儿童故事集范文

时间:2023-04-06 10:20:50

导语:如何才能写好一篇儿童故事集,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公文云整理的十篇范文,供你借鉴。

儿童故事集

篇1

在今天的生活中,由于某些人不以为然的交通违法行为,在车水马龙的马路上上演了一幕幕目不忍睹的交通悲剧。

这使我进入了幻想中:我来到了二十二世纪,成为了一名“交通侦察员”。

一天,“星光高中”放假了,在一个路口,有一名学生已等不及绿灯了,冲进了公路,正好有一辆快车冲了过来,我刚巧看到,马上拿出我的最好的发明“固定灯”,我启动开关,灯光照到了快车的身上,快车不动了!我又用“长手把”拉回了那名学生。我关掉了“固定灯”,快车又跑走了。

然而今天,我的“固定灯”、“长手把”这两项发明还没有成功发明,所以,“交通安全,人人有责”我们一定要自觉遵守交通规则,不然,你的生命将在这一刻结束。

篇2

驾驶员疲劳驾车、超速、超载、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差(特别是制动系统)等情况都是可能引发校车交通事故的原因。二、预防办法和措施

1、加强对驾驶员进行交通法规、安全行车的教育。

2、加强对乘车师生的交通安全教育,特别要教育幼儿不要把头、手伸出车外。

3、选择经验丰富、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任校车驾驶员。

4、选择认真负责的老师随车,做好幼儿的安全保护工作。

5、做好车辆例行保养工作,出车前要对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行检查。

6、不准违法超载、超速。

7、有条件的幼儿园为幼儿配备保险带。

8、租赁的校车也适用本预案。三、应急处理程序

一旦发生校车交通事故,应按下列程序处理:

1、报警。

2、报局办公室和业务科室(一般事故三天内报;重大事故立即报;可先口头后书面)。

篇3

关键词:孤独症 康复机构 工作理念

Discussion autism child is restored to health organization work idea

Wang Jintao

Abstract:Is restored to health the organization rapid increase along with the autism child,the service grade of service unceasingly is also enhancing,for autism childs recovery to the limit major positive role.But many organizations in the recovery management,the recovery service idea aspect also have the maximum problem.This article emphatically from recovery aspects and so on service form,recovery service principle,recovery service flow discusses the autism child to be restored to health the work idea which the organization should have.

Keywords:Autism Recovery organization Work idea

【中图分类号】R72 【文献标识码】A 【文章编号】1008-1879(2010)12-0017-02

在各级政府的高度重视以及教育、残联、民政及医疗卫生、社会机构的努力下,我国孤独症儿童康复工作发展迅速,各级各类康复机构如雨后春笋般发展。目前我国有上千家孤独症儿童康复和教育机构,在为孤独症儿童提供康复和教育服务。但是,孤独症康复机构的工作理念还亟待提升和规范,以提高服务水平和康复质量。

1 康复服务形式

孤独症儿童康复机构主要采取以机构训练及指导家庭训练为主的康复服务形式。

1.1 以机构训练为主的康复形式。

康复机构直接给孤独症儿童提供综合性的功能干预。内容涉及儿童认知、语言、行为、自理、社会交往等领域。

1.1.1 按康复形式分为:一对一个别化训练多见于训练早期及低功能孤独症儿童。一对一与小组结合训练随孤独症儿童的发展而行,逐步培养儿童适应小团体训练,为将来参与集体学习打下基础。小组训练基本倾向于有一定行为控制能力、有初步的交流意愿并具备基本的交流行为的中高功能孤独症儿童或疑似孤独症儿童。

1.1.2 按康复时间可分为:全日制康复一般对无法适应幼儿园集体生活环境的孤独症儿童,给他们提供高密度、高强化的针对性训练。已经开始适应幼儿园及学校集体环境的孤独症儿童,利用半天的时间参加康复、半天接触或参与主流学校和幼儿园集体活动。完全可以融入主流学习环境的孤独症儿童,每个假期或利用周末时间参加以社会适应训练的康复训练。

1.2 以指导家庭训练为主的康复形式。

以指导家庭训练为主的康复形式主要是以培训或指导孤独症家长为核心内容。在认识与方法上给予具体的指导,注重给家长提供可操作性的家庭康复训练方法及可持续性资源支援。

1.2.1 分期指导。针对某一门康复技术而言,短期培训注重于简要的概况,使受训者对该技术有一个全面的认识;中期培训着重提高对该技术的理论及操作基本认识,掌握基本的实施方法;长期培训则是将该技术的运用手法分层次、分等级进行分级指导。

1.2.2 分类指导。普及性的知识可进行团体指导;同等类别患儿或同等基础的家长可以通过小组形式定项指导与交流;特殊的案例则可以通过个别指导方式进行。

1.2.3 按需指导。有的孩子学习能力较弱的家长,需要手把手逐步培养他们基础的认知能力,辅助他们掌握孤独症孩子基本的问题处理技能,这种养育性的指导需要有长时间的跟踪教育过程;对于一部分有学习能力的家长给他们提供成长性指导,分阶段,一步一步提高他们的康复理念和操作技能,帮助他们逐步成为一名合格的家庭训练教师;对于一些有特殊能力的家长,根据他们的需求(如办机构、推广某技术等),在进行功能性定向指导。

1.2.4 操作技能指导。针对家长做训练技能指导;指导者通过训练示范,现场指导家长等方式进行亲子实践指导。家庭跟踪指导则是通过家庭康复实例案例的分析或对家庭定期提供的康复训练实践材料进行分析与帮助。

2 康复服务原则

2.1 方向性原则。坚持政策导向作用,紧紧把握康复机构的发展方向,使政策指导成为提高、发展、创新的动力,使康复服务形成自觉贯彻党和国家、地方政策机构的相关政策、法规及指导条例的行为范式,更好地完成孤独症儿童的康复服务任务。

2.2 指导性原则。机构管理者需要根据相关政府部门的工作条例,自觉引导本机构康复教育工作者努力掌握孤独症儿童康复教育的服务技能与策略,并制定切实可行的机构康复服务规章制度和教科研相结合来实现机构的发展。

2.3 科学性原则。机构的发展需要有先的康复理念与康复技术。康复教育科研管理者要具备丰富的康复教育科研的思维,实事求是地顺应康复教育科研管理规律,逐步掌握现代化的科研管理手段,不断提高孤独症康复教育的质量和效率。

2.4 交流性原则。孤独症儿童的康复是残疾儿童康复体系中的新课题,需充分利用各方资源多形式、多渠道、有组织、有计划地开展康复技术与理论交流活动,促进机构管理水平及康复技术的整体提升。

2.5 发展性原则。具有良好康复效果及发展潜能的康复机构,应积极寻求政府及社会各界的帮助,努力创设良好的服务品牌,开展多形式的经验交流活动,在交流与学习中得到发展。

2.6 服务性原则。孤独症儿童及家庭是弱势群体,需要社会各界的帮助,作为提供康复训练的机构就是直接的支持者和爱的实施者,需要具备全方位的服务理念,以“爱”为出发点,让来求助的孩子与家庭建立信心、提升能力,减轻痛苦。

3 康复服务流程

3.1 组织架构。不同的康复机构根据不同的要求设置符合机构发展的组织管理框架。一般包括行政管理和业务管理两部分。 下图为深圳市康宁医院儿童心理康复教育中心以康复业务的管理为线索,通过业务流程来进行“角色分配”,注重层级责任,是一个职、责、权的结构系统,供参考。

3.2 康复流程。康复流程是工作规范,也是服务流程。在制定时要考虑康复过程的实用性,也要对康复效果进行合理把控。下图为深圳市康宁医院儿童康复教育中心孤独症儿童康复操作流程,供参考。

我国孤独症相关知识的普及、康复理念的推广、康复资源的建设和经验积累等工作刚刚起步。在目前状况下,各个康复机构需要根据国外成功的康复理念与技术,总结经验、努力探究,提高孤独症康复机构的康复理念、服务水平与康复质量。

参考文献

[1] Stanley l.Greenspan;Robin Simons.teshuer著.刘琼英译.特殊儿教育宝典.久周文化出版.2007.3二版

篇4

关键词:美国;孤独症儿童;游戏

引言

游戏是儿童的主要活动,是一种广泛存在的现象,是儿童喜爱的、主动参与的活动。儿童通过游戏了解外部世界,融入现实生活(毛颖梅,2006)[1]。在美国游戏被描述为“儿童社会性、认知、情绪发展的工具”(朱丹,2004)[2]。

对于特殊儿童而言,游戏对其各方面机能的发展更具有重大的意义。本文在收集近几年来美国教育界对孤独症儿童游戏研究方面的文献的基础上,来总结并选取其有价值的研究结论,为国内学者了解最新的研究成果,深入探讨孤独症儿童的有效干预手段提供借鉴。

1 问题的提出

孤独症儿童具有语言障碍和社会交往障碍,而且社会交往是面临的最主要的一个挑战[3]。大部分研究者认为提高孤独症儿童的社会交往可以利用早期的游戏干预 [4]。

美国是世界上特殊教育最为发达的国家之一。近几年来,美国教育研究者对于孤独症儿童游戏的研究非常多,但是国内对于国外的研究现状并不是十分了解,所以本文希望通过对美国孤独症儿童游戏研究的现状进行梳理、总结,并结合国内现有的研究作对比得出一些启示。

2 研究方法

2.1 研究对象

研究者选择对孤独症儿童研究起步比较早的美国为例,从2000年至2010年1月份,关于0―12岁的孤独症儿童的游戏及干预的文献作为研究对象。

2.2 研究方法

本研究主要采用文献法。

文献法是查阅了某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料,经过分析研究,选取有关情报信息,进行归纳整理,做出综合性描述的文章。

研究者通过分析概括文献中论述孤独症儿童游戏研究在康复训练中的应用等方面的内容进行归纳整理,将所有涉及到的内容系统化的有机组织起来。

3 研究目的

本研究采用文献法对关于美国孤独症儿童游戏的研究现状的文献进行整理、分析,从中获取有效信息,综合国内的研究现状作对比从中得到一些启示,希望能够对我国孤独症儿童在社会交往、语言等方面的研究有些帮助。

4美国孤独症儿童的治疗现状

4.1 孤独症儿童干预中的游戏研究

各种干预对于提高孤独症儿童的行为、交际、认知能力、社会技能都有提高,然而社会技能的缺乏仍然是孤独症儿童面临最大的挑战(Weiss and Harris 2001)。下面综述游戏在针对孤独症儿童语言、行为和社会技能的各种干预或治疗中的应用。

4.1.1游戏在孤独症儿童语言治疗中的应用

在语言治疗中,游戏被作为治疗活动的载体使用。大多数语言治疗中设计的活动,如图片交换沟通技术,如社交训练技术,社会故事等[2],都可以以游戏的形式来体现和实施。

关键反应训练(PRT)通常被看作是最自然的行为主义干预方法,被用于提高孤独症儿童的语言技能,游戏技巧和社会行为(Stahmer et al., 2003)等。通过一系列的研究表明正在处于象征游戏和社会游戏技能发展过程中的孤独症儿童在与一个成人进行PRT训练后,其自发游戏、创造性游戏中表现出来的语言水平能够与同龄儿童的水平相持平(Stahmer,1995; Thorp et al., 1995)。在自发性的模仿游戏中,儿童通过模仿成人的声音、对话,以及交流的片段,促进其语言技能的发展[6]。

4.1.2游戏在孤独症儿童行为治疗中的应用

在目前孤独症儿童的治疗中,行为疗法是运用最普遍的一种治疗方法。该疗法主要针对孤独症儿童的攻击、自伤、愤怒、生活自理能力差等不适应行为[2]。目前关于行为矫治的相关研究和报道较多,一般是在高结构化的环境中对特殊行为进行矫正,具体方法有:强化适当行为、暂停强化法、塑造法、链条法、示范学习法、奖励与惩罚疗法、消退法和放松疗法、暴露法、厌恶疗法等[5]。

游戏促进行为治疗的效果,行为治疗的结果是提高了游戏技能。

4.1.3游戏在提高孤独症儿童社会技能中的应用

目前大部分研究者的研究核心都是孤独症儿童在治疗中和教育中的交际缺乏(Koegel et al., 2001)。交际的缺乏阻碍儿童与同伴学习、交往的机会,使他们很难与同伴建立友谊。在许多情况下,行为问题也与社会技能的发展有关。所以对于孤独症儿童来说提高其社会交际能力也是一个普遍的教育目的[7]。据有关研究表明,合作游戏与象征性游戏都可以促进孤独症儿童社会交技能力。

除了一些治疗方法外,Baltimore-based公司还发明了一种电脑游戏,这种游戏被设计为高技能的玩具之一,用来帮助孤独症儿童治疗语言发展和社会技能的。虽然社会技能的缺乏严重的阻碍了孤独症儿童社会交往的发展,但是美国宾夕法尼亚州大学的专家Daniel Bogen指出,这种玩具扮演了那些与世隔绝的残疾儿童的社会剂[8]。

4.2 对美国孤独症儿童干预的游戏研究的分析

4.2.1 游戏在干预中的地位和作用分析

根据目前的研究显示,游戏在干预中的地位和作用被分为两种,一种是以游戏为干预手段,通过不同的游戏形式分别提高孤独症儿童的语言能力,社会交往能力和认知能力;另一种是以游戏为干预目的,通过评价孤独症儿童的游戏水平,从单独游戏、平行游戏到联合游戏、合作游戏,阶梯式的游戏水平来反映其综合能力的发展情况。

4.2.2 游戏干预中孤独症儿童的地位和作用分析

游戏干预中孤独症儿童的地位和作用在不同取向的游戏干预中是不同的。行为主义的游戏干预,高结构化的游戏由教师主导,儿童顺从;生态化的游戏,是儿童自发的自然发生的游戏,儿童自身为主导,教师根据儿童游戏情况简单给予指导或者陪伴,建立信任关系;介于二者之间的PRT,以互动形式,儿童和成人同时加入到游戏之中。

5对我国孤独症儿童游戏研究的启示

5.1根据孤独症儿童不同游戏水平,进行引导

发挥已有游戏中对孤独症儿童发展的作用,引导他们提高游戏水平,促进身心发展。2007年研究者在一所培智中心见习,所在班级有6名孤独症儿童,年龄从四岁到八岁,大部分孤独症儿童喜欢玩沙、玩水、玩米活动。在活动中,孤独症儿童重复着沙子或米从一只手转到另一只手的动作;在一个小的水池里,孤独症儿童喜欢击打水,把水捧在手里,再放出去,如此反复做着同样的动作。其指导老师也证明这些活动促进了孤独症儿童感知觉的发展。无论是哪种游戏类型,都具有心理和身体发展的价值,教师和研究者要善于发掘和发挥游戏对儿童发展的作用,并根据孤独症儿童的个别差异,设计结构化或非结构化的游戏情境,综合考虑其认知、身体、交往、积极主动性等方面的发展目标,制定详细可行的干预措施。

5.2 增加孤独症儿童与同胞共同游戏或与同龄儿童游戏之间的互动

文献中提及的与发展正常的同胞共同游戏,与同龄儿童游戏,有助于促进孤独症儿童认知、社会情感、交流、语言和感知运动的发展。但是,如何创造与同龄儿童游戏的机会和情境,如何在游戏中增进儿童之间的互动,有效激发孤独症儿童的参与,是中美学者都需要进一步研究的问题。

5.3 在家庭培训中重点体现孤独症儿童是游戏的主导者或核心

国内对于家庭培训方面的研究比较少,而美国对于家庭培训方面的研究比较多,不仅仅是因为美国专业治疗的费用高,更重要的是在家庭中让孤独症儿童随时随地的提高各种技能。如DIR模式,家长在家庭中与孩子互动游戏,熟悉的环境,让孩子作为领导者,发挥孩子的主体地位,这种方法充分的考虑了孩子的感受,对于孤独症儿童的发展非常有帮助,并且对于我国家庭的经济现状来讲,此方法利用价值很高。

5.2 结论

通过对美国近几年来对孤独症儿童游戏的研究文献的阅读和整理,国内对于家庭培训方面的研究,孤独症儿童无意识模仿游戏的研究,以及水疗的研究几乎没有涉及;另外,对于象征游戏、合作游戏、社会故事促进孤独症儿童社会交往的研究也比较少。由此可见,国内在孤独症儿童游戏领域的研究是比较薄弱的,有待进一步探索。

参考文献

[1].毛颖梅.游戏治疗的内涵及其对智力障碍儿童心理发展的意义[J].中国特殊教育,2006,10:36-39.

[2].朱丹.美国游戏课程模式及其对我国新课程改革的启示[J].湖南城市学院学报.2004,4:105-108.

[3]. Rita Jordan. Social Play and Autistic Spectrum Disorders- A Perspective on Theory, implications and educational approaches[J]. Autism,2003: 347-306.

[4]. Deb Keen, Sylvia Rodger, Kim Doussin, Michelle Braithwaite. A Pilot study of the effects of a social-pragmatic intervention on the communication and symbolic play of children with autism[J]. Autism,2007,5: 63-71.

[5].刘建霞.自闭儿早期干预研究综述[J].科教文汇. 2008.09(上旬刊):72-73.

[6].Carolyn E. Stephens. Spontaneous imitation by children with autism during a repetitive musical plays routine[J]. Autism,2008,11: 645-671.

篇5

关键词:二级公路 突发性事件 应急救援 蚁群算法

中图分类号:U491.59 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2015)02(a)-0053-01

在中、小城市中,二级公路起着举足轻重的作用。它是连接县(乡)、县与县、县(乡)与区之间的重要通道,在运载能力上都发挥着重要的作用。近年来,由于二级公路上取消了收费系统,交通管制也只限于部分路段,车流辆逐年增加,道路上车辆种类繁多,货运大车、拖拉机、摩托车、电动车等都可以在此类道路上行驶,再加上行人随时横穿道路,无疑加大了在此类公路上交通事故发生的概率。

我国目前公路交通检测技术的发展水平低,公路交通信息的检测器布设还不够全面。在交通紧急救援中,难以实时完整的掌握道路交通运行状态,减少救援车辆的在途时间,提高救援效率,降低由于事故造成的人民生命和财产损失。如果公路上交通事故长时间未能得到清除,随着道路上交通密度的持续增加,公路上各路段的拥挤度将加大,使车辆通行时间增加,而通行时间的增加使得救援车辆的赶赴救援现场的行程时间延长,使事故的影响加大。因此,最优路径选择问题成了紧急救援的关键。

1 应急救援中的路径选择

车辆路径选择是对一系列出发点和需求点,选择适当的行车路线,在满足一定的约束条件的情况下,达到一定的优化目标(如路程最短、费用极小、时间尽量少等)。应急救援车辆路径选择是在尽可能短的时间里把救援设备与救援人员运送到交通事故现场,尽最大可能的满足所有需求,不惜运费。路径选择问题主要由两个方面组成:交通网络图的建立和最短路径算法。在道路系统中,通常将各路段视为交通网络图的边。将路段交叉口视为交通网络图结点集合的主要组成部分,路径选择的出发、目标点是交通网络图的关键顶点。

针对应急救援系统中求最短路径问题,需要先将交通网络抽象为一个权值为正值的车辆路径问题,给出了预测路段权重变化趋势的模型。应急救援指挥调度系统接到公路交通事故报警后,根据事故的严重情况,判断公路是否会产生交通拥堵路径规划的目标是使救援车辆能够从某个位置移动到事故点,同时尽可能的避开交通拥堵并是车辆总行驶时间最小。问题空间能够通过抽象交叉口为节点来定位车辆位置,这些节点通过抽象为弧段的路段连接成网络。每个弧段都有相关联的权重,该文表示为车辆行驶时间。交通阻抗由路段上的阻抗和节点处的阻抗组成两部分。节点处的阻抗,因是在二级公路上的紧急救援,不受红灯、禁拐影响,在这里不加考虑。只考虑路段上的阻抗,车辆在公路路段上所需行走时间是随着该路段上交通流量的增加而增加,其行走时间与交通流量的关系可表达为:tij=f()。式中,tij表示通过路段ij所需的时间;表示路段ij上通过的交通流量。

2 基于蚁群算法在道路救援中最佳路径的研究

蚁群算法是生物学家通过对蚂蚁长期的观察研究发现:蚂蚁通过自身分泌的信息素相互交换路径信息,经过一段的时间, 某一条路径上经过的蚂蚁越多,留下的信息素浓度越大,会吸引更多的蚂蚁选择这条路径,而留下更多的信息素,其他路径上的信息素又会随着时间而消除,蚂蚁通过信息素最终能找到食物与窝之间最短的路径。在交通网络路径选择中,从出发点到目的地点,经过路径规划后,可以借鉴蚁群算法的原理也能找到最合理的或是满足不同要求的车辆行驶最佳路径。

在交通路线中每一个交叉路口抽象为一个节点,从救助出发点到现场事故点所有的交通路线形成的网络做为研究平台。每一个交叉路口的节点,用A表示,节点的集合A={,,2…,n},0为车辆救援的起点。D为路段的集合,D={(,)},,A,起点和终点(,)与之相对应。因此,若有一次救援任务,救援车辆从点出发,要用最短的时间经过部分节点到达事故终点。根据上述对救援问题的描述和分析,建立二级公路救援路径的模型。

在路网规划最佳路径选择中,假设共有m辆车辆,从救援点A到事故点B,把从救援点A出发的车辆进行分组;假设第n辆车到达了节点C,C点为除事故点B的任意节点,则根据节点C的信息素表中的最大概率值来决定下一个节点D的选择;通过更新所有路段上的信息表,得到新的信息表,用来让后面的车辆决定下个节点;检查变量n,n≥m时,路径选择结束。

3 结语

交通事件中救援车辆赶赴事件现场所花费的时间在整个事件周期中占有重要的比重,减少救援车辆行程时间对减少事件所导致的损失有重要意义。国内交通安全领域的学者对交通应急救援的研究重点仍在紧急救援机制、组织和总体框架的设计上,缺乏针对二级公路这一特定类型交通的紧急救援路径选择的研究。用蚁群法进行应急救援车辆路径选择,对提高事故救援效率、缩短救援时间有着重要的影响。

参考文献

[1] 公安部和卫生部《关于建立交通事故快速抢救机制的通知》[J].道路交通管理,2002(2):46-47.

篇6

关键词:二苯醚类除草剂;气相色谱-串联质谱;QuEChERS;谷物

二苯醚类除草剂是一类重要的除草剂,广泛应用于防除谷物等作物的杂草。国标GB 2763-2016食品中农药最大残留限量中规定[1]:小麦中吡草醚的最大残留限量为0.03mg/kg,乙羧氟草醚的最大残留限量为0.05mg/kg;糙米中环酯草醚的最大残留限量为0.1mg/kg,乙氧氟草醚的最大残留限量为0.05mg/kg。二苯醚类除草剂比较难提取和分离,同时又易挥发,所以建立二苯醚类除草剂测定方法时前处理方法和检测仪器的选择尤为重要。

净化技术是农药残留检测前处理的核心,近年来,QuEChERS方法快速发展,与传统固相萃取技术及凝胶渗透色谱(GPC)技术相比,QuEChERS分散固相萃取技术具有快速、简单、廉价、有效、可靠、安全的特点[2],有着明显的优势。气相色谱-串联质谱(GC-MS/MS)以其具有高分辨功能和高选择性检测的优势在农药残留检测中的应用越来越广泛,在进行复杂基质中的微量成分分析时,可大大降低基质干扰,同时也克服了假阳性的问题[3],确保检测结果的可信度和准确性。

本方法采用QuEChERS前处理方法结合气相色谱-串联质谱(GC-MS/MS)对谷物(小麦、糙米)中乙羧氟草醚、乙氧氟草醚、除草醚、治草醚、吡草醚、嘧草醚、环酯草醚、苯达松、苯草醚、乳氟禾草灵同时进行快速色谱分离和准确定性、定量分析,对谷物样品的前处理及仪器条件进行优化,克服基质对检测结果的干扰,建立一种快速准确、灵敏度高、重现性好,并可以满足谷物中10种二苯醚类除草剂残留同时检测的定量分析新方法。

1 材料与方法

1.1 仪器

(1)气相色谱-串联质谱(GC-MS/MS)。

(2)分析天平:感量0.01g和0.0001g。

(3)离心机。

(4)旋D蒸发仪。

(5)涡旋混匀器。

1.2 试剂及耗材

(1)乙腈:优级纯。

(2)QuEChERS盐包。

(3)QuEChERS净化小柱。

(4)0.2?滋m滤膜。

1.3 标准溶液配制

(1)标准储备溶液:准确称取适量乙羧氟草醚、乙氧氟草醚、除草醚、治草醚、吡草醚、嘧草醚、环酯草醚、苯达松、苯草醚、乳氟禾草灵,分别用乙腈溶解并定容,浓度相当于1000mg/L,在-18℃贮存。

(2)混合标准溶液:准确吸取适量乙羧氟草醚、乙氧氟草醚、除草醚、治草醚、吡草醚、嘧草醚、环酯草醚、苯达松、苯草醚、乳氟禾草灵标准储备溶液于棕色容量瓶中,用乙腈定容,各种除草剂的浓度为10mg/L,在-18℃贮存。

1.4 测定

(1)样品处理:分别取小麦和糙米样品约500g,充分粉碎、混匀。称取5g(精确至0.01g)粉碎后的样品于50mL离心管中,加入QuEChERS盐包和适量水混匀,然后加入20mL乙腈于离心管中,涡旋混匀,超声提取20min,在4000r/min离心5min,取上清液至鸡心瓶中,重复提取2次,合并提取液在35℃水浴中旋转浓缩至近干,用乙腈复溶并定容至2mL,再转移至QuEChERS净化小柱中,涡旋净化,离心,取上清液经0.2?m滤膜过滤后进行气相色谱-串联质谱测定。

(2)仪器条件:色谱柱为HP-5MSI石英毛细管柱,30m×0.25mm×0.25μm;柱温升温程序为

进样口温度为250℃;载气:恒流,1.2mL/min;传输线:280℃;离子源温度为300℃;二苯醚类除草剂各组分母离子、子离子及碰撞能量优化条件见表1。

(3)标准曲线:精密量取混合标准溶液适量,用乙腈稀释,配制成浓度为0.010mg/L、0.050mg/L、0.10mg/L、0.50mg/L、1.0mg/L系列标准溶液,供气相色谱-串联质谱测定。以定量离子质量色谱峰面积为纵坐标,标准溶液浓度为横坐标,绘制标准曲线。求回归方程和相关系数。

2 结果与讨论

2.1 标准曲线线性范围、相关系数及定量限

10种二苯醚类除草剂线性范围为0.010-1.0mg/L时的相关系数为0.9974-0.9996。方法定量限为0.011 -0.023mg/kg。

2.2 方法精密度、回收率试验

在小麦样品和糙米样品中分别添加3个浓度水平的混合标准溶液,按上述方法进行测定。每个加标水平重复测定6次计算平均回收率和相对标准偏差,结果见表2。小麦样品中二苯醚类除草剂混合标准溶液加标浓度为0.025mg/kg、0.050mg/kg、0.100mg/kg时,回收率为72.4%-106.2%,相对标准偏差为1.12%-4.76%;糙米样品中二苯醚类除草剂混合标准溶液加标浓度为0.025mg/kg、0.050mg/kg、0.100mg/kg时,回收率为72.5%-104.2%,相对标准偏差为1.28%-4.93%。

3 结束语

综上所述,本文建立的二苯醚类除草剂检测方法快速、高效,准确度高,并对小麦和糙米两种基质分别进行了精密度及回收率的验证,结果表明此方法适用于同时测定谷物中10种二苯醚类除草剂。

参考文献

[1]中华人民共和国国家标准.GB 2763-2016食品安全国家标准:食品中农药最大残留限量[S].

篇7

【关键词】美国;有特殊需要儿童;玩具评估系统;启示

【中图分类号】G619 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604(2015)11-0052-04

美国国家莱柯泰克中心(The National Lekotek Center)是一个非营利性组织,在全美有17个分支机构,致力于通过玩具和游戏支持儿童的发展,其服务内容既包括为儿童及其家庭提供直接的支持,也包括为玩具制造商及社区提供咨询和服务支持。国家莱柯泰克中心将儿童发展知识、玩具和游戏产品开发等内容融为一体,推出了一个名为AblePlay的玩具评估系统。这一玩具评估系统旨在为有特殊需要的儿童提供全面、客观的玩具和游戏产品信息,以供有特殊需要儿童的家长、教师、治疗师等在为儿童购买玩具和游戏材料时参考。AblePlay系统目前已在全美范围内推广。这一玩具评估系统对我国有一定的启示意义。

一、为有特殊需要儿童提供玩具评估信息的必要性

玩具是儿童探索周围环境、构建自我的重要凭借,是儿童最亲密的伙伴之一。适宜的玩具可以促进儿童更好地发展,而不适宜的玩具则会影响儿童的健康成长,甚至可能会对儿童造成生理或心理伤害。对于有特殊需要的儿童来说,选择适宜的玩具供其操作探索很有必要,但实践中存在很多困难。

有研究发现,在市场化背景下,儿童玩具的创造正在不断消逝,玩具材料去生命化等问题日益严重(李长伟,2009)。对有特殊需要的儿童来说,这意味着可供他们选择的适宜玩具的空间进一步缩小。另外,有调查表明,儿童家长获取玩具信息的渠道非常单一,孩子的要求和媒体的广告是主要的玩具信息来源(桑青松、王文婷,2008)。有特殊需要儿童的家长也是如此。他们往往很少有渠道获得玩具信息,也缺乏为孩子挑选适宜玩具的知识和技能。

AblePlay系统的上线为有特殊需要儿童的家长为孩子选购适宜的玩具提供了有效支持。这一玩具评估系统在对全部上线的产品评估之后,会为玩具分出相应的等级,并提品功能介绍等信息,以供家长参考。

二、AblePlay系统的构成

AblePlay系统主要包括玩具调研、玩具评估、玩具产品述评报告三部分内容。详述如下。

1.玩具调研

家长在为儿童,特别是为有特殊需要的儿童选购玩具时,往往对于玩具的功能、特点等知之甚少,难以将其与特定儿童的已有水平和发展目标相联系,因此,购买时存在一定程度的盲目性。而为有特殊需要儿童服务的专业人员则往往因缺乏时间和能力而难以为有特殊需要的儿童搜寻到最适宜的玩具。基于此,AblePlay系统在对上线的玩具开展评估之前会进行相应的调研,以判断相关玩具是否有利于促进儿童特定能力的发展。

国家莱柯泰克中心一直致力于从儿童发展的视角关注玩具制造业,并为玩具生产商提品开发及营销的相关建议,由此吸引了越来越多的玩具生产商上传产品信息,并借此交流产品制造经验。这又为AblePlay系统进行大规模玩具调研提供了可能。在过去的30几年中,国家莱柯泰克中心与超过200家大中小玩具生产企业合作,不仅在新产品开发上倡导“通用设计”(universal design)理念,而且倡导针对特殊儿童需要修改现有玩具产品。〔1〕有越来越多的企业致力于为不同能力的儿童提供合适的玩具,以发挥玩具与游戏促进儿童发展的重要价值。目前,国家莱柯泰克中心业已成为玩具生产商交流玩具价值的重要平台,同时也成了AblePlay系统进行玩具调研的有效平台。

2.玩具评估

玩具评估是AblePlay系统的主要工作。玩具评估有完整的过程。首先,玩具生产商提供关于玩具及其可以在哪些方面促进儿童发展的信息。然后,AblePlay系统评估员对玩具作出评估。评估员一般拥有特殊教育、幼儿教育或相关学科背景,并且通过国家莱柯泰克中心的资格认证。评估的主要方法是先由国家莱柯泰克中心创设的家庭游乐活动中心组织有特殊需要的儿童使用这些玩具,评估者通过观察、测评等方法得到有关儿童体验的数据。然后,评估员基于这些体验数据作出分析,进而作出星级评定。最后,评估员在AblePlay系统网站公布评估结果。〔2〕

AblePlay系统对所评估的玩具作了如下分类:适应性玩具、工艺品、建构类玩具、教育性玩具、电子数码类玩具、游戏拼图类玩具、户外玩具、装扮类玩具。此外,AblePlay系统还列出一个补充类别,称为Great Find,主要用于评估那些不属于玩具,但是能够为有特殊需要儿童及其家庭提供帮助、能促进有特殊需要儿童发展的产品。玩具评估系统采用五星评级法,根据玩具对有特殊需要儿童在感觉、认知、交流、身体、社会/情感五个方面发展的促进程度作1~5星的评价。

通过评估的玩具会被放在AblePlay系统网站上进行展示。AblePlay系统网站会提供评估结果一览表,包括实物照片和玩具介绍、生产商信息、可促进的发展领域及评分、建议的玩法、年龄的适宜性等信息,供用户参考。AblePlay系统网站目前有数以千计的适合特殊儿童的玩具和游戏材料。有特殊需要的儿童及其家长可以登陆网站,通过输入关键词进行搜索。为了方便用户找到与儿童发展水平和发展目标相适应的玩具,网站特别设计了四个子搜索目录,分别是残疾类别(Disability Category)、产品类别(Product Category)、生产厂家(Manufacturer)和技能等级(Skill Category)。用户可以根据有特殊需要儿童的状况、喜好的玩具类型、需要发展的领域、可信赖的生产商等信息进行综合搜索。

3.玩具产品述评报告

玩具的最终评级结果会反馈给玩具生产商。这份最终的玩具产品述评报告是严谨、权威和全面的,包括七个方面的信息:(1)玩具的特性和优势。(2)玩具可促进的发展领域。(3)玩具所具有的感觉、认知、交流、身体和社会/情感等方面的特性。(4)具体到感觉、认知、交流、身体、社会/情感每个发展方面的产品性能描述。(5)具体到感觉、认知、交流、身体、社会/情感每个发展方面的技能发展信息。(6)具体到感觉、认知、交流、身体、社会/情感每个发展方面的玩具创意。(7)具体到感觉、认知、交流、身体、社会/情感每个发展方面的玩具适应性。这份最终的产品报告是这种玩具在特殊教育玩具市场上推广的重要凭据。每一种玩具都会获得一个由AblePlay玩具评估系统提供的带有玩具评估等级和序列号的封印。生产商可以将这个封印用于玩具产品的包装,也可以用于市场营销活动。

三、AblePlay系统对玩具生产商的支持

国家莱柯泰克中心创设AblePlay系统的宗旨是通过玩具和游戏促进有特殊需要儿童的发展。这一玩具评估系统不仅赢得了有特殊需要儿童及其家长的欢迎,而且逐渐成为玩具生产商的重要资讯来源。AblePlay系统的特色就是它会通过玩具评估对玩具生产商提出更高要求,同时也会为优秀的玩具生产商提供营销支持,从而让真正优质和适宜的玩具占领市场。

1.向公众宣传玩具的科学理念

国家莱柯泰克中心目前开展的宣传工作包括定期出版玩具目录、家长指南、活动指南、课程计划、技能发展图等资讯材料,定期开展演讲和网络研讨会等活动,以向公众宣传玩具的科学理念。因为国家莱柯泰克中心掌握了丰富的专业资讯,所以对公众的号召力比较强。AblePlay系统会在网站上宣传优质玩具的价值和功能。与企业的宣传广告不同,AblePlay系统重点介绍的是玩具促进儿童能力发展和经验增长的价值,所以AblePlay系统网站的宣传往往更具有说服力。对于玩具生产商来说,非营利性的AblePlay系统是其与有特殊需要儿童家庭、特殊教育专业人员沟通的重要桥梁。对于有特殊需要儿童的家庭来说,AblePlay系统对玩具产品功能以及涉及到的发展领域的权威信息的介绍有助于他们选购到适宜的玩具。

2.为玩具生产商提品资讯服务和生产销售支持

玩具生产商往往会在AblePlay系统给出的最终玩具产品述评报告的基础上开展现有产品的重新定位或新产品的开发工作,以更好地实现玩具促进有特殊需要儿童发展的目标。AblePlay系统往往会在玩具产品的开发阶段就为玩具生产商提供相应的资讯支持,以使玩具生产商新开发的玩具更具年龄和能力适宜性。AblePlay系统还为玩具生产商提供玩具生产和销售支持,包括帮助拟制详细的玩具产品说明等,以帮助玩具销售人员更好地开展营销工作,从而支持优质玩具占领更大的市场。

3.提供有关有特殊需要儿童玩具需求的市场调查数据

国家莱柯泰克中心是美国有关有特殊需要儿童的玩具需要、儿童发展研究、游戏和玩具研究的权威机构之一。AblePlay系统会定期对有特殊需要儿童的玩具需求进行市场调查,对相关的问题进行深入研究,还会通过焦点小组(focus groups)、评估培训等方式为玩具生产商提供相关市场调查数据,也就是将重要的市场需求信息提供给玩具生产商。

四、AblePlay系统对我国的启示

美国国家莱柯泰克中心开发的AblePlay系统与玩具生产商的合作是应对有特殊需要儿童玩具市场的一种创新尝试,它既为玩具生产商在玩具产品研发和销售阶段提供了广泛的支持,也为家长、教育者选购玩具提供了资讯支持。美国的经验有启示意义。

一是要注重向广大家长宣传“关注儿童的能力而非缺陷”的理念,关注玩具对儿童能力发展的促进作用,引导家长充分认识玩具对于儿童发展的积极作用。〔3〕玩具实际上是一种文化产品,成人和社会可以通过为儿童提供玩具潜移默化地向儿童传递某些社会价值观念。〔4〕3~6岁有特殊需要的儿童往往很难准确表达自己的思想,如果家长在为他们选择玩具时只重智力开发,将很难满足促进有特殊需要儿童发展的需要。研究者在对有特殊需要儿童家长的相关调查中发现,几乎所有家长都希望国家或者相关专业机构能够提供一份系统的易操作的特殊儿童玩具评价标准或购买指南,以帮助他们更加科学合理地选择适合自己孩子的玩具,而非只靠经验或者玩具说明书盲目选购玩具。〔5〕因此,如何引导家长、玩具生产商乃至全社会正确认识玩具对于儿童发展的意义,促进有特殊需要儿童的发展,是一个亟待解决的问题。

二是加强对玩具制造业的引导与监管。AblePlay系统与玩具生产商之间的良性互动不仅有利于提高玩具的品质,而且有利于提高优质玩具产品的市场竞争力。相关研究表明,虽然我国的玩具销售额逐年递增,但是中国品牌的玩具只占玩具品牌总量的25%,国外品牌的玩具占了75%之多。〔6〕为了提高我国的儿童玩具产品品质,特别是提高有特殊需要儿童玩具产品的市场竞争力,玩具监管部门和玩具生产商之间应该加强沟通和合作,更加注重玩具的品质、发展价值以及与儿童发展之间匹配性和适宜性的研究。

基于以上两条启示,建议相关职能部门、非营利性组织、特殊教育工作者共同关注我国特殊儿童的玩具评估工作,尽快推出像AblePlay系统这样既服务于特殊需要儿童家长又服务于玩具生产商的玩具评估系统,从而为广大家长提供客观、科学、有效的玩具选择依据,同时为高品质玩具提高市场竞争力提供支持。

参考文献:

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〔3〕AblePlay.Time to focus on can,not can’t〔EB/OL〕.〔2015-08-06〕.http://.

〔4〕王海英.作为社会规训的儿童玩具:一种社会学审视〔J〕.学前课程研究,2007,(10):40-44.

〔5〕蔡卓倪,王子鉴.特殊幼儿家长玩具购买行为初探:以成都市为例〔J〕.成都大学学报:社会科学版,2010,(4):117-123.

〔6〕张颖.对儿童玩具的现状研究:以上海地区为例〔D〕.上海:上海师范大学,2012.

The AblePlay Toys Evaluation Project for Children with Special Needs in the United States and Its Enlightenment

Cui Zhiyue, Cai Yingqi

(College of Education, Central China Normal University, Wuhan, 430079)

篇8

关键词:铜(钴)矿床;矿床成因;电子探针分析;蛇绿岩;中温热液环境;成矿阶段;海底喷流沉积;青海

中图分类号:P618.41;P618.62 文献标志码:A

1 矿区地质特征

德尔尼铜(钴)矿床位于阿尼玛卿蛇绿岩带东段的德尔尼蛇绿岩中部(图1),该蛇绿岩带为古特提斯洋的分支洋盆关闭后的残留[14-15]。矿区仅出露上石炭统及下二叠统地层,且以后者为主。德尔尼蛇绿岩呈构造岩块冷侵位于下二叠世一套浅海相―半深海相生物碎屑灰岩和砂板岩中。该蛇绿岩与区域构造线方向一致,代表一个已被构造肢解但岩石单元十分发育的古洋壳[7]。德尔尼铜(钴)矿床所在的超基性岩体是德尔尼蛇绿岩中最大的超基性岩体[16],长约17 km,宽200~800 m,面积8~9 km2。岩体呈NW―SE向展布,倾向NE,倾角较陡。该岩体主要由蛇纹石化的方辉橄榄岩、纯橄榄岩和二辉橄榄岩组成。方辉橄榄岩强烈蛇纹石化,原岩结构仍被保留,根据橄榄石和斜方辉石的残留假象,原岩由75%~90%(体积分数)的橄榄石和10%~25%(体积分数)的斜方辉石以及少量铬尖晶石组成;纯橄榄岩多蛇纹石化,含有少量斜方辉石(已经蚀变为绢石),仍保持了原岩粒状结构,且原岩中含有少量蚀变程度不等的铬尖晶石,纯橄榄岩与方辉橄榄岩为过渡关系;二辉橄榄岩由蛇纹石化的橄榄石、绢石化的斜方辉石和较为新鲜的单斜辉石组成,含少量铬尖晶石,单斜辉石体积分数为5%~10%,分布均匀,颗粒较细,

为透辉石。

2 采样位置与分析方法

德尔尼铜(钴)矿床矿石样品为Ⅰ号矿体上部从东到西依次采样,并进行矿相显微镜和电子探针下背散射电子成像观察及成分定量分析。本测试工作在长安大学西部矿产资源与地质工程教育部重点实验室进行。电子探针为JXA-8100,工作条件为:加速电压为15 kV,电子束流为1×10=-8 A,电子束半径为1~3 μm,以获得最高的峰背比和最好的空间分辨率。样品Cu元素的测试标准采用黄铜矿(Cu含量(质量分数,下同)为3458%,Fe为3035%,S为3491%,总计9984%),Fe、S元素采用黄铁矿(Fe含量为46.55%,S为5343%,总计9998%),Ni元素则采用金属镍。

3 矿石矿物特征

德尔尼铜(钴)矿床矿石以块状硫化物为主,矿石矿物主要为黄铁矿,其次为磁铁矿、磁黄铁矿、黄铜矿、闪锌矿、方铅矿、钴镍黄铁矿,偶见铬尖晶石;脉石矿物主要为碳酸盐矿物。

黄铁矿(FeS2)为德尔尼铜(钴)矿床最主要的矿石矿物,含量一般为50%~70%,遍布各个矿体,尤其以矿体中上部含量较高,构成各类黄铁矿矿石和含铜黄铁矿矿石的主要成分。根据61件黄铁矿电子探针分析数据,其Fe、S含量平均为46.927%、53418%,此外含有较少量的Co(最高含量0.428%,平均0.115 9%)和Se(含量平均0.002 2%)及微量的As、Ni、Cu、Zn、Te、Ti和Bi等元素(表1)。

4.2 矿床成因

通过德尔尼铜(钴)矿床中黄铁矿、黄铜矿和闪锌矿的微量元素分析,前2个世代黄铁矿w(Co)/w(Ni)值都大于10,且大多数样品分布在巴西Sossego铁氧化物铜金矿附近,不同于一般的岩浆热液矿床和岩浆矿床。矿床的成矿年龄为(2955±72)Ma[28],明显早于矿区北部的印支期花岗岩,矿区也没有发现厚大的石英脉或者碳酸盐岩脉等大量热液活动的标志,排除了矿床成因与印支期花岗岩相关;另外,德尔尼矿床的矿石矿物富集黄铜矿与黄铁矿,形成于中温环境,以块状与条带状矿石为主,不同于岩浆熔离矿床,后者主要为黄铜矿、镍黄铁矿、磁黄铁矿组合,以浸染状矿石为主,主成矿温度为高温。与块状硫化物矿床类比(表2),德尔尼铜(钴)矿床具有类似于塞浦路斯型块状硫化物矿床的构造背景和矿物组合特征[28],早期黄铁矿、黄铜矿与磁黄铁矿的微量元素含量更类似于VMS型矿床[29]。与岩浆热液矿床中金属矿物成分类比,德尔尼铜(钴)矿床中闪锌矿较陕西八里坡钼矿床中闪锌矿富Fe,贫Cd与Bi[28],黄铁矿中钴含量也高于一般热液矿床。因此,德尔尼矿床成因不同于一般热液矿床和岩浆型矿床,更类似于塞浦路斯型块状硫化物矿床[30]。

5 结 语

(1)德尔尼铜(钴)矿床中早期黄铁矿、黄铜矿、闪锌矿的微量元素质量比值指示矿床成矿温度为200 ℃~300 ℃,属于中温热液环境,与现代大洋正在形成的硫化物矿床(白烟筒)直接测温接近。

(2)德尔尼铜(钴)矿床的矿石矿物特征和矿物成分明显不同于岩浆型矿床,矿床成因更类似于块状硫化物矿床。

篇9

[关键词] 突发性耳聋;鼓室;地塞米松

[中图分类号] R764 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701(2014)11-0019-03

[Abstract] Objective To investigate the clinical effectiveness of patients with sudden deafness treated with ITD combined with intravenous dexamethasone and traditional methods. Methods The 67 cases (67 ears) in patients with sudden deafness were retrospective analyzed, and they were divided into observation group Ⅰ(n=17),observation group Ⅱ (n=16) and control group Ⅰ(n=17)and control group Ⅱ (n=17). On the basis of conventional therapy,the control group Ⅰ used high-pressure fluid, control group Ⅱ used hyperbaric oxygen therapy; observation group Ⅰ used ITD and high pressure liquid treatment, the observation control group Ⅱ used ITD and hyperbaric oxygen therapy. Results PTA of four groups after treatment were lower than before treatment (P < 0.05). The total efficiency of the observation group Ⅰ was significantly higher than control group Ⅰ; 0.25 kHz pure tone audiometry after treatment of control group Ⅰ, control group Ⅱ, observation group Ⅱ after treatment were significantly lower than before treatment, 8 kHz pure tone audiometry after treatment of the observation group Ⅱ after treatment was significantly lower than before treatment (P < 0.05); The clinical total effective rate of moderate to severe, severe and deaf patients was significantly higher than moderate (P < 0.05). Conclusion The patients with sudden deafness combined with intravenous dexamethasone and tympanic traditional Chinese medicine, vitamins, high-oxygen solution or hyperbaric oxygen treatment has a good clinical effect.

[Key words] Sudden deafness; Attic; Dexamethasone

突然发生的原因不明的感音神经性耳聋为突发性耳聋,也称为突发性感音神经性耳聋(SSNHL),突发性耳聋为临床较为常见的一种疾病,在西方国家每年的发病率约为(5~20)/10万。单侧发病较多,而双侧发病较少,疾病发生时多为同时发生或依次发生,而眩晕、耳鸣等症状多为发生突发性耳聋时的伴随症状[1,2]。本研究收集来我院治疗的33例突发性耳聋患者在传统方法治疗的基础上采用鼓室联合静脉地塞米松治疗,效果较为理想,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

回顾性分析2012年5月~2013年8月来我院治疗的67例(67耳)突发性耳聋患者的临床资料,均经其他的方法治疗后没有收到明显的治疗效果或者是初次就诊的患者,对本次研究知情同意。67例患者中男29例,女38例,年龄27~68岁,平均(42.1±7.5)岁,病程2~25 d,平均(10.3±1.4)d。将所有患者根据WHO 1980年的耳聋分级标准进行分级,其中中度耳聋9例、中重度耳聋13例、重度耳聋29例、全聋16例。按照治疗方法的不同分为观察组(n=33)及对照组(n=34),两组患者再次重新分为两个亚组,分为观察组Ⅰ(n=17)、观察组Ⅱ(n=16),对照组Ⅰ(n=17)及对照组Ⅱ(n=17)。四组患者的年龄、性别等一般资料比较,差异无统计学意义(P > 0.05),具有可比性。

1.2 研究方法

四组患者均采用静脉地塞米松磷酸钠注射液、Vit B1、Vit B12及活血化瘀类中药等措施进行治疗,在以上治疗基础上对照组Ⅰ采用高氧液治疗,对照组Ⅱ采用高压氧治疗;观察组Ⅰ采用鼓膜穿刺鼓室灌注地塞米松磷酸钠注射液及高氧液治疗,观察组Ⅱ采用鼓膜穿刺鼓室灌注地塞米松磷酸钠注射液及高压氧治疗。穿刺灌注的具体方法为:采用蘸取有75%乙醇的消毒耳签以自内向外的方式对外耳道消毒3次,向耳道内点入1%专用丁卡因2~3滴,患者保持头向健侧偏45°的姿势静止10~15 min,药液在耳内用药前要采取措施使其与体温相接近[3]。在穿刺前指导患者禁止吞咽及说话等动作,进针在耳内窥镜或额镜下沿外耳道进行,感觉到落空时停止穿刺,以免使外耳道受伤,鼓膜的后下或前下象限为穿刺的位置,推药的速度要缓慢,保证流入鼓室时药液的速度不能过快。穿刺耳道保持清洁、干燥。

1.3 疗效评定标准[4]

将患者的治疗效果分为痊愈、显效、有效及无效,其中受损频率听阈明显改善,基本恢复到正常水平或者达到治疗前的水平为痊愈;受损频率平均听力提高程度超过30 dB HL为显效;受损频率平均听力提高程度介于15~30 dB HL为有效;受损频率平均听力提高程度在15 dB HL以下为无效。总有效率=痊愈率+显效率+有效率。

1.4 统计学分析

采用SPSS 17.0软件分析处理所得数据,治疗前后PTA水平等计量资料用均数±标准差(x±s)表示,采用t检验,听力损失临床效果等计数资料采用χ2检验,P < 0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者治疗前后气导平均听阈(PTA)水平的比较

四组患者的治疗后PTA均低于治疗前PTA,差异有统计学意义(P < 0.05)。见表1。

2.4 四种程度听力损失临床效果比较

中重度、重度及全聋的患者的临床治疗总有效率明显高于中度,差异有统计学意义(P

3 讨论

人体耳蜗位于鼓岬后下方小凹内,面积约为2 mm2,被蜗窗膜封闭[5]。外上皮层、纤维层和内上皮层三层结构构成蜗窗膜,微吞小泡在三层结构中均有分布。外上皮层中微绒毛及线粒体均非常丰富,可以对物质进行吸收及代谢;内上皮层的基底膜区域具有不连续的特点,为电解质等物质进入内耳提供了通路[6]。物质到达内耳也可通过扩散、上皮间转运和上皮内转运达到目的,也可以以被动的方式进入内耳,临床上以此解剖及生理基础为根据对突发性耳聋患者进行鼓室局部治疗[7-9]。

研究结果表明,对照组Ⅰ、对照组Ⅱ、观察组Ⅰ、观察组Ⅱ患者治疗后PTA均低于治疗前,差异有统计学意义(P < 0.05),观察组的改善程度明显优于对照组;观察组Ⅰ的治疗总有效率明显高于对照组Ⅰ组,差异有统计学意义(P < 0.05),结果提示观察组的治疗效果比对照组更显著,IMP中激素到达内耳需要通过圆窗膜、卵圆窗环状韧带、血液和内淋巴,使药物能直接接触到蜗神经的最核心部位,与采用全身激素治疗效果比较,内耳药物浓度更容易保持在较高的水平,使修复内耳功能的作用得到更有效的发挥[10-12]。

本次研究中的突发性耳聋患者对0.25 kHz低频听力及8 kHz的高频听力恢复效果进行比较,结果表明,低频听力与高频听力比较改善效果更显著。观察组Ⅰ与对照组Ⅰ、观察组Ⅱ与对照组Ⅱ对0.25 kHz频率效果较为相近,差异无统计学意义(P > 0.05),提示治疗中是否采用鼓室地塞米松灌注在改善低频听力方面没有较大的差别,由于前两组及后两组患者在治疗中分别使用高氧液及高压氧,提示治疗中采用高氧液及高压氧均能使患者的血液氧含量得到有效提高[13,14]。对患者耳聋分级后中重度、重度及全聋的患者的临床治疗总有效率明显高于中度,其治疗有效率由高到低依次为中重度、重度、全聋、中度。该结果与相关报道的结果不一致,推测可能是由于本次研究中的样本量较小导致[15]。

研究中发现,灌入药液时如果患者咽鼓管通畅则会流向咽喉部,虽然医务人员指导过患者避免进行吞咽动作,但是由于较难控制,因此,很难避免部分药液损失漏掉[16]。如果能够完全有效地利用0.5 mL地塞米松磷酸钠注射液,则可能治疗效果会更为显著,所以,咽鼓管会有液体漏出是一个重要的问题,如何解决需要进一步深入研究。

总之,对突发性耳聋患者采用鼓室联合静脉地塞米松及活血化瘀中药、维生素、高氧液或高压氧进行治疗具有较好的临床效果,安全性高,患者具有较好的治疗依从性,可以在临床广泛推广。

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篇10

中图分类号: [TU992.3] 文献标识码: A 文章编号:

1、工程概况

中石化长岭分公司第二污水处理场设计能力为600m3/h,投用时间为上世纪90年代中期,处理对象为厂区内经过预处理的炼油、化工废水,采用的工艺为:原水二级浮选均质池水解池奥贝尔氧化沟二沉池排放。出水水质满足《污水综合排放标准》GB8978中的一级标准。

随着长岭分公司装置规模的扩大、污染物数量的增多以及最终水体对受纳污水水质的更高要求,现有污水处理装置已不再满足环境需求。因此中石油长岭分公司决定在2011年内完成第二污水处理场的升级改造。

改造工程的设计能力仍然为600m3/h,改造内容分为原有设施改造和新建设施两部分。原有工艺单元均质池、水解酸化池增设生物填料,将其由传统活性污泥法改为生物接触氧化法。其中均质池采用好氧方式运行,水解酸化池采用缺氧方式运行。新建设施为过滤单元,目的是进一步降低出水悬浮物、胶体的含量,从而保证改造后的第二污水处理场出水能够满足更高的要求。

改造工程的设计进、出水质如表1所示。

表1 进、出水指标

Tab 1 Influent and effluent index

2、工艺及主要设施介绍

2.1、好氧生物接触氧化池

好氧生物接触氧化池即为原均质池,容积为4000 m3,设计流量为600m3/h,水力停留时间为6个小时,配备3台的鼓风机。增加生物填料、管式曝气器等。

2.2、中间沉淀池

均质池后增设中间沉淀池1座,有效容积2000m3,有效停留时间3小时。

2.3、缺氧生物接触氧化池

缺氧生物接触氧化池即为原水解池,共两间。每间容积2000m3,增加生物填料、潜水搅拌机等。

2.4、奥贝尔氧化沟

长炼奥贝尔氧化沟为三条同心曝气沟。废水从外沟进入,然后依次流入内沟,曝气池混合液出水流入二沉池,回流污泥由二沉池再打入氧化沟外沟。氧化沟尺寸为60 m×50 m×4.5 m,水力停留时间为19.24 h,设计处理量为500 m3/h,可通过调整变频、转碟浸没深度及运行台数来调整沟内溶解氧浓度〔1〕。

2.5、二沉池

采用周边进水、周边出水的二沉池与奥贝尔氧化沟配套,原水从池周的进水槽流入,通过槽底配水孔下流,经导流墙裙入池,进行固液分离〔2〕。

2.6、砂滤池

新建砂滤池1座/4格,有效容积450m3,采用石英砂单层滤料,粒径级配为:1-3mm,3-5mm。过滤速度为6m/h。

3、系统调试

3.1 调试目的

1.通过调试检验设备的运行性能,熟悉污水处理站设备的运行方式,了解设备的运行参数和规律,从而正确的对污水处理站进行管理,制定合理的运行方式,优化管理。

2.熟悉污水处理站内的处理工艺和原理,在以后的运行过程中有针对性的处理所出现的故障。

3.通过调试达到设计排放标准。

3.2 调试工作的前期准备

①污水水样的确定

在调试前对进水进行实际化验,提供实际进水水质。

②钢筋混凝土水池已竣工验收(满水试验)合格,其结构性能已达到设计要求〔3〕。

③机械设备、仪表装置等的检验已完毕,每台设备能够正常运行,技术资料已完善。

④污水处理站进行调试工作物质方面的准备

接种污泥以及含N,P的营养盐物质和加药系统需要添加的药剂已运达指定位置。

3.3 调试方案的选择

生物接触氧化法的培养方式主要有连续培养、间歇培养和接种培养。连续培养是指在连续进、出水情况下的培养方式,要求有足够的进水量,而间歇培养是间歇进、出水培养,适合进水量不能满足连续运行的情况,连续培养和间歇培养的时间都较长。接种培养是投入其他污水厂的成熟污泥进行培养,该方法能缩短污泥培养时间,但所需接种污泥量大,费用高〔4〕。

由于本工程调试期间二级气浮、氧化沟、二沉池都在正常运转,所以对二浮出水水质进行检测,检测结果见表2,从表2中可知污水的可生化性较好,且氧化沟污泥活性很好,所以决定采用间歇培养和接种培养相结合的方式进行污泥培养,即生物接触氧化池接种氧化沟活性污泥,然后进行间歇培养;水解酸化池接种二沉池回流污泥进行间歇培养。

表2 污水水质

Tab 2 W astewater qua lity

3.3 调试过程

3.3.1 生物接触氧化池调试

利用长炼第二污水处理场的氧化沟污泥作为菌种,进行污泥培养和驯化。即先在生物接触氧化池中放满二级气浮出水,再把100m3氧化沟污泥投入生物接触氧化池,启动鼓风机,开始间歇进水及曝气,利用内循环泵进行污泥回流,同时经常镜检观察生物接触氧化池中活性污泥的生长情况,每天定时测定溶解氧、沉降比、COD等,根据观察到的污泥生长情况及出水水质对生物接触氧化池进水水质、水量、污泥营养及溶解氧等参数进行调整,逐渐培养直至达到设计值。

3.3.2 水解酸化池调试

水解酸化池接种污泥为二沉池回流污泥,投加量为每间100 m3,然后将浮选出水注入水解池,启动搅拌机,控制水解酸化池水中的pH值为7.5~8.0,对水解酸化池PH值的调整可以通过直接向池内均匀投加固碱的方式。运行初期有大量的轻质污泥和杂质随水流带出,出水混浊,直接排入下水道,随着运行时间增加,出水水质得到改善。

3.3.3 砂滤池调试

湖南长岭石化污水处理厂改造工程砂滤系统包含过滤池1座/4格,正常情况系四格滤池全部投入运行;当需要反洗时,每次只对其中一格滤池进行反洗,其余三格滤池继续运行。

3.4 系统调试

系统满负荷进水以后,整个系统开始联动调试。

4.运行效果

本工程是中石化长岭分公司确定在2011年内建成并投入使用的环保减排项目。项目于2010年04月06日正式开工建设,2011年5月初开始开工试运,7月15日基本稳定运行,8月3日正式验收。实际出水水质为:

表3 进、出水水质

Tab 3 Influent and effluent quality

5、结语

湖南长炼第二污水处理场经改造后,出水指标优于设计指标,接近于GB18918-2002一级B标准。

②对于石化废水,生化系统调试采用接种培养和间歇培养相结合的调试方法是可行的。

参考文献

〔1〕梁新和、汤小玲、梁志坚.长炼第二污水处理场氧化沟工艺运行小结.石油化工环境保护,2000,第一期:1-4.

〔2〕汤小玲、梁新和.长岭炼油化工总厂第二污水处理场工艺特色.化工环保,2000,20(2):54-56.