军训教官十篇

军训教官篇1

__教官并没有一副响亮的唱歌好嗓子，或许也没有那么好的鼓励同学们互动的好口才，他也没有一部分教官那么帅气的面容，然而，就是这一__面孔让我们觉得可亲，就是这样一些类似“几天没有给妈妈打电话”的话语让我们觉得可敬，就是他口中的那句“咱们班”而不是“你们班”，让我们觉得我们和他是一个不可分割的集体。当其他排都在呼喊着拉歌时，抓住每一个机会去让自己也去认识那些我们仍然陌生的新同学的名字。当某一个小动作出现在他眼中时，他总能用一种幽默的方式说出发出者的名字；他甚至记住了许多八月十五过生日的同学的名字和生日，他同样也能够在发现一名同学的嗓子哑了后，第二天悄悄地递出一盒药片，让那苦苦的药片因为关心而变得很甜很甜……

我们是巾帼一排，而关于__教官这个须眉的风采一直彰显着，那些小小的感动还在一幕幕上演着，清晰而温暖……

他，憨厚朴实，谦和忍让，帅气精神；他，严肃不严格，宽容不纵容。平静时候，成熟稳重，欣喜时分，皮笑肉不笑。他，就是我们新闻3班的__教官，一位中国人民第二炮兵的普通军官。

俗话说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，“冰冻三尺，非一日之寒”。这话的确不虚，看看咱们__教官英姿飒爽的神态，傲岸帅气的风采就知晓。每一位军人都是经过日积月累的辛酸训练才有今日的傲人姿态，每一位教官都是经过坚持不懈的努力才有今日的辉煌成就。感谢生命中这样一次难忘的军训邂逅，感谢人生这样一次感动的军旅生涯。

军训以来，天空始终是灰蒙蒙的，连秋意愈加浓烈，树叶都纷纷扬扬的飘落下来，迎面吹来的风夹杂着丝丝凉意，不时着行人打喷嚏。清冷肃杀的氛围里，咱们__教官一声令下“立正”似乎瞬间划破清秋的阴霾，带来一丝盎然的绿色生机。他，总是喊着最嘹亮的口号，踏着最坚实的步伐，穿着最整洁的军装；他，总是包容我们的错误，体谅我们的体力，忍让我们的调皮。他的凛然风采由衷地震撼了我，是啊，这才是军人独特的风采，这才是军人绚烂的魅力。

我们不是军人，但听着教官精神抖擞的号令，我们深深地陶醉在军人的氛围中，是如此的胜似军人。

军训，军训，我个人的认为就是军事化的训练。既然是训练，那就必须有训练员和被训练员---教官和我们二零__届新生。今天，我们文学院所有纯爷们都集中在一起成立了一排，认识了我们的“将军”。

个人认为我们的“将军”是最有个性，最有魅力的，“将军”是我们和蔼可亲的教官。当时我们站成一排，“将军”向我们缓缓走来，自我介绍，吓了我们一跳，竟然还有叫“将将军”的，这不是将将军的军吧！当时我在想，后来“将军”又自我介绍了一下，我才明白是姜将军，说实在的，见过有个性的名字，就没见过这么有个性的，而且这“将军”竟然又这么凑巧的就读了军事学校，这个真是让我感慨不已，真是太有个性了，这“将军”！

军训教官篇2

今年的九月，秋风送爽，舍不得一丝烈日洒大地。而就是在这特殊的月份，迎来了2013级的新生。我是一名现役军人，军校大学生，同时也是军训教官，训练场上、生活中，我要以何种姿态展现自己，无疑成了我这十几天最大的挑战。

严格说来，我的教官生活有14天，之前半个月的教官团训练中我已将自己当做一名教官，认真地对待每一次训练，不断向其他教官交流经验、求取建议。已不记得我们讲授了多少遍四会教学法，已不记得我们在宽敞的篮球场上来回进行了多少遍齐步、正步、跑步，已不记得我们将每一个队列的动作要领复述了多少遍，只知道这半个月的所有付出是为了提高自己、完成使命！人只有在苦难中才能真正认识自我，军训给了我这样的机会。仅这几天的训练，我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点与长处。军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理，如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的；当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。

9月9日当我来到训练场地时，我意识到我面对的不再是日夜相伴、同甘共苦两年的战友，而是一群刚结束暑假、对大学充满好奇的新生。此时此刻，我已成为一名真正意义上的教官。简单的自我介绍之后，我们便开始了为期14天的军训生活。

“军姿，让男生变成男子汉，让女生更加坚强”，这是第一天领导给所有中国药科大学新生的军训目标。在带训过程中，每一个动作要领，他们都努力做到位--从脚到头，最后落实到坚定的眼神！军姿是一切动作要领的基础，是做好其他动作的前提，所以第一天的军姿训练一点要严、认真纠正每一个人的错误甚至是孤僻的动作。同时也要严肃纪律，不允许有任何其他多余的动作，时刻抽查是否有偷懒的学生，让他们时时绷紧纪律、军姿这两根弦。作为教官，切忌让训练场上的气氛沉闷起来，特别是练军姿的时候。我必须总是给他们强调动作要领，同时说一些其他能够跳动训练热情的事，如介绍我们的学校，讲述一下自己的军训故事，当兵历史。当然，从第一天开训时，我就必须教会他们团结、互助、懂礼貌，先教会他们唱《团结就是力量》，然后便采用一些具体的措施让他们主动去团结，如有人衣着不整直接惩罚全排人员。

士气是队伍的灵魂，不管是训练时还是休息的时候，这直接影响着整个方阵的训练效率。训练休息之余，我尽自己最大努力带领他们一起唱歌、拉歌，也做了很多有趣的游戏，其中大部分可以并作素质拓展活动，这不仅让他们暂时忘却了疲惫，增进了大家的友谊，同时也使我们彼此的心能够很好的融合到一起，共同为我们的青春而努力！

因为分列式的需要，我们期间调整了一下方阵，教官也有所调整，虽然我们这时也有很多不舍，但现在最要紧的是安抚同学们，做他们的思想工作，让他们继续保持训练热情，而另一方面，作为教官的我们也得视方阵整体动作水平而适当改变训练方式。当训练进行到连贯分列式的时候，大家身心都已比较疲惫，差不多是整个军训期间的瓶颈阶段，这时应思想工作和训练同时进行，必要时还可以和他们一起讨论如何将排面走整齐，如何统一好节奏，毕竟一个方阵还是有很多有集体荣誉感的人想走好分列式的，而不是一味来回地走踢踏乐，这样反而会使他们产生厌烦情绪降低训练效果。

时间过得很快，特殊的14天就这样消逝，回想每天和新生们在一起，和他们一起在训练场上度过，心中不免有些伤感。很感谢学校和选培办给予我这样一次锻炼的机会让我在各方面得到很大提高。第一，完成了角色的转变，即由一名军校大学生到军训教官的转变，由被管理者到管理者的转变，由被指挥到指挥的转变；第二，以教学的身份，给学生讲解，做示范，去发现和纠正学生在训练中出现的问题，提高了我发现问题解决问题，语言表达，军事素质，管理能力，工作方法，组织指挥和谋划能力；第三，锻炼了我的交际能力，一个方阵里，什么样性格的人都有，要怎样才能和他们很好的交流，这都需要我认真去考虑；第四，从他们身上，我也学到了很多东西，像那不甘落后、为荣誉而战的精神！

军训教官篇3

尊敬的于教官：

您好!

今天是军训的最后一天，当我站在操场上汇演听着首长说军训圆满结束，想起这12天来于教官您对我们的教导，我心里既高兴又难过，高兴的是我们终于结束艰苦的军训生活，拿出最好的成果给您看，难过的是您即将离开我们去带下一批学生。

这是我最后一次军训，它将成为我大学生活中最难忘最美好的回忆，也让我拥有不畏艰辛，坚持到底，奋勇前行的品质，让我从一名稚气未脱的高中生成长为一名有担当肯吃苦的大学生。

这次军训历经12天，每天要起得比鸡还早，在太阳还未升起天刚蒙蒙亮的时候，带着迷蒙困倦的双眼，拖着疲惫的步伐走向操场，开始一天新的旅程。教官您总是以洪亮的声音稳健的步伐来迎接我们。刚开始大家都埋怨军训又苦又累，但您却对我说：“一天开始就意味着它将要结束，12天很快过去。”我们都不认同这句话，总觉得一天很漫长，但如今回想起来这12天过得真的很快，也很充实。有的同学无法忍受军训的磨练哭了，您就对我们说：“所有的哭在我眼里都很可笑。”的确哭是无法解决问题，我们离开父母的怀抱来到大学，开始独立生活，要学会独自面对生活带给我们的考验磨练，我们再也不是当初那个哭哭啼啼等待父母安慰的小孩子了，感谢您让我懂得这个道理：面对挫折要坚强。您还说：“合理的是训练，不合理的是磨练，我现在是在磨练你们。”您的确是在磨练我们，您总是严格要求我们，让每个同学动作到位。当有些同学动作失误的时候，您就罚我们蹲下。大家都埋怨您，可现在我却想感谢您，如果不是您对我们的磨练，我们就不会有如此整齐的动作，汇演就不会如此成功。

军训生活虽然辛苦，但也有美好温馨的时刻。当我们休息的时候，我们想让您唱歌给我们听，您总是拒绝，在我们多次努力下，您终于答应我们。您给我们唱了一首<海陆空之歌>.,声音嘹亮，气势恢宏，一曲终毕，大家都赞叹鼓掌，作为回报我们也唱了歌给您听，您也认真地倾听。在那一刻我觉得您不再是我们的严格教官，而是亲密的朋友。您对我们说您11月份就要退伍回家了，我们才知道您将是一名退伍老兵。我想您在部队里的生活要比这12天的训练还要辛苦吧，您一路走来经历太多太多，那种艰辛是常人无法想象的，也正是这种经历磨练了您钢铁般的意志。

军训结束了，我们都舍不得您的离开，但如果相逢是偶然，那么离别就是必然。感谢您曾经给予我们的磨练，在我的生命留下不可磨灭的印记。谢谢您，祝您生活美满，工作顺利！

此致，

敬礼

军训教官篇4

教官军训工作总结心得【1】

为了确保军训工作的顺利进行，全体教官以“以情带兵、以理服人”为宗旨，用“五颗心”去工作。

热心：当学员情绪低落需要安慰，生病需要关心，生活困难需要帮助时，教官都会热心地出现在他们面前。

耐心：训练中教官们耐心地为学员们示范，一遍遍地纠正他们的动作。在示范整理宿舍内务时，教官们耐心地给学员们讲解、演示脸盆、毛巾、鞋等物品的摆放位置。当有学员情绪波动，或由于思乡之情而落泪时，教官则耐心开导，使之情绪稳定，心情舒畅。

细心：训练过程中，教官们总能及时发现生病的学员，使他们得到及时的治疗，教官都会无微不至地呵护，陪伴前后，帮打饭、送开水。

真心：训练时，教官们毫无保留地教会学员们每一个动作和每一项技能;休息时，教官与学员们倾心交谈，彼此之间真诚交流，相互理解、相互配合，这样教官与学员关系更加和谐。

爱心：每一位教官都将学生当作自己的亲人对待，用爱心铺就军训的星光大道。

三营全体教官用“五心”去做好军训中的点点滴滴，使受训同学倍受鼓舞，目前，学员士气高昂，训练紧张有序。

作为教官，统帅这群“新兵”对我来说是一次挑战。起初，我还认为他们很怕苦、怕累、怕晒黑，可他们却让我出乎意料。他们并非我想象中的那

样不堪一击，即使面对炎炎烈日，汗水顺颊而落，眼神也还是坚定地望着前方。

他们是一群热情似火的兵，面对军训，他们并没有表现出反感，不耐烦，而是用微笑来迎接;面对军训，他们并没有畏惧退缩，而是用有力的步伐来证实意志坚定。

他们是一群责任心、团结心极强的兵。训练时，有时步伐不统一，他们一次又一次地纠正;训练时，他们喊出的口号震破天际，在篮球场上空久久不散。

虽然军训很苦、很累、很枯燥无味，但是我的兵，他们总是用自己的热情和笑容来面对。

我的“兵”，我的骄傲!我的“兵”，我相信他们是最棒的!

教官军训工作总结心得【2】

长沙的九月又是一个烈日炎炎的季节,还依稀记得去年的这个时候,我们刚刚接受了桂林的严格训练,带着久经沙场般的姿态回到了学校.正赶上当时选培办接到学校带军训的通知,我们就被任命为教官团集训成员.那时的炎热就是不值一提的.经过一周的教官团训练,我们最后高质量的完成带军训任务.今年的情景仿佛就是去年,同样是身负带军训的重任返回到学校,从回校的那一天开始,我们就一直在做准备工作。

这次的带军训对于我来说是很大的挑战,因为这次我带训的对象是12级国防生新生,这与带普通生事完全不一样的,对国防生新生代讲要在为期13天的短时间内掌握所有的动作要领,要在短时间内培养出军人的品质,如果新生的基础打得不牢固,那接下来的生活就会像沙子一样,没有凝聚力,没有团结心,

更不会有集体荣誉感.所以在教官团军训中这种无形的压力就时时刻刻的围绕在我身边.

从迎接新生开始就是一个挑战,因为这是新生来到学校的第一印象,我们要不怕辛苦全心全意为他们服务.尽管工作量大,人员少,但都不回影响我们对新生到来的热情态度.为期2天的接新生任务结束,军训正式开始.第一天晚上的点名集合,就代表着他们的国防生生活开始了,在点名当中我们严格地对待每一个人,惩罚,规定,要求,都会让他们感觉到紧张的气氛.他们也真正的感受到了的气息.那晚集合结束,我带领新生在阅览室领取军装,看到他们拿到军装的喜悦表情,让我想起我们大一的场景.第二天早上8点楼下集合完毕,看着整齐的队伍,一个个昂首挺胸,让我充满了自信,我相信一定会在最短时间内达到最好的效果。

第一天的站军姿，就让他们尝到了军训的苦头，对于他们来说时间是过的那么慢，在太阳下站1个小时的滋味是最不好受的，不一会就有一些人在偷懒，不按照要求来站，为了不让他们有偷懒的习惯，从现在开始就要恨抓这个不良作风。面对那些懒散的新生，我们只有严厉的批评和重重的惩罚，让他们从心里就害怕偷懒。

军姿是基础，如果连基础动作都达不到标准，那么接下来的军训将是低成效的。经过2天的军姿训练，我们开始教授他们规范的队列动作，稍息立正，蹲下起立，敬礼礼毕，转体动作等等。每天反复反复的练，早上早操，晚上加训，只有比别人付出的多才会得到回报。

在同样的时间，国防生新生的队列动作就赶超了其他普通生，但在齐步走，正步走，和跑步走的时候，毛病暴露出来，排面不齐，步调不一致，摆

臂不统一，压力无形的落在我们和新生的头上。在纠正错误的同时我们也在改变教学方法，找到更适合新生的教学。在13天内所有的队列动作教授完毕，最后阅兵的效果也是很不错的，这是他们最努力的结果，正是他们的坚韧不拔才有了今天的成绩。

13天的军训，对于国防生新生来说不单单是教授队列动作，正主要是的将国防生精神一代代的传承下去，作为祖国的后备役军官，必须要有集体责任感，在任何时候都不许丢掉一名战友，每一个人都是自己的兄弟姐妹，每一个人都要有为别人牺牲的勇气。

在军训过程中，时时刻刻要让他们感受到团结的力量，国防生是一个有积极向上的整体，每个人都要为荣誉而战，一个人犯下的错就是要整个集体都受罚，要让新生的脑海里时时刻刻记住国防生，生为国防，为国防而生。每一次的阅兵，第一个走过主席台的都会是国防生方阵，因为军人是人民的守护者，是为人民的利益而着想，是忠诚于党，热爱人民的国家侍卫。所以军人以国家利益为重,新生就要牢记这样的誓言,当祖国和人民需要你的时候你要挺身而出,决不退缩.

军训对于新生而言就是人生的刚开始,只是大学的第一课，今后还需要他们自己的努力，军训所磨练出来的品质，是不会丢掉的。通过这次带军训我也深刻体会到了内心的强大才会让自身变得坚强起来，只有骨子里把自己当成军人，这样才会有军人的精神在自身体现。希望12级新生把自己的青春献给祖国的蓝天，献给我们最热爱的人民。

教官军训工作总结心得【3】

转眼间两周的军训已经结束了，我的第一次带训，心里自豪过，担心过，快乐过，纠结过，但更多的是感动!!!

1.悲剧的替补

说起我的教官历程，那是相当坎坷。当听说大二的也有可能做教官后，我就努力地跟班长学习，时刻在心里跟他人比拼。第一次筛选后，我很幸运的被选上了，当时真的是激动万分，兴奋地和战友抱在一起。

可能是高兴过头了，在最后分学院的时候，我又“幸运”地被选为替补，那种滋味，我这辈子不想再体会第二次。当集合点名的时候，名单上不会有你的名字，而你却必须站在队伍里;当训练时轮到自己的时候，虽然战友都很认真，但你心里总会有个疙瘩，觉得自己不如他们，没资格在前面带训;当休息的时候，旁边的战友热情的问你分到哪个学院了，你只能苦涩地回一句“替补”。

2.默默地坚持

在其它几个二线人员陆续退出，放弃了自己的教官梦想的情况下，我还在苦苦地坚持，默默品尝着那种令人崩溃的滋味。我心里已经不再奢望什么奇迹的出现，只想认真地搞完训练，然后默默地退出。

然而事实总是那么的出人意料，在第一天帮学长带训了一上午后，下午就摆脱了编外人员的称号，开始了外国语学院教官的生涯。只要坚持了就有希望，永远不要自己把希望扼杀了，机会就在一念之间。我是一只愤怒的小鸟，梦想太渺小;我是一只勇敢的小鸟，努力在寻找;我是一只向往的小鸟，充满着力量，我迎着微风，骄傲的飞翔!

3.强大的易教官

易传桃学长是一个大四的国防生，我和他一起带外国语学院，他是我的连长。他很有亲和力，从不摆什么学长的架子，在制定训练计划时还和我讨论一下，很尊重我的意见。训练过程中也常让我带训一下，做一下讲评，并在训练完后对我出现的问题进行指导。

我从他那里不仅学到了科学的组训方法，更重要的是他做思想工作的方法。站军姿的时候，你不能站在旁边什么都不说，应该适当强调一下动作要领，讲些他们感兴趣的事情，实在没啥说了就讲冷笑话，但不允许他们笑，以此来转移他们的注意力;练习齐步、正步的时候，不能让他们一遍遍走，总是讲那些动作要领，应该试着去发现一些笑点，来保持他们训练的积极性;休息的时候，易学长也特别能策，带着大家天南海北的聊，和他们打成一片，使枯燥的军训不再难熬;经常谈一下自己的经历，教给懵懂的新生各种经验，使他们少走一些弯路，更快地适应大学的环境。

这些才是一个合格的教官应该做的，别看说着简单，真正做好可不容易，前提是你要有丰富的经验，还要博学，最重要的敢于表达、擅于调动感情。我要在今后的日子里努力锻炼这方面的能力，争取在下次带训的时候能做到易学长那样，一切尽在掌握中。

4.爱哭的学员

外国语学院新生共76人，61女15男。以前就听学长们说女生不好带，所以带训的时候就放不开，心里有点忐忑。相处几天后发现她们态度都很端正，训练也很认真，简单说就是很懂事。不过16天内她们还是哭了三次，但都不是被罚的。

第一次是在休息的时候，集体唱《世上只有妈妈好》，好多人都是第一次离家，以前也没受过军训的苦，种种委屈都在想起妈妈的那一刻迸发出来。连唱三遍后，坚强的男生也都低下了头。希望他们能理解我们的良苦用心，永远不要对父母发脾气，相信这次经历将是他们人生的一笔财富。

第二次是在站了一个小时军姿后。军训前几天天气都特好，训练量也不大，都感觉不到累。为了让他们体会一下真正的军训的滋味，还有那种再痛也要咬牙坚持的感觉。站军姿的时间就在不知不觉间由半个小时提高到一个小时，他们还以为顶多就四十几分钟呢。在我们的鼓励下，没人打报告，一个个忍着酸痛坚持着。不知是谁开的头，一个个站在那里哭起来，但没人打报告，即使双腿已经不自主的抖了快半个小时。本来还想鼓励他们对自己狠一点的我不知不觉间哽咽了，看着她们颤动的身影、啜泣的脸庞、咬紧的牙关，只能说出一句话“我很佩服你们!”

第三次是晚训的时候，他们一直嘻嘻哈哈的，没有用心训练，易学长发火了，大声吼了几句，又给他们讲道理，然后让他们自己反思，结果一个个哭起来了，应该是认识到自己的错误了。最后让他们解散的时候，一个个都不肯走，要求加训，果然在后面的几天里一个个态度都很端正，这就是思想工作的强大之处。

每哭一次都是一次升华，我认为他们哭的值得，现在哭出来了，以后就能少流眼泪!

5.谢幕

我的教官生涯是在离别的聚餐中结束的，时常想起易学长离别前送给新生的一句话：别忘了自己是来干吗的!感谢办公室给我这次机会，不仅是对我带训能力的一次锻炼，更是一次心灵地升华!

教官军训工作总结心得【4】

为期两个月的军训生活才刚刚过去一半，在这二十几

天里，军训的每一位教官能够严格要求，严格训练，对自身严格要求的同时又能够严格要求其他人，起到了很好的模范带头总用，树立了良好的军人形象。受训的每一位同学们，能够服从教官的管理，听服从教官的指挥，在训练中同学们能够克服气候天件的不良影响，不怕苦，不怕累，利用休息时间进行刻苦训练，保持了良好的精神风貌，向我们展示了你们最美好的一面。

台上一分钟，台下十年功;千里之行，驶于足下;九

层之台，起于垒土，任何一件事情都是从点点滴滴做起的，需要一种坚韧不拔的意志。你们的军训生活才刚刚过去一半，在接下来的训练中你们还需要通过努力学习来弥补自身的缺点与不足。但通过这二十几天的训练我认为，有以下几个好的方面：

一、

服从命令，听从指挥

在训练中同学们能够做到服从命令，听从指挥，能够遵守各项纪律与规定，认真刻苦的进行训练。

二、训练效果有明显提高

在军训期间，每名教官能够在时间短，人物比较繁重的情况下，精心准备，严格管理与训练，通过训练，有了很大的进步，好的班级有四班，六班，

这两个班在训练中进步比较明显，全班基本上能够做到整齐统一，同时其他班也有很大的进步。

三、集体荣誉感较强

班兴我荣，班衰我耻。在军训期间每个班都表现出了较强的集体意识，配合意识，协作意识。顾大局，识大体的意识较强。同时在节假日其他同学休息的时候进行军训，也是无怨无悔，表现出了较强的进取心。

以上是在这几天军训里的几个好的方面，但是还有以

下几个问题：

一、作风松散

一个集体，必须有严明的纪律。纪律是规范行为准则

的必然措施，在军训期间还是有少部分同学不能够安心训练，注意力不够集中，思想有开小差的现象，所导致影响整体效果。

二、自律意识不强

思想是行为的先导。一个人要有较强的自律意识，就

是时刻控制自己，管住自己，时刻严格要求自己。在二十几天的军训生活中，还有部分同学自律意识淡薄，只想着休息、玩，没有把训练当成锻炼，而是当作是一种苦役，吃得苦中

苦，方为人上人，只要同学们把每一件小事当做大事，把每一次训练当做成进步的阶梯，把学习当事业干，就一定会在以后的人生之路上取得成功，取得更大的进步。

同学们，你们是祖国的花朵，盛开的越鲜艳，我们的祖国才会更漂亮;你们是未来的希望，只有好好学习做祖国的栋梁，我们的国家才会更强大。

教官军训工作总结心得【5】

20xx年的9月对我来说很特殊。我，作为一名新生军训的教官，在生命的旅途中书写下了一段充满激情的乐章。7月末，上级下达通知，今年长沙理工大学的国防生们将承担起学校新生军训的施训任务。这个通知让我既兴奋又忐忑，兴奋的是有机会锻炼自己，而心中却不免对这不曾有过的经历感到些许担心。

暑假前与收假后，我们前后进行了为期半个月的教官团训练。这短短的半个月里，我不但巩固了自己的队列动作，更训练了自身的组训能力，同时也向战友们吸取了带军训的经验教训。经过教官团的训练，我突然有了信心与动力，对带军训的任务充满了向往，对将要面对的新生们充满的期望，更渴望着在今后半个月的带训时间里与他们一起努力，一起奋斗，争取荣誉。

时间过得飞快，训练的时间很快过去，新生们入校了，这意味着我们马上就要走向自己新的岗位，承担起光荣而艰巨的任务。9月11日，新生军训开始。这一天，我们在学院指导员带领下，来到了新生们的面前。我与另一名教官，负责隧道专业将近70人方阵的训练任务。作为土建学院唯一的一名女教官，我深感责任之巨大，任务之艰巨。从小所受的教育让我认真严肃的对待自己的任务，不辜负选培办和校领导的厚望，绝不因为自己是女生而放松对自己的要求，以身作则，带领新生们上好这大学生涯的第一课。

面对一张张稚气的面孔，我看到了这群新生们对军训的无比渴望，以及对我们这些教官的好奇。我一向是一个爱笑的人，想着将要和这群孩子们相处半个月，我不自觉的就想把表情软化下来。可是我告诉自己不可以，只有对他们严格要求，才能达到训练的目的，才能磨练他们的意志，整顿他们的

作风，才能够让这半个月的训练不会白费。人生第一次的，我刻意板著脸，大声地说每一句话，纠正他们每一个错误。朋友看到我，偷偷地对我说“你好凶啊......”也有人说“这是在‘立威’。”可我却不这么想。军训的第一天，我要他们记住纪律的重要性，摆正对军训的态度。所以，我希望我所说的每一句话都像一颗钉子，时时地钉在他们的心头，让他们牢牢记住，严格遵守，坚决服从命令。

然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重复着军姿的要领，一个一个的纠正着动作，短短十几分钟的军姿却让好几名学生脸色苍白，甚至晕倒。我有些气馁，怕他们的身体素质无法应付这艰苦又劳累的军训。可是，一切才刚刚拉开帷幕，我绝不能退缩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”军训的目的是为了提高学生的思想政治觉悟，激发他们的爱国热情同时进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养学生们艰苦奋斗的作风。因此，我要力求让新生军训达到这样的目的，同时也通过军训强健他们的体魄。

隧道的孩子们没让我失望，在蹲姿的训练中，除了两名腿受过伤的学生打了报告外，其他人都一直坚持着，即使额头布满了汗珠，腿部酸痛难忍，脚跟支撑不住，他们仍坚持着。更有一名腿受过伤的学生，几次我看他真难受的紧咬牙关对他说“你站起来吧”，得到的回答却是“没事教官，我还能坚持一会儿”，“我想再坚持一会儿”。我仿佛看到了曾经的我们，为了理想，毅然决然地加入了国防生的行列;为了提升自我，再苦再累都不放弃;为了集体的荣誉，奋勇直前绝不退缩。很多人说90后的孩子们娇气，可我多想说

“90后也有他们的理想，有他们的信仰，有对祖国的热爱和对国家的责任，更有他们顽强不屈、不畏艰难的傲骨。”

起步的训练很快开始了。看出他们有着不服输的上进心，我让大家分列组织训练，而我和李教官则奔波于各列之间及时地指出错误和问题。逐渐地，训练的成果体现了出来。我所带的方阵齐步有了排面和臂线，并和其他两个方阵被要求出来表演，大大的增强了学生们的自信心和积极性。在他们的军训感想里，有人对我说：“教官，我恨死你了，但也爱死你了”。仅一句话，让我顿时觉得，我的努力付出没有白费，更庆幸自己带了这么一群懂事、努力的孩子。

当大家都已融入到军训的气氛中时，我却不得不暂别带了一周多的学生们。军训快要进入尾声，我们要进行分连，带领新的学生们开始正步的训练，为分列式做准备了。正步和分列式比之前的训练难度大的多，有些细节我已强调不下十次，却仍有人做错。无论我们如何加细讲解，出国留学网多加训练，却总也达不到理想的效果。我有些不耐烦。可理智告诉我，我必须冷静下来，如果我急了，那就真的乱了。稳住心思，和另一名教官配合，加细动作的讲解，强调要点，一排一排的训练，终于取得了成效，更得到了学院老师的认可和赞赏。

训练的后期，大家都有了状态，和我搭档的另一名教官很幽默，休息时间，气氛也被调整的很放松。一次次地训练、踏乐，我看到了他们在不断的进步，我的心中也充满了喜悦。

阅兵当天，当看着我所带领的方阵的学生们昂首挺胸的从主席台前走过，我激动得不能自已，比曾经自己受训时还要紧张激动。看着那一张张晒得黝

黑的脸庞上坚毅的表情，闪亮的双眸，我心底油然而生出一种喜悦。自己晒的分层的脖颈，脱皮的胳膊，吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了，这段时间的努力都有了回报。

带训的时间很快就过去了，我要感谢学校和选培办给了我这样一次机会，让我由一名普通的空军国防生转变为一名教官，体会到了作为一名教官的辛苦和不易，更增强了我心中的责任感。同时，我也要感谢其他的教官们，我们互相配合，陪着新生们迈出大学稳健、坚实的第一步。

军训教官篇5

军训教官代表发言稿1尊敬的各位领导、老师，敬爱的同学们：

大家下午好！能够承担精英中学高20xx级学生军训任务，我们感到非常高兴！在接下来的几天里，我们将与大家共同度过一段充实而有意义的军训生活。

军训对同学们来说，是进入高中的第一门课程，也是对同学们意志力的大考验。虽然同学们来自不同的学校、不同的地方，在生活作息、饮食方式等各方面的习惯会有所不同，但自从同学们踏入精英中学大门那一刻起，就意味着要心往一处想，劲往一处使，思想上行动上学习上要统一到学校的日常工作中，用心去做好每一件事情，当你们穿上这身军装的时候，意味着你们已经选择了军训，七天的军训有苦有乐，但我们不会教同学们怎么偷懒，我们只会教同学们什么叫做“坚持就是胜利”，既然选择了军训，就应该勇敢地借助这七天的时间锤炼自己，不畏艰难磨练坚强的意志，为今后三年的奋斗打下坚实的基础，让奋斗成为青春最亮丽的底色！

为圆满完成本次军训任务，我们决心在接下来的军训中努力做到以下几点：

1、精心组织、科学施训。严格按照《军事课教学大纲》开展好每一项军训工作，让同学们掌握基本的队列动作，增强国防意识。

2、聚焦问题、耐心指导。不放过每一个细节、认真解决训练中存在的问题。

3、严格训练、严格要求。我们将严格组织训练，不断培养同学们的集体意识和自觉意识。

4、严以律己、做好表率。我们将以饱满的精神状态和良好的军事素质做好表率。

最后，预祝精英中学高20xx级学生军训取得圆满成功！

我的发言完毕，谢谢大家！

军训教官代表发言稿2尊敬的的王校长、各位老师，同学们：

刚才，看了你们的分列式，你们昂扬的士气、整齐的队列、出色的表演，充分展示了哈尔滨第一中学新生的风采，也让我们感受到了哈尔滨第一中学治校严谨的优良作风。4天来，我们850余名同学洒下了辛勤的汗水，有的也流下了委屈的泪水，但你们始终坚持困难面前不放弃、强度训练中不退缩、严格管理下不讲条件，给我们全体教官留下了深刻的印象。总结这几天的军训生活。

一、军训热情高、作风纪律严

整个军训期间，同学们训练热情很高，大多数同学都能够严格遵守军训规定，自我要求严格，纪律观念强，听招呼、守纪律。

二、团队意识浓、吃苦意识强

虽然同学来自不同家庭，在家中是小皇帝、小公主，但同学们没有以自我为中心，能够时时想到为学校争光、处处想到为班集体添彩，表现出了高度的集体荣誉感和强烈的团队意识。这次军训，在时间短、天气热、科目多强度大的情况下，大多数同学能够把军训当作磨练意志的难得机会，自觉吃苦敢于吃苦，在训练中留血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，表现了顽强的意志，特别是不少同学带病带伤参加训练，坚持轻伤不下训练场。

为了高标准完成军训任务，我们的教官在管理上可能比较严格、批评可能比较严厉，希望同学们能够理解和你们一起在烈日下战斗的教官。

同学们，军训很短，但却是一生的财富。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，希望你们能保持军训期间的优良作风和坚毅的品质，在未来的学习生活中，奋发向上、顽强拼搏，取得优异的学习成绩。

最后，祝哈尔滨第一中学的领导和各位老师身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步、学业有成！

军训教官代表发言稿3尊敬的学校领导，亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

在这即将收获的初秋时节，我们非常高兴地接受了实验中学20xx级初一新生的军训任务，我们感到非常自豪！在接下来的几天里，我们将与学校的老师们、同学们共同度过一段充实而有意义的军训生活。在此，我代表我们94253部队的全体官兵，向全体参加军训的20xx级的新同学们表示热烈的祝贺！祝贺你们即将开始人生的第一次跨越！

同学们，军训很苦，苦的让人不愿坚持，但军训也很甜，他可以增强我们的体魄，深化我们的情感，提升我们的思想境界。为此，我对同学们提出三点要求：

一、要求同学们要把自己当做一名真正的军人，严格要求自己，继承和发扬不怕苦、不怕累、艰苦奋斗的精神，克服困难、努力拼搏，圆满完成军训任务。

二、希望同学们在接下来的军训中，学会关心集体，关心他人，建立深厚的战友情、同学情，增强班级荣誉感。

三、希望同学们每天训练后要认真总结，及时深化心灵深处的精神力量，使之成为将来学习、生活和工作所需的宝贵财富。

同时，我们教官也要一切从我做起，以良好的军人形象带领大家，以过硬的军事本领引导大家，我们要认真履行一名教官应尽的职责，发扬不怕苦、不怕累的精神，以身作则，给同学们做好榜样，并让大家掌握一定的军事知识和技能，养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。

最后，希望同学们在军训过程中，以实际行动交出自己学习过程中的第一份满意的答卷，以崭新的精神面貌去迎接繁忙而又充满激情的初中阶段的学习和生活！

最后，祝实验中学20xx级新生学习进步，学业有成！预祝军训圆满成功！

军训教官代表发言稿4尊敬的各位领导、老师、同学们：

今天20xx级新生军训已圆满告一段落，在此，我谨代表承训的全体教官向你们表示衷心的祝贺和诚挚的问候。

在军训期间，同学们与我们的教官团结进取、奋勇争先。虽然时间短暂，但是你们取得的成绩和进步有目共睹。在训练场上，你们克服困难、勇于拼搏、战胜自我；在日常生活中，你们互相帮助、理解沟通、和谐融洽。

这次军训，对于同学们来说，锤炼了团结协作的优良作风，打造了令行禁止的纪律观念，磨练了坚忍不拔的意志品格，这无疑将成为你们人生中一笔宝贵的精神财富，希望你们永远记住这平凡而难忘的几天。我相信，这段日子所获的成果能成为你们人生道路上的一块重要基石，踏着这块基石可以去迎接未来任何风雨的挑战，去开拓美好灿烂的前程。

军训虽然结束了，但我们坚信在攀登人生高峰的道路上，同学们会和在军训一样，以坚强的意志、吃苦耐劳的精神，战胜困难、披荆斩棘、勇往直前。

最后，衷心的祝愿同学们学业有成、事业辉煌，祝学校蒸蒸日上，明天更加美好！谢谢大家！

军训教官代表发言稿5尊敬的各位领导、各位老师，同学们：

大家好！

同学们，一个星期过去了，虽然今天我们要归队了，但却是最开心的一天！因为我们从中看到了我们的感情。眨眼间七天的军训结束了，留给我们的是许多美好的、永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活中的一个逗号，是高中生活中的第一步，需要你们努力的日子还很长，你们能迈出这踏实的第一步，就说明以后的困难你们有能力去克服。

灼热的空气，火辣辣的阳光，汗流浃背的你们，构成了一道特别的“吃苦风景线”，我们不能仅仅去在乎军训的结果，重要的是在乎我们在军训中学到了什么，学会了什么。吃苦不是时尚，需要用汗水和毅力去交换，其实吃苦能给你们留下无尽的财富和敢于战胜困难的勇气！

我们希望军训能把你们锻炼成为真正的高中生，让你们知道什么是团结，什么是荣辱，以及让你们学会怎样坚强，怎样面对生活、面对困难，怎样去争当先进个人，创建优秀班级。没有你们每个人的努力，就不可能有一个完美的班级，还记得教官总让你们蹲下和起立吗？其实是希望你们能深深地体会到了团结的力量、合作的力量以及团队精神的重要。

刚学立正的时候，你们东倒西歪，各种动作、各种姿势的都有，其实立正看起来简单，但是想要动作标准，长时间保持对于你们来说真的很不容易，站军姿的时候我也讲过，外表动作要标准，心里想些事情进行放松，当你们能按照标准把军姿训练坚持下来，那就说明你们已经在军训中成功了一小步。

军训教官篇6

The first day for me to come to the high school, my head-teacher told us the news that we needed to take the military train. We were all shocked, it was so hot outside, how terrible it was. Then the next day, we saw our training instructor. He was young and handsome, though his skin was so yellow. Suddenly, all the girls became energetic, we listened to the instructor's words carefully. In fact, I was staring at him. We trained for a week, we found the train was not that hard, we had fun and joy. At night, my training instructor asked us to sing the songs about military, we even compete with other teams. The days of military training are beautiful, we become stronger, what's more, we made friends with the military instructors.

我上高中的第一天，我的班主任就告诉我们一个消息，他们说我们需要军训。我们都很震惊，外面的天气是那么的热，这是多么可怕啊。第二天，我们看到了教官。他是如此的年轻和帅气，虽然他的皮肤很黄。所有的女孩子都变得精力十足，我们认真听着教官的话语。事实上，我们是在盯着他看。我们训练了一周，发现军训也不是那么的难，我们都过得很愉快。晚上，我的教官要我们唱军歌，甚至和别的队伍竞赛。军训的日子是那么的美好，我们变得更加的强壮，而且，也和教官们交了朋友。

军训教官篇7

你们好!

金秋时节，花团锦簇、绿意正浓。在这美好的时节，我们又一次高兴地迎来了2011年的新生军训。作为xx学校代表，我向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!祝贺同学们成功的实现人生的第一次跨越。

军训是我们的第一课。军训是向人民解放军学习的一种良好的形式，也是在校学生经风雨、见世面、长才干的重要途径。军训可以促进我们身心的健康成长，可以提高我们思想道德品质，增强同学们的爱国主义、集体主义观念和组织纪律性。

人生需要经历，人生更需要感悟，希望同学们在军训的经历中去感悟那种纪律严明、步调一致的美，去感受军营的那种整洁简明的美。记得有一个寓言说："一头狮子带领的一群绵羊可以打败一头绵羊带着的一群狮子。因为狮子会把锦羊训练成狮子，而绵羊只会把狮子训练成绵羊。"我相信，在我们军事教官的严格管理和训练下，我们的每一个同学都能成为一名合格的战士。

同学们军训很苦，苦的让人不愿意坚持，但军训又很甜，它可以增强我们的体魄，深华我们的情感，提升我们的思想境界，为此我对各位提出三点要求

一：要求同学们要把自己当作一名真正的军人，严格要求自己，继承和发扬人民解放军不怕苦、不怕累，艰苦奋斗的优良传统，克服困难，努力拼搏，服从命令，听从指挥，尊重教官。

二：希望同学们在接下来的军训当中，学会关心集体，关爱他人，建立深厚的战友情，同学情，增强班级荣誉感。

军训教官篇8

一、外军士官院校培训的特点

1.采取启发式的教学方法

外军士官院校十分提倡问题式、启发式教学，培养士官学员创造性地解决问题的能力。据悉，美军、英军等士官院校均要求教官应以不少于总课时的1/2时间，回答学员提出的各种问题。同时提倡、鼓励学员提出问题、争论问题，鼓励在这种激烈的思辩与交锋中运用悖论、逆向思维等方法进行创新思维，在平时就锻炼学员掌握科学思维和解决实际问题的方法，培养其善思考、勤琢磨、肯钻研、能吃苦的优秀品质。

2.开展小班化教学方式

根据士官学员不同特点，突出小班化教学是外军院校培养士官人才的又一常用方法。在教员的具体指导下采取带着问题自习，针对难点答疑，围绕重点讨论的方法进行学习，处处注重培养学员直面困难、独立思考、善于解决问题的能力，这种形式既突出了士官学员的主导地位，又体现了人文关怀，同时又能够充分调动学员自主学习的积极性。小班化教学，也用来作为考核教员教学质量的一种办法，根据各小班士官学员的考核成绩，将其作为评价教员教学水平及质量的一个重要标准。

3.开发学员的创新思想

坚持把培养学员的创新思维和创新能力放在教育训练的重要位置。美国士官院校把培训的一个重要目标定位在使学员“具有创造性地思维和行动”上。在教学中始终坚持“没有标准答案，没有固定规则”的原则，启发学员独立思考、创新。美军高层普遍认为，激进的思想往往蕴藏着引发重大创新的潜力，因而极力鼓励和培育新思想、新观点，标新立异受到宽容并成为一种时尚。为了启发学员的创造思维，美军士官院校在教学过程中有意识地向学员介绍学术上的不同观点，提出思考问题，让学员带着问题去学习。

4.建立良好的考核机制

在外军院校中，广泛开展“小评比、小竞赛、小观摩、小交流、小讲评”等活动，发动士官学员参与活动的热情，表彰在活动中表现优秀的学员，并为士官建立了个人评定档案，将其作为考核成绩的一部分。这种新的考核机制大大提高了学员参与活动的积极性，更好地激发了学员的学习动力，学员不仅在活动中加深了对知识的理解，而且有利于学员发现差距，同时还提高了学员的动手能力及语言表达能力。

5.注重提高学员的实践能力

一些国家军队在士官培训过程中，为使学员牢固树立驾驭现代战争的能力，还十分注重理论联系实际，培养学员的实际工作能力。改变了过去过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，倡导学员主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学员搜集信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流、合作的能力。要求学员知道是什么，为什么，还要求学会怎样才能达到最佳效果的方法，通过强化实践环节，既巩固消化了书本上学到的理论，又能在潜移默化的实践中培养学员解决实际问题的能力。正如美国一所著名大学的校训：“听到的容易忘记，看到的容易记住，做过的容易理解”。

外军士官培训机构在士官培训过程中，强调教学方式的变革，注重士官学员创新思想的培养、动手能力的增强和考核机制的完善。我们应该根据实际情况，取长补短，取其精华应用到教学过程中，下面是作者本人关于提高专业油料士官培训质量的几点思考。

二、提高油料专业士官培训质量的几点思考

1.改变油料士官专业培训的教学方式

首先要改变“填鸭式”的教学方式。倡导以“变教为导、变学为研”为特征的“导研式”教学方法；以“信息交流、情感沟通”为特征的“互动式”教学方法；以“既教方法、又教思路”为特征的“探究式”教学方法；以“能力牵知识、应用带基础”为特征的“案例式”或“想定式”教学方法等。在油料专业技能培训过程中，要理论联系实际，把书本内容和油料保障实际工作情况结合起来，除讲授外，更多的采用学员自身参与、亲身体验、实用训练和行动学习等方法，通过引导学员进行独立思考和创造性地解决实际问题，激发学员的自主性和创造精神，培养学员创造性的思维能力。新的教学方式，有利于学员在实际工作过程中充分发挥聪明才智，不墨守成规，敢于创新，善于发现问题，并会积极主动寻找解决问题的更好途径或方法。

2.让油料士官学员参与教学，提高其学习兴趣。

从事油料专业的士官学员，由于本身具备一定的油料专业操作技能，因此或多或少持有“培训无用”的想法，对培训采取敷衍了事或者消极对待的态度。无效的培训，即浪费了时间精力和金钱，又达不到培训的目的。为了鼓励更好的理解专业知识，可以让学员参与教学，在培训过程中，教员应时刻以人为本，要认识到每一个士官学员都是独特、有潜力的，重视士官学员的经验和需要、重视其学习过程，创造让学员参与油料专业知识教学活动的机会，积极鼓励学员动手实践，自己去发现问题。同时，在培训开展的过程中，可以将学员按小组的形式分配给教员，加强学员课内外与教员的交流，不仅能够培养学员对专业知识的兴趣，同时也提高了教员的责任意识，调动了教员教学的工作热情以及激发了教员的教学潜能。教员可以针对本小组学员的不同学习情况再进行分组，制定出实际可行的油料专业教学计划，使小组内每个油料士官都能熟练掌握油料保障专业技能。

3.实现评价方法的多元化。

教员的评价要以鼓励为主，以激励为目的，在油料专业士官教学实践中，可尝试从评价主体、评价内容、评价方式等多方面实施多元化评价。在培训期间积极广泛开展贴近实战条件下“检验性，对抗性，竞赛性”的油料保障战术考核，对士官的油料知识结构、操作技能和组织指挥等方面进行定期考评，使油料士官的专业培训取得实效。通过油料保障战术考核，帮助士官学员消化课堂知识，熟悉操作流程，把每一次的专业技能考核演练结果存档并反馈给所在单位，将其作为单位评选先进、立功受奖、入党入学、继续选取的重要依据。

军训教官篇9

文澜2015营七连

祝福同学

人生何时不少年，少年读书在文澜。

走进文澜，质朴的学风包围着我们;走进文澜，厚重的文化吸引着我们;走进文澜，清新的校风沐浴着我们。都说精美的石头会讲话，优良的传统能育人。文澜处处惹人羡!

军训教官篇10

关键词：美军；任职教育；教育模式

一、美军院校任职教育的基本要求

美军职业教育训练包括任职培训及任职后的继续教育。美军始终把军事职业教育训练摆在重要地位，高度重视加强对教育训练的领导，建立了比较严密、科学的教育训练领导机构和管理制度。美军参谋长联席会议负责审定全军教育训练大纲，陆、海、空三军均设有训练与条令司令部和部队司令部，负责本军种单个人员（院校）与部队训练原则与计划的制定。美军十分重视军事职业技术教育训练的适应性。美军军官实行的“逐级培训”，具有鲜明进修教育“岗位培训”的特点，按照岗位要求进行专业教育训练教学内容的针对性很强，最大限度地实现训用一致，确保官兵素质与职务晋升和装备发展保持同步。初级军校主要对新军官进行与第一任制密切相关的军兵种专业技术教育，对在职初级军官进行拟晋职所必须具备的业务技能教育。中级军校主要设法使学员“树立从合成军队整体联合作战的需要来考虑本军兵种作战的习惯，彼此能够吸取必要的知识和经验”，提高军官的领导艺术和智慧。高级军校着重从政治、经济角度研究军事战略和国家安全政策，使高级军官成为“军人政治家”。

二、美军院校任职教育的基本任务

任职教育从性质上来讲，是建立在普通高等教育基础之上的特殊职业教育。

当代世界军事教育发展的重要趋势之一，就是学历教育与职业军事教育逐渐分离。这一趋势大约是20世纪70年代左右开始的，主要体现在生长军官的培养与教育上。世界主要发达国家都相继要求生长军官必须具有地方普通高等教育大学本科专科的文化教育水平，掌握相应的科学文化知识。基于这一认识，一些国家生长军官的培养开始采用“两段制”，即先完成地方普通大学本科的学历教育，获得军官任命，再接受初级职业军事教育。承担大学本科学历教育任务的军事院校不承担初级职业军事教育任务各级职业军事教育院校不承担学历教育任务，只讲授军事知识、技能。采用这种“两段制”模式的主要是美国。美国各军种的生长军官的大学本科学历教育都是在军官学校、地方大学后备军官训练团完成的。在完成学历教育后，获得理工文科学位，并获得军官任命，然后再到各兵种专业技术院校接受初级职业军事教育。毕业后，担任某一具体职务。美国现有军事院校（中心）113所，其中担负学历教育的院校，只有4所军种军官学校和三军医科大学、海军研究生院、空军技术学院等7所，其余106所均为任职教育院校，占院校总数的93.8％。

三、美军院校任职教育的基本级别

美国军事院校任职教育为初、中、高三个级别，在军人职业生涯的不同阶段分别进行，与军人的职务、级别相对应。

初级军事任职教育以本兵种排、连级军官培训为主，兼顾营、旅级军官和准尉、士官、士兵。初级职业教育院校的任务是对新任命的军官进行担任排级职务的兵种专业技术训练对在职的中、上尉军官和少数军官进行晋升连级职务前的进修和专业技术提高训练。学制一般为几周至1年，个别复杂专业可达2年。

中级军事任职教育以本军种营（团）、旅级军官为主，兼顾其他军种军官和连、师级军官和中级文职官员。美国军队的中级任职教育的任务主要是培训本军种的中级指挥参谋军官，对本军种的少校、中校级军官进行晋升前的部队指挥与参谋业务训练。

高级军事任职教育以各军种师、军级军官为主，兼顾军以上军官和高级文职官员和其他国家相同级别的军官、文官。美军高级职业军事教育的任务是培训国家与军队的高级指挥、参谋、决策与领导人才。对各军种的中校、上校级军官以及相应级别的政府官员进行晋升前的指挥、领导、管理、决策方面的训练。

四、美军院校任职教育的课程设置

初级课程以专业技术、兵种战术与分队指挥、管理、领导为主要内容。美国的初级职业军事教育院校和训练中心的教育计划和课程设置差别较大，学制从5周到1年不等，空军个别复杂专业可达2年。训练内容大致可分为专业理论知识和技术，班、排级分队战术与作战指挥和领导、管理与训练组织3大类。开设的课程一般有本兵种的作战理论和技术、武器装备的使用与维修保养、班排级战术与作战指挥、单个人员与小分队的领导、管理与训练组织。