科学发展观六查六看范文10篇

科学发展观六查六看范文篇1

为进一步推动全镇科学发展观学习教育活动的深入开展，确保对照检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和对照检查阶段的任务要求，现就科学发展观学习教育活动的对照检查阶段工作安排如下：

一、时间安排

6月9日至6月28日。

二、目标要求

围绕“唐山建设科学发展示范区，我们怎么办、怎么干”这个主题，紧密联系本单位和个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，撰写领导班子和个人自查剖析材料、广泛征求群众意见、召开民主生活会，为明确和修订今后的工作思路、决策、目标和措施奠定思想基础。

三、方法内容

1、组织自查。各单位按照落实科学发展观和“为民、务实、清廉”的总体要求，组织党员和领导班子成员紧密结合实际，紧紧围绕局《关于在全县党员干部中深入开展科学发展观学习教育活的意见》进行自查。

领导班子成员重点搞好“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查对科技情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看学校之间、教师之间、班与班之间是否均衡协调发展；六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

普通党员干部要重点搞好“三查一看”：一查落实科学发展观的主动性和自觉性，二查为实现科学发展观所做的努力和贡献，三查为人民办实事、办好事的情况，看是否符合科学发展观的要求。

通过开展自查活动，着力解决以下六个方面存在的问题：一是在贯彻科学发展观方面，要着力解决缺乏创新意识，观念落后，违背客观规律，盲目决策；有令不行、有禁不止，阳奉阴违，搞上有政策、下有对策；脱离实际，做表面文章；弄虚作假，虚报浮夸等问题。二是在贯彻民主集中制方面，着力解决民主集中制观念不强，不注重发扬民主，不能广泛听取各方面意见，缺乏团结合作意识，凝聚力、战斗力不强和以集体研究为借口，不愿负责任等问题。三是在履行职能方面，着力解决官僚主义，对工作不负责任；办事拖拉、效率低下；利用职权谋取私利，不给好处不办事、给了好处乱办事；方法简单、作风粗暴等问题。四是在维护群众利益方面，着力解决脱离群众，对群众反映的问题和困难漠不关心；吃拿卡要，故意刁难；与民争利，群众利益等问题。五是在组织纪律方面，着力解决纪律观念淡漠，个人主义、自由主义、好人主义严重等问题。六是在生活作风方面，着力解决讲排场、比阔气，贪图享受，奢侈浪费；言行不检点，交友不慎，道德情操低俗等问题。

各单位领导班子成员要严格按照“六查六看”的要求，普通党员要严格按照“三查一看”的要求，结合本单位和党员干部本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，严格按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求查找存在的问题。深刻检查、自省自警，既要总结经验、肯定成绩，又要找准问题、不足和差距，撰写自查剖析材料。剖析材料要开门见山，直奔主题，要结合实际，把存在的问题的主客观原因，特别是主观原因，明确改进方向，提出改进措施，做到主题鲜明、认识深刻、剖析准确、措施具体。

各学校领导班子成员和普通党员的自查剖析材料务于6月18日前撰写完毕。按照逐级负责的原则，各学校校级领导班子的自查材料报局学教领导小组备案，其他的有本学校负责审核备案。

2、组织征求意见。从6月11日起，各学校领导班子和党员，要通过多种形式广泛征求意见，征求意见与组织自查统筹结合，同步进行。按照“六查六看”和“三查一看”的要求，突出解决“六个问题”，印制和发放征求意见表，确保让群众参与进来，把群众的意见征求上来；各学校要安排召开全体教师座谈会、学生家长座谈会，有针对性地、虚心诚恳地向大家征求意见；领导班子成员还要通过个别沟通、走访、谈话等形式广泛征求意见，面对面地听取意见和建议。6月18日各学校领导班子和党员的自查材料拿出以后，还要向群众通报自查情况，对征求到的意见进行梳理，以各种形式反馈给班子和个人。

3、召开民主生活会。各单位领导班子要召开一次以落实科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员都要充分做好会前准备工作，以自查剖析材料为基础，结合征求到的意见，认真准备发言材料。在民主生活会上，要认真开展批评和自我批评，自我批评要紧扣主题，按照科学发展观的总体要求，实事求是地分析个人在思想观点、思维和行为方式、工作作风上存在的问题、差距和不足，剖析思想根源，明确努力方向；相互批评要严肃认真、言无不尽、实事求是。

4、对照检查阶段小结。对照检查阶段结束后，各单位要认真做好阶段小结，形成文字材料，于6月22日前报局领导小组。局领导小组将对各单位对照检查情况进行评价，达到要求的批准转入案例剖析阶段。

四、工作要求

科学发展观六查六看范文篇2

一、深入动员，组织自查

在区委6月12日召开科学发展观学习教育活动对照检查阶段动员会后，街道党委立即召开会议，认真学习领会区委会议精神，结合街道、社区实际，详细制定了街道党委《科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》，并于6月14日召开了对照检查阶段动员会，街居全体参学人员和部分离退休党员代表参加了动员会。会上，街道党委书记夏春秋同志对第一阶段工作进行了概括总结，对第二阶段各环节的工作进行了详细的部署。街道党委副书记、纪委书记董兴山同志宣读了《胥各庄街道党委科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》。

在此基础上，按照落实科学发展观、建设沿海强区、打造滨海新城和“为民、务实、清廉”的总体要求，我们组织党员干部紧密结合实际，紧紧围绕《中共唐山市丰南区委关于在全市党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》，按照“六查六看”和“三查一看”进行了认真的自查。

二、认真撰写剖析材料

按区委和街道党委的统一安排，街道、社区的党员干部都认真撰写了个人自查剖析材料，都结合自身实际，围绕“自我估价、存在问题、产生原因、努力方向”四个方面深刻进行剖析。街道领导班子、领导干部对照“六查六看”进行剖析，撰写了3000字左右的剖析材料；普通党员干部对照“三查一看”进行自查，撰写了2000字左右的自查材料。

三、广泛征求意见

班子和个人自查剖析材料形成后，街道、社区分别召开座谈会、发放征求意见表来广泛征求意见。共下发《征求意见表》1296份，召开座谈会13次，征求到了很多意见和建议。主要是街道、社区经济基础薄弱，应该加强经济发展；街道、社区党员典型培树不多，应加强社区党员的宣传力度。

四、下步工作打算

科学发展观六查六看范文篇3

一、深刻认识开展学习实践活动的重大意义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略部署。广大党员干部要切实统一思想，提高认识，增强责任感和使命感，深刻认识开展学习实践活动在当前形势下的重大意义和现实紧迫性，进一步把思想统一到中央和省市县委对当前形势的判断和一系列决策部署上来，真正把学习实践活动作为统一思想认识、解决突出问题、推进科学发展、保持全县经济社会平稳较快发展的重大契机，坚定信心、迎难而上、团结奋斗、共克时艰，以科学发展观为指导，以好的作风把保增长、保民生、保稳定各项任务落到实处，围绕县委“更好更快推进科学发展，凝心聚力打造和谐绩溪”主题，大力实施我县“经济跨越、项目振兴、西区提速、特色文化、民生保障、构建和谐”等六大工程，为加快推进我县科技工作发展和社会主义新农村建设，打造“富民强县、青山绿水、徽风古韵、安居乐业”特色名城、实现全面建设小康社会的奋斗目标奠定坚实的思想基础、政治基础和组织基础。

二、准确把握开展学习实践活动的目标要求、指导思想和主要原则

深入开展学习实践活动的总体要求是：“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。目标是“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”。要认真贯彻中央和省、市、县委关于开展学习实践活动提出的指导思想，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。通过学习实践科学发展观活动，用科学发展的社会主义理论体系武装全局党员干部头脑，立足全县科技工作和全局日常工作的实际，引导党员干部用科学发展的态度看问题、创新理念、改进工作作风，提高思想认识，破解影响科技科学发展的突出问题，切实有效地开创科技工作新局面，促进科学发展。

三、活动时间和对象

学习实践活动从2009年3月开始到2009年8月基本结束，集中活动时间为6个月。参加对象为科技局、科协领导及全体党员干部。

四、方法步骤

严格按照县委确定的方法、步骤进行，在完成好三阶段六环节“规定动作”的同时，根据自身实际做好结合文章，推动载体创新，搞好“自选”动作，务求取得实效、周密组织、扎实工作，确保整个活动有章可循，有序推进。

（一）学习调研阶段（2009年3月初至5月中旬）

1、学习调研

以“理清思路、凝聚科学发展共识”为主线，开展“四比”即比学习增动力，比作风勤调研，比创新转观念，比业绩讲奉献活动，重点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节：一是抓学习。（1）明确学习内容。组织全体党员职工认真学习党的十七大、十七届三中全会和全国“两会”精神，重点学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，中央、省委、市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要会议精神。（2）保证学习时间。党支部集中学习不少于3次，党员职工集中学习不少于20学时。（3）创新学习形式。要采取个人自学、集中交流、网络论坛、主题征文、邀请专家作辅导报告等多种形式，组织党员干部进行学习。积极参加全县组织的“六个一”活动，即领导干部上好一次党课带学、专家学者进行一次讲座导学、参学人员每人撰写一篇学习体会促学、集中举办一次主题征文活动助学、广泛开展一次学习交流活动互学、积极参加全县组织的理论测试验学。通过学习，引导广大党员干部深入领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是抓调研。围绕科技局工作存在的薄弱环节，就如何加强科技创新，促进高新技术产业发展，如何进一步加强对“三农”的服务，促进农业支柱产业的提升等具体实际的问题，由党员领导干部带队，通过深入基层、座谈交流、专题研讨等形式，深入开展调研活动。广泛听取群众的意见建议，认真学习借鉴加快科学发展的好经验、好措施，总结经验教训，认真撰写调研报告，调研报告要有内容、有见解、有深度，对工作具有参考和指导价值。及时进行调研成果交流，努力提高领导班子和党员干部分析和解决实际问题的能力，加深对落实科学发展观的认识。领导班子的综合调研报告要报县委学习实践活动领导小组办公室。

2、围绕科学发展开展解放思想大讨论

按照科学发展观要求，紧密联系近几年来科技工作的实际和党员干部的思想状况，围绕“如何充分发挥科技引领作用，加快全县经济社会发展”、“如何充分发挥科协作用，加快科技的推广和应用”等专题，对照检查局机关是否存在“六症”（不思进取的“平庸症”、形式主义的“虚假症”、铺张浪费的“奢侈症”、相互掣肘的“内耗症”、急功近利的“浮躁症”、脱离群众的“官僚症”），组织全体党员开展解放思想大讨论，引导全局党员干部紧密联系工作实际，深化对科学发展观的认识，认真查找问题，明确努力方向，真正从不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，树立正确的发展观和政绩观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（二）分析检查阶段（2009年5月中旬至7月中旬）。

以“找准差距，共谋科学发展大计”为主线，开展“五查”（查思想理念是否更新，查工作思路是否清晰，查落实措施是否得力，查推行机制是否科学，查工作成效是否明显）活动。

1、召开领导班子专题民主生活会

紧密结合当前经济形势和自身实际，紧紧围绕贯彻落实科学发展观，进一步推动全县科技发展主题，召开民主生活会，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面的突出问题，结合分工、紧扣思想和实际工作，深刻分析原因，认真撰写剖析材料，严肃认真地开展批评与自我批评。

2、形成领导班子分析检查报告

分析检查报告要紧紧围绕绩溪经济社会发展现状和本单位工作实际，分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，实事求是的从主观和客观两方面分析原因。突出检查和分析这两个环节，召开会议进行充分讨论，广泛征求党员、群众的意见，反复修改完善，形成分析检查报告，并上报县委学习实践活动工作领导小组。

（三）整改落实阶段（2009年7月中旬至8月底）。

以“务求实效，打造科学发展优势”为主线，开展“四落实”（落实方案明目标、落实责任解难题、落实措施建机制、落实成效促发展）活动，明确目标，落实责任，扎实整改，切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。。

1、制定整改落实方案

以领导班子分析检查报告为依据，针对分析查找出来需解决的问题和需完善的制度，按轻重缓急程度明确整改目标、时限要求和具体责任人，制定能充分体现科学发展观、反映干部群众意愿、操作性强，切实可行的整改方案。党员要围绕整改方案的制定和落实，积极建言献策，努力转变作风、改进工作，整改落实方案制定好以后，向全体党员、干部、群众公布以接受监督。

2、集中解决突出问题

一是解决问题，从推动全县经济社会科学发展的需要出发，根据科学发展的思路、工作方向和工作方法，广泛征求群众意见，选择突出问题作为突破口，动员全体党员、干部从我做起，自觉按照科学发展观要求，转变观念，全力攻坚，探索科技科学发展之路，破解科技科学发展难题，着力解决制约我县科技发展的突出问题。如争取县委、县政府的大力支持，继续加大对全县科技工作的投入力度、逐步完善全县科技工作的组织建设、进一步加快科技服务体系和科技队伍建设等与基层群众切身利益密切、亟待解决的问题。

二是开展“回头看”活动，查漏补缺。采取党员干部自查、互查、党组织检查、群众评议和接受县委指导检查组检查验收相结合的办法，认真组织开展一次“五查五看”活动：一查学习任务是否完成，看党员干部思想观念是否更新；二查征求意见是否广泛，看调研活动是否深入；三查问题是否找准，看分析报告群众是否满意；四查整改措施是否落实，看问题是否得到解决；五查制度是否完善，看长效机制是否建立。

三是组织群众评议，(1)测评内容。主要测评群众对解决影响和制约科学发展突出矛盾和问题的满意度、对开展学习实践活动实际效果的满意度两个方面。(2)测评人员。测评人员要有一定的代表性，力求测评工作简便易行，测评结果真实可靠。(3)测评形式。采取集中评议、通报学习实践活动情况、发放满意度测评表等形式，分层面进行。测评结果还要以适当的形式向群众公布，并根据测评情况，进一步完善整改措施，改进工作。

四是认真做好活动总结工作。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，使尚未得到解决的问题继续得到有效解决，在此基础上认真总结，并将学结报告报送县委学习实践活动领导小组。

五、活动主题、载体

围绕县委“更好更快推进科学发展，凝心聚力打造和谐绩溪”的主题，县科技局学习实践科学发展观将以“加强科技创新，增强科技引领支撑作用”为主题，以“百高联百企，科普进万家”和“加强产学研合作，发展壮大高新产业群体”为载体，采取多种学习形式、联系实际、深入调研、实事求是，研究探讨“如何实现科技在县域经济中的引领支撑作用”，深入开展“大学习、大调研、大讨论、大整改、大落实、大推进”活动。

一是深入开展“大学习”活动。要采取个人自学、中心组学习、专题讨论、集中培训、开办专题专栏等多种形式，增强学习的针对性和时效性，确保理论学习入心入脑。实行“比思想观念、比理论水平、比发展思路、比服务意识、比实践能力”，做到真学真用、真懂真用。。

二是深入开展“大调研”活动。结合工作实际，围绕县政府提出的“六大工程”，研究探讨“如何实现科技在县域经济中的引领支撑作用”。

三是深入开展“大讨论”活动。要通过以下六个方面的内容进行讨论，即：局领导班子在解放思想方面存在的主要差距，班子成员在哪些方面进一步解放思想；当前影响我局工作的瓶颈有哪些；如何进一步提升单位形象，提高办事效率和服务质量；领导班子应通过怎样的方法和措施加强机关建设；领导班子在自身建设方面存在的突出问题；党支部建设存在哪些问题，如何创新活动方式，进一步增强党员和群众的责任意识。全面查找在服务发展、推动发展等工作中存在的问题和不足，找出破解难题的办法，切实以思想的大解放推动观念大转变、工作大创新、作风大改进、发展大提升。

四是深入开展“大整改”活动。要针对存在的问题，坚持边学边改、边查边改、即知即改，不仅要解决好发展观念、发展思路、发展方式、体制机制等方面的突出问题，尤其要注意解决一些党员干部浮在上面多、沉下去少，夸夸其谈多、实际举措少，主动性与责任性不强、工作推动力度不大等作风方面存在的突出问题，以学习实践活动为契机，开展机关作风整顿，使党员干部牢固树立服务意识，转变工作作风，改进工作方式，提升行政效能，提高服务质量。

五是深入开展“大落实”活动。严格实行“五查五看”回头看，认真接受县委指导检查组的督察指导，确保活动不图形式，不走过场，真正取得实效。

六是深入开展“大推进”活动。要切实按照中央和省市县委的要求，扎扎实实地开展学习实践活动，坚持以科学发展观统领全局，以项目建设为抓手，以产学研合作为支撑，以科技服务“三农”和高新企业发展为重点，以增加科技投入为保障，进一步提高科技整体水平，促使企业增强、农业增效、农民增收，推进县域经济更好更快发展。

六、保障措施

1、加强组织领导

为切实加强对学习实践活动的组织领导，成立绩溪县科技局学习实践科学发展观活动领导小组，负责本单位的学习实践活动、检查、监督、总结经验、解决问题。领导组办公室负责抓好本单位开展深入学习实践科学发展观活动的各项具体工作，确保活动扎实有序地开展。

2、搞好思想发动

组织召开学习实践活动动员部署会议，深入开展思想发动工作。认真传达张平书记《在深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》和《绩溪县关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见》文件精神，结合党员干部的思想状况，周密部署、层层动员，积极引导全局党员、干部、群众以最好的精神状态投身学习实践活动，迅速掀起学习实践活动的热潮。

科学发展观六查六看范文篇4

按照街道党委《实施意见》的要求，第二阶段是整个学习教育活动环节最多的阶段，直接关系整个活动的效果。第二阶段的主要任务是，要按照科学发展观的要求，紧密联系工作实际，联系班子和个人的思想实际，认真查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的差距，查摆在落实“为民、务实、清廉”要求方面的突出问题，撰写了班子和个人的自查剖析材料，组织召开了一次民主生活会，并做好了三个方面的工作：

（一）查摆剖析。在学习提高、听取意见建议的前提下，认真对照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求，搞好“六查六看”：即一查本单位确定的发展战略、规划和举措，看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求；二查为人民群众办实事落实情况，看是否符合坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查是否符合合理规划长远发展的要求；四查和谐构建的落实情况，看是否符合可持续发展的要求；五查深化教育改革、优化队伍结构、细化内部管理、看是否符合新时期的要求；六查考核制度、奖惩制度和作风建设情况，看是否符合科学发展观要求的正确的政绩观。着力解决以下六个方面存在的突出问题：一是在贯彻落实科学发展观方面，要着力解决缺乏创新意识，观念落后，违背客观规律，盲目决策；有令不行、有禁不止，阳奉阴违，搞上有政策、下有对策；脱离实际，做表面文章；弄虚作假，虚报浮夸等问题。二是在贯彻民主集中制方面，着力解决民主集中制观念不强，不注重发扬民主，不能广泛听取各方面意见，缺乏团结合作意识，凝聚力、战斗力不强和以集体研究为借口，不愿负责、不敢负责、推卸责任等问题。三是在履行职能方面，着力解决官僚主义，对工作不负责任；办事拖拉、效率低下；四是在维护群众利益方面，着力解决脱离群众，对群众反映的问题和困难漠不关心；五是在组织纪律方面，着力解决纪律观念淡薄，个人主义、自由主义、好人主义严重等问题。六是在生活作风方面，着力解决讲排场、比阔气，贪图享受，奢侈浪费；言行不检点，交友不慎，道德情操低俗等问题。

(二)征求意见。班子和个人剖析材料形成后，要以通报、发放征求意见表、召开座谈会、个别沟通等形式，广泛征求意见。征求意见的范围除党员干部外，扩大到普通居民。对征求的意见梳理汇总，以原汁原味地反馈给干部个人。领导班子成员之间要采取个别谈话、集中研讨等形式进行交流和沟通，共同查找和分析问题。对查摆分析不全面、科学发展观学习教育活动领导小组及时指出不足。班子和个人对剖析材料作出了进一步修改。

(三)召开民主生活会。在充分准备、条件成熟的前提下，召开了一次严肃的民主生活会。班子成员紧密联系思想和工作实际，认真分析、检查自己在思想观念、行为方式、工作作风等方面存在的问题，剖析思想根源，展开批评与自我批评，提出整改方向和措施，通过健康的思想斗争，统一思想认识，形成了贯彻落实科学发展观的共识。

三、认真把握了第二阶段要求，认真贯彻整风精神，充分发扬民主，走好群众路线；抓住查摆剖析这一重点环节，深刻检查、深入反恩、明确努力方向；开展积极健康的思想斗争，分清是非，增强党性，提高落实科学发展观的自觉性和主动性。为贯彻这一要求，第二阶段要重点把握了以下几点。新华社区全面贯彻街道党委的总体要求和工作部署，扎实有序地组织好对照检查阶段的工作，努力在运用科学发展观查找问题、剖析根源上下功夫，在深刻反思、明确努力方向上下功夫，不断把科学发展观学习教育活动引向深入。

科学发展观六查六看范文篇5

一、活动主题

树立优良作风，促进科学发展。

二、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，把主题教育活动作为“作风建设年”的一项重要内容，通过形式多样、深入扎实的主题教育活动，帮助广大党员干部增强加强作风建设的自觉性，解决干部作风方面存在的突出问题，以优良的作风落实科学发展观，促进质监事业健康发展。

三、活动内容

1、召开一次领导班子专题民主生活会。结合学习实践科学发展观活动分析检查阶段的安排，认真组织召开专题民主生活会和党员专题组织生活会。认真开展“六查六看”。即查宗旨观念是否牢固，看是否切实做到立党为公、执政为民；查理论是否联系实际，看是否切实用党的科学理论指导工作实践；查责任意识是否强化，看是否切实履行党和人民赋予的职责；查政绩观是否正确，看是否切实按照客观规律谋划发展；查利益观是否正确，看是否切实把人民利益放在首位；查纪律观念是否增强，看是否切实做到廉洁自律。对照检查作风建设方面存在的突出问题，制定整改措施认真进行整改。

2、组织开展一次“读书思廉”活动。今年，局纪检组向副科级以上党员领导干部推荐三本廉书，即《干部诚信建设读本》、《干部从政道德读本》、《从政提醒——党员干部不能做的150件事》，每名党员干部全年要撰写读书心得不少于两篇。

3、开展一次学习对照检查。通过学习教育活动，领导班子认真开展一次学习对照检查，制定今后作风建设工作方案，改进工作，提升执行能力、本职工作水平，服务群众见成效。

4、组织观看一部反腐倡廉警示教育片。安排在5月底组织全体党员干部观看二部警示教育片。

5、举办一期学习宣传专栏。结合学习实践科学发展观活动，举办一期全系统学习宣传专栏。

四、活动要求

一是与学习实践科学发展观活动相结合。深入学习科学发展观，开展“六查六看”。对照检查作风方面存在的突出问题，制定整改措施，增强促进和保障科学发展观的意识和能力。

二是与“作风建设年”活动相结合。认真落实今年纠风工作的各项工作和任务。

科学发展观六查六看范文篇6

一、时间安排

6月9日至6月28日。

二、目标要求

围绕“xx建设科学发展示范区，我们怎么办、怎么干”这个主题，紧密联系本单位和个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，撰写领导班子和个人自查剖析材料、广泛征求群众意见、召开民主生活会，为明确和修订今后的工作思路、决策、目标和措施奠定思想基础。

三、方法内容

1、组织自查。各单位按照落实科学发展观和“为民、务实、清廉”的总体要求，组织党员和领导班子成员紧密结合实际，紧紧围绕局《关于在全县党员干部中深入开展科学发展观学习教育活的意见》进行自查。

领导班子成员重点搞好“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查对科技情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看学校之间、教师之间、班与班之间是否均衡协调发展；六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

普通党员干部要重点搞好“三查一看”：一查落实科学发展观的主动性和自觉性，二查为实现科学发展观所做的努力和贡献，三查为人民办实事、办好事的情况，看是否符合科学发展观的要求。

通过开展自查活动，着力解决以下六个方面存在的问题：一是在贯彻科学发展观方面，要着力解决缺乏创新意识，观念落后，违背客观规律，盲目决策；有令不行、有禁不止，阳奉阴违，搞上有政策、下有对策；脱离实际，做表面文章；弄虚作假，虚报浮夸等问题。二是在贯彻民主集中制方面，着力解决民主集中制观念不强，不注重发扬民主，不能广泛听取各方面意见，缺乏团结合作意识，凝聚力、战斗力不强和以集体研究为借口，不愿负责任等问题。三是在履行职能方面，着力解决官僚主义，对工作不负责任；办事拖拉、效率低下；利用职权谋取私利，不给好处不办事、给了好处乱办事；方法简单、作风粗暴等问题。四是在维护群众利益方面，着力解决脱离群众，对群众反映的问题和困难漠不关心；吃拿卡要，故意刁难；与民争利，群众利益等问题。五是在组织纪律方面，着力解决纪律观念淡漠，个人主义、自由主义、好人主义严重等问题。六是在生活作风方面，着力解决讲排场、比阔气，贪图享受，奢侈浪费；言行不检点，交友不慎，道德情操低俗等问题。

各单位领导班子成员要严格按照“六查六看”的要求，普通党员要严格按照“三查一看”的要求，结合本单位和党员干部本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，严格按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求查找存在的问题。深刻检查、自省自警，既要总结经验、肯定成绩，又要找准问题、不足和差距，撰写自查剖析材料。剖析材料要开门见山，直奔主题，要结合实际，把存在的问题的主客观原因，特别是主观原因，明确改进方向，提出改进措施，做到主题鲜明、认识深刻、剖析准确、措施具体。

各学校领导班子成员和普通党员的自查剖析材料务于6月18日前撰写完毕。按照逐级负责的原则，各学校校级领导班子的自查材料报局学教领导小组备案，其他的有本学校负责审核备案。

2、组织征求意见。从6月11日起，各学校领导班子和党员，要通过多种形式广泛征求意见，征求意见与组织自查统筹结合，同步进行。按照“六查六看”和“三查一看”的要求，突出解决“六个问题”，印制和发放征求意见表，确保让群众参与进来，把群众的意见征求上来；各学校要安排召开全体教师座谈会、学生家长座谈会，有针对性地、虚心诚恳地向大家征求意见；领导班子成员还要通过个别沟通、走访、谈话等形式广泛征求意见，面对面地听取意见和建议。6月18日各学校领导班子和党员的自查材料拿出以后，还要向群众通报自查情况，对征求到的意见进行梳理，以各种形式反馈给班子和个人。

3、召开民主生活会。各单位领导班子要召开一次以落实科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员都要充分做好会前准备工作，以自查剖析材料为基础，结合征求到的意见，认真准备发言材料。在民主生活会上，要认真开展批评和自我批评，自我批评要紧扣主题，按照科学发展观的总体要求，实事求是地分析个人在思想观点、思维和行为方式、工作作风上存在的问题、差距和不足，剖析思想根源，明确努力方向；相互批评要严肃认真、言无不尽、实事求是。

4、对照检查阶段小结。对照检查阶段结束后，各单位要认真做好阶段小结，形成文字材料，于6月22日前报局领导小组。局领导小组将对各单位对照检查情况进行评价，达到要求的批准转入案例剖析阶段。

四、工作要求

科学发展观六查六看范文篇7

1、自查。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。

对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

按照学区"科学发展观实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

科学发展观六查六看范文篇8

1、自查。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。

对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

按照学区"科学发展观实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

科学发展观六查六看范文篇9

按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

按照学区"科学发展观实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

科学发展观六查六看范文篇10

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全体党员特别是领干部认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，清醒把握风景区劳动保障事业、民政事业发展面临的新形势和新挑战，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，推动新一轮思想大解放。重点解决影响和制约劳动保障事业、民政事业科学发展的突出问题，完善各项工作制度。不断提高领导干部的执政能力建设、领导科学发展、促进劳动关系、民生工作协调稳定及社会和谐的能力，推动风景区劳动保障工作、民政工作转入科学发展的轨道和全面发展。

二、基本原则

开展学习实践活动要抓住重点环节，以单位党员领导干部为重点。同时，组织全体党员认真学习、开展评议、积极实践。着重把握以下基本原则：

1、正面教育为主。着眼于自我提高，着力加强自我教育，重在总结经验、明确方向。引导本局党员领导干部在深入学习的基础上，联系思想和工作实际，认真总结经验及教训，自觉查找影响和制约劳动保障事业、民政事业科学发展的突出问题。

2、突出实践特色。着眼于指导实践，着力加强实践锻炼，重在联系实际、推动工作。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、省第十次党代会、毕节实验区成立20周年纪念大会、2009年景区经济工作会议精神结合起来，与总结劳动保障、民政经验结合起来，与劳动保障事业、民政事业科学发展结合起来，与构建和谐劳动关系和建设和谐社会结合起来，使劳动保障、民政工作成为山区科学发展排头兵。

3、坚持群众路线。广开言路，发扬民主，广纳民意，认真听取群众的意见，真诚接受群众的监督，把企业和劳动者、困难群众满意作为衡量学习实践活动取得成效的重要标准。

4、解决突出问题。坚持从实际出发，解决群众最关心、最直接、最现实的劳动权益保障、劳动力就业及劳动者职业技能和困难群众最低生活保障民生工作存在的问题上下功夫。

5、坚持分类指导。学习实践有的放矢，根据本局的实际和领导班子、党员的特点及工作职能，分别确定学习的内容和重点解决的问题，有针对性地提出具体要求，使学习入心入脑，使实践到位到人。

6、坚持标本兼治。深入开展调研，重在建立和完善劳动保障、民政工作制度，建立长效机制。深入分析劳动保障、民政工作存在的缺陷和问题根源，查找制度缺陷，通过完善综合配套制度，确保从根本上解决问题。

三、目标任务

围绕“以人为本、为民解困、为民保障”这一主题，通过大学习、大调研、大提升、大优化，使干部受教育、实践有成果、发展有信心、群众得到实惠。具体要求和目标：

增强“二个意识”：一是增强争当劳动保障、民政工作排头兵的意识，各项工作力争全景区前列;二是增强以人为本、服务群众、服务企业的意识，建设和谐干民关系。

提高“三种能力”：一是提高处理人民群众群体性、突发性事件的能力;二是提高促进稳定和谐的能力;三是提高执政为民、依法行政的能力。

解决“三大问题”：一是解决劳动保障监察力度不足问题;二是解决困难群众衣、食、住、行问题;三是解决劳动就业困难问题。

完善“三项制度”：一是建立完善劳动保障群体性事件应急处置预案制度;二是完善民政服务管理制度;三是完善技能培训工作制度。

三、活动的主要对象

参加这次学习实践活动的对象是：领导班子及全体党员，非党干部列席参加学习实践活动。

四、活动的方法步骤

学习实践活动要紧密结合劳动保障、民政工作实际，突出主题，领导干部带头，党员、干部积极参与，实践锻炼贯穿学习实践活动的全过程，努力做到形式活、效果实。要严格按照风景区的要求完成各项工作，同时结合本局实际，突出实践特色，使学习科学发展理论与推动劳动保障保障事业科学发展实践紧密结合，相互促进。

我局学习实践活动从2009年3月开始，至8月结束，分学习调研、分析检查、解决问题、完善制度四个阶段进行。

第一阶段：学习调研(3月——4月)。重点抓好“五个一”活动。

一是局党支部开好一次专题组织生活会，传达风景区的会议精神，认真组织党员干部深入学习党的十七大精神，学习中央有关文件、同志的重要论述以及《科学发展观重要论述摘编》(试用本)等有关学习资料，引导全体党员干部深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。

二是组织党员参加风景区举办的“贯彻落实科学发展观的课题研讨报告会”，进一步提高认识，加深理解。

三是组织开展“我为劳动保障事业科学发展献一策”活动，为劳动保障事业的发展建言献策。局设立“**劳动保障事业科学发展献一策”问计箱，组织党员干部和群众开展献策活动。

四是深入开展一次大调研。领导干部参与风景区拟订重点调研题目，深入基层调查研究，配合风景区专题调研组开展调研工作。支部党员以部门为单位，设五个专题：企业招工短缺及招工难问题;加强外来工维权，建设和谐劳动关系;就业服务工作的思路和新举措;农村劳动力技能培训的思路;农村最低生活保障服务。由局领导带队开展调研活动，认真听取群众的意见和建议。在调研的基础上，班子集体和个人分别写出调研报告。

五是召开一次学习调研交流会，交流学习心得和调研成果，使全体党员干部对科学发展观在认识的深度和广度上有突破，把学习实践活动进一步引向深入。

第二阶段：分析检查(5月——6月)。紧紧围绕“以人为本、为民解困、为民保障”这一主题，以“掌好权、用好钱;精业务、争标兵;民为本、办实事”为载体，以“一会一析一议”为目标，重点抓好“六查六看”。

“一会”：单位领导班子成员过一次专题民主生活会，紧密结合本单位和各自分管工作的实际，分析检查贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。

“一析”：即在“一会”的基础上，领导班子以集体名义，撰写贯彻落实科学发展观情况分析报告;党员以党支部组织生活会的形式，就个人贯彻落实科学发展观的情况进行讨论交流。

“一议”：即组织党员及职工对单位领导班子集体的分析报告进行评议，着重评议查摆是否实事求是，分析是否深刻到位。

“六查六看”：即一查思想是否封闭保守、消极懈怠，看科学发展意识、实干精神强不强。二查以人为本、全面协调发展的意识牢不牢，看发展的取向思路是否正确。三查科学发展的差距和不足，看科学发展的实效好不好。四查工作思维方式，看统筹兼顾是否到位、科学发展的举措是否落实。五查服务意识强不强，看服务措施是否落实、排忧解难是否到位。六查科学发展的制约因素，看哪些政策制度需要清理完善。

第三阶段：解决问题(7月——8月)。重点抓好“四个一”工作。

一是制定一个整改方案。单位领导班子针对存在的问题，制定整改方案，明确整改内容、整改目标、整改措施、整改时限。

二是理出一个发展新思路。按照科学发展观的要求完善发展思路，在此基础上修订本单位有关工作规划。

三是统筹协调，集中力量，解决一批热点难点问题。以组织开展“掌好权、用好钱;精业务、争标兵;民为本、办实事”为载体，重点解决劳动者权益维护、就业及技能培训、困难群众基本生活等关系群众切身利益及干部作风等影响科学发展的突出问题。

四是在全体党员中开展一次“四好”活动，即积极学好一本科学发展观读本，为民办一件好事实事，提好一个工作意见，创造一个好的工作业绩。使全体党员履职有责、服务有为、做事有效，增强党员的党性观念、服务意识、责任意识，引导党员立足岗位创先争优，发挥先锋模范作用。全体党员要联系实际、结合本职工作落实“四好活动”的要求。