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青春绽放十篇

时间：2023-04-10 05:19:43

青春绽放

青春绽放篇1

青春啊！你犹如那火红的太阳般璀璨，令我陶醉在其中；你犹如那清晨的山间景色般灵秀，令我如痴如醉；你犹如那清凉可口的山泉般铭心，让我精神抖擞……

因为有了你，在生命的悬崖前，我不曾退缩过；因为有了你，在坠入深渊时，我始终都有挣扎向上的勇气与力量；因为有了你，珠穆琅玛峰上才会出现我的足迹；因为有了你，在阴暗的道路上行走我都不会感到丝毫的害怕，心头总暖暖的……

如果没有你，嫦娥奔月的传说就仍是一个神话，一个令人向往的的神话；如果没有你，人类就会仍在原始社会那徘徊，如今的幸福生活也将不复存在；如果没有你，那锋利的刀箭也就只不过是一支支锈钝的废铁……

所以，请不要责怪自己的轻狂与伟略，要知道，那是你幼时最闪亮的胎记；不要对自己有时的无能而产生自卑，要知道，一朵牡丹与茉莉，国色天香与暗香浮动自是不同的境界；不要抱怨自己的默默无闻，要知道，平凡与伟大只不过是一瞬，而我们应当去追求永恒；不要因月缺月圆而心存悲伤，要知道，天下无不散的筵席，世间的悲欢离合是必然的，我们应该以正确的心态去对待它们；不要动不动就哭诉自己很迷茫，要知道，你的存在本就是一个神话，那何不再创造另一个神话呢？但切记，不要放纵自己的欲望，那犹如在茫茫大海中突遇龙卷风，随时都有被吸进去的危险；不要故意让冷漠依附在你的身上，那犹如在黄昏的街上行走，不知不觉就会被黑暗所吞噬……

青春绽放篇2

青春易逝，容颜易老。在你最美丽的时候，你邂逅了谁？在你青春洋溢的时候，你的双眸里倒映着谁？在你柔情似水的时候，你的心里藏着谁？在你默念这段文字的时候，你的回忆里涌现了谁？

不知从何时起，不敢再肆无忌惮的大笑，只为遮掩眼角中的岁月。不知从何时起，飘逸的青丝中掩埋着苍老的讯息。古往今来，有多少幽怨女子，在镜前梳妆之时，紧锁愁眉，暗自垂泪，感叹这如花的容颜消逝在时光的年轮里。在这悲凉凄婉的哀怨中，有多少香魂消损。无论你是怎样一朵奇葩，都有枯竭衰败之时。女子如花，芬芳过后，总是空啊。

最美的恋情总在你最美时绽放。你是花儿，他是蝶儿，缠绵叵测，恩怨纠结。爱情的种子在泪水与欢笑中萌发。你们的青春年华为彼此绽放，在最美丽的时候开出了最妖娆的花儿。可是，有多少花儿经得起风吹雨打？狂风骤雨之后，零落一地的芳香。再也拾不起昨日的年华。人已老，情已逝。

当青春不在，激情消退之时。留一份柔情和爱意给那个陪你到老的人。曾经的青春和甜蜜只是用来回忆的，而守候在你身边的人才是要用一生珍惜的。不要抱怨有情人无法终成眷属，毕竟，你为自己爱的人绽放了青春。

青春绽放篇3

挂职意味着什么？从团中央来说，挂职意味着为基层年轻人创造了一个机会、提供了一个平台，一个加强基层与团中央机关沟通交流的机会，一个展示基层风采和传递机关精神的平台;从个人来说，挂职意味着一份荣耀、一份责任。

挂职不是一个定量化的词，尤其是身为基层的工作人员，有幸挂职于机关，挂职的含义就更富有深意。挂职，不仅仅是在特定的时间去完成特定的事情;挂职，不仅仅是去成长自我，若是此，则恐有愧于这一年的挂职生涯。

挂职，是一份荣耀，团中央和原有单位之所以会将挂职名额锁定于个人，除了肯定了个人的自身能力外，更深层次的含义是希望个人能将基层的优秀经验在团中央机关运用，更希望能将在挂职期间学到的团中央机关优秀传统带回到基层单位进行推广。从这个层面而言，挂职更是一份责任。

若超离于挂职本身，对于机关，挂职所赋予的认识就更加丰富多彩。通过挂职，进一步了解了团中央机关的行为办事方式，让办文、办事、办会的主旋律充斥其中;通过挂职，进一步了解了10号楼的地理位置，更感悟了10号楼所赋予年轻人的号召力和感染力;通过挂职，进一步增进了对团中央领导的了解程度，正是这一次次的短暂接触，让亲和力的形象更加伟岸、让高标准严要求的工作要求更加深入人心。

谈到2014年的收获，仁者见仁智者见智，通过一年的耕耘付出，有人收获了爱情、有人收获了幸福、有人收获了成长、有人收获了健康，诸如此类，关注点的不同也成就了收获的不同。而对于挂职团中央的我，2014年的收获又是什么？不同层面的认识收获的程度也不尽相同，以三组关键词总结这一年的收获：责任、学习、思考。

青春绽放篇4

她俩，昔日的中考失利者，2010年的全国职业院校技能大赛金奖获得者。

这样的亮丽转身，破茧化蝶，在她俩不过用了三年时间。

市赛、省赛、国赛，一路走来，她们的青春在华美绽放。

来自服装专业0723班的她们，质朴无华，言辞不多，内敛中透着坚韧、执着和淡定。她们，用勤奋和成功把自己的名字——葛娟、东燕梅，定格在南通中专的荣誉册上。

回首亲历的点点滴滴，她们仍恍若梦境，那曾经的失落、起点还如此清晰……

三年前不敢有梦

记忆中，成绩平平经历中考的不堪，面对新的选择，她们内心满是自卑无望。

葛娟：初中好像什么也轮不上我，最有动力的一次想考进年级前六十位去免费旅游，结果狠狠用了功，也只排到80多位，还是没能挤进去。

中考分数出来时不敢去听，比想象还差。高中上不了，五年制高职也够不到，就只有选择离家近的学校，读三年拿个中专文凭再说。

选专业还是父亲做的主。因为小时做过一条裙子，把喜欢的旧裙子印在买来的布上，自裁自剪后，请人用缝纫机踏了一下，爸爸看了说好，穿出去别人也说好。有过这个算是最早的“作品”，爸爸说那就报服装专业吧！

我那时，什么也不敢想，更不敢有梦。

东艳梅：我读初中成绩处于中间，没有过活动比赛经历，中考感觉不好。初中毕业时，根本不知道自己以后要学什么，做什么。

有人推荐上中专，我想想也好，离家近读了再说。

服装不是我最想报的专业，我知道在工厂里做衣服是多么辛苦。因为我妈妈就是踩缝纫机做帽子的。她在家有时来不及做，就叫我帮帮她，那时我哪会踩缝纫机啊！后来慢慢的，能踩踩了。

见我在几个专业之间“徘徊不定”，老妈说话了：不是会踩缝纫机嘛，也算有点基础吧。就这样报了服装专业。

那会儿，我在回家路上最怕遇见熟人问，在哪儿上学，学什么专业。

当初，不敢有梦的她们有点无奈的选择时，绝没有想到机遇、转折会随之而来，更没有想到，正是这种选择把她们引向了寻梦之路。

中专路萌动寻梦

用她俩的话说，她们是幸运的，一进南通中专便赶上学校里的教改实验，进入了课改实验班——特色班。学校致力于培养人才的成功教育，相信每一个学生都有成功的愿望、成功的潜能，要帮助每一个学生体验成功。

这样的教育理念、环境氛围让她们感觉温馨，受到鼓舞，有了想尝试、经历第一次的勇气。

东艳梅的第一次获奖经历是参加了叠被子团体赛——年级团体第二名。

葛娟第一次被选上参加班级跳舞时还很害羞，接着又被选出代表专业部参加了学校的元旦文艺汇演，那是她有生以来第一次面对那么多人跳舞。

东艳梅还清楚记得第一次做衣服时，有些懵懂，先在一块面料上把衣服裁片裁下来，再根据分割线把衣服拼合起来，完成后的第一个作品虽不完美，却很有成就感。

而葛娟看到班里有些同学专业学习的优秀之后，便认定自己即使做不到全班最好的，也要做到是最刻苦的。

体验着每一次的小小成功，内心的自信被滋养被激发。合适的土壤最利于孕育出希望的种子，她们平凡的心中，成长的力量在萌动。

现在她们回想起这段还很庆幸，确实，与机会不期而遇后，仅仅需要一点勇气和尝试。

她们抓住了这第一次，这一次就成为了命运的转折点，从此，踏上追梦之路。

历练中追梦成真

集训选拔、参赛获奖、保送大学——这似乎不敢想也遥不可及的梦开始变得清晰起来；而梦想成真，又需要经过怎样的艰辛磨难、甚至残酷的历练，她们还无法预想。但她们内心深处懂得天道酬勤，勤奋有助成功。

她们更相信在实现梦想的过程中有学校助力，有老师教诲，还有每天的学习作保驾——学做人，学技能，她们满怀期待。

1.体验集训甘苦

真正走进集训班，她们才懂得强化集训意味着什么：集训时间要比平时在班级上课时间长得多，花的精力也更多；每天早晨天刚发亮，舍友们还在暖和的被窝里，集训工作室的缝纫机与电脑已早早开始工作，夜晚人们进入梦乡，集训工作室依然灯火通明；除了上厕所除了吃饭，集训队员每天宿舍、工作室两点一线；星期天，当同学和家人相聚或游玩时，集训队员正与老师聚在工作室讨论问题。

制图打版，得弯着腰每次累到直不起来，还时不时的肩疼。学习电脑CAD软件，得每天盯着电脑，长时间工作，眼睛常酸得受不了。做衣服踩缝纫机时，得提高警惕，就怕卡线断线。每一次忍受不时恨不得摔鼠标、流眼泪，然而她们都默默咬牙挺过来，那是因为坚信自己的辛勤付出会有回报。

尝试报名也许只要一点勇气，集训中需要的却是坚忍不拔的意志力；两个外表文弱、话语不多的女孩，靠着内在的坚守、不服输，靠着少有的定力、韧劲和勤奋支撑着坚持着。集训的项目循环往复，集训的选拔残酷无情，光靠精神力量还不足以在淘汰中胜出，要凸显技能上的优势实力才有望留到最后。

开始训练的一群人中，经过淘汰留下四个，又经过淘汰最后只剩下两个；到省里参赛只有两个名额；进天津决赛还是只有两个名额……

结果，她们俩双双笑到最后，而其中甘苦也只有她们俩心中最明了。

2.市赛省赛告捷

葛娟初次比赛时，紧张得断了线，穿针也穿不进，很快调整后凭借平时练就的功夫和比赛总成绩，她也获得一等奖，能进江苏省的比赛了。自信渐强的她暗暗下决心，省赛中一定要争第一。接下来的集训她给自己不断加码，每当选手的衣服做好，老师会细细讲评，点出不足。看到别人做得更好时，内心好胜的她压力特别大，而每一次她的成衣问题最多，老师循循善诱一步步讲，这里为什么会出这样问题，该怎样用最快最好的方法解决。她听在心里做在手上，每天比其他选手更刻苦，付出更多，连休息时间都不放过，老师也特别指导她，让她更坚定了必胜信念。

在省级赛场上，她胸有成竹，充满底气。无论是手绘款式平面图、电脑款式效果图还是服装CAD、服装裁剪与缝制，她一展身手以自己的优秀作品征服了评委。尽管效果图和立体裁剪这两个项目在市赛中没有出现，集训时没怎么练过，尽管比赛中意外断电数次，但葛娟凭借过硬的基本功和练就的一手技能，不受干扰，实现了自己的第一目标，与东燕梅同获一等奖。集训的艰辛有了回报，平时锻造的素养能力得到了展示！

3.挺进国赛夺魁

成功出自勤奋，因为勤奋所以出众，因为出众，机遇便垂青她们。

葛娟、东燕梅理所当然成为江苏省参加2010年全国职业学校服装设计制作技能大赛的集训队员，再次集训准备奔赴天津全国赛场，伴随她们的法宝依然是勤奋再勤奋……

奔赴天津赛场，让第一次坐火车出江苏的东艳梅兴奋得发晕，可一进入赛场她清醒如常，再大的国赛，跟着自己想法做，什么都不去想。结果大赛中她提前一个钟头就完成全部任务。

心无旁骛的葛娟把国赛赛场当作在自家比赛，默默在心里为自己加油，相信自己是最棒的！她要把长时间师生的艰苦努力，在比赛那一刻超强发挥！

赛前，俩人比个手势，互相鼓励，相约拿到最后的大奖。

赛中，她俩沉着冷静、不畏强手、自信应对。

赛后，她们身着江苏省队服、坐在前排等结果，就见有工作人员微笑着对她们伸出大拇指。果然，名次报到最后，葛娟夺得一等奖中的第一名，东艳梅是一等奖第二名！她们不负众望，脱颖而出，为江苏省代表队争得荣誉，让自己的梦想最终成真。

品成功充满感恩

如今说起当初的选择，她们由衷感叹：“读中职，让我重新获得了自信！”“我庆幸，走了一条适合自己发展的路。”

东艳梅：集训的那些日子最让我难忘，休息时间，和老师聊聊天，开开玩笑，有意思又放松；老师们把我们当自己孩子一样看待，我很感动！有时，老师还会制造麻烦，在缝纫机上做些手脚，为的是练我们的反应和处理。有时还会把我们插到别的班上，在人多的地方做衣服，看我们怎样发挥……多亏这些抗干扰锻炼，让我比赛时的心理更加稳定。

向远方真情寄语

梦在心中，路在脚下，成功出自勤奋，两个普通的女孩让青春绽放不再是梦。

想听听进入大学学府、继续追梦的她们对学弟学妹有怎样的寄语吗？

青春绽放篇5

青春，我们多梦。

青春的我们，小小志高。梦想着踏上异国的土地，领略迥异的风俗人情;盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果，科学上的牛顿、居里夫人，音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想，当一个幻灭时，另一个又冉冉升起，永远生生不息。

青春，我们浪漫。

青春的我们，会独自登上峰顶，体会“一览众山小”的豪情，会一步步踏上台阶，认识“人往高处走”的人生哲理;青春的我们，会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有，把酒问青天”;青春的我们，会找一条僻静的小河，细细体会垂钓人生。青春的我们，浪漫如丝，如雾，如雨，如风，悠柔地绽放浪漫。

青春，我们迷惘。

青春的我们，有时烦躁不安，心情恶劣，只会仰天长啸，最后疑心自己是否提前到达“更年期”;青春的我们，有时会躺在草地上，望着无尽的天空思索，生活是什么?我们在干什么?有太多的“什么”于“为什么”;青春的我们在生活不解时，会在马路上无尽地徘徊游荡，似乎是寻找失落的自我。青春的我们……一半清醒一半梦。

青春，我们奋进。

青春，我们年轻，我们精力充沛。我们对任何事情都充满了好奇，探索，追寻，我们不要老后悔，不要“老大徒伤悲”。因此，我们抓紧分分秒秒，为了目标而奋进。青春，我以夸父的毅力，追寻我们的梦，一朝有一朝，无怨无悔。

青春绽放篇6

青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。共同阅读激情绽放青春飞扬演讲稿中学，请您阅读!

激情绽放青春飞扬演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

你我相识在陌生时，你我知心在熟悉后，在浅浅的信笺上表达我的情意。

飞扬的青春，激情的青春。我们青春的心声，你有聆听过吗?

同桌的你

或许是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打闹闹，无时无刻不在身边。一次我感冒回家，三天没来上课。第四天，我一跨进教室就听见同桌的你说：“你可来啦，想死你了，这是我做的笔记，抓紧补上!”我无语，看着他，他的脸红红的，显得很憨，我心中充满了温暖和谢意……

星期天，烦燥又无聊，我是怎么了，心中却全是他，他的样子，语言、举止……不，这不可能，我怎么会……

无奈冷漠

为了安心学习，我决定和他冷漠到底，一天，两天，三天……我们一句话也不说。他似乎也意识到了什么，每次我看到他，不是一脸的忧伤就是无奈，我们再也没有了欢声笑语，难道为了学习就要失去一个伙伴吗?怎么会这样，这不是真的，为什么……

青春难道就要在友谊和学习中失去其中一个吗?为什么不可以并存?他递给我一张小纸条，上面就这么写着。

偶尔回首

对啊，我终于想通了，我们不再冷漠，又有欢声笑语在耳畔响起，又有打打闹闹重现与身边，我们在学习上相互帮助共同进步，在精神上相互支持，给予鼓励和关心，我们拥有着同一片天，同一片云，同一朵花，同一棵树……

友谊和学习在青春中并存，偶尔回首，似乎有些荒唐、可笑……

这不正是青春中的友谊，青春中的欢乐，青春中的激情吗?青春萌动，让我们把握青春，让青春飞扬在属于我们的同一片天，同一片云中……

聆听我们青春的心声，是纯洁的友谊，是知心的相识。

激情绽放青春飞扬演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

飞扬的青春，个性的天空，本应自由自在，无拘无束;张扬的性格，活力的岁月，本应去感受诗一般的朦胧和唯美。而如今的我们，却被局限于“好好学习，天天向上”的范围里，是的，我们是快乐的，谁也不能否认知识与成就所带给我们的欣喜，但，徜徉在箐箐校园，看夕阳所带来的星星点点的月光;冒雨奔跑于美丽的花园，看雨滴满载银铃般的笑声为大地洗去尘埃，这样的青春不是更具魅力色彩吗?可是，人生不是完美的，有些无奈我们无法弥补，有些东西我们必须放弃。绝对自由的青春只有在梦中才能得到满足，在现实中，我们一定得以学业为重，否则，将乐于现在，苦于将来，我们没有必要为图一时之快，而毁掉大半辈子的人生。

百家讲坛，动画片，都是我喜欢的电视，有时错过了一两集，我都会懊恼个半天，可如今，除了双休日，我就连眷恋它的时间都没有，偶尔记起来，又会在我心中掀起一阵不小的波澜，那种想看的欲望让我不能自已，可我却又不能违背自己许下的诺言，有时可真是让我跋前踬后，左右为难。

飞扬的青春，纵然也有失落，也有无奈，可在这充满活力的岁月，对于个性张扬的我们是能够分得清孰轻孰重的，让我们用心去描绘那个青春无悔的梦吧!

激情绽放青春飞扬演讲稿3尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

青春是一艘飘泊在大海中的白帆，注定了要面临凶险的波涛，恶劣的天气;青春是一只飞翔在天空的瘦弱的小鸟，注定要面对飞鹰的威胁，疲惫的打击，青春是夏日里的一杯冰水，注定了要蒸发，不容我来指挥。

我的青春轻轻地来了，我只找到了稀稀落落的青春的痕迹。

别样的青春，我们没有“明月松间照，清泉石上流”那种红尘之上的境界，我们只知道“万般皆下品，惟有读书高”的醒世名言;我们不敢有“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的爱情盟约，我们只想要“学成文武艺，货与帝王家”的英姿勃发;我们少了“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的怡然自得，我们只了解“一寸光阴一寸金”的金科玉律。

青春是一朵稚嫩的奇葩，它吸收着日月的精华，散发出活力的芬芳，而如今我们却用沙哑的嗓音高呼：“我要一步一步往上爬，在最高点向着太阳勇敢向前飞，小小的心有大大的梦想，重重的壳有着深深的仰望，任风吹干流下的泪和汗，我想有属于我的一片天。”多么激昂的豪情壮志啊，我们的青春只剩一点尾巴，难道真的要像普希金那样：一切都将过去，而过去了就会变成亲切的怀念。可是，我们早已忘了青春的味道，难道我们只能感叹“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”吗?

人的一生除了睡眠只有一万多天，而人与人的区别就在于你是真正活了一万多天，还是只活了一天重复了一万多次。我们每个人都会说这句话，而有些人却只看见头半句知道时间有限，我们要惜时，同时间赛跑，用有限的时间来了解无限的知识。可是，请你稍稍停下来，溜走的青春擦过了我们的肩头，不会陪我们回望它的轨迹，也不会让我们聆听它的余音，它是时间的孩子，不动声色地走过你身边，却在你脸上留下永久的痕迹，让你损失惨重。

请你静下心来欣赏“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”的月色，品读《边城》在温热的泪水中突然弥漫的氤氲的感动，请你珍惜青春飞扬的年华，犹如“花开不是为了花落，而是为了明天更加灿烂”。

青春是一本太仓促的书，我还没有细细品读，你怎能悄然离去。

激情绽放青春飞扬演讲4尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

时光匆匆逝去，转眼间，我们已在这个温馨团结的大家庭里相处了两个月。身处其中的我，不仅领略到这个集体别具一格、标新立异的风采，而且还感受到大家年轻活力、富有朝气的精神。这样的青春，意气风发的青春，以它独特的手法勾勒出属于我们自己的理想蓝图!

“幸运52”

茫茫人海，相聚即缘。经过一系列的分分合合，我们52个人幸运地走到了一起，组成了0802班。52个人以不同的性格缔造了一个非同一般的集体。从开学到现在，我们一直饱含热情，以积极向上的态度面对任何事情。正因如此，我们获得了一项又一项的荣誉：在9月份高二年级广播操比赛中，我们从众多高手中脱颖而出，荣获一等奖;10月份更是收获的季节，“秋季运动会方块队一等奖”“班级文化建设一等奖”。这一项项荣誉带给我们的不仅仅是惊喜，还是一股强大的推动力。我们是幸运的，因为我们是0802的主人。

“快乐大本营”

在一个青春飞扬、热情奔放的集体里，肯定少不了我们灿烂的笑容。“恰同学少年，风华正茂”我们用欢乐感染了身边的每一个人，无论是谁，我们都相互理解、相互信任、相互扶持。课堂上，我们积极配合每一位老师;而私下里，我们却和老师“称兄道弟”。欢声笑语，气氛融洽，我们很自然与老师打成了一片。在这里，你可以丢弃那些浸入心底的烦恼，静下心来与我们一起坦诚交流。我们是快乐的，因为我们是0802的精灵。

“联合对抗”

欢笑的背后也会有苦恼。最令班主任头疼的就是我们班的英语成绩。上一次月考我们班的英语成绩不是很理想，但我们并没有因此而放弃，反而更加执着。因为一次失败并不能代表什么，重要的是我们有没有能力成功反击。于是“单词拼写”“课文背诵”“学习一帮一”等活动接踵而至。老师不间断地督促着我们，我们也没令老师失望。大家怀着一颗热诚的心，尽情挥洒着自己汗水，共同书写奋斗的篇章。我们努力着，因为我们是0802的创造者。

“天天向上”

青春是人生不可抹灭的印迹，走过之后，更多的是留恋，所以我们绝不能在如此绚丽多彩的花季里留下遗憾。我们应该用自己的双手、自己的智慧共同创造属于自己的奇迹!尽管这一段路会走得比较艰辛，但是我们不怕苦、不怕累。因为攀上这座山峰之后，我们会看到“那片海”!我们是坚强的，因为我们是0802的成功者。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们的青春，自己做主!

激情绽放青春飞扬演讲稿5尊敬的各位领导老师亲爱的同学们：

大家晚上好!

我是来自__学院__班的__x，今天我所演讲的题目是《放飞梦想青春飞扬》。在开始我今天的演讲之前，我想先给大家朗诵一首我刚入大学时所做的诗，《杂感》

步入大学志气存，莫学他人睡眼昏。鸷鸟安于雀同群，看我展翅如青云。

是的刚步入大学的我们总有用不完的激情去开拓属于自己的生活空间，我们都希望自己能够像雄鹰一样飞翔在那片辽阔的天空。我们入学生会，竞选班委，参加各种各样的社团组织，忙的是热火朝天，在各种各样的舞台上展示自己的才华，释放自己的青春激情。

也有一些同学将自己的全部热情投入到书本中去，整日泡在图书馆里，以书为伴，与书交友，在书中寻找一方净土安放自己的心灵，默默的提升着自己的素养，为有朝一日自己的腾飞而积蓄力量。

我想说的是无论我们以什么样的形式来度过自己的青春，来度过自己四年的大学生活，希望大家不要忘记自己初入大学时的梦想，不要忘记自己远大的志向，只要我们坚持，努力，认真做好我们所做的每一件事，我相信我们终会有所收获。作为一群热血的青年，我们应该有信心让自己的青春飞扬在那片辽阔的天空。

我们正处在风华正茂的年纪，我们的青春本就应该是充实的。我们不能只把自己的梦想只搁置在床上，蒙头大睡之际做一个长长的不切实际的梦!不是有这样一个脑筋急转弯吗说：“若要把梦变成现实，我们首先应该做什么?”是的，答案就是赶紧醒过来，赶紧醒过来吧!当我们昏昏欲睡时有没有想过我们的父母正在做什么?同学们啊!我们的青春还能经得起怎样的挥霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里这样写道：“我不知道他们给了我多少日子，但我的手确实是渐渐空虚了。

在默默里算着八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我不知道，我们同学们在回望自己所走过的岁月时，会不会像朱自清一样因感叹时光的飞逝而泪流满面。但我们的青春确实是在键盘鼠标间，在香甜的美梦中悄悄溜走了。

同学们，赶紧醒过来吧。珍惜我们所拥有的每一分每一秒，以清醒的头脑去迎接挑战，趁着我们还有激情与活力，还有梦想与追求，背起行囊去闯荡一番吧!读万卷书，行万里路，增加我们的阅历，去多交一些朋友，在生活中磨砺意志，锻炼自己的能力。

请同学们记住，青春不是粉面桃腮和朱唇红颜，而是坚定的意志丰富的想象，饱满的情绪;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩，而是一种永远充实，开放，活跃，蓬勃向上的心态，不断沸腾的滚滚热血。

是骏马你就扬蹄远足，

青春绽放篇7

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?雷锋同志的这段话时常让我久久的深思。作为新时代的八零后，作为即将承担起未来社会建设的我们，青春安放在哪里?价值体现在哪里?安徽凤阳县小岗村沈浩书记生前的一句话感染了我，“深入基层是买不到的责任和荣誉”。是啊，我为何不到基层去放飞我的青春梦想，我为何不到农村去展现我的人生价值。在2020年3月这样一个满载希望和特殊的季节，我光荣地踏上了后备村官的道路。从那一刻开始，我便告诉自己，要牢记我的村官使命，绽放我的青春色彩。

亲爱的朋友们，任前方荆棘丛生，我们也要持之以恒。茫茫人海中，我宁做勇敢的水手，乘风破浪，奔赴前程。古人云，艰难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得斗点浪费。让我们把握好生命里的每一天，向着金色的彼岸前行。

有人说，农村工作很艰苦，也有人说，农村工作很平淡。但我怀着一颗虔诚的心，从小事做起，从细微入手，不放过每一次可以锻炼的机会。走访慰问困难户，调解村民纠纷，摸底调研企业，等等，我都积极参与。是的，青春赋予我激情，不需要什么豪言状语，只要有满腔热忱的身体力行。

《诗经》告诉我:“靡不有初，鲜克有终”。这世上没有一劳永逸的开始，也没有无法拯救的的结束;风雨不会因为你的衣服单薄而停止呼啸，大山也不会因为你的疲劳而降低高度。若想一览高处的胜景，只有登上险峻的高峰，若要奏响生命美好的乐章，只有始终充满进取的激情。此时的青春对我来说，不是多彩的花季，也不是缠绵的雨季，不需要多么的绚丽，也不需要多么的浪漫，而是以我的真心、热心、恒心来服务村民，感染村民，引领村民，争做一名老百姓的贴心人。

青春绽放篇8

青春，我们多梦。

青春的我们，小小志高。梦想着踏上异国的土地，领略迥异的风俗人情；盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果，科学上的牛顿、居里夫人，音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想，当一个幻灭时，另一个又冉冉升起，永远生生不息。

青春，我们浪漫。

青春的我们，会独自登上峰顶，体会“一览众山小”的豪情，会一步步踏上台阶，认识“人往高处走”的人生哲理；青春的我们，会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有，把酒问青天”；青春的我们，会找一条僻静的小河，细细体会垂钓人生。青春的我们，浪漫如丝，如雾，如雨，如风，悠柔地绽放浪漫。

青春，我们迷惘。

青春的我们，有时烦躁不安，心情恶劣，只会仰天长啸，最后疑心自己是否提前到达“更年期”；青春的我们，有时会躺在草地上，望着无尽的天空思索，生活是什么？我们在干什么？有太多的“什么”于“为什么”；青春的我们在生活不解时，会在马路上无尽地徘徊游荡，似乎是寻找失落的自我。青春的我们……一半清醒一半梦。

青春，我们奋进。

青春，多姿！

青春，多彩！

青春绽放篇9

晨曦刚露，校园里一片寂静。一个瘦弱娇小的身影便忙碌穿梭于校园里，提着一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地浇灌校园里的花草，当浇遍所有的花草，脸上流淌出温润与惬意的红色，此刻，早读的钟声已然响起，她擦擦汗，撩撩头发，径直向教室走去……她，就是曾获得“资中县小学幼儿教育教学特别贡献奖”的xx小学数学教师xx。

xx出生于1964年5月，她恬淡娴静，而又灵性活泼，爽直痛快，她是一个享受教育的人，是一株开在乡野里的别样的花朵。她从教二十九年来，曾辗转了几个山野小学，曾有过失败的苦涩，更多的是获得的甜蜜。在她的内心深处，一直珍藏着初为人师的苦涩。

1981年3月，不满17岁的她被内招进教师队伍，仅有初中文化的她被分配到xx小学任教，知识的贫乏给她增添了不少压力。她至今还记得第一次走上讲台的情景：学生面对一位瘦弱娇小的陌生老师，有点肆无忌惮，整个教室一团乱麻，尽管她使出浑身招数，学生们仍然我行我素，她是被学生气得跑出了教室，满腔热情化为乌有，取而代之的是满腔的委屈，这时候，同事们伸出了热情的手，告诉她要有耐心，要有爱心，要亲近学生，了解学生，和学生交朋友，于是她一有空就扎进学生堆里，和学生们一起做游戏，一起唱歌、跳舞，时常帮助学生解疑难，与学生摆知心话，学生们佩服了，都亲切的叫她“大姐姐”，她也亲切的叫学生们“小弟弟、小妹妹”，课堂上不再是一团乱麻，取而代之的是一个和谐而团结的大家庭。

很多年后，在想到这一次经历时，她依然流露出苦涩。她说，失败于每个人来说并不重要，重要的是失败之后的成功收获，这种感觉其是美妙无比的。

正是源于这一次失败之后的收获，她对自己所从事的教育工作充满了激情与期待。她学历不达标，知识贫乏，难免在教学中增添了困难，于是，她从书店里买回教育学、心理学，报名参加中师函授。她常常读书到深夜，别人读一遍就能理解的知识，她要读几遍，几十遍才能理解，有时，为了一个难题，她不厌其烦的询问面授老师……求知对她来说已近疯狂，仅用几年的时间于1988年6月取得了中师文凭，随着教育的发展，对教师知识要求不断提高，她又于20xx年6月取得了大学《汉语言文学教育》专科文凭，为自己所从事的事业充足了电。

充足了电的她，加上她的激情与勤奋，在她个人成长历程中有了质的飞跃。