招生工作范文10篇

招生工作范文篇1

为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔20*〕35号）、《教育部关于做好20*年中等职业学校招生工作的通知》（教职成〔20*〕1号）精神，现就进一步加强中等职业教育招生工作提出如下意见：

一、统一思想，明确中职招生工作任务

“十五”以来，我省中等职业教育规模迅速扩大，职业教育服务经济社会发展的能力显著增强。但是职业教育的发展与我省实施“工业强省”战略对技能型人才的大量需求相比，与加快发展现代农业产业，培养大批有知识、懂技术、会经营的新型农民的要求相比，还有很大距离，还需要进一步加快发展。

今年我省要继续扩大中职招生规模，招生总量要达到37.52万人（不含技工学校），比上年增长15.58%，招生的任务很重，各市要千方百计完成招生任务。另外，在过去的中职招生中，一些地方和学校出现了违规招生、非法中介参与招生等现象，损害了学生及其家长的利益，影响了职业教育的形象。因此，必须进一步加强中等职业教育招生工作，规范中等职业学校的招生秩序，引导中等职业学校规范办学，促进我省职业教育健康快速发展。

二、统筹协调，完善中职招生工作管理体制

（一）加强统筹管理，落实分级责任。各市、县（区）要建立健全高中阶段教育招生工作领导小组，按照职普招生比例大体相当的要求，确定招生计划，制定招生政策和招生办法，做好组织生源、招生录取工作。本着“省级教育部门宏观调控、市级教育部门统筹协调、县（区）级教育部门和学校重在落实”的原则，市教育部门要按照普通高中与中职大体相当的要求，制订本市招生计划，县级教育部门和学校要认真执行计划，确保完成招生任务。要坚决将高中阶段学校招生录取的具体工作统一交各地招生工作专门机构负责,各地招生工作专门机构都要建立高中阶段教育学校招生工作办公室。各地教育行政部门要加强对招生专门机构的领导和指导。

（二）加强部门联合，增强工作合力。各级教育行政部门要加强与监察、工商、劳动等有关部门的合作，取得协助和支持，顺利推进高中阶段教育学校招生工作。要把技工学校和民办学校纳入统一的招生管理；强化实施中职招生工作监督，加强中职招生广告监管，严肃查处非法中介参与中职招生；要开展中职学校办学经费和财政资助资金使用情况的审计，严肃查处违规行为。同时，各市教育行政部门之间也要加强联系，开展各市间的合作，为各市中职学校合作办学、联合招生、跨区域招生提供信息服务和支持。

三、深化改革，创新招生工作运行机制

（一）扩大招生范围。各中等职业学校在完成应届生招生计划的同时，要争取招收更多的历届初中毕业生，并要积极开展面向未升学高中毕业生的学历教育工作，积极参与企业职工培训和农村劳动力转移培训。未升学普通高中毕业生接受一年及以上时间教育的，学校发给中职教育学历证书，并纳入当地年度中职学校招生计划和年度招生统计范围。

（二）推动合作办学。充分发挥城市优质中等职业学校的资源优势和就业优势，以及县乡职业学校的生源优势，积极开展城乡职业学校、中心城市职业学校与偏远地区职业学校的联合招生和合作办学。

（三）加强宣传工作。各市教育部门要大力宣传国家和省促进职业教育发展的政策，并在中招工作开始之前，向社会公布当年有关中等职业教育的招生政策和具有资质的学校信息。职业学校在进行招生宣传时，要实事求是，招生简章等宣传材料要先行报当地教育部门审核同意并备案，要使社会、学生和家长充分了解招生政策，准确掌握招生信息。

（四）学生自主选择学校。学生和家长自愿选择学校和专业，任何他人均不得代替学生填写志愿或误导学生。

（五）坚持公平竞争。各市、县要放开省内招生市场，不搞地方保护。职业学校在实行跨市、县（区）招生时，需经本市教育行政部门同意，并必须到生源所在地市、县两级教育部门备案，事先征得当地教育部门的同意并纳入统一招生体制。

（六）加强服务和管理。初中学校要加强对学生报名和填写志愿的指导和服务工作。教育部门和中职招生学校要设立招生热线，接受学生和家长的咨询。各市教育部门要建立中等职业学校招生和学生学籍管理信息系统，加强网上招生录取工作技术人员队伍建设，为高中阶段教育招生统筹管理提供服务保障。

（七）健全资助体系。认真执行国家资助农村家庭子女和城镇经济困难家庭子女就读中职学校的有关政策，逐步建立以国家助学金为主，辅以工学结合、顶岗实习、学校减免学费等措施的中等职业教育资助政策体系。各市教育局要积极协助市编制部门，建立市资助学生管理中心，负责本市中职学校的学生资助工作。各市要加强中职资助工作的宣传，做到家喻户晓。

（八）完善激励措施。各级教育部门要把中职招生工作纳入目标管理考核。对招生工作突出的单位，省、市、县都要予以激励，在经费投入、项目申报、评先评优等方面给予倾斜。对招生工作不到位，招生较为落后的单位予以批评，并减少或取消在资金和项目上的安排。

四、加强领导，强化中职招生过程监管

（一）加强领导。各市、县（区）教育行政部门实行一把手负责制，主要负责人要亲自研究、部署、检查和落实中职招生工作，认真贯彻落实高中阶段教育招生政策，协调解决招生工作中的有关问题。

（二）建立中职招生督查制度。中职招生期间，各市教育行政部门要对本地区中职招生政策执行情况进行专项督查，并建立向省教育厅周报告制度。每年7月中下旬，省教育厅将组织中职招生专项督查。

招生工作范文篇2

一、年高中招生考试采取“五考合一”（普通高中、职业高中、“3+2”高职班、中师、中专都允许兼报）的办法进行，招生工作按《市年高中招生考试实施办法》（号）执行。各中学要及时召开初中毕业年级师生及家长动员会，认真学习文件精神，对考试形式和招生录取政策的变化及文件的重要内容进行广泛宣传，确保考试和招生录取工作顺利进行。

二、高中招生工作由市教育局统一组织，我区由区教育局统一领导。为确保高中招生工作顺利进行，成立高中招生工作领导小组，成员名单如下：

分工：中考报名、考务由招生办负责，报名资格审查、体育加试、划线录取由教育股负责，文化科考试命题范围、内容按《考试说明》执行，由教研室负责指导。

三、报名办法

1、今年中考报名实行网上报名，报名时间：4月5日8：30—4月30日17：30。

2、所有通过教育股资审后符合报名条件的在校应届初中毕业生由所在学校组织网上报名。教育股资格审查时间4月1日8：30—4月10日17：30。

3、符合报考条件的，在外借读的应届初中毕业生，社会考生可持有关证件先到教育股资审盖章，然后到区招生办报名。

4、招生办采集考生图象信息、自然信息、志愿信息后，打印《市年高中招生考试报名校对表》，交考生本人校对，确认无误后签字交回招办。

5、高中招生报名信息采集日程安排表（见附表）。

6、毕业学校和招生学校代码表（见附表）。

四、关于体育考试

按照教发号《关于市年初中毕业生升学体育考试的意见》精神安排体育考试工作。

1、考试项目及分值

项目立定跳远1000米跑（男）800米跑（米）掷实心球2KG

成绩折合后按四舍五入的办法，保留小数点后一位数。

2、评分标准：执行《自治区初中毕业生升学体育考试评分表》，如无对应分值，按高分值计算。

3、考试日程安排（见附表）。

4、因残疾或患病不能参加测试的考生，需开医院证明，由班主任和校长签字，报教育股批准后方可免试，成绩按14分计算。

5、为使体育考试工作做到公平、公正、准确，杜绝违纪和弄虚作假现象的发生，各校要加强领导、严密组织，对考生进行考风考纪教育，违纪项目按零分记。要确保考试期间的安全，各单位要加强安全保障措施，提高安全防范意识，防止安全事故的发生，各校必须要有教师引领学生参加考试。

五、2006年高中招生计划数：

33中正式生900人（其中体育、艺术特长生120人，面向全市招生200人）、择校生180人。

六、各中学要做好家长、学生的宣传动员工作，尤其是校领导及班主任要采取多种形式动员学生上高中，明确提出不上高中会成为未来的文盲，更不能适应未来社会发展需要的思想。要宣传上高中是人生重要的一个履历，是为人的一生发展打基础的黄金阶段的观念。杜绝不让学生报考的现象。要共同努力完成招生任务，确保年的初中升学率达90%以上。

附：1、《市年高中招生考试实施办法》

2、《市基础教育课程改革实验区年初中毕业学生考试和高中招生改革方案》

3、高中招生报名摄像日程安排表

招生工作范文篇3

*年度普通高考在即，省政府专门召开了全省加强和改进高等学校招生管理暨考风考纪工作电视电话会议，传达贯彻国务院有关会议精神，安排部署*年普通高校招生工作，充分体现了省政府对高校招生管理工作的重视。*副省长一会儿将作重要讲话，我们要认真贯彻执行。下面，我先传达一下5月19日国务院办公厅召开的加强和改进高等学校招生管理工作会议的主要精神，并就我省贯彻落实国务院会议精神讲几点意见。

一、全国加强和改进高校招生管理工作会议的主要精神

*年5月10日，总理主持召开国务院常务会议，听取教育部关于高等教育工作的汇报。会议充分肯定近几年来我国高等教育发展和改革所取得的成就，强调高等教育要全面贯彻落实科学发展观，适当控制招生规模增长幅度、相对稳定招生规模，切实把重点放在提高质量上。为进一步统一思想，明确任务，认真做好*年高校招生管理工作。5月19日，国务院办公厅召开了加强和改进高校招生管理工作会议。会议由国务委员兼国务院秘书长华建敏主持，国务委员陈至立作重要讲话，周济部长发言，国家有关部委、各省（自治区、直辖市）分管教育的副省长及教育厅、发改委的负责同志参加了会议。我省*副省长和我以及省发改委李宝卿主任参加了会议。会议的主要精神体现在国务委员陈至立的重要讲话和周济部长的发言中，陈至立国务委员的讲话将在会后印发给大家，请认真学习。我这里将会议的主要精神简要传达一下：

（一）正确认识我国高等教育发展和改革的形势

会议指出，党中央、国务院历来重视发展我国高等教育。*年，党中央、国务院作出了扩大高等教育招生规模的重大决策。7年多来，经过各地区、各部门和高等院校的共同努力，我国高等教育的发展和改革取得了巨大成就，上了一个大的台阶。实践证明，中央的这个决策是正确的，成效是明显的。一是高等教育事业步入大众化发展阶段。*年，全国普通高校招生504万人，是1998年110万的4.7倍，毛入学率为2l％；高等学校在学人数2300万人，在校人数1660万人，规模居世界第一。二是高等教育改革取得了历史性突破。三是高等学校为经济社会发展服务的能力显著增强。“十五”期间，高等教育为各行各业输送了1397万名毕业生。我国受过高等教育的人口已达6800万人，有高等教育学历的从业人员总数已达到世界第二。我国高等教育发展的历史性跨越，不仅为现代化建设培养了大批高素质专门人才，也为转变经济增长方式、调整产业结构和推动科技创新提供了人才支撑，还直接拉动了国内需求，为国民经济持续快速发展作出了积极的贡献。分析高等教育形势，首先要肯定这一点。

会议在充分肯定高等教育改革和发展成绩的同时，要求教育战线要深入分析、冷静思考当前高等教育面临的新形势和新问题。一是高等教育质量还不能完全适应经济社会发展的需要，高校教育观念、人才培养方式、教学内容和方法需要进一步转变，高校教师队伍水平亟待提高，学生的实践能力和创造精神亟待加强。二是高等教育投入增长跟不上规模发展，部分高校办学条件不足，部分高校校舍、教学仪器设备、图书和师资明显不足，办学条件紧张。三是高校规模扩张过快和某些改革滞后，不少高校的专业设置与结构不能适应经济社会发展的多方面需求，高技能人才培养仍然是薄弱环节，生产、服务和管理第一线急需的合格人才培养数量不足、质量不高。四是高校毕业生数量剧增，就业面临较大压力。这些困难、矛盾和问题的存在，不仅直接影响高等教育自身的健康发展，而且会削弱高等教育对经济社会发展应有的支撑作用，如果不及时解决、任其滋长，大好形势就有可能逆转，甚至产生一些社会问题。分析高等教育的形势，必须清醒地看到这一点。

会议要求各地区、各部门、各高校要正确地分析形势，实事求是地肯定成就，切实把高等教育的工作重点放到提高质量上来，推动我国高等教育持续、健康发展。

（二）把发展高等教育的积极性引导到提高质量上来

会议强调，要深刻理解国务院作出的“高等教育的发展要全面贯彻落实科学发展观，切实把重点放在提高质量上”的重要决策，适当控制高校招生增长幅度，相对稳定招生规模。从我国经济社会发展的需求来看、从高等教育发展的规律来看、从学生和家长的求学愿望来看，都需要把提高质量作为高等教育工作的重点。衡量我国高等教育的得失成败，从根本上说要看这三条。

会议认为提高我国高等教育质量是一项复杂的社会系统工程，需要政府、学校、社会及各有关方面的共同努力。从教育内部来说，当前要着力抓好以下五个方面的工作。一是要加快学科布局和专业设置调整，鼓励各高校办出水平、办出特色。二是要深化教育教学改革，着力培养高素质人才。三是要实施“人才强校”战略，提高教师队伍的整体素质。四是要推动高校科技创新与人才培养紧密结合，提高科研和创新能力。五是要进一步推进校风、学风和制度建设，确保学生健康成长和校园和谐。

（三）认真做好高等学校招生管理工作

会议指出，要实现“提高高等教育质量”的要求，当前一项迫切工作是稳定高校招生规模。*年高等学校招生规模，在去年504万人的基础上再增加5%，达到530万人。这一安排，既考虑到*年普通高中毕业生进入高峰期的实际情况，又为高校提高办学质量创造良好的环境。

会议强调，要切实加强和改进高校招生管理工作。一是要求地方各级政府要把*年高校招生工作作为一件大事抓紧抓好。严格按照国家统一下达的高校招生计划，对有令不行、有禁不止，无计划招生和超计划招生的单位，要及时严肃查处和坚决纠正。对*年应届普通高中毕业生有就业需求的，要做好职前培训，政府提供必要的经费支持。二是要求教育部门和各有关部门要认真履行职责，加强协调配合、具体指导和督促检查。凡教育经费投入不足，基本教学设施和师资力量不足、学科专业设置不合理、毕业生就业率低、学生助学贷款解决得不好以及内部管理弱的学校，要从严控制和减少招生数量，限期整改，并以适当方式向社会公布。三是要求各高等学校要严格执行国家招生政策和录取工作程序。继续实施高校招生录取“阳光工程”，把学校招生资格和计划、学校收费项目和标准、学生入学条件和录取结果向社会公开，接受社会监督。高校要加强对生源计划和招生录取环节的管理，严格执行新生学籍电子注册制度。要坚决制止与招生挂钩的乱收费，坚决制止社会中介机构参与高校招生，杜绝和打击各种欺诈行为。四是要动员社会各界支持做好*年的招生管理工作。特别要求新闻媒体要实事求是地宣传高等教育发展和改革取得的成就，宣传高等教育提高质量、相对稳定规模的重要性，宣传各地加强和改进高校招生管理工作的新鲜经验。对适当控制招生增长幅度、相对稳定招生规模有可能出现的问题和矛盾，要主动做工作，化解矛盾，加强正面引导，不要炒作，共同维护社会的稳定。

二、贯彻落实会议精神的几点意见

国务院办公厅召开的这次会议，是一次十分重要的会议。我们要认真贯彻落实这次会议精神，确实把高等教育发展的重点放到提高质量上来，稳定招生规模，加强招生管理。这里，我强调几点意见：

（一）提高认识，把思想统一到国务院关于高等教育发展的重要部署上来

国务院作出的“高等教育的发展要全面贯彻落实科学发展观，切实把重点放在提高质量上，当前有必要适当控制招生增长幅度，相对稳定招生规模”的重要部署，充分考虑了当前经济社会发展总体形势及高等教育改革和发展的实际情况，是必要的、积极的。从我省高等教育的发展实际情况看，也是完全正确的。

到*年，我省普通高校在学研究生规模达到12059人，普通本专科在校生达到40.70万人，分别比1998年增长6.38倍和3.28倍。高等教育毛入学率已达到22%。从规模总量来讲，若按1998年前的增长速度来计算，发展到现在的规模至少提前了十年以上。扩招为广大人民群众提供了更多的接受高等教育的机会。在规模增长的同时，我省高等教育办学层次得到提升，办学实力得到增强。高校的博士学位授权单位从5个增加到8个，博士学位授权一级学科从2个增加到13个，博士学位授权学科、专业从27个增加到53个，硕士学位授权一级学科新增55个。新增国家重点学科5个，省重点学科13个，总数达到23个。高校部级研发基地从无到有，现已建成国家和省部级重点研究开发基地54个。我省高等学校已具备了高层次人才培养基地和科技研发的平台。当前主要应着力在提高质量上下功夫，在调整学科专业结构上下功夫。

当前我省高校的发展势头是好的，大家谋求发展的积极性很高，愿望也很强烈。但是，发展一定要注重条件。我省是经济欠发达的省份，财政性高等教育经费投入不足，学生家长分摊教育成本的能力也有限，决不能追求过快的发展速度、过高的发展定位和单一的外延型数量扩张发展模式。我们必须要按照国务院的要求，切实将高等教育发展的重点放在稳定招生规模，提高质量上来。只有稳定规模，才有利于集中必要的财力，改善办学条件，优化育人环境；有利于集中精力，加快学科专业结构调整，深化人才培养方式改革；有利于逐步解决当前高校存在的矛盾和问题，特别是缓解高校毕业生就业的压力，实现高等教育持续健康发展。

（二）切实加强和改进高校的招生管理工作

这次会议上，国务院办公厅专门印发了关于加强和改进招生管理工作的通知。根据《通知》要求，结合我省实际，这里强调几点：

1、各高校要严格执行国家下达计划。*年国家下达给我省的招生计划为12.6万人，其中本科6.1万人，高职高专6.5万人，省教育厅已对各学校的招生计划进行了安排。希望各学校严格执行招生计划，严禁突破计划招生，切实维护招生计划的严肃性。

2、严格规范高校招生和办学行为。一要加强对“专升本”和“对口升学”招生的管理，严格控制“专升本”和“对口升学”的比例和规模，严格规范收费和毕业证颁发形式。二要规范并加强对独立学院的管理。八所举办独立学院的本科高校严格按照教

育部印发的《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》的通知要求，尽快办理相关手续，完善各项制度，规范办学，尽快实现“五独立”。*年起凡没有实现“五独立”的学院，我们将缩减招生计划，直至停止招生。三要加强对办学条件的督查和办学质量评估。教育部提出要继续实行高校办学条件和招生资格的年审制度。凡有一项基本办学条件指标低于限制招生规定要求，确定为限制招生（黄牌）学校；凡有两项或两项以上基本办学条件低于限制招生规定要求或连续三年被确定为限制招生（黄牌），确定为暂停（红牌）招生学校。各高校要严格对照教育部基本办学的五项指标，加紧建设，改善条件，提高水平。*后凡亮“黄牌”的学校，省教育厅也将缩减学校的招生计划，控制学校招生规模，限期整改。

3、继续实施高校招生“阳光工程”。按照公平、公正、公开的原则，坚持《招生章程》公开，坚持录取标准公开、程序公开、结果公开。严格执行国家收费政策，坚决制止各种形式的乱收费。杜绝中介参与高校招生。维护高校招生的良好秩序和声誉。

（三）采取疏堵并举的措施，坚持高等教育和各级各类教育的协调发展

鼓励各地加强对应届高中毕业生的职业教育和技能培训，促进就业；要继续做好高中阶段教育的结构调整，大力发展以就业为导向的中等职业教育，稳定普通高中规模，逐步实现普通高中和中等职业教育均衡发展的格局；积极发展各种形式的成人教育

与继续教育，加快构建终身学习、全民学习的学习型社会，为国民提供多样化的接受高等教育的机会

三、严肃考风考纪，努力做好*年普通高校招生考试工作

*年我省共有316298人报名参加高考，参考人数比去年增加了15542人。全省共设考点336个，考场10916个。*年高考人数多，录取率又有变化，做好*年的高考工作更为重要和紧迫。各地要进一步加强领导，采取有力措施，切实把这件关系千家万户切身利益的大事做好，力争高考招生工作圆满完成。这里，我就高考考风考纪着重强调几点：

1、加强领导，强化招生工作责任制。按照考风考纪属地管理的原则，各级教育部门和招生部门要在当地政府的领导下，协调公安、保密部门和纪检监察机关，进一步加强对高考工作的领导，切实把高校招生考试工作作为一件大事来抓，建立高考招生领导小组，落实工作责任，将任务分解到人，责任落实到人。各高校要成立由校党政主要领导及有关方面负责人组成的招生工作领导小组，明确责任制，制定了严格的决策、管理程序，特别是针对以往独立学院招生等管理薄弱问题，进一步明确了管理责任主体。招生管理部门及招生工作人员要严格执行“六不准”的规定，并自觉接受纪检监察部门和社会的广泛监督。要严格执行“谁主管，谁负责”的制度，对违规行为要按照《高校招生工作责任制和责任追究办法》的有关规定严肃查处。高考期间，省教育厅要求各市、县教育局长和招办主任一律不得外出，坐阵指挥。同时要畅通信息联系渠道，上下沟通，一旦发生不正常情况要及时报告，及时处理。

2、从严管理，不留疏漏，确保考试安全。考试安全必须常抓不懈、警钟长鸣。各级政府、教育行政部门和招生考试机构一定要充分认识到高考安全的极端重要性，特别要加强对试卷印刷、运送、保管等各个环节监督和管理，绝不允许出任何问题。各地要进一步发挥教育考试环境综合整治联席会议制度的职能，加强与公安、信息产业、保密等部门的配合，明确责任，落实措施，各尽其责，强化招生考试保密工作的统筹管理，净化网络环境，杜绝安全事故的发生。

3、严肃考风考纪，进一步加强考试环境综合整治。各地在认真对考生进行一系列诚信教育的同时，要进一步加强对招生考试工作人员特别是监考工作人员的教育、培训和管理，未经培训或培训不合格的不得上岗。各地要对高考监考工作人员的履职情况进行综合评价，通知本人单位，作为*后奖惩、晋级的重要依据。要坚决杜绝教育系统人员参与、纵容考试作弊、录取舞弊等恶劣行为的发生。要重点防范和打击有组织、有预谋的团伙舞弊以及利用现代通讯工具作弊等严重舞弊行为，确保不发生大面积群体舞弊事件，真正为考生创造一个公平、公正的环境。

4、积极主动把握导向，营造良好的招生环境。*年参加高考人数多，录取率又有变化，要充分考虑由此可能产生的社会影响。因此，各级领导要积极主动做工作，争取社会各界的支持。要采取多种方式做好考生和家长的思想工作，使他们正确对待高考和录取结果。要营造良好的社会舆论氛围，鼓励学生树立正确的求学观、成才观和就业观。这里也希望新闻媒体一如既往地支持我们的工作，多做正面宣传，多做正面引导。

5、强调一条纪律。高考结束后，各市、县，各学校必须认真执行国家和省在高考宣传工作中的有关规定，不得自行就高考录取情况进行随意渲染、炒作。各地也不得单纯依据高考成绩对县（市）、学校、教师进行排名、奖惩。希望新闻媒体更多地宣传素质教育搞得好的先进市、县和先进学校，更多地宣传资助贫困学生顺利入学的好典型、好经验、好做法。

招生工作范文篇4

一、2008年全县职教招生工作的简要回顾

2008年，在全县各乡镇党委政府的共同努力下，发动全县377个行政村基层党组织，克难攻坚，创造性的开展工作，突破性地完成了1055人的职教招生任务。招生工作的实践为我们积累了宝贵的经验。

（一）乡镇党委和政府高度重视，牵头抓总是做好职教招生工作的关键。

去年8月，全县劳动力技能培训工作会议之后，各乡镇都能够自觉地把新生劳动力和剩余劳动力转移培训当作一件大事来抓，立即组织召开专题党委会研究部署职教招生工作，很多乡镇与村党支部签定了招生工作责任状，部分乡镇主要领导放弃节假日，亲自安排调度职教招生工作，还有一些乡镇领导干部与村干部一起走村串户，面对面地向群众做耐心细致的思想动员工作，用技能致富的生动事例引导群众，用本地缺乏技术，影响增收的典型说服群众，用职教学生升学就业的成果教育群众，取得了很好宣传效果。绝大多数乡镇党委和政府，都能够把职教招生纳入党委、政府的重要工作日程，及时调度工作，及时解决问题，保证了招生工作的顺利开展。

（二）全县各村党支部扎实工作，为群众排忧解难，是做好职教招生工作的基础。

我们的村党支部书记都能够自觉认识劳动力技能培训的重要意义，并且认真地抓在手上。他们利用更为直接的亲情、友情、乡情等有利条件，坐在村民的炕头上耐心地说服引导家长和孩子，以左邻右舍活生生的事实说明要致富，学技术的道理，使更多的群众从内心认识到了学习技术的重要性，积极地把孩子送到职教中心读书。2008年，有很多的村党支部在集体经济比较拮据的情况下，慷慨资助村里的贫困学生读书，受到群众的赞赏和好评。黄鱼圈乡天启王村党支部书记王国臣同志，个人出资帮助一个失去母亲的孩子去职教读书。去年，亲自为县职教招生的村党支部书记不下100人，他们都是我县职业教育事业发展的功臣。

（三）乡村两级党组织克服单纯任务观点，从长计议，数量和质量兼顾是做好职教招生工作的保证。

乡村为职教中心选送新生，是一项新的工作和考验。为了做好这项工作，全县乡村领导干部认真了解和掌握县职教中心的办学主张、办学优势、办学成果，高度负责地宣传给广大群众，宣传到家长和学生中间，使更多的群众认可和接受了职业教育，积极送孩子报名读书。2008年招生期间，县委、县政府一天一调度，跟踪掌握各乡镇进展情况，总的情况是比较好的，全县有17个乡镇超额完成了招生任务。其中，黄鱼圈乡、哈拉海镇都超出招生指标34人，杨树林乡、三岗乡超出招生指标20多人。

在此，我代表县委、县政府向为职业教育发展做出积极贡献的所有同志表示衷心的感谢！对同志们所付出的辛勤劳动在近日将予以奖励！

二、充分运用我县职教办学优势，做好今年的招生宣传工作

近几年，经过全县上下的共同努力，我县职教中心已经跨入全省先进行列，并形成了以下六大办学优势。

第一，我县职教中心全省规模最大，已经晋升为全国重点校。从今年起凡是就读我县职教中心的新生，毕业时不再发放职业高中毕业证，而要颁发国家正式注册的“中等专业学校毕业证书”。

第二，学校各专业的实训条件优良。汽车检测与维修专业已经建成了2400平方米、装备先进、功能完善的实训基地，可以容纳近200名学生同时在车间进行实训；机械加工专业已经建成了4400平方米、装备136台数控机床和普通机床的机加实训基地，目前除长春机械工业学校以外，全省规模最大，可容纳300名学生同时在车间实训；电工电子专业已经建成了8个装备先进、高科技含量的电工电子实训室，目前全省配套最全，科技含量最高，可以容纳320名学生同时进行实训；幼师专业已经建成了舞蹈、美术、键盘、声乐等8个功能完善的实训室，可满足300名学生同时实训，本专业近两年办学实力明显增强，已经越升到全省县级首位，每年培养的毕业生供不应求。

第三，专业课师资全省总量最多。目前，学校任课教师128名，其中专业课教师96名，占任课教师的75%。

第四，对口升学的7个专业连续两年排在全省前三名。08年毕业生149名，考入本专科院校138名，升学率92.6%；09年毕业生115名，考入本专科院校110名，升学率95.6%。今年的毕业生刘吉、姜野、徐畅等3名同学高考术科成绩分别达到188分并列全省第一名；毕业生赵倩倩同学以431分的成绩考入北华大学通信工程专业。这些学生在入学时中考成绩都在400分左右，到普通高中是没有希望考入大学的，而在职教中心对口升学专业高考总分要比在高中的高考平均低100分左右。因此我们要告诉家长和孩子们，中考成绩较低的，到普通高中考大学没有希望的，念职教中心对口升学专业高考题浅、录取分数线低、相对容易考。

第五，学生就业率高，居全省前两位。

2008年，208名毕业生，有205名同学分别到国内大中型企业就业，就业率达到98.6%。2009年长班就业的和短训就业的373名毕业生已经有370人成功就业，其中一汽轿车股份有限公司齿轮厂7人、威海泓淋电子有限公司84人、苏州福华电子科技有限公司28人、天津美克国际有限公司8人、长春住电汽车线束有限公司38人、长春宏明机械厂27人、长春市新荣科技开发有限公司14人、苏州华硕工业园22人、大连新大船务有限公司44人，77名同学分别到长春的永达工程机械、华日集团、三菱汽车服务站、新华书店、汽车厂幼儿园等企业就业，以上370名同学在企业全部享受企业三险一金待遇，月薪在800－2000元之间。

第六，我县职教各专业收费最低。目前职教所开设的18个专业在收费上全省是最低的，学生入学后，都享受国家每生每年1500元的助学金；我县职教不同于其它地区的职教，学生入学后全部免收1200元-1600元的实习实训材料费；从明年开始按照中央1号文件的精神，就读职教的学生有望全部免除学费。

目前看，职业教育已经成为我县的一个品牌和优势，在普通高中教学质量较高的基础上，再把职业教育发展壮大，是县委县政府的既定方针，也是事涉千家万户的民生工程，它对于提高我县劳动力的整体素质，切实提高外出务工人员的就业质量，都有非常现实的重大意义，我们一定要上下同心，坚定不移地把我县的职业教育发展好，让我们*的孩子都有一个好的出路和前途。

三、明确目标，强化措施，圆满完成2009年职教招生工作任务

2009年，是*职业教育中心在新的起点上创建部级示范校关键的一年，时间紧，任务重，需要克服的困难、需要解决的问题很多。当前，我们最为紧迫的工作就是解决招生难、难招生的问题。为此，县委、县政府要求，各乡镇党委和政府，要强化党管教育的意识，要继续发扬2008年职教招生打总体战、打攻坚战的团队精神，统一思想，明确任务，齐抓共管，确保2009年职教招生工作任务顺利完成。

（一）立即启动乡镇招生工作。会后，各乡镇要立即召开党委会议，党委书记负总责，分管领导具体抓，研究制定本乡镇招生方案，成立招生工作机构，用最短的时间，用最有效的工作方式，积极开展好今年的招生工作。2009年，各乡镇的招生任务已经明确，具体指标在会上已经下发到各位手中，各乡镇要全力调度所属初中和各个行政村，明确任务，落实责任。招生对象包括应往届初高中毕业生、成绩较差的高中在校生、退役军人、未就业的大学生、返乡农民工、下岗职工等，保证9月1日前把新生招送到县职教中心。乡镇招生工作要排除各种干扰，求真务实，注重质量，坚决反对假招生、招假生等弄虚作假行为。

（二）全面落实2009年招生任务。2009年，乡镇招生任务包括两个方面，第一，完成常规专业的招生任务。县职教中心已经开设就业类三年制专业7个，对口升学类专业7个，一年制以下短训专业4个，总体计划招收新生1052人。县里根据今年的初中毕业生数给各乡镇下达了具体指标，会前已经下发到各位手中，县委、县政府要求各乡镇一定要完成今年的招生任务。第二，完成新增设专业的招生任务。为了使职教中心更直接地为县域经济服务，经县里研究决定从今年秋季开学起，新增设畜牧兽医专业——开办畜牧兽医中专班。开办这个专业主要基于这样两个方面的考虑：一是畜牧兽医需求量较大。我县是畜牧业大县，全县各类畜禽总量1.75亿头（只），肉类总产量66万吨，已建成各类牧业小区近500个，规模饲养大户7.5万户。按照县里制定的畜牧业发展三年规划，到2011年发展到1000个牧业小区，饲养大户达到10万户。按照每3个牧业小区配备1名技术员，每100个专业户配备一个技术员，需要近2000名技术人员从事养殖业管理和防疫。二是现有防疫队伍专业程度需要提高。我县乡村畜牧防疫队已经达到了1700人，这些人多数是从农民中选拔的，缺少专业知识，虽有实践经验，但绝大多数还没接受过正规的系统的专业技能培训。现有在职专业技术人员，也仅有高级兽医师2人，中级兽医师126人，有技术员职称的79人，远远不能适应我县牧业发展的需要。畜牧兽医中专班培训的主要对象是乡村防疫员和养殖大户中的从业人员，首批计划招收380—400人。培养目标是具备畜禽饲养和畜禽疫病防治的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强实践能力的实用专业技能人才。培训方式根据培训对象的特点，采取半农半读、工学交替的方式进行。学员分阶段完成学业，实行“弹性”学制，建立“学分银行”。严格按照国家中等专业学校3年修业总课时达到3600个学时的要求，安排教学计划。根据学员取得的学分确定毕业时间。畜牧兽医中专班学制为三年，学员入学后，学校负责学籍注册，享受中职学生的所有待遇。学员完成学业，毕业时颁发国家正式注册的“中等专业学校”毕业证书。

首批畜牧兽医中专班主体招收农村防疫队人员，学校免收学费、住宿费、实训费。学员的交通费、伙食费，乡镇政府要给予适当补助。县政府计划全县所有的乡村防疫人员，要在3年内分期分批参加畜牧兽医中专班培训学习，并取得畜牧兽医中专文凭；3年内没有取得畜牧兽医专业资格，未参加正规培训的人员，不得再担任村级防疫队队员。畜牧兽医中专班，由县政府统筹，牧业局牵头，教育部门承办，各乡镇负责组织推荐学员。牧业局、教育局和各乡镇政府要高度重视，加强领导，密切配合，选拔好首批学员。九月十七日牧业局组织报名，每村一至两人，九月下旬开课。教育部门要做好畜牧兽医中专班开学、开班的各项准备工作。近期，县政府就开办畜牧兽医中专班相关事宜要下发专门文件。

（三）切实加强职教招生工作的领导。各乡镇党委

和政府要把职教招生工作纳入党委、政府重要的工作日程，全面加强对这项工作的组织领导，系统谋划，精心实施。

第一、成立乡镇职业学校招生工作机构。会后，各乡镇要立即成立专门的招生领导小组及其办公室。各乡镇党委书记任本乡镇招生工作领导小组组长，乡镇分管教育工作领导任副组长，成员由党委组织委员、教育助理、各村党支部书记、属地初中校长、具有招生工作经验并善于做思想工作的骨干教师组成。乡镇党委、政府要适时调度职教招生工作，认真研究解决招生工作中的新问题，保证职教招生工作顺利进行。

第二、认真制定2009年职教招生工作方案。各乡镇政府要组织得力人员研究制定出具体的工作方案。方案要注重政策性、原则性、针对性和可操作性。要建立招生工作包保责任制，区分不同招收对象，一一落实包保责任人。没有思想阻力的由一般干部包保，思想阻力大的必须由领导亲自包保，情况特殊的实行多名乡、村领导集体包保，确保优秀的新生劳动力和剩余劳动力都能够接受正规的职业教育和技能培训，为他们成才创业铺路搭桥。

招生工作范文篇5

一、指导思想

以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，进一步规范招生行为，依法保障我区适龄儿童少年享受义务教育权利，使招生工作有利于基础教育课程改革实验，有利于素质教育实施，有利于促进义务教育均衡发展，充分发挥义务教育在构建社会主义和谐社会和我市“大发展、大建设、大环境”中的作用。

二、目标任务

依法完成招生任务，确保我区义务教育阶段适龄儿童少年均能按时入学（因疾病或特殊情况需要延缓入学、免于入学的除外）；确保在我区务工就业农民子女、高层次人才子女、投资者子女以及境外人士子女按政策接受义务教育；进一步巩固“两基”成果、提高“两基”水平，高质量、高水平普及九年义务教育。具体是：我区小学计划招收新生6410人，初中计划招收新生6778人。

三、招生原则

（一）辖区内所有义务教育阶段中小学和幼儿园招生工作，由区教育局统一组织实施。

（二）坚持“两个统一”的原则。即适龄儿童户籍与父母（或其他法定监护人）户籍在一起并单独立户；适龄儿童户籍与实际居住地一致。婚后因无住房一直随父母三代同住一室的家庭，其第三代适龄儿童中可以有一名视为与父母单独立户，符合“两个统一”。其他情况造成户籍与居住地（凭住房所有权证及其他相关证明材料）不一致的适龄儿童，一律在实际居住地就近入学。

适龄儿童及其父母（或其他法定监护人）只有户口（包括集体户口、挂户）确无住房的，由区招办根据学校学额情况相对就近安排。

（三）坚持“划片、就近、免试”的原则。小学适龄儿童和小学毕业生凭相关证明材料，按学区就近入学。所有义务教育阶段招生不得采取书面考试、面试或其他任何形式的测试等变相考试的办法录取新生，也不得分任何形式的重点班、快慢班。

（四）坚持公平、公正、公开的原则。区招生方案和中小学学区图将通过多种形式向社会公布、告知。

四、招生工作

（一）幼儿园招生

我区有办学许可证的幼儿园，招收三周岁的健康儿童入园。7月1日～2日家长持户口簿、儿童出生医学证明和儿童计划免疫证并携带幼儿到居住地附近有办学许可证的幼儿园报名。

7月7日～8日为幼儿园补报名时间。

（二）小学招生

凡户籍在我区、年满6周岁的适龄儿童，不分性别、民族，都应接受规定年限的义务教育。

各小学招收户口和居住地在学区范围内的适龄儿童（20*年8月31日以前出生）入学。适龄儿童父母（或其他法定监护人）凭相关资料（父母或法定监护人身份证、户口簿、房产证、儿童出生医学证明、计划免疫证和经区教育局验印的学前教育报告单等）并携带子女按规定时间到学区所属小学办理入学报名手续。

原镇（街道）所属小学招生工作，由镇、街道中心学校根据本实施方案负责组织实施。各小学招收户口和居住地在学区范围内的年满6周岁适龄儿童（20*年*月*日前出生）入学。家长凭相关资料（父母或监护人身份证、户口簿、儿童出生医学证明、计划免疫证）并携带子女按规定时间到学区所属小学办理入学报名手续。

因疾病或特殊情况需要延缓入学或免于入学的适龄儿童，由其父母（或其法定监护人）提出申请，报区招生办公室审批，延缓期满，应及时入学。

小学招生报名时间，全区统一为7月1日～2日；补报名时间为7月7日～8日。

各小学于6月15日前将学区图和招生启示送区招办审核备案，并在招生前一周向社会张榜公布，各校不得提前或推迟招生。

各小学一律不得办学前班。

太湖路小学新开设辅读班，面对全区招收智残儿童。各校招收学区内智残儿童（轻度和中度）随班就读，引导动员学区内视残、听残儿童上市特殊教育中心。

（三）初中招生

小学毕业生升初中全区统一报名时间为6月18日～22日，凡有小学毕业生的学校，以校为单位，按规定时间到区招办集体办理报名手续。

户口和实际居住地在我区，但在外区或外地借读以及其他特殊情况的小学毕业生，如回我区就读初中，家长持父母（或法定监护人）身份证、户口簿、房产证或能证明住处的相关有效证件、小学完成证书或毕业学校证明和一张一寸半身脱帽照片，于6月23日～24日两天，到区招办（临时报名地点设在*市卫岗小学）办理单独报名手续。

补报名时间为6月29日～30日（临时报名地点设在*市卫岗小学）。

外地（不符合务工就业农民子女条件）、外区户口的小学毕业生，应回户籍所在地报名。

（四）其他招生

1、农民工子女定点学校招生

为进一步做好我区务工就业农民子女接受义务教育工作，各校要严格执行市政府办公厅《转发市教育局关于做好在*市区务工就业农民子女义务教育工作意见（试行）的通知》*和《*区20*年进城务工就业农民子女义务教育招生工作实施意见》文件精神，并精心组织招生工作。

谢岗小学、东流路小学、斛兵塘小学、义城镇所辖7所小学、王大郢学校（初中部）、六十一中学（初中部）、六十四中学（初中部）和二十九中学等14所学校为我区务工就业农民子女入学定点学校，凡符合条件并提供以下证件的在我区务工就业农民子女，在定点学校就学并享受与当地居民子女同等义务教育入学政策。

①在我市经商或务工证明：经商办企业人员出示工商执照，务工人员出示与用人单位签定、由劳动部门认可的劳动合同，并在我市市区经商或务工1年以上（含1年）；

②暂住证：适龄儿童父母或监护人在我市市区的有效暂住证，并已暂住1年以上（含1年）；

③流出地乡镇政府出具的夫妻双方同时进城务工或其他法定监护人进城务工、户口所在地没有监护条件的证明；

④适龄儿童计划免疫证；

⑤对非起始年级随父母或监护人来我市就读的，除须同时提供上述证明材料外，还应有出具原就读学校的学籍证明及转学证明。

凡到义城镇所属7所定点学校申请就读的进城务工就业农民子女，只要按照《安徽省小学学籍管理办法》办理好入学、转学手续即可，不必提供其他证件，可享受学区内学生同等义务教育政策，并免收借读费。

从4月1日起，每周二上午为定点学校招生时间，9月1日截止。

2、初中特色班招生

四十六中（面向市区）、*中学、四十八中和工大附中举办体育、艺术、英语、计算机、科技创新等方面的特色班，招收我区在体育、艺术、英语、计算机、科技创新等方面有特长的小学毕业生。在学生本人自愿申请的前提下，由毕业学校推荐，区招生办审核，分别安排到上述学校特色班就读。

3、四十六中和合师附小招生

根据市委、市政府决策，*市第四十六中学、*师范附属学校初中部合并后整建制迁入滨湖新区办学，校名仍为*市第四十六中学，性质为公办全日制寄宿学校。20*年开始招生，招生方案由区招办于5月1日通过媒体向社会公布。

*师范属附学校整建制迁入滨湖新区办学，校名为合师附小，20*年开始招生，招生方案由区招办于5月23日通过媒体向社会公布。

4、新建学校招生

今年新建成的世纪阳光中学、休宁路中学和吴小郢小学，九月一日正式开学上课，招收学区内的适龄儿童少年；六十五中和休宁路中学合并为*市第六十五中学。

五、几点说明

（一）政策性照顾

在我区居住的小学适龄儿童及小学毕业生，属下列情形之一的，凭相关证明，可视为本行政区适龄儿童少年，享受同等义务教育入学政策。

（1）父母中的一方户籍不在本市，其子女户籍随另一方在本行政区内并实际居住；

（2）父母离异，其子女户籍随法定监护人在本行政区内并实际居住；

（3）现役军人（含武警）及公派出国工作人员，其子女户籍随祖父母、外祖父母在本行政区并实际居住；

（4）在我市的现役军人（含武警）子女；

（5）烈士子女；

（6）符合市委组织部、市教育局、市人事局《关于*市高层次人才子女就学问题的意见》（教基〔20*〕111号）文件中确定的高层次人才范围的子女。

（7）20*年以来，在我市投资的外来企业，达到以下投资规模的投资者子女：投资额达到100万元以上的高新技术产业和农业项目；投资额达到500万元以上的加工制造业、现代服务业、文教卫体等社会事业项目；投资额达到1000万元以上的城市基础设施等其他三产类项目。

（8）凡需要在我市就读的境外人士子女，可以到我区科技大学附属高中、初中、小学、幼儿园和屯溪路小学就读。

享受上述政策性照顾小学适龄儿童或小学毕业生名单应在录取学校或毕业学校张榜公示，接受社会监督。

（二）经公安部门批准集资买户口（集资款8000元人民币以上）且挂户在我区的小学毕业生（包括父母买户口的），由区招办根据实际情况统一安排到相对就近初中就读。

（三）外地户口的适龄儿童少年因特殊情况，要求在我区小学借读的，由家长（或法定监护人）向租住地附近小学提出申请，学校在学额允许的情况下报经区招办批准后方可接收；要求在初中借读的，由家长（或法定监护人）向区招办提出申请，由招办根据毕业生实际情况统一安排到相关初中借读。

（四）根据《*区鼓励外来投资若干规定》中第二款15条规定，对引进企业业主的子女，在入托、入学等方面将按规定给予相关照顾。对户口不在我区的企业业主的子女，需要在我区中小学借读的，由区招办按就近原则安排在附近学校借读。

（五）高校所办中小学，其职工子女应进入本单位中小学就读。高校附中在义务教育阶段招生政策上严格执行市、区两级招生文件，招生日程安排应与区招办招生日程安排同步，不得以任何理由提前招生。

（六）新建开发住宅小区、旧城改造住宅小区内的适龄儿童少年应就近在小区配套建设的学校就读。对于没有配套建设义务教育学校的新建住宅小区、旧城改造住宅小区内的适龄儿童少年的入学问题，我区招办仍根据20*年7月市政府专题协调会后印发的《关于住宅小区适龄儿童入学问题的会议纪要》（市政府专题会议纪要第51号）精神，由各小区开发商或物业管理部门与区招办共同协商，妥善解决小区内适龄儿童少年入学问题。

（七）五十三中和六十五中小学部停止招生，原学区调整到附近学校。

六、进一步规范招生和办学行为

（一）各中小学要自觉维护招生政策及招生计划的严肃性，认真落实招生计划，不得擅自扩大招生规模和招生范围，不得提前招生，不得扰乱招生秩序。在招生中应服从区招办统一安排与协调，要顾全大局、通力协作，确保完成我区今年中小学、幼儿园招生任务。对违规招生的学校，一经查实，视其情节轻重，给予相应的处罚，并追究学校领导责任。

（二）为切实体现教育的公平、公正，杜绝不正之风，我区公办中小学严格禁止招收跨行政区借读学生，严格控制跨学区借读行为。凡要求择校的小学适龄儿童和小学毕业生，可引导其到民办学校就读。凡按政策已被学校录取的小学适龄儿童和小学毕业生，其他学校不得重复录取。

（三）各校要遵循教育规律，关心少年儿童的身心健康，严格控制班额。小学每班控制在50人以内（少数热点学校经批准不得突破56人）、初中每班控制在56人以内（少数热点学校经批准不得突破60人）。

（四）各校在招生过程中，各项收费均按市财政局、市物价局、市教育局核定的标准执行，不得提高收费标准，不得自立项目收费。

（五）四十六中（面向市区）、*中学、四十八中和工大附中要通过媒体向社会公布招收特长生范围、类别和条件，不得进行任何形式的文化课测试，并将录取的特长生名单及专项获奖情况在毕业和招生学校公示栏内张榜公示。

七、组织领导

各中小学、幼儿园要服从区招办的统一领导和协调，要顾全大局、精心组织、规范操作；要加大招生政策的宣传力度，通过报纸、电视和广播等媒体及学校宣传栏、家长会等形式，增加招生工作的透明度。各校在招生中要进一步加强行风和师德建设，坚决制止任何形式的乱收费行为，争取社会各界和广大群众的支持和理解。要采取多种形式、通过多种渠道广泛征求社会各界对义务教育阶段招生工作的意见与建议，并自觉接受社会各界监督。

招生工作范文篇6

随着改革开放的深入发展，国家、省、市对职业教育越来越重视，在政策和资金上大力扶持职业教育的发展，对在中职学校就读的高一、高二学生给予每人每年1500元、两年共3000元的国家助学金补助。

作为我县唯一一所职业中专学校，旅专自建校以来，为泰宁旅游经济发展培养了大量合格中等专业人才，为此，做好旅专的招生工作对于促进我县职业教育发展和泰宁旅游经济发展有着十分重要的意义。

近年我县初三毕业生数急剧减少，县外学校有偿招生严重，招生形势非常严峻。为确保做好旅专年秋季招生工作，落实县“”规划中“不断做强旅专，构建旅游培训体系”的精神，并顺利实现今年创建省级重点职业中专学校的目标，特通知如下：

一、统一思想，提高认识

各校要高度重视旅专招生工作，做好学校教职工思想动员工作，统一思想，提高认识，积极配合旅专做好招生工作。

二、建立健全考核机制

今年起县教育局将进一步完善考核机制，把完成旅专招生任务情况纳入校长绩效考核范围。各学校也要把教师完成旅专招生情况纳入教师考核之中。

三、具体要求

1、各初级中学要加大对旅专的正面宣传力度，重点宣传旅专的办学成果以及国家高度重视职业教育发展的政策和措施。

2、各初级中学要积极探索招生办法，协助旅专教师做好招生工作。

3、严禁教育系统在职、内退、退休教职工从事有偿对外招生或帮助对外招生。

4、未经教育局同意，严禁学校和教师接待外县学校招生人员，更不允许外县学校招生人员进校入班散发宣传单和进行招生动员。

招生工作范文篇7

紧密围绕我校创建二星级职业学校,以"三个规范"为工作准绳,坚持科学发展观,解放思想,开拓创新,精细管理,踏实工作,保质保量的完成招生任务.

二,总体思路

进一步分析近年来我校学生生源分布,掌握清浦区乃至**市及周边初中生源的状况,明确招生的重点地区,找准招生突破口;加大招生宣传力度,不断提升学校的信誉;强化招生人员的培训,打造一支精良招生队伍;完善招生网络,全面提高生源质量.

三,工作安排

1.加大招生宣传

(1)开展**市建筑工程学校招生形势和对策的专题研讨,并让尽可能多的教师参与研讨,让全体教职员工了解招生形势,知道面临的危机,深知人人责任重大,做到个个积极参与学校招生宣传和招生工作,同时对专题研讨作出文字,并用研讨"成果"指导招生工作.

(2)最大程度的挖掘潜力,挖掘素材.对我校毕业生中所出现的就业明星进行深刻采访和追踪报道,把他们的典型事例加工成文字档案资料,从而加大我校招生工作的宣传力度和说服力.

(3)合理利用电视,报纸,网络等媒体进行招生宣传,提高学校知名度与美誉度.

(4)与生源大户学校积极开展挂钩联谊活动,加强沟通,加深友谊,争取他们对我校招生工作的支持和帮助.

2.进一步完善招生网络,培养锻炼招生队伍

(1)通过对我校近几年的招生情况调查研究确定我校的主生源区与非主生源区,分析生源区形成原因,扩大主生源区面,增加非主生源区点,不断完善招生网络.

(2)建立各生源区初级中学分管校长,分管主任及各班主任小档案,以便及时沟通和联系.

(3)通过各种途径获取各生源区初三学生的有关信息,使招生时的工作能够有的放矢.

(4)做好招生市场的调研工作,积极开辟校外招生点.

(5)加大招生人员的培训力度,打造一支优质招生队伍.

3.踏实工作,保质保量的按时完成招生办各项其他任务.

(1)尽快打开短期技能培训班的招生市场.

(2)做好新生入学的各项工作

(3)负责招生录取后遗留问题的处理工作.

(4)作好新生各种数据的统计,分析及材料整理工作.

招生工作范文篇8

1.明确工作目标、实现了三个目标任务

学期开学之初，根据戴校长的要求，招生办出台了《宁乡县招生工作方案》，明确提出年度招生总目标，一是上半年开放教育招生50人，下半年力争突破50人。全校教职员工分赴县内各学校、企业、社区、行政事业单位了解生源信息，掌握第一手资料，与此同时，学校出台了招生工作奖励方案，调动全体教师招生工作的积极性。在此基础上，学校科学地提出了今年“变守株待兔的坐等生源为上门求亲式的服务型”的招生模式，从而实现了招生工作新的跨越，“一村一大”招收新生196人，开放教育招生57人，下半年招生58人。全年总计招生311人。

2.建立招生网络，实现招生无盲区

一是“一村一大”招生实现了全覆盖。我县成功的作法是在县委组织部切实加强组织领导,广泛宣传发动的基础上，建立一个招生网络。利用《新宁乡》、《新农村》，电视等媒体广泛宣传，使宣传工作到位;从而克服了县教师进修学校单独出击招生的困难，建立了一个覆盖全县各乡镇的招生网络。以县委组织部牵头、县教师进修学校的正副校长联合组成“一村一大”招生工作领导小组。明确各乡镇的组织委员作为各个乡镇招生的第一责任人;从而使招生网络覆盖全县各乡镇。组织部高度重视“一村一大”招生工作，专门下发文件，明确政策措施;召开招生工作大会。县委组织部副部长易勇亲自作动员，各乡镇组织委员全部到会，将招生名额分到各乡镇。组织部办公室还专门安排一人负责招生宣传联络工作;由招生办负责与各乡镇联系督查落实招生情况，负责指导学员填好各种表册。学校将每次招生情况及时向组织部汇报，并且公示到各乡镇，加强了招生工作的领导。由于工作到位，我们的招生工作省时省力，圆满完成了招生任务，“一村一大”春季招收学员已超过190人。

二是开放教育招生实现分块包干负责。我们将全县各科局以及事业单位分到每个教职工名下，经常与各单位保持联系，打好招生工作主动仗。今年我县农村信用社、地税局、电力局等单位全力支持我校招生工作，总计招生人数都超过了10人。这种网络的建立对我们招生工作提供了很大的帮助。

3.做好服务工作，实现招生无漏洞

为了完成招生工作目标，我校按照“赢在思变、赢在恋岗、赢在服务”的工作思路，多管齐下，开展优质服务，具体做法有：

1)加大宣传力度，让社会各界知晓我校是可靠的招生机构，是与高校联合办学的单位。营造了学校良好的外部环境，扩大了社会影响。增加了学校的美誉度。

2)打造精干的招生团队，学校招生办发挥了招生主力军的作用，深入机关、单位、学校进行地毯式的宣传和上门报名。

3)实行首问责任制，学员来校询问、报名，每位教职工都热情接待，为学员服好务。教职工在招生工作中发挥了积极的作用，作出了巨大的贡献。

招生工作范文篇9

一、招生原则

方便家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹安排就读。

二、招生对象

1．招生对象：具有本县户籍和常住人口的3-6岁幼儿。（3-4岁小班、4-5岁中班、5-6岁大班）

2．公办幼儿园招收规定地段内的适龄幼儿。

3．民办幼儿园可自主招生。

三、招生时间

2014年6月各园开始进行招生，8月底各园完成招生工作。具体时间由各园根据本园情况确定。

四、招生要求

1.民办幼儿园招生办法、招生广告和招生简章须经县教育局核准备案后方可向社会公布并实施。当登记入园人数超过招生计划数时，应优先接收持有本区域内户籍或住宅类房产证的适龄幼儿入园。

2．公办幼儿园优先招收符合条件的本县户籍幼儿入园，如仍有空余学位，由幼儿园自主招收幼儿就读。

3．各幼儿园应通过在社区张贴招生广告等形式，告知学区内适龄儿童家长有关招生工作政策、入园登记时间、登记地点以及登记所需携带的相关证明材料。

4.各幼儿园须严格按规定控制班额（小班20-25人，中班25-30人，大班30-35人）。在确保3～6岁幼儿入园的基础上，有条件的幼儿园可设立托班，按托班年龄段招生。

5.自2014年秋季学期起，县城内小学根据实际情况缩减学前班招生人数和规模，自2015年秋季学期起，县城小学将不再开办学前班。有条件的幼儿园可根据家长需要，在幼儿园内开设学前班，按学前班年龄段招生。

6.各园在招生过程中不得对入园儿童或家长进行测试或变相测试；不得巧立名目以设置特色班、兴趣班吸引招生；严格执行物价部门核定的收费标准，不得擅自增加收费项目、提高收费标准，不得收取或变相收取与入园挂钩的赞助费。

五、招生咨询

招生工作范文篇10

一是严格把握招生形势。要求各学校负责人、毕业班班主任和教师切实增强大局意识，从改善民生、维护稳定的高度，充分认识招生工作的重要性，切实加强组织领导，增强责任感与使命感，确保招生工作平稳顺利进行。

二是严格执行招生政策。要深刻领会招生文件精神，严格按招生文件精神规范操作，在执行招生政策上不允许有任何偏差。

三是严格规范招生行为。今年全县招生工作要遵循以下原则：其一是义务教育阶段继续实行免试就近入学，确保每一位适龄儿童少年依法接受九年义务教育，各初中、小学严格按划定辖区招生，严禁跨区域、跨辖区招生；义务教育阶段学校实施均衡分班，师资均衡搭配，不得招收择校生和收取择校费，不分“快慢班”“实验班”“重点班”。其二是普通高中坚持“全面衡量、综合评价、尊重志愿、择优录取”的原则；普通高中招收择校生，要严格执行限人数、限分数、限钱数的“三限”政策。其三是职业学校招生，要加大宣传力度，增强吸引力，做到招得来，留得住。

四是严格落实招生计划。要切实维护招生计划的严肃性，执行招生审核备案制度。要加强学籍管理，超计划招生将不予办理学籍，学生毕业时将不予验证。

五是严格规范招生宣传。坚持正面导向，不做虚假招生宣传与虚假承诺，不得随意招生信息，不得诋毁其他学校，不得误导学生和家长。