如何进行财务分析范文
时间:2024-03-11 17:42:34
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篇1
关键词:财务分析;财务报表解读;建议;对策
众所周知,财务报告包括资产负债表、利润表、现金流量表,在日常财务管理中,企业要应对财务风险,要进行生产经营活动、筹资活动、投资活动,这一系列经济活动都离不开财务分析。
一、如何解读资产负债表
一个合格的财务人员,要善于读懂财务报表,有些企业有好的制度不去执行,比如:银行存款对帐单、银行存款余额调节表不重视。日清月结制度,不执行。白条抵库、报销不规范现象普遍存在。物资会计帐面出现“账有实无”现象,这些问题都说明了企业财务管理的混乱。
二、如何解读利润表
财务人员要关注利润表项目的变动情况,有的企业主营业务收入不高,而附营业务成效显著。长期业务不敢做,只能做短期。这也是避免财务风险的一种方式,企业在利润与亏损面前,常常靠市场来牵动。
1.偿债能力分析
(1)资产负债率=21426917.86/2479553.06=11.57%,低于50%,说明企业资产偿债能力强,企业风险很低。
(2)流动比率=流动资产/流动负债=5306734.02/2479553.06=2.14,企业资金周转效果还可以。
(3)速动比率=(5306734.02-3890512035)/2479553.06=0.57,说明企业的偿债能力弱。
2.营运能力分析
(1)总资产周转率=4992586.39/21426917.86=23.30%,总资产周转不好,周转太慢。
(2)流动资产周转率=流动资产周转额/流动资产=4992586.39/5306734.02=0.94,说明企业周转效果越好,周转天数越短。
(3)存货周转率=4438288.47/3890512.35=1.14,说明企业存货周转速度快,存货适度。
(4)应收帐款周转率=4992586.39/5482=910.7,营业收入中现金销售占据了绝对多数,说明企业收帐政策得力,取得了很大实效。
3.盈利能力分析
(1)净资产收益率=-1341807.01/18947364.80
(2)总资产净利率=净利润/资产总额,企业亏损,计算此指标也就失去了意义。
4.发展能力分析
营业增长率与资本积累率出现负数,说明资本经营效果到了淘汰的地步,企业将不再能持续性经营下去。
篇2
关键词:竞争力 竞争策略 差异化 财务指标
在当前市场竞争日益激烈的环境下,公司竞争力的强弱,对于一个公司的经营状况甚至是生死都有着决定性的影响。判断一个公司的竞争力,通常用市场占有率,品牌影响力等指标进行估测,但是美国竞争理论的教父迈克尔波特的竞争理论,可以更全面,更精准地揭示竞争的各个基本要素。竞争要素可以用五种竞争力来具体分析,这五种竞争力包括:供货商的议价能力,客户的议价能力,既有竞争者,新加入者的威胁,及替代品或服务的威胁。那么这五种竞争力如何分析呢,最好的工具就是财务指标。通过财务分析,可以更精准地判断一个公司在行业中的地位以及竞争力。
①供货商的议价能力。主要观察供货商的数量以及应付款项。如果供货商的数量众多,彼此之间会产生自然竞争,公司对于单一供货商不产生依赖,反而可以利用这种竞争降低采购成本。同时一个具有竞争力的公司,对于其上游供应商是非常强势的,因此大多采用赊销方式进行,有大量应付账款,同时自身现金流状况非常良好。不具有竞争力的公司,很少有同供货商的议价及赊销能力。通过横向对比就会发现,行业内竞争力强的企业,其账期要比其他公司要长,这个在财务应付账款上非常明显,因为占压了上游供应商的资金,公司资金风险也会进一步降低。单独的应收账款净值指标并不能告诉我们多少有关公司长期竞争优势的信息。但是,将其对比同行业的其他公司,从这一指标上,我们能得知很多信息。在激励竞争的行业,有些公司试图通过提供更有利的支付方式来获取竞争优势(公司可以给采购商或承销商120天的付款期限)。而这导致销售增加的同时,应收账款也随之增加。如果一家公司持续显示出比其竞争对手更低的应收账款占总销售的比率,那么它很可能具有某种相对竞争优势。
②客户的议价能力。这项主要观察预收账款。如果公司竞争力比较强,会出现货物供不应求,客户主动打款提货或者预定,因此,财务预收账款一项会比较明显。一般越是竞争力比较小的公司,对于客户赊销情况越严重,同时从库存一项可以比较出不同行业地位公司的竞争力情况。竞争力强的公司,库存周转速度大多较快。当我们识别一家制造类公司是否具有某种持续性竞争优势时,应查看其存货和净利润是否相应增长。如果答案肯定,则意味着该公司能找到一种有利可图的方式,从而增加销售,这必然会导致存货相应增加,以满足源源不断的订单。
③既有竞争者。竞争战略有个中心问题是:企业在产业中的相对位置。竞争位置会决定企业的获利能力是高出还是低于产业的平均水平。即使在产业结构不佳,平均获利水平差的产业中,竞争位置较好的企业,仍能获得较高的投资回报。
业内几个竞争者的毛利润率水平可以判断不同的竞争者的竞争优势。毛利率水平不同行业间的比较反应的是行业前景的差异,而在同行业内的不同反应的是行业内竞争力的高下。一般行业的领导者由于具备很强的竞争力,因此可以取得较高的利润率水平,而处于行业较低地位的公司,大多采用降价促销,以价格优势对抗,因此所获得的利润率水平明显要降低很多。
④新加入者的威胁。决定企业获利能力的首要因素是“产业吸引力”。企业在拟定竞争战略时,必须要深入了解决定产业吸引力的竞争法则。产业的获利能力,它们会影响产品的价格、成本与必要的投资,也决定了产业结构。企业如果要想拥有长期的获利能力,就必须先了解所处的产业结构,并塑造对企业有利的产业结构。一般来说,行业的领军企业,具备竞争优势,会考虑整个产业的格局以及建立较高的进入门槛以阻止新加入者。在财务上,一个新兴行业往往有非常高的毛利率。因此会有很多潜在想加入的竞争对手。如果这时候行业的领军企业迅速带领行业把整体毛利率水平下降到和其他行业相比较正常的程度,新加入者会发现进入行业变得不那么有利可图,从而打消进入该行业的计划。但是领军企业自身的具有竞争优势,利润水平远高于行业平均水平,因此自身经营不会受到太大影响,反而会逼迫行业内无竞争优势者出局。这种情况在成熟行业最为多见。
⑤替代品或服务的威胁。行业内越是优秀的公司越能发现行业的未来发展方向。因此,仔细分析该公司(多数的领军公司都是上市公司)的财务报表,研究该公司把最重要的资源投向哪些地方,这些地方往往是这个行业关键点。替代品或服务很多时候来自于这些领军公司的研发。需要着重分析这一部分的财务数据,然后对比自己公司相应财务数据,找到差距,进行改进以提高自身竞争力。
上面分析了五种竞争力在财务指标上的反映。但是需要注意的是,要以发展的眼光来观察这些数据的变化。如果公司财务指标和行业数据同步增加或者减少,说明公司处于稳定期。如果行业数据增加,公司数据增加幅度更大,说明属于在朝阳行业中高速成长,反之公司情况比较差了,要马上采取措施。另外要注意观察“持续性”,即各个指标是否保持“持续性”,持续性表明公司竞争优势的“持久性”。
那么作为一个公司,如何具体选择何种有效的竞争策略呢?通常公司在市场中的定位非常关键。如何确定自己的定位,仍然还是需要分析自己在市场上面的优势和劣势,如何分析呢,还是通过财务数据。将上述各个财务指标进行横向(同行间)和纵向(自身不同时间的数据变化)比较。尤其注意的是,如果自身不处于行业龙头地位,一定要和行业龙头地位的公司进行数据对比。
明晰自己的情况后,需要设定目标。一个好的策略的第一步是要有一个正确的目标。主要的目标就是有投资就要有回收。日本就是一个很好的反面例子。造成日本现在经济下滑的悲剧原因就是他们缺乏回收政策,现在他们正在付出代价,以往的日本公司只注重企业成长或市场占有率,这是非常不明智的目标抉择。唯一明智的策略目标就是投资报酬率,也就是利用资本投资是为了要获得很好的回收。因此,企业要问自己的第一个问题是我们有正确的目标吗?我们正在实践这个正确的目标吗?现在有一些专门的经济指标特别强调这点。
设定策略的第二个原则是环顾你所在的产业,公司要有能力从产业中得利。你不能制定策略却不知道你在和谁竞争?而产业生态也会直接影响到你的营运绩效,因此了解这个产业结构以及产业的获利程度非常重要。刚才上面的横向分析比较可以得出现在原则所需数据。
每个企业都会有许多优点或缺点,任何的优点或缺点都会对相对成本优势和相对差异化产生作用。成本优势和差异化都是企业比竞争对手更擅长应用五种竞争力的结果。将这两种基本的竞争优势与企业相应的活动相结合,就可导出可让企业获得较好竞争位置的三种一般性战略:总成本领先战略、差异化战略及专一化战略。
“总成本领先战略”要求企业必须建立起高效、规模化的生产设施,全力以赴地降低成本,严格控制成本、管理费用及研发、服务、推销、广告等方面的成本费用。为了达到这些目标,企业需要在管理方面对成本给予高度的重视,确实做到总成本低于竞争对手。
“差异化战略”是将公司提供的产品或服务差异化,树立起一些全产业范围中具有独特性的东西。实现差异化战略可以有许多方式,如设计名牌形象,保持技术、性能特点、顾客服务、商业网络及其他方面的独特性,等等。最理想的状况是公司在几个方面都具有差异化的特点。但这一战略与提高市场份额的目标不可兼顾,在建立公司的差异化战略的活动中总是伴随着很高的成本代价,有时即便全产业范围的顾客都了解公司的独特优点,也并不是所有顾客都将愿意或有能力支付公司要求的高价格。
“专一化战略”是主攻某个特殊的顾客群、某产品线的一个细分区段或某一地区市场。低成本与差异化战略都是要在全产业范围内实现其目标,专一化战略的前提思想是:公司业务的专一化能够以较高的效率、更好的效果为某一狭窄的战略对象服务,从而超过在较广阔范围内竞争的对手。公司或者通过满足特殊对象的需要而实现了差异化,或者在为这一对象服务时实现了低成本,或者二者兼得。这样的公司可以使其赢利的潜力超过产业的平均水平。
竞争优势是所有战略的核心,企业要获得竞争优势就必须做出选择,必须决定希望在哪个范畴取得优势。全面出击的想法既无战略特色,也会导致低于水准的表现,它意味着企业毫无竞争优势可言。
参考文献:
[1]迈克尔・波特.竞争优势[M].华夏出版社,陈小悦译.
篇3
关键词:中小学;财务分析;方法
中图分类号:G475文献标志码:A文章编号:1673-291X(2008)18-0124-02
目前,中小学财务分析工作因上级教育主管部门及学校领导还没有对财务人员提出明确的要求;且限于学校的财会人员大都为教师兼职,会计业务知识相对贫乏,有的财务人员虽然每年或每学期也想作一下财务分析,但不知如何进行财务分析工作,应具体分析哪些内容。许多学校的财务分析工作还没有很好地开展起来。东阳市教育体育局会计核算中心针对这些情况,对纳入核算学校的财务人员进行了必要的财务分析指导,让其实战演练及进行必要点评工作,取得了良好的效果。下面对有关中小学财务分析的方法、财务分析的内容及财务分析应注意的事项作一粗浅的探讨,试图能对中小学的财务分析有一定的启示作用。
一、中小学财务分析的方法
中小学财务分析既包括对财务报表(如资产负债表、支出明细表等)有关数据的分析,也包括对往来款情况、财务异常变动情况分析。财务报表分析的方法有比较分析法和因素分析法两种。
(一)比较分析法
1.比较分析法的定义。比较分析法是两个或几个有关的可比数据进行对比,提示差异和矛盾。
2.比较分析的具体方法。
(1)按比较对象分为:①与本企业(单位)历史比(也称趋势分析);②与同类企业(单位)比(也称横向比较);③与计划预算比(也称差异分析)。
(2)按比较内容分为:①比较会计要素总量;②比较结构百分比③比较财务比率。
(二)因素分析法
因素分析法是依据指标和影响因素的关系,从数量上确定各因素对指标的影响程度。
我认为中小学财务分析主要应采用比较分析法中按比较对象进行分析。将学校某项目的收支数据与上年相关项目进行比较;或将此数据与年初的预算指标比较,分析该项目显著变动的具体原因,提出今后的一些改善措施或监控的办法,为领导的财务决策做好参谋,更好的完善下一年度的财务预算工作。
二、中小学财务分析的具体内容
(一)分析有关财务报表
1.分析资产负债表
(1)分析学校“可用资金”情况。为了确保学校的日常公用支出及基本建设发展支出不挪用或移用学校的往来款及扣除一些无法收回的坏帐和实际上暂付购置设备付政府采购部门的资金情况,我们提出“可用资金”这一概念。学校的可用资金=单位存款-其他应付款-其他应收款中无法收回或实质上已经支出款项。如果可用资金出现红字说明学校存在挪用或移用往来款资金。
(2)分析学校当期止的收支余情况。学校当期的收支余是指学校年初至当期止的各项收入减去各项支出的结余情况;分析学校的收入和支出是否按年初预算的有关要求执行,有无严重的超支情况。分析学校的收入和支出实际数与预算数差异较大的原因。
2.分析专项经费报表
分析学校专项经费报表,专项经费是否专款专用,有无被挪用或移用.一般认为可用资金-专项余额小于0(出现红字),则存在专项经费被移用或挪用。有的学校上级拨付的专项经费一直滞留在学校帐面上,未及时进行结算清理。如某某初中2007年底止学生营养餐、教育券结存1.38万元未结算清理。有的学校的专项经费没有专款专用,而用于发放人员经费或办公经费,这都是不允许的。专项经费只有根据文件规定的项目内容范围内支付,不得随意调整使用范围,有结余也不得虚报冒领。也就就是俗话说的“桥归桥,路归路,打油的钱不许打醋”。
3.分析经费支出明细报表
(1)对比学校实际生均公用经费(指公用经费的累计数/年均学生数)支出与财政补助的生均公用经费的差异。若差额小于0,则应分析是否学校有不合理的开支或学校有特别事项的开支(如评估评级需要增加一些必要的设备购置、校舍维修;或者学校一些大型学术活动支出等)或者财政核定的公用经费补助太小。
(2)分析教职工福利发放情况(特别是学校自定政策发放的教职工福利)。教职工福利一般指会计科目为“奖金-成果奖、结构工资、其他和其他人员工资-加班工资”的金额之和。可以分析学校发放的福利与其他同类学校对比,是否发放金额差别较大;也可以与学校以前年度相同会计期间发放的福利情况进行对比差异是否较大,以及教职工福利占总支出的比例;分析这些数据显著变动的原因。
(3)分析招待费指标的执行情况。目前,中小学校会计制度要求招待费总额/公用经费的总额的比例一般不得超过2%。若比例过高应分析原因,并提醒学校领导要适当控制招待费标准;鼓励学校一般的招待餐费尽可能安排在学校食堂中就餐,便于节约招待支出,把有限的教育经费多用在教育事业的发展上。
(4)分析教师培训费使用情况。按规定教师培训费应占公用经费的10%以上,学校应保证教师的进修、培训机会,提高教师的知识层次。对于这种项目应经常算算比例,留意它的进展。
学校还应分析公用经费占总支出的比例。分析学校相关项目收入、支出与以前年度显著差异的原因。通过这些分析为领导决策控制提供必要的帮助,加强对有关项目支出的监督;也更有利于今后编制预算及预算的执行。
(二)学校往来款清理情况的分析
1.学生代管费情况。2008年3月止,在义务教育段学校不应有余额,对出现红字或有结余的单位应该认真分析及处理。对于高中段的学校代管费结余过大的情况同样也要认真分析,并且要做到期末及时清退。
2.其他应收款或历年亏损及有关专项的挂账情况。个别学校存在长年挂账的现象,应分析这些期挂账的原因及处理实施。
3.社会保障经费余额情况。分析学校有无本应向教职工收回的却没收回的款项或已经扣除但没上缴的社保经费个人结余款的情况。
4.个人所得税情况。分析学校个人所得税是否存在已经扣除但一直挂在账上未及时汇付财税部门的现象。
(三)学校财务异常情况的分析
核对资产负债表、支出明细表、往来款报表之间的逻辑关系是否有矛盾或不一致的情况。核对辅助账与报表是否相符;核对各账目之间的准确性比如资产负债表资产总计与负债总计是否相等,资产负债表中的其他应收款、固定资产、其他应付款等与明细表中相应的项目是否相等,报表数据与学校自行计算的金额是否相符等。
三、中小学财务分析注意事项
(一)数据的准确性问题
从我们对有关核算学校的财务分析报告上交情况来看,数据准确性问题还没引起有关学校财务人员足够的重视。如:(1)财政公用经费补助金额表达不准确。2007年东阳市小学段财政公用经费补助标准金额为280元/人,但有些小学财务分析报告中表达的金额有220元/人,也有300元/人,因此,以不正确财政公用经费补助数据进行生均公用经费支出数与补助额的财务分析,让人感到严重失实,对有关学校的财务分析报告质量大打折扣。(2)某校说“公用经费拔款比往年大为减少,2006年为72 087元,2007年为450 520元,我觉得表达欠妥,如果从生均公用经费来说不可能大为减少,一般都能维持上年水平或者应有增加才对,而只能是学生数减少较多引起公用经费总额减少较大。财务工作是实实在在的数字,数字准确、业务真实、表达清晰是财务工作的生命,学校在财务分析中务必要注意数据、用词甚至标点符号的准确使用。
(二)财务数据的分析和有关措施
有不少学校的财务分析报告仅罗列一些数据或虽指出某项目与2006年对比或2007年的预算比较其增(减)变动较大的问题,但未能具体分析说明有关项目收支显著变动的原因。若能对有关项目收支变动的原因加以必要的分析,并提出今后的一些具体解决措施,笔者认为这样才不失为一个比较好的财务分析报告。如笔者原来所在的职业高中,在1999年上半年学校会计认真分析了1997年及1998年学校的实际财务状况,针对当时学校招生不理想,教师人数偏多,人员经费支出中财政拨款占55%,其他由学校经费支出且学校所有收入的40%左右用于支付人员经费的情况,用具体的报表及数字向学校领导提出从严控制每年的教师分配,鼓励学校教师对外交流,此措施得到了学校领导的认可并付之实施,收到了良好的效果,使学校没有陷入经费困难或恶化的境地。
财务分析工作业务性很强,对于财务业务知识欠缺或分析问题能力不强的人员来说有一定的难度。因此,财务人员平时必须加强有关财务业务、政策法规的学习;加强综合分析能力的培养,不断提高自已的财务分析水平,这样才能更好地胜任财务工作,为学校的财务管理工作提供更好的建议。
参考文献:
[1]2004年度注册会计师全国统一考试辅导教材.财务成本管理[M].北京:经济科学出版社,2004:37-38.
篇4
企业财务诊断,西方也称之为“企业财务咨询”。他们一般将其定义为:由财务诊断人员调查并指出企业财务管理中存在的问题,提出合理的解决方案,并帮助企业实施改善活动的一种服务性事业。我国自八十年代初重建注册会计师制度以来,诊断咨询业务也得到了迅速发展,1998年仅注册会计师进行的财务会计诊断咨询就达78万余户。但是,企业财务诊断的理论研究在我国却并未引起应有的重视。
一、企业财务诊断不同于一般的财务工作,它具有以下基本特点:
1.相对独立性所谓相对独立性,是指企业财务诊断机构的人员,与企业财务部门处于平等地位,行政上不受企业的制约和干预,以保证财务诊断结论客观公正。即使是企业自我诊断人员,也必须摆脱行政干预和传统习惯势力的约束,处于超然地位,独立地行使诊断职能。财务诊断人员的独立性是确保客观公正和有效的前提。财务诊断人员只有建议权而无决策权和执行权,所提出的诊断结论和措施须经企业批准后方能实施。
2.自主性与自愿性,企业是否进行财务诊断,如何进行财务诊断,聘请何人进行财务诊断,这是企业的自主权,任何单位不得强制企业进行。同时,财务诊断机构和人员是否接受诊断课题,也有其自主权而不受其它单位干预。也就是说财务诊断能否进行,取决于诊断者和被诊断者双方自愿。财务诊断结论和措施方案,不是指令性提案,企业是否采纳实施,取决于企业对措施方案的评价,因而财务诊断结论和措施方案对双方没有严格的约束力和承担责任的义务。
3.客观性和科学性,财务诊断有一套严格科学的程序与方法,诊断过程中必须始终按科学程序和方法进行。财务诊断的客观性是科学性的前提,而财务诊断的科学性则是诊断措施有效性的保证。财务诊断失去针对性和有效性,企业就不可能接受,因而也就谈不上诊断成果。
4.保密性,企业财务诊断过程中,涉及到企业大量的财务信息和资料,财务诊断人员对企业优势和存在的问题了如指掌。因此,保密性是财务诊断的重要特征,也是财务诊断人员的职业道德要求。商品经济中,如果财务诊断人员不讲职业道德,随意透露企业财务秘密,将给企业带来损失。因此,财务诊断是一项保密性极强的工作。
5.重要性和艰巨性,企业财务诊断不同于一般的诊断,因为企业各方面存在的问题都会在财务资料中得到反映,也就是说,企业财务“症状”与原因不是单一的因果关系,而是呈现多元的复杂关系。同时,企业财务诊断没有固定的标准可供参照,同样的病症但治疗措施和方案却可以不同,必须因地因时因行业而异。因此,财务诊断十分复杂,需要经过艰苦努力才能予以正确诊断和治疗。
6.服务性,企业财务诊断的目的是为了发现和解决企业财务系统和财务活动存在的问题。其主要作用是为企业当好顾问和参谋。由于财务诊断人员只有建议权而无决策权和执行权,因而,从本质上说,财务诊断工作是一种服务性工作。作为服务性工作,财务诊断人员自然应取得报酬,这在企业外来诊断活动中就表现得十分明显。
二、与企业财务诊断接近的有企业会计咨询、企业财务管理、企业财务分析、企业财务检查等范畴。了解企业财务诊断与这些范畴有何联系与区别,分析财务诊断与这些范畴的关系,有助于我们加深对财务诊断含义的了解。
1.财务诊断与财务咨询。财务咨询是我国法律规定的注册会计师业务之一。人们一般认为,财务诊断与财务咨询在含义上并无明显差别,都包含对企业财务的评价和建议,只是词语不同,我认为,两者是有区别的。首先,在我国财务咨询显然包含“财务”与会计,而财务诊断则仅限于财务状况,它一般不在会计活动上下过多功夫。其次,财务诊断多用于诊断者亲临企业现场收集资料,提出诊断结论、措施和方案,所用资料既有直接资料,又有间接资料,而会计咨询多指接受企业资料,提出改善的建议、措施,所用资料大都是间接的。再次,财务诊断既可由企业自我进行,也可聘请外来诊断人员进行,而财务咨询往往局限于企业外来人员。最后,财务诊断必须经过深入调查研究和分析推理,将诊断结论和措施形成书面诊断报告,并指导企业实施。而会计咨询往往不必深入企业调查,咨询建议也不一定形成书面报告,更不会指导企业实施,往往仅限于口头咨询。因此,笔者认为应统一使用财务诊断而不用财务咨询这个提法。
2.财务诊断与财务分析。财务诊断离不开财务分析,没有财务分析便无所谓财务诊断。但财务诊断与财务分析是两个不同的概念。首先,财务分析只是财务诊断的工具,且不是唯一的工具。财务诊断除使用财务分析方法之外,还要使用财务诊断特有的方法。其次,财务分析的目的一般是为了查明企业财务存在问题的原因,而财力诊断必须在财务分析的基础上提出解决问题的措施和方案,并指导企业实施改善方案。再次,财务分析的内容一般限于企业财务活动,即资金筹集、资金运用、资金消耗、资金收回和资金分配,而财务诊断的内容不仅包括财务活动,还包括财务目标、财务体制等各个方面。最后,财务分析一般由企业内部人员进行,而财务诊断较多是由企业外部诊断人员进行的工作。
3.财务诊断与财务检查。财务检查是指在了解企业财务状况的基础上对企业财务的评价,它包括调查和检验两重含义;财务诊断则是在调查和评价的基础上提出改善意见,两者不完全相同。首先,财务检查是由企业外部的经济监督机构进行的,而财务诊断是由财务诊断人员进行的,不包含财力监督的含义。其次,财务检查的主要任务是评价企业计划完成情况,财经纪律执行情况和企业经营的合法性,而财务诊断一般不涉及财经纪律和合法性问题。再次,财务检查运用的方法与财务诊断方法截然不同,财务诊断不使用详查法、顺查法或逆查法等。最后,财务检查的结果是对企业财务状况和经营活动进行客观公正的评价,具有一定的公证作用,而财务诊断的结果是提出诊断结论和改善的措施方案,其结论无法律的约束力。
综上所述,企业财务诊断是生产社会化和市场经济发展的客观要求和必然产物,加强对企业财务诊断的研究,促进企业财务诊断的健康发展,充分发挥财务诊断的作用,对促使企业改进财务管理,提高经济效益具有重要意义。
参考文献:
1.胡玉明.西方财务会计[M].北京:中国物价出版社,1998.
2.陈浪南.西方企业财务管理[M].北京:中国对外贸易出版社,1997.
篇5
关键词:财务分析;管理会计;应用;问题与对策
一、引言
80年代初期,管理会计逐步在我国发展起来。随着对其研究与应用的深入,我们发现管理会计在企业健康稳定发展中发挥着重要的作用,有效地运用管理会计还能进一步提高企业的经济效益。近几年来,财务分析在管理会计的应用,进一步推动了管理会计的发展,主要是因为财务分析的应用比管理会计成熟,有助于管理会计对数据资料进行整合分析,帮助企业管理者做出正确的决策,让更多的企业愿意投入人力、物力、财力应用管理会计。这样,管理会计的实践经验就更加充足,有利于其今后的发展。但是,现阶段财务分析在管理会计中的应用还或多或少存在问题,只有切实解决好这些问题,才能给管理会计的应用带来质的飞跃。
二、财务分析概述
(一)概念。财务分析简单地说就是运用专门的知识和方法对财务会计信息、数据进行分析,了解经济组织一系列经营活动、资金活动的发展状况和当前的营运能力。其本质是搜集并分析与企业决策相关的财务会计信息。财务会计在做财务分析时首先要考虑分析报告的使用对象,其次要紧抓分析目的,找到分析素材,确定分析方法,最后整合分析报告。(二)应用及重要性分析。财务分析方法多种多样,具体使用哪一种分析方法需要根据分析目的来确定,就财务分析本身而言,其主要应用于企业管理当中,分析报告一般是企业管理人员做决策的重要依据。建立科学有效的企业财务分析制度,不仅能够充分发挥财务管理的作用,还能进一步提高企业的管理水平。财务分析对于企业的重要性主要体现在三个方面,其一财务分析事先预测分析的特点,可以最大程度的提高企业资金的使用效率;其二财务分析深入调查的要求,可以帮助企业及时处理经营上的问题;其三财务分析在管理会计中的应用,可以让管理会计发挥最大的职能,保证企业管理者做出科学合理的决策。
三、管理会计概述
(一)概念。管理会计相对于财务会计,它对“管理”的要求更高。管理会计是指为了经济组织进一步发展,达到较高的经济效益,充分利用财务会计提供的会计资料,再运用专门的方法对经济组织的经营业务进行合理地规划和控制,辅助相关人员做决策。(二)应用及重要性分析。在如今的市场经济中,企业间的竞争不断加剧,为了在激烈的竞争中占据有利位置,行之有效的企业管理就显得非常重要。财务会计更多的是为企业管理提供真实准确的数据资料,对企业管理起到辅的作用,而管理会计注重的是会计与管理的有效结合,优化企业管理,对企业管理起到实质性的作用。所以,企业管理中管理会计的应用发挥着十分关键的作用。当然,并不是企业运用管理会计就一定能够提高经济效益,管理会计的运用比我们想象中的要难。其一,管理会计对人员综合素质的要求很高,财务人员不仅要懂得一定的会计知识,还要熟练掌握管理学的知识;其二,管理会计在做分析与决策时需要应用多种理论知识和分析方法。总而言之,对企业发展真正有帮助的是充分发挥职能的管理会计,企业的发展也需要这样高素质的管理人才。
四、现阶段财务分析在管理会计应用中存在的问题和对策
(一)财务会计信息利用率低进一步提高会计信息的质量。会计信息对财务分析的重要性是不证则明的。但是,为什么财务分析中还会存在财务会计信息利用率低的问题?究其原因,主要是部分企业会计信息不完全真实,这些会计信息对于财务分析没有实质性的意义。而会计信息不完全真实主要表现在两个方面:第一,国家正在进一步完善财税体系,每年财税政策都会有不同程度的改变,这就使得财务分析报告中的某一些对比没有实质性的意义,比如企业过去与现在存活周转率的对比等;第二,目前,多数企业在编制资产负债表等财务报表时都采取财务汇总报告的方式,然而,这种方式下企业的财务状况不能直接体现,并且一些会计的修饰技巧使得财务报表并不完全真实。毫无疑问,这些对于管理会计职能的充分发挥有弊无利,不利于一个企业的发展。财务分析的应用是给管理会计“助力”的,所以,解决这一个突出的问题迫在眉睫。那如何进一步提高会计信息的质量?首先,制度的建立是关键,建立并完善企业财务分析制度;其次,加强财务人员的素质是基础,一定的专业素质是做好财务工作的基础;最后,完善内部控制制度,对财务报表的编制加强内部控制。(二)分析方法本身存在局限性多角度合理确定分析方法。财务分析方法主要有三种,分别是比较分析法、因素分析法和比率分析法。不同的分析方法得出的结果存在一定差异,为了让管理会计能够更好地帮助企业管理者做出正确的决策,必须尽可能的保证财务分析结果的准确性。然而,财务分析方法本身就存在一定的局限性,以比较分析法举例来说,无论是会计政策的改变还是会计使用方法的不同,都会造成一些数据指标完全没有可比的意义,在这种情况下使用比较分析法就不能完全表现出它的效用。除此之外,无论哪一种方法,都需要借助上一年的数据,从这个角度可以说管理者参考的是企业过去的信息,对企业未来的决策仅具有辅助作用,但作用有多大并不确定。这种情况下,财务分析在管理会计中应用的意义也不大,所以,为了使财务分析在管理会计中发挥更大的效用,必须要突破财务分析方法自身的局限性。笔者建议,可以将会计资料的分析,运用不同的分析方法,从横向和纵向、分量与总量等多个角度进行分析,这样不容易受到财务分析方法局限性的影响,分析的结果才更准确。(三)经济预见性不足提高财务人员的素质。经济预见性不足是当前财务分析普遍存在的一个问题,少数企业的财务人员都是就财务数据论财务数据,财务分析就仅仅是对财务数据的说明,缺乏一定的分析眼光,不能将财务分析指标与企业的经营状况联系起来,这样财务分析只是对企业上一年经营状况和财务状况的分析,对管理者做出企业未来发展决策的帮助就不明显了,加上如果财税政策发生变化,财务分析经济预见性就更低。对于管理会计而言,预见性不足的财务分析会一定程度上影响分析的准确性和决策的科学性;对企业而言,会影响企业的经营管理。基于此,财务分析的预见性高低还是十分重要的。从造成财务分析预见性较低的原因分析,提高预见性首要的方法是提高财务人员的素质。(四)轻视非财务指标综合考虑非财务信息。财务分析中重视财务指标是会计的货币计量属性造成的,但如果过度重视,财务分析的效用就会大打折扣,尤其是在其应用于管理会计之后,进一步了解管理会计的职能,我们知道其在企业管理者做决策时扮演着重要的角色,而企业重大的决策需要考虑到方方面面,资产负债率、流动率等财务指标很重要,但市场占有率、创新能力、顾客满意度等等与决策相关的非财务指标同样重要。大量的研究也表明,非财务指标更能体现企业未来的发展趋势。除此之外,管理会计的职能也要求做财务分析时要综合考虑与决策相关的非财务信息,充分体现财务信息与非财务信息。
五、结语
综上所述,管理会计在企业管理中扮演着重要的角色,财务分析的应用为其注入了一股新的力量,推动了管理会计行业的发展,也推动了企业的发展。但是,财务分析在管理会计中的应用还存在一些问题,企业需要找到具体的原因,有针对性的解决问题,让财务分析带动管理会计,让管理会计最大程度地带动企业发展。
参考文献:
[1]白金旗,唐鹏.基于管理会计的新型财务分析框架研究[J].商业会计,2016(06).
[2]张金昌,董永春.管理会计分析:财务分析精细化[M].经济管理出版社,2015.
篇6
关键词:财务分析 存在问题 改革措施
一、引言
财务分析课程是针对高校财会类专业本科生开设的专业基础课和核心课,是一门集理论、实践与技能于一身的综合性学科。随着我国经济和资本市场的快速发展以及人们的理财意识逐渐增强,越来越多的人在理财活动中开始重视并学习财务分析这一专业知识和技能。但就目前高校开设财务分析课的现状而言,无论是课程内容设置,还是教学与考核方法等方面都存在较大的问题,难以满足人们想要“理好财”的这一目标。因此,作为在高校多年从事财务分析教学的一线教师,本文将结合自身的工作经验,就财务分析教学现状中存在的一些问题进行深入而详细的分析,并针对这些问题提出相应的改革措施,以期能够为从事相关工作的教育界同仁提供借鉴和指导。
二、财务分析课程教学现状及存在的问题
(一)课程内容体系不完善
目前高校财务分析课程内容体系的不完善主要体现在不同院校的内容体系存在较大的差异,而且很多情况下其课程内容体系较为片面,具有代表性的内容体系有以下两大类:一类是以张先治和陈友邦教授的财务分析为代表的内容体系,该体系主要由四大部分组成,分别是财务分析概论、财务报告分析、财务效率分析和财务综合分析与评价。具体来看,财务分析概论的内容又包括财务分析理论(财务分析是什么)、财务分析信息基础(分析什么)与财务分析程序与方法(怎样分析);财务报告分析的内容主要是针对四大报表,即资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表进行逐一单个分析;财务效率分析的内容主要包括盈利能力、偿债能力、营运能力和发展能力分析;最后是财务综合分析与评价,其内容主要包括综合分析(杜邦分析和帕利普分析)与业绩评价、趋势与预测分析以及价值评估;另一类是以张新民和钱爱民教授的财务报表分析为代表的内容体系,该内容体系由财务报表分析概论(理论框架结构)、分析基础、项目质量分析(资产、资本、利润、现金流项目的质量)、合并报表分析以及综合分析方法等组成。以上两大类课程内容体系在不同的高校都有采用,虽然这两大类课程内容体系各有特点且不尽相同,但是它们却有着共同的不足:第一,过分强调对报表的分析,忽视报表附注以及对数据质量的分析;第二,过分关注财务信息,忽视非财务信息。上述缺陷的存在导致目前高校财务分析课程内容体系的不完善,使财务分析成为一种重形式、轻实质的“数字游戏”课程。
(二)教学方法单一,案例教学形同虚设
财务分析作为一门集理论、实践和技能于一身的综合性课程,其课堂教学必须采用多元化的教学方法来引起学生的兴趣,调动学生学习的积极性。但就目前而言,国内许多高校在讲述该门课程时仍是采用传统的以教师讲授为主,学生只能是被动接受的“填鸭式”教学方法,导致学生参与财务分析的积极性不高,学习的财务分析知识很难运用于实践。并且很多高校在讲述财务分析的具体计算方法时,往往忽略对于相关财务软件(Excel、STATA等)以及财务函数应用的讲解,导致学生针对大数据进行财务分析时感到无从下手。即便是有些高校在讲授财务分析课程时引入案例教学,但是选取的案例大多过于陈旧,不具有代表性,学生虽然成立了研讨小组,但是在对案例进行分析时,小组成员中往往出现“搭便车”的现象,最终还是未能达到案例教学的目的,导致案例教学形同虚设。
(三)课程考核不合理
大部分高校财务分析课程的考核方式就是“期末闭卷考试+平时成绩”,其中平时成绩所占比例最多为30%,普遍都在20%左右,而期末考试成绩所占总成绩的比例往往在70%以上。一方面,就期末闭卷考试而言,其试卷的题型主要包括单选、多选、判断、简答和计算分析题,只是对一些财务分析的基本理论和基本方法进行考核,很难从实质上考察学生将学到的知识运用于实践的能力。另一方面,平时成绩考核主要考察学生的出勤率、课堂表现和作业情况,就课堂表现而言,一般学生能够直接回答问题的机会并不多,所以通过课堂表现来获得较高的平时成绩对学生而言缺乏吸引力;财务分析的作业往往是让学生组成研讨小组对某个案例进行财务分析,而最终小组的成绩只占到总成绩的10%左右,导致学生花费较大的精力撰写的分析报告与获得的实际分数不匹配,导致整个研讨小组进行案例分析时的积极性不高,分析出来的研究报告质量较差,存在应付平时作业的问题,未能达到真正考核学生运用财务分析理论解决实务问题能力的目标。(四)教材内容滞后,更新不及时目前,一些高校自主编制的财务分析教材及配套资料内容严重滞后,对财务分析的前沿理论的发展缺乏了解,难以及时进行修订和更新,大大降低了教学效果;同时,财务分析教材所选用的案例略显陈旧,与授课当前的市场环境相脱节,造成学生虽学却难以致用。举例来讲,近年来,由于互联网经济的高速发展,资本市场上出现了大量的电商企业,而国内的教材并没有及时跟进对电商企业应该如何进行财务分析进行讲解,所举的案例仍然是实体企业,由于这两类企业无论是经营业务还是财务状况等都存在较大的差异,从而导致学生在实践中对电商企业进行财务分析时很困惑,采用的分析方法得出的结论很可能与真实情况“南辕北辙”。
三、财务分析课程教学的改革措施
(一)完善课程内容体系
本文将基于哈佛大学提出的财务分析理论框架来完善该课程的内容体系,具体而言,财务分析的理论框架要素包括战略分析、会计分析(四大报表分析)、财务效率分析和前景分析,就目前而言,实务界已将战略分析纳入到财务分析的内容体系之中。而在设置财务分析课程的内容体系时,只将会计分析、财务效率分析和前景分析纳入到财务分析的内容体系中,同时考虑到战略分析本身包含的内容较为复杂和丰富,所以将战略分析作为一门单独的课程在财务分析课程之前开设。在具体的讲授过程中,将会计分析作为授课的重点,分配较多的课时,在重点讲授四大报表中各个构成项目的解读与质量分析的同时,也要向学生着重讲授财务报表附注中的相关重要信息,使学生在解读和分析过程中能够有效识别企业提供的财务数据的质量(真实性和可靠性)。财务效率分析的部分,主要包括针对偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力等指标的计算与分析,考虑到该部分内容相对简单,并且在财务管理课程中已经学习过相关指标的计算,因此对于该部分内容所分配的课时应该适当减少,授课的重点放在对于各个指标以及指标之间关系的深层次分析,同时分配一定的课时向学生们讲授一些非财务信息对于企业财务分析的重要性,从而丰富和完善财务效率的分析。前景分析的内容借鉴张先治教授的财务分析综合分析部分,具体包括综合评价、预测和企业价值评估等。
(二)教学方法多样化,案例教学贯穿始终
在设置高校财务分析课程的教学方法时,应采用“教师讲授+案例分析+学生小组讨论”的教学模式。教师讲授主要是指向学生讲解财务分析的基本理论以及分析方法的运用,同时包括相关财务软件和财务函数的应用及操作;案例分析主要是选取一些经典案例和新近发生的“热点”案例,教师通过深入的分析和讲解,引导学生进行分析讨论;为了培养学生理论与实践相结合的能力,可以将学生们分成小组,要求每一小组根据自己的兴趣选择一家上市公司,对其进行财务分析,并且根据课程进度,分配一定的课时,让每个小组在课下对自己感兴趣的上市公司进行财务分析得出研究结论以PPT的形式,在课堂上进行展示。特别要强调的是,在展示环节中每个小组的发言人数不局限于1人,可以多人汇报,同时当某一小组展示研究成果时,其他小组的同学可以对其分析进行点评,主讲教师主要是对整个展示过程严格把控时间,并最终对每个小组的分析进行总结性点评并给予排名。这样做可以极大的调动学生们的参与积极性,并激发他们的学习兴趣。学期末时要求每组同学针对其分析的上市公司提交最终的财务分析报告,并要求详细注明小组成员的项目分工,从而对于小组个别成员“搭便车”的行为进行有效杜绝。
(三)课程考核多元化
鉴于财务分析是一门理论性、实践性和技术性较强的专业课,其课程考核方式就不能过于片面,应该采用多元化的考核方式,具体做法是采用“5+4+1”模式,即期末闭卷考试的成绩占总成绩的50%,学习小组分析报告占总成绩的40%,平时成绩占总成绩的10%。这种考核模式能够较为全面地考核学生将学到的财务分析理论知识与实践相结合的能力。具体而言,期末闭卷考试的题型除了单选、多选和判断之外,应该加入案例分析题,即给出一个企业的财务信息和非财务信息,让学生对其进行财务分析,并且将案例分析题的分值比例设定为占卷面成绩的50%,目的在于考核学生的灵活分析能力。学习小组分析报告的评分标准主要包括:报告格式的规范程度、分析内容的合理性、论述观点的充分性、小组分工及参与程度等,并且每个方面均赋予一定的权重,保证评分的客观公正性。之所以将小组分析报告的成绩比例提高到40%,其目的也是为了调动学生参与财务分析的积极性和主动性,培养学生将理论与实践相结合的能力,达到财务分析课程人才培养目标的要求。
(四)及时更新教材内容
对于学校自编的教材体系不能成不变,在吸收国内外先进理论与方法的基础上,应结合我国资本市场经济的发展以及企业的变化,及时更新形成具有中国特色的财务分析学科体系。教材所选取的案例应该选择最具有代表性的实际案例或者是具有热点效应的案例,通俗地讲,教材中选取的案例要“接地气”,所以这也要求学校自编的教材要及时更新,从而有助于学生学以致用。四、结束语本文结合自身在高校从事财务分析课程教学的一些工作经验,对目前该课程教学过程中在内容设置、教学方法、考核方式以及教材选取方面存在的问题进行深入而详细的分析,并针对这些问题提出相应的改革措施,以期能够为从事相关工作的教育界同仁提供借鉴和指导,从而更好地达到财务分析课程人才培养的目标。
参考文献:
1.张先治,陈友邦.财务分析[M].大连:东北财经大学出版社,2014.
2.张新民,钱爱民.财务报表分析[M].北京:中国人民大学出版社,2013.
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5.许秀梅,王秀华.基于分析能力培养的财务分析课程教学环节设计[J].财会通讯,2013,(6):42-43.
篇7
【关键词】ERP系统 财务管理 应用
一、ERP系统在石油企业财务管理中的应用现状
在石油行业,我国代表性企业中石油、中石化和中海油均采用世界上最著名的SAP R/3 系统作为ERP信息系统。其中,中石油在2005年度启动ERP信息系统试点;中石化在2000年度开始应用ERP信息系统;中海油在2004年度开始实施ERP信息系统。无论是中石油、中石化还是中海油,它们的ERP信息系统均是由各个模块构成,譬如,财务模块、采购模块、库存模块、生产模块、销售模块、物料管理模块等等。在ERP信息系统中,财务系统始终是ERP信息系统的核心和中枢,它通过与各种业务模块的高度集成,实现石油企业物流、信息流、资金流的“三流合一”,及时地反映石油企业财务状况、经营成果和现金流量的重要信息内容。
ERP信息系统的应用消除了由于各个部门沟通不畅所带来的信息孤岛和隔阂,降低了石油企业各部门的沟通成本,相应地,石油企业全局工作效率得到很大程度的提高。在石油企业ERP信息系统中,相关人员对各种会计数据进行分析,从中发现问题,并对企业的相应活动进行预测、管理以及控制。通常情况下,石油企业的ERP系统财务模块包括总账模块、成本模块、费用管理模块、财务分析模块、应收模块和应付模块等等。通过财务模块各部分的运用和研究,石油企业可以进行科学和合理的报表分析、成本管理、预算管理以及资金管理。ERP信息系统的应用对石油企业开展财务管理工作来说是不无裨益的,它能够实现企业财务和各业务模块的集成,改变传统的看板管理模式,采用动态模式的看板管理,从而提高石油企业的生产效率,获取更高的经济利益。
二、ERP系统下的石油企业财务管理
(一)财务分析
在ERP信息系统下,财务分析和财务预测功能相集合,不仅能够对已经完成的财务活动进行总结,又能对将要进行的财务活动进行科学、理性的预测。财务分析有许多具体的方法,譬如,对比分析、绝对数分析和结构分析等等。这些分析方法的使用能够从顾客、员工、部门等等角度对石油企业的财务状况、主要指标、账龄、损益等等方面进行分析,从而为石油企业的管理层提供各种准确可靠的信息。
财务分析主要是以企业的财务报告为基础,对其财务状况、经营成果和现金流量进行研究和评价,进而对石油企业在具体运营时的各种状态进行剖析,从而达到改进企业财务管理和优化企业具体决策的目的。由于ERP信息系统下财务分析模块的存在,石油企业的员工和外界的相关人员能够在被授权的情况下,对企业的财务数据进行建模分析。针对石油企业存在的个别情况,财务分析模块能够实现对其从各个不同角度采用在线数据分析工具进行建模。譬如,石油企业的销售数据可以从地区、产品种类、销售员等等不同的角度进行研究,与此同时,ERP信息系统财务分析模块可以对影响销售数据的各种因素敏感性的进行建模分析。
财务分析在石油企业的财务管理中起着承上启下的作用,既对企业已经发生的财务活动进行研究,又对将要发生的财务活动进行预测。
可以得知,石油企业在已经发生财务活动的基础上,进行科学的销售预测、成本预测和资金预测。在对下期的销售情况进行预测时,ERP系统主要是基于市场预
测、合同订单和能力需求计划对本企业进行销售费用、利润情况的预测。在进行成本预测时,ERP系统主要是基于库存信息、主生产计划和人力计划等等对下期的材料、工资、费用等等进行预测。在进行资金预测时,ERP系统主要是基于石油企业的偿债、营运、盈利和发展能力对下期的资金持有量和利用效果进行预测。ERP信息系统财务分析和预测模块的应用能够为石油企业的管理者提供及时、科学的决策支持,逐步提高企业管理者的管理水平。
(二)成本管理
成本管理是石油企业在ERP信息系统下进行财务管理的一个重要方面。ERP系统下的成本管理系统能够全面的管理和监控企业发生的各种成本,具有全面集成的特点。在ERP信息系统下,石油企业的成本管理使用同一个数据源和同一个标准的财务报告。
通常情况下,石油企业ERP信息系统成本管理包括以下几个方面:成本中心会计、订单和项目会计、产品成本核算、利润中心会计、获利能力分析和辅助管理决策的执行信息系统等等。以产品成本核算为例,产品成本核算具有成本核算、成本分摊、对物流和技术方面的数据进行收集、对产品和服务的结果进行分析等等的功能。该模块能够监控石油企业产品的成本结构、成本要素和预测某一产品一段时间的状况等等。ERP信息系统成本管理采用标准成本制度,通过对ERP信息系统的使用,石油企业产品的实际成本、标准成本和之间的材料成本差异可以自动得出,与此同时,材料成本差异出现的缘由也可以通过该系统得知,从而使企业的整个成本控制流程得到逐步优化。
成本管理是石油企业财务管理的重点。通过对企业的成本管理工作进行重视,企业可以达到不断优化成本、降低成本的目的。对石油企业产品的成本进行事中控制,以实现企业利润最大化。成本管理在ERP信息系统财务管理模块中是如何进行的(见图3-2)?通过图3-2的成本管理子系统与其他子系统的关系,我们可以清楚的得知ERP系统成本管理的运行流程。石油企业成本管理的数据主要是由仓库部门以单据形式提供和固定资产子系统以折旧形式提供。然后,成本管理子系统汇总出的工资、福利等等以人工费形式流转到工资管理子系统中。众所周知,石油企业的成本是由材料费、人工费等等组成,这些成本便以凭证的形式进入到ERP信息系统中的总账里,并进一步流转到账簿报表和银行对账管理子系统中,最后形成财务报表文件和银行对账单文件。
(三)预算管理
ERP信息系统的使用为石油企业进行预算管理提供了一个高效的平台。在该平台中,要录入的信息是公司的年度预算和经分解后每部门的预算。企业的预算管理子系统有三种处理方法,分别是预算预警、预算警告和不通过等。这三种处理方法的充分使用,能够督促石油企业对企业的预算工作给予重视。石油企业要根据预算值采用各种合理的方法使成本效益达到最优化。预算管理子系统的存在使石油企业的管理者清楚地了解各部门的具体预算执行情况,并根据企业的经营状况随时对预算进行调整。财务预算的用途是记录石油企业的预算和各种计划。
在ERP信息系统下,财务预算可以实现实时的把石油企业的实际运用状况和企业事先制定的预算和计划进行对比。通常情况下,这两种数据出现偏差是不可避免的。对这两种数据出现的偏差进行分析并适当的做出调整是石油企业财务预算的核心功能。唯有如此,企业的管理者对生产运营进行实时的控制,以实现石油企业的可持续发展。财务预算的功能如此重要,其量化指标可以作为企业进行业绩考核的重要依据。
ERP信息系统对企业编制从销售-生产-采购-费用-投资-资金-损益-资产负债的全面预算是非常支持的。同时,ERP信息系统还支持石油企业滚动编制预算和编制多种方案的预算。在ERP信息系统下,石油企业进行全面的预算管理活动能够实现合理的分配各种资源,以实现企业的战略目标。财务预算和财务控制联系密切,其量化指标完全可以作为财务控制和其他考核的一种有力依据。石油企业在ERP信息系统下财务预算的内容是什么?,石油企业的预算管理是由业务预算、资本预算和财务预算三部分组成。这三部分有一个共同基础:石油企业上期的计划执行情况。业务预算主要是对石油企业当期的产品成本和期间费用进行预算;资本预算主要是对企业的投资计划进行预算;财务预算主要是对现金、资产负债表、利润表进行预算,并对预算与实际执行情况的差异进行分析。
(四)资金管理
从本质上讲,ERP信息系统的资金管理模块是数据接收系统的一种。它对财务会计里的各种科目进行分层,那么,其账务处理则自动转换进入资金管理子系统中。在该转换中,不需要我们进行额外的人工数据输入。ERP信息系统中的业务-会计-资金管理这种流转模式,使石油企业的资金管理收集到企业各方面的信息。它既能减少财务工作的负担,又能保证财务会计和资金管理信息的一致性。较高效率的资金管理是石油企业核心竞争力增强的体现。
石油企业的资金管理模块主要是由现金管理、资金管理和贷款管理等三方面组成。现金管理子系统的作用是保证石油企业有足额的流动性资金以支付到期债务。它和应收款、应付款、总账模块相集成,与银行数据相接,支持多种币制,进行银行的自动对账。贷额款管理子系统能够对石油企业的贷款业务进行实时监控,从而很好地控制企业的资本成本和降低企业的财务风险。在账务处理方面,它与财务会计相集成,自动的进行过账,不必额外的输入数据,很大程度上减少了财会人员的工作量,而且能够为公司的管理层提供科学的现金流量预测、需求报表等等。
资金管理是石油企业进行财务管理的核心。在ERP信息系统下,企业要求相关人员制定详尽的资金使用计划,财务部门要对未来时期的现金动向做出准确的预测,并能够根据资金的投向,判断企业的资金是流向效益低的项目还是流向效益高的项目,其投资结构是否趋于合理化。资金管理主要是用于解决石油企业的收支两条线方面的问题,它能够加快进行企业的资金审批和拨付,保证资金往来工作的正确性。
四、结论
随着全球经济的一体化和竞争的加剧,石油企业改变传统的看板管理模式应用ERP信息系统已是大势所趋。ERP具有动态实时性,它可以实时地记录和控制石油企业相关业务的产生、过程和结果,为企业提供具有战略意义的财务信息。财务管理信息系统是ERP系统的核心。而ERP信息系统在石油企业财务管理方面的应用亦是日益的成熟和完善,譬如在财务分析、成本管理、预算管理和资金管理方面。它对全方位的提高石油企业的管理理念、管理模式和管理水平是不无裨益的。ERP信息系统的使用高效地整合了石油企业的内部资源和外部资源,改善企业的全局管理以及运营模式,提高石油企业在整个市场上的竞争力。
参考文献:
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篇8
「关键词价值创造;现金流;管理
经验告诉我们,决定企业兴衰存亡的是现金流,最能反映企业本质的是现金流,在众多价值评价指标中基于现金流的评价是最具权威性的,实际上在企业的经营活动中如果关注现金、利润是自然的结果,但如果仅仅关注利润指标企业并不一定有现金流,现金流管理是价值创造的根本,但是,问题是价值创造与现金流之间到底是什么关系?管理现金流是否有利于实现企业创造价值的目标?基于价值创造的现金流应该如何进行管理?这些问题一直困扰着理论界和实务工作者,所以,本文试图就这个问题做一些探讨。
一、现金流决定价值创造
有关现金流的研究受到了学术界的重视,现金流管理方面的研究主要有:影响现金流的因素分析研究,主要研究企业内外和企业营运对现金流产生的影响,代表性的是丹尼森关于销售增长和通货膨胀压力对现金短缺诱导效应的研究;现金流量指标在企业财务分析评价中的作用研究,代表性的是瓦尔特的现金流指标与危机预警的财务分析;现金流与投融资活动关系、投资决策和融资决策及股利支付行为与现金流关系的研究,主要以詹森的自由现金流理论和梅耶斯、麦吉娅夫的啄食顺序理论为代表;尤金。法玛(EugeneFama)、詹森(Jensen)等人的现金流信息对外部市场有效性影响的研究;基于现金流的价值评估的研究等。
但价值创造与现金流两者之间到底有什么样的联系呢?研究发现现金流决定企业的价值创造,反映企业的盈利质量,决定企业的市场价值,决定企业的生存能力。
(一)现金流决定价值创造。根据马克思关于资本循环与周转的基本原理,我们可以全面理解现金流对企业的意义。马克思认为资本循环与周转包括货币资本的循环与周转、生产资本的循环与周转和商品资本的循环与周转。从产业资本的循环与周转过程中可以看出:货币资金也就是现金流决定生产经营活动的全过程,价值创造离不开生产经营活动,如公式
首先,现金流是企业生产经营活动的第一要素。企业只有持有足够的现金,才能从市场上取得生产资料和劳动力,为价值创造提供必要条件。“它是每单位资本登上舞台,作为资本开始的形式。因此,它是发动整个过程的第一推动力。”市场经济中,企业一旦创立并开始经营,就必须拥有足够的现金购买原材料、辅助材料、机器设备,支付劳动力工资及其他费用,“全部预付资本价值,即资本的一切由商品构成的部分——劳动力、劳动资料和生产资料,都必须用货币购买。”因此获得充足的现金,是企业组织生产经营活动的基本前提。
其次,只有通过销售收回现金才能实现价值的创造。虽然价值创造的过程发生在生产过程中,但生产过程中创造的价值能否实现还要看生产的产品能否满足社会的需要,是否得到社会的承认、实现销售并收回现金。资本循环原理清楚地说明了这一点:企业生产的商品,只有全部转化为现金,包括预付资本的价值,价值创造才能得以实现。当然,销售过程也是一个创造价值的过程,它的正常开展也需要相应的现金流,由此可见,企业的价值创造过程离开了现金流就会发生中断。
(二)现金流反映企业的盈利质量,决定企业的市场价值。现金流比利润更能说明企业的收益质量。在现实生活中,我们经常会遇到“有利润却无钱”的企业,不少企业因此而出现了“借钱缴纳所得税”的情况。根据权责发生制确定的利润指标在反映企业的收益方面确实容易导致一定的“水份”,而现金流指标,恰恰弥补了权责发生制在这方面的不足,关注现金流指标,甩干利润指标的“水分”,剔除了企业可能发生坏帐的因素,使投资者、债权人等更能充分地、全面地认识企业的财务状况。所以考察企业经营活动现金流的情况可以较好的评判企业的盈利质量,确定企业真实的价值创造。另外,国外实证研究表明,企业股票的市场价格与利润指标的相关性越来越小,与此相对应,与企业现金流的相关性却越来越强。由此可见,证券市场亦反证了价值创造与现金流管理息息相关。
(三)现金流状况决定企业的生存能力:企业生存乃价值创造之基础。据国外文献记载,破产倒闭的企业中有85%是盈利情况非常好的企业,现实中的案例以及上个世纪末令世人难忘的金融危机使人对“现金为王”的道理有了更深的感悟。现金流比利润更能表明企业的偿债能力。利润作为反映一个会计期间企业财务成果的指标,在通常情况下,其大小固然与偿债能力有一定的关联,但不能从根本上反映企业的偿债能力。而现金流在反映企业偿债能力方面具有独特的功能,比传统的反映偿债能力的指标具有一定的先进性和科学性。传统反映偿债能力的指标通常有资产负债率、流动比率、速动比率等,而这些指标都是以总资产、流动资产或者速动资产为基础来衡量其与应偿还债务的匹配情况,这些指标或多或少会掩盖企业经营中的一些问题。有的企业尽管资产质量低下,流动性、可变观能力较低,存在无法偿还到期债务的风险,但单看这些数字指标非常好,其真实的偿债能力被掩盖。其实,企业的偿债能力取决于它的现金流,比如,经营活动的净现金流量与全部债务的比率,就比资产负债率更能反映企业偿付全部债务的能力,现金性流动资产与筹资性流动负债的比率①,就比流动比率更能反映企业短期偿债能力。因此从偿债能力指标角度看,毫无疑问现金流量比利润指标更具说服力。
综上所述,有关现金流指标反映了企业的偿债能力,偿债能力决定企业的生存能力,生存是创造价值的基础。
二、以价值创造为导向的现金流管理
篇9
二、ERP系统应用对石油企业财务管理的意义
(一)石油企业财务管理走向标准化、智能化、高效化 在ERP财务管理系统下,石油企业的职能管理已被复杂的流程管理所代替,譬如,石油企业的销售-库存-应收-收款环节便是流程管理的一种。它高效地消除了企业的非增值活动、无效环节,实现了石油企业财务管理的标准化。由于财务与各业务模块的高度集成,ERP系统下的财务管理对各项业务进行实时跟踪,相关的物流、信息流的状态能够在会计信息中得到同步反映,那么,企业的管理者能够尽快地做出决策:在最合适的时间安排最适合的员工采用最佳的设备对项目负责。ERP财务管理信息系统使企业的各种资源得到优化配置和充分的利用,以实现石油企业的精细化管理和规范化运作。
(二)石油企业从财务型管理逐步扩展为全过程财务管 ERP信息系统的使用,逐步地使石油企业的财务管理由“财务型管理”扩展为“全过程财务管理”。它不仅要求企业对企业的资金循环和周转加以关注,还要对企业供应链中的资金流动进行预测、管理和控制;不仅要求石油企业对业务进行事后分析,还要求企业相关部门对其进行事前计划和事中控制。在ERP财务管理系统下,企业的财务人员是沟通者、决策者和执行者。财务人员不仅要“跳出数据看财务”,还要学会运用“跳出财务看企业”、“跳出现在看未来”的理念;他们不仅要具有财务专业知识,还要具有计算机应用能力、分析判断能力、统计指标的应用能力等,以适应石油企业财务管理的需要和提高企业的整体运作水平。
(三)为石油企业提供新的业绩评价方法 由于ERP信息系统能够实现财务与各业务的高度集成,其数据具有一次录入和多维共享的特点。随着经济的发展和竞争的加剧,石油企业要及时的发现和解决在具体运营时出现的各种问题、漏洞,从而最大化的为社会创造财富。ERP系统不仅强调财务会计的职能,而且对管理会计和成本会计的职能加以强调。因此,在ERP信息系统下,石油企业能够提供新的业绩评价方法,把项目作为成本中心或利润中心进行考核,以实现对财务计划整个过程的实时评价和实时控制,以提高石油企业的财务管理效率。
(四)提高石油企业财务管理的时效性 与传统的企业财务管理相比,ERP信息系统融合了石油企业的记账处理和业务操作,密切联系了企业的财务管理和生产计划、经营计划,相应的数据会自动生成,并进行实时的转换。它既能使相关数据得到同步,又使会计信息的可靠性和及时性得到保证。EPP财务管理把不断变化的市场当作出发点,为企业的利益相关群体尤其是内部利益相关者提供动态的财务信息,企业管理者可以掌握任何时间点的信息,这很大程度上提高了我国石油企业财务管理的时效性。
三、ERP系统下石油企业财务管理
(一)财务分析 在ERP信息系统下,财务分析和财务预测功能相集合,不仅能够对已经完成的财务活动进行总结,又能对将要进行的财务活动进行科学、理性的预测。财务分析有许多具体的方法,譬如,对比分析、绝对数分析和结构分析等。这些分析方法的使用能够从顾客、员工、部门等角度对石油企业的财务状况、主要指标、账龄、损益等方面进行分析,从而为石油企业的管理层提供各种准确可靠的信息。
财务分析主要是以企业的财务报告为基础,对其财务状况、经营成果和现金流量进行研究和评价,进而对石油企业在具体运营时的各种状态进行剖析,从而达到改进企业财务管理和优化企业具体决策的目的。由于ERP信息系统下财务分析模块的存在,石油企业的员工和外界的相关人员能够在被授权的情况下,对企业的财务数据进行建模分析。针对石油企业存在的个别情况,财务分析模块能够实现对其从各个不同角度采用在线数据分析工具进行建模。譬如,石油企业的销售数据可以从地区、产品种类、销售员等不同的角度进行研究,同时,ERP信息系统财务分析模块可以对影响销售数据的各种因素敏感性的进行建模分析。
财务分析在石油企业的财务管理中起着承上启下的作用,既对企业已经发生的财务活动进行研究,又对将要发生的财务活动进行预测。
通过图1可以得知,石油企业在已经发生财务活动的基础上,进行科学的销售预测、成本预测和资金预测。在对下期的销售情况进行预测时,ERP系统主要是基于市场预测、合同订单和能力需求计划对本企业进行销售费用、利润情况的预测。在进行成本预测时,ERP系统主要是基于库存信息、主生产计划和人力计划等对下期的材料、工资、费用等进行预测。在进行资金预测时,ERP系统主要是基于石油企业的偿债、营运、盈利和发展能力对下期的资金持有量和利用效果进行预测。ERP信息系 统财务分析和预测模块的应用能够为石油企业的管理者提供及时、科学的决策支持,逐步提高企业管理者的管理水平。
(二)成本管理 成本管理是石油企业在ERP信息系统下进行财务管理的一个重要方面。ERP系统下的成本管理系统能够全面的管理和监控企业发生的各种成本,具有全面集成的特点。在ERP信息系统下,石油企业的成本管理使用同一个数据源和同一个标准的财务报告。
通常情况下,石油企业ERP信息系统成本管理包括以下几个方面:成本中心会计、订单和项目会计、产品成本核算、利润中心会计、获利能力分析和辅助管理决策的执行信息系统等。以产品成本核算为例,产品成本核算具有成本核算、成本分摊、对物流和技术方面的数据进行收集、对产品和服务的结果进行分析等的功能。该模块能够监控石油企业产品的成本结构、成本要素和预测某一产品一段时间的状况等。ERP信息系统成本管理采用标准成本制度,通过对ERP信息系统的使用,石油企业产品的实际成本、标准成本和之间的材料成本差异可以自动得出,与此同时,材料成本差异出现的缘由也可以通过该系统得知,从而使企业的整个成本控制流程得到逐步优化。
成本管理是石油企业财务管理的重点。通过对企业的成本管理工作进行重视,企业可以达到不断优化成本、降低成本的目的。对石油企业产品的成本进行事中控制,以实现企业利润最大化。成本管理在ERP信息系统财务管理模块中是如何进行的?通过图2的成本管理子系统与其他子系统的关系,可以清楚的得知ERP系统成本管理的运行流程。石油企业成本管理的数据主要是由仓库部门以单据形式提供和固定资产子系统以折旧形式提供。然后,成本管理子系统汇总出的工资、福利等以人工费形式流转到工资管理子系统中。众所周知,石油企业的成本是由材料费、人工费等组成,这些成本便以凭证的形式进入到ERP信息系统中的总账里,并进一步流转到账簿报表和银行对账管理子系统中,最后形成财务报表文件和银行对账单文件。
(三)预算管理 ERP信息系统的使用为石油企业进行预算管理提供了一个高效的平台。在该平台中,要录入的信息是公司的年度预算和经分解后每部门的预算。企业的预算管理子系统有三种处理方法,分别是预算预警、预算警告和不通过等。这三种处理方法的充分使用,能够督促石油企业对企业的预算工作给予重视。石油企业要根据预算值采用各种合理的方法使成本效益达到最优化。预算管理子系统的存在使石油企业的管理者清楚地了解各部门的具体预算执行情况,并根据企业的经营状况随时对预算进行调整。财务预算的用途是记录石油企业的预算和各种计划。
在ERP信息系统下,财务预算可以实现实时的把石油企业的实际运用状况和企业事先制定的预算和计划进行对比。通常情况下,这两种数据出现偏差是不可避免的。对这两种数据出现的偏差进行分析并适当的做出调整是石油企业财务预算的核心功能。唯有如此,企业的管理者对生产运营进行实时的控制,以实现石油企业的可持续发展。财务预算的功能如此重要,其量化指标可以作为企业进行业绩考核的重要依据。
ERP信息系统对企业编制从销售-生产-采购-费用-投资-资金-损益-资产负债的全面预算是非常支持的。同时,ERP信息系统还支持石油企业滚动编制预算和编制多种方案的预算。在ERP信息系统下,石油企业进行全面的预算管理活动能够实现合理的分配各种资源,以实现企业的战略目标。财务预算和财务控制联系密切,其量化指标完全可以作为财务控制和其他考核的一种有力依据。石油企业在ERP信息系统下财务预算的内容是什么?在图3中,石油企业的预算管理是由业务预算、资本预算和财务预算三部分组成。这三部分有一个共同基础:石油企业上期的计划执行情况。业务预算主要是对石油企业当期的产品成本和期间费用进行预算;资本预算主要是对企业的投资计划进行预算;财务预算主要是对现金、资产负债表、利润表进行预算,并对预算与实际执行情况的差异进行分析。
(四)资金管理 从本质上讲,ERP信息系统的资金管理模块是数据接收系统的一种。它对财务会计里的各种科目进行分层,那么,其账务处理则自动转换进入资金管理子系统中。在该转换中,不需要我们进行额外的人工数据输入。ERP信息系统中的业务-会计-资金管理这种流转模式,使石油企业的资金管理收集到企业各方面的信息。它既能减少财务工作的负担,又能保证财务会计和资金管理信息的一致性。较高效率的资金管理是石油企业核心竞争力增强的体现。
石油企业的资金管理模块主要是由现金管理、资金管理和贷款管理等三方面组成。现金管理子系统的作用是保证石油企业有足额的流动性资金以支付到期债务。它和应收款、应付款、总账模块相集成,与银行数据相接,支持多种币制,进行银行的自动对账。贷额款管理子系统能够对石油企业的贷款业务进行实时监控,从而很好地控制企业的资本成本和降低企业的财务风险。在账务处理方面,它与财务会计相集成,自动的进行过账,不必额外的输入数据,很大程度上减少了财会人员的工作量,而且能够为公司的管理层提供科学的现金流量预测、需求报表等。
资金管理是石油企业进行财务管理的核心。在ERP信息系统下,企业要求相关人员制定详尽的资金使用计划,财务部门要对未来时期的现金动向做出准确的预测,并能够根据资金的投向,判断企业的资金是流向效益低的项目还是流向效益高的项目,其投资结构是否趋于合理化。资金管理主要是用于解决石油企业的收支两条线方面的问题,它能够加快进行企业的资金审批和拨付,保证资金往来工作的正确性。
四、结论
随着全球经济的一体化和竞争的加剧,石油企业改变传统的看板管理模式应用ERP信息系统已是大势所趋。ERP具有动态实时性,它可以实时地记录和控制石油企业相关业务的产生、过程和结果,为企业提供具有战略意义的财务信息。财务管理信息系统是ERP系统的核心。而ERP信息系统在石油企业财务管理方面的应用亦是日益的成熟和完善,譬如在财务分析、成本管理、预算管理和资金管理方面。它对全方位的提高石油企业的管理理念、管理模式和管理水平是不无裨益的。ERP信息系统的使用高效地整合了石油企业的内部资源和外部资源,改善企业的 全局管理以及运营模式,提高石油企业在整个市场上的竞争力。
参考文献:
[1]王小志:《我国石油企业ERP系统实施问题探析》,《合作经济与科技》2011年第11期。
[2]解文静:《ERP信息系统在石油企业财务管理中的应用》,《中国管理信息化》2012年第9期。
篇10
为了提高学生实践能力、创新能力、人际交往与团队协作能力,近年来,一些高校引进了CDIO 工程教育理念。CDIO 是构思(Conceive),设计(Design),实现(Implement),运作(Operate)4 个英文单词的缩写,强调以真实世界的产品从构思-设计-实现-运行(CDIO) ,即产品从构思研发到运行乃至终结废弃的全生命过程为背景的工程教育,要求学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习和获取工程能力,这些能力具体包括个人的工程科学和技术知识,学生的终生学习能力、团队交流能力和大系统调控等四个方面。本文借鉴国际CDIO高等工程教育模式,从分析财务管理专业的人才培养目标及能力要求出发,对财务管理专业实践教学体系的构建进行了探讨。实践教学体系的构建有助于培养具有较强的综合性、创新性的应用型人才,有助于增强学生的综合素质与管理意识,有助于提高学生运用知识解决实际问题的能力。
二、应用型本科财务管理专业培养目标与能力要求
(一)应用型本科财务管理专业培养目标 应用型本科财务管理专业应培养基础扎实,知识面宽,综合素质高,富有创新精神,具备财务管理及相关的管理、经济、法律、会计、金融等方面的知识和能力,适应地方或区域经济发展需要,能在工商企业、中介服务机构、金融企业、机关事业单位等从事财务管理和会计工作的应用型高级专门人才,其中,以培养具有竞争意识的地方或区域中小型企业财务经理为主要目标。
(二)应用型本科财务管理专业能力要求 中小型企业的特点是财务管理机构和会计机构通常合二为一,财务人员和会计核算人员为一套人马,企业内部机构精简,管理人员数量有限,一人多岗的现象普遍,财务人员需承担的可能还不止真正的财务职能,还要涉及企业管理的方方面面。相比于大型企业, 中小企业型财务经理岗位职责的范围大,掌握的知识面应更宽。为了实现这一培养目标,要求学生具备的知识和能力,是既要掌握经济学、管理学、会计学、理财学的基本理论和基本知识,熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规,以及有关的国际法规和惯例,又要接受财务管理方法和技能方面的严格训练,具备分析和解决财务问题的实际能力。在综合素质和能力方面,要求学生不仅要有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取、领导能力,终身学习与研究能力,还要具有创新意识、创新精神和创新能力。根椐财务经理对知识结构、能力的培养要求,本文将财务管理专业学生的能力归纳为3个部分:通用能力、专业能力和创新能力。
通用能力以提高学生人文素养、品德修养和综合素质为主,如培养学生的学习能力、沟通与管理能力、计算机应用能力、外语应用能力、写作能力等。主要包括军训、“两课”实践、各级各类外语与应用文写作竞赛、社会实践、社会调查、公益劳动等环节。
专业能力主要包括会计核算、税收筹划、会计与财务制度设计、成本与费用管理、财务分析、投资与融资方案设计、资本运作等能力的培养。从现实情况来看, 中小企业型财务经理的职业生涯一般都是从最基本的会计业务做起,经过三至五年的锻炼积累一定工作经验后,才逐步走上财务经理等工作岗位;再就是, 由于财务管理机构和会计机构通常合二为一,人员有限, 财务经理除需要对会计核算进行指导与管理外,可能还需要从事一些具体的会计核算工作。由此看来,精通会计核算业务、熟练掌握会计技能, 是中小型企业财务经理必须具备的最基本的实践能力,因此,财务管理专业实践教学体系的构建必须强调会计核算能力。
创新能力是对学生进行创新创业能力、科研能力的训练。当今社会, 经济环境复杂多变, 在财务管理工作中会出现各种各样的新问题, 因此我们必须培养财务管理人才的创新能力, 目前创新能力的培养已成为各高校教育体系中的一个重要组成部分。在CDIO高等工程教育模式中,创新能力主要是通过以CDIO项目设计为导向的实践教学体系中进行培养的,除此以外的培养途径还包括学生科研立项、各级各类学科竞赛(财务建模、证券模拟投资大赛)大学生辩论赛和大学生论坛等。
三、制定以CDIO项目设计为主体、传统实践教学为补充的实践教学体系
(一)制定以CDIO项目设计为导向的实践教学体系 与传统的人才培养模式比较,CDIO 工程教育模式强调实践教学的综合性,它将专业能力、创新能力、还有学习能力、沟通、组织、团队协作等通用能力,贯穿于每一个项目的教学中。这些项目模拟在企业或社会环境中实际产品运作的全过程,也就是说所有项目,不管是一级项目、二级项目,还是三级项目都应包括构思、设计、实现、运作四个阶段。其中,一级项目是主要核心课程和能力要求的项目,重点培养学生的专业核心能力,每个专业至少有二个一级项目;二级项目是基于多门相关核心课程的项目,每个专业至少有三到五个二级项目,以加强本专业相关核心课程的学习与应用;三级项目(课程项目)是为了加强对单门课程的理解而开设的项目。每个专业每年必须有精心规划的CDIO项目,通过项目设计将整个本科教学阶段的课程体系有机的、系统的结合起来,使学生认识到有机和关联的知识群而不是孤立的知识点。这些项目除少部分是比较小型的,学生可凭借自己的力量单独完成外,其他绝大部分项目都应该为团队合作项目(学生团队4~6个人一组),是相对大型、复杂的,需要学生共同协作完成,甚至是不同专业的学生共同参与,这类项目可以培养学生的人际交往,团队协作能力。项目设计应注意难易度,便于探究式学习方法的运用。以广东白云学院为例,财务管理专业按照财务管理岗位的能力要求设置了以下项目。图1所示为财务管理专业一体化课程体系鱼骨图。
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(1)设有三个一级项目:企业创新创业设计、校内仿真综合模拟设计、毕业设计(论文)。企业创新创业设计在财务管理专业导论课中设置,专业导论课在学生入学的第一学期开设,该课程前半学期讲授相关理论知识,后半学期从事实践活动,即企业创新创业设计。要求学生组成一个团队,通过调研创办或改造一个企业,内容主要包括分析产品的市场总规模、市场份额与竞争对手,确立营销策略,组建公司团队,制定融资方案与财务预算等,通过一系列活动,使学生对公司运作和财务管理有一个初步认识。
校内仿真综合模拟设计是在构建跨学科、跨专业综合仿真实习平台中进行的。这一设计是团队合作项目,学生团队的组成,采用打破自然班、专业(涵盖文经管、工科专业的学生)界限,将学生按专业交叉匹配成知识结构相对完整的团队,搭建立体的仿真生产制造公司、渠道商、辅助机构等组织形式进行实习。主要方法是通过大量的行业调查和市场调查去发现创业机会, 自主选择项目,进行可行性论证,筹划公司设立、融资、上市、资本市场操作、并购、清算、纳税等一系列方案, 培养学生的创新精神和自主创业的能力,最重要的是假定企业在仿真的市场环境中运作,学生面对市场环境及经济业务的变化进行会计、财务处理,使学生在不断纠错的过程中,会计、财务技能得到全面的锻炼,同时还培养了严谨细致的工作作风。在教学中学生既是模拟市场环境的构造者,又是模拟企业的行为人;既是学习的主体,又是学习活动的组织者。
毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是大学生完成学业的标志性作业。学生在教师的指导下通过选题、收集资料、撰写文献综述、确定研究思路、撰写论文和论文答辩等环节,训练学生获取知识和信息能力,锻炼学生的思维和语言表达能力,以及知识的综合应用能力。为了缩小与社会需求的差距,鼓励学生选用来自社会实践的课题,使学生在实践中得以成长和提高。
(2)设有五个二级项目,分别是:纳税筹划、企业诊断、中小企业会计设计与核算、中小企业财务与会计制度设计、筹资投资组合设计等。如纳税筹划项目,可以针对某一个企业所处的行业和生产经营情况,充分运用增值税、企业所得税等各种税收政策,设计税收筹划方案,培养学生对税收政策的灵活运用,以及培养为实现企业价值最大化服务的能力。
再如,企业诊断项目是通过对一个企业的生产经营情况、管理状况(管理环境、管理制度、管理人员素质、管理手段等)的调查,运用定量或定性分析方法对企业的财务状况与经营成果进行诊断,找出问题和症结,并提出合理化建议,培养学生财务分析能力、专业素质和创新能力
(3)三级项目的设立与否及其设立形式根据各门课程的大纲来确定。本专业主要设置了证券投资模拟(证券投资学),存货管理设计(中级财务管理),筹资投资决策模拟(管理会计)等三级项目。从理论上讲,三级项目所有课程都能开设,但并不是所有课程都需要开设,设置三级项目的课程应是专业核心课程。
(二)灵活运用传统实践教学模式 引入CDIO 工程教育模式后,传统的实践教学模式不能完全抛弃,没有必要所有的实践项目都按CDIO 模式去操作。CDIO工程教育模式与传统实践教学模式的区别在于是否符合CDIO的12条标准。构建应用型本科财务管理实践教学体系包括的传统实践教学模式主要有:
(1)单项实验。单项实验是针对相关课程的重要知识点分别设计若干个实验项目进行实验。如在学习会计学原理时, 可以设计一些基本的经济业务,让学生从填制真实凭证开始、并登记账簿,编制简化的资产负债表、利润表,让学生进行一个企业主要经济业务的会计核算操作,增强学生对会计核算的感性认识,掌握最基本的核算方法和程序。再如,财务管理课程中的资金需求量预测、最佳现金余额制定、资本结构决策、投资项目决策、存货最佳经济订货量制定、信用政策的选择、财务分析等知识点都可以设置专项实验。通过财务管理单项实验,使学生掌握财务管理操作的程序和技巧。值得注意的是单项实验应与CDIO三级项目区分清楚,不要造成内容上的重复。
(2)校外实习。包括认识实习、专业实习、毕业实习,专业实习和毕业实习可以合二为一。认识实习是我们学完了公共基础课和部分专业基础课之后组织学生或学生利用假期到有关企业进行实习。实习过程中通过对企业的参观,以及财务人员和其他管理人员的讲解,了解企业的生产流程,了解财务管理的各环节及财务活动,进一步巩固我们所学的专业理论知识,使抽象的书本知识变为生动的具体的、更为系统的知识,掌握财务管理的一些基本技能,为学生解决分析与解决财务专业问题奠定基础。
专业实习是学生在学完财务管理课程之后,在教师指导下到企事业等单位,了解实习单位财务管理过程,加深对财务管理的全面认识,如企业环境变化对财务管理的影响、企业设立哪些财务岗位、如何制定财务战略、如何进行日常财务管理、如何进行业绩评价、如何选择投资项目、如何融资、如何进行利润分配等。
毕业实习是组织学生到校外实习基地顶岗参加会计、财务管理实务实践,并定期在不同岗位上轮训。通过毕业实习,不仅检验学生的财务管理专业知识与技能的掌握,而且对学生的口头与书面表达能力、人际交往能力、团结协作等综合素质也是个极好的锻炼与培养。