军训培训总结范文10篇

时间:2023-04-07 18:00:28

军训培训总结

军训培训总结范文篇1

一、指导思想

高级中学学生军训工作是围绕国家人才培养战略目标和国防后备力量建设需要组织实施的一项重要工作,要通过军训,提高学生的思想政治觉悟,激发学生的爱国热情,增强学生的国防观念和国家安全意识,促进素质教育全面落实。

二、军训机构与职责

(一)市学生军训工作领导组。由市政府分管教育工作的副市长任组长,警备区参谋长、警备区政治部主任、市教育局局长、市劳动保障局局长任副组长,成员由市教育局、劳动保障局、财政局、物价局、卫生局、人事局、发改委、双拥办、人防办及驻军分管领导组成。负责全市高级中学学生军训工作,研究决定军训工作重大事项。

(二)市学生军训工作办公室。市学生军训工作领导组下设办公室,办公室设在市教育局,负责承办全市高级中学学生军训工作具体事宜。办公室主任由市教育局分管副局长兼任,成员由教育局体卫艺处、劳动保障局培训处、警备区司令部作训科和政治部宣保科等相关人员及驻军单位司令机关作训负责人组成。负责制定学生军训工作发展规划、年度计划和政策规定;审批各学校军训计划,审定军训内容,对学生军训工作实施检查、指导、督促、评估;协调组织帮训人员和军事教师学习培训,对军训教练员进行资格认定;加强学生军训期间安全管理,搞好学生军训保障和军训经费管理使用,对全市学生军训基地进行审核,承办学生军训工作日常事务。

(三)各县(市、区)学生军训工作机构。各县(市、区)要相应成立学生军训工作领导机构,负责领导协调本地区学生军训工作。

(四)学校军训组织领导。各高级中学要明确一名学校领导分管学生军事训练工作,指定具体部门和人员负责学生军事训练计划安排和组织实施。军事技能训练期间,学校与帮训部队要按班、排、连、营、团建制成立临时军训领导机构,加强教育管理,保证军训质量。

三、军训对象与师资

(一)军训对象。辖区内所有普通高中、职业高中、中级技术学校及各类民办高级中学等学校学生都应当依法接受学校统一安排的军事训练。原则上新生入学当年完成军训任务,当年未完成的,与次年新生一起进行补训。有严重生理缺陷、残疾或疾病的学生,经本人申请和学校批准,可减免不适宜参加的军事技能训练科目。高级中学学生军事技能训练和军事知识讲座考核成绩按社会实践课记入学分。初级中学和小学不安排军训,但初级中学要保证安排8至10课时人防知识教育,并进行必要训练,小学要进行爱国主义教育及军事知识普及教育。

(二)军训师资。各县(市、区)人武部要根据本辖区年度新生招收数量、学生军训基地承训容量及军训开展时间,合理确定本区培训军事教师和军事技能教练员需求数量,及时选拔培训。高级中学军事教师选择热爱学生军事训练工作和具备良好军政素质的人员担任,兼职或聘任,主要负责军事理论课程教学;军事技能训练所需帮训人员及教练员由警备区统一协调组织驻军部队、武警、消防、人武专武干部等受过专业军事训练且政治素质、军事技能符合基本要求的人员担任,并按照市军训办规定程序和办法培训选拔、考核发证。

四、军训内容

高级中学军训纳入社会实践活动组织实施,军事技能训练原则上在市挂牌认定的学生军训基地组织实施。军训时间为7-14天,其中集中军事训练不得少于7天。

(一)集中军事训练。主要为国防法规、中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统,共同条令,轻武器射击,单兵战术,战伤救护和识图用图等内容。由学校和军训基地组织实施。

(二)军事知识讲座。主要为军事思想、军事科技、现代国防、国际战略环境和信息化战争等内容。由学校组织、兼职和聘任军事教师讲课,可专门组织,也可与军事技能训练穿插进行。

五、军训保障

(一)经费保障。各学校学生军训工作经费由地方政府根据学生军训工作实际予以安排。各高级中学要将学生军训工作经费纳入学校经费预算予以保障。学生军训工作经费主要用于:集中训练期间参训学生及派遣军官、帮训战士伙食补助,训练器材、资料购置,参训学生训练服装补助,学生在军训基地训练期间水电费补助等。集中训练期间,学生只负担伙食费,标准参照部队士兵伙食费标准;基地训练水电费、卫生费、管理费、设施设备磨损维修等费用根据物价部门认定收取。

(二)装备器材保障。学生军训所需枪支,市辖六区由警备区负责统一保障,四县(市)由所属人武部在民兵武器装备中调整解决。实弹射击用枪用弹,由学校提出使用计划、县(市、区)人武部具体承办,经警备区批准后动用。学生军训所需其它军事器材和教具由警备区、人武部和学校根据实际需要予以保障,不足部分由警备区统一购置或向上级军事机关请领。

(三)军训场地保障。学生军训基地化是进行规范化训练的必要条件,各级人民政府和教育行政部门要高度重视学生训练基地建设,积极筹措经费,采取分步建设、逐年完善的办法,力争到2010年全市学生军训全部实现基地化。市教育局和警备区要会同物价、卫生等部门对承接学生军事训练的各类基地进行审核认证、检查监督和定期验收。符合承训条件的基地,由市军训办公室挂牌命名为“市学生军事训练基地”(正式挂牌后方可承接学生军训)。目前不具备基地化训练条件的学校,要利用校内场地搞好军训。

(四)安全管理保障。军训集中训练期间教练员的安全管理由各部队负责,参训学生安全管理由学校负责。各级教育行政部门和军事机关要高度重视学生军训事故预防工作,制定严格的安全措施,核定训练基地承训人数,防止超员,确保参训学生安全。各学校要建立健全学生军事训练意外事故报告制度,学校和承训部队在军训中发生各类安全事故,及时向所在地教育行政部门、军事机关等相关部门报告,并依法妥善处理。

六、军训制度

学生军事训练工作实行属地管理。各级教育行政部门和军事机关要加强对学生军训工作的组织领导,明确分工,各负其责,密切协作,加强指导监督。各学校要把学生军训纳入教学计划,统筹安排,按照《高级中学学生军事训练教学大纲》规定,抓好各项训练和教学任务落实。公务员之家

(一)会议协调制度。市学生军训工作领导组每年至少召开一次会议,传达贯彻上级指示精神,研究解决学生军训工作中的重大问题;市学生军训工作办公室每月召开一次工作例会,通报军训工作情况,进行督促检查;每年8至9月中旬,两级学生军训工作办公室以军地联合形式组织召开教育行政部门、高级中学、有关军事部门、帮训部队、军训基地等单位领导参加的联席协调会议,统一部署学生军训工作任务,研究协调学生军训工作中的有关事宜。

(二)报告审批制度。学校组织军训要向市、县(市、区)学生军训工作办公室提出计划申请,由学生军训工作办公室统一协调、派遣帮训官兵。每年6月底前,各参训学校按照隶属关系向上级教育行政部门和市、县(市、区)学生军训工作办公室上报军训计划。

(三)检查监督制度。在军训过程中,各级教育行政部门和军事机关,特别是市、县两级学生军训工作办公室要深入学校检查指导,督导落实军训计划,全面掌握学生军训工作情况。

军训培训总结范文篇2

一、指导思想

高级中学学生军训工作是围绕国家人才培养战略目标和国防后备力量建设需要组织实施的一项重要工作,要通过军训,提高学生的思想政治觉悟,激发学生的爱国热情,增强学生的国防观念和国家安全意识,促进素质教育全面落实。

二、军训机构与职责

(一)市学生军训工作领导组。由市政府分管教育工作的副市长任组长,警备区参谋长、警备区政治部主任、市教育局局长、市劳动保障局局长任副组长,成员由市教育局、劳动保障局、财政局、物价局、卫生局、人事局、发改委、双拥办、人防办及驻军分管领导组成。负责全市高级中学学生军训工作,研究决定军训工作重大事项。

(二)市学生军训工作办公室。市学生军训工作领导组下设办公室,办公室设在市教育局,负责承办全市高级中学学生军训工作具体事宜。办公室主任由市教育局分管副局长兼任,成员由教育局体卫艺处、劳动保障局培训处、警备区司令部作训科和政治部宣保科等相关人员及驻军单位司令机关作训负责人组成。负责制定学生军训工作发展规划、年度计划和政策规定;审批各学校军训计划,审定军训内容,对学生军训工作实施检查、指导、督促、评估;协调组织帮训人员和军事教师学习培训,对军训教练员进行资格认定;加强学生军训期间安全管理,搞好学生军训保障和军训经费管理使用,对全市学生军训基地进行审核,承办学生军训工作日常事务。

(三)各县(市、区)学生军训工作机构。各县(市、区)要相应成立学生军训工作领导机构,负责领导协调本地区学生军训工作。

(四)学校军训组织领导。各高级中学要明确一名学校领导分管学生军事训练工作,指定具体部门和人员负责学生军事训练计划安排和组织实施。军事技能训练期间,学校与帮训部队要按班、排、连、营、团建制成立临时军训领导机构,加强教育管理,保证军训质量。

三、军训对象与师资

(一)军训对象。辖区内所有普通高中、职业高中、中级技术学校及各类民办高级中学等学校学生都应当依法接受学校统一安排的军事训练。原则上新生入学当年完成军训任务,当年未完成的,与次年新生一起进行补训。有严重生理缺陷、残疾或疾病的学生,经本人申请和学校批准,可减免不适宜参加的军事技能训练科目。高级中学学生军事技能训练和军事知识讲座考核成绩按社会实践课记入学分。初级中学和小学不安排军训,但初级中学要保证安排8至10课时人防知识教育,并进行必要训练,小学要进行爱国主义教育及军事知识普及教育。

(二)军训师资。各县(市、区)人武部要根据本辖区年度新生招收数量、学生军训基地承训容量及军训开展时间,合理确定本区培训军事教师和军事技能教练员需求数量,及时选拔培训。高级中学军事教师选择热爱学生军事训练工作和具备良好军政素质的人员担任,兼职或聘任,主要负责军事理论课程教学;军事技能训练所需帮训人员及教练员由警备区统一协调组织驻军部队、武警、消防、人武专武干部等受过专业军事训练且政治素质、军事技能符合基本要求的人员担任,并按照市军训办规定程序和办法培训选拔、考核发证。

四、军训内容

高级中学军训纳入社会实践活动组织实施,军事技能训练原则上在市挂牌认定的学生军训基地组织实施。军训时间为7-14天,其中集中军事训练不得少于7天。

(一)集中军事训练。主要为国防法规、中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统,共同条令,轻武器射击,单兵战术,战伤救护和识图用图等内容。由学校和军训基地组织实施。

(二)军事知识讲座。主要为军事思想、军事科技、现代国防、国际战略环境和信息化战争等内容。由学校组织、兼职和聘任军事教师讲课,可专门组织,也可与军事技能训练穿插进行。

五、军训保障

(一)经费保障。各学校学生军训工作经费由地方政府根据学生军训工作实际予以安排。各高级中学要将学生军训工作经费纳入学校经费预算予以保障。学生军训工作经费主要用于:集中训练期间参训学生及派遣军官、帮训战士伙食补助,训练器材、资料购置,参训学生训练服装补助,学生在军训基地训练期间水电费补助等。集中训练期间,学生只负担伙食费,标准参照部队士兵伙食费标准;基地训练水电费、卫生费、管理费、设施设备磨损维修等费用根据物价部门认定收取。

(二)装备器材保障。学生军训所需枪支,市辖六区由警备区负责统一保障,四县(市)由所属人武部在民兵武器装备中调整解决。实弹射击用枪用弹,由学校提出使用计划、县(市、区)人武部具体承办,经警备区批准后动用。学生军训所需其它军事器材和教具由警备区、人武部和学校根据实际需要予以保障,不足部分由警备区统一购置或向上级军事机关请领。

(三)军训场地保障。学生军训基地化是进行规范化训练的必要条件,各级人民政府和教育行政部门要高度重视学生训练基地建设,积极筹措经费,采取分步建设、逐年完善的办法,力争到2010年全市学生军训全部实现基地化。市教育局和警备区要会同物价、卫生等部门对承接学生军事训练的各类基地进行审核认证、检查监督和定期验收。符合承训条件的基地,由市军训办公室挂牌命名为“市学生军事训练基地”(正式挂牌后方可承接学生军训)。目前不具备基地化训练条件的学校,要利用校内场地搞好军训。

(四)安全管理保障。军训集中训练期间教练员的安全管理由各部队负责,参训学生安全管理由学校负责。各级教育行政部门和军事机关要高度重视学生军训事故预防工作,制定严格的安全措施,核定训练基地承训人数,防止超员,确保参训学生安全。各学校要建立健全学生军事训练意外事故报告制度,学校和承训部队在军训中发生各类安全事故,及时向所在地教育行政部门、军事机关等相关部门报告,并依法妥善处理。

六、军训制度

学生军事训练工作实行属地管理。各级教育行政部门和军事机关要加强对学生军训工作的组织领导,明确分工,各负其责,密切协作,加强指导监督。各学校要把学生军训纳入教学计划,统筹安排,按照《高级中学学生军事训练教学大纲》规定,抓好各项训练和教学任务落实。公务员之家

(一)会议协调制度。市学生军训工作领导组每年至少召开一次会议,传达贯彻上级指示精神,研究解决学生军训工作中的重大问题;市学生军训工作办公室每月召开一次工作例会,通报军训工作情况,进行督促检查;每年8至9月中旬,两级学生军训工作办公室以军地联合形式组织召开教育行政部门、高级中学、有关军事部门、帮训部队、军训基地等单位领导参加的联席协调会议,统一部署学生军训工作任务,研究协调学生军训工作中的有关事宜。

(二)报告审批制度。学校组织军训要向市、县(市、区)学生军训工作办公室提出计划申请,由学生军训工作办公室统一协调、派遣帮训官兵。每年6月底前,各参训学校按照隶属关系向上级教育行政部门和市、县(市、区)学生军训工作办公室上报军训计划。

(三)检查监督制度。在军训过程中,各级教育行政部门和军事机关,特别是市、县两级学生军训工作办公室要深入学校检查指导,督导落实军训计划,全面掌握学生军训工作情况。

军训培训总结范文篇3

根据省联社对新聘员工岗前培训工作的安排,月6日至月22日市农村信用社一行47名新聘农村信用社员工在省军区教导大队进行了为期15天的岗前封闭式军事训练和业务培训。学员们普遍反映,火热军营生活锻造了思想风貌,培养了团队意识,增强了集体主义精神,坚定了自己的职业选择,树立了爱社如家、爱岗敬业的职业道德,了解了金融常识,农村信用社工作要领、程序和方法,强化了三铁纪律,为员工尽快进入角色,发挥了积极的作用,终生难忘,受益匪浅。

一、熟悉了金融知识,了解了农村信合。根据培训安排我们实行训教结合,在课堂上,学员认真听各位老师的传教,记录新的金融知识,相互请教学习,做到当天问题当天解决,特别是对培训资料进行课后交流,提高了学员的业务水平,经结业考核,47名学员表现、学业、纪律合格。

二、领导重视,组织得力,准备充分

对新员工进行岗前军训和业务培训是新时期省联社规范管理员工,科学开发和使用人才的有效措施,是向现代企业人才管理要效益的基础工作。省联社领导高度重视。军训和培训伊始和结业,省联社党委书记、主任、副主任、人力资源部和教导大队的领导亲临动员大会,对农村信用面临的机遇与挑战和未来发展前景进行了认真分析,对新学员学习和军训提出具体要求。在培训总结大会中,省联社领导对淅员工在新的工作岗位上提出了具体的要求和希望,并对在培训中表现优秀的学员进行了表扬;省联社培训工作组从组织到具体实施,做到了组织有计划,管理有方法,培训有步骤,检验有考核,军训有活动,每天有通报,最后有评比,个人有总结,生活中关心员工,纪律中严格要求,定期和地市领队进行查岗;教导大队领导和教官对此次军训高度重视,精心安排,针对学员的年龄性别制订了军训计划,选派了有经验的优秀军官担任教官。和学员一起出操,率先垂范。受到了学员好评,教导大队的领导对训练结果也给予了高度评价。

三、计划严密,责任下放,管理到位

参加本次培训的1000多名学员来全省各地,互不相识,市名学员分编为3个连队,如何管理好组织管理好成为领和连长的重点,我们在和连长充分沟通的基础上,采取了“分区管理、纵横制约、及时通报、和谐共处”的管理理念,建立了班长、组长和班组值日制,每天利用休息时间做游戏、唱军歌、谈理想、排节目等进行一系列活动,在学习中分班组赛成绩、做演讲、写简报,形成了比、拼、赛、学的良好氛围,我们地市领队积极创造条件让学员自己组织、自己创新、自我管理,每天对学员进行2—3次的检查,特别在晚上查岗做到有记录,做到在学业务和培养创新与时俱进,赢得了省联社管理工作组和教导大队领导的一致好评。

四、培养适应各种环境能力。本次培训条件有限,增强了学员吃苦耐劳的精神和意志,提高了生活自理能力,养成了一日生活作息的良好习惯,使新员工在各种环境下能尽快地适应了新的环境,为农村信用社建立现代金融发展创造新的贡献。

五、严格训练,训教结合,注重各层次知识的融会贯通

1、培养了团队精神。军营是一所大学校,更是一个团结战斗的集体,军事训练的课堂,也是培养团队精神的课堂。我们47名学员虽然彼此还不很熟悉,但大家都有一个共同的目标,一定要取得优异成绩,不辜负各级领导的期望。训练过程中,人与人之间,组与组之间,大家比学赶帮,相互鼓励,共同提高。短短几天,我们就形成了一个团结战斗的集体,一个奋发有为的集体,一个不断进步的集体。

2、加强了体能锻炼。这次军训可以说是一次特殊课。和官兵一起学习锻炼,使我们和学员看到了他们讲政治、讲大局、讲奉献的思想品质,看到了他们兢兢业业、一丝不苟、爱岗敬业的工作作风,看到了他们艰苦奋斗、团结同志、争创一流的精神风貌,大家普遍反映,这一课深刻感人,终生难忘。

3、强化了纪律观念。军训期间,全体学员统一步伐,统一意志,统一行动,统一指挥,严格遵守部队的各项规章制度,不折不扣地听取教官指挥,给大家上了一堂生动的组织纪律课,大家从中体会到,任何人、任何单位如果没有铁的纪律是不可能成就一番事业的。

军训培训总结范文篇4

首届新学员培训工作总结

××年月日,某某商城的首届新学员培训工作圆满结束。此次培训历时天,参培学员人,经考核后公务员之家版权所有确定录用人,淘汰人。培训以提高学员专业技能,培养优秀营业员,打造一流团队为目的,从思想意识、家具知识、专业技能、军事训练、消防常识、法律法规六大方面进行培训。培训委员会特作培训总结如下:

一、至上而下,高度重视

⒈成立培训委员会,严密组织,严格管理,明确分工,责任到人。

⒉党支部高度重视,针对本次培训,专门召开了党支部扩大会议,会上对培训工作提供了具体要求和执行标准。

二、前期工作,准备充分

⒈制定周密可行的培训计划。明确培训目的,合理组织培训内容。所授内容,均由培训委员会统一安排,统一审核,严格把关。

⒉落实培训场地、设备。培训委员会副主任高某某负责联系培训场地和设备准备。场地定为某某厂三楼会议室。所需设备仪器有:电脑、投影仪和多媒体器材。

⒊建立完善的培训制度。严明培训纪律,制定考核标准。对学员着装作具体要求(迷彩服、黑皮鞋)。

⒋学员学习用品的发放。向每位学员发放:某某商城宣传手袋一个,笔记本一个,圆珠笔一支,培训听课证一个。

⒌会场布置。会议室前方设立主席台、演讲台。悬挂“某某商城首届新学员培训开学典礼”的横幅。主席台两侧分别立主题为“热烈欢迎新学员”和“新学员致词”的易拉宝。

⒍午餐落实。制定伙食标准,联系快餐店,提供送餐上门服务。

三、执行计划,落实实施

⒈课程内容,丰富充实。结合行业特点,认真选择授课内容,注重实操性。主要分为业务培训和军事训练两个大部。业务培训包含思想意识教育、家具专业知识、营业员服务技能,规章管理制度四部分。军事训练特邀某某军分区中校黄某某,上尉李某某、闫某某任教官,对学员进行统一训练、统一指挥。另外,特请某市消防支队大校张工程师进行防火宣传教育,某市东桥派出所二级警督胡某某进行法制宣传教育。培训过程有章有序、循序渐进、整齐划一、步调一致。

⒉授课方式,灵活多样。采用培训讲师授课与学员讲座回答的互动式教学方法,课堂讲解与情景演练相结合,集中授课与分组讨论相结合,充分调动学员的积极性和参与性。其间穿插的顶气球、踢毽子等小型文体活动,活跃了课堂气氛,真正达到了“团结、紧张、严肃、活泼”的效果。

⒊组织管理,严谨细致。将全体学员分班分队。共设九个班级、三个中队,任命班长、中队长,实行部分权力、职责下放。学员向班长队长负责,班长队长向培训委员会负责。安排值日人员,负责监督早间入场秩序、晚间退场秩序,发放盒饭、清扫卫生。确保责任明确,落实到人。

⒋建立健全评比制度。每日从学习、军训、卫生、纪律、出勤、活动六个方面对员工进行考察评比,以表格形式记录、汇总。

⒌奖惩分明,扬长避短。对好人好事及不良现象,予以日报。留心观察、记录各班培训期间出现的好人好事,在每天培训结束之前予以通报表扬,号召大家学习,保持和发扬优良作风。对于不良现象和事端进行批评,杜绝此现象再度发生。

⒍提高警惕,注意安全。对学员培训期间的人身、财物安全负责,预报天气状况,提醒学员注意安全。军训课时,培训教室交付专人看守,保护学员财物安全。

⒎平易近人,人性化管理。培训期间,集团副总经理李某某和商城全体员工出席了检阅仪式。此外,商城高层领导多次莅临培训现场,并以公开讲话、座谈的方式直接与学员交流、沟通,增进双方的了解。对于感冒咳嗽的学员,商城领导们还专门发放了药品,使学员们切实感受到了领导们对员工的关怀和爱护。

四、考核竞赛,行之有效。

建立合理的培训考核机制和竞争机制。考核分为书面试卷考核、军训考核和综合素质考核三部分。班与班之间通过学习园地投稿、课堂发言情况、笔记记录情况、作业完成情况、文体活动情况进行竞赛,队与队之间通过队到队形、分列式、检阅式、赛歌方式进行竞赛。“比、学、赶、帮、超”,形成全体学员团结互助、你追我赶、共同进步的好局面。

五、典礼仪式,盛大隆重

⒈开学典礼,正式正规。开学典礼由商城总经理刘某主持。与会人员有:某商城总经理苏某、商城中层以上管理人员及军训教官。

具体程序如下:

()介绍与会领导及军训教官。

()商城总经理苏某致词。

()商城人力资源部经理郭某做培训动员。

()学员代表祝某发言。公务员之家版权所有

⒉毕业典礼,有始有终。毕业典礼由商城办公室职员王某主持。与会人员有商城总经理苏某,总经理助理刘某,办公室主任高某某,招商部经理巩某某,人力资源部经理郭某及军训教官。

具体程序如下:

()商城总经理致词。

()商城总经理助理致词。

()宣布优秀班级、优秀班长、优秀学员名单,并由总经理和培训委员会成员颁奖。

()学员代表发言。

()人力资源部经理作培训总结。

⒊检阅仪式,场面宏大。检阅场地定为锦绣佳缘广场,集团副总经理、商城总经理及商城全体员工出席了检阅仪式。军分区中校黄某亲自指挥全体学员进行分列式表演。学员分为三个中队,个个精神抖擞,斗志高昂。他们不是军人,却在表演中走出了军人的风采和军人的气魄,赢得了领导们一致好评。

六、意见反馈,总结经验

密切注意学员们的心理状态和精神状态,广泛收集培训反馈意见,组织学员上报培训心得、对培训工作的建议和意见,根据合理性建议和意见作相应调整,发扬长处,弥补不足,使培训工作更为顺利有效地开展,积累丰富的培训经验。

本次培训过程中,学员们始终保持着高度的学习热情和饱满的军训情绪,培训委员会的全体成员也保持着极高的工作热情。培训工作开展顺利,达到了预期目的和效果。

军训培训总结范文篇5

8月15日员工报到,酒店组织全体员工进行入职培训。该阶段培训质检工作主要如下:

一、培训时间及内容

岗前入职培训主要由军训课程、公共课程、专业课程培训三大部分组成。具体有:

1、8月15日—8月22日军训。172名员工在南京炮兵学院国防教育基地进行为期八天的全封闭军事训练,经过军营生活的体验,培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的意志和雷厉风行的作风,增强了团队意识和服从意识。教官对每一位军训学员进行军训鉴定,31位表现良好的学员被评为优秀员工。

2、8月24日—9月2日公共课知识培训。邀请浙江旅游职业学院、鼓楼区卫生监督所、消防大队、公安局等专家、教师进行公共课知识培训;各部门经理讲授部门概况。

3、9月3日—9月30日形体、公共英语及部门专业知识培训。专业知识内容包括:职责范围和主要职能、组织机构、岗位职责、操作程序与标准、管理制度、运转表格、应知应会等;由酒店挑选形体佳、英语基础好的员工分别担任教员,进行形体训练和公共英语的培训。

4、9月27日——10月20日第一期Foxhis软件操作系统培训:培训内容包括:预订、接待、收银、餐饮、商务中心、公关销售、客房中心、审计、礼宾、总机、信息查询、人事劳资、工程报修等等。

二、费用

1、军训:4万

2、公共课、专业知识教训:

①场地租赁:江苏省职工科技活动中心

大教室140元/半天·间

小教室50元/半天·间

空调费:20元/半天/台

②授课费:

浙江旅游职业学院:6000元。

区卫生监督所:200元

区公安局:200元

区消防大队:500元

3、餐费:5元/人·天

4、其他费用

三、培训老师

形体老师:人力资源部安全督导林通、肖宁、王建民;前厅部接待经理朱昆;市场营销部谢堃。

英语老师:前厅部接待员周倩、商务中心文员朱琼、大堂副理晏飞、市场营销部王亦洲、财务部方达、谷小年。

四、培训考核

每一阶段的培训课程结束以后,人力资源部和各部门都及时对员工进行了考试和考核。

9月10,人力资源部组织第一次员工入职培训公共课书面闭卷考试。196人参加考试,6人缺考。60分以下23人,不合格率12%;60分(含)—80分130人,占考试总人数的66%;80分(含)以上42名,优良率22%。

军训培训总结范文篇6

本次培训分为两个阶段:军训阶段与集中培训阶段。

短短两周的军训正值七月,是上海最热的时候,对于平时穿着休闲短裤,吹着空调的大学生而言,顶着烈日穿那厚厚的迷彩服,好似一条棉被令众人汗如雨下、浑身湿透。生痱子者有之,晒伤者有之,晕眩者有之,病倒者有之,唯独没有人叫苦叫累……

白天的训练单调却不乏味,队列、行进、军体拳……当空的烈日记录着我们的汗水,橄榄绿中渗出严明的纪律,仅有的睡前休息是我们与教官畅谈的良机,欢笑声里将白天的辛苦化为意志力的升华。

夜幕降临却依旧是奋斗的开始,为了让关领导在第一时间了解训练的进展,数名新关员组成了《关兵快讯》简报编辑部,自己再次有幸成为其中一员。军营的环境大大限制了平日里习惯于网络的才子们的发挥,紧迫的进度让大家不得不占用仅有的睡眠时间,然而毅力在支撑,关领导细心呵护,终于克服了又一个难关。

军训把我们每个人都锻炼成了真正的男子汉,让我们学会怎样独立,怎样面对生活、面对困难,怎样去承担那份光荣而又艰巨的责任……

集中培训环境虽不如军训艰苦,但当经历完业务技能的重重考验,聆听了各位前辈语重心长的教诲,我感触颇深,也受益不浅。我深深感到,作为一名海关关员,特别是一名工作在业务第一线上的关员,还有许多知识和技能需要掌握。尤其当听完数堂廉政教育课后,让自己意识到了海关职业的高风险性,知道在今后的工作岗位上也应时刻绷紧神经,防范一切腐败的侵蚀。

军训培训总结范文篇7

本次培训分为两个阶段:军训阶段与集中培训阶段。

短短两周的军训正值七月,是上海最热的时候,对于平时穿着休闲短裤,吹着空调的大学生而言,顶着烈日穿那厚厚的迷彩服,好似一条棉被令众人汗如雨下、浑身湿透。生痱子者有之,晒伤者有之,晕眩者有之,病倒者有之,唯独没有人叫苦叫累……

白天的训练单调却不乏味,队列、行进、军体拳……当空的烈日记录着我们的汗水,橄榄绿中渗出严明的纪律,仅有的睡前休息是我们与教官畅谈的良机,欢笑声里将白天的辛苦化为意志力的升华。

夜幕降临却依旧是奋斗的开始,为了让关领导在第一时间了解训练的进展,数名新关员组成了《关兵快讯》简报编辑部,自己再次有幸成为其中一员。军营的环境大大限制了平日里习惯于网络的才子们的发挥,紧迫的进度让大家不得不占用仅有的睡眠时间,然而毅力在支撑,关领导细心呵护,终于克服了又一个难关。

军训把我们每个人都锻炼成了真正的男子汉,让我们学会怎样独立,怎样面对生活、面对困难,怎样去承担那份光荣而又艰巨的责任……

集中培训环境虽不如军训艰苦,但当经历完业务技能的重重考验,聆听了各位前辈语重心长的教诲,我感触颇深,也受益不浅。我深深感到,作为一名海关关员,特别是一名工作在业务第一线上的关员,还有许多知识和技能需要掌握。尤其当听完数堂廉政教育课后,让自己意识到了海关职业的高风险性,知道在今后的工作岗位上也应时刻绷紧神经,防范一切腐败的侵蚀。

军训培训总结范文篇8

今天是“·”国际护士节,我谨代表国务院向全国的护理工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问!向辛勤工作在非典型肺炎防治第一线、为维护人民群众健康无私奉献的护理人员及广大医务工作者表示崇高的敬意!

从南丁格尔创立护理专业之日起,护理工作便与人道主义精神和以关爱生命、救死扶伤为核心的职业道德密切联系在一起,受到社会和公众的尊重和敬慕。随着社会经济的发展、医学技术的进步以及人民群众对健康和卫生保健需求的日益增长,护理工作作为卫生事业的重要组成部分,在防治疾病、维护和促进人民群众健康等方面,发挥着愈来愈重要的作用。截至去年年底,我国共有万名护士,占卫生技术人员总数的,是卫生专业技术队伍中一支重要的力量。多年来,广大护理工作者坚持全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的护理工作岗位上,以严谨的工作态度、精湛的护理技术,兢兢业业、勤勤恳恳,为保护人民群众的健康,促进我国卫生事业的发展做出了重大贡献。

在人民群众的身体健康和生命安全受到威胁的时刻,护理工作者始终战斗最前线,为人民奉献着爱心。在我国部分地区发生非典型肺炎流行的重大灾害面前,广大护理工作者按照党中央、国务院的统一部署,团结一致,恪尽职守,无私无畏,舍生忘死,把保护广大人民群众的身体健康和生命安全放在第一位,表现出了良好的职业道德和崇高的思想品质。她们夜以继日地工作,视患者为亲人,置生死于度外,涌现出以“人民健康好卫士”——广东省中医院护士长叶欣为代表的一大批感人肺腑、可歌可泣的先进人物和先进事迹。她们用自己的知识与技术、原创:劳动与汗水捍卫着人民群众的健康,谱写出一曲曲新时代的奉献之歌;她们用自己的实际行动实践着“三个代表”重要思想,履行着关爱生命、维护健康的专业职责,弘扬着南丁格尔救死扶伤、勇于献身的人道主义精神,赢得了广大人民群众的信赖和赞誉。

党中央、国务院对非典型肺炎防治工作非常重视,对广大护理工作者和医务人员的健康非常关注,对广大医务人员无私奉献的优良品质和忘我工作的革命精神给予了高度赞扬,这是对广大护理工作者和医务人员的极大鼓舞和鞭策,进一步增强了我们战胜非典型肺炎的信心和决心。

在人类发展历史的长河中,总会遇到这样或那样的困难和挫折。但是,中华民族坚韧不拔、不屈不挠、愈挫愈奋、愈困愈强的精神永远是我们战胜困难、勇往直前的强大力量。目前,战胜非典型肺炎任务依然非常艰巨。希望广大护理工作者和医务工作者继续发扬不畏艰险、顽强拼搏的精神,坚定信心、努力工作、克服困难、再接再厉,把爱心和关怀奉献给患者,把温暖和阳光展示给人民。我相信,只要我们紧密团结在以同志为总书记的党中央周围,全面贯彻“三个代表”重要思想,万众一心,众志成城,团结互助,扎实工作,就一定取得防治非典型肺炎工作的最后胜利。

在全省学生军训工作会议上的讲话

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我省历来十分重视学生军训工作,自年起,军地各级按照教育部、解放军三总部等六部委的统一部署,依据党中央、国务院、中央军委关于学生军训工作的方针、政策,开展了学生军训试点。年来,全省共训练试点院校学生万余人,非试点院校学生万人,培养了一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才和高素质后备兵员。在新世纪,要实现中华民族的伟大复兴,必须全面贯彻党的教育方针,继续培养和造就社会、经济发展和国防建设急需的高素质人才。全面推开学生军训工作,是适应时展需要,立足国家战略全局做出的一项重大决策,我们必须深刻领会其重要意义,认真抓好贯彻落实。下面,我讲几点意见。

一、充分认识开展学生军训工作的重大意义,增强做好学生军训工作的责任感和使命感青年学生是祖国和民族的希望,是未来先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者、广大人民利益的维护者。开展学生军训,有利于提高学生的综合素质和创造才能,培养现代化建设的合格人才,促进生产力的发展;有利于激发学生的爱国热情,树立高尚的思想道德情操,促进先进文化的发展;有利于培养青年学生的军事素养,维护国家安全和社会稳定,保卫最广大人民群众的根本利益。

纵观当今世界,国际形势总体趋向缓和,和平与发展仍然是时代的主题,但天下并不太平,霸权主义、强权政治和“台独”势力的严重威胁依然存在。特别是“”事件后,国际战略格局发生了新的变化,我国的安全环境面临许多新的挑战,不确定因素进一步增多。增强全民国防观念和忧患意识,加强国防现代化建设显得尤为重要和迫切。我省作为国家的重要战略后方和兵员储备大省,开展好学生军训工作,可以为国家储备大量高素质的后备兵员和预备役军官,为国防现代化建设提供丰富的人才资源,为现代条件下的人民战争打好基础,对提高我军打赢未来高技术战争的能力有着深远的影响,对完成祖国统一大业有着重要的意义

各级政府及各有关部门要从实践“三个代表”重要思想的高度,以先进生产力的发展要求为动力,以先进文化的前进方向为指引,原创:以最广大人民的根本利益为出发点,切实提高对学生军训工作重要性的认识,增强做好学生军训工作的使命感和责任感。

二、理清思路,突出重点,全面推进我省学生军训工作

根据国办发号文件的要求并结合我省实际,学生军训工作将在我省所普通高等学校、所高级中学逐步展开,年度军训学生将达到余万人。面对新的形势和任务,我省学生军训工作总的思路是:坚持以马列主义、思想、邓小平理论和同志“三个代表”重要思想和关于学校教育和国防建设的一系列重要论述为指导,以党中央、国务院、中央军委确定的学生军训大政方针为依据,以适应国家人才培养和国防后备力量建设的需要为目标,与时俱进,开拓创新,理顺工作关系,加大保障力度,为国家的改革、发展、稳定和国防现代化建设培养和塑造高素质的后备人才。各级政府及各有关部门要克服困难,创造条件,全力推进学生军训工作。要重点抓好以下几项工作。

第一,建立健全机构。学生军训工作全面推开后,任务重、要求高。根据我省学生军训工作的发展需要,省政府和省军区共同成立了省学生军训工作领导小组及办公室。各级政府和军事机关也要建立相应的工作机构。各普通高等学校要建立军事教研室,担负军事教学任务。

第二,加强师资队伍建设。目前,全省各普通高等学校和高级中学普遍缺乏学生军训师资。根据国办发号文件精神,各普通高等学校和高级中学要根据学生军训任务要求,按照配备教师的有关规定,聘用一定数量的专职或兼职军事教师,承担本校学生军训教学任务。学校要将专职军事教师的职称评定、工资待遇等纳入学校教师管理体系。省军区负责学生军训教学任务的派遣军官仅有名,大量的军事理论课教学和军事技能训练还是要依靠各学校的专、兼职军事教师来完成。各普通高等学校的专职军事教师要纳入学校师资培训计划,采取“走出去、请进来”的办法,分期分批进行培训。省军区学生军训教研室要积极协助普通高等学校抓好专职军事教师培训工作,提高其军事教学的业务能力。开展学生军训所需的帮训官兵,省属所高校的帮训官兵原则上由省学生军训办公室从驻黔解放军、武警部队和贵州人武学院中抽调,其他学校按属地管理原则,由当地学生军训工作机构从驻地解放军、武警部队中抽调。

第三,要搞好保障。开展学生军训工作,离不开有力的教学和训练保障,各级政府及各有关部门要积极做好学生军训保障工作。一是要落实经费。为保证学生军训工作的正常开展,各级政府要按照国家和省的有关文件和会议精神,结合实际,安排解决学生军训机构工作和学生军训补贴经费。各级学生军训工作机构和学校要本着勤俭节约的原则,因地制宜,合理使用经费,不能贪大求全。二是要搞好枪支弹药保障。省军区要按照有关规定,搞好学生军训工作枪支、弹药保障。军训期间使用的枪支、弹药要严格管理,确保安全,严防事故的发生。三是要搞好训练场地保障。为保证学生军事技能训练效果,各地要充分利用部队训练基地承担学生军训任务。驻黔解放军和武警部队要积极为学生军训工作使用训练基地提供便利条件。各级政府要适当增加经费投入,完善现有训练基地等相关设施,逐步使学生军事技能训练在基地集中进行。

三、切实加强组织领导,努力开创学生军训工作新局面

各级政府及各有关部门要加强对本地区学生军训工作的领导和管理,及时研究解决学生军训工作中的重要问题。学生军训工作机构要积极主动地开展工作,不等不靠,周密计划,切实履行职责。教育行政部门要按照省教育厅的部署和即将出台的《贵州省学生军训工作发展规划》的要求,把学生军训工作真正纳入素质教育的总体规划,纳入年度工作安排。各级财政部门要按照有关文件和会议精神,对学生军训工作补助经费和学生军训工作机构办公经费给予必要的保障。省军区要把学生军训工作作为一项重要任务,加强对派遣军官的调整配备、培养提高和教育管理。驻地解放军和武警部队,要积极派出帮训官兵,大力支持学生军训工作。普通高等学校和高级中学要把学生军训工作纳入整体教学计划,加强军事学科建设,合理配置师资力量,按学生军训工作大纲抓好训练落实,不断提高军训质量。原创:

军训培训总结范文篇9

关键词:高职酒店管理专业;班主任工作;策略

在酒店行业快速发展和高职院校扩招的背景下,我国高职院校酒店管理专业的招生规模也在逐步扩大,随之带来的是生源的多样复杂和班级管理的难度升级,这些都对高职酒店管理专业的班主任工作提出了更多的挑战。

一、高职酒店管理专业学生的特点分析

有别于本科院校的学生,高职的学生在个性上更加突出,学习态度和学习习惯上也更需要教师给予更多的指引和约束。酒店管理专业培养的学生需要具有专业的知识,更需要具有一定的职业素养例如团队精神、工匠精神等以适应酒店行业要求。但是现在高职院校00后的学生具有个性强和自我意识强的特点,学习上的自觉性和自控性都较弱,对网络的依赖性较强,心理承受能力也有待提高。这都离酒店专业的人才培养目标有一定的距离。因此高职酒店管理专业的班主任要从新时代学生的特点出发,找到合适的班级管理方法,有效地管理好班级。

二、高职酒店管理专业在班级管理时存在的问题

由于班主任大多还兼有较重的教学任务和科研任务,放在班级管理上的精力有限,而由于学生缺乏自律,高职学生的日常管理既繁重又繁琐,因此在实际的班级管理中班主任需要一个得力的助手来协助其较好地管理班级。扩招过后,酒店专业的学生普遍存在生源复杂的现象,带来了学生解决问题的能力较弱的问题,这就需要班助发挥其作用,帮助学生较快地适应大学生活。新生入学后的军训是学生管理中非常重要的时期,有经验的班主任会抓住这个时间有意识地培养学生的集体精神和团队意识,在教官的帮助下督促学生养成良好的作息和内务习惯,为接下来的正式上课打下良好的基础,也为将来学生成为一名合格的酒店人打下坚实的基础。但是没有经验的班主任往往会忽略掉这个重要的时期,特别军训一般安排在新学期开学,教师自己事务繁多,对军训的关注度会愈加减少。还有的教师觉得军训的主要负责人是教官,自己不好意思经常去军训场地上向教官询问本班学生的表现,从而错失了了解学生的最佳时期。高职生由于学习压力较小,自由的时间较多,对网络的依赖普遍过重,班主任在管理班级时为了保证学生的学习质量,往往会采取在教室中放置手机袋的做法,硬性规定学生课堂上或者晚自习的时候必须把手机交上来。这样当然在一定程度上可以减少学生上课玩手机的现象,但是治标不治本,且不说有的学生会多准备一个手机上课时偷偷用,学生课后沉迷手机的现象依然没有得到有效改善。这种一刀切的做法也不利于酒店专业在线课程的开展,不利于学生有效利用网络资源,不利于学生提升自己的综合能力。

三、高职酒店管理专业的班主任工作策略

笔者在班主任工作实践中探索并总结出了以下策略:

(一)重视班助的积极作用

班助,顾名思义,即为班主任助理,协助、分担班主任的学生管理工作,帮助大一新生尽快地适应大学生活。班助作为高职学生管理工作的有益补充,能够在班级管理中发挥较好的作用。尤其是新生入学后的第一个学期,各项事情繁多,班主任还兼有教学任务和科研任务,仅凭一人之力很难全面地做好学生管理工作,这是就需要依靠班助发挥其积极作用。为了将班助的作用最大化,班主任在布置班助工作时需要注意以下的地方:1、严格选择班助,挑选合适的人选。班助是新生入学后接触的第一批人,对其以后的发展起着极大的影响。因此,在班助的挑选上要本着品学兼优的原则,切实发挥班助的带领作用和榜样作用。2、在班助“上岗”前进行培训。尽管担任班助的同学平时表现都非常优秀,但是由于班助的特殊性,还是需要对这部分同学进行培训,以便避免不必要的麻烦,更好地开展班助工作。例如应对班助进行仪容仪表培训,避免出现穿着吊带背心或者拖鞋去接待新生的现象;应对班助进行接待礼仪培训,给新生留下较好的第一印象,因为新生对班助的第一印象往往决定了其对学校的第一印象;应对班助进行思政培训,因为只有领头的同学思想正确了,才能起到正确的带头作用;应对班助进行心理培训,告知其在和新生接触过程中可能遇到的问题,让班助对于接下来的工作有正确的预判和充分的准备。3、明确班级管理中班主任的主导作用。班主任在使用班助的过程中切勿因为工作繁忙而将工作全部安排给班助,让学生产生班助才是管理班级的主体的错觉,这将非常不利于接下来的班级管理。班助的作用再大,作为学生也是有一定的局限性的,班助决不能取代班主任,班级的管理工作必须由班主任来主导。

(二)重视军训的重要意义

军事训练作为高校国防教育的关键一环,有利于磨炼学生的意志品格和提高学生的爱国意识和集体意识,也是培养学生具有良好生活习惯和职业素养的重要途径。班主任要重视军训对于学生的重要作用,关心学生在军训中的表现,全方面地了解学生,为接下来的班委选举打下基础;及时向教官了解学生的情况,配合教官管理好本班级的学生,培养学生的集体意识;对于重点学生,比如生病的学生或者不配合的学生,要通过谈话等多种形式了解情况,让学生感受到来自教师的关心和关注,促进师生关系的融洽;对于确实态度上存在问题的同学要进行教育,要帮助这部分学生端正态度并跟上军训的要求;组织班级同学认真积极地参加军训期间的各项活动,例如叠被子比赛等,培养学生良好的生活习惯,为军训结束后的正式上课打下良好的基础;利用军训课程进行思政教育,通过军训磨炼学生的意志品格,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观,为接下来培养学生的职业能力打下坚实的基础。

(三)引导学生正确利用网络资源

在信息化的社会中,互联网是不可或缺的重要部分,为我们的学习生活提供了极大的便利。对于自控力不强的高职学生而言,网络也有其明显的弊端,容易占据学生的课后时间,分散学生的精力,导致时间利用率极低。因此,如何引导学生正确地利用网络,让网络成为学习上的得力助手,这是高职酒店专业班主任需要攻克的难题。班主任应当意识到,网络时代不仅会对教师的教学方法产生变革,同样也会对学生的学习方式产生变革。班主任可以利用班会课、学生谈话和下宿舍的时间,引导学生运用网络来获取丰富多样的学习资源;可以根据班级的实际情况,整合相关网络资源,布置相应的网络学习和打卡任务,例如酒店英语口语打卡,督促学生利用网络学习,同时也有利于提升班级的集体荣誉感;可以开展讲座、辩论等多形式的班级活动,来让学生正确认识网络,有效规范自己的行为;可以和班级任课老师一起给学生布置网络学习任务,让专业课程的学习效果也能通过网络得到进一步的提升。高职院校的班主任工作是一项有难度的系统工程,需要班主任具有较高的管理水平,尽职尽责地做好学生的教育工作。高职酒店管理专业的班主任在管理班级时要从学生的实际情况出发,多从学生的角度考虑问题,同时提升自己的管理水平与管理艺术,通过班主任工作全面提升学生的酒店知识和技能,提升学生的职业素养,努力将学生培养成为一名合格的酒店人才。当然,本文存在一定的局限性,仅从笔者认为的高职酒店管理专业班主任工作中最容易忽略的三个问题着手进行了策略分析,还不够全面。笔者将在今后的班主任工作实践中继续进行总结与提炼。

参考文献:

[1]姚银.基于00后特点下的高职院校班主任工作研究[J].广东职业技术教育与研究,2020(05):160-162.

[2]石小强.关于高职数控专业班级管理策略探索[J].现代职业教育,2021(04):200-201.

[3]刘月红.高职院校学习型班级的构建策略[J].襄阳职业技术学院学报,2021(06):24-27.

[4]张晓侠.高职院校新生班主任助理队伍建设研究:以浙江旅游职业学院为例[J].湖南工业职业技术学院学报,2018(02):137-140.

军训培训总结范文篇10

二、密切配合,整合力量为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我团采取了以下几项措施:第一,要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并定期对其工作状况进行检查。第二,加强与承训方的合作,做到目标一致,情感交融。鉴于以往承训方重技能培训,轻内务整理倾向,我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定,并取得了对方的认同,在军训目标上达成一致。我方经常去官兵住所慰问官兵,交流感情,密切了军民关系。我团学工干部以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。团长----同志多次讲:“院方为我们提供了优质的服务,领导和老师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志,我们没有理由不争取先进。”而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学工干部。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

三、注重宣传,鼓舞斗志“*”,良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先,注重舆论氛围的营造,军训期间,我团悬挂横幅四条,举办二十余块展板,编印《军训简报》,阐明军训工作的意义,报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学员参加军训活动的心得体会。其次,开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,前期以鞭策为主调,后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际,一是将学员与许志伟事迹结合起来,以英雄的事迹鼓舞人,以英雄的情操塑造人,营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来,营造学先进、比先进的竞争氛围。

四、严格管理提高素质在整个军训期间,严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们,一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。

五、训练刻苦成效显著