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学校安全管理主要措施十篇

时间：2023-11-03 17:26:20

学校安全管理主要措施

学校安全管理主要措施篇1

为了认真贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，切实加强中小学幼儿园安全管理工作，消除校园安全隐患，坚决防止伤害中小学生、幼儿恶性事件的发生，确保校园财产和师生人身安全，根据县政府主要领导要求，现就切实加强中小学、幼儿园安全管理工作提出以下意见：

一、指导思想和基本原则

1、指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“安全事故可以预防，事故风险可以控制”的理念，按照全国综治维稳工作电视电话会议、全市校园安全工作电视电话会议要求，切实改善学校基础设施条件，创新学校安全管理模式，建立校园安全工作长效机制，有效防止学校重大责任事故的发生，建设平安校园。

2、基本原则。坚持以人为本、安全第一，预防为主、重在治本，依法管理、社会参与的原则。

二、工作措施

（一）落实安全防范措施。

1、人防措施。建立中小学校园、幼儿园保安队伍，每所校园至少配备1名保安。建立完善学校教职员工轮流值班制度，每天至少确定2名教师做好校园巡查和上学、放学期间秩序维护工作。

2、物防措施。根据工作需要，由县财政拨付专项资金，为每一名校园保安配备一套警具，包括强光手电、橡胶木警棍、警用钢叉、警用头盔、武装带、服装等。

3、技防措施。每所校园都要配置视频监控装置，与辖区公安派出所及县公安局实现链接。加强校园交通安全管理，在公路沿线学校门口设置减速带和警示标志，尽可能防止安全事故的发生。

（二）完善安全管理制度。进一步修订完善校园安全管理制度，落实安全管理人员，明确工作责任。制定校园突发事件应急预案，完善各项工作措施，做好应急演练，提高应急反应能力。

（三）开展校园及周边环境整治。加强校园及周边治安防控工作，严厉打击侵害师生人身安全的违法行为。重视校园消防安全，消除火灾隐患。抓好校园周边网吧及食品经营户整治管理，坚决取缔“黑网吧”和不符合食品卫生要求的经营户。

三、职责任务

校园安全涉及面广，各乡镇、各有关部门必须按照县政府安排部署，结合自身职能，积极履行校园安全管理职责任务。

教育局：负责督促检查各中小学、幼儿园内部安全管理措施落实情况，完善校园人防、物防、技防措施。

公安局：承担校园周边重点人员和不稳定因素排查工作，督促乡镇派出所对辖区各学校进行安全检查，做好校园专职保安业务培训和指导，加强日常管理。开展校园周边治安环境整治工作，加大日常巡逻特别是学校上学、放学期间巡逻力度，严厉打击影响学校安全的各类治安案件和刑事案件。加强学校周边交通管理，在公路沿线学校门口设置减速带和警示标志。

卫生局：负责学校食堂及校园周边饮食摊点管理，坚决取缔不符合卫生要求的餐饮经营户，保障师生饮食安全。

工商局：负责取缔学校周边无证经营流动摊点。

消防大队：负责加强校园消防安全监督管理，指导各中小学、幼儿园完善消防设施，加强中小学生消防知识教育。

文体广电局：负责对校园周边网吧及文化娱乐场所进行全面排查整治，依法取缔校园周边“黑网吧”和销售非法出版物的无证摊点。

财政局：负责加大校园安全资金投入，加强资金管理，确保专款专用。

各乡镇：负责对本辖区影响校园安全的隐患进行全面排查，对容易肇事肇祸的精神病患者、社会闲散人员、长期缠访闹访人员、对社会严重不满人员登记造册，逐一落实监控人员，落实教育、疏导、稳控措施。

四、工作要求

校园安全责任重大，各乡镇、各有关部门必须高度重视，迅速行动，加强监督检查，完善管理制度，切实把各项安全管理措施落到实处，确保师生人身安全。

一要加强组织领导。各级各有关部门要把校园安全作为当前的一项政治任务，由一把手负总责、亲自抓，分管领导具体抓，明确职责任务，全力以赴抓好校园安全工作。要结合实际，制定本单位加强校园安全的工作措施，层层分解落实任务，夯实每一名工作人员的责任，做到人人肩上有担子。

学校安全管理主要措施篇2

为全面贯彻科学发展观，认真落实中央、省市区社会治安重点地区排查整治工作会议精神，切实维护我镇校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生管理状况，营造良好的校园及周边环境，根据区综治委《2010年*区学校及周边治安秩序专项整治行动工作方案》，结合我镇实际，镇综治办将组织相关部门在全镇集中开展校园及周边治安专项整治行动，方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以新一轮“平安校园”创建活动为载体，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理工作的意见》等文件精神，结合中央十部委《中小学幼儿园安全管理办法》等要求，坚持“打防结合、预防为主”、“集中整治和长效管理相结合”的工作方针，按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里有问题就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题，什么方式有效就采取什么方式”的原则，各相关部门、教育行政部门和各学校紧密配合、协同作战、形成合力、联合执法、共同整治，通过开展学校及周边治安秩序专项整治行动，着力排查和整治学校周边治安重点地区和影响青少年健康成长、师生安全的突出治安问题，为教育事业健康发展营造安定和谐的校园周边环境。

二、组织领导

为加强对专项整治行动的领导，我镇成立了学校及周边治安综合治理工作领导小组。领导小组成员如下：

组长：*（党委书记）

第一副组长：*（党委副书记、镇长）

副组长：*（党委副书记，分管教育）

*（组织委员，综治办主任）

成员：*（司法所所长）

*（党政办主任）

*（派出所所长）

*（综治办副主任）

*（中心小学小组）

*（中心中学校长）

领导小组下设办公室，办公室主任由孔祥俊同志兼任，办公室地点设在镇综治办。

镇班子成员包保情况：

*（党委书记）中心小学

*（党委副书记、镇长）中心中学

*（人大主席）幼儿园

*（党委副书记）*村辖区小学

*（纪委书记）*村辖区小学

*（组织委员）*村辖区小学

*（宣传委员）*村辖区小学

*（武装部长）*村辖区小学

*（副镇长）*村辖区小学

*（经济发展办主任）*村辖区小学

各单位要认真落实，制定工作方案，按照“属地管理，以块为主”原则，组织、部署和协调辖区的专项整治行动，确保任务明确，责任落实，措施到位，效果明显。

三、主要任务及工作重点

一是严厉打击侵害师生生命、财产安全的违法犯罪活动。包括暴力伤害、绑架、勒索等严重侵害师生人身安全的犯罪；抢劫、抢夺、盗窃、诈骗等多发财犯罪；学校周边存在的流氓团伙、黑恶势力；利诱欺骗学生参与、传销的组织等。严格防止不法人员侵入校园实施侵害，重点加强农村中小学特别是镇村结合部学校及周边的治安整治工作。

二是坚决取缔和清理整顿学校及周边的治安乱点。重点包括中小学校园周边200米范围内的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所（特别是非法经营的、较隐蔽的“黑网吧”）、电子游戏机室、台球室等不适合未成年人活动的场所；违规经营的音像书刊点、饮食摊点以及出租屋、钟点房、违章建筑等；中小学校周围200米内设立的站点，600米内设立的专营场所，中小学周边50米之内设立的卷烟经销点等。加大力度整治校园周边的交通秩序混乱问题，农村地区非法营运车辆运载学生上下学现象等，减少交通事故的发生。

三是严厉查处社会上损害师生利益的问题。重点包括非法办学机构和非法招生中介机构，利用介绍勤工俭学、提供实习机会的名义诈骗学生钱财，社会人员因各种原因到学校聚众闹事、影响学校正常教育教学秩序的问题等。

四是全面开展学校及周边安全大检查。加强学校治安、消防、交通、食品卫生等方面的安全管理工作，排查学校特别是寄宿制学校周边治安隐患问题，危险品管理、危房、管制刀具、枪支进校园等问题。重点检查学校管理制度和责任是否落实、措施是否到位、应急预案和应急演练是否实施等。要通过检查，及时整改安全隐患，严格落实各项工作措施，坚决防止发生火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏、食物中毒等安全事故，切实防范暴雨、洪水、雷击等自然灾害。综治办、派出所要加大学校周边治安秩序的巡防管控力度，有力震摄违法犯罪份子。

四、职责分工

各单位要严格落实综治工作责任制，按照各自的分工和职责，制定整治重点和工作目标，层层分解任务，认真履行职责，主动介入，密切协调配合，齐抓共管，形成合力，全面落实长效管理措施，努力实现标本兼治。

镇学校及周边治安综合治理工作领导小组、镇综治办负责全镇集中整治专项行动的牵头、组织、协调和督察工作。

中心中、小学督促指导各学校认真做好学校不稳定、不安定、不安全因素的排查和隐患整改，督促学校落实公安部“八条措施”和教育部“六条措施”等防控措施，协助公安、文广、工商等部门做好学校及周边的外来人员管理、商业网点管理和食品安全管理等。

派出所组织专门力量，落实破案责任制，严厉打击侵害师生人身和财产安全的治安、刑事案件，坚决铲除学校及周边场所存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象和黑恶势力，整顿学校周边交通治安秩序，督促整治各类消防安全隐患，指导、监督学校做好公安部“八条措施”和教育部“六条措施”的落实工作，为有关部门的整治工作提供执法保障。

镇司法所要加强对师生的法制宣传教育和法律服务，协助做好有劣迹青少年的帮教和学校及周边地区存在的矛盾纠纷的调处化解工作。

镇文化站要联合区文广局依法取缔非法经营的网吧、录像厅、电子游戏机室、歌舞厅、音像制品店等，落实网吧等上网场所管理措施；坚决查缴各类非法出版物，对学校及周边的印刷复制企业进行清理整顿，严厉打击非法印制活动。

镇卫生院要加强对学校周边餐饮、食品、饮水等卫生安全监管，依法查处各类违反法律法规的行为，卫生部门要指导学校创建等级食堂，指导学校食堂食品卫生管理工作。

工商行政部门要加强对学校周边市场的监督管理，坚决取缔无照经营场所，指导学校创建校园放心店。

共青团组织深入开展创建“优秀青少年维权岗”等活动，加强对青少年的自我保护教育和娱乐消费引导，增强学生对社会不良现象的免疫力。

各学校对照《企事业单位内部治安保卫条例》等要求，落实学校内部治安保卫工作单位责任制和各类防控责任措施，建立健全各项规章制度，加大各类安全隐患的排查和整改工作力度，加强对学生的宣传教育和应急演练工作，健全各类应急预案，加强技防设施建设，做好学校内部安全稳定工作。

五、实施步骤与工作要求

本次专项整治行动有镇学校及周边治安综合治理工作领导小组和镇综治办牵头，协调、组织相关部门集中开展整治，按照中央提出的“乡不漏村、村不漏户、户不漏人”的要求，做到排查不留死角，整治不留隐患。工作中做到普遍整治与重点整治相结合、查堵问题与有效疏导相结合、集中整治与长效管理相结合，讲究整治工作的实效。

第一、排查摸底阶段（4月15日前）

要坚持全面排查和重点排查相结合的方式，把排查工作放在突出的位置来抓，各学校要组织专门工作力量，全方位、多层次地对本校及周边治安情况进行摸排，排查出需要整治的乱点和突出问题，及时向教育行政部门反馈、汇报。要建立健全集中整治项目基础台账资料，及时互通信息，为实施集中整治、确保整治效果奠定基础。

第二、制定实施方案阶段（4月16日—4月30日）

要按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里有问题就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题，什么方式有效就采取什么方式”的原则，对排查出来的治安安全和隐患问题等进行分类，根据实际，因地制宜，因校制宜，制定本辖区详细的工作计划和整治方案，将具体责任和任务分解落实到具体部门。

第三、集中整治阶段（5月1日—10月31日）

由学校及周边治安综合治理工作领导小组、综治办牵头，联合各有关部门，组织2-3次集中统一行动，对排查出问题比较突出的校园周边地区进行重点整顿。具体可分两个时间段：一是5月至6月，重点是整治校园周边的营业性娱乐场所、“黑网吧”和搭载学生的“黑校车”等，为学生学期结束前和假期生活创造良好环境。二是8月至10月，重点是对新学期开学后易反弹的问题进行整治，如违规经营的音像书刊店、卫生条件差的饮食摊点、无证照流动摊点以及出租房屋、交通秩序混乱等问题，为庆祝国庆创造良好的校园周边环境。

集中整治要做到有专人负责、有具体措施，定学校、定任务、定人员、定时间、定责任、定效果，要动真格、敢碰硬、攻难关，一抓到底，迅速改变治安混乱面貌。对情况负责、长期没有解决的老大难问题，要查明原因，分清责任，加大联合执法力度，层层督办，做到不落到实处不放松，不见到成效不放手，防止推诿扯皮，敷衍了事。

第四、巩固提高阶段（11月1日—12月31日）

学校安全管理主要措施篇3

安全责任重于泰山。本着以人为本、生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的态度，为切实加强学校的安全工作，有效防止安全事故的发生，保障学校财产和全体师生的人身安全，根据上级有关文件、会议精神，结合学校实际，特制定本方案。

二、工作目标

通过上下联动，实现安全教育全覆盖、安全管理全覆盖、安全责任全覆盖，实现家校全对接，力争少出安全事故，不出责任事故，坚决杜绝群死群伤群访事件的发生，确保校园和谐平安。

三、组织领导

为确保该方案的全面落实，教育局成立安全工作领导小组：

四、工作举措

（一）抓学习，落实安全教育全覆盖。

各校要建立教职工学习制度，学习贯彻上级安全工作文件精神。通过校会、教师会、班会、家长会、宣传板报、专题讲座等多种形式，广泛开展宣传教育活动，提高师生的安全意识和防范能力。形成人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全的良好局面。

（二）抓岗位，落实安全责任全覆盖。

按宁教字[2013]152号关于转发《教育部办公厅关于印发〈中小学校岗位安全工作指南〉的通知》的通知精神，全面落实岗位职责，全体教职工同心协力，形成齐抓共管的良好局面。

（三）抓细节，落实安全管理全覆盖、全对接。

安全管理要覆盖到学校的每一项工作，覆盖到每一个工作环节，覆盖到每一时刻。

（四）抓家访，实现家校全对接。

各校要通过家访、电话、短信等方式让家长了解学校安全工作的要求，重视子女安全，实现安全工作全员对接、家校对接。

（五）抓考核，强化检查督促，落实奖惩制度。

学校安全工作直接责任人要经常检查各项安全工作，发现问题及时整改。督查人要严格督查，并对安全责任人按制度进行考核，兑现奖惩。

五、工作内容

（一）课堂内安全管理

1、文化课堂内安全管理。

（1）责任人：课任教师。

（2）督查人：行政值周（行政值日）领导。

（3）防范措施：

①严格执行学校日检报告制度，认真做好学生考勤工作，对缺勤学生必须第一时间通知学生家长或班主任，并做好追访工作；

②不体罚或变相体罚学生，不用过激语言刺激学生；

③外人找学生，在没有问清亲疏关系和事由时，不得让学生出教室；

④下课前5分钟，要根据季节、时段对学生进行安全温馨提示；

⑤学生生病,需联系班主任，由班主任老师安排同学或联系家长护送到正规医院诊治。

（4）应急处置：

①学生与老师发生纠纷，行政值周领导（行政值日）要迅速到场处理；

②学生生病由班主任通知学生家长带到正规医院治疗，对危重病人应立即拨打120，同时报告值周行政领导（行政值日），由值周行政领导（或行政值日）报告校长启动学校安全事故应急预案。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-⑤条及“应急处置”中①条者，每项每次扣1分；有违“应急处置”中②条者，每次扣2分。

2、自习课安全管理。

（1）责任人：班主任。

（2）督查人：行政值周领导（行政值日）。

（3）防范措施：

班主任要安排值日生点名，维持课堂纪律，发现学生未到，或学生外出应第一时间报告班主任。

（4）应急处置

班主任接到学生干部报告后，要立即到班上处理，迅速与家长取得联系，寻找学生去向。

（5）考核方法：

有违“应急处置”要求者，每次扣2分

3、体育课安全管理。

（1）责任人：体育课任教师。

（2）督查人：行政值周领导（行政值日）。

（3）防范措施：除了遵守文化课堂教学安全管理外，还要落实：

①教学课前检查教学活动场地、器材是否安全，必须向学生进行运动安全常识教育并加强安全保护，严防发生校园意外伤害事故；

②要根据教务处建立的学生健康档案，掌握有特异体质、心理疾患或其它异常情况的学生，对不适宜参加体育竞赛、以及其他剧烈运动的学生，应告知并予以劝阻；有特异体质或疾病的学生，视其身体状况可允许其拒绝参加体育运动。对这些学生的情况要及时与其监护人沟通，并注意特别关照以防发生意外。对于残疾、体弱学生，应予以关照。根据女学生生理特点，在体力活动、室外活动时，视具体情况应予以关照，以防发生意外。

（4）应急处置：

①一般皮肉擦伤开裂，送校医室（无校医室的直接送医院），由校医清创、敷药、包扎，严重者报告值周领导（行政值日）安排人员送医院缝针医治；

②一般肌肉筋腱扭伤、拉伤，早期冷敷，减少出血，减轻肿胀，后期热敷，理疗、按摩，休息制动；

③因摔伤、砸伤，造成明显或不明显脱臼、骨折，设法用木板、研纸板将受伤部位固定，不错位，减轻疼痛，避免加重操作，然后呼120电话派车急送医院，检查诊断治疗，并报告值周领导（行政值日）；

④因摔伤、砸伤，伤及头部，头昏伴呕吐者，应及时报告值周领导（行政值日），呼120电话派车急送医院，检查诊断；

⑤凡发生上述③、④情况，课任教师应告诉班主任通知受伤学生家长到医院，了解、参与治疗救护意见。应立即报告值周领导（行政值日），报告校长，启动学校安全事故应急预案；

⑥发生重大伤害，应立即报告行政值日，报告校长，启动学校安全事故应急预案

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①②条及“应急处置”中①②条者，每项每次扣1分；有违“应急处置”中③-⑥条者，每次扣2分。

4、实验课安全管理。

（1）责任人：科任教师及实验员

（2）督查人：行政值周领导（行政值日）及教务处。

（3）防范措施：除了遵守文化课堂教学安全管理外，还要：

①实验员要根据教师教学的要求准备相应的器物;

②打开门窗，确保空气流通;

③实验完毕，及时清理场地，严格按规定摆放器材;

④检查门窗、水源、电源、火源等情况，杜绝安全事故发生;

⑤教育学生要严格按照实验规程谨慎操作;

特别提醒：

①严禁学生单独进入化学试剂室。非化学专业人员不得领用化学药品，严禁化学药品外流。

②对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品保管要严格执行双人双锁规定。

（4）应急处置：

①若遇触电，应立即关闭电闸，切断电路，再用绝缘物体将触电者与电线等导体分开;

②触电者若骤然停止心跳、呼吸，立即施人工呼吸;

③若一般酸液溅上皮肤，应立即用水冲净，可减轻灼伤;

④若酸液溅入眼睛，立即用水冲洗;

⑤使用酒精灯不慎起火，应用毛巾、衣服覆盖扑灭，忌水浇;

⑥因起火燃及衣服，严重者忌奔跑，以免风助火势，可就地打滚灭火;

⑦凡发生上述②、③、④、⑥情况应及时报告行政值日，呼120电话派车急送医院，检查诊断。课任教师应告诉班主任通知受伤学生家长到医院，了解、参与治疗救护意见。应立即报告行政值日，报告校长，启动学校安全事故应急预案。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-⑤条者，每项每次扣1分；有违“特别提醒”中的①、②条及“应急处置”中⑦条者，每次扣2分。

（二）课堂外安全管理

1、课间安全管理

（1）责任人：年级组值日教师

（2）督查人：行政值周领导（行政值日）

（3）防范措施：

①班主任经常在学生间开展针对性的安全教育，教育学生课间不追逐打闹，不拿危险器具，不做危险性游戏，上下楼梯有秩序，不攀爬栏杆、扶手；

②各班安全委员督促本班学生遵守课间安全秩序；

③年级组值日教师课间监督本年级学生活动情况；

（4）应急处置：

①学生课间发生意外伤害，伤情较轻者，值日教师告知班主任，由班主任护送至校医室（无校医室的直接送医院）；

②学生课间发生意外伤害伤情较重者，值日教师告知班主任，由班主任通知学生家长带到医院治疗；

③学生课间发生意外伤害，伤情特别严重者，值日教师告知班主任后立即拨打120电话派车急送医院，并报告行政值周领导（行政值日），报告校长，并启动学校安全事故应急预案。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①条及“应急处置”中②条者，每项每次扣1分；有违“应急处置”中③条者，每次扣2分。

2、集会安全管理

（1）责任人：各班班主任、组织集会者。

（2）督查人：各年级组分管领导（行政值日）

（3）防范措施：

①学校举办大型活动之前，相关处室或年级组要专门制定详细的安全预案，有专人负责；

②学校集会要以班为单位，上下楼梯时学生走指定楼梯并靠右行走，不要拥挤，不催促学生快跑；

③班主任要负责疏散管理，进出会场要有序，严防踩踏事故的发生；

④到达会场，由班主任组织学生按指定位置安排座位或站队，防止学生乱跑，避免意外事故的发生。

（4）应急处置：

①因摔伤、碰撞导致受伤且伤情较轻者，由班主任护送至校医室，伤情严重者，由班主任告知家长，并由年级组安排教师护送至医院；

②集会过程中，学生出现低血糖反应，头昏、呕吐者由班主任送至校医室休息医治；

③集会过程中学生出现突发病且病情严重者，班主任立即告知家长，并拨打120电话，年级组派教师护送到医院进行救治。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-④条者，每项每次扣1分；有违“应急处置”中①-③条者，每次扣2分。

3、午间安全管理

（1）责任人：午间值日人员。

（2）督查人：行政值周（行政值日）领导

（3）防范措施：

①班主任要告诫学生，下午不得过早时间到校（下午预备铃前20分钟到校即可）；

②门卫工作人员要注意观察，发现可疑人员要阻止其进入校内；

③午间值日教师要认真履行职责，维持秩序。

（4）应急处置：

①午间值日教师要经常巡查，发现问题及时处理；

②如发生安全事故，需视情况作应急处理。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-③条及“应急处置”中①条者，每项每次扣1分；有违“应急处置”中②条者，每次扣2分。

（三）上（放）学路上安全管理

1、学生交通安全管理

（1）责任人：各班主任

（2）督查人：值周行政（行政值日）人员

（3）防范措施：

①校门口安排有保卫人员、行政值周领导，疏导交通；

②协调交警上学、放学期间对沿路进行交通管制；

③强化教育：

ⅰ定期组织学生学习交通法律法规；

ⅱ交通安全防范知识教育，教育学生要在自己的书本上或其它地方写上父母或老师的姓名和联系电话，以便在路上一旦发生交通事故，若自己伤得较重，甚至昏迷时，对方能及时联系家长或老师；若伤得较轻，自己还清醒，要及时报告父母或老师，有必要可及时报警，还要记住对方的外貌特征和车辆特征，如身高、相貌、体型、口音、服饰、特殊标记、车辆颜色、车牌号等等；

ⅲ一旦不幸受到侵害，不要丧失信心，要振作精神，鼓起勇气；要尽量记住犯罪分子的外貌特征，如身高、相貌、体型、口音、服饰以及特殊标记等等；要及时向公安机关报告，并提供证据和线索，协助公安部门侦查破案。

（4）应急处置：

①若发现有学生受到侵害，班主任、值周行政领导要在第一时间赶到现场处理，并将情况报告校长；

②若学生受伤害严重，要立即报告校长并启动应急预案。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中②条者，每项每次扣1分；相关人员未及时到场者，每次扣1分；有违“应急处置”中①条者，每次扣2分；班主任平时不强化教育，扣2分。

2、防止校园拥挤踩踏安全事故管理

（1）责任人：楼梯值日教师、活动组织者

（2）督查人：年级组长、值周行政（值日行政）人员

（3）防范措施：

①定期组织应急疏散演练；

②强化教育：

ⅰ教育学生应尽量避开学生聚集高峰期。一旦遇到拥挤的人群时，应尽可能避开，不得已时，尽量走在人流的边缘。应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。若身不由己陷入人群中时，一定要稳住重心，不要被磕倒、绊倒。如果鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；

ⅱ如果拥挤的人群出现混乱时，要做好保护自己和他人的准备。当发现前面有人突然摔倒时，要立即停止前进，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。一旦自己被推倒，要尽最大努力站立起来，如果不能直立起来时，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位；

ⅲ在危急关头保持镇静的心理尤为重要。事故发生时，要沉着冷静，从容应对，切不可手忙脚乱，人心惶惶，一定要听从现场指挥员老师的命令，有条不紊地退出现场，绝对不能只顾着自身的安全，拼命乱跑。

③建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度，在学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导。

④落实错开时间，分年级、分班级逐次下楼规定；

⑤强化学校对晚自习的安全管理。学生晚间自习，必须有教师到班辅导和有行政人员值班；

⑥安装应急照明设备。当停电或照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备。

（4）应急处置：

拥挤踩踏事故发生后，楼梯值日教师要在第一时间报告值周行政人员，紧急处置。

一方面要及时报警，等待警务人员的救援。另一方面，在救援人员到达现场前，要抓紧时间，用科学的方法开展自救互救。在救治中，要遵循先救重伤者、幼小体弱者的原则，当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。

（5）考核方法：

未定期组织应急疏散演练扣相关人员2分；楼梯口值日未及时到场每次口1分；应急照明设备不能正常使用，扣相关人员2分；有违“应急处置”要求者，每次扣2分。

（四）防溺水安全管理

1、责任人：全体教师

2、督查人：行政值周（日）领导。

3、防范措施：

（1）强化教育：

①学校、年级、各班通过全校学生大会、年级例会、主题班会对学生进行防溺水安全教育，强调“关注生命，安全第一”，让学生掌握一些有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下，会进行简单的处置。

②通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水图片等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力；

③向家长发放“安全教育告家长书”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作；

④执行“六不”规定：不得在河堤上，池塘、水库岸边玩耍；不私自下水游泳；不结伴游泳；不在没有安全防护设施的地方游泳；不到陌生的水域游泳；不在没有教师和家长监护下游泳。

（2）安排人员经常巡查；

（3）积极联系周边水域管理部门，排除周边水域安全隐患；

（4）在学校周边水域设立警示牌，增强学生防溺水安全意识。

4、应急处置：

（1）学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校行政值周领导报告；

（2）校长启动应急预案，指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度送医院进行救治；

（3）学校应及时、如实将有关情况上报教育局负责安全工作的相关科室；

（4）做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，协调处理各种善后事宜；

（5）协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定。

5、考核方法：

有违“防范措施”中①-④条及“应急处置”中①-⑤条者，每项每次扣1分。

（五）校园建筑设施、设备、各功能办公室的安全管理

1、校舍安全管理

（1）责任人：总务主任

（2）督查人：分管副校长

（3）防范措施：

①各种校产要标明编号、登记入册，做到帐帐相符、账物相符；

②每周组织对学校教学和办公楼进行检查，检查屋顶有否漏水，墙体有否开裂，墙皮有否松脱，防雷设施是否完好，门窗的防盗设施是否完好；

③检查灭火器是否有效，是否在相应的位置，消防栓箱是否完好，水带、水枪、搬手是否齐全；

④用电线路有否老化，路灯、应急照明是否正常；

⑤每月用书面形式向政教处报告，以便做好安全台帐；

⑥学校放假前，全校进行一次全面性的安全检查，不需用电的部位统一切断电源，确保假期安全。

（4）应急处置：

①对能解决的问题，及时排除安全隐患，否则及时向校长报告；

②若发生火灾险情，应立即拔打119，并启动学校火灾应急预案。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-⑥条及“应急处置”中①②条者，每项每次扣1分。

2、财务室安全管理

（1）责任人：会计

（2）督查人：总务主任

（3）防范措施：

①严格执行上级教育行政部门保险箱贮存现金限额的规定；

②使用公安指定的合格保险箱，做到撬不开，搬不走。保险箱钥匙财务人员应随身携带，不准放在办公室的抽屉内过夜。备用钥匙需妥善保管；

③财务的支票和印章须分开保管，支票、汇票不得预留印章。财务人员离岗应将现金、支票及有价证券锁入保险内并拨乱密码号；

④工作人员能正确使用灭火设备，特别是下班离室前一定要关锁好保险箱和防盗门。

（4）应急处置：

发现失窃时，必须保护好现场，禁止任何人随意进出和翻动东西，并立即向校长报告。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-⑤条及“应急处置”中要求者，每项每次扣1分。

3、图书室安全管理

（1）责任人：图书管理员

（2）督查人：分管领导

（3）防范措施：

①图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好；

②图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行分管教学副校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查；

③门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

④严禁吸烟及使用明火，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好；

⑤下班后工作人员要及时关好门窗，节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理，确保安全。

（4）应急处置：

①发现失窃时，必须保护好现场，并及时向分管教学副校长报告；

②发现鼠害，向总务处报告组织灭鼠；

③发现失火立即拔打119，并向校长报告，启动学校火灾应急预案。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-⑤条及“应急处置”中①-③者，每项每次扣1分。

4、阅览室安全管理

（1）责任人：阅览室负责人

（2）督查人：分管领导

（3）防范措施：

①图书、资料严格编目、登记制度，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好；

②不准将火柴、打火机及易燃易爆物品带到图书室。严禁吸烟及使用明火，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好；

③下班时，要关好门窗，防止偷盗事件发生，要检查是否关掉电源，检查确无问题，才能离开阅览室；

④节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理，确保安全。

（4）应急处置：

①发现失窃时，必须保护好现场，并及时向分管教学副校长报告；

②发现失火立即拔打119，并向校长报告，启动学校火灾应急预案。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-③条及“应急处置”中①②条者，每项每次扣1分。

5、实验室、仪器室安全管理

（1）责任人：管理员

（2）督查人：分管领导

（3）防范措施：

①教具、仪器、药品要分类编号，分类存放，妥善保管。有毒、有害、易燃、易爆物品使用时应严格按规定办理，严格按规定摆放，有毒药品要双人双锁，确保安全；

②做好实验仪器、药品的增、减和外借记录，外借仪器、药品要经主管领导批准，借期满要收回，每学期要进行一次检查。核对帐目，发现问题立即向分管教学副校长报告；

③在上课时间内，实验室的管理工作由科任老师负责；

④学生进入实验室上课要在老师的带领下排队进入，按编号就座，在室内要保持肃静，注意室内卫生；

⑤不准乱丢纸屑、杂物、不准乱吐痰、不准乱刻乱画。禁止喧哗、跑动、打闹。

（4）应急处置：

①发现失窃时，必须保护好现场，并及时向分管教学副校长报告；

②发现失火立即拔打119，并向校长报告，启动学校火灾应急预案。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-⑤条及“应急处置”中①②者，每项每次扣1分

6、行政各处室安全管理

（1）责任人：相应办公室全体人员

（2）督查人：分管副校长

（3）防范措施：每天下班前切断电脑、电扇、空调、饮水机等用电器的电源，关好门窗、水源，杜绝事故发生。

（4）应急处置：

①发现失窃时，必须保护好现场，并及时向分管总务副校长报告；

②发现失火立即拔打119，并向校长报告，启动学校火灾应急预案。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-③条及“应急处置”中①②者，每项每次扣1分。

7、教师办公室安全管理

（1）责任人：年级组长

（2）督查人：分管领导

（3）防范措施：

①个人的现金、存款单、有价证券及其他贵重物品（如私家钥匙、手机、相机等）不得放在办公室桌上或抽屉、橱柜内，以防被外来人员顺手牵羊造成损失；

②办公室内要时刻注意用电的安全，不准乱接电源，不准擅自使用电炉、电暖气等大容量电器，要经常检查线路安全，发现隐情要及时向总务处报告；

③不准在办公室内焚烧杂物、纸张，吸烟人员要每天清理烟缸，确保烟蒂彻底熄灭，认真做好防火工作；

④不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和登录黄色网站，禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的言论

⑤下班时不能将学生关在教师办公室。⑥每天下班最后离开办公室的教师，必须切断电脑、电扇、饮水机等电器的电源，关好门窗、水源，杜绝事故发生。

（4）应急处置：

①发现失窃时，必须保护好现场，并及时向年级主任报告；

②发现失火立即拔打119，并向校长报告，启动学校火灾应急预案。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-⑤条及“应急处置”中①②条者，每项每次扣1分。

（六）消防安全管理

1、责任人：政教处

2、督查人：分管领导

3、防范措施:

⑴教学楼、实验室、图书室等重点防火场所完善防火设施，留有消防通道，配齐配足灭火器材；

⑵严格用电管理制度，用电做到人走灯熄，饮水机、电脑离开时切断电源，水电工经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路；

⑶严禁学生带打火机火柴等火具及鞭炮等易燃易爆物品到校；

⑷学生不在校内充电、用电取暖器取暖；

⑸定期培训，学会使用所配灭火器材；

⑹定期进行防火疏散演练；

⑺实验室仪器设备、易燃易爆、剧毒、放射性等危险品必须有专人保管，专柜存放，并登记造册，严格执行领用制度做好防火防爆工作；

⑻定期或不定期检查多功能教室、计算机和机房内的空调、打印机、电源开关、电度表、电源线等电器设备，发现安全隐患要及时整改和上报有关部门。

4、应急处置：

⑴用电引起火灾迅速切断电源，火势不大，可以控制，现场进行扑救；

⑵不能控制迅速报组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救；

⑶根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情；

⑷派出人员到主要路口等待引导消防车；

⑸报告学校行政值周领导报告校长启动学校安全事故应急预案。

5、考核方法：

有违“防范措施”中①-⑧条及“违应急处置”中①-⑤条者，每项每次扣1分。

（七）饮食卫生防病安全管理

1、食品卫生安全管理

（1）责任人：各班班主任

（2）督查人：行政值周（行政值日）领导

（3）防范措施：

①强化教育，班主任对学生进行饮食卫生安全教育：

ⅰ购买食物时：注意食品包装有无生产厂家，生产日期，是否过保质期，有无QS标识，不能购买“三无”产品；

ⅱ不到校园周边无证摊贩处购买食物，减少食物中毒的隐患；

ⅲ注意个人卫生，饭前便后洗手，不用不洁容器盛装食品，不乱扔垃圾；

ⅳ少吃油炸、油煎食品。

②协调食检部门定期与不定期对学校周边摊点进行卫生检查。

（4）应急处置：

①对食物中毒学生，症状属轻微的，由校医室及时对发病学生进行应急的对症救治，做好症状记录，并完好留存病人的吐泻物；

②中毒严重者，班主任告知行政值周领导，并通知学生家长，由年级组安排教师护送至医院，必要时传呼120救护车，将患者紧急送医院救治。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①条及违“应急处置”中①-②条者，每项每次扣1分。班主任不强化教育，班上吃零食学生多，扣1分。

2、传染病突发事件防控管理

（1）责任人：各班班主任

（2）督查人：分管领导

（3）防范措施：

①班主任负责开展针对性健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力；

②班主任做好日检记录，发现异常情况及时上报；

③对重大传染病的密切接触者，学校配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作；

④政教处加大进出校门的管理力度，严格控制校外人员进入校园。

（4）应急处置：

①学生或教职工一旦出现流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班，经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；

②学生出现传染病症状的班主任立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院；

③学校总务处对传染病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，迅速切断感染源，防止疫情扩散。

④传染病人在医院接受治疗时禁止任何同学、同事前往探望；

⑤如传染病烈性感染，学校请示教育局和其它政府部门，决定是否实行全校停课。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-④条及违“应急处置”中①-⑤条者，每项每次扣1分。

（八）门卫、保卫护校安全管理

1、门卫安全管理。

（1）责任人：门卫

（2）督查人：分管领导

（3）防范措施：

①外单位、学生家长或其他社会闲散人员进出学校，严格询查并如实登记；校内学生进出校门注意查验有关证件；

②校门口有逗留人员及车辆及时劝离；

③严禁私自携带易燃易爆、剧毒物品或管制刀具等危险品进入校园；

④外单位车辆未经许可不得入校园内。

（4）应急措施：

①校门口有故意寻衅闹事人员及时报告值班保卫和行政值周领导；

②发现有人带危险品进入校园要及时制止并报告保卫及行政值周领导；

③行政值周领导视情况决定报警或报告校长启动应急预案。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-④条及“应急处置”中①-③条者，每项每次扣1分。

2、保卫护校安全管理。

（1）责任人：保卫人员、护校队。

（2）督查人：分管领导

（3）防范处置：

①保安人员要按时交接班，不得擅离工作岗位；

②值班人员负责接待学生中违法乱纪行为的举报、报案、自首，并做好记录及时处理；

③在班主任的协助下及时处理学生及学生家长间的纠纷；

④负责安保器材的检查、使用，保证其处于良好的工作状态；

⑤巡查学校周边的安全状况，及时清除安全隐患。

（4）应急处置：

①学生及学生家长间的纠纷涉及校外人员时，提请公安机关协助调解；

②发生重大安全事故和案件时，要及时报告政教处及行政值周领导，必要时报公安机关，并保护好事故现场；

③有社会闲杂人员到学校无故寻衅闹事时，要及时制止，必要时报案；

④巡查时发现安全隐患又不能及时排除时，要报告学校行政及时安排人员排除。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-④条及“应急处置”中①-③条者，每项每次扣1分。

3、预防校园伤害安全管理。

（1）责任人：各年级值日教师，首遇教师。

（2）督查人：行政值周领导（行政值日）

（3）防范措施：

①禁止学生课余时间在教室、走廊和校园其它场合追逐、戏耍、打闹；

②督促学生劳动时小心谨慎，禁止用工具玩耍疯闹，擦拭玻璃时要采取切实可行的安全防范措施；

③及时制止学生玩耍危险物品（如刀、枪、棍、爆炸物等）；

④制止学生在课余时间时不掌握分寸和方式的玩笑和游戏方法；

⑤规范学生的行为习惯，制止学生攀爬栏杆、门窗，不从楼上往下抛掷物品；

⑥发现学生聚众寻衅，欺侮同学，及时制止驱散，并报告保卫人员进一步处理。

（4）应急处置：

①发生学生校园伤害事故，本着人见人救，人见人管的原则，及时救助受伤害的学生；

②一般伤害立即送往校医务室，采取有效的措施进行抢救处理，情况紧急应立即拨打120紧急救援；

③发现学生劳动存在安全隐患，及时制止并通知班主任；

④因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害，立即拨打120电话紧急救援，并联系家长。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-⑥条及“应急处置”中①-④条者，每项每次扣1分。

（九）寝室住宿生安全管理

（1）责任人（学生宿舍管理员，与学生同住一栋楼）、班主任、值日教师

（2）督查人：行政值周（行政值日）

（3）防范措施：

①强化教育，班主任对学生进行住校生宿舍安全教育

A小心上下床架，严禁在床铺上蹦跳、玩耍等不安全行为，上铺不准摆放重物及锋利的物品。

B严禁私自接电线路，不准使用除正常照明外的其他用电器，不损坏室内外的线路和器件。如有故障，及时报告班主任。

C不准在室内、走廊、楼梯蹦跳、推搡，不得骑着或顺着栏杆滑行，严禁攀爬阳台栏板晾晒衣物。

D勿将易燃易爆及有毒物品带入寝室，严禁往楼下抛掷物品。

E不得在室内点蜡烛，焚烧废纸等杂物。

②宿管员（值日教师）按时开关学生公寓大门。晚上学生睡前巡查，关注学生到位或身体等情况，并做好记录。

③寝室按时上锁，做到人走门锁，睡前闩门，做好安全防范工作，严禁学生留宿外人，禁止男生到女寝室串门。

④熄灯铃响时，寝室长落实点名及“零报告”制度；发现有未按时入室就寝者，立即报告当日值日、宿舍管理员，及时弄清学生未归原因。

（4）应急处置：

若学生深夜急症或其它意外情况（如打架、起火、摔伤等），寝室长立即报告同栋楼的宿舍管理员，由宿舍管理员联系班主任、行政值日及时送学生至医院诊治，直至隐患排除。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-④条及“应急处置”条款者，每项每次扣1分。

（十）校车安全管理

（1）责任人：校车管理责任人、各幼儿园业主

（2）督查人：分管领导

（3）防范措施：

①督促各校车业主严格执行《校车安全管理条例》，建立健全校车安全管理制度，签订驾驶员、跟车教师责任状，建立接送登记簿；

②督促业主、司机、跟车老师增强责任意识，不超员不超速；不酒后驾车、疲劳驾车；按规定线路接送，接送里程不超过3公里；

③督促校车业主聘请司机必须取得相应资质，校车必须取得许可、取得校车标牌；严禁未取得校车标牌的车辆上路接送学生，严禁未取得校车驾驶资质的人员驾驶校车。

④各校车管理责任人必须定期或不定期的对所监管校车进行明查暗访，发现超员超速的立即向交管部门报告。各责任人对幼儿园校车检查每月不少于一次。

⑤加强对学生、学生家长、驾驶员的安全教育，各园每月至少进行一次交通安全教育，并作好记录。

（4）应急处置

①若发现超员行为，应立即制止接送，报告交管部门，由交管部门安排车辆或用原校车按核定人数将本趟学生送达目的地，再到交管部门接受处理；出现超速行为的立即制止。

②若出现交通意外，司机、驾驶员立即报告业主，业主报告责任领导，责任领导分别向相关部门报告，并立即启动应急预案，情况严重的直接打110、120。

（5）考核方法：

有违“防范措施”中①-⑤条者，每项每次扣1分，有违应急处置①②条者，每项每次扣2分。

（十一）安全教育与培训

1、安全教育

（1）责任人：各班班主任及相关教师

（2）督查人：政教处

（3）安全教育内容与时间

①学生行为安全教育：经常进行。

重点强调：严格遵守学校制度，不追追打打；不乱扔危险物品；上下楼梯不推、不堵、不挤。

②交通安全教育：时间一般集中在2月、9月进行。

重点强调：未满12周岁学生不能骑车；交通安全常识教育。

③防溺水安全教育：时间一般集中在3月至11月。

重点强调：学生不得到河堤玩耍，更不得下河洗澡。

④饮食卫生安全教育：经常进行。

重点强调：教育学生不吃“三无”食品；不随便吃生、冷食物。

⑤传染病防控安全教育：时间一般集中在2月至4月。

重点强调：不与传染病病人接触。

⑥自然灾害防范安全教育：时间一般集中在5月至6月。

重点强调：防雷电、防地震安全教育。

⑦家居安全教育：经常进行。

⑧消防安全教育：集中在清明节前后和秋冬干燥季节。

（5）考核方法：

班主任未能按要求对学生进行安全教育，每少一次扣2分。查班会课教案。

2、安全培训：

（1）责任人：政教处

（2）督查人：分管领导

（3）培训形式：集中培训和分散培训相结合

（4）培训内容

①学生不轨行为的处置；

②交通安全常识；

③防溺水安全措施；

④饮食卫生安全常识；

⑤传染病防控安全常识与措施；

⑥自然灾害防范方法；防地震演练；

⑦家居安全防范措施；

⑧消防一般知识；

⑨法制教育；

⑩机智应对绑架、敲诈勒索等不法侵害。

（5）考核方法：

未能按要求安排培训及未能完成培训任务，每项扣2分。

（1）责任人：各班班主任及相关教师

（2）督查人：政教处

（3）对接形式：利用校讯通短讯平台、电话、家访、致信等形式经常性的与家长沟通联系。

（4）对接主要内容：

①学生未到校第一时间告知家长；

②学生在正常上课期间未请假擅自离校第一时间告知家长；

③2、3月提醒家长注意小孩饮食卫生安全及注意传染病防控；

④4至6月提醒家长注意提醒小孩注意自然灾害防范及溺水安全防范。

⑤：7月致家长信，提醒家长关注小孩暑假假期内安全。

⑥9月提醒家长注意小孩交通安全、在校行为安全及防溺水安全。

⑦10、11月提醒家长教育小孩注意防伤害及防火安全；

⑧1月致家长信，提醒家长关注小孩寒假假期内安全。

⑨校方认为需随时通报至家长信息等情况。

（5）考核方法：

每月至少10次与家长联系沟通。未按要求及时告知学生家长，每少一次扣1分。

（十二）安全督查

1、校长：

（1）学校法人代表，学校安全工作第一责任人

（2）督查学校各分管校长安全教育和安全管理工作。

2、党支部书记：

协助校长督查学校各部门、各年级的安全工作。

3、政教副校长：

（1）负责落实有关法规和上级文件对学校安全工作的要求。

（2）指导开展安全宣传、教育、培训工作。

（3）协助校长督查学校各部门各年级的安全教育和安全管理工作。

（4）督查各部门安全检查情况。

4、教学副校长：

（1）督查教务部门对体育运动场地、体育器材的安全检查工作。

（2）督查教务部门对电教室、实验室管理人员对各种实验使用药品，特别是有毒、易燃易爆药品（物品）的保管（要双人双锁）等方面的及安全工作。

（3）督查教务部门对各科任教师严格执行教学常规，防范体育课、实验课等课堂内可能出现的安全问题。

（4）督查教务部门对图书室、阅览室、各功能用房的防火、防盗的管理工作。

5、总务副校长：

（1）督查总务部门对全校教学设施的防火、防盗、用电、用水等安全隐患排查工作。

（2）督促后勤人员及时维修损坏的校舍设施，及时配备添置消防器材。

（3）督查师生饮水卫生等安全问题

6、政教主任、副主任：

（1）负责组织学生安全教育资料，督促各年级组、各班主任做好学生安全教育。充分利用校报、板报、校园广播、主题班会、讲座、校讯通平台等各种宣传阵地，有针对性地开展交通安全，以及防溺水、防踩踏、防洪、防雷、防盗、防抢、防骗、防火、防病、防毒等安全教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

（2）负责督查学校安全保卫、门卫工作。

（3）负责学校周边安全隐患排查，做好安全台帐。

（4）负责督查各年级、各班落实“日检”报告制度情况。

7、教务主任、副主任：

（1）负责组织对电教室、体育运动场地、设施设备器材的安全检查工作，及时排除存在的安全隐患，配合政教做好安全台帐。

（2）负责指导实验室管理人员对各种实验使用药品，特别是有毒、易燃易爆药品（物品）的保管及安全工作。

（3）负责指导各科任教师严格执行教学常规，防范体育课、实验课等课堂内可能出现的安全问题。

8、总务主任、副主任：

（1）负责组织对全校教学设施的用电、防火、防盗、防洪、防水、防雷，等安全隐患排查工作，配合政教做好安全台帐。

（2）负责组织后勤人员及时维修损坏的校舍设施，确保学生安全疏散通道畅通，路灯明亮，及时配备添置消防器材。

（3）负责对师生饮水卫生安全问题

（4）每学期开学与结束时组织人员对校产进行核对、清查、登记。

9、团委书记

（1）充分利用广播配合政教做好相关的安全教育和培训工作。

（2）及时配合安全领导小组落实安全应急预案。

10、办公室主任、副主任：

（1）负责文件的保密；

（2）负责安全信息的。

11、班主任及科任教师：

按照分工（每人负责20个左右学生），负责督查学生的安全行为。

六、工作要求

1、提高认识。学校安全、师生安全是学校开展正常教育教学工作的根本前提和有力保证，每一位教职员工必须牢固树立安全第一、安全工作也是教学质量的意识，要时刻紧绷安全这根弦，绝不能抱有麻痹松懈和厌烦情绪，绝不能抱有侥幸心理，时时讲安全，事事讲安全，处处讲安全，确保不发生安全责任事故。

2、明确责任。安全工作人人有责。学校已对全校每一个工作岗位规定了安全工作职责。全体教师务必加强学习，明确自己的安全责职，熟知防范措施，熟知应急处置方法，并在工作中认真落实。各校需指定一名安全专职管理人员（享受岗位津贴），负责各方面的联络、资料汇总、考核等安全工作。

学校安全管理主要措施篇4

一、学校安全领导小组

组长:校长，全面负责校园安全工作，校园安全第一责任人。

第一副组长：协助校长全面负责校园安全工作，校园安全第二责任人；

副组长：略

成员：略

二、现场指挥系统

日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。

突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。

三、突发事件逐层报告制度

值班行政人员——>学校主管领导——>校长——>县教育局主管副局长

四、安全工作联络电话

略

五、教学活动安全应急措施

1、全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传。

2、教学活动中要严格执行学校制定的各项管理规章制度。

3、全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全体师生要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。

5、全体师生和创安小组要及时发现和排除区内的安全隐患。

6、全体师生有义务将安全隐患及时上报有关领导协调解决。

六、学生宿舍安全应急措施

1.学生管理人员要组织紧急疏散及扑救工作。

2.学生管理人员要做好维持秩序工作。

3.学生管理人员要熟悉疏散路线。

4.学生管理人员要将疏散线路告知每一位学生。

5.学生管理人员要遇事镇定，指挥有方。

6.学生管理人员要带领成员相互帮助，相互支持。

7.学生管理人员要熟悉防火设施和安全通道的位置。

8.学生管理人员要熟练地使用各种灭火器材。

9.学生管理人员要掌握各幢楼层内人员的分布情况。

10.学生管理人员要及时发现和排除区内的安全隐患。

11.学生管理人员要将隐患、问题和困难及时上报有关领导，协调解决。

七、学生活动安全应急措施

1.凡组织20人以上活动的班级要向学校保卫科提出书面申请，经分管副校长、校长审定再报县教育局审批方可开展活动，未经审批的活动不准进行。

2.书面申请材料应包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。

3.活动组织者要对活动的安全工作全权负责，若是组织校外活动须由一名校级领导带队直协调安排。

4.活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5.体育活动前，由体育教师讲清运动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

6.凡大型活动应安排医务和消防人员及车辆到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班，维持活动的秩序。

八、食堂安全应急措施

食物中毒应急处理办法：

1.报告学校安全领导小组。

2.将中毒者速送就近医院，无法处理及时送往县、巿、省医院。

3.速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况

4.保护事故现场，通知区卫生局对事故现场进行调查。做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

5.做好家长、家属的工作。

6、极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。详细写清事故报告，如实上报领导。

7.造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括经济处罚，行政处罚，直接承担法律责任。

九、防火工作应急措施

（一）发现火险时的措施

1.发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。

2.如不能及时扑灭，要立即报告值班领导，并通知周围的教职员工共同救火。

3.楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。

4.值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打119和120。

5.小火险扑灭后，要向学校领导汇报；比较大的火灾，在组织抢救的同时，要立即报市教育局。

（二）责任追究

消灭火险后，要及时分析，查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分，并在全校通报，以便吸取教训。

十、交通事故应急措施。

1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。

2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

3、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、教育局报告。

4、做好家长、家属的工作。

5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

十一、治安保卫工作应急措施

（一）加强治安保卫工作

1.学校定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。

2.经常对学生宿舍进行检查，发现棍棒、刀具的给予没收，并查明原因，严肃处理。

3.发挥班主任、学生会、团委会的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。

4.对打架者决不手软，根据相关条例给予严肃处分。

5.学校大门实行封闭式管理，师生凭校卡出入校门。严格执行来访登记制度，防止坏人进入校园滋事。

（二）发生治安问题时的措施

1.发生斗殴事件后，班主任、教师或保安要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，学校值班领导要立即拨打110报案。

学校安全管理主要措施篇5

关键词：高校；用电安全；管理措施

1高校做好安全用电的意义

（1）保证高校正常教学、科研、学习、生活和工作的需要。电能使用方便，易于产生，便于运输，利用率高，在人类社会的发展中占有举足轻重的地位。同样，高校教学、科研、生活哪一方面都离不开电，没有正常电力供应，多媒体教室上不了课，科研仪器不能使用，食堂不能保证可口饭菜供应……所以高校做好用电安全管理，是维护正常的教学、科研、学习、生活和工作的需要，更是保障校园的安全稳定，创建良好育人环境的需要。（2）保证高校供电设备设施安全运行的需要。高校对变、配电设施的操作、高压电工等工作加强管理，严格执行《电业安全工作规程》的各条规定，并加强用电负荷的控制和管理，严禁私拉私接电线，严禁私自加装使用大功率或不符合国家安全标准的电器设备，以防止过负荷造成设备损坏，甚至酿成火灾；保证从事带电作业人员的设备安全，必须配备一些必要的安全用具和措施，一般作业人员禁止乱动电气设备，才能保证高校用电系统安全、可靠、优质、经济地运行。（3）保证高校节约型校园建设的需要。当前，在国家的大力号召和推广下，高职院都能积极开展节约型校园建设，为了学校安全用电管理，规范用电行为，实现开源节流，防止用电事故的发生，诸多高校改造或更新用电设备，推广节能新产品，提高设备运行效率，如对中央空调、分体空调、教室照明等耗电量大的设备设施，实现无人化智能管理；推广绿色照明技术，大量采用LED节能灯；对学生宿舍采取用电限量管理等。这些举措都是加强安全用电的管理手段；是珍惜电力资源，强化节电意识的需要；更是高校建设节约型校园的需要。（4）保证高校师生员工人身财产安全的需要。电力是国民经济的重要能源，是高校正常运行中不可缺少重要因素之一。但用电是存在极大的潜在性危险源和不确定的危险因素，不懂得安全用电知识，不加强用电安全管理，就容易造成师生员工触电伤亡、电力设备损坏等意外事故，所以“安全用电，人人有责”。高校师生员工应自觉提高安全用电意识和觉悟，坚持“安全第一，预防为主”的思想，确保生命和财产安全。

2高校用电安全风险管控应对措施

高校历来重视安全工作，但由于各方面的原因，高校用电安全管理工作还存在意识较薄弱，制度和措施还不健全，日常检修不到位等问题。高校要做好用电安全风险的管控，必须采取以下措施：（1）健全用电安全管理组织。高校要做好用电安全管理工作，加强组织领导是关键。高校应成立用电安全管理工作领导小组，领导小组组长应有校级领导担任，办公室设在后勤部门，由后勤部门负责人任主任，领导小组成员应包括学校相关职能部门：如行政办、宣传部、工会、学工处、团委、资产处、后勤中心及各二级学院、直属单位和部门等。全校做到行政一把手总负责，分管领导具体抓，各二级学院、处室领导、直属单位齐抓共管、全员参与的用电安全管理网络。领导小组应不定期召开专项会议，研究部署学校用电安全管理相关工作，确保学校用电安全管理工作“时时有人管，处处能落实。”（2）完善用电安全管理制度。高校要做好用电安全管理工作，完善制度建设是根本。高校是做好用电安全管理工作的责任主体，要制订完善的用电安全管理制度，特别是学生宿舍、实验实训室、图书馆、食堂、超市等人员密集、用电量大的场所的用电安全管理制度，还有施工用电、临时用电的管理措施等，同时还要明确用电管理部门的岗位职责，应规定所有电路安装、电器操作的人员，都必须持证上岗，如高压电工操作证、维修电工证；各变电所、强电间等应符合用电安全规定，非工作人员不准进入。师生员工都必须严格遵守安全用电制度，严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。高校应严格落实用电安全管理奖惩制度，对严格执行操作规程，认真落实用电安全责任制，年度内未发生用电安全责任事故的各二级学院、处室，学校应发放用电安全奖励，反之，则给予相应处罚。（3）加强用电安全宣传教育与培训，增强师生员工用电安全意识。高校要高度重视师生员工的用电安全教育，大力普及用电安全知识。要利用主题班会、挂图、黑板报、宣传橱窗、宣传手册、电子显示屏、校园网站、微信、QQ等宣传介质，开展形式多样的用电安全主题宣传教育活动，使安全用电知识贴近实际、贴近生活，让师生员工熟悉自己办公或宿舍主空气断路器（俗称总闸）的位置，一旦发生火灾、触电或其它电气事故时，应第一时间拉闸断电，避免造成更大的财产损失和人身伤亡事故。要加强安全用电的教育宣传，强化人走灯灭、人走关闭所有电器开关的习惯养成。要引导广大师生员工树立“科学用电”、“安全用电”的观念，杜绝那些常见的不安全用电行为，提高师生员工的自我保护意识，使更多师生员工了解基本安全用电常识和触电急救常识，进一步提升高校整体用电安全管理水平。（4）加强日常检修与维护，确保用电安全运行。高校要根据电业主管部门的要求对有危险的重要部位，如变电所、强电间等设立危险标志，防触电事故发生。后勤能源管理职能部门要制定的具体要求，要经常组织电力设施管理人员进行检查、检修，规范学校的电路，检查用电设施的使用安全，保障学校的正常用电。要加强电力从业人员的专业培训，不断提高日常检修和维护水平，特别是对重要单位（部门），如科研所、实验实训室、图书馆、食堂等的用电安全提出明确要求，提高重点单位（部门）安全用电管理水平，杜绝重大、特大事故发生。各物业公司、各二级学院也要定期对所属用房的用电负荷和供电设施的安全性进行检查，发现异常及时通知后勤能源管理职能部门。

3结束语

总之，高校要高度重视用电安全工作，建立健全安全责任制和安全责任追究制，并把安全用电工作纳入校园年度安全工作计划中，让各单位（部门）齐抓共管，共同维护用电安全，为广大师生员工创造一个安全、和谐的学习、工作和生活环境，以全面推进平安、节约和绿色校园建设。

参考文献

[1]陈柳婵.强化电力安全管理执行力的探讨[J].农业开发与装备，2017，6.

[2]林进鹏.高校公寓用电安全管理初讨[J].高校后勤研究，2017，1.

学校安全管理主要措施篇6

甘肃建筑职业技术学院甘肃兰州730050

摘要:目前高校教学管理信息中安全问题频发，暴露出了诸多安全管理问题，文章对高校教学管理信息安全中存在的问题进行了仔细分析，并提出了相应的解决措施。

关键词：信息安全；问题；措施

随着信息化建设进程的加快，信息安全问题逐步成为各高校所面临的难题。高校经过多年的不断努力，通过物理、技术、管理等方面的各种措施，来保障整个校园信息的安全，通过近年来的管理，也取得了一定的成效，但是高校网络信息安全的管理不单单是技术上的问题，也不单单是出台几个管理条例就能解决的事情。根据信息安全管理体系理论对高校信息安全管理的基本要求，高校要建成相对比较完善的信息安全管理制度体系、管理措施等。而通过对高校目前的信息安全管理现状分析来看，仍然存在多方面的不足。

1 高校信息安全管理存在的问题

1.1 信息安全意识淡薄。目前，高校在信息系统防御能力方面薄弱，网络硬件、软件、协议和安全防护存在较多缺陷和错误，且无法及时、定期修复，严重滞后于信息技术的发展。部分高校教师缺乏安全知识和信息技术水平，对防护措施漠不关心，片面认为学校信息安全是属于专业技术人员的工作。有些学校也不重视高校信息安全管理，导致缺乏安全管理人才及专业指导，同时缺少信息安全系统规划和合理整体布局，风险分析不彻底，制定保障策略存在漏洞。

1.2 过分依赖软硬件技术保护。投入信息安全产品，如专业防火墙、专业的VPN 通道设置等之后，软件和设备防护能力提高，起到信息安全保护与防范作用。但是仍然存在“重技术、轻管理”的思想，管理的意识不够，观念没有彻底转变。信息安全不仅是技术层面的工作，还需考虑物理、技术、管理安全方面的因素。目前，高校在技术措施上投入大量经费，购买安全产品，却在管理措施上投入较少，过分依赖于硬件技术的保护。信息安全事件主要是人为的管理不善，管理意识的淡薄、条例的不健全、操作过程不当等造成的。

1.3 信息安全管理人员配备不足。做好信息安全管理工作，需要有一支高素质的管理队伍，但高校在信息化办公室人员配置上数量较少，专业结构不合理，信息技术部门的工作人员只是购买安全软件装在服务器上。在服务器的管理和维护工作上，通常采用与校外公司签订维护服务协议解决人员紧缺及技术问题，但因不是本校员工，难免出现因事务繁杂而导致责任心不强的问题，有所疏忽将造成重大的损失。还有一种不能忽视的问题，在各个高校普遍存在，就是有部分信息安全管理人员不是计算机或者网络安全专业出身，不能胜任专业的信息安全管理工作，从一定意义上来说，这部分人员不是信息安全管理的专业人员。

1.4 管理制度体系不够完善。目前，很多高校没有成立信息安全组织机构，未配备专门人员，尽管部分高校制定了管理办法和规章制度，但达不到信息安全的管理要求。根据信息安全现状和管理要求，各高校都应成立相应的安全组织、管理和技术机构，形成系统的信息安全管理机制。同时，还有部分高校在信息安全管理方面，几乎没有应急预案，一旦出现信息安全问题，后果不堪设想，一些高校虽然制定了《大学网络与信息安全报告管理办法》，但没有真正发挥作用，未能起到预防信息安全事件发生和消除事件影响的作用。因此，完善高校信息安全管理体系还有很多工作要做。

1.5 信息安全管理和技术有待提高。高校信息安全管理规章制度权威性不足，没有形成长效机制，是目前普遍存在的问题。任何管理措施都需要执行力，尽管目前高校在教学、管理、服务等方面都普及了数字化，但由于信息安全风险的不确定性，致使信息安全不被充分重视，信息安全管理和保障设备投入有限，设施陈旧，组织框架混乱，安全管理工作的分工不明，导致不能预防和及时处理信息安全方面的问题。信息安全管理制度的落实是高校的重点工作，各高校要高度重视，加强软硬件建设，提高管理人员技术水平，保证高校信息的安全性和可恢复性。

2 高校信息安全防护措施

2.1 建立有效的信息安全防护系统。合理配置操作系统端口，详细设置防火墙，开放必须利用的端口，关闭其他不必要的端口；免费提供正版杀毒软件，供全校师生免费下载使用，定期修复系统漏洞，发送错误报告并进行分析处理，升级防毒软件，保障校内所有计算机的安全运行；安装与配置IDS 入侵检测系统，检测防火墙过滤后的隐匿攻击，安装漏洞扫描系统，内外兼防确保信息终端的可信赖性。

2.2 建立安全管理体系。在了解高校当前信息安全管理面临的威胁和风险，分析原因的基础上，结合现有信息安全管理现状，整体规划设计信息安全管理体系。制定相应的安全管理工作机制，明确各管理部门责权，对重点部门、重点节点重点进行安全风险的防控，有效确保整个信息安全管理工作的高效落实。

2.3 加强信息安全管理人员的配备和管理。成立学校信息安全管理机构，采取激励政策，引进培养素质高、数量足的高水平网络、数据管理人才队伍，并培养部门信息安全管理员，充分调动他们的积极性和主动性，为学校信息安全保驾护航。对全体师生进行信息安全技术培训，使广大师生熟练掌握日常的安全操作和系统维护，针对性的加强部门、学生内部安全意识和技术人才的培养，使教师学生掌握基本的网络防御技能和安全保密素质。

2.4 提高高校信息安全管理应急处理能力。信息安全事件具有隐蔽性、突发性的特征，甚至是具有灾难性和传播性的恶性事件。因此，要充分考虑信息安全事件发生时的影响度、损坏度，并进行风险评估，建立和完善信息安全预警与应急处理机制。各校要成立网络信息安全应急处理小组，明确应急处置流程、落实相关处置人员职责，以加强预防为主，在网络信息安全应急事件发生时，迅速实施应急预案，有效控制突发事件，妥善处理问题。在处理信息安全突发事件时，要兼顾高校正常工作中对网络的需求，在有效控制校园网络信息安全突发事件后尽快恢复校园网络，避免影响正常办公。

3 结语

总体来讲，高校目前在信息安全管理方面还存在很多缺陷，已有的安全管理规章和制度只是一种局部的、事后纠正式的安全管理方式，要从根本上避免和降低信息安全事件发生的概率，就必须要根据自身的实际情况，借鉴其他高校的相关经验，制定一套适合本校的安全管理策略和措施体系。

参考文献：

[1]聂磊，刘小玲.浅谈校园网络信息安全管理［J］.教育教学论坛，2010（21）.

学校安全管理主要措施篇7

浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法全文第一章　总则

第一条　为保障中小学校(以下简称学校)学生的人身安全,预防与处理学生人身安全事故,维护正常教育教学秩序,根据国家有关法律、法规的规定,结合本省实际情况,制定本办法。

第二条　本省行政区域内学校在实施教育教学活动期间,学生人身安全事故(以下简称学生安全事故)的预防与处理,适用本办法。

第三条　学生安全事故的预防应当坚持安全优先、多方配合、共同负责的原则。

学生安全事故的处理应当合法、及时、公开、公正,做到事实清楚、责任明确、处理适当。

第四条　学校对学生负有安全教育、管理、保护的职责,并建立健全相应管理和保护学生的规章制度。

学生父母或者其他监护人应当履行监护职责,有义务对学生进行安全教育、管理和保护,并配合学校落实有关安全管理制度和安全保护措施。学生应当遵守学校的规章

制度和纪律,服从学校的教育和管理,不得从事危及自身或者其他学生人身安全的活动。

第五条　县级以上人民政府应当加强对学生安全事故预防与处理工作的领导,督促各有关部门做好学生安全事故预防与处理工作。

教育行政部门应当加强对学生安全事故预防与处理的监督管理,并做好有关组织、协调工作。

公安、卫生、交通、建设、劳动保障、文化、体育、工商、环保、城市管理、安全生产监管等有关部门,应当依法履行学生安全事故预防与处理的职责,为学校和学生

创造安全的环境。

学校所在地乡(镇)人民政府、街道办事处、村(居)民委员会应当协助学校和有关部门维护学校安全环境,为学生安全事故预防与处理工作创造条件。

第六条　各企事业单位、社会团体及其他组织和个人,应当关心、爱护学生身心健康,积极支持学生安全事故的预防工作,为学生安全事故的处理提供帮助。

新闻媒体应当加强对学生安全知识的宣传,为学生安全事故的预防与处理营造良好的舆论氛围。

第二章　事故预防与监督

第七条　学校应当按照学生不同年龄段的生理、心理特点和教育教学特点建立健全安全管理制度,实行以校长为第一责任人的学生安全管理责任制。

学校应当对教师及其他职工进行安全业务培训,指导和督促其履行相应的岗位职责。

第八条　学校应当根据学生不同年龄段的生理、心理特点和教学活动特点,对学生进行相关规章制度和纪律、安全及自救自护教育。学校教育课程设置应当包括安全教

育的内容。

第九条　学校的教育教学、生活服务设施设备必须符合安全、卫生标准,并按规定配备消防设备,保证安全通道的畅通。

学校举办者应当为学校配备符合标准的教育教学、生活服务设施设备,提供必需的人员、经费保障;学校自行添置的设施设备亦应当符合安全、卫生标准。

学校应当加强对设施设备的管理和保养,确保其使用安全;对有危险性的设施设备、教学科研实验仪器及其他有毒有害物品、易燃易爆物品,必须建立健全使用和管理

制度,并实行严格管理。

学校应当在具有危险性的教育教学、生活服务设施设备上及校内施工区,设置明显的安全警示标志。

第十条　学校的食品、药品、饮用水及提供给学生的教学用具等物品必须符合安全、卫生标准。

学校选择与学生生活、学习有关的产品与服务时,应当选择质量和安全性能符合相应标准的产品与服务。

第十一条　学校实行外来人员出入登记制度。非学校人员和车辆未经学校同意不得进入校园。任何人不得将非教育教学活动所需的有毒有害物品、易燃易爆物品、管制

刀具、动物及其他危及人身安全的物品带入学校。

学校应当建立健全住宿学生管理制度和安全保护措施,设专人负责管理住宿学生的生活和安全保护工作。

第十二条　学校组织学生进行文化娱乐、体育、劳动、教学实验等教育教学活动,应当符合安全、卫生要求;组织学生进行社会实践活动和其他校外集体活动,应当将

活动内容和安全保护措施报主管的教育行政部门备案,活动内容和方式应当适合学生的年龄和生理、心理特点,并做好相应的安全教育和示范,采取必要的安全保护措施。

学校应当在放假前做好学生的假期安全教育;在寒、暑假及其他节假日期间组织学生开展活动的,应当按照前款规定做好相应工作。

学校不得组织学生参加或者从事直接危及人身安全的活动;不得组织未成年学生参加抢险、救灾等未成年人不宜参加的活动。

第十三条　学校应当制定各类突发事件应急预案。发生台风、地震、洪水、火灾等重大灾害以及突发公共卫生、环境污染事件时,学校应当立即启动相应的应急预案,

迅速采取应急安全保护措施,保护学生的人身安全,必要时可以临时停课,并及时报告教育行政部门和有关部门。

第十四条　学校应当有负责安全保卫工作的机构并配备相应的专(兼)职安全保卫人员。学校应当对学校安全状况进行经常性检查,发现安全隐患,立即处理或者报告

有关部门予以解决。

第十五条　教师及其他职工应当遵守工作纪律,不得擅离工作岗位;发现有危及学生人身安全的行为,应当及时告诫或者制止;不得对学生实施体罚、变相体罚或者其

他侮辱人格尊严的行为。

第十六条　学生父母或者其他监护人应当配合学校做好安全管理工作。学生有特殊体质或者疾病,其父母或者其他监护人应当及时安排学生健康检查和治疗,必要时告

知学校;如需请假,应当及时按学校规定办理请假手续。

第十七条　教育行政部门应当执行教育法律、法规、规章,制定学校安全管理规范,指导学校建立健全相应的安全管理制度,监督检查学校安全管理制度、有关应急预

案和学生安全事故预防措施的落实情况。

对不符合安全、卫生标准和未建立安全管理制度及不落实学生安全事故预防措施的学校,教育行政部门和有关部门应当督促其限期整改。

第十八条　公安部门应当与学校负责安全保卫工作的机构建立联系制度,协助学校开展治安、消防、交通安全知识教育,加强对学校及其周边的治安管理和消防安全检

查,督促学校消除治安、消防等安全隐患,及时制止和查处危害学生安全的违法活动。

公安、交通部门应当根据各自职责在学校附近的公路和城市道路按规定设置避让学生、禁鸣喇叭、减速慢行、人行横道等交通标志、标线,并做好交通管理工作;加强

对接送学生车辆的安全监管。

第十九条　卫生部门应当加强对学校和学生的疾病预防、食品卫生、身心保健等卫生知识指导,依法加强对学校和为学校师生提供餐饮服务的生产经营者落实卫生安全

措施情况的监督检查。

第二十条　学校及其周边不得建设对学校安全有重大影响的项目;不得进行有污染环境及其他影响学校和学生安全、卫生的生产经营活动;不得依傍学校围墙搭建建

(构)筑物;不得在学校及其周边设立歌舞、电子游戏、互联网上网服务等限制未成年人进入的经营性文化娱乐场所。

学校门前及其两侧不得设置集市贸易、摆摊设点、堆放杂物;不得设置影响学生安全或者正常通行的设施设备。

建设、环保、文化、工商、城市管理、安全生产监管等有关部门以及学校所在地乡(镇)人民政府应当依法加强对学校及其周边的建设活动和生产经营活动监督管理,

制止违反本条第一款、第二款规定的活动,清理违章的建(构)筑物、设施及物品。

第二十一条　为学校提供产品与服务的单位和个人,应当落实各项安全、卫生保障措施,提供的教育教学活动场所、设施设备、教学用具、饮食及其他服务必须符合相

应的安全、卫生标准。

第二十二条　教育行政部门可以组织本地区学校参加学生安全事故的学校责任保险。

学校投保责任险的,所需经费由学校举办者承担,以学校为单位支付。不得向学生摊派或者变相摊派。

提倡学生父母或其他监护人为学生购买人身意外伤害保险。

第三章　事故调查与处理

第二十三条　发生学生安全事故后,学校应当立即采取措施救护受伤害学生,保护事故现场,保全相关证据,及时通知受伤害学生的父母或者其他监护人。

公民、法人或者其他组织应当为受伤害学生的救护提供必要帮助。

第二十四条　医疗救治机构接到学生安全事故救助请求时,应当立即组织人员前往现场实施救治;本机构技术力量不足或者救治设备欠缺的,应当及时报告卫生部门或

者请求邻近医疗救治机构给予援助。

第二十五条　学生安全事故发生后,学校应当在24小时内将有关情况报告主管的教育行政部门和其他有关部门及所在地乡(镇)人民政府、街道办事处;发生重大学

生安全事故的,应当立即报告。主管的教育行政部门接到重大学生安全事故报告后,应当立即报告本级人民政府和上级教育行政部门。

发生违法犯罪活动、交通事故以及出现食物中毒、急性传染病症状等情况的,学校应当立即报告公安、卫生等有关部门。公安、卫生等有关部门接到报告后应当立即组

织人员前往处理。

第二十六条　学生安全事故发生后,学校应当及时组织调查处理;学校无法调查处理的,由教育行政部门组织调查处理。发生重大学生安全事故的,由学校所在地人民

政府组织教育、公安、卫生等有关部门组成联合调查组进行事故调查,并在事故发生之日起30日内提出事故调查处理意见。法律、法规另有规定的,从其规定。

投保学生安全事故学校责任险的,学校应当及时通知保险机构参与事故的调查处理。

第二十七条　学生安全事故的调查应当遵循客观、公正、及时、合法的原则,查明事故的原因、性质和责任。

学校有关人员和受伤害学生父母或者其他监护人,应当积极协助、配合事故调查,提供真实情况和相关证据材料,不得拒绝、阻挠、推诿,不得弄虚作假。

受伤害学生父母或者其他监护人有权了解事故调查的有关情况,事故调查者应当如实告之。

第二十八条　学生安全事故的损害赔偿,当事人可以自行协商解决;协商解决的,应当制作协议书。协议书应当载明当事人的基本情况和学生安全事故的原因、损害情

况以及协商确定的赔偿方式、数额等,并由当事人在协议书上签名、盖章。

第二十九条　当事人对学生安全事故的损害赔偿不愿协商或者协商不成的,可以向学校的主管教育行政部门或者政府设立的学生安全事故调解机构申请调解。

教育行政部门或者学生安全事故调解机构应当尊重当事人意愿,及时、公正、客观地进行调解,并自收到调解申请书之日起60日内结束调解。

经调解达成协议的,应当制作调解书。调解书应当载明当事人的基本情况、调解机构名称以及学生安全事故的原因、损害情况和调解确定的赔偿方式、数额等,由当事

人在调解书上签名、盖章,并加盖调解机构印章。

第三十条　当事人对学生安全事故的损害赔偿不愿协商、调解,或者协商、调解不成的,可以依法向人民法院提起诉讼。

第三十一条　任何单位和个人不得阻挠、干涉学生安全事故的依法调查处理,不得侮辱、殴打教师及其他职工、学生,不得侵占、损毁学校的教育教学、生活服务设施

设备和其他财产,不得扰乱学校正常教育教学秩序。

第三十二条　学生安全事故处理结束后,学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门;其中重大学生安全事故的处理结果,教育行政部门应当报告本级人民政府和上级教育行政部门。

第四章　事故责任与赔偿

第三十三条　学生安全事故责任应当由有过错的一方承担;过错方是两方以上的,应当按照过错大小,分别承担相应的责任。法律、法规另有规定的,从其规定。

第三十四条　下列情形之一造成学生安全事故的,学校应当承担相应的责任:(一)学校未建立健全安全管理制度,或者安全管理混乱,存在重大安全隐患,未及时采取补救措施的;(二)学校使用的教育教学、生活设施设备不符合安全、卫生标准的;(三)学校对教育教学、生活设施设备等管理、使用不当的;(四)学校向学生提供的食品、药品、饮用水、教学用具及其他物品不符合安全、卫生标准的;(五)学校组织学生参加教育教学活动或者社会实践等校外活动,未按规定对学生进行相应的安全教育,或者未采取必要的安全保护措施的;(六)学校组织学生从事有危险性的活动或者在有危险性的活动场所活动的;(七)学校知道学生有不适应某种场合或者某种活动的特殊体质、异常心理状态、特殊疾病,未采取必要措施的;(八)学校发现学生突发疾病或者受伤害,未及时采取相应救护措施致使损害扩大的;(九)教师及其他职工侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生的;(十)教师及其他职工擅离工作岗位,或者虽在工作岗位但未履行职责,或者违反工作要求、操作规程的;(十一)教师及其他职工在负有组织、管理学生职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;(十二)教师及其他职工患有可能对学生人身安全造成危害的身心疾病,或者具有其他对学生人身安全造成危害的行为倾向,学校未采取有效措施的;(十三)学校发现学生应到校而未到校、擅自离校或者获知学生身心异常及其他可能危及学生人身安全的相关信息,未及时告知学生的父母或者其他监护人的;(十四)其他应当依法由学校承担责任的情形。

第三十五条　下列情形之一造成学生安全事故,学校尽了管理义务并无过失的,学校不承担责任;事故的责任应当按照有关法律、法规或者其他有关规定认定和承担:

(一)学生自行上学、放学、离校、返校途中发生的;(二)学生不服从管理擅自外出或者自行组织活动期间发生的;(三)在放学或放假期间,学生违反学校规定自行滞留学校或者自行到校活动期间发生的;(四)学生违反法律、法规、规章和社会公共行为准则,违反学校规章制度与纪律,经学校教育拒不改正,实施按其年龄和认知能力应当知道危险或者可能危及他人的行为的;(五)学生有特异体质、异常心理状态、特殊疾病,学校不知道,学生、学生父母或者其他监护人未告知学校的;(六)学校发现学生有行为、身体、情绪上的异常情况,采取必要措施后,及时告知其父母或其他监护人,但学生父母或其他监护人未履行相应监护职责的;(七)教师及其他职工实施与其职务无关的个人行为造成的;(八)学生之间的意外行为造成的;(九)学校和学生自身原因以外的突发性、偶发性因素造成的;(十)学生自杀、自伤、突发疾病或

者其他自身原因造成的;(十一)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;(十二)不可抗力造成的;(十三)其他依法不应当由学校承担责任的情形。

第三十六条　学生安全事故的损害赔偿费用由责任人承担。

学校对学生安全事故承担损害赔偿责任的,应当支付赔偿费用;学校无力支付的,由学校举办者负责筹措。学校不负责解决与学生安全事故无关的事项。

损害赔偿费用的范围和标准,依照有关法律、法规和国家、省的其他相关规定,根据事故的具体情况确定。

第三十七条　当事人对学生安全事故均无过错的,学校、其他当事人根据实际情况,对受伤害学生给予适当的经济补偿。

第三十八条　教师及其他职工在履行职务中故意或者过失造成学生安全事故的,学校承担损害赔偿责任后,可以向有责任的教师及其他职工行使追偿权。

其他单位和个人为学校提供产品与服务造成学生安全事故的,提供产品与服务的单位和个人应当承担损害赔偿责任;学校已先行支付赔偿费用的,应当向提供产品与服

务的单位和个人行使追偿权。

第五章　法律责任

第三十九条　教育行政部门或其他有关部门,未履行相应职责,对学生安全事故的发生负有责任的,或者在学生安全事故调查处理中滥用职权、玩忽职守的,由有关部门依法对直接负责的主管人员和其他责任人员给予行政或纪律处分。

第四十条　学校有下列情形之一的,由教育行政部门或者其他有关部门对学校主要负责人和其他责任人给予行政或纪律处分:(一)管理混乱和安全管理制度不健全、学生安全事故预防措施不落实,经有关部门督促限期改正而逾期未改的;(二)学生安全事故的发生,学校负有主要责任且情节严重的;(三)学生安全事故发生后,不及时采取救护措施导致损害扩大的;(四)明知校舍或者其他教育教学、生活服务设施设备存在安全隐患,不报告、不采取措施的;(五)未按照本办法规定及时报告学生安全事故的;(六)拒绝、阻挠学生安全事故的调查,或者提供虚假情况、隐瞒事实真相的;(七)其他违反本办法规定应当给予行政或纪律处分的情形。

第四十一条　对学生安全事故负有责任的教师及其他职工,由学校给予批评教育或者纪律处分;对体罚、变相体罚学生经教育不改,或者品行不良、侮辱学生影响恶劣的,可予以解聘;违反治安管理规定的,由公安机关依法给予治安行政处罚。

第四十二条　违反学校纪律与规章制度,对学生安全事故的发生负有责任的学生,学校应当依据有关学校管理的规定,给予相应的处理;违反治安管理规定的,由公安机关依法处理。

第四十三条　为学校提供产品与服务不符合安全、卫生标准,造成学生安全事故的,由有关部门对提供产品与服务的单位和个人依法查处。

第四十四条　对阻挠、干涉学生安全事故的依法调查处理,或者侮辱、殴打教师及其他职工、学生,或者侵占、损毁学校教育教学、生活服务设施设备和其他财产,或者扰乱学校正常教育教学秩序的,公安机关应当予以制止并依法处理。

前款当事人造成学校或者教师及其他职工、学生财产损失、人身伤害的,学校和受伤害的教师及其他职工、学生可以依法要求当事人赔偿损失,或者承担其他民事责任。

第四十五条　违反本办法规定构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第六章　附则

第四十六条　本办法下列用语的含义为:(一)中小学校,是指本省行政区域内经依法批准设立的公办和民办全日制小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校及其他程度相当的教育机构;(二)教育教学活动期间,是指非寄宿制学生在校内活动期间、寄宿制学生住校期间,以及学校组织的学生校外活动期间;(三)学校举办者,是指举办学校的人民政府、行业主管部门(或群众团体)以及民办学校的出资人。

第四十七条　本办法自20xx年5月1日起施行。

中学生人身安全知识1、出门不要带大量的现金。

太多现金容易招贼，准备好零钱做公交或者打的(不要打黑的)，注意防扒措施，走宽大的马路，不要走小巷夜巷。

2、着装端正不暴露。

对于女同学来说，不要太穿的太暴骨太性感，不然很容易招致色狼或者贪女生便宜的不正经男生。

3、提高安全警觉意识。

过红绿灯时要遵守交通安全法则，不闯红灯，不低头玩手机，不嘻笑打闹，过街斑马线。看到有火源、坍塌等标示的地方要远离。

4、尽量避免单独出门。

出门时最好约上三两同学和好友一起走，记得带上手机，以备不时之需时第一时间和家长、老师取得联系。

5、上网不轻信网友。

不沉迷网络，上网时不轻信陌生人，在一些社交网站上不要留下和自己相关的个人信息，最好浏览一些大众化的网站，不安全的网站不进。

学校安全管理主要措施篇8

校园网在实际运用中主要有以下一些安全隐患和漏洞：

1.校园网是直接通过主路由器与Internet相连，在享受Internet方便快捷的资源共享与数据共享的同时，也带来了一些安全性的隐患，随时遭遇着外来攻击的风险。

2.校园网内部建设结构存在着一些技术上的安全隐患，校园内部使用者对于网络的结构和基本模式都比较了解，所以对于内部的安全性存在的威胁更大，校园网用户大多以学生为主，其对于网络的理解和正确使用存在一定的误区，而对于个别学生的好奇心与心理特点利用一些黑客工具进行网络攻击，使得网络瘫痪而无法正常运转。

3.对于当前所使用的操作系统本身存在安全漏洞，也是造成网络安全的一大隐患。对于我校服务器安装的操作系统以Windows2003为主，由于Windows2003其操作的普遍性和本身缺点使得在使用过程中维护和管理出现一定的安全问题，例如本身操作系统系统的漏洞、浏览器访问出现的漏洞、IIS服务的漏洞、邮件服务器出现的漏洞、访问端口出现的漏洞等都对网络安全构成威胁。

4.随着校园网中计算机的数量增大以及应用范围的扩大，接入校园网的节点日益增多，而这些节点大部分是新的，没有采取一定的防护措施，随时有可能造成病毒泛滥、信息丢失、数据损坏、网络受攻击、系统瘫痪等严重后果。

二、在网络维护与管理中投入严重不足

没有理论性的系统投入和其网络安全设备硬件投资对于学校网络建设面临同一个问题就是经费严重不足，经费主要利用在购买有限的硬件设备而没有投入在维护与管理的设备上，对于维护网络安全必须拥有一套完整的硬件设备和系统维护方法。校园网基本处于一种开放状态下，没有任何有效的安全预警手段和防范措施。

三、学校的上网管理方式不到位

校园网中几乎多数终端机是直接连接到控制端与外网相连来提供给学生和教职员工上网、学习。由于缺乏统一的管理软件和监控设施以及日志系统，使得管理基本处在瘫痪状态。为了方便学生上网几乎网络处于开放状态，由于机房的计算机管理不到位或方便管理，基本上安装了还原卡或使用还原软件，使得计算机重启恢复到初始状态，这在安全管理中存在严重漏洞，无法按照安全部门要求保留至少三个月以上的上机和上网日志。

四、网络病毒泛滥

造成网络安全性能急剧下降，很多重要数据丢失，造成严重损失网络在提供给大家方便快捷资源共享的同时也是病毒传播主要途径。随着网络快速发展、网络病毒也同水平的速度快速发展，网络病毒造成的危害也急剧上升，使得网络资源造成严重的危害。从近期的“熊猫烧香”、“灰鸽子”、“ARP病毒”等网络病毒的爆发中可以看出，网络病毒的传播越来越厉害。对于病毒防范的措施，不仅仅体现在个人角色，而要建立一整套的防范措施，制止病毒的传播与破坏。

五、网络操作者使用安全意识淡薄

没有制定完善的网络安全管理制度校园网络上出现屡次数据丢失或攻击现象都未采取相应管理措施，说明校园网络上的用户安全意识淡薄；另外，没有制定完善而严格的网络安全制度，各校园网在安全管理上也没有任何标准，这也是网络安全问题泛滥的一个重要原因。综上所述，校园网络安全的形势非常严峻，能够彻底解决以上安全问题，根据我校校园网络的结构特点以及面临的安全问题，我们提出了以下校园网络安全解决办法并进行实施。校园网络安全解决方案：

（一）构建服务器部署。由于资金的限制，我校校园网在某一工作站构建一台服务器，与外网直接连接，而主服务器则需要通过服务器才能与外网连接。对服务器进行了以下必要的设置，如安装软防火墙、实时监控、限制服务、响应报警等。实际上，这样部署可以有效地保护校园网主服务器不被直接受到外网的攻击，既保护内网资源的安全，也可以阻止内部用户对外部不良资源的滥用，并能够对发生在网络中的安全事件进行跟踪和审计。

（二）防病毒系统部署。为了防止毒的感染、传播和发作，对于病毒多发区进行安全管理，同时建立一套完整的病毒安全防范措施。实现了远程安装、集中管理、分布查杀等功能。主要是按照以下的步骤去实施的：

1.将学校主控中心的一台服务器上安装NOD32管理员版；

2.在学校各科室及网络教室等多个分支安装NOD32标准版；

3.安装完NOD32管理员版后，对内网中所有的客户端进行定期定时查杀毒设置，保证所有客户端即使在没有联网的也能够定期定时对本机进行查杀毒，并及时更新病毒库使整个校园网都具有最强的防病毒能力。

（三）增强网络安全意识。对于病毒是防不胜防的，只有主观上增强网络信息安全的意识，提高警惕性，操作合理，才能最大程度的减少损害。

（四）完善安全管理制度。为了进一步管理好校园网络，学校分管领导组织相关老师，根据我校实际情况，认真制定了相关的网络安全管理制度。这些制度有计算机教室管理制度、多媒体制作室管理制度、网络管理中心管理制度及各办公室网络行为制度等，并采取切实有效的措施保证了制度的实施。

（五）及时公布网络安全信息。学校专门安排网络管理中心的老师，对病毒、漏洞、补丁等等及时进行公布，使的用户在最短的时间内得到最新的信息。不仅方便了网络的使用者，而且也减轻了网络管理者的工作量。

（六）周期性网络维护。网络维护包括网络软件维护和网络硬件维护。学校专门通过某种途径对学校管理人员和维护人员进行培训，提高维护技能和管理技能，加强操作水平。另外，还要做好计算机系统、网络、应用软件及各种资料数据的备份。下一阶段将要进一步解决的问题：

1.用内容过滤器技术和防火墙技术。过滤器技术使得访问者按要求进行有效的网络访问，对于禁止和非法网站进行杜绝。防火墙技术包含了动态的封包过滤、应用服务、用户认证、网络地址转接、IP防假冒、预警模声、日志及计费分析等功能，可以有效地将内部网与外部网隔离开来，保护校园网络不受未经授权的第三方侵入。

2.运用VLAN技术。采用VLAN技术来加强内部网络管理。VLAN技术的核心是网络分段，根据不同的应用业务以及不同的安全级别，将网络分段并进行隔离，实现相互间的访问控制，可以达到限制用户非法访问的目的。

学校安全管理主要措施篇9

一、高度重视，全面动员，落实职责。

我校根据实际，学校校长室及全体教师成员，把加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。

每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。同时，学校校长还通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》以及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。

二、教育为本，宣传到位，提高警惕。

针对学生人数众多，活动空间极其有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。针对我校寄宿制的实际情况，特别是要以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。

三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园。

为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了值日执导制度，从行政领导到教师、学生，人人参与执导、管理。分三线执导管理。①学生执导。设班务日志，记录常规管理情况；②教师执导。每位教师都得轮流参与执导，每周合计一天，分级分楼层进行管理，设值日执导手册，记录后每天都在年级公布栏上公布，每周一小结。③领导执导。设校务日志，记录当天学校大事、处理情况及值日导师、后勤人员的上岗情况，三线从不同角度共同管理好全校当天的工作。形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。学校每学期发关于接送车安全告家长书，严禁租用个人车辆接送学生，凡是用于接送学生的校车必须经交管部门审核合格。配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，落实夜班值班，巡查制度，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺。

四、积极开展教育延伸宣传活动。

学校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课的集中学习与分散书写心得体会相结合的方式，不断提高学习的效率；另一方面，定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，力求从家长延伸上入手进行“以大促小”教育。父母是孩子最好的老师。孩子的教育，八小时内靠老师，八小时外靠父母。家教上不去就会出现“5小于2”的现象：学校一周5天的正面教育，抵不上周末在家两天的负面影响。抓住父母关键环节，从提高父母素质入手，通过“抓大手，带小手”来强化学生的思想道德建设。学校通过召开“家长会”，旨在为家长提供学习交流教育子女的机会和场所，让家长们进一步提高思想道德素质，转变教育观念，掌握教育知识，改进管教方法，为学生的健康成长创造良好的家庭环境。另外，充分发挥关工委的作用，学校与区关工委定期联系交流，建立以老一代队伍为主体的关心下一代工作。

五、防范为本、全面检修、防微杜渐。

为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强值日执导管理的基础上由校长室组织总务处等各有关部门对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整；另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解．掌握学生安全动态，提高防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。

六、加强协作配合，完善长效机制。