关于开学的黑板报十篇

关于开学的黑板报篇1

我字不漂亮，也不太会画画、写美术字，然而从小学到高中，却一直有幸插手大小板报——却也无非是擦擦黑板，弹弹粉笔线，排列一下版面，提供一些资料之类的事罢了。

然而随着时间的推移，参与出黑板报次数的增多，一个问题逐渐凸显出来——黑板报，到底还有多大的意义？

我以为，黑板报，至少在我们的校园里，就此可以停止了。姑且不论其它林林总总的因素，就黑板报本身的缺陷而言，它已经可以退出历史舞台。

黑板报信息容量小，这是众所周知的。自然，对于宣传委员交差而言，这再好不过了——倘使板报与报纸一般丰富，恐怕宣传委员们不至于“死而后已”，也得“鞠躬尽瘁”了罢。平心而论，一块与课室讲台黑板等大的板报，究竟能容纳多少字？即使全部塞满文字，也决不超过一千字罢！于是乎文字材料上，不是被删减得支离破碎，失其旨要，就是遴选那些灵活方便却空洞的名言语录。更何况，在板报评比这个宏伟远大的最终目标的指引下，看起来顺眼才是最重要的，而无论再公正的学生会的干部也决不至于愚蠢到喜欢满黑板干巴巴的文字的地步——换句话说，如果真的到了那一地步，自然是要挨骂的，全校的宣传委员都会强烈抗议为什么自己的辛勤劳动还不如一板令人头晕的文字。

黑板报制作起来费事，用一个专业点的词来说，叫做人力成本太高。在一开始说它“制排方便”，是较专业的报纸而言，但专业的报纸有多少工作人员专司其职去办报？基层机关的宣传部门的黑板报，那也是由专门的人员负责的。而在学校，黑板报只能靠少数几个宣传委员大公无私地牺牲自己的时间，通常一幅普通的板报前后要花几天甚至一个星期。因此相对比较，黑板报实在是制作成本太高。

成本太高，倒也罢了，谁叫他们是宣传委员呢。可是耗费了宣传委员们宝贵时间的黑板报，究竟又能起多大作用呢？诚然，黑板报作为一种宣传工具，在文化素质不是很高、信息来源比较闭塞的人群中，是有一定功用的。譬如乡下的老农，总不能让他们也一天读几十版报纸，上几十个网站吧？于是，经过认真筛选并经常更新的板报，对社会大众倒也不无裨益。话说回来，在我们校园当中，板报的读者理论上应当是高中学生，以及受过高等教育的老师领导们。这话倒不错，然而诸位有没有想过，作为一个生活在城市中的人，加之最近很多学校都在加快信息化建设，报纸、电视、因特网这些已经成为理论上板报读者的家常便饭。黑板报那一点可怜的信息，比起诸位每人每天所看的书报杂志电视网页，简直是九牛一毛，沧海一粟。无怪乎板报只能被来来往往的人群匆匆一瞥，等到风吹日晒褪色干净之后再被后来的宣传委员们擦掉、替换。

最好的板报，也不过是报纸副刊的一角，学校里用以装饰并以此作为“精神文明”“文化窗口”的资本罢了，而似乎没有了板报，“校将不校”，“国将不国”了？

关于开学的黑板报篇2

他能编顺口溜进行宣传

××的老家在江苏××市，是一位有着10年党龄的党员，于初来到××，今年2月开始，他在弟弟的一家日杂店帮忙。来××之前，他一直在老家的镇文化站工作，爱好书法和绘画，写得一手好字。××在老家文化站工作的时候，镇上办的各种板报和宣传画栏，都是由其一手包办，特别是他有手写一平方米以上的大字的绝活，因为电脑的日益普及，手写板书的用处越来越少。来到××后，一下子闲下来让他觉得很不适应。当他注意到永宁社区煤机东村居民区里的几块小黑板内容更新网慢，而且字写的不是很标准，便萌生了为社区义务出板报的念头。几年来，为办出好看、有特色的板报，××收集、查阅了很多资料。在他的房间里，床上床下，桌上柜旁，堆满了报刊书籍和剪报。

××说，以前他长期坚持自费订阅报刊，《半月谈》、《参考消息》等是他必订的。来到××之后，由于没有订到报纸，他就经常到书店里或书摊上购买或者从别人那里借来一些书报，仔细阅读，从中筛选出有用的东西剪下来。在党的十七大召开之前，他就通过各种途径关注十七大。对于一些重要的内容，好的句子他都用彩笔在上面画上记号，并及时在黑板报上将最新的东西添上，让居民第一时间了解到十七大的最新内容。

在板报的设计上，他也颇费了一番心思。他根据居民生活实际，提炼出符合当地人表达习惯的三言两语，或者编成顺口溜，以醒目的字体将十七大的有关信息写在板报上。比如，“党的领导是福气，发展人人沾喜气，十七大带来好运气。”“上学买书不交费，住校还补生活费；独生子女双女户，人到六十有补助……”

身体残疾压不住他的激情

××4岁的时候得了小儿麻痹症，由于家里的经济条件很不好，孩提时受尽磨难。他不抽烟，不喝酒，唯一的爱好就是写写画画。他无偿为社区办板报，从来不向社区里提出任何要求。也因为这一点，让妻子很不理解：“孩子在读大学，学费都交不起，你不想办法赚钱，却干起那些吃力不讨好的事情。”随着时间的推移，妻子也能理解丈夫的这种行为，从反对转变为支持。在南京上大学的儿子暑假来××的时候，知道此事后也非常的支持。作为新××人的他要为这个美丽的江南小城添加更多丰富的色彩。

××的板报内容很丰富，平时他喜欢读书读报，留意报纸上的新闻，有好的新闻就会摘抄到黑板上，小区里的好人好事，他也会及时记录下来，整理后写在板报上，时间长了，有什么好人好事大家都找他，把他当成了小区的宣传员。而针对一些住户高空掷物、乱倒垃圾等不文明行为，××也会在板报上给予善意的劝告，还设置了专为住户讲解法律知识和专为孩子们设计的少儿版等多种栏目。现在，煤机东村居民都已经习惯了看板报，晚上没事散步时，大家都会看一会儿，还经常有人问××下一期是什么内容或者给他一些建议。

关于开学的黑板报篇3

一、“化学知识”黑板报在化学教学中的作用

1.有利于巩固课堂知识，并以此为基础扩大学生的知识面。“化学知识”黑板报应该结合课堂教学内容，加以扩大引申。有些知识在课堂内不便展开，可在黑报上及时补充发展。例如学习了“水的组成、净化和爱护水资源”后，就可以补充云、雨、雪等降水现象的奥秘，认识自然规律，学习造雨驱云、改造自然、积极防灾、抗灾等知识，这样在扩大学生知识视野的同时，巩固了应该掌握的化学基础知识。

2.培养学生学习化学的兴趣，提高学生学习化学的积极性。“化学知识”黑板报上介绍的各种有趣的、实用的化学知识。例如趣味性化学实验、科学小魔术、化学谜语、如何鉴别假冒伪劣商品，生活中运用的化学小知识等。使学生不但可以了解化学对于祖国建设的重要作用，同时也认识到周围世界、日常生活里也充满了丰富的化学知识，从而对化学产生浓厚的求知欲和兴趣，如果办得好，可以使初一、二小同学也喜欢看“化学知识”黑板报，在他们还未上化学课时就爱上这门学科。

3.开展学习方法的指导和交流，养成良好的学习习惯。学生在化学学习中，常产生一些弊病，如把化学实验当作变戏法，不重视基本化学用语的使用，对化学概念、化学理论不求了解实质而死记硬背等。黑板报上有意识地刊登：“如何观察化学实验”“怎样做实验记录”“化学用语使用中的常见错误”，从而进行指导。

4.进行化学学科教育，使学生认识化学在四化建设中的作用。“化学知识”黑板报可以通过形象生动的短文，介绍化学学科在中学诸多学科中的地位，反映我国在化学理论研究及化工生产上的成就，介绍化学知识在工农业生产和现代科学技术中的应用，反映化学的过去、现在和发展趋势，这样就可以帮助学生树立为祖国四化建设而学好化学的目的。

二、黑板报登载“化学知识”的题材和内容

黑板报可以配合课堂教学，登载“化学知识”知识类知识，如常用化学物质的用途、生活中的化学知识、化学科技珍闻、化学工业成就，也可以登载化学史：如化学家小故事、化学家名言、格言、谚语。还可以刊登化学实验探究、动手做化学实验、化学奇妙现象和变化、化学谜语、化学童话、一日一题、一周一练、有奖征解、错在哪里，更可以进行化学学习方法谈、化学课外读物推荐、化学新书介绍。

1.板报内容要思想性、知识性、趣味性相结合， 思想性寓于知识性中。有些文章可以是几句话，最长也不过二、三百字。题目要引人入胜，如化学药品贮存四宜：一宜封忌敞，二宜凉忌热，三宜阴忌光，四宜干忌潮。

2.内容要配合课堂教学，力求在扩大知识范围的同时解决一些教学上的难点、重点。当然这不是正面叙述，而是趣味性提出问题，解决问题。

3.内容要结合实际，同时要注意反映新成就、新进展，进行生动的爱国主义教育。

4.内容要每期有一个中心，中心议题可以是各年级单元教材的中心内容，也可以配合各种活动，宣传科学常识。

5.在组织编辑化学知识黑板报中，要有目的地组织学生写稿，学生做编辑，教师担任指导，注意版面设计的生动活泼，版面编排的新颖，有吸引力，出版要定期，持之以恒。

关于开学的黑板报篇4

一场大雨把我们辛辛苦苦办的彩色板报泡汤了。所以我们又得重新办一回了。

下了课，同学们有的搬凳子；有的拿粉笔；有的拿板擦。当我们来到黑板的前面时，我们发现版面已经变黑了。原来是我们的班主任把黑板又重新涂了一遍黑漆。就等我们了。

我们就先把大标题写在了黑板的最上方，然后用彩色粉笔描了边。我们决定在右面的一部分写关于安全方面的知识。我负责这一个版块。我看了看安全书，选定内容后，就开始写起来。这时，旁边的一个同学叫了起来：“你看看这字是不是写歪了？这画从远处看好看吗？”另一个同学连忙点头说是。我写完了后就开始画花边了。我把一支长长的粉笔掰成了两半，弯弯曲曲的画出了花边。画完后，我看了看，觉得少了点东西。于是就在缺口处画起圆点来。王洁霞走了过来，看了一下我的作品。皱起了眉头对我说：“我感觉这里画圆点不太好看，你还是画星星吧！？”我也觉得她的想法好，就拿过板擦将我刚才画的小圆点去了。开始画小星星。

我们画呀画，写呀写。终于把新板报办成了。这是老师正走过来，就把老师请了过来。老师一看就说好。还给我们提出了一些建议。经过修改，板报总算完工了。我们看着自己办的板报，也欣慰的笑了。（2007、11、7）

关于开学的黑板报篇5

本学期的主要工作基本划为三块内容。一、开展常规工作。二、配合、协助学生会其他部门作好相关工作。三、开展本部门自行组织的活动。以下计划按月份展开：

九月主题：新学期开始，是新的征程，新的收获。

第一周：1）做好学期初的准备整理工作，准备正式进入工作状态；

2）作运动会报名宣传工作：出两个板块。

3）9．10教师节主题板块宣传：

第二周：1）出一期“迎接新生”主题的板块；

2）协助学院、学生会做好迎新生工作；

3）出一期“安全教育”的板块，内容关于资金、人身安全，夏转秋防感冒等安全问题；

4）要求各班以“新学期，新起点”为主题，出一期黑板报；

第三周：1）本部门安排招新工作；

2）配合学生会各部门：以板块形式宣传招新信息；

3）安全教育：出一期“军训防中暑”主题的宣传板块；

第四周：1）作好新老干事交接工作；

2）出一期“中秋节”主题的宣传板块；收集有关中秋的古诗词进行板块宣传。

3）“10．1”国庆及假期安全主题板块；

十月份主题：宏扬奥运精神，提高身体素质。

第一周：本周国庆假期，工作暂停；

第二周：1）要求各班出一期黑板报，主题为“生命在于运动”；

2）10．10世界精神卫生日板块宣传；

3）对部门新成员进行工作培训；

第三周：1）“重阳节”以“孝”为主题进行板块宣传；

2）全体部门人员聚会活动（暂定）；

第四周：配合体育部，作好运动会期间的各项宣传工作；

11月主题：期中考期间，“诚信考试，规范考场”。

第一周：以“言必信，人必诚”为主题要求各班出一期黑板报；

第二、三周：1）11.9消防宣传日主题板块宣传;

2）与文艺部、院报、学习部等合作开展活动：“迎新年大型感恩系列活动创意大赛”；

标语：个性由你，心随意、艺、异动。

第四周：配合学院作好双代会相关工作的宣传；

12月主题：健康在身边，养成良好的卫生习惯。

第一周: 1)“12.1世界爱滋病日”主题板块宣传;

2)向各班征集爱滋病宣传资料，（漫画、书法、文章等各形式都可）；

3）要求各班以“健康在身边”为主题，出一期黑板报；

第二周: 1）12.10世界人权日宣传;

2）“世界爱滋病日”宣传资料展；

第三周:组织开展“迎新年板块设计大赛”，

标语：201x奥运，同个世界，同一个梦想。

第四周:12.5圣诞节主题板块宣传;

一月主题：期末临近，作好复习工作，诚信应考。

第一周：元旦主题宣传板块，标语“喜辞旧岁，笑迎新春”；

第二周：要求各班出一期主题为“诚乃立身之本，信为道德之基”的黑板报；

第三周：1）诚信考试倡议书宣传板块；

2）假期安全主题宣传板块；

附：

为明确分工，提高工作效率，增强工作质量，将设置以下各个工作岗位：

板块组：分五组，2-3人每组，负责板块制作具体及各类讲座、黑板报宣传。

1）黑板大字组，要求大字书法较好；

2）讲座板块组，要求工作效率较高；对字的要求相对高点；

3）预祝性板块组，要求书画能力都较强；有一定创意；

4）商业性板块组，要求绘画能力较强；

5）部门板块组，要求工作及时，并能书画。

宣传组：4人，要求有较强的口头表达能力，对各类大型活动的前期工作的口头宣传；若有必要，可负责拉赞助以解决部门部分经费问题。

摄影：1人，对各期板块作好及时的摄影留档工作，及采集各项大型活动的剪影。

信息员：1人，要求有较强的书写功底，文采丰富。负责收集同期新闻，生活时事资料，在第一时间为宣传工作提供一手资料，及负责部门的会议记录工作；执笔写作一些口号、标语、小文章等。

财务：1人，要求工作细心负责，有一定理财能力

负责材料的采购及管理，活动经费的预算等。

管理：2人，负责大厅、校门口等宣传板块的保管，撤放及卫生清洁工作监督。

关于开学的黑板报篇6

一、常规工作 值班。本月份共值班4次，分别是十月5日、十月17日、十月23日。本月值班工作完成的较好，也没什么问题。各班值班人员都能准时到位，做好值班所应该做的事，另外，关于值班工作，本部门发现学生会值班工作大部分部门都未能做好。因为部门成员在学生会工作，所以发现多数部门值班未到或迟到，希望主席团能多加强调。

2、部门会议。本月份本部门共召开了4次例会。时间分别是九月30日、十月7日、十月14日及十月21日。会议内容是十月份工作分配及工作情况汇报。部门工作所出现问题及解决。每次例会各成员都能准时到场，不足的是成员纪律性不强。这一点我们也采取了相应措施。

3、宣委会议。本月份共召开了1次宣委会议。时间分别是9月31日。会议各宣委考勤方面都做好，内容主要是9月份工作分配以及从新认识宣委工作制度、板报评分标准等。

4、卫生健康专栏。由于此项工作是配合校医做好宣传。本月主题是“甲型h1n1流感”宣传方式是板报以及上交一份总结。出板地点是每个班级课室黑板。主要全校各班宣委负责。大部分班级都能很好地完成，例如08康复、08信息、08生制，迟完成的班级有09护11，而本部门工作主要是负责2号楼02黑板，主题是“甲型h1n1流感”；3号楼教务科黑板，从新更新两项工作都完成的较好，关于板报问题。2号楼02黑板太过于破旧，宣传受阻，应该全块是出卫生健康专栏但是只出了一大部份，望上级给予解决。该项工作于十月20日完成。

二、宣传工作 9月27日迎新工作部门于北院b栋橱窗粘贴主题“绚丽人生从卫校起”， 于南院教务科黑板粘贴主题“欢迎新同学的到来”此项工作完成效率较高，但我们会多注重质量问题。

2、9月30日迎新工作部门成员粘贴09级的班牌，粘贴工作做得不好，针对这些问题我们也意识到了，相信下次工作会多加注意。

3、10月7日部门成员补上文化长廊2、3、4、5楼黑板报所缺的号码牌。

4、10月10日部门成员于2号楼08护8门口粘贴教师节“老师我想对您说”全体同学给老师的留言。此项工作完成的较好，有创新。

5、10月10日晚修部门成员检查各班卫生健康专栏“甲型h1n1流感”板报、收总结并登记班级买洗手液多少瓶；通知各班宣委出版文化长廊板报内容以“庆国庆60周年”、“迎中秋”主题自拟在9月24日之前完成部门进行检查以及告知不允许用晚修时间出板报。

6、10月14日部门成员于南北两院饭堂门口宣传栏粘贴 “把抗击流感的战鼓擂得更响！”、“请接种流感疫苗”，两份海报。此项工作完成较好。

关于开学的黑板报篇7

1.1管理Agent

管理Agent是工艺流程的起始端，用来实现任务的初始化和加工过程的调度，其主要功能包括:(1)任务。根据管理操作人员提交的加工信息(任务名称、数量、级别、加工模型、零件号、图纸、计划加工时间等)，确定加工任务。将任务按照工序关系自动拆分成最小单位的工序任务，保存任务信息，记录工序与任务的相互联系，并将任务到黑板上去。(2)处理机床Agent反馈的任务信息。每一道工序完成以后都需要将信息反馈到管理Agent处，管理Agent根据反馈的工序加工信息确认最终处理结果。(3)任务的管理。包括对任务的添加、删除、修改、升降紧急度、任务的终止与恢复等操作。(4)各Agent的处理。各Agent的信息需要管理Agent管理，各Agent的产生与销毁都需要管理Agent来进行控制。

1.2机床Agent

机床Agent是任务加工的终端，完成管理Agent下达的加工工序任务，其主要功能有:(1)向黑板投标，接受由黑板发出的标段。每个任务都需要机床Agent从黑板处取得，只有机床Agent在黑板登记了信息，才可能获得相应的任务标段。(2)将信息(加工信息、机床信息等)反馈给管理Agent。任务完成后需要将任务提交给管理Agent，由管理Agent决定该任务是否可以提交，以及任务是否全部完成。(3)向管理Agent发出状态信息。机床的暂停与恢复都需要在管理Agent登记，机床加工过程中的突况需向管理Agent发送报告信息。

1.3黑板Agent

黑板Agent主要提供信息共享服务。其功能包括:(1)接受Agent的任务信息。接受管理Agent生成的加工工序信息。管理Agent下达的任务必须通过黑板才能到机床Agent中，管理Agent不直接给机床Agent下达任务。(2)登记与消除机床的状态。黑板有标段需要招标，只会向在黑板中有记录的机床Agent询问，确定标段的方向。

2系统的业务流程

2.1任务生成与流程

管理Agent接受管理人员的指令，根据管理人员下达的任务名称、数量、加工图号、零件、级别以及加工的工序顺序等信息生成任务信息，确定第一道工序，将第一道工序分解成更细的工序任务发送给黑板，黑板将工序任务拆分并向外部标段。

2.2任务紧急度调整

任务紧急度流程如图3所示。管理Agent根据管理人员的操作，对任务进行紧急度的处理，该处理只针对还在黑板标段中的任务，而对于已经接受的任务，管理Agent无法进行任务级别的升降。

2.3任务的终止与恢复

管理Agent根据管理人员的操作对任务进行终止和恢复的操作。终止只能对还没有进行的工序进行，不能终止正在加工的工序。若已经终止的任务没有下一道工序，管理Agent对该任务进行记录。当需要对该任务重新恢复时，需要管理Agent记录数据并进行处理，从终止任务还没有进行的工序开始恢复。业务流程如图4所示。

2.4工序的招投标

机床在空闲时，向黑板发送相关的加工和机床状态信息，黑板记录该机床的能力和状态等数据。黑板将工序拆分后，按照最小的单位出去，黑板不断地向已经登记过的机床Agent发送工序信息，直到有机床Agent发来确认信息。工序招投标业务流程如图5。当机床Agent加工任务完成或遇到突况，机床Agent需要将信息发送给管理Agent，由管理Agent根据信息采取相应的处理。

2.5机床Agent的注册与销毁，报停与恢复

每当添加/报废一台设备，都需要在管理Agent进行相关机床Agent信息的登记和注销操作。机床报停与恢复如图6所示，当机床出现故障时，操作人员根据需要将该设备报停，同时发送信息给管理Agent，由管理Agent来决定是不是应该将该机床的加工任务转移给其他设备。当设备已经修好能够正常使用，需要改变该机床Agent的状态，允许该机床Agent投标。

3系统结构流程

管理Agent根据输入创建任务，将任务分解成更小单位的工序任务，并将工序任务交给黑板。黑板取得每一个工序的基本信息，并查找具有加工能力的机床Agent，向这些Agent发送招标信息。机床Agent与黑板协商，由黑板选择最优的加工机床加工。机床Agent加工完成以后需要向管理Agent反馈信息。由管理Agent确定任务信息是否完成，并决定是否允许机床Agent修改状态，是否能够向黑板重新登记信息。当机床Agent中途出现故障，需要通知管理Agent，由管理Agent将任务收回，重新至黑板。

4两种加工模式加工时间比较

以往系统是以批次推进的加工，只有在一批零件加工完成以后才能进行下一步的加工，就会使得任务和设备处于等待的状态;而本系统是基于更小单位工序加工过程的加工，更具有灵活性。为了比较两种情况作出如下的假设:(1)假设任务包含n道工序，需要加工y个零件。(2)每一道依次由x1，x2，…，xn台设备加工。(3)整个车间只有这一个任务需要执行。(4)工序依次加工的时间为t1，t2，…，tn。(5)将整个任务看成n个加工工序的过程，求工序加工时间Tn。

5结语

关于开学的黑板报篇8

关于教师节的黑板报图片欣赏

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关于教师节的黑板报内容

您的课堂实现我的理想，今日的进步是您昨日的期望，明日的成长带着我们共同的愿望。敬爱的老师节日快乐!您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开

您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜耕耘。您的教导，我铭刻在心;您的关怀，我感激在心;您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师!

您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!您，在严厉中让我们学会做人，在关怀中使我们成长，在期盼中送我们远走，在辛劳中架起又一座桥梁!

老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了!

您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…..老师啊，我怎能把你遗忘!

假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开!

高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!

关于开学的黑板报篇9

关键词：班级文化建设；集体凝聚力；育人功能

苏霍姆林斯基说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”可见，一个良好的班级文化建设对学生的成长和学校的德育都有着重要的影响。下面我就简单介绍一下我的新七班完美教室是如何构建的。

开学时，迎接我们的是新教学楼和四面白墙的教室，不免有些单调。为了营造有文化气息的班集体，让学生在文化环境中得到熏陶，于是我做出了要重点做好班级的文化建设工作决定。首先，发动学生，给学生自，发挥学生的主体作用。因为我深信：学生永远是班级主人，每一个人投入越深，体验就越深，集体归属感就越强，集体凝聚力就越大。经过大家的精心布置，班级开始改头换面，有了脱胎换骨般惊人的变化。

来到我们班级，你会被班级门口的“雏鹰班”三个大字所吸引，这三个字的诞生经历了现场征集、举手表决、学生设计字体、涂颜色、裁剪张贴等程序。之所以标志着它，是因为这是班级文化建设的起点，能激发学生的集体荣誉感与凝聚力。于班级而言，班级如同班主任的孩子，学生的心灵之家。爱班级就希望给它取个好听的名字。为班级奉献金点子的本子上留下了很多同学写下的班名，如，海军铁拳班、给力班、芳菲园、致远班、雏鹰班……每一个班名都包含着学生对班级的热情向往与真诚希望。最后大家举手表决选出最能代表我们班级共同愿望的班名――雏鹰班。有同学说：雏鹰，是勇敢的象征。虽然它还没有强健有力的羽翼，但是充满希望，有朝一日终能够成为翱翔于苍穹的雄鹰，成为空中之王；有同学说：这个班名也代表了老师和家长对我们的期望与厚爱，希望我们能够像雏鹰一样，不畏狂风暴雨，勇敢地越过高山，掠过荆棘，在困难和挫折中得到磨炼，不断成长。的确，或许学生天真幼稚，需要老师的呵护才能成长。但是渐渐的，他们会长大，他们会逆着风，张开羽翼，向着阳光最亮的方向，像一只雄鹰翱翔于蓝天，绽放生命的光彩！所以初二（7）班的学生也正因为此特殊的含义，才会更加努力向着自己心中的方向飞翔。

进入教室，首先映入眼帘的是四个墨彩淋漓、笔力遒劲的毛笔大字――天道酬勤。这可是本班的书法高手所写；在左边的墙壁上还挂着――团结和坚持两个横幅。多一分耕耘，多一分收获，机遇和灵感往往只垂青于孜孜以求的勤勉者。通过学生的作品展示，发挥学生的责任感和自豪感，从而激发大家的斗志，互相激励，彼此鼓励。细心的你可以看到一盆盆生机勃勃的植物花草包围了整个教室，将所有人围在一起。绿色植物像使者一样守护着大家，不但赏心悦目，而且为班级增添了色彩，让生机充满整个教室。你还会看到鱼缸里游动着的鱼儿。这样既富有生机活力，又有情趣的班级，学生怎会忍心嬉戏打闹去破坏它的安宁和谐。

教室的后墙上，有专门开辟出来的几大版块――荣誉榜、我的规范我遵守、学习园地。荣誉榜：一张张奖状和喜报将它填得满满的，记录了班级点点滴滴的荣誉。通过荣誉榜的设置，培养学生的个人荣誉感和集体荣誉感，激励他们更加奋进。前苏联著名教育家马卡连柯指出：“没有对孩子的统一态度，就不可能有任何教育。”为了规范学生的言行举止，师生共同探讨并制订班级公约、班级行为规范、量化考核体系，让学生知道什么能做，什么不能做，激发学生的积极性来约束自己的行为。在学生遵守纪律的同时，还要加强学生对学习的积极性，为此班级开辟了“学习园地”，学习园地与学生的学习、成长有着密切的关系，发挥好学习园地的作用，在教育学生方面会起到“润物细无声”的效果。我班的学习园地内容丰富。如，期中考试我做主、学习经验介绍、好文章好作品等，从而关注学生发展，引导学生健康成长。

我们班最耀眼的是黑板报，每一期的黑板报内容和主题一般会根据政教处的工作安排来出版，宣传国家的方针政策、国家发生的重大事件、纪念一些有意义的纪念日等。我们一直以体现本班风格为目标完成黑板报设计。同学们大胆尝试，敢于创新，使我们班的黑板报总是充满新意，由原来单调的粉笔黑板报到现在的绚丽多彩的颜料黑板报，由原来的平面黑板报到现在的三维空间黑板报，真是让人眼前一亮。每期黑板报一次一次的改进和重新规划，凝聚了所有人的劳动和创意。每期黑板报内容都别具意义，这种力量在班级中默默传递，推动大家牢记使命前进！

苏霍姆林斯基说，教师的首要任务是让孩子热爱书籍。一个优秀的班集体，首先要具有浓郁的书香气息。在班级后墙处，有一块被向日葵映衬得金灿灿的地方，我们叫它图书角。书柜里的书都井然有序地排列着，从唯美的童话到优美的散文，从民间传说到小说史书……让书中的精神与领悟成为学生无形的财富，陶冶学生的文化道德情操。书柜后的墙壁上，张贴了一个由大家出钱在网上购买的三维效果的“窗”，“窗”外枝繁叶茂的大树，郁郁葱葱的灌木掩映着，在被青苔染绿的地面上留下一个个跳跃的光斑。一条窄窄的曲径幽路若隐若现，通向森林深处。虽然，这扇“窗”仅仅是一幅贴在墙上的画，但它的内涵绝不仅仅是一幅画所能赋予的。我们把这扇“窗”定义为知识之窗，文学之窗，只有通过阅读，通过品味，通过思考，才能推开这扇窗，才能用丰富的知识去填补我们空虚的心灵。

教室后右方的“我们的精彩”板块内容更是精彩。有班训、班风栏目；有学生优秀手抄报作品；有“小小雏鹰勇夺榜”栏目，记载了我们班每周的最棒雏鹰；有每天值日班干负责的“一日班级回顾”栏目，每天一换，记载了每天班级的精彩和不足，让学生在反思中前行；有班级开展活动的照片，一张张幸福的笑脸，一个个调皮搞怪的动作，记录着无数学生生活的印记。

泰戈尔曾说过：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”文化不是槌，它应该是水，它流进人心，沁人心脾。她在且歌且舞之间，在妩媚动人之中，使我们班的每一个师生不断优化，臻于完美，直至达于至善！

参考文献：

关于开学的黑板报篇10

——1111班 郁宁豪

宣传部在将来的一个学期可谓工作众多，责任很重。广播站的每周3次广播；多张海报的绘制；黑板报的检查以及评比……宣传部致力于学校的宣传事业，为更美好的校园不断努力。只有更好，没有最好！

⒈广播站 广播站隶属宣传部，今后的任务一如以前，每周一、三、五将播报节目，那悠扬的音乐为同学们中午增填一抹轻松的色彩，播送的火热出炉的新闻也能为同学们开阔视野。

⒉海报 海报工作是宣传部的重点工作之一。每到重要的节日和有重大的活动，宣传部和其他的部门以及社团联合，能及时地绘制精美的海报，宣传相关的活动。我们制作海报有3个小组，每组4人，由1名高二学姐学长带3名高一干事。

⒊黑板报 黑板报和海报一样，也是我们工作的重点之一。每个月各班要出2次黑板报，其中一次由宣传部拟题，每月25日检查，成绩由宣传部成员检查后打分决定，以次来评比出每月的一二三名；另一次由各班自主创作，只检查不记入评比。每月的评比结果会在月底于东门公布。