自由驰骋十篇

自由驰骋篇1

一、抓住课文插图，引导学生联想

小学生认识事物主要是从感知形象开始的，语文教材中课文中插图的安排，就是针对学生的这一特点而精心设计的。插图是对现实情境的直观显示，是帮助学生进行形象思维的阶梯，也是启发、引导学生展开丰富想象的直接凭借。在阅读教学过程中，利用插图帮助学生积累丰富的表象，训练他们用生动的语句，把所感知的表象准确、连贯地表达出来，发挥学生的想象能力。如，《学棋》一文中最后一幅插图，图上画着老师伸出食指，指着一个学生，这个学生低着头。我在教学结束时。让学生进行想象：三年后，这两个学生出师了，秋叫来那个上课常走神的学生，将他教育了一番。想想老师会说些什么呢?这个学生又会说些什么?学生一边看图一边根据上文的学习展开联想。其中一个学生这样写：老师叫来那个上课常走神的学生，严厉地对他说：“你看看你的师兄，他上课时专心致志，所以成了出色的棋手，可是你呢，上课心不在焉，如今，棋艺没有多大长进。以后做任何事情都要专心、认真啊!”这个学生难过地低下了头，对老师说：“我一定会接受您的教育，以后做事一定会专心致志的，您放心吧。”

二、抓住课文略写，引导学生扩想

小学语文课文中有许多的词句写得比较简略，但有着丰富的内涵。在阅读教学过程中，教师可引导学生进行扩展性的想象，让学生对词句的理解更加深入具体，对课文内容的理解更加深刻。如。《第八次》最后一段中有这么一句话：“他四处奔走，招集被打散的军队，动员人民起来抵抗。”教学时，教师可引导学生想象，打了七次的士兵是怎样的心情?要动员这些几乎失去了信心的士兵起来参加第八次抵抗，布鲁斯会有怎样的神情?会说些什么?然后让学生描绘一下当时的场景，边描绘，学生的头脑中会出现布鲁斯慷慨激昂的动员场景：当布鲁斯四处奔走，招集打散的军队，这些士兵个个垂头丧气，当听到让他们作第八次抵抗时，都用悲哀的眼神望着他，唉声叹气，有的甚至说：“算了吧，我们都打了七次败仗了，侵略军那么强大，打第八次还是会失败的。”布鲁斯听罢，猛地站起来，激动地说：“你们知道吗?我对这次战争也几乎失去了信心，可是我看到了一只蜘蛛，它结网时网被风吹破了，整整结了七次都没有成功，可它没有放弃，又结了第八次，这次它终于成功了!一只小小的蜘蛛都有这种锲而不舍的精神，那么我们人呢?难道就不如蜘蛛?不管是第八次，还是第九次、第十次，只要我们不丧失信J心，我们就一定会胜利!”士兵被他的情绪所感染，个个抬起头，挺直腰杆，大声欢呼：“走，我们也干第八次!”……

三、抓住课文留白，引导学生补想

为了体现出作品的艺术形象，作者对情节的描写往往精练含蓄，描写过程中会有所留白，给读者留下一些可供想象与补充的天地。在阅读教学过程中，抓住作者的留白处让学生想象，补充故事情节。如，《会走路的树》(苏教版第四册)一文中第四自然段这样写：“终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别。飞往远方……”这里的省略号带给我们无穷的想象：她飞往哪里，看到了些什么，听到了些什么，又想到了些什么呢?当这些问题一提出，学生便展开想象的翅膀，联系自己的课外阅读经历，各抒己见。有的说：“她飞往法国巴黎，看到了著名的埃菲尔铁塔，听到了‘两个铁球同时落地’的故事。(课外阅读)”有的说：“她飞往祖国的宝岛台湾，看到了美丽的蝴蝶谷，到了西双版纳，看到了傣族人民的泼水节。(前面学I过的课文)”还有的说：“这几天，她飞往了四川灾区，看到了地震让灾区人民家毁人亡，那里到处是废墟，到处是哭声。她也看到了温总理憔悴的脸，听到了温总理亲切而有力的话语，看到了人民子弟兵可敬可爱的身影……(汶川地震给孩子们太多的震撼)”

四、抓住课文结尾，引导学生续想

有的课文虽然结尾了，但意犹未尽，余味甚浓。此时，抓住这个空白，指点学生循着事情发展的规律，把握人物的特点进行合理想象去填补，有利于挖掘学生的想象潜能。在阅读教学过程中，可以引导学生对这类课文进行续想，只要按照课文的思路能够合理想象就行。如，《一路花香》中最后挑水工说了一番劝说破水罐的话后，课文就结束了。我让学生展开想象：如果你就是那只自卑的破水罐，听了挑水工的话后，会有怎样的想法呢?同学们展开想象的翅膀，其中有一位学生这样写道：“破水罐听了挑水工的话后，慢慢舒展开了紧锁的眉头，心里想，原来每个人都有自身的价值，只要能够很好地利用自身的特点，就一定能充分发挥自己的作用。”这样的写话加深了学生对课文寓意的理解，懂得了破水罐也有自己的价值。

此外，还要有意识地将课内与课外有机结合起来，为学生的想象开辟更广阔的天地，让学生的思维插上想象的翅膀，让学生想象的思维自由驰骋，让他们的创新潜能由低到高、从幼稚到成熟，在一次次的想象之中不断得到开发和提升。

自由驰骋篇2

关键词：乐活 理念 动机 核心 自主 兴趣

“LOHAS”――让我很有启发的新生活方式，是由英文Lifestyles of health and sustainability的头一个字母组成,即健康和可持续性的生活方式，被绝妙地音译为“乐活”。它是20世纪80年代美国出现的新新人类，是美国社会学家Paulray及同事们经过15年的问卷调查,在1998年首先提出的新词汇。据统计，在西方社会现在已有一亿多城市居民属于“LOHAS”一族,仅在美国就有30%的成人，约6千万人具有“LOHAS”理念。其产生的背景可以理解为：对高度发达的经济社会所带来的各种生活方式的一种反思。

在宁波举行的2008中国青年“乐活”(LOHAS)时尚文化论坛上，和全国学联力推“乐活”理念。在如今这个信息代谢飞速、素质教育不断深入的新形势下，我们的教学工作也需要引入“乐活”这个新理念。

乐活的理念是：提倡回归自然，保护环境，有活力，爱并快乐着。而新课标的出现也体现了这一点：回归生活，重视过程。所谓“乐活”教学，既源于课堂教学，又广于课堂教学，就是指以学生的自主学习能力为目标，转变教育理念，以学生的学习兴趣和学习成就感为前提，通过多种学习活动，让学生学会如何学习，如何扬长避短，并依托对学生自我掌控策略的指导，培养学生的自主学习能力，为学生“健康、可持续”的终生学习做好准备。

迫在眉睫――“乐活”之理念

请看两组调查数据！

数据1：调查在校中学生对平时的学习生活是否感觉有压力？调查结果如下图。

数据2：最新调查安峰初级中学全体教师对工作和生活是否觉得有压力、对工作是否倦怠状况、自身心理健康状况、对现在的工作是否满意做调查，调查数据显示：

以上显示的数据反应出：在考试的指挥棒引导下，师生们都鞠躬尽瘁、殚精竭虑，心理压力不断增强，而幸福指数却直线下降。随着社会不断向前发展，尤其是作为一名数学教师，如果我们还是重知识的全盘灌输，轻学生自主学习能力的培养，其结果就将是学生主体精神的沦落与缺失、“哑巴数学”的大批量产出，以及师生心理的倦怠失衡。面对现实的困境、师生双方的诉求以及如何突破教学的“非健康、不可持续”等问题。那么在数学课堂中引入“乐活”理念，培养学生的自主学习能力，让数学课堂真正“健康、可持续”，真正体现“乐活”教学，已经迫在眉睫了。

“乐”在其中――“乐活”之动机

圣人曰：“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”

所谓的“乐”，就是指学生在课堂上，对于学习内容很有兴趣，乐于接受；在学习过程中，经常可以从教师、同伴那里得到肯定，获得成功的快乐。然而，数学是一门枯燥的数字语言课程，要让学生“乐”之，并不是一件简单容易的事情。这就需要教师在教学设计上匠心独具、因势利导，通过各种实物教具、图形教具、多媒体课件等生动的教学手段创设情境，激发学生的学习兴趣，让学生“乐”学；在教学过程中，要学会欣赏，当学生每取得一点成绩、每取得一定进步时，都要及时加以肯定和鼓励，使他们在“乐”学的同时产生成就感和快乐感，以学为“乐”。

例如：在教学看似单调枯燥的一次函数的表达式：y=kx+b时,为了更直观形象感受这些符号之间是关系，我是这样来教学生理解的。

假定因变量“y”代表某酒店一服务员 “一个月的工资”，“x”代表该酒店“一个月的营业额”，“k”代表从营业额中“提成比例”，“b”是一个常量，代表“基本工资”，或称之为“底薪”。也就是说，酒店服务员一个月的工资收入=底薪+营业额按一定比例的提成。这就是一个比较合理的、双赢的雇主和雇员之间的关系，作为餐厅的服务员，如果能够以自己优质的服务，赢得更多的回头客，你的收入也会更多，即使由于其它原因，餐厅的营业额不佳，对于服务员来说，至少还有基本工资。这样，学生不仅能够很好地理解这个表达式的含义，也能真切地感受到数学学习对于生活的意义。如果我们这样联系生活，学生就能感受到生活的意义，也能发现数学尽管十分抽象，其实也是源于生活，它能培养学生生活的智慧，当他今后成为一个经营者，或者是就业者时，怎样去处理类似的问题。而当学生感受到学习的意义时，学习就会是快乐的，也就是更有效的。

数学的精髓在于它的美妙和它对于智力的挑战。菲尔兹奖得主，美国数学家拉基米尔・福沃特斯面对常人眼中枯燥的数学有自己独特的理解："数学是最聪明人之间的较量，他非常具有挑战性，同时，数学的美丽使研究数学成为一种乐趣。因此，让学生“乐”在学习动机上，这是“乐活”教学成功的关键所在。

“活”在自主――“乐活”之核心

古语有云：“授人以鱼，不如授人以渔。”

成功的“乐活”教学，必须在学生的学习心理和方式“活”上花心思。所谓的“活”，就是指学生转变固有的“受教者”角色，在学生学习的心理上活起来；以多种学习活动为依托，让学生主动融入学习过程中，在学习的方式上活起来。我们教师就应该舍得放手，把课堂还给学生，让学生通过认真观察待探究的问题，提出大胆猜想，在经历真正“做数学”与“用数学”的过程中，提高了从“做”中学数学的兴趣，真正成为学习的主人，得到“鱼”，也学会“渔”。

在教学“有理数的乘方”这节课中，为使学生感受乘方意义并进一步认识指数在乘方中的作用，让学生动手对折一张厚为0.1mm的纸。思考：对折一次后，厚为多少mm？对折两次后，厚为多少mm？假如连续对折是可能的，对折20次后，厚为多少mm？若每层楼3m高，对折20次后的纸，有多少层楼高？激起了学生跃跃欲试的兴致，使原本枯燥无味的内容注入了活力。

在数学课堂中鼓励学生大胆猜想，踊跃发表自己的不同见解，用“做”数学来培养求异思维与创新精神。在进行圆柱侧面积公式的实验探求时要求学生自己动手探求圆柱侧面积的推导方法。学生得出下面一些方法：

（1）用剪刀沿圆柱一条母线把圆柱形纸筒剪开，展开后得到一个矩形，用矩形的面积推求圆柱侧面积；

（2）用剪刀沿圆柱一条斜线把圆柱形纸筒剪开，展开后得到一个平行四边形，用平行四边形的面积推求圆柱侧面积；

（3）给圆柱形纸筒的表面涂上墨水，使纸筒在白纸上滚动一周，在纸上留下的痕迹正好是矩形，痕迹面积就是园柱侧面积；

（4）用透明胶带在圆柱侧面由底到高一圈一圈地贴上去，直到贴满侧面，最后算一下用了多少胶带；

（5）有趣的是一个学生不小心把纸筒掉到地上，被另一同学踩扁，惊愕之余又发现一种新方法，压扁纸筒，即得两个对折的全等矩形，也可以用矩形面积推求圆柱侧面积。

每次下课铃声一响，学生总怨时间过得太快，在“做”数学活动中学习兴趣愈来愈浓。不言而喻，“活”的教学，才是学生真正需要的教学。

活学活用――“乐活”之延伸

学以致用是数学教学的一个基本原则，《数学课程标准》中也明确指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。”因此，我们在数学生活化的学习过程中，教师要注重引导学生领悟数学“源于生活，又用于生活”的道理，把有些数学知识完全可以让学生在生活实践中感知，学会从生活实践解决数学问题。新教材在这方面做了很多安排：学习了概率会分析游戏是否公平；学习了两点之间线段最短会解释小狗怎样跑最近；学习了三角形全等知道卡钳是如何测量工件内槽的宽度的；学习了三角形相似会测量大树、建筑物的高度；学习了打折销售懂得如何与商家讨价还价等等。

如在教学“二元一次方程组”时，我创设了这样一个情境：

暑假中，明明等五个同学结伴到花果山旅游。他们走得又累又渴，便到商店买了一扎（10瓶）汽水。喝完后，营业员说，空瓶她们收回，要钱也行，换汽水3只空瓶换1瓶汽水也可以。明明说：“全部换汽水！”结果，把换来的汽水喝了，空瓶又换了汽水。最后一只空瓶也没留下，你知道他们一共喝了多少瓶汽水吗？经过思考，当同学们用普通的换来换去的办法和用列“二元一次方程组”的办法求得结果后，我说：“你们的办法太麻烦，而且容易算错，有没有巧妙的思维方法？看谁先想到？”同学们听了我的话，一下子来了精神，立马开动脑筋，因为他们最喜欢这样的问题。不久，就有一位同学兴奋地说出了他的方法，可以这么想：先向营业员借1瓶汽水，再买2瓶汽水，喝完后，正好是3只空瓶，把空瓶都交给营业员，就正好互不欠帐了。这么一想，买2瓶汽水就可以喝到3瓶了，因此，买一扎10瓶汽水，再加上退瓶后换来的汽水，共可以喝到：3×（10÷2）=3×5=15（瓶）。

话音刚落，教室里响起了一片赞叹声，同学们为这种思考方法所折服！

上述例子，将学生所学的知识返回到日常生活中去，又从生活实践中弥补课本上学不到的知识，自然满足了学生的求知欲，同时也让学生在生活实践中学会了解决数学问题。

开拓思维――“乐活”之灵魂

自由驰骋篇3

经历这些年的激流勇进，太阳能光伏成为可再生能源中的“佼佼者”。全球市场及中国市场对光伏产品的需求，也推动这个行业“一路狂奔”。而紧接着的“大洗牌”，致使不少光伏产能在沉浮中倒下。在我们以为这个行业终于理性发展之时，数据似乎又了这种想法。国家能源局4月公布的数据表明，2016年第一季度中国光伏装机达到7.13吉瓦，同比增幅高达42%。

“现在光伏行业有一个导向，那就是未来将形成大企业寡头垄断的局面。”德国莱茵T?V大中华区太阳能及燃料电池副总裁邹驰骋在上海接受本刊记者专访时表示，“同时中小光伏企业的生存空间被压缩，将更多地投入到终端化、应用化的产品中去。”

身不由己扩张

经历几轮大起大落，如今光伏行业正向产业链下游的电站倾注更多投资，带来了又一轮投资热。

作为国内首家提供光伏出口检测认证服务的机构，从我国光伏行业起步之时，T?V莱茵便一路陪伴相携，见证了这个行业的井喷式扩张，也目睹了企业的痛苦厮杀。对于这一轮投资热，即使是邹驰骋这样的资深人士也有些不能理解。但他同时指出，选择继续扩张的策略，光伏企业也许有太多的身不由己。

从国家层面来说，节能减排是大势所趋，而改变现有能源结构、发展清洁能源，才是出路所在。太阳能依靠其安装相对方便的优势，获得了更多政策和投资青睐。国家能源局的“十三五”太阳能利用意见稿指出，到2020年太阳能光伏电站累计装机量应达150吉瓦。这或许可以从一个方面解释现在的光伏投资热。

“光伏行业受国家宏观政策影响较大，若政策不好，企业也难以独善其身，往往处于被动的境地。”邹驰骋进一步说，在产品策略上，企业差异化的空间较小，同时实现突破性的技术革新也困难重重，更多的是在现有技术层面进行升级。

不进则退，现在很多大型光伏企业已开始从产业升级、制造管理等方面倾注心力，以提高自身在行业中的竞争优势。同时，出口也由“双反”重灾区欧美向东南亚等新兴市场转移，甚至在当地投资设厂。

寻机革新技术

在光伏产品中，光伏逆变器、光伏组件占据较大的比重，特别是光伏组件。从目前来看，光伏组件出口较多，产能占全球70%以上。逆变器出口也在增长，但是在全球所占份额不如光伏组件。分析其中的原因，邹驰骋说：“中国逆变器发展相对滞后，它对电力电子设备技术门槛和要求比较高。”

不过，需要承认的是，目前国内对光伏革新型技术的研究还比较少。以光伏组件制造为例，最初其技术提升多是通过设备引进实现的，并在国外技术的基础上，做一些革新和升级，迅速拉近了与国外的技术差距。以邹驰骋对这个行业的了解，他认为，我们现在所用的大多是能够满足于大规模生产的应用型技术，而不是革新型技术。当外部出现技术升级时，企业能形成合力，迅速抓住这种新技术并产生效益。

“事实上，在光伏行业利润率较高时，企业对技术研发还是非常重视的，研发投入也比较多。但是，现在企业的利润率不断下降，竞争和生存压力都很大，对拿出大规模资金投入技术研发显得力不从心。”邹驰骋告诉记者，这种情况在中小型企业身上反映更为明显，它们更多的是技术升级的跟随者。而大型企业对技术研发仍不遗余力。

国际标准将大变化

针对不同的光伏产品，认证标准也是不同的。例如，光伏逆变器标准更多地关注安全方面，以及一些并网要求；光伏组件标准更偏重产品性能及安全。邹驰骋说，我国对光伏产品标准的制定还是比较及时的，早期就推出了一些能效指标。这对整个光伏行业的发展是有推动作用的。

就光伏产品国际标准，特别是多年未变的组件标准来说，邹驰骋预测：“2016年会有一些比较大的变化。”他举例说，现在业内比较关注的光伏组件1500伏系统，虽然目前应用还不多，但确实是一个技术趋势。一旦升级到这个标准，未来相关产品设计就要做出调整，产品成本可能也会受到影响。

实际上，由于光伏产品发展的历史还不长，并且属于工业品，因此相较其他一些出口产品，比如消费品，面临的国际认证体系较为简单。邹驰骋也坦言，光伏企业在出口时也存在一些问题。有些企业在去开拓目标市场之前，就会提前进行布局，向T?V莱茵咨询目标市场的准入标准和法律法规，进而调整产品。还有一些大型企业内部就设有产品测试部门，提前对新材料、新产品进行摸底，认为产品比较可靠了，才会对其进行定性。一般来说，这样都会比较顺畅地拿到T?V莱茵的相应证书。

“这是我们看到的一个很好的变化。” 邹驰骋说，当然也有一些企业拿到订单之后，要交货了才向第三方检测认证机构咨询出口目的地的准入标准，往往得不偿失。

作为本土化的第三方检测认证机构，T?V莱茵一直与企业并肩作战。邹驰骋甚至认为帮助企业应对国内外标准变化，是T?V莱茵的义务和职责。他说，虽然现在一些新标准还属于草案，但是T?V莱茵内部已经做好为企业宣讲新测试方法的准备。

T?V莱茵为光伏业排难

我国光伏产业刚起步时，出口检测认证只有T?V莱茵一家在做，它积累了丰富的经验。回忆起光伏产业最辉煌的时期，邹驰骋不免唏嘘：“我们在国内建了很大的实验室，但仍然无法满足市场需求。”

T?V莱茵是一家全球化的第三方检测认证机构，在全球各地设有分支机构，能够快速了解海外市场的特定需求，以帮助企业顺利开拓当地市场。另外，T?V莱茵能帮助企业提高产品竞争力，比如产品的度电成本、发电能力和产品可靠性等。

据邹驰骋介绍，针对这些方面，T?V莱茵开发了一系列的专业服务和解决方案，能将企业产品的可靠性以量化形式展示给买家。这些服务包括户外发电量测试、发电性能参数测试、逆变器可靠性测试及组件的长期可靠性测试等。这些测试能帮助企业实现产品差异化，同时也能推进光伏行业向更高性能和可靠性方向发展。

自由驰骋篇4

作者简介：张赫凡，1995年大学毕业至今，在野马繁殖研究中心工作整整21年。作为唯一一名女专业技术人员，长年累月坚守荒漠戈壁一线，与寂寞为伍，与野马为伴，克服了工作和生活上的种种困难，为普氏野马的保护和拯救事业奉献了自己的青春年华。她收集记录了野马繁殖放野的大量第一手资料，写下了30余万字的野马观察记录珍贵资料，出版了《野马重返卡拉麦里》《野性的呼唤---纪念野马重返故乡三十周年》《新疆野马回归手记》等著作。

在卡拉麦里起伏的山地上，越野车也仿佛成了一匹匹野马，快意地驰骋着。道路时而平坦开阔，时而高低起伏…… 2016年5月在野外出生的世界首例有记录的野马双胞胎。它们从一出生起，就自由地奔驰在大自然的怀里，卡拉麦里有了真正的自由生灵！

2016年11月初，我随央视《绿野寻踪》栏目组来到了乔木西拜野马野放站，前来看望野放的马儿们。这次，我还特别想看看在2016年5月野马重返故里30周年，也是野马野放15周年之际，野外出生的一对双胞胎，这可是世界首例有记录的野马双胞胎。它们是上天赐予卡拉里的一份让人惊喜万分的珍稀礼物。可是，当我满怀渴望地赶来看它们时，它们却跑得无影无踪，给我留下满心遗憾……

自由驰骋篇5

走过急速前进的光辉岁月，感受过“大洗牌”的醍醐灌顶，如今，光伏行业仍然“狂奔”在路上。而当下国际市场对光伏产品品质要求的不断提高，带来了更加激烈的竞争环境，以及更加严格的准入门槛。光伏电站的建设投资同样面临着巨大的风险和挑战。

2016年4月13～14日，德国莱茵T?V质胜系列――2016年光伏峰会暨颁奖盛典在浙江嘉兴举行。本次盛典聚焦“电站投资创新模式”，超过300位产业领袖共聚商讨光伏投资方向。作为全球第三方检测认证机构，多年来，T?V莱茵提供的专业解决方案，为光伏行业的可持续发展注入了动能。

光伏再扩张：理性还是非理性？

“最近10年，我国光伏产业经历了两次投资高潮。”中国光伏行业协会秘书长王勃华在峰会上说，第一次大致在2009～2011年，当时投资主要流向光伏制造环节。第二次是最近两年，投资热情主要是放在了光伏电站方面。不少大型光伏组件企业，比如正泰、晶科等，都已涉足电站，甚至苹果、谷歌、高盛、微软、三一重工和神华等跨行业企业也参与进来。

这足见当前光伏电站投资的热度。不过，王勃华提醒说：“投资光伏电站本身是好事儿，但是过热就变会适得其反。我们期望，当年光伏制造环节投资过多带来的产能过剩恶果不会再现。”

对此，德国莱茵T?V太阳能及燃料电池技术服务总经理李卫春在峰会期间接受媒体专访时表示，中国光伏行业总体上经历了一个从火热到非理性，再到理性的过程。

T?V莱茵大中华区太阳能及燃料电池技术服务副总裁邹驰骋表示，2015年光伏行业好转时，企业又开始一轮扩张。“我认为，这些扩张的企业都经历过光伏产业的起伏，迫于国内整个市场机制的压力，它们不得不扩张产能，否则将会丢失客户。”邹驰骋接着说，光伏企业另一个扩张方向是海外。“在欧美‘双反’和新兴市场需求旺盛的驱动下，企业要打破贸易壁垒，同时寻找新的市场。”他补充道。

在邹驰骋看来，未来光伏产业格局分布将非常明显，那就是第一集团寡头将垄断整个光伏行业。“在当前行业扩张中，很多企业可能还没意识到市场订单正在快速收缩，因为企业还能拿到一些订单。但是随着市场的快速变化，一些中小型工厂今后拿到订单的能力将急剧下降。”邹驰骋担忧地说，“这时候光伏企业会面临新一轮的洗牌。”

可见，业内人士都很关注光伏扩张的问题。因为扩张的背后，是资本的进入和退出权衡，以及由此带来的“大洗牌”阵痛。

而对于光伏行业的后继发展，王勃华保持乐观态度。他认为，光伏产业是一个朝阳产业，因为这个产业解决了世界经济发展的两大难题：一是能源短缺，二是气候变化。当然，不排除行业发展过程中有一些曲折，但总的趋势是向上的。

光伏智能制造：走上德国工业4.0？

中国制造业发展到今天，已经开始向全球供应链中的高处要利润，提高质量、创新模式及研发技术等是必走之路。作为全球制造业升级的代表，“德国工业4.0”和“中国制造2025”正同唱高歌。

而中国光伏行业的智能制造将是什么模样？要立刻遵循“德国工业4.0”的思路前进吗？对此，邹驰骋持否定态度：“我们没有必要参考德国在光伏组件制造这一领域的模板。我们应该更多地关注目前中国光伏组件的整体质量水平。”他认为，对于中国光伏企业来说，当前并不是智能化和自动化水平越高就越好，因为只有踏踏实实进行足够多环节的升级，才能平衡生产能力、成本控制和精益管理等一系列问题。

实际上，现在谁也说不清楚到底走到哪个阶段，才算真正实现了“德国工业4.0”。更重要的是，企业必须要思考走到这一步需要付出多大的代价。当前的光伏行业似乎并不适合“一步登天”，因为还面临着生存及解决自己竞争力的问题。即使德国光伏行业自动化水平已经很高了，却仍然不能和“工业4.0”倡导的精密制造水平相比。

对于光伏智能制造，邹驰骋从第三方的角度给出了自己的答案。一方面超大型工厂产能越来越大时，或生产基地越来越多时，需要通过自动化生产线来提高产品性能、管控产品质量，以及协调各生产基地的生产分配。另一方面，智能管理也是智能制造不可或缺的环节。当工厂组件制造达到一定规模时，物料管理、零部件管理等都需要很强大的智能化管理生产系统去支撑。

作为第三方检测认证机构，德国莱茵T?V在产品测试领域始终关注产品质量。不管智能制造走到哪个阶段，生产线如何操作，产品质量都是必须保证的一环。不仅如此，T?V莱茵在工业领域还提供多种服务，可帮助企业推进智能制造。

光伏电站：承受不了投资热情？

有些人担心，我国光伏电站质量“无福消受”当前市场的投资热情。在德国莱茵T?V的专家看来，“这个问题确实比较复杂”。

自由驰骋篇6

有人说，感性是一匹脱缰的盲野马，它的驰骋奔跑是任意的，而理性正是野马的缰绳，掌控着野马狂奔的方向；无论野马怎样的驰骋，只要有缰绳适当的束缚，也总不会偏离正确的方向．

奔跑是野马的快乐，缰绳的束缚似乎是阻止它奔向快乐的外力；然而，盲野马的驰骋奔跑自然是盲目的，它只在乎奔跑过程中给它带来的，给予它的快乐，全然不顾前方是否有悬崖；而正当它盲目地＂享受＂着快乐的过程时，前方痛苦的结果也在等待着它；而此时，缰绳为了避免这样的结果，便发挥了它的束缚作用，防止它奔向痛苦的结果！人天生就会倾向快乐，由于从小各方面的东西给我们带来了快乐的体验，所以我们从小就自然不自然地会倾向与快乐！这是人的天性．只要能给我们带来快乐的事物，我们一般都会趋向与它！然而有的人不会去尝试吸毒，有的人不会尝试飚车，他（她）们当然知道（听说）那样会带给我们＂无限的＂快乐，但是他（她）们不会尝试，因为他（她）们更明白快乐过后，接着的可能会是什么！那意味更大的痛苦！所以，缰绳不是束缚野马，不让它奔跑，而是不让它坠入悬崖；同样的，理性不是为了剥夺感性给我们带来的短暂的快乐，而是为了防止长期的痛苦的结果．

正是因为我们许多人多无法抵御当前感性的快乐，而带给我们更多的就是将来的体验痛苦过后的后悔！然而，为什么我们许多人总是不够理智呢？其实，我觉得，是快乐的问题，也是对未来痛苦无法切身感受的问题！由于事物带给我们当前的快乐，我们的有意无意就趋向了它，开始享受这份背后隐藏着某种危险的快乐．我们容易陶醉，容易被迷惑．此时，野马便使劲地要挣脱缰绳的束缚了，当缰绳的力度不够时（意志力），缰绳就会被挣断，而野马就会奔向痛苦的快乐中去！这就是直接感性带给我们的诱惑，带给我们的快乐，而我们往往也会挣脱自己的缰绳，去享受那痛苦的快乐！可是为什么有些时候我们明知道等待我们的是后悔，等待我们的是痛苦，而我们也总是不顾一切地去享受呢？也就是为什么野马明知道前方是悬崖，它还要往前奔呢？在当前快乐的迷惑下，因为我们盲目自信了，因为我们估计不足，因为未来的痛苦不可能具体地被提前体会．如果，未来的痛苦能够具体地被我们提前体会，我们就会＂切身地＂感受到将来的痛苦，我们也就会从当前的快乐中清醒过来！这也就是为什么许多在经历过痛苦体验后的＂过来人＂总是要敬告后人要干麻不要干嘛的原因，我想！罗嗦就是爱也确实不无道理，特别是关心你的人！

所以，要想避免不必要的痛苦，要想不后悔，因为体验未来的痛苦似乎绝对不可能了，所以我们要＂假想＂体验未来的痛苦！这在很大程度上能够告诉我们该不该去做什么事！当然，因为上面说到估计不足的问题，所以也难免＂假想＂不十分接近，这样我们就又得借鉴前人的智慧了！

自由驰骋篇7

这次在朋友再三推荐下，我抵不住来于大自然的诱惑，决定遵从内心的召唤，远离城市的喧嚣，摆脱烦杂尘世的束缚，做一次勇敢的猎手。当我真的走进武器库见识到各类狙击步枪、散弹时，还是倒吸了一口气，俄制SVD狙击步枪、雷明顿双管猎枪、小口径步枪、7.62毫米并列机枪弹、曳光弹、12号散弹。以前只能在电影里见到的真枪实弹，竟然活生生摆在了我们面前，有些忐忑，还有些期待。在教练员的指导下，我们学习了枪支的分解、结合，那种久违了的英雄情结又仿佛回到心间。

说实话我对打猎是有顾虑的，猎杀动物总是有些残忍，但是看了许多关于狩猎的文章后，心里消除了由于无知而带来的疑虑。狩猎正是保护生态平衡的一种方式，并且和马术、高尔夫被列为三大贵族运动。在西方，仁慈和精于狩猎几乎成为积极和热爱自然的象征。

在猎场足足又训练了几日，也小试枪法，偶有收获，还品尝了其他猫人的战果。但我们这些始终没有太大收获的人还是憋足了劲，厉兵秣马，枕戈待命，就盼着一次真正地属于强者的出击行动。第五日晚上，我们终于出征了！夜幕下，车队缓缓而行。队员们个个紧握手中枪，随时准备瞄准击发，狩猎指导员和安全员在旁边守护并指导着，同时用望远镜观察着。狩猎虽然体现了勇气和力量，但更多的是对大自然的呵护和对生态系统的维护，能猎什么、不能猎什么在国外的猎场都是有明确的法律规定的。大家高度戒备，又是兴奋又是紧张，准备展开一场与野兽的较量。突然，其中的一个指导员用沉稳且洪亮的声音说：“快，就是这只”，一个同伴以迅雷不及掩耳之势扣动了扳机……

自由驰骋篇8

新版C―NCAP满分62分，其中，完全正面碰撞、40%偏置碰撞与侧面碰撞试验满分均为18分，新纳入的座椅鞭打实验满分4分，此外，对安全带提醒装置和ISOFIX装置分别有1.5分和0.5分的加分，对侧气帘（及侧气囊）和电子稳定控制系统（ESC）分别有1分的加分。从此次的结果看，长安睿骋在正面和40%偏置碰撞中分别获得了14.49分与15.73分，并在侧面碰撞中取得满分18分。依托于有防撞“金钟罩”之称的HEEAB高刚度钢吸能构架式车身，配合高达40%的全车高强度钢用材，无论在正面碰撞还是在侧面碰撞测试项目中，长安睿骋的驾舱部分基本未出现变形，乘员舱保持完整，四个车门可轻松正常开启，不但确保了车内乘员不会在碰撞中受到车体挤压变形的伤害，而且为碰撞事故发生后车内人员的逃生或被营救创造了有效条件。而面对新版C―NCAP全新的座椅鞭打试验项目，长安睿骋再次收获满分，座椅头枕能够对头颈部提供充足保护，降低了车辆后碰撞中人体脊椎的损伤几率。除此之外，睿骋获得了全部项目加分，特别是1.8T车型全系标配的电子稳定控制系统（ESC），保证了紧急情况下车辆的稳定行驶。

尽管本批测试前，已有三个批次、累计21款车型参照2012版C―NCAP新规进行评级，但由于C―NCAP新规标准严苛，21款车型中仅有11款车型获得五星评价，其中，长安汽车旗下的全新A级车EADO逸动以52.9的五星高分评级位居中国品牌榜首。此次碰撞后，长安睿骋在C―NCAP新规后实施的全部30款车型中以56.2分再创中国品牌新纪录，成为名副其实的C―NCAP“中国品牌安全第一车”。

长安汽车党委书记、副总裁朱华荣表示：“在当下众多合资品牌强强逐鹿的汽车市场中，长安汽车新设计、新平台、新动力下推出的全新逸动在2012年以52.9分创下‘中国新五星安全第一碰’的佳绩；2013年，以‘破局中高级车市’为己任的睿骋再次以56.2的高分获得‘中国品牌安全第一车’。长安用这两个第一，向世人诠释长安汽车产品领先安全的同时，更让全世界的消费者相信中国品牌汽车产品值得信赖。”

睿骋作为长安向高端突破的战略性产品，除了优秀的安全设计之外，还有众多亮点，使之能够成为中级车市场有力的竞争者。

观见品型，突破平庸之选。遵循“雅、敛、驰”设计理念，整车彰显优雅气度，内敛却极富张力。长4 900 mm、宽1 860 mm、高1 500 mm的和谐车身比例以及越级尺寸，遥遥领先同级。简洁大气的前脸线条，车身腰线从容优雅的贯穿尾灯，加上一气呵成的C柱和极具雕塑感的17寸轮毂，让大气与优雅同时兼备。领先同级的HID动态调节氙气大灯，可以根据车速和上下坡时的车身姿态进行灯光角度的自动调节。符合空气动力学的美感，流线型动感设计和完美平整的底盘，令睿骋拥有轿跑般0.29超低风阻系数。

享即心逸，突破空间之享。睿骋领先同级的2 810 mm超长轴距以及超越同级的2 050 mm越级腿部空间，为驾乘者带来了前所未有的超大空间体验。睿骋更采用国际最先进的RAMSIS技术，专门针对亚洲人身体曲线进行虚拟人机舒适性分析，开发出全新仿生学座椅，全面提升了座椅的包裹性和舒适性。由长安美国研发中心调校的高性能四轮独立悬挂系统，令操控性与舒适性达到完美平衡。人性化的高科技配置成为舒适性的另一有效保证。全系标配的EPB电子手刹系统，集成多达16项功能为一体。只要轻轻按下“AUTOHOLD”按钮，智能化的自动驻车系统便可使车辆在红绿灯、上下坡时自动启动四轮制动。HA坡道辅助系统，面对陡坡更加从容自如，即便松开刹车，也能提供多达3秒的自动刹车状态，只要轻踩油门，便可自动完成坡起动作，让菜鸟们分分钟升级成坡起达人。

动则行驰，驾驭突破之势。低油耗与高动力，一高一低，如同“鱼和熊掌不可兼得”，睿骋已将这两种矛盾体完美的平衡，让“低碳高效”的梦想成为现实！搭载长安全新开发的BlueCore D系列发动机，提供1.8T和2.0VVT两种动力，配备爱信第二代6速手自一体变速器，这套技术领先同时可靠的动力搭配值得每一位驾驶达人的期待。D18T涡轮增压引擎，采用美国博格华纳涡轮增压器，在日常行驶时基本只要一起步，涡轮增压器就即刻处于工作状态。最大功率达130 kW，超越了大众1.8TSI发动机的动力输出，达到了合资品牌2.5 L排量发动机的动力性能，而综合油耗却只有8.4 L/100 kM。同时，涡轮增压部件还提供“四年/十万公里”的超长质保，不仅是长安汽车对消费者的承诺，也源自我们对品质的自信！

安亦泰然，突破安全新标。汽车的动力性能固然重要，但如果没有全面护航的安全保障，也很难真正打动消费者的心。睿骋在起初就设定了超五星的安全标准，HEEAB高刚度钢吸能构架式车身，车身钢材最高屈服强度达1 200 MPa，仿佛包裹了一层“金钟罩”。全车高强度钢用材占比高达40%，远远领先同级产品。搭载美国天合TRW的最新一代ESP电子稳定系统，具有ESP、ABS、EBD、TCS、BA、HA、HBB七项强大功能。在开发测试环节，特意选取南半球的新西兰开展冰雪路面试验，历经多轮调校，在突况下的车辆稳定性能达到了最优状态。睿骋还具有全球最为领先的ECD电子控制减速系统，可在常规刹车系统出现故障时，通过持续拉起电子手刹按钮瞬间获得常规手刹3倍的减速度，快速实现应急停车。

自由驰骋篇9

这里是智慧碰撞的世界

这里是展示才华的舞台

这里是演绎精彩的节目

中国新时代的青少年

有新时代的蓬勃朝气

有新时代的无限活力

有新时代的卓越智慧

有新时代的自信魄力

来到这里

为你青春的梦想加油

来到这里

为你青春的智慧碰撞

来到这里

为你青春的心灵飞翔

来到这里

为你青春的视野开拓

这里有中国新时代青少年无限的风采

这里有中国新时代青少年无限的智慧

这里有中国新时代青少年无限的朝气

这里有中国新时代青少年无限的未来

一道道让智慧碰撞出精彩火花的题目

一个个让青春梦想飞扬出无限遐想的猜测

一场场让青春舞台辉煌歌舞的表演

每一个青春都是一个绚丽多姿的梦

在这里

青春的梦就是天使

插上了幸福的翅膀

在天堂里自由的翱翔

三星智力快车

青春的舞台

智慧的擂台

艺术的舞台

精彩的节目

只要你有足够的自信

只要你有足够的勇气

只要你有足够的胆识

只有你有足够的智慧

你的青春梦想将在这里展开翱翔的翅膀

你的青春人生将在这里起程精彩的未来

你的青春精彩将在这里演绎辉煌

三星智力快车

是一列承载青春无限梦想的列车

带着青春的梦想

随风驰骋

一路驰骋

自由驰骋篇10

2.团队名称:众志(销售团队)口号:团结一心，其利断金；众志成城飞越颠峰。

3.开拓进取组:自主是课堂之本，活跃是课堂之魂。[由整理]

4.队名:跃起动力，团队口号:让活力在动力中飞跃此刻

5.队名：美特斯邦威，团队口号：不出寻常单。

6.希望小组：勇往直前，走向明天！

7.奇思妙想组：精彩课堂，由我展现；快乐人生，由我把握。

8.团队名称：凌云战队；口号:壮志在我胸，凌云亮剑锋！

9.创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。

10.团队名称:奔驰财团(汽车销售行业财务团队)口号:客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。

11.队名：主旋律，团队口号：我们的比赛，我门主导！

12.队名:鹰隼队；口号:鹰隼试翼，风尘吸张！

13.成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队

14.队名：天一口号，天一，天一，天下第一。

15.队名：无敌队，团队口号：冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁！

16.队名：野狼团(销售团队)；团队口号:越战越勇越挫越强不放下，不抛弃

17.队名：巨人队，团队口号：兄弟加油。

18.团队名称：智队（销售团队）