湖北高考满分作文十篇

湖北高考满分作文篇1

湖北高考满分作文议论文：莫把情云遮慧眼人生活在世上，是在无数的感情里度过的。有人说一个人的生命从笑声中开始又在哭声中结束，这一笑一哭，莫不饱含着浓浓的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目标、希望，使生命真正饱满、充实，使人性有了耀眼的光华。人们重感情，人类也许永远也无法理解在一头饥饿的雄狮面前，它的孩子与猎物没有区别的那种无情兽性。然而深深浅浅的感情织成的云却又常常成为一种遮蔽，让人们原本智慧的眼蹿无法看到青天。司马迁说，人情莫不念父母、顾妻子。人在很多时候都会自然而然地因情感的砝码将公正的天平偏向自己更在意更关心的人，就像俗话所说的“胳膊肘哪能朝外拐”。于是古代有了智子疑邻的寓言而今人也仍旧在走着这条老路，甚至走得很偏很远。一个年轻的女职员在她本该拥有幸福家庭，拥有灿烂前途之时却因贪污公款被投入监狱，当人们问她为什么要做这种傻事时，她的回答只有三个字:“为了爱。”一位母亲，因年幼的儿子身患绝症无药可治，竟抱着儿子一起踏上了黄泉路。一个老实的农民，却也知道讲哥们儿义气，将儿时同学偷盗来的赃款藏在了自己的被褥下，稀里糊涂地便成了窝藏犯……人们所犯的错误，小到考试时帮助作弊，大到杀人放火，有的只是一时的情不自禁，美好的情感却真的成了道家所说的“情劫”。也有很多人认识到这一点，于是情似乎又变得可恶了。"杀熟"，在很多不同的地方，不同的领域冒出头来。一样的顾客，陌生人就可以得到全面周到的服务，而熟人却被晾到了一边儿;有次品卖不出去，就联系一个熟单位做职工福利。反正是亲不见怪，抑或是熟人自然能够体谅，熟悉的人碍着面子不好说，只管让他们自咽苦水。感情又一次左右了人的态度，甚至还成为了一种被利用的工具。我们景仰包公，不只是因为他不畏强权，更因为他大义灭亲，铡了自己的亲侄儿。而事实上，每个人在感情占了上风的时候，只要能再有一刻的冷静，就能摆脱情感的纠葛，不论是偏向亲近的人还是故意"杀熟"，都不再会成为人们心中对错的评判。人是有感情的，但更是有理智的。当我们注视感情时也切记:莫把情云遮慧眼。

湖北高考满分作文篇2

夜，静得安详，万物仿佛已沉睡下来。我的心却丝毫未平静，虽然远离了城市的喧闹，但为了学习也早已身心疲惫。夜空下，我无奈的叹息竟变得如此惆怅、绵长。

轻柔的月光倾泻在沉寂的大地上，泛黄了夜色。在窗户玻璃的折射中，月光在屋内泻下清幽的倩影，无意间触动了我彷徨的思绪。我放下手中厚厚的书本，微微抬头，窗外好像飞过一只美丽的蝴蝶，我的心随之飘出了窗外，被一种深邃的美瞬间打动。

我轻轻抬脚，走出那座落在山脚下的小屋，不禁惊叹大自然魔术般的魅力，她不费秋毫笔墨丹青，竟孕育出如此柔美的夜间奇景。好一幅泼墨山水画！在夜色的点缀下，美得淋漓尽致、别具一格。

夜色有些朦胧，月光却衬托得恰到好处。眼前的花草依稀可见，月光暗藏在花草间微微泛动，宛然一幅流动的画卷。令人意外的是，夜间竟有楚楚动人的蝴蝶，它轻盈地从耳际划过，在脸颊边掠起微弱的柔风，拂在脸上凉凉的，我仿佛能听它微微扑动羽翼发出的细碎颤动声，让人久久地沉醉在细腻的生命旋律中。

渐渐地，萤火虫也来凑热闹了，一闪一闪的，为花草装上了翡翠般的宝石。萤火虫越来越多，这儿一拨，那儿一伙，仿佛是嫦娥洒下的精灵，为小小的树林装上了节日的彩灯。我静静伫立，观赏着这昆虫的宴会。

月光斜射，惊扰了花草丛中的蝴蝶和萤火虫。我微微一笑，为自己的沉迷，也为月光的多情。抬头向远处望去，那幽深的树影更给人别样的美感：美得刚劲，美得朴实，美得苍翠欲滴。一层层高低起伏的山丘绵延不绝，似镇守在天边的绿色巨人。

在美妙迷朦的月辉中，我不经意走进了小树林，一步一步，踏在厚厚一层的枯叶上，软绵绵的。在这份静谧的夜色中，我倾听着自然的旋律，吮吸着自然的气息，真是心旷神怡，仿佛置身于大自然呼吸的深处。缓缓飘下的几片落叶，随风舞动，摇曳着大树的梦萦，轻轻掩盖在山间的小道上。

几只美丽的蝴蝶像山林的导游，引着我尽情享受这大自然赋予的奇迹。在蝴蝶的带领下，我来到了荷塘边，一阵欣喜顿时涌上心头，原来月下的荷塘竟如此充满诗情画意。柔柔的晚风轻轻掠过，月光轻微晃动，凝碧的水痕在明月间荡漾，将月光一点点碾碎在起伏的水波中。荷叶跳动着迷人的舞步，呈现出一道道优美的弧线。月光的碎片在明月间婉转，溢出一阵阵清香，沁人心脾。

我久久沉浸在梦幻般的仙境里，不觉中已回到了家门前，几只翩然起舞的蝴蝶依旧在眼前晃动……

忽然想起伟大的文学家居斯塔夫•福楼拜，在百忙之中，他从不忘每天按时去看日出。起初我有些不解，而现在看来，意义就在此吧。

湖北高考满分作文篇3

“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”历史长河中，多少英雄、将领历经磨难后才由一颗小苗长成了参天大树。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„”由此可见，一位伟人，如果不是经过重重磨砺，培养出他坚毅的性格，强健的体魄，灵活的大脑，那么如今的一介顶天立地的男子汉可能还是当年那个懵懂的少年。而这些东西，恰恰都是顺境不能提供的。前路已经被他人给铺好，你不用再披荆斩棘的去开辟道路，所以你失去了力量，遇到分岔路口时也不需要自己选择，你或许失去了自己的思考与独当一面的能力，一路上的舒适与安逸，你没有尝到过精疲力竭和伤痕累累的痛苦，又丢失了坚毅的性格，一路走来，力量、智慧一件件的被丢弃在路上。以至于失去了那个的自己，成为了别人所希望的样子。当一只雄鹰被褪去了羽翼，浑身*的它已没有空中霸主的强悍。既然选择了远方，就请不要在意那些风吹雨打，既然立志顶天立地，就请不要在意路途的坎坷。

而现在一些家境殷实的富二代挥金如土，长期如此便变得养尊处优。与此同时，“也无风雨也无晴”的苏轼，几经贬谪还能有如此心境；“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的毛泽东，历经了八年带领红军战士们站了起来。

“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这些愈挫愈勇的伟人象征着一种不屈服于困难，不对自己放松的精神。他们在逆境中书写华章，在历史长河中留下深深的足迹。他们作为指路牌作为指路牌指引着民族前进的方向，他们的奇迹，作为一种精神粮食，充实着人们的精神世界。这些人中，不乏埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍生求法的人，这就是中国的脊梁。

湖北高考满分作文篇4

——题记?

一?

“快考试了吧？”老妈坐在沙发上询问我。?

“明白！”我起身回到自己的房间，重重关上门，背靠着门，深呼吸。?

为什么我可以不做自己不喜欢的事，而偏偏学习是个例外呢？?

我总对自己说，既然不喜欢，难道就不能选择放弃？时间上的距离，使我除了彷徨，还是彷徨。我变得固执偏激，抉择着前行的路口。?

我喜欢文学和音乐，夜深人静的时候，戴上随身听，伏在我一个人的书桌前，放飞心情，让灵魂徜徉，享受自由的我的快乐；但这并不能长久，岔路口上的“我”总把现实中的我拉了回来，走向比我还高的作业。我只好祈求幸运之神，可是在学习上，一直是被动、消沉的。

我，总是抱有能够侥幸过关的心理，但哪能每次都那么幸运啊！?

我变得莫名的恐慌，来自无形的压力。?

我开始选择逃避，逃窜出第一个岔口，我变得不像是本我了……?

二?

“很久没见了吧……现在怎么样了？”渐渐我害怕听到从前的老友的这句话，总是觉得彼此的距离越来越远了。我恨透了那个叫做距离的抽象的东西，它让我们彼此变得陌生，变得不再像从前的我们自己。?

“改天一起出去玩吧？”“嗯。”?

没过几天又是一个短信，“对不起，那天我们不休息了，去不了”。“呵——没事。”其实长大后，越来越觉得约定有时候不太需要遵守，不再像小时候一样，两个小拇指勾在一起，就允诺一百年不许变，现在想想的确可笑。?

落寂的心情没人理解，我黯然地离开第二个岔口，漫无目的，就那样游走。?

三?

一个人的时候，变得出奇的安静，害怕吵闹，觉得吵闹后隐藏着的都是一个个空虚的灵魂。?

我游走到三岔口，看着三个失落的自己，一样的感伤，一齐的抱怨，与平时每一个守在不同

岔口的自己似乎总有差距。我面向三岔路口，尽量让三个我归于平静。?

如果要真正走出那个彷徨、绝望的三岔口，必须先认清不同的自己。我再次来到三岔口的中心，审视着其他的岔口，我不再让那两个我游走，我似乎看到用书籍铺就的道路上，长满了知识之树，盛开着睿智之花，哦，那才是我的抉择，闻着书香，伴着动听的音乐，我迈步前行……?

［名师点评］?

人人都有人生的“三岔口”，总那么让人难以抉择。本篇文章作者写自己人生的困惑，人生的抉择，构思尤为巧妙！?

巧妙之一：虚实结合，实在的心绪与虚设的“三岔口”这一场景交融，情景和谐。?

巧妙之二：塑造了三个“我”，三种思想的“我”又有机地融于一体，形象清晰、丰满，构成一个有血有肉的真实的“我”。?

巧妙之三：三个小节的设置使作者思路明晰，前两节分别是学习、生活的压力造就了两个“渐渐绝望，只能选择逃避”的我，后一节主要写现实中逐渐觉醒的我。?

湖北高考满分作文篇5

孙悟空听到这个消息，却依然是不慌不忙。他心想着：“想当年我火眼金睛，一路降除妖怪保护唐僧闯过九九八十一道难关，取得真经。功不可没呀，再想想这些年来，也一直

是尽责尽职，办好份内的每一件事，虽无很大的建树却也不像有些人那样到处出错，想想应该不会下岗吧。更何况唐僧还是人事部主任。”

到了公布下岗名单的那一天，悟空还在睡觉，手机响了，是八戒打来的，“猴哥，你怎么还睡得着啊？名单上有你呀！”悟空一翻身跳起来，气得浑身发抖，来到人事部想问个究竟。只见唐僧笑容满面地坐在办公桌后，和其他未下岗的天神聊得正欢，孙悟空一下子窜到桌前，猴脸涨得通红。他向唐僧问道：“师傅，怎么我也下岗呢？”唐僧笑道：“这是大家的决定嘛！也不是我一个人的意见。你也知道，我做这个差事也不容易……”悟空不等唐僧说完，就说道：“八戒和沙僧没下岗，难道我比他们做得差些？”悟空，你别急呀，急也没用，你看看你，在领导面前也是一张不服气的脸，像这个样子你怎么做事呀？你平常做得都挺好，只是你太不懂得变通了，得罪了不少天神，大家都多多少少对你有些意见，你不要太放在心上。你下了岗，就跟师傅我一起，以后还有机会。“水至清则无鱼，人至察则无徒。这是师傅我给你的忠告呀！八戒和沙僧虽无建树，但为人处事比你灵活得多，你要多向他们学习学习呀！”悟空看着也没什么希望，就径直走出办公室，准备找两个师弟商量商量以后的活法。刚走到走廊便听见人事部办公室里众天神的笑声“想当年，我赶走他，他还负气不理我，害我被那黄袍怪变为老虎，若不是我当年把他从五行山下救出他能有今日？这个猴头真是太不知好歹了，还是八戒和沙僧对我忠心……”唐僧的声音传入悟空的耳中，悟空大怒，恨不得一挥如意棒将整个人事楼打垮，转念一想：″这等人，我也不必与他一般见识。″便头也不回地走了。

湖北高考满分作文篇6

但是，我们幼稚的心能够排除感情的绞绊，爱的纠纷吗？于是我独自躺在那一方芦苇

地里去倾听先人的谆谆教诲???孔夫子一袭长袍，沿路呼出“理性至上”；诸葛斩马谡，忍痛割爱，那是诺言，是军纪，是理性啊！海明威独守大海般的忧伤，梵高独具向日葵般的孤单，冉?阿让受折磨一生，最终顾全大局，为保全机密杀死情人。

我们澄清的眼睛里无法写满沧桑与事变，不经一事，不长一智，为了后师之鉴，我们从古典，实录，现实中，可以有所感悟，寻求方向。从司汤达的《红与黑》，托尔斯泰的《安娜?卡列妮娜》，我鲜活的心灵触及到了主人公在感情上和伦理上，理性的矛盾和揪心的苦恼。从中可以折射出现实生活的影子，贪污犯不是一上任就徇私枉法的，杀人放火者也许是执著于对某个亲人的不平或保护，同样的一句话，儿子说出来就是聪明，邻居说就是布下暗室。人就是这么一种奇怪的动物，但是我们应该看准方向，学着成熟，试着长大，流年似水，不应该只将泪光镌刻；风雨如晦，总应该把羽翼淬火。

如果不是理性，忧国忧民的爱国情操，姜树椿会重新走上手术台？叶欣会成为又一个南丁格尔节的持灯护士？何大一会放弃“艾滋病鸡尾酒疗法”的研究，不远千里治非典？感情是枝叶，是剂，感情的亲疏远近不会影响我们对事物正确的认识，理性永远是主干和主流，要不然，当代“孔繁森”郑培民怎么永远牢记“不要闯红灯”，伏明霞追求那骇世的弧线，张健告别年迈父母，横渡渤海海峡……

宠辱皆忘，看天上云卷云舒；去留无意，望庭前花开花落，向太阳挥一挥手，去捕捉理性的灵光！(推荐老师王松青陈立德张一)

湖北高考满分作文篇7

渝北区在排行榜上名列前茅，党政领导班子被评为主城九区唯一的先进领导集体。

“去年我们的经济社会发展实绩考核指标成绩名列前茅，人民群众对我们工作的满意度持续提高，在民调上也拿了高分。”渝北区委书记周旬说，“只有干得好，才能考得好，只有群众满意，民调才能得高分。”

在民调机制引领下，渝北区走出一条民生导向的科学之路。

产业升级：从“江老幺”到“领头羊”

“好个江北县（1995年改名为渝北区），停水又停电，走路怕崴脚，电话总占线。”这首名为“江老幺”的打油诗，描写的是渝北区的前身。

如何改变落后面貌，加快经济发展成为渝北区群众的第一呼声。

2008年，经过深入调研，周旬提出打造重庆对外开放“第一门户”的战略思路。此话一出，许多干部不解：“渝北深居内陆，怎么成为重庆对外开放‘第一门户’？”

“我们有江北国际机场，将来还有两江新区、保税港区、会展中心，这么好的平台，为什么不能成为开放门户？”周旬为干部释疑。

为了打造“第一门户”，区委、区政府主要领导决定带头招商引资。

不久，周旬获得一个信息：世界500强企业中国移动通信集团有意在西南地区选址建一个物流基地。

“这是一个好机会。”周旬立即跟中国移动高层取得联系，同时组织相关部门对项目进行论证。在他的牵线搭桥下，中国移动和空港工业园区一拍即合。2009年1月，中国移动将西南大区物流基地落户渝北。“目前该项目进展顺利，总投资达六亿元，建成后预计可实现200亿元物流周转量，同时带动相关IT技术及设备生产的发展。”渝北区外经贸委副主任倪国树说。

2010年5月初，一架飞机缓缓降落在台北机场。

踏上宝岛的渝北区区长黄玉林一脸严肃，他背负着渝北产业升级后对新型产业的招商重任。在一周时间内，黄玉林带着团队跑遍了台北、台中、高雄等市。

效果立竿见影。三家电子制造企业很快入驻渝北，它们的生产基地建成后，每年将形成46亿元的产值。

渝北区的重要招商引资工作，受到市委、市政府的高度重视。2011年6月20日，江北金源大酒店。仁宝电脑与重庆市政府签署战略合作协议，这个全球最大的笔记本电脑制造商，正式落户重庆市两路寸滩保税港区空港功能区。

“仁宝项目的入驻，每年仅加工出口产值就将超过500亿元，建成投产后能吸纳十万产业工人，将带来相关产业集群的发展。”渝北区发改委主任杨继光兴奋地算了这样一笔账。

在打造对外开放“第一门户”思路的指引下，渝北经济强势崛起：工业固定资产投资连续五年全市第一；工业经济效益综合指数全市第一；2010年，渝北区成为我市首个千亿工业大区，位居重庆工业十强区县榜首。

渝北从农业大县“江老幺”变成工业“领头羊”后，群众的生活水平不断提高。“渝北12万产业工人的平均工资年均增长15%，今年工业企业职工月均工资接近3000元。”渝北区经信委副主任王光玲说。

渝北产业的成功升级，为分好民生“蛋糕”打下了坚实的物质基础，人民群众的满意度大幅提升。

城市变脸：从“臭水沟”到“宜居之家”

“现在的湖面看上去清爽多了！”家住渝北区碧津湖畔的王家旭感叹地说。

可两年前，包括碧津湖在内的“六河七湖”却是另外一番景象。

“盘溪河长满了‘水白菜’”、“双龙湖尽是蓝藻”、“河水臭得连鸭子都不敢下水”……从2009年4月以来，群众反映河湖污染严重的问题，引起区委、区政府的重视。

2009年6月，一辆车停在盘溪河边。

周旬、黄玉林眉头紧锁。紧接着，他们的足迹踏遍流经城区的河岸和湖岸。

“这件事涉及几十万老百姓的切身利益，必须彻底根治。”周旬下了死命令。

2010年6月，被渝北区称作“一号工程”的“六河七湖”整治工程正式启动。

一场综合整治水污染的硬仗打响了。这项投入三亿元的“六河七湖”整治项目，调动渝北区十余个部门联合行动，共出动执法人员2100余人次。

“宝圣湖变清了！”今年夏，市民陈小东在路过宝圣湖时惊喜地发现，在波光粼粼的湖面上，鱼儿在水中游荡。

住在湖边的张中凯老人写下了这样的楹联：“窗含碧湖千层浪，门观垂柳拂清风。”

“以前的水发黑发臭，经过整治后，新塘溪末端水质由劣五类转变为可作为饮用水源的三类水质。”渝北区“六河七湖”指挥部副指挥长范清海说。

整治“六河七湖”，只是渝北区城市变脸的一个缩影。

2010年7月，渝北区委十二届八次全会决定：用两年半时间，投入300亿元，为老百姓办好十件民生大事，实现住有其所、老有所乐、出行便利、推窗见绿。“去年全区财政民生支出达到39.8亿元，占地方财政总支出的56%。”渝北区财政局副局长丁厚荣说。

水在城中，城在园中，房在绿中，人在景中，这是新渝北的真实写照。

“环境变好了，百姓满意了，民调自然上去了。”渝北区委组织部副部长刘茂文说。

政府转型：从“盯政绩”到“盯民意”

2010年12月，渝北区双龙湖街道办事处收到一封感谢信。

“衷心感谢街道和社区干部帮我解决了困扰半年多的难题。”落款人是32岁的香港居民杨丽。

去年初，杨丽回到渝北区双龙湖街道龙祥街社区外公家住，让她烦心的是，楼下餐馆排出的油烟天天往楼上灌。

“窗户不敢开，衣服也不敢晾。”杨丽抱怨说。由于人生地不熟，问题一拖就是半年。

偶然间，她在楼院门口看到一封公开信，上面清楚地写明了街道相关职能科室的联系电话。

抱着试一试的想法，杨丽拨通了街道办事处的电话。

十几分钟后，社区干部来到杨丽家。

在街道和社区干部的协商下，餐馆老板安装了排烟管道。“太好了，再也闻不到油烟了！”杨丽怀着感激之情给街道写了一封感谢信。

“每年初，街道都要同区委、区政府相关部门签订目标考核责任书，社情民意如何是我们进行考核的重要手段。”刘茂文说。

据2010年度年中民意调查分项指标得分显示，渝北区有关低保的民意调查在主城九区居第八位。

“看到民调结果后，我们很有压力。”双龙湖街道负责人坦言，“当时街道吃低保的有2000余户，群众对‘低保不该领又领了的情况’一栏打分最低。”

哪里跌倒，就从哪里爬起来。

在区委的统一部署下，双龙湖街道对低保工作展开了“攻坚战”：一是组织社保员上门核实情况，二是对申请低保的家庭召开民主听证会，三是挨家挨户送去低保家庭情况公示单。

“这三招很有效，低保户从2000余户迅速锐减到200余户。我们真正做到了让该吃的能吃，不该吃的坚决不能吃，群众很拥护。”双龙湖街道社保所所长谢果说。

群众满意了，民意也上去了。据2010年度年末民意调查分项指标得分显示，渝北区在该项目考核中飙升至主城九区第一位。

从产业升级、城市变脸再到政府转型，在民生导向的驱动下，渝北区走出了一条经济和民生协调发展的“双赢”之路：2010年，全区实现地区生产总值573.6亿元，跃居全市第二位；人均GDP达到8200美元，高出全市平均水平一倍多；户籍人口突破100万大关，常住人口跃居主城第一位。

湖北高考满分作文篇8

关键词：“绿满荆楚”；绿色发展；探讨

中图分类号：S731 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20160532153

为了加速湖北省经济建设，以环境为根基，开展“绿满荆楚”行动。该行动是社会主义建设中的重点内容，在建设生态文明社会中发挥着重要的作用。“绿满荆楚”自实施以来为湖北省的生态环境带来重大转机，为加速湖北省经济发展贡献巨大。为此，本文对该行动的内容进行介绍，并分析其带来的影响。

1 “绿满荆楚”内涵

“绿满荆楚”是在2014年湖北省委、省政府所印发的《关于加快推进绿满荆楚行动的决定》中提出。该决定中指出湖北省在3a内全面实现宜林地、无立木林地、通道绿化地、村庄绿化地应绿尽绿。并预计到2017年，湖北省的新增林地面达到56.8万hm2以上，实现41%的森林覆盖率。在该决定中，主要突出的是国土绿化，以此为核心，一并推出荒山造林、通过绿色产业带动经济发展等，并在湖北农村区域建立城乡居民保障体系，以“绿满荆楚行动”这一名字为湖北绿化工程勾画出蓝图[1]。

2 “绿满荆楚行动”的作用

2.1 实现绿色循环经济

湖北省的“绿满荆楚”开展后，从表面上看是实现了国土的绿化，但是事实上是以国土绿化为基础，大兴绿色经济建设。该种经济建设主要面向的是农业经济，同时所发展的农业经济能够实现循环式的发展。以湖北省崇阳县肖岭乡为例，因地制宜的开展“绿满荆楚行动”，需要与该地的气候环境相结合，发展起了油茶、板栗、茶叶、核桃以及中药材等作物经济。肖岭乡是绿色农作物发展中的代表，据2015年下半年统计，湖北省新增油茶2万hm2。在领头区域做示范下，湖北省各地也相继进行了有益的尝试，并逐渐积累经验，形成了茶林相间、节水灌溉、生态高效的生态茶园种植模式。同时在此时基础上，肖岭山还形成了多种经济主体形式，如，合作社+基地+农户、科研单位+基地+农户等模式。在循环的生产模式下，也实现了经济的循环。“绿满荆楚行动”得以实现，无论是环境还是经济都是一种良好的改善[2]。

2.2 推动生态建设

“绿满荆楚行动”的开展，直接推动了湖北省的绿化建设，在生态文化建设中发挥着重要的作用。“绿满荆楚行动”是一个支点，在实现生态建设中，包含很多内容，将湖北省的自然资源充分利用，建设山清水秀的生态空间，并对社会空间进行优化。从2014-2030年，湖北省力争在这30a间，以生态建设为根基实现经济发展。自从实行“绿满荆楚行动”，对湖北省的生态建设产生直接影响。从生态观念上，这一“绿满荆楚行动”的推出，提升人们对生态环境建设的重视，并以自我做起，为生态环境建设贡献力量。从实际环境上，湖北省的生态环境质量稳步提升，初步实现了“天蓝、地绿、水清”的生产生活，在生态格局上，生态空间布置合理，环境宜居[3]。

2.3 完善绿色制度体系

“绿满荆楚行动”的开展，在促进湖北省的绿化建设上发挥着重要的作用。在政府政策支持下以及林业部门的合作下，绿色制度被建立，并且逐渐实现完善。绿色制度为不同区的生态发展带来新格局，是绿色生态发展的生命力。绿色制度将园林管理的机制健全，严格实施林地的定额管理，采伐需要凭证，以及积极开展林业病虫害防治；在不同乡政府中建立国土绿化与产业之间的融合机制。在不同区域开展绿色制度之前，需要对该地区的气候进行调查，提升绿色林业的产出；建立绿色评价机制，对林业发展进行监督与评价。如，对于森林经营的监测评价是现代森林经营中重要的手段，在森林经营中发挥着重要的作用。森林监测实际上就是对森林经营工作的检查与评定，以实际的监测活动，来对森林管理中细节进行了解，并从监测环节中发现实际问题，使得森林管理工作者可以以最快的速度进行过失弥补，以免造成森林资源破坏[4]。

3 结论

综上所述，建设生态文明型城市，发展绿色经济是社会主义社会发展的必然趋势，为了践行党的十精神，湖北省开展“绿满荆楚行动”，加速绿色建设。本文对“绿满荆楚行动”内涵进行分析，“绿满荆楚行动”对推动社会发展有着巨大的作用，实现了绿色循环经济，推动生态建设；也完善了绿色制度体系。

参考文献

[1]乐建根.竹山县实施“绿满荆楚”行动现状与对策[J].湖北林业科技，2015（06）：79-80，89.

[2]记者蒋润涛.牢固树立绿色发展理念加快推进绿满状ㄐ卸[N].孝感日报，2014-12-02001.

湖北高考满分作文篇9

关键词：博物馆；免费开放；品牌营销；制度改革

1　湖北省博物馆免费开放现状基础调研

1.1　入馆处游客数量观察

为调查湖北省博物馆免费开放后游客数量现状，笔者于2009年2月10日在人馆处采用观察法将当天入馆的分时人流量记录下来。再将这些数据加总得到全天入馆的总人数，共计1446人。

1.2　入馆处保安现场访谈

趁着人流间歇期，笔者实地采访了当天在人馆口发票处的保安人员。据这位工作人员介绍，在免费开放初期，博物馆基本上天天爆满，人数最多时曾达到了11000余人，针对这一现象博物馆方面处于安全考虑将每日观众人数限制在5000人左右。在随后的几个月内游人开始回落，只有在五一、十一黄金周等重大节日人流量才会大幅上升，而现在每日人馆的游客基本上维持在1500人左右。

1.3　馆内游客问卷调查

为了进一步改善参观环境、提高服务质量，湖北省博物馆于2008年9月4日至9日期间，对来馆游客展开了满意度的调查。此次活动共发放问卷5000份，实际回收4479份，其中有效问卷共4058份，占回收问卷的90.6％。在整张调查问卷中，最令人关注的是免费开放后游人对馆内软硬件各方面的满意度评价。现将其统计数据罗列如下：

2　湖北省博物馆免费开放后面临的新问题及分析

2.1　游客数量大幅回落

根据笔者于2009年2月10日观众人馆数量统计结果，结合人馆处保安的访谈回答，得出湖北省博物馆免费开放至今的观众流量图：

图中浅色部分表示实际入馆人数，深色部分表示未人馆人数，即设置了每日游客5000人上限后旅游需求未被满足的游客人数。从图表中清晰地得出：和省博免费开放初期相比，现在的每日游客数量已大幅回落。究其原因，笔者以为有以下几个方面：

2.1.1　武汉市内游客的免费参观好奇心减退

湖北省博率先宣布其永久免费开放的举措的确是吸引了众人的眼球，免费开放初期日参观人次突破万人，导致不得不靠设定每日人馆游客上限5000人来加以控制。但是随着本地市民参观次数的增加以及省博免费开放的永久性，人们最初的好奇心已逐渐淡化，日参观人数大幅度下降，与往日那种游客爆满的情景相距甚远。

2.1.2　市外游客旅行团接团入馆利润下降

在湖北省博物馆实行免费开放之后，其平均日接待旅行团的数量却有所减少。这主要是由于在门票取消之后，所有进馆游客都无需支付以往高达30元/张的门票，原先提供给旅行社的团体优惠票价也不复存在，旅行社接团来馆的利润大大降低，导致旅行社将团队游客带至其他旅游景点。

2.2　馆内软硬件配套设施的观众满意度不够

从观众各项满意度统计表格中可以看出游客对湖北省博物馆各项软硬件指标的满意程度虽然普遍较高。但是居中和不满意的比例也占到了9.1％～48.7％不等(不排除游客因保守的态度而选择“一般”的可能)。由于参加此次问卷调查的游客基数较大，经过换算，非满意人数共计369人——1976人，从数量上来看非满意人数还是较多的。

3　关于这些问题的思考

3.1　开展品牌营销吸引游客

湖北省博物馆免费开放后人馆人数变化的过程可以用旅游产品的生命周期理论加以阐述：以某项旅游资源为核心的旅游产品与工业产品一样，存在一个由盛转衰的生命周期，即“旅游产品生命周期”或“旅游地生命周期”。其中，加拿大学者巴特勒(butler，1980)提出的旅游地生命周期理论得到公认并被广泛应用，他指出旅游地生命周期的演变可分为六个阶段：即介入期、探索期、发展期、巩固期、停滞期、衰落期或复兴期，整个过程如下图所示：

湖北省博物馆于2007年11月宣布永久免费开放这一举动标志着其进入博物馆新发展的介入期，此时有不少市民还对此消息的准确性产生了怀疑，真正尝鲜者不多；其后随着免费开放政策的逐步深入以及媒体的频频造势，湖北省博物馆每日游客接待量出现井喷势头。不得以通过规定每日人数上限来控制游客数量，这一阶段对应了图中超过临界容量的巩固期；而现如今的省博人流量已开始回落并日趋平稳，也就是旅游地生命周期示意图中顶峰过后的停滞期。

对于湖北省博物馆来说，去年人满为患的情况主要是源于广大武汉市民的热情参与，这些普通民众原来为30元/张的高额门票所限，很少或者从未游览过省博。此次的免费开放极大程度地调动了他们的积极性。但是，湖北省博物馆的免费开放是一项永久的措施，当大多数市民都见识过之后，仅凭少数外来游客参观是很难将人流量继续维持下去的，更别说重新增长进入复兴期了。鉴丁此，必须针对当前处于停滞期的这一特点和发展状况，及早进行正确的预测和判断，采取有针对性的品牌营销策略。

3.1.1　产品创新(product innovation)

由于处在停滞期，本地潜在游客已经很少，市场需求已趋于饱和，后期增长率逐步降低，为增加武汉市民重复游览湖北省博的次数，就必须将重点放在增强特色性和地域性、迎合市场需求进行产品创新上，靠差异化来吸引回头客。

3.1.2　宣传多样(promotion diversification)

作为非赢利性公共服务场馆，湖北省博物馆在宣传方面只能偶尔被动地借助报刊、电视、网络等媒体的新闻报道，要想避免湖北省博逐渐淡出人们的视线，就必须继续加强与备大媒体的联系，不断推出文物精品专题介绍、考古专家交您如何识别文物等系列报道，通过不断地亮相于各大主流媒体来吸引广大观众的眼球。另外，作为普及荆楚历史教育的基地，湖北省博物馆还可定期与各中小学校联合，通过开设课外讲堂的方式向他们讲解历史文物。

3.1.3　价格下调(price reduetion)

这里的价格主要指的是博物馆纪念品的售价，在笔者回收的调查问卷中大部分都提到纪念品价格过高这一现象，一件编钟的小型复制品就高达数百元，广大市民难以承受。为此博物馆方面可适当调低产品的价格，提高纪念品销售量。

3.2　加强同各大旅行社的合作力度

鉴于旅行社在门票利润上的损失，湖北省博物馆可以在不断丰富馆内活动的同时，增设收费性质的临时展厅，用以分批展示其他对口博物馆或者本地收藏家不同的经典藏品，并加强同各大旅行社的合作力度，向它们提供临时展厅和编钟演奏的团体优惠票价。

3.3　改革讲解员制度满足游客参观需要

分析游客关于讲解服务的满意程度数据，同时结合问卷最后“关于湖北省博物馆的改进意见”的游客建议可以看出：虽然游客对于讲解人员的讲解服务较为满意，但讲解人员的数量远不能满足游客的需求。针对这一现象，湖北省博物馆也曾采取过一些措施，如制定会员和志愿者制度，面向社会招聘讲解员等等，但都不能很好的解决这一问题，笔者认为主要问题有以下两点；

(1)会员制度不合理。

会员制度方面没有将志愿者和会员区分开来。有兴趣的观众只需交一百元年费，就可同时成为志愿者及会员。虽然可以享受诸如免费的编钟表演欣赏和定期的免费专家讲座等优惠，但是对于要抽出时间来馆义务服务的志愿者而言，这项会费制度实在令人不解。至于志愿者的讲解培训，虽然发有详细的讲解资料，并由工作人员示范讲解，但由于缺乏正规考察机制，也不能硬性规定每位会员的讲解时间，这就造成了志愿讲解员在节假日和平时分布不均的局面。

(2)招聘讲解员素质要求较高而待遇偏低。

去年湖北省博物馆在楚天都市报上的一栏招聘信息显示，馆内招聘的讲解员要求年龄在22～26岁，本科及以上学历，形象气质佳，普通话标准，英语对话能力强。要求如此之高月薪却只有1200元及以上，试用期仅为800元。要求高、待遇不甚理想导致了：一方面讲解员在数量上仍然无法满足游客需求，另一方面也在一定程度上影响了应聘者的素质。

针对以上情况，笔者建议可以分别从以下两方面进行改革：

3.3.1　内部人员的薪酬激励

对于现有的博物馆人员可采取薪酬激励机制，将员工薪金分为固定工资和绩效工资两部分。固定工资为现有工资，绩效工资按照所做讲解服务时数计算：

绩效工资总额的计算=年度净收益×提成比例(按时数计算)。

然后根据绩效工资总额除以管理人员加权数，从而确定人均绩效工资标准。最后根据人均绩效工资总额乘以绩效工资系数，从而得到个人绩效工资。

另外，应当从硬报酬系统和软报酬系统两个方面加强其保障、调节、激励以及凝聚力的作用。加强员工的福利待遇，教育培训，医疗保障，社会保险等相关措施，使工作本身更具趣味性、挑战性，员工能够获得成就感，以便其更好地发挥自己的潜力和才华。

3.3.2　外部人员的适当输入

这里的外部人员输入主要是指让湖北省博物馆成为武汉市内一部分大专院校旅游专业准毕业生的实习基地。由于政府拨款有限，使得湖北省博物馆不可能大量地招聘讲解员，所以笔者认为湖北省博物馆可以通过与各大高校旅游管理专业以及旅游专科学校建立往来，通过为在校应届毕业生提供实习的机会，在寒暑假和其他人流量大的节假日进行一定的临时讲解员输入。广大学子通过这一难得的实习机会赚取宝贵的实习经验，而湖北省博物馆方面，此举不仅可以解决讲解人员严重匮乏的难题，而且其中掌握小语种的学生还能为外国散客提供外语导游服务，解决沟通不畅的问题，更好的宣扬荆楚文化的内涵。

3.4　加强员工培训让游客感到满意

游客对编钟演奏提出的意见多集中在主持人介绍的内容不够全面，缺乏激情，演员表情过于单调；而游人对保安的建议多为希望他们能够增加亲和力，微笑服务。解决这些问题的关键在于加强员工的服务意识培训，让员工在培训时就能多关注游客的所需所感，使他们真正能体验到令人愉悦的博物馆之行。

3.5　改善参观环境方便游客

在此次问卷调查中，观众意见还有几个集中点，如人馆处缺少清晰的展馆分布图、可供游人休息区域太少、馆内中央空调温度与室外差别过大、文物展牌上的个别古时用字缺乏拼音标注等等，这些都是关于湖北省博物馆硬件设施设备的意见和建议，只需在参观环境方面稍作改善即可集中解决。

4　结语

湖北省博物馆作为向大众普及荆楚文化知识、丰富市民文化生活的场馆，从免费开放到现在肯定存在着这样或那样的问题，这些问题是在我国博物馆发展史上不曾有过的，但是作为全国博物馆行业的领军人物，应当责无旁贷地积极应对当前以及接下来有可能发生的一系列问题，用自己的实践经验给同行其他博物馆树立一个光辉的榜样，提供一个可以借鉴的范例。

(1)馆内藏品的更新。除作为永久陈列的湖北省博物馆四大镇馆之宝外，其余藏品存在着或多或少的重复，而且常年没有更换过，很难吸引本地游客进行重复参观。对此可另设一临时展厅，联合其他博物馆将各自馆内部分文物进行交换展出，或者邀请一些收藏名家展示私人藏品，让市民足不出市便可一览各地文物珍品。

湖北高考满分作文篇10

问：湖北美术学院建校九十余载，一直以来都是很多艺术生向往的艺术圣地，请您简要介绍一下学校的基本情况。

答：湖北美术学院是我国华中地区一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，创办于1920年。是中国近、现代高等美术教育的重要发源地，在90余年的办学历史中，为中国美术事业的发展做出了独特的贡献。

目前，学校拥有藏龙岛和昙华林两个校区，占地面积700余亩，各学历层次在校生8000余人。

学校共设有12个院系及视觉艺术基础部、公共课部、马列主义理论课部、继续教育与培训学院。现有美术学、设计学、艺术学理论3个一级学科硕士学位授权点，21个本科专业，34个专业方向，且均具有硕士学位授予权。2010年，学校与其他高校签署联合培养博士生协议，形成了我国中部地区高层次美术人才培养的新格局。

作为全国首批32所艺术硕士专业学位(MFA)教育试点单位之一，目前学校有享受国务院政府特殊津贴专家10人，省突出贡献中青年专家9人，享受省政府专项津贴专家12人，湖北省新世纪高层次人才工程第二层次人选2人，“楚天学者”主讲教授2人，客座(兼职)教授33人;设有湖北省现代公共视觉艺术设计研究中心、IFA时尚艺术研究中心、非物质文化遗产研究中心和楚美术及中国南方先秦美术形态研究中心等四个省级研究中心，下设9个研究所;学校本科教学现建有教育部高等学校特色专业建设点3个，国家精品课程2门，国家人才培养模式创新实验区1个，教育部高等学校“专业改革试点项目”1个，大学生创新创业训练计划1个，大学生校外实践教育基地项目1个，精品资源共享课立项项目2门，并建有湖北省省级“质量工程”与“本科教学工程”建设项目共33项。此外，昙华林艺术区被授予“湖北省文化产业示范基地”。

学校积极参与国内外学术交流，聘请中外艺术家担任学校客座教授和特约讲师，每年选派教师出国作学术访问和研修，并与国外部分艺术院校建立了长期的学术合作。

我校拥有众多特色实验室、工作室，诸如陶艺实验室、漆画实验室、数字影像实验室等等，为教学科研提供全面系统的服务。我校图书馆是华中地区高校的艺术类图书馆、艺术文献资料库，大量馆藏历代名家书画精品。

问：现在有很多考生在选择综合性大学和专业院校的选择上困惑，您能给我们介绍一下吗?

答：从教育部和各省招办的政策导向上可以看得出来，综合性大学的专业评价采用省统一联考成绩，因为美术统考本科合格率已经在85%以上了，所以相对而言对专业的要求低一些。而报考专业院校必须通过高水准的校考测试，可见，专业艺术院校对专业的入学标准要求更高一些，既然通过了校考，当然应该首选专业院校。

下面我想着重谈谈为什么单独设置艺术院校以及它的优势，为考生提供更全面的参考。从全球高等院校的专业设置来看，其他专业都可以在综合性大学里设置，只有艺术类专业很少放在综合性大学里，以专业名称设置的高等教育机构除了音乐、美术外，我们没有听说过物理大学、历史大学，既使有政法大学，它也是综合性的。而艺术院校不一样，美术院校只有美术专业，说明艺术院校特殊性，专门的美术院校更应该独立出来，在独特艺术氛围中建设美术学科，培养具有更高审美情趣的人才。美术教育、审美情操是文化自信的重要组成部分，也是专业美术院校的培养方向之一。

那么，艺术院校的特殊性在哪里呢?主要有这么几点，从学科性质来看，艺术是人类高贵的精神创造活动，这种活动需要专门的表达方式，而学会这种表达，必须经过严格专业的训练，而这种训练，必需专业的机构。更重要的是，要从事精神层面创造实践活动，必须营造浓厚的艺术氛围，后面一点，可能更为关键，这是一般的学校很难营造的，这是一种艺术美感的体验，只有在美术学院的校园中才能体会得到。当然，综合性大学有他的优势，如不同专业可以互补，似乎知识面更宽一些，而事实上，你可能看到很多诸如经济学、物理学的学术讲座，但因专业的特殊性，非本专业的学生很难听懂，但在美术学院每周都有你感兴趣的艺术讲座。再者，现在网络课程丰富的很，你想听什么课，网络很方便，但艺术思维和技艺的训练，必须在画室和艺术家的接触中才能完成。具体到湖北美术学院而言，我们也有十校联盟，同样可以修非美术专业的双学位，我校每年毕业中都有200名左右的本科生获得中南财经政法大学、中南民族大学等学校的第二学位。当然，因为更专业的艺术训练导致的更高的专业素养，你在就业中获得的认同度肯定更高，入职以后，同专业的校友也会更多。这都将使你的职业发展获得更多的机会。

问：湖北美术学院在各省有多少计划?

答：湖北美术学院为教育部批准不设定分省分专业计划的艺术类院校之一，我校2017年计划在全国拟招生2000人，录取总计划数70%投放在湖北省，30%的计划投放到全国其他省市，最终招生人数要以教育部下达计划为准。

问：那么针对湖北省艺术类一本院校，您认为是填平行志愿录取的几率大还是填梯度志愿录取的几率大呢?

答：录取几率主要看生源数和计划数的比值。以去年的录取情况为例，湖北省省内平行志愿一本院校总计划1800多，统考合格人数近14000人，而我们一所学校就有1218个计划，校考合格的考生5600人，前者的比例是12.85%，我的比例是21.75%，所以按比例和概率来看，填报我校的录取可能性要相对大一些。但在去年志愿的实际填报过程中，部分考生简单的认为平行志愿可以填写六所院校，可能性大一些，导致大量考生掉档，而我校一志愿反而生源不足，致使去年部分考生只要填报我校肯定可以录取的考生反而不敢填报，失去了到我校上学的机会。

事实上梯度志愿一个院校有6个专业志愿，我们学校从2012年开始大类招生录取，我们学校将一个类型的所有专业计划数都打通平行，排一个队录取，也就相当于平行志愿的分数优先了。而我们的一个专业的招生数相当于一个综合院校的招生数了，所以专业合格的考生填报我们学校志愿是有绝对优势的。

而且，今年湖北省在梯度志愿也多设置了一个院校志愿，让填写梯度志愿的考生又增加了一次机会。

问：湖北美术学院是采取按大类进行专业考试吗?

答：对，我校专业考试按绘画设计类(含动画中外合作办学)韩国韩瑞大学合作项目，专业必须通过我校专业测试)、书法类、美术理论类、服装表演类四个大类录取。考生只需通过相应报考类别的专业合格分数线，即可报考该类别所包含的所有专业。如：想报考油画专业方向就参加绘画设计类的专业考试。(注：个别省份绘画设计类专业不能通用，按各省规定执行。)

问：各大类都包含哪些专业方向?

答：绘画设计类包括24个专业方向：中国画、油画、版画、插画艺术、壁画与综合材料绘画、公共艺术、水彩画、动画、动画(中外合作办学) (韩国韩瑞大学合作项目)、影像媒体艺术、数字媒体艺术、雕塑、陶瓷艺术、工艺美术、视觉传达设计、印刷图形设计、摄影、影视摄影与制作、环境艺术设计、服装与服饰设计、纤维艺术设计、产品设计、展示设计、美术教育。

美术理论类包括3个专业方向：艺术史论、艺术设计学、艺术史论(管理)。

书法类：书法学。

服装表演类：表演(服装表演与设计)。

提前文理类包括3个专业：风景园林、文化产业管理、艺术教育不进行专业测试，按照高考文化成绩录取，2017年仅面向湖北省招生。

问：各专业类型的录取方式是什么样的?

答：各专业类型的校考专业成绩与高考文化成绩比例折算办法如下：

1、绘画设计类：(高考文化成绩×0.4+专业成绩占×0.6)×2=折算分。

2、书法类：(高考文化成绩×0.6+专业成绩占×0.4)×2=折算分。

3、美术理论类：考生通过所在高考省份美术类专业统考本科合格后即可报考，按照高考文化分排序从高到低择优录取。高考文化成绩总分相同时，按照英语和语文成绩相加后依次录取。

4、服装表演专业：校考只测试服装表演基础，不进行绘画基础测试。高考文化成绩达到我校投档分数线，按校考表演专业成绩排序录取。

5、工业设计、风景园林、艺术教育、文化产业管理专业：普通文理类考生填报，按照高考文化成绩排序从高到低择优录取。高考文化成绩总分相同时，按照英语和语文成绩相加后依次录取。

6、无往届生与应届生限制，无男女比例限制，高考文化成绩不分文理科(工业设计、风景园林、艺术教育、文化产业管理专业除外)。

问：是否有单科成绩限制?

答：有的，我校绘画设计类、书法类外语考试语种仅限英语，成绩不低于60分;语文成绩不低于80分(美术理论类、风景园林、艺术教育、文化产业管理专业英语成绩不低于65分;语文成绩不低于85分)，数学成绩计入总分(服装表演类不作单科成绩要求)。

问：理科考生可以报考吗?

答：可以，我校各专业均文理兼收，录取时不分文理统一排序。

问：请您介绍一下，今年贵校的招生政策与往年相比，有哪些变化?

答：好的，今年教育部、省教育厅和各级考试主管部门陆续出台了一些新的政策和规定，特别是教育部专门下发了《教育部办公厅关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，对今年的特殊类型招生的各个环节，作了详细规定。为了落实教育部的要求，本着公平、公正、公开、规范化、系统化、制度化的原则，我校今年的相关招生政策也进行了相应的微调，主要是以下几个方面：

1、以报考绘画设计类取得的专业成绩按照(专业0.6+文化0.4)×2排序录取。根据高考填报的专业志愿，以志愿优先原则确定专业方向，英语成绩不低于60分;语文成绩不低于80分。按照教育部2016的特殊类型招生的文件精神，自2016年起专业优录政策就已经取消了。录取批次为艺术类本科提前第一批次(校考梯度志愿)。

2、在填报时，一定要准确填写专业志愿，注意专业志愿排序。考生填报志愿时不仅要填报院校志愿，还要准确填报有效的专业志愿;若漏填或错填专业志愿，投档将无法识别考生的统考专业类别，影响投档录取，高考专业志愿需要填“服从志愿调剂”。

3、服装表演类和书法类的招生还是实行校考，按照以往的招生政策执行。录取批次为艺术类本科提前第一批次(校考梯度志愿)。

问：没有获得所在省美术统考合格证或者省统考和校考均未参加可不可以报考?

答：有四个类型的专业可以报考：

省美术统考未合格的考生可以填报我校艺术设计学、艺术史论(美术理论类)专业：考生只要通过所在高考省份美术类专业统考本科合格后，按照高考文化成绩从高到低择优录取。目前，在与各省的录取政策衔接中，河南、江苏、广西、云南、安徽、四川、甘肃未达成投档共识，美术理论类专业今年暂不对以上省份招生，录取批次为艺术类本科提前第一批次(湖北省在省统考平行志愿)。

湖北省的考生如果既没有省美术统考又没有校考的考生，高考文化成绩能够达到二本投档分数线，可以填报我校的风景园林、艺术教育、文化产业管理专业，这几个专业按照文化成绩录取，录取批次在提前批文理类。

除此之外，书法类和服装表演类专业通过我校校考即可报考(有部分省份设置了书法或服装表演的专业统考，也需要在统考合格的基础上参加校考)。

问：您是否能预测一下今年的专业分数线会划的更高还是更低?

答：准确的说，不能叫“划分数线”，而应该叫“排分数线”。我校专业分数线是严格按照考生专业成绩进行排名，以不超过招生计划数4倍为限，确定专业合格分数线。录取分数线同样按照省教育厅核定的招生人数进行综合成绩排名，排到哪里，哪里就是分数线。现在要预测分数线，还为时尚早。不过，我可以提供一点信息，今年我省美术总体生源数量减少了约3000人，降幅超过10%，但我校今年招生计划、专业分布等情况基本没有什么太大的变化，这对广大考生而言应该是比较有利的，只要取得我校专业合格证的考生报考我校，录取概率都在25%以上。

问：您是否可以预测一下今年的分数线?

答：我们每年的分数线都不是划定的，一切取决于志愿填报的情况，这里我可以把历年的数据告诉大家，大家自己进行判断。

2012-2016年绘画设计类湖北省录取分数线分析

2012年 287.2×2=574.4

2013年 278.2×2=556.4

2014年 287.4×2=574.8

2015年 295.0×2=590.0

2016年 一志愿490.8，征集志愿578.6

按照近5年综合录取成绩平均分575分计算：

专业分

对应的最低文化分

综合折算分

210

404

575

220

389

575

230

374

575

240

359

575

250

344

575

260

329

575

270

314

575

动画(中外合作办学)2013开始招生，

2013-2016年湖北省录取分数线分析

2013年 262.6×2=525.2

2014年 277.0×2=554.0

2015年 279.6×2=559.2

2016年 一志愿484.8，征集志愿562.6

按照近5年综合录取成绩平均分550分计算，

无英语、语文单科成绩限制：

专业分

对应的最低文化分

综合折算分

210

373

550

220

358

550

230

343

550

240

328

550

250

313

550

260

298

550

270

283（文化分低于省投档线288不予录取）

550

服装表演类 2012-2016年湖北省服装表演专业录取成绩

无英语、语文单科成绩限制

2012年 男：254 女：248

2013年 男：234 女：240

2014年 男：232 女：224.8

2015年 男女： 219.33

2016年 男女：240

书法类2012-2016年湖北省书法综合折算录取成绩

2012年 313.8×2=627.6

2013年 346.8×2=693.6

2014年 350.8×2=701.6

2015年 339.0×2=678.0

2016年 331.2×2=662.4

提前批文理类2014年开始对湖北省招生，

2014-2016年湖北省文化录取成绩

2014年 文史：482 理工：476

2015年 文史：477 理工：448

2016年 文史：432 理工：437

以上成绩供各位考生参考，省外考生录取线根据拟招计划数600名，可以根据以上录取成绩作参考。

问：如果单科成绩达不到贵校的单科成绩要求可不可以报考?

答：如果英语、语文达不到我校的单科成绩限制的最低要求怎么办?我校的戏剧与影视学类【动画(中外合作办学)(韩国韩瑞大学合作项目)】专业，全国招生计划数为120人，按照绘画设计类录取原则执行，不设英语、语文单科成绩限制，专业志愿为平行志愿，只录取填报该专业志愿的考生，高考专业志愿“服从志愿调剂”但未填报该专业考生不能参加录取;根据计划数单独划定该专业折算分录取控制分数线，录取批次为艺术类本科提前第一批次。

问：贵校绘画设计类专业方向志愿如何填报?

答：绘画设计类：1、只录取填报我校第一志愿并达到我校文化投档资格线的考生，录取填报批次为：艺术本科提前(一)批。录取时按照校考专业成绩和高考文化成绩折算分排序，以绘画设计类计划数从高到低择优录取，额满为止。录取时以专业成绩折算。

2、被我校拟录的考生，按考生高考填报的专业志愿根据折算分排序依次确定录取专业方向，在第1专业志愿不能满足时按照第2专业志愿录取，依次类推(即志愿优先原则)。最后不能确定其专业方向的考生，由我校根据考生填报志愿的意愿，安排至名额未满的专业方向内。

问：什么是志愿优先?

答：首先我校在录取时已经按照分数优先，打通了一个专业类型的所有专业，相当于把所有的专业计划数拿出来，统一排序录取，统一划定分数线。确定录取生源后再尊重考生专业志愿，采取志愿优先原则确定专业方向。

志愿优先原则是指对进档拟录的考生按考生的第1专业志愿录取，专业名额未满时将仍未确定录取专业的考生根据第2专业志愿再次排序，直至专业计划的完成，最后不能确定其专业方向的考生，由我校根据考生填报志愿的意愿，安排至名额未满的专业方向内录取。

问：贵校的各省份院校代码和专业代码是什么?

答：我校的教育部颁发的院校代码为10523，每年各省均对我校院校代码和专业代码进行重新编制，考生根据各省份填报志愿官方的院校代码和专业代码为准。湖北省的院校招生代码为4670。

问：贵校在优质生源基地的建设方面有什么计划?

答：招生为了培养，招生就是培养是我校一以贯之的观念，为了进一步吸引更多优质生源报考我校,我校非常重视优质生源基地的建设。通过生源基地，加强高等美术教育和中等美术教育的交流和对接。

我们也希望通过优质生源基地的建设，为优质生源基地提供招生选才的政策咨询，高中专业教师的进修和指导。

目前我校正在进行优质生源基地遴选认定，省内连续三年填报我校一志愿的考生在10人以上，或者省外每年填报我校一志愿的考生在5人以上的高中或者培训机构，可以通过书面材料的申请，我们根据所提供的申请材料进行审核，对符合我校办学理念和生源质量的基地予以授牌。