学风建设主题班会总结十篇

学风建设主题班会总结篇1

为了积极响应校里的学风建设月活动，我们1094班积极开展了一次生动活泼的主题班会。

首先由主持人上台介绍了我们这次班会的主要意图是以幽默风趣的活动来给大家讲讲迟到的消极影响。第一项活动是同学们自己根据黑板上的漫画谈谈自己对迟到的感受，同学们都积极踊跃的发言，都谈出了自己对迟到问题的真实看法，最后班长上台对迟到的消极影响和危害做了总结。

第二项活动是同学们表演自己准备好了的关于主题班会的活动，以一种轻松幽默的形式告诉了我们迟到的严重性，它不仅仅是一个行为习惯的问题，更是对一个人的人生观价值观的反应，它可以反应一个人的精神面貌和人生态度。

第二项活动是同学们玩一些轻松活泼的游戏来增进同学之间的了解和沟通。

本次主题班会据有广大的教育意义，对班风和校风的建设都十分重要，希望本次活动能够让同学们提高对守时的认识及珍惜时间。

学风建设主题班会总结篇2

根据市纪委、市委组织部《关于认真贯彻中纪委、中组部的通知》（沪委组〔20__〕发字15号）精神，经市旅游委党组研究，确定领导班子专题民主生活会的主题是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，巩固和扩大先进性教育活动成果，根据新形势新任务的要求，认真学习贯彻同志、吴官正同志在中纪委七次全会上，韩正同志在市纪委七次全会上的重要讲话精神，对照同志提出的倡导八个方面良好风气的要求，全面加强领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，弘扬正气，抵制歪风邪气，深入开展“心系游客百姓”的主题活动，着力解决当前所存在的不足和问题，努力实现领导干部作风的进一步转变，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、推进旅游业的大发展提供有力保障。

根据专题民主生活会的要求，市旅游委领导班子在民主生活会前做了充分的准备。

一是由民主生活会工作小组采取多种形式（个别访谈、发放意见征求表、设置意见建议箱等），分别听取机关、直属单位和区县旅游管理部门相关人员意见，广泛征求对领导班子和领导干部个人的意见。征求到的意见由工作小组负责初步汇总，形成《市旅游委专题民主生活会征求意见汇总材料》。

二是向领导班子成员发放有关学习材料。具体有：同志在中央纪委第七次全会上的重要讲话，吴官正同志在中央纪委第七次全会上的工作报告有关内容，韩正同志在市纪委第七次全体会议暨全市党风廉政建设干部大会上的讲话。要求领导干部对照同志提出的倡导八个方面良好风气的要求，认真回顾自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况，深入查找自身存在的不足和问题。

期间，委党组书记道书明同志与班子成员开展了谈心活动，班子成员之间也广泛开展了谈心活动。通过谈心活动，沟通了思想，加深了了解，增进了团结，找准了问题，达成了共识。

三是按照专题民主生活会的要求和主题，每位领导干部根据市旅游委当前的工作目标和任务，认真查找自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的不足和问题，并在会前认真撰写了专题民主生活会发言提纲。

会前，专题民主生活会工作小组还多次专门研究部署民主生活会的相关准备工作。党组书记道书明同志对民主生活会的实施方案，征求意见的汇总梳理，会议日期、时间、地点以及会议议程等相关准备工作作了具体的指示，专题民主生活会工作小组对委领导班子专题民主生活会的各项准备工作进行了周密的安排。

根据委领导班子专题民主生活会实施意见的总体安排，3月17日上午，市旅游委领导班子专题民主生活会如期举行。会议由委党组书记道书明同志主持，党组成员金放、黄国忠、黄承刚、朱承蓉出席了会议。市委组织部党政干部处、市经济工作党委干部人事处和纪工委派员参加了会议。

道书明同志首先向到会的同志介绍了委领导班子专题民主生活会的准备情况，工作小组汇报了征求意见汇总的情况。之后，党组书记、主任道书明同志率先在会上作了对照检查，接着，班子成员金放、黄国忠、黄承刚、朱承蓉等同志相继作了对照检查。随后，班子成员间开展了积极的批评和自我批评（详见民主生活会记录）。会议气氛严肃认真，大家充分发扬了党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，总结工作、查找不足、推心置腹、坦诚相见。会议肯定了近年来市旅游委在市委、市政府和上级党委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展共产党员先进性教育，推进“学习思考型机关”建设，形成了良好学风；班子和班子成员在

学风建设主题班会总结篇3

秋季开学一个月总结范文

当我背着书包跨进那美丽的校园的这一步起,我就是一个高中生了,再也不是一个天天只会撒娇,不懂事的小孩子了.转眼间,一个月就过去了.

从第一天起,我就知道我已经是一个大人了,所以做什么事都要学会靠自己,一定要自强自立.高中的生活与初中,小学是截然不同的,它标志着我们已经成人,已经拥有了自己的思想与空间,家长和老师对待我们也不会再像对待小孩子一样了.

我认为高中与初中相比,有了许多新的特点,比如:知识量大,学科内容深,难理解,知识的抽象概括性强,而且需要掌握大量的知识,概念,公式,定理,定律.综合性,系统性强.要解决一个问题往往需要用到各个学科的知识.

在这一个月中,我总结,收获了许多学习的方法.比如,学习应用时间限制.为了提高学习效率,应该适当地给自己一些“压力”,对每一个科目的预习和复习要做到三限制:1,限定时间2,限定速度3,限定准确率.这种目标明确,有压力的学习,可以使我的注意力高度集中,提高学习效率.同时,每学习完一部分时都会有一种轻松感和愉悦感,会充满信心继续学习下去.

高中生活并不是想象中那么悠哉悠哉.课后,虽然不像是中考前那样剑拔弩张,但空气中仍充斥着一些微妙,似乎很少有人想输在起跑线上.课间,有的同学趴在课桌上,正为下面的课充电；有的滔滔不绝地讲着什么有趣的问题；而更多的同学在奋笔疾书,时而低头沉思,时而翻翻书,念叨念叨.而我就是这其中的一员.一个月的时间,我完全适应了这一个有浓郁学习气氛的班级.面对各种功课,我欣然接受,手中的笔似乎永远都在努力耕耘.生活就是这样,只有自己努力,才能收获那最美的果实.

而不足的就是,我没有参加成学校的运动会,没有看到同学们挥洒汗水的情景.我会更加的努力为班级服务的！

这就是我这一个月的高一新生活,简单而不随意,紧张而不乏味.

秋季开学一个月总结范文

金秋十月是丰收硕果累累的十月，伴随祖国六十大庆的十月，是难忘又平凡的十月。开学伊始，我校在全院范围内部署了“三风”建设的安排，为贯彻学校的统一部署，充分发挥教师、辅导员的主导作用和学生的主体作用。按照外语学院20xx“三风”建设月活动方案，我们严格抓落实，首先在宣传发动阶段，9月初在分院团学干部例会上，院办主任首先在学生干部身上发动学习“三风”建设活动月通知，在例会上，向老师发出从教风抓起的动员会，在首日教育中，要求所有辅导员进行“三风”建设活动总动员。

在全面实施阶段中，各班都开展了围绕“三风”建设月活动的主题班会，有的还以讲座、辩论会、黑板报、小品等形式宣传、发动，有的班级结合中秋联谊晚会，让更多的同学相互了解，增强班级的凝聚力，在分院让每一位同学明白，“三风”建设只有开始，没有结束。哟的同学对在“三风”建设中还存在的问题进行批评，有的对老师在教风中存在的不足提出改进建议。

为了把“三风”建设同学党建工作结合起来，让更多打过入党报告的同学能自觉在“三风”建设中接受党组织的考验。10月22日分院党支部组织09级新生为主的“如何写入党申请书”的党课讲座，会上由支部书记徐老师，首先介绍我校入党需要经过哪些必要的程序和要求，然后再为大家详细讲解入党申请书如何写，100多位同学通过这一讲座，明确了邦德学院学生党建工作的方向和程序，为今后在学习和生活中，如何积极靠拢党组织、如何接受党组织的考验，明确了自己努力的方向，通过这一活动也丰富了“三风”建设在我分院活动的内容。

10月中旬，“三风”建设活动月即将结束，各班对一个月的“三风”建设活动进行了小结，活动月结束了，但“三风”建设永远没有结束时间，我们一定要通过不断总结，决心一定要努力建立一套行之有效的“三风”建设长效机制，促进我校和谐校园的建立。

秋季开学一个月总结范文

在校、学生处的领导下，为期一个月的三风建设活动结束了。我分院根据校部文件精神与数码艺术学院的实际情况，制定了“三风”建设月的活动计划，并按计划开展工作。

一个月以来，学风、班风比以前有所好转。由于本学期新增辅导员四人，都是刚从学校毕业的青年教师，除了要完成自己的角色转换，还要带领好三个班的学生，不但要熟悉学生还要熟悉学院的规章制度，再加上艺术系的学生自由度大，比较散漫，对这些刚从学校毕业的青年教师来讲，确实困难较大，分院领导考虑到这个实际情况，提出了以老带新的要求，2位老教师义不容辞地挑起了担子，大家团结一致，互相学习，交流学生管理的经验，有事互相提醒，哪班有难管的问题，大家献计献策，当做自己班的学生来抓，新教师积极努力，在抓学风的同时，提高辅导员的责任心，对学生建立一种真实的爱心，搞好工作。一个月来，我们主要开展了以下工作

一、广泛的宣传发动，首先由崔院长对全体教师、辅导员进行了三风活动重要性的动员。院办主任在分院的团学干部会上进行了宣传，各班辅导员都召开了主题班会，发动学生围绕三风建

设出了主题板报，在迎中秋晚会上，以分院为单位，将每班的外地生集中在校，在庆祝活动的同时，将三风建设做成PPT，放给学生看，没人还写了对三风建设的认识。使大家深受教育，教广泛的宣传，提高了学生对三丰建设的认识、

二、开展了主题班会的活动。钢琴专业召开了“建三风律自我”的主题班会，使09级新生从入学就养成了良好的学习习惯，“让大家生活富起来”的主题班会，使学生认识到不仅学习、生活丰富多彩，而且要使大学生活富有化，从而激发学生养成良好的学习习惯。计算机模具专业召开了“三风建设写学习计划”的班会，争做文明大学生，争创文明班级。应用艺术专业学生，针对学生缺课迟到多的情况，进行了整纪严律的主题班会，学习学生手册，深化认识校纪校规，取得了较好的效果。

1、对不同年级的学生情况，召开不同内容的主题班会，如对大三学生召开“树立正确的就业观”。动漫专业召开了“职业规划”主题班会，引导学生有的放矢的学习。结合“十一”六十周年庆典活动，我们组织09级的学生参观了60周年大型国庆图片展，“展开我爱我的祖国”班会，要求每班选两篇文章，交给学校团委国庆征文。

2、组织学生观看“国庆阅兵展”写观后感，在班会上结合学习谈体会，进行交流，端正学风，树立积极的学习态度，营造良好的学习氛围。

3、活动月期间，认真开展学风检查活动，学院成立三风检查小组，由院长、院办主任、教务员、辅导员组成。每天第一时间各班辅导员在教室门口等候学生，查出勤、迟到。到机房上课的班级，督促学生不带饮料，零食进课堂，并做好记录。及时发现问题，及时解决。如任课老师上课软件装不上;学生机与老师机不能互动;电脑运转速度太慢，影响上课。辅导员主动与有关部门联系及时解决问题，确保上课的质量。院办组织抽查，将查出的问题及时与辅导员及任课老师联系，或找有问题的教师谈话，以求尽快改正。

4、开展了弘扬先进学生，对违纪学生处罚的工作，促进了学风。利用评奖学金的契机，各

班对先进的同学进行了表扬，并介绍了他们的先进事迹，对违纪的学生予以警告处分。

5、动员学生搞好宿舍卫生，做到不抽烟，不违章用电，督促学生做到“校纪校规必须人人遵守”。辅导员负责的每栋宿舍除了抓好晚点名还要检查学生的宿舍并定期到学生宿舍检查卫生。宿舍的文明有了较好的提高。

学风建设主题班会总结篇4

按照总公司深入开展“两风”建设工作的统一部署，大队领导班子予以高度重视，结合稽查大队工作实际，积极组织开展了“两风”建设工作。在这次深入开展“两风”建设工作中，我们采取了学习教育、征求意见、谈心交流、查摆整理、对照检查等措施，重点突出、目标明确、联系实际、因地制宜的开展了一系列卓有成效的工作，使“两风”建设取得了较好的成效，全队上下党风廉政建设和思想作风、工作作风方面有了明显的转变，全体队员的服务意识和责任意识得到了明显加强，与基层供气管理部门的联系多了，调查研究多了，工作质量有了明显提升，工作更具有了针对性，实现了思想、作风、纪律的明显转变、思想政治素质和工作效率的明显提高、创新意识和服务意识明显增强的目标，人人想事、干事，个个努力工作的良好氛围更加浓厚了，达到了此次深入开展“两风”建设工作的预期目的。

一、紧密结合工作实际，从学习教育入手，从具体事情抓起，做到了“四个到位”：

（一）领导重视、组织周密、目标明确，落实责任到位

一是，一把手做到亲自动员、亲自部署，认真组织了学习启动阶段的思想发动和查摆工作，先后组织召开了全体职工动员大会、党员干部座谈会，提高了广大职工对深入开展“两风”建设的重视程度；同时成立了深入开展“两风”建设工作领导小组，使全队从上到下在“两风”建设工作中做到了一级抓一级，一级带一级，把责任落实到每个科队。

二是，结合大队工作实际制定了“两风”建设方案，明确了工作内容，分解了工作任务，落实了工作责任。根据稽查工作性质确立了稽查大队在深入开展“两风”建设期间的两项工作重点，即：

（1）领导班子、党员干部队伍建设。此项工作以“四承诺”、“三树立”、“两禁止”为重点，以“六项工程”为载体，以解决党风廉政建设和思想作风、工作作风方面存在的问题为突破口，以加强领导班子执政能力和促进领导干部廉政勤政为目的，围绕当前企业改革的中心工作任务，全面贯彻落实总公司“两风”建设活动会议精神，从而促进“党风、行风、民风、作风和学风”的根本转变。

（2）创建“阳光稽查”活动。以转变服务理念为中心内容，深入开展优质规范服务，促进依法、公平、公开行政，优化行政环境，将执法办案活动直接置于广泛监督之下，牢牢把握“公正、公开、文明、高效”的原则和标准，更新思想观念，树立燃气稽查服务的意识，规范燃气稽查执法行为，从根本上改变固有的思维方式和管理理念，进一步增强稽查工作透明度、正确履行行政执法职责、依法稽查、公正执法、文明办案，展现燃气稽查队伍的良好精神风貌和素质。

（二）认真组织学习，思想认识到位

在深入开展“两风”建设的过程中，我们着力把提高干部职工的思想认识放在重要位置，注意把学习贯穿在“两风”建设工作的全过程，并努力做到“三个结合”：把深入开展“两风”建设与学习贯彻“三个代表”重要思想、十六届三中全会和四中全会精神紧密结合起来；与加强个人世界观改造紧密结合起来；与解放思想、更新观念，推动稽查大队各项工作紧密结合起来。在认真学习上级规定的学习文件的同时，还结合实际学习了《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》、同志“七一”重要讲话、《关于加强党的执政能力的决定》等内容。按照总公司党委的统一部署，在全处再次掀起了十六届四中全会的学习热潮。广大干部职工除积极参加党委组织的集中学习外，还主动自觉地利用节假日和其他休息时间进行自学，认真撰写读书笔记，切实做到了工作学习“两不误”、“两促进”。为配合这次深入开展“两风”建设活动,大队党支部还开展了一次向全体党员干部征集学习十六届四中全会精神学习心得的活动，共收到学习心得35份。通过多种方式的学习教育，大家深刻认识到，搞好“两风”建设不仅是全面加强工作能力，适应新形势，完成新任务，实现新目标的需要,更是全面加强自身建设的需要。由于思想认识的到位，为进一步深入开展“两风”建设奠定了坚实的基础。

（三）联系实际，查摆问题到位

为找准大队领导班子及成员和每个党员干部在思想、作风和纪律等方面存在的问题，在深入开展“两风”建设民主生活会前，领导小组成员认真听取干部职工的意见，在此基础上，以科室为单位认真查摆问题，分析存在问题的原因，认真开展批评与自我批评。各科室对照先进找差距，认真查摆本部门存在的问题，并认真准备了总结材料，做到了查摆问题准确、具体，分析原因深入、透彻，大大增强了整改措施和制度建设的针对性。

于8月11日召开了党员干部民主生活会，在民主生活会上参加会议的所有党员干部都针对自己在工作中、思想上和行动中存在的问题进行了深入细致的查摆，并针对自身存在的缺点提出了整改意见，同时在座的党员干部本着开展批评与自我批评的原则，对进行查摆的同志提出了中肯的意见和建议，通过这次民主生活不仅使全体党员干部找准了自身存在的问题，同时也进一步增进了同志之间的相互了解和相互理解，是队内的团结氛围更加浓厚了。

于9月1日召开了领导班子民主生活会，总公司副总经理刘大鲸同志以及组织部部长杨永庆同志参加了会议。大队领导班子成员大队长杨耀东同志和副大队长韩晓光同志分别就自身存在的问题进行了查摆，并由杨耀东同志代表领导班子进行了领导班子查摆。在会上，班子成员开展批评与自我批评气氛庄重而又团结，使与会的总公司领导深刻感受到大队领导班子成员之间坦诚相待、诚恳接受批评的态度。会后总公司对这次民主生活会十分满意，并对领导班子成员提出了中肯的意见和建议，并鼓励班子成员要发扬好的传统，再接再厉完成好总公司领导交办的各项工作任务。

（四）目标明确，整改措施到位

深入开展“两风”建设过程中，大队领导还采取了边查速改的措施，把能够立刻解决的问题，对照“四承诺”、“三树立”、“两禁止”的要求立刻调整、迅速整改。

如：领导班子查摆报告中提出的领导班子人员少，有时干工作力不从心，工作抓得不细；针对这个问题，领导班子成员加强了沟通，进一步细化工作分工，落实责任同时做到分工不分家，必要时发挥职位的力量，从而缓解了解决班子人员少，工作力不从心的问题。对于班子成员不同程度存在急躁情绪，处理工作问题时，有时对待同志工作方法简单，缺乏耐心细致的说服教育；班子成员一致认为这就需要领导班子成员加强政治理论的学习，对待同志要有耐心，讲清道理，有针对性地开展好各项工作，同时还需要关心职工疾苦，关心职工、爱护职工。对于抓工作落实不到位，尤其是工作制度虽然制定了很多，但监督、检查少，个别同志违反了制度，出现了问题，在处罚方面还不够严格的问题；对于这个问题领导班子一致认为在今后的工作中要严格按照有关规定执行，加大各项制度的监督检查，对于违反制度的职工决不心慈手软，按制度执行处罚，同时层层落实部门责任制，领导班子经常过问和检查落实情况，制定监督检查工作分解表，切实把各项工作落实到实处。

通过两次民主生活会，使全队干部职工的精神面貌焕然一新，即：遵守工作纪律的多了，迟到早退的少了；热爱学习的人多了，乱串科室的人少了；注意机关形象的人多了，不文明办公的现象少了；热心为基层服务办实事的人多了，高高在上人浮于虚事的现象少了；注重团结协作，互相配合的人多了，推诿扯皮，推功揽过的作法少了，使“两风”建设成效显著，且深入人心。

二、坚持“两风”建设与各项工作有机结合，做到了两不误、两促进

一是，抓“两风”建设与当前稽查工作相结合。自“两风”建设工作开始以来，稽查大队共查处违章案件32起，依据《哈尔滨市管道燃气管理办法》有关规定处理了一批违章用户，有效地打击了窃气、私自开栓等违章行为，为确保总公司年度经营目标的顺利实现做出了应有的贡献；在追缴欠费方面投入人力物力，通过法律诉讼、跟踪追缴等各种手段和渠道，共追缴欠费100余万元；协助各供气管理部门解决开栓、遗留工程等疑难问题5次；处理违章开挖案件29起，有利确保燃气管线安全运行，受到总公司领导的表扬。

二是，抓“两风”建设与创建“六个好”党组织活动相结合。在“两风”建设过程中，稽查大队领导班子开展了以“好班子、好队伍、好制度、好机制、好文化”为主要内容的创建“六个好”党组织的活动，通过创建活动，切实加强了大队领导班子建设，提高了党员和稽查队伍的素质，完善党建工作制度，构建起能够充分发挥党组织政治核心作用的工作机制，促进具有稽查大队特点的文化建设，确保搞好稽查工作和改革发展，全面提升了大队各项工作的完善和进步。

三是，抓“两风”建设与“双增双节”工作相结合。在“两风”建设过程中，稽查大队领导班子还按照总公司“双增双节”活动部署开展了深入细致的工作，在节约、节支方面下工夫，加强了与稽查管理紧密相关的各个方面的科学管理，制定和完善相关制度，形成了一套更加完善的管理制约体系。

三、几点体会

（一）提高了认识。认识到总公司深入开展“两风”建设工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神、与时俱进、开创新风、加快燃化事业发展的一项重要举措，同时也充分认识到了加强“两风”建设的重要性和必要性，进一步增强了抓好“两风”建设的坚定性和自觉性，把思想和行动统一到总公司“两风”建设的总体要求上来。

(二)强化领导的表率作用，是搞好“两风”建设的重要前提。在查摆问题阶段，大队领导班子率先表态，进行自我剖析查摆，提出了思想认识要高，查摆问题要准，剖析根源要深刻，整改措施要得当，向组织交上一份满意答卷。在主要领导的带动下，班子成员和机关干部都能集中精力，坐下来认真思考和查摆，勇于承担责任，敢于正视问题，运用理论武器从贯彻“三个代表”重要思想讲政治的高度，认真查摆“两风”存在问题，深入剖析根源，认识危害，结合思想与工作实际制定整改措施，有针对性的整改。

学风建设主题班会总结篇5

学风建设主题班会(1)

一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题：班级学风建设(核心)

四、班会方案：

(一)班会人员：2班全体同学

(二)班会主持：蔺斌

(三)班会记录：亓辰辰

五、班会步骤：

1、蔺斌发言：宣布班会正式开始

2、王云发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、亓辰辰发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、王璐发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、国云鑫发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、王云：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：

星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉检查

主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7路朋：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

9、王璐发言：(1)对大一学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、孙小雨发言：对学风建设精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、王璐发言：

(1)班中的体育用品安全问题。

(2)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。

12、亓辰辰发言：对班会中班干部发言的总结。

13、王璐发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

14、蔺斌发言：

(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

15、蔺斌宣布班会结束。

学风建设主题班会(2)

一、活动目的及意义：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做四有新人有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。

二、活动主题：

丰满，天使的羽翼

三、活动时间：

20xx年3月23日

四、活动地点：

扬州大学广陵学院3515教室

五、活动对象：

扬州大学广陵学院护理80901全班同学

六、活动内容：

①由一名同学以PPT的形式介绍历史上着名的护士和事迹

②六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片(同学们的照片，医院等等)作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。

③两人一组做心有灵犀游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。

④由参加手语社的三位同学用手语唱《感恩的心》，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题(将问题的答案反着说)，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

⑥由三位同学演绎小品

⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等.

⑧由让世界充满爱这首歌结束这次主题班会。

七、经费预算：

毽子2元

棒棒糖25元

八、活动其他安排：

⑴活动经费：由护理80901班费所出

学风建设主题班会总结篇6

【关键词】高职院校；学风建设；焦点讨论

从广义上讲，“学风”泛指学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的，具有一定稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。从狭义上讲，“学风”即学生的学习风气，包括学生个体的学习态度和学习行为，学生群体在学习中营造出来的学习氛围。本文主要探讨的是狭义的“学风”。

1高职院校学风现状

进入新时代，高职院校的学风出现了很多新情况。笔者通过网络查阅了大量的有关高职院校学风方面的论文，并通过与部分学生座谈、个别访谈、发放调查问卷抽样调查等方式，对几所高职院校的学风现状进行了摸底了解，对高职校学风现状汇总如下：

1.1学习目标

大部分学生学习目标不明确，不知道自己究竟需要什么，不确定往哪个方向努力，进而导致迷茫、产生困惑，逐渐在一片空白中迷失自我[1]。

1.2学习态度

近年来，高职院校的学生对待学习的态度，总体上表现出重视程度不够，并且呈逐年下降趋势。具体反映在以下两方面：1）在大学一年级时，绝大多数同学，学习态度比较端正，基本上能够把学习摆到重要的位置；除了规定的文化课外，还能够积极主动参加有关社团活动。而到了大学二、三年级后，整体上学习劲头呈下降趋势，这种现象在男生中的表现尤为严重[2]。2）有近三分之一的学生表现出重专业轻基础、重实践轻理论、重考试轻考查的学习倾向[3]。3）上课“三无”（无书、无本、无笔）现象常见，或只带一个手机。

1.3学习行为

1）主动性欠缺。调查显示，有相当一部分学生对学习不是很感兴趣，自主学习意识淡薄，主动性和积极性均不高，这种现象在近年来高职院校单招学生中表现的尤为突出。2）不预习、不早读，作业完成情况不好[4]。

1.4学习纪律

上课迟到、早退、聊天、睡觉、耍手机、看杂志，旷晚自习等现象非常突出；在寝室里上网聊天、打游戏、睡懒觉；课上不认真听课，得过且过，课下抄袭作业，弄虚作假；考前打小抄，把名词、公式、单词等写到课桌课椅或墙壁上；考场上违纪作弊现象屡禁不止，甚至有的同学干脆弃考。

2主题班会与焦点讨论

主题班会是高职院校班级教育活动的重要形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动，对促进学生个人成长和班级建设都起着重要的作用。在主题班会中围绕加强班级学风建设主题，对学生开展学习目标、学习态度、学习行为教育是促进学生提升学习动力，端正学习态度的重要途径。焦点讨论法是加拿大文化事业学会开发的一种借助有效提问推动深入思考、增进有意义学习及增强团队沟通的讨论方法。这一方法包括“O-R-I-D”四个层面，依次涉及四个思维层面：客观性层面、反应性层面、诠释性层面、决定性层面。如果在主题班会中针对学风建设从四个思维层面入手设计适当的问题，引导学生展开讨论，不仅能让学生对学习目标、学习态度进行思考，更能够增进班级的凝聚力，从而激发学生的学习积极性，进而形成良好的学风。如何使焦点讨论能够与班级主题班会有机地融合，发挥很好的教育作用，笔者认为：一是要深入调研，分析、研判班级的整体状况和学生的学习状态；二是要积极思索，找准焦点，做好准备，善于引导。

3学风建设主题班会的焦点准备

那么，如何准备为学风建设主题班会焦点呢？1）有一个聚焦的主题。我们现在的主题是学风建设，但是学风建设包涵的内容比较多，如果仅从宽泛的学风开始，讨论起来会比较模糊或头绪太多无法突显主题，最后会让讨论无法聚焦，班会的效果就没有达到。我们不妨每次聚焦一个具体的问题，比如第一次聚焦学习目标，第二次聚焦学习态度，第三次聚焦学习行为。有了很明确的焦点，才能使得讨论有意义。2）讨论目标要明确。为了达到班会的效果，我们要事先构建讨论目标，配以相应的设计来达成目标。在计划焦点讨论时，第一步就是根据聚焦的主题，预设我们的目标，并反复推敲目标，记在工作表格里面。3）设计一个具体的讨论起点。关于学风建设，我们可以从介绍有成就的人的一段视频，或成功人士关于学习成效的一组统计数据开始。往往真实的、身边的现状可以引发深入有力的诠释，因为学生会从这些信息联想到自己的现状。4）列出可以实现的各类问题。来一次头脑风暴，写下能想到的与学风建设有关的问题。无需顺序，想到什么就写什么。5）圈出要使用的问题。通过上一布想到的问题很多，但要选择出能够达成我们本次学风讨论的目标的几个问题，按照预想排序，逐一进行。6）预演讨论的内容。把刚才列出的问题，让自己先回答一遍，体验自己的反应和感受。从思考者角度把握好问题的过渡和衔接。在预演过程中，我们可以把问题进一步完善，让更简洁易懂的语言使讨论流畅。7）认真准备开场白。一是邀请参与，二是指明焦点，三是介绍背景，四是聚焦具体的讨论点，五是设置规则。8）认真准备结束语。根据预设，提前想好结束语。要对学生关于学风建设的回答、建设意见、制度设想等加以肯定，表达一些期待下次讨论的意思。9）总结经验。在讨论预演完后，回过头去想想在讨论过程中发生的一切，哪些环节组织或语言表达还不够好，哪些问题是自己不曾想到的。通过总结，进一步完善学风建设讨论方案，可以帮助我们为正式的主题班会讨论做好更加充分的准备。

参考文献

[1]任福全,秦翠翠.浅谈当代大学生动力不足的原因及对策[J].职业时空,2012,(2):263-263.

[2]高红霞.高职院校学风建设现状分析[J].才智,2012,(3):251-251.

[3]陈晨.高职院校学风建设的问题及反思[J].科教文汇(中旬刊),2011,(05):179-180.

学风建设主题班会总结篇7

我中心在救援大楼二会议室召开领导干部作风整顿建设理论学习中心组（扩大）会，领导班子成员和副科级以上干部共25人参加了会议。会议由党总支书记陈建军同志主持。

为开好本次中心组（扩大）会，早在3月1日，党总支便专门下发了书面通知，要求中层以上干部认真自学同志在中纪委第七次全会上的重要讲话；杜青林同志在全省学习贯彻总书记重要讲话精神动员大会上的讲话；中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》；杨军同志在市卫生局领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话；《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和《市疾控中心领导干部作风整顿建设活动实施方案》。党办还向与会人员提供了上述资料，以保证自学不走过场。

会上，有17位同志结合省、市委及市卫生局党委和中心领导干部作风整顿建设活动统一部署、学习胡总书记重要讲话精神等资料的收获，紧密联系卫生行业、中心、科室和个人的实际，踊跃发言，谈了自己的学习体会和对整顿建设领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风重大现实意义与深远历史意义的认识，并纷纷表示，一定要在这次活动中认真查找自身存在的问题并努力加以改正。

学风建设主题班会总结篇8

增强学习力提升领导班子活力的基础

党的群众路线教育实践活动开展以来，京煤化工党委更加认识到班子学习的重要性。一个班子缺乏了经常性的业务学习和政治理论武装，领导班子的保守观念就会抬头，管理企业的能力和专业知识水平就会衰减，运用科学发展观的立场和观点分析问题、解决难题的能力就会不足。

京煤化工党委抓“活力型”班子建设，把加强领导班子的学习教育作为一项重要内容来抓。在坚持中心组学习制度的基础上，进一步明确了每名班子成员的学习、调研、考察任务，做到了“四个”明确：一是明确了每名班子成员年度内完成一个与分管工作相关的调研课题，年初立项，年终总结评比，提高其调研能力；二是明确了每名班子成员年度内走出去，带着问题学习考察1-2个先进企业，学习借鉴目标企业的先进管理方法和技术；三是明确了每名班子成员年度内必读书目，加强读书活动的组织与检查，提高读书的针对性和实效性；四是明确了每个班子年度内的培训教育计划，有计划地组织人员参加专项学历教育培训和职业任职资格认证培训，拓宽其知识视野和职业发展通道。

学习任务的分解与落实，丰富了中心组学习的形式和内容，在传统领学、观看光盘的基础上，增加头脑风暴、理论研讨、实地调研、专题考察等学习形式。每次学习内容的编排涵盖国家、行业法律法规等相关知识。通过强化班子学习，提升了班子获取新知识、新技能的能力，并将学习成果转化为推动企业发展的动力。

增强发展活力提升领导班子活力的关键

企业不发展、经营业绩上不去，会降低企业凝聚力指数，发展之路会越走越窄，不是真正意义上的以人为本。

京煤化工党委抓“活力型”班子建设，紧扣发展主题，将推进自身发展和特色企业建设作为对班子评价的重要依据，将股东认可、服务社会、惠泽员工等方面的满意作为对班子衡量的重要标准。在近年总体经营形势向好的情况下，京煤化工对经营单位的业绩考核由经营指标向民生指标扩展，年初职代会上签订经营业绩考核责任书，季度召开经营分析会，注重各单位发展的全面性、协调性和可持续性。

为体现考评的准确性，京煤化工党委推出三方面工作措施。一是关注重点工作落地，对那些牵一发而动全身的RRA指标纳入考核目标，加强指导与跟踪；二是关注考评内容多维度，突出重点，涵盖一般指标，把指标完成、预算执行、和谐稳定等情况的评价结果纳入“活力型”班子考核内容；三是关注日常动态考量，通过季度政工例会、聘请专业机构等形式多方面了解和掌握各单位实际发展和经营情况。并作为改进“活力型”班子创建工作的努力方向。

增强作风活力提升领导班子活力的核心

班子作风问题是企业整体形象的“晴雨表”，关系企业生存与发展。班子作风不过硬会直接影响企业整体执行力，疏远党群干群关系。企业战略规划更是无法实现。

京煤化工党委抓“活力型”班子建设，聚焦作风建设，把握群众路线内涵，结合教育实践活动的整改要求，把中央、市国资委、京煤集团党委改进工作作风、密切联系群众的八项规定贯穿其中，增强班子抵制“”的自觉性。

在“活力型”领导班子创建活动中，京煤化工党委重视关于“强作风”方面的制度构建，在不断总结中形成了“五个强化”的措施。一是强化班子的思想作风建设，把思想作风建设同学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设紧密结合起来。定期召开形势任务报告会和改革发展务虚会，转变思想，更新观念；二是强化班子服务意识，要求班子成员月度深入基层不少于4次，并做好“民心日记”，架起党群关系“连心桥”；三是强化班子民主集中制建设，规范了民主生活会程序和相关要求，建立并完善修订了党组织议事规则，深化了《领导人员民主接待日制度》；四是强化廉政风险防范管理工作，贯彻执行《廉政风险防范管理手册》，坚持季度召开党风廉政建设例会，加强经常性的廉政教育和警示教育；五是强化正确的作风导向，突出对班子的业绩考评和班子成员的民主考评，加大满意度和专项指标的测评，考评结果同班子及成员的年终绩效挂钩。

增强机制活力提升领导班子活力的保障

“活力型”领导班子建设是一项长期坚持的系统工程，绝非一蹴而就。创建“活力型”班组以来，京煤化工各单位把“活力型”班子创建纳入重要议事日程来抓，对照规定标准抓落实，在自选动作上寻求突破。随着创建工作的深入，从思想认识、组织领导、工作流程、制度建设等方面初步建立了运行、保障机制。

为保障创建工作健康运行，京煤化工党委成立了活动领导机构、考评委员会和活动办公室，加强创建工作的组织领导、政策制定和督办落实。考评委员会实施季度考评，创建活动领导小组根据各单位年度综合考评得分情况（四个季度加权平均），评选出“活力型”班子创建活动的优胜团队并进行表彰。综合考评得分靠后且工作不力的领导班子，班子负责人要向京煤化工党委会进行专项述职。

为确保创建工作抓实、抓出成效，京煤化工党委根据实际，有效坚持了“三个结合”：一是创建工作与战略调整相结合，创建工作根据形势任务变化来调整思路和内容，不同时期的工作重点是变化的；二是坚持定性分析与定量考核相结合，改进验收工作方法，考评由听汇报、查资料向听民声、验实效转变，加大工作措施、实际效果确认，同时加大职工满意度测评，让职丁群众、党员参与，克服考评环节的形式主义；三是把本单位自检与考评委员会专检相结合，各单位每季度对照考核项进行自查打分并上报，加大各单位创建工作的反思力度。考评委员会每季度组织一次综合考核评价，加强活动指导与跟进，充分发挥职能部室的考核评价作用。

目前，考评体系累计包括20项工作要素，60项具体考核指标，涵盖经营绩效、战略推进、安全生产、创新工作、社会奉献、作风建设等方方面面，考评体系中增加了定量指标的比例，引入了单项否决制，不断增强评价的客观性和说服力，

学风建设主题班会总结篇9

一、充分认识加强领导班子思想政治建设的重要性

思想政治建设的领导班子和干部队伍建设的灵魂。始终坚持立党为公、执政为民，使领导班子和领导干部在思想、能力、作风、业绩等方面让人民满意、让党放心，是新时期加强领导班子和干部队伍思想政治建设的根本要求。县统计局进一步加强领导班子和干部队伍思想政治建设，是实施统计改革的必然要求。当前，领导班子和领导干部的思想政治素质直接关系到能否把上级决策贯彻落实到实处。只有大力加强领导班子和干部队伍思想政治建设，才能为实现统计未来发展的宏伟目标奠定扎实的思想和组织基础。

二、总体要求和工作目标

深入学习系列重要讲话精神，贯彻省委“两个意见”、“两个责任”以及《严守政治纪律严明政治规矩，加强领导班子思想政治建设的十项规定》，按照市委“两个实施意见”要求，推动落实省委、市委、县委从严治党决定。突出“讲政治、守纪律、守规矩”主题，紧密结合“三严三实”专题教育活动，打一场惩贪治腐、正风肃纪、刷新吏治的攻坚战和持久战，以实际行动解决干部队伍思想不纯、精神不振、作风不实、立身不正、律己不严、为官不为等严重损害党的形象、贻误经济社会发展、群众深恶痛绝的突出问题，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为协调推进“四个全面”战略布局，为建设“三区一城”提供坚强的思想政治保证和组织保证。

三、强化工作措施

（一）强化理论武装，争创学习型领导班子

1、抓理想信念教育。一是坚持不懈中国特色社会主义理论体系教育。采取集中教育、专题培训、局党组中心组学习、领导干部带头讲党课等方式，引导党员干部始终保持对马克思主义的坚定信仰，对社会主义、共产主义的坚定信念，对实现市委“两个实施意见”战略目标的坚定信心。二是坚持不懈加强党性教育。以政治坚强、对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点，引导全体党员干部自觉加强党性修养和党性锻炼，树立和坚持正确的事业观、利益观、政绩观，切实做到政治上与党同心同力同向同调，思想上为党分忧、为国尽责、为民奉献，作风上思想实、干事实、为人实，行动上变化变革、敢于担当、务求实效。

2、抓学习型党组织建设。局党组结合实际，对党员干部的学习做出总体安排，明确学习重点和具体要求。一要系统化。把学习党的十三中、四中全会精神、系列重要讲话作为学习培训的主要内容，做到全员真学、真懂、真信、真用，增强领导班子和领导干部肩负“两个使命”的责任感。二要多样化。充分发挥党组理论中心组学习的“龙头”作用，每月进行一次理论中心组学习，采取领导带学、集体领学、组织送学、辅导促学等方式，推动县统计局党员干部观念转变、理论提升。

（二）坚持民主集中制，增强领导班子的凝聚力

1、建立健全民主集中制的各项制度，推进议事决策民主化、科学化。加强民主集中制教育，要把民主集中制列为党员领导干部的必修内容，充分发挥党校的作用。对各级领导干部进行集中培训。把民主集中制作为县统计局党组、中心组和班子学习的重要内容，利用每次民主生活会、班子成员调整和党性党风专题教育等时机进行教育。认真贯彻民主集中制，完善集体领导和个人分工相结合的制度，建立健全领导班子的议事决策制度明确和细化讨论决定问题的范围、程序和纪律，健全议题论证、重大决策征求意见、社会公示等制度。对“三重一大”(重大决策，重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用)和涉及群众切身利益的事项要在充分酝酿的基础上进行决策，推行党委讨论决定重大问题和任用重要干部票决制，提高决制的科学化、民主化水平。

3、提高民主生活会质量，增强领导班子解决自身问题的能力。坚持高标准、严要求开好民主生活会。要通过个别访谈、设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方式，采取“自己找、群众提、大家议”等方法广泛征求意见。在广泛征求群众意见的基础上，找准突出问题，并原原本本地向领导班子及其成员反馈。领导班子成员会前要充分交换意见，积极开展批评和自我批评。民主生活会要认真对照征求到的意见和存在的问题，深入分析问题的性质和原因，研究制定并落实整改措施。民主生活会的有关情况和整改措施，会后要及时向党员群众通报，接受监督。

（三）加强党风廉政建设，树立廉洁自律的良好形象

反腐倡廉要坚持常抓不懈，拒腐防变要坚持警钟长鸣。注重加强廉洁从政教育，把廉政教育列入干部教育培训计划，教育引导领导干部严格遵守党的纪律。建立健全党务公开、政务公开制度，推进权力运行程序化和公开透明。推行廉政承诺制，督促领导干部自觉遵守廉洁自律有关规定，严格要求其亲属和身边工作人员。严格执行领导干部报告个人有关事项制度和重要问题核查制度，建立廉政谈话提醒制度。认真落实党风廉政建设责任制，强化责任分解、责任考核、责任追究、促使领导干部切实履行“一岗双责”。党政正职要切实履行党风廉政建设第一责任人职责，领导班子成员要严格教育、善于管理、敢于监督。

四、加强组织领导

学风建设主题班会总结篇10

为了进一步贯彻落实分院的工作安排，积极贯彻学风建设年的相关文件精神，充分调动我班学生学习的主动性和积极性，在同学们中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，根据分院的部署,结合本班的具体实际（为了在班级体中倡导优良学风）制定了“以学风建设为主题，以班风建设为突破口，将学生工作做实做强”的工作方针，通过全班师生的不懈努力，我班学风建设取得了一定的成效。我们08数控高专5班在班委的领导下自主开展了系列优良学风建设活动。现将活动成果汇报如下：

一、 照工作计划，认真开好每次会议

1、以抓学生骨干，促学风建设会议。在学风建设月开展之初，我们在晚自习后召开了学生骨干会议，在会上要求每一位学生干部、学生积极分子按照“从我做起，向我看齐，我为榜样”的要求起到示范带头作用。以学生骨干工作为龙头，能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。学生干部、学生入党积极分子的模范带头作用，有效地促进了学风建设。

2、召开学生座谈会：在学风建设月中，我们定期的召开学生座谈会，及时了解学生情况及接纳学生的建议。

3、召开主题班会：在分院的指导下班主任老师召开主题会议，具体布置活动期间各项工作，在班级积极动员，全力配合，班级从自身的实际情况出发，结合本班级、本专业的特点，组织开展学风建设主题班会，认真组织学生学习“学风建设年”有关文件精神，进行学风建设相关教育。本学期本班召开了一场以“优良学风，从我做起”为主题的班会。在会上，各个班干部首先上台，针对自己所负责的工作进行了总结，向大家说明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在这其中暴露出来的问题和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班会主持老师的指引下，大家把讨论的方向集中到了"优良学风,从我做起"班会主题上，针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深入的讨论，特别指出的是所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评，并对这种现象出现的原因进行了总结，说出自己关于学风建设的观点和看法，并提出了不少好的建议，对班级创建良好的学风有很大的帮助。有缺课现象的同学在会上还进行了自我批评和反省，并表示为了迎接我们学校的本科评估工作和提高自己的学习，以后一定做到不缺勤不迟到，遇到特殊情况及时向班导师、任课老师和班干部请假。最后经过大家的一致讨论，都表示要为创建良好学风就要从我做起。整场班会的气氛很热烈，取得了预期的效果。

二、对重点学生突出教育、以次改善和加强学风建设

1、在2010-2010学年加强班级的教育管理（因为是新生），严抓“两早一晚”工作。并且认真抓好学生的晨练、早读和晚自修工作，以晨练促早读，以早读、晚自修来促进学生加强学习。

2、加强对突出问题的处理。一方面，对班级部分学生学习成绩差，经常旷课的学生，及时找他们谈心，并知会其家长，让学校与学生家长共同教育引导学生。另一方面，班委会成员能有效的督促，大力加强班级考勤工作，定期进行统计公布；根据班级的实际情况，对缺课情况较为严重的学生，分别由班主席、班主任老师及时找他们谈心，教育。

三、班主任深入教室、宿舍了解班级情况、主动和任课教师保持联系，互通信息

1、班主任一贯坚持每天至少进教室一次的做法，每周至少听课两次，进宿舍两次。

2、在学生宿舍中记责任人制度（寝室长担任）及时传达班级通知和向班主任老师汇报。

3、在学风建设年中，班主任基本能够坚持质量和数量的统一。并能和任课教师主动联系，把联系内容登记在案。通过教师和班主任的沟通有效的促进了教学课堂的和谐发展。

近年来,我校积极加强大学生思想政治教育,努力整顿教学秩序,严格教学纪律,为同学们营造出了良好的育人环境. 是,我们也应该清楚地看到在学风建设过程中依然存在着同学上课迟到早退,出勤率较低,课堂纪律差,沉迷网络游戏,考试作弊等问题,这些问题必须引起我们的注意,我们需要进一步加强学风建设,并努力探索学风建设的长效机制.

因此,在这里,我们08数控高专（5）班全体学生倡议全院同学在学风建设活动中要努力做到以下几点:（当然我们也在积极努力中）

一,树立正确的人生观,价值观和成才观,做一个有理想,有作为,能够适应现代社会需要的人才.

二,树立"优良学风,从我做起"的意识,积极参与学校,学院的学风建设,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的大学生.

三,在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦钻研,努力拼搏,增强学习动力,争取不旷课,不迟到,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业.

四,注重学习中主观能动性和内在积极性的发挥,制订切合实际的学习计划,不断提高基础知识水平和专业能力,课余广泛涉猎各种书籍,拓宽知识面,并在此基础上进行独立思考和钻研,着重培养比较研究,逻辑分析的能力,进一步掌握学习的科学规律,提高学习效果 .

五,严格遵守学校的各项规章制度,做到"零作弊,零违纪",平时不抄袭作业,考试不作弊,树立"诚信是立身之本" 以及"诚信光荣,作弊可耻"的观念.我们要自尊,自爱,勇于面对挑战,并在学习和考试的过程中相互激励相互监督,展示出当代大学生"诚信,文明,自觉,向上"的真我风采.

六,熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力,牢固树立终身学习,终身教育的理念.积极参加社会实践活动,用理论指导实践,同时还要力求创新,与时俱进,勇敢面对现实生活中新理论,新问题的挑战,在自己所学的领域中力争取得卓越的成绩.