中要注意哪些问题

1.端正教学态度，完善教学方案

尊重学生的个体差异，并不是将学生划分为三六九等，差异是客观存在的，存在即合理。教师要端正自己的教学态度，承认个体差异但不歧视学生，反而要多鼓励相对能力较差的学生，积极去挖掘学生自身的潜力，允许学生差异的存在，不过分地给予学生压力，要注重整体的教学质量，培养每一个学生的学习能力，而是“种好树木，放弃森林”。要多方面地培养学生，不能只看学生的文学素养，初中语文教学还应注重培养学生的口语、交际、写作、阅读等能力，要不断地发现问题解决问题，彻底改善教学方案。

2.尊重客观规律前提，发挥主观能动作用

老年素质教育范文篇5

2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的关键一年，是深入推进“魅力”“首要之区”建设的重要一年，也是全面完成“十二五”规划任务的攻坚之年。区教育体育局将认真贯彻落实区委三届五次全会精神，坚持以改革创新促发展，以科学管理抓成效，以内涵发展提质量，着力抓好“三项工程”：薄弱学校提升工程、教师队伍提升工程、素质教育提升工程。加快西部农村教育标准化建设，加快体育事业发展，进一步提高区教育体育事业的现代化水平。

一、以巩固全国义务教育发展基本均衡区为目标，着力提升教育整体实力

1.加快教育基础设施建设。对原37中校舍进行扩建改造，将其作为金湖学校中学部使用，对原54中校舍进行改造，作为17中学南校区，进一步改善两校办学条件。

2.优化完善学校布局。按照均衡发展、适度超前、科学规划、分布实施的原则，加强对政务区、镇等地区基础调研工作。优化和调整中小学布局和办学规模，加快薄弱学校扩建改造和新布点学校建设步伐。

3.加强薄弱学校建设。大力实施薄弱学校提升工程，开展“新优质学校”创建工作。开展区域内学校结对合作，加大对小庙地区学校的帮扶工作。加强小庙地区学校标准化建设，推进学校数字化项目工程建设。注重学生、教师和学校的进步和提升，加大对薄弱学校扶持力度，通过过程指导，促进学校内涵发展和特色创新，不断提升学校的办学质量和办学水平，逐步实现“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会向往”的新优质学校的创建目标。

4.提升教育信息化水平。全力推进教育信息化建设，加强教育硬件设施和软件资源建设，推进数字化校园建设。抓信息技术教育的应用普及，推进“班班通”项目应用，开展多层次全员性教育信息化培训。加大现代教育技术课题研究力度，探索优质教育资源共建共享机制，有效促进信息技术与教育教学的深度融合。加快地区教育信息化设施建设和人才培养，做好教育装备硬件建设和软件资源的应用普及工作。

5.做好民生工作实事。健全家庭经济困难学生资助体系。落实学前教育家庭经济困难儿童入园资助政策。落实国家助学贷款政策，完成生源地信用助学贷款工作。

二、以发展为主题，着力促进各级各类教育协调共进

6.巩固和扩大义务教育均衡发展成果。全面落实义务教育均衡发展“三项提升工程”，推进义务教育优质均衡发展。继续通过名校办分校、联盟共建、组团发展等模式，不断扩大优质教育资源。继续实行义务教育免试、划片、就近入学，做好中小学生招生报名工作。实现残疾儿童义务教育阶段“零拒绝”。做好义务教育阶段进城务工人员随迁子女入学工作。

7.促进学前教育健康优质发展。科学制定区学前教育三年提升计划。做好2014年公办幼儿园建设项目的落实和普惠性民办幼儿园的认定工作，进一步提高普惠园比例。推进小庙地区幼儿园管理体制改革，做好与市区内省市级示范园结对帮扶工作。加强幼儿园监督管理，强化幼儿看护点的动态管理，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向，促进学前教育事业持续、健康、优质发展。

8.大力发展高中教育。加快17中南校区建设改造，指导17中通过省级示范高中的评估验收，并以创建示范高中为契机，加强高中学校合作交流，打造特色高中。

9.促进民办教育规范发展。继续组织对民办教育机构申办办学许可证的评估审批工作。落实民办教育资金奖补政策，加强对民办学校的指导、监督和管理，加大对无证办学的打击力度。督促和指导民办学校开展特色学校和示范学校创建工作。

10.促进终身教育体系发展。继续推进社区教育工作，发挥全国社区教育示范区示范作用，指导街道积极创建省、市社区教育示范街道。做好中小学、幼儿园家庭教育工作。

三、以立德树人为导向，着力深化素质教育

11.切实加强和改进德育工作。深化中国特色社会主义理论和中国梦的宣传教育。深入开展社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”教育活动。继续开展中小学“微团课“活动，组织首届班主任论坛。重视和加强中小学心理健康教育工作。

12.全面推进课程改革。贯彻“以人为本、德育为先”的素质教育理念，落实素质教育提升“三化两结合”要求，即：“校本课程特色化、实践活动常态化、素质培养全面化，学科学习与实践学习相结合、学校教育与校外教育相结合”。全面推进区域校本课程建设。

13.全面落实“减负”工作。贯彻落实好《小学生减负十条规定》，切实减轻学生过重课业负担。加大课题研究力度，组织开展第三届教学基本功大赛，加强“名师巡讲团”队伍建设。强化质量管理，加强中小学教学视导工作，提高课堂实效。

14.深入开展体育、艺术、科技活动。以创建科普示范校和素质教育示范校为抓手，深入开展学校体育、艺术、科技“2+1+1”活动。普及青少年科普教育工作，丰富青少年课外生活，提高学生科学素养。完善学生社团建设。建设使用好青少年素质教育活动中心，办好学校少年宫。积极拓展校外素质教育基地。组织开展区第二十六期少年军校活动。

15.扎实推进学校文化建设。加强对学校文化创建工作的指导，推进区域校本课程建设，以校本课程文化带动学校文化建设和发展，推进学校文化建设由校园环境建设向精神文化、深层办学特色方向发展。

16.切实加强学校体育、美育工作。落实国家青少年体质健康促进计划，广泛深入推进阳光体育活动。健全学校体育工作机制，完善学校、家庭、社区相结合的青少年体育网络。举办2014年中小学生田径运动会。不断提高学生审美和人文素养。开齐开足艺术课。积极开展中华优秀文化艺术传承活动，组织开展好中小学校园文化艺术节活动。

17.加强语言文字工作。完善语言文字长效管理机制，规范语言文字的使用，加强中小学书法文化教学，提升师生汉字书写水平，积极争创国家、省、市级语言文字规范化示范学校，组织开展“全国第17届推普周”宣传教育活动。

四、以能力发展为重点，着力加强教师队伍建设

18.突出抓好师德建设。推行“德育首席教师”制度，加强师德建设学习教育，开展师德师风建设的专项主题活动。强化教师管理，落实“减负”政策，坚决杜绝体罚、变相体罚学生和违规补课等现象的发生。组织好第30个教师节宣传庆祝活动。

19.不断提高教师专业水平。结合教师专业成长的需求，加大培训力度。贯彻落实《区骨干教师管理办法》，充分发挥优秀教师的辐射带动作用，全面落实“导师制”。加强学科课程建设，提升校长课程领导力。打造“论教”活动的品牌。

20.完善教师管理制度。校长教师交流、支教常态化进行，优化教师资源配置，加强薄弱学校的师资力量，实现教育资源共享。抓好区属中小学、幼儿园人员编制管理。积极、稳妥地推进岗位设置工作。

五、以廉政效能建设为抓手，着力提高教育管理水平

21.开展党的群众路线教育实践活动。深入开展党的群众路线教育实践活动，更好地了解基层所需、群众所盼、市民所想，切实改进“四风”。继续深入治理教育乱收费、进一步规范办学行为，着力解决损害群众利益的突出问题，进一步密切党群干群关系。做好人大代表、政协委员提案建议办理工作。

22.加强党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制，完善廉政风险防控体系。组织开展党风廉政警示教育活动，完善党员干部廉洁自律机制。加强审计工作。推进教育系统廉政文化建设。

23.强化教育督导工作。健全教育督导评估和质量监测制度，发挥督学队伍作用，提高督导工作规范化专业化水平。完善督学责任区建设，落实中小学校责任督学挂牌督导制度。做好2014年度区党政领导干部教育工作督导考核、素质教育示范学校市级复查、市教育局对区教体局2014年度教育工作目标管理考核、全国义务教育发展基本均衡区督导复评等督导、督评工作。

24.进一步加强依法治教和平安校园创建工作。以深化创建平安校园为抓手，突出做好教育系统安全生产、消防安全和校车安全管理。加强校园及周边环境综合治理，持续净化校园及周边环境。加强师生安全教育，完善学校突发事件应急管理机制。抓好长效机制落实，提升安全管理水平。

25.做好宣传工作和舆情处置。紧密围绕中心工作，加大宣传力度，积极策划主题宣传活动，多角度、多形式、多途径展现教育事业发展新举措，新成就，新气象。加强正面宣传和舆论引导，健全教育热点舆情快速反应机制。处置好网上舆情、信访事件。切实加强紧急信息报送工作，做好政务信息公开工作。

六、以满足群众体育运动需求为根本，着力完善体育服务体系建设。

26.积极开展群众体育活动。完善公共体育设施规划与建设任务，新建37个区级全民健身点。稳步扩大学校体育设施对外开放，积极举办群众体育活动，继续打造具有特色的体育品牌赛事。

27.加强体育服务管理工作。加强三级社区体育指导员培训工作，推动群体活动的规范化、制度化。强化体育产业的管理，依法加强对区域内高危项目场所的管理，确保无重大责任事故发生。继续做好全区体育经营场所行政许可工作。

28.逐步完善体育服务体系建设。结合第六次全国体育场地普查工作，组织开展好区体育场地普查，进一步科学配置区域内体育场地资源，完善体育服务体系建设。

第二篇

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，践行党的群众路线，贯彻落实好市和区关于政务信息公开的精神，以全力打造透明政府、法制政府、服务型政府为目标，遵循依法公开、真实公正、及时公开、注重实效为原则，进一步深化信息公开的内容，规范信息公开的形式，完善信息公开的制度，增强信息公开的效果，不断推进政务信息公开工作深入开展。

二、工作重点

一是做好常规信息公开。根据《中华人民共和国保守国家秘密法》和《条例》等有关法律法规的规定，根据职责和法定程序，科学界定政府信息的类别，确定出主动公开、依申公开和不能公开的政府信息。及时对中小学招生政策、规定、要求，学区划分，招投标采购及教育收费政策、普惠性幼儿园认定和资助、“三公经费”、民生工程工作等情况进行及时公开。

二是规范对外服务流程。进一步规范对外行政服务工作，不断提升服务业务水平。对申请办学许可、教师资格认证、经营性体育项目等工作严格按照办理流程、操作要求和控制规范，做好各类来访、咨询的处理工作，不断提高咨询办理实效和质量，畅通政府与社会公众的沟通渠道。

三是加强对区属各中小学、幼儿园政务信息公开工作的指导。加强信息员队伍的培训工作，认真督促指导各单位开展政府信息公开工作，健全政府信息公开制度建设。

四是进一步加强政务公开和政府信息公开的保密工作。继续推进保密工作制度化规范化建设，认真总结政府信息公开的实践经验，按照该公开的全部公开，不能公开的绝对安全保密的要求，进一步加强对政府信息公开、网络信息的保密审查，确保保密工作既符合政策要求，又具有针对性和操作性，努力提高保密工作的管理水平。

五是加强监督检查。局政务信息公开工作领导小组要对政务公开和政府信息公开情况进行定期或不定期检查，确保工作落实到位。定期召开研讨会，听取各单位对政务公开和政府信息公开工作及机关效能建设的意见和建议，促进各项公开工作全面、均衡、长期发展。

六是拓宽信息公开途径。政务信息公开工作要适应信息社会的发展。各单位要充分利用学校宣传专栏、电子屏幕、网站、微博等平台，拓宽信息公开渠道，做好信息公开工作。

三、工作要求

一是进一步健全完善政务公开和政府信息公开的体制机制。局政务信息公开工作领导小组办公室将切实负起责任，对政务公开和政府信息公开工作开展情况进行全面梳理和总结回顾，认真研究进程中出现的新情况和各类制约因素，对制度执行不到位、体制机制不健全、工作环节不顺畅等问题进行调查研究，对需要进一步理顺的工作环节以及需要完善的体制机制，提出相应的改进措施，及时提交镇政务公开和政府信息公开领导小组进行研究后推动实施，使政府信息公开的体制机制更加健全、环节流程更加顺畅、工作衔接更加有序，不断提高政府信息公开工作的实际效果。

二是进一步落实政务公开和政府信息公开工作责任制。采取“谁制作谁，谁谁负责”的责任机制，认真贯彻《区教育体育局政务信息公开保密审查制度》、《区教育体育局信息公开责任追究制度条例》、《区教育体育局虚假或不完整信息澄清机制暂行条例》、《区教育体育局政府信息公开投诉举报制度》等制度要求，增强做好我局政务公开和政府信息公开工作的责任感。对信息公开的落实情况进行再检查再落实，不断查找我局在政府信息产生、上报、公开上的差距，认真做好政府重要信息的收集汇总、分类整理和上报工作，确保政府信息的及时更新维护。

三是进一步规范政务公开。规范公开内容、公开形式、公开时限。在规定时限内，通过公开栏、党务政务公开栏、教育局网站等形式及时、主动地把行政审批和服务项目的有关情况向公众公开。通过更新目录和指南，进一步促进政务信息公开工作的规范化，提高行政行为和服务工作的透明度和办事效率，保障广大群众的知情权、参与权和监督权。

四是进一步抓好重点工作的信息公开。要把中小学信息公开工作的着力点放在群众关注的热点问题上。凡是涉及群众切身利益的，重点热点问题都要做到及时、全面准确地公开，确保政务信息公开工作能收到实实在在的效果。

五是加强对学校政务公开工作的检查和指导。组织对学校信息员进行培训，加强对学校政务公开工作的督查和指导，定期或不定期的对学校及时提供政策咨询和技术指导，及时最新进展情况。

六是进一步完善政务公开制度。要建立完善政务公开工作的长效机制，落实领导责任机制、落实责任追究机制、落实监督评议机制和落实考核激励机制等长效机制。

第三篇

一、各校组织离退休教职工学习宣传十八大会议精神，全面了解党的十八大提出的新思想、新观点、新论述，创办十八大学习专栏，举办十八大摄影书画览等，激发老同志的学习热情。

二、进一步加强退教协和关工委组织建设。明确定位职能，加强规范化管理。积极投身于“五好关工委”创建活动，努力建设学习型、服务型、创新型的关工委组织，提高关工委建设科学化水平。

三、积极组织开展好丰富多彩的活动，重点举办好老年运动会和祝寿会。

四、进一步办好家长学校，积极开展家教课题研究工作，做到常规化。

五、以十八大精神为指导，进一步做好关工委退教协自身工作宣传，积极做好各单位退教协关工委活动宣传工作，我们是有信心的。

第四篇

2014年是贯彻十八大精神的重要之年，是新修改的《老年法》的贯彻年，是基层老年协会关工委工作的建设年。学习宣传贯彻十八大精神，大力推进我局退教协关工委建设，是2014年工作重点。各校退教协关工委要抓好以下三个方面的主要工作：

一、各校组织离退休教职工学习宣传十八大会议精神。全面了解党的十八大提出的新思想、新观点、新论述，要求广大老同志把思想和行动统一到党的十八大精神上来，大力推进我局基层老年协会建设和关工委建设。创办十八大学习专栏，举办十八大摄影书画览等，激发老同志的学习热情。

各校退教协要组织老同志认真学习宣传修改后的《老年法》。维护老年人的合法权益，帮助老年人，管理老年人，服务老年人。遵循“六个坚持”不放松：坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，是关心下一代事业发展的根本方向；坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，正确把握工作定位，是做好关工委工作的必由途径；坚持抓基层，一切为了基层，一切服务基层，是关工委工作的主要方法；坚持不懈壮大“五老”队伍，充分发挥“五老优势”是关工委工作的基本力量；坚持依靠党支部领导，是关心下一代事业顺利发展的基本保证。

老年素质教育范文篇6

你们大家好！

“飞火流霞迎盛世，欢歌笑语贺华章”。在这云淡山清、秋高气爽、橘红橙黄、金桂飘香的日子里，温馨的“国际老年节”刚刚离去，我们又迎来了传统的“重阳节”。今天我们欢聚一堂，庆祝我们的重阳节，在此，我谨代表xx教育总支、xx中学，向在座的各位老年前辈们道一声节日的问候和衷心的祝愿，同时也祝愿我镇的230多名职工身体健康、万事如意！

重阳节和国际老人节是一个重要的节日，我国自古以来就以农历九月九日重阳节作为尊老敬老的重要习俗，国际社会从1991年开始将每年的10月1日定为“国际老人节”。近几年来，在xx县教育局和xx镇政府的领导下，在全休职工的共同努力下，在你们的大力支持下，我镇的教育工作取得了有目共睹的成绩，这是我们xx人的骄傲。近几年来，我镇的教育教学质量不断上升。如今的十力中学和xx小学，校园规划整齐，布局自然合理；校内绿树成荫、花团锦簇，环境优美。经过多年的摸索实践，学校管理逐步走上了人本化、制度化、规范化、科学化、特色化的轨道，学校工作一步一个台阶，稳步向前发展，教学质量连年在全县名列前茅，连年被评为“中考先进单位”常规教学管理及课程改革先进单位，三科联赛优胜单位，xx市示范家长学校，xx县先进基层党组织，“改善办学条件先进单位”等。仅仅20XX年我镇得到的奖牌就达到8块，同时我镇涌现了许多优秀的教师，先后有8人被评为省、市级骨干教师，20多人被评为县级骨干教师，形成了“百花齐放”的局面。学生参加各级各类竞赛捷报频传，近几年来获得部级奖20余人次，省级奖80余人次，县级奖不计其数。教师发表的论文、辅导学生作文、制作的课件、参加讲课说课比赛均获得了部级、省级、市级、县级奖励。尤其是物理、化学、数学和英语学科更加突出。特别是刚刚结束的全市青年优质课竞赛中我校的黄如新老师获得特等奖，并代表xx市参加省里的比赛，这是农村中学少有的崇高殊荣。xx小学的教育教学管理得到了上级的多次肯定和表彰。老师们的敬业精神，精神面貌得到了很大改观。还有，马家欠小学被树立为全县农村小学的一面旗帜。学校的规范化建设得到了上级的支持，你们看啊，标准化的学生食堂，全县一流的学生公寓，全新的多媒体教室，方便的校园环行公路，规范的水泥球场，还有多年没有解决的操场下水道的排水问题也得到了圆满解决，给师生们营造了良好的学习环境。树立了良好的教育形象。

由于学校债务压力巨大，加上实行“一费制”和“两免一补”，本学期开始，又实行“校财局管”（学校不要帐，不要出纳会计，学校用钱要教育局批），学校各方面工作受到限制，但是在校委会一班人努力下，学校克难奋进，想方设法解决教职工的福利待遇问题，特别是退休老人的医疗保险问题全部由学校承担（在职教师学校出2%，自己出2%），为了充分调动教师的积极性，我们只有办好学生食堂，从唯一的经济来源中拿出钱来作为奖励教师的课时津贴和教学奖，每学期结束，我们从人本化出发，对退休老人按教师人平的三分之一发给。因为我们知道，你们的今天就是我们的明天。

目前，普九债务审计已经结束，我镇教育债务审计对比全县其他乡镇还是比较满意的，初步认定的有600余万，与我镇各校实际债务差距不大。据说，国家将在三年内还清。一旦启动偿还机制，我们将优先偿还你们的借款，请你们放心。国家在义务教育阶段的投入将不断加大，并启动义务教育经费保障机制，特别是教师的工资保障问题和学校校舍维修长效机制，将给我们带来新的机遇。

“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。过去，你们在岗位上以满腔热血，为xx教育的发展奉献了自己的青春和力量，为我镇的经济社会发展付出了辛勤的汗水，创立了光辉的业绩。今天，你们离开了工作岗位、但仍然“老骥伏枥，志在千里”，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式继续为我镇3万多父老乡亲服务，为学校服务，为学校的改革、发展、稳定、腾飞谱写了新的篇章；当年，你们用心血和智能浇铸了xx，为我们铺就了今日继续前进的道路；现在，你们继续保持一个健康向上的心态、乐观积极的精神，对学校的事务十分关注，对我们的工作十分支持，从不提过分要求，从不添点滴麻烦，表现出极高的政治素质和大局意识，表现出老共产党员的优秀品格，确实值得我们大家学习和尊重。对此，我再次代表全体在职教职工向你们表示衷心的感谢！

在九九重阳节茶话会的讲话2

今天，我们在这里隆重举行茶话会，热烈庆祝敬老节。我代表Xx镇教育党支部、Xx镇中心初中，向全镇教育战线的离退休老领导、老教师致以节日的祝贺!对你们退休后一如既往，热情关心、支持教育事业表示衷心的感谢!

首先,我把一年来Xx镇教育工作情况向各位同志简要汇报如下:

国运兴衰，系于教育。教育是塑造未来，孕育希望的事业，教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。无论是领袖、将军、工程师、科学家，还是千千万万的普通劳动者，在他们的成长历程中，都要受到老师的教诲和启迪，都凝结着老师的心血和汗水。教师历来倍受人们的尊重和爱戴，教育是天下最崇高的事业。今天，国家和民族把未来的希望寄托于教育，对教育提出了更高的要求;全社会比任何时候都重视教育，把下一代的成长托付给教育;地方经济社会发展更加倚重于教育，要求教育培养更多的有用人才。下面，我就今后我镇教育工作主要思路向各位同志通报。

第一，高举“科教兴镇”旗帜，进一步确立教育优先发展的战略地位

教育是一项基础性、先导性、战略性的事业，是“科教兴镇”的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全镇人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下，一个国家、一个地区的竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。Xx要推进富民强镇工程，实现苏中名镇的建设目标，必须高举“科教兴镇”旗帜，必须坚持教育适度超前发展的战略，必须以提高全民素质和创新能力为重点，优先发展教育事业，全面实施素质教育，着力提升办学水平，努力把Xx打造成名校辈出、名师辈出、名人辈出的教育大镇和教育强镇。

第二，坚持科学发展理念，进一步促进教育事业协调发展

经过近几年的努力，Xx教育事业在全市农村已处于较领先的地位，创出了辉煌的业绩。但是，我们必须始终保持清醒的头脑，必须看到面对新的形势、新的挑战、人民群众的新的要求，教育机制、教育质量还有待进一步完善和提高。因此，我们必须增强教育事业发展的责任感和使命感，以科学发展观为统揽和指导，继续发扬追求卓越，勇创一流的精神，励精图治，艰苦奋斗，奋发有为，再创新业，促进教育事业得到全面、协调发展。今后，我们既要正确处理教育内部的各种发展关系，更要考虑经济社会和人民群众对教育发展的要求;既要考虑当前事业的成功，更要着眼事业的长远规划和目标实现可能;既要考虑优质教育资源的不断发展，更要考虑中、小、幼、成的协调发展。

第三，大力实施素质教育，进一步提高教育教学质量

全面实施素质教育是教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步，是二十一世纪教育改革和发展的主旋律。随着经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重的需求，从一般就业需求发展为立业和创业同步的需求。提高下一代素质，是每个老百姓的迫切愿望，是富民强镇的现实要求，也是实现中华民族伟大复兴的根本所在，要充分认识到实施素质教育的现实意义和历史意义，更新教育观念，遵循教育规律，树立质量意识，面向全体学生，培养合格人才。今后一段时间，还要从多种渠道、多个层面强化落实素质教育的各项举措。一要积极贯彻落实中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”，有计划地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等一系列活动，努力提高德育工作的针对性、实效性。二要倡导特色，全面发展，扎实推进课程改革。要切实减轻学生的过重负担，鼓励个性张扬，使他们的潜能和才智得以最大限度的发挥，促进学生健康发展及终身发展。三要把素质教育贯穿于人才培养的全过程。要把培养学生的过程贯穿于德育、智育、体育、美育的各个环节，贯穿于幼儿教育、中小学教育、成人教育等各级各类教育，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面，从而造就一大批“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

第四，切实加强队伍建设，进一步树立教育良好形象

队伍建设是教育的永恒主题，师资队伍的素质是质量提高的关键。没有高素质的教师，就没有高质量的素质教育;没有现代化的教师，就没有现代化的教育事业。要牢固确立“队伍为本”的观念，不断提高教师的思想政治素质、文化科技素质和教学业务素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化的教师队伍。一要加强师德修养。教师的形象直接关系人才培养的质量和社会文明的程度，教师的一言一行都会给学生留下深刻的印象，有的甚至是终身的影响。因此，教师在道德品质、学识学风、行为规范上都要以身作则，为人师表，起榜样和表率作用，做学生尊敬、家长认可、社会满意的优秀人民教师。二要提高业务素质。精湛的教学业务是教师教书育人的立身之本。教师要认真学习现代教育理论，不断更新知识结构，努力创新实践，提高实施现代化教学的能力和水平，形成自己的教学特色和风格。三要构建优秀教师群体。优秀教师群体是创一流教育事业的保障。今后，我们要进一步加快实施优秀教师培养工程，加大培训力度，完善考核办法，健全激励机制，努力造就一批在全市内有一定影响的知名教师和学科梯队，形成Xx的教师品牌。同时，要进一步确立“视人民为父母、把学生当子女”的指导思想，不断培养广大教师对人民群众的深厚感情，深入体察民情民意，扎扎实实为人民群众办实事。要大力开展帮困助学活动，真正想群众所想，急群众所急，谋群众所求，文明社会、服务人民。只有这样，人民群众才会给予教育更多的关心和支持，教育事业才会得到更快更好的发展。

第五，积极创造有利环境，进一步形成尊师重教的良好社会风尚

一个重视发展教育的民族是有希望的民族，一个尊师重教、崇尚教育的城镇是充满生机的城镇。要进一步把深化教育教学改革、推进素质教育列入重要议程。同时，要采取切实可行的措施，关心广大教师的工作、学习和生活，尊重教师劳动，不断提高教师社会地位，帮助教师排忧解难，积极改善教师待遇，切实保障教师合法权益。我们还要强化舆论宣传工作，进一步动员全社会力量，形成强大合力，努力营造有利于教育发展和改革、有利于提高全民素质、有利于人才辈出的良好社会氛围。

各位离退休老领导、老教师，同志们，在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的征程中，教育发展至关重要，我们一定要在科学发展观的指导下，求真务实，真抓实干，追求卓越，开拓创新，构筑教育发展新平台。同时,请各位离退休老领导、老教师和我们一起共商Xx镇教育改革发展大计，一如既往，热情关心、支持Xx教育事业，和我们一道，再创教育发展新辉煌，为我镇经济和社会发展作出更大的贡献!

最后，祝全镇教育战线的离退休老领导、老教师节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!

在九九重阳节茶话会的讲话3

大家上午好！在大家还沉浸在祖国六十六华诞喜庆的日子里，我们又迎来了传统的重阳节。在此，我代表xx中心小学的全体师生向在座的各位老前辈道一声节日的问候和衷心的祝愿，祝各位老同志节日快乐、身体健康、万事如意！

xx中心小学的昨天，渗透着我们在座各位老一辈教育工作者的心血和汗水，倾注着你们的辛勤的探索和奉献。学校的一砖一瓦、一草一木无不铭刻着你们奉献教育事业的功劳，浸润着你们孜孜求索的深情。xx中心小学是我们共同耕耘的园地，是我们共同的家园。今天，大家回到了曾经工作过、为之奋斗过的校园，了解学校的发展，畅谈各自的幸福生活，我想这真是人生的一大快事、幸事。借此机会，我想向大家简要汇报一下学校的发展情况。

1、硬件设施基本到位

近年来，我们抓住了四配套工程建设、合格学校建设，尤其是去年的“达标创特”的契机，全力筹措资金，购置电脑、开通校园网、安装安全监控系统等，办学条件得到了极大的改善。现在，我校共有20只普通教室，16只教辅用房，舞蹈房、图书室、围棋室、多媒体教室、科学探究室等一应俱全，学校按省颁标准配置各类教育教学设备和图书资料，并新建了闭路电视系统和校园广播系统。建成了千兆主干、百兆桌面的宽带校园网络，接入点遍布校园。建立了学校网站，学校已实现办公现代化，为建设数字化校园奠定了基础。

2、师资队伍健康成长

我校立足于本校实际，通过一系列活动，开展有针对性和实效性的校本培训，促进教师的成长、成功。

（1）专家引领：过去的一年多来我们先后邀请了丁建强、周益民等教育专家来校为全体教师作专题讲座，为教师的课堂教学指点迷津，提升了教师的专业素养。

（2）校本培训：本学年我们以“学程导航”思想为指导，着力构建主体性课堂教学模式。教导处对全体教师作了多次的专题培训，教研组集体备课，行政组成员听取了所有教师的随堂课，还开展了三届“银杏杯”备课、上课、论文随笔评比等系列教学竞赛，从而使教师的专业素质、学生的学习效益、学校的育人质量有新的提高。

（3）教师成长：为夯实教师的专业素养和思想底蕴，确立“终身学习、全员学习、自主学习、合作学习”的理念，学校坚持一月一培训、一学期读两本书、撰写一篇论文的学习活动。一年来，全校教师在各级各类报刊杂志上发表或获奖的论文随笔87篇。在08年的“xx杯”教科研活动评比中，我校的体育课获得了市一等等奖，一位教师获青年教师基本功评比一等奖，另有8位老师的论文、随笔分别获得了一二三等奖。

3、“三风建设”初见成效

几年来，学校确立了“和谐的校园氛围、优秀的师资队伍、优化的常规管理、优异的教学质量、鲜明的办学特色”的发展目标，形成了“让生命之花在这里绽放”的校训、“祥和、阳光、尚真、奋进”的校风、“教人求真，诲人不倦”的教风、“学做真人，学而不厌”的学风。以高分通过了市“达标创特”的检查验收。

如今我们的校园整洁而又美观，文明卫生成为了每个学生的自觉行为；每一位教师每天都能钻研教材，分析学情，在预设好学程的情况下认真地上好每一堂课。课余时间老师们及时批改好学生作业，进行培优补差。孩子们在这样的环境中学习更认真了，纪律更严明了。

一年中学校围绕书香校园建设开展了丰富多彩的读书活动，邀请了多名作家来校讲学，先后举办了多次跳蚤书市活动等等，学生养成了爱读书、喜读书的良好的阅读习惯。

4、学生素质全面提升

一年来，我们始终抓住教学这一中心不动摇，以“学程导航”为抓手，努力打造理想课堂，切实提高课堂效率，教学质量显著提高，在08-09学年度市百分考核中获综合评比二等奖。与此同时，学校的文艺节目、经典诵读节目等在市比赛中屡屡获奖，学生习作等在各级各类报刊杂志发表七十多篇，上周，我校五（1）班的xx同学获xx市“童心颂祖国”征文评比一等奖。尤其是我校的运动队在市08年田径运动会上力克群雄获团体总分第三名。

成绩只能说明过去，未来还要考我们去拼搏、去创造。我们深信，有市局的正确领导，有我们在座各位老前辈的关心、支持，我们一定能够迈出更加坚定的步伐，团结和带领全体教职工共同打造我们xx中心小学的新天地。我深信，瑞小的明天一定会更加灿烂辉煌。

最后，再次祝愿各位老领导、老前辈身体健康、合家欢乐！

谢谢大家！

在九九重阳节茶话会的讲话4

各们领导、各位来宾、同志们:

大家好。

在我国的传统节日,"九?九"重阳节暨山东省第某某个老年节即将到来之际,我们隆重集会,纪念这一老年人自己的节日,并为某某县2015年庆祝老人节图片展剪彩。在此,我代表这次活动的主办单位:县老龄委和供销大厦向全县老年人致以节日的祝贺和亲切的问候!

我国是世界上老年人口最多的国家。据国家统计局最新统计资料显示,2015年我国老年人口总数已达到某某亿,我国已进入老龄社会行列。目前我国人口寿命普遍提高,老年人比重日益增长,这从一个方面反映出我国经济、科技、教育、文化、卫生事业的蓬勃发展和人民生活水平的明显提高。同时,人口老龄化也给家庭结构和社会生活带来新的变化,对经济和社会发展产生重大影响。对于这一重大问题,党和政府给予了高度的重视,制定了相应的法律法规,在全社会倡导敬老爱老的良好风气,目前已取得了良好的效果。

人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律,就是尊重历史。在中国某某某某领导人民进行革命、建设和改革的各个历史阶段,我国广大老年人为民族解放、国家富强和人民幸福奉献了自己的青春和力量,建立了光荣的业绩。今天,他们虽然离开了原来的工作岗位,但仍然"老骥伏枥,志在千里",用长期积累起来的丰富知识和经验,通过各种方式继续为人民服务,为国家的改革、发展、稳定作出了新的贡献。他们应该受到全社会的尊重。不尊敬老人,就是忘记了自己的为人之本,从而也是背叛了中华民族的传统孝道。

尊老敬老是中华民族的传统美德。人老了,离不了社会的关怀和他人的帮助, 这是每个老年人都希望得到的,也是全体社会成员的义务。"老吾老以及人之老","百善孝为先"等格言就充分体现了我们民族的这一传统美德。我们要在全社会倡导充分理解和尊重老年人,热情关心和照顾老年人,认真依照《中华人民共和国老年人权益保障法》维护老年人的权益,切实为他们解决实际问题,使他们老有所养,老有所医,老有所为,老有所乐。基于这一种思想,我们县老龄委和供销大厦联合举办了此次庆祝老人节图片展。此次展览共有七十块展板,分"敬老敬老是中华民族传统美德"、"孝敬父母是子女应尽的义务"、"警钟长鸣,""革除陋习、养成良好生活习惯"等四大部分,以漫画的形式宣传爱老敬老的社会意义,鞭鞑不孝敬老人的不良思想和行为。活动通过漫画的形式,融知识性、趣味性、教益性于一体,必将对进一步弘扬敬老美德,倡导社会新风,推动我县精神文明建设快速发展起到积极的作用。

我们相信,随着我县改革开放和现代化建设的发展,社会保障体系逐步完善,我县老龄事业一定会不断地取得新的成绩。我们也希望广大老同志要热情爱护、积极帮助、真诚提携年轻人;年轻人要虚心向老同志学习。大家共同努力,进一步形成老少共融、代际和谐的良好风尚,以推动我国社会主义物质文明和精神文明建设更好地向前发展。

最后,祝老年朋友们健康长寿,生活幸福!

在九九重阳节茶话会的讲话5

在这金秋十月硕果累累的季节，我们迎来了“九·九”老人节。在此，大家欢聚一堂，共同庆祝节日是回顾总结一年来的老龄工作，表彰全镇在老龄工作中做出突出成绩的敬老模范、模范老人和敬老模范单位。这是全镇老年人和老龄工作者的一次盛会，也是团结一心、解放思想、干事创业、加快发展、共同开创我镇老龄工作新局面的动员大会。首先，我代表镇委、镇政府向受到表彰的敬老模范、模范老人和模范单位表示衷心的祝贺！向全镇近万名老年人致以崇高的敬意和节日的问候！向关心支持老龄事业发展的社会各界表示衷心感谢！向辛勤工作在老龄工作一线的同志们表示亲切的慰问！

下面，结合我镇实际情况，讲以下三个方面意见：

一、今年以来全镇老龄工作回顾

今年以来，我镇老龄工作在上级党委、政府的领导和关怀下，以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学的发展观，认真贯彻党和国家制定的一系列老龄工作方针政策，紧紧围绕“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的工作目标，开拓创新，扎实工作，狠抓落实，切实维护和保障老年人的合法权益，丰富老年人的精神文化生活，努力提高老年人的生活质量，使全镇老龄工作上了一个新的台阶。

（一）强化宣传教育，唤起全社会对老年人及老年工作的理解和支持。

通过广播、电视、标语、公开栏等多种形式、广泛宣传《老年法》和《山东省优待老年人规定》，增强群众老年法制观念，全镇掀起了尊老、敬老、助老的新热潮，老年人得到了更多的实惠，受到了更大的重视，社会地位得到了极大的提高，老龄工作的社会影响面进一步扩大，作用进一步增强。

（二）家庭赡养和老年人优待工作逐步走上规范化、制度化轨道。

进一步完善了《家庭赡养协议书》，提高了赡养标准，增加了赡养内容，特别是增加了精神赡养的内容，并狠抓兑现落实，使协议书工作更加系统化、规范化、制度化。同时，利用多种形式，积极开展丰富多彩的“送温暖”活动，弘扬了社会新风，树起了民间正气。

（三）开展老有所为活动，老年人的余热得到较好的发挥。

根据本人自愿和因人制宜的原则，支持鼓励广大老年人积极参加各种有益的社会活动，通过参与农村产业结构调整、发展民营经济、招商引资、关心教育下一代、移风易俗等活动，充分发挥老年人的优势，挖掘老年人的潜力，做到人尽其才，各尽所能，极大地推动了全镇的政治安定、社会稳定和经济发展。

(四)坚持争先创优，涌现出一大批敬老模范、模范老人和模范单位。

刚才受到表彰的同志就是先进典型的代表。他们中有心系老龄工作、热心老龄事业的离退休干部；有任劳任怨、无私奉献的好媳妇；有不图名利、热心服务的好青年等等。位山村、东苫山村、官庄村等许多村“两委”一贯重视老年工作，经常研究、全面落实老年人的各项优待政策，用尊老的实际行动培育了良好的村风。还有许多村每到老人节请剧团来演出，丰富老年人精神生活；发放毛巾、脸盆、暖壶、拐杖等物品，对老人表示慰问。我们都要很好的向这些先进典型学习，找差距，寻不足，人人争当敬老爱老的模范。

今年以来的老龄工作，镇委、镇政府是满意的，这些成绩的取得，是与各个单位的高度重视分不开的，其中也包含着各级老龄工作者的辛勤付出。在此，我代表镇委、镇政府向全镇辛勤工作在老龄工作战线上的同志们，向所有关心、支持老龄事业的社会各界表示诚挚的感谢！

二、突出工作特点，抓好工作落实

（一）认真贯彻落实老年法规，切实维护老年人合法权益。

各村要依据老年法律法规，制定和完善配套的政策规定和具体实施办法，增强老年法律的针对性和可操作性，确保法律、法规和优待老年人的各项政策规定落到实处。要组织开展各种形式的群众性宣传活动，抓住目前庆祝老人节的有利时机，采取各种形式，广泛深入地开展宣传教育，提高全社会依法维护老年人权益的观念和老年人依法维护自身合法权益的意识。要不折不扣地全面落实优待老年人的有关规定，严厉打击和制止各类侵害老年人权益的做法和行为。

（二）大力加强养老保障工作。

老有所养是“六个老有”的核心，保障老年人的基本生活需求是老龄工作的重中之重。各村要加强老年医疗保障工作，确保所有老人都参加农村合作医疗保险。解决好因病致贫、返贫老人的实际困难。要鼓励有条件的村建立养老补贴制度，鼓励社会各界救助贫困老人。要重视“空巢”老人的照料问题，采取村党员干部定点包户、邻里互助等办法，及时解决他们的一些实际问题。要制定鼓励家庭赡养的政策措施，把家庭赡养和孝敬老人列入村规民约，继续抓好签订家庭赡养协议书工作。要加强监督检查，督促子女全面履行赡养义务，确保老年人老有所养。

（三）动员组织老年人积极参加“老有所为”活动。

老年人是促进社会和经济发展不可缺少的主要力量，要动员组织老年人参加“老有所为”活动，充分发挥老年人在政治、经济、生产、技术等方面的经验优势，特别是农村低龄老年人仍是农村生产的一支生力军。实战证明，发展“老有所为”，既是加快农村发展的需要，也是保障“老有所养”的需要，各级、各部门要充分认识老年人发挥作用的重要性，制定鼓励政策，组织老年人积极为经济建设和社会发展作贡献。

（四）开展各种形式的敬老、助老活动。

各村在老人节期间都要组织召开庆祝表彰会议和不同形式的座谈会、茶话会，组织老年人畅谈我镇经济建设取得的巨大成就，征询他们对党委、政府各项工作的意见和建议。老人节期间要普遍开展对老年人的走访慰问活动，解决他们的实际困难。庆祝活动要与开展文明村镇、文明家庭创建活动结合起来。在老人节期间，各级各部门，特别是工会、共青团、妇联、教育、卫生等涉老部门要结合自身实际，开展为老年人做好事、办实事活动，大力营造全社会敬老、助老的浓厚氛围。

三、切实加强对老龄工作的领导

老龄工作涉及面广、社会性强。各级、各部门要切实加强领导，进一步提高认识，统一思想，明确责任，把老龄工作真正作为一项重要工作来抓。一是要纳入党政领导的议事日程，经常进行研究。村主要负责同志要定期研究听取工作汇报，协调解决重大问题和工作中的实际困难，带头参加重要活动，以实际行动尊重、关心老年人，支持老龄工作。二是要建立和完善老龄工作机制，理顺工作关系，明确职责任务，真正建立起党政加强领导，全社会共同参与的老龄工作机制。三是进一步加强基层老龄组织建设。老龄工作的重点在基层，应切实做到认识到位、领导到位、工作到位。建立明确的责任制，保证目标任务的落实和完成。四是加强老龄组织自身建设。建设一支热心老龄事业的老龄工作队伍，做为开展老龄工作的重要保证。各级老龄组织要认真抓好政治理论和业务知识学习，不断提高政治素质、政策水平和业务能力，以适应老龄工作的需要。全镇广大老龄工作者，要解放思想，干事创业，自我加压，勇于奉献，以良好的精神状态，创造一流的工作成绩，不辜负广大老年人的殷切期望和党委、政府的重托。

同志们，老龄工作是党委、政府的一项重要工作，老龄事业是积德行善的光荣事业。我们要坚定信心，振奋精神，齐心协力，开拓进取，扎实工作，努力开创老龄工作新局面。

最后，祝在座的各位老同志和全镇老年人健康长寿，节日快乐！

在九九重阳节茶话会的讲话6

大家上午好！

在这金风送爽，丹桂飘香，岁岁重阳，今又重阳。在这个举国欢庆的日子，实验中学的退休老领导、老教师又欢聚一堂，在此，我代表学校全体师生向尊敬的老领导、老教师们表示最热烈的节日祝贺！祝你们福如东海，寿比南山！

实验中学的昨天，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，倾注了你们的辛勤探索和奉献。学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳，学校的一草一木都浸润着孜孜求索的深情。实验中学是我们共同工作、耕耘的园地，你们既是我们的同事，又是我们的长辈，更是我们的老师。在你们身上，我们学到了任劳任怨、精益求精的敬业精神，学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理，学到了治学严谨、一丝不苟的优良作风。感谢你们曾经为创造实验中学的辉煌而作出的贡献，更感谢你们对实验中学今天发展的关心、鼓励和帮助。

今年秋季学期，实验中学领导班子有了新的调整，面对私立学校挤压、生源逐年减少、教学质量下降、教师精神疲软的不利局面，新一届领导班子深感压力巨大，但是我们没有惧怕压力，我们在困境中积极摸索，开学以来，短短的一个月，学校工作有了新的特色、新的亮点，正是这些特色和亮点使实验中学全体师生看到了学校走出困境、重塑辉煌的希望。在此，我代表学校班子向各位老领导、老教师作简要汇报。

首先，加强学校的宣传力度，实验中学曾经是全市基础教育的一块品牌，在新的电视下，其独有的优势已不为人知，今秋学校招生注重思路创新，主动出击，走出校门，全方位宣传、展示学校。如加大宣传资金投入，加强与媒体的合作，与麻城电视台联系，在收视率高的频道24小时滚动播出实验中学的招生信息。并且与麻城市教育频道合作，制作并播放专题片，面向全市，向社会、向学生家长展示实验中学的辉煌历史和雄厚师资，展示新学期新电视下“公办收费、民办治校”的教育模式，对社会作出庄严承诺。此外还在建设路、融辉门口、一小十字街口挂横幅宣传，力图架起一座沟通社会和实验中学的桥梁，加大宣传力度给我校今秋的招生工作带来了全新的面貌，在全市生源锐减、私立学校强劲势头不减的大电视下，依然有三百多名新生选择来我校就读，是城内外公办中学中招生成绩最好的。不少家长来校反映，实验中学“公办学校收费、民办学校质量”的理念宣传和“给我一个学子、还你一个人才”的承诺是他们选择实验中学的理由。

第二，内部强化教学质量。本学期一改以前实验中学只要求初三年级教师坐班的制度，要求全体教职员工集体办公，实行全员坐班制度，每天下午增加一节活动课，学校向上级争取政策，正积极筹备成立青少年活动中心青年部，周六全校师生上课，学生延长了学习时间，对教学质量有很大的促进作用，全体教师放弃了双休日，毫无怨言。学校的这一举措也得到了家长和社会人士的好评，说实验中学实践了招生宣传中所说的“民办模式治校”的诺言。开学一个月来，全体教师干劲足，人心齐，各办公室教师不迟到、不早退。人人精神饱满、干劲十足地投入到教育教学中。

老年素质教育范文篇7

尊敬的各位老领导、老教师：

金风送爽，丹桂飘香，岁岁重阳，今又重阳。在这个举国欢庆的日子，实验中学的退休老领导、老教师又欢聚一堂，在此，我代表学校全体师生向尊敬的老领导、老教师们表示最热烈的节日祝贺!祝你们福如东海，寿比南山!

实验中学的昨天，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，倾注了你们的辛勤探索和奉献。学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳，学校的一草一木都浸润着孜孜求索的深情。实验中学是我们共同工作、耕耘的园地，你们既是我们的同事，又是我们的长辈，更是我们的老师。在你们身上，我们学到了任劳任怨、精益求精的敬业精神，学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理，学到了治学严谨、一丝不苟的优良作风。感谢你们曾经为创造实验中学的辉煌而作出的贡献，更感谢你们对实验中学今天发展的关心、鼓励和帮助。

今年秋季学期，实验中学领导班子有了新的调整，面对私立学校挤压、生源逐年减少、教学质量下降、教师精神疲软的不利局面，新一届领导班子深感压力巨大，但是我们没有惧怕压力，我们在困境中积极摸索，开学以来，短短的一个月，学校工作有了新的特色、新的亮点，正是这些特色和亮点使实验中学全体师生看到了学校走出困境、重塑辉煌的希望。在此，我代表学校班子向各位老领导、老教师作简要汇报。

首先，加强学校的宣传力度，实验中学曾经是全市基础教育的一块品牌，在新的环境下，其独有的优势已不为人知，今秋学校招生注重思路创新，主动出击，走出校门，全方位宣传、展示学校。如加大宣传资金投入，加强与媒体的合作，与麻城电视台联系，在收视率高的频道24小时滚动播出实验中学的招生信息。并且与麻城市教育频道合作，制作并播放专题片，面向全市，向社会、向学生家长展示实验中学的辉煌历史和雄厚师资，展示新学期新环境下“公办收费、民办治校”的教育模式，对社会作出庄严承诺。此外还在建设路、融辉门口、一小十字街口挂横幅宣传，力图架起一座沟通社会和实验中学的桥梁，加大宣传力度给我校今秋的招生工作带来了全新的面貌，在全市生源锐减、私立学校强劲势头不减的大环境下，依然有三百多名新生选择来我校就读，是城内外公办中学中招生成绩最好的。不少家长来校反映，实验中学“公办学校收费、民办学校质量”的理念宣传和“给我一个学子、还你一个人才”的承诺是他们选择实验中学的理由。

第二，内部强化教学质量。本学期一改以前实验中学只要求初三年级教师坐班的制度，要求全体教职员工集体办公，实行全员坐班制度，每天下午增加一节活动课，学校向上级争取政策，正积极筹备成立青少年活动中心青年部，周六全校师生上课，学生延长了学习时间，对教学质量有很大的促进作用，全体教师放弃了双休日，毫无怨言。学校的这一举措也得到了家长和社会人士的好评，说实验中学实践了招生宣传中所说的“民办模式治校”的诺言。开学一个月来，全体教师干劲足，人心齐，各办公室教师不迟到、不早退。人人精神饱满、干劲十足地投入到教育教学中。

第三，强化政教工作，新学期政教工作较以前更细致、更深入。开学伊始，领导班子严格了值日纪律，政教处加强了校园巡查力度，每天学生上课下课和放学时间，保证有值日领导和政教员挂牌巡查，坚决杜绝安全隐患，打造平安和谐校园，确保师生人身与财产安全。针对上学期学生家长涌入校园送菜送饭，严重干扰教学秩序、造成安全隐患的现象，本学期政教处进行了重点治理，谢绝家长送饭，将所有外来人员阻挡在学校大门外，政教处工作人员不厌其烦的解释得到了家长的理解和支持。这一措施也解决了长期以来困扰学校的难题。

第四，后勤保障有力。开学前一个月，学校后勤就开始了整治校园环境工作，清除杂草、将教学楼前破损的花坛重新整修，新建了升旗台，新的升旗台成为实验中学标志性建筑，各项维修一改原来的脏、乱，使学校面貌焕然一新。开学第一天，后勤工作人员全部到位，开始为师生提供中餐和晚餐，今年的学校食堂工作质量较以前大有改观，工作人员服务周到，饭菜可口、物美价廉，得到师生的交口称赞，就餐学生人数翻了几倍，不少领导、老师也不愿意回家做饭了，在食堂的餐桌上，每天可以看到学校领导、老师、学生边共同进餐，边轻松谈笑的画面，这种其乐融融的氛围在以前是少有的。

第五，争取到教育局的大力扶持。本学期，学校三番五次跑教育局，向教育局摆明困境，申请扶持，最终得到了局党委的高度重视，经过研究，将出台一系列针对实验中学发展的有利政策，如成立青少年活动中心青年部、实行五四学制、中考重点高中录取分数线下调、对实验中学实行项目倾斜等，这些政策无疑给深陷困境中的实验中学打了一只强心针，全体教职员工看到了实验中学走出困境、走向振兴的希望。

关于校长重阳节的演讲稿2

各位离退休老领导、老教师，同志们：

今天，我们在这里隆重举行茶话会，热烈庆祝敬老节。我代表XX镇教育党支部、XX镇中心初中，向全镇教育战线的离退休老领导、老教师致以节日的祝贺!对你们退休后一如既往，热情关心、支持教育事业表示衷心的感谢!

首先,我把一年来XX镇教育工作情况向各位同志简要汇报如下:

国运兴衰，系于教育。教育是塑造未来，孕育希望的事业，教师肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命。无论是领袖、将军、工程师、科学家，还是千千万万的普通劳动者，在他们的成长历程中，都要受到老师的教诲和启迪，都凝结着老师的心血和汗水。教师历来倍受人们的尊重和爱戴，教育是天下最崇高的事业。今天，国家和民族把未来的希望寄托于教育，对教育提出了更高的要求;全社会比任何时候都重视教育，把下一代的成长托付给教育;地方经济社会发展更加倚重于教育，要求教育培养更多的有用人才。下面，我就今后我镇教育工作主要思路向各位同志通报。

第一，高举“科教兴镇”旗帜，进一步确立教育优先发展的战略地位

教育是一项基础性、先导性、战略性的事业，是“科教兴镇”的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全镇人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下，一个国家、一个地区的竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。XX要推进富民强镇工程，实现苏中名镇的建设目标，必须高举“科教兴镇”旗帜，必须坚持教育适度超前发展的战略，必须以提高全民素质和创新能力为重点，优先发展教育事业，全面实施素质教育，着力提升办学水平，努力把XX打造成名校辈出、名师辈出、名人辈出的教育大镇和教育强镇。

第二，坚持科学发展理念，进一步促进教育事业协调发展

经过近几年的努力，XX教育事业在全市农村已处于较领先的地位，创出了辉煌的业绩。但是，我们必须始终保持清醒的头脑，必须看到面对新的形势、新的挑战、人民群众的新的要求，教育机制、教育质量还有待进一步完善和提高。因此，我们必须增强教育事业发展的责任感和使命感，以科学发展观为统揽和指导，继续发扬追求卓越，勇创一流的精神，励精图治，艰苦奋斗，奋发有为，再创新业，促进教育事业得到全面、协调发展。今后，我们既要正确处理教育内部的各种发展关系，更要考虑经济社会和人民群众对教育发展的要求;既要考虑当前事业的成功，更要着眼事业的长远规划和目标实现可能;既要考虑优质教育资源的不断发展，更要考虑中、小、幼、成的协调发展。

第三，大力实施素质教育，进一步提高教育教学质量

全面实施素质教育是教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步，是二十一世纪教育改革和发展的主旋律。随着经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重的需求，从一般就业需求发展为立业和创业同步的需求。提高下一代素质，是每个老百姓的迫切愿望，是富民强镇的现实要求，也是实现中华民族伟大复兴的根本所在，要充分认识到实施素质教育的现实意义和历史意义，更新教育观念，遵循教育规律，树立质量意识，面向全体学生，培养合格人才。今后一段时间，还要从多种渠道、多个层面强化落实素质教育的各项举措。一要积极贯彻落实中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”，有计划地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等一系列活动，努力提高德育工作的针对性、实效性。二要倡导特色，全面发展，扎实推进课程改革。要切实减轻学生的过重负担，鼓励个性张扬，使他们的潜能和才智得以最大限度的发挥，促进学生健康发展及终身发展。三要把素质教育贯穿于人才培养的全过程。要把培养学生的过程贯穿于德育、智育、体育、美育的各个环节，贯穿于幼儿教育、中小学教育、成人教育等各级各类教育，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面，从而造就一大批“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

第四，切实加强队伍建设，进一步树立教育良好形象

队伍建设是教育的永恒主题，师资队伍的素质是质量提高的关键。没有高素质的教师，就没有高质量的素质教育;没有现代化的教师，就没有现代化的教育事业。要牢固确立“队伍为本”的观念，不断提高教师的思想政治素质、文化科技素质和教学业务素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化的教师队伍。一要加强师德修养。教师的形象直接关系人才培养的质量和社会文明的程度，教师的的一言一行都会给学生留下深刻的印象，有的甚至是终身的影响。因此，教师在道德品质、学识学风、行为规范上都要以身作则，为人师表，起榜样和表率作用，做学生尊敬、家长认可、社会满意的优秀人民教师。二要提高业务素质。精湛的教学业务是教师教书育人的立身之本。教师要认真学习现代教育理论，不断更新知识结构，努力创新实践，提高实施现代化教学的能力和水平，形成自己的教学特色和风格。三要构建优秀教师群体。优秀教师群体是创一流教育事业的保障。今后，我们要进一步加快实施优秀教师培养工程，加大培训力度，完善考核办法，健全激励机制，努力造就一批在全市内有一定影响的知名教师和学科梯队，形成XX的教师品牌。同时，要进一步确立“视人民为父母、把学生当子女”的指导思想，不断培养广大教师对人民群众的深厚感情，深入体察民情民意，扎扎实实为人民群众办实事。要大力开展帮困助学活动，真正想群众所想，急群众所急，谋群众所求，文明社会、服务人民。只有这样，人民群众才会给予教育更多的关心和支持，教育事业才会得到更快更好的发展。

第五，积极创造有利环境，进一步形成尊师重教的良好社会风尚

一个重视发展教育的民族是有希望的民族，一个尊师重教、崇尚教育的城镇是充满生机的城镇。要进一步把深化教育教学改革、推进素质教育列入重要议程。同时，要采取切实可行的措施，关心广大教师的工作、学习和生活，尊重教师劳动，不断提高教师社会地位，帮助教师排忧解难，积极改善教师待遇，切实保障教师合法权益。我们还要强化舆论宣传工作，进一步动员全社会力量，形成强大合力，努力营造有利于教育发展和改革、有利于提高全民素质、有利于人才辈出的良好社会氛围。

各位离退休老领导、老教师，同志们，在全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的征程中，教育发展至关重要，我们一定要在科学发展观的指导下，求真务实，真抓实干，追求卓越，开拓创新，构筑教育发展新平台。同时,请各位离退休老领导、老教师和我们一起共商XX镇教育改革发展大计，一如既往，热情关心、支持XX教育事业，和我们一道，再创教育发展新辉煌，为我镇经济和社会发展作出更大的贡献!

最后，祝全镇教育战线的离退休老领导、老教师节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!

关于校长重阳节的演讲稿3

尊敬的各位老年同志们：

大家上午好！在这云淡山清、秋高气爽、橘红橙黄、金桂飘香的日子里，温馨的“国庆节”刚刚过去，我们又迎来了又一个传统敬老节日“重阳节”。在此，谨让我代表开县XX三校百余老师们和千余少先队员们向在座的各位老年朋友们道一声亲切的问候和衷心的祝愿，祝你们节日快乐，身体健康，万事如意！

老年素质教育范文篇8

关键词：安全护理；老年；糖尿病；住院；体会

0引言

随着经济的发展和护理学科的不断进步，人不仅只关注医院治疗能力，同时对医院护理安全管理也逐渐重视[1]。为了能够有效总结住院期间对老年糖尿病患者的安全护理措施，对此选取我院近三年收治的100例患者，对其在我院就诊情况进行回顾性分析研究，现将研究结果报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料。研究选取我院在2011年3月至2014年3月收治的100例老年糖尿病患者，所有患者都自愿接受调查和服从所有准则。在文化程度方面：大专（本科）以上学历有80例，高中学历13例，初中以下学历7例。男性患者为48例，女性患者为52例，年龄在65～89岁之间，平均年龄为69.2±8.3岁。患者的病龄为1.5～4年之间，平均病龄为0.7±1.2年。两组患者在年龄，性别，病龄等基础资料方面没有显著差异（P>0.05）。1.2.方法。对观察组患者采取安全护理措施。具体操作包括以下几点：环境管理：保持病房地面干燥，物品统一归置摆放合理，及时清理走廊异物，卫生间需安装扶手等防滑物品。室内定期消毒，温度控制在20~25摄氏度，相对湿度控制在50%左右。护士素质教育：加强护理人员素质教育，告诫护理人员护理过程中常见不安全事件，定期对护理人员进行培训。安排资质和经验丰富的护理人员和年轻护理人员进行搭配，优势互补[2]。烫伤、冻伤管理：当患者在进行沐浴时，护理人员首先需检查水的温度，以防患者出现烫伤或者着凉；在冬季由于寒冷，患者需使用热水袋或者电热垫，在使用前，首先对热水袋和电热毯进行安全检查，其次需防止患者皮肤与热水袋直接接触，以防出现烫伤。跌伤、刺伤管理：由于糖尿病患者在治疗期间足部感觉功能和视觉功能出现障碍，因此极易增加患者跌伤和刺伤机率。为杜绝上述迹象，对此在入院前必须首先对患者出现跌伤可能性进行评估、加强对患者家属沟通，使其意识隐患的可能性、对患者进行24h陪护并4h一次交接班[3]。药物使用管理：由于住院期间，患者需长期服用降血糖压物，伴随年龄增长，记忆出现明显衰退，因此患者出现服错药物的机率变大，对此护理人员必须对患者进行药物使用详解、针对老年患者生理特点进行针对性护理、嘱咐患者在规定时间服用药物、针对需使用胰岛素患者必须时期正确认识不同剂量。自我安全管理：由于患者足部功能失常，因此在外出时不能够赤脚外出（刺伤）或者穿拖鞋外出（跌伤）；由于患者记忆功能衰退，因此自外出时必须携有效身份识别卡。1.3统计学分析。在统计方法上使用SPSS11.0统计软件，数据用（x±s）表示，P≤0.05为差异具有统计学意义。

2结果

2.1在不安全事件发生机率、血糖控制情况、患者满意度、护患纠纷率等方面，两组具有明显差异，差异具有统计学意义（P<0.05）。（数据见表）2.2不安全事件。观察组：1例患者出现烫伤、1例患者出现刺伤；对照组：1例患者出现烫伤、3例患者出现跌伤、2例患者出现刺伤、3例患者出现低血糖。

3讨论

随着生活水平的提高，糖尿病发生机率逐年增加，作为难以治愈性的内分泌失调疾病，目前该疾病的发病率以高达2%左右[4]。糖尿病患者往往伴随下肢发麻、脚板疼痛、视网膜病变、昏迷（低血糖或高血糖）、视觉障碍以及肢体功能障碍等症状，因此极易导致患者出现跌倒，烫伤，刺伤等意外事件。老年患者在出院后必须加强自我健康安全管理，家属必须掌握疾病的发病机制、治疗措施、药物使用剂量以及安全隐患常识。综上所述，在住院期间对老年糖尿病患者进行安全护理，能够有效提高患者满意度，降低护患纠纷机率和不安全事件发生机率，因此值得在临床上推广和使用。

作者:季淑梅 单位:黑龙江省绥化市明水县人民医院

参考文献

[1]JiangZhaoshun，ZhangShenglan，YanHuietal.BushenJianpiHuoxueMethodontype2diabetesmellituspatientswithserumSODandplateletactivationeffectsof[J].JournalofShandongUniversityofTraditionalChineseMedicine，2002，26(1):46-47.

[2]徐艳.郑小薇．强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响[J].护士进修杂志，2011，26(6)：493-495.

老年素质教育范文篇9

一、创办社区教育学院，开展居民素质教育

社区居民素质的高低，是社区文明程度的“晴雨表”，是加强和谐文明社区建设的关键。社区党委牢固树立“以人为本、以民为根，促进和谐、教育为先”的理念，以社区教育为切入点，努力提高居民素质。

一是创办社区教育学院，满足不同层次居民的学习需求。2002年3月。社区与**大学等单位联合创办了以“全面、全员、全程”为特点，以构筑终身教育体系、满足不同层次居民教育需求为目的社区教育学院，将社区党校、文明市民学校、科普大学、道德文明宣讲团等纳入学院的教学之中。聘请**大学信息工程学院袁忠虎等8名教授及周明若等市区宣讲团成员为师资队伍。社区教育学院系统制定教学计划，先后开设了英语、文明礼仪、饮食营养、医疗保健、心理咨询、法律常识、环境保护、就业技能、书画、摄影等系列讲座，形成多层次、覆盖面广的社区教育体系。特别是学院老年英语班成为社区一道靓丽的风景，她们用社区自己编写的教材，从26个字母，48个音标开始，经过5年多的刻苦学习，已经能够用英语熟练对话。尤其在接待英国副首相及美国、越南、日本、韩国等国际友人来访时，学员们用英语向客人介绍**、大东和永丰的发展变化，受到国际友人的称赞。

二是根据不同时期工作重点，把校内教育与校外活动结合起来。近年来，结合新的形势和任务开展多种形式的演讲会、报告会和专题讲座。先后组织“幸福家庭”演讲会、“特色家庭”报告会、“巾帼之骄感动永丰风采人物颁奖大会”，“民俗与礼仪”、“八荣八耻”专题讲座等活动。结合保持共产党员先进性教育和廉政文化进社区教育，学员们编辑出版了《永丰社区里的共产党员》、《治家格言》、《温馨的港湾，幸福的家园》画册等教育内涵丰富的活教材，受到居民群众的欢迎。为推进和谐社区建设，树立典型，弘扬正气，开展了“可爱的永丰人”评选活动，评选出一批可学可敬的典型。社区教育学院不仅满足了居民学习知识的需求，也是居民提高思想政治素质的重要阵地。

二、创办德济老年健康俱乐部，开展健康教育

随着人口老年化的到来，提高中老年人的生活质量越来越受到社会的关注。2006年8月，永丰社区联合德济医院由医院出资200多万元建立了全市第一家集医疗保健、文化娱乐、体育健身为一体的德济老年健康俱乐部，满足不同层面中老年人活动的需求，开创了以社区为纽带，社会力量创办社会福利事业的先河。

一是面向广大中老年人开展健康教育，培养科学文明的生活方式。在德济老年健康俱乐部，每天的活动紧张而有序。定期开展疾病预防、康复训练、咨询服务、养生保健、营养美食等系列健康知识讲座，对广大中老年人进行健康教育，大力倡导科学生活，提高生命质量。俱乐部还以社区卫生服务站为依托，先后为1800户居民建立了健康档案，开展送医上门，送药到家健康教育与服务。对长期患有疾病的患者定期上门康复指导。德济老年健康俱乐部现有会员3000多人，每年享受免费体检一次，就医医疗费享受15%的优惠。一年多的实践证明，俱乐部的会员不仅丰富了健康知识，生活质量也有了明显的提高。

二是开展形式多样的文化娱乐活动，丰富中老年人的精神生活。老年健康俱乐部根据不同层次中老年人的兴趣爱好，先后组建了社区合唱队，舞蹈队、腰鼓队、太极拳队及各类兴趣小组，她们平时自娱自乐，自我陶冶情操，每逢重大活动积极参加演出。今年6月，社区组织了以“和谐颂”为主题的庆祝建党86周年大型文艺晚会，俱乐部的中老年朋友踊跃参加，演出了精彩的文艺节目。8月份，全国省级计划生育协会会长座谈会在大东交流期间，全国人大常委会副委员会长、国家计划生育协会会长姜春云及70多名与会代表参观了德济老年健康俱乐部，俱乐部的成员用配乐诗朗诵、音乐快板、情景剧、英语表演、剪纸、书画、歌舞等精彩节目展示了社区文化，受到了与会领导的高度赞扬。姜春云说：“永丰社区名不虚传，是一个幸福的家园。中央提出的以人为本、构建和谐社会的理念，在你们这里得到了落实。”

三、创办雷锋校外中队，开展未成年人思想道德教育

青少年是祖国的未来，民族的希望。加强未成年人教育工作不仅是文化知识的传播，更是思想道德素质的提高。社区充分发挥“五老”在未成年人教育中的作用，建立了“社区、学校、家庭”三位一体教育网络，成立了雷锋校外中队，为开展未成年人教育和参加社会活动创造条件

老年素质教育范文篇10

1.组织全市老教育工作者学习党的路线、方针、政策，特别是学习党的十八大精神，学习全国、全省、全市教育工作会议精神，使广大老教育工作者及时了解新形势下的新任务、新要求。有针对性地学习一些养生保健知识及文体活动知识。

2.加强各级老教协自身建设，尤其是组织建设。年内，各单位要根据情况对所属老教协要进行必要的调整充实，届满的要及时换届，该调整的调整，使老教协始终保持活力。充分发挥老教协的独特作用，为建设和谐社会做出新的贡献；围绕“老有所学”“老有所养”“老有所为”等要求，创造性地开展工作，不断丰富老教育工作者的精神文化生活；深入调查研究，及时了解老教育工作者的学习、生活状况，反映他们的诉求，努力为全市老教育工作者办更多的实事、好事。

3.加强制度建设，以完善内部管理体制为重点，全市各级老教协都要普遍建立健全会议、学习、调研、培训、情况通报、表彰奖励等规章制度。今年，以干部退离休制度建立30周年为契机，开展全市教育系统老干部工作先进集体和先进个人表彰活动。

二、开拓创新，充分发挥老教协的独特作用

1.创新工作机制，努力提高管理服务水平。在充分发挥老教协自我管理、自我服务作用基础上，推进老教协工作的理念、机制和方法创新，进一步开创我市老教协工作新局面。

2.充分发挥老教协的作用，继续为教育事业建言献策。在教育均衡发展、素质教育、职业教育、幼儿教育、学校安全、提高教育教学质量等方面，为教育行政部门当好参谋和助手。年内市组织力量，对部分县（区）老教协工作进行调研，以便总结经验，发现典型，推广典型。

3.充分发挥桥梁和纽带作用。及时反映老教育工作者的意见和建议，关注困难群体，各级协会要重视保障困难群体的合法权益，对生活困难、年老多病、空巢家庭的困难群体给予帮扶。

4.积极参与各级关工委的工作，发挥“五老”的作用，加强对青少年的政治思想教育。在优化青少年的教育环境、实施素质教育中，发挥更大的作用。结合重大节日、纪念日、历史事件，深入学校、乡镇、社区作专题报告，给青少年学生忆历史、讲传统，帮助学生树立正确的理想信念。协助教育行政部门和各级各类学校抓好“家长学校”的创建、巩固和发展工作。

三、加强载体建设，不断提高服务水平

1.充分发挥乡镇老教师活动中心的作用，为老教师提供优质服务。乡镇老教师活动中心要进一步健全完善，并要充分利用，发挥好作用。年内，要对乡镇老教师活动中心建设及活动情况进行抽查、调研。

2.根据市新一届老年体协的要求，市老教师体育工作委员会(老教体工委)，已改建为市教育局老年体协。今年重点开展以下文体活动：

（1）在市老年体协、市门球协会的指导下，在去年开展少儿门球活动的基础上，今年适当时候举办第二届体育教师少儿门球教练员培训班。暑假组织一次全市少儿门球邀请赛，积极争取参加全国少儿门球赛。

（2）教师节前后，组织全市第十四届老教师门球比赛。

（3）国庆节前后，组织老教师麻将、象棋比赛，丰富老教师的生活内容，提高老教师的生活质量。