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经贸系范文10篇

时间：2023-04-02 00:15:15

经贸系

经贸系范文篇1

最后我向大会做述职报告：

我系学生会紧紧围绕深刻贯彻落实科学发展观的指导思想，在院六特精神的指引下，不断加强体制建设和团队建设，我系学生会以“全心全意为同学服务”为宗旨；以"铸就精英团队，塑造新型人才”为发展目标；在体制建设上我系坚持“完善与改革并举”为方针；在人才培养和用人制度上坚持“能者上、弱者退，在学习和锻炼中前进”的发展道路；在团队建设上坚持“以人为本促和谐，全面发展育人才”为路线，经过一个学期的锻炼和各项成绩的取得充分证明了我系的各项工作是积极地的。主动的，各项体制建设和团队建设方针是正确的、科学的。

一、体制建设

1、甲流防控学生领导小组

11级新生开学时正值甲型H1N1流感高发期，我系在分析当前形势后立即响应学院号召，迅速成立了以卫生部部长王岩为组长的经贸工商系甲流防控学生领导小组，学生会成立之初就开始狠抓落实，并联合宣传部做好了甲流的防控宣传工作，督促学生把两检工作落实到位，使学生在入学初期就树立甲流防空意识和思想，为我系正式开学后各项甲流防控工作的顺利开展打下了坚实的基础。截止本学期结束，我系无一甲流病例发生。

2、班委和学生会的组建

学生管理体制建设包括班委建设和学生会建设，军训结束后我系根据军训期间学生干部调研小组平时反馈的信息在班级里采取了公平竞选，学生公开投票选取的方式选举产生了以班长为核心的班委学生干部；我系学生会的创建工作关系着本系学生管理和各项工作是否能顺利开展，针对这一情况我系采取了海选，初选，复试，公开选举四个环节最终选举产生了11级学生会主席团，紧接着，在各主管老师的安排下，开始了对部长和干事的选拔，截止10月30号，我系学生会工作组建完毕，并与当天下午召开了经贸工商系学生会成立大会。班委和学生会的组建为我系各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。

3、学生会特色助理团的组建

为进一步完善我经济贸易系学生会的体制建设和促进学生管理工作的有效开展，根据我系学生会主席团的调研并结合各班经我系学生会主席团研讨，提交系领导审核，同意并成立了直属于学生会主席领导以各班班长为成员的特色班长助理团和团支部特色助理团，并于当天下午召开了特色助理团成立大会，助理团的成立进一步加强了学生会各部门和班委之间的联系，更进一步促进了学生会各项工作的顺利开展，特色主力团在联系班与系学生会中起着重要的桥梁纽带作用，同时也为我系各班实现学生的自我管理又迈进了新的一步。

4、坚持成立大会，月例会召开制度

无论是学生会的成立还是特色主力团的成立我们都召开了隆重的成立大会，从成立大会之日起都让他们树立一种责任意识，成长意识和定位意识，月例会的定期召开对各部的工作既是一种考核也是他们本部工作的成果展示，同时也为各部们工作的开展注入了动力和活力。

二、学风建设

随着高等院校教育教学改革的发展，目前全国高等院校正从重点培养大学生到重点培养实用性人才转变，我系紧跟时代步伐，在院“六特精神”的指引下，紧紧围绕深刻贯彻落实“科学发展观”为主题，以丰富大学生个人修养和培养自主创新能力为起点，以培养高素质实用型人才为目标，开展了一系列系内学习活动。

在学风建设上我系紧紧围绕学风制度建设,以学业兴趣培养为主体，在学风制度建设上，我系组织撰写了《大学生文明自律书》并发放到各个班级，通过开展各种形式的自律学习活动，让同学们认识到自我管理的重要性，通过自律书的签订使我系学生从被动接受管理转变到了主动接受管理和教育的阶段，学业兴趣建设上，我系组织开展了书香校园的读书计划，每周印发了具有哲理性、人文精神兼具的书籍，培养学生良好的读书习惯，在好书的熏染中精神得到升华，个人素质得到提高，我系购置于丹《论语心得》，于丹《庄子心得》二十余本，分发到各班，让各班充分利用课余时间，组织学生朗读经典篇幅，并开展集体讨论的方式，进行读后感交流。经过我系学习部的调研结果显示，自律书的学习和签订，以及书香校园活动的组织与开展，学风建设效果显著，由学习部主办的“联合杯”激情

辩论赛，和电子商务兴趣小组等，通过一系列意在加强学生素质和丰富内在修养的活动加强了学习专业课和相关学业的兴趣，使我系11级新生树立了正确的人生观价值观，明确了奋斗的方向和航程。

三、学生干部培训

为进一步提升我系学生干部的素质和能力，增强团队意和责任感，我系先后邀请了经贸工商系主任宋文君主任和老校长赵关印校长定期对我系学生干部进行培训，通过干部培训增强了我系学生干部的责任意识和工作使命感，拓展了我系学生干部的发展空间，提高了学生干部素质，树立了大局观念和服务意识，为我系学生管理工作注入了新的活力。

四、安全建设

安全问题关乎到每个求学学子的切身利益，开学之初我系就加大了校园安全建设的管理体制，由系安全部组建并成立了“安全例检小组”主要负责宿舍教室违规电器的使用以及财务安全的防范，每班设立一名安检员，主要负责班级里门窗的上锁问题，宣传部针对安全问题分别做出了“杜绝违规电器，加强安全意识”“打击传销，加强安全”等一系列宣传板报和标语，并组织学生参加了有宿管会主办的宣传展览，加强了防范意识，本学期我系无一例安全事故发生。

五、技能培养

在搞好学生管理的同时，我系学管老师依据学生个性特长的表现采取了个别吸收，特别培养的人才培养模式，对各班在某些方面有特长或表现突出的同学给予他们提供锻炼自我，挖掘自我潜力的平台和机会，比如说我系相继组建了艺术团、吉它队、朗诵兴趣小组、电子商务兴趣小组等具有艺术性技能型的锻炼平台，并定期组织各具特色的兴趣活动，增强了他们团队意识、合作意识的同时又提高了他们的技能，开发了自我潜力，为将来进入社会后成为实用性，技能型人才打下了坚实的基础。

六、校园文化建设

为使11级新生尽快适应大学生活，并融入到新的环境中来我院积极开展了一系列意在丰富大学生活的娱乐体育活动等，我系在主管部门的负责下相继成立了“迎新文艺晚会筹备组委会”“迎新校园体育活动筹备组委会”“篮球争霸赛筹备组委会”“院第二届体育文化节筹备组委会”切实做到了各项工作分工明确，执行到位。

各部门通力协作在这几次院级活动中我经贸工商系分别取得了“祖国赞歌”大合唱一等奖、“校园体育文化活动”第二名、“院第七届篮球争霸赛”第三名、“院第二届体育文化节”团体二等奖。

在院级部门各项工作考核中我系连续三周全院第一，并取得了十一月份第一的优异成绩，

七、入党推优

针对11级新生，我系根据各班同学日常在学习，生活、工作中的表现，采取了班级选举推荐，系部考核的入党推优制，全系共推荐优秀学生51名，其中43名同学参加第十九期业余党校培训，通过推优和党课学习更进一步树立了这些学生的模范意识，责任意识，特别是一些学生干部，更坚定了他们工作的政治立场，为我系学生管理工作住了新的活力。同时这次入党推优也为其他同学指明了奋斗的方向和目标，党课结束后我系对党课培训同学将进行长达一学期的考核，以坚强的责任心和使命感为党和国家输送高素质人才。

八、星级文明宿舍创建

为配合公寓办宿舍考核工作，我系从开学之初就成立了“星级文明宿舍创建小组”主要负责每天宿舍内务的整理指导和检查，并制订了相应的管理体制。目前我系共127宿舍，其中一星级宿舍127个，占整个系宿舍的100%，二星级宿舍72个，占到全系宿舍的91%，三星级宿舍42个占全系宿舍的40%

九、缺点与不足

经贸系范文篇2

共青团经贸系弄潮社团支部书记实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持！

我想成为共青团经贸系弄潮社团支部书记的理由有三点：

第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，来到这个新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。

第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治觉悟和个人素质。首先，我有较强的集体荣誉感，工作认真负责，勤勤恳恳。尤其是在弄潮社一年多来的经历，培养了我严明的组织纪律性，相信这是干好一切工作的基础。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。第三，我办事稳当，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，在工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。

第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。自参加弄潮社以来，通过不断学习政治理论、业务知识、文化知识……对上级指示的理解能力、对偶发因素的应变能力不断加强。其次，具有较扎实的语言文字功底。学校里所学的专业知识加上参加弄潮社以来，多次上台演说的机会及一年多在弄潮社工作的实践锻炼，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说、主持会议的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。其三，我善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。相信这将有助于我更好的深入了解社员，听取社员的呼声，表达社员的愿望，切实为社团解决实际困难，赢得大家的拥护。综上所述，我认为自己已具备了担任共青团经贸系弄潮社团支部书记的条件。

当好团支部书记，我觉得要正确行使团员大会和团支委会赋予团支部书记的职权。具体来说有三点：

第一，实行集体领导。支委会设有三至五个委员，除书记外，还设有副书记、书记助理、组织委员、宣传委员、纪律检查委员等，组成一个领导集体。团支部的工作，我会和支委们共同商量，重大事情要召开支委会，集体研究讨论再作出决定。实行集体领导，可以集思广益，集中大家的智慧和经验，做出切实可行的决定。同时，又能把支委们的积极性和主动性发挥出来，大家团结协作，共同做好工作。

第二，用人要放手。实行集体领导不等于取消或削弱支委的个人作用，支部工作要有明确的分工，各项工作要有专人负责。我会注意发挥每个支委的特长，允许他们在自己的职责范围内，创造性地开展工作，使他们的聪明才智得以充分施展。同时，还要做到用人所长，容人之短，不能求全责备。

第三，方法要灵活。社团工作是学校建院升本工程的一部分，涉及许多方向性、原则性的问题，这就要求我必须头脑清醒、立场坚定。但日常工作中大量接触到的是社团工作中的一般性问题。因此，我在注意原则性的同时，还应注意灵活性。不能事事“原则”，死搬教条，搞得支委和团员畏首畏尾，不敢发挥主动性、创造性，使支部工作缺乏应有的生机和活力。各位领导、各位同学，我将以协助、配合团组织做好各项重点工作，切实当好助手的角色为我的重任。古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，在以后的工作中我都将以这句话自勉，一如既往的勤奋学习、努力工作，这样才能保住自己不被淘汰出局。

经贸系范文篇3

2009年11月1日经过党组织批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为了一名光荣的中国共产党预备党员。现在我的预备期已满一年，根据党章第一章第七条规定，我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中国共产党正式党员。

自从被批准为预备党员以来，在党组织的严格要求和支部成员的帮助教育下，经过自己的积极努力，无论是在政治思想上还是在工作学习中都有很大的提高，特别是通过参加党组织生活和党内活动，加深了我对党的理论知识的认知，增强了我的党性，进一步认识到做一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党问题，还要在思想和行动上入党。

思想方面，我主动加强政治学习，将无产阶级的世界观、人生观、价值观转化为个人的思想意识，保证自己的思想行动与党的要求一致，端正自己的入党动机。除了经常看新闻、看报纸、上网关心时事政治外，还利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉历史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向，明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己，同时也坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基础。

学习方面，我始终以一名共产党员的标准严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固的掌握了一些专业知识，通过自己的努力，我取得了优异的成绩，荣获2009-2010年度“级三等奖学金”和“系级三好学生”的荣誉称号。2010年5月参加经贸系第二届企业沙盘模拟大赛，所在团队获得第一名。我始终明白学生党员一定要在学习上竖起一面旗帜，虽然肩负的一些学生服务工作占用了我的一些学习时间，但我通过提高学习效率，争取课外学习时间，克服了许多学习方面的困难，在学习上取得了较为丰硕的成果。

工作方面，始终严格要求自己。在担任系学生会文明劝导队部长一职期间，我牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后，脚踏实地，任劳任怨的工作，荣获2009-2010年度“院级优秀团干”和“院级优秀学生干部”的荣誉称号。并且在任职期间，老师和同学都给予我莫大的帮助和支持，这也让我深刻体会到“从群众中来，到群众中去”的工作路线的正确性。

日常生活方面，我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。这一年中我没有任何违反校纪校规的记录，也没有受到过任何处分的批评。我和师长、同学和谐相处，关心周围的同学，积极帮助有困难的同学，努力营造积极和谐的校园氛围，积极参加公益活动和义务劳动。我明白党员应该在生活的方方面树起旗帜，发挥先锋模范作用。公务员之家

一个人最重要的是善于发现自己的缺点，只有不断的改正自己的缺点才会有进步。这一年来，我深知自己还存在一些缺点和不足：理论知识还不够扎实，理论联系实际的能力较差，自己的党员素质还需进一步提高。

经贸系范文篇4

关键词：课程体系；应用型人才；国际经济与贸易

一、应用型外贸人才的能力及素质要求分析

根据麦可思研究院的《2016年中国大学生就业报告》，国际经济与贸易专业就业率为90.1%,位居2015届最高十大本科就业率专业之一；毕业半年后月收入为4123元，位居第二，毕业3年后月收入为6484元，位居第五；为毕业3年晋升比例最高的专业，为57%。但与此同时，该专业3年离职率最高，成为就业相对最不稳定的专业；而且报告显示，该专业与工作的相关度只有52%，培养错位现象明显。有学者通过调查发现，地方综合性大学国贸专业学生毕业后从事国际贸易行业的只有20%左右，约30%的学生选择考研或出国，接近50%的学生毕业后基本从事与国际贸易相关性不大的工作，如文秘、销售、金融、行政管理等。《中国大学生就业报告》已连续多年将国际经济与贸易列入高失业风险型专业（李颖）。[1]国际经济与贸易专业致力于为社会输送外经贸人才，该专业有其自身对口的就业职位及工作职责，一类是进出口业务从业人员，如外贸业务员、外贸单证员等；另一类是国际货运人员，如国际货运、船务等。通过对国际经济与贸易专业对口职位及相应的工作职责分析，市场对国际贸易应用型人才的实践能力要求高，例如对于国际经济与贸易专业的对口基本职位而言，首先是基础能力，包括跨文化交流沟通能力、现代办公操作能力；其次是专业基本能力，包括国际市场营销能力、商务谈判能力、外贸业务操作能力；最后是专业综合能力，包括合作协调能力、商情判断能力、自我提高能力。其中，由于国际贸易实际业务的相对重要性，外贸业务操作能力成为国际经济与贸易专业毕业生基本能力的根基。蔡小勇等通过实际调查得出了用人单位对进出口业务能力的选择排序，从中发现，用人单位非常看重国际经济与贸易专业毕业生的专业核心能力：即进出口业务环节的操作能力与外语的运用能力。此外还发现，目前用人单位对国际经济与贸易专业毕业生的进出口业务拓展能力要求迫切，通过对该专业在实际工作中的主要对口职位分类与工作职责分析也可得出相同的结论。[2]根据对本校毕业生用人单位的调研和以往毕业生就业去向的统计，国际经济与贸易专业毕业生从事金融外汇人员的数量逐渐增加，如理财人员、期货交易员、证券业务人员、商品促销专业人员、金融服务业专员、外汇交易人员、银行办事员等，因此，有一定比例的国际经济与贸易专业在校生热衷于考会计员证、国际金融理财师证等，虽然对学生就业有些许帮助，但是，通过对理财规划师及期货交易员的工作职责内容分析可见，相应的职业要求与国际经济与贸易专业培养的核心能力不相匹配，由于专业不对口，专业基础及专业技能薄弱，在一定程度上导致毕业生就业稳定性差。2016年以来，国务院陆续取消了一大批职业资格证书，其中就包括与国际经济与贸易专业直接相关的报关员、国际商务专员、报检员、国际商务单证员、国际贸易业务员、外贸会计、外贸英语、国际商务会展员、全国外贸跟单员等等，以及一些间接相关的证书。在我国经济发展的新时代，毕业生的真才实学、就业能力、职业知识及能力上升到更加重要的地位。

二、应用型外贸人才培养课程体系建设框架及内容分析

1.应用型外贸人才培养课程体系建设框架。在应用型人才培养过程中，首先需要转变培养观念，以企业需求为导向，将传统的推式教育下以学科为导向课程体系设计思路转变为拉式教育下以就业为导向的有针对性的课程体系建设思想，在对外贸行业调研、企业调研基础上通过对专业技能、岗位职责进行深入剖析，确定人才培养目标、人才培养模式及相应的课程体系。建设流程如图1所示。2.建设内容。（1）遵循知识能力结构——课程体系结构——课程内容相统一的原则。以应用型国际经贸人才培养目标及能力素养指标体系为导向，以课程间的逻辑性及对能力培养的响应性为原则，制定课程体系建设标准，科学设计课程体系的系统结构，形成“主干课程→课程群→课程体系”的课程体系内部结构。拟定课程体系的具体内容，包括第一课堂课程及相应的实验课程、第二课堂课程及职业实践课程。根据“专业对接产业、课程对接行业企业、师生对接职业岗位”原则，运用课程体系实现矩阵对课程体系与人才需求能力进行对接。（2）根据学生成长阶段特点确定开课时序。根据学生所处的学习阶段特点设置相应的课程，使学生的能力进阶式提升。大一阶段运用引导式教育。把学生的关注点、兴趣点引向对国际经济与贸易专业知识的学习，培养学生对本专业的认同感，逐步理顺自己的专业发展与其未来的职业发展的关系，进行学业规划的同时对职业规划有个较为清晰的认识。大二阶段运用培育式教育。陆续开设学科基础课程，穿插拓展学生视野的专业课程，激发学生学习国际贸易知识的积极性，培养学生的专业认同感，使学生对国际贸易专业的认识进一步清晰。大三阶段采取学生导向式教育。发挥学生的主动性，注重教学方式的多样化，激发学生将所学知识进行转化的主动性，加大实践环节的比重。大四阶段采取反馈式教育。专业教师与学工辅导员相互配合，通过沟通反馈的形式掌握学生的思想状态与学业状态，使学生正视自己已经掌握的知识体系，适时加以鼓励及偏差导正，引导学生自主提升专业知识与专业能力，为就业做好充分的思想及知识准备。（3）严格遵守课程体系制定过程的科学性。保持课程体系制定过程的科学性及严肃性，高校只是人才培养供应链的一个环节，我们培养人才是要输送到用人单位去的，所以课程体系的制定应当始于对企业及用人单位的调研，搜集必要的需求信息；对企业的职位及职责进行剖析，得出相应岗位所需要的知识与技能并加以总结归类，结合岗位职业标准得出相应的知识与技能簇；根据知识与技能簇得出相应的课程群，并落实具体的课程；根据学生发展阶段特点及知识的前后响应确定开课时序，确定初步的课程体系；聘请专业课程设计专家进行评审并进行调整与修改，然后投入实施。

三、应用型外贸人才培养课程体系建设措施

第一，建立教学指导委员会负责课程体系的设计工作。委员会成员主要由具有行业背景且富有培养计划制定经验的教师、行业专家、其他高校的教学计划制定者等组成。由该委员会负责设计课程体系，进行课程管理，按照“计划—实施—反馈—修订”循环对课程发展、课程控制、课程评价、课程检查等进行持续性科学管理，保持课程体系的相对稳定性及与时代外贸经济发展的契合性。第二，邀请行业企业共建课程体系。与行业企业合作是应用型人才培养的必由之路，国外一些成功经验也对此给予了强有力的证明。首先，统一高校与行业企业的培养目标，在设计实践环节时将企业的培训渗透进来，行业企业在学生大一实习时起到参与的作用，在大二实习时起到参加的作用，在大三实习时起到指导作用，在大四实习时起到主导作用。通过系列化合作建立与企业的紧密合作关系。第三，协调课程体系建设与教师职业发展的统一性。讲授课程的相对稳定性既是教学质量的基本保证也是教师职业发展的基础。在进行课程分配时要根据教师的受教育背景及职业经历，一旦分配了相应的教学任务就应保持一定的稳定性，从而保证该教师能够不断深入地进行教学研究与教学改革。鼓励教师根据课程衔接组成教学团队，定期研讨，避免教学内容重复，保持讲授知识的衔接与学生对知识的响应。

四、结语

课程体系是人才培养的总体蓝图，是实现人才培养目标的主要依据和手段，因此，如果没有科学的课程体系，应用型人才培养就只是空谈。课程体系建设的科学性体现在以下几个方面：课程体系设计的人及组织机构选择的科学性、课程体系内容的科学性、课程体系的建设及实施流程的科学性、课程体系评价的科学性。应用人才培养课程体系设计与建设起始于行业企业调研，也必然终结于行业企业对毕业生的录用及毕业生职业发展的反馈，因此是个闭环系统，不但体现了课程体系设计与建设的科学性，而且正因为有了行业企业的支持，应用型人才培养才能达到理想的效果。

参考文献

[1]李颖.国际贸易专业人才培养践行“跟进式教育”理念的探索[J].教育教学论坛,2017（3）:146-147.

经贸系范文篇5

尊敬的各位领导、亲爱的各位同学：大家好！首先感谢团组织对我的信任，同时感谢弄潮社全体成员对我的信任，最后感谢弄潮社给我这个机会，让我今天能够站到这里！

我想成为共青团经贸系弄潮社团支部书记的理由有三点：

当好团支部书记，我觉得要正确行使团员大会和团支委会赋予团支部书记的职权。具体来说有三点：

经贸系范文篇6

局认真开展学习实践活动，根据《市第一批开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》要求。目前已完成了学习调研、分析评议阶段，全面展开了解决问题阶段的工作。通过自查自纠和采取各种方式广泛征询影响我局工作推进、不适应科学发展要求的存在问题，经归纳整理，主要为：1及时协调落实政府出台的帮扶政策措施，增强企业发展信心，减轻企业负担，并力所能及地尽心尽力地帮助企业解决各种困难和问题，促进企业的做强做大。2进一步做好保供电工作，满足企业旺季满负荷生产用电需求。3进一步加大对企业技术改造、技术创新、节能减排工作的财政资金扶持力度，提升企业自主创新能力和产品竞争力。4继续深化实施创名牌发展战略，引导和支持企业开发具有自主知识产权、较高技术水平和较强市场竞争力的品牌产品。5要加快建立和创新融资平台，争取有效解决中小企业融资难问题。6进一步整顿和规范市场经济秩序，加大打击制售假烟行为，继续积极推进农村食品放心工程，巩固和提高“万村千乡”市场工程成果，开展整治无证照经营行业专项行动，创造公平规范的经营环境。针对上述存在问题，经局班子扩大会议上进行分析研究讨论，特制定整改方案如下：

一、整改的指导思想

以科学发展观为统领，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。以坚持取得实效为关键，深入贯彻落实党的十七大精神，紧密联系我市经贸工作大局和系统党员队伍建设实际，努力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，提高推进工商业科学发展的能力和水平，着力解决影响和制约工业科学发展的突出问题，经贸工作中更好地体现和落实科学发展观的各项要求，努力实现我市工业经济又好又快发展。

二、整改的基本要求

三、整改内容和措施

（一）进一步加强协调服务，促进工业企业加快发展。

整改时限：年月开始实施；主要责任人

承办部门：工业运行科

具体措施：

1、深化“促产值，增效益”活动，为企业解难题促发展。要积极应对当前的金融危机，进一步落实措施，帮扶企业发展。及时对我市新增投产而未达产的企业解决问题，促其达产。同时，对我市近年来因种种原因造成未能办好证照不能依时投产的一批优质企业，要分门别类，针对其存在的问题，部门联动，特事特办，开辟绿色办事通道，解决证照促其投产。要重点促进和加快海霸王食品有限公司、万墩动力汽车带有限公司、天鹿锅炉有限公司以及开发区一批企业项目正式投产。

2、切实落实好《关于建立企业用电报装绿色通道的实施意见》，协调电力部门对符合“两规”的新上项目，及时有效地解决企业用电报装难的问题，促进工业经济的发展。

3、对因经营不善等各种原因停产或倒闭的企业，要积极帮助其引入合作伙伴，促其恢复生产。重点跟进协调服务无锡豪门车业有限公司与广州庆福摩托车有限公司签约合作经营生产电动车及摩托车项目。

（二）加强电力供应的综合协调和运行调控，保障企业正常用电。

整改时限：年1月开始实施；主要责任人：黄燕芳副局长；整改具体责任人：廖志文科长

承办部门：企业综合管理科

具体措施：

1、加快我市电网规划建设工作。协调督促供电部门和相关镇街加快落实具体电网项目建设工作。推进绿洲输变电站、水南输变电站等电力基础设施建设，改善我市电网结构，为我市经济建设又好又快发展提供重要有力保障。

2、继续组织实施错峰用电工作，科学合理安排用电，优先保障我市重点工业用户用电。完善电力资源调度动态管理，将错峰用电管理与企业经济效益贡献挂钩，确保效益好、产值高、税收贡献大的企业用电。

（三）鼓励扶持企业技术创新和创名牌，大力推进节能减排工作。

整改时限：年1月开始实施；主要责任人：黄燕芳副局长；

承办部门：企业综合管理科

具体措施：

1、继续大力争取省、广州市财政专项资金扶持，用好用足政策，发挥杠杆作用，激励企业不断增加研发及技术创新投入，对低耗高效、有自主知识产权的及发展潜力强的成长型企业等进行重点支持。

2、积极实施名牌培育工程。对列入重点培育对象的企业产品、商标，加快推进相关申报各级各类名牌品牌工作。并加强分类指导，定期组织列入《广州市实施名牌战略重点培育的品牌产品（企业）指导目录》的企业开展争创品牌工作系列辅导和培训。

3、扎实推进节能降耗工作。继续对年耗能源5000吨标煤以上的企业纳入重点节能企业管理，加强节能监督管理。积极深化工业节能技术改造。对纳入广州市百家重点节能降耗企业，积极引导和督促其加快节能技术改造，改造落后的生产工艺、用能设备、操作技术等，使其节能降耗达标。

（四）积极搭建银企沟通平台，促进我市中小企业融资担保体系的加快建立，缓解企业融资难问题。

整改时限：年月开始实施；主要责任人：

承办部门：投资协作科

具体措施：

积极推进广东创富担保有限公司及市内商业银行与企业进行融资对接，解决企业增资扩产资金紧缺问题。

（五）加强整规打假工作，深入开展专项整治工作。

整改时限：年月开始实施；

承办部门：整规办

具体措施：

1、加大打击制售假冒伪劣商品行为的工作力度，突出以卷烟和酒类盐类专卖商品为打假重点，加强部门之间的协调联动，形成强大的工作合力，进一步净化市场，维护和保障人民群众的权益。大力推进农村地区食品安全专项整治工作。

2、继续深入开展整治无证照生产经营场所专项行动，通过突出对重点行业的整治，规范行业经营秩序。

3、深化“万村千乡”市场工程项目建设成果。加强对承办企业配送中心的建设和管理，加大对农家店的监管力度，推进农村地区食品安全体系的建设。

（六）继续深入学习实践科学发展

观，进一步加强廉政建设和机关作风建设

整改时限：年月开始实施；

承办部门：组织人事科

具体措施：

1、强化行政效能，加强作风建设。进一步坚持和完善行政服务的日常管理制度，重点完善工作考勤制、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、和过错追究制等制度，健全局办证服务大厅的服务制度，大力推进政务公开工作，自觉接受社会监督，提高局机关服务能力和效率，增强干部职工的责任意识、服务意识和效率意识。

经贸系范文篇7

按照“大经贸”发展战略的要求，强化外经贸领域各项发展计划与国民经济和其它相关行业发展计划的衔接、协调力度。

（二）建立健全外经贸宏观运行监测体系。

建立健全外经贸宏观运行监测体系，是经济市场化条件下加强政府宏观调控、实施有效管理、提高决策科学化的必然要求。

各单位要本着实事求是的精神，从现有条件出发，采取先易后难、逐步推进的方式，认真做好外经贸宏观运行监测体系的前期准备工作，争取用三至五年的时间，初步建立起科学有效的跟踪、监测和分析体系，多层次、全方位地对外经贸运行现状、存在问题及发展趋势做出客观、公正、准确的判断，实现外经贸计划管理的科学化和现代化。

（三）建立、完善外贸运行报告制度。

外贸运行报告由综合报告和专题报告组成，是各级领导和有关部门掌握、评估外贸运行情况，研究、解决外贸运行问题，制定、调整外贸政策措施，指导、部署外贸调控管理工作的重要参考依据。

为推动外贸运行分析工作，规范外贸运行报告制度，强化外贸发展政策协调，发挥政策信息导向功能，根据《体改方案》，外经贸制订并下发《外贸运行报告实施办法》。各单位可根据本地区具体情况，参照实施办法，制订地区外贸运行报告制度实施方案或实施细则。

（四）建立、规范全国外经贸宏观运行评价会议制度。

切实加强中央对地方、政府对企业的工作指导，以形势分析会议、区域性计划管理人员座谈会、重点联系企业经验交流会等多种方式，加强中央与地方、地方与地方、政府与企业之间工作经验和信息的交流，总结、借鉴计划管理工作方面的典型经验，探讨、解决计划管理工作和外经贸运行中的难点、热点等问题，摸索、交流外经贸计划管理的新模式、新方法、新思路。

同时，加强与国民经济综合管理部门和其它相关部门的协作与配合，把外经贸计划管理工作与国民经济宏观调控工作有机结合起来，充分发挥计划工作的综合协调职能。

（五）切实加强调查研究工作。

采取多种方式，深入基层，深入实际，大力开展调查研究工作。通过走出去、请进来，抓重点、抓典型，揭示外经贸运行的特点，把握外经贸运行的脉搏，发现外经贸运行中存在的问题，估量外经贸发展的趋势和方向。通过深入调查研究，从实践中提炼新鲜经验，总结出规律性的认识，切实解决好外经贸运行中的突出矛盾和问题，积极主动地向有关方面的领导和单位提出有针对性、有建设性的意见和建议，为领导和主管部门决策当好参谋助手。

通过调查研究工作，帮助企业正确理解国家的有关方针和政策，帮助企业解决经营当中遇到的困难和问题，为企业拓展外经贸业务、提高企业的经营管理水平提供良好的服务。

外经贸计划管理部门要通过调查研究工作，密切与基层单位的联系，改进计划工作方法，提高计划工作的水平。

（六）加快外经贸计划管理信息网络建设。

信息是一种资源，信息化是当今社会发展的重要特征。各单位要从战略高度充分认识信息的重要性，加快外经贸计划管理信息网络建设步伐。

外经贸计划管理部门要把信息建设和信息管理作为一项重要基础性工作来抓。在做好运行报告、监测体系、评价会议制度、调查研究等工作的同时，对相关信息进行整理、分类、归档，实现规范化管理。加强外经贸政策法规及国内外政治经济形势的跟踪分析工作。采取多种方式实现信息纵向、横向双向交流，提高信息的使用率。实现信息电脑化管理，加快计划工作现代化步伐。

上级主管部门要为下级管理部门、政府管理部门要为外经贸企业建立搜集信息的渠道、获取所需的信息提供方便和帮助。政府管理部门要为取得的涉及外经贸企业商业秘密的信息提供安全保障。要妥善采取有偿服务和无偿服务相结合的方法，充分发挥计划管理信息的作用，做好面向社

会、面向基层的服务工作。

加强同其它政府部门、信息咨询机构和科研院所等单位的合作与联系，加强同本单位统计、财务、政策法规等工作的协调与配合。

对获取的信息要进行加工、筛选、综合和消化，去伪存真，保证信息真实、可靠。在此基础上，及时向本单位领导和有关部门管理和决策提供信息支持，提出建议和意见。

（七）加强外经贸计划管理干部队伍素质建设。

新形势、新任务、新职能都对计划管理人员提出了更高的要求，塑造一支高素质、高水准的计划管理队伍，是转变计划管理职能、提高计划工作水平的关键。

各单位要根据情况和条件，制定具体的培训教育计划。通过在职教育、培训、讲座等方式，为计划管理工作人员学习社会主义市场经济知识、现代管理知识和现代科学技术知识创造条件和机会，提高计划管理人员的政策理论水平和业务工作的技能。

通过政治思想教育和职业道德教育，激发计划管理工作人员的敬业创业和奉献精神。在坚持原则的前提下，热忱为大家服务，牢固树立为人民服务的思想，要培养一个好的工作作风，创造一个融洽的工作环境。

通过建立考核、升迁等管理制度，调动计划管理工作人员的工作积极性和创造性。

外经贸计划管理工作人员要认真学习邓小平理论和党的各项方针、政策，坚持解放思想，实事求是，坚决摒弃传统计划经济的观念。结合自身承担的具体工作，积极主动地学习新的理论、新的知识和新的工作技能。注重提高分析问题和解决问题的能力。大胆探索科学实用的工作方法和工作技巧。

经贸系范文篇8

一、经贸类人才一体化培养模式的必要性

1.一体化的培养模式是深化经贸专业教学改革的本质要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，高等教育要优化学科专业、类型、层次结构，促进多学科交叉和融合；重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（高教［2012］4号），也进一步强调，要优化学科专业和人才培养结构，创新人才培养模式，提高人才培养质量。2012年，教育部调整本科专业目录，将贸易经济专业和国际经济与贸易专业同归于“经济学”学科门类中的“经济与贸易类”专业，这体现了经贸类专业施行内外贸一体化的教学改革思路。因此，教育部高等学校经济与贸易类专业教学指导委员会制定了《经济与贸易类本科专业教学质量国家标准（2014）》，它明确指出，培养通晓内外贸知识又能掌握现代信息技术的一体化、复合型人才是深化教学改革、提高人才培养质量的本质要求。2.全球价值链与国内价值链的嵌套融合急需一体化的经贸类人才。改革开放以来，中国主要是以加工贸易的方式参与全球价值链分工中的劳动密集型加工制造环节。这种分工模式在推动中国经济飞速增长的同时，也使得中国产业长期被锁定在全球价值链的低附加值环节，形成发达国家与我国之间的“中心-”格局。与此同时，在中国地区间存在着另一种依附格局，即中国东部沿海地区专业化于低附加值的代工环节，而中西部地区成为低端要素的供应地，最终形成了“发达国家←→中国东部地区←→中国中西部地区”的“食物链”。因此，我国要实现产业转型升级、缩小地区差距，就要通过发展和延长国内价值链，使其与全球价值链相互嵌套融合，进而实现国家间以及区域间的协同发展。在这样的价值链重构与融合过程中，将需要大量既熟悉国际市场规则、掌握国际贸易理论与实务，又了解国内商贸经营与管理的高素质、复合型经贸类人才。3.新型商业模式的迅速发展对复合型经贸类人才提出更高要求。在全球经济缓慢复苏的背景下，我国产业面临着激烈的市场竞争和信息化技术风暴的冲击，贸易行业的结构在不断调整和优化，跨境电子商务、市场采购等新型商业模式正逐步成为我国外贸发展新的增长点。截至2015年底，中国各类跨境平台企业已超过5000家，通过平台开展跨境电商的外贸企业逾20万家，跨境电商增速高达30%。2015年中国跨境电商进出口额达5.4万亿元，有专家预测，未来几年跨境电商占中国外贸比例将提高至20%，年增长速度超30%。此外，为了解决“北货南运”问题，海关总署开展内贸货物跨境运输业务试点，支持东北省份的内贸货物借道国际水域进行运输。这些新型商贸模式的出现意味着，市场对于经贸类人才的需求不仅仅是懂得内贸、外贸一体化，还需要网络贸易与传统贸易相结合的一体化人才。

二、目前经贸类人才培养模式存在的问题

1.专业结构紊乱，人才培养目标定位模糊。从内贸、外贸、网络贸易的角度来说，经贸类专业包括贸易经济、国际经济与贸易以及电子商务专业。由于贸易经济专业在1997年教育部进行的专业结构调整时被取消，至2012年才正式回归目录内专业。因此，从全国范围来看，开设贸易经济专业的院校不多，2017年一共36所，开设电子商务专业的共400所院校，开设国际经济与贸易专业的共588所。其中，3个专业都开设的有首都经贸大学、北京工商大学、哈尔滨商业大学、安徽财经大学、南京审计大学、南京财经大学等21所院校。从经贸类专业的归属院系来看，有的在商学院，有的在经济学院，有的在管理学院，有的电子商务专业在信息技术学院。由于对经贸类专业的设置和建设缺乏统一的规划，专业间存在“单打独斗”“条块分割”的现象，因而大部分院校对经贸类专业人才培养目标定位较模糊，是应用型还是研究型，是通才型还是专才型，缺乏明确的定义。2.专业课程设置不合理，难以满足市场需求。目前，各高校经贸类专业的课程设置千差万别，有的过于“宽”，课程开设庞杂，针对性不强，专业方向不明显。并且存在知识陈旧，专业课程之间存在大类的重复性内容，纯理论课程多、实用性课程少等问题，人才培养与岗位实际的需要之间存在较大差距。有的过于“专”，外贸不懂内贸，内贸不懂外贸，内外贸对网络贸易都一窍不通。比如，有些贸易经济专业的课程设置过于偏重内贸，培养出来的学生即使碰到外贸的机会，却因为不懂国际贸易运作方式，缺乏跨国供应链管理方面的知识，不能较好地管控国外产品市场，因而错失良机。还有些院校将传统经贸类专业与电子商务专业完全割离，经贸类专业的课程丝毫不涉及电子商务的内容，电子商务专业的课程以计算机为主而很少涉及贸易的原理和实务。这造成经贸专业的学生缺乏互联网及物联网应用方面的知识和技能，而电子商务专业的学生对于网络经济时代下出现的新业态和新贸易模式背后的机理不了解，无法对接市场对于复合型、应用型、创新型经贸类专业人才的需求。3.实践环节薄弱，校企合作流于形式。目前，经贸类专业的实践教学环节主要是实训课程、毕业实习和毕业论文的撰写。但是由于缺乏实践型教师，往往实训课程被压缩，实训内容单一。一些院校对实践教学不够重视，实践教学资源匮乏，实践教学条件不能满足行业技能培养的要求。比如，实训课程分为校内实训和校外实训，校内实训主要是在实验室完成，而经贸类专业实验室普遍缺少仿真条件与环境，即使个别课程的实训环节仿真度较高，但在专业层面来看，缺乏整体规划，内外贸与网络贸易之间的实践课程各自为阵，不能有机结合。在校外实训环节，不少校外实践基地只是签了份协议、挂了个牌，但缺乏后续有效的维护和管理方法，校外实践名不副实，造成学生和社会、理论和实践相脱节，学生的实际操作能力较差。有些学校采用校企合作的模式来解决经贸类专业实践环节薄弱的问题，但是大多数的校企合作都流于形式，并未真正发挥作用。企业主要采取到学校做报告、讲座的方式，而学校则是组织学生到企业参观、实习，校企之间往往很难有更深层次的合作。

三、复合型经贸类人才一体化培养模式实践：以南京审计大学为例

1.经贸类专业有机结合，专业特色鲜明南。京审计大学经济与贸易学院同时开设了贸易经济、国际经济与贸易和电子商务这3个经贸类专业，实现内贸、外贸和网络贸易的有机结合，进而实现经贸类人才培养的一体化模式。各专业的人才培养目标定位明确并且各有侧重。按照复合型人才培养需求，国际经济与贸易专业设立国际贸易2+2方向，在本科阶段的前两年强化英语能力，后两年强化国际经济与贸易专业知识，与其他高等学校的国际贸易专业学生相比形成独特的错位竞争优势。贸易经济专业在人才培养中注重内贸与外贸相结合、经济与管理相结合，重视学生的创新精神和实践能力培养。电子商务专业是校特色专业建设点，并在2012年被列入江苏省“十二五”高等学校重点专业，在人才培养的过程中，既注重内外贸的理论基础又，突出信息化供应链相关领域电子商务专门人才的培养，致力于信息化供应链在企业、电子商务的应用。2.整合优化课程体系，开发创新课程。各专业人才培养方案强调教学内容与人才培养目标的紧密对接，始终围绕各专业人才培养目标，坚持通识教育与专业教育并举，人文教育与科学教育交融，教学、训练、科研三者有机结合，整合优化课程体系结构，形成了通识教育课程、学科专业教育课程、素质拓展、就业创业、毕业等环节。按照学科基础课——专业主干课——专业选修课的层次构建课程体系。对于一些课程间有重复的内容，在教学大纲中注明课程之间的教学差异和侧重点。如信用证内容，在国际贸易实务、外贸单证和国际结算中都有所涉及，但是在国际贸易实务中侧重信用证的流程，在外贸单证中侧重信用证的制作，在国际结算中侧重信用证的审核。此外，学院还遵循学校课程建设规划总体要求，有步骤地推进经贸类专业课程的开发和建设，以丰富教学资源，为学生提供更多选择。3.实践教学资源丰富，校企深度合作。南京审计大学经济与贸易学院按照培养高素质创新人才的要求，着力构建由跨专业综合实验、专业综合实验、课程实验、学生学术社团、创新创业训练项目、社会实践、学年论文、毕业论文（设计）和毕业实习等模块构成的实践教学体系，将经贸类专业的实验课程相互融合，达到资源共享。全院共有4个中央与地方的共建项目——国际贸易模拟实验室、电子商务实验室、经济预测与决策实验室和数量经济科研创新平台，1个江苏省实践教育中心——跨境电子商务创新创业实践教育中心。此外，学院逐步探索与企业合作办学、合作育人机制，采用“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型合作办学机制，促进与企业深度合作，实现互利共赢，增强办学活力，共同完成高素质人才的培养工作。

［参考文献］

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经贸系范文篇9

为建立健全再生资源回收利用体系，进一步提高资源综合利用效率，促进节约型社会建设和循环经济发展，根据《浙江省再生资源回收利用体系建设专项资金使用管理暂行办法》（浙财企字〔**〕74号）文件精神，现就申报**年浙江省再生资源回收利用体系建设专项资金补助项目有关事项通知如下：

一、项目申报的基本条件

（一）注册地在浙江省境内（不含宁波），专业从事再生资源回收、加工和利用的企业和相关单位。

（二）申报单位应遵守有关法律法规，近几年没有发生违规使用财政资金等破坏市场经济秩序等行为。

（三）申报项目的实施期为**年7月1日—**年6月30日。

二、资金支持的范围及方式

（一）再生资源回收利用网络建设。重点支持采用连锁经营等现代流通方式，在城市社区和农村乡镇居民区设立管理规范的再生资源收购网点；支持围绕产业集群设立固定或流动的生产性再生资源回收网点。

（二）再生资源回收利用龙头企业培育。重点支持再生资源回收利用企业通过吸收加盟、资源整合及开设连锁网点等方式做强做大；支持再生资源回收利用企业的硬件设施改造和信息化建设项目。

（三）再生资源集散市场改造提升。重点支持符合商业网点布局规划、有产业依托的再生资源集散市场硬件设施投入和信息化建设。

（四）再生资源回收人员培训及相关研究。重点支持行业协会或龙头企业开展的业务培训工作和再生资源回收利用领域共性技术研究和开发。

对符合以上要求的项目，根据项目的投入情况给予一定数量的专项资金补助。

三、申报有关要求

（一）项目数量

根据**年资金规模，本次项目申报由市一级统一汇总，上报的项目数量分别为：所辖县（市、区）数量9个以上（含）的市，报6个项目，其中市本级不超过2个；所辖县、（市、区）少于9个的市，报4个项目，其中市本级1个。各地汇总上报的项目中，属于供销系统的项目不少于50％。

义乌市单独上报1个项目。

（二）申报材料

1.专项资金申请文件、申请表（附件一）、企业概况表（附件二），申请文件内容包括申报补助项目的基本情况、实施进度和预计绩效等内容；

2.会计师事务所出具的网点建设、项目实施、投资额度等情况专项审计报告书；

3.企业（单位）法人营业执照复印件、商务主管部门出具的专业从事再生资源回收利用的备案证明复印件；

4.经过审计的上一年度企业财务会计报告；

5.属于培训或科研项目的，应出具项目实施费用开支情况证明材料。

以上材料一律以电脑打字的形式填报，并装订成册。申报表格可在省经贸委网站

（三）申报程序

经贸系范文篇10

（一）建立健全了“四五”普法工作体系

##市外经贸局一直以来就十分重视普法工作，重点加强了普法组织机构的设置，形成了由局普法领导小组负责组织协调，由政策法规处具体执行，有各县（市）区外经贸局及有关企事业单位积极参与的##市外经贸普法工作体系。

一是成立了由局机关主要领导和有关处室负责人参加的普法领导小组。“四五”普法期间，我局先后两次对普法领导小组的组成人员进行了调整，进一步明确了领导小组的职能：负责制定和组织实施“四五”普法规划，组织、安排本市外经贸系统的普法工作。这种随着机关领导干部的更替而及时调整普法领导小组组成人员，随着国家法制建设的不断深入而不断调整和明确领导小组职能的做法，最大限度地确保了领导小组职能的发挥，成为保障我局“四五”普法工作顺利开展的最关键因素。

二是成立了负责外经贸法律工作，包括普法工作的专门机构。主要是在“四五”普法期间改革了外经贸机关的部门设置，在原调研处的基础上设立了政策法规处，配备了专职法律工作人员，将开展有关的法律培训和普法宣传教育作为其重要职能之一，是我局开展“四五”普法工作的具体实施机构，在普法工作的顺利开展过程中发挥了重要作用。

三是在全市外经贸系统建立了“四五”普法网络。主要是由各县（市）区外经贸局、有关企事业单位指定一名主要领导负责“四五”普法工作，具体部署本部门、本单位的法律学习工作。

此外，为了弥补机关普法工作力量的不足，我们还注意加强与社会各界的联系，借助社会力量来提高机关普法工作的水平，主要是支持发展了包括浙江万里学院WTO研究中心、浙江导司律师事务所、##万成质量认证咨询公司在内的六家民间WTO咨询机构，以便对来自各方的WTO咨询给予及时的答复。同时，我们还聘请了专职律师作为局机关的长年法律顾问，参与机关的普法和依法行政工作。这种普法专业支撑网络的建立，既提高了外经贸机关普法工作的水平，也强化了外经贸机关对相关法律法规的社会宣传、普及和服务功能。

（二）制定并实施了详尽的“四五”普法规划和年度计划

一是强化了普法工作规划的指导作用。2001年我局制定了《##市对外贸易经济合作委员会关于在外经贸系统开展法制宣传教育第四个五年规划》（甬外经贸教发[2001]第155号），其中明确规定了“四五”普法的指导思想、目标任务、组织领导、普法对象与内容以及具体的普法实施方案等，成为指导我局“四五”普法工作的重要纲领性文件。除了制定比较宏观的普法规划外，我们还针对“四五”普法期间的一些重点工作做了具体安排，主要是在2001-2002年度为了做好WTO规则的学习和宣传工作，我局在上级部门的指导下制定了《##市应对WTO工作重点》，并在全市范围内组织实施了对WTO规则的系统学习，很好地指导了我市相关工作的开展。

二是做到了普法工作年初有计划，年内有检查，年终有总结。为了完成普法规划所规定的任务，我们根据每年的工作重点和热点，制定有年度普法工作计划，对“四五”普法规划进行了科学、合理的分解落实。对于每一任务的落实情况，我们均建立有比较完备的台账，这些台账成为我们在普法年度内进行不定期检查的基础。此外，每年年终我们还要对全年的普法工作进行总结，既有助于明确工作中的得失，也有利于找到下一步普法工作的重点。

二、完善了机关普法的各种制度，确保“四五”普法工作有序推进

一是建立了机关法律集中学习制度。首先是建立了局党工委中心学习组学法制度，在“四五”普法期间，党工委中心组坚持定期开展法律学习活动，适时对国家的基本法律或有关“三外”政策法规进行学习和讨论。其次是建立了机关干部集中学习外经贸专业法规制度，每年均邀请有关专家作专场法律讲座，并对每位机关工作人员参加学习的情况进行考核，以打分的形式列入年度机关评优序列，有力地保障了法律学习的效果。

二是建立了政策法规宣讲、推介制度。为了向外经贸企业提供政策咨询服务，我们充分发挥外资企业协会和外贸企业协会的作用，面向全市涉外企业，有重点地开展政策法规宣讲，主要是与海关、商检等部门联合，采取集中宣讲和到各县（市）区巡回宣讲的方式，使企业更好地把握了外经贸政策法规的动向，保障了外经贸业务的顺利开展。

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三、在不同层面开展了内容丰富、形式多样的普法活动，成效明显

（一）在外经贸机关内部，开展了以提高工作人员综合法律素质为重点的普法活动

为了提高机关工作人员的综合法律素质，我们根据每年的普法重点分层次地组织相关人员集中参加了各种政策法规的学习和培训。

一是参加了市级机关的法律学习培训。首先是完成了市普法办布置的学习任务。主要是在每年按要求学习指定法律法规的基础上，认真完成##市“四五”普法公务员学法作业本，这已经成为我局普法工作的一项重要内容。几年来，从局领导到普通干部，普法作业的完成情况均达到了##市普法办的要求。其次是参加了全市性的法律学习和考试。2002年至2003年，我局机关全体公务员共80余人，分四期参加了##市人事局组织的依法行政培训，对我国的行政法进行了比较系统地学习，并参加了结业考试，平均成绩达到80分以上。2004年我局干部按照有关部门的要求，有重点地认真学习了《宪法》、《行政许可法》、环保法律法规等，并于当年4、5月份参加了省市两级法制、人事部门组织的《行政许可法》考试，均取得了较好的成绩。

二是组织了专题政策法规讲座和自学。首先是由政策法规处负责牵头，结合“三外”工作实际，组织有关专家学者为机关全体工作人员、各县（市）、区外经贸局主要领导干部和相关企业，举办了十余次有关对外贸易、利用外资、货代、反倾销实务、行政许可、企业并购等的专题法律讲座，既加深了大家对有关政策法规的理解深度，也提高了他们的政策操作水平。其次是针对我国法制建设和“三外”发展的重点，通过印发政策法规汇编等学习资料的方式，不定期地组织机关干部对相关内容进行自学。

三是有重点地做好了相关人员的普法工作。我们在对机关工作人员进行外经贸政策法规普遍培训的基础上，还选拔了一批年纪轻、基础好、有发展潜力的同志，委托高等院校和国（境）外培训机构进行重点培训。主要是在2001年组织了一批外贸及招商骨干去新加坡南洋理工大学、上海外贸学院、##大学进行学习培训，他们系统学习了有关外经贸知识和法律法规、国际惯例等，其专业知识和法律素养均得到了明显提高。

（二）在全市范围内，开展了以普及外经贸法律知识为重点的普法活动

一是积极应对入世，开展了全市性的WTO规则宣传培训。2001年，我们在对全市涉外经济部门和企业进行WTO规则普及性培训的基础上，又组织了五期由政府经济职能部门的领导、骨干以及部分银行职员、律师、企业家等参加的WTO专门法规知识培训班，同时还组织了一期被列入浙江省WTO事务专业人才培训计划的长训班，培训内容涉及了WTO基本规则以及《中国入世议定书》、《与贸易有关的投资措施协议》、《WTO与知识产权保护》、《反倾销法律实务》等，参加长训班的人员还到美国进行了为期半年的实习，并已于2005年5月回国。与此同时，为方便社会各界对WTO知识的了解，我局还创建了“##WTO咨询服务网站”，用以更快、更好地宣传普及我国入世后新颁布的涉外法律法规和有关的WTO知识，开展了全方位的WTO法规咨询活动。

二是加强外经贸法律法规的宣传普及，推动地方外经贸的健康、可持续发展。几年来，我局以“三外”法、《公司法》、《劳动法》、《合同法》等法律法规为重点，通过举办中短期培训班、举行政策宣讲会、设立宣传窗、编印宣传资料等形式进行了较大范围的推介。首先，由局机关有关处室负责，对我国出台的各种外经贸政策，以及国（境）外采取的有关外经贸措施进行专门培训和介绍，使广大外经贸企业及时了解了国内外的有关政策动向，以便对经营策略做出适时的调整。比如由贸管处负责对有关企业进行加工贸易知识介绍和实务培训；由公平贸易处负责以欧盟出台的两项指令为内容对企业进行培训等活动，均在全市引起了很大反响。其次，由外资企业协会和外贸企业协会牵头，有重点地开展面向全市涉外企业的政策法规宣讲。自2001年以来，两个协会先后联合##海关、商检、税务等部门开展了几十次外经贸政策法规集中宣讲和巡回宣讲，参加人员达万余人次，成效显著。再次，我们还建立并完善了本地的外经贸公共网站，将其作为公开外经贸政策法规，提供外经贸信息资讯，接受公众监督的重要平台，既有提高了依法行政的透明度，也普及了各项外经贸政策法规。最后，编印有关刊物和资料开展普法工作。一方面是注意利用《##对外经贸》这一重要平台，对国家及省市出台的“三外”政策法规进行全面、及时地宣传和介绍，另一方面是从2002年起连续编印了数期法规汇编，有重点地介绍了我国入世以后新颁布的涉外政策法规，这两种资料均有较大的覆盖范围，成为我市外经贸“四五”普法的重要载体。“公务员之家”版权所有

以上各项普法工作的开展极大地提高了本市广大外经贸从业人员的法律素质，提高了外经贸行政管理人员的依法行政能力、依法处理各种外经贸纠纷和贸易磨擦的能力，也提高了外经贸企业的依法经营能力。它已经成为本市外经贸事业持续繁荣的最直接原因。##市外经贸发展的各项指标在全国同类城市中均名列前茅；在##市所有市级机关参加的民主测评中，##市外经贸局连续三年获得了第三名的优异成绩；在对各种公平贸易案件的处理中，由于我市外经贸管理部门和企业在法律方面均作了充分准备，应诉及时、得当，许多出口产品减少了损失，有些产品在国外反倾销终裁时甚至取得了零倾销率的最理想结果。这些成绩的取得进一步坚定了我们深入贯彻商务部普法规划，大力开展外经贸普法工作，以普法工作带动本市外经贸事业发展的信心和决心。

四、普法工作中存在的问题

对于外经贸普法工作，我们虽然取得了一定的成绩，也收到了较好的效果，但仍然存在一些问题：

一是在“四五”普法期间，我国的市场经济体制改革进一步深化，外经贸经营权进一步放开，企业类型和数量均大量增多，由此促进了国家外经贸事业的全面繁荣，但大多数外经贸企业与外经贸管理部门之间已不存在上下级隶属关系，这对外经贸普法工作的顺利开展提出了更高的要求，最主要的就是要在提高普法工作针对性的基础上，面向数量众多、需求各异的广大外经贸企业做好系统内的普法工作。这是我们在“四五”普法期间一直努力探索，但却未能很好解决的一个重要问题，值得我们继续深入研究。

二是基于法律工作的重要性，我们设立了专门的政策法规处，但法制处室与外经贸业务处室分开设立也产生了相应的问题，主要是法制处室在日常工作中较少接触实际的外经贸业务，这就为其深入了解各项外经贸政策法规的贯彻情况带来了困难。如何做到既保障法制处室普法工作的专门性，又提高外经贸普法工作，包括普法规划和计划、普法内容等的针对性，还有待于我们在实际工作中不断进行深入地探索。

三是外经贸普法工作是全市普法工作的一个重要方面，与其它部门开展的普法工作有着非常紧密的联系，而且不同的法律部门也是相互依存，密不可分的，所以就需要建立一种各部门间的普法协作机制，除了要加强有关涉外部门间的协作外，还需要加强与其它行业管理部门的横向联系，这种多部门的联合普法在我们的工作中还有待加强，是我们今后的重点工作之一。