学校规章制度范文10篇

学校规章制度范文篇1

会议是各级机关团体开展工作的一个重要组成形式，它能达到统一思想，制定政策，部署工作，落实任务等作用，为了优化我校常规管理，提高会议质量，特制订如下制度。

1、必须定期召开会议

根据学校管理的特色及工作的需要，有以下会议是必须定期召开的：行政会、校务会、工作例会、周会。

2、参加会议要求：

（1）行政会，凡是区教育局任命的行政人员全部参加；校务会、行政人员、团支部书记、少先队大队辅导员及教师代表参加；工作例会要求全体教师参加，周会要求全体教师参加。

（2）与会者必须按时到会，不准迟到、早退、旷会，确有急事者，须提前一小时向主管领导请假。

（3）各类会议必须备好会议记录本，指定专人做好会议记载，以便存档。工作例会每个教师要做好学校定期检查会议记录本。

（4）会后，有关人员要及时落实会议精神，执行会议决议。

3、会议时间

每周星期一下午放学后行政会议，星期五下午第三节工作例会，每周星期一升旗仪式后召开周会，每月头一个星期五下午召开校务会。

4、会议纪律

（1）参加会议人员要遵守会场纪律，严肃会风。做到六不准：不准讲小话，不准搞小动作，不准带小孩入会场，不准会客，不准走动位置，不准讲与会议无关的事，不准在会上发放任何物品，不准备课、改作业阅卷等。

（2）不该外传的不外传，不到时间传的不提前传，遵守集体决议，有意见会上发表，一旦形成决议，会后坚决执行。

（一）政治学习制度

为了提高全体教职工的政治思想觉悟，树立全心全意教书育人的思想，培养高尚的职业道德情操，提高教师的道德素质，特制定出政治学习制度。

1、间周星期五下午第三节集中一小时学习，无特殊情况任何人不准请假，不准迟到早退。

2、学习时间，思想高度集中，不准讲小话，不准带小孩与会，不准做与学习无关的事。

3、学习时认真作好笔记，内容具体。

4、每个教职工除集中学习外，应在每周挤两个小时自学，并作好学习笔记。

5、学校政教处对教职工的学习作定期检查，并将检查情况记入教师档案。

6、如因学习不认真而影响教育教学工作，学校针对其提出批评，还扣该教职工的岗位考核分，该年度不得评优晋级。

（二）业务学习制度

1、时间：间周星期五下午第三节为全体教师业务学习时间。

2、业务理论学习内容：以实施新课程标准，推进素质教育理论为主，促进教师教育理念的更新，大胆实践，不断创新，按学校计划和安排进行。

3、全体教师必须按时参加学校组织的业务学习，实行签到制，不得迟到、早退、无故离开会场，有特殊情况必须事先征得主管领导批准。

4、参加业务学习，每人要带记录本，认真做好记录。

5、每位教师每学期必须撰写两篇以上学习反思文章和一篇教学论文。期末交教务处。

6、学习时，遵守会议纪律，不得接听电话，不得会客，不准带小孩与会，更不允许办私事。

二、作息制度

为确保师生员工工作、学习、生活有一个良好的环境，根据广西中小学校常规管理规定，制定本制度。

1、严格作息时间表进行作息，不得随意更改。

2、

每天中午十一点三十分，下午五时三十分后，外宿学生必须离校。学生必须养成午休的良好习惯，确保每天有十小时的睡眠时间。夏季下午二时半（夏季下午二点）后学生方可进校。如有不听劝阻，强行进校者，一旦发生事故，学校概不负责任。

3、任何人不得在工作、休息时间，在校内燃放鞭炮、高声喧哗或打闹。

4、工作日教师应文明饮酒，严禁在校内猜拳打码，如饮酒过量一律不准进班接触学生。

晚上十点后校内不得高声谈唱、播放音响，以免影响他人休息。

5、内宿学生按规定时间午休、晚睡。

三、教师考勤制度

1、考勤应本着实事求是的原则，按照学校规章制度认真考勤，认真记录。

2、由行政值周领导与值勤老师考勤，教师必须按规定时间到办公室签到。

3、探亲、节育、产假、婚丧假等，按上级规定条文执行。

4、病假需持医院证明，按病假给予考勤。

5、事假原则上不准，情况十分特殊者，二天以内由校长批准，三天以上由校务会集体研究，由区教育局批准。

6、寒、暑假未按规定时间返校的，按旷工处理。

7、事假、病假、旷工、迟到、早退者均按有关规定给予扣发出勤奖或工资。

8、教务处记总出勤情况，填写出勤表一式三份，一份作为学校工作总结的附件，一份作为评优评职的依据，一份教务处自存。

四、教职工请假制度

教职工因事因病需要请假的，应填写《教职工请（销）假审批表》（表样附后，单位自行翻印）一式两份，按管理权限审批，请假期满，必须按时返岗，并及时向学校销假，所在单位在一周内向区教育局人事股销假。

1、事假

（1）凡请事假必须事前办理请假手续，经批准后方能离校。两天以内由校长审批；三天以上含三天由区教育局审批。校级干部请假三天以上的，经区教育局研究审批，是学校主要领导的同时向镇政府分管领导报告。

（2）一般事假一学期累计满五天扣发一个月奖金；累计满十五天扣发半年奖金；累计超过三十天扣发全年奖金，年度考核不能评为优秀，超过半年的年度作不考核处理。

（3）事假代课金一律由本人自理。

（4）对于既无正当理由，又无办理请假手续．而超假的，单位应敦促本人及时返回单位。

如本人坚持不回的，按旷职论处。从超假之日起即扣发工资，一年内累计超过三个月的即按自动离职处理。

2、病假

（1）教职工请病假，两天内由校长审批；三天以上含三天由区教育局审批。请病假半个月以上的学校中层干部以上送区教育局审批，主要领导请病假半个月以上的同时报告镇政府分管领导。凡属病假超过一学期的列为编外人员。编外人员每三个月办理续假手续一次，一律送区教育局审批。病假超过一学期的年度作不考核处理。

（2）病假工资：病假在两个月以内的发给原工资；超过两个月的，从第三个月至六个月的按下列标准发给：工作不满十年的，发给本人工资的90％；工作十年以上的，工资照发。病假超过六个月的，从第七个月起按下列标准发给：工作不满十年的，发给本人工资的70％；工作十年以上的，发给本人工资的80％。病假超过六个月的不计工、教龄。

3、结婚假、分娩假、探亲假、丧事假按有关文件规定执行。违反计生政策的，其婚、产假按事假论处。

附：请假制度补充意见

1、请假的类别及期限

（1）病假：教职工因病无法坚持正常上班，得提出请病假。请假期限根据实际病情而定、凡请病假一周以上者必须附上病历卡及县级以上医院医生诊断证明。

（2）事假：教职工有私事应尽量安排在公休日，若确有急事需请假应事先提出。

（3）公假：教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座（交流）、理论学习或业务培训以及出国出境学习考察等公务活动，可凭文件或通知请公假。

（4）婚假：教职工结婚凭结婚证提出请婚假。达到法定婚龄结婚，婚假1-3天。夫妻双方晚婚者（男25周岁，女23周岁以上）婚假可延长到12日。一方晚婚的,一方享受。职工结婚时双方不在一地工作的，可根据路远近另给路假。

（5）产假：女教职工分娩，可向学校请产假，并报区教育局人事股审批。已婚职工正常产假90天，含产前假15天。24周岁以上女职工生育第一胎的增加产假14天，同时给予男方护理假10天，在产假期间领取《独生子女光荣证》的，另增加产假20天。独生子女证必须在孩子出生三个月内办妥，否则不得享受延长产假。难产的增加产假15天，多胞生育的，每多生育一个婴儿增加产假15天。人工流产的女职工，怀孕二个月以内，产假20天；怀孕2至3个月的，产假30天。怀孕3至7个月以内的，产假42天；怀孕7个月以上的，产假90天。请分娩假的教职工，应提供准生证、孩子出生证明复印件。

（6）探亲假：教职工需要探亲者（包括往境外探亲），原则上安排在寒暑假进行。若非寒暑探亲，一律按事假处理。

（7）丧假：教职工的直系亲属（父母、岳父母、配偶或子女）死亡时，可以请丧假、根据具体情况，由本单位领导批准，最多给予三天的丧假。若在外地需路程假者，可根据路程远近另给路程假。

2、请假期间的有关生活待遇

（1）事假的待遇：教职工在一个月内因故请事假累计超过5天不足两周者，省和市岗位补贴按20％发给；超过两周者，还应扣发其工资。扣发标准按其实际缺勤天数乘以其本人平均工资（月工资，总额除以22天）计算。请事假期间，出勤补贴应予扣发。

（2）病假待遇：国发[1981]52号文件规定：①病假在两个月以内的，发给原工资（现系指职务标准工资和津贴部分，下同）；②病假超过两个月的，从第三个月起至六个月以内的，工作年限不满十年的，发给原工资的90%；工作满十年以上的，以给原工资的100%；③病假超过六个月的，从第七个月起，工作年限不满十年的，发给原工资的70%；工作满十年的，发给本人工资的80%。④个别教职工经诊断确系患癌病、精神病，病假期间发给原工资。⑤请病假期间，出勤补贴应予扣发；⑥半年内病假超过二个月者，应扣发半年各项奖金。一年内病假超过六个月者，扣发全年各项奖金；

（3）正常婚假、产假、公假期间的工资待遇不变。凡未落实节育措施而计划外怀孕或早婚早育、非婚怀孕、未婚先孕者，施行人流、引产、分娩手术的，一切费用自理，休息期间不发工资、奖金。

（4）丧假及奔丧路程假期间，工资照发，但途中车旅费自理。

3、旷工旷职的界定和处罚

（1）虽有正当的请假理由，但无办理请假手续或自行请他人代为顶岗，未经领导批准的，均视为旷职。

（2）该请事假而请病假的，经发现查实，当旷职处理。

（3）请假批准期限已满，凡未再办理续假报批手续而超假的以旷职论处。

（4）对旷工旷职的教职工，学校应依照有关规定予以经济处罚，并进行批评教育。

（5）教职工擅自离开工作岗位，自离岗之日起停发其工资（包括职务标准工资，活津贴、

补贴、10%和52元等）学校应敦促其本人及时返回工作岗位。如其本人坚持不返校，离岗连续超过一个月或一年内超过三个月者即按自动离职处理。

（6）请假时应填写教职工请（销）假审批表一式两份，均报镇中心小学或区教育局人事股，批准后追送单位一份。

五、学生考勤制度

1、学生必须按时来校上课，参加课内外活动。

2、因故不来校者，须事先请假，不事先请假或未准假及超假者，按旷课处理。

3、请假一天以内由班主任批准，一周以内由教务处批准，一周以上由校长批准。

4、迟到或早退3次算旷课一节。

5、无故旷课达50节以上，视其情节轻重给予处分。

6、学生一学期不迟到、不早退、不请假、不旷课算满勤，学校予以表扬，并作为评优的依据。

六、升降国旗制度

1、升降国旗仪式在每周星期一晨会时间举行（遇雨可延期举行）。

2、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队面向国旗，肃立致敬。

3、升旗仪式程序：

（1）出旗（旗手持旗，持旗方式为两手平举，护旗在旗手两侧齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立）。

（2）升旗（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。

（3）国旗下讲话（由校长、副校长、政教处主任、少先队大队辅导员、劳动模范、先进人物等学校作简短而有教育意义的讲话）。

（4）每日傍晚离校前，由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。

（5）每日降旗（不举行仪式时），凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗降完毕后方可自由行动。

（6）旗手、护旗要由各班推选代表，经过严格训练后轮流执行升降旗任务。

七、学校安全管理制度

1、学校成立安全管理机构，明确一名副校长主抓安全工作。

2、贯彻“谁主管、谁负责”的原则，把安全工作纳入学校各级领导的职责范围，实行安全工作领导负责制，工作人员岗位责任制，把安全工作任务落实到各部门、责任落实到每个教职员工，与岗位职责挂钩，使全校上下形成合力，把各种安全工作制度、防范措施落到实处，努力创建平安校园。

3、全校师生要严格执行国家教育部制定的《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保学校健康、安全、稳定的发展。

4、经常开展安全教育，提高学生安全意识和防范能力。同时，要加强对学生的文明卫生习惯教育和纪律教育，使他们能自觉遵守学校各项规章制度，确保校园安定。

5、切实加强住校生的生活、卫生、安全的管理，严格执行《住校生守则》、《寝室管理规定》、《卫生保健制度》、《安全保卫制度》。住校生要高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。生活指导教师要具体、全面负责住校生的生活、卫生、安全的管理和教育工作。要深入寝室，具体指导，耐心教育，经常检查，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，并为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出学生宿舍，以防事故发生。

6、严格执行《食品卫生法》，确保食堂、餐厅、小卖部、供水处等生活场所的饮水、饮食的卫生安全。饮食安全工作要指定专人负责，责任到人、奖罚分明。总务处对食堂、餐厅、小卖部、供水处每月检查一次，发现问题，及时整改。

7、学校卫生管理要严格按照《学校卫生工作条例》执行。学校保健员按规定定期对学生进行体验，建立学生健康档案。要定期对学生进行健康知识教育。不得以预防和健康等名义自行组织学生集体服用药品和保健品。

8、各年级按计划确需组织学生集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经政教处核实报校领导审批后方可。组织学生集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学生外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学生，一定要提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返校。

9、学校校舍维护及公共设施的维修与管理由总务处负责实施，要求定期检查，及时维修，排除隐患，确保安全。

10、加强对学生进行安全教育，每周一次安全检查，每月一次安全汇报会，每年分上、下半年向区教育局安全办书面报告学校安全工作情况。

11、坚持排路队放学，选取好路队长，严禁在马路上追跑打闹。

12、严禁私自到江、河、池、塘游泳，严禁爬树、爬围墙、爬车。

13、不准在走廊、楼梯间互相追逐、推撞、嬉戏。

14、不准玩火、弄农药、火药、生电、煤气炉等危险东西。

八、学生安全管理制度

1、学生必须接受学校安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。

2、不准带水果刀等利器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。

3、不准攀爬树林、围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。

4、教室、走廊等教学场所严禁追跑嬉闹，不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

5、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，手臂不能靠着扶手。

6、新生入学后，均应接受学校统一安排的体检，建立健康档案，如有特殊病史，不得隐瞒。患有不宜进行剧烈体育活动疾病（如先天性心脏病）的学生，应告知班主任，教导处备案并书面通知有关任课教师，该生可免于参加剧烈体育活动。

7、在校期间，如有身体不适，应及时向老师报告，防止延误治疗时机。

8、学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或向班主任、学校心理咨询室咨询，调整好心态，防止意外发生。

9、按时到校、离校，不在路上玩耍、逗留。自觉遵守路队纪律，听从路队长指挥。低年级学生每天戴好小黄帽上学。

10、未满十二周岁的学生，不得骑自行车上学。

11、提高食品卫生意识，不买“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品和路边摊贩不洁食品。

12、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。

13、在计算机房上网时，要遵守青少年网络公约，不浏览不良信息。

14、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的窗户玻璃等。

15、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何交流电气设备。学生不得抽烟、喝酒、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。

16、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、酿成事端。

17、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序步行，活动期间，严禁擅自离队游玩。

18、在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任请假，不跟陌生人或似曾相识人离开学校。

19、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故，知情者应及时向老师或学校领导报告。

20、乘车学生还须做到：在乘车点不吵闹；在车上不把头、手伸到窗外，不在车内玩游戏和与他人吵闹；有秩序地上下车，听从科学乘务员的指挥。

21、记住下列几个重要电话：火警119、匪警110、急救120，紧急情况下打电话求救。

九、门卫制度

1、自觉遵纪守法，模范遵守学校各项规章制度，有事（病）须请假，同意后方可离开。

2、礼貌待人，热情接待来访，外来人员来访一律进行登记。

3、关心爱护学生，积极为师生服务，提前30分钟打开大门，方便师生进校。

4、上班时间注意观察来往人员动向，严防歹徒、精神病人进校搞破坏或危及师生生命行为。

5、上课时间关大、小门，如遇上级领导来校检查指导工作时，要主动打开大门并及时与学校领导联系。

6、师生出入均凭校徽，内宿学生外出须凭班主任签字条，上课时间学生外出也须凭班主任签字条方可让其外出。

7、因工作失误，造成学校财物被盗、损失或危及师生生命的，视情况追究相应的赔偿责任和法律责任。

十、校产管理制度

加强学校财产管理，既要重视财产设备的添置，更重要的是要重视保管和修缮，加强财产管理，关键是在思想教育基础上建立健全的规章制度。

1、总务处要加强对师生进行爱护公物的教育，明确损坏东西要赔偿的思想意识。

2、故意损坏加倍赔偿，因课外活动造成损坏的赔偿损失的80%，因公务劳动造成损坏的，可不赔偿。

3、各班的投影仪、投影布、讲台、水桶、垃圾撮、洒水壶、扫把按教室（班级）固定，每学期初由上一任班主任，办理好移交手续。

4、所有的门柜钥匙，按需要固定专人负责保管（登记入册），丢失一把按锁原价赔偿，每学期各班主任将所有的钥匙交回总务处统一保管，新学期重新领取。

5、任何人不得将公物拿回家，未经学校同意，个人不得将公物私自拿出校外，一经发现，除追回原物外，还责其写检讨书交学校存档。

6、个人领用的办公用品、借用的仪器、资料在调离本校前交回原处，方可办理离校手续。

7、各年级组办公室的柜子、书架、桌椅、热水瓶、垃圾撮、扫把等，按年级组固定不动，年级组长负责保管，年级组长调动时须办理移交手续，如有丢失立即通知总务处查明原因，补齐后交由新年级组长。

7、加强水、电的管理，正常天气白天教室不开灯，不开电风扇。人员离开要随手关掉，节约水电。

8、各功能室的负责人要按章办事，认真履行好职责，如保管的器材、物品要登记造册，摆放整齐，定期搞卫生、检修。

10、正确使用电化教学设备，使用完毕要拔掉电源、电视闭路线插头等。

十一、财务管理制度

为加强学校工作管理，组织好学校的正常财务活动，发挥现有资金的作用，做到财尽其力，物尽其用，努力为教育教学服务。根据国家财政制度和财会人员的职责规定，结合本校的实际情况制定以下制度：

1、财务人员必须加强政治理论学习和业务进修，严格执行国家财政政策和法规，自觉把好政策关。加强自身职业道德修养。

2、为防止钱帐混乱不清，会计、出纳必须明确职责分工，严格执行钱帐分开，工作上相互监督。

3、加强经费帐目的管理，严格按照财务制度办事，一切收支都要做到收有凭支有据。

4、任何个人，不得因私事借用公款，因公借款必须严格按照财务制度办理手续，不利用白条顶帐。

5、坚决按照"财务收支两条线"的财经管理制度，严禁支借挤占学校公款，杜绝公款私存或挪用现象。

6、财务人员每月要编制资金预算报表，严格控制计划外开支，对未经学校领导批准而私自购买的物品不予报帐。

7、严格控制非教学使用开支，坚决执行专款专用原则，把好经济关，在经费开支上执行"一支笔"的审批制度，所有开支均由校长审批报帐。

8、在经费支付报销验收上，财会人员应该按自己的职责条例办理会计出纳事务。对经费的交纳、支付、报销工作，都应按规定进行审查、复核。用款人办理领款报销手续要有正式的原始凭证，防止手续不全，胡乱用款的现象发生。

9、在现金管理上，要按银行现金管理结算制度的规定，办理银行结算业务和现金支付业务。

现金收付业务，要及时记帐，做到帐款相符。对于应由银行转帐的收支，必须通过银行结算，对于大笔

数额的现金，应于当日解送银行，杜绝各种意外事故的发生。

10、财会人员要按照《会计法》的规定理财、记帐、算帐、报销，做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目清楚、日清月结，期末审帐。每月向领导作一次收支汇报，每学期向学校领导和上级主管部门作一次书面汇报总结。

11、加强对各种票证、单据的妥善管理，及时对当月各种票据进行分类装钉入订存放，确保安全。

十二、财务审批制度

为了严格学校财务制度，避免贪污腐败、挪用公款及乱支乱用现象的发生，确保学校办学经费的合理使用，经学校教代会研究决定制定此审批制度．

1、学校财金开支实行“一支笔”审批制，即学校所有财金开支必须经校长审批后方可报销。

2、校长经手的各项费用开支，必须经学校支部书记、副校长或工会主席审批后方可报销。

3、各类人员一次开支决策权限：

①校长：5000.00元／次以下

②支部书记、副校长、工会主席：200.00元／次以下

③主任：50.00元／次以下

④除以上人员外其它任何人无权决策任何开支

4、学校行政会决策开支权限为30000.00元以下

5、30000.00元以上开支必须经学校教代会讨论决定。

十三、现金管理制度

现金管理制度是国家通过银行控制现金使用的一种财经制度，是企业、事业、机关和团体等单位根据现金使用的一系列工作制度。

1、现金使用范围：支付出差人员必须随身携带的差旅费，结算零星开支。

2、库存现金不得超过银行规定的库存限款。

3、收入现金必须及时存入银行，不得坐支现金。

4、到外地购物资通过开户银行办理汇兑、结算，不得携带现金。

5、存入或支取现金，必须在存款凭证或现金支票上注明收入来源，或支出用途。

6、不准用白条顶库存现金。

十四、经费管理制度

加强经费管理是办好学校的重要环节。加强经费管理，主要是加强领导，做到一分钱发挥一分钱的效益。

1、每年年初，由校长召开行政会议，研究讨论各部门提出的费用计划，制定出全校当年的经费预算。

2、要坚持勤俭办事业的原则，该花的钱再多也得花，不该花的钱一分钱也不能乱花。

3、要坚持集中财力一年办好一、两件事的原则，这样可以在经费不十分宽裕的情况下，分轻、重、缓、急把事情办好。

4、坚持一支笔批钱的原则，有利于经费的管理，同时，可加强对财务主管领导的责任心。

5、凡花钱购物造成经济浪费，除追究当事人责任外，还要追究审批人的责任。

6、严格遵守财经纪律和财务制度。

十五、固定资产管理制度

搞好资产管理制度是学校管理工作中的重要环节之一，它可以延长其使用寿命，更好地为教学服务。同时，也可以使有限的资金较好地发挥作用，达到勤俭办事的目的。为此，根据我校实际情况，特制定如下制度。

1、建立固定资产帐，给固定资产管理提出正确的数据。

2、每年六月、十二月对固定资产进行一次检查，查使用情况，查管理情况，查帐、卡、物三相符。

3、每年元月、七月对固定资产进行一次保养、维修，以延长其使用寿命。

十六、体育器材管理制度

1、体育器材是学校进行体育教学、开展体育活动和比赛的必备设备，是学校的固定资产，应由专人负责管理。

2、各类体育器材应按有关帐册要求，及时分类登记入帐，做到帐物相符。

3、室内体育器材要分类整洁地科学存放。专职管理人员和有关教师应经常对体育器材进行维护保养，保持完好的状态，确保使用安全，要做好防火、防盗、防潮等工作。

4、师生使用体育器材，必须遵守学校的借用制度。体育教师因教学工作需要长期保管使用器材的，应办理领用手续。

5、要爱护体育器材设备。因违章使用损坏或遗失体育器材者，要照章赔偿。

6、每学期要清点体育器材设备一次。管理人员更换时，要按照规定输办理好交接手续。

十七、仪器室管理制度

1、仪器教具，分类摆放，造册登记，专人管理。

2、使用教具、仪器，必须办理借出手续，并按时归还。

3、爱护教具、仪器，人人有责。如有损坏或遗失，一律按价赔偿。

4、经常擦拭、打扫，保持仪器教具及室内整洁卫生。

5、注意安全，做好防火、防盗工作。学期结束，全面检查，及时充实、修整，保证教学需要。

十八、计算机信息系统管理制度

为做好我校计算机信息系统管理工作，发挥计算机信息系统的最大潜能，确保计算机信息系统安全，特制定我校计算机信息系统管理制度如下：

1、计算机信息系统管理的指导思想

我校计算机信息系统管理的指导思想是：欢迎使用，合理使用。

“欢迎使用”定义为：学校添置计算机设备，目的是为了方便全体师生的工作和学习。学校鼓励全体师生人人学会使用计算机，人人喜欢使用计算机，用得越多越好。

“合理使用”定义为：全体师生在使用计算机过程中，要积极学习计算机的安全使用知识，钻研技能技巧，把计算机操作技能技巧用于工作和学习中。不滥用计算机，不在计算机信息系统中干有损学校形象的事情，不在计算机信息系统中干有损个人形象的事情。

2、学校计算机硬件建设、硬件安全的保障管理工作

⑴学校继续投资添置计算机设备，不断改善计算机教学环境，使计算机设备、教学环境达到三类学校的配置标准。

⑵学校继续不断完善计算机信息系统的管理制度，建立建全学生计算机房的管理制度。

⑶学校计算机房的管理人员和专职教师要加强专业知识的学习，提高知识的广度和深度。

虚心向同行学习机房管理经验，不断提高管理水平，保障计算机日常教学活动的正常开展。

⑷学校高度重视计算机信息系统的维护和保养工作，树立“三分建设，七分维护”的管理观念。学校选派人员学习计算机信息系统的维护和保养知识，负责学校计算机信息系统的维护和管理工作，保障校园网及远程教育系统的正常运转，保障计算机日常教学活动的正常开展。学校聘请计算机公司工作人员为教职工培训操作技能和技巧，不断提高教职工的计算机应用水平。

⑸学校欢迎教职工个人家用计算机跟学校的计算机信息系统联网，为联网提供服务。

⑹在使用计算机前，各位同志要仔细阅读计算机随机附送的用户资料，全面了解计算机的使用方法和注意事项，合理使用，避免人为损坏事故的发生。

⑺各台计算机要使用带有接地保护的三芯插头和插座。如果没有接地保护线，计算机金属机箱背板上可能会出现110伏电压，下雨天接触显示器屏幕也会有麻痛的触电感觉。学生计算机房要安装避雷安全装置。

⑻严禁在没有切断电源的情况下对机箱背板上的各连线进行插拔。

⑼严禁在高温、高湿的环境下使用计算机。在使用计算机过程中一定要注意散热。不要将计算机摆放在靠近热源的地方，不要让阳光直射计算机。在使用计算机过程中不要用物体堵住主机及显示器的散热孔。

⑽音箱要放在离显示器10厘米以外的地方。

⑾经常打扫卫生，经常拖地板，经常擦计算机桌上的灰尘，保持桌面干净整洁。计算机关机后要用遮尘布把计算机遮住，减少灰尘沾污。

⑿在计算机工作时不要搬动，要等到所有部件都完全停止工作后再移动。

⒀应避免频繁的开关计算机。关闭计算机后，至少要等待30秒后再开机。

⒁不要删除硬盘上你不清楚的文件，否则容易使计算机运行不稳定。

⒂显示器、音箱等部件外壳为塑料制品或木制品，属易燃物品，注意防火安全。在学校办公设备中，计算机又是比较贵重的物品，要注意防盗问题，教师离开办公室时，要关上门锁，以防不测。

⒃计算机发生故障，要请专业人员进行修理。严禁私自开机箱修理。

3、防止非法用户对系统的使用，实行用户注册、授权、和密码认证

⑴办公室所配置的计算机原则上是供教师办公使用，其他人员（如学生或校外人员）原则上不得使用办公室所配置的计算机。

⑵学生计算机房所配置的计算机原则上是供学生学习使用，实行专人管理，专人负责。其他人员（如非计算机专职教师或校外人员）原则上不得使用学生计算机房所配置的计算机。非计算机专职教师在教学中确实需要使用学生计算机房时要征得教务处领导的同意。

⑶扎实落实计算机使用过程的用户注册、授权、和密码认证工作。

4、计算机病毒的防治管理工作

⑴对计算机病毒必须有正确的认识，牢固树立信息安全观念。计算机病毒的防治的原则是“预防为主，防杀结合”，也就是说平常一定要注意预防，防止病毒感染。计算机感染病毒是计算机应用过程中一种非常正常的现象，计算机应用工作越活跃，病毒感染的机会也会越多。只有加强防范工作，才能减少病毒侵袭的机会。计算机病毒及计算机病毒的防治是一门科学知识，同志们在工作中发现计算机病毒，要主动向主管领导汇报，主动与懂行的同志交流，共同学习，共同提高。

⑵加强计算机信息系统安全知识的学习，了解病毒发作时的一些可能症状。如：硬盘在进行其他工作时莫名其妙地读盘；自动运行某些软件，或播放音乐、动画时，屏幕显示奇怪的画面；系统死机及蓝屏频率突然增加；无法正常播放MIDI、MP3等音乐文件，播放时常常死机；打印机等外设工作不正常；软驱的指示灯持续点亮；按“Ctrl+Alt+Del”打开任务管理器时发现里面有一些奇怪的项目或有很多相同的项目；浏览HTML文档(包括打开我的电脑)出现是否初始化脚本的提示(VBS病毒征兆)。

⑶计算机病毒的防治措施

①在使用外来磁盘、数据及程序时，必须先进行病毒检测，确认无病毒或有病毒被清除干净后方可使用。

②不要随意使用外来软件及各种盗版软件。

③不要非法解密、复制和传播软件。

④上网时所要注意的几个网络安全问题：

Ⅰ、在网络上不要随意打开来历不明的电子邮件，尤其是可执行文件、Office文档文件。

Ⅱ、浏览网页(特别是个人网页)时要谨慎——当浏览器出现"是否要下载ActiveX控件或Java脚本"警告通知框，为安全起见，不要轻易下载。下载的文件要先检测后方可安装使用。

Ⅲ、定义浏览器安全设置：以IE5为例，选择“工具”菜单下的“Internet选项”，选择其中的“安全”标签，点击“自定义级别”按钮，可设置禁止(或提示)下载ActiveX、禁用(或提示启动)Java脚本、禁用Cookies等安全设置。

Ⅳ、设置CMOS安全功能：将CMOS中VirusWarning设置为Enabled；将CMOS中FlashBIOSProtect设置为Enabled。

Ⅴ、以RTF格式作为交换文档文件：当前寄生在Word等文档文件中的宏病毒非常猖獗，防不胜防。RTF格式的文档文件无法储存宏代码，从根本上杜绝了宏病毒的传播。

Ⅵ、提高IE安全级别(可以在IE的“工具→Internet选项→安全”标签中进行相关设置)，在必要时关闭javascript，可有效地防止恶意代码和脚本病毒的运行。

Ⅶ、提高Office的宏安全级别设置(Office默认是高)，这样Office能在打开带宏文件时发出警告，使用者可视实际情况决定是否打开。

Ⅷ、不要在线启动、阅读某些文件，否则你很有可能成为网络病毒的传播者，尤其是在这个蠕虫病毒流行的年代。

⑤安装病毒在线防火墙和查、杀病毒软件，通过选用优秀反病毒软件来防止病毒的侵入，可装KV3000、瑞星杀毒软件、金山毒霸等反病毒软件。正确使用反病毒软件，每位教职工至少要能熟练使用两套以上的反病毒软件。保持及时升级或更新反病毒软件，确保所使用的查/杀病毒软件的扫描引擎和病毒代码库为最新的，使它最有效地防杀最新出现的病毒。不要关闭反病毒软件的实时监视功能。定期使用查病毒软件扫描系统，将可能存在的入侵者消灭在“萌芽”之中。

5、防止网络黑客的入侵，加密和备份重要的程序和数据

⑴安装使用Internet防火墙技术，禁止任何未经授权的Internet访问。防火墙也是设置在被保护网络和外部网络之间的一道屏障，以防止发生不可预测的潜在的破坏性的侵入。它可通过监测、限制、更改跨越防火墙的数据流，尽可能地对外部屏蔽网络内部的信息、结构和运行状况，以实现网络的安全保护。防火墙系统是指防止从网络外部访问本网络的所有设备。

⑵确保文件系统的安全。

①SafeGuard

Easy：它是一种磁盘加密程序，提供三种操作模式：标准(用于硬盘和软驱加密)、启动保护(用于引导扇区、文件系统表和根目录)和分区(用于个人分区和软驱)。由于启动保护不必加密和解密整个磁盘，它对性能的影响最小，但对启动到另一种替代操作系统和试图重写驱动器信息并不进行保护。事实证明，标准加密的速度并没有慢很多，而且，它使整个文件系统置于保密之下，使别人不能在网络上或就地阅读你的磁盘文件。SafeGuardEasy选择在启动时部署PreBootAuthentication(PBA)来生成加密密钥，因而这种密钥没有存储在盘中。SafeGuardEasy有一种加密算法做适当补充。如果速度比安全更重要，请从简单的XOR选择，或者使用DES、IDES、Stealth-40或Blowfish-16。密钥可以由用户规定或随机生成。当使用PBA时，系统启动到一种像DOS那样的口令提示。用户不能注意到SafeGuardEasy的运行。它提供了一个恢复选择，且可以增强，这样，只有利用系统密钥加密的软盘才可以用来挽救磁盘。

②9Lives：9Live允许用户进入一种受保护模式，在这种模式下，一个虚拟驱动程序拦截所有文件系统调用并记录所有修改、创建或删除文件的企图。然后，当返回正常模式时，它会问你是否希望作这些改变。如果你选择“是”，则这些改变被写入磁盘，一切继续正常进行。如果你选择“否”，则不会发生改变，所有新的、修改过的或删除的文件都被保留到文件夹8thlife中。这样可以在受保护模式下浏览Web

以确保防止未经授权的文件系统访问。它可能还擅长于将Trojans放到8thfile文件夹中。

目前它只适于Windows9x版本。

③其它比较有名的加密工具还有NAI的PGP、RSA的SecurPC以及Windows2000加密文件系统等。

④做好备份工作。为防止引导型病毒对系统的破坏，制作系统启动应急盘是非常必要的。

与系统运行息息相关的注册表、引导区和重要的数据文件更应特别注意。

⑶防止黑客对Web页面的篡改

⑷采取各种技术保护措施，防止别人窃取、纂改个人资料，保护个人资料的安全。

6、审计网络用户操作，对系统采用容错技术

⑴学校聘请专职电脑工作人员作计算机及网络维护技术顾问，由学校领导及有关人员组成检查组，定期或不定期检查学校计算机信息系统，审计网络用户操作。

⑵对系统采用容错技术。

7、加强对合法用户的安全保密教育，防止数据外泄。

⑴学校组织教职工学习国家有关计算机安全保密的法律法规知识。

⑵教职工要认真学习领会国家保密局颁布实施的《计算机信息系统保密管理暂行规定》，并模范带头遵守。

8、切实防止各种类型的计算机犯罪

⑴学校采取各种措施，安装网络管理软件，有效地禁止访问黄色站点，严防危害青少年身心健康的黄色内容在计算机信息系统中泛滥。

⑵严禁在计算机信息系统中传播政治谣言、小道消息等危及国家安定团结的反动内容，严禁在计算机信息系统中传播对个人进行人身攻击的信息。

⑶严禁在计算机信息系统中传播虚假信息。

⑷全体师生要认真学习国家有关计算机信息系统管理的法律法规知识。严防各种类型的计算机犯罪行为。

9、违反我校计算机信息系统管理制度的经济处罚

⑴为了检测计算机性能，Windows98中装有一些游戏软件，除这些游戏软件外，学校严禁任何人在办公室或学生计算机房计算机中装入其它游戏软件。违反此规定者将被扣校发补贴人民币100元，并责令删除其游戏软件。

⑵学校严禁任何人（特别是教职工人员）在办公室或学生计算机房计算机中玩电子游戏，违反此规定者将被扣校发补贴人民币50元，同办公室的同志每人被扣校发补贴20元。同办公室的同志要互相提醒、互相督促，不能对在计算机上玩电子游戏的行为不闻不问、放纵怂恿，⑶在办公室或学生计算机房计算机中装入其它软件必须征得校长的同意，违反此规定者将被扣校发补贴人民币100元。

⑷故意行为造成计算机硬件、软件损坏的，视其造成损失的大小，给予追究责任并处以必要的经济处罚。

十九、丢失、损坏公物赔偿制度

为了加强学校公共财物的管理，严格实行丢失、损坏公物赔偿制度，提高公物使用率，培养良好的爱惜公物习惯，特作如下的规定：

1、校园里所有的校舍和各种设施配备及器具，均属学校公共财物，任何单位、部门和个人，不得随意丢失和损坏，凡造成损失的照价赔偿。

2、学校调配给各班、各教研组、各年级组、处室的桌椅及教室、办公室的所有配备，各有关人员必须妥善保管使用，如有丢失和损坏，视其情节照价赔偿或给予原价的1-3倍罚款。

3、严禁学生用尖利物件在桌椅、门板、墙壁上刻划打洞。不准在教室内外用桌椅打闹和用它物在桌椅、黑板、玻璃窗上敲打，如由此而造成的损坏除照价赔偿外，还责令其写检讨书张贴。

4、教室里的灯具，吊扇、电源插座、调速器等零配件应由所在的班级保管使用，严禁个人起动拆出，如有保管不善造成的丢失或损坏，限期由该班自行补充修复。情节严重的还要追究班级责任。

5、教职工的办公室，教研室所配备的桌椅、资料柜、书架、热水壶、脸盆、茶具等物，责任分到科室负责，谁丢失损坏由谁负责照价赔偿。

6、师生员工在使用教学仪器，办公设备或其他机械器具时，由于使用不当或保管不善而造

成损坏、丢失的，根据实际情况酌情给予赔偿。属于玩忽职守造成的损失、丢失的，除按价赔偿外，另

追究当事人责任并按原价给予1-2倍的罚款。

7、加强公物管理是主管人员的责任，如管理人员对管理的公物保管使用不善，造成公物霉烂变质，丢失损坏的，除照赔偿外，视其平时的工作态度，根据损失大小，按规定给予其适当的处理或罚款。

以上各条，望广大师生员工认真遵照执行，如有违反者，除给予赔偿罚款外，均取消当学期班级、个人的所有评先评优资格。

二十、公物租借使用管理制度

学校的校舍、教学仪器设备，生产生活器具，是专门为教育教学提供服务的，原则上不向外租借，如教学工作和教职工生活急需而租借的，需遵守如下规定：

1、教职工因教学上需要，急需将教学仪器租借使用的，须经主管人员同意并点给，借用人要写出书面借条，规定好借用期限，并按指定时间归还，借用过程中不得转借他人延误归还时间。如愈期不还而造成其他责任的均由借用人承担全部的责任。

2、凡向外租出的机械设备，生产生活用具或其他（它）物品，一律经主管领导批准，向主管人员办理租用手续，按双方协商规定交纳租金和预付租金50％的押金作保证，办理简要的租用凭据，规定归还期限，方可租出。如租用人损坏或丢失机械器具的，一律照价赔偿。不按期归还的按每天加倍收取租金。

3、教职员工和学生因工作和生活需要借用斗车、锄头、铁铲、水桶、脸盆等一切物品，必须征得主管人员同意，并办理好借用手续，规定好归还时间，才能借出。凡损坏或丢失的照价赔偿。

4、凡单位或个人需要租用教室、会议室、接待室和体育运动场地的，必须经校领导批准同意，向主管人员办理好租用手续，预交约定的租金和押金后方可使用，凡未经批准，任何个人均不得擅自将各室和场地让给他人使用。违者由当事人承担所有的经济费用。

5、为保证师生员工的正常工作、学习、生活所需，学校微机、音响、彩电等贵重、应急物品一律不得向师生员工借出，如有违者，所造成的一切后果均由当事人承担全部的责任。

二十一、校园环境卫生管理制度

1、经常开展群众国卫生运动，消灭苍蝇、蚊子生存场所，消灭老鼠。

2、卫生区分片包干，责任到班、组、人，坚持每天一小扫，每周一大扫，做到湿式扫地。

3、校内做到“六净”，即水沟中洗干净，地面打扫干净，碎石杂物搬干净，字迹废标擦干净，痰迹泥土洗干净，杂草铲（割）干净。

4、校内不准放养鸡、鸭、牲畜，不准乱倒垃圾，不得乱扔果皮纸屑薄膜袋。

5、教室内、过道，每天由学生轮值扫地、擦黑板、门窗。

6、各功能室专人负责，定期打扫，确保墙壁、器材无灰尘、无蜘蛛网，门窗干净。

7、厕所定期用清洁剂冲洗，确保无臭味。

二十二、教职工宿舍区管理规定

为了维护公共利益，确保学生正常的教学、生活秩序，创建文明校园，特制定如下规定：

1、教工宿舍及配套设施均由学校统一分配使用，严禁私自随意占用或未经学校领导同意私下调换。各住户要爱护各种公共建筑配套设施，不能擅自更改移动，否则造成的各种危害，均由当事人负全部的责任。

2、楼上的住户打扫卫生时不准用水冲洗地面。洗刷物品和凉晒衣物时，不得让脏水滴到楼下的衣物上。

3、严禁在楼上劈柴、做木工、修理机械重击楼板。

4、楼上住户要教育子女及来访亲友，不能往楼下吐痰、倒水、扔果皮纸屑、烟头及其他杂物。

5、楼上住户用易溶的卫生纸，严禁使用报纸等劣质纸张，不准将卫生巾往便池丢弃，以免造成管道堵塞。

6、便盆、洗碗池内不准倒煤灰、鸡鸭毛、鱼鳞、菜头、塑料袋、垃圾等杂物。

7、各住户不能在楼梯口安装摆放任何设施和杂物。

8、休息时间不得聚众娱乐，高声喧哗，大声开放电视机、收录机、卡拉Ok等音响，上班时间（包括晚自修）校园内一律严禁猜拳打码。

9、除学校统一规划建造的门店外，禁止在教师宿舍内从事各种经营活动。

10、严禁在校园放养鸡、鸭、鹅、猪、狗等任何妨碍学校正常秩序的禽畜。不准在学校生活区的公共地方堆放杂物和圈地乱盖。凡违反以上规定的，学校有权责令当事人限期清除，否则给予严肃处理。

11、各住户严禁在电表外接线或以任何方式偷电。凡偷电发现一次罚款200元以上。

12、宿舍天面，排污管道及化粪池等均属于公共设施。学校对其自然损坏进行维修，如遇人为造成损坏或堵塞，则由该单元的有关用户共同承担其修复疏通。

二十三、食堂和食品卫生管理制度

1、学校加强《食品卫生法》的宣传力度，教育学生自觉遵守《食品卫生法》，严把“病从口入”关，树立健康第一、安全第一思想，教给学生食品卫生常识。

2、不准个体摊贩到校园和校门口摆卖食物，教育学生不买路边小食品。

3、集体食堂执行定人、定员、定点采购优质食品、蔬菜，严禁购买腐烂、变质油、肉、菜等，辨别“三无”无生产厂家、无生产日期、无产品合格证）产品或过期食品，购买物品一律要求卖方签字，验收人员签字。

4、食堂工作人员必须持证上岗，上班戴工作帽穿工作服。加工食品生、熟砧板、瓢盆要分开。做好“三防”设施，场地保持整洁干净。

5、市场上购买的蔬菜、豆类要经盐水浸泡一小时并用自来水清洗后方可加工，严防农药中毒。

6、不向学生供应隔夜饭菜，严禁出售过期、变质食品，以防食物中毒。

7、总务处、卫生室要定期对食堂和食品店进行检查，并负责指导饮食营养。

二十四、食堂卫生管理制度

1、食堂必须有市（区）卫生防疫站颁发的“卫生许可证”。

2、工作人员必须身体健康，凭培训证、健康证上岗。每年进行健康检查一次，发现传染病或乙肝带毒者要调离。上班时戴工作帽和穿工作服。

3、有防尘、防蝇、防鼠设备，仓库内的食物不能直接放在地上，要有架子或台隔开，室内保持通风干燥。

4、地面、墙壁、配餐台必须按《食品卫生管理办法》的要求来安装，即水磨石地面，白瓷砖贴墙，每天冲洗地面，餐室、餐桌和灶具无污迹，通风排烟良好。

5、科学安排每天菜谱，做好餐食平衡，保证营养卫生，确保饭菜质量和卫生。过期或无出厂日期的食物不得进入食堂，市场购回的青菜要有充足的自来水浸泡和冲洗，严防农药中毒，不得向学生供应量隔夜食品。食堂人员要严格遵守卫生管理制度，防止发生食物中毒。

6、切生、熟菜的砧板要分开，厨房、库房生熟食品和原料要分类存放，碗、筷、盆、碟用完后用消毒柜消毒。

7、若发生食物中毒，管理人员或炊事员要马上向教育主管部门和市（县）食品卫生监督所报告，控制可疑食品，保护现场，并协助查明中毒原因，确保受害者得到正确的诊断和及时治疗。

8、禁止非食堂人员进入食堂，确保卫生安全，防止传染病源带入食堂、防止不法分子投毒。

⑴当班食堂人员只要离开食堂或在加工操作间都要关好外门。

⑵采购员采购的食品要由食堂人员搬入食堂内，不能由非食堂人员代劳。

⑶非食堂人员不听劝阻擅自撞入，当班人员要立即向学校领导报告，并做好消毒等处理工作。

⑷擅自让非食堂人员进入的当班者，要严肃处理、责令其改正，由此引起的后果当班者负全责。

9、贯彻执行《食品卫生法》，主动接受当地卫生防疫部门的医务监督。

10、总务处和卫生室要定期到食堂进行卫生检查并注意营养指导。

二十五、学校食堂管理制度

1、食堂工作人员要在指导就餐标准内不断增加饭菜花样品种，提高饭菜质量。

2、认真贯彻《食品卫生法》，不采购、出售变质食品，保持食堂环境的清洁卫生，把住病从口入关，严防食物中毒，非工作人员不得进入厨房。

3、建立建全财务制度，加强食堂帐目管理，每月后勤主任要检查一次帐目，做到帐目相符。

4、食堂工作人员要保养好食堂各项设备及炊具，杜绝人身安全事故发生。

5、努力节省支出，杜绝不合理的开支。

6、食堂工作人员适时地对学生进行思想教育，使学生能自觉地、文明地购买饭卡、就餐，保持环境卫生。

7、学生购买饭卡在周日下午4-----6时。

二十六、学生食堂食品采购索证制度

1、学生食堂食品的采购由食堂日常管理人员和一名食堂工作人员共同完成。

2、购买食油、食盐、酱、醋、味精等调味品要到固定摊点或商店选购，确认为非“三无食品”后，商家开具食品清单（或在食堂食品购买登记本卖主一栏签字）后方能成交。

3、在农贸市场购买蔬菜、肉类时，要与能确认其身分的卖主购买，每次购买都必须让卖主签字或开收据清单。

4、所有购买的食品必须填写到食品购买登记本上，在购物人一栏由购物者签名，以示对本次购物负责。

5、在食品加工时发现腐败变质、发霉生虫、虫蛀、有毒有害、掺假、质量不新鲜的食品要立即停止使用，并向学校领导汇报，以购物清单为依据向商家提出索赔。

6、如果所购食品有质量问题，造成食物中毒，采购员没有作好索证工作，采购员负完全责任。

7、学校领导要经常检查督促食堂人员做好采购索证工作，发现问题及时纠正，确保学校食品卫生安全。

二十七、学生集体就餐管理制度

1、学生就餐需凭饭卡购买，每周星期日下午4：00---6：00为办理饭卡手续时间。丢失饭卡要及时到食堂进行饭卡丢失登记。

2、交的米质量好，无杂质，无霉变。

3、按规定时间就餐，自带餐具依次排队，不拥挤、不插队。

4、文明用餐，不大声喧哗。

5、爱惜粮食，不乱倒饭菜，不在就餐厅内乱泼水。

6、用餐完毕，将餐具洗净，放入指定的橱柜内。

7、珍惜食堂人员的劳动，不无理取闹。

二十八、预防、控制食物中毒措施

1、预防措施

⑴提高服务人员的职业道德，增强服务育人的意识，树立安全第一的思想。

⑵集体食堂非工作人员严禁出入。

⑶加强校园安全保卫工作力度，预防投毒事件发生，确保师生生命安全；加强校园食品卫生管理，杜绝集体食物中毒发生。

⑷严把进货渠道关，严禁“三无食品”进入校园及集体食堂。

⑸严把制作食品卫生关，确保食品卫生质量。

⑹不准个体商贩到校园及校门口规定区域内摆买食物，教育学生不吃零食，不购路边小食，养成良好的生活习惯。

⑺加强校园环境卫生及内宿生集体宿舍卫生管理，做好净化、美化工作，教育学生不随手丢垃圾，不喝生、脏水，不吃生冷食物。

2、控制措施

⑴严禁校外闲散人员到校内闲逛。

⑵严格控制“三无”食品进校园。

⑶严格控制向学生出售过期、变质食物。

⑷严格控制学生上课时间外出校园购买不卫生食品。

⑸食堂人员严把食品购买卫生质量关。

⑹食品安全负责人定期对食品安全卫生督促检查。

二十九、食物中毒应急救援程序

1、启动急性食物中毒应急救援机构。联系电话：校长xxxxxxxxxxxxx；卫生院：xxxxxxx或xxxxxxx

2、立即停止生产经营活动，并向所在地人民政府、教育行政部门和卫生行政部门报告。

3、协助卫生机构救治病人。

4、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

5、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

6、落实政策卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

7、将应急处理措施详细记录在案。

三十、食品卫生安全工作责任追究制

根据《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《食物中毒事故处理办法》等国家有关法律法规，为保障少年儿童学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局，进一步加强对食品卫生工作的领导，学校各级领导、教师要充分认识学校食品卫生工作的重要性、紧迫性和长期性，真正落实“学校安全无小事”和“学校食品卫生安全无小事”，实施食品卫生责任追究制，具体规定如下：

1、发生食物中毒事故，中毒人数在29人以下的，追究直接管理责任人的责任；

2、发生食物中毒事故，中毒人数在30人及以上的，追究直接管理责任人和分管领导的责任；

3、发生较大食物中毒事故，追究直接管理责任人、分管领导和主管领导的责任；

4、发生重大食物中毒事故，追究直接管理责任人、分管领导、主管领导和主要领导的责任。

三十一、食品卫生安全工作校长负责制

根据《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《食物中毒事故处理办法》等国家有关法律法规，为保障少年儿童学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局，进一步加强对食品卫生工作的领导，学校各级领导、教师要充分认识学校食品卫生工作的重要性、紧迫性和长期性，真正落实“学校安全无小事”和“学校食品卫生安全无小事”，实施食品卫生安全工作校长负责制，并确定一名副校长主管食堂、小卖部的食品卫生管理工作，具体规定如下：

1、校长负责学校食堂食品卫生安全工作，是学校食品卫生管理的第一责任人。

2、韦荣尚副校长具体抓好学校食品卫生安全工作，是学校食品卫生安全管理的主管领导。

3、覃玉忠总务主任协助主管领导完成学校食品卫生安全工作的所有任务，是学校食品卫生管理的分管领导。

4、韦爱湖老师是学校食堂卫生安全管理的直接管理责任人。

5、校长组织有关人员定期检查学校食堂食品卫生安全工作。每半个月组织一次检查。

6、召开学校食品卫生安全工作会议，通报检查食品卫生安全情况，及时整改。

7、食品卫生安全工作执行月汇报制度。

8、食堂办有卫生许可证，所有食品行业人员必须持有有效健康证，并且上岗前经过食品卫生知识培训。

9、定期组织职工学习《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法规和食品卫生知识。认真贯彻执行食品法规和有关规章制度。

10、负责进一步改善本单位卫生设施，治理内外环境。

三十二、突发事件应急预案

（一）火灾事故：

1、处置火灾事故的组织：学校领导，教育局、镇党政及当地行政村领导，学校值周值日教师，消防安全员。

2、报警程序：

（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

（3）在向学校、教育局、河池镇及当地行政村领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

3、组织实施：

（1）参加人员：在消防车到来之前，以校区内教师和周围群众成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

（4）各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

5、注意事项：

（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

（4）人员在逃生时应掌握方法（略）。

（5）不得组织学生参加灭火。

（二）群体性事件或个体重大突发事件：

1、处置事件的组织:事件当事人所在学校负责人，教育局、镇党政及当地行政村领导，学校值周值日教师，公安干警。

2、报警程序：

（1）当事人所在学校负责人、当地行政村领导和辖区民警。

（2）教育局、镇党政领导。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告110（电话110）。

3、处置措施：

（1）接报后，值周值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。

（3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。

（4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。

（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

（7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。

4、注意事项

（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

（三）被盗案件：

1、处置事件的组织：事件当事人所在学校负责人，教育局、镇党政领导及当地行政村领导，学校值周值日教师，公安干警。

2、报警程序：

（1）发现案件时应及时向所在学校负责人报告。

（2）向学校、教育局、镇党政领导及当地行政村领导汇报。

（3）经校领导同意后向公安机关报案。

3、处置措施：

（1）接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。

（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4、注意事项

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

（四）食物中毒事件：

1、处置事件的组织：学校领导，教育局、镇党政领导、当地派出所及当地行政村领导，学校值周值日教师，卫生防疫部门人员。

2、报告程序：

（1）学校领导。

（2）当地行政村领导。

（3）教育局、镇党政领导。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告报告地方防疫部门。

3、处置措施

（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

（2）以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

（3）由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。

（4）立即组织骨干骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

4、注意事项

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（2）如有个别家长来校探视，由各学校和当地村委会做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（五）突发传染性、流行性疾病应急预案

1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。

2、学生或教职工在校出现传染病或疑似病例，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离休息。学生出现传染病症状的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任教师或其他老师送去医院（护送人员都要戴口罩、手套，防止师生交叉感染和扩散）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属。

3、师生若发现传染病，学校班子成员，特别是分管领导应立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院诊治。

4、对传染病所在的班级、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

6、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和上级主管部门报告，听取卫生防疫部门的处理意见。

7、学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。

（六）自然灾害应急预案

1、宣传有关台风、暴雨、地震、泥石流等自然灾害知识，增强师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。

2、安全员定时和不定时排查校园的房屋、排水管道、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时补救。

3、接到上级指令或天气监测预报、预警信号，需要停课的，则立即采取措施停课放假。必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急的，由学校应急事件处理小组讨论决定停课放假。

4、暴风、暴雨天气，各班要有秩序地组织学生安全返家，对低年级学生做好必要的护送工作。

5、学校领导班子成员在接到暴风、暴雨信息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等。各班正副班主任负责关好教室门窗。

6、发生破坏性灾害后，立即做好抗灾自救工作。同时，做好灾后卫生防疫工作，防止传染疾病在校园滋生、蔓延。

三十三、学校安全检查制度（试行）

安全检查制度是学校安全工作事先防范的重要制度。为进一步有效地抓好我镇学校安全工作，特制订如下安全检查制度：

1、各班级、年级组要设有安全员。班主任为本班级的第一责任人，年级组组长为本组第一责任人，各校主要负责人为本校第一责任人。各班级、年级、学校对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定内容、定人检查。

2、安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查，年级组长、各校主要负责人要每周组织有关人员进行一次检查，中心小学校长办公室每月组织一次或两次相关人员织成检查组对全镇安全工作进行拉网式检查，检查时发现隐患，立即下达整改通知书，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。

3、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、煤气、燃油、用水、库房、功能室、微机室、实验操作室、厕所、围墙、食品卫生、旧建筑物、学生宿舍、学生食堂等均为检查的重点部位。

4、严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告相关部门领导，并要求有关部门及时整改。对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关部门相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。

5、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。

6、建立安全检查评比制度。对自查自改无隐患的部门要给予表扬，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，进行批评教育或通报批评。安全检查工作列入年终部门评先、个人评优考核。

7、建立检查情况校内通报及向领导报告制度。学校办公室除了每月1—2次的安全检查之外，元旦、春节、五一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查，并将检查情况在校内（镇内）进行通报或直接向领导汇报。

附“三定”内容：

①定时：中心小学每月初的1-5日对全镇各小学进行抽检，各小学、年级组每星期对本校或本组某一项检查内容进行检查，各班主任每日对所在班级进行全面检查。

②定内容：校舍和设施设备安全（电器、电源、煤气、燃油、用水、库房、功能室、微机室、实验操作室、厕所、围墙、旧建筑物、学生宿舍）、食品卫生安全（小卖部、学生食堂）、周边环境治理（营业性歌舞厅、电子娱乐厅、网吧）、教育教学常规落实（师德师风建设）、道路交通安全（防溺水、防森林火灾、防拐骗、防交通事故）、门卫安全（防盗、防刑事案件）等均为检查的重点部位。

③定人：

校舍和设施设备安全检查小组

组长：韦荣尚，组员：易祖超、杨志农；

食品卫生安全检查小组

组长：卢海江，

组员：覃玉忠、黄智、韦建军；

周边环境治理检查小组

组长：张光现，

组员：易祖辉、覃欢乐；

教育教学常规落实检查小组

组长：杨月珍，组员：罗文中、韦家锐、韦瑞苗、余婕宇；

道路交通安全检查小组

组长：莫炳利，

组员：黄建广、容万璧；

门卫安全检查小组

组长：罗忠义，

组员：韦焕芝、韦岚。

三十四、学校安全责任追究制度

为了加大教育执法力度，推进依法治校，使学校的各项工作都以法律为依托，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度，以促进教育事业的发展，保障师生生命财产安全。

1、本制度所指教育行政责任是指在学校内教育教学中出现的重大事故，造成影响教学秩序正常进行和学校财产安全及师生身心伤害的，从而追究其责任者的行政及刑事责任。

2、对上级主管部门的教育教学工作，安全四防工作，法规教育等工作会议精神和有关工作要求，不传达，不执行或拖延执行，不及时汇报，给工作造成损失的。

3、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制，遵循谁主管谁负责，有错必究，处罚与教育相结合的原则。

4、对依法治校工作态度不好、不能按时完成或不积极布置关于依法治校的宣传、学习造成学生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识和防范意识，出现违法事故的。

5、对所负责的范围内的教育教学、安全事故，迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的。

6、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不当，造成事态扩大，影响严重的。

7、不服从领导指挥，玩忽职守，工作失控、渎职，造成事故或事态扩大的，追究直接责任人责任，若经哪位领导批准，由哪位领导承担主要责任，该责任人承担次要责任。

8、对学校安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不及时造成损失的。

9、锅炉工、电工、微机员、电教员不按操作规程操作，压力表、阀门、开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成事故的。

10、不经允许擅自使用电器、私自接电线、装电器造成事故的。

11、食堂、小卖部不执行食品卫生法，购进、出售腐烂变质食品造成事故的。

12、实验员对有毒、易燃、易爆药品保管使用不当的。

13、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的。

三十五、消防安全责任制

学校消防安全责任重于泰山，为杜绝我校火灾事故的发生，防患于未然。特制定我校消防安全责任制。

1、由学校一名领导主管消防安全工作，为学校消防安全第一责任人。定期对学生宿舍，各功能室、食堂以及其它防火重地进行消防安全检查。

2、指定一名教师为兼职消防安全员，到上级消防安全部门接受培训。消防安全员每学期要对全校师生进行一次消防安全知识培训教育。安全员定期对各防火重地进行检查，杜绝火灾隐患。

3、各班班主任为班级消防安全第一责任人，要经常对本班学生进行消防安全教育。

4、学校各功能室管理员为本室消防安全第一责任人，要对本室定期进行消防安全检查，及时发现消防安全隐患。

5、学校安全保卫人员宿舍管理员兼任为中午、夜间消防安全第一责任人。要加强巡查及监管工作严防事故发生。

6、食堂管理人员为食堂消防安全第一责任人，确保用火安全。

7、学校还要配齐必备的消防安全设施。

三十六、消防安全管理制度

为确保学校用火、用电、用油、用气的安全，杜绝事故的发生，特制定本规定。

1、学校学生宿舍、微机室为重点防火单位，师生一律不得使用明火（包括打火机、火柴、蚊香等）。

2、食堂、教师宿舍确保用火安全，要做到人走火灭，杜绝火灾发生。

3、校内确需要使用明火（如学农基地、烧垃圾等）要有老师监管，不留隐患。

4、学校电工要确保学校输电线路、电器等用电安全，加强巡查，师生如发现用电安全隐患，要及时报告电工，立即排除。

5、学生宿舍内不得使用煤油炉、电炉、液化气炉等煮食物、取暖；教师家庭、学校食堂用煤油炉、电炉、液化气炉要严防液化气泄露、火灾等事故发生。

三十七、危险化学品管理制度

为确保学校危险化学品的使用安全，杜绝事故发生，特制定本规定。

1、学校危险化学品要有专室存放，专人保管，严防偷盗。

2、仪器室内危险化学品要专柜存放，要做好防压、防热、避光、防毒等工作。

3、要做好仪器室内危险化学品的领用登记工作。

4、教师宿舍、学生宿舍等不得存留危险化学品。

三十八、内宿生管理制度

1、学生住宿必须按照学校的要求，办理住宿手续。服从管理，听从安排，按时作息，不旷宿，不影响其他同学休息。

2、爱护公物和他人财物，损坏照价赔偿，节约用水。

3、保持整洁，生活用品摆放整齐，不准随便钉画墙壁。

4、安全用电，严禁私接电源作它用；不得明火取暖、煮饭，不得用油灯、蜡烛等照明，不携带刀具等违禁物品。

5、讲究卫生，地板干净，天花板无蜘蛛网。

6、团结友爱，互相关心，互相帮助。

7、讲文明，守纪律，午休、晚睡时间不随便说话，更不能说低级庸俗的话。

8、注意安全，未经同意不准带外人留宿，不准相互串舍。

9、出入校门佩带校徽，一经进校，不得随意外出，确因特殊情况必须外出的，向管理员请假登记后方能离校，回校时要销假。

10、严禁打架斗殴，吸烟、酗酒、、打扑克、看黄色书刊等。

11、全体寄宿必须服从舍务教师和纪律、卫生检查人员的管理，严禁顶撞行为。

三十九、内宿生管理办法

1、寄宿生管理人员职责。

⑴行政领导职责：

A，行政领导是管理的决策者,对寄宿生日常管理进行全面指导、检查与督促。

B，对寄宿学生进行思想教育的方式、时间、内容、负责人进行统一安排。

C，对管理员日常上报的情况作相应的管理指导。

D，对管理人员与管理办法作适时调整。

E，对重大事件作处理或处理指导。

⑵班主任职责：

A，班主任是本班寄宿生主要管理者，对本班寄宿生的思想、学习、生活、纪律等，进行全面管理，正确处理家长与学校、学生与管理人员、学生与学生、学生与社会的关系。

B，督促寄宿生完成寄宿生的义务。

C，做好寄宿生各方面的档案记录。

⑶生活教师职责：

A，生活教师是非教学时间寄宿生主要管理者，适时对学生进行“自理、自律、自主”的思想教育与能力培养。

B，每日对学生的纪律、卫生、出勤、安全、和身体状况进行检查，并作出相应措施，记好检查记录。

C，组织学生选举舍长，处理好自理与督促的关系，对学生进行量化管理。

D，及时向班主任反映学生的思想动态、纪律、卫生、身体状况，协助班主任处理偶发事件。

⑷保安员职责：

A，严禁非工作人员进入宿舍，来访家长限定在规定时间内，特殊情况要经值周领导允许才接待。

B，家长接走学生要有班主任签字的请假条方可放行。

C，做好宿舍区的保卫工作，及时处理偶发事件。

D，加强保卫，防止学生私自随意出校门，特殊情况要有班主任的批条。

⑸食堂人员职责：

A，按食堂管理要求按时、按质、按量开饭。

B，做好饭卡管理工作，杜绝冒领饭、抢饭吃等现象出现。

C，适时对学生进行语言、行为教育，使学生就餐井然有序。

D，搞好就餐环境卫生，督促学生遵守就餐制度。

2、有关规定。

⑴班主任、生活老师每天要对学生进行“七问”：

①今天谁还没有吃饭？②今天谁身体不舒服？③今天谁还在用药？④今天谁欺负你？⑤今天谁的东西找不到？⑥今天谁让你不满意？⑦今天谁需要老师帮助解决什么困难？

⑵家长探望子女时间、学生洗衣服时间为：

放早学——午休前，放晚学——上自修前。

⑶买饭卡时间：每周日下午4：00——6：00。

⑷按时返校与回家。

返校时间为每周日下午，特殊情况学校另行通知，不能按时返校的要写请假条，要有家长批字，或家长亲自电话通知学校，以防学生回校途中发生意外；回家时间为每周五下午放学后，班主任清点人数，送学生上车。

⑸宿舍内务要求：

A，被子折叠成四方，折叠口一律朝门放。

B包裹衣架放整齐，衣服折叠放整齐，清洁用具、文具书籍放整齐。

C，垫单下端一条线，鞋子后跟一条线，牙杯、牙刷、毛巾一条线。

D地面清洁无死角，墙壁清洁无蜘蛛网，桌子清洁无污迹，门窗、柜、玻璃清洁无灰尘，保洁区清洁无

杂物。

⑹宿舍纪律：

A，按时作息，不旷宿，不影响其他同学休息。

B，严格按照宿舍内务要求摆放自己的物品，不乱搬动室内设施，爱护公物和他人财物，谁损坏谁赔偿，谁被处分。

C，不随便拿别人的钱和物，一经发现作盗窃论处。

D，不得留外人住宿，确有同学或亲友要住宿，先通过学校领导同意。

E，安全用电，不使用非照明的其它电器，不触摸电源，灯管不亮立即报告老师。

F，午睡、晚睡时间不随便说话，更不能说低级庸俗的话，不看书，不合铺，不提前离开宿舍，铃声响五分钟内静躺床上，停止一切活动。

G，爱惜粮食，不随便抛弃食品。

H，上课时间不许回宿舍，生病的经老师同意可以回宿舍休息。

I，不携带火柴、打火机、刀具等违禁物品，严禁室内点蜡烛和使用其他灯具，保证室内安全。

J，严禁打架斗殴，吸烟、酗酒、、看黄色书刊，严禁室内打球、练拳击、举重，不得在舍内打扑克。

K，互相关心，互相爱护，互相帮助，发现有人生病要立即向教师或领导报告。

⑺全体寄宿生必须自觉服从舍务教师和纪律卫生检查人员的管理，严禁顶撞行为，但可以提出合理化建议。对干扰管理的学生，视情节轻重给予纪律处分。

3、管理程序。

⑴开学时，学校公布各宿舍主管教师名单、各班班主任名单、张贴作息时间表。

⑵开学交费后由生活教师安排床位，学生不得抢占床位或私下调床位。

⑶开学后，宿舍主管教师要推选宿舍舍长，提出自理要求；拟定宿舍轮值表，并上报总务处。

⑷学生回校先到门卫室签到，如有不按时到校者，门卫人员要及时了解原因，并通知其班主任。

⑸周日下午有不按时购饭卡者，主管者要及时了解情况，不能立即解决的要及时向其班主任汇报。

⑹放假之日，生活教师清点宿舍物品，打扫宿舍卫生，待检查人员验收后，锁门关窗。

⑺日常管理。

非上课时间（放早学——午休起床，放晚学——次日早读前）：

A，生活教师检查督促学生整理内务，“七问”学生，解决学生实际困难；处理偶发事件；学生睡前清点人数，间歇巡查学生宿舍，做好检查记录。课前锁门关窗，向班班主任交班。

B，食堂人员按就餐要求督促学生进餐。

C，保安员加强安全防范，处理好校园人员来往，防止斗殴现象发生。

上课时间：

A,班主任“七问”学生，解决学生实际困难；对学生进行思想教育；处理偶发事件；向生活教师说明对本班学生要注意的问题，向生活教师交班。

B，保安员着重管好来往人员，防止学生私自出校园。

四十、内宿生管理细则

为了创造一个良好的生活和学习环境，维护校正常秩序，培养新一代的旅游工作者，特制定“寄宿生管理细则”，本细则惯彻落实，以分数的形式载入本学期学生操行评语和操行等级中：

1、遇到不良分子到校滋事生非，能及时报告加5分，能积极配合分管内宿生老师工作加5-20分。

2、舍长、值日认真负责加10分。对宿舍内有严重违纪、知而不报的舍长扣5-10分。

3、全体寄宿生都要出操，生病者须事先请假，违者每次扣3分。

4、寄宿生晚9：30前需到校点名，迟归10分钟以上扣10分，夜不归宿上报政教处备案，扣15分。

5、熄灯后，不按时就寝，大声喧哗扣10分，在他人床上就寝扣3分。

6、凡有抽烟、酗酒、、打架，侮辱老师、同学、工友，聚众闹事，故意损坏公物扣15-50分。

7、在宿舍内私接电线、点蜡烛、烧杂物、玩火扣10-50分。

8、随便闯入他人宿舍，若发现丢失财物，在未查明之前，闯入者负责赔偿。未经他人许可随便拿他人财物（包括日用品）一律按偷窃论处，扣10-50分，并申报政教处严肃处理。

9、损坏公物造价赔偿，包括宿舍、食堂、楼道中的一切物品，高空抛物一次扣10-30分。

10、双休日值班未及时到位扣3分，日常不能配合分管内宿生老师工作一次扣5分。

11、日常值日生早、中、晚3次负责保持宿舍卫生，违者一次扣3分。每个舍员，都应随时负责整理各自的内务，违者一次扣3分。大扫除不干净的宿舍，负责人扣3分。

四十一、内宿生量化管理考评实施细则

为搞好我校寄宿生管理工作，使他们在学校、纪律、学习、安全等方面得到保证，根据学生德育评价方案及我校具体情况，特制定该方案。

1、宿舍整体

⑴加分

①舍内务本日评为“优”的加1分，评为“良”加0.5分。

②休、晚睡纪律得“优”加1分，得“良”的加0.5分。

③宿舍内好人好事视情况加0.5~3分。

⑵扣分

①宿舍内务评为“差”扣2分。

②午休晚睡纪律差（吵闹）扣2分。

③宿舍内有偷盗现象视情况扣2~5分。

④宿舍内有人不经请假擅自外出（校外）扣3分。

⑤未经学校允许，私自留宿校外或给非本校住读生在校内留宿，扣2分。

2、个人

⑴加分

①个人内务优加1分，良加0.5分。

②个人做好人好事视情况加0.5~3分。

③敢于揭发宿舍违纪及不良行为者加1~2分。

④宿舍本周被评为文明宿舍的，每个宿舍成员分别加1分。

⑵扣分

①周日不按时返校，又没有请假者扣3分，周末放晚学后不按时回家，出外玩或到同学家串门扣3分。

②在校内或宿舍内打架一次扣3~5分，骂人、说粗口话或低级庸俗的话扣1~3分。

③午休、晚睡不遵守纪律（吵闹）扣1~3分。在床上写字、做作业，违者扣1分

④个人内务评为“差”扣2分。

⑤不经请假擅自出校扣5分。

⑥偷盗别人东西、财物扣3~5分。

⑦私自在宿舍点火、用电扣3分。

⑧携带管制刀具，做危险活动扣3分。

⑨损坏宿舍内公物扣1~3分。

⑩不讲卫生，在宿舍内乱扔果皮纸屑等杂物，或在墙上乱刻乱划，在校内随地吐痰、大小便者，扣2~3分。不服从管理老师管理，与之顶撞者扣2分。

3、奖罚办法：

⑴宿舍整体

①本周获80分以上评为“文明宿舍”，挂文明宿舍流动红旗一面。

②74分以下为差，在周五集队通报批评。

⑵个人

①本周获85分以上者评为“文明之星”，并在班级德育考评加2分。

②本周得74分以下为差，由宿舍分管领导找家长座谈，并签订教育协议书，参加者政教处、班主任、家长、学生本人等。

四十二、内宿生应急救援措施

1、学生食物中毒，按《食物中毒应急救援程序》采取措施。

2、发生意外伤害事故，按《学生伤害处理办法》中的处理程序采取措施。

3、晚自修停电，下班教师控制学生在教室内安静坐好，听从值班领导调遣，用应急灯照明，有序下楼回宿舍。

4、晚上学生宿舍停电，生活教师要组织学生休息，通知电工检查维修，严禁违章接电源，防止学生触电或电路发生火灾。

5、发现意图进入学生宿舍作案的嫌疑人，要立即报告治安人员，必要时拔打“110”，防止事故发生。同时作好防范工作，稳定学生思想情绪。

6、学生发急病，生活教师要立即护送到镇医院就诊，必要时拔打急救电话(120)，并告知学生监护人。

7、发生火灾，要立即疏散学生到安全地带，保证学生生命安全。用灭火器灭火或拔打火警(119)。受伤学生按意外事故妥善处理。

8、发生地震，疏散学生到安全地带。

四十三、学生宿舍卫生制度

1、宿舍保持整齐清洁，每天安排轮流值日，打扫室内卫生，整理内务。

2、坚持每天一小扫，每周一大扫的制度。

3、宿舍卫生标准。

⑴、寝室内必须整洁，物品摆放整齐有序，天花板，墙壁无蜘蛛网，门窗、桌、椅干净无尘。

⑵保持墙面洁白，适当张贴图画美化室内，不乱打钉子。

⑶室内地面保持无垃圾、果皮、纸屑，无痰迹。

⑷室内通风良好，空气流通，窗户要打开，定时开窗通风。

⑸个人用具，蚊帐、被褥要勤换洗、勤晒。

⑹宿舍门口过道无杂物堆积，无垃圾，无痰迹。

⑺宿舍区厕所每天清扫，学生自觉遵守卫生要求，便后冲水，不乱涂写，不乱画墙壁。

四十四、教师教学责任事故认定及处理暂行办法

为进一步规范教师的教学行为，加强学校教学管理的科学性、规范性，努力防范和最大限度地减少教学责任事故的发生，确保学校良好的教育教学秩序，根据《教师法》《广西中小学校常规管理办法》，结合我校实际，特制定本办法。

一、总则

第一条：教师、教学辅助人员、教学管理人员、教学管理部门等在所承担的教学活动中出现的失误，直接或间接地影响正常的教育教学秩序、教育教学质量，产生消极后果，均属教学责任事故。

第二条：根据事故发生的情节及后果，教学责任事故认定为三级：一级为重大事故，二级为较大事故，三级为一般事故。

第三条：事故认定范围包括课堂教学、实验实习、教学管理、教学保障、教育活动组织等各个方面。

第四条：教师教学责任事故的认定和处理，必须按照有章可循，有规可依，客观公正，重在教育，旨在提高的原则，及时妥善地处理。

二、教学责任事故的认定

第五条：出现下列情形之一者，可认定为一级教学事故。

1、在教学中教师违反宪法和法律的言论。

2、未经学校批准，随意通知全体（或全班）学生停课。

3、教学组织管理工作不负责，安全措施不到位，出现学生伤亡事故。

4、体罚或变相体罚学生，其他违反师德的行为，造成严重后果和较坏社会影响。

5、强行向学生推荐学习资料，加重学生课业负担，造成较坏社会影响。

6、教师及管理人员泄露试题，监考不负责任，致使考场纪律混乱，作弊现象严重。

7、因参与有偿家教影响正常教学，造成不良影响。

8、违反招生规定，收取招生学校礼券、现金，扰乱学校正常教学秩序。

9、值日、值班工作不负责任，造成较严重后果。

10、因教育管理不当，造成学生出走、斗殴等重大事故发生。

11、重大事故不及时上报，造成工作被动等不良后果。

12、学校发生一级教学事故，学校主管领导隐瞒不报或拖延处理。

13、其它应认定为是一级事故的。

第六条：出现下列情形之一者，可认定为二级教学事故。

1、准备工作不充分，工作失误等原因造成停课。

2、无故缺课，或未经教务处安排，擅自调课或改自学。

3、无故上课迟到，提前下课，中途离开课堂达10分以上。

4、未按规定履行审批手续，自主委托他人代课或任意增加、减少学时数。

5、上课指名讽刺、挖苦、辱骂学生，反响强烈、情节严重。

6、未按要求完成全学年教学计划，拖下或舍弃学期课程达四分之一以上，影响教学质量。

7、实习指导教师未按规定坚守实习岗位，未经批准脱岗时间达到计划的30%以上。

8、教师经常不批改作业，影响教学效果（包括经常性的学生代改代批作业、试卷；大面积单纯的“√”等非正常的批改）。

9、工作时间打牌、搓麻将、上网聊天或玩电脑游戏等影响教学教学工作。

10、体罚和变相体罚学生。

11、因教师工作不到位，致使家长到中心校或教育局上访，造成较大影响。

12、班主任未在第一时间掌握本班学生缺课情况，造成不良后果。

13、教师在课堂上吸烟。

14、体育课、实验课、劳动课、带队竞赛等因教师工作责任不到位，发生较为严重的学生人身伤害事故。

15、其它应认定为二级事故的（含后果较轻，影响较小的一级事故，可视为二级事故）。

第七条：出现下列情形之一者，可认定为三级教学事故。

1、教师在课堂上使用通讯工具，影响正常的教学。

2、教师上课未带必备的教学材料或教具，影响正常的教学。

3、教师未按计划授课，无特殊原因，教学进度与学期计划学时相差八分之一以上

4、教师未及时将实验计划呈报实验室或实验员等工作失误，造成准备不足，影响上课。

5、实习指导教师在实习前（含野外实习），未按规定落实必备用品，影响实习效果。

6、教务处正常管理教材订购任务，由于主观因素，造成上课后教材未到学生手中。

7、总务处由于主观因素，工作责任不到位，出现停水、停电、不能按时就餐等事件，影响正常教学。

8、政教处（少先大队、团支部）因工作不到位，学生思想教育松懈等原因，造成学生严重违法乱纪现象；由于学生问题处理不当，造成家长上访，影响较大。

9、上课无故迟到，提前下课或中途离开课堂5分钟以上。

10、不认真备课，不钻研教材，教学中有知识性错误，造成不良后果。

11、校园值日、值周工作不到位。

12、教师晚上不注意娱乐时间，影响第二天正常教学工作。

13、工作时间不注意仪表（如穿吊带衣、拖鞋、短裤进课堂等）。

14、具体责任人因主观因素，造成学校不能按时、按量完成任务，而影响整体工作。

15、其它认定为三级教学事故的。（含后果较轻，影响较小的二级事故，可视为三级事故）

三、教学责任事故的处理程序

第八条：教师教学责任事故的发现，途径可由以下方面：

1、中心小学领导、本校领导直接发现。

2、家长、教师、学生反映举报的。（各校设立校长信箱、举报电话）

3、教学调查所发现的。（学生调查表）

4、上级行政部门转告（或批转的）。

5、各职能部门在工作检查中发现的。

6、其它途径发现的。

第九条：教学责任事故发生后，由责任人所在学校的管理负责人，责成学校事故调查核实小组对责任人和事故情节进行调查核实，经学校教学责任事故管理小组讨论并认定级别，一级教学责任事需报教育局备案。

第十条：教学责任事故认定后，由学校填写《教学责任事故记录卡》和《教学责任事故认定及处理通知书》一式二份，《教学责任事故记录卡》由领导签字盖章后存档，《教学责任事故认定及处理通知书》盖章后，一份存档，一份送事故责任人。

第十一条：若事故的责任人对事故的认定与处理有不同意见，可在接到《教学责任事故认定及处理通知书》后10日内向学校相关部门申请复议。相关部门在一周内认真调查、核实，然后将核实情况向学校汇报（书面形式），提出最后确认意见，并及时通知当事人。

第十二条：教学责任事故发生后不能以部门或集体代替事故责任人，要按岗位、职责，把责任追究到人。

第十三条：发生（一级）重大教学责任事故学校应及时采取措施，减少事故造成的损失或影响，并立即上报区教育局。

第十四条：学校中层以上干部发生教学责任事故，由学校报中心小学校长室核查处理，其它由学校自行核查处理。

第十五条：学校每月1号向中心小学上报教学事故发生及处理情况（书面形式），并填写好《教学责任事故情况登记表》上报存档。

四、教学责任事故的处理措施

第十六条：教职工在聘任期间出现三级教学责任事故，学校主管领导要及时对事故责任人进行批评教育；出现二级教学责任事故，事故责任人当年度不能评优、先进等；出现一级教学责任事故，事故责任人当年年度考核为不称职，并进行通报批评，情节特别严重的要给予相应的行政处分。教学责任事故要与月考核、季度考核、年度考核等相联系，并扣除一定的奖金。

第十七条：对于违反《校长办学责任制考核暂行办法》的领导，由区教育局按规定追究相关领导的责任。

第十八条：一年内出现二次三级教学责任事故，按一次二级责任事故处理；二次二级责任事故按一次一级事故处理；一学年内累计出现三次一级教学责任事故的责任人作解聘处理；累计出现四次一级教学责任事故的责任人由教育局予以辞退处理。

第十九条：出现一、二级教学责任事故均记入责任人的业务档案。

五、组织机构

第二十条：镇中心小学建立教师教学责任事故管理领导小组。

组长：莫炳利

副组长：韦荣尚杨月珍张光现卢海江罗忠义

组员：罗文中易祖超容万璧卢大汉杨勇建易国立杨端吴通敏

责任事故管理领导小组负责对教师教学责任事故进行督查、审核工作。领导小组下设办公室，办公室主任由杨月珍同志担任。

第二十一条：各小学校要成立由校长（负责人）任组长，书记、教导主任、教研组长、学生督教员为组员的教师教学责任事故督查组，负责教师教学责任事故的认定、处理和负责对教职工教育、教学行为的督查。写出书面报告及依据，交中心小学管理小组认定处理。学生督教员每班2名，各校要对他们进行相应的培训，明确职责。

六、附则

第二十二条：中心小学设立教师教学责任事故举报电话（箱）：

2711208（主任室）2718093（办公室）

第二十三条：各学校可根据本办法，结合本校的实际情况，制订具体的实施细则加以补充，经全体教职工讨论通过、中心小学管理领导小组审议通过实施。

第二十四条：本办法由镇中心小学校长室负责解释。

第二十五条：本办法自公布之日起施行。

附《河池镇中心小学教师教学责任事故认定及处理通知书》、

《河池镇中心小学教师教学责任事故登记表》、《记录卡》

四十五、教学研究制度

1、健全机构。学校按学科性质分别成立语文科、数学科、艺体教研组各一个。语、数科教研组设组长3名，艺体教研组各设组长1名。教研组长负责组织本学科教师进行教学研究工作，期未进行总结。

2、领导带头。学校分管教学的副校长、教务处正、副主任按学校工作计划安排分管各自的教研活动，并做到“四带头”，即带头学习教育理论，带头上好优质课，带头开好教学专题讲座，带头总结教学经验。

3、制定计划。各教研组长每学期初根据学校教学工作重点组织本组教师讨论制定学期教学计划，教研计划，培优补差计划，期末制定复习计划。

4、活动内容。学纲，学习现代教育理论，钻研教材，改进教法，研究备、教、辅、改、考、析、评等活动，有目的、有计划地举行教研课、观摩课、实验课等公开教学研究活动。以便摸索教学规律，提高教学质量。并对各项活动及时总结和交流。

5、活动时间。每周星期二下午为各教研组活动时间（特殊情况例外）。

6、活动要求。①教研活动必须做到“五有”，即有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。②每个教师严格按学校规定数量互相听课，并做好记录。③每个教师根据学校总体研究专题确定自己的研究专题。④每位教师每学期做到“五个一”，即读一本教育著作或且教学刊物；上一堂示范课；交一份优秀教案；写一篇学科论文；写一篇教后感或教学心得笔记。⑤教研活动必须按时参加不得迟到、早退、无故缺席，教研活动时间不得做其它事情。

7、课题立项。各教研组要从教学实际出发，有针对性地确定研究课题，制定方案、实施计划，并按计划进行实施，及时检查、总结。

8、积极参与。凡上级教研部门组织的活动，各教研组要创造条件积极参加，并力争在活动中出成果。

四十六、教学工作检查制度

1、各教研组、各教师在学期初上交工作计划，学期末汇报工作总结，并上交留学校存档。

2、教务（导）处每学期按期中和期末分别对各教研组、团队活动、各功能室进行工作活动检查，并要做好记录。

3、教研组长每月对教师授课情况、书写教案、作业批改、单元检测进行检查、督促，并做好记录。

4、教务（导）处抓好全校教研活动的开展，并对各教研组进行的教研活动是否按计划进行加以检查、督促，做好记录。

5、召开家长会，及时向家长反映学生在校情况，做好双边工作。

6、召开教代会，及时对教学工作中存在的问题进行改正，补过。

7、对班主任工作进行检查，对班级上课、做操、卫生方面进行检查评比。

8、执行领导值周、教师值周制，切实抓好教育教学工作。

四十七、集体备课制度

1、备好课是加强教学的预见性和针对性，充分发挥教师主导作用和学生主体作用的重要保证，也是教学质量提高的因素之一。因此，不论是有经验丰富的老教师，还是任教不久的新老师，都要认真备课。

2、坚持同年级集体备课。备课组长在中心教研组组长的领导下，负责年级备课和教学研究工作，努力提高本年级或本学科的教学质量。备课的主要任务有：

（1）在个人独立备课的基础上钻研教材，确定学期各单元训练的重、难点。

（2）分析本年级学生学习特点。

（3）统一调整教学进度。

（4）安排本年级教学活动。

3、集体备课的主要内容：

在每个单元教学进行之前的备课，从整体出发，突出重、难点，并拟出授课计划。

（1）领会本单元编排目的与意图，确定单元的教学目的与要求。

（2）找出重、难点，确定主次。

（3）根据学生的知识基础、智力水平、学习能力，考虑本单元应培养学生具有哪些能力和发展哪些智力。

（4）安排教学内容，精心设计教学方法，写出切实可行的教案。

4、备课的要求：教学内容超前备；时间固定周周备；单元过关精简备；学生学法分析备；课后反思仔细备；问题出现天天备。

5、每周进行一次集体备课，集体备课时间不准迟到、早退，有时不能参加者应是先请假。

四十八、学生学习制度

1、要有明确的学习目的，有刻苦钻研、知难而进的学习精神。

2、不偏科，不弃学，要有较广泛的学习兴趣，不断扩充知识面。注意发展自己的特长爱好。

3、学习认真，一丝不苟，实事求是，能虚心求教于别人，又热心帮助于别人，有良好的学习品质。

4、预习功课，并能掌握教师的教学方法，熟悉“四遍八步读书法”等，能够记预习笔记。

5、上课认真听讲，积极思维，勤动脑、动手，大胆质疑。认真记好学习笔记，不仅要掌握必要的文化知识，还要掌握解决问题的方法，提高自己的学习能力。

6、课后认真做好复习，学会使用工具书及参考资料。作业认真工整，按时完成，对作业中的错误要及时纠正。

7、积极参加科技小发明、小制作、小论文等课外活动，积极参加各种学习竞赛及辅导，积极参加学校各种劳动和必要的社会活动。认真上好劳技课和实验课。

8、勇于自学。既坚持课堂上老师指导下的自学，又坚持自己计划中的自学，探索自己学习的过程与收获。学会自己管理自己，不断提高自己的自学能力。

9、每名学生每学期必须确定一个自己的座右铭，确定一个本班级学习的榜样和追赶目标，以鞭策自己的学习。

10、认真制定学习计划，不断总结学习经验、科学使用学习时间，不断提高自己身心健康水平，形成良好的学习习惯。

四十九、考试制度

素质教育并不是不要考试，考试是衡量一所学校教育质量高低的重要手段之一，它作为检查教学质量、教学效果的一种手段是必要的。通过考试有利于教学信息反馈，使领导、教师及时了解情况，从而避免教学的盲目性，提高工作的针对性，以利提高全面教育质量，同时成功的考试还可以改观学风、校风，为此镇教办特制订以下考试制度。

1、中心校每学期末统一组织一次期考，作为评价教师及学校教学工作的依据之一。

2、每学期对语文、数学科进行期末统一测试，中心小学抽教师进行交叉监考，其余学科由各校自行组织考试。

3、各学科上完一单元，由任课教师安排单元测验。

4、为了了解教学情况，中心小学可对某班某学科进行抽查。

5、在全面提高教育质量的基础上，为发现培养学科尖子，中心小学教务处每学期可组织语文、数学等科的知识竞赛。

6、毕业年级新课结束后小学毕业测试前可安排两、三次适应性模拟考试。

7、除上述规定的考试外，各校不得增加考试次数，平时应尽量减轻学生负担，保证学生的身心健康发展。

8、教导处、教研组、各任课教师都应严肃认真地组织各次考试。

9、考试过程中，发现有教师参与舞弊的，该班学科成绩为末名，教师期末考核定末等。

五十、学生考试纪律

1、听从监考老师的要求，严肃认真参加考试。

2、做好考前准备，按时进入考场，对号入座，迟到半小时后，取消考试资格。

3、桌上只准放规定的文具用品，不准夹带与考试有关的资料（开卷考试除外）。

4、考场上保持安静，独立思考，不做任何形式的作弊。

5、考试卷上字迹模糊不清，可举手询问，不准私下交谈。

6、学校、考号、姓名写在规定的空格内，答题时字迹工整，卷面整洁。

7、答完题后应仔细检查，按时交卷，交卷后不得再次答题。

8、提前交卷的应远离考场，不在考场周围逗留，交谈或高声喧哗。

9、以任何形式作弊者，视其情节轻重分别给予扣分或纪律处分。

五十一、教师岗位责任制

1、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三个面向，全面实施素质教育。

2、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心队、班组建设。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

3、发扬民主，联系群众，富有独创精神。认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

4、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，督促学生执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守校纪校规。

5、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。

6、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材，全面了解学生。认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。

7、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。

8、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。

9、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。

10、完成领导交办的临时性工作。

五十二、班主任工作制度

1、班主任的聘用：

⑴各班主任由政教处提名，经学校领导班子讨论决定。

⑵一年级、四年级新开班级，由学校选定班主任后，各班主任抽签决定自己所带的班级。

⑶现任班主任在班级管理中若有不服从学校工作安排的行为或工作严重失误或违纪的，经学校领导班子讨论决定可免去其班主任职务。

⑷学生、学生家长或本班学科任课教师反映强烈，要求更换的班主任，经学校领导班子讨论决定可免去其班主任职务。

⑸对确实不能胜任班主任工作的，经学校领导班子讨论决定可随时免去其班主任职务。

2、班主任的管理和考核

班主任的组织管理和考核工作由学校政教处组织实施。

3、班主任工作职责和要求

班主任是班级学生的组织者、教育者和指导者。在学校行政的领导下，具体负责本班的各项管理和组织工作，包括学生的思想政治教育、组织纪律管理、学习、生活及班级的公物财产保管。

⑴根据本班学生的特点，以丰富多彩的形式，对学生进行思想品德、法纪、安全和行为规范教育，以及爱国主义和集体主义教育，培养学生严明的组织纪律性，形成良好的班风和学风。

⑵期初有班级工作计划，期末有班级工作总结（计划、总结内容包含班级管理工作和德育工作）。

⑶认真填写班主任工作备忘录、学生操行成绩评定表、班级学生学习成绩统计表等有关表格并及时上报学校有关部门，写好学生家庭报告书、学生思想品德评语。

⑷建立健全班级管理制度，培养好班、队干，充分发扬班、队干在班级管理中的作用，努力营造事事有人干、人人有事干的班级管理体制，充分形成团结、拼搏、向上并有正确集体舆论的班集体。

⑸关心、组织好本班学生的学习。认真聘好班级学科任课教师。协调好科任教师之间以及教师与学生之间的关系。经常与任课教师交流，了解学生的思想和学习情况并及时向学生本人及其家长返馈。

⑹认真上好班会课，每学期至少上1-2节主题班会课，并做到课课有教案，严禁利用班会课上其它与思想政治教育及班级管理无关的课程。

⑺每天坚持做到5到场，即：早操到、课间操到、午休到、晚睡眠到、卫生检查到，此外，遇班级劳动、学校集会及其它班级集体活动和突发事件必须到场并作好组织或处理。

⑻关心学生的生活及身体健康，遇学生伤病应及时送医疗部门治疗，情况严重的应及时向学校领导汇报，并及时通知学生家长。经常向学生及其家长作安全、卫生防疫、生理心理知识宣传教育，确保学生安全、健康成长。加强学生就餐和宿舍管理，经常巡视宿舍，了解情况，发现问题及时处理。

⑼组织、指导学生参加各种有益的课外活动、社会实践活动及公益活动，丰富学生的课余生活。末经政教处同意不得组织学生外旅游或效游。

⑽加强家校联系工作。定期召开家长会和进行家访，经常向家长返馈学生在校的思想、学习和生活等各方面的情况，争取家长的配合。努力做好后进生的转化工作。学生请霸王假外出或私自外出达一节课内，必须在最短时间内向学校政教处汇报，并在两节时间内通知到学生家长，达半天以上必须以书面形式向学校汇报。

⑾按时完成或组织完成学校交给的各项工作任务。及时、准确地向学校有关部门提供本班学生的各种材料、汇报各种情况、填报有关报表。

⑿及时向学校政教处或教务处返馈学生及学生家长对学校管理或任课教师的工作提出的意见，并做好有关的解释工作。

⒀不得以任何理由向学生乱收费。

⒁不得体罚或变相体罚学生。

4、班主任的工作权力

在国家政策法规和学校有关规章制度允许范围内，班主任拥有下列权力：

⑴根据学校的管理要求，制定并实施本班各项管理制度

⑵根据学生及学生家长意见选聘本班各学科任课教师（双向选择），报学校教务处审批。

⑶对学生、家长及本班其它学科任课教师拭反映意见强烈的现任学科教师，班主任有权提出解聘意见，报教务处审批执行。

⑷班主任有权决定是否接收从外地转入的学生，并报教务处审批。

5、班主任的服利待遇

⑴班主任可享受国家财政给予的补助津贴。

⑵在年度评优、评模工作中班主任享有优先权。

附：班主任津贴发放办法

班主任在学校工作中占有重要的位置，班主任是全体学生的组织者、领导者、教育者；是学生健康成长的引路人；是沟通学校、家庭和社会的桥梁；是对学生进行思想品德和政治教育，指导学生学习、生活以及升学、就业的骨干力量。班主任是把教育方针落实到实处，培育德、智、体、美、全面发展的学生的关键人物，责任重大。因此，为了提高我校班主任工作的积极性和主动性，鼓励班主任认真踏实地工作，决定对我校班主任的工作津贴作如下的调整：

1、享受全额的班主任津贴。

2、享受50%的班主任津贴。

3、扣除班主任津贴。

班主任津贴发放办法

1、享受全额班主任津贴：

⑴班会课、劳动课、集会均无缺席。

⑵早操、午休、晚睡眠缺到，全月累计不超过3次。

⑶几到场请假，全月累计不超过5次。

2、享受50%班主任津贴：

⑴班会课、劳动课、集会均无缺席。

⑵早操、午休、晚睡缺，全月累计3次以上（不含3次）5次以下（含5次）。

⑶几到场请假，全月累计不超过10次。

3、不能享受班主任津贴：

⑴班会课、劳动课、集会经常缺勤。

⑵用班会课上其他专业课。

⑶喝洒后进教室，在教室内吸烟，在教室走廊上吸烟。

⑷几到场只走过场，不真正尽到班主任责任的，被提醒了3次以上的。

⑸其它违纪、违法行为。

五十三、三级值日管理制度

1、学校值日管理实行三级值日管理制度，即学校领导、教师和学生班级组值日。

2、学校每周安排一位领导值周和学生班级值周，每天安排一位老师值日。

3、学校值周领导负责督促和检查值日教师每天的值日工作，处理当天的突发事件。

4、值日教师负责安排好每天的值日检查工作，统计公布每天的值日检查评分结果，并做好交接班工作，同时督促好每天的学生值日工作。

5、值日教师和值周班级每天负责检查的项目有：早操、早读、眼保健操、课间操、午休、卫生（包括教室、宿舍、清洁区），厕所的冲洗由值日老师负责检查。

6、每天的学生值日由值周班级安排男、女生各2人组成检查组。

7、值日教师对学生每天的午休实行从始至终的管理，学生晚睡的检查必须使学生完全安静20分钟后方可离开，确保证学生良好的睡眠和休息。

五十四、学校印章管理制度

1、学校印章由校长负责保管，一般情况不随身携带，特殊情况需要带出学校，要由校长批准。

2、严格印章使用手续，凡使用印章者要登记，注明使用时间、用处及使用人。

3、印章不许外借，更不许外单位人携公章出校。

4、超出学校职权范围的证明，学校不可加盖公章。为私人谋取私利的证明，学校不加盖公章；有伪证行为的证明，学校不加盖公章。如违背上述规定，将追究盖章者责任。

5、公章要保管好，不能随意搁放，要有保密性、保险性，若公章一旦被盗、外流，将追究保管者责任。

6、更换公章必须校长同意，在公安部门备案。

7、未经法人代表批准，私自盗用公章者，视其情况进行处罚，直至依法追究其刑事责任。

五十五、汛期学校安全工作应急预案

为确保汛期在校师生的生命安全，确保各项安全措施的有效落实，制定以下方案。

一、指导思想

服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全，本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

二、工作原则

按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监督力度，做好安全疏散演习，确保安全。

三、工作目标

落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高师生安全意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。

四、组织机构

中心小学任莫炳利同志亲自挂帅的防汛领导小组，负责教育防汛工作，韦荣尚副校长主抓此项工作。

五、工作内容及要求

1、加强防汛工作的宣传教育工作，各校要提高安全防范意识，经常听气象部门的天气预告，通过校会、班会、课间广播等多种形式，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实防汛目标责任制，细致到每位教师都知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、加强在紧急情况下的防汛演习，在演习中进一步完善防汛方案，使防汛方案达到科学、快速、安全的要求。

镇中心小学防汛工作领导小组名单

组长：莫炳利

副组长：韦荣尚杨月珍张光现卢海江

成员：杨志农容万璧卢大汉杨勇建易国立付爱术杨端易祖超吴通

敏

镇中心小学防汛工作领导小组下设四个战斗组，其人员组成和任务是：

第一组：抢险组

组长：莫炳利

副组长：各小学第一责任人

成员：全体教职员工

任务：作好排险和险情控制工作，调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

第二组：救援疏散后勤保障组

组长：韦荣尚

副组长：卢海江黄建广

成员：罗忠义覃玉忠覃元稳韦建军韦星繁黄智容万军韦爱凤卢自然杨德良韦荣坤韦荣耀

任务：负责调集必要的运输工具，疏散现场受威胁的人员和重要物品，保障现场物资供应和提供必要的工具。与镇医院、市医院联系、协调、配合，共同组织医疗救护队、抢救受伤人员。

第三组：安全保障组

组长：张光现

副组长：易祖辉覃欢乐

成员：韦壮志覃耀克韦汉忠莫荣新韦抱成廖斌韦国民覃炳珠卢华干林家算覃现江

任务：在灾害事故负责看护、警戒，维护现场秩序，严防不法分子进入现场搞破坏等。

第四组：通讯组

组长：杨月珍

副组长：罗文中韦家锐

成员：范凌燕韦喜莫玉别廖加川韦凤果覃琴枣韦瑞苗吴柳香付爱术

任务：及时、准确作好现场的信息收集和处理工作，调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报镇中心小学防汛工作领导小组。

六、预防预警机制

各小学要严格落实“三级”值班值宿责任制，建立学校汛情报告制度。按照早发现、早报告、早处置的原则，一旦发现汛情要及时上报镇中心小学或区教育局。

七、应急响应

（一）下属学校一旦发现汛情应立即启动本校的汛情应急预案，并及时上报镇中心小学或区教育局防汛工作领导小组，防汛工作领导小组救灾，抢险命令，启动汛情应急预案。

（二）汛情发生后，现场通讯组要及时、准确作好现场的信息收集和处理工作，包括受困、受伤的人员情况。

联系电话如下：

1、抢险组：莫炳利

电话：2718093（办）13977877266（手机）

2、救援疏散后勤保障组：韦荣尚

电话：2718093（办）13317680488（手机）

3、安全保障组：张光现

电话：2718093（办）13907785130（手机）

4、通讯组：杨月珍

电话：2718093（办）13977852714（手机）

八、应急保障

（一）各小学的白天、夜间值班电话应设专人责任看守，24小时有人值班，防汛领导小组的领导及成员移动电话应保持随时开机，保证通讯畅通。

（二）各小学校应按有关规定配备一定数量的抢险物质及器材。

（三）各小学校要加强对师生员工的汛情安全常识教育，懂得水灾、地质灾害逃生和自救的措施和技能，学校要按本校汛期安全工作应急预案的要求组织师生进行演练。

学校规章制度范文篇2

2、学校安全实行安全第一责任人负责制。领导小组和各工作小组负责人为安全第一责任人，班主任为班级学生安全第一责任人，行政值日负责人为值日日安全第一责任人，值日教师为值日区安全第一责任人。

3、学校制定教室、专用教室、资料仪器室、图书室等专用室财产管理制度和校园设施管理制度，落实责任人，每学期期初登记，期末检查考核或签订有关责任状。

4、加强值日工作，明确值日职责，定人定岗定时，确保校内学生安全。校内发生学生安全事故及时处理，并及时向分管领导汇报。

5、加强学生活动安全、学习安全和交通安全教育，提高学生的安全防范意识。

6、学生安全、财产安全纳入教职工岗位责任制进行考核。

7、严格学校财物购进、借用、维修、损耗等管理制度，建立有关台帐。严格执行财务现金管理制度。

8、严格《门卫制度》，学生在校时间严格控制外来人员和车辆进入校园，严禁学生出校门。

9、加强校舍、设施、设备、器材、药品等安全检查，做到制度化、规范化，检查有记录，发现问题及时处理解决。

10、加强节假日值班工作，确保学校财产安全。加强与公安、城管等有关部门的联系，确保校园安宁和师生人身安全。

学校安全工作事关学生身心健康成长，关系到学校正常教育教学秩序的开展，密切联系到社会的稳定，安全工作是学校工作的重中之重，各班主任要尽心尽职，认真做好本班安全工作。

1、班主任及任课教师要切实提高对学校安全工作的认识，增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，牢固树立“安全第一”的思想意识。

2、班主任是班级安全工作第一责任人，要对班级安全工作负总责，一定要克服麻痹思想和侥幸心理，时刻绷紧安全这根弦。

3、班主任要定时组织学生安全自救知识，制定切实可行的安全防范措施。

4、班主任要定时检查班级各种设施情况（如电视，插座等）如发现异常情况，应及时向学校报告。

5、在雷雨、大风等恶劣天气的情况下，班主任要尽心尽职，采取有效措施，确保学生安全。如发生意外，应及时上报学校，配合学校及时处理，把危害降到最低程度。

十七、学校重大安全工作报告制度

为了妥善处理学校的重大事故，使不利因素降低到最低程度，加强教师管理，确保教育教学秩序有条不紊地进行，保证学生健康、安全、和谐、全面地发展，特制定本制度。

（一）、重大事故的界定

1．不论何因造成的师生人身伤害，并造成流血、缝针及其它严重后果。

2．不论何因造成的师生心理侵害、人格侮辱等，可能造成严重后果或可能产生恶劣影响。

3．校园内各类贵重设备设施遭自然损坏、盗窃、人为破坏，可能产生不良后果。

（二）、重大事故报告程序

1．报告主体为责任人。若首先发现的非责任人，原则上应通知责任人，如情况紧急，必须充当临时责任人。

2．责任人或临时责任人要根据现场条件和自身能力对事故作最好的应急处理。

3．责任人或临时责任人在应急处理后要以最快速度报告校长室。

4．责任人或临时责任人合同责任人在最短时间内对事故作深入调查分析，写出详细的书面报告，呈校长室参考。

5．校长室及时召集有关人员对事故作进一步调查分析，确定事故性质。

6．校长空召开有关会议，根据有关规定，对事故相关人员作公正处理，并加强对责任人和当事人的教育。

7．处理结果备案归挡并在教职工大会上公告。

（三）、对末履行重大事故报告制度人员的处理对重大事故采取漠视、退避、推诿或掩盖等情者，给予严厉批评，并视情节轻重作出相应处理。

十八、疫情监测报告制度

为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人的设置：

学校设置专门的疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

二、责任疫情报告人职责：

1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；

3、负责指导全校学生的晨检工作。

三、疫情报告内容及时限：

1、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

四、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向疾病预防中心报告。

五、学校疫情监测报告制度：

学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

1、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

十九、用电安全管理制度

安全用电是安全工作的一个重要内容，为确保师生安全用电，特制定以下用电管理制度：

一、格遵守用电规定，服从学校统一管理，因工作需要增加用电容量等，须事先通知学校，不得私自拉线及安装电器，如有特殊需要，由学校统一安装。

二、多功能教室用电线路必须规范，严禁超负荷用电。

三、学校用电设施由专人负责管理、使用，不用时要关闭电源。

四、要认真遵守学校用电管理制度。除照明、风扇外，不得使用其它电器，特殊情况须学校批准方可使用。

五、要珍惜、爱护学校内的电器及线路，不得随意损坏。

六、管理人员要定期检查用电线路，发现安全隐患要及时报告处理。

二十、教学安全管理制度

1、教室内不得存放易燃易爆物品，学生不准带火柴、打火机等引火之物进教室。

2、学生的贵重物品要随身携带，不要放在课桌、书包和储物柜中，违者丢失由本人负责。

3、各班要有专人负责关灯、关窗、锁门。

4、爱护教室内的公共财产，不触摸、不玩弄、不损坏教室的电器设备。

学校规章制度范文篇3

1、按学校作息制度办公，不无故迟到、早退。

2、办公时间集中精力，保持安静，空课时间应在办公室办公，不做与工作无关的事。

3、守时上课，不随便调课，科学安排课余时间。

4、上课时间原则上不接电话，不接待来访。

学习制度

1、准时参加政治、业务学习，积极参加文化进修。

2、学习时思想集中，遵守纪律，不做与学习内容无关的事。

3、政治学习，讨论事先要有准备，要放开思想，畅所欲言。

4、理论学习要围绕主题联系实际，学懂弄懂，并作好学习笔记。

会议制度

1、校务委员会一般在期初、期中、期末召开会议，决定学校重大事情。

2、定单周一下午为校行政会议，碰头会议可随时进行。

3、定每周五下午二节课后为教师政治学习和业务学习时间，学习内容采用隔周换制。

4、班主任会议每月举行一次，交流经验，学习资料，布置工作。

5、部门会议、党、团、工会活动由各组织负责人提出，学校统一安排。

6、共建会议一学期一次，家长学校授课每学期计划另拟。

7、参加会议者必须按时到会，不无故缺席，遇特殊情况必须请假者，经会议负责人同意，方可准假。

8、参加任何会议都要带好笔记本，并认真做好记录。

9、严肃会议纪律，会议期间不准随便进出会场，如组织讨论时，应畅所欲言，不做与会无关的事。

请假制度

1、请病假必须持有医院证明，经有关领导申批并同意后方可休息。

2、请事假者，本人应先写好请假条，交有关领导申批并同意后，方可离校。

3、申批权限：请假半天，由年级组长申批，请假1天由教导处申批，请假1—3天由校长室申批，请假3天以上报文教局申批。

4、请假人准假后要将教学和工作上的有关事项与接替人办好交接手续，课务由教务统一安排。

5、在规定范围内的病事假按有关政策扣除应扣的奖金或工资。

6、因遇突发事件无法与学校取得联系，事后必须尽快补办请假手续。

7、对无故旷工者应提出严肃批评，并扣除应扣奖金和工资，对屡教不改者上报文教局给予必要的处分。

教师请假代课制度

1、事假：

事假一律要求自行调课。一到三天需报教导处审批。三天以上需报校长室批准。

2、公出：

连续公出2天内由年级组长批准后自行调课，连续公出2天并且调课节数在6节以上后，由学校安排代课，如需学校安排代课应事先告知学校教务处。

学校规章制度范文篇4

二、每学期要制订思政工作计划，具体安排学习内容，提出学习方法，拟定学习措施。

三、思政工作领导小组每周要召开一次交流会，及时交流和总结师生的思想状况，有针对性地开展思想教育工作。

四、教师要坚持每周一场政治学习，每学期写一篇以上的学习心得。

五、每学期要召开一至二次班主任工作经验交流会，促进班主任工作的深入开展。

六、发挥团队组织的作用，开展班队和第二课堂活动，把思想教育工作渗透于各项活动中，贯穿于教学工作全过程。

七、每星期一上午举行升旗仪式，培养学生的爱国主义观念。

八、加强校园文化建设，创造良好的育人环境。

教师工作制度

一、考勤制度：

1、各校必须严格按照县局转发的“关于印发省人事厅、计生委、市人事局有关文件的通知”（饶教通[2004]65号）有关规定执行。

2、教职工每学期出勤情况，校长每学月公布一次，全学期累计后载入教师业务档案，出满勤的发给全勤奖，随意旷课或迟到的要提出批评，限期改正。严重的要按有关文件规定进行经济处罚。

3、要准时上课，按时下课，不得迟上课或延时下课。

二、会议制度：

1、每周星期一学校领导班子开会研究校务工作。

2、每周星期一下午第二节课开始全体教职工政治学习。

3、每周星期五下午由教研组长负责召开语文、数学、体卫各教研组会议，研究教改工作或开展其它教研活动。

以上会议都要建立出席签到制度并做好会议记录。

三、集体备课制度：

1、同科级要成立备课组，由教导处委任备课组长。

2、备课组每周进行一次集体备课，集体备课的时间、地点由教导处编定，集体备课的内容由备课组长布置确定，每个专任教师都要参加集体备课，要建立签到制度，并做好备课记录。

3、每学期备课组活动情况，组长要向教导处作书面报告。

4、备课组要有活动记录。

四、听评课制度：

1、专任教师要互相听课，教师每学期听课不少于20节，主管教学及教导主任不少于40节，行政领导不少于25节（含三个一活动）。

2、每个教师都要积极参加三个一活动，每学期上实践课一次以上。学校每学期要组织2~4个示范课，实践课和示范课，教导处都要组织教师听课。

3、个人听课或集体听课，都要进行评课，三个一活动实践课，学校组织示范课，要做好听评课记录。

4、要建立互教互帮的帮教制度，成立互帮组，互帮组每学期要进行三课（示范课、汇报课、探索课）一次以上。

五、辅导制度：

1、科任教师对学生的学习情况要了如指掌。要做好查缺补漏工作，达到全面提高教学质量。

2、对于差生，每学期要制订辅导计划，期末把辅导情况向教导处作书面汇报。

六、值日制度：

1、每学期学校要编排好师生轮值表。

2、负责值日老师要按规定时间到校，佩带标志，认真执勤，加强分工责任区的巡视，做好管理工作，负责、处理偶发事件，督促检查卫生、接待来宾，做好学校保卫工作。

3、负责值日老师要填好《校务日志》。

七、教学常规工作制度：

1、教师要服从学校任课安排，按学校编排课程表上课，不得随意调换科目上课，学校编排功课时要做到知人尚任，任人唯贤。

2、科任教师要严格执行县、镇颁发的《教学工作制度》及《教师教学常规基本要求》，随时提供资料参加学校量化考评，坚持期中初评，期末总评。

3、要积极参加教学三个一活动。每学年填好活动册一次，制订好方案，定好专题及研究指导思想、重点和实施步骤并认真进行试验和总结，各校选取质量较高文章参加镇、县评选。

4、要做好学生出勤点名、学生学籍填写保管工作，认真给学生做操行评定工作，填写好学生成绩报告书，如实向家长反映学生在校思想、学习、纪律等情况。

5、要认真进行家访，密切学校、家庭联系。并把家访情况填入登记册，以备查验。

奖教奖学制度

一、学生：

1、镇举办的演讲、书法、美术、歌咏、舞蹈、体育、语文、数学、作文及其它项目比赛，设一、二、三等奖。奖金或奖品金额分别为10元、8元、5元。县以上单位举办的各项竞赛，按获奖等级加倍奖励（即一等奖县20元、市30元、省40元，余类推）。并以同等金额或奖品奖给辅导教师。以校为单位参加镇以上举办的各项竞赛，按获奖等级给予适当奖励。

2、获镇以上单位授予的“三好学生”或“优秀队员”称号的，分别授予荣誉证书。

3、获“潮汕星河奖”者，以上述奖励等级计，奖给奖金或奖品。

二、教师：

1、镇每年评选一次“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“先进教师”、“教改积极分子”。获奖者由镇发给荣誉证书及留念品。

2、镇每学期评选一次班主任工作经验、教学论文及教改经验文章。评出一、二、三等奖若干名。发给荣誉证书及奖金15元和10元。获县以上单位奖励者，镇加倍奖励。

3、鼓励教师撰写教育教学论文投寄教育刋物。稿件经省、市、县教育刋物选登者，每篇分别发给奖金100元、80元和50元。

4、全镇性示范教学或讲座，主讲教师发给奖金30元。

5、语文、数学、英语学科县镇统考，如由镇组织监考，集中评卷，将奖金同级科前10名。第一名奖30元，以下各名次的奖金每个名次减少2元。

6、毕业班升中考成绩奖将设：单科奖、总分奖、升重点中学奖。奖励办法将逐学年另定。

7、参加镇的各项竞赛，获一、二、三等奖，奖金分别为20元、15元和10元。获县以上奖，按等级加倍奖励。

8、获得以上各项奖励者，可在岗位量化考评中给予加分，并作为晋升晋级的依据。

三、学校：

1、每学年评选一次“教育先进单位”、“教改先进单位”。

2、每年进行一次学校工作评估。

3、政治思想工作、教学工作、校园文化建设成绩突出的学校，将授予“政治思想工作先进单位”、“教学工作先进单位”、“校园文化建设先进单位”。

4、获得以上每项称号的，镇将给予物质或精神上的奖励。

体卫工作管理制度

一、学校体育工作：

1、所有学校都要开足体育课，并按省编教师用书上课。

2、严格执行县局制订的《体育教学常规》，使用县统一印制的饶平县体育备课簿、《国家体锻标准》测验成绩登记簿。

3、各校应有一位领导主抓体卫工作并成立体卫组，制订学校体卫计划。

4、抓好体育教学（课堂教学），不断提高教学质量。

5、各校要组建田径队、乒乓球队及传统项目运动队，有运动员花名册，教练员要固定，有训练计划、时间、场地、器材有保证。

6、学校一年至少举办一次田径运动会，并应积极地、有计划地开展小型多样的班际、校际比赛，并应有比赛秩序册及小结。

二、学校卫生工作：

1、学校应设立卫生知识宣传栏，有出版计划。

学校规章制度范文篇5

1、认真学习马列主义、思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学管理知识，坚决执行上级领导的各项决议。

2、负责市民学校全面工作，贯彻和执行学校各项规章制度，定期召开市民学校管理委员会会议，认真实施管理委员会的决议。

3、加强市民学校管理工作，及时总结经验，探索办学规律，不断改进和提高市民学校的办公务员之家，全国公务员共同天地学质量。

二、授课制度

1、认真学习政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。

2、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效。

3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。

4、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表

5、自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。

三、学员学习制度

1、认真学习马列主义、思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学文化知识。

2、认真听课，专心学习，独立思考，不折不扣地完成学习任务。

3、遵守市民学校各项规章制度，不迟到，不早退，有事履行请假手续。

4、尊敬师长，团结同志，互帮互学，共同提高。

5、爱护公物，搞好教室的环境卫生。

四、档案管理制度

1、市民学校档案是教学活动的全部综合反映，由市民学校管理委员会指定专人负责管理。

2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。

4、严格档案借阅手续，校内人员借阅档案要填写登记单，外单位借阅档案须经校长（或主管领导）批准。

五、安全卫生制度

1、坚持搞好室内外环境卫生，保持环境干净、整洁。

学校规章制度范文篇6

（一）总则

1、学生必须遵守校园管理制度，维护校园正常教学秩序，讲究文明，团结同学，关心集体，热爱劳动，创造整洁、优美、安静、安全的学习生活环境。2、进出校门应遵守门卫制度，主动接受门卫管理。3、禁止喝酒、、打架斗殴、聚众喧哗，树立良好道德风尚。4、爱护校园公共设施，不准在门窗桌椅墙壁布告栏等处涂抹乱刻画，损坏应予赔偿。5、住校生应遵守《寝室管理制度》，未经同意学生宿舍不能留宿外人，通校生不能进入寝室。6、教室是进行上课、自修等教学活动的重要场所，必须保持清洁、整齐、安静。学生进教室学习，不准穿背心、短裤、拖鞋。7、教室内随时保持干净，不随地吐痰，不乱扔废弃物。8、未经允许不得将有关娱乐工具带入教室。9、节约水电，教师无人勤关灯，厕所无人勤关水，不在教室内私自用电。（二）卫生制度

1、教室卫生：先洒水后扫地；教室内外地面干净；讲台、课桌凳干净，黑板用水洗干净；课桌凳纵横对齐；扫把摆齐；凳（椅）放入桌子下边；门窗干净；纸篓、畚斗空；抹布挂好；脸盆水桶放好；天花板无蜘蛛网，墙上无球印脚印，其他物品清洁并摆放整齐，不乱张贴。

2、个人卫生：（1）穿戴整洁，朴素大方，提倡穿学生服；注意仪容、仪表，不穿拖鞋、背心、短裤或打赤膊、打赤脚进教室、办公室、图书馆、阅览室、电脑房、上操等。（2）头发干净整齐，男生不留长发，男、女生不烫发染发、少化妆、佩戴首饰，校内不穿高跟鞋。（3）做到“四勤”“四不”：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口；不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。（4）保持环境清洁，不往楼下倒水，争创“无垃圾”班级，每人自备垃圾袋，自己垃圾自己负责。

3、包干区卫生：分到各班的包干区要求每天做到：地面干净，无大石块、木棍、果皮、纸屑等其他杂物。各层厕所要求干净。

（三）上课制度

1、学生不得在教室内进行有碍于教学的活动。

2、上课铃响，立即在自己座位上，等待老师来上课。

3、上下课须按下列程序：（上课）教师：上课班长：起立教师：同学们好学生：老师好教师：请坐下公务员之家，全国公务员共同天地

（下课）教师：下课班长：起立教师同学们再见学生：老师再见班长：解散

4、专心听讲，积极思考，适当笔记，勇于发问，发问时正确举手，对老师提出的问题要勇于发表自己的见解，发问或答问时声音响亮，用普通话。

5、实验课要按规定操作步骤进行，注意安全，爱护器材。

6、确有事迟到者应在教室门口立正并喊“报告”，经老师同意方可进入。

7、自习课不能擅自离位，不准谈笑等或做与自习无关的事。

（四）寝室管理制度

（一）寝室纪律

1、遵守学校作息时间，按时起床和就寝。

2、保证宿舍安静，严禁在室内酗酒、、划拳和大声喧哗、吸烟、打架、床上蹦跳，熄灯后不得讲话、唱歌或做与睡觉无关的事（窜门、玩、借东西等）。

3、未经允许不得进入他人寝室（男生），男生不得进入女生寝室，不得将校外人员及通校生带进寝室。

4、不得在寝室内或走廊上溜冰、跳舞、放鞭炮等，不准向墙上踩脚印。

5、未经班主任同意，周日进校至周五放学，不得出校门、上课时间（自习、做操、劳动或其他集体活动）不得在寝室逗留。

6、未经班主任或管理人员同意，不乱涂刻画，不在墙上乱钉钉子，不向窗外、走廊楼梯等处倒水，丢废物。

7、爱护公共财产，注意安全，严禁在室内用火（点蜡烛、油灯）、用电。

8、本寝室内由寝室长负责，其他成员应服从管理。9、寝室每天必须及时上锁，钥匙由寝室长负责管理，不得采用任何非法形式进入寝室。

（二）寝室卫生

1、墙上整洁、无蛛网、鞋印、球印，无涂写痕迹，不乱张贴。

2、门窗、地面整洁、无果壳、纸屑等杂物，无积水。

3、床铺整洁，衣物叠放整齐、不乱挂乱乱放，被子叠放整齐叠好统一在右侧床头。

4、物品放置统一，桌面整洁，水盆放置统一，毛巾放置统一，碗、饭盒，热水瓶、菜罐、米袋等放置统一，鞋子统一放在床下正中间，卫生清洁工具统一放在门后。

5、宿舍值日按值日表，每天早、中、晚三次，值日生缺席须有人代替。

6、门前无杂物，无积水。

7、不得往楼下倒水，女生不在寝室内洗衣物。

（五）食堂制度

1、中餐排队，在教室门口排队，通校、住校两路纵队路对整齐。

2、遵守就餐时间，不得提早在食堂门口喧哗吵闹。

3、自觉在窗口买菜买饭，不插队。

4、节约粮食，剩菜饭必须到在指定的容具内。

5、尊重工友，尊重他们的劳动，买饭菜打水要服从指挥，不顶撞不无理取闹。

6、有意见可向食堂管理人员或学校总务处反应。

（六）体育锻炼制度

1、对统一安排的体育课、课外体育活动、早操、眼保健操和学校组织的各项体育竞赛，都要参加。

2、严格执行体育课常规。

3、参加早操做到静齐快，在教室门口排队，有序进场，有序退场，带到教室才解散，做两操动作到位。

4、参加体育锻炼，既要刻苦又要适量，既要勇敢又要小心，注意安全，严防意外。

（七）集队制度

1、集队前各班应整队，清点人数。

2、进场要秩序井然，有序进场有序离场，不得拥挤。

3、开会时要保持安静，做好笔记，做到不谈笑，不吃东西，不乱扔，不中途离场等。

（八）劳动制度

1、积极参加学校组织的劳动，从劳动中培养热爱劳动的美德。

2、劳动时听从指挥、服从安排，按质按量完成任务。

3、爱护劳动工具，爱惜劳动成果。劳动时发扬团结协作精神。

4、劳动中要注意安全。

（九）安全制度

1、举止文明，严禁打架，辱骂他人；不得跟校外品德不良人员交朋友，不得叫校外人员殴打本校学生；不得携带管制刀具（匕首、三棱刀、弹簧刀等）、枪械。

2、严禁擅自爬跳窗户（大扫除要有班主任在场）、围墙、校门，不得攀滑楼梯、栏杆、树木、悬崖等。

3、校内严禁参加如玩具枪、飞镖、皮筋弹纸等对人身有危害的活动，参加校内体育运动、生物实验要注意安全，如单双杠、铅球、标枪、溜冰、滑板、有关实验等，对校内有危险的设施不靠近并告诉有关老师。

4、严禁将篮球、排球、足球带入教室，未经允许严禁在教学楼内进行各项活动：玩任何球类游戏及其他危险游戏（如打雪仗）。

5、严禁在楼梯、过道上人员集中处起哄、推搡。

6、注意饮食卫生，不买不吃霉变、腐烂等不洁劣质食品食用，不用不符合国家标准的物品（电器、药等）。

7、校内时间未经班主任同意不能出校门，校外时间未经家长同意不得单独外出。

8、住校生在寝室中若发现问题及时报告老师，住校生熄灯后不得擅离本宿舍迟归或不归留宿他处。

9、未经老师许可，校园内严禁用火（特别是教学用房和学生宿舍），严禁将易燃、易爆、易蚀、放射性、剧毒等危险用品带入校内；校园内严禁私自用电。

10.严禁擅自无组织地到江、塘、水库游泳、洗澡。

11.自觉遵守《道路交通管理条例》，上学路上或放学回家，骑车要注意安全，遵守靠右骑车的原则，不攀爬、牵引车辆，不双手离把，不超速、强行拦车，过马路走人行横道，穿越国道线做到“一停二看三通过”。不在公路、桥梁上玩耍，不乘坐超载、无牌无证的交通工具。中学生不得驾驶机动车。

12、非常时期（学校施工、大暴雨山洪暴发、山体滑坡、停水停电、火灾、流行性疾病等）学校另行规定。

（十）考试制度

1、听从监考教师指导，严肃认真参加考试。

2、考前准备充分，准时进入考场，按规定位置就坐，按规定时间交卷。

3、考桌上只准放应带的文具用品，答题只准用蓝黑墨水的钢笔或圆珠笔。

4、保持安静，独立思考，不准以任何形式作弊。

5、卷面不清应举手询问，不私下议论。

6、以任何形式作弊，根据情节轻重都应受到相应处分。附：任何形式作弊是指交谈，传递书籍、纸条，在课桌上做记号，调换位置，换试卷，偷看等等。

（十一）奖惩制度

（一）奖励

一、凡符合下列条件，给予奖励：

1、德智体全面发展，或思想品德、学业成绩、体育、科技、艺术等方面表现突出。

2、模范遵守校纪校规，维护学校利益，敢于向不良行为斗争。

3、大公无私，助人为乐，尊老爱幼，拾金不昧等造成社会影响。

4、积极参加公益活动，有重要贡献者。

5、有其它先进行为者。

二、奖励方式

1、口头表扬。

2、通报表扬。

3、颁发奖状、奖品、证书、奖章、奖学金。

4、授予“三好学生”、“优秀学生会干部”、“优秀班干部”、“积极分子”、“优秀共青团员”等光荣称号。

5、报上级机关给予嘉奖。

凡受奖励的一律记录学生档案。

（二）处分

一、凡违反国家法律、《中、小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》者，按照情节轻重给予必要处分。

二、处分方式：

1、公开点名批评

（1）凡符合下列条件之一者，给予全校公开点名批评。

①不认真学习，经常旷课（两操、集体活动等），经常不交作业。

②扰乱课堂秩序，破坏课堂纪律。

③不听从教师的正确批评教育，故意顶撞，态度蛮横。

④蔑视学校规章制度，明知故犯。

⑤损坏公物，在通知、布告、黑板报上乱涂改。

⑥故意破坏学校绿化。

⑦进入未成年不适宜进入的场所。

⑧其他未列违纪行为。

（2）公开点名批评可由班主任或者有关部门提名，经政教处查实，予以公开点名批评，学校备案。

（3）公开点名批评不予撤销，经三次公开点名批评做警告处分。

2、警告处分

（1）凡符合下列条件之一者，给予警告处分。

①同学关系不和、矛盾，产生纠纷，首先引起打架事件。

②学习极不认真，任意旷课达15节以上，多次破坏课堂纪律，影响教学秩序。

③多次不听从教师的正确批评教育，态度恶劣。

④考试作弊。

⑤故意破坏绿化，情节严重。

⑥偷窃他人钱财，敲诈、勒索、抢劫他人钱财。

⑦多次进入未成年不适宜进入的场所。

⑧参与抽烟、喝酒、等违法行为。

⑨住校生夜不归宿。

⑩其他未列违纪行为。

（2）警告处分可由班主任提名，政教处核实，公开宣布，张榜公布，学校备案，记录档案。

（3）受警告处分的学生，如确有悔改表现并付诸行动，三个公务员之家，全国公务员共同天地月后可由本人或班主任提出撤销处分申请，经政教处同意，可予撤销。

3、严重警告处分凡已两次警告处分的学生，经政教处查实，可给予该学生严重警告处分，严重警告处分适用于严重犯错误且造成不良影响的学生。受严重警告处分的学生，如确有悔改表现并付诸行动，三个月后可由本人或班主任提出撤销处分申请，经政教处同意，可予撤销。

严重警告处分由政教处审批，公开宣布，张榜公布，学校备案，记录档案。

4、对严重违反国家法律法规，严重违反校纪校规，且在学校及社会造成不良后果的学生，视情节轻重学校将给予严重警告以上处分，包括记过、留校察看、劝其退学、勒令退学、开除学籍。

（1）记过处分由政教处提案，校行政会通过，校长公布。

（2）留校察看处分，由政教处提案，校行政会通过，校长公布，报教育局备案。

（3）劝其退学、勒令退学、开除学籍等处分，由政教处提案，校行政会通过，报教育局普教科批准，校长公布。

5、对犯错误的学生，学校应热情帮助为主，严格要求，处理时要慎重，坚持调查研究，实事求是，处分要适当，处分意见同本人见面，允许本人提不同看法。

④蔑视学校规章制度，明知故犯。

⑤损坏公物，在通知、布告、黑板报上乱涂改。

⑥故意破坏学校绿化。⑦进入未成年不适宜进入的场所。

⑧其他未列违纪行为。

（2）公开点名批评可由班主任或者有关部门提名，经政教处查实，予以公开点名批评，学校备案。

（3）公开点名批评不予撤销，经三次公开点名批评做警告处分。2、警告处分（1）凡符合下列条件之一者，给予警告处分。

①同学关系不和、矛盾，产生纠纷，首先引起打架事件。

②学习极不认真，任意旷课达15节以上，多次破坏课堂纪律，影响教学秩序。

③多次不听从教师的正确批评教育，态度恶劣。

④考试作弊。⑤故意破坏绿化，情节严重。

⑥偷窃他人钱财，敲诈、勒索、抢劫他人钱财。

⑦多次进入未成年不适宜进入的场所。

⑧参与抽烟、喝酒、等违法行为。

⑨住校生夜不归宿。

⑩其他未列违纪行为。

（2）警告处分可由班主任提名，政教处核实，公开宣布，张榜公布，学校备案，记录档案。

（3）受警告处分的学生，如确有悔改表现并付诸行动，三个月后可由本人或班主任提出撤销处分申请，经政教处同意，可予撤销。

3、严重警告处分凡已两次警告处分的学生，经政教处查实，可给予该学生严重警告处分，严重警告处分适用于严重犯错误且造成不良影响的学生。受严重警告处分的学生，如确有悔改表现并付诸行动，三个月后可由本人或班主任提出撤销处分申请，经政教处同意，可予撤销。

严重警告处分由政教处审批，公开宣布，张榜公布，学校备案，记录档案。

4、对严重违反国家法律法规，严重违反校纪校规，且在学校及社会造成不良后果的学生，视情节轻重学校将给予严重警告以上处分，包括记过、留校察看、劝其退学、勒令退学、开除学籍。

（1）记过处分由政教处提案，校行政会通过，校长公布。

学校规章制度范文篇7

国家教育方针……………………………………………………………………………………2

中小学教师职业道德规范………………………………………………………………………2

中小学生守则……………………………………………………………………………………3

中学生日常行为规范……………………………………………………………………………3

广西壮族自治区中小学校常规管理规定………………………………………………………5

理念、校风、教风、学风、精神………………………………………………………………9

校徽………………………………………………………………………………………………9

校歌………………………………………………………………………………………………10

校旗………………………………………………………………………………………………11

一、党建管理常规………………………………………………………………………………12

1.支部民主集中制度…………………………………………………………………………12

2.党员民主评议制度…………………………………………………………………………12

3.中心理论组学习制度………………………………………………………………………13

4.党员教育培训制度…………………………………………………………………………14

5.发展党员制度………………………………………………………………………………15

6.推荐优秀党员、团员、教职工工作制度…………………………………………………16

7.党支部联系群众制度………………………………………………………………………16

8.领导班子廉洁自律规定……………………………………………………………………17

9.党员和教工廉洁自律的若干规定…………………………………………………………18

10.党风廉政建设教育学习制度……………………………………………………………18

二、行政管理常规………………………………………………………………………………19

1.学校章程……………………………………………………………………………………19

2.各类人员岗位职责…………………………………………………………………………25

3.教职工岗位聘任考核暂行办法……………………………………………………………43

4.优秀班主任评选办法………………………………………………………………………45

5.优秀教师、优秀教育工作者评选条件……………………………………………………46

6.关于加强教师职业道德建设的若干规定…………………………………………………47

7.档案管理制度………………………………………………………………………………49

8.关于公章的使用管理办法…………………………………………………………………54

9.工会工作制度………………………………………………………………………………55

10.教代会制度………………………………………………………………………………55

11.校务公开实施办法………………………………………………………………………57

12.执行校务公开、民主监督的基本原则…………………………………………………58

13.校务公开民主监督制度…………………………………………………………………59

14.校务公开、民主监督、民主议事团……………………………………………………59

15.校务公开民主监督办法…………………………………………………………………59

16.校务公开办公室工作制度………………………………………………………………60

17.校务公开办公室程序制度………………………………………………………………60

18.满工作量岗位酬金制度和超课时奖励实施条例………………………………………61

19.团委工作制度……………………………………………………………………………62

三、德育常规管理………………………………………………………………………………67

1.德育工作制度………………………………………………………………………………67

2.德育目标……………………………………………………………………………………68

3.社会实践制度………………………………………………………………………………69

4.初中公务员之家，全国公务员共同天地学生《思想品德操行》量化评分办法………………………………………………69

5.高中学生操行量化考评条例………………………………………………………………71

6.学生在校一日规范…………………………………………………………………………72

7.学生文明言行要求…………………………………………………………………………74

8.学校组织的各项集体活动安全制度………………………………………………………76

9.流动红旗评分办法…………………………………………………………………………77

10.“优秀班”评选试行办法………………………………………………………………78

11.后进生帮教制度…………………………………………………………………………81

12.女生管理细则……………………………………………………………………………81

13.家庭、学校联系制度……………………………………………………………………82

14.家长学校工作制度………………………………………………………………………82

15.重大事故报告制度………………………………………………………………………83

16.“双拥”工作制度………………………………………………………………………84

17.普法依法治理工作制度…………………………………………………………………84

18.安全检查制度……………………………………………………………………………85

19.教学事故认定与处理暂行办法…………………………………………………………86

20.学生内宿管理暂行规定…………………………………………………………………88

21.校门值班管理制度………………………………………………………………………91

22.门卫奖罚条例……………………………………………………………………………91

23.关于端正考风严肃考纪的规定…………………………………………………………92

四、教学管理常规………………………………………………………………………………92

1.教学工作制度………………………………………………………………………………92

2.教学检查制度………………………………………………………………………………96

3.学生学习常规………………………………………………………………………………97

4.学生作业常规………………………………………………………………………………98

5.考试实施细则………………………………………………………………………………98

6.演示实验要求………………………………………………………………………………99

7.有关科室的规则……………………………………………………………………………99

8.电脑教室管理使用安全规则………………………………………………………………102

9.图书馆（室）藏书室管理规则……………………………………………………………1031

0.教师阅览室规则…………………………………………………………………………103

11.学生阅览室规则…………………………………………………………………………103

五、科研管理常规………………………………………………………………………………104

六、后勤管理常规………………………………………………………………………………107

1.总务后勤内部管理条例……………………………………………………………………107

2.校园美化绿化管护制度……………………………………………………………………108

3.教室公物管理规则…………………………………………………………………………108

4.学校财务管理制度…………………………………………………………………………109

5.卫生检查制度………………………………………………………………………………112

6.学校饮食卫生管理制度……………………………………………………………………113

7.从业人员食品卫生培训及检查制度………………………………………………………114

8.食堂卫生公约………………………………………………………………………………114

9.食堂常规管理制度…………………………………………………………………………115

10.食堂餐厅管理制度………………………………………………………………………116

11.食物中毒应急预案………………………………………………………………………116

12.食堂防投毒安全制度……………………………………………………………………116

13.预防食物中毒管理制度…………………………………………………………………117

14.食物中毒事故责任追究制度……………………………………………………………117

15.学生就餐规定……………………………………………………………………………118

16.资产管理制度……………………………………………………………………………118

前言

自我校1988年秋办学以来，根据国家教育法律法规及自身办学管理经验，制定了一系列管理规章制度，这些规章制度既是集办学管理经验之大成，又是我校常规管理制度化、规范化和科学化的具体体现，它对我校深化教育改革、全面推进素质教育，进一步依法治校、提高教育质量和办学效益起了很大的作用。

1996年6月，我校修订了第一本《管理规章制度》，收集各种规章制度65条。1999年6月至2006年5月，又陆续增订了若干条新的规章制度，目前收入本书共计有80条。为了进一步贯彻落实桂教政法[2005]7号文件《关于进一步完善学校章程和管理制度、推进依法治校工作的通知》和桂教[2000]11号文件《广西中小学校常规管理规定》的精神，结合我校实际情况，经过精选和行政会、教代会讨论修改，编印新版《北海五中管理规章制度》，作为教育教学管理的主要依据。

随着教育的不断改革和发展，规章制度也随着情况的变化而变化。总之，我校将围绕“五个优”的目标，努力办好人民满意的教育，不断的完善校内管理常规，加快步伐推进学校管理的制度化、规范化和科学化。

2006年8月18日

国家教育方针

教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

——摘自《中华人民共和国教育法》

中小学教师职业道德规范

(国家教委1997年8月7日修订)

一、依法执教。学习和宣传马列主义、思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、岐视学生，不体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生。

七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职权之便谋取私利。

八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范规律，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

中小学生守则

1．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2．遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3．热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4．珍爱生命，注意安全锻炼身体，讲究卫生。生活习惯文明健康。

5．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6．积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7．孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8．热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10．热爱大自然，爱护生活环境。

中学生日常行为规范

一、自尊自爱，注重仪表

1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3．讲究卫生养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不。不涉足未成年人不宜的活动场所。

5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

6．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7．注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人

8．平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9．尊重教职工，见面主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见要诚恳。

10．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

12．未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13．不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

14．诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到公务员之家，全国公务员共同天地时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15．上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习

16．按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

17．上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

18．认真预习、复习，主动学习按时完成作业，考试不作弊。

19．积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

20．认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

21．爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

22．遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

23．正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤劳俭朴，孝敬父母

24．生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

25．学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

26．生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

27．经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

28．外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

29．体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

30．对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

31．待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己，遵守公德

32．遵守国家法律，不做法律禁止的事。

33．遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

34．遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

35．爱护公用设施文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

36．遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

37．珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

38．公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39．观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

40．见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

学校规章制度范文篇8

目录

(一)招生与培养

中国海洋大学招收攻读博士学位研究生规定……………………………………………………2

2,中国海洋大学招收攻读硕士学位研究生的规定…………………………………………………4

3,中国海洋大学硕——博连读执行办法……………………………………………………………7

4,中国海洋大学推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生的办法……………………………9

5,中国海洋大学关于从香港,澳门,台湾人士中招收研究生的规定实施细则…………………11

6,中国海洋大学关于招收外国来华留学研究生的规定实施细则…………………………………13

7,中国海洋大学关于博士研究生培养工作的规定…………………………………………………17

8,中国海洋大学关于硕士研究生培养工作的规定…………………………………………………20

9,中国海洋大学研究生课程教学与成绩考核管理办法……………………………………………22

(二)学位

10,中国海洋大学学位授予工作细则………………………………………………………………26

11,中国海洋大学关于研究生相关论文成果及外语考试要求的规定……………………………32

12,中国海洋大学研究生学位论文格式的统一要求………………………………………………33

(三)综合管理

13,中国海洋大学研究生学籍管理条例……………………………………………………………35

14,中国海洋大学研究生普通奖学金发放办法……………………………………………………39

15,中国海洋大学优秀研究生评选办法……………………………………………………………40

16,中国海洋大学研究生优秀奖学金评选办法……………………………………………………42

17,中国海洋大学"优秀研究生论文奖"及"优秀研究生论文指导奖"评奖办法……………44

18,中国海洋大学研究生违纪处分的条例…………………………………………………………46

19,中国海洋大学研究生结婚问题的规定…………………………………………………………50

20,中国海洋大学研究生校徽,研究生证管理办法………………………………………………51

21,中国海洋大学研究生兼任教学助教工作的规定及实施细则…………………………………52

22,中国海洋大学研究生兼任管理人员的规定及实施细则………………………………………54

23,中国海洋大学研究生兼任助研人员的规定及实施细则………………………………………55

24,中国海洋大学自行审定增列博士生指导教师实施细则………………………………………57

25,中国海洋大学硕士研究生指导教师审核办法…………………………………………………60

26,中国海洋大学关于研究生导师教书育人工作的规定…………………………………………61

27,中国海洋大学研究生指导教师工作条例………………………………………………………63

28,中国海洋大学校外博士生指导教师条例………………………………………………………65

29,中国海洋大学党委研究生工作部工作职责……………………………………………………66

30,分管研究生工作党总支副书记工作职责………………………………………………………67

31,中国海洋大学研究生思想政治工作条例………………………………………………………68

32,中国海洋大学研究生教育中心工作职责………………………………………………………72

33,中国海洋大学院(系)有关研究生工作的职责…………………………………………………73

34,中国海洋大学院(系)研究生秘书的工作职责…………………………………………………74

35,中国海洋大学研究生业务费管理规定…………………………………………………………75

36,中国海洋大学关于研究生业务出差的规定……………………………………………………76

37,中国海洋大学关于研究生毕业论文答辩费开支费用的规定…………………………………77

中国海洋大学招收攻读博士学位研究生规定

(2003年6月修订)

一,培养目标

培养德,智,体全面发展,具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学技术上做出创造性成果的高级人才.

二,招生类别

1,非定向生:培养费用来自国家财政拨款,毕业生在国家计划指导下就业.

2,自筹经费生:由学生个人或招生导师支付培养费用,毕业生由学校推荐,双向选择就业.

3,定向委培生:由用人单位向学校支付培养费用,毕业生须回定向委培单位工作.

三,报考条件

1,坚持党的基本路线,品德良好,勤奋学习,遵纪守法,身体健康,年龄一般不超过四十五周岁.报考委托培养和自筹经费的学生年龄不限.

2,已获得硕士学位的在职人员,应届硕士生(最迟在录取前,能获得硕士学位)或符合同等学力有关要求的考生(具体要求见每年的招生简章).

3,有两位与本门学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家书面推荐.

4,我校符合硕-博连读条件的硕士生.

四,入学考试或考核方式

统一考试和硕博连读.

1,统一考试:其对象为应届硕士生和已获硕士学位的在职人员及同等学力考生.

2,硕博连读:在通过中期考核的硕博连读生中选拔.(见《中国海洋大学硕-博连读执行办法》)五,报名

1,符合报考条件的人员须凭单位介绍信(属定向委培的应届硕士生,还须由原定向委培单位出具同意报考的证明信,同时注明在读博士期间是否继续定向委培),并缴纳报名费;外地考生可函报(须寄交单位同意报考的介绍信和报名费)并准备一寸正面免冠近照三张,即可获取报考博士研究生有关材料(也可在网上获取报名材料).

2,报名时间:见当年招生简章.

3,报名地点:中国海洋大学研究生招生办公室.

4,考生应于规定时间内提交下列材料:

①报考博士生登记表;

②两封专家推荐信;

③硕士课程学习成绩单;

④政治审查表;

⑤对已获得硕士学位者须提交硕士学位证书(复印件),应届毕业硕士生可先提交硕士学位论文或论文摘要,评议书及硕士学位答辩委员会决议书的复印件;

经审查合格发给准考证.

六,资格审查

根据考生提供的材料进行资格审查,不符合报考条件的考生不准参加考试.

七,考试日期及地点

1,考试日期见准考证.

2,考试地点:中国海洋大学.

八,初试

初试科目为外语及两门业务课.

九,复试与体检

初试合格考生参加复试,体检,复试为综合口试(含专业英语),主要考查考生掌握所学专业理论的程度,科研工作能力及分析,解决问题的能力.同等学力考生加试自然辩证法和两门业务课.

体检由学校统一组织.

十,录取

1,非定向生,自筹经费考生在录取前调取个人档案.

2,定向委培考生,自筹经费生,在录取前必须签订定向委培或自筹经费协议书.

3,根据考生初,复试成绩,德智体全面衡量,择优选拔后发给录取通知书.

十一,入学

1,应届硕士毕业生须在入学前交验硕士学位证书原件.

2,委培生,自筹经费生在入学报到时,按照协议规定交纳有关费用.

十二,本规定如与国家有关文件不一致,以国家文件为准.

中国海洋大学招收攻读硕士学位研究生规定

(2003年6月修订)

一,培养目标

拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,为社会主义现代化建设服务,在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究,教学和独立担负专门技术工作能力的高级专门人才.

二,报考条件

(一)报名条件

(1)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法.

(2)考生的学历必须符合下列条件之一:

国家承认学历的应届本科毕业生;

具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

获得国家承认的大专毕业学历后,经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力者,需出具自考,夜大或函授等方式所学与报考硕士专业相近的五门本科主干课成绩;

国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力报考;

已获硕士或博士学位的人员也可报考.但只能报考委托培养或自筹经费硕士生.

(3)年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限.

(4)身体健康状况符合规定的体检标准.

(5)应届本科毕业生须经所在学校同意;在职人员须经本人所在单位人事部门同意;其他人员由人事档案所在单位同意.

(二)符合下列条件的,可以报名参加我校为在职人员组织的单独考试:

1,符合(一)中第1,3,4各项的要求;

2,高等学校本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年以上,业务优秀,在核心刊物上以第一作者发表与报考专业两篇以上相关的研究论文或已经成为业务骨干并具有中级职称以上的在职人员,报考时需经本单位和两名具有高级专业技术职称的专家推荐.

(三)经国家教育部批准,我校可以推荐本校优秀应届本科毕业生为硕士研究生.推荐标准和办法由学校根据国家教育部有关规定制定.推荐免试生需在国家规定的时间内报名并办理报名相关手续.(四)在学研究生,在学攻读第二学士学位的学生,无正当理由退学以及被取消学籍或被取消毕业分配资格不满五年者,均不得报考.

三,报名日期

由国家教育部统一安排.

四,报名地点

青岛地区的考生,到我校研招办报名,其他地区的考生在各省(区,市)高校招生办公室确定的报名点报名.申请参加单独考试的在职人员直接到我校研招办报名,报名工作截止日期与统考报名截止日期一致.

五,报名手续

1,考生本人在规定的报名日期内到报名点交验报考的有关证明材料,交纳报名费,领取并填写有关表格,现场拍照.

填写报考登记表时应当注意:

(1)参加统考的考生可以填写一个学科专业的两个招生单位;

(2)参加单独考试的考生只能填写一个学科专业的一个招生单位;

(3)应试的外语语种按每年招生专业目录规定任选一种.

2,考生自己填好报考登记表后,交所在单位签署意见,再由报名点(统考考生)或所在单位(单考考生)按规定日期寄送我校研究生招生办公室.

3,经审查合格后发准考证.

考生在报考期间因事外出,可持所在单位证明就地报名和考试.

六,考试

1,入学考试分初试和复试.

2,初试日期:由国家教育部统一安排,参加全国统一入学考试;参加单独考试与国家组织初试的时间一致.

3,初试科目:目前为政治理论,外国语和二门业务课.每门科目的考试时间为3小时.

4,全国统考初试中的政治理论,非外国语言文学专业的英语,俄语,日语和部分学科,专业的基础课由国家教育部统一命题,其他科目由我校自行命题.

单独考试的初试科目由我校组织命题.

5,初试方式:均为笔试.

6,初试地点:青岛地区考生在我校考试,外地考生到各省(区,市)高校招生办公室指定的考场参加考试.参加单独考试的考生在我校考试.

7,复试时间,地点,科目及方式待初试成绩公布后通知(可在网上获取信息).

8,对以同等学力资格报考的考生,待初试成绩合格后加试两门本科专业主干课程.

七,体格检查

复试时统一进行体格检查.

八,录取

根据考生入学考试的成绩(初试和复试的总成绩)并结合其平时学习成绩和思想政治表现,业务素质以及身体健康状况确定录取名单.

参加统考的考生可按报考志愿被录取为非定向硕士生,也可被录取为定向委培或自筹经费硕士生.

定向委培和自筹经费硕士生,必须在录取前分别签订定向委培协议书和自筹经费协议书.

九,学习期间的待遇

按国家教育部和财政部发的"关于印发《普通高等学校研究生奖学金办法》的通知"(教财[1994]50号)办理.

定向委培研究生的待遇,按协议执行.

中国海洋大学硕—博连读执行办法

(2003年6月修订)

为提高博士生的培养质量,促进早出人才,出优秀人才,出高水平的成果,我校施行由应届本科毕业生中招收培养硕—博连读研究生.

一,专业及导师

试点专业以全国高校重点学科为主,其他博士学位授予专业可根据导师条件招收少量学生.

招收培养硕—博连读的导师应具备以下条件:

(1)为博士研究生导师.

(2)有重大或重要的科研项目及足够的科研经费.

二,硕—博连读研究生的选拔

1,对象:免试推荐为硕士生的应届大学本科毕业生及参加全国统一招收硕士生入学考试成绩优秀者.

2,条件:(1)品德优秀;(2)身体健康;(3)外语通过六级考试.

3,程序:需由符合资格的考生本人提出申请,拟接收导师同意经院系(所)考核小组考核,研究生教育中心审定报学校批准.

4,数量:为保证质量,硕—博连读研究生数量约占当年硕士生招生数的20%.

三,学习年限

学习年限一般为五年至六年.

四,培养要求

第一,二学年主要安排课程学习和教学实践,适当进行科学研究.

第四学期初与硕士研究生同时进行中期筛选.

第五学期初,由院,系(所)考核小组进行学科综合考试.凡业务知识和科研能力考试考核合格者,再根据其课程学习,政治思想,品德,纪律,学风等方面的表现,进行综合考核,符合条件的,则进入博士论文阶段.凡达不到要求的按硕士生中期筛选标准进行分流.

作为博士生继续培养的,综合考试合格后,转入科学研究和撰写博士论文阶段;作为硕士生培养的,自第三学年开始转入科学研究和撰写硕士论文阶段.

五,课程设置

1,必修课程

硕博连读生总学分理科不低于45学分,文科不低于50学分.

(1)学位公共课

科学社会主义理论与实践1学分

自然辩证法概论2学分(理科必修)

马克思主义经典著作选读2学分(文科必修)

科学技术革命与马克思主义2学分

硕士研究生外语4学分

博士研究生外语3学分

(2)学位基础课12~15学分

(3)学位专业课8~12学分

(4)前沿讲座2学分

(5)教学实践(只限应届统招生)1学分

2,专业选修课10~14学分公务员之家，全国公务员共同天地

选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论,扩大知识面及相应能力培养而设置的课程,除了设置一定数量的专业选修课程外,还应要求研究生选修部分跨专业或跨学科的课程.

硕博连读生需要有教学实践或社会实践环节,并可计1学分.

六,待遇

硕—博连读研究生,入学后享受硕士生待遇.分流后为博士生的,享受博士生待遇;转为硕士生的,仍享受硕士生的待遇.

培养硕—博连读研究生的学科专业,应根据本试行办法制订本学科,专业硕—博连读研究生的培养方案,每个学生都应制订硕—博连读培养计划,并经研究生教育中心审核,予以施行.

中国海洋大学推荐优秀应届

本科毕业生免试为硕士研究生的办法

(2002年10月修订)

为贯彻"教育面向现代化,面向世界,面向未来"的方针,实施素质教育,促进本科教学,鼓励学生为国家建设而发奋学习,根据国家教育部有关文件精神,我校实行在应届本科毕业生中推荐免试硕士研究生工作,具体办法与要求如下:

一,推荐条件

1,坚持四项基本原则,品德优良,遵纪守法,积极参加社会实践活动.

2,学习勤奋,具有较强的独立分析问题,解决问题的能力和较强的动手能力,学习中表现了较强的创造精神.

3,前三年业务课(以教学计划为准)成绩总平均在班内属前15%(基地班为前50%,转专业同学在原专业的学习成绩合并计算总成绩).一般情况下,公共必修课,专业主干课成绩在90分以上的课程占50%以上(含50%),单科成绩不低于70分;英语通过国家组织的六级考试.

4,身体健康,并达到国家规定的体育锻炼标准.

5,在校期间连续三年被评为三好学生,获取专利或获得省部级以上科技竞赛活动并获奖励(除第6条外)者优先推荐.

6,满足下列条件之一且三年业务课学习成绩总平均在班内属前50%者可直接获得推荐免试研究生资格:

(1)在校期间被评为三好学生标兵;

(2)参加"挑战杯"大学生创业计划竞赛和学术作品制作竞赛获得以下奖励者:①特等奖前三名;②一等奖前二名;③二等奖第一名;

(3)参加全国大学生数学建模比赛,全国大学生电子设计大赛获得以下奖励者:①特等奖前二名;②一等奖第一名.

7,推荐免试研究生第一志愿原则上应报考本校.推荐免试研究生所学专业一般应与本科所学专业相同或相近.不服从安排者不予推荐.

二,推荐比例:

推荐免试人数一般占在校应届本科毕业生人数的2%(基地班视情况倾斜,具体名额依照国家当年下达的推荐免试指标进行分配).

三,推荐方法与步骤:

推荐工作主要由各院(系)组织实施,具体做法是:

1,各有关学院成立由院党政领导,系负责人,班主任及有关人员组成推荐小组,根据推荐条件提出推荐名单,经初审后在本院(系)范围内张榜公布,广泛听取师生意见.

2,各院(系)有关负责人在听取群众意见的基础上,确定推荐名单,并整理材料,填写推荐表(附学历成绩总表),报送研究生教育中心,由研究生教育中心分别会同教务处,学生处审核成绩及获奖情况.

3,研究生教育中心,教务处,学生处和团委根据国家教育部下达的推荐免试生名额及院系推荐情况统一审核,确定初步推荐名单并经主管校长批准后上报山东省招生办公室审批.

4,山东省招办批准推荐名单后,在校内张榜公布.

四,质量保证及要求:

1,为保证推荐免试研究生工作的公正,合理,各院系要对推荐免试研究生的材料进行认真核实,严格把关,发现有不实或弄虚作假行为取消推荐资格并给当事人以纪律处分.

2,为考核推荐免试生的入学质量,要求被推荐的免试生必须参加当年全国硕士研究生统一入学考试中的部分课程考试(英语和一门基础课).对考试成绩不合格者,进行适当处理,直至取消研究生入学资格.

3,推荐免试生毕业前若出现课程考试或毕业论文(毕业设计)不合格,违法违纪或不能取得学士学位者,取消其入学资格.

五,本办法的解释权归研究生教育中心,教务处,学生处和团委.推荐免试工作由研究生教育中心统一协调.

中国海洋大学关于从香港,澳门,台湾人士中

招收研究生规定实施细则

(2003年6月修订)

一,报名

(一)资格

报考攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)须具有与内地(大陆)大学相当的学士学位或同等学力,年龄一般在四十岁以下.报考攻读博士学位研究生(以下简称博士生)须具有与内地(大陆)硕士学位相当的学位或同等学力,年龄一般在四十五岁以下.

考生应品德良好,身体健康.

必须有两名副教授以上或相当职称的专家,学者书面推荐.

(二)报考类别

公费生(即国家计划内定向生)

自费生(即自费全日制研究生)

自费兼读生(即自费在职研究生.在香港,澳门或内地(大陆)供职的香港,澳门,台湾考生可报考自费兼读生)

奖学金生(国家教育部为香港人士设立的奖学金生,只限香港人士报考)

(三)报名时间

一般为每年的十二月一日至三十一日

(四)报名地点

广东省高校招生办公室,北京理工大学,京港学术交流中心,澳门基金会.

符合报考条件的考生可任选一地报名,也可到我校报名,但报名点必须与初试点相同.

(五)报名手续

报名时考生须交本人居住地身份证副本,近期正面半身免冠同一底片的二寸照片两张;学士学位证书或硕士学位证书副本(应届毕业生可于录取前补交)或同等学力文凭;大学本科或攻读硕士学位的成绩单;体格检查报告.报考费为500港元(台,澳考生参照港元交费).

二,考试

入学考试分初试,复试两个阶段

(一)初试科目:硕士生考生须应试报考专业指定的三门业务课及外语,均为笔试;博士生考生须

应试报考专业指定的二门业务课及外语,其中至少有两门为笔试.详见当年的招生专业目录.笔试科目的考试时间均为三小时.

初试合格者,复试与否及复试方式由我校确定.

(二)初试地点,时间

地点:由报名点安排.

时间:一般为每年的四月二日至八日.

(三)复试地点,时间

地点:由我校确定.

时间:每年五月二十日之前.

三,录取

根据考生的报名资料,考试成绩,导师意见及体检结果综合审查后,确定录取名单.录取通知书于七月初开始函寄考生本人.国家教育部向获奖学金的香港考生函寄通知书.

四,入学

新生于九月中旬前到校港澳台事务办公室报到入学,办理交费,居留等手续,具体时间以发出的"入学通知书"为准.新生报到时,由学校进行身体复查,不符合入学条件者,取消入学资格.手续齐全者,凭港澳台事务办公室介绍信到研究生教育中心报到.

新生应按时报到,如有特殊原因不能报到者,须以书面形式提前向我校请假,无故逾期两周不报到者,取消入学资格.

五,学习年限

根据就读专业的不同,攻读全日制硕士学位的学习年限为二年半至三年;攻读全日制博士学位的学习年限一般为三至四年.攻读自费兼读硕士学位或博士学位的学习年限不超过六年.

六,学位

课程学习合格,通过学位论文答辩,符合《中华人民共和国学位条例》规定者,可获相应的学位证书.

七,经费和待遇

公费生在学期间与内地研究生相同,获国家教育部奖学金者除免交学费外,还要按国家规定发给奖学金,享有公费医疗.自费生在学期间按当年规定交学费,其他费用自理.

八,其他

(一)已在内地学习的港,澳,台应届本科生,硕士生或在内地供职的港,澳,台人士,拟攻读硕士学位或博士学位者,均可按内地高等学校招收内地硕士生,博士生的办法报考研究生,即包括参加全国统一组织的硕士生入学考试和我校组织的博士生入学考试.入学考试科目不设政治理论课.

(二)新生入学报到时,所持出入境证件的有效期应与学习期限相适应,或至少应持有效期为一年的出入境证件.台湾省新生还应办妥途经香港返回台湾的香港再入境手续.

(三)学生学业结束后,应返回香港,澳门,台湾原居住地,或港,澳,台在大陆的机构中工作.

中国海洋大学关于招收

外国来华留学研究生的规定实施细则

(2003年6月修订)

招收和培养外国来华留学研究生是扩大对外开放,开展国际交流与合作的需要,根据《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法和原国家教委《关于招收和培养外国来华留学研究生的暂行规定》,参照国内招收研究生的有关规定,现就我校招收和培养外国来华留学研究生的有关事项作如下规定:

一,申请条件

1,学习成绩优良.

2,品德良好,愿意遵守中国的法律,法规及学校纪律和尊重中国人民的风俗习惯.

3,身体健康状况符合我国原国家教委颁布的"外国来华留学生健康检查标准".

4,汉语水平考试(HSK)已达到六级标准(英语授课班考生除外)的外国人.

5,申请攻读硕士学位者,年龄一般在40岁以下,应具有与中国大学学士学位相当的学位或同等学力.

6,申请攻读博士学位者,年龄一般在45岁以下,应具有与中国大学硕士学位相当的学位或同等学力.

7,报考英语授课的研究生除符合相应的条件外,应具有良好的英语水平.

二,招生专业和申请办法

我校有权授予硕士,博士学位的学科,专业均可以招收和培养外国来华留学研究生.各有关院(系)应积极创造条件,作好对外宣传工作,扩大招收外国来华留学研究生的数量.

1,政府计划内的来华留学研究生

(1)我驻外使领馆向所在国主管派遣部门提供我接受计划后,由该派遣部门根据我国政府计划和我国对来华留学研究生的资格要求,择优选拔.经我国教育部同意后,将申请人有关材料寄送我校;(2)已在华学习的符合来华留学研究生资格的申请者,应首先与所在国政府驻华使领馆联系,再持其使领馆出具的同意报考的函件到我校办理申请手续.申请者必须经其驻华使馆确认纳入政府奖学金计划后,方可享受我国教育部的奖学金.

2,政府计划外的来华留学研究生

(1)根据校际间或两国其他部门间的交流计划拟来华攻读研究生学位者,按校际或其他部门间达成的协议办理申请手续;

(2)在国外或已在华的符合来华留学研究生资格的个人,申请自费攻读我校研究生学位者,应直接向我校留学生工作办公室提出申请.除本文规定的其他条件外,还需提供担保机构出具的在华事务,经费担保证明,并应有在华常驻机构的委托人.

3,申请人应缴验的材料

(1)"外国留学生来华学习申请表";

(2)"外国人体格检查记录";

(3)经公证后的学位证书及最后学历阶段的学业证书,所学课程及成绩表(复印件);

(4)两名副教授(或相当职称)以上的专家,学者的推荐信.

以上所有材料均应是中,英二种文字之一或附有此类文字经公证后的译本.

4,申请时间

(1)政府计划内的申请人的申请材料,必须于入学当年的二月底以前送抵国家留学基金委来华事务部;

(2)政府计划外的申请人的申请材料,必须于入学当年的二月底以前送抵我校国际合作与交流处外国留学生工作办公室;

(3)经我校研究生招生办公室,国际合作与交流处核实申请材料后,由国际合作与交流处于三月三十一日前寄出准考通知或免试通知.

5,报名

符合上述条件者,持我校国际合作与交流处的介绍信到研究生招生办公室办理报名手续,经审查合格者,准予报考.

三,入学考试

1,对来华应届本科毕业生申请攻读我校硕士学位者,应通过考试录取,可参加我校招收国内研究生的统一考试,亦可由我校单独命题.对其中品学兼优,符合我校推荐免试条件者,可采取免试推荐的办法录取.

2,对原在我国大学本科毕业,申请再次来华攻读硕士学位者,由本人向我校提出申请.我校可根据该生在校时的学习成绩和表现,采取考试录取或免试录取的办法.考试用汉语命题.

3,对外国大学本科毕业生申请来我校攻读硕士学位者,须先向我校提交本科毕业证书,大学学习课程及成绩单,两名副教授以上的专业教师的推荐信.经资格审查,考试合格后录取.考试科目用汉语或外语命题.

4,凡申请攻读博士学位者,须具备相当于中国硕士学位的学历,并向我校提交学历证书,研究课题计划和两名教授的推荐信.经资格审查,考试合格后录取.考试科目用汉语或外语命题.

5,报考硕士研究生者免试马克思主义课程,但需应试报考专业指定的三门业务课,初试时间一般在每年5月份或6月份.

6,报考博士研究生者须应试报考专业指定的二门业务课,初试时间一般在每年5月份或6月份.

7,每科目初试时间均为三小时.

8,报考硕士研究生,博士研究生的复试地点,时间由我校通知考生.

9,考生来华手续由本人办理,所需费用自理.也可以先申请来校进修半年到一年,在进修期间参加有关的考试.

四,录取

研究生招生办公室根据考生的申请材料,考试成绩,导师意见及体检结果综合审查后,确定录取名单,并于每年6月底前将录取名单与具体安排通知国际合作与交流处;由国际合作与交流处办理录取通知书及有关事宜.

五,入学

被录取的来华留学研究生持来华学习签证和录取通知书到国际合作与交流处办理交费,居留等有关手续.具体时间以"入学通知书"为准.新生报到时,由学校组织健康复查,复查不合格者,取消其入学资格.手续齐全者,凭校国际合作与交流处介绍信到研究生教育中心管理部报到.

新生应按时报到,如有特殊原因不能报到者,须以书面形式提前向我校请假,无故逾期两周不报到者,取消其入学资格.

六,学习年限

硕士研究生为二至三年,博士研究生一般为三至四年,具体培养计划由招生专业制定,经院(系)同意后报研究生教育中心审定.留学研究生的培养过程,要求和管理与国内研究生相同.

七,论文与答辩

对毕业于我国大学本科的外国来华留学研究生,入学后用汉语授课,其论文的撰写和答辩用汉语;对非我国大学本科毕业生,参加英语授课班的外国来华留学研究生,其论文的撰写与答辩可采用英语,但必须有中文摘要.

八,学位

外国来华研究生通过硕士学位课程考试和论文答辩后,达到我国硕士学位要求的,可授予硕士学位.未达到硕士学位要求的,改作进修生结业.

攻读我校博士学位者,通过博士学位课程考试和论文答辩后,凡达到我国博士学位要求的,可授予博士学位;未达到博士学位要求的,但已达到硕士学位要求的,且本人又未获得过该学科的硕士学位,可授予硕士学位.

九,经费

由我校留学生工作办公室提供经费来源,留学研究生的业务费由研究生教育中心负责分配.

1,来华留学生报考前,由留学生工作办公室向研究生招生办公室提供考生的经费来源情况.

2,对享受我国政府奖学金的来华留学生,按照教育部规定的留学生经费标准,研究生教育中心将参照我校关于国内研究生业务费的分配原则,进行分配.

3,对来华留学研究生,按照国家教育部规定,须以外汇向我校缴付各项费用.每一学年的费用可一次付清;也可分两期缴纳,每学期开学前各缴一半.经费的分配原则与我国政府奖学金的业务费相同.

十,其他

招收来华留学研究生既要坚持标准,保证质量,又要兼顾派遣国和留学研究生的实际情况,适当放宽要求.

来华留学研究生的报名,考试,录取,培养,学位授予等工作由研究生教育中心及各院(系)及导师负责管理,其他工作由国际合作与交流处管理.

以上内容如与国家教育部的规定和下达的文件有矛盾之处,按国家教育部的规定和文件执行.

中国海洋大学关于博士研究生培养工作的规定

(2003年6月修订)

根据《中华人民共和国学位条例》,《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和教育部关于加强博士研究生培养的有关精神,结合我校实际情况,制订本暂行规定.

一,培养目标:

博士生培养,必须全面贯彻"面向现代化,面向世界,面向未来"这一总的指导思想,必须坚持德,智,体全面发展的方针,贯彻理论联系实际的原则.具体要求是:

1,博士生应较好地掌握马克思主义的基本原理和科学方法论;具有正确的政治方向,坚持四项基本原则,坚持改革开放;热爱祖国,热爱社会主义;自觉遵纪守法,品德高尚,具有强烈的事业心和献身精神,积极为社会主义建设事业服务;

2,在本门学科上具有坚实宽广的理论基础,掌握系统深入的专门知识,掌握一至两门外国语;具有严谨的学风,能够独立从事学术活动和科学研究,并取得创造性成果;

3,具有健康的体魄.

二,培养方案

具体要求见《中国海洋大学关于制订研究生培养方案的基本要求》.

三,培养计划

博士生入学以后,导师在三个月内根据本专业培养方案,培养目标及博士生的具体情况,共同确定该生的培养计划.由导师签字后并报学院(系)和研究生教育中心培养部备案.

四,学习年限

博士生的学习年限一般为3至4年.非全日制攻读博士学位一般不超过6年.

五,培养方式

博士生的培养方式以科学研究工作为主体,除学校规定的课程以外,为引导博士生进入学科前沿,要求参加有关讲座学习和阅读有关文献.

博士生的培养实行导师负责制.成立由导师负责的,以博士点学术梯队为主体的指导小组,具体负责博士生的课程学习,能力培养,论文工作和思想政治工作.指导小组成员可以包括博士生主修专业领域不同研究方向的专家和相关学科的专家.

六,课程设置

博士课程包括:学位公共课,学位专业课,专业选修课,前沿讲座和补修课.博士生学位课程考试一般按百分制记,以70分为合格.非学位课60分为合格.

1,学位公共课

科学技术革命与马克思主义课程要求掌握马克思主义的基本原理和科学方法,教学采取博士生自学,讨论和教师专题讲授相结合的方式进行.讨论和专题讲授安排课内50学时,在一学期内完成.学习结束后采取撰写课程论文的方式进行考试和评定成绩,要求理论联系实际,以马克思主义的基本原理指导自己的学习和工作.

外国语课内安排108学时,在第一学期内完成.要求达到读,写,听,说四会.能够熟练地阅读本专业的外文资料,有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力.在本课程修完时要进行过关考试.其中笔试成绩占80%,平时考核成绩占20%.

2,学位专业课和专业选修课

要求掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识.一般要在原硕士学科基础上开设拓宽和加深学科理论和知识的课程.课程学习提倡以博士生自学,讨论班或自学和讨论相结合的多种方式进行.3,前沿讲座

为了拓宽研究生的视野,促进研究生了解和掌握学科前沿的进展,应在导师指导下以讨论班的形式组织博士生进行前沿讲座,并不少于6次.

4,补修课

补修硕士生课程,不计入总学分.

5,在学完全部课程后,在第3学期初举行一次综合性学科考试.

博士生综合学科考试,主要考查博士生在本门学科上是否基本掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,以及必要的相关学科知识,是否具有分析问题,解决问题的能力.考试成绩达到70分为合格,可进入博士学位论文阶段.成绩不合格者可在半年内再补考一次,如仍不及格则不得补考并终止学业.

博士生综合学科考试内容,应包括导师所指定学习的基础理论,专业知识,相关学科知识,学科前沿知识.也应包括导师虽未指定,但作为博士生应该具备的知识,并结合论文开题报告,考核博士生的分析问题,解决问题的能力.

博士生综合学科考试委员会应由本学科和相关学科的五名教授,副教授(或相当职称的专家)组成.考试委员会主席由教授(或相当职称的专家担任).导师是考试委员会的成员,但不担任主席.考试委员会须经学位评定分委员会主席审核同意,报研究生教育中心备案后方可进行考试.

综合学科考试时,导师应向考试委员会报告博士生的研究方向及培养计划所规定的学习和科研任务.考试委员会应根据专业培养目标及博士生个人培养计划的要求,确定考试范围,拟定考试题目.七,筛选和分流

在开题报告证明科研能力不强,课程学习考试成绩不佳及综合学科考试证明基础理论不能达到要求者,由综合考试委员会提出意见,院(系)审核,报研究生教育中心后,经主管校长批准,取消该生的博士生资格并按学籍管理条例处理.

八,论文工作

1,在论文工作开始之前,应进行开题报告,开题报告由导师负责主持,可吸收导师组成员及其他教授,副教授参加.开题报告结束后,应填写《开题报告表》,并交研究生教育中心培养部备案.

2,在学位论文完成过程中,至少应每个月向导师汇报一次论文进展情况,获得导师的及时指导.3,在实验或进入撰写论文之后,应以Seminar形式每季度与导师和同学交流一次,听取导师和同学们的意见.

4,论文题目一经确定,不得随意更改内容;确要更改者,应重新做开题报告.

5,论文进度应纳入研究生期中教学检查的内容.

中国海洋大学关于硕士研究生培养工作的规定

(2003年6月修订)

一,培养目标

1,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,愿为社会主义现代化服务,有理想,有道德,有文化,有纪律.

2,在本学科内具有坚实的理论基础,掌握系统的专门知识,具有较宽的知识面,掌握现代实验技术,具有运用计算机的能力.较熟练地掌握一门外国语,具有独立进行科学研究,教学工作和承担专门技术工作或其他实际工作的能力,达到《中华人民共和国学位条例》规定的硕士研究生的学术水平.

3,身体健康.

二,培养方案

培养方案应按二级学科制订,具体要求见《中国海洋大学关于修订研究生培养方案的基本要求》.三,培养计划

1,第一学期内,本着导师学生双向选择的意愿并根据学科发展的需要,确定指导教师,并报研究生教育中心备案.

2,第一学期结束前,在导师主持下,根据本专业培养方案的要求,拟制订个人培养计划.研究生个人培养计划应对学习内容,选学课程,学位论文定题,开题报告及其完成的日期等作出具体的规定.由导师签字确认后,报院(系)备案及研究生教育中心存档.

四,学制和毕业

硕士研究生学习年限,一般为2至4年,非全日制攻读硕士学位的学习年限一般不超过4年.

五,教学实践

教学实践是培养研究生独立工作能力的一个重要方面,为应届本科生考入的硕士研究生要求列入培养计划.教学实践完成后,由负责教师写评语,通过者取得1学分.

六,中期筛选

硕士研究生的中期筛选应在课程学习完成后,进入论文工作前进行.一般在第四学期初进行,中期筛选的内容包括开题报告,课程及学分完成情况及政治思想等综合表现.中期筛选不能通过者,按结业处理.通过中期筛选者,填写中期筛选表,由院(系)填写审议意见后报研究生教育中心备案.

七,外语学习要求

硕士研究生除完成学校规定的外语学位公共课学习并通过考试之外,在读期间还必须通过国家组织的六级外语考试(60分以上),否则,在达到此标准前不能授予学位证书.如在入学前已达到该要求,可予以承认.

八,论文研究

1,在论文完成过程中,应定期向导师汇报论文进展情况,并以适当方式与同学交流以获得导师的及时指导和同学们的帮助.

2,论文题目一经确定,不可随意更改,确因特殊原因需要更改者,需要重新做开题报告.

3,论文进度应纳入研究生期中教学检查的内容.

中国海洋大学研究生课程教学与成绩考核管理办法

(2003年6月修订)

课程教学是研究生培养工作中的重要组成部分,是研究生掌握基础理论,专业知识及专门技术的主要途径.加强和规范研究生课程教学与成绩考核工作是建立和维护良好的教学秩序,提高研究生教学质量和培养质量的重要保证.为此,特制定本办法.

第一章课程建设

第一条研究生课程分为学位公共课,学位基础课,学位专业课,专业选修课,前沿讲座,教学实践和补修课.

第二条研究生课程应有一定的深度和广度,应在更高层次上反映本学科的基础理论,最新进展和学科发展的前沿,覆盖面广,信息量大.要有利于研究生掌握坚实宽广的基础理论以及系统深入的专门知识,有利于研究生创新能力,实践能力和科学精神的培养.

第三条研究生课程一般要有相应的教学参考书,可以选用国内外具有较高水平的教学参考书或根据课程教学要求自编教学参考书.

第四条研究生课程教学要按照本专业培养方案的要求进行,要编写教学大纲和教学日历,明确本课程教学目的,要求,授课内容,授课学时,指定主要教学参考书目(包括学术期刊)等.

第五条根据学科发展及人才培养需要而新开设的课程,应由开课教师或教研室提出开课报告,所在院(系)学位评定分委员会论证同意后,报研究生教育中心批准,备案.

第二章任课教师

第六条研究生课程任课教师应具有副教授(或相当专业技术职称)以上职称和三年以上本科教学经历,教学态度端正,治学严谨,教学效果优良,学术造诣较高的教师担任.

第七条每门研究生课程一般应安排1—2名任课教师.

第八条初次担任研究生课程教学的教师授课前应在教研室进行试讲,经院(系)学位评定分委员会成员及有关专家听课评议合格,研究生教育中心批准后,才能上岗授课.

第九条研究生课程任课教师一经确定,中途一般不得调换,如确遇特殊情况必须调换时,须提出书面申请,说明原因,经院(系)和研究生教育中心批准.接替教师的水平一般不应低于原任教师.第十条实践证明任课教师学术水平低,教学态度不端正,责任心不强,教学效果差或学生反映强烈,有关院(系)应责成教研室及时调整撤换,并对其进行批评教育.

第三章教学进程安排

第十一条每门课程的教学主要包括教学内容,教学方式,教学进度以及任课教师安排等.任课教师在开课前都要按照教学日历制定课程的教学进程表(教学日历).

第十二条教学进程要具体明确教学内容的顺序和教学方式(讲课,实验,讨论,录相等)及其学时分配等.

第十三条任课教师须在开课前一个学期末将教学进程表交所在院系研究生秘书和研究生教育中心培养部,编排课程表.

第十四条研究生教育中心培养部须在开课前一个学期结束时,将课程表发送到有关院(系),教研室和任课教师,作好开课教学准备工作.

第十五条课程表一经排定,任课教师不得随意更改授课时间和地点,如有特殊情况须经研究生教育中心批准.

第四章教学过程管理

第十六条研究生课程教学包括备课,课堂讲授,实验课,成绩考核等环节.规定任课教师在各个教学环节中的职责和要求是搞好教学过程管理,保证教学质量的前提和基础.

第十七条备课要求:

1,备课是讲课的起始环节,是保证和提高教学质量的先决条件.任课教师无论是讲新教材,还是熟悉的老教材,都要按照教学目的要求认真备课,及时补充新的内容,介绍学科新进展.

2,备课前,任课教师要了解学生的学习基础和先修课程的教学情况以及后续课程内容,处理好课程的衔接,加强相关课程的联系,避免重复和漏讲.

第十八条课堂讲授要求:

1,课堂讲授(习惯称为讲课)是课程教学的基本形式,是发挥教师主导作用的重要环节,是决定教学质量的关键之一;

2,课堂讲授的基本要求是理论阐述准确,概念清晰,条理分明,逻辑性强,分清主次,突出重点,讲透难点,揭示疑点,避免照本宣科,平铺直叙.教学内容要精,专业课要分专题着重讲前沿,讲进展,讲思路,讲概念的引入,讲理论形成的来龙去脉及其研究的基本方法,培养学生科学的思维方法和猎取知识的能力;

3,课堂讲授要根据研究生自身和所授课程的特点,采用灵活多变的教学方式和方法,努力做到生动,活泼.倡导启发式,研讨式,交互式,撰写课程论文等形式教学,充分调动学生积极思维.指导学生学会系统地,独立评论和加工信息,培养学生创造性地提出问题,多思路地解决问题和大胆地质疑前人的成果;

4,教学形式应不断进行改革,提倡使用新方法,新手段,增加授课的信息量,研究生教学应较多地使用网络和多媒体课件.

5,课堂讲授要按时,守时,不得擅自停课或调课,否则按教学差错事故处理.课堂讲授的时数要求不低于计划学时的50%.

第十九条实验课要求:

1,实验课是培养学生实际操作能力,观察问题和搜集,处理,分析实验数据,判断实验结果等能力的重要环节,是培养学生从事科学研究必不可少的技能训练.学校鼓励有条件的学科专业多为研究生,特别是硕士生开设实践教学课程;

2,实验课前,任课教师应认真准备,做好预备实验,并检查实验仪器设备,材料,药品,试剂等准确情况;

3,实验课必须对学生进行"三严"(即严肃的态度,严格的要求和严密的方法)教育,培养实事求是的科学学风和肃静,整洁,规范,有条不紊的工作习惯;

4,实验结束后,要求学生写出完整的实验报告.

第二十条成绩考核要求:

1,研究生培养方案所规定的课程教学结束时,都要对学生进行考核.考核分考试与考查两种.学位公共课,学位基础课必须采取闭卷考试方式.学位专业课可采取闭卷考试与考查相结合的方式;2,根据所授课程的教学目的要求和课程内容特点,成绩考核可采取笔试,口试或笔试与口试相结合的方式以及闭卷,开卷或撰写论文等方式进行.学位公共课,学位基础课必须采取闭卷考试方式.学位专业课可采取闭卷考试与考查相结合的方式;

3,为了培养学生实践能力,要重视学生实验课的成绩考核;

4,命题一般由任课教师或教学小组根据课程教学大纲的要求拟出,由教研室审定,试题要难易适度,份量得当,以利于鉴别研究生的实际水平和能力;

5,每门课程考核时间一般为2小时;

6,课程考核前不得指定考核重点和范围;

7,课程考核一般在每学期最后四周内进行;

8,研究生课程考核成绩采取百分制,优,良,中,及格,不及格五级制,合格不合格两级制,重修合格重修不合格等多种经研究生教育中心认可的形式记分.研究生课程考核成绩和考卷应保存3年,以备核查;

9,若理由充分,研究生可以申请免修部分课程,但应事先向院(系)提出申请,并报研究生教育中心批准;

10,研究生因故不能参加课程考核,应事先提出缓考申请,经院(系)审核同意,报研究生教育中心批准.学位公共课的缓考事宜直接由研究生教育中心审批.缓考成绩按正常考核成绩处理;

11,研究生无故不参加课程考核,或申请缓考未获批准,也未参加考试者,其成绩以零分计算;12,研究生课程考试作弊,成绩以零分计,并按《中国海洋大学研究生学籍管理实施细则》中有关规定处理;

13,研究生有课程不合格,应重修并交纳重修费,按每学分150元计算,每门课重修一般不多于两次;

14,研究生课程考核不合格或考核作弊者,按《中国海洋大学研究生学籍管理实施细则》中有关规定处理.

第五章教学质量管理

第二十一条教学质量管理是教学管理的核心,建立和健全研究生课程教学检查与评估制度是教学质量管理的主要措施.

第二十二条学校成立研究生教学评估委员会,负责对研究生的课堂教学和论文进行评估.学校还将成立研究生教学督导委员会,对研究生教学,培养及研究生的管理实施督导.

第二十三条研究生教育中心每学期组织对承担研究生课程的任课教师的教案和讲稿进行抽查.对教学过程进行监督与检查.

第二十四条研究生课程教学结束时,研究生教育中心对任课教师的教学情况进行抽查考核,并组织该班全体听课学生进行教学评价.

第二十五条研究生课程教学开课前和结束时,任课教师要召开课前师生见面会和课后师生座谈会,听取研究生对教学内容,教学方法和教学效果的意见和建议,促进教学相长.

第二十六条凡经学校研究生教学评估委员会按照研究生课程教学评估程序,评价为优良者,优先上岗,若评价为不合格者,则一年内不能担任研究生课程教学工作.研究生教育中心组织教学检查,效果较差者,责令其进行整改,若再次检查,教学效果仍不佳者,停止其承担研究生教学活动的资格.第六章附则

第二十七条本细则自之日起执行.

第二十八条本细则由研究生教育中心负责解释.

中国海洋大学学位授予工作细则

(2003年6月修订)

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校实际情况,制定本工作细则.

第二条本校授予的学士,硕士,博士三级学位,按哲学,经济学,法学,教育学,文学,历史学,理学,工学,农学,医学,军事学,管理学等十二个学科门类授予.

第三条凡是拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,并具有一定学术水平者,均可按本细则的规定申请相应的学位.

第二章学士学位

第四条符合本细则第三条要求的本科学生完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业,其课程学习和毕业论文(或其他毕业实践环节)的成绩合格,表明确已较好地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的,经审查符合《中国海洋大学学位授予工作细则》者,授予学士学位.

本校的本科毕业生,由院(系)学位评定分委员会逐个审核其学习成绩和毕业鉴定等材料,对符合本细则第三条和第四条要求的,可向校学位评定委员会提名,列入学士学位获得者的名单.

第五条我校举办的函授,夜大学(可授予学士学位专业)本科毕业生,及通过高等教育自学考试的本科毕业生向我校申请授予学士学位者,必须严格按教委规定的程序,组织资格考试,经二级学位委员会审批后报省教委核准,颁发学士学位证书.

第三章硕士学位

第六条硕士学位:通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述学术水平者,可授予硕士学位.

1,在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,能比较熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文资料,具有一定的写,译能力和基本的听,说能力.

2,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力.

第七条硕士课程学习要求

1,学位公共课3门7学分

2,学位基础课3~4门8~10学分

3,学位专业课2~3门5~8学分

4,专业选修课4门8~12学分

5,前沿讲座4次2学分

6,教学实践(只限应届统招生)1学分

学位课程必须闭卷考试,考试成绩70分以上为合格.

同等学力学生和跨一级学科学生须补修覆盖本学科所学专业的基础理论课程,原则上不少于2~3门,学分另计,但不能顶替以上各项规定学分.

第四章博士学位公务员之家，全国公务员共同天地

第八条博士学位:研究生通过博士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述学术水平者,可授予博士学位.

1,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,要求能用第一外国语熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力.

2,具有独立从事科学研究和高等学校教学工作的能力.

3,论文具有创新性见解,并在科学研究或专门技术上做出了创造性成果.

第九条博士学位课程

1,学位公共课2门5学分

2,学位专业课1~2门3~6学分

3,专业选修课1~2门3~6学分

4,前沿讲座6次2学分

学位课程必须闭卷考试,考试成绩70分以上为合格.

同等学力学生和跨一级学科学生须补修覆盖本学科所学专业的基础理论课程,原则上不少于2~3门,学分另计,但不能顶替以上各项规定学分.

第五章学位论文的基本要求,评阅及答辩

第十条学位论文的基本要求

学位论文应在导师指导下由研究生独立完成,内容一般包括目录,中英文摘要,引言,正文,结论,参考文献和必要的附录,致谢.

1,硕士论文:要求能掌握本学科专业研究课题的研究方法和技能,在基本论点,理论分析,计算方法,实验技能某一方面有新的见解;或用已有的理论方法解决新的课题,在学术上应对国民经济建设有一定的理论意义和实践价值.篇幅一般不少于3万字,文科一般不少于4万字,中英文摘要各1000字左右.

2,博士论文:要求在学科或专门技术上做出创造性成果,必须重点阐明本领域前人已有的成果和自己创造性的贡献,在理论上实践上对社会主义现代化建设有重要意义.篇幅一般不少于5万字,文科一般不少于8万字,中英文摘要各1500字左右.

第十一条学位论文评阅

1,硕士论文:学位论文在答辩前一个月完成.应聘请二位以上专家评阅,论文评阅人应当是副教授以上的专家,论文评阅人的确定及评阅手续的办理,由各院(系)专人负责,研究生本人及指导教师不得介入.学校通过一定方式对论文评阅情况进行检查.

2,博士论文:学位论文在答辩前三个月完成.由导师组织校内同行专家进行预答辩.答辩前二个月,将预答辩通过者的论文,摘要,有关材料交校学位办公室,由学位办从专家库中聘请五位以上专家评阅论文,其他人不得介入.

3,学位论文质量定量评议计算办法

(1)学位论文定量评议指标共分五大项,满分为100分,其中:

①立论依据(15分);

②研究方案和实验设计(20分);

③数据处理与结论(15分);

④论文格式与写作(20分);

⑤论文创新性及学术成果(30分).

五大项按设定的分数打分,然后五项之和作为总分.

(2)依据上述总分,将论文综合评价等级分为四个等级:"优良"(≥85),"合格"(70~85),"基本合格"(60~70),"不合格"(<60).

4,学位论文评阅结果执行办法:

(1)博士学位论文:对于五位评阅专家反馈的学位论文评阅意见及"综合评价等级",若出现下列情况之一,则延缓答辩.

情况一:两位以上专家(含两位)评阅意见为"不合格";

情况二:一位专家评阅意见为"不合格"且另外两位以上专家(含两位)评阅意见为"基本合格".(2)硕士学位论文:对于两位评阅专家反馈的学位论文评阅意见及"综合评价等级",若出现下列情况之一,则延缓答辩.

情况一:两位专家评阅意见为"不合格";

情况二:一位专家评阅意见为"不合格",再送一位专家,若意见为"不合格"或"基本合格".(3)其它情况,可以进入论文答辩阶段.毕业研究生应就论文评阅中修改意见认真做出修改,填写《学位论文修改书》.对评阅结果出现"不合格"或"基本合格"的学位论文,请导师严格把关,按评审专家提出的修改意见指导与督促学生修改,学位论文答辩会上由答辩秘书宣读所有的评阅意见,导师发表申述意见.

(4)延缓答辩的期限为六个月以后至二年以内,再次专家评阅及答辩在此期间完成.延缓答辩期间不再发放奖学金,学生可落实工作岗位,边工作边修改论文,规定期限内仍不能进行答辩者,则取消学籍,按《中国海洋大学研究生学籍管理暂行条例》的有关规定处理.

第十二条论文答辩

1,硕士论文答辩委员会一般由副教授以上专家五人组成,其中外单位专家不少于二人.硕士论文答辩委员会成员名单由院学位评定分委员会推荐,校学位评定委员会办公室主任审查批准.

博士论文答辩委员会一般由教授以上专家五至九人组成,其导不少于三人,外单位专家不少于三人.博士论文答辩委员会成员名单由院学位评定分委员会推荐,校学位评定委员会主席审查批准.若有不同意见经校学位评定委员会主席裁决后决定是否聘请.

2,指导教师不参加答辩委员会,但在答辩时可以列席,在讨论表决及形成决议时应离席回避.答辩委员会对论文进行评议,写出评语,并以无记名投票方式对是否授予学位进行表决,经全体成员的三分之二及以上同意为通过,由主席签字.会议要有记录.

3,答辩委员会作出决议后由答辩委员会主席向学位申请人宣布论文答辩结果(具体讨论过程,内容及投票表决情况应向学位申请人保密).

第十三条论文答辩程序

1,答辩委员会主席宣布开会,宣读答辩委员会成员名单,申请人姓名,论文题目等;

2,导师简要介绍研究生的课程学习成绩及从事科研工作情况;

3,研究生报告论文的主要内容(硕士论文半小时,博士论文不超过一小时);

4,与会者提问研究生答辩;

5,休会:导师,研究生,列席旁听人员退场,答辩委员会举行会议,答辩秘书宣读论文评阅人的学术评语及《学位论文修改书》,委员就论文及答辩情况交换意见,以无记名投票方式就论文是否通过,是否同意授予学位进行表决,并作出书面决议;

6,复会:导师和研究生回到会场主席宣布论文是否通过和对论文的评语.

论文需经全体答辩委员的三分之二以上(含三分之二)同意方为通过,未出席答辩会的委员不得会外委托他人或以通讯方式投票.答辩委员会决议,会议记录需经主席审阅签字.

第十四条学位论文未获得通过,答辩委员认为可以进一步修改时,也应以无记名投票方式,经半数以上通过,作出允许作者在规定时间内(硕士论文一年,博士论文二年)修改论文重新答辩一次的决议,交校学位办备案.

第十五条如硕士论文答辩委员会多数成员认为申请人的论文已相当博士论文学术水平,除作出同意授予硕士学位的决议外,还可以建议校学位评定委员会批准进行授予博士学位论文答辩,在补上博士学位课程后,办理博士学位授予手续.

如博士学位论文答辩委员会多数成员认为申请人的论文未达到博士学位论文的学术水平,但已达到硕士学位论文的学术水平,而申请人又尚未获得硕士学位者,可以作出授予硕士学位的决议.

第六章学位申请及审批手续

第十六条应届毕业研究生,完成了培养计划所规定的各项要求,通过论文答辩,即可向院学位评定分委员会提出学位申请.

分管院长指定专人(一般为各院,系研究生秘书)负责将已通过论文答辩的学位申请人的有关材料:学位申请书,学位论文及中英文摘要,论文评阅书,论文答辩会议记录和决议书,答辩表决票,课程成绩单,在学期间发表的论文或其他成果提交院学位评定分委员会.院学位评定分委员会对申请者材料进行审议,并对申请者作出是否授予学位建议(无记名投票方式进行表决,以全体成员的三分之二以上(含三分之二)同意,方能作为通过),经分会主席签字,连同有关材料由专人提交校学位评定委员会办公室.

校学位评定委员会根据学位申请人整个学习期间德,智,体全面表现情况,讨论并以无记名投票表决,决定是否授予相应的学位,开会出席人数应为委员会总数三分之二以上(含三分之二),表决结果是委员会总数半数以上同意方能作为通过.

校学位评定委员会作出决定后,经主席签字,由校学位评定委员会办公室向申请学位者发出授予学位通知,并颁发学位证书.

第十七条学位申请人自提交论文及有关表格后,在整个论文评阅,答辩讨论及院,校学位评定委员会讨论期间严禁进行非正当活动,一经发现要从严处理.一切有关人员要严守纪律,申请者本人不应了解的一切内容,严禁泄露,违反者要追究责任,严肃处理.

校学位评定委员会讨论未通过授予学位的研究生,不得再提出复议.

第七章名誉博士学位

第十八条对于国内外有卓越成就的学者或著名的社会活动家,经校学位评定委员会提名,报国务院学位委员会批准,可以授予名誉博士学位.

第八章学位评定委员会

第十九条学校成立学位评定委员会.委员会由九至二十五人组成,任期二至三年,委员会设主席一人,副主席二至三人.委员会成员除在指导博士研究生的教授中遴选外,应有各学科的其他带头人和有关党政领导参加,成员名单经校长同意,报国家教育部备案.

校学位评定委员会下设学位办公室,负责处理本校授予学位的日常工作.

校学位评定委员会按院设学位评定分委员会.分委员会由七至十五人组成,任期二至三年,分委员会设正,副主席各一人,配专职或兼职秘书一人,分委员会协助学位评定委员会工作.

第二十条学位评定委员会的职责

一,校学位评定委员会履行以下职责:

(一)作出授予博士学位,硕士学位及学士学位的决定;

(二)通过授予名誉博士学位的人员名单;

(三)审定本校有关学位和研究生教育的规章制度<>和办法;

(四)审批申请学位授予权的专业及指导教师名单;

(五)作出撤销违反规定而授予学位的决定;

(六)研究和处理学位评定分委员会授予学位中有争议的问题和其他事项.

学位评定委员会就有关重大问题作出决议,必须有三分之二以上(含三分之二)委员参加并需经全体成员半数以上(含半数)通过.未出席委员不得会外委托他人,或通讯方式投票.

二,学位评定分委员会对以上职责范围内的工作负责,向校学位评定委员会提出报告.因此,尚需履行以下职责:

(一)审定研究生学科,专业建设,导师队伍建设,专业培养方案,学位课程建设等有关本院研究生教育工作中的新问题;

(二)审查并通过接受学位申请人员名单;

(三)确定硕士学位的考试科目以及博士学位基础理论课和专业课的考试范围,考试委员会名单;(四)审批免除部分或全部课程考试的学位申请人名单;

(五)提出论文评阅人和论文答辩委员会成员名单;

(六)审查学士学位获得者名单;

(七)建议授予博士,硕士学位名单;

(八)将有关授予学位的有争议问题向校学位评定委员会反映并提出处理意见.

学位分委员会就有关重大问题作出建议,至少应有全体成员的三分之二出席,以无记名投票方式,出席委员的半数以上(含半数)通过.

第九章其他

第二十一条在我校学习的外国留学生和从事研究或教学工作的外国学者申请学位,参照本细则办理.

第二十二条本细则如与国务院学位委员会的规定或下达的文件有矛盾之处,按国务院学位委员会的规定执行.

中国海洋大学关于研究生

相关论文成果及外语考试要求的规定

(2003年6月修订)

为了提高研究生的培养质量和论文成果水平,参照兄弟院校的做法,从我校实际情况出发,我校申请学位必须修满规定的全部学分,通过论文答辩并符合学籍管理中其他规定;除此以外,学位证书获得者还必须达到如下要求:

一,申请博士学位

1,从事基础研究,应用基础研究的理,工,农,医各学科的博士,至少要以第一作者在《中国海洋大学认定的重要核心学术期刊(A类)》上发表两篇(包括两篇)以上学术论文,其中被SCI或EI收录的文章不少于一篇.

2,对于应用学科中具有保密性质的成果不便于多发表文章时,应至少在一级学术刊物上发表一篇(包括一篇)以上学术论文,但必须同时提供一项(包括一项)以上获得的国家专利,省部级以上鉴定或验收成果,以说明其学位论文成果水平.在专利,鉴定或验收成果中,研究生应为主要完成人员之一.

3,从事文科,管理科学,经济学的博士至少应以第一作者在一级学术刊物发表两篇(部)以上学术论文或专著.

4,发表的文章或完成的成果,内容要与学位论文相关,作者单位署名中国海洋大学.

5,如文章第一作者为研究生的导师,研究生作为第二作者可视该生为第一作者.由于时间原因,学术论文不能正式出版,需要递交审稿修改意见,编辑部接受函和版面费通知复印件等证明材料.

二,申请硕士学位

1,要求以第一作者在《中国海洋大学认定的重要核心学术期刊(A类或B类)》上发表一篇(包括一篇)以上的学术论文或提供一项研究成果,在成果中研究生应为主要完成人之一.

2,发表文章或完成的成果,内容要与学位论文相关,作者单位署名中国海洋大学.

3,如文章第一作者为研究生导师,研究生作为第二作者可视该生为第一作者.由于时间原因,学术论文不能正式出版,需要递交审稿修改意见,编辑部接受函和版面费通知复印件等证明材料.

三,为了保证研究生的外语水平,除参加并通过研究生外语课程考试外,还要在博士或硕士阶段通过国家组织的六级外语考试要求及格.如果在读期间参加了WSKORPETS,成绩在95或55分以上(4年内),可代替六级考试成绩.如在入学前即达到该要求,可予以承认.

四,对已通过学校学位委员会学位审核,但不能达到一,二,三项要求者,施行"缓授学位证书制",即毕业时,暂不发给学位证书,两年内达到要求者,随时补发学位证书,两年内仍达不到要求者,学位证书作废.

中国海洋大学研究生学位论文格式的统一要求

(2003年6月修订)

研究生学位论文是表明作者具有创造性研究成果或在研究工作中具有新的见解,并据此申请博士学位,硕士学位的重要文献资料,是社会的宝贵财富.为了进一步提高学位论文质量,特制定本统一要求.

一,学位论文书写的一般格式

1,论文题目:应能概括整个论文最重要的内容,简明,恰当,引人注目.题目应力求简短,一般不宜超过25个汉字.

2,中文摘要:论文第一页为内容摘要,1000—1500汉字,应说明本论文的目的,研究方法,成果和结论.要重点突出其创造性成果或新见解,语言力求精练,准确.摘要最下方另起一行注明本文的关键词3—5个.

3,英文摘要:论文第二页为英文摘要.上方应有题目,内容与中文摘要相同,摘要最下方另起一行为关键词3—5个,与中文关键词一一对应.

4,目录:既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题.

5,引言(或序言):内容为本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题,该项研究工作在经济建设,科技进步和社会发展等方面的实用价值与理论意义.

6,正文:是学位论文的主体.写作内容可因研究课题性质而不同,一般可包括:理论分析,计算方法,实验装置和测试方法,实验结果的分析讨论,与理论计算结果的比较,本研究方法与已有研究方法的比较,结论.结论应该明确,精练,完整,准确.认真阐述自己的创造性成果或新见解,以及在本领域中的地位,作用和意义.应严格区分本人的研究成果与导师或其他人的科研成果的界限.

7,参考文献:按学位论文中所引用文献的顺序列在论文后面,一般使用5号字.

书写格式为:

期刊——〔序号〕作者1,作者2……,作者n.题(篇)名.刊名(版本),出版年,卷次(期次):起止页码

图书——〔序号〕作者1,作者2……,作者n.书名.版本.出版地:出版者,出版年.页次

会议论文集——〔序号〕作者1,作者2……,作者n.论文集名.出版地:出版者,出版年.起

止页次

8,附录:包括放在正文内过分冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具,重复性的数据图表,论文使用的符号意义,单位缩写,程序全文及有关说明等.

9,致谢.

二,学位论文和论文摘要的书写,装订要求.

1,封面采用230克羊皮卡纸,博士论文为深兰色,硕士论文为金色.封面内容按照校学位办提供的格式进行.

2,学位论文用纸规格为A4复印纸双面打印,正文用小4号宋体字,文中标题用4号黑体字.使用时左侧应注意留出装订线.

3,论文必须打印,标点符号清楚,工整,正确.凡层次不清,错别字较多,语句欠通顺者,应予以重新整理.

4,文中的图,表,附注,参考文献,公式一律采用阿拉伯数字连续(或分章)编号.图序及图名置于图的正下方;表序及表名置于表的正上方;论文中的公式编号,用括弧括起写在右边行末,其间不加虚线.

5,文中所用计量单位一律采用国务院的法定计量单位,单位名称和符号的书写方式,可以采用国际通用符号,也可用中文名称,但全文应统一,不要两种混用.

6,学位论文一律用中文书写,外文或部分外文均不被接受.

7,指导教师应对研究生的学位论文书写质量全面负责,应进行认真审阅.经审查合格的论文由导师签字后,才能报研究生教育中心进行通讯评议.

中国海洋大学研究生学籍管理条例

(2003年6月修订)

为了保证研究生工作的正常进行,建立良好的教学秩序,提高培养质量,必须加强研究生学籍管理.现根据原国家教委教学[1995]4号等有关文件精神,结合本校情况,制订此暂行条例.

入学与注册

第一条新生必须持录取通知书等有关证件,按规定日期到校报到,办理入学注册手续.

第二条新生入学后,在三个月内将按照招生规定进行复查,复查合格,发给学生证,校徽,取得学籍.

经复查,有下列情形之一者,由院,系(所)提出,研究生教育中心审核,报主管校长批准,取消其入学资格.

1,无故逾期两周不报到者;

2,健康复查结果,不符合招生体检标准者;

学校规章制度范文篇9

第三条新生报到后,学校将在三个月内进行健康复查,发现患病不能坚持正常学习(不属于不符合招生条件的疾病),经校医院诊断证明,经过短期治疗能达到健康标准者,校医院提出意见,报研究生教育中心核准,最多保留入学资格休学一年,应回家或回原单位治疗.治疗期间不享受在校研究生待遇.

保留入学资格的新生,应于下年度新生报到前二个月向学校提出申请,并附县级以上医院健康证明,经校医院复查合格,报研究生教育中心批准,重新办理入学手续.复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消入学资格.

第四条每学期开学时,研究生必须按学校规定的日期返校,持研究生证到院系办报到.因故不能按时到校注册者,以旷课论.

无故逾期两周不注册者,由院(系)提出意见,研究生教育中心核准,报分管校长批准后按自动退学处理.同时,报上级主管部门备案.

纪律与考勤

第五条研究生要按时参加学校统一组织的活动.因故不能参加者,必须请假.未经批准擅自缺席者,按旷课处理.

第六条研究生应按培养方案与个人培养计划的要求,学习规定的课程.按规定参加所修课程的考试(考查),严格遵守考试纪律.

1,研究生课程首次考试累计三门以上(包括三门)不合格者,不得进行重修和补考,取消研究生学籍.课程两门不合格或一门不合格,重修后仍不合格者转为试读一学期,试读期间不发放普通奖学金,若再有一门课程不及格,取消其研究生学籍.

2,博士生有二门专业学位课程考试不合格或一门考试不合格,重修后仍不合格者取消学籍.

3,研究生因病或特殊原因,不能按时参加正常考核者,应事先持有关证明提出申请(因病必须有校医院证明),经分管院长批准,报研究生教育中心备案后,方可缓考.其中学位公共课的缓考须经研究生教育中心批准,考前未经批准,以旷考处理.一学期旷考二门以上(包括二门)课程,取消研究生学籍.

4,考试作弊和擅自缺考者,该课程成绩以"零分"记,并注明"作弊"或"旷考"字样,不准参加正常补考.确有悔改表现者,在研究生课程学习阶段结束后经个人提出申请,学院领导同意,研究生教育中心核准可给一次补考机会.对考试作弊者应予以纪律处分.

第七条研究生应按培养方案的要求,参加科学研究,教学实践,社会实践和专门技术训练,遵守论文答辩和实践考核的规定.研究生除教学计划中安排的教学实践外,提倡兼作三助工作(助教,助研,助管),其在三助工作中之成绩,作为对其全面考核之重要参考因素,并发给一定的酬金.

第八条在学期间一般不受理研究生请假出国探亲.出国进修,留学等按国家有关规定办理.

第九条研究生在学习期间提倡晚婚.对符合国家规定的晚婚年龄而要求结婚者,按《中国海洋大学研究生结婚问题的规定》办理.

转学与转专业

第十条本校研究生一般不得转学和转专业,如因专业调整,导师调动工作或导师及所在院系认为确实不适宜在本专业培养等特殊原因者,可以转专业.

在校内转专业,由所在院(系)提出意见,征得欲转入院(系)同意,报研究生教育中心批准.并对转专业学生进行转入专业水平考核,合格者才可转入.

研究生转专业的手续一般应在第一学年开学后一个月内办理.

休学,停学与复学

第十一条研究生因病不能坚持学习,经校医院诊断证明,确需停学休养或较长时间治疗者,经研究生教育中心核准后,准予休学,休学一般以一学期为限.休学期满而未康复者,可申请继续休学,但累计不得超过一学年.

第十二条因病休学的研究生应回家或回原单位治疗,其往返路费由本人自理.病休期间医疗费按学校有关规定办理.休学在半年之内普通奖学金照发,超过半年的其余月份,按80%发给.

第十三条患传染病休学的研究生,由县以上医疗机构检查证明,各项化验结果恢复正常三个月之后于该学期末前申请复学,经校医院复查合格,准予复学.其他因非传染性疾病休学的研究生休学+期满,确已恢复健康,要求复学,必须在下一学期开学前两周提出复学申请,并附县级以上医院诊断证明书.经校医院复查确认,所在院分管院长批准并报研究生教育中心备案,即可办理复学手续.

退学与取消学籍

第十四条研究生休学期间违法乱纪情节严重者,取消其复学资格,给予退学或其他相应处理.第十五条研究生有下列情形之一,由院(系)提出,研究生教育中心同意,报主管校长批准,可予以退学.

1,研究生休学期满,既不申请复学,又不办理继续休学或累计休学一年以上仍不能复学者;

2,研究生在一学期内,累计事假超过四周者;

3,本人有正当理由申请退学者;

4,自费出国者;

5,不愿意继续在本专业学习者;

6,中期筛选或综合学科考试不合格者.

第十六条研究生在学习期间,有下列情形之一者,由导师和院(系)提出意见,研究生教育中心核准,取消其学籍.

1,经校医院或指定医院确诊,患有精神病,癫痫病,麻疯病者.

2,意外伤残不能坚持学习者.

第十七条退学或取消学籍研究生的善后处理,按下列规定办理

1,入学前是在职职工的,退回原单位.

2,入学前为应届毕业生或硕士研究生纳入本校下年度本科生和硕士生就业计划,因病休学满一年不能复学或患上述精神病等疾病的回原户口所在地.病愈后由当地劳动部门参考其学历和实际情况按现行就业政策指导就业.

3,入学前是其他人员的回家自谋职业.

4,自费出国取消学籍又回国的,按有关规定办理.

5,退学或取消学籍的研究生,发给退学或取消学籍证明.

自规定离校之日起,停止研究生待遇,学习满一年以上考试成绩合格或已取得20个学分以上者,发给肄业证书.对未经学校批准,擅自离校的研究生不发给以上证明和证书.

6,退学和取消学籍的研究生,均不得申请复学.

毕业与就业

第十八条研究生在毕业离校前均须由院(系)在德,智,体方面作一次全面鉴定,实事求是地肯定成绩,找出不足,明确今后努力方向,装入本人档案.

第十九条研究生达到培养方案中规定的有关培养过程的要求,论文答辩合格,发给毕业证书,通过学位论文答辩而又继续修改论文重新答辩者发给结业证书.

答辩委员会根据论文的质量作出是否授予该生学位的建议,经院学位评定分委员会审核,报校学位评定委员会.校学位评定委员会综合学生各方面的情况,作出是否授予该生学位的决定,由学校颁发学位证书.

第二十条研究生必须根据国家就业政策,本着双向选择和学以致用的原则,选择就业单位.要为国家现代化建设服务,贡献自己的智慧和力量.

第二十一条定向委培研究生,其毕业去向按定向委培合同规定执行.

第二十二条研究生的学习年限为弹性学制,全日制攻读硕士学位一般为2至3年;全日制攻读博士学位一般为3至4年;硕-博连读一般为5至6年;非全日制攻读硕士学位一般不超过4年;非全日制攻读博士学位一般不超过6年.可根据实际情况允许研究生提前或延期毕业.

中国海洋大学研究生普通奖学金发放办法

(2003年6月修订)

根据原国家教委印发的《普通高等学校研究生奖学金办法》教财[1994]50号文件精神,结合我校具体情况制定本办法,目的在于鼓励研究生在校期间勤奋学习,刻苦钻研,品学兼优,使其成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的高级专门人才.

一,享受普通奖学金的条件

凡是具备以下基本条件的非定向和自筹经费研究生,均可享受普通奖学金:

1,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2,遵守学生守则和学校的有关规章制度<>;

3,勤奋学习,努力掌握专业知识,各门课程学习成绩均达到要求.

二,普通奖学金的发放范围和发放办法

1,在国家计划内招收的应届毕业生及其他非在职人员.

2,参加国家统考,统一分配的脱产学习人员.

3,按照有关协议规定需要享受普通奖学金者.

4,普通奖学金每月发放一次.

三,有下列情况之一者,不发或停发普通奖学金.

1,定向委培,合同中规定不享受普通奖学金的自筹经费的研究生,在学期间不享受普通奖学金.2,研究生在学期间,自费或公派出国,从办理离校手续之日起,停发普通奖学金.

3,毕业研究生,从学校规定派遣时间的第二个月起,停发普通奖学金.

4,原享受普通奖学金的硕士研究生和博士研究生在延长学习期间(超过三年的部分)不享受普通奖学金,也不参加优秀奖学金的评定.

5,试读生不享受普通奖学金.

6,受留校察看处分者在察看期间,不享受普通奖学金.

中国海洋大学优秀研究生评选办法

(2002年9月)

为培养德,智,体全面发展的高级优秀人才,激励先进,逐步提高研究生教育的质量,根据国家教育部有关规定,结合我校实际情况,特制定本办法.

一,评选范围和对象:

凡具有中国海洋大学学籍的在校二,三年级研究生(包括硕士研究生和博士研究生)均有资格参与评选.在本年度受处分或仍在处分期内者不能参与评选.

二,类别和比例:

优秀研究生包括:优秀研究生,优秀研究生干部.

优秀研究生比例为在校研究生的10%;优秀研究生干部比例为在校研究生干部的15%.

三,评选条件:

1,优秀研究生

(1)坚持四项基本原则,拥护改革开放,爱国守法,模范执行学校的各项规章制度<>;认真学习马列主义理论,积极参加政治活动,具有较高的政治素养及良好的思想品德;

(2)学习成绩优异,培养方案中所规定的课程考试成绩全部优良;学位课考试平均成绩在本专业名列前茅;

(3)具有良好的科学道德修养,表现出较强的科研能力,科研成绩显著.学习期间有在核心刊物或国际性学术刊物上;或论文虽未发表,但学术结论或结果已被有关部门鉴定或验收,具有较高的学术水平或较大的经济价值,研究生为主要完成人;研究生作为正式代表参加全国性或国际学术会议,宣读论文或论文被收入会议论文集者;

(4)积极参加社会活动,表现出良好的道德风貌和合作精神;

(5)积极参加体育活动,身体素质好.

2,优秀研究生干部

凡在校,院(系)及班级党,团组织,研究生会和学校社团组织担任一定职务的学生干部,具备下列条件者:

(1)具备"优秀研究生"的第一条,第四条的规定;

(2)具备较强的组织能力和奉献精神,热心社会活动,工作积极肯干,能发挥模范带头作用,出色完成组织交给的任务;

(3)严于律己,关心同学,自觉维护研究生的合法权益,抵制有害于研究生健康成长的现象,主动向有关部门提出合理建议.

四,组织实施:

评选工作坚持公正合理,实事求是,保证质量的原则,采取自下而上,逐级优选的办法,具体步骤是:

1,院(系)根据评选条件,广泛听取意见,实行民主评选或无记名的方式确定推荐人选,上报党委研究生工作部.

2,经党委研究生工作部审核后,报主管校领导批准.

五,奖励办法:

评选出的各类优秀研究生由学校予以表彰,并颁发荣誉证书,存入个人档案.

六,评选时间:

评选工作每年度组织一次.一般在每年年初评选上年度的优秀研究生.

七,本办法由党委研究生工作部负责解释和实施.

中国海洋大学研究生优秀奖学金评选办法

(2002年9月修订)



为鼓励研究生在校期间勤奋学习,刻苦钻研,品学兼优,培育有理想,有道德,有文化,有纪律的德,智,体全面发展的高级专门人才,根据原国家教委颁发的教财[1994]50号《普通高校研究生奖学金办法》文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法.

一,评选范围和对象:

国家统一招收的二,三年级全体硕士,博士研究生(不包括委培生).

二,类别:

优秀奖学金分综合优秀奖,单项优秀奖及优秀研究生干部奖三种.单项优秀奖包括创造发明奖,学习优秀奖,文体与社会活动奖三种.

三,奖励金额和比例:

综合优秀奖:博士1800元/人;硕士1400元/人;博士,硕士研究生获奖比例皆为国家统一招收二,三年级学生总数(委培生除外)的10%.

单项奖:500元/人;优秀研究生干部奖:500元/人;博士,硕士研究生获奖比例皆为国家统一招收的二,三年级研究生总数(委培生除外)的15%.

四,评选条件:

1,综合优秀奖学金

获综合优秀奖学金的研究生,必须是优秀研究生获得者.

2,单项优秀奖学金

(1)创造发明奖(具备下列条件之一者就可获奖)

我校研究生在评奖年度有下列成绩者:

(A)有创造发明,较大发现及较大技术革新,获得某项专利,或在国家,省,市级科技创新竞赛中获得优异成绩;

(B)提供了具有重要学术价值或重大经济价值的信息和建议,并被有关部门采用;

(C)在某一领域有开拓性的研究成果;

(D)科研成绩比较突出,作为第一作者,博士生有2篇(含2篇)以上,硕士生有1篇(含1篇)以上的在核心学术期刊上.

(2)学习优秀奖

修完全部必修课程,各科成绩平均90分以上,单科成绩不得低于80分.

(3)文体与社会活动奖

(A)在文艺,体育方面有一技之长,并积极参加集体活动,用自己的特长为同学们服务,在同学中有良好的影响;

(B)代表研究生参加校级以上单位组织的各项文娱,体育活动和比赛,成绩优良.

3,优秀研究生干部奖

获优秀研究生干部奖的必须是优秀研究生干部荣誉称号获得者.

五,组织实施

1,评选步骤

(1)在研究生综合考评基础上,经指导老师推荐,由个人提出申请(并提供学习成绩表,论文或论文的复印件以及相关证书);

(2)由各院(系)分管院长(系主任),党总支副书记,研究生秘书等人员组成审核小组,对个人申请进行审核,提出获奖名单,并对奖励类型提出推荐意见,把有关材料报党委研究生工作部;

(3)党委研究生工作部对上报材料复审,确定获奖名单和奖励类型,报主管领导批准;

(4)召开表彰大会,并将获奖者有关材料存入本人档案.

2,有下列情况之一者,不得参加当年的奖学金评定:

(1)违反校规校纪,受到处分者.

(2)未通过国家英语六级的三年级研究生及培养方案中所规定课程有一门以上不及格的研究生不得参加综合优秀奖学金的评选.

3,评定时间安排:

优秀奖学金在进行综合考评的基础上,每年度评定一次.各单位于每年1月15日前将评定情况上报党委研究生工作部.

中国海洋大学"优秀研究生论文奖"

及"优秀研究生论文指导奖"评奖办法

(2001年5月)

为了促进我校研究生培养质量的提高,激励研究生勤奋学习,取得高水平的创造性公务员之家，全国公务员共同天地成果,激励研究生指导教师勤勉治学,为国家培养造就出现代化建设急需的优秀人才,经学校研究,决定设立"中国海洋大学优秀研究生学位论文奖"和"中国海洋大学优秀研究生学位论文指导奖",用于奖励获奖研究生和获奖研究生指导教师.

一,评奖范围

前一年度获得学位的博士生和硕士生的学位论文.

申报的优秀博士学位论文及其相关成果如为基础研究必须有2篇以上(含2篇)被SCI收录;应用研究其应有1篇及其以上被SCI收录或2篇及其以上被EI收录或有省部级以上验收,鉴定的成果,专利等;文科应有论文被SSCI收录或其他成果.否则不具有申报资格.

申报的优秀硕士学位论文其相关成果如为基础研究必须有2篇以上(含2篇)文章在核心刊物上发表;应用研究应有省部级以上验收,鉴定的成果,专利等.

二,评选标准

博士生和硕士生学位论文

1,论文选题为本学科前沿,对国民经济,社会发展和科技进步有较大的理论意义或现实意义,研究方向明确;

2,在理论或方法上有较大创新;

3,取得突破性成果,达到国际先进或国内一流水平,具有较大的社会效益和良好的应用前景.4,论文休现作者具有本学科及相关领域坚实宽广的理论基础与系统深入的专门知识,表现出较强的独立从事科学研究的能力.

5,材料详实,推理严谨,文字表达准确,论文格式规范.

三,评选程序

优秀研究生论文的评选程序

1,研究生论文作者经指导教师推荐向所在学院学位评定分委员会申报并提交《中国海洋大学优秀研究生论文申报表》,参评论文及有关材料;

2,学位评定分委员会根据实事求是,严格标准,守缺毋滥的原则,进行限额推荐.采用无记名投票方式表决产生学校下达名额的优秀论文数,被推荐的参评人向学校交纳评审费.各院系若无优秀学位论文,允许空缺;

3,学校请校外专家对被推荐论文进行通讯评议(盲评)(博士论文除原论文评部人外请3位专

家评议,硕士论文为2位专家),并根据评议意见进行筛选.提请学校组织的专家评议组进行评审.专家评议组由15人组成,专家组成员来自各学位授予点,有博士点的院系一般应为博士生指导教师.专家评议组在充分评议的基础上,采用投票表决方式评审出获奖论文及其等级(评议小组2/3以上成员同意为通过).

四,评奖时间

1,各学位评定分委员会在充分评议的基础上,于每年9月底前将被推荐人的申报材料报送中国海洋大学学位委员会办公室.

2,专家评议组于每年10月底前进行评定.

3,学校于每年在适当时候向获奖研究生及其指导教师颁奖.

五,奖励办法

1,"中国海洋大学优秀研究生论文奖",优秀博士论文以当年获得学位人数的10%~20%进行评定和奖励,其中一等奖为2%~5%,二等奖为8%~15%;优秀硕士论文以当年获得学位人数的5%~10%进行评定和奖励.

2,对获奖博士颁发"中国海洋大学优秀博士论文奖"证书及奖金一等奖4000元,二等奖2500元;对获奖硕士颁发"中国海洋大学优秀硕士论文奖"证书及奖金1500元.

3,对获奖博士生指导教师颁发"中国海洋大学优秀博士论文指导奖"证书及奖金一等奖4000元,二等奖2500元,并在次年的博士生招生计划中予以优先安排招生;对获奖硕士生指导教师颁发"中国海洋大学优秀硕士论文指导奖"证书及奖金1500元.

4,从获奖论文中遴选产生"全国百篇优秀博士论文"参选论文和"山东生优秀研究生论文"参选论文,获奖者可重复获得奖金.若入选全国百篇优秀博士论文,学校再加奖10000元(导师,学生各半).

5,奖金每年由学校拨专款发放.

六,解释与实施

本办法由研究生教育中心负责解释和实施.本办法从二零零一年开始施行

中国海洋大学研究生违纪处分条例

(2003年6月修订)

第一条为建立良好的育人环境,维护正常的教学和生活秩序,根据原国家教委,山东省教育厅有关规定及《中国海洋大学研究生学籍管理暂行条例》,制定本条例.

第二条对犯有错误的研究生,视其情节轻重给予批评教育或纪律处分.处分分以下六种:(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)留校察看;(5)勒令退学;(6)开除学籍.

第三条留校察看一般以一年为期限.受留校察看处分的研究生,在留校察看期内对所犯错误有深刻的认识并有明显进步表现的,可按期解除留校察看;有突出事迹或立功表现的,可提前解除留校察看;经教育不改或又犯错误的,给予勒令退学或开除学籍处分.毕业年级研究生的察看期限,视具体情况而定,但一般不得少于三个月.

第四条有下列情形之一的研究生,酌情给予勒令退学或开除学籍处分:

1,有反对四项基本原则的反动言论和行为者,参加邪教顽固分子,组织和煽动闹事,扰乱社会和校园秩序,破坏安定团结,侮辱和诽谤他人而坚持不改者;

2,触犯国家刑律,构成刑事犯罪者;

3,破坏公共财产,偷窃国家,集体,私人财物造成严重损失和危害者;

4,有偷窃行为而又屡教不改者;酗酒,,欺诈,抢劫,打架斗殴,情节严重者;品行极为恶劣,道德败坏,有严重越轨行为者.

5,违反学校纪律,情节严重,并造成严重后果者.

上述研究生,经教育后认识错误较好,并有真诚悔改或立功表现者,可酌情降一个等级处分.

第五条违反国家法令,触犯国家刑律者:

1,被处以治安警告或罚款者,根据情节,给予警告,严重警告或记过处分;

2,被处以治安拘留者,给予记过,留校察看或勒令退学处分;

3,被处以劳动教养者,给予勒令退学处分;

4,被判徒刑者,给予开除学籍处分.

第六条对于打架斗殴者,视其情节给予以下处分:

1,结伙斗殴或殴打他人未造成致伤后果者给予记过(含记过)以下处分,包括:

(1)动手打他人者;

(2)虽未动手打人,但挑起事端或偏袒一方,促使打架事态扩大或造成后果者;

(3)为他人打架提供凶器未造成他人伤害者;

(4)组织,策划殴斗者,持械伤人者,勾引校外人员参与殴斗者,加重一级处分.

2,结伙斗殴或殴打他人造成致伤后果者,视其情节轻重,给予留校察看,勒令退学或开除学籍处分.

第七条对偷窃,诈骗或故意破坏公私财物者,除追回赃款,赃物或按价赔偿外,视情节轻重,给予严重警告直到开除学籍处分.

第八条有流氓行为,道德败坏,发生不正当性行为或收看,复制,传播淫秽物品者,给予以下处分:

1,有流氓行为但情节较轻,经教育肯于悔改者,给予警告,严重警告或记过处分;情节严重或屡教不改者,给予留校察看或勒令退学处分.

(注:流氓行为是指用下流语言或动作损害他人人格和人身的行为或出于流氓动机实施其他下流行为)

2,留宿异性者,给予记过或留校察看处分.

3,发生不正当性行为者,给予留校察看或勒令退学处分.

4,破坏他人婚姻,家庭者,给予记过,留校察看或勒令退学处分.以谈恋爱为名玩弄异性者,给予勒令退学或开除学籍处分.

5,凡参与观看淫书,淫画,淫秽录像等淫秽物品者,给予严重警告或记过处分;制作,复制,传播或隐匿不交淫秽物品者,给予留校察看处分;情节严重者,给予勒令退学或开除学籍处分.

第九条以现金,有价证券或其他物品为赌注,进行或变相者和为提供条件者,视其情节,给予严重警告直到开除学籍处分.

第十条有提供伪证,伪造证明,涂改证件等弄虚作假行为者,给予警告,严重警告或记过处分;情节严重者,给予留校察看或勒令退学处分.

第十一条对酗酒及酗酒滋事者的处分:

1,酗酒情节严重而又不听劝告者,给予警告或严重警告处分.

2,酗酒后辱骂他人,扰乱或破坏正常秩序者,给记过(含记过)以下处分.

3,酗酒后打人或损坏公私财物者,比照第六条或第七条有关条款处理.

第十二条有考试(考查)舞弊行为者,按下列情形给予处分:

1,考试(考查)舞弊者(包括舞弊双方或协同舞弊的各方),给予严重警告或记过处分;两次舞弊者,给予勒令退学处分,情节严重者,开除学籍.

2,窃取试题,私自改分,改卷者,视其情节给予留校察看或勒令退学处分.因个人舞弊造成集体重考者,给予开除学籍处分.

第十三条一学期内旷课(一天按4学时计算)累计达到下列学时者,给予相应处分:

1,旷课20学时(含20学时)以下者,给予严重警告(含严重警告)以下处分;

2,旷课50学时以下者,给予记过或留校察看处分;

3,旷课50学时(含50学时)以上者,给予勒令退学处分.

第十四条有下列行为之一,给予批评教育,情节严重者,给予警告直至开除学籍处分:

1,在餐馆,餐厅,宿舍或其他公共场所酗酒,哄闹,砸酒瓶等扰乱公共秩序者;

2,在集会,文艺演出等集体活动场合,以鼓倒掌,起哄,打口哨等方式故意扰乱会场或集体活动秩序者;

3,在食堂就餐时夹楔,起哄,扰乱食堂秩序者;

4,漫骂师生员工者;

5,严重干扰他人正常工作,学习,休息者;

6,因成绩,论文答辩,毕业分配等原因寻衅滋事者;

7,拒绝,阻碍学校管理人员依法或依校规执行公务者;

8,违反学校安全防火和用电规定者;

9,随意损坏消防器材,广播和通讯器材者;

10,损毁学校各部门张贴的通知,通告,布告者;

11,违反图书馆,教室,宿舍,食堂,校园管理规章制度<>者;

12,在校园内打麻将者;

13,私自占用和串换宿舍者;

14,在公物上乱刻乱画者.

第十五条其他违纪行为,可参照有关规定和本条例的有关条款处理.

第十六条有下列情形之一者,加重一级处分:

1,违纪后,认错态度不好,无理取闹的;

2,对检举人,证人威胁和打击报复的;

3,屡犯不改或第二次受违纪处分的.

第十七条有下列情形之一者,可从轻处分:

1,违纪后,认错态度诚恳;

2,主动交待自己的违纪行为;

3,有立功表现.

第十八条一人有违反本条例二款以上行为的分别裁决,在较重一款的处分上加重一级处分.

第十九条违纪研究生受处分后的处理:

1,受留校察看处分的研究生按《中国海洋大学研究生奖学金发放办法》的规定停发普通奖学金;

2,受通报批评以上的处分者,当年内不予评优秀奖学金;

3,受记过以上(含记过)处分者,在学期间一律不评优秀奖学金;

4,受记过和留校察看处分者,不授予学位,只发给毕业证书.受勒令退学处分的,只发给学历证明.受开除学籍处分的,不发给学历证明.勒令退学,开除学籍的研究生,其善后问题按《中国海洋大学研究生学籍管理暂行办法》有关条款处理.

第二十条处分材料装入本人档案.

第二十一条对犯错误的研究生要热情帮助,严格要求.处理时要持慎重态度,坚持调查研究,实事求是,处分要适当,处理结论要同本人见面,允许本人申辩申诉.

第二十二条处分违纪研究生的批准权限及程序:

1,处分违纪研究生,必须有完备的材料(包括能认定违纪事实的证明材料),证据;本人的交待,检查材料;调查报告;培养单位意见;处分研究生审批表等,严格履行各项手续.

2,给予严重警告以下(含严重警告)处分,由各院(系)讨论决定,报研究生教育中心备案.

3,记过,留校察看处分,由各院(系)提出意见,报研究生教育中心批准.

4,勒令退学或开除学籍处分,由校务会议讨论,校长批准,报国家教育部备案;对因政治问题而作出勒令退学,开除学籍处分的,须报经省委有关部门同意,由省主管高校部门审批.

5,凡涉及两个以上单位的事件,需要处分学生的,由研究生教育中心负责协调;如协调后不能取得一致意见,报主管校长裁定.

6,研究生教育中心有权对各院(系)处分学生情况进行检查,监督,有权重新复议或直接处理.

中国海洋大学研究生结婚问题的规定

(2003年6月修订)

根据原国家教委教学[1994]4号文通知及国家鼓励晚婚精神,研究生学习期间,原则上不准结婚,对年龄偏大,有特殊情况的研究生,由本人提出书面申请,经院(系)党总支审查同意,研究生教育中心核准后报校计划生育办公室批准.

(一)硕士生上学期间,一般不准结婚,如有特殊情况,必须符合晚婚条件,并进入三年级,方可申请结婚.入学前有工作经历的,年龄偏大的,视具体情况而定.

(二)博士生符合晚婚条件,可申请结婚.

(三)非定向女研究生在校学习期间不得生育,如在入学前结婚怀孕,则在入学后必须办理休学手续,休学时间至少一个学期.

(四)定向委培女研究生,怀孕必须提供医院证明,办理休学手续.若怀孕后,不按规定办理休学离校手续者,予以退学,取消其学籍.

(五)因特殊情况学校准予结婚的研究生,学校一律不解决住房问题,并不准在研究生楼住家属,违者按学生社区服务中心管理规定执行.

中国海洋大学研究生校徽,研究生证管理办法

(2003年6月修订)

1,研究生学生证是证明研究生身份的,校徽是研究生的标志,必须妥善保管.研究生证,校徽只限本人使用,不得损坏,不准转借,送人,研究生证不得擅自涂改.

2,研究生校徽丢失一律不补发,研究生证丢失最多补发两次,第一次丢失罚款二十元,再丢失加倍罚款.补办学生证必须本人亲自办理不能找人代办.

3,研究生如将研究生证,校徽转借他人,送给他人或一人使用两个研究生证,校徽者,一经查出,视情节轻重,予以通报批评,警告和记过处分,并记入本人档案.

4,研究生证上信息填写后不得随意涂改,如要更改必须到研究生教育中心管理部办理更改手续.由于家庭所在地变动确实需要更改时,必须由家庭所在地派出所开具变动证明.更改研究生证需交成本费十元.

5,研究生因毕业,转学,退学,开除学籍,自费出国留学,单位公派出国留学等原因离校时,应办理离校手续并将研究生证,校徽交到研究生教育中心注销,方能离校.如果丢失或损坏校徽,罚款十元.丢失或损坏学生证,罚款二十元.

6,补办研究生证手续为:填写《中国海洋大学补发研究生证申请表》,连同一张一寸照片和20元的手续费交到研究生秘书处,再由研究生秘书审核同意后于每年4月20—25日,9月20—25日交研究生教育中心管理部制作研究生证,并于4月28日和9月28日由研究生秘书领取补办好的研究生证(以上工作遇工休日顺延).

中国海洋大学研究生

兼任教学助教工作的规定及实施细则

(2003年6月修订)

研究生兼任教学助教是研究生兼做"三助"工作的重要组成部分,也是研究生教育中实践教学的重要形式,对改善高校师资结构,授课人员结构,提高研究生生活待遇,完善人才培养素质都具有十分重要的意义.根据教育部《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》的有关精神,结合我校实际情况,特制定本规定及实施细则.

一,岗位

第一条由院(系)根据教学需要向教务处,成人教育学院或高等技术职业学院提交,申报本单位需要的研究生兼任助教的岗位数量及岗位要求,经教务处,继续教育学院或高等职业技术学院审核岗位并批准后,由研究生教育中心汇总向各院(系)下发研究生兼任助教岗位一览表.

二,申请

第二条在校硕,博士研究生均可申请担任教学助教岗位,根据学校公布的助教岗位填写《教学助教申请表》,并由导师签署意见,交所在院(系)分管研究生工作的负责人汇总平衡.研究生可以跨学院申请教学助教岗位.研究生第一学年一般不宜担任教学助教.

第三条申请时间在每年六月和十二月份各一次.

三,录用

第四条对研究生教学助教的录用,各院(系)可根据《申请表》和教学助教的岗位数,教学任务,主管部门的意见及研究生在校期间的表现等进行聘用,聘用名单报教务处,成人教育学院或高等技术职业学院审批.同等情况应优先录用博士研究生.研究生教学助教录用情况由有关院(系)报教务主管部门,财务处,研究生教育中心和人事处备案.跨院(系)聘用研究生兼任教学助教由有关院(系)及教务处,继续教育学院或高等职业技术学院共同研究决定.

第五条研究生被录用为教学助教后需签署合同.合同一式六份,一份留院(系)所,一份归研究生本人,其余四份分别报财务处,研究生教育中心,人事处,主管部门(教务处,成人教育学院或高等技术职业学院)各一份.此工作由各院(系)办理.

第六条聘用研究生兼教学助教,每学期聘用一次.

第七条各院(系)录用的教学助教应担任辅导(答疑,批改作业),指导试验,指导实习等工作.在开学前,各院(系)应自行制定助教上岗培训计划,如指导撰写教案,试教等,还要为研究生助教配备指导教师,以保证教学质量.

第八条录用兼任教学助教的研究生数应控制在一定范围,一般不超过研究生数的1/3,要选择学业优秀的研究生担任教学助教,以免影响研究生的学位论文.

四,酬金

第九条为了不影响研究生的学业,被录用为教学助教的研究生一般承担1/2以下教师工作量,并按20~30元/学时付给酬金(根据课程性质,重复班按80%增加).

第十条聘用酬金由学校列支专项经费开支;为高等职业技术学院和继续教育学院做兼职助教的酬金,按照同一标准由承担教学任务的学院发放,每月领取一次.

五,考核公务员之家，全国公务员共同天地

第十一条考核的主要内容:

(1)参加上岗培训和上岗情况;

(2)在教学助教工作岗位上履行合同,完成任务,为人师表,教书育人,教学效果等.

第十二条考核方法:

考核工作要根据合同由聘用单位,主管部门和研究生教育中心共同组织,兼任教学助教的研究生本人首先要自我考核,写出小结,主讲教师写出考核评语,听取学生和同行的意见后,写出考核意见.考核结果计入研究生档案.

第十三条考核标准

(1)优秀:工作认真负责,为人师表教学效果优秀的研究生可领取规定的研究生兼任教学助教酬金,并在下学期助教聘用中优先录用,优秀人数应控制在20%以内.优秀兼职助教可依照学校有关规定给予一定奖励和表彰.

(2)合格:能履行合同并完成任务教学效果良好的研究生可领取全部酬金,并可继续聘用.

(3)不合格:凡工作不负责任,不履行合同,教学效果差的研究生应给予批评,以后不得再聘用为教学助教.

六,其他

第十四条研究生兼任教学助教是学校改革的一项重要举措.为确保良好的教学秩序和教学质量,各院(系)应对该项工作加强管理,并为研究生教学助教提供必要的工作条件.

第十五条研究生兼任教学助教,是研究生教学实践以外的教学活动,硕士研究生必须完成培养方案中规定的教学实践后才能兼任助教工作,教学实践不得列入兼任助教内容.

第十六条本规定及实施细则由研究生教育中心,人事处,教务处,继续教育学院,高等职业技术学院负责解释.

中国海洋大学研究生

兼任管理人员的规定及实施细则

研究生兼任管理人员是研究生兼做"三助"工作的重要组成部分,也是培养研究生能力的重要形式,对提高研究生的培养质量和生活待遇以及改善我校管理队伍人员结构和增强管理队伍活力都具有十分重要的意义.根据国家教育部有关规定及我校实际情况,制定本规定及实施细则.

一,岗位

第一条人事处根据学校管理人员流动编制的需要及各要求设定岗位,确定学校有关部门需要管理人员的岗位,名额及条件,提供给研究生教育中心具体操作与实施.

第二条研究生教育中心将岗位,名额与聘用条件提供给各学院研究生秘书,通知研究生进行申请.

二,申请

第三条研究生经导师同意,填写《助管岗位申请表》,报所在院系审核后,自行到聘用部门申请兼任管理岗位,新生第一学期不宜申请助管工作.

三,录用

第四条聘用部门对研究生进行面试,将拟录用的名单报人事处,经同意后即与申请人签订录用合同.合同一式四份,研究生本人,录用部门,人事处,研究生教育中心各一份.

第五条申请与录用工作于每学期初进行,聘用期为一个学期.各聘用部门可根据研究生助管的工作情况和需要续聘或解聘,续聘或解聘情况也要及时报人事处,财务处和研究生教育中心.

四,酬金

第六条被录用为助管的研究生应承担每周15小时左右的工作量,每月发给酬金300~350元,酬金按学期发放.

第七条聘用酬金由学校从专门列支的流动编制费中开支.

五,考核

第八条聘用部门可根据提供工作岗位的性质,对助管人员制订相应岗位职责与考核办法,并将考核结果报人事处及研究生教育中心.

六,其他

第九条研究生兼做管理人员工作是学校管理体制改革的一个重要内容,各部门应该加以重视,落实各项管理措施.

第十条研究生助管人员是学校有关部门聘用的工作人员,各有关部门应对他们加强管理,提出要求并提供必要的工作条件.

第十一条本规定及实施细则由研究生教育中心,人事处,财务处负责解释.

中国海洋大学研究生

兼任助研人员的规定及实施细则

研究生兼任助研人员是研究生兼做"三助"工作的重要组成部分,也是培养研究生科研能力的重要形式,对加强我校的科研工作,提高研究生培养质量和生活待遇都具有十分重要的意义.为了规范我校研究生的助研工作,根据教育部有关规定及我校实际情况,特制定本规定及实施细则.

一,岗位

第一条有科研课题的教师根据自愿和需要原则,在每学期末向所在院(系)提出下学期或学年需要助研人员的岗位,数量与要求.

第二条各学院汇总后向科技处和研究生教育中心呈报全院下一学期或学年需要助研人员的岗位,名额,提供需要助研人员的导师名单及课题要求.

第三条科技处和研究生教育中心在每学年开学初向全体研究生公布提供需要助研人员的课题名称,导师名单及聘用要求.

二,申请

第四条按照助研人员的岗位,名额及要求,研究生在获得导师同意后填写《助研人员申请表》,交所在院(系).除特殊情况外,研究生应首先申请并担任自己导师的助研人员.研究生如申请其他教师的助研人员,必须先征得自己导师的同意,新生第一学期不宜申请.

三,录用

第五条各院(系)需要助研人员的导师可根据申请表,研究生的个人情况,聘用要求录用,并将拟录用名单报所在学院,研究生教育中心及科研处各一份备案.

第六条一般情况下,助研人员的聘用期为一学期,聘用期满后可以根据需要续聘.在工作期间研究生不能履行助研职责,可依照合同随时解聘.

第七条研究生兼任助研人员工作的范围包括资料查询,实验,野外观察,设计,资料整理,材料采购,设备维修,调试等.研究生助研的课题应该是老师们承担的科研项目,研究生的学位论文不属于兼职助研的工作内容.

四,续聘

第八条各学院于每年6月份和1月份对担任助研工作的研究生进行考核,并根据导师意见予以续聘.各学院应在6月下旬及1月上旬将考核结果报研究生教育中心备案.

五,酬金

第九条研究生担任助研工作的酬金由提供岗位的教师从其科研经费中支付,被录用为助研人员的研究生应为提供岗位的教师承担每周15小时左右的科研工作量,每月可获酬金200~300元(根据工作量和工作质量而定).如由于科研工作需要增加工作量时,聘用教师可酌情增加酬金.

第十条聘用酬金逐月发放.所在院(系)审核签字后到校财务处领取酬金.

六,其他+

第十一条研究生担任助研人员是学校科研工作的一支重要力量,各学院应对担任助研的研究生加强管理,并为他们提供必要的工作条件.

第十二条为研究生提供助研岗位是学校科研工作的需要,也是学校办学水平的一个重要体现,各学院应积极组织教师提供科研助研岗位.

第十三条本规定及实施细则由研究生教育中心,科研处负责解释.

中国海洋大学自行审定

增列博士生指导教师实施细则

(2003年6月修订)

根据国务院学位委员会学位[1995]20号文《关于改革博士生指导教师审核办法的意见》和学位[1999]9号文《关于进一步下放博士生指导教师审批权的通知》的精神,制定我校增列博士生指导教师实施细则如下:

一,自行审定增列博士生指导教师的原则:

1,有利于促进学校的学科建设,促进博士生教育的改革和发展,提高博士生的培养质量,更好地培养适应经济建设,科技发展和社会进步所需要的高层次专门人才;

2,坚持标准,严格要求,按需增列,保证质量,宁缺毋滥;

3,自行审定增列的博士生指导教师,以中青年学者,专家为主,以改善博士生指导教师的年龄结构与知识结构为目标.并按照国家工作人员有关退休规定,形成有进有退的动态机制,实现博士生指导教师的新老更替.

二,自行审定增列博士生指导教师的学科,专业范围:

自行审定增列博士生指导教师,只限于国务院学位委员会审核通过的我校已有的博士学位授予权学科,专业(文科博士生指导教师的审定在条件成熟时另文规定).

三,申请增列博士生指导教师的条件:

1,拥护党的基本路线,坚持"三个代表"的重要思想,贯彻党的教育方针,热爱研究生教育事业,熟悉国家有关研究生教育的政策法规,治学严谨,作风正派,团结协作,为人师表,教书育人.能认真履行导师职责,每年能保证有半年以上的时间在国内指导博士生.

2,学术造诣较深,在科学研究方面已取得国内外同行公认的重要成就;具有发展潜力,对本学科建设和学术研究工作有创新性构想,具有带领本学科在其前沿领域赶超或保持国际先进水平的能力;具有团结协作精神及对学术梯队的组织,管理和领导能力.

3,我校博士点学科,专业领域内学术水平较高的,有明确科研方向的教授(或相当专业技术职务者),原则上符合以下具体条件:

(1)近五年来在国际,国内核心刊物上发表10篇以上的学术论文(其中第一作者论文6篇以上;《中国海洋大学重要核心学术期刊(A类)》论文6篇以上,其中至少有4篇署名为第一作者;被SCI或EI收录的第一作者论文2篇以上),或出版2部以上高水平的学术专著,编著及全国统编教材(至少有一部专著为第一作者;导师与研究生合著的论文,著作,以研究生为第一作者,导师为第二作者的,可视为导师第一作者);

(2)具有独立申请及主持国家计划课题的能力.主持并完成过两项以上(含两项)部级科研课题(指国家自然科学基金面上项目;重大,重点项目,如:863,973国家科技攻关项目,攀登计划等的二,三级课题,即指由国家直接划分的课题),其中有一项为国家自然科学基金项目.获得过部级自然科学奖,科技进步奖和发明奖或部(省)级科技进步一,二等奖的主要获奖人(第一,二位)优先考虑.目前正主持国家计划科研项目或部(省)级攻关项目,或其他有重要价值的项目(如重要国际合作项目,具有重大经济和社会效益的横向项目等.对年龄在45岁以下的青年学术骨干要求正在主持一项部级科研项目即可).有较充足的科研经费,能满足指导博士生学位论文所需的实验,调研,学术交流等需要;

(3)完整指导过一届以上硕士生(学生已毕业并获得硕士学位),并系统主讲过水平较高的研究生学位课程或专业课程,且有协助指导博士生经验;

(4)担任教授职务一年以上,为本科生主讲过一门以上主干课程(非教师编制人员不受为本科生讲课要求限制).

4,身体健康,并有结构合理,相对稳定,能协助本人指导博士生的学术队伍.

5,年龄在60岁以下(不含60岁),重点放在55岁以下,特别考虑有突出贡献的45岁以下具有博士学位的青年学术骨干.

6,1953年1月1日以后出生的申请者一般应具有博士学位.

7,在某方面有杰出成就者(由校学位委员会审议鉴定),可考虑破格.

四,增列兼职博士生指导教师

国家海洋局所属科研机构和"海洋科学研究生教育中心"成员单位中的非博士学位授予单位,博士学位授予单位中非博士学位授予专业的我校兼职教授,可申请增列我校兼职博士生指导教师.

1,申请者必须与我校有关博士点有实质性的教学和科研合作,并已正式被聘为我校的兼职教授一年以上.

2,申请者应具备本实施细则第三条规定的同样条件.

3,兼职博士生指导教师招生时不占学校的国家计划内招生指标,只招收委托培养博士研究生和自筹经费博士研究生.

4,在其他单位中的我校兼职教授,可根据需要和条件,参照上述规定执行.

五,自行增列博士生指导教师的评审程序

1,初审:

申请者向院学位分委员会主席提出申请,经同意后填写《申请培养博士学位研究生指导教师简况表》,并呈交近五年发表论著全部原件一份,并自行指定代表作三份送审,由院学位分委员会会同所在院,系按评审条件核实有关材料.

院学位分委员会在初审时,对交叉学科申请者可聘请相关学科的博士生指导教师,资深教授参加.院学位分委员会初审投票表决后,将投票结果和通过者的材料报研究生教育中心.初审结束后,由研究生教育中心将初审结果张榜公布,广泛征求意见.

2,通讯评议:

研究生教育中心对每位初审通过者组织校外三名同行博士生指导教师进行通讯评议,参加评议的校外同行博士生指导教师将"通讯评议意见书"密封后直接寄研究生教育中心.

3,学科评议组评审:

在院学位分委员会初审及通讯评议基础上,由校学位评定委员会组织召开学科评议组会议,学科评议组原则上按一级学科或学科群组成,其成员均应是博士生指导教师,一般不少于7人.也可聘请相关学科和交叉学科的博士生指导教师参加该学科评议组.研究生教育中心负责向各学科评议组报告院学位分委员会初审和通讯评议的结果,各学科评议组在审核有关材料和充分评议的基础上,按照学校确定的指导性限额进行无记名投票表决.

4,校学位委员会通过:

校学位委员会对各学科评议组表决同意的申请者逐个审核后,进行无记名投票表决.

院学位分委员会初审,学科评议组的评议和校学位评定委员会的投票表决均须三分之二以上(含三分之二)的成员出席方为有效;获出席成员三分之二以上(含三分之二)赞同者为通过.最后评审结果在校内公示,1个月后公布.

六,评审质量保证措施和博士生指导教师岗位责任约束机制

1,为保证自行增列博士生指导教师的评审质量,将采取以下措施:

(1)申请人的申报材料必须实事求是,并须经所在院系的核实;

(2)各级评审人员必须坚持标准,态度公正,不徇私情,严格把关;

(3)建立严格的回避制度,凡申请博士生指导教师者及其近亲一律不参加评议工作和有关的组织领导工作;

(4)实行严格的保密制度,无论是聘请同行通讯评议的专家名单,评审的内容及其有关材料,还是学科组,校学位委员会会议内容都将严格保密,由专人负责保管;

(5)在校学位评定委员会通过的博士生指导教师名单公布之日起在规定时间内,任何个人和单位如发现申请人材料有虚假,或评审过程违反规定,或评审人员有舞弊行为,可以向学校学位评定委员会提出异议和申诉,校学位评定委员会将会同校纪检,监察部门调查研究,作出处理,在校内公布;增列博士生导师名单确定后报国务院学位委员会和山东省学位委员会备案.

2,建立博士生指导教师的岗位约束机制

研究生教育中心与人事处共同实行对博士生指导教师岗位的管理,建立必要的博士生指导教师岗位责任制,对履行岗位情况施行监督检查.凡经评审通过后连续3年没有招收博士生,其博士生指导教师资格即视为自动放弃,以后若再要求指导博士生,需重新申请,并经评审通过方可招生.

博士生指导教师在岗期间,由于某种原因不能履行其正常职责,经检查证明不称职者,由校学位委员会裁决,取消其博士生指导教师资格.

中国海洋大学

学校规章制度范文篇10

⒈班主任的任免：班主任由校长根据班主任任职的基本条件任命；不称职的，可撤销或免去其班主任职务。

⒉班主任工作的管理：学校分工政教处负责对班主任的工作进行具体的指导和管理。

⒊班主任的待遇：班主任在任职期间，学校规定月发放岗位津贴元。

⒋班主任的培训和奖励：

（）学校每学期对班主任培训一次。学校还为班主任的素质水平和业务能力的提高创造更好的条件和机会。

（）学校每月召开一次班主任工作会议。一学期举行一次德育工作研讨会。

（）每学年举行一次班主任工作经验交流会和表彰会，学年评选优秀班主任，评公务员之家，全国公务员共同天地选上的给予一定物质奖励，成绩突出者推荐上级表彰奖励。

⒌建立班主任档案作为考核晋级，评定职务，评选先进的重要依据。

二、班主任工作常规

⒈开学报名注册时，收齐学生的“家庭报告书”、“假期作业”和“社会实践调查表”等材料，接收学生报名注册。

⒉开学后两周内，编定学生座位，选好班干部。

⒊开学后两周内，订好本学期工作计划（内容包括：政治思想教育、安全教育、法纪教育、文体活动和社会实践活动，班风、学风建设，家访及转化后进生，主题班会，周会课计划等）。

⒋常规工作要求：

（）上好周会课。每周星期一下午的周会课，要认真准备并上好。

（）开好主题班会。要求每月一次，做到有备课，有教案，有主题，有创新，有效果，有记录。

（）家访。要求每生每学期最少一次，形式可上门访、信访、电话访、家庭报告书等。

（）转化后进生。要求建立档案，做到教育、家访进步、效果等都有记录。转化率达％以上。

（）文体活动。除参加学校、年级组织的比赛外，班内组织文娱、体育、科技等活动每学期不少于次。

（）社会实践活动。初中学生每年不少于三天；高中学生每学年不少于七天（包括社会劳动）。

（）总结工作：①每学期期中考试后，要进行一次工作总结并向政教处汇报班内情况。②每学期结束前写好学生评语，填好家庭报告书，评选“三好学生”、“优秀学生干部”，填好班主任工作情况汇报表，写好专题总结或论文，放假校前发出家庭报告书，上交所有材料由政教处验收。学年结束时，除做好每学期结束必做的工作外，还要进行学生学年德育考核，认真填写学生德育档案，并准时上交政教处。

⒌完成学校其他临时交办的工作。

三、教师家访电访信访制度

家访是教师与家长之间直接沟通的重要形式，是学校与家庭教育相结合的重要手段。全校教职工都必须十分重视对学生的家访。为此，特作如下要求：

⒈家访的意义。家访是“三结合”教育的有效形式。全体教职工要高度重视，并积极参与，要克服家访只是班主任的事，与已无关的思想。

⒉家访的目的。家访是向家长反映学生在校的表现情况，并向家长了解学生在家表现情况，通过互通情报，掌握学生的动态，以便进行有针对性的教育，使公务员之家，全国公务员共同天地学生能健康成长。

⒊家访的内容。要克服过去只有学生出了问题犯了错才家访的错误认识。这种“无事不登三宝殿”的告状式家访应当废止。家访中，教师应当向家长如实全面汇报学生的优点和缺点，不能只讲缺点和错误。通过家访，教师不仅了解学生的思想、学习和生活，同时，也可进一步了解学生的家庭环境。

⒋家访的形式。家访的形式可以直接登门访问，也可以书信、电话联系以及召开家长会等形式进行。

⒌具体要求：

（）家住县城的，班主任尽量直接上门家访，乡镇的可用其它形式进行。但不论采用何种形式，每个学生家访一学期不少于一次，各年级一学期召开一次家长会。

（）采用家庭报告书形式的家访，在开学时应收回家庭报告书，并检查有无家长签回意见，如空缺的应及时补做这一工作。

（）凡犯了错误或受纪律处分的学生，班主任一定要进行家访，把情况如实反映，取得家长配合，以便进行教育。