社会工作本科论文十篇

社会工作本科论文篇1

关键词：两个巩固 哲学社会科学 指导作用

在全国思想工作会议上强调指出："宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础"[1]这是对全国思想宣传工作的根本任务精髓的深度概括，同时也为今后的哲学社会科学研究工作指明了前进的方向。"两个巩固"的提出，对当今愈发严峻的意识形态斗争提供了重要的指导思想。牢牢把握"两个巩固"根本任务，是今后哲学社会科学工作的一项长期的工作，为开拓哲学社会科学工作新局面奠定了扎实的思想基础，同时也为意识形态斗争提供了重要的理论武器和指导思想。

一、"两个巩固"是哲学社会科学研究工作的思想基础

哲学社会科学工作是具有意识形态的科学研究工作。在我国，开展哲学社会科学工作的根本思想基础就是以马列主义、思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，用科学的方法对哲学社会科学领域中的各类问题进行深入的研究，从而为建设有中国特色的社会主义国家发展提供强有力的理论保障。哲学社会科学的根本任务就是坚持巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，并以此为开展各类哲学社会科学研究工作的基本目标。强化以马克思主义为核心的全体人民共同的思想基础，首先要加强哲学社会科学研究领域里的全体科研人员的理论教育、学习，深化马克思主义在哲学社会科学研究人员心目中的崇高地位，并坚持以马克思主义为指导，开展哲学社会科学研究工作。其次，要将巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础为目标，不断开拓创新，用马克思主义理论武装头脑，把科研人员的理想信念建立在对社会发展和必然规律的把握上，不断提高马克思主义的自我修养，坚持以马克思主义的方法论为指导，不断开拓哲学社会科学工作的新局面。"两个巩固"的提出，既强调了马克思主义在哲学社会科学工作中的重要指导地位，同时也为开拓哲学社会科学工作的新局面提供了强有力的思想基础。

二、"两个巩固"是新时期意识形态领域理论斗争的重要武器

当前我国改革开放的加速，经济快速发展，国外一些敌对势力，妄图利用我国改革开放以来快速经济发展当中所积累的矛盾来挑拨各阶层的矛盾，从而达到其我国现有社会主义制度，破坏我国安全稳定的目的。互联网新媒体的出现给这些敌对势力提供了一个可乘之机。很长时间以来，在缺乏有效的互联网管理机制的前提下，敌对势力利用互联网大肆传播渲染西方的所谓"普世价值观"，资本主义制度和西方民主、人权领域的优越性，以我国极少数不良现象为切入点，肆意抹黑党和政府，否定马克思主义的科学性。这些不良意识形态和文化的入侵，严重干扰了我国的国家安全和社会稳定， 一些不明真相的网民，在这些不良信息的诱导下，在网络上攻击党和政府。意识形态斗争已经成为了当前我国哲学社会科学的工作重点。巩固意识形态工作主要有三个方面：1、要以马克思主义为理论基础，开展意识形态斗争。把马克思主义作为重要理论武器，武装全体理论工作者。对于不良意识形态、文化要用科学的理论观点、创新的思维来予以驳斥。2、要坚持以改革开放以来的伟大成就，统一全国人民思想共识，在意识形态斗争领域筑起一道坚固的"防火墙"，以此来抵御不良意识形态和文化思潮的入侵。3、以新时期意识形态理论斗争为课题，进行深入的研究。研究出一批具有创新理论的意识形态斗争的研究成果，并将成果转化为意识形态斗争的重要理论武器。

"两个巩固"既是新时期意识形态领域斗争的基本理论，也是理论斗争的重要武器，只有牢牢把握"两个巩固"，才能在意识形态理论斗争这场没有硝烟的战争中取得最终的胜利。

三、"两个巩固"是新时期、新形势下思想文化宣传工作的重要理论依据

宣传思想工作是做人的工作，关键是要有吸引力和实效性。经验说明，要做好宣传思想工作，在明确宗旨和把握正确方向的前提下，还需要深入了解人们的思想和心理，同时也要讲究方式方法。[2]当前，我国社会思想文化宣传工作面临着前所未有的严峻挑战。西方文化和不良思潮的入侵，严重威胁我国思想文化体系的安全。同时，由于社会高速发展，社会各阶层长时期积累的矛盾集中爆发，这更加剧了思想文化宣传工作的困难性。新时期、新形势下思想文化宣传工作创新就是要从根本上改变固有观念，彻底转变已经形成的宣传教育模式，做到深入群众中去，体察群众诉求，使群众由被教育客体向主题转变，形成互动，从而从单项灌输向双向互动进行彻底转变。思想文化宣传工作方式方法的创新，必须要紧紧围绕着"两个巩固"的重要指示精神，并以此为理论依据，深入贯彻到行动当中去，做到有礼有节有序，进而占领新时期、新形势下思想文化宣传高地。把握好"两个巩固"根本任务，要着眼坚定理想信念，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。[3]让党的执政理念深入人心，创造出中华民族团结向上的新局面。

四、结语

巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础是在新时期、新形势下提出的指导性精神。牢牢把握好"两个巩固"不仅是所有哲学社会科学工作者的根本任务，同时也是思想文化宣传斗争中的重要理论武器。深入学习贯彻"两个巩固"不仅有助于维护社会稳定，同时也有利于维护全国人民思想共识，传递社会正能量，为实现伟大的"中国梦"提供了思想基础和文化动力。

参考文献：

[1].在全国思想工作会议上的讲话[N].人民日报，2013-08-19.

[2].在全国宣传部长座谈会上的讲话[N].人民日报，1993-01-15.

社会工作本科论文篇2

目录

第一章 科学与科学研究(概论)??????????????(1)

第一节科学的概念及其性质?????????????(1)

第二节科学研究的概念及其能力培养?????????(9)

第二章 科学研灾的方法?????????????????(15)

第一节科学研究的思维方法?????????????(15)

第二节 科学研究的实践方法 ?????????????(26)

第三节 调查研究的方法 ???????????????(38)

第三章信息检索与利用????????????????(44)

第一节信息和信息检索 ??????????????(44)

第二节 信息检索工具及其利用????????????(48)

第四章学术论文概论?????????????????(64)

第一节学术论文的概念??????????????(64)

第二节学术论文的性质??????????????(68)

第三节 论文的特点 ????????????????(75)

第五章学术论文的选题????????????????(81)

第一节课题类型和选题原则????????????(81)

第二节 选题的途径、步骤?????????????(100)

第三节 选题的方法????????????????(105)

第六章学术论文的写作过程 ?????????????(109)

第一节 拟定提纲?????????????????(109)

第二节 写作初稿?????????????????(112)

第三节 实施论证?????????????????(114)

第四节 修改论文?????????????????(118)

第五节 论文定稿?????????????????(122)

第七章学术论文的写作方法??????????????(124)

第一节社会科学论文的写作方法??????????(124)

第二节 自然科学论文的写作方法??????????(133)

第八章学术论文的写作规范??????????????(151)

第一节学术论文写作规范的概念及常用标准的使用??(151)

第二节 学术论文写作规范的相关要求????????(152)

第九章毕业论文的答辩与评价?????????????(167)

第一节学术论文(毕业论文)的答辩?????????(167)

第二节 学术论文(毕业论文)评价??????????(175) 3/27/2013Page 1 of 5

第十章 部分专业论文示例???????????????(183)

范文一：少数民族研究论文?????????????(183)

范文二：教育学类论文???????????????(191)

范文三：文学类论文．???????????????(197)

范文四：英语类论文????????????????(204)

范文五：数学类论文????????????????(2l0)

范文六：物理学类论文???????????????(2l6)

范文七：化学类论文????????????????(224)

范文八：生物学类论文???????????????(230)

附录一学术论文的编排规范??????????????(240)

主要参考文献?????????????????????(250)

后记???????????????????????(250)

第一章科学与科学研究(概论)

本章从介绍科学与科学研究的概念及其特征开始，对科学的概念、科学研究的可能性、科学与技术的关系及建立基础等等问题做了探讨。并强调了要以更快的速度促进科研创新，必须对科研能力的养成教育的重要性进行再认识。

第一节 科学的概念及其性质

一、什么是科学

(一)科学的概念

“科学(science)”一词来源于拉丁文“scienta”，意为“知识”、“学问”。16世纪传人中国，当时将英语“science”译成“格致”，系“格物致知”的简称，以表述实践出真知的含义。在日本明治维新时期．日本教育学家福泽吉把“science”译成“科学”并在日本广泛应用。1893年．康有 为引进并使用“科学”二字，严复在翻译《天演论》时，也用了“科学”二字，此后“科学”替代了“格致”，并沿用至今。

早在古希腊时期．亚里士多德在使用和讨论“科学”这一范畴时把它与知识联系在一起，认为科学是关于事实的原因的知识。被誉为近代实验科学的真正始祖的培根，在提出“知识就是力量”这一口号时，进一步把知识与科学联系在了一起。这里我们所要明白的是．科学是知识，但是却不能说“知识是科学”，即有的知识可以被称之为科学．有的则不能。那么，哪些知识可以被称之为科学呢?罗素曾经把“科学”规定为诉诸人类理性的“确切的知识”，指关于有限领域、有实证根据、有明确适用范同的知识。达尔文说“科学就是整理事实，以便从中得出普遍性的规律或结论”，指出科学是反映客观事实和规律的知识。科学学的创始人之一J．D．贝尔纳说，“科学可作为一种建制．一种方法，一种积累的知识传统，一种维持或发展生产的主要因素，以及构成我们的诸信仰和对宇宙和人类的诸态度的最强大势力之一”，科学是反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业。

《韦伯斯特新世界大辞典》给“科学”下了这样一个定义：“科学是从确定研究对象的性质和规律这一目的出发，通过观察调查和实验而得到的系统的知识。”这一定义首先规定了科学的对象；确定研究对象的性质与规律。这个确定研究对象是不依赖于我们认识主体而存在的客观世界，这个世界有着自己的规定性和发展规律。这一点是一切科学的前提。我国的《辞海扒1979年版)认为：“科学是关于自然、社会和思维的知识体系”，科学应该按照内在迟辑关系把已知知识条理化、系统化、综合化，使之成为反映客观事实和规律的知识体系．而且这种知识体系仍旧在不断地补充和完善。

我们可以从以下三方面进行考察，以加深对科学概念的认识。

1．科学是知识体系

这是从理论方面对科学进行考察。

所谓知识体系，是说科学不是零星知识的简单堆砌，而是系统化的知识总和。科学作为一种知识体系，是一种意识形态；作为观念形态的科学从来就是人类精神文明的重要因素，科学发展受到哲学、宗教、艺术等社会意识形态的影响，但它又是促进整个人类精神文明进步的最强大的力量。

科学是经过实践验证的发展着的关于自然、社会和思维的知识体系。在漫长的原始社会里，科学的萌芽还没有从物质生产中分离出来，并且与原始乙术、原始宗教结合在一起；古代科学除少数学科取得理论形态外，绝大部分是实用科学，条理化了的经验知识；以科学实验为基础的近代科学是15世纪以后欧洲文艺复兴运动中开始形成和发展起来的，现代科学从19世纪末叶算起．其历史

才100多年。科学在其发展过程中不仅形成了特殊的认识方法——观察、实验、模拟、科学抽象、假说和理论等一般科学方法，各门学科还形成了各自的特有的方法；而科学方法一旦形成，反过来就成为促进科学发展的有利因素。科学不仅是对客观世界认识的结果．同时又是认识过程本身，是特殊的“精神生产”。

20世纪初，数学、物理学、化学、天文学、地理学、生物学等六大基础科学以及电力、机械、建筑、钢铁、医药、农学等工程科学都已比较成熟，科学不再只是事物或规律组成的知识单元，而是由许多知识单元组成学科，由学科组成学科群，形成了一个由很多门类交织组成的知识体系。爱因斯坦指出，科学并不就是一些定律的汇集，也不是许多不相关的事实的目录，它是人类用其头脑对自由发明出来的观念和概念所作的创造。

2．科学是社会活动

这是从社会分工方面对科学进行考察。

科学作为知识体系，其结构只能是各种知识成分之间的逻辑关系。科学作为一种活动，其结构则必然是各种要素之间的相互作用。科学活动的主体是科学家，科学认识的主体是集体，是一定的社会集团，而不是个人；科学只能是社会集团的活动，是社会事业，不是个人活动。科学活动的工具包括思想工具和物质工具．由世界观、信念、理论、方法和仪器等组成，科学活动的对象是自然界和人类社会，是客观世界。

科学家共同体、科学活动的工具和科学活动的对象这三者的相互作用，即所谓的科学的“三体运动”构成一定的科学活动方式，使科学成为整体性的统一事业。不同的科学活动方式，决定着各个历史发展阶段的科学形态，正如不同的生产方式决定着各种社会形态一样。科学之所以为科学，并不在于它拥省多少可靠的知识，而在于内这种特定的“三体运动”所构成的自觉的、能动的、有目的的研究活动e美国科学哲学家库思的科学观是：科学是科学家集团即共同体的活动。认为科学不是，至少不仅仅是现成知识的堆砌，而是人类探索知识的活动。

3．科学是实践力量

这是从作用方面对科学进行考察。

科学是人类进化过程中最重要的事情。人们对科学本质的认识，从科学结论的实际应用与社会作用方面的考察，提示了科学是一种社会发展的实践力量。人类信赖科学才得以建立起今天的物质文明，而到了现代．科学已成为社会具有决定意义的发展因素。

科学作为一种人类实践力量给社会带来了巨大进步，同时也带来了许多社会问题。科学的目的究竟是什么?科学最终将把我们引领何方?乐土抑或深渊?要把科学放置于整个价值观念体系中去思考，因为科学只有和其他社会因素相互作用，才能呈现出正面的价值。因此我们说，科学的发展，更增加了人类自身的责任，保护他人，发展自己，保护地球，发展未来。

最早把科学作为一种力量来认识的是英国哲学家培根，他认为知识不是一种纯思辨，而是一种力量，是认识自然和驾驭自然的力量、人性自我完善的力量、滋养信仰的力量、社会改革的力量。“知识就是力量”成为科学最概括、最切要的箴言。

总之，科学的概念应当是认识过程、认识结果和认识力量的统一体，即科学作为知识体系是事实，是人类文化积淀的结果；科学作为社会活动是过程．是人类文化的繁衍；科学作为实践力量是作用，是人类文化的动力组成。因此，科学有了一个较为综合的定义：科学是关于现实本质联系的客观真知的动态体系，这些客观真知是由于特殊的社会活动而获得与发展起来的，并且由于其应用而转化为社会的直接实践力量。

(二)科学与技术

1．技术的概念

“技术(technology)”一同来源于希腊语，是希腊语“techne”(技艺、手艺)、“logos”(文字、语词)的组合，本意是一种实用的技艺，包括艺术、技能、本领等。与科学一样，技术是一个动态概念，随着社会历史和人类认识的发展而变化，技术与人类的历史一样久远，当人类创造第一个生产工具时就产生了最初的生产技术。作为改造世界的手段，技术就是人类自然肢体的延长。古

希腊，亚里士多德把技术看做是制作的智慧；17世纪培根提出技术是操作性学问；到了18世纪，法国科学家狄德罗认为技术是人类借以改变或改造其环境的方法或活动，“技术是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系”；20世纪以来，技术的含义更加宽广，除了技巧、技能以外，还包括加工方法、工艺流程和技术思想等。

根据不同的功能，技术可分为技术中最基本的生产技术与军事技术、科学实验技术、文化教育技术、卫生技术、日常生活技术等各类非生产技术；根据不同的性质，技术可分为满足社会需要的各种物质手段的硬技术与运用各种物质手段的软技术，如决策技术、预测技术、评价技术以及各种专业技巧手法，以达到一定社会目的的知识、技能、技巧的软技术。

技术的发展经历了漫长的历史过程，技术发展的每一历史阶段都有其中心技术和相应的辅助技术。能量转化是技术的主要功能之一，从人力、畜力到蒸汽力、电力、核力的能量转换方式的变革，每一次都引起了重大的技术革命。原始社会以石器技术为中心，以后是青铜技术、铁器技术，现代则以机器和自动化技术为中心。中心技术往往标志着人类历史发展的一个时代。过去的技术主要是在经验知识的基础上缓慢发展起来的，现代技术则几乎都是科学发展的结果。

综上所述，技术是人类为实现社会需要而创造的手段的总和，是把科学知识和实践经验应用于生产过程，以达到利用和改造世界目的的手段和方法的知识体系。它的基本要素是能源、材料、信息和工艺，是一种既包括生产工具、设备等硬件，又包括工艺、方法、制度等软件的技术系统，是如何将科学知识转化为认识和改造世界的手段。

2．科学与技术的关系

对于科学而言，技术是科学的延伸，对于技术而言，科学是技术的升华。二者足辩证统一的关系。

科学与技术既有差别性，又有统一性。

社会工作本科论文篇3

下面，我代表市社联领导班子述职，敬请评议。

去年五月份以来，市社联在市委、市政府的正确领导和市委宣传部的直接指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，组织和团结全市哲学社会科学工作者，紧紧围绕市委市政府工作中心，充分发挥社联的桥梁纽带、组织协调、咨询服务、宣传普及作用，积极开展社科工作，有力地促进了我市哲学社会科学事业的繁荣发展，被江西省社联评为2008年度江西省社会科学工作先进单位。

一年来，我们主要抓了以下六项工作：

第二、面向基层，科普活动取得新突破。中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》中指出：要加强哲学社会科学的宣传和普及。这对新形势下的社科工作赋予了新的内容。为了认真贯彻落实文件精神，我们结合全市开展的纪念改革开放30周年活动，于去年下半年，首次开展了“纪念改革开放30周年社会科学知识进社区”的科普活动。这次科普活动一是抓住百姓关注的金融危机形势下股市大幅波动应如何进行证券投资、中老年人如何养生保健等热点、难点问题，邀请了专家学者在百佳城、胜西等社区作了系列专题讲座；二是与市属学会、协会、研究会联合举办了“纪念改革开放30周年社会科学成就展”，充分展示了我市改革开放30年来社科事业取得的成就；三是会同有关部门开展了钱币知识现场咨询活动，宣传了人民币知识，帮助市民提高了识别真伪人民币的能力。首次科普活动进社区内容丰富，形式多样，紧贴百姓需求，受到了省社联肯定和广大市民的欢迎，省社联在《江西社联动态》（2008年第八期）用整版宣传了**科普活动进社区的报道。

第三、创新平台，学术研究取得新成效。一是召开理论研讨会。根据市委《关于开展改革开放30周年纪念活动的通知》精神，在市委宣传部的领导下，我们积极参与并联合召开了“全市纪念改革开放30周年暨实现**超常发展理论研讨会”，市社联组织推荐的《依托铜资源优势，着力把我市打造成世界铜都的思考》荣获三等奖。二是参加征文比赛。一年来，我们积极组织了全市社科工作者撰写论文参加省委宣传部、省委党校、省发改委等八家单位举办的“全省纪念党的十一届三中全会召开30周年理论研讨会”征文比赛，我会干部参与撰写的《**融入鄱阳湖生态经济区是贯彻落实科学发展观的生动体现》一文被评为全省优秀论文。三是参加学术交流活动。积极参加了省社联召开的“研究新情况，适应新形势，创造性做好社联工作”研讨会议，并就市委重视社联工作，加强自身建设，努力提高社科工作水平在大会上做了发言，获得了省社联好评。四是编办学术内刊。本会编办的《咨政论坛》坚持“立足**、研究**、宣传**、服务**”的办刊宗旨，积极为社科工作者提供交流平台，及时刊发了有一定实践性、可操作性的研究成果，供市领导及有关部门参考。

社会工作本科论文篇4

代码

专业名称

类别

时 间

主考院校

10月28日

10月29日

8：30-11：00

14：00-16：30

8：30-11：00

14：00-16：30

020103　 财税　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0065国民经济统计概论　 0010大学语文（专）　 0043经济法概论（财）　 山东经济学院

0064纳税检查

0055企业会计学

0066货币银行学

020105　 金融　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0065国民经济统计概论　 0010大学语文（专）　 0043经济法概论（财）　 山东经济学院

0075证券投资与管理

0055企业会计学

0066货币银行学

020109　 国际贸易　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0076国际金融　 0010大学语文（专）　 0092中国对外贸易　 烟台大学

0088基础英语

0090国际贸易实务（一）

020118　 餐饮管理　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0977餐饮业法规　 0010大学语文（专）　 0978烹饪工艺学（二）　 山东商业职业技术学院

0982餐饮服务

限济南、青岛、东营、威海　 020201　 工商企业管理　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0065国民经济统计概论　 0010大学语文（专）　 0043经济法概论（财）　 山东省广播电视大学

0147人力资源管理（一）　 0148国际企业管理　 0055企业会计学

中国海洋大学　 020203　 会计　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0065国民经济统计概论　 0010大学语文（专）　 0043经济法概论（财）　 山东经济学院

0067财务管理学

0070政府与事业单位会计

0156成本会计

020206　 房地产经营与管理　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0122房地产评估　 0010大学语文（专）　 0169房地产法　 聊城大学

0172房地产经营管理　 0170建筑工程定额与预算　 0173房地产金融　 0176物业管理

020207　 市场营销　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0065国民经济统计概论　 0010大学语文（专）　 0043经济法概论（财）　 山东大学

0182公共关系学

0853广告学（二）

020211　 饭店管理　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0189旅游与饭店会计　 0010大学语文（专）　 0202饭店前厅与客房管理　 山东大学

0199中外民俗

0182公共关系学

0201饭店餐饮管理

020228　 物流管理　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 5361物流数学　 5362物流英语　 5372国际物流导论　 青岛大学　 020231　 劳动和社会保障　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0341公文写作与处理　 3320劳动和社会保障统计与计算机应用　 3321劳动和社会保障业务案例分析　 山东轻工业学院

3312劳动和社会保障概论

020258　 企业管理　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0065国民经济统计概论　 0010大学语文（专）　 7522运营管理　 山东经济学院

0055企业会计学

山东轻工业学院　 030202　 社会工作与管理　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0273社会工作实务　 0010大学语文（专）　 0071社会保障概论　 聊城大学

0275社会问题　 0274社会政策与法规　 0182公共关系学

3350社会研究方法

030301　 行政管理　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0341公文写作与处理　 0010大学语文（专）　 0312政治学概论　 山东师范大学

0012英语（一）　 3349政府经济管理概论　 3350社会研究方法

0147人力资源管理（一）

0163管理心理学

040101　 学前教育　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0388学前儿童数学教育　 0010大学语文（专）　 0390学前儿童科学教育　 山东师范大学

0012英语（一）

0393学前儿童语言教育　 0395科学.技术.社会

0386幼儿文学

0389学前教育科学研究

040103　 小学教育　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0407小学教育心理学　 0010大学语文（专）　 0395科学.技术.社会　 山东师范大学

0409美育基础　 0410小学语文教学论　 0408小学科学教育　 0412小学班主任

0411小学数学教学论

040106　 教育管理　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0429教育学（一）　 0010大学语文（专）　 0031心理学　 山东教育学院

0012英语（一）　 0444教育政策学　 0448学校管理学　 0446现代教育管理技术

050102　 秘书　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0341公文写作与处理　 0010大学语文（专）　 0509机关管理　 山东师范大学

0163管理心理学

0182公共关系学　 0514外国秘书工作概况　 曲阜师范大学

0345秘书学概论

0346办公自动化原理及应用

050303　 公共关系　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0644公关礼仪　 0010大学语文（专）　 0043经济法概论（财）　 鲁东大学

0643公关心理学　 0646公共关系写作　 0182公共关系学　 0647公关语言

0321中国文化概论

0853广告学（二）

050402　 服装艺术设计　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0672中外服装史　 0010大学语文（专）

山东轻工业学院　 050405　 室内设计　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0170建筑工程定额与预算　 0010大学语文（专）

山东轻工业学院　 050406　 视觉传达设计　 专科　 0001马克思主义哲学原理

0010大学语文（专）　 0720广告摄影初步　 山东轻工业学院　 050407　 音乐教育　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0429教育学（一）　 0010大学语文（专）　 0031心理学　 山东师范大学　 080306　 机电一体化工程　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 2159工程力学（一）　 0010大学语文（专）　 2232电工技术基础　 山东大学

0012英语（一）　 2195数控技术及应用　 2236可编程控制器原理与应用　 2237自动控制系统及应用

2230机械制造

080701　 计算机及应用　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0342高级语言程序设计（一）　 0010大学语文（专）　 2120数据库及其应用　 山东大学

0012英语（一）

2321汇编语言程序设计　 2319微型计算机及其接口技术

2142数据结构导论

2198线性代数

080704　 电子技术　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 2348电子测量　 0010大学语文（专）　 2277微型计算机原理及应用　 曲阜师范大学

0012英语（一）

2346电视技术

2198线性代数

2269电工原理

2342非线性电子电路

080801　 房屋建筑工程　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0170建筑工程定额与预算　 0010大学语文（专）　 2398土力学与地基基础　 山东建筑大学

2400建筑施工（一）　 2387工程测量　 2396混凝土及砌体结构

082207　 计算机信息管理　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0342高级语言程序设计（一）　 0010大学语文（专）　 2120数据库及其应用　 山东大学

0012英语（一）

0346办公自动化原理及应用

0067财务管理学

100701　 护理学　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 2903药理学（一）　 0010大学语文（专）　 3001外科护理学（一）　 山东大学 潍坊医学院

2901病理学　 2996护理伦理学　 2113医学心理学　 3002妇产科护理学（一）　 限卫生系统在职人员

2998内科护理学（一）

100703　 中医护理学　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 3015中医内科护理学　 0010大学语文（专）　 3017中医妇科护理学　 山东大学

3014中医护理基础　 3019中医骨伤科护理学　 2113医学心理学　 3018中医儿科护理学　 限卫生系统在职人员

3016中医外科护理学

100801　 药学　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 3023药物化学　 0010大学语文（专）　 3026药理学（二）　 山东大学 潍坊医学院

2535有机化学（三）　 3024生物化学及生物化学技术　 3033生物药剂及药物动力学　 3031药物分析　 限医药系统在职人员　 100901　 卫生事业管理　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 2867卫生统计学　 0010大学语文（专）　 2881预防医学（一）（含流行病学）　 山东大学 潍坊医学院

3055卫生事业管理（一）　 2910医学伦理学　 0182公共关系学　 0308临床医学概论　 限从事卫生管理在职人员　 990006　 外贸英语　 专科　 0001马克思主义哲学原理

0011大学语文（本）　 0794综合英语（一）　 聊城大学

0596英语阅读（二）

0597英语写作基础

030111　 律师　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0262法律文书写作　 0921商法原理与实务　 0917民法原理与实务　 烟台大学

0922经济法原理与实务　 0918民事诉讼原理与实务（一）

030112　 法律　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0223中国法制史　 0011大学语文（本）　 0244经济法概论　 山东大学

0242民法学　 0261行政法学　 0243民事诉讼法学

030403　 公安管理　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0354公安学基础理论　 0356公安管理学　 0358刑事侦查学　 山东警察学院

0359保卫学　 0361公安法规

限公安、武警在职人员　 050114　 汉语言文学　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0429教育学（一）　 0531中国当代文学作品选　 0031心理学　 山东师范大学

0529文学概论（一）　 0536古代汉语　 0534外国文学作品选　 0533中国古代文学作品选（二）

050207　 英语　 专科　 0001马克思主义哲学原理

0011大学语文（本）　 0794综合英语（一）　 山东大学

0596英语阅读（二）

0597英语写作基础

中国海洋大学　 050208　 日语　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 9037日语写作基础　 0011大学语文（本）　 0608日本国概况　 山东师范大学

0606基础日语（二）

0844日语阅读（二）

鲁东大学　 050211　 朝鲜语　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0627朝鲜语基础（一）　 0011大学语文（本）　 0631朝鲜语语法　 山东师范大学 青岛大学

0849朝鲜语阅读

限济南青岛烟台威海报考　 050308　 新闻学　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 0654新闻采访写作　 0011大学语文（本）　 0656广播新闻与电视新闻　 山东大学

0012英语（一）　 0657新闻心理学　 0853广告学（二）

0655报纸编辑

100803　 中药学　 专科　 0001马克思主义哲学原理　 3037药用植物学　 3038中药化学　 2932方剂学（二）　 山东中医药大学

2535有机化学（三）

3044中药药剂学　 3046中药药理学　 限医药系统在职人员　 020116　 金融管理　 专科

0010大学语文（专）

山东经济学院 中英合作专业

限济南报考　 020214　 商务管理　 专科

0010大学语文（专）

山东大学 中英合作专业

限济南报考　 020104　 财税　 本科　 0067财务管理学　 0021高等数学（二）　 0004毛泽东思想概论　 0051管理系统中计算机应用　 山东经济学院

0068外国财政　 0070政府与事业单位会计　 0071社会保障概论　 山东财政学院　 020106　 金融　 本科　 0067财务管理学　 0021高等数学（二）　 0004毛泽东思想概论　 0051管理系统中计算机应用　 山东经济学院

0076国际金融　 0077金融市场学

山东大学　 020110　 国际贸易　 本科　 0100国际运输与保险　 0021高等数学（二）　 0004毛泽东思想概论　 0051管理系统中计算机应用　 山东经济学院

0101外经贸经营与管理　 0055企业会计学　 0098国际市场营销学　 青岛大学

0102世界市场行情

020119　 餐饮管理　 本科　 0989国外饮食文化　 0986中国饮食文化　 0004毛泽东思想概论　 0051管理系统中计算机应用　 限济南、青岛、东营、威海报考

0987餐饮美学

烟台大学　 020121　 调查与分析　 本科

0021高等数学（二）　 0004毛泽东思想概论　 0051管理系统中计算机应用　 山东经济学院

0142计量经济学

020155　 文化产业　 本科　 4138旅游文化

0004毛泽东思想概论　 4137民俗文化　 山东师范大学

0853广告学（二）

020202　 工商企业管理　 本科　 0067财务管理学　 0021高等数学（二）　 0004毛泽东思想概论　 0051管理系统中计算机应用　 山东大学

0149国际贸易理论与实务　 0154企业管理咨询

中国海洋大学　 020204　 会计　 本科　 0162会计制度设计　 0021高等数学（二）　 0004毛泽东思想概论　 0051管理系统中计算机应用　 山东经济学院

0149国际贸易理论与实务　 0159高级财务会计　 0161财务报表分析（一）　 烟台大学　 020208　 市场营销　 本科　 0186国际商务谈判　 0149国际贸易理论与实务　 0055企业会计学　 0098国际市场营销学　 山东大学山东经济学院　 020210　 旅游管理　 本科　 0067财务管理学　 9054旅游学原理　 0004毛泽东思想概论　 0051管理系统中计算机应用　 山东师范大学

0199中外民俗

0197旅游资源规划与开发　 0200客源国概况　 青岛大学　 020216　 电子商务　 本科　 0798商务交流　 0896电子商务概论　 0004毛泽东思想概论　 3142互联网及其应用　 青岛大学

9086物流管理　 9087网络金融学　 0090国际贸易实务（一）

山东理工大学　 020218　 人力资源管理　 本科　 6093人力资源开发与管理　 6089劳动关系与劳动法　 0004毛泽东思想概论　 0051管理系统中计算机应用　 青岛大学

6090人员素质测评理论与方法　 0182公共关系学　 6091薪酬管理　 山东轻工学院　 020222　 物业管理　 本科　 9077物业管理会计　 0122房地产评估　 0004毛泽东思想概论　 0051管理系统中计算机应用　 山东经济学院

9079物业管理法　 9074土地资源管理　 0176物业管理　 青岛大学

9080城市住宅区规划原理

020229　 物流管理　 本科　 5374物流企事业财务管理　 0021高等数学（二）　 0004毛泽东思想概论　 0043经济法概论（财）　 青岛大学　 020232　 劳动和社会保障　 本科　 0147人力资源管理（一）　 3325劳动关系学　 0004毛泽东思想概论　 0051管理系统中计算机应用　 山东轻工业学院

3323劳动经济学

3322劳动和社会保障法　 3326社会保障国际比较

020259　 企业管理　 本科

0021高等数学（二）　 0004毛泽东思想概论　 0051管理系统中计算机应用　 山东经济学院 山东轻工业学院

0149国际贸易理论与实务

030107　 经济法学　 本科　 0254海商法　 5678金融法　 0865证券法　 0228环境与资源保护法学　 青岛大学

0863企业法

山东经济学院　 030203　 社会工作与管理　 本科　 0278社会统计学　 0279团体社会工作　 0004毛泽东思想概论　 0281社区社会工作　 山东师范大学

0286福利经济学　 0300社会福利服务　 0285中国福利思想　 0287发展社会学

030302　 行政管理学　 本科　 0067财务管理学　 0319行政组织理论　 0004毛泽东思想概论　 0316西方政治制度　 山东大学

0320领导科学

0182公共关系学　 0322中国行政史　 山东师范学院

0321中国文化概论

0323西方行政学说史

040102　 学前教育　 本科　 0401学前比较教育　 9010教育科学方法论　 0004毛泽东思想概论　 0400幼儿园课程论　 山东师范大学

0399学前游戏论　 0403家庭教育学　 临沂师范学院　 040107　 教育管理　 本科　 0454教育预测与规划　 0451教育经济学　 0449教育管理原理

山东教育学院

鲁东大学　 040110　 心理健康教育　 本科　 0643公关心理学　 6056心理学史　 0004毛泽东思想概论　 2047社会心理学（二）　 山东师范大学

6058学校心理学

6057生理心理学　 2108实验心理学　 聊城大学　 050104　 秘书学　 本科　 0320领导科学　 0261行政法学　 0004毛泽东思想概论　 0526秘书参谋职能概论　 山东师范大学

0321中国文化概论

曲阜师范大学　 050302　 广告学　 本科　 0639广播电视广告　 0640平面广告设计　 0004毛泽东思想概论　 0244经济法概论　 山东理工大学

0662新闻事业管理

0321中国文化概论　 0641中外广告史　 山东轻工业学院　 050408　 音乐教育　 本科　 0734中外音乐欣赏　 0733音乐分析与创作　 0004毛泽东思想概论　 9056歌曲作法　 山东师范大学

限济南考生报考　 080307　 机电一体化工程　 本科　 2194工程经济　 2240机械工程控制基础　 0004毛泽东思想概论　 0420物理（工）　 山东大学

2202传感器与检测技术　 2241工业用微型计算机　 山东科技大学　 080702　 计算机及应用　 本科　 2194工程经济　 0023高等数学（工本）　 0004毛泽东思想概论　 0420物理（工）　 中国海洋大学

2331数据结构　 2336数据库原理　 2328面向对象程序设计　 2333软件工程

080705　 电子工程　 本科　 2194工程经济　 0023高等数学（工本）　 0004毛泽东思想概论　 0420物理（工）　 中国海洋大学

2306自动控制理论（二）　 2356数字信号处理

080708　 计算机通信工程　 本科　 2331数据结构　 0023高等数学（工本）　 0004毛泽东思想概论　 0420物理（工）　 北京邮电大学

2336数据库原理　 2338光纤通信原理　 2369计算机通信接口技术　 山东师范大学

2373计算机通信网

080709　 计算机网络　 本科　 2194工程经济　 0023高等数学（工本）　 0004毛泽东思想概论　 0420物理（工）　 山东大学

3141局域网技术与组网工程　 2379计算机网络管理　 3142互联网及其应用　 山东财政学院　 080806　 建筑工程　 本科　 2198线性代数　 2444水力学　 0004毛泽东思想概论　 0420物理（工）　 青岛理工大学

2440混凝土结构设计　 6087工程项目管理　 2404工程地质及土力学　 2447建筑经济与企业管理　 山东科技大学

2448建筑结构试验

082208　 计算机信息管理　 本科　 2331数据结构　 0021高等数学（二）　 0004毛泽东思想概论　 0420物理（工）　 山东大学

2336数据库原理　 3173软件开发工具　 2376信息系统开发　 山东经济学院　 100702　 护理学　 本科　 3203外科护理学（二）　 3008护理学研究　 3005护理教育导论　 3010妇产科护理学（二）　 潍坊医学院 青岛大学

3009精神障碍护理学　 3006护理管理学　 3011儿科护理学（二）　 限卫生系统在职人员　 990019　 设计艺术　 本科　 9060现代设计史　 9070人体工学　 0004毛泽东思想概论

山东轻工业学院　 020226　 商务管理　 本科

0004毛泽东思想概论

青岛大学　 030106　 法律　 本科　 0227公司法　 0257票据法　 0004毛泽东思想概论　 0169房地产法　 山东大学

0230合同法　 0262法律文书写作　 0263外国法制史　 0228环境与资源保护法学　 青岛大学

5678金融法　 5680婚姻家庭法

030108　 律师　 本科　 0227公司法　 0993法院与检察院组织制度　 0004毛泽东思想概论　 0228环境与资源保护法学　 山东师范大学

0230合同法　 5678金融法　 0229证据法学　 0925公证与基层法律服务实务　 山东财政学院

0924婚姻家庭法原理与实务

030401　 公安管理　 本科　 0372公安信息学　 0235犯罪学（一）　 0004毛泽东思想概论　 0373涉外警务概论　 中国人民公安大学

0011大学语文（本）

限公安系统在职人员

0860公安行政诉讼

050105　 汉语言文学　 本科　 0540外国文学史　 0813外国作家作品专题研究　 0004毛泽东思想概论　 0541语言学概论　 山东师范大学

0814中国古代文论选读　 0321中国文化概论

济南大学

0539中国古代文学史（二）

050201　 英语　 本科　 0600高级英语　 0830现代语言学　 0004毛泽东思想概论　 0603英语写作　 山东大学 烟台大学　 050202　 日语　 本科　 0012英语（一）　 0611日语句法篇章法　 0004毛泽东思想概论

青岛大学

0610高级日语（二）

0601日语翻译

鲁东大学　 050305　 新闻学　 本科　 0529文学概论（一）　 0659新闻摄影　 0004毛泽东思想概论　 0244经济法概论　 山东大学

0662新闻事业管理

0182公共关系学　 0312政治学概论　 山东师范大学

0321中国文化概论　 0660外国新闻事业史

社会工作本科论文篇5

【关键词】 会计学; 会计学发展; 大会计学; 广义会计学; 会计交叉学科

中华人民共和国60年华诞,在历史长河中只是弹指一挥间,会计学发展也只经历了短暂的60秋。笔者基于对会计本质的认识,从一个侧面回顾与展望会计学发展的60年。会计学发展的前提是会计理论的发展,会计理论发展的基础是会计实践的根深叶茂。会计学是会计理论体系化的体现,或者说是会计理论的集聚即会计理论体系对象化的展示。我国会计学的发展经历了一个曲折的过程。

一、会计学发展初期阶段(1949-1978年):会计学初步建立

(一)引进建设会计课程

国民经济恢复时期和第一个五年计划时期是引进建设会计课程的阶段。1949年,中华人民共和国成立,标志着建立社会主义会计学的开始。社会主义社会会计更重要。马克思说:“过程(指商品生产过程——引者注)越是按社会的规模进行,越是失去纯粹个人的性质,作为对过程的监督和观念总结的簿记就越是必要。因此,簿记对资本主义生产,比对手工业和农民的分散生产更为必要,对公有生产,比对资本主义生产更为必要。”①马克思所说的簿记,就是会计。到了公有生产的社会,即到了社会主义社会,社会主义生产比资本主义生产更需要会计。

在国民经济恢复时期(1949—1952年)和国民经济发展第一个五年计划时期(1953—1957年),从总体上说,是在旧中国半封建、半殖民地经济的基础上,建立社会主义经济,统一国家的财政经济工作。与此相适应,我国政府有关部门依据革命根据地会计工作的经验,借鉴苏联社会主义建设中会计工作的模式,结合经济发展的需要,经过几年的努力,建立了与国家财政制度相适应的会计核算制度体系,统一了国家机关、事业单位的会计核算工作;适应国营企业的建立(革命根据地的公营企业,没收的官僚资本主义企业,管制、征用、收购的帝国主义在华企业,私营工商企业转为国营企业)和发展,建立了国营企业会计制度。

在这一时期,为了适应会计工作和会计教育的需要,学习和借鉴苏联的会计理论与会计实践,出版了一批苏联的会计教材,如(苏)葛莱赫·苏联会计学基本教程(1951)、(苏)日布拉克·工业会计教程(1952)、(苏)哥莱赫、杉柯夫·国营农场会计核算(1953)、(苏)巴冈诺夫、沙洛莫维赤.工业企业经济活动分析(1954)和(苏)马卡洛夫.会计核算原理(1955)等。这些书籍的出版,直接影响我国会计学的建立和发展。我国会计工作者,在总结会计工作经验的基础上,一批会计著作也相继问世,如陈其祥.工业企业财务会计(修订本)(立信会计图书用品社,1952)、王澹如.会计核算(修订本)(立信会计图书用品社,1953)、工业会计核算和工业企业经济活动分析(中国人民大学工农会计教研室主编,中国人民大学出版社,1957)等。这些会计著作标志着我国现代会计学雏形的建立。

(二)会计学发展在挫折中恢复

1958年至1965年间,是我国会计工作从挫折中得到恢复的时期。1958年的“大跃进”,对会计工作进行改革,冲破了一些束缚,但在“大破大立”、“先破后立”的影响下,有的单位出现“门框账”、“脑袋账”、“无账会计”,使会计工作遭到重大挫折。1961年开始对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。随着国民经济的恢复和发展,会计工作也进行了一系列的恢复和整顿。1961年,财政部与国家计委发出《关于加强国营企业成本管理工作的联合通知》,财政部制定《国营企业会计核算工作规程(草案)》,1962年财政部与中国人民银行总行联合召开全国会计工作会议,1963年国务院《会计人员职权试行条例》,1964年财政部提出《企业会计工作改革纲要(试行草案)》,1965年财政部召开全国预算会计工作会议。这一系列会计制度建设,使会计工作从挫折中得到恢复和整顿,也使会计工作得到发展。反映这一时期会计工作的恢复、整顿和发展成果的会计学也得到相应的发展。如出版了高等财经院校会计教材编写组.会计原理(中国财经出版社,1963),中国人民大学财政贸易系会计教研室.工业会计核算(中国人民大学出版社,1963),高等商业学校经营管理类教材选编组.商业会计(修订本)(中国财经出版社,1964)。这些会计著作的特点,是会计的理论与方法反映了我国会计学界研究的成果,更符合我国的实际情况。

(三)“文化大革命”使会计学发展受到破坏

1966年开始的“文化大革命”使会计工作遭到空前的破坏。执行规章制度被斥为资产阶级的“管、卡、压”,散布“制度无用”;企业讲求盈利被诬为资本主义的“利润挂帅”,散布“核算无用”;各级财务会计管理机构被撤并,财会人员被大批下放劳动,使会计工作处于混乱和瘫痪状态。绝大部分财经院校停办、撤销,会计书刊停止出版。在“文革”期间,会计学的建设受到全面破坏。

1976年粉碎“四人帮”的胜利,使我国进入新的历史发展时期,从此会计工作全面出现了生机,1978年国务院正式颂发《会计人员职权条例》。与此同时,也开启了会计学的恢复性建设。

在会计学发展初期阶段(1949

-1978年),会计学发展的特点是建立会计课程体系。当时,一种较为普遍的观点是把会计等同为会计核算,并指出会计分析、会计检查是会计核算的延伸或发展,但它还是属于会计核算。在这种认识的基础上形成的会计学科体系(实际上是会计课程体系),一般包括:会计学原理;部门会计学(工业会计、农业会计、商业会计、基建会计和预算会计等);会计分析(经济活动分析);会计检查(当时没有审计)等。也有的指出,还应该包括会计史。

二、会计学发展繁荣阶段(20世纪80—90年代):建立会计学体系

(一)改革开放促进会计学大发展

1978年12月党的十一届三中全会,作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。1979年提出对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的方针,使会计工作在社会主义现代化建设中日益发挥着重要的作用。1979年底成立中国会计学会。1980年召开全国会计工作会议,财政部颁发国营企业会计制度。1981年财政部又颁发国营供销企业、国营施工企业、建设单位的会计制度。

1982年党的十二次代表大会,提出从1981年到本世纪末的20年,我国经济建设总的奋斗目标是在不断提高经济效益的前提下,力争使全国工农业总产值翻两番。经济建设要提高经济效益,成了会计工作完成任务的目标和会计理论研究的重心。1983年财政部制定了中外合资经营企业会计制度。1984年制定了《会计人员工作规则》、《会计档案管理办法》和《国营企业成本管理条例》。1984年10月20日中共中央关于经济体制改革的决定,又推动着会计改革的进行。1985年第六届全国人大常委会制定并实施《中华人民共和国会计法》,标志着我国的会计工作走上了法治的轨道,对于加强我国的会计工作和会计学建设起到重要的作用。1986年制定《会计专业职务试行条例》和颁发《中华人民共和国注册会计师条例》。1987年10月党的十三次代表大会的召开,提出社会主义初级阶段的理论和党的基本路线,对会计理论研究具有深刻的影响。

在这一时期,各地区和各部门的会计学会相继成立,出版了各种会计刊物,召开各种理论研讨会,会计理论研究欣欣向荣。会计理论的研究涉及各个方面、各种会计著作,相应会计学原理、现代会计学、专业会计学、成本会计学、财务管理学、管理会计学、经济效益分析学、会计制度设计学、会计史学等也纷纷出版。

进入90年代,1990年12月31日国务院《总会计师条例》,确定了总会计师的职权和地位,以便发挥总会计师在加强经济管理、提高经济效益中的作用。

1992年10月党的十四次代表大会提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,使会计工作在邓小平理论的指导下,围绕社会主义市场经济体制的建立,进入发展的新阶段。1992年11月30日财政部了《企业财务通则》和《企业会计准则》,使我国的会计工作更好地适应市场经济的需要,并与国际会计准则相协调。1993年10月31日第八届全国人大常委会第四次会议通过并于1994年1月1日起施行的《中华人民共和国注册会计师法》,有利于发展会计师事业,促进社会主义市场经济的健康发展。1993年11月14日党的第十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,提出建立现代企业制度。这是发展社会化大生产和市场经济的必然要求,是我国国有企业改革的方向。国有企业实行公司制是建立现代企业制度的有益探索。围绕建立现代企业制度、实行公司制,又大大地促进了会计理论的深入研究。1993年12月29日,修订后的《会计法》颁布施行。这次修订突出了法律对社会公众利益的保护,并将其使用范围由国营企事业单位扩大到所有企事业单位。1995年10月召开第四次全国会计工作会议,在全面总结“八五”期间会计工作取得成绩和经验的基础上,明确了未来15年会计改革与发展的目标和方向。1995年12月15日财政部制定的《会计改革与发展纲要》提出,在“九五”期间要建立与社会主义市场经济发展要求相适应的会计模式。1997年9月,中国共产党十五次代表大会提出“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”。这就为建设中国特色会计进一步指明了方向。为了规范会计行为,保证会计资料真实、完整,加强经济管理和财务管理,提高经济效益,维护社会主义市场经济秩序,1999年10月31日第九届全国人大常委会第十二次会议通过《中华人民共和国会计法》的第二次修订。这使会计工作和会计理论建设进入新的阶段。

在20世纪80—90年代,会计学发展的特点是:一是引进西方经典的会计教材与相关著作。一些出版社成系列地引进美国和其他国家的原版(有的并有中译本)会计经典教材和相关著作,这对我国会计学的发展产生了重大影响。二是会计基本理论的深入讨论。在会计学术界,对会计本质、会计职能、会计目标、会计范围、会计规范(会计准则化或会计准则与企业会计制度并存)、会计体系、会计中国特色、会计国际化等基本理论问题进行深入的讨论。三是大会计学的发展。在企业会计学科的基础上发展计量会计学科,同时,与会计计量学科相适应发展相关的非计量会计学科。四是建立中国特色会计学科体系。会计理论研究的成果、会计工作实际经验,借鉴西方发达国家会计学建设的成果,建立反映中国特色的“双层”会计学科体系。

(二)大会计学的发展

大会计学的大会计不是相对于大财务的大会计,大会计是指在会计范围上要比需要进行会计核算的企业事业会计要大,而包括会计工作、会计市场、会计研究、会计思想和会计教育的会计。这里所指的会计范围即会计领域,包括两大部类:一是计量会计部类,是以资金运动为对象的需要进行货币计量的会计,主要是企业事业会计;二是非计量会计部类,是以资金运动相关方面为对象的不需要进行货币计量的会计,主要是与计量会计相关的支持性会计。大会计学是研究大会计发展规律的知识体系。大会计学的发展实际上是两大部类会计学的发展。

在20世纪80—90年代,经济体制改革、会计改革、对外开放、引进国际会计、会计制度建设和会计教育事业的发展,国民经济高速发展、科学技术进步和加强经济管理,使得我国的会计理论建设出现了空前的繁荣景象,各种会计学科也得到蓬勃的发展。会计学科发展的形式,主要是各级学校编写教材,出版机构有计划地组织各方面人士编写的专题研究等。

计量会计学部类会计学科的发展,诸如:王庆成等.工业企业财务管理(中国人民大学出版社,1981);工业企业经济活动分析编写组.工业企业经济活动分析(中国财政经济出版社,1981);天津财经学院会计教研组.国营工业企业财务会计(天津科技出版社,1981);李宝震等.会计学原理(天津科技出版社,1982);赵玉■、黄代民.会计学基础(中国人民大学出版社,1982);阎金锷.工业会计概论(中国财政经济出版社,1982);余绪缨.管理会计(中国财政经济出版社,1983);羡绪门.管理会计(天津科技出版社,1984);于玉林等.工业企业财务管理教程(天津人民出版社,1984);李溪村.饮食企业财务会计(知识出版社,1985);丁平准.工业企业会计管理学(中国财政经济出版社,1986);王世新.预算会计教材(辽宁大学出版社,1986);莫启欧等.中外合资经营企业会计(经济科学出版社,1986);王文元等.成本会计学(辽宁大学出版社,1986);刘锡林.经济效益会计(四川科技出版社,1986);阎达五等.责任会计的理论与实践(经济科学出版社,1987);黄肇兴.经理会计(经济科学出版社,1987);管锦康.企业经济活动分析(中国财政经济出版社,1988);裘宗舜等.会计信息论(中国财政经济出版社,1988);范长缨.决策会计(北京经济学院出版社,1989);翟文莹.现代成本会计学(中国人民大学出版社,1989);娄尔行、张为国.租赁会计(经济科学出版社,1989);张兆国.责任会计学(湖北科学技术出版社,1989);许亚湖.现代会计新基础理论(湖北科学技术出版社,1989);宋建文.决策会计原理与应用(湖北科学技术出版社,1990);袁建国.股份公司会计概论(湖北科学技术出版社,1990);徐葆根、徐政旦.世界银行贷款会计(中国财政经济出版社,1990);曲晓辉.论物价变动会计(中国财政经济出版社,1991);吴艳鹏.资产计量论(中国财政经济出版社1991年);毛炳.证券会计学(山西经济出版社,1991);丁志田.第三产业会计(经济科学出版社,1992);王又庄等.质量成本与质量责任会计(中国财政经济出版社,1992);于玉林.会计现代化管理方法(天津科技出版社,1992);苗俊美.制造业务会计(中国审计出版社,1995);秀凯国、张俊民.中国期货会计(天津人民出版社,1996年);熊楚熊.增值会计学(中国财政经济出版社,1996);王兴军.战略会计学(武汉工业大学出版社,1996);万寿义.租赁会计(东北财经大学出版社出版,1997);刘仲文.人力资源会计(首都经济贸易大学出版社,1997);于玉林.现代企业经济效益理论与实务(立信会计出版社,1997);蒋尧明.质量会计学(中国财政经济出版社,1998);李普美等.外商投资企业会计(经济科学出版社,1998);孟凡利.环境会计论(东北财经大学出版社出版,1999);刘建军.股份有限公司会计核算(经济科学出版社,1999);王会金.独资企业会计核算(经济科学出版社,1999);李百兴等.期货与租赁会计核算(经济科学出版社,1999)等。

非计量会计学部类会计学科的发展,诸如:郭道扬.中国会计史稿(中国财政经济出版社,1982);程嘉骥.会计制度设计(浙江人民出版社,1983);李宝震、杨永平.会计制度设计(天津人民出版社,1984);葛家澍.会计的基本概念(经济科学出版社,1986);文硕.文明古国的会计(经济科学出版社,1986);陈元燮.会计学的体系(经济科学出版社,1987);杨纪琬.社会主义会计理论建设(中国财政经济出版社,1988);王正德等.会计哲学概论(云南科技出版社,1988);于玉林.现代会计概论(天津科技出版社,1988);孙宝厚.会计系统论(经济科学出版社,1989);叶陈刚.会计伦理学(湖北科学技术出版社,1989);李心合.现代企业会计新模式(湖北科学技术出版社,1989);阎达五.社会会计(中国财政经济出版社,1989);于玉林.会计法教程(中国财政经济出版社,1990);陶德雄.会计工作管理概论(湖北科学技术出版社,1990);张为国.会计目的与会计改革(中国财政经济出版社,1991);陈亚民.会计规范论(中国财政经济出版社,1991);朱于平等.会计人才学(广西师范大学出版社,1993);张汉兴、李增军、袁志.会计公共关系指南(河北人民出版社,1993);杨俊亮.会计哲学——会计本体论的哲学沉思(东北大学出版社,1994);于玉林.高级会计学——会计学总论(辽宁人民出版社,1994);于玉林.现代会计基本理论(中国经济出版社,1995);刘峰.会计准则研究(东北财经大学出版社出版1997);郝振平.会计的国际透视(东北财经大学出版社出版,1997);于玉林.现代会计结构论(东北财经大学出版社出版,1997);林钟高.会计行为论(东北财经大学出版社出版,1997);陈国辉.会计理论体系研究(东北财经大学出版社出版,1997);于玉林.现代会计方法学(立信会计出版社,1997);于玉林.21世纪会计之光(科技文献出版社,1998);张俊瑞.资产变现论(东北财经大学出版社出版,1999);杨秋林等.会计心理学(中国农业出版社,1999);金建华.检察会计鉴定学(中国检察出版社,1999)等。

以上表明大会计学所包括的两大部类会计学科都得到了长足的发展。

(三)建立“双层”会计学科体系

20世纪80—90年代,在会计学发展过程中,已建立我国“双层”会计学科体系,即在会计学总体层面的会计学科体系和在会计教学层面的会计课程体系。

1.会计学科体系

会计学科体系是各种会计学科相互联系而形成的有机整体,或者说,会计学科体系是会计学所包括的一系列相互联系的会计学科。根据会计学科体系建立的原则,参照会计学界关于会计学科体系结构的各种观点,构造一个结构科学的会计学科体系。会计学按学科性质范围,可分为会计基础学科、企业会计学科、政府会计学科、非营利组织会计学科、个体经济会计学科、会计人才学科、会计规范学科、会计综合学科等8类,每类包括若干会计学科。会计学科体系如下:一是会计基础学科,如会计学原理、会计制度设计、实证会计、会计数学、计算机会计、会计实验等;二是企业会计学科,如财务会计、成本会计、管理会计、高级会计、金融会计、期货会计、证券会计、网络会计等;三是政府会计学科,如政府会计、军队会计等;四是非营利组织会计学科,如非营利组织会计、事业单位会计、基金会计等;五是个体经济会计学科,如个体工商业会计、农户会计等;六是会计人才学科,如会计人才学、会计哲学、会计逻辑学、会计伦理学、会计行为学、会计心理学、会计教育学等;七是会计规范学科,如会计法学、会计准则学、会计公关学、会计监管学、会计档案学、会计组织学等;八是会计综合学科,如社会会计、公证会计、咨询会计、灾害会计、风险会计、地区会计、会计史学等。

2.会计课程体系

会计课程体系是学校按照会计专业培养目标和教学要求设置的各种会计课程相互联系而形成的有机整体。会计课程体系是以核心课程为主干,将会计学科分为核心专业课、一般专业课和选修专业课三类而建立的学科体系。各类学科又包括若干专业课:一是核心专业课:会计原理(基础会计、初级会计);财务会计(中级会计);高级会计(特殊业务会计);成本会计;管理会计;财务管理;财务分析;审计。二是一般专业课:会计制度设计;计算机会计(会计管理信息系统);比较会计;会计理论;会计实验。三是选修专业课:金融会计;政府会计;非营利组织会计;国际会计;会计法学;税务会计;会计史;其他会计。

三、21世纪:会计学——广义会计学的发展

21世纪是经济全球化进一步发展的世纪,是发展知识经济的时代。在新世纪的条件下,会计学将得到进一步发展,一方面是各种会计学科的丰富、完善和新学科的出现;另一方面是会计学会有更多人士的关注和有组织的系统研究。可以说,进入21世纪是会计学发展的新起点,在这个起点上向前迅跑!

2001年1月1日开始施行新的不分行业的《企业会计制度》,继续推行已制定的企业会计准则。2001年12月11日我国正式加入wto(世界贸易组织),相应要遵守与wto相关的各种协定,从而推进我国会计国际化的进程。

2002年11月,中国共产党的十六次代表大会提出“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面”,并提出社会更加和谐是我们党要为之奋斗的一个重要目标。和谐是中华文化的精华;和谐是人类社会发展的必然要求。建设和谐社会需要相应建设和谐会计。为规范企业会计确认、计量和报告行为,保证会计信息质量,财政部于2006年2月15日了《企业会计准则——基本准则》和38项企业会计具体准则,自2007年1月1日起在上市公司范围内施行,鼓励其他企业执行。这将使会计工作和会计理论建设进入新的阶段。2007年10月15日,中国共产党第十七次全国代表大会上的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》提出,大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。这为会计的发展进一步指明了方向,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,继续建设中国特色会计学。

进入21世纪以来,在新世纪的大环境下,大会计学的两大部类学科进一步得到发展。在会计学发展的过程中,为全面理解大会计学的涵义,也用广义会计学来表达。广义会计学的发展,是21世纪以来我国会计学发展突出的特点。广义会计学只是其内容比狭义会计学内容较宽的会计学。

广义会计学是从较宽的会计范围研究会计领域各种会计工作和会计历史规律性的知识体系。这里的会计工作是会计领域的各项会计工作,包括会计实务、会计市场、会计研究、会计思想和会计教育等。这与大会计学所包括的内容是一致的。广义会计学实质上就是会计学。广义会计学同样包括两大部类会计学科,在计量会计学部类学科得到进一步发展的同时,非计量会计学部类学科中的交叉学科更得到可喜的发展。诸如:于长春.税务会计研究(东北财经大学出版社,2000);许家林.资源会计研究(东北财经大学出版社,2000);周咏梅.社会保险基金会计研究(东北财经大学出版社,2000);马晓芳.会计市场研究(东北财经大学出版社,2000);张昌仁.企业与资本市场的会计研究(东北财经大学出版社,2000);朱海林.金融工具会计论(中国财政经济出版社,2000);朱建国.会计教育(立信会计出版社,2000);张俊民.会计监管(立信会计出版社,2000);于玉林.中国会计法规教程(经济科学出版社,2000);许家林.现代会计教育论(科学技术文献出版社,2001);段琳.会计教学论(中国财政经济出版社,2001);张朝宓、苏文兵等.当代会计实证研究方法(东北财经大学出版社,2001);于玉林、李端生.会计基础理论研究(经济科学出版社,2001);耿建新、徐经长.衍生金融工具会计新论(中国人民大学出版社,2002);于玉林.现代会计哲学(经济科学出版社,2002);于玉林.大会计学概论(立信会计出版社,2002);吴彦龙.会计应用数学的理论与方法(天津社科学出版社,2003);熊振华.会计心理学(立信会计出版社出版,2003);李丹.实证会计理论与资本市场(东北林业大学出版社,2004);毕秀玲.政府会计监管论(厦门大学出版社,2004);于玉林.会计系统工程学(上海财经大学出版社,2004);于玉林.会计实验学(经济科学出版社,2004);于玉林.现代会计理论——会计系统论、会计信息论与会计控制论(经济科学出版社,2004);杨洋.上市公司会计监管问题研究(东北大学出版社,2005);万晓文.会计公共关系研究(经济科学出版社,2005);劳秦汉.会计伦理学概论(西南财经大学出版社,2005);阳秋林.中国社会责任会计研究(中国财政经济出版社,2005);于玉林、田昆儒.会计基础理论(立信会计出版社,2005);高方露.企业会计标准化(经济科学出版社,2006);潘立新.中国开放性会计监管初探(北京大学出版社,2006);朱星文.会计治理论(中国财政经济出版社,2006);郑春美.公司治理中的会计治理对策研究(武汉大学出版社,2006);李容华、刘国华.会计行为(经济管理出版社,2006);于玉林.广义会计学一一基于大会计总体结构的研究(经济科学出版社,2006);李明.中国证券市场会计监管论(经济科学出版社,2007);李正.企业社会责任信息披露研究(经济科学出版社,2008);张云.中国会计文化研究(大连出版社,2009)等。

上述广义会计学各种会计学科,立足中国会计实践和立足经济社会发展需要的发展,丰富了会计学发展的内容,开拓了会计学发展的美好前景。

四、未来会计学发展的新增长点:会计交叉学科

在会计学发展的历史进程中,始终存在着各种会计交叉理论和会计交叉学科的发展,只是在不同时期由于所处环境的不同而各有其特点。展望未来会计学发展的增长点是会计交叉学科。

进入21世纪,科学交叉发展趋势将更为明显。科技进步为科学交叉创造了更好的物质条件,科学研究、经济发展和管理要求为科学交叉提出了更多的要求。随着科学的发展,不论自然科学还是人文社会科学,交叉学科都得到重大发展。各种学科的交叉发展对会计学的发展产生了重大影响。会计学科交叉也是会计学发展的必然之路。会计交叉学科是将其他一门或两门以上学科的理论、方法与会计学科的理论、方法相结合进行研究,使其相互渗透、融合而形成的新的会计学科。会计交叉学科不是多门学科简单地相加而拼凑的学科,而是两门或两门以上学科依存于内在的有机联系经过渗透和融合,从而形成的新的理论、方法或学科。

科学发展的科学交叉化趋势,向会计学的发展提出了严峻的挑战,促进会计科学的交叉化发展,使得原有会计学科得到完善,并建立新兴会计学科。会计交叉学科的发展是会计学发展的重要标志。会计交叉学科具有跨越性、单一性、复杂性、融合性、具体性、针对性、创新性、探索性、前沿性和相对性等特点。

会计交叉学科的发展是会计学建设的新增长点。随着经济、政治、文化和科技的发展,在科学发展观的指导下,要解放思想、实事求是、与时俱进、敢于创新、善于创新,开拓创新更多的会计交叉学科,使会计交叉学科的发展呈现多姿多彩,也将促进会计学有新的更好的发展。

【参考文献】

[1] 中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见[n].人民日报,2004-03-21.

[2] 王云坤.以创新精神迎接新世纪[n].人民日报,2000-12-12.

社会工作本科论文篇6

【关键词】社会工作；方法论；优势视角；证据为本；本土化

一、社会工作研究方法论的研究综述

社会工作研究从属于社会科学研究，在一定程度上受同一的社会研究方法论的指导，因此，社会科学研究的方法是社会工作研究的方法。在哲学层面上，社会工作研究的方法论主要包含实证主义、批判主义、建构主义。本文将重点从发展阶段、具体操作两个层面来讨论社会工作的研究方法。

（一）一般层面上的社会工作研究方法有问题视角、赋权理论、增能理论、优势视角、证据为本等

1.问题视角。19世纪末20世纪初，社会工作早期的实践在价值观上主要受到宗教观念的影响，在认识观上却受到了医学的影响。在里士满所著的《社会诊断》一书中，强调通过对个体和家庭成员的调查，来诊断问题，并将之成为“案主”，社会工作的服务是问题提出发，把案主当作一种问题化的、无能的、病态的对象，进行诊断和治疗，社会工作在问题视角方法论指导下发展。问题视角只是将服务对象的注意力关注于自身的劣势，只能增强其无力感与无权感。

2.赋权理论、增能理论以及优势视角。随着社会工作专业的发展，出现了优势视角理论。优势视角反对任何层级关系和权威关系，包括科学权威和专业权威，主张走入案主的日常生活世界，强调案主自身的能力、天赋及其周围的资源、支持系统，通过挖掘案主世界的优势和资源促进其优势和效能，恢复其社会功能。赋权增能并不是简单地给予服务对象一定的权利，而是帮助服务对象自己赋权自己，即通过让服务对象了解自己的优势，树立自信心，或转换看待问题的视角，而提升服务对象面对问题的勇气与解决问题的能力。

优势视角要求关注服务对象的优势，而不能聚焦服务对象的问题、缺点与缺陷，认为服务对象处于劣势的现实，不是其自身的问题，而是社会结构的问题，要将个人的问题悬置与外置，倡导社会的公平与正义；而且相信所有的人都具有内在的学习、成长和改变的能力。

3.证据为本。随着社会工作专业实践和研究的发展，对于社会工作研究方法有了更进一步的反思和认识。社会工作是对社会问题的干预，是帮助当事人解决生活问题的。在威廉姆・戈登和哈瑞特・巴利特等人的努力下，社会工作的干预焦点回复到个人和社会环境的互动，而不再是个人心理和人格层面。证据为本的时间基于三个原则：实践者要了解如何阐释和运用研究发现；实践者要学会在其职业生涯中以科学研究指导实践；研究发现要以更有限的方式传递到实践者手中。尤其是自国外引进的社会工作领域的方法论，本土化的过程和结果更为重要，因此，在社会工作的实践和研究过程中，要十分注重对具体情况的了解与分析，重视个人与环境的互动，重视社会网络的建构和充分利用。

（二）具体操作层面的社会工作研究方法有社会工作个案、小组、社区、行政等具体的工作方法

社会工作研究是介于理论和实践的研究，因此社会工作研究的方法论既是在理论层面的提升和总结，又与具体的实践分不开。具体实践层面的社会工作研究方法有社会工作个案、小组、社区、行政等具体的工作方法。王思斌（2004）认为个案社会工作是以利他主义为指导，以科学的专业知识和技巧为基础，运用个别化方式帮助个人及家庭提高生活质量与社会福利的一种方法。小组工作则是通过社会工作者的协助与小组成员的互动互助，使参加小组的个人获得行为的改变、社会功能的恢复与发展，并达到小组的目标，推进社区与社会发展。而社区工作重视在成员参与的过程中，建立其对社区的归属感，培养自助互助精神，加强成员社区参与及影响决策的能力和意识，发挥其潜能。社会工作行政指与社会工作实践相关的行政性工作，如文书写作、档案管理等工作。

二、对社会工作研究方法论的本土化思考

方法论的产生有其特定的、具体的历史背景和社会背景，就社会工作专业研究的方法论讲，都是从国外借鉴和学习而来，如何发挥作用，能否发挥正确的符合本土需求的指导作用，这还需要一个本土化的过程。中国特色社会工作理论的建构，既要注重吸收其他学科的相关理论成果，又要注重整合化的基础理论的建设。借鉴西方的社会工作基础理论框架，引进西方社会工作方法，吸收马克思主义及其本土化思想成果，紧密结合社会转型时期的社会工作实际，在此基础上经过不断地理论概括，最终可以形成本土特色的社会工作方法论。只有结合本土实际对社会工作的内涵和外延做出的界定，才会对我国社会工作的发展就具有特别重要的意义。

方法论决定了研究者看待问题的角度、了解和认识研究问题的方法、以及对研究对象认识的深度，因此，社会研究应在方法论的指导下进行（王思斌，1999）。社会工作研究是具有实务导向性的研究，开展社会工作服务项目的实践研究，对于了解项目服务对象的需求、选择服务内容、制定服务计划、确定服务的方法与技术、提高服务的质量和效果都是非常必要的。从“建构本土特色”过渡到“超越本土特色”，则将成为中国社会工作学者的不懈追求。

参考文献

[1] Dennis Saleebey.优势视角――社会工作实践的新模式[M].李亚文，杜立婕译.华东理工大学出版社，2004.

[2] 李迎生.构建本土化的社会工作理论及其路径[J].社会科学，2008（05）.

[3] 林万毅.当代社会工作理论与方法[M].五南图书出版有限公司，2003.

社会工作本科论文篇7

专业名称

2016-10-22[上午（09:00-11:30）]

2016-10-22[下午（14:30-17:00）]

2016-10-23[上午（09:00-11:30）]

2016-10-23[下午（14:30-17:00）]

020201 工商企业管理（专科） 00009政治经济学（财经类）

00018计算机应用基础

00058市场营销学

00147人力资源管理（一）

03706思想道德修养与法律基础 00065国民经济统计概论

00148国际企业管理 00055企业会计学

00145生产与作业管理

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 00043经济法概论（财经类）

00144企业管理概论

03954现代公文写作 020203 会计（专科） 00009政治经济学（财经类）

00018计算机应用基础

00157管理会计（一）

03706思想道德修养与法律基础 00065国民经济统计概论 00070政府与事业单位会计

00155中级财务会计

00156成本会计

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 00043经济法概论（财经类）

00144企业管理概论

03954现代公文写作 020205 人力资源管理（专科） 00009政治经济学（财经类）

00018计算机应用基础

00147人力资源管理（一）

00163管理心理学

03706思想道德修养与法律基础 00065国民经济统计概论

00165劳动就业概论 00164劳动经济学

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 00043经济法概论（财经类）

00144企业管理概论

00166企业劳动工资管理

03954现代公文写作 020209 旅游管理（专科） 00018计算机应用基础

03706思想道德修养与法律基础

07365旅游英语（一） 00192旅游市场学

00193饭店管理概论 00182公共关系学

00194旅游法规

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 01525导游实务

03954现代公文写作 030104 经济法学（专科） 00230合同法

00242民法学

03706思想道德修养与法律基础

05679宪法学 00227公司法

00245刑法学

00246国际经济法概论 00167劳动法

00243民事诉讼法学

04729大学语文

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 00226知识产权法

00244经济法概论

05677法理学 030112 法律（基础科段）（专科） 00242民法学

00247国际法

03706思想道德修养与法律基础

05679宪法学 00223中国法制史

00245刑法学

00261行政法学 00243民事诉讼法学

00260刑事诉讼法学

04729大学语文

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 00244经济法概论

05677法理学 030301 行政管理（专科） 00018计算机应用基础

00147人力资源管理（一）

00292市政学

03706思想道德修养与法律基础 00107现代管理学

00341公文写作与处理

03349政府经济管理概论 00182公共关系学

00277行政管理学

03350社会研究方法

04729大学语文

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 00040法学概论

00312政治学概论 040101 学前教育（专科） 00018计算机应用基础

00384学前心理学

00386幼儿文学

00389学前教育科学研究

03706思想道德修养与法律基础 00413现代教育技术

04304中小学教师信息技术（中级） 00387幼儿园组织与管理

00397学前儿童音乐教育

04729大学语文

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 00012英语（一）

00383学前教育学

06411现代教育原理 050114 汉语言文学（基础科段）（专科） 00018计算机应用基础

00031心理学

00529文学概论（一）

00535现代汉语

03706思想道德修养与法律基础 00429教育学（一）

00530中国现代文学作品选

00536古代汉语 00506写作（一）

00531中国当代文学作品选

00534外国文学作品选

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 00532中国古代文学作品选（一）

00533中国古代文学作品选（二） 080306 机电一体化工程（专科） 02183机械制图（一）

03706思想道德修养与法律基础 00022高等数学（工专）

02234电子技术基础（一） 02185机械设计基础

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 00012英语（一）

02205微型计算机原理与接口技术

02232电工技术基础

02237自动控制系统及应用

03954现代公文写作 080701 计算机及应用（专科） 02142数据结构导论

03706思想道德修养与法律基础 00022高等数学（工专）

00342高级语言程序设计（一） 02141计算机网络技术

02198线性代数

04729大学语文

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 00012英语（一）

02120数据库及其应用 090622 农村经济与管理（专科） 00018计算机应用基础

01442乡镇行政管理

03706思想道德修养与法律基础 03971经济学基础 02557乡镇规划与管理

04759财经应用文写作

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 02541农业资源利用与环境保护

04760会计与财务

04764经济法概论（一）

05220市场营销学（乡镇） 100701 护理学（专科） 00488健康教育学

02901病理学

02997护理学基础

03706思想道德修养与法律基础 02903药理学（一）

02996护理伦理学

03000营养学

03179生物化学（三） 02113医学心理学

02864微生物学与免疫学基础

02998内科护理学（一）

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 02899生理学

03001外科护理学（一）

03002妇产科护理学（一）

03954现代公文写作 本科段

020106 金融（独立本科段） 00058市场营销学

00139西方经济学

03709马克思主义基本原理概论

04183概率论与数理统计（经管类） 00076国际金融 00078银行会计学

00079保险学原理

03708中国近现代史纲要

04184线性代数（经管类） 00015英语（二）

00051管理系统中计算机应用

00077金融市场学 020114 农业经济管理（独立本科段） 00127农学概论

03709马克思主义基本原理概论 00130作物栽培学（一）

00134农业统计学 00128农业技术经济学（一）

03708中国近现代史纲要

09469财经应用写作 00015英语（二）

00043经济法概论（财经类）

00051管理系统中计算机应用

00129农业政策学（一） 020202 工商企业管理（独立本科段） 00139西方经济学

00151企业经营战略

03709马克思主义基本原理概论

04183概率论与数理统计（经管类） 00149国际贸易理论与实务 00153质量管理（一）

00154企业管理咨询

03708中国近现代史纲要

04184线性代数（经管类） 00015英语（二）

00051管理系统中计算机应用

00152组织行为学 020204 会计（独立本科段） 00058市场营销学

00139西方经济学

00162会计制度设计

03709马克思主义基本原理概论

04183概率论与数理统计（经管类） 　 00160审计学

03708中国近现代史纲要

04184线性代数（经管类） 00015英语（二）

00051管理系统中计算机应用

00158资产评估

00161财务报表分析（一） 020208 市场营销（独立本科段） 00139西方经济学

00185商品流通概论

00186国际商务谈判

03709马克思主义基本原理概论

04183概率论与数理统计（经管类） 00149国际贸易理论与实务 00055企业会计学

00184市场营销策划

03708中国近现代史纲要

04184线性代数（经管类） 00015英语（二）

00051管理系统中计算机应用

00098国际市场营销学

00183消费经济学 020210 旅游管理（独立本科段） 00058市场营销学

03709马克思主义基本原理概论

04183概率论与数理统计（经管类） 00200客源国概况

01868民族文化概论 03708中国近现代史纲要

04184线性代数（经管类）

06011旅游学概论 00051管理系统中计算机应用

00152组织行为学 020218 人力资源管理（独立本科段） 03709马克思主义基本原理概论

06088管理思想史

06090人员素质测评理论与方法 06091薪酬管理

06092工作分析 00182公共关系学

03708中国近现代史纲要

06093人力资源开发与管理 00015英语（二）

00051管理系统中计算机应用

06089劳动关系与劳动法 020230 公共事业管理（独立本科段） 00147人力资源管理（一）

00318公共政策

03709马克思主义基本原理概论 00150金融理论与实务

00261行政法学

03335公共管理学

05723非政府组织管理 00153质量管理（一）

00154企业管理咨询

03331公共事业管理

03708中国近现代史纲要 00015英语（二）

02382管理信息系统

05722公共经济学 030106 法律（本科段） 00230合同法

00249国际私法

03709马克思主义基本原理概论

05678金融法 00227公司法

00246国际经济法概论

00259公证与律师制度

00262法律文书写作

00265西方法律思想史 00167劳动法

00258保险法

03708中国近现代史纲要

05680婚姻家庭法 00015英语（二）

00169房地产法

00226知识产权法

00228环境与资源保护法学 030302 行政管理学（独立本科段） 00318公共政策

00320领导科学

03709马克思主义基本原理概论 00261行政法学

00315当代中国政治制度

00319行政组织理论 00316西方政治制度

00321中国文化概论

01848公务员制度

03708中国近现代史纲要 00015英语（二）

00322中国行政史

00323西方行政学说史 040102 学前教育（独立本科段） 00398学前教育原理

03709马克思主义基本原理概论 00399学前游戏论

00883学前特殊儿童教育

00885学前教育诊断与咨询 00403学前儿童家庭教育

00881学前教育科学研究与论文写作

03708中国近现代史纲要 00015英语（二）

00467课程与教学论

00882学前教育心理学 050105 汉语言文学（本科段） 00037美学

00540外国文学史

03709马克思主义基本原理概论 00813外国作家作品专题研究

00819训诂学 00321中国文化概论

00538中国古代文学史（一）

00539中国古代文学史（二）

03708中国近现代史纲要 00015英语（二）

00537中国现代文学史

00541语言学概论 050201 英语（本科段） 00600高级英语

03709马克思主义基本原理概论 00831英语语法 00832英语词汇学

03708中国近现代史纲要 00603英语写作

00604英美文学选读 080307 机电一体化工程（独立本科段） 02194工程经济

02199复变函数与积分变换

02245机电一体化系统设计

03709马克思主义基本原理概论 02240机械工程控制基础

02243计算机软件基础（一） 02200现代设计方法

03708中国近现代史纲要 00015英语（二）

00420物理（工）

02238模拟、数字及电力电子技术 080702 计算机及应用（独立本科段） 02324离散数学

02331数据结构

03709马克思主义基本原理概论 00023高等数学（工本）

02326操作系统

04735数据库系统原理 02325计算机系统结构

03708中国近现代史纲要 00015英语（二）

02333软件工程 080709 计算机网络（独立本科段） 02331数据结构

02335网络操作系统

03709马克思主义基本原理概论 00023高等数学（工本）

04735数据库系统原理 03708中国近现代史纲要

04751计算机网络安全 00015英语（二）

03142互联网及其应用

04742通信概论 080806 建筑工程（独立本科段） 02440混凝土结构设计

03709马克思主义基本原理概论 02446建筑设备 02198线性代数

02404工程地质及土力学

02448建筑结构试验

03708中国近现代史纲要 00015英语（二）

00420物理（工）

02447建筑经济与企业管理 100702 护理学（独立本科段） 00018计算机应用基础

03006护理管理学

03202内科护理学（二）

03203外科护理学（二）

03709马克思主义基本原理概论 03008护理学研究

03009精神障碍护理学

03200预防医学（二） 00182公共关系学

03005护理教育导论

03201护理学导论

03708中国近现代史纲要

04435老年护理学 00015英语（二）

03004社区护理学（一）

03011儿科护理学（二）

04436康复护理学 030401 公安管理（本科段） 00018计算机应用基础

00369警察伦理学

00372公安信息学

03709马克思主义基本原理概论 00235犯罪学（一）

00370刑事证据学 00860公安行政诉讼

03708中国近现代史纲要

04729大学语文 00015英语（二）

社会工作本科论文篇8

一、哲学社会科学工作者要强化历史使命感，勇于担当构建中国特色哲学社会科学的重担。“十三五”时期是全面建成小康的社会决胜阶段，也是哲学社会科学研究大有作为的重要发展阶段。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。面对世界范围内各种思想文化交流、交融、交锋的新态势，当今社会思想观念和价值取向日趋多元，改革进入攻坚期和深水区，问题更为复杂和严峻，迫切需要哲学社会科学用中国风格、中国气派、中国话语提供高水平的理论和智力支持。同时，进一步提高国民思想道德素质和社会文明程度，使中国梦和社会主义核心价值观更加深入人心，中华文化的影响力持续扩大，不仅为哲学社会科学的发展和繁荣提供了鲜活的素材，更对中国哲学社会科学界提出了新的更高要求。这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，也是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。身处这样一个伟大时代的哲学社会科学工作者，要深刻认识哲学社会科学使命崇高、责任重大，勇于“立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声”，积极为党和人民述学立论、咨政献策、敢于担当、大有作为，做进一步深化改革开放的推动者和献身者。

二、哲学社会科学工作者构建中国特色哲学社会科学要“坚持以马克思主义为指导”，“必须旗帜鲜明加以坚持”。强调，马克思主义是随着时代、实践、科学发展而不断发展的开放的理论体系，它并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。实践证明，马克思主义的世界观和方法论始终是认识世界和改造世界的法宝。无论时代如何变迁、科学如何进步，马克思主义依然显示出科学思想的伟力，依然占据着真理和道义的制高点。我国哲学社会科学的一项重要任务就是继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，继续发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。哲学社会科学工作者能不能自觉坚持以马克思主义为指导，这是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志。马克思主义深刻揭示了人类社会发展规律，坚定维护和发展最广大人民的根本利益，是引领人民推动社会进步、创造美好生活的科学理论。坚持社会主义先进文化前进方向就必须以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。

三、哲学社会科学工作者构建中国特色哲学社会科学要有强烈的问题意识，能够为中国社会主义现代化提供中国智慧和中国方案。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。哲学社会科学工作者只有聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决中国特色社会主义建设重大而紧迫的问题，才能真正把握住历史脉络、找到发展规律，推动中国特色社会主义理论体系永葆青春活力和勃勃生机。

问题是创新的起点，也是创新的动力源。在理论创新的过程中，要用中国话语表达中国理论，用中国话语述说中国成功的故事和经验，用中国话语表达中国特色社会主义理论的逻辑与内蕴。中国哲学社会科学的特色、风格、气派，是社会发展到一定阶段的产物，是理论成熟的标志，是文化软实力的象征，也是四个自信的体现。正如总书记强调，要不断推进话语体系建设和创新，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派，构建具有自身特质的话语体系，增强中国特色社会主义理论的解释力、影响力和国际话语权。

四、哲学社会科学工作者构建中国特色哲学社会科学要树立顶层设计的整体思路。马克思主义学说是永远开放的理论体系，实事求是是对马克思主义本质的最高概括。总书记指出，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。构建中国特色哲学社会科学，必须体现继承性和民族性、原创性和时代性、系统性和专业性。要遵循“立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来”的思路；既要“向内看、深入研究关系国计民生的重大课题”，又要“向外看、积极探索关系人类前途命运的重大问题”。要围绕我国和世界发展面临的重大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案；只有把中国实践总结好，才能有更强能力为解决世界性问题提供思路和办法。

社会工作本科论文篇9

论文摘要：通过对思想政治理论工作在社会主义精神文明建设中地位与作用的阐述.指出我们思想政治理论工作者应承担的历史责任、即以高质量、高水平的成果来推动这一伟大的系统工程。从而明确提出进一步加强和改进思想政治理论戮育工作是当前一个重要而迫切任务。

社会主万硕者说，社会主义精神文明的精健，灵魂是什么?这是一个根本性问题，也是人们所应关心的重要问题。

1正确的思想理论是社会主义精神文明的灵魂

    文明是一种进步状态，一个更高的社会形态，它的显著特点是比以前的社会形态具有更高的文明;后来的社会形态所以能必然取代前社会形态，是因为它创造出高于前一社会形态的文明。这是全部文明史和社会发展的历史逻辑。所以，要创造更高的文明，必须有更高的思想境界、更先进的科学理论，必须有对自然界、对人类社会及思维的更高、更科学的认识。要建设社会主义精神文明，有赖于我们以人类最先进的思想体系为指导。马克思曾经把真正的哲学称为自己时代精神的精华，认为在未来的新时代，真正的哲学将成为文明的活的灵魂。历史已经证明，正是无产阶级的科学世界观—一马克思主义指导无产阶级开辟了新的社会时代，而正是这一新时代才能使马克思主义世界观真正成为整个社会文明的活的灵魂。可以说，以马克思主义理论为指导，是社会主义精神文明高于资本主义精神文明的一个基本原因，也是一个重要标志。

精神文明的思想形式不是超越历史的。在各个不同的历史时代，甚至在同一时代的不同国家，有各种不同的思想形式被提到首要的地位。在西欧封建社会，占统治地位的是宗教神学。它支配着当时的哲学、法学、道德等社会意识形式。在中国的封建社会、占统治地位的是封建道德。在资本主义社会，以天赋人权理论为基础的政治、法律思想被提到首要的地位。而在社会主义社会、处于首要地位的是马克思主义这一科学理论，是精神文明的核心。因为社会主义的革命和建设一伟大历史变迁，与以往其他社会更替不同，是在马克思、恩格斯创立并由他们的后继者不断向前发展的科学理论的指导下进行的。

当前，我国正在建设社会主义物质文明的同时，建设社会主义精神文明，在这一过程中即需要教育科学文化建设，又需要思想政治建设、道德和法律建设等等，按现实情况来看，法治，德治和政治都是不可缺少的，不可偏废:而最为根本的.则是以科学的理论—马克思主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主又理论为指导，才能符合社会主义本质和现代化建设的需要，如果没有这一科学的世界观来指导，精神文明设就会失去灵魂，社会主义的发展就会失去正确的方向和动力。

    总之，历史与现实都一再教导我们。以马克思主义武装人、教育人、保证思想上的领导权的重要性和深刻意义。

2政治思想理论工作者在精神文明建设中的历史资任

    社会科学，无论从它作为意识形态所发挥的作用看，还是从它作为生产力的要素所发挥的作用看，都要为现代化建设和两个文明特别是精神文明建设服务。精神文明建设是一项内容广泛，需要社会各方面共同努力才能搞好的复杂的系统工程。我们思想理论工作者更应努力发挥作用，以自己高质量、高水平的研究成果来推进这一伟大的工程。即需要深入社会实际，认真研究精神文明建设中所面临的各种新情况、新间题，更需要通过自己的理论工作，拓展和深化建设有中国特色社会主义理论，为精神文明建设的健康发展提供正确的理论，思考和决策咨询。当然，在搞好社会主义精神文明建设的过程中，我们理论工作者除研究方面工作外，还要注重思想理论教育方面的工作，造就新人可以说是文明的使命、标准和最高成就。具体地说，社会主义精神文明的历史任务及生命力，就在于培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。党中央提出“用科学的理论武装人”的任务，应该说是精神文明建设的首要任务。所以，我们理论工作者有责任切实帮助广大党员、干部和群众，澄清思想上认识上的一些问题，帮助他们在理论上解疑释惑，真正用马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论武装头脑，提高觉悟，为改开放和现代化建设服务，为两个文明建设服务。

3学校应加强和改进政治理论课教学

    在当今风云变幻、竟争日趋激烈的国际形势下.在我国改革开放，实行社会主义市场经济的社会环境里，怎样帮助青年学生认清人类历史的走向和社会主义发展的前景，使他们确立坚定正确的政治方向.树立正确的世界观，人生观，价值观，培养良好的道德品质，成为社会主义事业的建设者和接班人，是学校，尤其是大专院校政治理论课教学必须研究解决的新情况、新问题。也是社会主义精神文明建设的重要任务。

    首先.政治理论课是高校思想教育的主渠道和阵地，在为培养德、智、体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人方面发挥着下可替代的功能和重要作用。因此，必须高度重视并进一步明确其教学的目的和主要内容。从而增强我们加强和改进该项教学的责任感和自觉性、针对性，使我们的教学符合培养目标的要求。

社会工作本科论文篇10

一、当前中国哲学社会科学体系发展面临的问题

改革开放以来，中国哲学社会科学取得了巨大成就，但与实际要求的还有一定的距离，还存在着一些皿需解决的问题。

一是成果注重数量缺质量，人才有专家缺大师。长期以来，由于哲学社会科学评价的复杂性，及考核评价机制的不合理、不科学性，导致目前我国哲学社会科学领域普遍存在着以成果发表的刊物级别、成果的数量来考核人才的畸形评价标准。不容否认，成果的数量是一个研究人员科学研究积累的一种体现，也是其高水平论文产生的前提基础。但一旦以量化指标作为考核评价标准，与个人利益息息相关的话，就会导致大家为成果而成果，为论文而论文，其研究成果数量的巨大就不言而喻，而其质量自然也是可想而知。这不仅严重浪费了国家的巨大科‘研经费和宝贵的社会资源，还对现实生活、学术道德、哲学社会科‘学体系的构建等产生了不良的影响。

二是学术话语权比较弱，与我国综合国力和国际地位极不匹配。对比我国综合国力和国际地位，我国哲学社会科学在国际上的话语权还比较弱，尚处于有理未必说得出、有据未必立得住、说了未必叫得响、传了未必传得开的尴尬境地，存在着信息流进流出的“逆差”、中国形象和西方主观印象的“反差’，、软实力和硬实力的“落差”由于某些西方国家企图“分化”和“西化”中国的图谋，一些西方非马克思主义、反马克思主义的思潮仍不断涌人，并凭借其所谓的“理论话语的权威”，逐渐在我国意识形态领域得以坐巢，有的甚至流行开来，这对我国哲学社会科学话语体系构成了严峻的挑战。正如在《讲话》中指出的，“在实际工作中，在有的领域中马克思主义被边缘化、空泛化、标签化，在一些学科中‘失语’、教材中‘失踪’、论坛上‘失声”。

三是学科体系的不健全，尤其是新兴学科、交叉学科建设薄弱。我国哲学社会科学框架基本上还是沿袭前苏联的模式，不仅体系陈旧，而且还成了禁锢哲学社会科学学科发展的壁垒及学术创新的绳索，其层次也不分明、内容相互混淆，且未涵盖所有社会生活领域。一些学科与社会发展联系不够紧密，对时代和实践问题的回应不够，未能与时俱进。有的学科、专业设置趋同，基础学科、冷门学科的建设，尤其是新兴学科、交叉学科建设还比较薄弱，队伍力量不强等问题。

二、建构当代中国哲学社会科学体系已迫在眉睫

在《讲话》中指出，“社会大变革的时代，一定是哲学社会科学大发展的时代。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新”。这个重要论述充分表明，当前在我国构建具有中国特色的哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系刻不容缓。

首先，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位需要建构当代中国哲学社会科学体系。当前，受经济全球化、市场经济化和网络全球化等多方面的影响，各种形形色色的西方哲学社会科学理论及思潮在世界范围内扩散、蔓延，对包括我国在内的第三世界国家的主流意识形态形成了严峻的挑战。在西方思想和思潮的不断冲击下，我国哲学社会科学领域也不可能是铁板一块。马克思主义在我国意识形态领域的话语权受到冲击也是不争事实。马克思主义的许多基本理论不断被弱化、边缘化，坚守经典理论的压力的不断增大，有的在吸收外来文明中“迷失”了方向，还有的索性“举起了双手”，甚至直接投怀送抱，充当西方意识形态的传声筒。而普通民众则极可能在知之不全、悟之不透的状态下被纷繁芜杂的西方思想、思潮误导，甚至仿效、盲从。意识形态领域从来就不存在真空地带，这里是一场没有硝烟的战场。因此，要以马克思主义为指导建构哲学社会科学体系，努力解决群众所遇到的新情况、新问题，为群众认识世界，为社会发展提供正确的理论指导。

其次，解决当前中国经济社会发展所面临的现实问题需要建构当代中国哲学社会科学体系。尽管我国经济社会发展的总量矛盾已基本得到解决，但改革发展中面临不少I1}待解决的重大问题。由于存在问题的全局性、宏观性和连带性，牵一发而动全身，因此，解决问题的方法，除了遵循从前行之有效的摸着石头过河的方法之外，强调顶层设计是最重要的方法。做好顶层设计，除了注重调查研究、找准问题之外，更主要的是要有科学的哲学社会科学及其相关体系作理论支撑。一句话，我国今后改革和发展面临的一系列重大问题的解决，I1}需哲学社会科学进行深人研究、理论创新和体系建构，来提供理论保障和智力支持。哲学社会科学要为改革和发展前进中遇到的问题找出症结所在，提出行之有效的解决措施，为中国经济社会的科学发展引路、保驾和护航。

第三，实现社会和谐、人的自由而全面发展需要建构当代中国哲学社会科学体系。哲学社会科学是探寻自然界、人类社会以及人的精神世界的发展规律的理论体系。特别是在人及人类社会的建设发展中，哲学社会科学具有“认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会”等重要功能，在提高人的精神文化素质、理论思维素质、人文素质等方面起着重要的方向、价值和方式方法引领作用，是国家精神状况和文明素质的综合体现，是国家软实力的重要体现。对国家而言，哲学社会科学对塑造良好的社会精神文明规范，形成社会物质文明与精神文明的良胜互动，促进社会和谐、实现人的自由而全面的发展具有不可替代的作用。因此，特别需要建构当代中国哲学社会科学体系，发挥好哲学社会科学所的重要功能。

三、建构当代中国哲学社会科学体系的基本原则

在《讲话》中强调，建构当代中国哲学社会科学体系“要按照立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来的思路，着力构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派，不仅为建构当代中国哲学社会科学体系指明了方向，还指出了建构的基本原则。

首先，要坚持“姓马、信马、姓党”的原则。中国当代哲学社会科学“姓马、信马、姓党”，这是建构必须遵循的根本原则，是任何时候都不允许有丝毫含糊的。正如在《讲话》中明确提到的，当代中国社会科学的诞生，是与“五四”新文化运动时期马克思主义的传人所分不开的。马克思主义是我国主流意识形态，是立党立国之根本。繁荣和发展中国哲学社会科学，必须坚持以马克思主义为灵魂、旗帜和理论基础。要自觉坚持马克思主义中国化研究范式，进行各门具体哲学社会科‘学的学科、学术、话语体系建设，才能透过纷繁芜杂的表面现象看清问题的本质，才能确保当代中国哲学社会科学体系构建的正确方向。中国特色社会主义伟大事业离不开党的领导，建构当代中国哲学社会科学体系更离不开党的英明领导。坚持党的领导是繁荣发展当代中国哲学社会科学的根本政治保证。

其次，要坚持“不忘本来、吸收外来、面向未来”的原则。当今中国的哲学社会科学体系的建构，要坚持不忘本来。邓小平说:“老祖宗不能丢啊”。老祖宗就是指马克思主义。马克思主义是我们全党和全国各族人民共同奋斗的思想基础，也是繁荣发展我国哲学社会科学的理论基础。坚持运用马克思主义的立场、观点和方法进行各门具体哲学社会科学研究，确保当代中国哲学社会科学体系构建的正确方向。与此同时，还要看到，不忘本来，并不是要排斥外来，而是要有世界的眼光，敢于吸收借鉴世界各国社会科学的一切优秀研究成果，博采各国文化之长，不断增强我国哲学社会科学体系的包容能力、更新能力和吸引力。此外，要认识到，提倡不忘本来，是为了更好地面向未来，而所谓面向未来，是指在不忘本来的基础上，哲学社会科学研究要有前瞻性，应该动态地关注、考察研究对象的未来及其走向。

第三，要坚持“立足于中国、立足于实践、立足于时代”的原则。所谓建构当代中国哲学社会科学体系应立足于中国，是讲我们建构当代中国哲学社会科学体系，应该以今天我们正在从事的中国特色社会主义为价值标准。应该立足于中华优秀传统文化之根，与中华民族的文化品格、思维方式和价值取向相契合。构建当代中国哲学社会科学体系要立足于实践，是指立足建设中国特色社会主义的伟大实践。中国特色社会主义是马克思主义基本原理同我国国家建设和改革国情相结合的产物，是全体中国人民的共同理想，也是构建中国哲学社会科学体系的实践基础。中国特色社会主义锻造出了一种人类文明新形态，包含了丰富深刻的思想创造和理论创新。当代中国哲学社会科学要全面深刻地总结这些带有原创性的思想理论成果，从中生成具有中国创造的本土思想理论体系。“文章合为时而著”，哲学社会科学是时代的声音。马克思恩格斯准确把握了资本主义的时代特征，科学预见了“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”，创立了马克思主义。以邓小平为主要代表的中国共产党人抓住和平与发展的时代主题，成功走出一条中国特色社会主义道路。今天，构建当代中国哲学社会科‘学体系应立足的时代，就是这样一个改革创新的时代。我们建构当代中国哲学社会科学体系，必须体现时代特点，回答时代难题，阐释时代课题，满足时代要求。“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代”，在《讲话》中的这个呼唤，为我们构建当代中国哲学社会科学体系发出了时代的最强声音，我们不能辜负这个伟大的时代。

第四，要坚持“科学精神、独立精神、创新精神”的原则。建构当代中国哲学社会科学体系应牢固树立实事求是的科学精神，做到“不唯书”，“不唯上”，“只唯实”;坚持“吾爱吾师，吾更爱真理”的科学精神;不为名利所惑，不为权势所折，不为消极心理所困。建构当代中国哲学社会科学体系还应牢固树立独立自主的精神，坚持以我为主，走自己的路，讲自己的故事，有自己的创造，保持中国哲学社会科学的独立性，保持自己独立的学科体系、学术体系、话语体系。在《讲话》指出，“理论的生命力在于创新。创新是哲学社会科学发展的永恒主题，也是社会发展、实践深化、历史前进对哲学社会科学的必然要求”。因此，建构当代中国哲学社会科学体系，必须树立敢为天下先的创新精神，“坚持以发展着的马克思主义为指导，立足世界发展的大势拓展创新视野，立足现代化建设的丰富实践激发创新思维，立足人类文明的发展历史汲取创新养分，不断提出学术新观点，创造学术新思想，开辟理论新境界，永葆哲学社会科‘学的旺盛生命力”。

当然，建构当代中国哲学社会科学体系是一项专业性强，任务繁重的系统工程。构建一个全方位、全领域、全要素的而又具有中国特色的哲学社会科学体系并非易事。这就要求我们需要注意:一是树立科学精神、独立精神、创新精神，倡导科学方法、科学意识，严格遵守学术道德规范，力戒“假、大、空”，坚决杜绝一切学术不端行为;二是哲学社会科学各具体学科间并没有无法逾越的鸿沟，它们是相互影响的，需要我们遵循哲学社会科学发展的特有规律，对其不断进行融会贯通，不断优化学科结构，夯实基础学科、重点突出优势学科、创新发展新兴学科和交叉学科、大力传承冷门学科，努力形成一个基础研究和应用研究互相推进、学术研究和成果应用相互促进的生动格局;三是要充分调动学者、学校、出版机构和全社会力量广泛参与的积极性，形成攻关合力，做好各学科的教材编写工作，努力形成具有中国特色的、反映学术前沿的、门类齐全的哲学社会科学教材体系，并不断创新教材推广、使用的体制机制，大力推进哲学社会科学教材体系的大众化。

四、建构当代中国哲学社会科学体系需强化几点意识

 “思想根本不能实现什么东西。为了实现思想，就要有使用实践力量的人。; [&]建构当代中国哲学社会科学体系，关键是看广大哲学社会科学工作者是否能充分发挥自身作用。广大哲学社会科学工作者应深感责任重大、使命崇高，自觉确立并强化政治意识、阵地意识、责任意识、问题意识和创新意识等，牢牢把握建构当代中国哲学社会科学体系的话语主动权。

首先，建构当代中国哲学社会科学体系应当强化政治意识。伴随着经济全球化、市场经济化、网络一体化等，各种非马克思主义或反马克思主义的社会思潮为了让人们从思想和情感上认同它、接受它，主动关注社会热点，经常掺杂许多现实利益因素，加上其新颖奇特的观点、华丽的学术外衣、丰富多彩的内容、煽情的话语表达，总能让人从中选择性地倾听到其能愉悦身心的信息。而有的哲学社会科学工作者由于政治意识不强，或以所谓的“学术中立”、“信仰自由”、“去意识形态化”为由，毫无原则地主动回避、放弃宣传、教育的政治立场，这给建构哲学社会科学体系带来了严峻的挑战。在《讲话》中强调:“我国广大哲学社会科学工作者要自觉坚持以马克思主义为指导，自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿研究和教学全过程，转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法。因此，哲学社会科学工作者必须增强政治意识，将建构哲学社会科学体系的话语选择权牢牢掌握在自己手中，始终坚持以马克思主义为指导，坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点和意识形态导向，确保建构哲学社会科学体系的社会主义方向。哲学社会科学工作者强化政治意识，其核心是坚持党的领导，必须始终坚持在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致，自觉提高自身的政治鉴别力和政治敏锐性，理直气壮地讴歌真、善、美，对虚假和错误的思想、观点、言论及蛊惑人心的伪科学进行不遗余力地批判。

其次，建构当代中国哲学社会科学体系应当强化阵地意识。面对各种错误思潮与我争夺人心、争夺青年，哲学社会科学工作者不应过分吝惜自己的羽毛，在重大意识形态问题上含含糊糊、躲躲闪闪、遮遮掩掩。哲学社会科学工作者在这个问题上，必须坚守、巩固并发展马克思主义阵地，积极主动地以社会主义核心价值观引领社会思潮，用中国特色话语体系对形形色色的社会思潮进行理性评价和有力回应，形成马克思主义主流意识形态的大合唱，使其成为推动我国社会发展的正能量、主旋律和建构中国特色哲学社会科学体系的好声音。

第三，建构当代中国哲学社会科学体系应当强化责任意识。在《讲话》中指出，“加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，是繁荣发展我国哲学社会科学事业的根本保证”。党管哲学社会科学工作，是我党在长期社会实践中总结出来的基本经验和根本原则，也是各级党组织应尽之责。各级党组织要增强责任意识，始终将哲学社会科学摆在单位全部工作的重中之重，充分发挥自身的积极主动性，旗帜鲜明去抓、理直气壮地管，通过建章立制，明确责任，牢牢将哲学社会科学工作话语的选择权、界定权和创设权等控制在自己手中。各级党政干部也要不断加强对哲学社会科学工作所出现问题的分析研判和科学引领，准确把握哲学社会科学工作规律。除此之外，哲学社会科学工作者自身同样要切实增强责任意识，脚踏实地，刻苦钻研，开拓创新，将个人对时代、民族、社会、人民的责任担当，汇聚成建构中国当代哲学社会科学的强大合力，在为党和人民述学立论、建言献策中成就自我、实现自我人生价值。