学校先教活动范文10篇

学校先教活动范文篇1

（2005年度）

xxx，女，1970年5月出生，汉族，大学文化，中共党员，1989年7月参加工作，现任xxx校党委办公室副主任兼组织人事处主任。主要职责为：

1.协助党办主任做好组织建设工作。

2.负责学校机构设置、人员编制工作，办理教职工的离退休手续。

3.负责学校教职工及离退休人员的劳动工资、保险福利、津贴、奖金的管理工作、人事档案、劳动合同管理工作。

4.负责承办人员（含合同工、临时工）调配、转正、定级、招聘、录用、全员聘用管理等工作。

5.负责组织承办学校专业技术资格认定、评审和专业技术职务聘任等工作；工人技术等级考核等工作，

6.负责组织承办教师资格认定工作。

7.负责教职工继续教育方面的有关工作。

8.负责承办教职工的年度工作考核等工作。

9.配合有关部门，负责落实离退休人员的退休生活费、护理费、交通费等有关待遇等工作。

10.负责完成各类人事劳资统计报表工作，加强人事信息管理和宣传。

11.完成领导交办的其他工作。

2005年对我来说是忙碌、充实和有收获的一年。一年来，我在校党委的正确领导和各位同事的帮助下，按年初计划顺利完成了工作任务，尤其是7个多月的先进性教育活动，使我在思想建设、能力建设、作风建设方面得到了提高和加强，取得了一定的实效。现总结述职如下：

一、思想建设方面

（一）在政治上进一步增强了敏锐性和鉴别力。

通过此次先进性教育，更明确了作为一名学校中层干部，要把认真贯彻党的方针政策落实到坚决贯彻执行校党委一切决策决定上来，同时，作为一名组工干部更是落实“党管人才”方针的具体执行者，原创：对该做什么不该做什么、该说什么不该说什么要有清醒明确的认识。即在平凡的岗位上认真扎实地做好本职工作、完成好领导交办的各项任务、热情优质地为教职工做好服务就是实践“三个代表”的最好体现，服务工作让领导满意、让教职工满意，达到“双满意”目标，就是共产党员先进性的最好体现。

（二）在思想上进一步提高了理论素养的主动性。

从事党务、组织人事工作，在政治理论学习上要先学一步、学深一步。学校作为第二批先进性教育试点单位以来，初期州先教办尚未成立督导组，作为校先教办主要工作人员，在校党委的正确领导下，对保持共产党员先进性教育活动的目的、意义、三个阶段的各个环节、具体步骤进行了认真的学习领会，提高了对党务党建工作的理解和认识，在实施过程中保证了准确规范未出偏差，并结合学校实际，积极谋划，创新工作，出新出特，学校的先教活动得到了教育督导二组的肯定。自己也深切地感受到党务工作内涵博深，大有可为。

（三）在学习上进一步强化了常抓不懈的自觉性。

通过此次先进性教育活动对自己的深刻剖析，我深感在学习方面存在的诸多不足，如平时对理论学习投入精力不多，不够专注，不够深入等，积极整改，对原通读过的《党务知识手册》、《新时期基层党组织工作》、《组织人事制度改革丛书》等进行认真研读，又和支部其他党员地起细读讨论了《保持共产党员先进性读本》、总书记《在新时期保持共产党员先进性研讨会上和讲话》、十六大报告、同志“三个代表”重要思想论述等，增强学习的自觉性，收获大，提高快，效果好。此外，我按照整改措施除坚持学习岗位相关政策法规、文学写作、电脑运用知识外，又将党务党建、时政要闻、领导科学等内容充实到日常学习中去，每天至少学习50分钟，坚持不懈。

二、能力建设方面

（一）履行岗位职责，把握工作定位

从2004年9月竞聘到现职位以来，我十分珍惜这一岗位，深切地感受到校党委和教职工对我的充分信任和期望，把做好每一件工作的每一个环节都作为锻炼提高的一个个考验，认真履行好岗位职责。一是注意提高人事工作的效率和质量，提高预见性和计划性，手勤腿勤，科学运用自动化手段，准确及时地完成各类日常人事调配、劳资运行、继续教育等工作。二是在学校全员聘用进程中，积极按照人事制度改革政策和学校改革方案，做好日程安排、定岗调研、政策咨询、填写合同等具体工作，2005年1月10日顺利聘任大会，聘用人员全员签订聘用合同，学校成了事业单位人事制度改革的样板，各单位前来咨询取经，我注意做好接待来访和资料交流工作。三是以分配制度改革为重点，在校党委的正确领导下，积极征求教职工意见，提出《伊宁卫校津贴工资分配办法》，对《伊宁卫校岗位（课时）津贴分配办法》进行了修订。四是配合先进性教育和“两争一树”活动建立健全党员、教职工教育学习长效机制的要求，建立和完善了教职工继续教育档案。五是规范劳动用工管理，制定了《伊宁卫校劳动用工管理制度》，临时用工及临时代课教师一律签订劳动合同，依法管理，保障双方权益。六是按年初计划建起了教职工信息电子台帐。

（二）积极承担工作，做好主任助手

在此次先进性教育活动中，满腔热情，积极创造性地开展工作，在校党委的正确领导下，与党办两位同志一道并肩作战，加班加点，较好地完成了此项工作，自己也在工作中得到了学习和提高。一是先教活动期间共起草拟定打印实施方案、日程安排、各环节计划总结、小结等10多万字的文稿。二是结合学校实际，深入思考，积极谋划，广泛借鉴，创新工作，其中“把师德建设纳入先进性教育内容”、“先教活动中做好四个结合”、“开展‘十六个一’主题实践活动”等成为我校先教活动的特色和亮点，在其他学校推广。三是主动放弃暑假休息，多方收集，编辑印制了《党员名言名句欣赏》，共汇集了党员名言名句1500多条，学校党员人手一册，充实了党员学习内容。

（三）注重总结宣传，做好动态宣传

在工作中，我充分认识到总结宣传是为了更好地肯定宣传学校现在的大好局面，同时也是促进和提高今后工作的动力和压力，特别是各单位都把先进性教育活动作为宣传本单位的一个平台，就有意识地注重做好动态宣传工作。一是设计了《激情燃烧的岁月》、《远离走近生活》等五篇党支部活动方案，其中两篇入编xx机关工委的《理论、创新》一书。二是与《xx日报》记者一同撰写的《教好书育好人——xxxx校先进性教育活动纪实》一文在9月13日《xx日报》刊发后，引起中央党刊《求是》杂志的关注，发来了入编通知。三是为全程反映学校先进性教育活动，编写动态信息简报27期，其中4篇被州先教办采用，11篇被xx人民广播电台播出，尤其是7、8月间，在电台的密集播出，为扩大学校招生宣传发挥了一定的作用。

三、作风建设方面

邓小平同志有句名言“正确对待自己不是一件容易的事”。通过在先进性教育活动中征求到的意见，我更加清醒地认识到自己的服务工作与领导、教职工的期望和要求尚有一定差距，所以立即投入到整改工作中去，进一步强化服务意识，立说立改，立行立改。

一是建立了组织人事处服务承诺制度，从工作态度、服务水平、工作效率等七个方面提出作风建设的要求，在日常工作中无论忙闲，都热情地接待每一位教职工、离退休人员，耐心细致地做好各项解答、解释工作。

二是积极想教职工所想，做好服务。如此次晋升高级职称时间紧，每人要填至少三套相关评审表格，我牺牲休息时间，组织安排他们集中填表，减少填写中的差错和返工，赢得了时间，职称材料顺利地报出，有效地发挥了服务职能。

三是积极争取主管领导的支持，原创：学校按时落实了临时工最低工资政策，体现了学校对临时工队伍和关心关怀。

四是在主管领导的支持下，积极与州人事局相关部门联系，想方设法，初步争取到了2006年增人计划，提出以社会公开招聘方式快捷补充师资新力量方案也得到了初步的允诺。

五是积极接受群众监督，在职称、工资、考核等方面做到校务公开，均按规定、程序给予公示。

六是在完成学校各类统计工作中做到遵守统计法规，积极运用自动化手段，提供准确数据，服务于学校的相关决策。

四、教学工作

根据学校教学需要，我积极承担了新开课程《护理文秘》的授课任务。根据青年学生的关注点和兴奋点，广泛收集资料，结合自己的实践经验，旁征博引，采取多媒体、课堂讲授、辩论等多种形式，强化教学效果，得到了学生的认可。同时，关心爱护学生，常常借用自己从事人事工作掌握的信息，融就业指导分析于教学中，鼓励学生全面掌握各种技能，将来坦然面对就业选择，受到同学们的欢迎。

五、不足之处

（一）广泛接触教职工尚有不足，时间用于日常性业务工作多，深入教职工中听取有关人事人才工作中的意见建议不够，也错过了许多宣传人事人才工作政策的机会。

（二）与上级职能部门协调联系的主动性不够，多是例行性工作联系，与职能部门工作人员建立感情，加强联系，广泛了解最新动态信息，以利于开展工作的意识需加强。

六、今后努力的方向

（一）进一步强化服务意识，做好学校的人事人才工作。

学校先教活动范文篇2

1.协助党办主任做好组织建设工作。

2.负责学校机构设置、人员编制工作，办理教职工的离退休手续。

3.负责学校教职工及离退休人员的劳动工资、保险福利、津贴、奖金的治理工作、人事档案、劳动合同治理工作。

4.负责承办人员（含合同工、临时工）调配、转正、定级、招聘、录用、全员聘用治理等工作。

5.负责组织承办学校专业技术资格认定、评审和专业技术职务聘任等工作；工人技术等级考核等工作，

6.负责组织承办教师资格认定工作。

7.负责教职工继续教育方面的有关工作。

8.负责承办教职工的年度工作考核等工作。

9.配合有关部门，负责落实离退休人员的退休生活费、护理费、交通费等有关待遇等工作。

10.负责完成各类人事劳资统计报表工作，加强人事信息治理和宣传。

11.完成领导交办的其他工作。

20**年对我来说是忙碌、充实和有收获的一年。一年来，我在校党委的正确领导和各位同事的帮助下，按年初计划顺利完成了工作任务，尤其是7个多月的先进性教育活动，使我在思想建设、能力建设、作风建设方面得到了提高和加强，取得了一定的实效。现总结述职如下：

一、思想建设方面

（一）在政治上进一步增强了敏锐性和鉴别力。

通过此次先进性教育，更明确了作为一名学校中层干部，要把认真贯彻党的方针政策落实到果断贯彻执行校党委一切决策决定上来，同时，作为一名组工干部更是落实“党管人才”方针的具体执行者，对该做什么不该做什么、该说什么不该说什么要有清醒明确的熟悉。即在平凡的岗位上认真扎实地做好本职工作、完成好领导交办的各项任务、热情优质地为教职工做好服务就是实践“三个代表”的最好体现，服务工作让领导满足、让教职工满足，达到“双满足”目标，就是共产党员先进性的最好体现。

（二）在思想上进一步提高了理论素养的主动性。

从事党务、组织人事工作，在政治理论学习上要先学一步、学深一步。学校作为第二批先进性教育试点单位以来，初期州先教办尚未成立督导组，作为校先教办主要工作人员，在校党委的正确领导下，对保持共产党员先进性教育活动的目的、意义、三个阶段的各个环节、具体步骤进行了认真的学习领会，提高了对党务党建工作的理解和熟悉，在实施过程中保证了准确规范未出偏差，并结合学校实际，积极谋划，创新工作，出新出特，学校的先教活动得到了教育督导二组的肯定。自己也深切地感受到党务工作内涵博深，大有可为。

（三）在学习上进一步强化了常抓不懈的自觉性。

通过此次先进性教育活动对自己的深刻剖析，我深感在学习方面存在的诸多不足，如平时对理论学习投入精力不多，不够专注，不够深入等，积极整改，对原通读过的《党务知识手册》、《新时期基层党组织工作》、《组织人事制度改革丛书》等进行认真研读，又和支部其他党员地起细读讨论了《保持共产党员先进性读本》、总书记《在新时期保持共产党员先进性研讨会上和讲话》、十六大报告、同志“三个代表”重要思想论述等，增强学习的自觉性，收获大，提高快，效果好。此外，我按照整改措施除坚持学习岗位相关政策法规、文学写作、电脑运用知识外，又将党务党建、时政要闻、领导科学等内容充实到日常学习中去，天天至少学习50分钟，坚持不懈。

二、能力建设方面

（一）履行岗位职责，把握工作定位

从20**年9月竞聘到现职位以来，我十分珍惜这一岗位，深切地感受到校党委和教职工对我的充分信任和期望，把做好每一件工作的每一个环节都作为锻炼提高的一个个考验，认真履行好岗位职责。一是注重提高人事工作的效率和质量，提高预见性和计划性，手勤腿勤，科学运用自动化手段，准确及时地完成各类日常人事调配、劳资运行、继续教育等工作。二是在学校全员聘用进程中，积极按照人事制度改革政策和学校改革方案，做好日程安排、定岗调研、政策咨询、填写合同等具体工作，20**年1月10日顺利聘任大会，聘用人员全员签订聘用合同，学校成了事业单位人事制度改革的样板，各单位前来咨询取经，我注重做好接待来访和资料交流工作。三是以分配制度改革为重点，在校党委的正确领导下，积极征求教职工意见，提出《伊宁卫校津贴工资分配办法》，对《伊宁卫校岗位（课时）津贴分配办法》进行了修订。四是配合先进性教育和“两争一树”活动建立健全党员、教职工教育学习长效机制的要求，建立和完善了教职工继续教育档案。五是规范劳动用工治理，制定了《伊宁卫校劳动用工治理制度》，临时用工及临时代课教师一律签订劳动合同，依法治理，保障双方权益。六是按年初计划建起了教职工信息电子台帐。

（二）积极承担工作，做好主任助手

在此次先进性教育活动中，满腔热情，积极创造性地开展工作，在校党委的正确领导下，与党办两位同志一道并肩作战，加班加点，较好地完成了此项工作，自己也在工作中得到了学习和提高。一是先教活动期间共起草拟定打印实施方案、日程安排、各环节计划总结、小结等10多万字的文稿。二是结合学校实际，深入思考，积极谋划，广泛借鉴，创新工作，其中“把师德建设纳入先进性教育内容”、“先教活动中做好四个结合”、“开展‘十六个一’主题实践活动”等成为我校先教活动的特色和亮点，在其他学校推广。三是主动放弃暑假休息，多方收集，编辑印制了《党员名言名句欣赏》，共汇集了党员名言名句1500多条，学校党员人手一册，充实了党员学习内容。

（三）注重总结宣传，做好动态宣传

在工作中，我充分熟悉到总结宣传是为了更好地肯定宣传学校现在的大好局面，同时也是促进和提高今后工作的动力和压力，非凡是各单位都把先进性教育活动作为宣传本单位的一个平台，就有意识地注重做好动态宣传工作。一是设计了《激情燃烧的岁月》、《远离走近生活》等五篇党支部活动方案，其中两篇入编xx机关工委的《理论、创新》一书。二是与《xx日报》记者一同撰写的《教好书育好人——xxxx校先进性教育活动纪实》一文在9月13日《xx日报》刊发后，引起中心党刊《求是》杂志的关注，发来了入编通知。三是为全程反映学校先进性教育活动，编写动态信息简报27期，其中4篇被州先教办采用，11篇被xx人民广播电台播出，尤其是7、8月间，在电台的密集播出，为扩大学校招生宣传发挥了一定的作用。

三、作风建设方面

邓小平同志有句名言“正确对待自己不是一件轻易的事”。通过在先进性教育活动中征求到的意见，我更加清醒地熟悉到自己的服务工作与领导、教职工的期望和要求尚有一定差距，所以立即投入到整改工作中去，进一步强化服务意识，立说立改，立行立改。

一是建立了组织人事处服务承诺制度，从工作态度、服务水平、工作效率等七个方面提出作风建设的要求，在日常工作中无论忙闲，都热情地接待每一位教职工、离退休人员，耐心细致地做好各项解答、解释工作。

二是积极想教职工所想，做好服务。如此次晋升高级职称时间紧，每人要填至少三套相关评审表格，我牺牲休息时间，组织安排他们集中填表，减少填写中的差错和返工，赢得了时间，职称材料顺利地报出，有效地发挥了服务职能。

三是积极争取主管领导的支持，学校按时落实了临时工最低工资政策，体现了学校对临时工队伍和关心关怀。

四是在主管领导的支持下，积极与州人事局相关部门联系，想方设法，初步争取到了20**年增人计划，提出以社会公开招聘方式快捷补充师资新力量方案也得到了初步的允诺。

五是积极接受群众监督，在职称、工资、考核等方面做到校务公开，均按规定、程序给予公示。

六是在完成学校各类统计工作中做到遵守统计法规，积极运用自动化手段，提供准确数据，服务于学校的相关决策。

四、教学工作

根据学校教学需要，我积极承担了新开课程《护理文秘》的授课任务。根据青年学生的关注点和兴奋点，广泛收集资料，结合自己的实践经验，旁征博引，采取多媒体、课堂讲授、辩论等多种形式，强化教学效果，得到了学生的认可。同时，关心爱护学生，经常借用自己从事人事工作把握的信息，融就业指导分析于教学中，鼓励学生全面把握各种技能，将来坦然面对就业选择，受到同学们的欢迎。

五、不足之处

（一）广泛接触教职工尚有不足，时间用于日常性业务工作多，深入教职工中听取有关人事人才工作中的意见建议不够，也错过了许多宣传人事人才工作政策的机会。

（二）与上级职能部门协调联系的主动性不够，多是例行性工作联系，与职能部门工作人员建立感情，加强联系，广泛了解最新动态信息，以利于开展工作的意识需加强。

六、今后努力的方向

（一）进一步强化服务意识，做好学校的人事人才工作。

学校先教活动范文篇3

2.负责学校机构设置、人员编制工作，办理教职工的离退休手续。

3.负责学校教职工及离退休人员的劳动工资、保险福利、津贴、奖金的管理工作、人事档案、劳动合同管理工作。

4.负责承办人员（含合同工、临时工）调配、转正、定级、招聘、录用、全员聘用管理等工作。

5.负责组织承办学校专业技术资格认定、评审和专业技术职务聘任等工作；工人技术等级考核等工作，

6.负责组织承办教师资格认定工作。

7.负责教职工继续教育方面的有关工作。

8.负责承办教职工的年度工作考核等工作。

9.配合有关部门，负责落实离退休人员的退休生活费、护理费、交通费等有关待遇等工作。

10.负责完成各类人事劳资统计报表工作，加强人事信息管理和宣传。

11.完成领导交办的其他工作。

20*年对我来说是忙碌、充实和有收获的一年。一年来，我在校党委的正确领导和各位同事的帮助下，按年初计划顺利完成了工作任务，尤其是7个多月的先进性教育活动，使我在思想建设、能力建设、作风建设方面得到了提高和加强，取得了一定的实效。现总结述职如下：

一、思想建设方面

（一）在政治上进一步增强了敏锐性和鉴别力。

通过此次先进性教育，更明确了作为一名学校中层干部，要把认真贯彻党的方针政策落实到坚决贯彻执行校党委一切决策决定上来，同时，作为一名组工干部更是落实“党管人才”方针的具体执行者，最大最全免费公文网对该做什么不该做什么、该说什么不该说什么要有清醒明确的认识。即在平凡的岗位上认真扎实地做好本职工作、完成好领导交办的各项任务、热情优质地为教职工做好服务就是实践“三个代表”的最好体现，服务工作让领导满意、让教职工满意，达到“双满意”目标，就是共产党员先进性的最好体现。

（二）在思想上进一步提高了理论素养的主动性。

从事党务、组织人事工作，在政治理论学习上要先学一步、学深一步。学校作为第二批先进性教育试点单位以来，初期州先教办尚未成立督导组，作为校先教办主要工作人员，在校党委的正确领导下，对保持共产党员先进性教育活动的目的、意义、三个阶段的各个环节、具体步骤进行了认真的学习领会，提高了对党务党建工作的理解和认识，在实施过程中保证了准确规范未出偏差，并结合学校实际，积极谋划，创新工作，出新出特，学校的先教活动得到了教育督导二组的肯定。自己也深切地感受到党务工作内涵博深，大有可为。

（三）在学习上进一步强化了常抓不懈的自觉性。

通过此次先进性教育活动对自己的深刻剖析，我深感在学习方面存在的诸多不足，如平时对理论学习投入精力不多，不够专注，不够深入等，积极整改，对原通读过的《党务知识手册》、《新时期基层党组织工作》、《组织人事制度改革丛书》等进行认真研读，又和支部其他党员地起细读讨论了《保持共产党员先进性读本》、胡**总书记《在新时期保持共产党员先进性研讨会上和讲话》、十六大报告、同志“三个代表”重要思想论述等，增强学习的自觉性，收获大，提高快，效果好。此外，我按照整改措施除坚持学习岗位相关政策法规、文学写作、电脑运用知识外，又将党务党建、时政要闻、领导科学等内容充实到日常学习中去，每天至少学习50分钟，坚持不懈。

二、能力建设方面

（一）履行岗位职责，把握工作定位

从20*年9月竞聘到现职位以来，我十分珍惜这一岗位，深切地感受到校党委和教职工对我的充分信任和期望，把做好每一件工作的每一个环节都作为锻炼提高的一个个考验，认真履行好岗位职责。一是注意提高人事工作的效率和质量，提高预见性和计划性，手勤腿勤，科学运用自动化手段，准确及时地完成各类日常人事调配、劳资运行、继续教育等工作。二是在学校全员聘用进程中，积极按照人事制度改革政策和学校改革方案，做好日程安排、定岗调研、政策咨询、填写合同等具体工作，20*年1月10日顺利聘任大会，聘用人员全员签订聘用合同，学校成了事业单位人事制度改革的样板，各单位前来咨询取经，我注意做好接待来访和资料交流工作。三是以分配制度改革为重点，在校党委的正确领导下，积极征求教职工意见，提出《伊宁卫校津贴工资分配办法》，对《伊宁卫校岗位（课时）津贴分配办法》进行了修订。四是配合先进性教育和“两争一树”活动建立健全党员、教职工教育学习长效机制的要求，建立和完善了教职工继续教育档案。五是规范劳动用工管理，制定了《伊宁卫校劳动用工管理制度》，临时用工及临时代课教师一律签订劳动合同，依法管理，保障双方权益。六是按年初计划建起了教职工信息电子台帐。

（二）积极承担工作，做好主任助手

在此次先进性教育活动中，满腔热情，积极创造性地开展工作，在校党委的正确领导下，与党办两位同志一道并肩作战，加班加点，较好地完成了此项工作，自己也在工作中得到了学习和提高。一是先教活动期间共起草拟定打印实施方案、日程安排、各环节计划总结、小结等10多万字的文稿。二是结合学校实际，深入思考，积极谋划，广泛借鉴，创新工作，其中“把师德建设纳入先进性教育内容”、“先教活动中做好四个结合”、“开展‘十六个一’主题实践活动”等成为我校先教活动的特色和亮点，在其他学校推广。三是主动放弃暑假休息，多方收集，编辑印制了《党员名言名句欣赏》，共汇集了党员名言名句1500多条，学校党员人手一册，充实了党员学习内容。

（三）注重总结宣传，做好动态宣传

在工作中，我充分认识到总结宣传是为了更好地肯定宣传学校现在的大好局面，同时也是促进和提高今后工作的动力和压力，特别是各单位都把先进性教育活动作为宣传本单位的一个平台，就有意识地注重做好动态宣传工作。一是设计了《激情燃烧的岁月》、《远离走近生活》等五篇党支部活动方案，其中两篇入编xx机关工委的《理论、创新》一书。二是与《xx日报》记者一同撰写的《教好书育好人——xxxx校先进性教育活动纪实》一文在9月13日《xx日报》刊发后，引起中央党刊《求是》杂志的关注，发来了入编通知。三是为全程反映学校先进性教育活动，编写动态信息简报27期，其中4篇被州先教办采用，11篇被xx人民广播电台播出，尤其是7、8月间，在电台的密集播出，为扩大学校招生宣传发挥了一定的作用。

三、作风建设方面

邓小平同志有句名言“正确对待自己不是一件容易的事”。通过在先进性教育活动中征求到的意见，我更加清醒地认识到自己的服务工作与领导、教职工的期望和要求尚有一定差距，所以立即投入到整改工作中去，进一步强化服务意识，立说立改，立行立改。

一是建立了组织人事处服务承诺制度，从工作态度、服务水平、工作效率等七个方面提出作风建设的要求，在日常工作中无论忙闲，都热情地接待每一位教职工、离退休人员，耐心细致地做好各项解答、解释工作。

二是积极想教职工所想，做好服务。如此次晋升高级职称时间紧，每人要填至少三套相关评审表格，我牺牲休息时间，组织安排他们集中填表，减少填写中的差错和返工，赢得了时间，职称材料顺利地报出，有效地发挥了服务职能。

三是积极争取主管领导的支持，最大最全免费公文网学校按时落实了临时工最低工资政策，体现了学校对临时工队伍和关心关怀。

四是在主管领导的支持下，积极与州人事局相关部门联系，想方设法，初步争取到了20*年增人五是积极接受群众监督，在职称、工资、考核等方面做到校务公开，均按规定、程序给予公示。

六是在完成学校各类统计工作中做到遵守统计法规，积极运用自动化手段，提供准确数据，服务于学校的相关决策。

四、教学工作

根据学校教学需要，我积极承担了新开课程《护理文秘》的授课任务。根据青年学生的关注点和兴奋点，广泛收集资料，结合自己的实践经验，旁征博引，采取多媒体、课堂讲授、辩论等多种形式，强化教学效果，得到了学生的认可。同时，关心爱护学生，常常借用自己从事人事工作掌握的信息，融就业指导分析于教学中，鼓励学生全面掌握各种技能，将来坦然面对就业选择，受到同学们的欢迎。

五、不足之处

（一）广泛接触教职工尚有不足，时间用于日常性业务工作多，深入教职工中听取有关人事人才工作中的意见建议不够，也错过了许多宣传人事人才工作政策的机会。

（二）与上级职能部门协调联系的主动性不够，多是例行性工作联系，与职能部门工作人员建立感情，加强联系，广泛了解最新动态信息，以利于开展工作的意识需加强。

六、今后努力的方向

（一）进一步强化服务意识，做好学校的人事人才工作。

学校先教活动范文篇4

一是确保规定动作。我们严格按照“先教”活动三个阶段的具体要求，做到有计划、有动员、有记录、有总结、有档案，确保学习动员、分析评议、整改提高三个阶段都取得实际成效。学习动员阶段，局党委组织全体党员研读规定文章和文件，自觉做读书笔记，开展了党员先进性标准大讨论活动。分析评议阶段，我们采取发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱和个别访谈等多种形式广泛征求意见和建议，共征求到意见和建议*条，通过认真梳理，形成*大类*条。针对这些意见和建议，每个党员都进行了深刻剖析，查找了问题根源，撰写出了有深度、有层次的个人党性分析材料。整改提高阶段，我们制定了详细的整改方案，每个党员也制定了个人整改措施。局领导班子成员发挥示范作用，以身作则，切实负责，带头进行了整改。同时向群众公布了整改情况，并制定了保持共产党员先进性的长效机制。

二是强化组织领导。第一批“先教”活动开展以来，局党委高度重视，周密部署，精心组织，保证实效，先后7次召开党委会进行专题研究和部署，确保做到学习工作“两不误、两促进”，确保活动取得实效，确保活动成为群众满意工程。教育局机关*名党员干部都参加了第一批“先教”活动。我们成立了“先教”活动领导小组，制定了周密的实施方案，适时召开阶段动员会议。我们坚持领导带头，每个班子成员结合各自分工，联系一个支部，建立了党员领导干部联系点，广泛征求和听取群众意见，指导“先教”活动的深入开展。

三是坚持边学边促边改。“先教”活动开展以来，局党委领导和各支部深入基层、深入群众，听取社会各界，特别是服务对象和市民群众的意见。针对这些意见，我们从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，制定相应措施，建立整改责任制，逐条逐项进行整改，切实解决好群众反映的热点、难点问题，努力为群众办实事、办好事。据不完全统计，活动开展以来，党员领导干部深入联系点*人次，参加支部活动*人次。通过边学边促边改，我们对征求到的群众意见和建议*类*项马上进行了整改，目前已经整改完毕，还有*类*项制定了限期整改计划，剩余暂时解决不了的*类*项，我们积极向群众做好解释工作。

总之，我局第一批“先教”活动取得了很大成效，达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进教育工作”的目的。活动期间，省、市、区委督导组对我局第一批“先教”活动的开展进行了检查督导，得到了上级领导的一致好评。

二、基层党组织建设得到进一步加强

抓好班子建设，不断提高领导干部政治思想素质，是提高班子战斗力、发挥党组织政治核心作用的前提，也是局党委几年来党建工作始终坚持、毫不放松的重中之重的任务。我们主要围绕以下三个方面开展工作：一是优化配置，科学选拔。我们根据区委的要求，结合学校实际和干部特点，对干部进行优化配置，最大限度的发挥干部的潜力。按照德才兼备、政绩突出、群众公认的原则，认真选拔，重点培养，科学使用，同时做好跟踪教育。今年，在区委领导的指导下，我们提拔了*名校级领导干部，进一步优化配置了干部资源，增强了领导班子的战斗力和凝聚力。

二是健全制度，提供保障。加强制度建设是党组织切实发挥政治核心作用的保障。近年来，我们认真贯彻落实《中小学党建工作实施条例》，在基层党组织中认真落实“”、民主生活会、廉洁自律、教职工代表大会等多项制度，各种会议做到有记录，有总结，有检查，真正形成人抓制度、制度管人，一级抓一级、层层抓落实的管理模式。

三是加强警示教育，做到警钟长鸣。我们针对教育系统学校多、学生多，与群众接触面广，且息息相关的特点，结合招生、办班、收费等容易出现问题的实际情况，通过观看警示教育录像片、电影、学习专题文章、学习领导讲话等形式，加强廉政警示教育，营造良好的廉政文化氛围。

三、党的建设推动了教育的进一步发展

1、党员素质有了明显提高。一是通过开展“先教”活动和采取以上措施，广大党员的党员意识、政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，学习理论的自觉性明显提高，不仅活跃了组织生活，而且增强了党组织的凝聚力、创造力和战斗力。二是进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央、省、市、区委决策的自觉性，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。三是彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，全体党员明确了不同岗位党员的具体要求和标准，明确了今后的努力方向。

2、党的组织建设得到了加强。我们通过“先教”活动和加强党组织建设，进一步改善了党群、干群关系。局领导班子每个成员联系一个党支部，给予工作指导，密切了领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解，进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道。

学校先教活动范文篇5

实践三个代表、促进各项工作在××党委的统一部署和领导下，我校党支部为抓好抓实“先进教育”工作进行了精心的部署，及时完成了党员先进性教育的三个阶段工作。对提高党员意识、提升支部堡垒作用和促进当前各项工作取得一定的成效。

一、先进性教育开展情况。

我校党政领导在参加中心党委召开的教育活动动员大会后，及时制订本校实施方案，成立教育活动领导小组和专门工作办公室，并及时召开了支部委员和全校党员参加的保持党员先进性教育活动动员大会，统一思想，明确教育活动的目的、意义、方法、步骤和要达到的目标。经过思想发动、学习培训、党性分析、民主评议、抓好整改、巩固提高各阶段，四个月的努力，到目前为止，先进性教育各阶段性工作基本完成。

二、从各阶段工作的组织情况和工作结果、成效方面主要有以下几点：

1、以讲政治的高度，加强领导、全面发动、全面覆盖。

开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是党的十六大做出的重要战略部署。保先教育开展之际正是我校各项工作任务重、时间紧之际。党支部在把各阶段的工作实施计划、方案下达的同时，以讲政治的高度，明确先进性教育对当前我校教育教学工作及教育移交工作的重大意义，以取得每位党员的理解，建立了相关组织机构、成立群众评议小组，建立了台帐。保障教育活动的按计划实施，配以黑板报、橱窗、校园网等为载体，进行宣传，营造氛围，力度比较大。经过第一阶段——学习培训阶段一个月的学习、总结、自查、总结，顺利进入了第二阶段党性分析、民主评议阶段。至5月27日召开提高整改动员会进入整改阶段，到目前为止，由于坚强组织保证，工作进展顺利。

2、分类指导、努力创新，保证教育活动的到面、到点、到位。

全校在册党员共*名，其中：在职在岗党员为*名，退休退休党员*3名。在组织活动开始，党支部建立联系制度，各位委员分别与几名党员结对，进行具体指导。教育活动形式也结合学校工作实际，分类进行，如在职党员强调集中学习讨论为主，并充分利用业余时间，对退休内退党员小组以集中和分散相结合的方式。在精心组织下，学习教育活动基本达到100%的覆盖率，并达到预期学习目标。*党员参加了评议，共评出优秀党员8名，占党员总数%，比较优秀名，占*%，合格名，占*%，无不合格党员。党员参评率100%，参加评议群众22人。

3、开放式教育，接受群众全程监督，把先进性教育作为重要思想政治工作来抓。

当前我校正处于教育移交关键阶段，职工中各种担忧、不安、不满、等待观望的思想都有，各种矛盾也是相对集中时候，我们首先按上级组织要求，成立了群众评议小组，让群众参与、监督整个保先教育活动。在工作中支部、党员以诚恳的态度、创新的形式，赢得群众的信任、好评，认为“党员好象从来都是关起门来学，读报纸、文件”，没想到这次“这么开放、这么认真”，真的与以往不同，是“动真格的学习，是触灵魂的教育”。群众的信任就是很大的收获、成效。同时党支部在工作时与行政紧密协作，配合教学，把保先进性活动融入到思想政治工作的各个环节中去。认真听取群众的意见和建议，收集疏理后反复研究，逐步解决实际困难。在这些工作中，党员干部和普通党员都起到了中坚作用。党支部对群众提出的对本次教育活动“好的形式、好的内容，但要持之以恒，不要流于一过性的形式活动”的意见，进行了反思和警示。对群众所提的意见建议，支部和学校进行了认真的梳理和研究，在整改阶段，参加评议的党员、支部100%提出了本人或本支部的存在问题及整改内容措施。支部在研究、落实党建方面存在问题和整改落实措施同时，根据近期工作调查研究和职工群众所提意见建议，整理关于学校管理和涉及职工切身利益方面的意见、建议共9条，现已落实7条。

4、从形式上，教育活动实践始终贯穿一条主线、注重四个结合。

结合我校实际，支部提出保先教育的一条主线：以先进性教育为契机，发挥党组织战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，团结、带领职工群众，促进当前各项工作，积极投身学校的改革稳定，谋求共同发展。在工作中具体体现在四个结合：

（1）、先进性教育与当前阶段性工作相结合

先进性教育工作开展之际全校工作任务十分重。先进行教育的根本目的是“提高党员素质、服务人民群众，促进各项工作”，支部在实施过程中十分注重把先进性学习与工作实践相结合，实现工作学习“两不误、两促进”。以保先教育激发党员先锋模范作用，带领职工积极行动，投身学校的教育教学中去，使学校各项工作都完成了中心下达的目标任务。

（2）先进性教育与办实事相结合。

支部在具体工作中把关心职工生活与工作作为党的重要责任，经常与行政沟通、协调，相互支持，在与职工的访谈中，努力做到即知即改。许多职工体会到党和组织的温暖和工作的时效性。

（3）先进性教育与开展主题活动相结合。

为凸现保先教育主线，增强党员意识，提高支部战斗力，党支部研究组织了主题活动

1）开展党员与普通教师讲公开课大赛活动。

结合学校工作安排，开展全校性的党员与普通教师讲公开课大赛，形成党员与教师之间互学、互评、比工作、比实效的和谐氛围。

2）开展党员与入党积极分子手拉手同学习、同进步活动。支部召开了党员与积极分子谈心会，号召党员与自己的联系对象，开展一对一互学互帮，共同进步。为创建“学习型”学校和“和谐型”学校，积极发挥榜样作用。

4、保先教育与整改落实结合，同步进行。

党支部始终把保先教育作为一个形式、过程，根本目的是“提高党员素质、服务人民群众，促进各项工作”。在工作开展过程中，始终注意群众、党员中对党建工作的建议和对涉及群众切身利益的意见，在工作中逐步研究、改进、落实。到目前为止，党支部除对党建方面制订了对存在问题的落实措施外，行政领导对涉及职工利益的几个问题进行研究、落实。

这四个结合的工作都是围绕“促工作、促改制”这中心主题，一段工作下来，对增强党员意识，增强支部核心作用和堡垒作用，增强凝聚力起到了积极作用，改善了党群、干群关系，党员受到教育，工作得到促进。

三、通过开展党员先进性教育，我们有了很大的收获：

1、党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。

2、明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论《中心保持共产党员先进性的标准》使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。

3、形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作，支部要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议；中心领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。

4、建立健全支部的规章制度。支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员制度，思想政治工作制度，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使支部工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力。

5、制定支部和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合支部自身查找到的突出问题，支部制定整改方案，重点解决工作作风不够深入、支部的建章立制、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。每个党员也根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。

四、通过参加学习教育活动，支部工作还存在着一些问题。

一是党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高。二是党员的思想不够解放，作风不够深入，个别党员工作安于现状，缺乏创新意识，深入基层联系群众较少。三是支部在工作制度、学习制度等方面的建章立制还有待进一步完善，党建工作需要进一步加强。四是支部组织开展活动不够活跃。

为了切实搞好这次学习教育活动，始终保持共产党员先进性，支部将以高度的政治责任感、务实的工作作风，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩。

1、加强学习，提高党员政治思想素质和业务水平。要健全支部学习制度，制定详细的学习计划，支部每个月、党小组每周组织一次党员学习活动，长抓不懈。要采取灵活多样的学习方式，采用集中学习、专题辅导、个人自学、谈心交心、交流心得等方式，落实学习制度，保证学习质量，努力提高党员的思想觉悟和认识水平。当前主要是组织党员学习《“三个代表”的重要思想学习纲要》、党的十六届四中全会报告和新党章、总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。同时要抓好党员的业务知识学习，将业务学习与工作实际紧密结合，提高党员业务能力和工作水平。

2、改进工作作风，要教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合各自的工作实际，做到四个服务，增强党员的公仆意识，提高工作效率，提高服务水平。把先进性教育活动的整改措施落实体现在促进当前的各项工作上，要积极履行职责，加大工作力度，抓紧各项工作的落实。

学校先教活动范文篇6

——XX区教育局XXX工作总结

2003年2月前，我在建设小学任教；之后，借调到区教育局工作，曾担任局团委书记、区少先队总辅导员，现任局党政办副主任职务。今年3月抽调到区委先教办。现将2002年7月以来的学习和工作总结于后。

一、勤于学习，在学习中积累充实

（一）重视政治学习，坚定政治立场。我认真参加政治学习和教育局中心组理论学习，从不无故缺席。认真学习思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过对《思想概论》、《邓小平理论概论》、《“三个代表”重要论述是怎样提出来的》、《三个代表重要思想学习纲要》和十六大报告等辅导材料的学习，对党史有较深入的了解，理解了“三个代表”产生的理论进程和它的内涵，明白了贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进、核心在保持党的先进性、本质在坚持执政为民。认真学习党的基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线和方针政策。拥护并积极参与先进性教育活动，积极发挥先锋模范作用、维护党的形象，坚定了投身建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的信心。具有一定的政治理论修养和政策水平。工作中恪守职业道德，勤恳工作、任劳任怨、乐于奉献；生活中严守党纪国法，模范遵守公民道德基本规范，诚信做人，廉洁自律，远离不良嗜好，具有正确的世界观、人生观和价值观。

（二）注重业务学习，积累工作经验。我认真学习素质教育理论、新课程改革理念等，积极参与教育科研和各类学习培训。自觉学习团队工作实务知识、学校德育和未成年人思想道德建设工作文件和理论知识，主动学习《办公室主任实务》、《党的机关公文处理条例》和《国家机关公文处理办法》等办公室业务知识。重视理论研究，教学论文《阅读教学要以情感人》获市小学语文教学论文评选一等奖，《指导学生欣赏佳作，提高作文教学质量》获市教育科研课题论文一等奖、省三等奖；德育理论文章《农村学校德育工作存在的问题与思考》获区一等奖、市二等奖；《德育工作必须落实在教学工作的各个环节》获市一等奖，德育研讨文章《当前中小学德育工作存在的问题与对策》获全国未成年人思想道德建设论文交流一等奖。先后有6篇文章在省市区获等级奖。

（三）加强学历教育，打牢理论功底。我具有终身学习的理念和意志，积极参加高教自考教育管理本科段考试。三年来，克服困难，坚持工作与学习两不误，通过了10门课程，还剩3门。通过自学，积累了理论知识，在分析和解决问题上更趋成熟，为开展工作奠定了基础。

二、务实工作，在实践中锻炼提高

（一）敬业爱岗：我能始终做到“干一行爱一行钻一行。”在学校，我敬业爱生，严谨执教，致力于教育科研特别是思想教育工作研究。在机关，我倾注精力加强团、队工作和学校德育工作；认真协助搞好了机关办文、办会工作，发挥办公室的枢纽、协调职能。主动接受并能较出色地完成领导交办的临时性任务，具有较强的组织协调能力。在区委先教办，主动学习党建理论，围绕职责，努力搞好先教活动简报编发、信息撰写工作，工作中学习、积累了一定的党建知识。

（二）大胆工作：在学校，我勤奋工作争当优秀教师，所教毕业班语文会考名列全区前茅；学校少先队、德育工作等得上级好评。到机关后，我谦虚好学，较快地适应了工作。在局长和分管领导的支持指导下，大胆工作。一是认真履职，努力推进学校德育工作。狠抓学校团、队组织建设，加强了队员和团员教育，大力推进少先队“五有”建设，组织召开学校团组织建设经验交流会。重视团队干部队伍建设，制定了学校团干部工作和考核制度，规范了团队干部学习和工作例会，以会代训。健全了主题活动观摩和交流制度。紧扣未成年人思想道德教育主题，大力开展“孝敬典礼”等丰富多彩的主题团、队活动，寓教于活动中。创新暑期青教活动，实行“青少年教育联系卡注册制度”，扩大了参与面和受教育面。通过活动，学生受到了生动的教育，有力地推动了学校德育工作。二是理论联系实际，注重调查研究。能经常到学校了解、指导工作。组织团队干部深入部分中小学就德育现状展开了调研，形成了《全区中小学德育现状调查报告》，为局党委贯彻《未成年人思想道德建设的若干意见》提供了参考。三是认真组织协调办公室工作有条不紊。及时完成有关总结、汇报、讲话材料和局内文件起草等办文工作和办会工作；认真履行局先教办主任职责，取得了一定成绩。四是积极完成兼职工作。较出色地做好了教育局关工委办公室工作、区德协的经常性工作和领导交办的临时性任务。

在工作实践中，我的组织能力与协调能力得到较大提高，先后被评为“市青年岗位能手”和“区暑期青教工作先进个人”，“XX区中小学骨干教师”和“XX区第二届十大优秀青年”，是教育系统后备干部；教育局关工委被评为区“先进集体”，区少工委获市“少先队理论文章优秀组织奖”、“手拉手”活动先进集体等称号。

学校先教活动范文篇7

一、组织引导群众，广泛征求群众意见，将群众的意见视作“良药”。

群众的眼睛是雪亮的。党员的先进性发挥得好不好，群众心里最明白；党员哪些地方有缺点、有毛病，群众看得最清楚。因为每一位党员本身就生活在群众之中，工作在群众之中，与群众密不可分。根据区教育局党委的指示要求，我校党支部于月日发出《行知小学关于做好“党性分析、民主评议”工作致全体教师的信》真诚地希望全校教师，本着关心支持党的建设的目的，向每一位党员教师指出存在的问题和不足。希望全体教师人人行动起来，真正落实群众的知情权、选择权、参与权和监督权，确保教育活动不走过场。我们将教师的意见视为老师们对党员教师的关心，对学校工作的支持，所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，正是党员教师的诚心打动了广大教师。随后，各年级负责人将《行知小学党员存在的问题意见征求表》上缴到党支部，回收率占，给每位党员提意见率，与此同时，通过召开群众座谈会、设立意见箱等载体，多方面收集对党支部和每个党员的意见和建议，并将意见梳理后形成书面材料，如实向党员本人反馈，并报区教育局党委备案。我们共收到对党员教师的意见、建议条。

二、尊重依群众，自觉接受群众监督，让党员自我剖析、整改提高与群众面对面。

如何看待群众的意见，我们始终坚持尊重依群众，自觉接受群众监督的做法。在我们行知小学，每月的年级集体考核中都有意见、建议一栏，我们及时征集群众意见，每月考评，每月回答意见、建议的落实情况，这是保障落实群众参与学校管理，参与监督学校工作的重要举措。我们既然主要是向群众征集的意见，就应该和以往一样，向大家作出诚恳的交代。于是，我们向教育局党委提出行知小学党员教师的党性自我剖析会让全校全校老师都参加。在教育局党委的指导下我们于月日下午，召开了和全校教师面对面的、公开的党员自我剖析会。每位党员教师与师与老师们坦诚相见，将党员自我剖析和保持共产党员先进承诺公之于众。

此后，在整改提高阶段，整改工作成效如何，我们还是让群众来评判。首先将整改方案和整改措施，通过校园网向群众公布，接受群众的监督；其次，整改工作落实情况及时向党员和群众进行通报。尊重依群众，在群众的监督下，发现问题，及时改进。

三、教育带动群众，充分调动群众的积极性，使保先教育更加深入人心。

从征求意见到参与党员自我剖析会，从承诺整改到落实行动，老师们自始自终参与保持共产党员先进教育活动。原本我们曾有过这样的顾虑：党员教师本身应该是思想先进、工作先进的代表，在全校教师面前开展自我批评，难免有群众面前接受审判之嫌。可是事实上，只要宣传明确了“保先教育”的目的，这样的顾虑完全是多余的。在听取了党员教师的自我剖析发言后，不久，学校党支部先后收到入党积极分子及党外群众的自我剖析和体会共份，教师入党申请书一份。他们有的和党员教师一起坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足进行了深刻剖析，有的谈了了自己的切身体会。张建英张建英老师写道：可以说，这次会议是我最近几年所参加过的一次最为触动人的思想的会议。党员同志们坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足昭然于全校教职工面前，既朴实又深刻，充分体现了一名共产党员的高度自觉性和积极进取的人生态度，从而为广大教职工树立了榜样。看到党员如此深刻的自我剖析，让党外群众看到了希望，保先教育更加深入人心。

从保持共产党员先进教育一开始，入党申请人和入党积极分子的参与也成为我校保持共产党员先进

学校先教活动范文篇8

学校半年工作总结

实践三个代表、促进各项工作在××党委的统一部署和领导下，我校党支部为抓好抓实“先进教育”工作进行了精心的部署，及时完成了党员先进性教育的三个阶段工作。对提高党员意识、提升支部堡垒作用和促进当前各项工作取得一定的成效。

一、先进性教育开展情况。

我校党政领导在参加中心党委召开的教育活动动员大会后，及时制订本校实施方案，成立教育活动领导小组和专门工作办公室，并及时召开了支部委员和全校党员参加的保持党员先进性教育活动动员大会，统一思想，明确教育活动的目的、意义、方法、步骤和要达到的目标。经过思想发动、学习培训、党性分析、民主评议、抓好整改、巩固提高各阶段，四个月的努力，到目前为止，先进性教育各阶段性工作基本完成。

二、从各阶段工作的组织情况和工作结果、成效方面主要有以下几点：

1、以讲政治的高度，加强领导、全面发动、全面覆盖。

开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是党的十六大做出的重要战略部署。保先教育开展之际正是我校各项工作任务重、时间紧之际。党支部在把各阶段的工作实施计划、方案下达的同时，以讲政治的高度，明确先进性教育对当前我校教育教学工作及教育移交工作的重大意义，以取得每位党员的理解，建立了相关组织机构、成立群众评议小组，建立了台帐。保障教育活动的按计划实施，配以黑板报、橱窗、校园网等为载体，进行宣传，营造氛围，力度比较大。经过第一阶段——学习培训阶段一个月的学习、总结、自查、总结，顺利进入了第二阶段党性分析、民主评议阶段。至5月27日召开提高整改动员会进入整改阶段，到目前为止，由于坚强组织保证，工作进展顺利。

2、分类指导、努力创新，保证教育活动的到面、到点、到位。

全校在册党员共*名，其中：在职在岗党员为*名，退休退休党员*3名。在组织活动开始，党支部建立联系制度，各位委员分别与几名党员结对，进行具体指导。教育活动形式也结合学校工作实际，分类进行，如在职党员强调集中学习讨论为主，并充分利用业余时间，对退休内退党员小组以集中和分散相结合的方式。在精心组织下，学习教育活动基本达到100%的覆盖率，并达到预期学习目标。*党员参加了评议，共评出优秀党员8名，占党员总数%，比较优秀名，占*%，合格名，占*%，无不合格党员。党员参评率100%，参加评议群众22人。

3、开放式教育，接受群众全程监督，把先进性教育作为重要思想政治工作来抓。

当前我校正处于教育移交关键阶段，职工中各种担忧、不安、不满、等待观望的思想都有，各种矛盾也是相对集中时候，我们首先按上级组织要求，成立了群众评议小组，让群众参与、监督整个保先教育活动。在工作中支部、党员以诚恳的态度、创新的形式，赢得群众的信任、好评，认为“党员好象从来都是关起门来学，读报纸、文件”，没想到这次“这么开放、这么认真”，真的与以往不同，是“动真格的学习，是触灵魂的教育”。群众的信任就是很大的收获、成效。同时党支部在工作时与行政紧密协作，配合教学，把保先进性活动融入到思想政治工作的各个环节中去。认真听取群众的意见和建议，收集疏理后反复研究，逐步解决实际困难。在这些工作中，党员干部和普通党员都起到了中坚作用。党支部对群众提出的对本次教育活动“好的形式、好的内容，但要持之以恒，不要流于一过性的形式活动”的意见，进行了反思和警示。对群众所提的意见建议，支部和学校进行了认真的梳理和研究，在整改阶段，参加评议的党员、支部100%提出了本人或本支部的存在问题及整改内容措施。支部在研究、落实党建方面存在问题和整改落实措施同时，根据近期工作调查研究和职工群众所提意见建议，整理关于学校管理和涉及职工切身利益方面的意见、建议共9条，现已落实7条。

4、从形式上，教育活动实践始终贯穿一条主线、注重四个结合。

结合我校实际，支部提出保先教育的一条主线：以先进性教育为契机，发挥党组织战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，团结、带领职工群众，促进当前各项工作，积极投身学校的改革稳定，谋求共同发展。在工作中具体体现在四个结合：

（1）、先进性教育与当前阶段性工作相结合

先进性教育工作开展之际全校工作任务十分重。先进行教育的根本目的是“提高党员素质、服务人民群众，促进各项工作”，支部在实施过程中十分注重把先进性学习与工作实践相结合，实现工作学习“两不误、两促进”。以保先教育激发党员先锋模范作用，带领职工积极行动，投身学校的教育教学中去，使学校各项工作都完成了中心下达的目标任务。

（2）先进性教育与办实事相结合。

支部在具体工作中把关心职工生活与工作作为党的重要责任，经常与行政沟通、协调，相互支持，在与职工的访谈中，努力做到即知即改。许多职工体会到党和组织的温暖和工作的时效性。

（3）先进性教育与开展主题活动相结合。

为凸现保先教育主线，增强党员意识，提高支部战斗力，党支部研究组织了主题活动

1）开展党员与普通教师讲公开课大赛活动。

结合学校工作安排，开展全校性的党员与普通教师讲公开课大赛，形成党员与教师之间互学、互评、比工作、比实效的和谐氛围。

2）开展党员与入党积极分子手拉手同学习、同进步活动。支部召开了党员与积极分子谈心会，号召党员与自己的联系对象，开展一对一互学互帮，共同进步。为创建“学习型”学校和“和谐型”学校，积极发挥榜样作用。

4、保先教育与整改落实结合，同步进行。

党支部始终把保先教育作为一个形式、过程，根本目的是“提高党员素质、服务人民群众，促进各项工作”。在工作开展过程中，始终注意群众、党员中对党建工作的建议和对涉及群众切身利益的意见，在工作中逐步研究、改进、落实。到目前为止，党支部除对党建方面制订了对存在问题的落实措施外，行政领导对涉及职工利益的几个问题进行研究、落实。

这四个结合的工作都是围绕“促工作、促改制”这中心主题，一段工作下来，对增强党员意识，增强支部核心作用和堡垒作用，增强凝聚力起到了积极作用，改善了党群、干群关系，党员受到教育，工作得到促进。

三、通过开展党员先进性教育，我们有了很大的收获：

1、党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。

2、明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论《中心保持共产党员先进性的标准》使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。

3、形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作，支部要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议；中心领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。

4、建立健全支部的规章制度。支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员制度，思想政治工作制度，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使支部工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力。

5、制定支部和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合支部自身查找到的突出问题，支部制定整改方案，重点解决工作作风不够深入、支部的建章立制、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。每个党员也根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。

四、通过参加学习教育活动，支部工作还存在着一些问题。

一是党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高。二是党员的思想不够解放，作风不够深入，个别党员工作安于现状，缺乏创新意识，深入基层联系群众较少。三是支部在工作制度、学习制度等方面的建章立制还有待进一步完善，党建工作需要进一步加强。四是支部组织开展活动不够活跃。

为了切实搞好这次学习教育活动，始终保持共产党员先进性，支部将以高度的政治责任感、务实的工作作风，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩。

1、加强学习，提高党员政治思想素质和业务水平。要健全支部学习制度，制定详细的学习计划，支部每个月、党小组每周组织一次党员学习活动，长抓不懈。要采取灵活多样的学习方式，采用集中学习、专题辅导、个人自学、谈心交心、交流心得等方式，落实学习制度，保证学习质量，努力提高党员的思想觉悟和认识水平。当前主要是组织党员学习《“三个代表”的重要思想学习纲要》、党的十六届四中全会报告和新党章、总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。同时要抓好党员的业务知识学习，将业务学习与工作实际紧密结合，提高党员业务能力和工作水平。

学校先教活动范文篇9

一、先进性教育开展情况。

我校党政领导在参加中心党委召开的教育活动动员大会后，及时制订本校实施方案，成立教育活动领导小组和专门工作办公室，并及时召开了支部委员和全校党员参加的保持党员先进性教育活动动员大会，统一思想，明确教育活动的目的、意义、方法、步骤和要达到的目标。经过思想发动、学习培训、党性分析、民主评议、抓好整改、巩固提高各阶段，四个月的努力，到目前为止，先进性教育各阶段性工作基本完成。

二、从各阶段工作的组织情况和工作结果、成效方面主要有以下几点：

1、以讲政治的高度，加强领导、全面发动、全面覆盖。

开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是党的十六大做出的重要战略部署。保先教育开展之际正是我校各项工作任务重、时间紧之际。党支部在把各阶段的工作实施计划、方案下达的同时，以讲政治的高度，明确先进性教育对当前我校教育教学工作及教育移交工作的重大意义，以取得每位党员的理解，建立了相关组织机构、成立群众评议小组，建立了台帐。保障教育活动的按计划实施，配以黑板报、橱窗、校园网等为载体，进行宣传，营造氛围，力度比较大。经过第一阶段——学习培训阶段一个月的学习、总结、自查、总结，顺利进入了第二阶段党性分析、民主评议阶段。至5月27日召开提高整改动员会进入整改阶段，到目前为止，由于坚强组织保证，工作进展顺利。

2、分类指导、努力创新，保证教育活动的到面、到点、到位。

全校在册党员共*名，其中：在职在岗党员为*名，退休退休党员*3名。在组织活动开始，党支部建立联系制度，各位委员分别与几名党员结对，进行具体指导。教育活动形式也结合学校工作实际，分类进行，如在职党员强调集中学习讨论为主，并充分利用业余时间，对退休内退党员小组以集中和分散相结合的方式。在精心组织下，学习教育活动基本达到100%的覆盖率，并达到预期学习目标。*党员参加了评议，共评出优秀党员8名，占党员总数%，比较优秀名，占*%，合格名，占*%，无不合格党员。党员参评率100%，参加评议群众22人。

3、开放式教育，接受群众全程监督，把先进性教育作为重要思想政治工作来抓。

当前我校正处于教育移交关键阶段，职工中各种担忧、不安、不满、等待观望的思想都有，各种矛盾也是相对集中时候，我们首先按上级组织要求，成立了群众评议小组，让群众参与、监督整个保先教育活动。在工作中支部、党员以诚恳的态度、创新的形式，赢得群众的信任、好评，认为“党员好象从来都是关起门来学，读报纸、文件”，没想到这次“这么开放、这么认真”，真的与以往不同，是“动真格的学习，是触灵魂的教育”。群众的信任就是很大的收获、成效。同时党支部在工作时与行政紧密协作，配合教学，把保先进性活动融入到思想政治工作的各个环节中去。认真听取群众的意见和建议，收集疏理后反复研究，逐步解决实际困难。在这些工作中，党员干部和普通党员都起到了中坚作用。党支部对群众提出的对本次教育活动“好的形式、好的内容，但要持之以恒，不要流于一过性的形式活动”的意见，进行了反思和警示。对群众所提的意见建议，支部和学校进行了认真的梳理和研究，在整改阶段，参加评议的党员、支部100%提出了本人或本支部的存在问题及整改内容措施。支部在研究、落实党建方面存在问题和整改落实措施同时，根据近期工作调查研究和职工群众所提意见建议，整理关于学校管理和涉及职工切身利益方面的意见、建议共9条，现已落实7条。

4、从形式上，教育活动实践始终贯穿一条主线、注重四个结合。

结合我校实际，支部提出保先教育的一条主线：以先进性教育为契机，发挥党组织战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，团结、带领职工群众，促进当前各项工作，积极投身学校的改革稳定，谋求共同发展。在工作中具体体现在四个结合：

（1）、先进性教育与当前阶段性工作相结合

先进性教育工作开展之际全校工作任务十分重。先进行教育的根本目的是“提高党员素质、服务人民群众，促进各项工作”，支部在实施过程中十分注重把先进性学习与工作实践相结合，实现工作学习“两不误、两促进”。以保先教育激发党员先锋模范作用，带领职工积极行动，投身学校的教育教学中去，使学校各项工作都完成了中心下达的目标任务。

（2）先进性教育与办实事相结合。

支部在具体工作中把关心职工生活与工作作为党的重要责任，经常与行政沟通、协调，相互支持，在与职工的访谈中，努力做到即知即改。许多职工体会到党和组织的温暖和工作的时效性。

（3）先进性教育与开展主题活动相结合。

为凸现保先教育主线，增强党员意识，提高支部战斗力，党支部研究组织了主题活动

1）开展党员与普通教师讲公开课大赛活动。

结合学校工作安排，开展全校性的党员与普通教师讲公开课大赛，形成党员与教师之间互学、互评、比工作、比实效的和谐氛围。

2）开展党员与入党积极分子手拉手同学习、同进步活动。支部召开了党员与积极分子谈心会，号召党员与自己的联系对象，开展一对一互学互帮，共同进步。为创建“学习型”学校和“和谐型”学校，积极发挥榜样作用。

4、保先教育与整改落实结合，同步进行。

党支部始终把保先教育作为一个形式、过程，根本目的是“提高党员素质、服务人民群众，促进各项工作”。在工作开展过程中，始终注意群众、党员中对党建工作的建议和对涉及群众切身利益的意见，在工作中逐步研究、改进、落实。到目前为止，党支部除对党建方面制订了对存在问题的落实措施外，行政领导对涉及职工利益的几个问题进行研究、落实。

这四个结合的工作都是围绕“促工作、促改制”这中心主题，一段工作下来，对增强党员意识，增强支部核心作用和堡垒作用，增强凝聚力起到了积极作用，改善了党群、干群关系，党员受到教育，工作得到促进。

三、通过开展党员先进性教育，我们有了很大的收获：

1、党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析、民主评议及制定和落实整改措施，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。

2、明确了保持共产党员先进性标准和具体要求。支部通过组织全体党员认真学习和讨论《中心保持共产党员先进性的标准》使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。要求党员要把保持共产党员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。

3、形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作，支部要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议；中心领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。

4、建立健全支部的规章制度。支部充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，进一步建立健全各项规章制度，重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员制度，思想政治工作制度，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使支部工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力。

5、制定支部和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合支部自身查找到的突出问题，支部制定整改方案，重点解决工作作风不够深入、支部的建章立制、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。每个党员也根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。

四、通过参加学习教育活动，支部工作还存在着一些问题。

一是党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高。二是党员的思想不够解放，作风不够深入，个别党员工作安于现状，缺乏创新意识，深入基层联系群众较少。三是支部在工作制度、学习制度等方面的建章立制还有待进一步完善，党建工作需要进一步加强。四是支部组织开展活动不够活跃。

为了切实搞好这次学习教育活动，始终保持共产党员先进性，支部将以高度的政治责任感、务实的工作作风，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩。

1、加强学习，提高党员政治思想素质和业务水平。要健全支部学习制度，制定详细的学习计划，支部每个月、党小组每周组织一次党员学习活动，长抓不懈。要采取灵活多样的学习方式，采用集中学习、专题辅导、个人自学、谈心交心、交流心得等方式，落实学习制度，保证学习质量，努力提高党员的思想觉悟和认识水平。当前主要是组织党员学习《“三个代表”的重要思想学习纲要》、党的十六届四中全会报告和新党章、总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。同时要抓好党员的业务知识学习，将业务学习与工作实际紧密结合，提高党员业务能力和工作水平。

2、改进工作作风，要教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合各自的工作实际，做到四个服务，增强党员的公仆意识，提高工作效率，提高服务水平。把先进性教育活动的整改措施落实体现在促进当前的各项工作上，要积极履行职责，加大工作力度，抓紧各项工作的落实。

学校先教活动范文篇10

“把温暖送下去、把意见带上来”的春节慰问活动

今年来，我县县委先教办把“要求全县各级党组织、广大党员深入基层宣传党的方针政策，建立健全长效机制，切实帮助群众解决困难，为困难群众和党员‘送温暖、献爱心’，把党的温暖送到广大党员和群众的心中”作为先进性教育活动的一项长效机制来抓。

为进一步巩固和扩大第二批先进性教育成果，推动第三批先进性教育活动扎实开展。在春节前夕，我县县委先教办通过三个层面扎实开展了“把温暖送下去、把意见带上来”为主题的春节慰问活动，把党的温暖真正送到了困难党员和困难群众的心中。找

一是在企业和学校开展了以“进万家门、知万家情、解万家困、暖万家心”为主要内容的向农村重点优抚对象、五保户、贫困户、困难残疾人、孤儿、辍学儿童和困难老党员等“送温暖、献爱心”活动。活动要求：一要送下去。将党和政府的温暖送到困难群众家中。二要带上来。将了解到的社情民意、群众的意见和建议等，通过《“送温暖、献爱心”活动反馈卡》及单位领导干部的慰问汇报等形式带上来。三要受教育。使广大干部职工党员切身经受一次先进性的实践性教育。

二是组织县级党员领导干部在春节前深入到自己的先进性教育活动联系点进行调研、指导工作，并对所联系的乡（镇）、村的贫困党员和困难群众进行走访慰问。活动要求，县级党员领导干部要充分发挥示范带头作用，把联系点调研和面上调研结合起来，听取意见，研究对策，及时了解工作动态，主动汇报工情况，进而有效的指导先进性教育活动的顺利开展。同时还要求各乡镇的党员领导干部也要参照县级党员领导干部的做法，深入到各自的联系点进行走访、指导工作，切实做好先进性教育活动的各项工作和春节前的走访慰问活动。