社区学雷锋活动十篇

社区学雷锋活动篇1

一、活动背景

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”45周年。45年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长，“向雷锋同志学习”的各类活动已成为我国人民群众弘扬和培育民族精神的生动实践，对切实加强公民思想道德建设，促进社会主义政治、经济、社会、文化各项事业协调健康发展起到了十分重要的作用。

二、活动目的

以“迎亚运、树新风、学雷锋、促和谐”为主题，动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

三、活动主题

迎亚运、树新风、学雷锋、促和谐

四、活动安排

(一)时间、地点、参加单位及相关安排

活动时间：3月5日上午8：30—12：00

活动地点：五一广场

总负责人：

参加单位：

参加人员：主要由街、乡、机关及各战线团(工)委负责落实。其中，机关团工委组织不少于20人，街道组织15人以上，乡组织不少于10人，其它每单位组织不少于3人。

出席领导：团市委、区相关领导由团区委邀请，各参加单位领导由各单位视情况邀请。

(二)责任分工

2、其它

五、注意事项

1、各团组织必须携带团旗，团员佩带团徽;

2、志愿者必须佩带徽章、标志物;

3、全体人员必须按时到场，统一行动，各负其责，不得缺席;

社区学雷锋活动篇2

一、营造学雷锋氛围

中心积极响应上级部门的号召，结合实际情况制定了学雷锋活动方案。组织中心职工了解雷锋事迹，体验雷锋的精神，营造浓厚的学雷锋氛围，把雷锋精神落到实处。

中心领导班组成立志愿者队伍，以争创上海市文明城区为契机，定期巡视中心各科室诊疗情况与安全维护情况，定期检查窗口部门规范化服务质量，积极听取患者评价与建议，促进服务质量提高，保障中心有序运行。二、组织学雷锋活动

雷锋精神鼓舞和激励着几代人的进步与成长，为了进一步学习和弘扬雷锋精神我中心开展了一系列的活动让雷锋精神深入人心。

1、关爱进社区，温暖护健康

中心积极组织医疗咨询服务队于3月4日在不夜城绿地设点向周边居民开展禽流感防治宣传及相关医疗咨询。尽管冬季气温寒冷，在绿地内活动的居民和附近闻讯而来的群众还是热情不减，活动现场人头攒动。医护人员耐心地解答前来咨询群众的医疗问题，仔细地为他们测量血压、进行中医辩证等。短短2个小时共完成医疗咨询近百人，发放健康教育宣传单200余份。通过本次医疗咨询活动，让社区居民在家门口就能得到专业的诊疗咨询，希望能帮助居民们建立科学健康的生活方式，提高生活质量，营造一个健康和谐的生活氛围。

2、调理五脏操，养生保健康

中心预防保健科医务人员于2月26日下午来到现代商务中心，为该社全体员工教授五脏养生操，让员工们跟着一起"动"起来。五脏养生操根据传统中医运动养生、五行音乐养生、中医经络、现代能量医学和现代医疗体育理论，在我国传统养生术基础上创新开发而成。长期修习能很好地畅通经脉、调和气血、养护五脏。通过医务人员的耐心指导，员工从一开始的"害羞"到后来的专心投入，表示今后会一直做下去。

3、小小螺丝钉，便民守健康

3月5日上午，中心团支部组织青年团员在中心预检台开展"人人愿为志愿者"学雷锋日活动。团员志愿者在预检台帮助解答病人的咨询，在挂号收费处积极向病人家属倡导公共场所排队等候，在门诊大厅引导分流病人，在楼梯旁宣传"左行右立"的文明规范。在维持秩序的同时，团员志愿者也不忘做健康宣教，以热情、和蔼的态度，娴熟的专业技能和较为丰富的临床经验给予病人一种新感觉、新气象，前来中心就诊的患者，对志愿者的微笑和细致周到的服务给予了高度的好评。

4、敬老创和谐，爱心送健康

3月5日下午，中心组织部分党团员青年组成志愿者小队，来到天目西敬老院开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，培育医务工作者践行当代白衣天使核心价值观。期间医护人员用所带的设备为老人们做健康检查，并讲解防病常识和注意事项，对部分患有高血压、呼吸道疾病的老人，医护人员特别向陪护人员交待了日常注意事项。志愿者还亲切地与敬老院的老人们聊天、拉家常，其乐融融。

三、树立学雷锋典型

社区学雷锋活动篇3

【1】简短的雷锋日宣传活动总结 上海浦东惠南康乐为老服务中心每月一次的学雷锋义务为民活动如期在惠南镇古钟园广场举行。3月5日上午，康乐为老服务中心志愿者和义务为民服务的志愿者们很早就来到了便民服务点古钟园广场，开始搬桌子、搬凳子，挂横幅等，一切准备就绪后，开始发号码牌开展实施便民服务。

可以说每一位寻求服务的群众都是带着激动的心情来到这里。他们满怀期待的过来寻求服务，有的过来是为新年过后的自己剪发;有的过来是把自己家里生锈了的剪刀和刀具拿到这里磨光亮;有的则带着自己的雨伞过来修，未雨绸缪，以备不时之需;有的拿着自己已经坏了的鞋子过来修补，修补过后又可以穿了。群众们都表示很高兴接受这样的便民服务。

每一次的学雷锋活动总是那么的引人注目，这并不是因为学雷锋能得到什么，而是每次学雷锋的过程让人们记住了大家身边还有许多活雷锋的存在，也为了更好的传承雷锋精神。

此次学雷锋活动共服务群众273人次，群众表示十分满意，希望可以更大力度继续开展此类便民服务活动。

【2】简短的雷锋日宣传活动总结 学习雷锋，好榜样当三月的春风吹遍京城大地，海淀区再次掀起了每年一度的学雷锋热潮。一时间，助人为乐的氛围伴随着形式各样的学雷锋活动而越发浓厚。助人为乐、拾金不昧、见义勇为、甘于奉献、自强不息这些最质朴的道德本位都是对雷锋精神的生动书写。

海淀区启动爱在社区学雷锋志愿服务

今年3月5日是向雷锋同志学习52周年纪念日，为进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，3月1日至31日，海淀区社区义工联合会在全区深入开展主题为爱在社区，温暖你我学雷锋志愿服务活动。

据了解，此次志愿服务的对象为全体社区居民，重点是特需家庭、军烈属、劳模、见义勇为者、孤寡老人、空巢老人及重度残疾人。全区29个街镇义工分会纷纷组织社区义工开展学雷锋志愿服务活动，家电维修、小修小补、法律咨询、理发、修脚、陪聊陪伴、健康咨询、量血压十余项免费便民服务活动吸引了众多市民参与其中。我们希望通过自己一份微薄的力量，让大家感受到更多的关爱和温暖。即使刮着瑟瑟寒风，也挡不住志愿者们的服务热情。

各街镇学雷锋志愿服务将实惠带给群众

为弘扬雷锋精神，践行奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，连日来海淀区广泛开展学雷锋志愿服务系列活动，以社区志愿服务为重点，以学雷锋精神为魂、以志愿服务组织为体，开展关爱空巢老人、流动儿童、残疾人、困难群众等志愿服务，营造我为人人、人人为我的社会氛围，不断巩固海淀区文明创建成果。区文明办相关负责人表示：海淀区志愿服务坚持项目推进、过程管理。志愿服务工作各主责单位将各项志愿服务行动分解为若干个志愿服务项目，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之时，为项目推进提供必要的财力、物力保障，以具体项目的实施，推进志愿服务行动开展。

清河街道安宁庄社区志愿者开展了以爱在社区，温暖你我为主题的学雷锋志愿服务活动

此次活动为社区老人量血压、陪老人聊天两项内容。当天上午，志愿者们在居委会办公室内，为闻讯而来的社区内的老人们量血压、陪老人聊天，使老人们了解自己的血压状况，并通过与老人聊天，了解他们的需求和想法，为社区下一步更好地照顾这些老人打好基础。此次活动不仅增强了集体凝聚力，引导和教育了广大社区居民，也激起了大家互助互爱的热情。

社区学雷锋活动篇4

为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》，在全省掀起学雷锋活动热潮，形成学习弘扬雷锋精神、“三平”精神的社会氛围，为建设中原经济区，实现中原崛起河南振兴提供强大精神动力，现提出如下实施意见。

一、充分认识学雷锋活动的重要意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色。当前，全省人民正认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，积极投身中原经济区建设，加快推进中原崛起河南振兴。大力学习弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想、坚定信念，学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，是时展进步的迫切要求，是人民群众的热切期盼，是中原经济区建设的现实需要。以平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感为主要内容的“三平”精神，是对河南人民优秀品质、优良作风和精神风貌的最新概括。“三平”精神与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神在河南人身上的一种具体体现，都是我们推进中原经济区建设必不可少的精神支撑。大力学习弘扬雷锋精神、“三平”精神，对于推进社会主义核心价值体系建设，打牢全省人民团结奋斗的共同思想基础；对于激发干部群众创业热情，引导人们立足本职、争创一流，在中原经济区建设中多作贡献；对于匡正社会风气、和谐人际关系，培育昂扬向上的中原人文精神；对于提高全省人民思想道德素质，树立务实发展、务实河南的良好形象，都具有十分重要的意义。

二、组织开展学雷锋活动的总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高全省人民思想道德素质和社会文明程度为目标，以传承弘扬雷锋精神和“三平”精神为主要内容，以丰富多彩的群众性活动为载体，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，动员社会各界及广大人民群众广泛参与，从我做起、从小事做起，倡树文明新风，提升道德境界，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全省形成我为人人、人人为我的良好氛围，形成人人践行雷锋精神、人人争当先进典型、合力推进中原经济区建设的生动局面。

三、深入开展学雷锋活动的主要措施

1．组织开展学习弘扬雷锋精神、“三平”精神教育实践活动。把学雷锋活动与学习弘扬“三平”精神结合起来，在全省广泛开展教育实践活动。建立活动协调推进机制，细化活动方案，加强工作督导，推动活动持续深入开展。

2．广泛开展社会志愿服务活动。健全完善社会志愿服务体系，大力开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民、文明礼仪、保护环境、维护秩序等社会志愿服务活动。面向空巢老人、进城务工人员、农村留守儿童、残疾人等特殊群体，深化拓展关爱志愿服务活动。面向贫穷边远地区，开展教育、科技、文化、卫生等社会志愿服务活动。在省直机关组织开展雷锋精神与时代同行、与文明同在志愿服务活动，为全省作出表率。在全省广大青年中开展以传承雷锋精神、志愿倡响中原为主题的社会志愿服务活动。在广大妇女中组织开展巾帼志愿服务活动，抓好巾帼爱心助老行动、爱心父母牵手农村留守儿童行动等巾帼志愿服务项目。

3．在广大青少年中组织开展学雷锋活动。各级各类学校要把学习弘扬雷锋精神、“三平”精神作为加强青少年思想道德建设、校园文化建设的重要内容，广泛开展主题教育和实践活动。以学习弘扬雷锋精神、“三平”精神为主要内容，办好主题班日、主题队日、主题团日活动，开展主题演讲、报告座谈、征文比赛、展览展示、文艺演出、网络互动等活动，使雷锋精神、“三平”精神在青少年中入耳入脑入心。

4．推动窗口单位和企业学雷锋活动。要在医院、银行、邮政、电信、电力、

交通、城市公用事业等窗口单位，商场、集市、宾馆、公园、广场、机场、旅游景区等公共场所广泛开展学雷锋活动，使之成为传播弘扬雷锋精神、“三平”精神的窗口。在全省企业开展“五比一创”劳动竞赛，在万家企业选树首席员工和金牌工人。各类企业要结合改革发展和生产经营，组织开展岗位学雷锋、争做好员工活动，把雷锋精神、“三平”精神转化为企业精神和企业文化。5．大力宣传雷锋式模范人物。树立宣传推出一批学习弘扬雷锋精神、“三平”精神的先进典型，让人们学有榜样、赶有目标。总结宣传邓州市“编外雷锋团”的经验，支持培育一批学雷锋团队和群体，适时评选表彰学雷锋先进集体和先进个人。组织开展雷锋精神在中原、先进典型在身边网络推介活动，动员网民广泛参与，推出一批雷锋式模范人物。利用每年3月5日、五一节、国庆节、重阳节、春节等重要时间节点，组织开展走访帮扶道德模范和先进典型活动，在全省营造尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。

6．加强对学雷锋活动的新闻宣传。省内主要新闻媒体在重要版面、重要时段开设专题专栏，大力宣传学雷锋活动的重要意义，宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式先进典型，宣传社会各界开展活动的举措、进展和反响，宣传各地各部门开展活动的经验和成效。撰写发表一批重要言论社论，制作播出学习弘扬雷锋精神、“三平”精神公益广告，在省内主要网站组织网上学雷锋系列活动，运用微博、手机报、手机短信等形式宣传雷锋精神。各级新闻宣传部门要制订学雷锋活动新闻宣传方案，推进形成常态化学雷锋宣传报道机制。

7．运用文艺形式传扬雷锋精神、“三平”精神。组织广大文艺工作者创作生产弘扬雷锋精神、“三平”精神的歌曲、影视剧、文学作品和动漫作品，展演展映雷锋事迹、雷锋精神影视剧和歌曲。组织开展学习雷锋精神、“三平”精神群众文化活动，向基层单位赠送有关雷锋故事、雷锋精神和雷锋式先进人物的图书、宣传册等。20__年3月在河南博物院组织举办雷锋精神专题展览，对雷锋事迹、雷锋精神和当代雷锋风采进行生动直观介绍。

8．加强雷锋精神、“三平”精神理论研究。根据时代要求和群众关切，加强对雷锋精神、“三平”精神以及焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神的理论研究，列出相关研究课题，纳入社科研究规划，推出有分量的研究成果。办好河南公民道德论坛，总结交流学雷锋活动经验。20__年上半年召开学习弘扬雷锋精神座谈会、研讨会，深入研究探讨新形势下学习弘扬雷锋精神的新内涵、新途径、新办法、新措施，为全省人民学习践行雷锋精神、“三平”精神提供有力支持。

四、切实加强对学雷锋活动的组织领导

1．加强领导、精心组织。各地各部门要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容，作为加强思想政治工作和思想道德建设的重要载体，作为推动群众性精神文明创建工作的重要抓手，纳入议事日程，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。

2．加强协调、形成合力。要建立精神文明建设指导委员会统一领导、党委宣传部门牵头、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的工作机制，周密安排部署，精心组织实施，加强统筹协调、工作指导和督促检查。各行业、各部门要结合自身实际，发挥自身优势，积极主动地开展学雷锋活动。工会、共青团、妇联等群众团体，要突出行业特点、群体特征，分阶段、有步骤扎实推进活动开展，形成声势、掀起热潮。

3．全面动员、广泛参与。要坚持面向基层、面向群众、面向青少年，多运用群众喜闻乐见的方式方法，多搭建群众便于参与的载体平台，多开辟群众乐于接受的途径渠道，吸引人民群众广泛参与。要组织动员党员干部特别是领导干部积极参加学雷锋活动，充分发挥他们的示范引领作用。要组织道德模范、德艺双馨文化名人的专访和报告会，发挥他们在培育崇高精神、塑造美好心灵方面的独特作用。要把学雷锋活动同各种精神文明创建和创先争优活动结合起来，把集中统一活动与经常性活动结合起来，使雷锋精神在农村、社区、企业、学校、非公有制经济组织、新社会组织中广泛传播，在全省形成人人自觉参与、人人接受教育的良好局面。

社区学雷锋活动篇5

为贯彻落实党的十七届六中全会精神、县委十二届二次会议精神，不断加强和促进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬雷锋精神，不断提升公民思想道德素质和社会文明程度，根据蓬委办[2012]26号文件精神，现就我乡深入开展学雷锋活动提出如下实施意见。

开展学雷锋活动的重要意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树立了一座令人敬仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人的成长。几十年来，党的几代领导人对学习雷锋都作出了重要批示，由亿万人民参与的群众性学雷锋活动在中华大地上蓬勃兴起、延续不断，雷锋精神在广大干部群众中广为传扬，涌现出一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富，意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前，在我县全面建设小康社会的进程中，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，是县委十二届二次全会提出的“大力推进社会主义核心价值体系建设，实施文明素质提升工程”的需要；是加快发展跨越追赶建设现代生态田园新的需要；是我县创建全省文明城市，不断提升市民素质的需要，是建设优美和谐的需要。全乡上下要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。深入开展学雷锋活动，对凝聚全县干部群众精神力量，实现我县第十二次党代会提出的奋斗目标和“十二五”规划宏伟目标，实施“四大战略”都具有十分重要而深远的意义。

开展学雷锋活动的总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届六中全会、省委九届九次全会、市委六届二次全会和县委十二届二次全会、乡第六次党代会精神，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以弘扬雷锋精神为主题，以青少年为重点，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化、形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。

开展学雷锋活动的主要内容

（一）广泛开展争做道德模范和“学雷锋标兵”活动。乡党委年初要分析研讨公民道德建设的形势和任务，展示公民道德建设的进展和成效，总结推广学雷锋活动的先进经验，推进公民道德建设不断发展。每年组织开展一次全乡道德模范评选表彰活动、师德师风标兵和不定期开展“学雷锋标兵”评选活动。组织道德模范代表和“学雷锋标兵”进行巡讲。开展走访帮扶道德模范和“学雷锋标兵”活动。

（二）广泛开展社会志愿服务活动。组织乡机关、乡小学校学生积极推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会服务体系。着眼于贴近人们生产生活需求，开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿服务，开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。面向留守老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体，开展志愿帮扶活动。

（三）在学生中广泛开展学雷锋活动。中、小学校要充分发挥青少年学雷锋的骨干作用，把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，广泛开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，广泛开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动，组织学生广泛开展各类学雷锋主题社会实践活动。

（四）企事业、窗口单位和公共场所要广泛开展学雷锋活动。企业要结合自身改革发展和生活经营，广泛开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，把雷锋精神转化为企业精神和企业文化。商场、医院、银行、邮局、电信、电力等窗口单位，要广泛开展“学雷锋、树新风”活动，使之成为传播雷锋精神的窗口。社区要适应居民需求，广泛开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动，促进邻里关爱，建设和谐社区。

（五）加强对学雷锋活动的宣传。充分利用户外广告牌、阅报栏等公益宣传阵地悬挂和播放学雷锋活动宣传标语。大力宣传学雷锋活动的重要意义，学雷锋活动的做法、成效和先进经验。

开展学雷锋活动的工作要求

（一）加强组织领导。乡成立学雷锋领导小组，由乡党委书记胡书同志任组长，乡党委副书记、纪委书记杨拥华同志任副组长，宣传文化中心主任胥良玉、办公室主任何洋、计生办主任唐泽萍、乡小学校长曾家文、乡卫生院长陈小红、社区书记蒲金志等为成员，加强对全乡学雷锋活动的领导，确保学雷锋活动有力有效开展。

社区学雷锋活动篇6

今年3月5日，是等老一辈革命家号召“向雷峰同志学习”47周年。今天，我们在这里举行座谈会，就是要在新的历史条件和形势下，进一步弘扬和传承雷锋精神，鼓舞斗志、积极进取，坚定信心、凝聚力量，为我市加快转变发展方式，确立后危机时展新战略，促进经济社会平稳较快健康发展提供强大的精神动力。刚才，听了有关单位和先进人物代表的发言和体会心得，很受启发，也很受鼓舞，这充分说明，在构建社会主义和谐社会的进程中,继续弘扬雷锋精神是广大人民群众的要求,也是广大人民群众的自觉行动。借此机会，我想就下阶段如何更好地开展学习雷锋活动与大家做一些交流和网探讨。主要有四个问题：

一、充分认识开展学雷锋活动的重要现实意义

1963年3月5日，主席发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，自此，一个亿万人民参与的群众性学雷锋活动在中华大地上蓬勃兴起。47年来，雷锋精神已经深深扎根于人民群众的思想之中。雷锋已经成为真情与爱心的化身，成为时代的楷模，成为我们社会衡量道德行为的标准。多年来，我市始终把学雷锋活动作为精神文明建设的重要载体，在全市持续深入开展了道德模范评选、感动台州人物评选、志愿者活动等各种形式的学雷锋活动，雷锋精神在我市生根开花、结出硕果。在当前台州发展面临回升、转型、加速的关键期，进一步开展学雷锋活动，大力弘扬和传承雷锋精神，具有特别重要的意义。

1、深入开展学雷锋活动，是促进经济社会平稳较快健康发展的

精神支撑。

20__年是实施“十一五”规划的最后一年，也是经济形势十分复

杂的一年。今后一个时期，台州发展面临经济运行的回升期、创新转型的关键期、沿海开发的加速期、区域发展的竞合期、全面小康的实现期。加快转变发展方式，推进经济、社会、政府转型，确立后危机时代台州发展新战略，为更高水平、更长阶段的发展奠定基础，是摆在我们面前一项重大而紧迫的任务。稳增长、拓空间、优结构、惠民生，是今年我市工作的主题。深入开展学雷锋活动，进一步用雷锋精神鼓舞斗志、催人奋进，坚定必胜信念，必将为我市全面完成“十一五”目标，奠定“十二五”发展良好基础，促进经济社会平稳较快健康发展，提供强有力的精神支撑。

2、深入开展学雷锋活动，是推进社会主义核心价值体系建设的

本质要求。

党的十七大强调，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。雷锋精神，产生于社会主义建设的火热实践，继承了中华民族几千年的优良传统，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了人民群众建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。47年来，雷锋精神经受住了一次次历史风雨的检验，而每一次检验都促使人们更加坚定了弘扬雷锋精神的信念。这是因为雷锋精神，就是民族精神和时代精神的重要体现，就是社会主义核心价值体系的重要内容。深入开展学

雷锋活动，必将极大推进社会主义核心价值建设，为经济社会发展和现代化建设提供强有力的思想保证。

3、深入开展学雷锋活动，是深化精神文明建设的重要途径。

社会主义精神文明是中国特色社会主义建设事业的重要组成部分，其本质是要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。雷锋精神的实质就是这两个素质的集中体现，是全心全意为人民服务的思想和共产主义精神，这与社会主义精神文明建设的核心内容，是融合统一的。近年来，我市不断涌现的各类道德模范、感动人物、身边好人、平民英雄，他们都是新时代雷锋精神的再现，对促进我市良好社会风气的形成发挥了极大的示范带动作用。深入开展学雷锋活动，引导全市人民以雷锋为榜样，以实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，进一步提升城市文明程度和市民文明素质。是新时期加强精神文明建设的重要途径。

二，努力避免学雷锋活动中存在的几个误区

当前，随着社会思潮的不断涌入，人们的思想和价值取向的深刻变化，学习雷锋精神的形式也越发变得良莠不齐、褒贬不一。要想把雷锋精神一脉传承，发扬光大，就要努力避免几个误区。

1、避免片面理解的误区。现实生活中一提起学习雷锋精神，人们自然就会想到做好事。“做好事”几乎成了学雷锋的代名词。众所周知，雷锋精神的实质是全心全意为人民服务。爱岗敬业，无私奉献，艰苦奋斗，诚实守信，尊老爱幼都是从“全心全意为人民服务”这条宗旨派生出来的枝杈，是雷锋精神实质的外延。新的时代赋予了雷锋精神新的内涵，雷锋精神不再是单纯的做好人好事，要走出“学雷锋就是做好事”的误区，应把“做好事”与“做好人”结合起来，就是要像时下我们正在大力选树的道德模范、感动台州人物那样，大力弘扬社会正气，用实际行动在爱岗敬业、诚实守信、助人为乐、见义勇为、孝老爱亲等方面营造良好的社会风气，传承中华民族传统美德，践行社会主义荣辱观，在各行各业体现自己的人生价值，从而实现全心全意为人民服务的根本宗旨。

2、避免不切实际的误区。古人告诫我们：“勿以恶小为而为之，勿以善小而不为”。然而，在学雷锋活动中，有的人总是想着“大手笔”，新思路，不屑于做日常平凡细微的小事，一味贪大求全，结果只能大而不实，“新”而无为。善为小事，方成大事。把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。就像在座的几位道德模范，都是从力所能及的小事做起，坚持几十年如一日，积小成大，积少成多，才有今天的成就，才能真正体现雷锋精神的精髓。

3、避免形式主义的误区。雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义思想道德的完美结合，是一个人思想境界的自然流露，然而，生活中却不尽然。都说“雷锋同志没户口，三月里来四月走”。三月是学习雷锋的日子，大街小巷学习雷锋的活动可谓开展的多姿多彩，轰轰烈烈。每到这个时候，我们的报刊杂志，影视广播等宣传舆论机构照例要忙活一阵子。但3月份一过就变得格外冷清，可谓刀枪入库、马放南山，这种表面化的行为有悖于学雷锋的初衷。只有把雷锋精神常留心间，将雷锋精神体现在每个人的具体行动中，体现在日积月累的时间效应中，雷锋精神才能不断发扬光大，才有感染力和持久力。

三、紧密结合实际，把学雷锋活动不断推向深入。

1、加强宣传引导，在全社会营造浓厚的学雷锋氛围。

一要加强宣传引导。各级宣传部门和有关单位，要通过举办展览、开展宣讲、组织座谈等多种形式，广泛宣传介绍雷锋同志的生平事迹和崇高精神，让全市广大干部群众更多地认识雷锋，感受雷锋，了解雷锋。要广泛宣讲在新时期深入开展学雷锋活动的目的意义，结合现实，引导全市广大干部群众进行更深层次的思考研讨，从思想深处理解雷锋，认同雷锋，准确把握雷锋精神的实质，在熏陶和感染中激发崇敬之情、增添学习动力，自觉向雷锋看齐，努力形成人人学雷锋的生动局面。二要选树先进典型。榜样的力量是无穷的。我们不能忘记牺牲了的雷锋，我们更需要千百万个活雷锋。要积极选树先进典型，大力宣传报道他们的鲜活事迹和可贵品质，充分发挥典型的示范带动作用，为全市广大干部群众树立可亲、可敬、可信、可学的现实榜样，进一步激 发全市广大干部群众学雷锋的积极性和主动性。三要把握重点人群。新一代青少年是在改革开放条件下成长起来的一代，对雷锋知道的不多。青少年是祖国的未来和希望，要让雷锋精神后继有人，就必须对青少年加强学雷锋的宣传教育。各级共青团组织、少先队组织和教育部门，要坚持把宣传学习雷锋精神作为加强青少年思想教育的重要内容，广泛开展形式新颖、内容丰富的青少年学雷锋活动，拉近青少年与雷锋的距离，让雷锋在青少年心中扎根，纯净青少年的精神世界，促进青少年正确的世界观、人生观、价值观的形成和发展，做一个有道德的人。

2、加强学习实践，把雷锋精神落实到行动上。

一要树立全心全意为人民服务理念。雷锋精神的核心是“为人民服务”，这也是我们党的根本宗旨。要向雷锋学习，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。要以群众呼声为第一信号、群众利益为第一追求、群众满意为第(来源：文秘站 ）一标准，把全市人民的力量凝聚起来、团结起来，全部转化为谋科学发展，建和谐社会的强大力量。二要发奋学习科学文化知识。当今世界，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，谁不勤奋学习、刻苦学习，谁就会落伍，谁就跟不上时代前进的步伐。我们一定要像雷锋那样，在学习上永不满足，永不懈怠，大力发扬“钉子”精神，以那么一种钻劲和挤劲，抓紧学习，追求新知。不断地充实自己、提高自己、完善自己，更好地适应改革开放和社会主义现代化建设的需要。三要始终保持艰苦奋斗作风。艰苦奋斗是中华民族的优良传统，是共产党人的政治本色。我们要像雷锋那样，不管处在顺境还是逆境，都始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，在生活中勤俭朴素，在工作中厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良习气。要引导干部职工树立崇高的职业理想，养成良好的职业道德，掌握精湛的职业技能，遵守严格的职业纪律，以优良的作风、一流的业绩学习和践行雷锋精神。四要大力弘扬社会文明风尚。我们要以雷锋为榜样，以建设社会主义核心价值体系为根本，深入开展社会主义荣辱观和文明礼仪宣传教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神新时期台州人文精神，动员和组织社会各方面力量特别是广大青少年积极参与学雷锋活动，广泛开展送温暖、献爱心，志愿服务、扶贫济困、互帮互助活动，形成人人都关心他人、人人都受到他人关心的社会氛围，进一步推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会风尚。

四、不断创新发展，确保学雷锋活动取得实效。

1、不断丰富和发展雷锋精神的内涵。

我们今天学雷锋，发扬雷锋精神，既要学习雷锋精神的优良传统，又要紧扣时代脉搏，把雷锋精神同时代精神统一起来，紧密结合改革开放和社会主义现代化建设的实际，紧密结合公民道德建设的实际，在实践中丰富和发展雷锋精神，使雷锋精神具有强大的生命力和感召力。要抓住全心全意为人民服务，为社会主义现代化建设事业贡献自己一切这一雷锋精神的真谛，紧密结合全面建设小康社会、加快改革开放和现代化建设步伐的实际，用雷锋精神去激发广大干部群众建设社会主义的积极性、创造性和民族自尊心、自信心。要围绕公民道德建设的主要内容，即坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，把学雷锋活动同公民道德建设有机地结合起来，促进公民思想道德素质的提高，在全社会树立社会主义道德新风尚。

2、积极创新学雷锋活动的形式内容。

在多年的学雷锋活动实践中，我们总结积累了许多成功经验和做法，至今仍然适用，要认真学习借鉴，坚持做下去。同时要做好几个结合，充实活动内容，创新活动形式，增强学雷锋活动的时代性和针对性。一要与中心工作相结合。要把学雷锋活动与稳增长、拓空间、优结构、惠民生，促进经济社会平稳较快健康发展结合起来，与创建文明城区、文明街道、文明社区、文明单位和文明行业等活动结合起来，与争创“青年文明号”、志愿者服务活动结合起来。二要与办实事相结合。要注意扎扎实实办实事，防止“雷声大雨点小”、“满足于一般性号召”等形式主义，使学雷锋活动在生动活泼的宣传教育和办实事、讲实效的实践中，取得新的成效。三要与岗位贡献相结合。开展学雷锋活动既要依据实际，引导广大群众学习进步、为民服务，为社会多做奉献。又要教育他们立足本职，争先创优，力争在本职岗位上出彩出成绩，作出更大的贡献。

3、大力加强学雷锋活动机制建设。

社区学雷锋活动篇7

活动要求：

1.全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2.团委号召同学们严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

3.学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。

活动内容：

1、各班团支部开展一次学习雷锋的主题班团活动课；或学一首雷锋的歌；或开展一次“雷锋在我心中的讨论会。

2、专题广播宣传：通过学校“季候风广播站“在3月份开展“学雷锋”专题播音，在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围

3、传统项目：步行到空十八师参观学习。 3月中旬，十七期青年党校学员步行到空十八师参观，深入、全面的学习国防精神，进一步促进同学之间如何加强互帮互助和相互协作的精神。

4. 以各支部为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

5、开展“手拉手”扶困帮学活动。为贫困学子举行一次爱心卖报活动，为贫困学子送温暖。

6、各团支部认真组织社区服务行动。深入社区开展“弘扬雷锋精神，倡导“城市文明”主题活动。组织青年志愿者到社区慰问、帮助孤寡老人等社会弱势群体。

社区学雷锋活动篇8

雷锋精神大发扬，是契合“开展‘三有三讲’活动，培养学生社会主义核心价值观”的，符合“爱国、敬业、诚信、友善”公民个人层面的价值准则。是符合“教师幸福地教，学生快乐地学”

的生态教育的需要。也符合我校创建 “爱心育人”、“情感教育”、“静净礼齐”青中校园文化特色的需要。

各种“学雷锋”活动力度明显加大，学生文明现象不断涌现，道德品质不断提高，乐学乐教课堂呈现，身心健康的校园氛围更加和美，“三有三讲”目标加速达成，正确世界观、人生观、价值观得以践行和发扬。

1.在传统和创新的活动中务实地践行雷锋精神。

开展学雷锋系列活动，做到常态化，要求师生身体力行，从身边的、生活中的、学习中的小事着手，亲身体验式地开展活动，让正能量有效传递和影响身边的人。

2.创设情境、创新活动、教师引领、榜样影响、师生共同倡导并实践雷锋精神。

雷锋精神包含了优秀的中华传统美德，许多活动也突出了相关的道德要求，但从未成年人思想道德建设这一系统的高度出发，我们不能在活动上简单地冠以“学雷锋”三个字，要找准切入点，还必须要讲普及性、有效性，就是活动覆盖面要广，开展活动要务实，突出教育是影响这一理念。

1. 橱窗宣传：将雷锋照片事迹等张贴在宣传橱窗醒目处并及时更新。（每年3月初）

2. 国旗下讲话：宣传雷锋精神。教育学生：①生活上，提倡勤俭节约、吃苦耐劳、艰苦朴素的作风；②学习上，发扬认真读书、不怕困难、刻苦专研的钉子精神；工作上形成爱岗敬业、乐于奉献的主人翁意识；③为人处事上, 培养助人为乐、尽心尽力为集体服务的崇高品质。（每年3月初宣传发动，每月树立榜样，表扬先进）

3. 每学期2次主题班会活动。如：讲雷锋故事、读雷锋日记、我的“学雷锋”行动等。（第十周、第十六周）

4.活动整合。学雷锋与“爱国主义”相结合；学雷锋与“三有三讲”

相结合；学雷锋与“静净礼齐” 相结合；学雷锋与“勤俭节约” 相结合；学雷锋与“志愿者服务” 相结合；学雷锋与“集邮活动” 相结合；学雷锋与“防灾赈灾” 相结合；学雷锋与“心理健康教育”相结合；学雷锋与“社团活动”

相结合；学雷锋与“幸福课堂” 相结合。

5.活动平台传统和创新结合。国旗下讲话、班会课、团队活动、标语、横幅、海报、黑板报、文化园地、宣传橱窗、创作活动（征文、书法、绘画、微摄影、微故事）、舞台表演（小品、相声、歌咏、演讲）、讲座（如“赏邮票写作文”）、讨论（批评与表扬）、班级岗位服务、体验式家庭服务、文明餐桌、日行一善、志愿者服务（校外宣传、社区服务、民工子弟学校帮教、敬老院等校外基地活动）、结对帮扶服务、爱心活动、网络平台（雷锋网上纪念馆、QQ群、微信、微博等）

6. 网站宣传：设专栏介绍活动，及时维护网页更新。

7. 每月评选表彰学雷锋积极分子，并拍照展出，弘扬正气，传递正能量。（每月）

8. 黑板报宣传：常年设置学雷锋板块。（每月）

社区学雷锋活动篇9

通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。以下是和大家分享相关的学雷锋活动月工作报告范本资料，欢迎你的参阅。

学雷锋活动月工作报告一

三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下：

一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神

1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班__同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了__中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神

1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到__镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出)，带头工作的劳动模范(八年级居多)，刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)……

2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

学雷锋活动月工作报告二　 　   三月是每年一度的学雷锋活动月。我们__市一中为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。

通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。

团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二： 3月6日，我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除四明街上小广告及白色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。

活动三： 3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

最后，活动总结如下：

1、准备要充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。。

3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及进沟通交流。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程叶，不断改进、完善，争取做到更好。

学雷锋活动月工作报告三

自毛主席发出“向雷锋同志学习”号召以来，我校始终坚持“学雷锋，树新风”活动。现将我校学雷锋活动简单总结如下：

一、关爱他人，奉献爱心。

近几年，我校加强将学雷锋活动与红十字会活动的有机结合，在活动中，我校始终贯彻红十字会“关爱他人，奉献爱心”的宗旨。先后发起向青海、西藏、内蒙古等雪灾地区捐款，向南方洪水灾区捐款等共计2万余元，极大地援助了灾区人民的生活;在学校内部，我校团委、红十字会也发动了向身患癌症的__同学捐款2万余元，向遭受火灾的__同学捐款1万余元，缓解了家庭负担，表达了我校师生的爱心。

二、参与人多，活动面广。

在每年“学雷锋活动月”里，我校各年级、班级、团支部、团小组、红十字会会员等都积极行动起来，广泛参与社会实践，足迹遍布丰台区。我校学生服务的社区有：__。

三、活动形式多样，成果显著。

在学雷锋活动中，我校采取了帮助打扫清洁、陪老人聊天、给小朋友赠送玩具、捐款、环保护绿、文明宣传、测血压、量体重、拾金不昧等多种形式，活动也取得了丰硕的成果，不仅收到表扬信逾300余份，锦旗多面，而且《__》报道了我校__同学在中华福寿全敬老院学雷锋返校途中，从车轮下英勇抢救3岁儿童的事迹。

在校内，我校形成了拾金不昧的良好风尚。拾到手表、钱包、衣服、钥匙、饭卡、月票、手机等都积极交到政教处，通过政教处转交给失主。

社区学雷锋活动篇10

关键词：雷锋精神；五位一体；雷锋式大学生；系统化

中国传统文化中，雷锋精神是具有独特魅力的精神文化，在社会主义核心价值观中扮演者尤为重要的角色，其主要的内涵是助人为乐、爱国精神和默默无闻。书记曾经在大会上多次提到，我们要把雷锋精神传承给下一代。在高校的思想政治教育中，尽可能多地融入雷锋精神，使大学生能够从雷锋精神中汲取到更多的养分，将“雷锋精神”宣讲项目、公益支教项目、校循计划项目、勤工助学项目、研学计划项目贯穿其中，培养新时代的“雷锋精神”种子。

一、雷锋精神的内涵

雷锋精神这一代名词，在发展中具有深远意义的含义。随着时间的积淀，人们将雷锋精神这一概念分为广义和狭义。狭义的雷锋精神是指对雷锋的榜样事迹和实实在在的言行进行总结和凝练，最终将其积极的思想和高尚的品质进行总结概括。广义的雷锋精神是指将雷锋化成精神品质的代名词，把雷锋精神的基本内涵以及革命精神提炼为全心全意为人民服务，踏踏实实为人民事业无私奉献，这就是这个时代的精神特征。周总理曾将雷锋精神透彻地凝练为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、大公无私的共产主义风格以及奋不顾身的无产阶级斗志”。在历史的长河中，雷锋精神一直都保存着其独特的魅力，不受国民经济和社会发展的束缚。在当今充斥着正能量的时代背景下，应以雷锋精神中的“奉献”为核心精神。无论时代如何更新，雷锋精神仍是与中国传统美德以及坚定的民族精神紧密联系，并且在保持雷锋精神核心内涵和优秀品质不变的情况下，应把雷锋精神的内容和形式优化，使其展现出时代性、规律性、创造性、实效性的特点。

二、高校弘扬雷锋精神的意义

雷锋精神的传承和发展是一个经久不衰的课题，具有不过时的时代意义，并且在当前精神文明建设十分高效的背景下，构建社会主义核心价值体系尤为必要。雷锋精神蕴含社会正能量，在社会的发展中，雷锋精神有着很好的导向作用。在社会不断发展的过程中，经济飞速发展，部分人过于重视物质生活，将中华民族传统的奉献精神抛之脑后，这就使得人与人之间缺乏信任感，从而产生距离感。因此，雷锋精神的弘扬和传承是很必要的，它可以帮助人们树立奉献精神，增加亲近感，有利于构建社会主义和谐社会。当今社会频频出现欺骗的行为，就是因为人们对人生观、价值观没有正确的认识，不能和身边人产生亲近感。并且，在人际关系纵横交错的时代，没有服务他人的奉献意识无法体现自身的价值。不论是什么时代，中华民族的传统文化为人民服务都具有远大而深远的意义，影响着每一代的革命者和建设者，同时积极推动着我国社会主义革命和建设。作为新时代的大学生，对于雷锋精神的学习不应仅仅停留表面，喊喊口号，要深层次地学习雷锋的人格魅力，把小事做好，从身边事做起。可能微不足道的一个举动会影响很多人，比如我们将自己的书本捐献给失学儿童，随手捡起一个垃圾，帮助空巢老人做家务，陪伴他们……这些看似很简单的举动，都会体现出雷锋精神最核心的内涵。在高校我们不应仅教授学生专业化的知识，还有培养他们的精神文明，在刻苦学习的同时，鼓励学生互相帮助，弘扬互相关爱的精神；在社会志愿活动中，慰问孤残、空巢老人等，弘扬无私奉献、关爱老人的精神；在家庭教育方面，教育学生尊老爱老，使他们能够在生活中处处发挥雷锋精神，将雷锋精神渗透到生活的点点滴滴，从细微小事做起，对寻求帮助的人伸出援手，用自己的满腔热血去消除距离感，这样才能使世界越来越温暖，才能使雷锋精神更好地发挥其重要作用，使雷锋精神在人们心中生根发芽。

三、高校培养雷锋式大学生的现状

沈阳工学院隶属沈抚新区，2015年3月5日，经济与管理学院成立雷锋商社，通过“商文化+雷锋精神，校园公益+雷锋精神”的灵动组合，面对校内外组织开展“雷锋精神”宣讲、公益支教、社区服务、暑期社会实践、自闭症儿童帮扶（星梦计划）、勤工助学、旧物利用（校循计划）、创新创业创学（研学计划）等项目，践行新时代雷锋精神。大学生是国家的未来、民族的希望，是推动历史发展和社会进步的重要力量，用雷锋精神立德树人，是时代赋予高校的历史重任，是高校落实“育人为本、德育为先”的现实要求和根本途径。作为高校思想政治教育不可或缺的载体和特殊的教育渠道，课题基于雷锋商社“五位一体”的项目建设，让学生走近雷锋精神，学习雷锋精神，践行雷锋精神，从而培养出合格的雷锋式大学生。2015年3月5日，经济与管理学院成立雷锋商社工作站，通过“商文化+雷锋精神，校园公益+雷锋精神”灵动组合，面对校内外组织开展“雷锋精神”宣讲、公益支教、社区服务、暑期社会实践、自闭症儿童帮扶（星梦计划）、勤工助学、旧物利用（校循计划）、创新创业创学（研学计划）等项目，以及评选学雷锋标兵等一系列活动，在雷锋精神指引学生成长的教育活动中，学生邹晟宇荣获“中国大学生自强之星”提名奖、辽宁省大学生年度人物、抚顺市雷锋式十大杰出青年；学生杨凯琪获辽宁省优秀团员、抚顺市“学雷锋年度人物”；学生王炳寅获辽宁省“优秀正能量志愿者”称号；学生王赫然获辽宁省“立德树人百千万”优秀大学生宣讲员；学生刘兴宇获“辽宁省优秀大学生党员”；30余名同学荣获共青团辽宁省委颁发的服务地方“优秀志愿者”荣誉称号。工作站建设成果获得《中国教育报》《农民日报》、腾讯网、抚顺晚报等各家媒体报道，取得了成功经验，多次受到团中央、辽宁省、抚顺市的表彰，培养雷锋式大学生的研究与实践，在我院已有深厚的基础和多样化的路径，形成比较成熟的经验。

四、培养雷锋式大学生的实践路径

（一）依托雷锋精神宣讲项目，让学生做信仰坚定的“雷锋精神”种子

依托抚顺军休中心“雷锋班”沈阳工学院工作站客座德育教授和学院雷锋精神宣讲团，开展雷锋精神进课堂进社区活动，在校园、社区开展雷锋精神理论宣讲。通过课程思政让任课教师在课堂中融入弘扬雷锋精神，寓雷锋精神于日常、寓雷锋精神于课堂，让雷锋精神融入学生生活之中；通过聘请抚顺军休中心雷锋班、市委讲师团、百姓雷锋等学雷锋先进人物做学院客座德育教授开展专题讲座，主题参观等，用榜样的力量带动学生，化无形于有形，化思想为动力，化表面为内涵；最后通过组织雷锋精神宣讲团的学生在班级、校园、社区开展雷锋精神理论宣讲，大力宣传雷锋，把雷锋精神内化于心、外化于行，让学生做信仰坚定的“雷锋精神”种子。

（二）立足公益支教项目，让学生做甘于奉献的“雷锋精神”种子

立足校外共建实践阵地，设计以拉古小学为核心的公益支教项目，以此教育学生，并将其打造为学院志愿服务品牌活动，带动学生广泛持续参与，为农村留守儿童送去关怀，共同成长。组建专项小组，量化考核学生贡献清单，记录贡献积分，积分达标后颁发合格证书，通过全过程考核，推动制度化管理，提高全院学生的精神境界、强化责任意识，提高学生参与各种志愿服务、公益活动的自觉性，通过实践提升其综合素质，实现践行雷锋精神常态化工程，让学生做甘于奉献的“雷锋精神”种子。

（三）打造校循计划项目，让学生做勤俭节约的“雷锋精神”种子

打造校循计划平台，组织志愿者开展“毕业季，爱心捐书”活动、利用实训周开展义卖活动，定期回收教材、书籍、二手物品等，通过义卖、拍卖、捐赠使其得到循环利用，引导学生共倡勤俭之风，让学生做勤俭节约的“雷锋精神”种子。

（四）设立勤工助学项目，让学生岗敬业的“雷锋精神”种子

设立勤工助学中心，建立勤工助学名册，整合各种校内外资源，为学生提供自强助学平台，学院设立实验室助理、大学生活动中心兼职岗等为学生提供打工平台，同时利用校企合作关系，积极开拓校外助学平台，为学生提供假期和课余兼职机会，通过鼓励、扶持、表彰等多种形式，推进劳育教育，让学生岗敬业的“雷锋精神”种子。

（五）围绕研学计划项目，让学生做刻苦钻研的“雷锋精神”种子

落实学校“懂专业、技能强、能合作、善做事”的人才培养目标要求，坚持把雷锋的创新创业创学精神同提升大学生专业技能相结合，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，践行“干一行、爱一行、钻一行”，围绕创新创业创学大赛，让学生回归到本业本色中，在学习领域争做排头兵，让学生做刻苦钻研的“雷锋精神”种子。

五、项目研究内容与建设预期成果

（一）本项目的研究内容

项目基于“五位一体”的项目建设，即“雷锋精神”宣讲项目、公益支教项目、校循计划项目、勤工助学项目、研学计划项目的体系建设，号召全院学生努力成为“信仰坚定，甘于奉献，勤俭节约，爱岗敬业，刻苦钻研”的雷锋精神的“五颗种子”，构建了用雷锋精神铸魂育人体系，实现知雷锋普遍化、学习雷锋精神系统化、践行雷锋精神常态化，最终实现培养雷锋式大学生的目标。

（二）本项目的预期研究成果